總結(jié)是一種培養(yǎng)學習習慣和自我管理能力的重要手段。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。在寫總結(jié)時，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
節(jié)目匯報演出主持詞篇一
齊：大家早上好！女：送走五月的芬芳。
男：迎來六月的朝陽。
女：今天是一個特別的日子。
男：是一個快樂的日子。
女：是屬于我們自己的節(jié)日。
齊：“六一”國際兒童節(jié)。
男：在這里，我們祝愿所有的小朋友齊：節(jié)日快樂，幸福安康！
女：在這個特別的日子里。
男：我們真誠的對老師說齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長。
男：一路走來笑語歡聲。
女：在這個快樂的日子里。
男：我們真誠的對爸爸媽媽說。
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)。
男：您見證了我們的健康成長。
女：千言萬語無法表達我們內(nèi)心的激動。
男：萬語千言不能說出我們的快樂心情。
女：讓美麗的花裙子飄起來吧！
男：讓動聽的歌聲唱起來吧！
女：薊縣第二小學幼兒園。
男：請“六一”文藝匯報演出。
齊：現(xiàn)在開始。
節(jié)目匯報演出主持詞篇二
梁澤蘭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
蘇誠：尊敬的各位來賓。
梁夢婷：親愛老師、同學們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職?！鹅盼枨啻?，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術(shù)專業(yè)的同學們在校兩年時間里的學習成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。
一、《青春紀念冊》。
蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術(shù)殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。
五、《不上你的當》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學生不上陌生人的當。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開始了回憶;畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
合：柳州市二職?！鹅盼枨啻?，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術(shù)1班、10藝術(shù)2班畢業(yè)匯報演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!
節(jié)目匯報演出主持詞篇三
師:尊敬的各位家長!幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!
師幼：親愛的小朋友們，大家下午好!
師：今天是20xx年的圣誕節(jié)，在這個充滿了歡樂和喜悅的日子里，我們在這里歡聚一堂，和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天，我們的寶貝們?yōu)槲覀儨蕚淞嗽S多精彩的節(jié)目，要獻給在座的爸爸媽媽們!
幼：請爸爸媽媽，叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
師幼：20xx年都市花園迎新年文藝演出，現(xiàn)在正式開始-----。
1.師：請欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙韯痈惺?，激情四射的舞蹈?/p>
《咚吧拉》!幼：大家掌聲歡迎!
2.師：謝謝小朋友們精采的表演，跳得真是太棒了!我想，剛才的這些小演員的爸爸媽媽們，看到孩子小小年紀就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，心里面一定感到特別的高興!
幼：那當然了，我們老師告訴我，世界上，爸爸媽媽是最愛我的人!師：(蹲下來，摸摸孩子的頭，看著孩子)。
師：想不出來了吧，沒關(guān)系，接下來，我們一起來看看中班的小朋友們，他們要用自己的舞蹈來表達他們對愛的理解!
幼：請欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎!
3.幼：爸爸媽媽，你們愛我嗎?愛我就為我們鼓鼓掌吧!--------(掌聲停下來后)謝謝大家!
師：剛才的節(jié)目，都是女孩子表演的，那有一群小帥哥們可著急了，他們今天都穿著非常紳士的服裝，早就等著要上臺表演了。幼：太好了，咱們男孩子在舞臺上，可不能輸給女孩子哦!師：掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來的舞蹈《你是我的超級男孩》!
男幼：我覺得我們男孩最棒!女幼：不對，我覺得我們女孩子最棒!
師：你們兩個說得都對，其實我們的小朋友今天的表演都很好，在老師的心里，在爸爸媽媽的心里，你們都是最棒的!
男幼、女幼：請欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!
6.師：我想，小班的爸爸媽媽們，一定都還記得，就在幾個月前，
都是非常辛苦的，然而我們都非常的快樂，因為我們看到，孩子們一天天的成長，一天天進步!
7.師：快看，又來了一群快樂的寶貝，大家掌聲歡迎他們。
幼：請欣賞由中班小朋友們帶來的《快樂寶貝》!
8.幼：接下來，請大家欣賞由我們老師帶來的舞蹈《瀏陽河》，請爸爸媽媽掌聲歡迎!
9.師：大家說，我們的老師跳得好不好啊!------。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢，我們大班的小朋友們將要為我們展示她們扎實的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們，請欣賞《好一朵小蘭花》。
10.幼：下面請欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》，掌聲歡迎!
師：我們的祖國是一個歡樂的大家庭!
幼：我們在這個溫暖的大家庭里，幸福的成長!
師：在這個新年及將到來之際，讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛!
幼：請欣賞由大班小朋友們帶來的舞蹈《祖國，你好》(祖國你好的小朋友不下臺，在臺上謝幕)。
師幼：大家掌聲歡迎!
謝幕：
師：歡樂的時光總是那么短暫，幸福的時刻總是讓人如此留戀，不知不覺，我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來，我們的生活又將展開新的一頁!
幼：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，感謝你們這一年來的辛苦付出，感謝你們陪著我們一起成長!
師：祝所有的爸爸媽媽，
幼：祝所有的老師，
(放音樂《新年好》大班小朋友們拍手)。
師幼：新年快樂，萬事如意!20xx年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束，再見!(揮手)。
節(jié)目匯報演出主持詞篇四
各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：
大家好!
送走金色的五月，我們將迎來"六.一"國際兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
同時，請允許我代表新城學校全體教職員工，向各位家長的到來表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了!
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!
我們天岳中心幼兒園創(chuàng)建于20xx年9月。開園以來，我園一直堅持"以誠信立園，以幼兒為本"，以素質(zhì)教育為主線，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處，真正實現(xiàn)我園提出的"啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋"的目的。
從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會，回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷地更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進，共同鋪筑起"小博士"們的成功之路!
節(jié)目匯報演出主持詞篇五
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，(女)敬愛的老師，親愛的同學們(男女合)大家晚上好!
(顏):三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
(王)：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
(吳)：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
(石)：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂，也就意味著棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
(嚴)：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。合：隴南師專教育系學前教育專業(yè)匯報演出現(xiàn)在開始嘉賓介紹：
1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》。
2、獨唱：《蘆花》。
3、《彩虹的約定》。
4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長》。
5、獨唱《你的眼神》。
6、《爵士舞》。
(王)：動人的音樂，激情的舞動。盡顯青春的風采。
7、《小熊請客》。
8、情景劇《希望》。
(石)：三年前的地動山搖，給我們的心靈帶來巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭的精神感動你我的心。下面請欣賞由08學前班、張晗晗李慧媛等給大家?guī)砬榫皠 断Ｍ贰?/p>
9、兒童舞《小熊舞》。
(顏)下面請欣賞兒童舞《小熊舞》。
10、獨唱：《鴻雁》。
(王)：我最向往的地方是一望無際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍的天空令人神往。下面請欣賞由吳成源老師給大家?guī)淼母枨而櫻恪贰?/p>
11、09學前道具秀。
(顏)下面請欣賞《道具秀》表演者：09學前教育班。
12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》。
13、獨唱《龍船調(diào)》。
(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年，今晚，讓我們再次聆聽：演唱：石晶老師。
14、舞蹈《快樂崇拜》。
(吳)快樂是我們每一個人的向往。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演：10級學前1班。
15、小合唱：《iamsailing》、《飛》。
(顏)我們既將起程遠航，展開夢想的翅膀。jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《iamsailing》，她的熱情使我們感動。請欣賞《iamsailing》。
(顏)“有夢想才會飛，飛的更高、更快、更強才是我的目標??”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎、第四屆青春中國原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎”;第五屆青春中國原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎等眾多獎項。請欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》。
優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》。
18、《今夜無眠》(結(jié)束語)。
(顏)放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無悔的明天(王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。教育系20xx學前教育專業(yè)匯報演出(合)到此結(jié)束!
請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演職人員合影留念。
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節(jié)目匯報演出主持詞篇六
畢業(yè)了，我們開始了回憶；畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜；畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春。下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)匯報演出。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：敬愛的老師。
合：親愛的同學們：大家好!
男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;。
女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了人生新的起跑線上!
女：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!
男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
女：高考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
男：我們在今天，為三年的高中生活再添上一抹亮麗的色彩。
女：我們在今天，將開啟一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
男：聽，你能聽到嗎?一千顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日的我們以一中為榮，今日的一中將以我們?yōu)闃s。
女：在一中無悔的日子里，在熟悉得不能再熟悉的校園中。
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔!
女：我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
男：河北肥鄉(xiāng)第一中學20xx屆高中文藝匯報演出現(xiàn)在開始!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長為我們致辭。
*校長致辭。
男：讓世界多一些感動，放飛我們的心靈，愛讓我們相聚。懷著感恩的心，擁有美麗的心情。不論陽光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會變得熱烈澎湃起來。讓我們都懷著一顆有愛的心，去迎接美麗的明天!請欣賞女聲獨唱《美麗心情》，表演者：朱麗。
女：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂盡情流淌。熱愛祖國的每一寸土地和海洋，奉獻所有的青春和力量!請欣賞女聲獨唱《祖國之戀》，表演者：孫萌。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳際，有一種熱烈燃燒在眼里，那是青春被點燃，那是熱情在流淌，那是夢想，那是翱翔!請欣賞李建強老師為我們帶來的《怒放的生命》。
女：《詩朗誦》男：一輪圓圓的明月激蕩起游子無限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請欣賞女聲獨唱《遍插茱萸少一人》，表演者：許艷超。
女：世界是屬于我們的，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空!數(shù)風流人物，還看今朝!請欣賞女聲獨唱《沁園春.雪》，表演者：竇素素。
男：看，學妹們帶著祝福趕來了，她們要用翩翩的舞姿祝愿我們的師哥、師姐，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!請欣賞舞蹈《阿婆的幸福生活》，表演者：田甜、任雨欣等。
女：老師，我們不會忘記，學習上您的諄諄教誨;老師，我們不會忘記，生活中您的切切叮嚀。您為傳道授業(yè)朝起晚歸，用真誠傳播著智慧的火種;您為答疑解惑披星戴月，如春蠶奉獻著一生的忠誠。謝謝您對我們無限的愛心無悔的付出與無盡的期盼;謝謝您給我們創(chuàng)造的激情超越的自信和求索的智慧。請欣賞歌曲《老師，我總是想起你》，表演者魏亞坤、張明杰。
男：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。請欣賞男聲獨唱《母親》，表演者：魏亞坤。
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫;書聲瑯瑯，綠草茵茵，我們的校園生機無限。請欣賞女聲獨唱《美麗家園》，表演者：白雪瑩。
男：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。請欣賞由趙亮、李曉校、劉璇、馬麗杰、許寧為我們帶來的民族舞。
女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的王延永老師隆重登場!
男：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著紫藤花香的菁菁校園;我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學。是啊，無論天之涯，海之角，我們都會銘記曾經(jīng)作為一名一中人的驕傲與自豪!我們期盼著再一次的相聚!下面請欣賞音樂生合唱，《二十年后再相會》。
女：“三載。
勵志。
求學，一朝鯤鵬展翅”!下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長講話，大家歡迎!
結(jié)束：
男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
女：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
男：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接高考的洗禮。
女：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口。
女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。
女：鳳凰涅磐后的重生，定將。
合：燦爛輝煌!
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節(jié)目匯報演出主持詞篇七
大家晚上好！
當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
我們用歌聲吟唱五月的甜美；
我們用曲藝演繹五月的多彩，
我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
2、黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；
我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
3、是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁?！罚硌菡吒叨?）班吳瑩瑩。
5、有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
人生如夢，一個美麗的夢，
十七歲正是美夢的開始，
我們是充滿活力的一代，
我們是一代追夢人，
讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
10、朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《##》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
13、我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而。
得無往而不勝。
讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
22、南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
那揚起的手，那柔媚的指，
那活動的身，那纏綿的腰，
那一襲黃衫，那一對跣足，
山水秀出印巴一段異族風情。
請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
24、紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，
那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
我舞動長袖，頌揚他曾經(jīng)的英勇。
請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
25、如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來，
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
老師們，同學們，
今夜屬于你，今夜屬于我，
今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
五月多么燦爛，
五月的五中必將輝煌。
沙市五中第九屆“五月花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
感謝各位的觀看！再見！
再見。
節(jié)目匯報演出主持詞篇八
b可愛的小朋友:。
ab大家下午好！
b感謝家長朋友在這學期來對我們工作的支持與配合，信任與理解，才使得我們的各項工作能夠順利圓滿的完成。
a再次感謝家長朋友們的付出和參與，因你們的付出和參與，孩子們在本學期各方面都有了明顯的進步，表現(xiàn)的更為出色。
b是你們給孩子們樹立的良好的榜樣，你們是最棒的，掌聲送給你們自己。
a本次素質(zhì)匯報活動是以班級為家庭單位，各有一位助教老師帶領(lǐng)你們進行闖關(guān)pk賽。
b中一班是一號家庭，助教老師是.......
a現(xiàn)在每個家庭快速的選出正副家長各一名，并快速討論家庭名稱和口號。
b請各助教老師快速組織家庭成員，五分鐘之內(nèi)完成此項任務(wù)，最先完成的將得到我們的獎勵。
a一號家庭在哪里？......一號家庭請起立。你們的家庭名稱是什么？口號是什么？
b二號家庭請起立......
a三號家庭請起立.....
（加分）。
a哪一個家庭想拿冠軍呀？哇!我們?nèi)珗龅募议L和小朋友激情都非常的高，看來都是想拿冠軍呀。
b不知道冠軍會花落誰家呢？
a接下來我們以一首好聽的歌曲《跑步歌》進入我們的第一輪pk賽《快樂字寶寶大比拼》。
b請全體家長小朋友起立，音樂響起來讓我們跳起來吧！
節(jié)目匯報演出主持詞篇九
合晚上好!
男我是__。
女時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是__，__讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男今晚，1015班的同學們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓(xùn)部分。
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬事開頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單。
請欣賞14級2組同學們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習作《家》。
結(jié)束語。
女今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男今天，我們用才華譜寫篇章。
女乘著夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女未來的路充滿無盡的變數(shù)，我們將微笑著堅強地面對;。
男送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學們事業(yè)有成，一路順風!
女再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;。
女祝親愛的同學們學習進步，天天開心;。
合讓我們一起祝愿我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
節(jié)目匯報演出主持詞篇十
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：歡迎光臨多樂米音樂學?！耙魳吩谖倚闹小瘏R報音樂會”，在這美好歡樂的`日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20xx年多樂米音樂學校“音樂在我心中“匯報音樂會正式開始！
女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》，掌聲歡迎！
女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團，它的表演形式有別于傳統(tǒng)的民樂演奏方式，動感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞！
女：朋友們，在全世界成千上萬種古今樂器當中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
男：要問所有樂器之中最富表現(xiàn)力的是誰？我的答案會是電子琴！因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管弦樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音（如合唱聲，風雨聲，宇宙聲等）。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯(lián)彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎！
女：朋友們，不經(jīng)意間，我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認為它是長壽和吉祥的象征。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎！
男：在接下來這個節(jié)目開演之前，我先出一個謎語考考大家！大家可要聽仔細嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護師傅去取經(jīng)，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎？對啦，他就是怪相百出的豬八戒！接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎！
女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵了無數(shù)自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多，還有什么是我們所不了解的呢？一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事！請欣賞音樂劇（音樂在我心中），值得一提的是，這個節(jié)目是由我們音樂學校年紀最小的學員們表演的，來，大家掌聲鼓勵一下！
女：朋友們，彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年里，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎！
男：在這個冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風和煦，期待著春曉里燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日里的溫暖！請欣賞歌曲聯(lián)唱《暢江南》，掌聲歡迎！
結(jié)束：
女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送，讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。
女：朋友們，20xx年多樂米音樂學?！币魳吩谖倚闹小眳R報音樂會合：到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽！在此，我們祝愿大家在新的一年里：
男：讓我們期待來年再見！
節(jié)目匯報演出主持詞篇十一
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
抓管理，促教學，碩果累累。
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學習水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
節(jié)目匯報演出主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請!
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻出我們的愛心，為他們種下一個金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請。
黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請。
小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請。
夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導(dǎo)丁致煉。
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見個禮，問個好，你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺，一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請。
疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿老師同學們天天好運來，打個中國結(jié)，請春風剪個彩，愿祖國年年好運來。請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時光留住，讓快樂永駐!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見!
節(jié)目匯報演出主持詞篇十三
合：下午好！
潘：如果說三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時光經(jīng)過后的必然。每到這個時刻，與母校，與老師同學們相處的每一刻都顯得格外珍貴。
沈：蘇州市第三中學，這是一個如母愛般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過了三個永生難忘的秋冬春夏，過去的歲月已留在了記憶的長河里。在這片土地上，我們有過奮斗的艱辛，有過成功的喜悅，有過失敗的蹉跎，亦有過堅持的考驗。
王：也正因如此，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。那些淚水與歡笑，都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E，被永久地珍藏在人生的錦囊，去溫暖我們未來的人生。
曹：今天，當?shù)谝幻兑舴憦貢龅臅r候，也就意味著又一屆三中學子的青春往事將被起，它將被封存在這個溫馨的校園，深深地烙刻在每個人的腦海。
李：今天讓我們再一次重溫那些曾經(jīng)感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語……一切的一切，在今天看來，竟是如此的美麗而生動。
合：起航！
李：尊敬的來賓領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們同學們，現(xiàn)在我宣布：演出正式開始！
（掌聲）。
潘：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
沈：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的激情，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢想。
潘：請欣賞拉丁健美操表演，表演者：邱瀟驍，趙瀟悅。
（表演）。
王：當送別的歌聲響起，我們即將分別，將要奔向各自嶄新的世界。
曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒人能夠取代，因為我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠。
王：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨。
曹：共同等待下一個天亮，我們能夠到達理想的遠方。
王：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：張曦露。
（表演）。
潘：過去的歲月，記錄了曾經(jīng)的生活。
沈：過去的歲月，記錄了時代的變遷。
潘：那個遙遠的時代，那些遙遠的人們，有對生活的回憶，也有對祖國的懷念。
沈：讓我們跟隨肖邦的音符，領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛國詩篇。
潘：請欣賞鋼琴獨奏《g小調(diào)敘事曲》，表演者：李明月。
（表演）。
王：奔放的舞動，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了三中學子個性，開朗，熱情的青春風貌。
曹：請欣賞街舞表演，表演者：沈佳晨。
（表演）。
潘：中國，擁有古老而燦爛的文明，這個不屈的民族，在歷史的長河里永恒地折射出耀眼的光芒。
沈：中國結(jié)，鮮艷的紅色，明朗大氣的線條，勾勒出中國古老文化的精。
魂，贊頌了勞動人民的智慧。
潘：兩個秀外慧中的女孩，將用輕盈靈動的舞姿，詮釋中國文化的博大精深，展示中國結(jié)的無限魅力。
沈：請欣賞舞蹈表演《中國結(jié)》，表演者：曹婧，康怡。
（表演）。
李：三年了，這段時光說長不長，說短不短，菁菁校園，到處留下了我們的足跡。
鐘：請不要忘記，殷切的期待下，還有老師的目光，也許你曾遇到過被老師批評的難堪，但請深信：老師在黑板上書寫的是心血，心中放飛的，是美好的希望。
李：三年了，同學們情同手足，親如兄妹，分離的時刻總會到來，但。
是，同桌的你我,這份情感，無論天南海北，都要永遠銘記。
鐘：三中，這片可愛的土地，實在凝聚了我們太多，太多的回憶與牽掛。
李：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱瀟驍。
（表演）。
李：愛的致意，在昨天，是一個浪漫派音樂傳人贈給新婚妻子的一首歌。
曹：愛的致意，在今天，成了我們對母校，老師，同學的不舍，成了對這三年中點點滴滴的，一種回味。
李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中。
曹：讓我們沉浸在愛的暖流里。
李：重溫三年中的脈脈溫情。
曹：表達我們，發(fā)自內(nèi)心的致意。
李：請欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》，演奏者：李明月，鐘易。
（表演）。
潘：下面請大家欣賞歌曲聯(lián)唱。
沈：演唱者：周東怡，李琪驊，王千，張曦露。
（表演）。
（合唱）。
沈：放飛心中的理想，唱響青春的旋律。
潘：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！
沈：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠地禱。
告，祝福彼此.此情可待成追憶，只是當時已惘然。
潘：歌聲逝去，未來始于足下，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味，感悟人生。會當擊水三千里，自信人生五百年！
沈：朋友們，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領(lǐng)悟其道大光的智者預(yù)言，攜起手來，共同譜寫三中更加輝煌的，明天！
潘：尊敬的來賓領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們同學們，感謝大家的支持與掌聲?，F(xiàn)在我宣布，演出到此結(jié)束！
節(jié)目匯報演出主持詞篇十四
孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全。
溫娟：風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊。
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念。
冊,記憶這一份支教情.
馬營歡迎你。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
子勤：老師。
孫迪：親愛的同學們。
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳。
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝搿?/p>
溫娟：下面請欣賞《最炫流行風》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。
頒獎。
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。
許峰：愛如陽光，溫暖人心。
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中。
子勤：下面請欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢想。
子勤：在夢想中起飛。
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家。
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學生說聲感謝。
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學暑期社會實踐文藝會演到此結(jié)束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會更好!
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。
節(jié)目匯報演出主持詞篇十五
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復(fù)蘇；
陽光和煦、生機盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學20xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
節(jié)目匯報演出主持詞篇十六
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出。
合：現(xiàn)在開始
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3yeah！）請隊長迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧！（1 23yeah?。?/p>
（匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現(xiàn)真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah！）
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結(jié)束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（1 2 3yeah?。?/p>
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（表演結(jié)束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3yeah?。?/p>
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見！
節(jié)目匯報演出主持詞篇十七
合：大家好！
a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術(shù)學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術(shù)學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信———我成功”
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、a：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇?dǎo)老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）。
7、a：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫xxxx（每個人介紹自己）。
按順序一個一個說：
（1）在此祝大家開開心心。
（2）快快樂樂。
（3）健健康康。
（4）學習進步。
（5）工作順利。
（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來是由我們小主持人班的同學為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆?。指?dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關(guān)，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請！
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是那么短暫，
b：相聚的時刻總是那么美好，
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了，
d：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學習，我們增強了自信心，
c：經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演，
d：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。，
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈，
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨，
a：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學校匯報演出到此結(jié)束，再見！
節(jié)目匯報演出主持詞篇十八
開場詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領(lǐng)導(dǎo)。
女：出席我們匯報演出的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級學前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結(jié)束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
節(jié)目匯報演出主持詞篇十九
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協(xié)會帶來的舞蹈《心動高原》。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;
田：難忘今宵，不論天涯與海角;
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風發(fā)、豪邁昂揚。
陳：成都航空職業(yè)技術(shù)學院第十屆“聯(lián)袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結(jié)束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
節(jié)目匯報演出主持詞篇二十
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學習重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應(yīng)了孔子的話“不學詩，無以言”。
女：是??！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?/p>
女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家??！
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
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