英語培訓(xùn)班總結(jié)大全(13篇)

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英語培訓(xùn)班總結(jié)大全(13篇)
時間:2023-12-07 04:34:14     小編:翰墨

通過總結(jié),我們可以從中探索問題的根源并找到改進(jìn)的方法。在總結(jié)中要突出問題和提出改進(jìn)意見,展現(xiàn)自己的思考能力和解決問題的能力。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和方法。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇一

今年暑假期間學(xué)習(xí)了《小學(xué)生英語語感的培養(yǎng)與形成》、《小學(xué)英語教學(xué)活動設(shè)計》、《校本研修的組織和管理》這三門課程,開學(xué)一個月來我把所學(xué)到的知識運用到了教學(xué)中去。通過學(xué)習(xí)與反思,使我對小學(xué)階段英語的教學(xué)有了更加深刻地理解。

我認(rèn)為今后的教學(xué)中,結(jié)合新課標(biāo)的理念,可以從以下幾個方面來嘗試:。

我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時,提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主,培養(yǎng)學(xué)生的英語語感,使每一個學(xué)生都能開口說英語,達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強學(xué)生的實踐能力。

過去的在英語教學(xué)中總是老師講,學(xué)生記。教師是課堂的主角,學(xué)生是聽眾,學(xué)生自由練習(xí)很少,口語、聽力非常差?,F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式,在課堂上以學(xué)生為主體,把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位,提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:。

1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生。

合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)將流于形式,質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流,才可能是高質(zhì)量的交流。提出一個探究性的問題,給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。在課堂教學(xué)中,時間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個教師對時間如何分配,直接反映這個教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時間,否則就是一句空話。

2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。每堂課,都需要老師精心設(shè)計教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激活學(xué)生的思維,激起學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動中。雖然我們的教學(xué)條件有限,但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。另外,每節(jié)課都應(yīng)該運用到游戲教學(xué),使學(xué)生能夠在玩的過程中,收獲更多英語知識。

3、創(chuàng)造性運用教材。

新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”,而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西,而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別,以往的教學(xué)只是要求講解知識點,而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化,從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化,從獨立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化,從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。

教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心,扎實抓好課堂教學(xué),讓學(xué)習(xí)落到實處?,F(xiàn)在很時髦的提法就是“生本教育”,讓我們把課上更多發(fā)言的機會留給學(xué)生,讓學(xué)生能夠得到更多的鍛煉。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇二

老師給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,這樣正宗的英語思維習(xí)慣就漸漸形成了。

用英語教英語有著十分重要的意義。用英語教英語有利于提高學(xué)生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學(xué)生口頭模仿,有利于激發(fā)學(xué)生說英語的欲望,并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣。

教師從一開始就只用英語組織教學(xué),學(xué)生可能不習(xí)慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、動作、表情等手段來幫助學(xué)生理解,幫助學(xué)生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學(xué)生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。

最后,衷心感謝這次培訓(xùn)活動的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會讓我們提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而推進(jìn)整個英語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

今年暑假期間學(xué)習(xí)了《小學(xué)生英語語感的培養(yǎng)與形成》、《小學(xué)英語教學(xué)活動設(shè)計》、《校本研修的組織和管理》這三門課程,開學(xué)一個月來我把所學(xué)到的知識運用到了教學(xué)中去。通過學(xué)習(xí)與反思,使我對小學(xué)階段英語的教學(xué)有了更加深刻地理解。

我認(rèn)為今后的教學(xué)中,結(jié)合新課標(biāo)的理念,可以從以下幾個方面來嘗試:。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇三

第一段:

在經(jīng)歷了幾個月的英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之后,我愉快地發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了顯著的提升。這種提升不僅體現(xiàn)在聽說讀寫各個方面,還表現(xiàn)在自信心的提升和跨文化交流的能力上。我深深體會到了英語培訓(xùn)班的重要性和價值,以下是我對英語培訓(xùn)班的一些經(jīng)驗和心得的總結(jié)。

第二段:

首先,英語培訓(xùn)班通過系統(tǒng)的教學(xué)方法,使我能夠更加有序和高效地學(xué)習(xí)英語。在英語培訓(xùn)班中,老師們通過多媒體教學(xué)、互動課堂、小組合作等方式,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣并提高了學(xué)習(xí)效果。同時,英語培訓(xùn)班注重聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,幫助我全方位地提升英語能力。老師們還會根據(jù)學(xué)生的實際情況,進(jìn)行針對性的教學(xué)和輔導(dǎo),幫助我解決困惑和提高學(xué)習(xí)效果。

第三段:

其次,英語培訓(xùn)班提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機會。在教室外,英語培訓(xùn)班為我們提供了圖書館和自習(xí)室等學(xué)習(xí)空間,方便我們進(jìn)行復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。此外,英語培訓(xùn)班還組織了各類英語角、英語演講比賽、英語辯論賽等活動,為我們提供了展示自己的機會,提高了口語表達(dá)能力。通過參與這些活動,我不僅學(xué)到了新知識,還結(jié)交了許多英語愛好者的朋友,一起共同進(jìn)步。

第四段:

第三,在英語培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多關(guān)于跨文化交流的技巧和經(jīng)驗。隨著全球化的不斷發(fā)展,掌握好英語僅僅是一個開始,更重要的是學(xué)會如何與其他國家的人進(jìn)行有效的交流和溝通。在英語培訓(xùn)班的課堂上,老師們會通過演示、案例分析等方式,教我們?nèi)绾握_地理解和在跨文化環(huán)境下使用英語。這些經(jīng)驗和技巧對我日后的工作和生活都有很大的幫助。

第五段:

總的來說,通過參加英語培訓(xùn)班,我不僅提高了英語水平,還學(xué)到了很多學(xué)習(xí)和交流的方法和技巧。英語培訓(xùn)班不僅為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,還培養(yǎng)了我堅持學(xué)習(xí)和不斷提高的意識。我深切感受到,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,英語將成為一項重要的技能。因此,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的英語水平,實現(xiàn)更大的夢想和目標(biāo)。同時,我也會感恩英語培訓(xùn)班給予我的幫助和支持,將學(xué)到的知識和經(jīng)驗在實際中應(yīng)用,為更好地發(fā)展自己做出貢獻(xiàn)。

以上是我對英語培訓(xùn)班心得的總結(jié)和體會,通過參加英語培訓(xùn)班,我不僅提高了英語水平,還培養(yǎng)了很多學(xué)習(xí)和交流的技能,這些將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。我將倍加珍惜所學(xué),并在實踐中不斷提高自己。”

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇四

近年來,隨著全球化的發(fā)展和對跨文化交際的需求不斷增加,學(xué)習(xí)英語的重要性逐漸凸顯。為了提高自己的英語水平,我報名參加了一家知名英語培訓(xùn)班的課程。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)方法、自我管理、學(xué)習(xí)效果以及未來規(guī)劃等五個方面進(jìn)行總結(jié)。

首先,學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。在這家英語培訓(xùn)班中,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師生關(guān)系和諧。教室明亮寬敞,配備了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備,投影儀和音響設(shè)備都十分先進(jìn)。而且,每個教室都有舒適的座椅和良好的通風(fēng)系統(tǒng),讓學(xué)員們在學(xué)習(xí)的時候能夠保持良好的精神狀態(tài)。此外,班級人數(shù)適中,讓老師能夠更多地關(guān)注每個學(xué)生,以確保每個學(xué)生都能得到充分的指導(dǎo)和培養(yǎng)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境為我提供了舒適的學(xué)習(xí)氛圍,使我能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。

其次,教學(xué)方法對于提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。這家英語培訓(xùn)班采用了多種教學(xué)方法,如聽說讀寫相結(jié)合的全面提高方法、分級教學(xué)法以及互動式授課等等。通過豐富多樣的教學(xué)手段,老師能夠更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,并提高了學(xué)習(xí)效果。尤其是在口語訓(xùn)練方面,老師通過豐富的口語練習(xí)和角色扮演的方式,使學(xué)生們能夠更好地運用所學(xué)知識,提高口語表達(dá)能力。這樣的教學(xué)方法讓我在短時間內(nèi)取得了顯著的進(jìn)步,深感受益匪淺。

此外,自我管理也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵因素之一。在英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我意識到自己的自我管理能力不足。因為培訓(xùn)班每天都有多門課程,如果自己不能良好地規(guī)劃和安排時間,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,我制定了學(xué)習(xí)計劃,并靈活地進(jìn)行調(diào)整。我把時間分配給不同的科目,合理安排復(fù)習(xí)和休息時間,確保能夠充分吸收所學(xué)知識。同時,我還堅持每天做好學(xué)習(xí)筆記,及時復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。通過自我調(diào)整和管理,我的學(xué)習(xí)效率得到了明顯的提高。

此外,學(xué)習(xí)英語的最終目的是要提高自己的英語水平。參加這家英語培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)給了我一個很好的機會來提升自己的英語水平。通過日積月累的努力和老師的指導(dǎo),我的英語聽力、口語、閱讀和寫作能力都有了明顯的進(jìn)步。特別是在口語方面,我不再害怕和外國人對話,能夠勇敢地表達(dá)自己的觀點。這種學(xué)習(xí)效果的明顯提高讓我堅信,只要堅持下去,努力學(xué)習(xí),我一定能夠達(dá)到自己預(yù)期的英語水平。

最后,參加英語培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己未來的規(guī)劃。通過與優(yōu)秀的老師、熱愛英語的同學(xué)交流,我了解到了更多與英語學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。我計劃利用培訓(xùn)班提供的學(xué)習(xí)資源和機會,考取國際認(rèn)可的英語證書,提高自己的競爭力。同時,我也打算利用學(xué)習(xí)成果,將來有機會去國外進(jìn)修深造,更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總之,通過參加這家英語培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感受益良多。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣的教學(xué)方法以及自我管理的重要性都給我留下了深刻的印象。通過努力學(xué)習(xí),我的英語水平得到了明顯提高,同時也明確了未來的發(fā)展規(guī)劃。我相信只要堅持努力學(xué)習(xí),我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),實現(xiàn)自己的夢想。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇五

在培訓(xùn)中,有經(jīng)驗的前輩的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。各位前輩老師的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會:

一、多聽課,多學(xué)習(xí)。

有位師兄在一年里聽了400多節(jié)課,這是多么的不容易,做任何事難在堅持。他告訴我們要多去觀察、聆聽優(yōu)秀老師他們是怎么去上課的,“他山之石,可以攻玉”。在聽的同時還要去學(xué)會思考,思是最關(guān)鍵的一步。

二、學(xué)會反思。

1.要及時反思自己的教學(xué)。

傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,只是一味怨學(xué)生,很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點,激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點之一,就是每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

2.堅持每節(jié)課寫反思小結(jié)。

給我們指點經(jīng)驗的學(xué)長告訴我們,要及時反思自己的教案和課堂,這樣進(jìn)步會很快。鄒老師也提到堅持每天寫反思小結(jié),無意中你的教學(xué)水平會得到很大的提高。

三、聽課后的體會。

1、要留給學(xué)生思考的空間和時間。

學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。如:小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式。

2、要學(xué)會欣賞學(xué)生。

3、教師要有好口才,口齒清晰,說話抑揚頓挫。

其實好教師也是一個出色的演講家,他能夠把他的聽眾深深地吸引,讓聽眾隨著你而高興,傷心。好口才不是天生的,而是要靠平時鍛煉的,正如肖老師說的,每天到池塘邊朗誦課文半小時。幽默也是日積月累的結(jié)晶,所以每天得去留心聽聽其他老師上課哪些地方使學(xué)生哈哈大笑了。

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英語培訓(xùn)班總結(jié)篇六

各參訓(xùn)單位:

根據(jù)市集工聯(lián)辦字〔〕7號文件精神,聯(lián)社“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升培訓(xùn)班”將于6月2日至6月8日在井崗山革命傳統(tǒng)教育研究院開班。為順利完成培訓(xùn)任務(wù),特制定以下紀(jì)律要求,望自覺遵守。

一、嚴(yán)格執(zhí)行中共貴陽市委組織部《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)管理強化干部教育培訓(xùn)實效的通知》(筑組通〔〕8號)精神,自覺加強學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁借培訓(xùn)之名搞公款旅游;不得安排與學(xué)習(xí)無關(guān)的旅游和娛樂活動。

二、學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)把精力主要放在學(xué)習(xí)上,原則上不得請假,不得外出,不得會客和辦理其他事務(wù)。

三、培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)禁遲到、早退,凡無故未到課者,按曠課處理。曠課一次者,取消培訓(xùn)資格,并在系統(tǒng)進(jìn)行通報批評。

四、培訓(xùn)期間,除醫(yī)療需要外,不得飲酒,師生之間和學(xué)員之間不得相互宴請,各班、小組不得以組織集體活動為名聚餐;不得組織或參與打麻將等任何形式的.賭博,保證以飽滿的精神投入每天的學(xué)習(xí)活動。

六、培訓(xùn)期間服從統(tǒng)一安排和調(diào)度,不得隨意、擅自行動。

望相關(guān)人員按時參訓(xùn)(學(xué)員名單附后),樹立學(xué)員意識,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項規(guī)定。

20xx年xx月xx日。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇七

20xx年暑期開始我們遂昌縣英語教師持續(xù)進(jìn)行了半個多月的英語培訓(xùn),來自全縣的100多名英語教師都參加了此次由浙師大組織的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,以口語練習(xí)為主,兼顧閱讀,聽力,寫作,文化背景以及英語教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo),讓我們在異國歷史,文化習(xí)俗的氛圍下自然的感受語言,掌握必要的實用性的實際技巧。

其實,我們從老師那里學(xué)到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學(xué)到了本國英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學(xué)生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。我將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會,和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果!

一開始,我們都羞于用英語發(fā)言。但是聽著老師流利的英語,讓我們也蠢蠢欲動,老師也不時的鼓勵我們講英語。還時不時的表揚我們,讓大家信心大增。所以在今后的英語教學(xué)活動中,我們教育工作者應(yīng)善于抓住學(xué)生的閃光點,賞識學(xué)生,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)其主動學(xué)習(xí)英語知識,提高英語學(xué)習(xí)興趣。

浙師大老師上課我們都很喜歡,在她們充滿熱情的課堂上,你想分神都做不到。他們利用流利的英語和我們進(jìn)行交流。在課堂上,時而情境對話,時而游戲互動,最重要的是這些都沒有影響我們的進(jìn)度,反而更有利于我們的英語交流。這樣我們由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,我們的學(xué)習(xí)興趣得到最大限度地激活,在“樂學(xué)”中學(xué)會“會學(xué)”。使我們的口語學(xué)習(xí)獲得事半功倍的效果。

老師給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,這樣正宗的英語思維習(xí)慣就漸漸形成了。

用英語教英語有著十分重要的意義。用英語教英語有利于提高學(xué)生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學(xué)生口頭模仿,有利于激發(fā)學(xué)生說英語的欲望,并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

教師從一開始就只用英語組織教學(xué),學(xué)生可能不習(xí)慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、動作、表情等手段來幫助學(xué)生理解,幫助學(xué)生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學(xué)生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。

最后,衷心感謝這次培訓(xùn)活動的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會讓我們提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而推進(jìn)整個英語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇八

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是曾文希的家長。首先感謝哈佛英語培訓(xùn)學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子在英語學(xué)習(xí)方面的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子曾文希,在她剛上三年級時小學(xué)時,有很多和我們一樣的家長就在猶豫,要不要對孩子進(jìn)行英語培訓(xùn)?我在朋友的推薦下選擇了哈佛,事實證明了一切,我們的選擇是對的。一年多來,我的孩子在哈佛楊老師和王老師的教導(dǎo)下成長了許多,特別是在英語方面進(jìn)步非常大,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子在英語方面的育談?wù)剮c自己的做法和體會。

一、重視孩子的“學(xué)習(xí)英語的興趣”

有這樣一句話相信各位都聽過:興趣是最好的老師。孩子只要對什么事有興趣,她做起來便干勁十足,學(xué)習(xí)英語就是這樣。也許孩子在剛開始接觸英語時都覺得好奇有趣,但隨著內(nèi)容的增多,學(xué)習(xí)熱情和興趣能保持的卻不多,正是因為這個原因很多孩子進(jìn)入初中后英語就成了拉后腿的一個科目。因此,重視和保護(hù)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣非常重要。到現(xiàn)在我覺得曾文希學(xué)習(xí)英語的興趣非常的濃厚,這與王老師活潑的教學(xué)有著密切的關(guān)系。當(dāng)然,作為家長的我們,也應(yīng)該想辦法,不斷刺激孩子,保持孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。所以我除了老師布置的抄寫、聽磁帶、錄音等任務(wù)以外,還有意的和她用英語進(jìn)行簡單的對話,給她用電腦聽英語歌曲,看英語電影,制作卡片鞏固單詞和字母,學(xué)唱簡單的英語兒歌,玩小游戲等,總之,只要家長用心,多想辦法,合理的使用電腦,對于保護(hù)孩子的興趣有很大的幫助。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)英語,不要認(rèn)為把孩子交到了學(xué)校就萬事大吉了。畢竟家是孩子呆的時間最長的地方,因此,給孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境也是非常重要的。上學(xué)放學(xué)的路上,用英語問問這是什么那是什么,在家里和孩子一起聽英語,唱兒歌,玩游戲,把可以利用的機會都得用起來。當(dāng)然,我覺得除了哈佛的英語要重視,孩子學(xué)校里的英語學(xué)習(xí)也不要放松,在家里可以抽時間在網(wǎng)上搜一些有關(guān)的視頻給孩子看,作為一個重要的補充,視頻大家可以用百度搜吳悅心pep人教版三年級下冊就可以了。要想孩子提高,作為家長的我們是要做出一些犧牲的。犧牲自己休閑的時間,多陪陪孩子,和她們一起學(xué)習(xí),讓她時刻感到我們在身后的支持。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。我覺得孩子不是我們的私人物品,她是一個人,大家一定要用和她作朋友的心態(tài)來幫助孩子,多理解多支持多鼓勵,少批評少指責(zé)少打擊,保護(hù)她們的學(xué)習(xí)興趣,讓她學(xué)會主動學(xué)習(xí),這會讓孩子受益終生。

以上是我們家在孩子學(xué)習(xí)英語方面的一些嘗試和做法,希望各位家長朋友有好的方法可以互相交流,讓孩子們共同成長。當(dāng)然,孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對曾文希及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇九

從七月十五日開始,早上八點半到十點半這段時間上課,中間九點半休息。下午不上課。單日上課。

來到這里,我才知道,我們班里有些同學(xué)也有來,有男的,也有女的,還有一些不認(rèn)識的。上課了,教我們英語的老師向我們介紹了自己的名字,開始用英語和我們交流。老師這兩個星期教了我們在學(xué)校沒學(xué)過的知識,“音標(biāo)”!

老師告訴我們,學(xué)會音標(biāo),會拼讀音標(biāo),就會讀單詞!

學(xué)了兩個星期,我覺得感覺很不錯!也覺得老師很嚴(yán)格!但是這樣也好!

上課,所以這剩下這兩節(jié)課得一天上完!

今天,我照常來到這里。上課了,老師先教我們再讀“音標(biāo)表”,然后再復(fù)習(xí)昨天所學(xué)的知識!

老師找來一些英語試卷,抄當(dāng)中的一道用“am、is、are”填空題,共有十小道。下課過后,老師叫我們背數(shù)量單詞和職業(yè)、體育運動單詞。過了一分鐘,老師來給我們聽寫剛才背的單詞。結(jié)果,我錯了三個單詞,因為我背不熟,所以錯了這三個。

下午,我早早就來到這里,只見到有一個人而已!過了一會兒,人都來了,有些人不來了。

上課了,老師教了我們冠詞怎么用,和有哪種用法!

并要我們填后面的題,填完來評講。然后,老師在黑板上抄了一個表,并講了如何理解!老師還抄了一些選擇題給我們做!

時間一眨眼就過去了,終于我聽到最后的鈴聲!我們高興的向老師說再見,然后朝著回家的方向走去!

再見了,奧校!我從此會勤讀英語的!

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇十

1.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績穩(wěn)定,大家也很喜歡你。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)哦!繼續(xù)加油吧!

2.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你記單詞,學(xué)新知識都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地表達(dá),那我們就更喜歡你了。加油吧,ibelieveyoucan!

3.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)秀的孩子,總希望將每件事做得更好,你的努力使你的成績一直名列前茅,老師真為你感到高興。

4.你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∧泻?。興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的詞匯量是多么豐富,你的回答是那么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你堅持努力,會取得更大的收獲,相信你能將英語講得和說中文一樣棒。

5.你是我們班的小才女,小小年紀(jì)就已經(jīng)考完了劍橋三級,金章,銀章,還有小學(xué)英語一級考。這要歸功于你的努力與好學(xué)。老師送你一句話:山外有山,樓外有樓。不要自滿,不要停留。

6.你是一個自覺的孩子,你知道嗎,當(dāng)你來問老師問題時,當(dāng)你讓老師批改你自己給自己默寫的單詞時,老師是多么高興啊。你知道學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你的努力也換來了一個個好成績,老師相信:只要你堅持努力,會取得更大的收獲。

7.你是個優(yōu)秀的孩子。無論是學(xué)習(xí),還是工作,你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績穩(wěn)定,大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧,你還會取得更大的進(jìn)步。

8.你的學(xué)習(xí)態(tài)度讓人欽佩,每次打開你的作業(yè)本,就有一種美的享受。盡管你不多言語,但你上課能認(rèn)真聽講,工作能一絲不茍地完成,老師還是很喜歡你。希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你獨到的見解,相信自己一定行。

9.撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態(tài),喜歡你端正清秀的字跡,更喜歡你認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。望繼續(xù)努力,提高學(xué)習(xí)成績。

10.父母眼里你是一個懂事的孩子,同學(xué)眼中你是一個助人為樂的同學(xué),老師眼里你是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此,你常常受到老師的表揚,同學(xué)的喜歡。老師希望你能更大膽地施展自己的才華,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

11.你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,口語的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。望一如既往,更上一層樓。

12.你那雙大大的眼睛里,盛滿熱情聰慧。上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,你那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜。其實你還有很多潛力可挖,望繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,取得更大的進(jìn)步.較好:1你是個很有靈氣的孩子,英語學(xué)習(xí)成績在班上比較好。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是按時、認(rèn)真完成老師的作業(yè);你團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都喜歡接近你。希望你嚴(yán)格要求自己,擴大知識面,在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇十一

各部門、各單位:

為加強學(xué)校校園新聞管理,規(guī)范新聞發(fā)文程序,提高新聞采寫質(zhì)量,經(jīng)研究決定,對相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、培訓(xùn)內(nèi)容。

(一)高校校園新聞寫作。

主講人:蔡彬(安徽教育網(wǎng)新聞主編)。

(二)“高校網(wǎng)站群管理平臺”后臺的操作。

主講人:劉玉艷。

二、培訓(xùn)對象。

各部門、各單位教師新聞信息員及相關(guān)黨總支宣傳委員,宣傳部所有工作人員及所屬新聞中心、校報記者。

三、培訓(xùn)時間。

xxxx年3月16日下午2:30。

四、培訓(xùn)地點。

行政南二樓會議室。

五、注意事項。

(一)此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)事關(guān)今后新聞發(fā)文程序與規(guī)范,請各部門、各單位高度重視,選派人員參加,對因未參加培訓(xùn)而影響今后新聞發(fā)表的,責(zé)任自負(fù)。

(二)參加培訓(xùn)的人員自帶紙筆,提前進(jìn)入會場,并將手機置于靜音狀態(tài)。

特此通知。

黨委宣傳部。

xxxx年3月11日。

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇十二

或許離開學(xué)校多年的你對于自己的英語水平已經(jīng)不在自信了,那么趕緊來拾遺補缺,把英語“找回來”!同時初步了解下商務(wù)禮儀,基本商業(yè)詞匯,商業(yè)概念。為今后的英語運用打好“背景”基礎(chǔ)!

所需學(xué)幣:306 學(xué)幣

開課時間:2018年3月15日(報名前100名贈送《劍橋商務(wù)英語初級詞匯精選》)

有效期至:2018年8月4日

招生對象:具有高中畢業(yè)及以上英語水平、希望打好英語基礎(chǔ),同時初步了解商務(wù)禮儀、商務(wù)英語運用的學(xué)生、白領(lǐng)人士。適合參加2018年下半年考試及以后考試的考生學(xué)習(xí)。

授課安排:總80課時。每周一至周五發(fā)布課程,每天一節(jié)課,45分鐘左右。

使用教材:《新編劍橋商務(wù)英語(初級)(第三版)》 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

英語培訓(xùn)班總結(jié)篇十三

局機關(guān)各科室,各公立醫(yī)療衛(wèi)生計生單位:。

經(jīng)前期籌備,江山市衛(wèi)生計生系統(tǒng)首屆中青年干部培訓(xùn)班將于近期舉行,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、報到時間。

xxxx年9月6日(星期三)上午8:30-9:00。

二、報到地點。

江山市衛(wèi)生計生局九樓會議室。

三、開班安排。

四、其他事項。

1、請學(xué)員安排好工作,按時參加開班典禮。本培訓(xùn)班嚴(yán)格按照培訓(xùn)課程表安排進(jìn)行授課,原則上不得請假。

2、學(xué)員需按照《關(guān)于重申規(guī)范工作著裝和嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)的通知》要求嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范著裝。

3、倡導(dǎo)綠色出行,確需開車的做到有序停放。

4、聯(lián)系人:局人事科教科伊勇波xxxxxxxx。

江山市衛(wèi)生和計劃生育局。

xxxx年8月31日。

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