總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長的見證。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇一
大家可能覺得既然是能夠考出335分的學(xué)霸，應(yīng)該在gre考試需求的各種能力方面都是出類拔萃的。但人無完人，即使考g高手也會(huì)在不同科目有擅長與欠缺之處。比如這位335分的學(xué)霸，就坦言在gmat數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)和幾何這兩個(gè)知識點(diǎn)上存在一定問題。同時(shí)gre填空等價(jià)題也偶爾會(huì)出錯(cuò)。
考生應(yīng)該害怕的不是存在薄弱環(huán)節(jié)，而是根本不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。知道了自己的問題，接下來自然能夠通過針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練進(jìn)行彌補(bǔ)。比如等價(jià)題，主要問題就經(jīng)常出在能夠找出兩個(gè)符合句意的詞匯，卻會(huì)因?yàn)閮蓚€(gè)詞本身不是同義詞而糾結(jié)猶豫。既然如此，之后的復(fù)習(xí)就可以著重加強(qiáng)這方面的練習(xí)，缺點(diǎn)也就得到了補(bǔ)足。
2.練就應(yīng)對gre生詞的實(shí)戰(zhàn)技巧。
gre考試一大難點(diǎn)是詞匯，而哪怕是實(shí)力過硬的gre高手，也不敢說自己能夠在gre考試中一個(gè)生詞都遇不到。這是因?yàn)間re詞匯并不是固定的，而是會(huì)因?yàn)轭}型的變化和新題的加入，而不斷替換掉一些舊詞，同時(shí)加入一些新詞。因此，考生最需要做的不是拼命背各類詞匯書，而是要做好兩手準(zhǔn)備。以學(xué)霸的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，一方面事先就做好了會(huì)遭遇到生詞的心理準(zhǔn)備，在考試中雖然碰到了一些看不懂的詞，但因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備因此并沒有出現(xiàn)慌張等影響考試情緒的情況;另一方面，他已經(jīng)做好了充分應(yīng)對各類生詞的準(zhǔn)備措施，閱讀中看到生詞想辦法在不干擾整體理解的基礎(chǔ)上解題，填空中有生詞選項(xiàng)則通過排除法和邏輯推理進(jìn)行篩選找出正確答案。借助這兩手準(zhǔn)備，他有驚無險(xiǎn)地在語文verbal部分拿到了165分高分。
3.合理分配考試時(shí)間用好考場工具。
在經(jīng)驗(yàn)分享中，這位gre高手特別提到了兩個(gè)重要的應(yīng)試技巧。首先是草稿紙的使用，gre考試雖然會(huì)提供草稿紙，但大家千萬不能沒有格式的隨便涂寫，這么做很容易導(dǎo)致記錄混淆影響到自己，最好的做法是工整地在草稿紙上進(jìn)行記錄和運(yùn)算，每一道題都寫一下編號，這樣自己找起來也方便，看起來也會(huì)清晰很多。另一個(gè)技巧是多余時(shí)間的利用，由于本身基礎(chǔ)較好且事先練熟了答題節(jié)奏，因此他在語文和數(shù)學(xué)每個(gè)section都能夠節(jié)省出一定的空余時(shí)間。這部分時(shí)間并沒有浪費(fèi)或者漫無目的地隨意檢查題目答案，而是全部投入了對不確定題目的仔細(xì)審核中。比如填空題有一題雖然找到了答案，但對于其他選項(xiàng)還有些猶豫，因此在多余時(shí)間里把所有五個(gè)選項(xiàng)重新分析了一下，每個(gè)選項(xiàng)對在哪里錯(cuò)在哪里都仔細(xì)過了一遍，確保了萬無一失。學(xué)霸表示，對于想要追求高分的考生來說，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用多余時(shí)間是至關(guān)重要的。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇二
大家可能從前人那里聽到過從新東方流傳出的“單詞是gre的王道”的說法，誠然，單詞是整個(gè)考試的重中之重，單詞如果真正達(dá)到了“王道”，成績肯定低不了。我是從去年4月份開始了解gre并開始準(zhǔn)備的，記得當(dāng)時(shí)花了一整個(gè)晚上看了參考了網(wǎng)上許多關(guān)于如何選擇gre復(fù)習(xí)備考書籍的帖子，然后立刻上joyo把該買的書都買了，再然后就開始了長達(dá)14個(gè)月的背單詞過程。說是14個(gè)月，其實(shí)真正在背單詞的時(shí)間不超過8個(gè)月，中間被各種考試各種大作業(yè)各種活動(dòng)打斷了多次，而且有好幾次是一整月都沒摸紅寶書，再看的時(shí)候記憶率驟降，這一點(diǎn)大家千萬引以為戒，堅(jiān)持連續(xù)背單詞的話可以在很大程度上縮短備考時(shí)間。另外，我背單詞的過程沒有任何特殊的，第一遍紅寶用了2個(gè)月之久，之后用過兩次26天法，但都沒有達(dá)到真正意義上的完成，復(fù)習(xí)時(shí)偷工減料，所以紅寶中靠后的單詞直到考前都不是很扎實(shí)。雖然我磨磨唧唧地背了這么久，但是在考前試了一下，記憶率最多也就80%，并沒有網(wǎng)上常說的95%。但是，?？嫉囊恍﹩卧~我是很熟的，一起準(zhǔn)備gre的同學(xué)時(shí)常把我當(dāng)“肉體字典”用…可見，對紅寶中的單詞要區(qū)別對待，抓住重點(diǎn)。在后面的類反部分我還會(huì)提到這個(gè)問題。
二寫作。
作文是中國學(xué)生普遍頭疼的項(xiàng)目，我的aw雖然不是很高，但是能有這樣的分?jǐn)?shù)，我覺得主要靠的是argument。我估計(jì)我的argu是5.5分，issue是3.5分。目前，對于argu的主流備考方法是找個(gè)順眼的模板，隨手修改一下，然后就找題目往上套。我一開始也是這樣的，可是寫了幾篇之后就覺得自己寫的東西很同質(zhì)化，對原文的攻擊無關(guān)痛癢，就像一個(gè)愛挑刺的怨婦在無病呻吟，于是我開始上網(wǎng)看各種經(jīng)驗(yàn)帖，那時(shí)，《argument就應(yīng)該這樣寫》一文給了我很大的啟示，讓我真正去思考新東方gre課上韋曉亮老師一再強(qiáng)調(diào)的讓步式攻擊理論，以及如何抓住最應(yīng)該攻擊的點(diǎn)。之后我寫的argu就有了一種脫胎換骨的感覺，第二三段就點(diǎn)中了原文的死穴，后面的段落就是如小亮老師上課所講的純粹“鞭尸”了。關(guān)于issue，我并沒有太好的心得，因?yàn)槲易x過看過的東西太少，中文作文都寫不利索，這也是我身邊很多備考gre的同學(xué)的感受。我只是借著陳琦老師小牛人俱樂部的sophia同學(xué)的提綱，熟悉了一下top80，從北美范文中提取了一個(gè)自己的模板，練習(xí)到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能寫出600字文章的程度，最終只能說是基本滿意。在此我很想說，陳琦老師的“小牛人俱樂部”對于我們每個(gè)gre考生的備考來說，確實(shí)起到了相當(dāng)大的積極影響。不僅僅小牛人俱樂部是我們每一個(gè)備考gre學(xué)生奮斗的目標(biāo)，小牛人俱樂部中許多優(yōu)秀學(xué)生也確實(shí)在備考過程中在很大程度上無私地幫助了我們。總的來講，如果你是一個(gè)理科生，你的目標(biāo)是4分，那我覺得完全可以保a爭i（i也不能差到離譜，3分為底線），在a上一定要多琢磨怎么能把別人說得體無完膚，讓他想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那你的a就離6分不遠(yuǎn)了。
三類反。
填空完全可以用那三字經(jīng)來概括――找重復(fù)！所謂的重復(fù)是指正確答案要么是與題干中的某個(gè)單詞或詞組同義，要么就是反義，而這種解題思路也與ets的出題意圖不謀而合――正確答案是根據(jù)題目的線索推出的。我在備考的后期嚴(yán)重感覺到，找到重復(fù)就對，沒找到重復(fù)就只能靠邏輯去排除選項(xiàng)，然后再2選1或3選1，非常費(fèi)時(shí)，而且最終常常選錯(cuò)。上帝不會(huì)擲篩子，也沒人喜歡在考場上擲篩子，所以，一定要在考前多練，產(chǎn)生對重復(fù)點(diǎn)的敏感，推薦下新東方出版的藍(lán)皮《gre句子填空》，認(rèn)真看里面的講解，尤其是蒙對的題和蒙錯(cuò)的題（也就是沒找到重復(fù)點(diǎn)的題），多多揣摩，整本書做下來，水平一定提高不少。
五閱讀。
閱讀，這個(gè)我最沒有發(fā)言權(quán)，只做了大概20篇，然后就懶得做了，模考的時(shí)候經(jīng)常要錯(cuò)一半。如果我好好練習(xí)閱讀的話，v是有希望上700的（小牛人俱樂部啊。。。）。所以對于想要取得高分的同學(xué)，閱讀一定不能查。而對于像我一樣英語能力不是特別強(qiáng)的同學(xué)，想要在短時(shí)間內(nèi)提高閱讀其實(shí)是比較困難的，有一種折中的解決方案是大膽地放棄小閱讀，這樣可以贏得寶貴的7分鐘左右的時(shí)間來把類反和填空做好。我們可以算一筆帳，如果類反和填空的錯(cuò)誤總數(shù)控制在10個(gè)以內(nèi)（這并不是很難完成的目標(biāo)），閱讀錯(cuò)掉一半，也就是11個(gè)，仍然可以獲得600分的成績。當(dāng)然，我還是建議在模考中盡量達(dá)到能在18分鐘內(nèi)完成每個(gè)section的閱讀。
六?？?。
另外說說?？?，經(jīng)常有同學(xué)抱怨，模考次次上700啊，怎么最后還沒考到600，
對于我來講，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎是我?？挤?jǐn)?shù)的上確界了。?？际呛苋菀桩a(chǎn)生水分的，而我采取了一系列措施擠干?？嫉乃帧?/p>
1.做各種藍(lán)皮的時(shí)候有意識地回避95-的真題，這樣?？嫉臅r(shí)候遇到的題目都是之前沒做過的，和考場上的情況是一樣的，考試的時(shí)候遇到新詞新題也不會(huì)緊張。
3.?？嫉臅r(shí)候嚴(yán)格掐時(shí)間，每做完一種題型就看下時(shí)間，記住自己的節(jié)奏。比如對我來說，先做類比和反義，總共5分鐘，然后是填空，6分鐘，然后用1分鐘把前面的答案填到答題卡上，最后用剩下的18分鐘完成閱讀并完成涂卡。
做到了以上三點(diǎn)，?？疾攀钦鎸?shí)的，?？嫉姆?jǐn)?shù)才是有參考價(jià)值的。
七數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)對于理工科背景同學(xué)來說，真沒必要浪費(fèi)太多時(shí)間復(fù)習(xí)，藍(lán)皮可以做一做，但是那本書有些過時(shí)，建議找一下數(shù)學(xué)常考詞匯的總結(jié)，做做黃皮?？季蚾k了，和考試一個(gè)路子。但是做題一定要細(xì)心仔細(xì)。
八關(guān)于新東方。
我上了去年秋季學(xué)期的gre周末強(qiáng)化班，還有今年3月的gre類比反義單項(xiàng)班，5月的點(diǎn)題班，6月的?？及?。許多同學(xué)在一開始準(zhǔn)備gre的時(shí)候都會(huì)問，到底要不要上新東方的培訓(xùn)班。我的建議是，條件允許的話還是最好去上一上。新東方的作用主要在于，可以讓我們在準(zhǔn)備一門考試的開始階段快速入門。說白了也就是花錢來節(jié)省我們的時(shí)間，使得我們從一個(gè)比較高的起點(diǎn)開始備考，避免自己一個(gè)人走彎路。還有一點(diǎn)很重要，你可以在那里認(rèn)識一群志同道合的朋友，在備考的路上互相鼓勵(lì)互相幫助。說到這里，感謝一下tr852班群里的朋友們，你們是我動(dòng)力的源泉！
九綜述。
就像無數(shù)前人說的，gre是個(gè)體力活，沒什么捷徑。自己真正走完了整個(gè)過程，對這句話才有了深刻的體會(huì)。另外，從申請的角度來看，我們還需要考托福，保gpa，做科研，因此我們要適當(dāng)?shù)貕嚎s備考的時(shí)間，提高效率，gre成績并不是決定我們未來offer的唯一因素。
分享gre高分牛人應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)：考前攻克六大心魔。
近來，ets頻頻調(diào)整gre考試政策，考試難度正逐年增加。特別是今年，ets推行新的考試方法，而考試延期又打亂了考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這對考生備考有一定影響。專家提醒考生，在心理上要克服以下6大障礙，才可能獲得gre高分。
輕敵。
有些考生“底子”厚，拿了英語專業(yè)8級證書，或是得了全國英語競賽大獎(jiǎng)，于是不把gre放在眼里。其實(shí)，gre不是單純的語言能力考試，而是專業(yè)知識水平考試，考查考生是否具有在美國研究生院學(xué)習(xí)的能力，特別是閱讀理解能力、邏輯推理能力及分析推理能力。因此，英語基礎(chǔ)好雖然有一定優(yōu)勢，但仍需要通過大量的練習(xí)來熟悉題型。
急躁。
有些考生抱著“拿個(gè)高分一次過關(guān)”的心理，這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績，會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)，從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反，如果抱著提高英語水平的態(tài)度輕松上陣，能有效提高學(xué)習(xí)的積極性，更加從容地應(yīng)對考試。其實(shí)，gre考試中，詞匯、閱讀、作文，每一項(xiàng)都對提高考生英語水平有實(shí)際作用。因此，不管最后的成績?nèi)绾危忌紩?huì)有不小的收獲。
閉塞。
有些考生喜歡關(guān)起門來苦讀，平時(shí)很少上網(wǎng)查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式復(fù)習(xí)方法帶來的結(jié)果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復(fù)習(xí)方法可能也早已落伍，而他沿著錯(cuò)誤的道路正越走越遠(yuǎn)。
迷信。
有些考生對自己沒信心，迷信所謂的“高分培訓(xùn)班”，以為交了“銀子”，“名師”就能搞定一切?？衫显捳f得好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。如果自己不努力，再好的名師也無法越俎代庖。還有些考生整天在網(wǎng)上搜尋別人的成功經(jīng)驗(yàn)，殊不知，每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，只有自己摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，才是最可靠、最適用的。
投機(jī)。
有些考生對基礎(chǔ)練習(xí)缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實(shí)是，熟能生巧，只有反復(fù)練習(xí)才能掌握考試方法，如果靠投機(jī)取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜?？忌f記?。杭记芍皇清\上添花的東西，熟練才是備考gre的真諦。
猶豫。
有些考生在參加gre考試時(shí)過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時(shí)候考最有利、許多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就在猶豫中浪費(fèi)了。還有些考生雖然定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網(wǎng)，臨到考試才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。對待gre的態(tài)度一定要果斷，判斷好得失利弊，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后一鼓作氣，拿下高分。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇三
在每一段開始的第一行，最好能明確地表達(dá)你想說什么，也就是中心句。
這做法雖然死板，但往往有奇效。特別是對自己邏輯推理不是很有信心的各位，說清楚了，沒說全面總比說都沒說清楚要好。
第二，寫作這個(gè)東西其實(shí)是相通的。
我們中的很大一部分在高考結(jié)束后恐怕很少再寫這么長的，同時(shí)主題又相對深刻的文字。英文只是一個(gè)表達(dá)方式，而論證過程則和中文沒有任何區(qū)別。如果實(shí)在覺得難以上手，不妨先試試寫一篇自己認(rèn)為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面，這樣的訓(xùn)練方式會(huì)有奇效，同時(shí)對于心理是一個(gè)不小的鼓舞。
第三，有關(guān)范文。
范文是一定要看的，看什么。我建議，開始的時(shí)候，不要糾結(jié)于某某單詞的某某用法，大不了你寫的時(shí)候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展開題目，從哪幾個(gè)方面入手，各自怎么論證的。
很重要的一點(diǎn)是，不要迷信范文。沒有任何證據(jù)表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學(xué)大師的手，即便確實(shí)如此，對于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒，但千萬不要僵化。
與此本質(zhì)相同的另一個(gè)方法是，請別人改作文，就觀點(diǎn)改或就文字改，按個(gè)人情況取舍。
第四，專門練習(xí)句子。
如果真的想兼顧文字，不如在練邏輯練累的時(shí)候(我知道很容易累，很枯燥)，專門拿出一點(diǎn)時(shí)間去寫一些句子，效果更好。
如果說模版的話，這樣就足夠了。模版這個(gè)東西，背太多沒好處，太容易局限思維，還有雷同的風(fēng)險(xiǎn)。
第五，培養(yǎng)找到錯(cuò)誤的能力。
還要說明一點(diǎn)，以上是針對整個(gè)aw而言。對于argument，特別需要注意的是培養(yǎng)找到錯(cuò)誤的能力。
具體方法是，閱讀一定量的題目。
這樣的好處有二：
一、通過閱讀題目，只找錯(cuò)誤來訓(xùn)練。
argument其實(shí)和issue也是想通的，鍛煉一者的同時(shí)另一者一定也會(huì)提高，所以不要糾結(jié)浪費(fèi)時(shí)間的問題。
第六，關(guān)于機(jī)經(jīng)。
我的意見是，反正寫什么都是寫，不如按照機(jī)經(jīng)寫。當(dāng)然，如果能寫很多很多，那我的意見沒有什么參考價(jià)值。
綜上所述，要想獲得新gre滿分作文，掌握正確的復(fù)習(xí)方法是很重要的，各位考生可以結(jié)合自身的具體情況，參考以上這六種經(jīng)驗(yàn)來幫助自己獲得新gre寫作高分。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇四
葉佳雯，女，畢業(yè)于杭州外國語學(xué)校，現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)英語系二年級學(xué)生，在gre考試中獲得滿分的好成績。成功于汗水中汲取養(yǎng)分，葉佳雯的成績離不開她平時(shí)的辛勤努力和經(jīng)驗(yàn)積累。下面是葉佳雯在gre考試中的學(xué)習(xí)心得，與大家共勉。
我開始準(zhǔn)備考g是在大一上學(xué)期。當(dāng)時(shí)之所以想到要考g，是因?yàn)橛X得大一的課程比較松，學(xué)的東西不夠多，知識吃不飽，多了很多時(shí)間出來。與其把這些時(shí)間浪費(fèi)掉，還不如攻下gre。我從來沒想過自己會(huì)考滿分。相反，考g對我來說，是學(xué)習(xí)英語的一種鞭策，我覺得它有助于我克服人所常有的惰性，去刻苦努力地學(xué)一點(diǎn)東西。報(bào)考前，父母讓我三思，因?yàn)槲迥陜?nèi)的g成績到時(shí)候都會(huì)一并寄到美國的大學(xué)，如果這次考不好，留下一個(gè)不良記錄，就得不償失了。
但我當(dāng)時(shí)覺得，如果總是給自己這樣的消極暗示，那就什么事都不要去嘗試了。我報(bào)的是新東方11月到1月的班，然后在3月考了g筆試，剛好是大一下學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月。我自己覺得，之所以后來考得還不錯(cuò)，最大的原因是因?yàn)槲覜]有應(yīng)試。相反，我更多地是把準(zhǔn)備考g當(dāng)成促使自己提高英語水平、鍛煉思維能力、豐富知識的一種學(xué)習(xí)途徑。這種心態(tài)使我能創(chuàng)造出適合自己的一套方法，而不是盲目相信網(wǎng)絡(luò)上別人的經(jīng)驗(yàn)。
第一階段。
可能是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上我比較注重個(gè)人自己的學(xué)習(xí)，對老師的依賴性不強(qiáng)，所以在去新東方讀g前，我自己已經(jīng)把單詞背得八九不離十了，各類型的題目都做了兩三百道。當(dāng)時(shí)用的書是俞敏洪老師的紅寶書99版和其他一些參考書。
首先來說一下對紅寶書的使用。第一遍看紅寶書是一個(gè)非常非常痛苦的過程，因?yàn)槲颐總€(gè)單詞都用webster重新查了一遍，以最適合自己記憶的方式對釋義進(jìn)行了校對和修改。六七千個(gè)單詞要一個(gè)個(gè)地這樣修改過來，功夫無數(shù)。當(dāng)時(shí)大一的課程雖然松弛，但是也還是有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的，我的日子過得很苦，每天早上雷打不動(dòng)六點(diǎn)起床，晚上總要到凌晨兩三點(diǎn)才睡覺(精神可嘉，十一點(diǎn)半睡覺較科學(xué))。就是這樣，一天也只能看掉兩三百個(gè)單詞，有時(shí)候其他事情一多，連兩三百個(gè)都看不了。
有時(shí)候我覺得特別絕望，因?yàn)槲抑皇前褑卧~給仔細(xì)修訂了一遍，還沒背哪，想想后面的任務(wù)太艱巨了。但是咬咬牙也就挺過去了。漸漸地，工作做得熟練起來后，一天能看掉四五百個(gè)單詞。在十月下旬的時(shí)候，我終于把紅寶書的單詞都在webster里親自查了一遍，并且進(jìn)行了修訂。另外，碰到有的單詞我覺得特別好，我還會(huì)到牛津高階里去查它的用法。牛津高階這本字典有很好的例句。我覺得復(fù)習(xí)g不僅是為了考試，更重要的是真地要記住這些詞，要學(xué)進(jìn)東西去。以這樣的心態(tài)去學(xué)，才能一絲不茍，效果才會(huì)好，對考試也是有好處的。
在查好詞后，我開始背單詞。因?yàn)樵诓榈倪^程中，對單詞已有一個(gè)比較深刻徹底的了解，用一個(gè)詞來說就是“明澈”，一個(gè)詞究竟在句子里應(yīng)該怎么用，究竟有哪幾種精確釋義，我都有記錄。這樣，背起來就非?？欤杏X很暢快。第一遍背得還疙疙瘩瘩的，等到第二遍第三遍的時(shí)候，基本上就可以一頁頁翻過去了。當(dāng)然，會(huì)碰到一些特別乖僻的詞，或者長得特別像的詞，或者是一大籮筐的同義詞，我都會(huì)特別把它們摘錄出來，干干脆脆地列出一張表來，一目了然。很多人習(xí)慣于把這種整理羅列的責(zé)任推到新東方老師的身上去，認(rèn)為只要去新東方上課，抄了筆記，就萬事ok，自己不愿意動(dòng)手動(dòng)腦去整理，我覺得是不太好的。
第二階段。
我覺得新東方對我?guī)椭畲蟮氖亲魑恼n。憑心而論，作文主要還是得靠平時(shí)積累，不是一下子抱抱佛腳就能ok的。但是指導(dǎo)也是很關(guān)鍵的，它能告訴我應(yīng)該走什么樣的路線，整篇作文的框架結(jié)構(gòu)大致應(yīng)該怎樣，等等。我覺得新東方作文課的精華部分就是對argument的分析，把幾種錯(cuò)誤都一一pinpoint，非常精確。新東方的詞匯課也不錯(cuò)，我最喜歡的部分是串詞，就是把同義詞一串串拎一拎。我覺得非常有好處，能夠理清人的思路。
下面我想講講的是關(guān)于一些書的用法。
其次是上海新東方傅順賢的作文書。這本書編排上比較實(shí)在，列出了argument的各種錯(cuò)誤和相應(yīng)的模板。我覺得它有比較強(qiáng)的針對性。這里還想說一下模板的問題。我覺得模板只是一個(gè)幫助入門的工具，但到了考場上，能不用模板就盡量別用模板。我覺得在考前最重要的工作是要寫好提綱。我的提綱寫得非常詳細(xì)，把每一個(gè)argument和issue的題目都仔細(xì)分析了一遍，寫了詳細(xì)的行文框架。這樣在考場上時(shí)就不會(huì)慌張了。這樣準(zhǔn)備作文的附帶好處是我自己對許多問題的看法都深刻起來了。
真題我一遍也沒有做完,我個(gè)人非常不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，高三那年我都沒怎樣做題。我覺得，自己的英語水平和知識面是最關(guān)鍵的，最重要的是把題型理解透徹，而不在于要做多少題目。但是我把gre和lsat的閱讀全部做了一遍。因?yàn)槲矣X得要在這樣短的時(shí)間里迅速讀完一長一短兩篇文章，并且做題，還要做對，對閱讀理解的要求很高。在長期訓(xùn)練下，我閱讀時(shí)能夠以一行左右為單位地掃過去，速度很快。我覺得自己的閱讀水平也得到了很大提高。
總的來說，復(fù)習(xí)g的過程，對我來說，與其是應(yīng)試，不如說是提高英語水平的過程。它擴(kuò)充了我的單詞量，提高了我的閱讀水平，而且促使我閱讀了大量文章，豐富了知識。我覺得自己收獲很大。我想，即使后來我分?jǐn)?shù)沒有考好，我也不會(huì)后悔考g。
第三階段。
我讀完班后，離考試大約還有兩個(gè)月左右的時(shí)間。這兩個(gè)月基本上用在了閱讀和寫作上，單詞什么的只是在保持原有水平的基礎(chǔ)上加強(qiáng)熟練程度。越臨近考試，我的復(fù)習(xí)強(qiáng)度越小。當(dāng)時(shí)我周圍的g友都在拼命做題。但我不太喜歡應(yīng)試，所以依舊按照自己的習(xí)慣，每天花一小時(shí)過一下單詞，不記數(shù)。兩三天做一份真題，有一個(gè)禮拜事情多，一禮拜就做了一份題。但是閱讀我卻沒有放松，除了繼續(xù)閱讀gre和lsat的閱讀以外，我天天泡圖書館，找《fortune》、《time》、《nationalgeographic》等雜志來快速瀏覽?？吹胶玫氖吕?，還把它們摘錄下來，作為寫作文可以用的例子。在寫作上，我每天練一篇argument或issue，掐著表記時(shí)，決不超時(shí)。寫完了就自己修改，對每個(gè)詞都仔細(xì)斟酌，牛津高階的那本英漢字典被我翻得稀爛。
考前，我也不能免俗地買了德芙巧克力，討個(gè)諧音的吉利?？荚嚽耙惶焱砩衔液茉缇退X了，寢室里的同學(xué)也很合作，保持安靜讓我休息。我沒有找人陪，也沒有打出租車，和往常一樣六點(diǎn)半起床，坐公交車去考場。唯一和往常不同的早晨沒有吃水分多的食物，而是逼迫自己咽下一堆高熱量的食物。我選的是上外考場，因?yàn)樗x復(fù)旦最近，交通方便。在考場上我非常安分守己，這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣。
有兩個(gè)單詞我不認(rèn)識，我記得很清楚，一個(gè)是arcadia，一個(gè)是cachet。我就把不認(rèn)識的詞放在一遍，先做verbal其他題目，到了最后，再憑感覺和一些模糊的印象選了有不認(rèn)識單詞在內(nèi)的題目的答案。我覺得verbal的時(shí)間相當(dāng)緊張。我在考前訓(xùn)練得那么熟練的閱讀，到了場上，竟然也有些疙疙瘩瘩。一看時(shí)間所剩無己，我決定強(qiáng)迫自己一行一行地閱讀，不管讀沒讀懂，不準(zhǔn)回讀(到了場上，人忍不住想回讀，總覺得自己沒讀懂)。
在做題時(shí)，我也強(qiáng)迫自己選擇第一感覺是正確的選項(xiàng)，而不要花很多時(shí)間想來想去究竟要選哪個(gè)，這樣的話是越想越糊涂的。我覺得剛閱讀完一篇文章，思維什么的都比較清晰，對行文思路也比較清楚，第一感覺是對的選項(xiàng)往往是對的，想多了，反而把自己原本清晰的思維給攪混了。
在考場上很重要的一點(diǎn)是要保持鎮(zhèn)靜。時(shí)間不夠，單詞不懂，文章讀不懂，都是臨場非?？赡艹霈F(xiàn)的情況。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”?？记皽?zhǔn)備得再好，臨場時(shí)真刀真槍地一緊張，還是會(huì)出亂子。不管遇到何種狀況，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。有時(shí)候眼看只有五分鐘了，還有文章沒讀，肯定來不及了，這時(shí)候就要死馬當(dāng)活馬醫(yī)，迅速掃一遍文章，憑印象和感覺做題。當(dāng)然，如果實(shí)在不行，那就cancel，畢竟沒有分?jǐn)?shù)記錄總比有個(gè)壞記錄強(qiáng)。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇五
這是完善新gre作文任務(wù)的最后步驟。通讀文章的同時(shí)，檢查前后內(nèi)容是否連貫，語言是否暢通，段落劃分是否分明，句型及連接詞的運(yùn)用是否恰當(dāng)，時(shí)態(tài)運(yùn)用是否一致，標(biāo)點(diǎn)符號是否規(guī)范等等。完成了這些檢查并作出修改訂正，一定會(huì)使全文更加規(guī)范、更加自然流暢。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇六
一審文章的文體和格式，如書信有求職信、推薦信、回復(fù)信等，還有人物介紹、看圖說明等等不同要求的寫作題材，弄清文章的文體和格式是重要前提。gre考試審題不清會(huì)導(dǎo)致格式不規(guī)范，作文要求不合格，甚至因?yàn)榕茴}偏題的錯(cuò)誤而失分。
二審文章內(nèi)容，先對題中的信息進(jìn)行篩選，哪些是有用信息，哪些是無用信息，然后把有用信息按一定順序分小點(diǎn)列出來。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇七
想要合理運(yùn)用gre寫作中的高分范文，大家就需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：
1.范文量多需選擇其中優(yōu)質(zhì)材料。
首先，大家需要對范文的來源進(jìn)行篩選和甄別。市面上打著高分滿分gre范文幌子的資料很多，但其中有不少是濫竽充數(shù)之輩，所選用的文章大多本身質(zhì)量低劣根本稱不上范文。為了避免學(xué)習(xí)到這些假貨反而受到不良影響，大家首先需要找到真正高品質(zhì)的范文資源。一般來說，官方或是權(quán)威機(jī)構(gòu)出品的資料里，包含的范文質(zhì)量較高，比如官方出品的og指南中，涉及寫作部分就有許多真正意義上的高分范文。另外諸如曼哈頓和magoosh之類國外權(quán)威考試機(jī)構(gòu)的復(fù)習(xí)資料中，也有不少優(yōu)質(zhì)范文。另外，許多權(quán)威教學(xué)機(jī)構(gòu)都有自己的在線工具和?？架浖?，比如上面提到的兩家機(jī)構(gòu)，還有官方?？架浖p2，在作文部分都會(huì)配置一到兩篇高分范文給大家參考，這些文章也是極好的。
2.paraphrase亮點(diǎn)詞句避免抄襲。
其次，范文中的好詞妙句大家要消化改寫后再使用。就如同在上文真題實(shí)例分析中所說，再好的句子，也絕對沒有直接拿來就用的道理，一方面有雷同風(fēng)險(xiǎn)，另一方面每個(gè)人的語言用詞習(xí)慣都有所不同，強(qiáng)行記憶和自己習(xí)慣不符的句子很容易出現(xiàn)記憶混淆，背誦錯(cuò)誤的問題。所以，考生如果看到一些比較優(yōu)秀的句子，那么不妨在不影響其質(zhì)量的情況下，根據(jù)自身的寫作風(fēng)格稍作一些加工調(diào)整，消化吸收后再拿出來用到自己的文章中。
3.不要直接背誦范文。
再次，面對優(yōu)秀范文，切忌整篇文章死記硬背。一個(gè)原因上面說過，容易被判雷同，另一個(gè)原因則是對記憶力消耗太大，每個(gè)人的記憶力都是有限的，而gre作文題目又?jǐn)?shù)量眾多，考生如果看到一篇好文章就想要整個(gè)背下來，那么無論記性多好都會(huì)是件耗時(shí)費(fèi)力的辛苦活，付出和回報(bào)完全不成比例。正確做法是學(xué)習(xí)這些文章的寫作思路。gre作文argument是駁論文，要求找漏洞發(fā)現(xiàn)邏輯問題，這是需要一定技巧的，哪些是主要漏洞，如何展開駁論的層次層層遞進(jìn)，大家都可以通過范文來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是范文真正的價(jià)值所在。
4.范文中的案例需合理應(yīng)用。
最后，范文中常會(huì)使用到一些不錯(cuò)的素材。素材本身可能并不出奇，但恰到好處的使用卻能夠?yàn)檎恼略龉馓聿??？忌灰孕鸥叻址段睦锏乃夭模唵未直┑刂苯颖乘夭?，正確做法是學(xué)習(xí)能夠讓素材具備說服力的使用方法，比如哪些素材用在什么類型的題目，證明哪些觀點(diǎn)時(shí)才能發(fā)揮最大作用。學(xué)會(huì)這種素材和題目的搭配才是核心關(guān)鍵。
gre范文使用要注意哪些問題?
除了上述這些要點(diǎn)外，小編還要特別提醒大家關(guān)于gre高分范文的常見使用誤區(qū)?？赡苡行┛忌羞^這種經(jīng)歷，明明用了高分范文來復(fù)習(xí)，結(jié)果作文成績卻不升反降。會(huì)出現(xiàn)這種情況，正是因?yàn)榇蠹以谟梅ㄉ铣霈F(xiàn)了錯(cuò)誤?？忌枰貏e注意的范文錯(cuò)誤用法主要有兩種，上文也有所提及，一個(gè)是原文照抄，這是大忌，后果也非常嚴(yán)重，絕對不能犯這種錯(cuò)誤。另一個(gè)是思路照搬，看到相似題目不管三七二十一直接套用范文的思路。gre作文中存在大量形似神異的題目，看起來說的是同一件事，用的事例也相近，但作文的寫作要求和側(cè)重點(diǎn)卻有很大區(qū)別。大家一定要仔細(xì)審題后再確定寫作思路，切忌直接套用范文的寫作套路，一旦出現(xiàn)張冠李戴的情況，最后得分往往會(huì)慘不忍睹。
綜上所述，gre作文范文雖然是能夠幫助大家快速提升寫作水平的優(yōu)秀參考資料，但考生在使用上還是需要有所注意的，只有真正掌握了范文的正確用法，考生才能從中獲得更多的幫助，把自己的文章寫得更好。
gre寫作：開頭結(jié)尾的具體技巧。
新gre作文argue和issue不一樣，開頭結(jié)尾都有跡可循，這個(gè)也許是唯一能搞出模板的東西?？荚嚨臅r(shí)候我都是一邊寫開頭一邊想錯(cuò)誤。等開頭寫完了，錯(cuò)誤也找全了。開頭一般說，這文章標(biāo)明，因?yàn)?照抄原文)，所以(原文)，作者于是得出結(jié)論(原文)。但是，作者論證的時(shí)候犯了一些錯(cuò)誤(可以隨便列舉一個(gè)，比如證據(jù)不足)，如果能夠注意以下幾點(diǎn)，那么這篇文章能夠更有說服力。
寫到這兒都不用動(dòng)腦子的。
結(jié)尾呢，也跟新gre作文issue不一樣。我們不一定要力求升華，畢竟不是立論文。就大概總結(jié)說，因?yàn)樽髡叻噶隋e(cuò)誤一錯(cuò)誤二和錯(cuò)誤三，所以文章沒有吸引力。如果作者能做到改進(jìn)一，改進(jìn)二和改進(jìn)三，那么這篇文章就會(huì)更好了。(錯(cuò)誤和改進(jìn)都是之前寫過的。所以無腦照抄，或者適當(dāng)變臉，寫上去就行了，字?jǐn)?shù)也是大大的有。)。
新gre作文argue寫作挑錯(cuò)：
挑錯(cuò)怎么挑呢?反正我感覺，除了事實(shí)說明，比如有個(gè)城市叫a市，旁邊有個(gè)b市這樣的句子，基本每個(gè)句子都有錯(cuò)。這個(gè)我因?yàn)檗q論的原因，難以傳授什么秘訣。大家可能看幾道題找找感覺就好了。本著質(zhì)疑的態(tài)度，每句話都懷疑一下就可以了。再不行就幻想自己在網(wǎng)上和人對噴。對噴的時(shí)候，對方說的每句話你都恨不得直接拍桌子反對。有這樣的氣勢就可以了。注意，每當(dāng)出現(xiàn)樣本調(diào)查，一定要抓住猛罵。質(zhì)疑樣本，質(zhì)疑容量，質(zhì)疑可信度，什么都能質(zhì)疑。另外，每當(dāng)出現(xiàn)類比和因果關(guān)系，也要質(zhì)疑。這個(gè)只能大家隨機(jī)應(yīng)變了。要說邏輯培養(yǎng)也不是一天兩天，gre作文考的邏輯也很直白，一般找三個(gè)不是問題，實(shí)在不行看幾篇范文就明白了。
新gre作文argue寫作文段：
中間三段怎么放?我感覺，第二段一定要說個(gè)最大的問題。這個(gè)不一定要是全文最大的問題，而是各位感覺最大的。絕大多數(shù)情況下，最明顯那個(gè)錯(cuò)，也是各位覺得最大的錯(cuò)，也就是全文最大的錯(cuò)。不是也沒關(guān)系。因?yàn)楦魑桓杏X最大的錯(cuò)，各位有話說，那么第二段一定會(huì)很豐滿，也基本不會(huì)出錯(cuò)，字?jǐn)?shù)也拉上來了，妥了一半。
有人說這三段也能寫出遞進(jìn)或者并列，我感覺寫遞進(jìn)有點(diǎn)困難，因?yàn)殄e(cuò)都差不多，還要花心思論證哪個(gè)錯(cuò)的多哪個(gè)錯(cuò)的少。我的習(xí)慣，大家可能借鑒一下。先寫一個(gè)最大的錯(cuò)，然后再抓一個(gè)我覺得能論證好幾句的錯(cuò)。剩下來的基本都是一兩句可以提一提的錯(cuò)，比如證據(jù)不足啊，其他可能情況啊，那就都并到第三段，開頭就說，除了上述兩點(diǎn)，還有一些細(xì)節(jié)問題可以注意。然后隨便抓兩三個(gè)說一說，湊成一段。
最后結(jié)尾也說，作者有錯(cuò)誤一，錯(cuò)誤二，以及上文提到的細(xì)節(jié)(problematicdetailsmentionedabove)，如果能有改進(jìn)一改進(jìn)二點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，就點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)了。
具體每段論證，我的習(xí)慣是先說錯(cuò)誤，然后說為什么錯(cuò)，最后說如何改進(jìn)。這就成了邏輯嚴(yán)密的一段。
gre寫作：從哪里開始寫。
第一是列舉他因，就是提出其他可能性，舉不出正例舉反例，舉不出反例舉特例，比如說調(diào)查發(fā)現(xiàn)a地方的人想要增加騎單車的時(shí)間，所以應(yīng)該在ab只見建立單車道。這種簡單的邏輯關(guān)系gre里面比比皆是，最好就開始舉其他可能性，比如，ab之間可能很遠(yuǎn)，騎單車五個(gè)小時(shí)，人還沒到就累死了。或者，a人愿意騎車，說不定b人嫉車如仇，那么修這條車道只造福a，效益性達(dá)不到了。
再或者，a本來基本不騎車，想要增加騎車時(shí)間，也就是每周稍微一騎，去一趟周圍公園或者超市，沒有想一路蹬另一個(gè)城市的欲望……withoutrulingoutallthesepossibilitiesbymakingmorestudyontheserelevanttopics,theargumentisnotconvincingenoughtoreachtheconclusion.
另一種我常用的方法就是要求有更多論據(jù)支撐。比如批駁前面同一句話，我們就可以要求，調(diào)查ab兩個(gè)地方之間的長度，調(diào)查b人民的意愿，調(diào)查a人民對騎車到b的意愿等等。這兩個(gè)方法，列舉他因適合用來批判因果關(guān)系，而要求更多論據(jù)適合批判所有提出的論據(jù)。比如說，應(yīng)該在空地修一個(gè)籃球場，因?yàn)檫@個(gè)地方小孩子喜歡體育。
這時(shí)候就開始質(zhì)疑這個(gè)論據(jù)不充分，因?yàn)槲覀円赖降走@地方有多少小孩子，其中喜歡體育的有多少喜歡籃球場，這片空地本來又造福了多少人，而這些人占有的比率和小孩子的比率相比，甚至扯遠(yuǎn)一點(diǎn)，這個(gè)地方未來孩子出生率如何，未來會(huì)不會(huì)面臨孩子很少的情況等等。在這些論據(jù)不充足的情況下，僅僅這一條論據(jù)無法證明論點(diǎn)。
這兩個(gè)方法的好處在于，可以發(fā)散思維，不怕沒話可說。而且可以寫得很長很豐滿，還顯得我們才思敏捷，批駁到位。最好的在于，基本每篇都有這種錯(cuò)。
還有一個(gè)常常用的到的，是質(zhì)疑定義。這個(gè)往往在結(jié)尾會(huì)有漏洞。就舉那個(gè)空地的例子。他們論證到最后說，因此，把空地建成籃球場，有利于全區(qū)的福利。這時(shí)候就可以質(zhì)問，你怎么定義全區(qū)的福利?如果全區(qū)的福利僅僅是由喜歡運(yùn)動(dòng)的人代表的，他們的福利當(dāng)然得到了保護(hù)。
但是如果全區(qū)的福利代表的是大部分人有福利呢。這片空地以前那么多人享受鳥語花香，現(xiàn)在沒了，這批人的福利何在?諸如此類，不勝枚舉。
其他還有好多，只能見縫插針了。這個(gè)也不是一朝一夕之功。
gre。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇八
縱觀考研英語試卷，我們不難發(fā)現(xiàn)，考研英語對閱讀能力的考查占到了80%。整個(gè)考研英語其實(shí)就是由閱讀和寫作構(gòu)成的，完型填空、閱讀理解、閱讀新題型、翻譯說到底都是對考生閱讀能力的測試，只不過考試的方式有所不同罷了，而閱讀能力的提升是一個(gè)日積月累的過程，絕不可能一蹴而就，它要求我們平時(shí)重視對詞匯、句法、短語的積累。閱讀能力的提升是一個(gè)循序漸進(jìn)、螺旋上升的過程。進(jìn)入12月份，大家不能盲目地花大量時(shí)間突擊練習(xí)閱讀，更不能輕信關(guān)于押題的小道消息，而是應(yīng)該在保持每天一定單詞量和閱讀量的基礎(chǔ)上對作文進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
每天保持一定的單詞量，是因?yàn)閱卧~是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果大家對大綱要求的單詞不熟悉，那么我們談技巧和方法都屬于空談。每天對單詞進(jìn)行一定程度的熟悉，時(shí)間長了必然有效果。我們不需要花去整塊的時(shí)間對單詞進(jìn)行記憶，在最后的`沖刺階段我們也沒有那么多時(shí)間，我們所要做的就是利用好零散時(shí)間。例如，我們可以利用飯前飯后、睡前睡后、休閑間隙等零碎時(shí)間來記憶和熟悉單詞。
每天保持一定的閱讀量，是因?yàn)殚喿x是考研考查的重點(diǎn)，它的分值最大。雖然在最后這段時(shí)間里我們不太可能將閱讀能力提升幾個(gè)檔次，但是我們至少不能退步。許多過來人對英語閱讀都有這樣的體會(huì)，提高不易退化易。一周不讀，我們就很可能找不到感覺。因此，為了保持良好的應(yīng)試狀態(tài)，我們每天必須保證一定的閱讀量。
與閱讀相比，作文的提升空間就要大很多。市面上有許多關(guān)于考研英語寫作的模板，我們在這個(gè)階段不妨借助模板。對不同題材、不同類型的作文準(zhǔn)備模板固然對我們的作文有很大地幫助，但是我們也不能一味地相信模板。考研高分作文往往都是獨(dú)具特色，自成一體的。若想在作文這一項(xiàng)得高分，我們必須能夠以市面上的這些模板為基礎(chǔ)，創(chuàng)造出屬于自己的、別具匠心的模板，然后根據(jù)自己的這套模板進(jìn)行寫作訓(xùn)練。我們每周應(yīng)該至少保證寫一篇作文。
現(xiàn)在離考試不到一個(gè)月的時(shí)間，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況練習(xí)真題或模擬題。練習(xí)真題或模擬題可以幫助我們合理地控制自己的做題時(shí)間，進(jìn)一步培養(yǎng)和保持考生的競技狀態(tài)。英語的復(fù)習(xí)是一個(gè)慢功夫，需要我們每天都要有所投入。盡管英語的提升很難，但至少我們不能讓英語成為考研的絆腳石，因?yàn)槊磕暧性S多考生都是由于英語成績不夠分?jǐn)?shù)線而與自己的理想高校失之交臂。
作文不要忽視，不要認(rèn)為背幾個(gè)模版就完事了，一定要結(jié)合自己的模版去寫去實(shí)踐，否則到了考場上就會(huì)無從下筆的。一定要寫，一定要練，切記。關(guān)于模擬題，哪套都可以，不要在意模擬題的分?jǐn)?shù)，只是找找做套題的感覺?？记耙恍┩瑢W(xué)在論壇發(fā)帖為模擬題糾結(jié)，這是完全沒有必要的。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多版友很在乎所買閱讀材料的準(zhǔn)確率，也沒有這個(gè)必要。因?yàn)殚喿x習(xí)題答案的合理性和真題有比較大的差距，不要在意那些閱讀的準(zhǔn)確性，而是重點(diǎn)放在對文章的理解，遇到好的句子最好能記錄下來，在作文中也是可能用到的。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇九
引導(dǎo)語：能夠?qū)懗隽铋喚砣藵M意的新gre issue寫作是每一位考生的夢想，那么，怎樣復(fù)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)新gre寫作高分呢?下面來就來看看小編為大家分享的，關(guān)于新gre issue寫作高分經(jīng)驗(yàn)吧，希望對您有所幫助。
我認(rèn)為邏輯主要在中間三段。開頭只不過是引一下題，表一下態(tài)。具體操作我會(huì)在字?jǐn)?shù)里面提到。結(jié)尾我認(rèn)為主要就是升華一下。把討論推倒一個(gè)高度。除非時(shí)間不夠，我感覺結(jié)尾最好不要再把開頭重寫一遍，或者把前頭論述簡明總結(jié)一下。讀文章的人智商是足以記得我們之前說了啥的，不用結(jié)尾提醒。
我在美國的一個(gè)華裔文科老師說過，中國人就應(yīng)該把自己平時(shí)寫作的結(jié)尾當(dāng)成英文寫作的開頭，因?yàn)槲覀冎形牡慕Y(jié)尾一般都是總結(jié)全文。而英文習(xí)慣一開頭就總結(jié)全文，把全文脈絡(luò)寫出來，那樣大家讀著方便。而結(jié)尾，則是試圖把自己的討論上升到一個(gè)高度，或者開辟一個(gè)新話題，提出一個(gè)新問題等等。后兩者也許適用于學(xué)術(shù)論文。但是上升到一個(gè)高度肯定適用于g。這點(diǎn)會(huì)在思想處提到。
說到中間三段的邏輯，我一般會(huì)有兩種選擇。一種是給三個(gè)支持論據(jù)，就是aaa形式。一種是兩個(gè)支持一個(gè)讓步，就是aab形式。這個(gè)基本取材于新東方。下面闡述一下我的理解。
遇到一個(gè)話題，我們一般有兩種反應(yīng)。一種是：哎呀，說的太有道理/太扯淡了。一種是：這也得分情況討論。前者適用于aaa。后者則是aab。
aaa就是三段都是支持或者都是反對題目的。而aaa也分兩種。一種是并列，一種是遞進(jìn)。如果三個(gè)原因沒什么太強(qiáng)的關(guān)系，至少寫個(gè)并列出來。比如，話題說，科技發(fā)展帶來了很多社會(huì)問題。咱一拍大腿，說，太對了!然后寫三個(gè)并列論證。開頭先說，社會(huì)包括方方面面，比如日常生活啊、倫理道德啊、人際關(guān)系啊。
(1)接著來個(gè)并列的aaa
1，科技在日常生活方面帶來的問題，比如環(huán)境污染，堵車，噪音啥的。
2，倫理道德方面，比如克隆，整容，變性，隨便說說。
3，在人際關(guān)系方面，比如電腦游戲和電視減少了我們面對面的溝通，好不容易出個(gè)桌面游戲三國殺，結(jié)果網(wǎng)殺一出來，趁著殺人認(rèn)識漂亮姑娘的機(jī)會(huì)又少了之類的。
這三個(gè)就是并列關(guān)系，因?yàn)榛ハ鄾]啥太大關(guān)系。但是并列也是一種邏輯啊，只不過是最簡單的邏輯。這個(gè)好掌握，但是不高端。
(2)高端一點(diǎn)的，就是aaa的遞進(jìn)
比如我練過一個(gè)題目，說媒體對政府報(bào)道的越多，社會(huì)的福利越大。咱一拍大腿，說，太錯(cuò)了!然后寫三個(gè)遞進(jìn)論證。
1，倘若這是一個(gè)集權(quán)政府，媒體報(bào)道什么都是由政府說了算，不能報(bào)道的都封掉了，那么報(bào)道的.再多也沒用，因?yàn)槎际钦猜剺芬姷穆曇簟?/p>
2，即便有了監(jiān)控部門，確保媒體能夠獨(dú)立報(bào)道政府(遞進(jìn)讓步一層)，如果群眾教育程度不夠，沒有分辨是非的能力，或者群眾不關(guān)心政治 ，那么報(bào)道越多，反而是過剩信息，越多可能會(huì)讓群眾越搞不懂現(xiàn)狀。
3，即便有監(jiān)控部門，然后群眾教育水平也足以去偽存真，客觀看待所有報(bào)道(遞進(jìn)讓步二層)，倘若各政治團(tuán)體以此為契機(jī)，利用媒體互相攻擊對方，制造輿論，那么這樣的報(bào)道越多，對社會(huì)福利反而越損害。
前不久看了個(gè)報(bào)道 說，美國政黨競選預(yù)算，百分之七八十用在挖競爭對手的負(fù)面新聞上面，只有百分之二十用來讓選民知道自己政黨的執(zhí)政方針和理念。于是競爭變成，不是因?yàn)槲液枚x擇我，而是因?yàn)閷Ψ教?，你只能選我。長此以往，政黨更關(guān)注輿論壓倒競爭對手，而不是發(fā)展國計(jì)民生，那么社會(huì)福利還是差。以上，便是aaa的遞進(jìn)一例。
還有個(gè)比較高端的，我考試用過的，就是aab的。這個(gè)好些之處在于，很多題不是非黑即白的。有時(shí)候能想到2個(gè)a，想不到第三個(gè)a了，但是反面一想可能有思路，那何不在最后寫個(gè)反面的情況，顯得咱思緒周密，考慮全面，同時(shí)也是邏輯的體現(xiàn)。我考試遇到的題目是，社會(huì)發(fā)展主要是靠挑戰(zhàn)權(quán)威推動(dòng)的。
1)對啊，想想黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)。
2)對啊，想想巴菲特不相信被金融界奉為金科玉律的市場效益理論，而自己去找股票內(nèi)在價(jià)值，最后還是首富啊。
3)但是啊，但是，如果人人都去挑戰(zhàn)權(quán)威，發(fā)現(xiàn)問題，沒有人解決問題怎么辦?所以挑戰(zhàn)權(quán)威能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，但不是唯一動(dòng)力。這就像煎雞蛋，煎完正面煎反面。其實(shí)任何題目說得極端點(diǎn)都是錯(cuò)，大家可能注意到了我的b就是把題目說極端了，說極端了還不好批判么。
我個(gè)人的結(jié)構(gòu)一般都是五段。開頭+三段展開+結(jié)尾升華。這個(gè)比較中規(guī)中矩，三段也基本能把想說的話都說完。
俗話說，有話則長，無話則短。我能搞出900字，除了打字快，寫英文熟，主要還是有話說。(這可能還是靠平時(shí)讀讀書，而且也讀讀美國的新聞啥的，迫于無奈用中國例子可以，但是能用美國例子還是美國例子好。
像我們高考作文，一說到挑戰(zhàn)權(quán)威，大家可能都會(huì)想到****，啊對不起，五四運(yùn)動(dòng)，然后大筆一揮，時(shí)值我黨建黨90周年，生米熟飯，當(dāng)場拿下。
同理，美國人看作文，也比較喜歡看咱們寫個(gè)馬丁路德金和rosa parks民權(quán)運(yùn)動(dòng)，而不是辛亥革命或者百日維新。)我基本都是讀一讀文科課的要求讀物，或者商科課上課討論過的案例，套用的很好。學(xué)以致用嘛。
字?jǐn)?shù)這點(diǎn)很多人會(huì)教我們投機(jī)取巧，比如車轱轆話來回說。但是我覺得，要是有話要說，不吐不快，那么光是一個(gè)例子就能二三百字。
我考試寫巴菲特那個(gè)例子，解釋金融界如何崇拜市場效益理論(efficient market hypothesis)，市場效益理論是個(gè)啥，巴菲特如何不信邪，自己去看資產(chǎn)負(fù)債表(balance sheet)，找內(nèi)在價(jià)值(intrinsic value)，然后在大部分經(jīng)紀(jì)人都盯著大屏幕看價(jià)格變動(dòng)的時(shí)候，巴菲特辦公桌上只有個(gè)計(jì)算器，然后這哥們成了首富，捐錢造福社會(huì)的同時(shí)，更重要的是挑戰(zhàn)了權(quán)威的金融學(xué)說，推動(dòng)金融股票市場估值的變革等等。具體還會(huì)在思想部分論述。
這里簡論一下開頭。開頭就是引題，由于引題可以照抄，所以能一邊寫一邊想。然后膚淺的說兩句。比如我的考試開頭就是。很多人表示，挑戰(zhàn)權(quán)威能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。這句話很有道理，因?yàn)閿?shù)不盡的例子告訴我們，在挑戰(zhàn)權(quán)威之后，社會(huì)才能發(fā)現(xiàn)問題，從而才能解決問題，得到發(fā)展。因?yàn)闄?quán)威也是人構(gòu)成的，人就難免犯錯(cuò)，所以沒有人挑戰(zhàn)權(quán)威的話，就沒有人糾錯(cuò)，那社會(huì)就停滯不前。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇十
想要在gre考試中通過復(fù)習(xí)努力沖刺高分并非易事。許多考生無法在長期備考中堅(jiān)持到最后，也因此無法在考試中取得理想成績。如何才能通過復(fù)習(xí)取得佳績?下面小編就為大家分享一些備考gre沖刺高分必須做好的工作，一起來看。
gre考試的難度主要體現(xiàn)在考點(diǎn)的復(fù)雜多樣上。不同于托福雅思只考語言，gre要考察的重點(diǎn)方方面面。所以在準(zhǔn)備的過程中，考生應(yīng)該對自己的復(fù)習(xí)有明確的計(jì)劃。今天看什么，明天看什么。未來7天看什么，1個(gè)月看什么。哪個(gè)資料看幾遍。這些問題你都需要提前做好計(jì)劃安排。具體來說，考生至少應(yīng)該有當(dāng)天的計(jì)劃、1周的計(jì)劃和長遠(yuǎn)的計(jì)劃。只有這樣，考生才能了解自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，做到胸有成竹。
耐心對于gre來說至關(guān)重要，如果沒有耐心，那么你就不適合gre考試。具體來說，首先，考生要有足夠的耐心去了解將要面對的`是一個(gè)什么樣的考試。把gre考試各個(gè)方面的規(guī)則政策等都摸清楚，充分了解，這樣才能更有把握，如果連gre是什么都沒有耐心去了解就直接拿起書本開始備考，如此心態(tài)要怎么去面對備考之路上的艱難險(xiǎn)阻。
其次，備考也要有耐心。gre考試，同其他英語類考試一樣，也不可避免的需要背單詞，做練習(xí)，參加?？?。這些準(zhǔn)備工作往往會(huì)讓人覺得枯燥乏味，但如果不經(jīng)歷這些，又怎么給考試打好基礎(chǔ)，如果在備考中缺乏耐心，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考gre無從談起。
gre考試，同樣存在很多人云亦云的謠言和消息，也時(shí)常會(huì)有高分學(xué)霸分享經(jīng)驗(yàn)心得?？忌鷳?yīng)該在吸取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定計(jì)劃，不要被別人的計(jì)劃牽著鼻子走，也不要被真相不明的謠言搞得人心惶惶。對于各類經(jīng)驗(yàn)分享，更不能全盤照搬，必須根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，加以取舍，琢磨出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。
考gre必須意志堅(jiān)定，目標(biāo)明確，下定決定后就要考毅力來堅(jiān)持完成。不要因?yàn)橛龅酱煺劬洼p言放棄，堅(jiān)持，才能勝利。
總而言之，gre考試并不簡單，復(fù)習(xí)也需要花費(fèi)不少時(shí)間，但假如大家能夠努力做到以上關(guān)于復(fù)習(xí)的四個(gè)建議里提到的內(nèi)容，那么通過備考最終沖刺并取得理想成績也并非難事，最后小編祝大家都能順利通過考試，實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)夢想。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇十一
6月6日的gre考試已經(jīng)落下帷幕，同學(xué)們無數(shù)日日夜夜的辛苦都得到了最好的回報(bào)，但是幾家歡樂幾家愁，回首反思，也有不少同學(xué)因?yàn)閷P試流程生疏而留下了諸多遺憾，為了讓這些事情不再重演，也為了讓大家能更安心的參加考試，筆者經(jīng)過數(shù)次的親身體驗(yàn)，在此將gre筆試考試的流程詳細(xì)解釋。
考前一周的準(zhǔn)備。
考前除了每天一次的模考，還有兩個(gè)必須完成的任務(wù)：
一、提前去考場察看地點(diǎn)：
提前察看考場是一定要做的工作。首先它可以防止第二天找不到考場，ets準(zhǔn)考證上只具體到考試的學(xué)校，至于每所學(xué)校內(nèi)詳細(xì)的考試地點(diǎn)，考生需要自己給該校的考試中心(一般為英語系)打電話詢問，有些考點(diǎn)會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上公布考點(diǎn)和考生所在考場，也有學(xué)校在傳達(dá)室公布?？荚嚠?dāng)天找考場，時(shí)間非常緊迫(一般考試當(dāng)天8：10進(jìn)場)。并且如果尋找考場不順利，會(huì)造成緊張的情緒，不利于我們正常甚至超常發(fā)揮。
提前察看考場，還可以測出適合自己的路線和在去考場路上所需要花費(fèi)的時(shí)間，做到心中有數(shù)，以便第二天給自己留下足夠的時(shí)間，考試當(dāng)天往往交通繁忙，建議考生比往常提前出門。
去外地或者在考場旁臨時(shí)住宿的同學(xué)，盡量提前一天找到住宿的`地方，做到有備無患。
二、保證身體健康。
最后一周大家一定要有一顆平常心，盡量放松自己，不要給自己太大壓力。另外一定要休息好，注意飲食。不要參加有身體接觸的運(yùn)動(dòng)，以防受傷。
考試證件和文具準(zhǔn)備。
在考試前，建議考生與前一日的晚上再次檢查自己的證件、文具是否齊全。
證件包括第一證件、第二證件。
第一類證件包括護(hù)照、正式居民身份證、軍官證。
第二類證件可以是學(xué)生證、駕駛證、帶鋼印的工作證(不接受工作卡)、往來港澳通行證、外國人工作許可證，港澳居民回鄉(xiāng)證。
考生在考試的時(shí)候必須攜帶兩份證件，其中至少有一份是第一類證件，
因此對于大部分學(xué)生考生來說，往往最常見的搭配便是身份證與學(xué)生證。
而對于同學(xué)們非常關(guān)心的準(zhǔn)考證的問題，事實(shí)上考場老師并不認(rèn)真檢查大家的準(zhǔn)考證，因此，嚴(yán)格的講，如果我們在考試當(dāng)天忘帶準(zhǔn)考證了，還是可以進(jìn)考場的。但是，這樣可能會(huì)在填答題卡的時(shí)候產(chǎn)生一些麻煩(需要填寫準(zhǔn)考證上的注冊號registrationnumber，以及自己的郵箱地址)。所以建議大家還是攜帶上自己的準(zhǔn)考證為佳。
如果在考前一個(gè)月還沒有收到ets準(zhǔn)考證的同學(xué)，可以自己在網(wǎng)上下載自己的準(zhǔn)考證并且打印出來，在考場也是可以使用的。
如果準(zhǔn)考證的地址有問題，發(fā)e-mail給ets，在準(zhǔn)考證下附有修改個(gè)人信息的表，填好寄給ets便行。
文具的準(zhǔn)備，考生需要攜帶的是足夠多的2b或hb鉛筆、橡皮和手表。不需要照片、鋼筆、簽字筆。禁止攜帶計(jì)算機(jī)，電子詞典和自備的紙張。
筆者在實(shí)際考試中發(fā)現(xiàn)，由于考試的時(shí)候很多同學(xué)過于緊張，因此極其容易折斷鉛筆，而在考場上不論是削鉛筆，還是舉手要求監(jiān)考老師解決問題，都是非常浪費(fèi)時(shí)間的，因此建議大家多帶鉛筆。
在考場上，按照規(guī)定是禁止攜帶鬧鐘、手機(jī)的，只允許攜帶手表(非電子表)。但是在實(shí)際考試中，用手機(jī)察看時(shí)間的情況確實(shí)存在，而且無論是機(jī)械表還是電子表，也都大行其道，當(dāng)然這些視具體考場情況而定。
如果有同學(xué)忘記攜帶計(jì)時(shí)工具，也不必緊張，考場前會(huì)置一個(gè)計(jì)時(shí)用的鐘，另外監(jiān)考老師也會(huì)提醒大家剩余時(shí)間。在這里，自帶機(jī)械表的考生也應(yīng)注意，考試的時(shí)間以老師的為準(zhǔn)。每個(gè)section結(jié)束前5分鐘，老師會(huì)提醒一次。section結(jié)束時(shí)，老師也會(huì)提醒。
至于食品等，考場是禁止考生飲食的。建議考生當(dāng)天一定要吃早飯，保持大腦的血液供應(yīng)。少吃流體，利用考試時(shí)間去洗手間的成本過大。
進(jìn)入考場。
一般考試8：00-8：10進(jìn)場，考生需要準(zhǔn)備好自己的兩份證件，同時(shí)記住自己準(zhǔn)考證上的注冊號。監(jiān)考老師檢查完畢，便會(huì)安排座位，對號入座。入場后，需要將自己所攜帶的、除考試所需之外的物品集中放置，以防出現(xiàn)違規(guī)行為。這個(gè)時(shí)候，考生可以自己稍微放松放松，減輕壓力。
分發(fā)試卷和填涂答題卡。
一般考試8：30-8：45開始分發(fā)答題卡和試卷，拿到試卷后，切記絕對不能撕毀試卷上的封條，否則會(huì)以作弊論處。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇十二
這次v有630是有點(diǎn)出乎意料的雖然不算很強(qiáng)，大家也都知道gre不能說完全是在考英語，感覺大部分是在考詞匯量，考體力，考rp……。
這個(gè)分?jǐn)?shù)一部分要?dú)w功于我的朋友討厭下雨，她的幾句經(jīng)驗(yàn)我到最后也記得：最重要的是過紅寶，到最后能兩三天過一遍，q幾天做一套都嫌多。
我沒有做幾套no.題，閱讀做不動(dòng)。關(guān)鍵是現(xiàn)在的閱讀風(fēng)格和no.題明顯不同，我就把國內(nèi)題精做了一遍。所謂精做，就是做完閱讀到楊繼的那本書去看錯(cuò)題的原因。這里有一個(gè)關(guān)鍵哦??！閱讀一定要批量的做幾次，注意，這是所謂的起飛效應(yīng)。每次做完都會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)感覺，但是等到第二天再做的時(shí)候這個(gè)感覺又不在了，所以就要批量的做,積累感覺！某一天心情不太好，自己一個(gè)人悶在自習(xí)教室做了八套題（一長一短各十六篇），后來發(fā)現(xiàn)越做越有感覺，似乎可以一目十行，第二天上課時(shí)連平時(shí)所用的晦澀的英文書也變得好簡單。而且做完這個(gè)之后，再去看那本書前面所做的一些總結(jié)，就覺得那個(gè)我也寫得出，或者說感覺他就是在這種狀態(tài)下寫得這些內(nèi)容。
還有一個(gè)辦法提高閱讀速度―看難句。不管難句從哪里來，書上的還是自己總結(jié)的。楊鵬寫的那本難句我有同學(xué)在看，她告訴我把這個(gè)精讀了幾遍以后閱讀速度就提高了。這個(gè)我沒有親身驗(yàn)證過，不過這個(gè)人最后分?jǐn)?shù)有550，她詞匯不太好應(yīng)該閱讀提了一些分的'。
還有一個(gè)問題是閱讀速度的問題，一開始沒有考慮到涂卡，但后來覺得涂卡是要留兩分鐘的。剛開始練閱讀就要養(yǎng)成按時(shí)做完的好習(xí)慣，比較合適的速度就是十五分鐘以內(nèi)搞定兩篇文章，這一直是我的目標(biāo)。由于我平時(shí)沒有掐時(shí)間，再加上考試的時(shí)候比較緊張，第二個(gè)v的一長一短做得亂七八糟，有幾道就是蒙的。所以平常一定要留出一點(diǎn)空余，不要把時(shí)間算的正正好好，最好除去因?yàn)榫o張閱讀效率降低而耽誤的時(shí)間。
關(guān)于單詞，我一直只背一本書，實(shí)在是沒有時(shí)間，從3月底開始準(zhǔn)備機(jī)考就沒有怎么看專業(yè)課了，這是又要準(zhǔn)備考試了再加上忙一些其它的事情，時(shí)間好緊張。我很專注的背了一本。寒假初背一遍（很廢吧，整個(gè)寒假就是湊湊活活看了一遍還差幾個(gè)list）三月底開始準(zhǔn)備作文之前背了第二遍，都是稀里糊涂的。4.20機(jī)考真是太晚了，心里很慌，因?yàn)闇?zhǔn)備作文期間也沒怎么看單詞。但是我覺得十七天法確實(shí)不錯(cuò)，你可以不完全按照那個(gè)做法，但是一定要告訴自己，白天背的東西如果晚上不看相當(dāng)于沒有背，我當(dāng)時(shí)每天安排計(jì)劃的時(shí)候都在想我要不要背呢，如果我晚上沒有時(shí)間再看一遍那我還不如不背了。當(dāng)然不能以這個(gè)理由來拖拉。這個(gè)意思就是強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要。
填空我覺得陳圣元總結(jié)得挺好，但是沒有學(xué)到家，考試的時(shí)候有些題還是用蒙的，感覺考試是難度比前幾年真題大很多，要有心理準(zhǔn)備。
不是牛人的經(jīng)驗(yàn)，大家隨便看看希望有點(diǎn)好處。好運(yùn)！
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇十三
twe考滿分難嗎？我覺得這要具體問題具體分析，不過，至少有一點(diǎn)可以肯定，就是作文考滿分絕對比托?？紳M分容易。因?yàn)檫@是一個(gè)主觀考試，而它又有非常公平完善的標(biāo)準(zhǔn)化評分標(biāo)準(zhǔn)，這就決定了它的比較好應(yīng)付性。
其實(shí)我的作文分?jǐn)?shù)起初也不是特別好，第一次去考托福（我老爸老媽說既然要考就要認(rèn)認(rèn)真真的，先去適應(yīng)一次，5月再認(rèn)真考），因?yàn)閺臎]準(zhǔn)備過作文，我對作文一無所知，甚至在報(bào)名的時(shí)候我還去請教老師，twe必須考嗎？太可笑了，呵呵……想著也是去試試的，其他section又那么差，便沒去管作文，連一篇練筆都沒寫，現(xiàn)在想想那時(shí)真是那父母的錢在糟蹋。
走進(jìn)考場，驚訝的發(fā)現(xiàn)作文先考，而且只有半個(gè)小時(shí)。幸好題目不難，但我竟然傻到連作文不用寫題目都不知道，還搜腸刮肚的編了個(gè)題目。幸虧我是一邊上東方的班一邊考的（寒假班），考試前像救命般的聽到鐵嶺老師說了那么兩句，一定得寫到背面，還有不要用縮寫形式，呵呵，我笨到連這個(gè)都不知道。
結(jié)果呢，當(dāng)然是可想而知了，作文才4分，挺悲慘！
第二次當(dāng)然不同了，但因?yàn)槠渌膕ection也很差，想想作文還是退而求其次吧，于是到了臨考前一天，我急急忙忙的找了新東方的作文書來看，按老師說的，先仔細(xì)看一遍twe的范文，如果有時(shí)間的話，最好把gmat的范文看一遍，因?yàn)橛懈唠y度的范文做指導(dǎo)，對稍微簡單的作文會(huì)有好處的?？晌铱隙ㄊ菦]有時(shí)間了，我就先看了看twe的作文。分析了幾篇，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)twe也不算難嘛，看看這些得滿分的作文，水平也并不是高不可攀。不過看的時(shí)候要精讀，把好的詞和用法稍微劃一下。再花幾分鐘想一想，這篇文章到底是為什么得滿分呢？舉些例子，比如說有描述性的開頭，而且寫得挺好，那篇應(yīng)該是關(guān)于旅游提到了登黃山的吧。有一篇寫得很長，跟gmat范文的水平已經(jīng)接近了，那它光是花的墨水就使它沒有理由不得6分，那什么叫做用得好的詞呢？就是那個(gè)詞首先是難詞，但是你一看到它你會(huì)驚呼，哎呀，我認(rèn)得它，可我寫同樣的題材時(shí)為什么沒有用呢？這就是讓閱卷老師覺得眼睛一亮的詞。還有一些很地道的用法，可能會(huì)讓你覺得耳目一新，那也很好。
看完了twe的范文，大概也就用了2小時(shí)左右，感覺收獲挺大的，起碼讓我擺脫了迷茫，我總算有個(gè)大概的了解，什么水平的作文能得滿分。然后按照老師的建議，我挑著看了3篇gmat的作文，那更有感觸了，確實(shí)很值得。從更高的角度來俯視考試，使你不得不從更嚴(yán)的要求來準(zhǔn)備考試，這樣你的分一定會(huì)比你預(yù)期的甚至你的水平要高的。就像老俞說的，如果你想考600，你就無論如何下不了550，如果你想考640，你就絕對下不了600，如果你想考677，你就肯定能上640。道理很簡單，你的要求越高，你準(zhǔn)備得就越認(rèn)真，你花費(fèi)的心血就越多嘛。
然后我又看了下?lián)f能讓你短時(shí)間內(nèi)取得高分的《思馬得作文模版》，知道我看了有種什么感覺嗎？受騙上當(dāng)！那么小一本書，就花了我那么多錢，而且它不但字印得大，空白也多，聰明！再看內(nèi)容，不敢恭維，我覺得除了開頭提供了ets提供的作文各分?jǐn)?shù)段的范文讓你對你的文章可能獲得的分?jǐn)?shù)有個(gè)大概的估計(jì)以外，它提供的所謂作文模版，還沒有新東方老師的強(qiáng)，且據(jù)我個(gè)人認(rèn)為，他們提供的模版沒辦法拿高分，因?yàn)殡x托福作文還有一段距離，也許實(shí)用性方面欠缺了一些。一句話，不像東方的老師的，是經(jīng)典之作。如果大家認(rèn)真聽了東方老師的總結(jié)，還有看了下面讓我的景仰之情猶如滔滔江水連綿不絕的鐵嶺老師的心血結(jié)晶，那我想也許買那本書應(yīng)該不會(huì)太必要了吧。
接下來我從bulletin上挑了3個(gè)題目寫，我想大家沒有太大的'必要去找其它地方找作文題目來練，因?yàn)閎ulletin上不但最權(quán)威，而且我想數(shù)量也絕對夠了，何況上面還明寫著這些題目有可能出現(xiàn)在正式考試?yán)锬?？呵呵…?月的題目是里邊的第6條，5月的好象也在上邊，不知道8月的是否還有同樣的運(yùn)氣？這3個(gè)題目，我是每一類挑一個(gè)寫的，第一類是一個(gè)觀點(diǎn)supportornot，第二類是兩個(gè)觀點(diǎn)，whichdoyouprefer？第三類是描述類文章。我想那些有充足時(shí)間準(zhǔn)備的而且本來的功底就不錯(cuò)的每類挑幾篇練連就差不多了。而且如果像我一樣沒有時(shí)間的，可以多看一些題目，大概構(gòu)思一下，套套14條萬能理由就好。
大概3到4個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備工作做完后，我就把托福作文丟到了一邊，去弄其它的另人頭疼的section了。下面先把鐵老師的訣竅一下，這樣有助于對我后面考場作文經(jīng)驗(yàn)的理解。我想鐵老師是個(gè)好老師，應(yīng)該不會(huì)介意我這種“盜版”的行為吧？他應(yīng)該也是希望更多的東方學(xué)子從作文中解脫出來的。在這里像他表示感謝，和對我的盜版行為表示歉意，相信他能諒解的。
作文模板______議論文(栽贓法)。
themostpersuasivepointisthat…。
alltheevidencejustifiesasoundviewthat…。
isquitesatisfactory,theeffectsshouldbeapproachedinawidercontext.
2.萬能理由：
作文準(zhǔn)備過程：
1.讀范文（目的）。
2.動(dòng)手寫(腦手結(jié)合)3.研究gmat文章toefl。
我把鐵老師的訓(xùn)誡牢牢記在心里，尤其是新東方老師的智慧結(jié)晶――14條萬能理由，那真的是百試不爽。我考試前總結(jié)了一下，應(yīng)該怎么去組織一篇議論文。這是我在考試的時(shí)候默念著的幾條，當(dāng)然那三篇練筆也是這么套的，在考試前一定要把自己總結(jié)的方法練上3篇，并背下這些方法，考試時(shí)默念，一定不能忘記運(yùn)用。其實(shí)托福作文很簡單，只要套上去就好，關(guān)鍵是你的水平，其次是訣竅。
第二．要記住套用萬能理由。
第三．無論如何都得讓文章中出現(xiàn)一句倒裝，一句虛擬語氣，一句定語從句。想方設(shè)法都得用上2、3個(gè)難詞。
第四．只要有機(jī)會(huì)就一定多分段。鐵嶺說，雖然都是糨糊，幾小桶糨糊總比一大桶糨糊看起來舒服吧。
第五．最后一段一定要讓步，說別人的也好，但你認(rèn)為你的更好。
總之我覺得我這次的作文寫得真是代表了我的最高水平。題目好象是你認(rèn)為在你的社區(qū)建立一座新的工廠是利是弊吧，挺簡單的。老師說寫到300字考5分沒問題，我想我應(yīng)該寫到了，而且既有排比，又有描述，詳略得當(dāng)，套話不少，定語從句和倒裝都用了，還有幾個(gè)不錯(cuò)的難詞呢。第一段描述，第2到第5段用典型5段式寫法先擺觀點(diǎn)再分別論述萬能理由中的3個(gè)理由。第6段再簡略說說對方觀點(diǎn)也不錯(cuò)，做讓步。最后一段說其實(shí)我的觀點(diǎn)最好，重申一下那3個(gè)理由。這樣我就有7段了，又寫到了差不多1面半，當(dāng)時(shí)我想我能做到的都已經(jīng)作到了，它應(yīng)該至少給我5.5分。其實(shí)5分以上每個(gè)有不錯(cuò)基礎(chǔ)的寫作者肯定都能達(dá)到。
下面是一些faq。
1、事例的支持應(yīng)該是不困難的，只要你能想得到的就把它寫出來，中文你寫得出來英文就能寫，哪怕編都沒關(guān)系。而且只用2句話帶過即可，不用詳細(xì)展開。
2、訣竅畢竟只是訣竅，最重要的還是你的真實(shí)水平。所謂訣竅只是適用于像我一樣不用做任何準(zhǔn)備去考twe就能考4分的人。真正要提高作文還得靠平時(shí)。
3、模版的用處在于它可以讓你漂亮的銜接（因?yàn)檫B詞的使用是ets最看中的之一），理清你的思路，并且提供一大堆廢話來保證你文章的長度，因此一定要用模版。
4、什么都要事先準(zhǔn)備好，包括幾個(gè)常用的難詞，一個(gè)能套用的倒裝句，一有機(jī)會(huì)就用定語從句。
5、時(shí)間要把握好，一般用2、3分鐘構(gòu)思，20到25分鐘寫文章，最后2到3分鐘檢查。盡量不要有語法錯(cuò)誤。但是即使是滿分的作文都允許有2到3個(gè)不嚴(yán)重的語法錯(cuò)誤。
6、不要輕易懷疑考試的公平性。ets的老師都是well-trained的，而且是把兩個(gè)獨(dú)立閱卷人的分?jǐn)?shù)加起來平均的，如果兩位閱卷人的分?jǐn)?shù)相差2分以上，還要有第三個(gè)閱卷人重新改過。至少我相信比國內(nèi)的考試要公平。
以上都是新東方的老師和各位前輩的智慧結(jié)晶，希望能對大家有幫助。總之得twe滿分不難，基礎(chǔ)不錯(cuò)的人都有可能做到，大家一定要對自己有信心。應(yīng)該相信像我一個(gè)不怎么牛的高中生都能得滿分，你們有什么理由不能得的呢？最后祝大家考試成功。
ps，我準(zhǔn)備申請美國大學(xué)本科，有哪位高手能給我提供些幫助和建議呢？謝謝。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇十四
gre復(fù)習(xí)每天要花多少時(shí)間看書?各題型具體時(shí)間怎么分配?對于此類問題，想必很多考生都很想知道答案。不過，每個(gè)人的基礎(chǔ)水平和復(fù)習(xí)進(jìn)度都有所不同，因此也需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。下面小編就和大家分享gre高分備考細(xì)節(jié)。
考生應(yīng)該如何更好地分配gre復(fù)習(xí)時(shí)間以達(dá)到最大的提分效果呢?下面小編按照最常見的復(fù)習(xí)周期，即3個(gè)月備考，每天復(fù)習(xí)3-4小時(shí)的基本標(biāo)準(zhǔn)為大家介紹分配方案。
詞匯作為gre考試的基礎(chǔ)，從最初備考開始，就應(yīng)該作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。小編建議大家每天花費(fèi)1小時(shí)左右的時(shí)間對詞匯進(jìn)行背誦，無論選擇的是紅寶書、再要你命3000還是其它詞匯書，同學(xué)們都要做到每天記憶，看完一遍以后繼續(xù)重復(fù)循環(huán)地進(jìn)行背誦，充分拓展自身的詞匯量。
之前也說過，中國考生gre語文大多不如數(shù)學(xué)，而gre考試的正式成績又是語文和數(shù)學(xué)兩部分得分相加而成，因此，語文同樣應(yīng)該作為考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。開始的時(shí)機(jī)小編建議以背完第一遍詞匯書開始，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你已經(jīng)有了一定的詞匯基礎(chǔ)，哪怕還有不少單詞不太認(rèn)識，但也達(dá)到了基本能看懂題目做題目的水平，已經(jīng)可以進(jìn)入學(xué)科復(fù)習(xí)了。大家可以根據(jù)閱讀填空等不同題型，每天至少花費(fèi)1-1.5小時(shí)的時(shí)間用來備考。
gre數(shù)學(xué)考的知識點(diǎn)對中國考生來說大多是初高中數(shù)學(xué)的級別，本身難度不高，因此考生不用急著太早開始數(shù)學(xué)的備考，考前一個(gè)月左右的時(shí)間開始復(fù)習(xí)即可。每天的練習(xí)時(shí)間也不宜過長，因?yàn)樘嵘鶗?huì)比較有限。花費(fèi)時(shí)間建議以半小時(shí)為主就足夠了。大家可以把背數(shù)學(xué)專用名詞和做少量題目適應(yīng)考點(diǎn)作為主要復(fù)習(xí)目標(biāo)。
gre考試還有一大挑戰(zhàn)就是一開場的兩篇作文。雖然gre作文得分不計(jì)入送分，但考生也不能輕視大意，畢竟有不少專業(yè)，特別是一些文科和商科專業(yè)，還是比較看重gre作文得分的。小編的建議是每天至少練習(xí)寫一篇作文，具體寫issue還是argument大家可以自己安排。復(fù)習(xí)花費(fèi)時(shí)間建議在半小時(shí)到1小時(shí)左右。
在介紹了時(shí)間安排外，接下來小編要著重提醒大家?guī)讉€(gè)備考的細(xì)節(jié)要點(diǎn)：
每個(gè)考生都有自己擅長和不擅長的gre考試科目和題型，而gre最終成績的高低更多地是取決于大家最薄弱的`一環(huán)。因此，大家在復(fù)習(xí)時(shí)，請務(wù)必把時(shí)間分配往弱項(xiàng)上稍作傾斜，把自己的薄弱環(huán)節(jié)盡可能地補(bǔ)足提升上去，而不要一味盯著本來就已經(jīng)很優(yōu)勢的科目題型，只有這樣才能更好地從整體上提升gre考試成績。
上述提到的復(fù)習(xí)時(shí)間安排只是一個(gè)大致的分配情況，大家請務(wù)必根據(jù)自己每日學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行具體調(diào)整。舉例來說，如果今天單詞背得比較快，在規(guī)定時(shí)間以內(nèi)就提前完成了，那么大家大可不必繼續(xù)背單詞把時(shí)間用足，直接提前進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)即可。而如果某個(gè)科目的知識點(diǎn)在分配時(shí)間內(nèi)還沒有搞懂，那就不妨多花點(diǎn)時(shí)間徹底學(xué)會(huì)再說，不要太過拘泥于所謂的規(guī)定時(shí)間。
小編相信每位考生在備考gre時(shí)都會(huì)希望用盡量少的時(shí)間來達(dá)到最佳效果，因此如何提升備考效率就勢必會(huì)成為大家最關(guān)注的問題之一。上文提到的備考時(shí)間安排，就是小編帶給大家的解決方案之一，希望各位同學(xué)都能夠從中學(xué)到一些提到備考效率的方法技巧。
GRE高分經(jīng)驗(yàn)篇十五
決定考g本來就是一時(shí)沖動(dòng)的結(jié)果，因?yàn)閷τ谖襾碚f要付出巨大的時(shí)間成本，并且接受短期內(nèi)得不到任何實(shí)際的收益這一事實(shí)。
然而，當(dāng)我看到很多同學(xué)紛紛加入到考g行列中，自己也鼓足勇氣參加了，就算是為了一個(gè)夢，為了自己的將來能有多一點(diǎn)的選擇，能夠?yàn)闄C(jī)會(huì)多做嘗試。
備考的過程我并沒有經(jīng)歷太多的辛酸和勞苦，我很佩服一些學(xué)院的同學(xué)要在期末頂著論文、實(shí)驗(yàn)、期末考試等種.種壓力復(fù)習(xí)備考，我的大量時(shí)間大概和大多數(shù)人一樣花在了單詞上。紅寶書翻過幾遍已經(jīng)不記得了，也翻過barron'slist(但事實(shí)證明效果并不好)。
至于說技巧或者經(jīng)驗(yàn)，在這里我也只能談一談我對這個(gè)考試的一點(diǎn)感受，希望能給其他同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。
作文：不要輕視argument。
能拿滿分對于我來說很意外。關(guān)于字?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)我的情況大概是：“issue500+”，“argument600+”也許大家都在奇怪為什么我argument能寫的比issue多，其實(shí)我想告訴大家不要看輕argument，不要因?yàn)樗菀拙蛢A向性的少付出努力，不要忘記評分的時(shí)候兩部分的權(quán)重是一樣的。
argument的模版大家應(yīng)該見過很多，但在這里我想說的是既不要完全套用模版，因?yàn)檫@樣會(huì)有雷同的危險(xiǎn)，也不鼓勵(lì)在文章結(jié)構(gòu)上過分的創(chuàng)新，可以參考模版提供的結(jié)構(gòu)。寫作時(shí)不要讓人感覺你是在“碼字兒”，文章的思想和邏輯性永遠(yuǎn)是最重要的，也是拿高分的關(guān)鍵。
所以在開頭和結(jié)尾的評價(jià)總結(jié)性語句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所謂匹配不在于用幾個(gè)專業(yè)定性的詞匯，而是要在細(xì)節(jié)上完美對應(yīng)。當(dāng)然把握這一點(diǎn)并不容易，因?yàn)樯婕暗接迷~和表達(dá)能力，在這一點(diǎn)上就要看你個(gè)人的水平了，詞不在于華麗，而是要準(zhǔn)確并且前后一致，并且盡量減少重復(fù)。
issue也是一樣，我一直覺得要“意在筆先”，作文最重要的是你要有話可說，這就是為什么在字?jǐn)?shù)上爭論沒有意義了，你的觀點(diǎn)立意一般，你又沒有太多的話可說，字?jǐn)?shù)自然上不去，隨意的拼湊不見得能拿高分。關(guān)于issue還有一點(diǎn)要說，就是寧愿往深里寫也不要擴(kuò)大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關(guān)于英雄反映了一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀的，整篇文章我只引用了michaeljordan這一個(gè)例子，當(dāng)然在選例子的時(shí)候也要有講究。我看到很多人花很多時(shí)間和精力搜集素材，寫文章的時(shí)候喜歡方方面面地進(jìn)行列舉，我不大贊同這樣的做法，因?yàn)槿绻硬皇悄闶煜さ模闷饋硪仓荒芡Ａ粼跍\層次，而沒有深度。
語文：多做新題目。
能拿到600分，完全靠的是我閱讀的功底，還有一點(diǎn)運(yùn)氣，因?yàn)檫@次閱讀相對簡單。
考試當(dāng)天沒能夠跨區(qū)對我來說損失很大，很多題目就是一念之差。所以在這里要提醒大家珍惜做新題目的新鮮感，而不要把過多的時(shí)間花在反復(fù)看已經(jīng)解決好了的老題目上。這次g6的類反比并不難，既沒有偏詞怪詞，也沒有考什么特別的邏輯關(guān)系，但是從題目到題支都很少有和過去題目重復(fù)的地方。這就是為什么要大家這樣做的原因。
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