"總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀臆斷，要有客觀事實(shí)支撐。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇一
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個(gè)美麗的生態(tài)園，那里是一個(gè)四季如畫的地方。
春天，生態(tài)園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機(jī)。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒和湖水都搖動(dòng)起來(lái)，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹(shù)快樂(lè)地伸開(kāi)絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開(kāi)了，好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來(lái)一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂(lè)地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，淺黃、深黃、褐紅的樹(shù)葉輕悠悠地落了下來(lái)，像秋姑娘寄來(lái)的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥(niǎo)站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中，石榴笑開(kāi)了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來(lái)到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛(ài)家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇二
在重慶萬(wàn)州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個(gè)萬(wàn)州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校，它就是雞公嶺小學(xué)，小學(xué)生作文：學(xué)校的風(fēng)景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對(duì)面，我們學(xué)校家喻戶曉，風(fēng)景也很優(yōu)美。
進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù)，我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò)，只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái)，給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：學(xué)校的風(fēng)景》。
我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò)，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校2000多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國(guó)旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話，我們都全神貫注的'聽(tīng)著。
我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來(lái)！
上海風(fēng)景小學(xué)生篇三
好消息！第14屆世界游泳錦標(biāo)賽首次落戶中國(guó)上海。作為東道主，我們應(yīng)該熱情歡迎各國(guó)運(yùn)動(dòng)員；作為“屹立在東方的巨龍”，我們應(yīng)該拿出傲人的成績(jī)來(lái)展示泱泱大國(guó)的氣概。那么就一定不能錯(cuò)過(guò)首枚金牌的角逐。13億人的目光聚焦上海，聚焦東方體育中心，聚焦在吳敏霞，何姿兩位嬌弱的姑娘身上?？纯此齻兡芊駷槲覀儙?lái)“開(kāi)門紅”，帶來(lái)一場(chǎng)震撼。
兩人配合默契以預(yù)賽總分第一的好成績(jī)進(jìn)入決賽。墨西哥名將“跳水公主”——“保拉”因傷未參加比賽，那就大大提高了中國(guó)姑娘的勝算。何姿有腿傷，早上到傍晚比賽時(shí)一直纏著厚厚的繃帶，表現(xiàn)不如吳敏霞來(lái)得穩(wěn)定。所以我們的心也隨之提到了嗓子眼。幾輪下來(lái)，成績(jī)忽起忽落，吊足了觀眾的胃口。
最后一輪！最后一輪！何姿與吳敏霞以完美的“10”分！證明了自己的實(shí)力，全場(chǎng)歡呼雀躍，掌聲中夾雜著觀眾們興奮的口哨聲。首枚金牌被中國(guó)隊(duì)收入囊中。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇四
夜上海，夜上海，到上海就一定要去看夜景，所以我們把上海游的景點(diǎn)定在登頂金茂大廈。在金茂大廈頂點(diǎn)觀看景點(diǎn)。聽(tīng)似人間仙境一般，但到那里一看才知道，?。∪松饺撕?，而且全是旅行團(tuán)的，更可惡的是，居然還有團(tuán)插隊(duì)。本來(lái)十分愜意的活動(dòng)，最后竟然成了吵架圣地。一群江南人，由導(dǎo)游帶著一路橫沖直撞，最后到我們前面還死不承認(rèn)。
進(jìn)去一看，是一個(gè)20人大電梯，以每秒7米速度飛速向上。上去之后，果然名不虛傳，上海夜景真是漂亮，車水馬龍，五彩繽紛。你站在櫥窗內(nèi)看整個(gè)大廈的內(nèi)部構(gòu)造，特別特別高，大概有400米。在里面我們還吃了最貴的冰激凌，28元半個(gè)手大。
半小時(shí)后我們離開(kāi)了金茂大廈。望著美麗的夜上海，東方明珠，再見(jiàn)！
上海風(fēng)景小學(xué)生篇五
我們一家人乘著火車來(lái)到了上海南，我們把麻煩先打理好了，就準(zhǔn)備坐地鐵往海洋世界玩。現(xiàn)在人們都說(shuō)去上海就去游“世博”可我們就不同。只過(guò)了幾分鐘就到了海洋世界。門票買了，我們就進(jìn)去參觀，里面有許多小魚還有大魚，最引我注意力的就是身體像火箭的魚，還有一條像童話中的魚，感覺(jué)就好像是在做夢(mèng)。
還看見(jiàn)一條蛇彎成圈圈，特別令人恐慌。我們到了水族管頭頂上，厚厚的玻璃透過(guò)一只大海龜游過(guò)真是太奇妙，玻璃中還透著大鯊魚我看了不經(jīng)拿起照相機(jī)拍了起來(lái)。
爸爸還叫了專門拍照的人來(lái)幫我們拍全家照留念，照片洗出來(lái)了我和弟弟非常滿意。時(shí)間也不多了，該是去看海獅表演了，我不經(jīng)說(shuō)了起來(lái)，我們趕緊往表演地走去，到了那，坐在凳子上，只聽(tīng)開(kāi)始表演，海獅又叫又做人做的動(dòng)作真是太聰明了。
海獅名字取得太有趣了，一個(gè)叫娜娜·小姐，另一個(gè)叫大寶·先生，他們表演接球，表演唱歌。
總之去了就知道！
上海風(fēng)景小學(xué)生篇六
去上海的第五天，我們來(lái)到了歡樂(lè)谷。開(kāi)始以為不好玩，結(jié)果進(jìn)去后沒(méi)玩幾個(gè)就被迷住了。
上海歡樂(lè)谷占地面積56萬(wàn)平方米，全園共分六大主題區(qū)：峽灣森林、亞特蘭蒂斯、愛(ài)琴港、失落瑪雅、香格里拉、螞蟻王國(guó)。
進(jìn)入歡樂(lè)谷以后，在峽灣森林轉(zhuǎn)了一圈，再去螞蟻王國(guó)看了一場(chǎng)四維電影，然后去看香格里拉玩“異域魔窟”，進(jìn)去不久，6個(gè)鬼忽然跑出來(lái)，嚇了我們一跳，走出魔窟，來(lái)到了“雪域金翅”，就是坐在過(guò)山車上，這個(gè)過(guò)山車前翻后滾，有時(shí)四腳朝天，真是刺激。我們來(lái)到“失落瑪雅”區(qū)看“瑪雅天災(zāi)”，然后來(lái)愛(ài)琴港玩木馬。不知不覺(jué)天快黑了，我們就離開(kāi)了歡樂(lè)谷。
歡樂(lè)谷游玩刺激，暑期，全新歡樂(lè)谷二期“歡樂(lè)時(shí)光”區(qū)將橫空出世！5萬(wàn)平方米，斥資2.5億重磅打造的第七大主題文化區(qū)，將帶給您最頂級(jí)的娛樂(lè)享受、最巔峰的游樂(lè)體驗(yàn)、最徹底的開(kāi)心和輕松！
上海風(fēng)景小學(xué)生篇七
先說(shuō)說(shuō)南浦大橋吧！每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五光十色的南浦大橋呈現(xiàn)在人們的眼前，顯得十分的耀眼。大橋分三層，第一層上有川流不息的車輛在公路上奔馳。第二層上有來(lái)來(lái)往往的人在行走。第三層有廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有許許多多的人在做健身活動(dòng)。
上海的東方明珠很美麗。東方明珠十分高大，直沖云霄。塔分三部分，有塔頂、塔身、底柱。塔頂上的信號(hào)針很尖，是傳輸信號(hào)的地方。塔身有六層，每層都有電梯。底柱像一個(gè)大大的皮球，四根粗壯的柱子支撐著。
上海的工業(yè)、科技、文化、貿(mào)易、金融很發(fā)達(dá)，所以上海是我向往的地方，如果有機(jī)會(huì)，我一定要去上海痛痛快快的玩一番！
上海風(fēng)景小學(xué)生篇八
我出生在上海，在我搬來(lái)杭州之前，我一直生活在上海，上海就是我的家鄉(xiāng)。
上海有著迷人的風(fēng)光。上海是個(gè)非常繁華的城市，有高高聳立的東方明珠電視塔，有世界第三高樓環(huán)球金融中心，還有人民廣場(chǎng)、世紀(jì)公園、東方綠洲、歡樂(lè)谷等很多又好看、又好玩的地方。
在上海的城隍廟，聚集了上海本地和全國(guó)各地的豐富特產(chǎn)。上海的南翔小籠包非常美味，還有各種各樣的糕點(diǎn)、小吃。南匯的桃子、崇明的毛蟹、漕涇的西瓜“早春紅玉”……在上海這個(gè)城市，好吃的東西非常多。
作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市之一，上海日復(fù)一日地飛速發(fā)展著。高樓大廈越來(lái)越多，高架橋和地鐵像兩張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，從地上和地下把整個(gè)上海四通八達(dá)地連接起來(lái)。在上海的幾個(gè)主要商業(yè)中心，天天人如潮，車如海，霓虹燈徹夜閃爍，把上海點(diǎn)綴得金光閃閃，十分耀眼。
我相信，我的家鄉(xiāng)還會(huì)越來(lái)越美麗的。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇九
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。
冬天，幾場(chǎng)冰雪過(guò)后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽(yáng)春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領(lǐng)著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環(huán)繞著房子的小河，已經(jīng)成了光滑冰面，透過(guò)冰面，還可以隱隱約約看見(jiàn)冰面下流動(dòng)嬉戲的魚兒。敲開(kāi)冰層，還會(huì)蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽(yáng)映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音?！翱?，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天的田園，比不上春天草長(zhǎng)鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實(shí)累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十
家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。
今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長(zhǎng)在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來(lái)摘柿子的人特別多，所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹(shù)上看了半天都沒(méi)看到幾個(gè)熟柿子。
我們領(lǐng)來(lái)的工具是一根頂端帶著一個(gè)網(wǎng)兜的長(zhǎng)竹桿和一個(gè)小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹(shù)，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個(gè)網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來(lái)的柿子，要是沒(méi)有兜住，柿子砸到地上就會(huì)粉身碎骨。一會(huì)兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子，就會(huì)立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無(wú)窮！青柿子還沒(méi)有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會(huì)熟了。
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上海風(fēng)景小學(xué)生篇十一
雙休日，我和爸爸、媽媽、外婆一起去長(zhǎng)風(fēng)公園玩，看白鯨表演。
走進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)公園，我們一起來(lái)到白鯨表演區(qū)。
“哇，好大?。 蔽医械馈Ｊ紫瘸鰣?chǎng)的是小丑表演，看著搞笑的小丑跳臺(tái)表演，我不由得哈哈大笑起來(lái)。只見(jiàn)有的小丑泳圈拋出，自己重心不穩(wěn)也落入水里；有的站在跳臺(tái)上，還在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)卻被后面人一擠跌落到水里；還有的跳著跳著，一不留神掉到水里。
在一片歡笑聲中，我們終于等來(lái)主角——白鯨上場(chǎng)。只見(jiàn)一只年幼的淡灰色的小白鯨游上來(lái)，然后聽(tīng)見(jiàn)它在“唱歌”，聲音怪怪的，但是那唱歌的姿態(tài)可愛(ài)極！當(dāng)工作人員把筆和紙放在它面前，并把筆的末端放進(jìn)它的嘴巴里，小白鯨居然開(kāi)始畫畫，真是太有趣！最后，它表演自己的拿手絕活——頂球，在水中它以最快的速度躍起，常常的吻頂?shù)角颍S后落入水中，空中留下那一道優(yōu)美的弧線。
表演在一陣歡呼聲中結(jié)束，我們?nèi)叶伎吹贸錾瘛?/p>
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十二
我在xxxx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹(shù)種，還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。
1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)。
在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹(shù)墻或籬狀，即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;依觀賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類型;依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120—厘米。常用樹(shù)木可選擇構(gòu)樹(shù)、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。
中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50—120厘米、寬度不超過(guò)1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內(nèi)。游人視線可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結(jié)合，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪，使綠籬不斷更新，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。
2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)。
花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。
花壇的種類可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)行分類。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
1、花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類;單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2、模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個(gè)平面上栽種出種.種圖案來(lái)，看去猶如地氈。花壇外形均是規(guī)則的幾何圖形?；▔瘍?nèi)圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的對(duì)比，發(fā)揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1、春季花壇：以4—6月開(kāi)花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2、夏季花壇：以7—9月開(kāi)花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類。
3、秋季花壇：以9—10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的.菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4、冬季花壇：常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價(jià)值。
在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。
1、講課前提前預(yù)習(xí);。
2、課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類的相關(guān)知識(shí);。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;。
5、多交流，多討論。
應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。
以前覺(jué)得所謂的園藝專業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十三
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當(dāng)然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美，心之美，皆勝萬(wàn)物。
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會(huì)便下起了暴雨，所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送傘。
此時(shí)，她走在我的身邊詢問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺(jué)，卻因?yàn)橛晁?，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái)，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來(lái)，是那心中最美麗的風(fēng)景。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十四
南山竹海景區(qū)內(nèi)分為五大成果區(qū)，別離為：靜湖娛樂(lè)區(qū)、休閑娛樂(lè)區(qū)、汗青文化區(qū)、壽文化區(qū)和爬山游覽區(qū)。首要的景點(diǎn)有：靜湖、小鳥(niǎo)天國(guó)、古官道、*第一壽星、吳越弟一峰、撞鐘祈福等。為了使旅客可以或許游覽得越發(fā)縱情，景區(qū)出格配置了三條精典的旅游線路：如健身之旅、歡悅之旅和休閑之旅。景區(qū)上下路段為2公里，您可以選擇乘坐景區(qū)內(nèi)環(huán)保型參觀車，既可瀏覽沿途竹景，并且又快捷休閑，達(dá)到壽文化區(qū)后，若是您選擇南山竹海的精典游覽項(xiàng)目纜車登上海拔為508米的吳越弟一峰，可領(lǐng)會(huì)在竹尖穿行，一覽眾山小之感，游覽將會(huì)很是的輕松與恬靜。在此您還可以呼吸到南山獨(dú)占的好氛圍，感覺(jué)到人與天然的調(diào)和相處。
景區(qū)良好的天然生態(tài)資源基本上，樂(lè)成開(kāi)拓了南山竹文化和壽文化，南山竹海的.天然資源和人文資源很是富厚。景區(qū)二期的開(kāi)拓，以古文化為中心，環(huán)繞古文化舉辦修復(fù)，通過(guò)吳越古兵營(yíng)、古武器、古戰(zhàn)鼓的陳列以及交鋒招親項(xiàng)目，并配置基本配套辦法，再現(xiàn)宜溧山區(qū)村子古鎮(zhèn)風(fēng)采，營(yíng)造濃烈村子氣味，旅客可更多地參加農(nóng)業(yè)耕耘和手工業(yè)作坊以及具有民族風(fēng)情的民間勾當(dāng)，提供溫泉、農(nóng)家樂(lè)等休閑度假產(chǎn)物。
南山竹海將以優(yōu)質(zhì)的景區(qū)情形和精采的處事質(zhì)量，打造旅游參觀者心中的彼岸，接待各界人士到南山來(lái)休身，到竹海來(lái)養(yǎng)性!
天目湖南山竹海景區(qū)距天目湖旅游度假區(qū)南18公里處，其交通很是便捷，從天目湖出發(fā)，沿二級(jí)公路可直達(dá)南山竹海景區(qū)。南山竹海景區(qū)于2000年9月正式對(duì)外開(kāi)放，它地處蘇浙皖三省接壤處，是雞鳴三省之地。因景區(qū)位于江蘇省最南端，是溧陽(yáng)的南部丘陵山區(qū)，故稱之為南山。境內(nèi)有竹子約萬(wàn)畝，因而又有“萬(wàn)畝竹?！敝Q。
天目湖的開(kāi)拓以水為主，而南山竹海的開(kāi)拓是以山為主的。2006年7月4日，天目湖南山竹海景區(qū)通過(guò)了國(guó)度旅游局景區(qū)景點(diǎn)質(zhì)量品級(jí)評(píng)審委員會(huì)的審批，成為繼國(guó)度首批aaa_游景區(qū)天目湖旅游度假區(qū)之后的又一aaa區(qū)。
南山雖不及黃山宏偉，但它卻浮現(xiàn)了天然，表現(xiàn)了野趣，并置身于旅游黃金通道的收集之中。這里的植被包圍率到達(dá)98%以上，南山的祖祖輩輩都很是重視對(duì)生態(tài)的掩護(hù)。這里的山因翠竹而青，這里的水因青山而秀，政策法規(guī)，這里的竹因山川而美，這里的人更因賦予天然靈性而長(zhǎng)命。南山竹海自正式投運(yùn)以來(lái)，依賴宜人的天氣，升沉的群山和豐荗的竹林吸引了浩瀚的中外旅客。
南山竹海屬于溧陽(yáng)等次的開(kāi)拓山區(qū)，人工雕琢少，故可給人一種返樸歸真、回歸大天然的感受，并充實(shí)操作山青水秀的天然前提，配以壽文化、參加性項(xiàng)目等，成為聚山區(qū)特色、經(jīng)濟(jì)效益展示為一身，集旅游、度假、休閑于一體的生態(tài)故里，成為區(qū)內(nèi)不行多得的一道靚麗風(fēng)光。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十五
我喜歡春天，更喜歡寫春天！
一望無(wú)際的藍(lán)天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時(shí)變成美妙的音符，有時(shí)變成小貓，有時(shí)變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀！
碧綠碧綠的樹(shù)像一朵朵綠色的云；綠油油的草地像一個(gè)綠地毯；五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛(ài)的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個(gè)洞躲了起來(lái)，待了好一會(huì)，仍不見(jiàn)小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來(lái)頭東張西望，機(jī)靈的小貓看見(jiàn)了，就摸了摸他的頭說(shuō)：“朋友，出來(lái)吧！”他們玩得高興極了！
清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)好像看見(jiàn)人似的，迅速鉆到水里不見(jiàn)了。
我愛(ài)這優(yōu)美春天的景色。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十六
專業(yè)班級(jí)：風(fēng)景園林1101。
姓名：xx。
學(xué)號(hào)：xx。
實(shí)踐單位：gm市建設(shè)局。
時(shí)間：2012年8月xxxx號(hào)至2012年8月xxxx號(hào)共xxxx天。
(一)、實(shí)踐目的：
了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來(lái)，gm市積極開(kāi)展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)?！钡某鞘芯G化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬(wàn)平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬(wàn)元。
(二)、實(shí)踐內(nèi)容：
就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長(zhǎng)蔣桂欣。我市積極增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長(zhǎng)足發(fā)展,僅園林局管理的綠地就有300萬(wàn)平方米。
(三)、實(shí)踐結(jié)果：
為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對(duì)公園進(jìn)行建設(shè)和改造。改造自2007年10月開(kāi)工,2008年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設(shè)施、臨時(shí)建筑13處,新建了寓言長(zhǎng)廊、五環(huán)廣場(chǎng)、木棧道、槐香苑等15處別具風(fēng)格的新景點(diǎn);修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個(gè)仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對(duì)鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點(diǎn)實(shí)施了亮化;改造更新綠地近10萬(wàn)平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹(shù)2.8萬(wàn)多株;新建門球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等健身場(chǎng)地9處;同時(shí)修建了林蔭停車場(chǎng),增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等,服務(wù)設(shè)施得到進(jìn)一步完善。
一是堅(jiān)持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，因地制宜搞綠化，大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物，積極開(kāi)展節(jié)水型綠化。強(qiáng)化對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)，提高其園林綠化節(jié)水意識(shí)和節(jié)水技能。進(jìn)一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù)，充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌，大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水。
二是堅(jiān)持節(jié)約資金。堅(jiān)持“少花錢、辦大事”的原則，從規(guī)劃、建設(shè)、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，對(duì)園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查，層層把關(guān)，充分利用成本低、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹(shù)種、草種、花種用于綠化，堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì)、高價(jià)買綠、高價(jià)建綠等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。
三是堅(jiān)持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀念，積極實(shí)施喬灌木復(fù)層種植，綜合發(fā)揮綠地的景觀效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化，進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率，推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的'立體綠化發(fā)展。
四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中，注重物種的多樣化，堅(jiān)持禾、灌、草、花結(jié)合，溫、寒帶物種結(jié)合，突出高樹(shù)葉量，多種植大樹(shù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自然水面的保護(hù)與拓展，切實(shí)增強(qiáng)了綠化對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù)。
(四)、實(shí)踐體會(huì)。
xx年以來(lái),我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級(jí)園林城市的目標(biāo),提出了“全民動(dòng)手、見(jiàn)縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)、楊樹(shù)鑲邊、灌木擴(kuò)面”的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市各級(jí)各部門和廣大人民群眾的生態(tài)意識(shí)和綠化積極性,大力開(kāi)展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動(dòng),分別啟動(dòng)和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十七
《把欄桿拍遍把欄桿拍遍把欄桿拍遍把欄桿拍遍》》》》作者：梁衡內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書收集著名散文作家梁衡近年苦心創(chuàng)作的散文精品五十余篇，集中展示作家的精神境界與文化品位。收入本書的作品多以寫人為主。有鐵甲烈馬、威風(fēng)凜凜，以武起事又以文為業(yè)的大詞人辛棄疾；有被皇家發(fā)配邊荒的中國(guó)古代最后一位罪臣，同時(shí)也是中國(guó)近代史的第一位功臣林則徐??此外，作者的一批極具個(gè)性與人文內(nèi)涵的山水散文，也在本書的收集之列。作者寫人突出文學(xué)與政治糾葛的背景，善用理性分析和形象表現(xiàn)，因此，作品大多視野宏闊，充滿磅礴氣勢(shì)。作品融“大事、大情、大理”于一體，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和時(shí)代氣息，同時(shí)也賦予作品以極高的藝術(shù)審美價(jià)值。
《《悵望千秋唐詩(shī)之旅》作者:李元洛《悵望千秋：唐詩(shī)之旅》有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、貼近學(xué)生閱讀實(shí)際。這套叢書是作家、教師、同學(xué)三者通力合作的結(jié)果。尤其值得一提的是，在編寫過(guò)程中，吸收了在讀高中生的參與，這些市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的閱讀體會(huì)往往更貼近一般中學(xué)生的心理需求，切合中學(xué)生的閱讀實(shí)際。在欄目設(shè)置上也頗具匠心，比如每部書都有“師生推薦的n個(gè)理由”，幫助同學(xué)迅速、全面地把握每部書的閱讀價(jià)值；每部書都按一定的梯度組合成幾個(gè)主題單元，設(shè)置“單元導(dǎo)讀”和“單元鏈接”，引導(dǎo)同學(xué)們快速領(lǐng)悟每單元的重點(diǎn)，了解擴(kuò)展閱讀的線索；每篇文章都有精彩語(yǔ)句提示及相關(guān)點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們?cè)诙鄬娱喿x、多重激發(fā)中最大限度地獲取閱讀快樂(lè)。
二、知識(shí)性與趣味性。這套叢書中的每一《悵望千秋——唐詩(shī)之旅》都曾以其豐富的知識(shí)和濃厚的趣味吸引著閱讀者?！稅澩铩圃?shī)之旅》很大程度上是傳承一種精神，那是偉大的唐詩(shī)精神——以李白和杜甫為代表的集傲岸與悲憫于一體、集生活與藝術(shù)于一身的高貴精神。
三、文化性與思想性。毋庸諱言，并非每部來(lái)自中學(xué)生閱讀現(xiàn)場(chǎng)的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中學(xué)生所必具的文化與思想高度，而是遷就部分同學(xué)的低齡化閱讀趣味和文化享樂(lè)心理。而這套書在選擇推薦書目時(shí)，就著眼于文化品味，以提升同學(xué)們的文化與思想高度。
《夾縫中的歷史》作。
黃榮華黃榮華黃榮華黃榮華。
《古典幽夢(mèng)》。
作者:朱以撒《古典幽夢(mèng)》有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、貼近學(xué)生閱讀實(shí)際。這套叢書是作家、教師、同學(xué)三者通力合作的結(jié)果。尤其值得一提的是，在編寫過(guò)程中，吸收了在讀高中生的參與，這些市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的閱讀體會(huì)往往更貼近一般中學(xué)生的心理需求，切合中學(xué)生的閱讀實(shí)際。在欄目設(shè)置上也頗具匠心，比如每部書都有“師生推薦的n個(gè)理由”，幫助同學(xué)迅速、全面地把握每部書的閱讀價(jià)值；每部書都按一定的梯度組合成幾個(gè)主題單元，設(shè)置“單元導(dǎo)讀”和“單元鏈接”，引導(dǎo)同學(xué)們快速領(lǐng)悟每單元的重點(diǎn)，了解擴(kuò)展閱讀的線索；每篇文章都有精彩語(yǔ)句提示及相關(guān)點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們?cè)诙鄬娱喿x、多重激發(fā)中最大限度地獲取閱讀快樂(lè)。
二、知識(shí)性與趣味性。這套叢書中的每一《古典幽夢(mèng)》都曾以其豐富的知識(shí)和濃厚的趣味吸引著閱讀者?！豆诺溆膲?mèng)》中對(duì)藝術(shù)的追尋??都將充實(shí)同學(xué)們的精神世界，帶給同學(xué)們?cè)S多益處。
三、文化性與思想性。毋庸諱言，并非每部來(lái)自中學(xué)生閱讀現(xiàn)場(chǎng)的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中學(xué)生所必具的文化與思想高度，而是遷就部分同學(xué)的低齡化閱讀趣味和文化享樂(lè)心理。而這套書在選擇推薦書目時(shí)，就著眼于文化品味，以提升同學(xué)們的文化與思想高度。
《湮沒(méi)的輝煌》由夏堅(jiān)勇所著，魯迅、胡適、林語(yǔ)堂、朱自清、豐子愷，當(dāng)看到這一系列現(xiàn)代著名作家的名字時(shí)，我們的腦中即刻浮現(xiàn)一系列個(gè)性極其鮮明的現(xiàn)代中國(guó)人形象?！朵螞](méi)的輝煌》：魯迅的沉重、深刻與靈魂拷問(wèn)，胡適的輕巧、寬容與溫情相待，林語(yǔ)堂的性靈、灑脫與幽默，豐子愷的從容、優(yōu)雅與仁愛(ài)，每一位都有著極大的人格魅力，他們的思想與文采，他們的為人與為文，他們無(wú)論是作為現(xiàn)代作家，還是作為真正意義上的現(xiàn)代人，都值得21世紀(jì)的中國(guó)人去解讀，并在解讀中找到前進(jìn)的最佳方式。讓我們?cè)谶@一系列作家作品的閱讀中，集眾人之“精、氣、神”，鑄造嶄新的現(xiàn)代人。
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十八
上海景點(diǎn)導(dǎo)游詞，浙江是個(gè)美麗的地方!本站小編為大家整理了上海景點(diǎn)導(dǎo)游詞，歡迎閱讀!
陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)是中國(guó)上海主要的金融中心區(qū)之一，位于浦東新區(qū)黃浦江畔，與西岸的外灘金融創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)相對(duì)。
東至羅山路，南至龍陽(yáng)路，西、北瀕臨黃浦江。
整個(gè)金融貿(mào)易區(qū)總面積共有31.78平方公里，其中陸家嘴中心區(qū)(東至浦東南路，南至東昌路，西、北瀕臨黃浦江)，亦稱小陸家嘴，面積達(dá)1.7平方公里[1]，是全國(guó)唯一以金融、保險(xiǎn)和證券及商貿(mào)為主要產(chǎn)業(yè)的國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。
1990年，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院宣布開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東，並在陸家嘴成立了全中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的金融開(kāi)發(fā)區(qū)。
陸家嘴也因此吸引了眾多國(guó)內(nèi)外的企業(yè)入駐。
截至2011年9月底，區(qū)域內(nèi)共有626家中外資金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司地區(qū)總部71家。
其中交通銀行就將全國(guó)總部設(shè)立于此。
上海銀行與上海農(nóng)商銀行的總部也位于陸家嘴。
同時(shí)，區(qū)內(nèi)共有18家外資銀行法人行[1]，如匯豐銀行、花旗銀行、渣打銀行、東亞銀行、星展銀行等。
上海證券交易所、上海期貨交易所、中國(guó)金融期貨交易所和中國(guó)大陸唯一的鉆石進(jìn)出口交易所上海鉆石交易所也都位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)內(nèi)。
此外，國(guó)內(nèi)第一所中美合作辦學(xué)的國(guó)際化大學(xué)——上海紐約大學(xué)同樣設(shè)立在陸家嘴，校址于2011年3月奠基。
陸家嘴也是一個(gè)高樓集聚區(qū)，有多幢上海市的地標(biāo)建筑坐落于此，譬如目前上海最高的上海中心、上海環(huán)球金融中心、東方明珠廣播電視塔和金茂大廈等。
這里的高樓群與對(duì)岸外灘的歷史建筑群形成了浦江兩岸獨(dú)特的風(fēng)景線，也令陸家嘴成為了上海重要的游客聚集點(diǎn)。
全長(zhǎng)2.5公里濱江大道便是遙望對(duì)岸的外灘建築的`著名景點(diǎn)。
陸家嘴區(qū)內(nèi)的旅游景點(diǎn)還有陸家嘴中心綠地與上海海洋水族館等。
金茂大廈位于上海浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)黃金地段，與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。
金茂大廈由中國(guó)金茂(集團(tuán))股份有限公司投資建造并經(jīng)營(yíng)管理，美國(guó)芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)。
金茂大廈總高度為420.5米，是目前世界第四、中國(guó)第二高樓，占地面積2.3萬(wàn)平方米，地上88層，地下3層，裙房6層，總建筑面積29平方米。
大廈里有辦公樓、金茂君悅大酒店、觀光廳等等。
金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，堪稱上海邁向21世紀(jì)的一座標(biāo)志性建筑。
全國(guó)首批4a旅游景點(diǎn)――金茂大廈88層觀光廳，高度340.1米，建筑面積1520平方米，是目前中國(guó)內(nèi)地最高最大的觀光廳，為申城備受推崇的旅游熱點(diǎn)。
兩臺(tái)每秒運(yùn)行9.1米的超高速垂直升降電梯，一次可乘載33位游客，只需45秒鐘就可將游客從地下一層直送88層，令人感受到前所未有的速度體驗(yàn)。
登臨金茂之巔，極目遠(yuǎn)眺，鳥(niǎo)瞰上海日新月異的國(guó)際化大都市景觀，俯攬長(zhǎng)江口渾然天成的海天浩瀚，欣賞申城動(dòng)人心弦的璀璨夜景，坐擁金茂舉世無(wú)雙的中庭奇境……金茂大廈88層觀光廳，新世紀(jì)上海旅游觀光的新亮點(diǎn)。
早上好!女士們、先生們。
大家昨晚睡提好嗎?好極了。
真對(duì)不起，昨晚行李送遲了。
因?yàn)樾欣钴噳牧?，我們只得再要了一輛。
順便問(wèn)一下，你們行李打開(kāi)了沒(méi)有?怪不得外面陽(yáng)光明媚。
我們導(dǎo)游常說(shuō)：”客人把陽(yáng)光裝在包里帶來(lái)了。
為此我謝謝你們。
好言歸正傳。
早餐的我已宣布過(guò)日程安排，今天我們先去海老城，也就是豫園、豫園商場(chǎng)的所在地。
我們的車正行駛在外灘。
諸位左側(cè)就是著名的黃浦江。
我們以后會(huì)到這兒來(lái)的。
為了節(jié)省時(shí)間，在沒(méi)到豫園之前我先講些中國(guó)園林和豫園的情況。
在中國(guó)，園林被分為三大類：皇家園林、私家園林和寺廟園林。
豫園屬于私家園林。
中國(guó)園林有許多技巧，比如借景、障景等等。
不過(guò)它們都由四個(gè)基本因素組成。
這四個(gè)因素是水、植物、建筑和假山。
大多數(shù)的私家花園是在江南，就是因?yàn)檫@兒多水源和適宜做假山的石。
豫園是四百多年前明朝時(shí)建。
園主姓潘，是個(gè)大官。
他建此園是取悅于雙親，讓他們安享晚年。
所以豫園的”豫”字就取其豫悅之意。
可惜的是他父母末能眼見(jiàn)豫園落成就去世了。
清末，潘家衰弱，其后代變賣此園于當(dāng)?shù)匦袝?huì)。
豫園之所以成為名勝，還另有一原因。
1853年，上海爆發(fā)小刀會(huì)起義，園內(nèi)一廳堂曾被用作指揮部。
今天豫園是個(gè)必游之地。
所以我建議到了那兒我們千萬(wàn)不要走散，最好大家寸步不離，好嗎?
這兒是停車場(chǎng)。
萬(wàn)一有人走散，請(qǐng)記住車號(hào)最后三個(gè)數(shù)字是121。
我想最好不要發(fā)生這類事。
我會(huì)舉著小紅旗，你們?nèi)銖埾壬鷷?huì)殿后。
大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有?我們上路吧。
下車時(shí)請(qǐng)注意自行車。
女士們、先生們，這座就是著名的九曲橋。
為什么是九呢?因?yàn)槭顷?yáng)數(shù)最高的數(shù)。
走在橋上，逗留時(shí)間就長(zhǎng)。
還可以從不同角度觀賞風(fēng)景。
還有，據(jù)說(shuō)鬼怪只能走直線，所以你不必為遇到鬼怪而擔(dān)心。
在橋的中間，有座亭子，始建于清朝，大約在80多年前被改作一茶館。
老人們喜歡早晨來(lái)此，會(huì)會(huì)朋友，沏上一壺茶，聊聊天兒。
一般他們喝的都是一種綠茶，叫做”龍井”。
這個(gè)茶館也是外國(guó)首腦常來(lái)之地。
比如1986年英國(guó)女王伊麗莎白二世來(lái)上海，也親臨茶館喝了茶。
確實(shí)，能在這兒喝上一壺也是一種享受。
試想一下，在一個(gè)夏日，你來(lái)到茶館，臨窗而坐，俯視著開(kāi)滿荷花的綠池。
迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。
在悠雅的江南絲竹聲中，你提起紫砂壺，慢慢地呷上一口微溫的”龍井”茶。
你會(huì)覺(jué)得飄然若仙。
你們也想喝一壺?對(duì)不起，我還是不能讓你們?nèi)ァ?/p>
等我們看完豫園再做決定，行不行?
這兒就是豫園的入口。
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)私家花園，視線總會(huì)被什么東西擋住，有時(shí)是假山，有時(shí)是這肅的照壁。
這是園林一技巧，稱之為障景。
不讓你一日了然，卻讓你看到一部分，然后才達(dá)到”步移景易”的效果。
這座堂叫”仰山堂”。
大家知道，上海位于一沖積平原，市內(nèi)無(wú)山、無(wú)林。
所以此”山”就指對(duì)面那座假山。
它高12米，重80噸。
它過(guò)去乃至今天一直是個(gè)奇跡。
因?yàn)樗陌俣嗄昵皼](méi)有水泥和熟石膏，人們就用烹煮過(guò)的糯米，加上明礬和石灰，把石塊粘起來(lái)。
至今安然無(wú)恙。
看見(jiàn)山頂?shù)耐ぷ訂?四百年前，這是上海城最高點(diǎn)。
從那兒可看到黃浦江上的漁船、帆影，可這些今天只能在電影中見(jiàn)到了。
你也僅能看見(jiàn)他們上移的頭頂。
因?yàn)楸P旋的小徑皆被樹(shù)、石遮住。
這實(shí)在是園藝大師張南陽(yáng)的杰作。
也被公認(rèn)是本地最佳假山。
在假山之后，有座龍墻。
這是本園一特色。
總共有五條龍墻。
這邊走，我要帶你們?nèi)€(gè)地方，那兒能清楚地看見(jiàn)另一條龍墻。
女士們、先生們，這就是我剛才說(shuō)的那條龍墻。
龍實(shí)際上是想像出來(lái)的動(dòng)物。
我們稱自己為龍的傳人。
不知道大家是否讀過(guò)賽珍珠的《龍籽》。
如果看過(guò)的話，這兒很多東西令你覺(jué)得熟悉。
請(qǐng)看這條龍，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是個(gè)多種動(dòng)物的綜合體。
你看它頭似牛，眼似蝦，角似……我看不太像牛。
我們通常說(shuō)角似鹿，身似蛇，鱗似魚，爪似雞或者鷹。
請(qǐng)告訴我，你們看見(jiàn)幾個(gè)趾。
三個(gè)對(duì)。
但一般龍應(yīng)有五趾。
為什么是三個(gè)呢?其中有一故事。
以前，只有皇帝和皇室人員才配有龍的圖案。
園主潘允端用了龍做墻，他有野心。
不知怎么，皇帝得知此事，便派人來(lái)調(diào)查。
潘允端得悉后，立即令人敲下兩個(gè)趾。
當(dāng)朝延官吏一到，園主說(shuō)：”瞧，這本不是龍，只有三趾。
”真是個(gè)聰明人，不然他性命難保。
你們說(shuō)想拍一集體照。
我看以龍墻為背景，這可是最佳的地方，我來(lái)替你們拍，別忘了說(shuō)”cheese”。
這兒我們可看見(jiàn)三塊石頭。
中間那塊稱作”玉玲瓏”。
這并非是玉，但是挺有名，叫太湖石，外型是由水侵蝕而成。
這原來(lái)是給宋微宗的貢品。
宋微宗廣收奇花異石，稱”花石綱”。
可怎么會(huì)到這兒來(lái)的呢?原來(lái)，在運(yùn)往當(dāng)時(shí)京都遺失了。
多年之后，又成了地地方官紳的玩物。
后來(lái)他把該石送給潘允端做嫁妝，因?yàn)榕说男值苋⒘怂畠骸?/p>
玉玲瓏因有”瘦、透、皺、漏”等特點(diǎn)而著稱。
假如你自上而下倒水。
它72孔孔孔猶如小瀑布;如你在下方燃香，它72孔孔孔煙香縹緲，非常美麗。
園主以前常凝視此石多時(shí)，留連忘返。
這也是園林功效之一，一個(gè)景物使你沉思，結(jié)果達(dá)到情晚合一的境界。
豫園之游就到此結(jié)束，希望胸們喜歡它。
最后，大家必須做出選擇：是喝茶還是購(gòu)物。
我看，還是舉手表決。
有多少人想品茶?哈，全都想去?!什么?我愿不愿去?說(shuō)實(shí)話，這正合我意。
那么我們還等什么呢?大家走吧!
上海風(fēng)景小學(xué)生篇十九
9月17日上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號(hào)大型郵輪。對(duì)這次旅游，我期待已久，因?yàn)檫@是我第一次坐郵輪，而且聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)，在郵輪上自助餐隨便吃呢！哈哈哈！
我們開(kāi)車來(lái)到了上海，坐上了郵輪。哇，郵輪好大呀！有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目；自助餐廳隨時(shí)供應(yīng)各國(guó)美食；甲板上的露天游泳池能看露天電影，還能享受溫泉?。幻總€(gè)房間還有陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)外面就是波光粼粼的大海，我們可以整天對(duì)著大海做夢(mèng)！
第四天早上，我在房間陽(yáng)臺(tái)上親眼目睹了海上日出！真是太神奇了！那時(shí)開(kāi)始天還只有淺淺的亮，亮的很淺很淺的時(shí)候，奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞，我猜是太陽(yáng)快要出來(lái)了吧。太陽(yáng)很快露出了小半張紅通通的小臉蛋，接著整張臉都跳了出來(lái)，只見(jiàn)紅光四射，連大海和天空都變成了紅色。太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，他撫摸著云朵，云朵也變成了紅色。海風(fēng)呼呼的吹著我的臉蛋，我覺(jué)得大自然就是個(gè)著名的畫家，只要一揮筆，他就能讓萬(wàn)物染成奇妙的顏色，甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍(lán)色。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去，船上實(shí)在太好玩了，真希望自己能長(zhǎng)出魚尾巴，變成一條小小美人魚，在大海里玩耍！可馬上要開(kāi)學(xué)了，唉，船上可真好玩！我下次還要再來(lái)坐郵輪！
上海風(fēng)景小學(xué)生篇二十
一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場(chǎng)去買衣服，因?yàn)槲覇卧荚嚨昧巳嗟谝幻?，所以媽媽要買件衣服獎(jiǎng)給我，小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風(fēng)景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場(chǎng)走去。
我們?cè)趤?lái)到大商場(chǎng)，我看到商場(chǎng)前面的自行車倒了一大片，只見(jiàn)有五、六個(gè)少先隊(duì)員，胸少先隊(duì)員，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車一輛一輛扶起來(lái)，排得整整齊齊，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：一道并不亮麗的風(fēng)景》。
我看了心里一動(dòng)：呵，這些少先隊(duì)員值得我學(xué)習(xí)，他們就是一群小雷鋒，真是可敬??！老師說(shuō)過(guò)，小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣，隨時(shí)隨地做好事。想到這里，我放開(kāi)拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準(zhǔn)備加入到他們的行列中去。突然，我看見(jiàn)旁邊站著一堆人，有一個(gè)人肩上扛著攝相機(jī)，一個(gè)人舉著照射燈，還有一個(gè)人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)號(hào)。這時(shí)，站在我身旁的一個(gè)中年人“哼、哼”地笑著，我就問(wèn)這個(gè)中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”
“拍錄相唄！”中年人沒(méi)好氣地說(shuō)。
“這不是少先隊(duì)員在做好事嗎？”我疑惑地問(wèn)道。
“哼，做個(gè)屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說(shuō)。
“是啊，這真是沒(méi)事生事?！币晃焕洗蟛畵u著頭說(shuō)。
“簡(jiǎn)直是在騙人……”
“真沒(méi)意思！”
……。
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