心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的一種思考和總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和邏輯的清晰，避免廢話和啰嗦。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
這名青年男子叫朱xx，是軌梁廠一名普通的職工。今年4月，他主研并成功開(kāi)發(fā)“鋼軌矯直扭矩?cái)?shù)字模型”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鋼軌矯直扭矩的自動(dòng)控制，大大提高了矯直效率，同時(shí)降低了電能消耗和設(shè)備損耗，在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中尚屬首創(chuàng)。
一名普通的崗位工人，是如何成為技術(shù)人才的呢？
勤學(xué)，打下技術(shù)基礎(chǔ)。
朱xx1996年畢業(yè)于機(jī)電學(xué)院軋鋼專業(yè)，2003年到軌梁廠萬(wàn)能生產(chǎn)線矯直機(jī)崗位工作。
矯直機(jī)崗位處于重軌生產(chǎn)線的中間位置，對(duì)重軌質(zhì)量控制意義重大。萬(wàn)能生產(chǎn)線的平立復(fù)合矯直機(jī)是從意大利引進(jìn)的一套先進(jìn)設(shè)備。面對(duì)全新的設(shè)備、全新的技術(shù)，朱xx產(chǎn)生了濃厚的興趣，遇到不懂的就看書學(xué)習(xí)，或向?qū)＜艺?qǐng)教。
愛(ài)琢磨，是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)朱xx最深刻的印象。
玩電腦游戲是很多年輕人的愛(ài)好，朱xx也不例外。但不同的是，朱xx在玩游戲的同時(shí)更注重對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，思考得更多的是游戲的設(shè)置和開(kāi)發(fā)。幾年下來(lái)，他不僅掌握了常用軟件使用，能排除電腦常見(jiàn)故障，而且學(xué)會(huì)了編程等知識(shí)，為開(kāi)發(fā)數(shù)字模型打下了基礎(chǔ)。
鉆研，夯實(shí)技術(shù)功底。
平立復(fù)合矯直機(jī)自2003年投入使用以來(lái)，隨著產(chǎn)能的不斷釋放，鋼軌在長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)矯直時(shí)，矯直輥的線速度出現(xiàn)了不匹配現(xiàn)象，使各輥之間相互干擾，產(chǎn)生較大的扭矩值，造成矯直機(jī)電機(jī)電阻出現(xiàn)過(guò)熱、燒損現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)造成設(shè)備直接停機(jī)，不能連續(xù)生產(chǎn)。
為了解決這一難題，軌梁廠的科研人員和崗位人員采取一次次調(diào)整輥徑等方法，減少扭矩干擾，但效果并不理想，矯直輥的線速度不匹配問(wèn)題未得到根本解決。
“能不能結(jié)合計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)來(lái)控制？”2010年的一天，朱xx有了一個(gè)大膽的想法。緊接著，他開(kāi)始進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)收集和推演。同年底，他撰寫了《矯直扭矩干擾淺探》論文，包括圖形、表格、計(jì)算公式等。這篇論文中提到的“矯直機(jī)各輥線速度匹配公式”，引起了軌梁廠領(lǐng)導(dǎo)和科研人員的高度重視。
“當(dāng)?shù)弥獜S里提供支持，驗(yàn)證我提出的公式時(shí)，我高興壞了，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有因?yàn)槲沂菎徫还と司筒恢匾曃业某晒??！币堰^(guò)去一年多時(shí)間，朱xx講起當(dāng)時(shí)的情景依然興奮不已。
正是靠著這股鉆研的勁頭，朱xx和該廠型材首席工程師陶功明，以及相關(guān)工程技術(shù)人員一起，在鋼軌生產(chǎn)過(guò)程中大量收集數(shù)據(jù)，反復(fù)對(duì)數(shù)字模型進(jìn)行分析、模擬試驗(yàn)，成功研制開(kāi)發(fā)出與矯直機(jī)線速度相匹配的“鋼軌矯直扭矩?cái)?shù)字模型”。
今年4月，“鋼軌矯直扭矩?cái)?shù)字模型”經(jīng)過(guò)多次上線調(diào)試，成功實(shí)現(xiàn)了矯直扭矩調(diào)整的計(jì)算機(jī)數(shù)字模型控制，解除了人工調(diào)整扭矩時(shí)因畫面顯示工藝參數(shù)不真實(shí)而無(wú)法準(zhǔn)確判斷故障的難題，確保了計(jì)算機(jī)操作畫面上的顯示參數(shù)就是實(shí)際值。參照實(shí)際值，工程技術(shù)人員和崗位人員能夠快速、準(zhǔn)確判斷矯直工藝對(duì)鋼軌質(zhì)量的影響，從而快速進(jìn)行調(diào)整，使設(shè)備得到保護(hù)，保證矯直機(jī)電機(jī)無(wú)過(guò)熱現(xiàn)象，有效延長(zhǎng)矯直機(jī)電機(jī)及傳動(dòng)機(jī)械的使用壽命，大大提高了設(shè)備運(yùn)行效率和鋼軌矯直效率，實(shí)現(xiàn)了鋼軌矯直生產(chǎn)高效率、低成本。
勤奮，積淀技術(shù)實(shí)力。
今年初，軌梁廠本著“人人都是人才，人人都能成才”的理念，成立“首席工程師研發(fā)團(tuán)隊(duì)”，朱xx成為其中一員。
當(dāng)興趣愛(ài)好與工作結(jié)合時(shí)，能產(chǎn)生巨大的能量。如今，朱xx不僅要在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)收集設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)，還要通過(guò)電腦軟件對(duì)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行研究和改進(jìn)，參與研究的項(xiàng)目有四五項(xiàng)。
“加入‘首席工程師研發(fā)團(tuán)隊(duì)’，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的好機(jī)會(huì)，我沒(méi)有理由不努力?！睆闹靫x不多的言語(yǔ)中，記者深深地感受到他在本職工作中的不懈追求。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
于敏，蘑菇云下的蓋世英雄，是他讓氫彈成為了“中國(guó)關(guān)鍵詞”。
從1961年開(kāi)始，他隱姓埋名28載，進(jìn)行氫彈理論探索工作，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，僅用26個(gè)月就帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)取得了氫彈試驗(yàn)的成功，創(chuàng)下了世界最短的研究周期記錄。
他常常半跪在地上分析計(jì)算紙帶，以嚴(yán)謹(jǐn)求真且務(wù)實(shí)的態(tài)度，一絲不茍地進(jìn)行著優(yōu)化設(shè)計(jì)，憑借著超強(qiáng)的記憶力與計(jì)算能力，實(shí)現(xiàn)了氫彈試驗(yàn)結(jié)果與計(jì)算數(shù)據(jù)的完全一致。
在那些甘坐冷板凳的日子里，他守護(hù)著自己真心熱愛(ài)的科研事業(yè)，不聲不響地潛心做著自己的研究。在大西北核試驗(yàn)場(chǎng)，他吟誦《出師表》時(shí)愴然涕下的畫面還歷歷在目，一句“親歷新舊兩時(shí)代，愿將一生獻(xiàn)宏謀”是他真實(shí)而光輝的人生寫照。
于老曾于1999年被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?014年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，2018年被授予改革先鋒稱號(hào)。驚天的事業(yè)之下，于老無(wú)悔地度過(guò)了沉靜思索、奉獻(xiàn)堅(jiān)守的一生。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
姬xx，2003年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來(lái)，該通過(guò)政策推動(dòng)、利益驅(qū)動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。2003、2004年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個(gè)班，參訓(xùn)人數(shù)近萬(wàn)人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬(wàn)畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬xx把科普示范基地建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時(shí)度勢(shì)把握市場(chǎng)走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場(chǎng)，提出對(duì)策。2003年年底，通過(guò)考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費(fèi)租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的在姬xx的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個(gè)。2003年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢(shì)下，姬xx協(xié)調(diào)人員與韓國(guó)客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬(wàn)元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場(chǎng)。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對(duì)子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問(wèn)組。姬xx聘請(qǐng)山農(nóng)大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問(wèn)組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開(kāi)展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗(yàn)示范項(xiàng)目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來(lái)，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場(chǎng)引導(dǎo)。兩年來(lái)，姬xx通過(guò)各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、蘆筍種植協(xié)會(huì)和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場(chǎng)決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃渖系粝聛?lái)的一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在，科技讓人類無(wú)比自豪!
由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自我的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!立刻，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。
如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
科技節(jié)展覽今天，媽媽帶著我來(lái)到市貿(mào)中心。還沒(méi)進(jìn)市貿(mào)中心就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里人山人海，一輛輛大卡車，整齊的停在市貿(mào)中心門口，一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車上排著隊(duì)走了下來(lái)，其中一個(gè)帶著帽子的小男孩。
他身穿校服，背著一個(gè)沉重的包袱，低著頭，好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿(mào)中心，一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的房間，我看見(jiàn)了一支支打火機(jī)放在柜臺(tái)上，有一個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)打火機(jī)是防止小孩玩火的，打火機(jī)的蓋子上有一個(gè)滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往后一扳就行了?！拔以嚵嗽?，因?yàn)橛昧Σ粔蛎?，所以沒(méi)成功。突然，一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。
原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機(jī)，阿姨又說(shuō)：”這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機(jī)，只要他路過(guò)的地方，一定很干凈!“接著我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車，它有著大大的輪子，橙黃色的殼，鮮艷多姿，據(jù)簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車的馬達(dá)是法國(guó)進(jìn)口的，隱形是德國(guó)進(jìn)口的。隨后，我和媽媽進(jìn)入了市貿(mào)中心的里面，我們先去了”動(dòng)漫小能手“那里，我朝里面望了望，一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間，我拿起其中的數(shù)碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看，突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：”你知道要帶寵物要什么條件嗎?1、要十級(jí)以上。2、……等其他人都回答完了，我突然說(shuō)出是5。阿姨把話筒伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)這位小朋友你說(shuō)。”“應(yīng)該是五、要組隊(duì)?！蔽腋吲d的說(shuō)。“對(duì)了”阿姨送給我了一個(gè)禮物。接著我去參觀了“理化小實(shí)驗(yàn)”、“未來(lái)工程師”。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機(jī)里的氣體輸?shù)狡孔永?，一股濃煙刺鼻而?lái)，突然他們把瓶子放到管道上，點(diǎn)燃打火機(jī)，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過(guò)去，碰到一個(gè)大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節(jié)不僅培養(yǎng)小朋友對(duì)科學(xué)的了解，還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西!
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
“我要帶著護(hù)士守護(hù)好自己的家園，那么我們就要做好院內(nèi)的疫情防護(hù)工作，包括我們的預(yù)檢分診，包括發(fā)熱病房以及普通病房的防護(hù)工作?！?/p>
史鐵英，大連醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)、附屬第一醫(yī)院護(hù)理部主任。2020年1月19日，大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院接到上級(jí)通知，啟動(dòng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控。史鐵英立即帶領(lǐng)全院1848名護(hù)士堅(jiān)守在了抗疫的各個(gè)“戰(zhàn)線”上。
規(guī)劃新冠病毒肺炎專門診區(qū);協(xié)調(diào)應(yīng)急物資、調(diào)整人員班次;規(guī)范發(fā)熱門診消毒隔離流程……在醫(yī)務(wù)、院感、住院部、門診部等各個(gè)部門，都能看到史鐵英忙碌的身影。
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，主要是做好人員的培訓(xùn)，調(diào)控以及整個(gè)布局的調(diào)整。培訓(xùn)工作的流程、防護(hù)的技能以及咽拭子的采集?！?/p>
抗疫以來(lái)，史鐵英始終保持著斗志。她知道，主帥的精神決定了護(hù)理部這支部隊(duì)的斗志。然而這位在工作中雷厲風(fēng)行的“鐵娘子”，也曾有過(guò)難以抉擇的時(shí)刻。“在1個(gè)小時(shí)之內(nèi)報(bào)了279名護(hù)士積極地申請(qǐng)去武漢，那么對(duì)我來(lái)說(shuō)不是要選擇誰(shuí)去武漢，而是選擇不讓誰(shuí)去?！?/p>
“她握著我的手，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)眼含熱淚了，哽咽地跟我說(shuō)，‘永寧，麻煩你一定要把所有的隊(duì)員安全地帶回來(lái)’?！背霭l(fā)前往武漢前，史鐵英握著她的手說(shuō)的這句話，大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)劉永寧至今仍然記憶猶新。
最終，大醫(yī)援鄂護(hù)理團(tuán)隊(duì)以在院患者零死亡、出院患者零復(fù)陽(yáng)、醫(yī)護(hù)人員零感染的成績(jī)，給援鄂任務(wù)交上了一份圓滿的答卷?！白罡吲d的事情，就是護(hù)士告訴我，‘主任，我下班了’‘主任，我平平安安回來(lái)了’?！?/p>
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
聆聽(tīng)于中國(guó)崛起的盛世華章，仰慕于中國(guó)騰飛的傲然身影，留連于中國(guó)繁榮的美麗藍(lán)圖，騰飛的雄鷹，已奏響了響徹蒼穹的樂(lè)鼓。
倘若中國(guó)的騰飛如滔天巨浪，那么科技水平的進(jìn)步就是那層疊起的浪花。
或許神六的飛天已成為歷史，或許探月的傳奇已成為佳話，或許超大規(guī)模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一栗。不必說(shuō)太空的神秘發(fā)現(xiàn)使人贊嘆，不必說(shuō)傳回的月球圖片讓人激動(dòng)，單說(shuō)那南極探索就已讓人激情滿懷，歌之舞之。科技巨浪熱舞的樂(lè)章，仿佛就是雄鷹崛起的盛世華章，澎湃激昂。
科技無(wú)處不在。手機(jī)、電腦、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品，它們運(yùn)用了材料學(xué)、人體工程學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速，深受各類數(shù)碼達(dá)人的喜愛(ài)。汽車、火車、飛機(jī)、輪船，別小看這些原理看似簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通工具，它們可不簡(jiǎn)單，如一輛汽車就有三萬(wàn)個(gè)零件，涵蓋了人體工程學(xué)、材料學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域。油、米、面，我們天天在吃，但其中的農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)機(jī)科技等，我們?cè)リP(guān)注過(guò)嗎……說(shuō)穿了，我們相知吃的東西，穿的衣服，看的書，用的器具、玩的游戲……其中都能看見(jiàn)科技的身影，現(xiàn)在的我們，特別是城市里的人，如果離開(kāi)了這些科技，可以說(shuō)是寸步難行。
但是，在科技高速發(fā)展的同時(shí)，我們可曾想過(guò)：當(dāng)林立的高樓多于在庾之栗粒時(shí)，哈藥總廠的污水已悄然排入清澈的河流;當(dāng)高速公路與立交橋多于架梁之椽時(shí)，黃河于長(zhǎng)江之水已漸漸干涸。當(dāng)繁華與飛速的增長(zhǎng)蒙蔽了我們的雙眼時(shí)，又有誰(shuí)聽(tīng)到了來(lái)自羅布泊的嘆息。
科技的高速發(fā)展無(wú)可厚非，改善民生亦不許任何指責(zé)，然而我們是否該停下來(lái)靜心自省，難道這一切都要以鄱陽(yáng)湖的干涸做為代價(jià)嗎?干裂的土地，深深的條紋如我數(shù)干枯的手，緊緊握住我的心，不能跳動(dòng)，湖中長(zhǎng)滿的稻草，不似青天大樹，卻指天而問(wèn)，那么刺眼，有那么狂傲，曾排名世界第九湖的鄱陽(yáng)湖，因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展正在飛速“減肥”。20_年僅一年就瘦身1/4，看著自己的姐妹干涸，重蹈自己的覆轍，羅布泊，她流淚，然而卻只化為一粒沙土，淹埋在沙漠中，羅布泊輕輕嘆息。
羅布泊嘆息著，回想著當(dāng)初一位黃發(fā)老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏，面對(duì)如今溝壑萬(wàn)千的黃土高原，面對(duì)昔日樹林陰翳化為今日的黃沙漫天，羅布泊悲傷的嘆息。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，你我每天所見(jiàn)繁華之景，所體繁華之音，但有誰(shuí)靜心思索，科技改變的究竟是哪些。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
“科技”和“生活”息息相關(guān)。它是一粒種子，播撒在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的路上;它是一件利器，運(yùn)用在抗擊新冠肺炎疫情、助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。
“科技”和“夢(mèng)想”緊密相連。它帶著我們穿越蔚藍(lán)的深海，鯤鵬水擊掀巨浪;它帶著我們邁向遙遠(yuǎn)的星河，筑夢(mèng)九天鑠蒼茫。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。是科技，引領(lǐng)我們向未來(lái)探索;是科技，讓我們可以無(wú)限親近地?fù)肀н@個(gè)世界。
十八大以來(lái)，“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，激勵(lì)著無(wú)數(shù)科技工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民;他們追求真理、潛心研究，甘為人梯、集智攻關(guān)。他們?cè)谄D難的探索中開(kāi)疆拓土，在時(shí)不我待的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前，不斷向科技的廣度和深度進(jìn)軍!
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，激勵(lì)廣大科技工作者胸懷“兩個(gè)大局”，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先，中央宣傳部、中國(guó)科協(xié)、科技部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)防科工局等六部門共同評(píng)選出10位“最美科技工作者”，并向全社會(huì)發(fā)布“2020最美科技工作者”先進(jìn)事跡。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
我國(guó)改革開(kāi)放經(jīng)歷了42年，中國(guó)在大家的共同努力下，發(fā)生了翻天覆地的變化，從自行車到家家戶戶都有的小轎車，從20寸黑白電視到現(xiàn)在大屏幕液晶屏，從手撥電話到5g網(wǎng)絡(luò)，我們共同見(jiàn)證著中國(guó)的變化。這過(guò)程離不開(kāi)我們中國(guó)的正確決策，離不開(kāi)我們的科技工作者的努力奮斗，離不開(kāi)我們工農(nóng)兵各行各業(yè)的恪盡職守，正是這14億人創(chuàng)造了這個(gè)美麗而偉大的中國(guó)。
細(xì)數(shù)中國(guó)近年來(lái)的科技工作者，我們熟知的有“雜交水稻之父”袁隆平、青蒿素的發(fā)現(xiàn)者屠呦呦、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“中?guó)地質(zhì)學(xué)之父”李四光，還有在這場(chǎng)疫情中沖鋒在前的“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山院士，這些偉大的科技工作者鑄就了我們輝煌的今天，帶動(dòng)了中國(guó)快速的發(fā)展。在中國(guó)邁向世界的潮流做好了強(qiáng)大的支撐力量，他們的付出是值得我們敬仰的，他們的努力是值得我們學(xué)習(xí)的，他們的精神是值得我們傳承的。
其實(shí)，在我國(guó)發(fā)展的道路上，還有許許多多優(yōu)秀的科技工作者，他們挑戰(zhàn)科技的空白，用“十年磨一劍”的精神在各自的領(lǐng)域?qū)Ｑ?，用無(wú)數(shù)的白天加黑夜，創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)不可估量的成果，他們有的力攻地震，有的發(fā)揚(yáng)中醫(yī)的精髓，有的扎根戈壁荒漠研究地下實(shí)驗(yàn)室，有的則穿越太空，探索外星球的世界。一項(xiàng)項(xiàng)成果的背后都離不開(kāi)這些科技工作者的執(zhí)著追求，他們用堅(jiān)定和使命來(lái)詮釋科學(xué)精神。雖然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，他們的額間已爬滿了皺紋，但是那科技的光環(huán)照耀著他們，閃出最美的光芒。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——信息化時(shí)代。發(fā)展帶來(lái)的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號(hào)線路，人們出行大都是乘坐公交車或開(kāi)私家車，如此一來(lái)，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來(lái)。原來(lái)我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘坐1號(hào)線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時(shí)間。由于輕軌以電為動(dòng)力，所以不會(huì)排放對(duì)人體有害的廢氣，減少了空氣中pm2.5成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-20__人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過(guò)渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒(méi)遲到過(guò)。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無(wú)阻，節(jié)省大量時(shí)間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長(zhǎng)，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會(huì)有緊張和____感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動(dòng)，全程無(wú)音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無(wú)音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來(lái)越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒(méi)帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說(shuō)：“可以用支付寶或微信。”阿姨一聽(tīng)高興壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問(wèn)題。
支付寶、微信操作簡(jiǎn)單易懂，我家65歲的外婆只用了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī)，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時(shí)尚老太太了。
我們的國(guó)家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來(lái)越便捷。我們無(wú)法想象未來(lái)再過(guò)五年生活會(huì)變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個(gè)新的時(shí)代篇章。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
夏老師自2009年從教以來(lái)，一直在校任教物理學(xué)科，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，撰寫的論文多篇榮獲市級(jí)獎(jiǎng)并發(fā)表于省、市級(jí)期刊上。2013年5月起，她開(kāi)始任學(xué)?？萍冀M組長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)全?？萍驾o導(dǎo)員開(kāi)展科技創(chuàng)新、科普活動(dòng)工作，其帶隊(duì)負(fù)責(zé)的多項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽，如發(fā)明創(chuàng)造、科技論文、電子技術(shù)比賽等多次獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，其個(gè)人也多次被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀科技教師”、獲首屆昆山市中小學(xué)科技教師教科研論壇活動(dòng)三等獎(jiǎng)、昆山市首屆科技輔導(dǎo)員老師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)和2012—2016年度江蘇省青少年科技教育工作“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來(lái)，夏老師把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校教育的重要載體，以科技創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，與校科技團(tuán)隊(duì)一起積極探索未來(lái)創(chuàng)新人才在中學(xué)科技教育活動(dòng)中的成長(zhǎng)實(shí)踐，構(gòu)建出了靈活多樣的學(xué)?？萍冀逃齽?chuàng)新模式。
一直以來(lái)，夏老師致力于提高學(xué)生的綜合能力，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)中，與科技團(tuán)隊(duì)在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)青少年活動(dòng)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“加一加”“減一減”“擴(kuò)一擴(kuò)”“縮一縮”“聯(lián)一聯(lián)”“代一代”“搬一搬”等思維方法進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造發(fā)明，比如鼓勵(lì)學(xué)生參加師生科技創(chuàng)新教育的課題研究，編寫屬于自己的科技教育校本教材，開(kāi)展學(xué)?？萍冀逃厣杏憰?huì)，組織富有樂(lè)趣的社團(tuán)小組活動(dòng)，參加豐富多彩的科技普及活動(dòng)等等，逐步培訓(xùn)學(xué)生“思考—設(shè)計(jì)—操作—實(shí)踐”的科技創(chuàng)新“閉環(huán)鏈條”，普及科技創(chuàng)新精神的同時(shí)不斷提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。
近年來(lái)，指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)獎(jiǎng)6項(xiàng)，全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽大獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)大獎(jiǎng)十多項(xiàng)，5人獲評(píng)“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”、2人獲評(píng)預(yù)備小院士，3人獲江蘇省青少年發(fā)明獎(jiǎng)，2人獲蘇州市市長(zhǎng)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，2人獲昆山市市長(zhǎng)獎(jiǎng)。
夏老師始終堅(jiān)持“有教無(wú)類”的勵(lì)志教育理念，結(jié)合生源實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教學(xué)重點(diǎn)，分批分級(jí)定制“科學(xué)教育”計(jì)劃，并在每學(xué)年初及時(shí)上報(bào)學(xué)校將其納入全年教學(xué)規(guī)劃中，確?？萍紕?chuàng)新教育“行有安排、做有規(guī)范”，從根本上保障了全?？茖W(xué)創(chuàng)新教育工作的順利開(kāi)展。在具體實(shí)踐中，夏老師采取“內(nèi)外援”相結(jié)合的方式，在日常授課中積極創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)演示方式和內(nèi)容，讓“眼前一亮”成為學(xué)生實(shí)踐的動(dòng)力；在重點(diǎn)教授時(shí)適時(shí)引入“專家講座”、“校外參觀”等寓教于樂(lè)的方式，讓科技“高手”成為學(xué)生再創(chuàng)新的目標(biāo)。
隨著學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新教育的深入廣泛開(kāi)展，石浦中學(xué)先后被評(píng)為“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)?！薄爸袊?guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”、“江蘇省青少年電子技師導(dǎo)師培訓(xùn)基地”、“蘇州市青少年發(fā)明搖籃”，連續(xù)多年在昆山市青少年科技教育年度考核中獲得最高等級(jí)的“四星級(jí)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”作為一名好老師除了教書育人，自身素質(zhì)的提高必不可少。夏老師在完成個(gè)人本職教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，完成額外的科技教育工作等于增加了課時(shí)，但她從來(lái)沒(méi)有怨沒(méi)有惱，將這視為自己的一項(xiàng)本職工作?？萍急荣惗鄶?shù)放在周末，占用了她很多周末的休息時(shí)間，但她從來(lái)沒(méi)有推卸自己的工作，也正是這份對(duì)科技教育工作的熱情，讓她執(zhí)著地堅(jiān)持了下來(lái)，也因此取得了累累碩果。
科技創(chuàng)新之路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，只有正視了態(tài)度才能有勇氣堅(jiān)持下去，從夏老師身上，我們學(xué)到了那份堅(jiān)韌。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
有人說(shuō)，醫(yī)護(hù)人員是白衣天使;也有人說(shuō)，老師是園丁....我聽(tīng)到了許許多多地對(duì)各種各樣的勞動(dòng)者的贊美。我想說(shuō)的是，勞動(dòng)人都是美的。
沒(méi)錯(cuò)，我們先設(shè)想一下：如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界會(huì)怎末樣?如果沒(méi)有了勞動(dòng)，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，家里就會(huì)很亂，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界就會(huì)變得一片混亂??這簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
在一個(gè)假日的早晨，我早早的走在大街上閑逛，我又一次看到了勞動(dòng)人的身影。是一位清潔工，清晨人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們?cè)缫言诮值纼膳郧鍜呃?。望著他們辛勤的勞?dòng)，我不禁想贊美他們。春天，他們迎著春雨，冒著強(qiáng)風(fēng)去;夏天，他們?cè)诹胰障拢煌５毓ぷ?秋天，他們會(huì)遇到落葉鋪撒到每一個(gè)角落和道路;冬天，他們會(huì)遇到大雪，當(dāng)人們?cè)谂瘹夂秃偷奈葑永铮麄儏s還堅(jiān)持在雪地里費(fèi)力地清理。清潔工是美的!
走過(guò)街道，在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強(qiáng)壯，有力，她們又是多么樸實(shí)，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的....
同學(xué)們，當(dāng)你還在浪費(fèi)糧食時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，這些糧食可能是農(nóng)民伯伯早早的起來(lái)勞動(dòng)產(chǎn)生的，正所謂“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。
只有辛勤勞動(dòng)，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng)，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識(shí);只有辛勤勞動(dòng)，才能攀上成功的巔峰。勞動(dòng)人都是美麗的光芒。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
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科技無(wú)處不在，無(wú)論什么時(shí)候，都在我們身邊。
第一次去鄭州科技館，我就被里面鋪天蓋地的科普知識(shí)吸引了。它涵蓋了天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)。
在一樓的地球萬(wàn)象展示區(qū)，模擬了地球的演變史，讓我們了解了地球上的陽(yáng)光空氣、山川河流、海洋湖泊、森林土壤都是人類不可或缺的，所以人人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球家園。
我特別想體驗(yàn)一下地震的威力，一到二樓，就馬上跳進(jìn)了地震模擬場(chǎng)。模擬地震開(kāi)始了，看著指示牌顯示的地震級(jí)別由1級(jí)慢慢往上升，直到4級(jí)，感覺(jué)還不是特別明顯，還可以站穩(wěn)，可是到了5級(jí)，人已經(jīng)開(kāi)始搖晃，6級(jí)7級(jí)的時(shí)候，人就傾斜了，邁不成步子，更別說(shuō)跑了。如果8級(jí)地震，人整個(gè)會(huì)倒在地上，太可怕了，從模擬場(chǎng)下來(lái)，我還心有余悸。
看著不遠(yuǎn)處高壓電磁場(chǎng)那滋滋的火花，還有警示牌上大大的警示語(yǔ)：高壓危險(xiǎn)!我徑直去了4d電影院。拿著票，找到座位后，我發(fā)現(xiàn)座位和普通影院的不同，上面有我叫不出名的東西。帶著疑惑，我開(kāi)始看電影，看著看著，電影有噴水、霧氣時(shí)，座位上的小東西也會(huì)隨著電影情節(jié)出現(xiàn)水柱和霧氣，一不小心還噴了我一臉。哈哈，我終于知道它的作用了!
我們的生活離不開(kāi)科技，科技日新月異，生活也越來(lái)越好。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能不被潮流落下，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰。”這僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰，而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新，所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在，讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值，盲目追隨。事實(shí)證明，這些套用別人的東西，不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷，就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中，不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，來(lái)提高作品的內(nèi)涵，使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝，一切都在發(fā)生著變化。很顯然，上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣，才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有創(chuàng)新，我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進(jìn)的步伐。所以，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中，因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng)，不懂得去創(chuàng)新，依靠自己原來(lái)的東西，完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò)，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè)，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速，超過(guò)更多的企業(yè)，是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新很重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新也很重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，只有不斷創(chuàng)新，自力更生，不依靠別國(guó)，才能立足于世界不敗之林!
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
夏燕老師自20xx年從教以來(lái)，一直在校任教物理學(xué)科，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，撰寫的論文多篇榮獲市級(jí)獎(jiǎng)并發(fā)表于省、市級(jí)期刊上。20xx年5月起，她開(kāi)始任學(xué)?？萍冀M組長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)全?？萍驾o導(dǎo)員開(kāi)展科技創(chuàng)新、科普活動(dòng)工作，其帶隊(duì)負(fù)責(zé)的多項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽，如發(fā)明創(chuàng)造、科技論文、電子技術(shù)比賽等多次獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，其個(gè)人也多次被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀科技教師”、獲首屆昆山市中小學(xué)科技教師教科研論壇活動(dòng)三等獎(jiǎng)、昆山市首屆科技輔導(dǎo)員老師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)和20xx—20xx年度江蘇省青少年科技教育工作“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來(lái)，夏燕老師把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校教育的重要載體，以科技創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，與?？萍紙F(tuán)隊(duì)一起積極探索未來(lái)創(chuàng)新人才在中學(xué)科技教育活動(dòng)中的成長(zhǎng)實(shí)踐，構(gòu)建出了靈活多樣的學(xué)?？萍冀逃齽?chuàng)新模式。
一直以來(lái)，夏老師致力于提高學(xué)生的綜合能力，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)中，與科技團(tuán)隊(duì)在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)青少年活動(dòng)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“加一加”“減一減”“擴(kuò)一擴(kuò)”“縮一縮”“聯(lián)一聯(lián)”“代一代”“搬一搬”等思維方法進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造發(fā)明，比如鼓勵(lì)學(xué)生參加師生科技創(chuàng)新教育的課題研究，編寫屬于自己的科技教育校本教材，開(kāi)展學(xué)?？萍冀逃厣杏憰?huì)，組織富有樂(lè)趣的社團(tuán)小組活動(dòng)，參加豐富多彩的科技普及活動(dòng)等等，逐步培訓(xùn)學(xué)生“思考—設(shè)計(jì)—操作—實(shí)踐”的科技創(chuàng)新“閉環(huán)鏈條”，普及科技創(chuàng)新精神的同時(shí)不斷提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。
近年來(lái)，指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)獎(jiǎng)6項(xiàng)，全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽大獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)大獎(jiǎng)十多項(xiàng)，5人獲評(píng)“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”、2人獲評(píng)預(yù)備小院士，3人獲江蘇省青少年發(fā)明獎(jiǎng)，2人獲蘇州市市長(zhǎng)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，2人獲昆山市市長(zhǎng)獎(jiǎng)。
夏老師始終堅(jiān)持“有教無(wú)類”的勵(lì)志教育理念，結(jié)合生源實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教學(xué)重點(diǎn)，分批分級(jí)定制“科學(xué)教育”計(jì)劃，并在每學(xué)年初及時(shí)上報(bào)學(xué)校將其納入全年教學(xué)規(guī)劃中，確保科技創(chuàng)新教育“行有安排、做有規(guī)范”，從根本上保障了全?？茖W(xué)創(chuàng)新教育工作的順利開(kāi)展。在具體實(shí)踐中，夏老師采取“內(nèi)外援”相結(jié)合的方式，在日常授課中積極創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)演示方式和內(nèi)容，讓“眼前一亮”成為學(xué)生實(shí)踐的動(dòng)力；在重點(diǎn)教授時(shí)適時(shí)引入“專家講座”、“校外參觀”等寓教于樂(lè)的'方式，讓科技“高手”成為學(xué)生再創(chuàng)新的目標(biāo)。
隨著學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新教育的深入廣泛開(kāi)展，石浦中學(xué)先后被評(píng)為“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)?！薄爸袊?guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”、“江蘇省青少年電子技師導(dǎo)師培訓(xùn)基地”、“蘇州市青少年發(fā)明搖籃”，連續(xù)多年在昆山市青少年科技教育年度考核中獲得最高等級(jí)的“四星級(jí)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！弊鳛橐幻美蠋煶私虝?，自身素質(zhì)的提高必不可少。夏老師在完成個(gè)人本職教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，完成額外的科技教育工作等于增加了課時(shí)，但她從來(lái)沒(méi)有怨沒(méi)有惱，將這視為自己的一項(xiàng)本職工作。科技比賽多數(shù)放在周末，占用了她很多周末的休息時(shí)間，但她從來(lái)沒(méi)有推卸自己的工作，也正是這份對(duì)科技教育工作的熱情，讓她執(zhí)著地堅(jiān)持了下來(lái)，也因此取得了累累碩果。
科技創(chuàng)新之路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，只有正視了態(tài)度才能有勇氣堅(jiān)持下去，從夏老師身上，我們學(xué)到了那份堅(jiān)韌。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系，那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去，現(xiàn)在的世界大國(guó)不出中國(guó)、美國(guó)、日本以及歐洲幾個(gè)國(guó)家。而這些國(guó)家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。
我們可以想象一下，假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿科技的時(shí)代。滿天都有飛車，一進(jìn)家門就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。
計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國(guó)誕生后，人們便無(wú)法停止對(duì)計(jì)算機(jī)的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī)，它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國(guó)從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的強(qiáng)國(guó)。
人們渴望觀天，現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國(guó)，根本無(wú)法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國(guó)家比較。而現(xiàn)在不一樣了，中國(guó)有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨(dú)的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生，標(biāo)志著中國(guó)不在是落后國(guó)，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。
科技引領(lǐng)著時(shí)代，科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步，則國(guó)家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，好好學(xué)習(xí)，為科技鋪路，為國(guó)家爭(zhēng)光。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
今天黃教練又給我們開(kāi)啟了魔鬼訓(xùn)練(減重訓(xùn)練)，黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的'小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著一個(gè)可愛(ài)的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著了，他說(shuō)自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”?我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒(méi)什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。
練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì)兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來(lái)，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束，我已經(jīng)感覺(jué)到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì)迎面而來(lái)，眼鏡上也會(huì)起霧?，F(xiàn)在，你認(rèn)為，我的衣服是緊身衣最濕呢?還是到道服最濕呢?還是最外面的棉衣最濕呢?你肯定會(huì)認(rèn)為，貼身的緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你可以來(lái)摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢?比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這是為什么呢?其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽(tīng)這名字你就知道速干衣是排汗的，不會(huì)像棉衣那樣吸汗。所以專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練都會(huì)這么說(shuō)：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內(nèi)衣，不然運(yùn)動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì)很冷，而速干衣會(huì)迅速把汗排出去，不會(huì)冷了。
何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來(lái)幫助我們，這樣就會(huì)事半功倍了。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
2020年大年初一，大連市第六人民醫(yī)院肝病十科科主任王拱辰剛下夜班，接到通知，便主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間進(jìn)入應(yīng)急病區(qū)，勇?lián)箵粜鹿诓《疽咔榇筮B第一機(jī)動(dòng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的重任?！霸谀瓿?，這個(gè)疾病在武漢剛爆發(fā)的時(shí)候，所有的人包括我們，無(wú)論是對(duì)這個(gè)疾病的了解，還是對(duì)這個(gè)疾病的防控，都知之甚少?！?/p>
大連市第六人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)裴霞說(shuō)：“我記得特別清楚，他推著呼吸機(jī)進(jìn)來(lái)的，看著他，我確實(shí)特別特別激動(dòng)?！边@臺(tái)呼吸機(jī)是專門為救治第一例重癥患者準(zhǔn)備的，雖然用不上最好，但是王拱辰和他的呼吸機(jī)一樣，給病區(qū)帶來(lái)了希望。大連市第六人民醫(yī)院副主任醫(yī)師于明芳說(shuō)：“主任當(dāng)時(shí)就跟我們說(shuō)‘跟我干沒(méi)有問(wèn)題’?！?/p>
王拱辰從事傳染病的臨床、科研、教學(xué)工作29年。從剛踏入臨床的住院醫(yī)師到主任醫(yī)師，從一個(gè)普通醫(yī)務(wù)工作者到科室主任，一心撲在病人救治上。2003年，作為重癥救治醫(yī)師，全程救治了大連市危重癥的“非典”病人，為了精準(zhǔn)判斷非典病情變化，他時(shí)刻堅(jiān)守在患者有創(chuàng)呼吸機(jī)旁直到患者病情平穩(wěn);2009年，作為應(yīng)急病區(qū)主任，他成功救治出院“甲型h1n1流感”病人27人?？墒沁@一次的病毒，實(shí)在太特殊了。“壓力非常大，尤其是聽(tīng)到當(dāng)我們的隊(duì)員，有發(fā)燒的時(shí)候，我甚至晚上要做噩夢(mèng)。”
對(duì)每個(gè)住院患者進(jìn)行面對(duì)面問(wèn)診，親自給患者進(jìn)行床邊ecg、無(wú)創(chuàng)正壓通氣治療……這些令普通人費(fèi)解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，意味著身為醫(yī)生的王拱辰，獲取了第一手資料，也意味著他一次次與危險(xiǎn)的正面較量，一次次與死亡的零距離博弈?！芭拢?dāng)然怕，在治療的選擇方面，失之毫厘，謬之千里?！?/p>
在40多天的救治后，經(jīng)過(guò)王拱辰救治的25例新冠肺炎病例，全部治愈出院，其中包括遼寧省前3例治愈出院患者，全病區(qū)工作人員無(wú)一例院內(nèi)感染?！澳挠惺裁从⑿?，只有挺身而出的平凡醫(yī)生，這也是我們傳染病醫(yī)生應(yīng)該做的本職工作。”
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最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九
為激勵(lì)廣大科技工作者搶占先機(jī)、迎難而上，肩負(fù)起建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的歷史重任，中央宣傳部、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、科技部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)防科工局近日向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布20“最美科技工作者”先進(jìn)事跡。
西藏自治區(qū)農(nóng)牧科學(xué)院畜牧獸醫(yī)研究所研究員姬秋梅，中水北方勘測(cè)設(shè)計(jì)研究有限責(zé)任公司副總工程師楊海燕，西安交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教授陶文銓，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院外科學(xué)系主任、肝臟外科主任陳孝平院士，江西省尋烏中學(xué)科技中心主任、高級(jí)教師黃才發(fā)，中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所智能處理器中心主任陳云霽研究員，中國(guó)核電工程有限公司總工程師邢繼，中車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司副總經(jīng)理、總工程師梁建英，中鐵大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)院集團(tuán)公司副總工程師徐恭義，河南省泌陽(yáng)縣夏南牛研究推廣中心研究員祁興磊10位科技工作者，獲得了“最美科技工作者”稱號(hào)。
據(jù)了解，這10位“最美科技工作者”，有的矢志不移自主創(chuàng)新，將核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里;有的扎根脫貧攻堅(jiān)和科學(xué)普及一線，將論文寫在祖國(guó)大地上;有的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)甘為人梯，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧……他們是中國(guó)科技工作者的優(yōu)秀代表，他們以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，用責(zé)任、毅力與擔(dān)當(dāng)，書寫著一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)新奉獻(xiàn)的故事，他們以實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了中華民族偉大精神的真諦，有力弘揚(yáng)了新時(shí)代科學(xué)家精神，展現(xiàn)了中國(guó)科技工作者的良好精神風(fēng)貌。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十
xx年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)為我從事青少年科技輔導(dǎo)工作奠定了一定的知識(shí)、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導(dǎo)工作實(shí)踐中深深認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團(tuán)技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識(shí)和較為成熟的創(chuàng)新項(xiàng)目市場(chǎng)價(jià)值觀。
1997年回到學(xué)校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學(xué)設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學(xué)，采用瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實(shí)驗(yàn)的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。
20xx年在小路口中學(xué)任教，輔導(dǎo)學(xué)生《潛水泵無(wú)水?dāng)嚯娮枣i裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動(dòng)交流，一路高歌，進(jìn)入20強(qiáng)、10強(qiáng)，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績(jī)一舉奪得青年組一等獎(jiǎng)。(該次大賽只設(shè)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，青年組、少兒組各一個(gè)，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性、實(shí)用性及選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)贏得了專家評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。(決賽實(shí)況在安徽電視臺(tái)的金點(diǎn)子欄目現(xiàn)場(chǎng)錄制并播出)本人同時(shí)被評(píng)為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加海爾杯全國(guó)少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個(gè)多月的海選，獲海爾科技希望獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))并獲獎(jiǎng)金1000元。(央視一臺(tái)報(bào)道本次大賽參賽作品八萬(wàn)余件，三等獎(jiǎng)共200人)。
20xx20xx年本人先后數(shù)次被評(píng)為祁門縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
20xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極開(kāi)展科技創(chuàng)新教育，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)并取得了少許成績(jī)：
20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學(xué)校首個(gè)科技活動(dòng)室，開(kāi)展科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動(dòng)得以常態(tài)化、規(guī)范化開(kāi)展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一。
20xx年帶隊(duì)參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的四個(gè)學(xué)生作品均獲獎(jiǎng)。作品《太陽(yáng)能防雨淋自動(dòng)晾衣架》、作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎(jiǎng);作品《方便、實(shí)用的改進(jìn)型教學(xué)圓規(guī)》、作品《多功能水平儀》獲二等獎(jiǎng)。
20xx年帶隊(duì)參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的作品《無(wú)能耗過(guò)載自動(dòng)報(bào)警插座》、x同學(xué)的作品《簡(jiǎn)易激光水平儀》獲一等獎(jiǎng)xx同學(xué)的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學(xué)的作品《音樂(lè)報(bào)警節(jié)能冰箱》、xx同學(xué)的作品《磁吸式電學(xué)教具》，xx同學(xué)的作品《方便實(shí)用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎(jiǎng)。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽(yáng)能防雨淋自動(dòng)晾衣架》獲三等獎(jiǎng)。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《簡(jiǎn)易激光水平儀》獲三等獎(jiǎng)。
20xx年12月，我參加了《安徽省青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)》，通過(guò)培訓(xùn)本人的科技輔導(dǎo)水平得到了進(jìn)一步的提高。
20xx年我被評(píng)為黃山市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
10來(lái)年的科技輔導(dǎo)工作中，取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)已然過(guò)去，上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定和榮譽(yù)卻太多太多，細(xì)細(xì)想來(lái)，心有不安，唯有邁步從頭越，不斷努力、進(jìn)取，讓自己的科技輔導(dǎo)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
最美科技工作者先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十一
5月30日，第二屆“全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)果揭曉，胡郁榮獲全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)狀。
據(jù)了解，“全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)”于設(shè)立，是我國(guó)繼“國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)”“國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)”“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”之后，批準(zhǔn)設(shè)立的又一個(gè)重要的科技獎(jiǎng)項(xiàng)。它也是僅次于國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的一個(gè)科技人才大獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)每三年評(píng)選表彰一次，主要表彰在科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、重大裝備和工程攻關(guān)、轉(zhuǎn)化創(chuàng)業(yè)、科普及社會(huì)服務(wù)方面作出卓越貢獻(xiàn)、在國(guó)內(nèi)外具有影響力的優(yōu)秀科技工作者和優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)。
“非常高興能夠獲得全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的鼓勵(lì)也是對(duì)我的鞭策?！焙舯硎尽?/p>
在過(guò)去的職業(yè)生涯中，胡郁一直從事智能語(yǔ)音及人工智能核心技術(shù)研究工作，引領(lǐng)了人工智能行業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化落地和生態(tài)體系建設(shè)，積極推進(jìn)創(chuàng)新成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化。
作為主要完成人，胡郁參與了多項(xiàng)國(guó)家863、自然科學(xué)基金、省部級(jí)等層面重大科研攻關(guān)項(xiàng)目。去年8月，他還作為首席專家完成了我國(guó)面向類人智能前瞻研究的首個(gè)國(guó)家級(jí)科研攻關(guān)項(xiàng)目“類人答題驗(yàn)證系統(tǒng)”。其牽頭建立的人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)持續(xù)為創(chuàng)業(yè)者和開(kāi)發(fā)者提供全球領(lǐng)先的人工智能能力，讓創(chuàng)業(yè)者零成本低門檻進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。截止今年5月底，開(kāi)發(fā)者總數(shù)超過(guò)130萬(wàn)，累計(jì)終端用戶數(shù)超過(guò)28億，總應(yīng)用數(shù)超過(guò)82萬(wàn)，生態(tài)合作伙伴超過(guò)190萬(wàn)，形成了中國(guó)聲谷人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。
人工智能大顯身手。
助力全國(guó)疫情防控。
除了推動(dòng)科大訊飛不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，建立開(kāi)放平臺(tái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展。在新冠肺炎疫情期間，胡郁基于科大訊飛領(lǐng)先的人工智能技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的“智醫(yī)助理”“新冠肺炎影像輔助診斷平臺(tái)”“停課不停學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)解決方案等多個(gè)產(chǎn)品“大顯身手”，在全國(guó)疫情防控工作中起到了重要作用。
胡郁介紹，新冠肺炎影像輔助診斷平臺(tái)是在中科院臨床研究醫(yī)院應(yīng)對(duì)疫情科技攻關(guān)聯(lián)合指揮部協(xié)調(diào)下，科大訊飛攻關(guān)團(tuán)隊(duì)在三天內(nèi)便快速實(shí)現(xiàn)新冠肺炎影像輔助診斷系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)部署落地應(yīng)用，并通過(guò)數(shù)據(jù)迭代與算法優(yōu)化保證系統(tǒng)每日升級(jí)。
“新冠肺炎影像輔助診斷系統(tǒng)可在3秒內(nèi)完成一例新冠肺炎病例輔助診斷，陽(yáng)性病例全召回，病灶召回率達(dá)到90%?！焙舯硎?，相較于傳統(tǒng)閱片工具，新冠肺炎影像輔助診斷系統(tǒng)提供的4d對(duì)比分析功能，實(shí)現(xiàn)多期影像中的病灶數(shù)量、病灶體積變化、病灶密度變化等量化對(duì)比分析功能，使影像科醫(yī)生快速掌握病灶變化，大幅提高醫(yī)生分析患者病情變化的效率。
另一款智能產(chǎn)品——智醫(yī)助理早在20就被科大訊飛與清華大學(xué)聯(lián)合研發(fā)出來(lái)了。在今年疫情期間，智醫(yī)助理電話機(jī)器人支持新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重點(diǎn)人群篩查、防控和宣教，安徽、湖北、北京等30個(gè)省市地區(qū)充分利用智醫(yī)助理電話機(jī)器人給居民打電話、發(fā)短信，通知與新冠肺炎相關(guān)的防控知識(shí)及對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行隨訪。自1月21日-5月24日期間，智醫(yī)助理電話機(jī)器人累計(jì)服務(wù)上億人次，大大提高醫(yī)務(wù)人員通知和隨訪工作效率的同時(shí)降低醫(yī)務(wù)人員上門溝通的風(fēng)險(xiǎn)。
此外，胡郁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定標(biāo)準(zhǔn)的“停課不停學(xué)”解決方案先后向湖北、安徽等21個(gè)省6500余所中小學(xué)提供人工智能教育產(chǎn)品和服務(wù)，累積服務(wù)師生超過(guò)1500萬(wàn)。
人工智能+醫(yī)療。
服務(wù)健康中國(guó)。
針對(duì)人工智能助醫(yī)產(chǎn)品在此次疫情防控期間所起到的作用，胡郁表示，“人工智能+醫(yī)療”要回歸醫(yī)療本質(zhì)去解決臨床問(wèn)題，用人工智能促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源更加公平可及。而未來(lái)，“人工智能+醫(yī)療”將呈現(xiàn)人機(jī)協(xié)同的發(fā)展趨勢(shì)?！斑@包括兩個(gè)目標(biāo)：第一，提高醫(yī)療服務(wù)效率，讓人工智能完成80%事務(wù)性工作，讓醫(yī)生專注于醫(yī)療服務(wù);第二，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，在人工智能的輔助下，讓60分的醫(yī)生有能力去做80分醫(yī)生的事情?！?/p>
“目前，科大訊飛致力于推出智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)：依托醫(yī)學(xué)認(rèn)知智能和智能語(yǔ)音交互等核心技術(shù)，輔以智能導(dǎo)診、病史采集、智能輔診、合理用藥、智能隨訪等人工智能手段，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建線上線下一體化、實(shí)時(shí)區(qū)域協(xié)同的，集患者統(tǒng)一移動(dòng)服務(wù)門戶、醫(yī)護(hù)統(tǒng)一移動(dòng)工作門戶、衛(wèi)健統(tǒng)一移動(dòng)管理門戶的‘便民、慧醫(yī)、促聯(lián)、惠政’的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)體系，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源公平可及。”胡郁介紹。
接下來(lái)，訊飛醫(yī)療將堅(jiān)持“用人工智能服務(wù)健康中國(guó)”，致力將人工智能技術(shù)與醫(yī)療行業(yè)深度融合，打造人工智能+醫(yī)療的新藍(lán)海，推動(dòng)健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力國(guó)家醫(yī)改政策的落實(shí)。通過(guò)構(gòu)建智慧醫(yī)院、智醫(yī)助理、智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)三大產(chǎn)品體系，提升醫(yī)務(wù)人員工作效率與服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源公平可及。
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