人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
書(shū)香童年最幸福篇一
你還別說(shuō)我小時(shí)候怎么可能看這么多的書(shū)。如果不信,你可以到我家來(lái)看一看,光光是名著就塞滿(mǎn)了兩行書(shū)柜格。
我特別喜歡我的書(shū),白天看,晚上看。下課看,放學(xué)看。暑假看,寒假看。這時(shí),書(shū)便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次,我到爺爺奶奶家過(guò)夜,所有東西都帶齊了,就是書(shū)沒(méi)帶,到了爺爺奶奶家都急地跳腳了,可是就是沒(méi)辦法。晚上,我目光迷離地坐在床上,眼睛時(shí)不時(shí)左右看一看有沒(méi)有書(shū)。突然奶奶走了過(guò)來(lái),手里拿了一本《小學(xué)生時(shí)代》,說(shuō)是我上次不小心落下來(lái)的。我一看到《小學(xué)生時(shí)代》,兩眼發(fā)光,一把拿了過(guò)來(lái),邊拿邊說(shuō):“謝謝奶奶!”這一晚,我不再孤單。
書(shū),我每天晚上都會(huì)稍稍看上一小時(shí),才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)。即使在夢(mèng)里,我也會(huì)默默回味那一小時(shí)所看的書(shū)。
書(shū),我又愛(ài)又恨。愛(ài)的是它讓我長(zhǎng)知識(shí),讓我快樂(lè)。恨的是它讓我晚上不知不覺(jué)一看就是看到10點(diǎn),第2天起不來(lái)。古人說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。由于我讀的書(shū)很多,所以我的作文寫(xiě)的好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。
“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書(shū)比作是燈塔,書(shū)是方向性的。讀書(shū)可以讓我學(xué)到豐富的知識(shí),可以讓我們開(kāi)闊眼界,還可以使我進(jìn)步。書(shū),我喜歡你的好,愛(ài)你的壞!我愛(ài)書(shū)!
書(shū)香童年最幸福篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確是這樣,我最喜歡的事情就是讀書(shū)。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題的時(shí)候,書(shū)猶一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人看書(shū)已經(jīng)如癡如醉的時(shí)候,那么書(shū)不再是書(shū),而是你的老友是你的知己。
在會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)認(rèn)字之后,我就開(kāi)始讀一些意思淺顯的小畫(huà)書(shū)。但慢慢地,我的求知欲開(kāi)始增加,我開(kāi)始不停的問(wèn)問(wèn)題:“為什么恐龍會(huì)滅絕?”、“什么是死海?”、“為什么太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心?”......媽媽雖然能解答我的問(wèn)題,但他也會(huì)煩。而我的求知欲漸漸成為一種可怕的狂熱。于是,我的第二套書(shū)—《十萬(wàn)個(gè)為什么》到手!天長(zhǎng)日久,我的求知欲都會(huì)被這套書(shū)給平靜下來(lái),知識(shí)面廣了,不再欲言無(wú)物、詞語(yǔ)匱乏了。
背上書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾,我是一名光榮的小學(xué)生了,在我的同齡同學(xué)都在看商曉娜、楊紅櫻寫(xiě)的兒童小說(shuō)的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始看名著了?!段饔斡洝?、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》四本中國(guó)名著都已全部讀過(guò)。當(dāng)時(shí)讀書(shū)只是觀察生動(dòng)緊張的情節(jié)。人物的特點(diǎn)、人物的關(guān)系絕對(duì)就是一問(wèn)三不知。大家問(wèn)我的時(shí)候,我都會(huì)張冠李戴地亂說(shuō)一通,逗得大家哈哈大笑。這就可以說(shuō)是囫圇吞棗、不求甚解了。于是我開(kāi)始向中國(guó)古典文學(xué)靠攏,讀文言文。雖然當(dāng)時(shí)可能是一片茫然,但現(xiàn)在看來(lái)絕對(duì)是小事一樁。
走進(jìn)書(shū)中,我可以體味唐僧師徒四人的取經(jīng)之路有多么艱難、慨嘆賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇、感受劉關(guān)張的兄弟連心、體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算、欣賞宋江的仗義疏財(cái)。其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》,它講的是在東漢末年漢靈帝昏庸無(wú)能,朝廷上下烏煙瘴氣,時(shí)有張角兄弟扯旗造反,群雄并起,十八路諸侯討伐董卓。后成立魏吳蜀三國(guó),最后統(tǒng)一于晉的歷史故事。
我喜歡歷史,所以看歷史書(shū)比較多,司馬遷的《史記》也是我的最?lèi)?ài),通常捧起來(lái)就是一整天。完璧歸趙、大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入、紂王寵幸敗國(guó)的故事令我印象深刻。不管是什么歷史書(shū),我都能讀得津津有味。大量知識(shí)的攝入對(duì)我的幫助自然不言而喻。每一次寫(xiě)作文都可謂是大顯身手。
我也會(huì)讀唐詩(shī)宋詞,用心體會(huì)杜甫的萬(wàn)千愁緒、陸游的激越豪情、傾聽(tīng)歐陽(yáng)修的思鄉(xiāng)心曲、感悟李白的激情豪邁、李煜的悲愁悔恨、蘇軾的超然達(dá)觀。這何嘗不是一種享受?
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈心之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。我提倡—讓童年飄逸書(shū)香,讓童年因書(shū)香而精彩!
書(shū)香童年最幸福篇三
聽(tīng)媽媽說(shuō),我是伴著書(shū)香來(lái)到人世的,因?yàn)樵趮寢寫(xiě)言袝r(shí)讀了很多書(shū)。
在20xx年6月2日的晚上,我出生了,從此我便對(duì)書(shū)“情有獨(dú)鐘”。
小時(shí)候,我哭鬧時(shí),大人們給什么都不管用,后來(lái)爸爸給了我一本書(shū)我便破涕為笑了。也許是書(shū)中那多彩的圖片吸引了我,使我對(duì)書(shū)如此渴望。
我一讀書(shū)就有點(diǎn)“忘乎所以”了。
那是一個(gè)星期日的中午,媽媽叫我吃飯,叫了三遍才看見(jiàn)我拿著書(shū)從書(shū)房里慢吞吞地走出來(lái),然后就見(jiàn)我把湯當(dāng)菜吃,把菜當(dāng)湯和。媽媽苦笑著說(shuō):“你真成了‘蛀書(shū)蟲(chóng)’了!”我沖媽媽微笑了一下,吃了一口飯,就鉆進(jìn)書(shū)房與我喜愛(ài)的書(shū)“親熱”去了。
從小熱愛(ài)讀書(shū)給了我莫大的幫助。
記得有一次,老師叫我們寫(xiě)冬天的文章,我突發(fā)奇想寫(xiě):我愛(ài)百花齊放的冬天;愛(ài)炎熱的夏天;也愛(ài)香飄四野的秋天;但我更愛(ài)銀裝素裹的冬天!冬天,一片白雪皚皚的景象。小伙伴們堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。
老師給了我好評(píng),并在班上讀我的文章。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜!
書(shū)給了我?guī)椭?,帶給我快樂(lè);書(shū),你把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂的小女孩,變成一個(gè)對(duì)寫(xiě)作感興趣的小學(xué)生;書(shū),我感謝你!我愛(ài)讀書(shū)!
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