讀后感是讀書后的一種反應(yīng),通過寫作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。寫讀后感時(shí),可以引用作品中的語句或者對(duì)話,來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。
葵花飄飄讀后感篇一
我讀過很多曹文軒寫的小說,這些作品語言平實(shí),但是情節(jié)都很凄美。據(jù)說曹文軒自幼就喜歡建房子,一開始是用泥巴樹枝造,后來又用積木搭,現(xiàn)在他用文字造“文字屋”。最近,我來到了一座名叫“葵花飄飄”的房子里參觀了一下。
在這里,我找到了我喜歡的語句:這時(shí),老槐樹下一片寂靜,誰都不發(fā)一聲,靜靜地看著葵花,看她往哪一家走。這句話讓我體會(huì)到了老槐樹下是不僅僅是安靜,還充分體現(xiàn)了眾人想要知道葵花選擇結(jié)果的迫切心情,也讓我明白了用這種方法比用“老槐樹下鴉雀無聲”更能烘托出人物的心理。
“奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼里,挎著小包袱向她慢慢走來的小閨女,就是她嫡親孫女——這孫女早幾年走去了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念里,回家了?!边@段話讓明白了:親情,像一條無形的、不能割斷的繩子。如果你強(qiáng)行割斷它,終有一天,斷開的“繩子”還會(huì)再次接續(xù)上的!
這本書向我們展現(xiàn)了人物強(qiáng)大的心理素質(zhì),通過閱讀這本書,相信大家也能增強(qiáng)面臨困難和挫折的勇氣,經(jīng)得起打擊、耐得住考驗(yàn)!
葵花飄飄讀后感篇二
我們是家長(zhǎng)的心肝寶貝,所謂:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”這種心態(tài)我不贊同,如果小時(shí)候就生活在一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中,那長(zhǎng)大后必成不了大器。寒假,我讀了一本名叫《葵花飄飄》的小說,他寫的就是一個(gè)關(guān)于愛故事。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖然十分貧苦,但還是收樣了喪母喪父的`葵花。青銅愛妹妹勝過愛自己,當(dāng)全家人都為葵花交學(xué)費(fèi)而犯愁時(shí),青銅賣了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了他光著腳走在雪地里的場(chǎng)景。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè)時(shí),他想進(jìn)辦法給她做了一盞燈;當(dāng)他看到妹妹上舞臺(tái)沒有項(xiàng)鏈時(shí),他又心靈手巧的給她做了一竄冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)青銅一家默默地承受,卻不讓葵花受苦???1歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢。
看完這本書,我想我們的生活是多么的美好啊!我不禁自責(zé)起來:我們夏天有風(fēng)扇,冬天有暖氣。父母還從來都舍不得讓我們做家務(wù),我們的生活是多么額幸福??!青銅和葵花這么苦都不叫累,可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┮恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我以后一定要改掉這些壞毛病,做一個(gè)好孩子,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛獻(xiàn)給所有人,讓所有體會(huì)到愛的溫暖。
葵花飄飄讀后感篇三
這學(xué)期,讀書節(jié)我們班讀了一本叫葵花飄飄的書。
這本書主要了:葵花是個(gè)城市小女孩,因?yàn)樗陌职謰寢屓ナ懒?,所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的村子,她遇到了青銅,并成了兄妹相稱的朋友。
讀完著本書后,我都快要哭了!我和葵花有類似的經(jīng)歷,我出生在農(nóng)村,由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農(nóng)村由爺爺奶奶照顧我的生活,農(nóng)村的生活非常艱苦,但爺爺奶奶對(duì)我的`照顧確是無微不至,就這樣我度過了一段艱辛而又快樂的童年,和爺爺奶奶結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的城市---南京的時(shí)候我哭著不忍離開,爺爺奶奶也含著淚水對(duì)我說:“去吧,孩子,城市的生活會(huì)更好的!”
現(xiàn)在我在南京生活,讀書,但我還是會(huì)不不時(shí)回想起農(nóng)村那段艱苦而快樂的時(shí)光,想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運(yùn)的是爸爸媽媽每年都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶。而葵花飄飄好可憐,他們也許一輩子也不能再相見了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的日子和生活,珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間,一家人快快樂樂地生活。
葵花飄飄讀后感篇四
“飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀”。我看過許多書,有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》,有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》,還有扣人心弦的《狼王夢(mèng)》……這其中最令我感動(dòng)的是《葵花飄飄》。
這本書主要講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的故事。因?yàn)橐粋€(gè)意外,葵花失去了自己的爸爸,被熱心的青銅一家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅是一個(gè)不會(huì)說話的男孩,但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交,水災(zāi),蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運(yùn)又讓葵花回到了城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆葦?shù)谋M頭,居然開口說話了,他高喊一聲:“葵花!”喊聲震撼了所有人的.心靈。
現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段:他們是一家子,危難之際,一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些,牛會(huì)不時(shí)地停下來等她。他們一家五口,緊緊地走在一起,胡亂奔跑的人群與牛羊,都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團(tuán)結(jié)。
讀了這本書,我明白了遇到困難要勇于面對(duì)并解決,這樣苦難才會(huì)離去,快樂才會(huì)降臨。如果你一味躲避苦難,苦難就會(huì)一直加深,快樂永遠(yuǎn)不會(huì)來臨。
在此,我由衷地希望大家也能看一看《葵花飄飄》這本書,也許,你也會(huì)……。
葵花飄飄讀后感篇五
《葵花飄飄》是著名的作家曹文軒的純美小說系列之一,曾多次獲得榮譽(yù)。
該書主要講了:城市里有個(gè)女孩叫葵花,鄉(xiāng)村里有個(gè)男孩叫青銅,一次偶然的機(jī)會(huì),葵花來到鄉(xiāng)村,并與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過許多的麻煩,如蝗災(zāi),家里的錢,米不夠了等。但還是一起在這里快樂的生活,成長(zhǎng)著??ㄊq那年,她要走了—回到她自己的城市里。他們依依不舍。葵花走后,青銅從此總是遙望著蘆蕩地盡頭,遙望著葵花的住處……讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)里面寫出了:面對(duì)苦難的生活,青銅與葵花用小孩子純真的'視覺感受大自然美麗的景色,感受父母給予的關(guān)愛,朋友之間的友情。
大麥地里的人為人善良,心靈手巧,不怕吃苦,能干許許多多的重活他們還把城里人稱為“懂魔法的人”。城里人呢,他們能干,懂許多的知識(shí),文化。都值得我們學(xué)習(xí)。
《葵花飄飄》使我明白了我們應(yīng)該敢于正視痛苦、尊敬痛苦的道理。
葵花飄飄讀后感篇六
這幾天,我讀完了《葵花飄飄》這本書,他是曹文軒爺爺所著作的一本小說。
讀完這本書,我有一種說不出來的難受,盡管葵花飄飄他們一家的生活非常艱辛,盡管災(zāi)難一次次地來到,可他們過得依舊很幸福,很快樂,我們也要像他們一樣,勇敢地面對(duì)困難,保持樂觀。
葵花飄飄讀后感篇七
作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次感情的升華;這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛,這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛的感悟。
沒有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,沒有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的味道,感悟到愛的真諦??嚯y是不可避免的,可當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí),人與人之間的.選擇卻截然不同:有人會(huì)放棄來之不易的生命,有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望,在黑暗中,不同的對(duì)待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對(duì)降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平??嚯y與愛一樣,在萬物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。
苦難沒有盡頭,就如遙望天空般,你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。”我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí),需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,只有這樣,我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛。
《葵花飄飄》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖,書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。
初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。
葵花飄飄讀后感篇八
我最喜歡的一本書是《葵花飄飄》,這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個(gè)啞巴,雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。
青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持,讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。
葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學(xué),給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無意中想到了一個(gè)辦法:我把所有的.科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛的小姑娘啊!
奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒,就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!
每一個(gè)時(shí)代的人,都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。
這本書深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樵谶@本書里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。
青銅和葵花,他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
葵花飄飄讀后感篇九
假期里,媽媽給我買了一本書,名字叫《葵花飄飄》。這本書是“曹文軒精品集”系列之一,里面包括《大麥地》《葵花田》《老槐樹》《鬼谷》《天黑了,該回家了》《第五只輪子》六篇故事,這里有孩子的成長(zhǎng)剪影,有孩子的心路歷程,有孩子的特殊經(jīng)歷,還有孩子的奇幻之旅,一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事,給我留下了無盡的回味。
合上書,他們?cè)谏罾щy的情況下,仍舊互相幫助的動(dòng)人場(chǎng)景在我眼前不斷浮現(xiàn)。我覺得他們都是高尚的人。我要學(xué)習(xí)他們身上的高尚品德。那就是無論身處在什么環(huán)境之中,都要去努力幫助別人。只有永遠(yuǎn)善良、富有愛心的人才是最優(yōu)秀的人。
我的生活和他們相比,真是幸福極了。但看了《葵花飄飄》后,我懂得,幸福的生活是來之不易的,應(yīng)該加倍珍惜。當(dāng)我們生活在幸福中,也不要只顧自己,我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神,多幫助別人,才會(huì)使我們的生活更有意義,生命更有價(jià)值!
葵花飄飄讀后感篇十
《葵花飄飄》,這本書里面主要講了兩個(gè)故事。一個(gè)是《青銅葵花》,大麥地的孩子們天真可愛,風(fēng)景也很美!
有一個(gè)從干校過來的小女孩兒,她叫葵花。這個(gè)女孩干凈而瘦弱,但她又非常的可憐,她沒有媽媽,她的媽媽四年前得病死了。剛來到干校的葵花對(duì)著身邊的一切都非常充滿了新鮮感。葵花的爸爸非常愛她,總是小心翼翼的呵護(hù)著她。
在一次偶然中葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩,他叫青銅,在一場(chǎng)大火中,青銅喪失了說話的能力,變成了一個(gè)啞巴。有一次葵花的爸爸由于過度擔(dān)心葵花不小心溺水死亡了,就這樣葵花變成了一個(gè)孤兒。每天都有大麥地來的阿姨們照顧著她。但是在故事的最后,青銅一家收留了葵花。他們四個(gè)便組成幸福的一家。
讀完了這個(gè)故事,我知道了世上充滿了愛!
第二個(gè)故事的名字叫鬼谷。在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了根鳥和長(zhǎng)腿。根鳥和長(zhǎng)腿他們是一對(duì)好朋友。
根鳥是一個(gè)有志氣有理想的人,他和長(zhǎng)腿一起冒了一場(chǎng)險(xiǎn)。在冒險(xiǎn)的過程中,他們遇到了許多有趣的事。
在這本書中我明白了,我們一定要有志氣,有理想才能干的了大事。
葵花飄飄讀后感篇十一
最近,我讀了一本名叫《葵花飄飄》的書。書中講了一個(gè)美麗的農(nóng)村:大麥地。里面住了許多人家,其中青銅家是最窮的。有一天,葵花——與爸爸相依為命的這名城市女孩,因爸爸工作的原因,跟著來到了大麥地的干校。她認(rèn)識(shí)了青銅,一個(gè)啞巴??尚腋5臅r(shí)光總是太短,葵花的爸爸,一個(gè)愛刻葵花飄飄的爸爸落水死了。雖窮但好心的青銅一家收養(yǎng)了她。青銅是個(gè)啞巴,不能上學(xué),所以就讓葵花上。圍繞青銅和葵花,展開了許許多多感人的故事。最后,青銅會(huì)說話了!
王一梅說過:“爸爸在孩子的`成長(zhǎng)中是那么不可缺,是風(fēng)雨人生的靠山,是孩子心中的一盞明燈?!笨ㄔ谑チ丝可?,失去了明燈,沒有哭泣,而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的活下來。
在今年的《開學(xué)第一課》中,有一個(gè)叫劉浩的小男孩,他是一個(gè)盲人,卻十分熱愛鋼琴,雖然看不見,但是他很有堅(jiān)強(qiáng),每天都在家練習(xí)鋼琴。有一次,他跑到琴行里偷偷地練琴,練了4個(gè)多小時(shí)后,被工作人員趕了出來。他哭著說他不讀書,每天都要來這里練習(xí)彈琴,可見他是多么的熱愛鋼琴?。⒑茖?duì)自己學(xué)習(xí)鋼琴很有用心,媽媽也特別用心,在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯著盲譜,最終,堅(jiān)強(qiáng)的劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上我明白了,幸福其實(shí)就是自信和超越自己后體驗(yàn)的快樂。說到這里,我又想到了我們班的陳春花同學(xué)。她五歲時(shí)就失去了媽媽。比起來,我們比她更幸福。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)完整的家庭,她沒有。當(dāng)我們牽著媽媽的手時(shí),當(dāng)我們和媽媽說話時(shí),她內(nèi)心是多么孤獨(dú)和難過呀!她沒有媽媽,但從小就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,在我們?nèi)鰦傻臅r(shí)候,她已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣做飯照顧年邁的奶奶,每天開心地為同學(xué)和老師做事,那么陽光,那么堅(jiān)強(qiáng)。我相信她長(zhǎng)大一定會(huì)成為有用之材。
曹文軒曾說過:“少年時(shí),就有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!彼?,想要成為強(qiáng)者,就要有面對(duì)苦難的風(fēng)度,就一定獲得幸福的體驗(yàn)。
葵花飄飄讀后感篇十二
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。
最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個(gè)藝術(shù)家,在市中心塑了一個(gè)青銅葵花,成了名人,成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí),船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時(shí)候,市長(zhǎng)把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字:苦、愛。
苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。
我把這本書推薦給:受過苦難的人們。
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青銅,一個(gè)啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。
葵花,一個(gè)天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會(huì)全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對(duì)兄妹,經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間,也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴,也是一個(gè)稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí),他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花。葵花12歲時(shí),她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。
社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛,每個(gè)人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí),能挺身而出。有真心付出,就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛,讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。
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葵花是一個(gè)城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作??ê芟肴ズ訉?duì)岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)樂于助人的人。
書中講到,葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了,青銅對(duì)葵花很好,青銅不會(huì)說話,不能去上學(xué),媽媽掏出錢供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會(huì)說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會(huì)成功。
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第一眼看到這個(gè)書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個(gè)大麥地的孩子,但他是個(gè)啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對(duì)苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長(zhǎng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)因此而變得更加美好!
文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。
看完作者寫的文章,我深深的`被打動(dòng)了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷,感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧!
男孩和女孩以兄妹相稱,一個(gè)來自城市的女孩叫葵花,一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。
苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實(shí)苦難對(duì)于我們的生命也有一定的價(jià)值,它可以磨練我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個(gè)城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)。葵花的父親帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。
最終市長(zhǎng)叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來??m然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,永遠(yuǎn)連接在一起。
為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;
為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。
葵花飄飄讀后感篇十三
電視劇紅旗飄飄看完后,思緒萬千,當(dāng)看到我國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星東方紅號(hào)發(fā)射成功后,那種喜悅的心情也同時(shí)感染著我,將我的思緒帶到了年少的記憶之中。
記得那時(shí),我們還沒有電視機(jī),收音機(jī)還是臺(tái)式的,一天,和同伴們正在院落玩耍,忽然有人喊快看那顆星星在移動(dòng),抬頭眼望星空,的確一顆亮閃閃的星星在移動(dòng)著,又有人說是衛(wèi)星,于是人們跑進(jìn)屋里,打開收音機(jī),真的東方紅樂曲傳進(jìn)了耳朵里,人們都很高興,我也跳躍著,歡呼著,開心著,時(shí)不時(shí)的再次跑出來,尋找那顆星星。
感悟歲月,從中國(guó)的第一顆原子彈、人造衛(wèi)星的發(fā)射成功到現(xiàn)在的模擬太空行走,一路走來,都記載著中國(guó)高科技的發(fā)展歷程,每一個(gè)腳蛹記錄著中國(guó)人的智慧人生,回首歷史發(fā)展,總有一種忘懷的情感從心底升騰,總有一種身為華夏兒女而自豪感動(dòng)。
紅旗,對(duì)于我們這個(gè)國(guó)家有著深刻的意義,它歷經(jīng)幾番波折,才能夠像今天這樣,自由自在地飄揚(yáng)在這蔚藍(lán)的天空中。
今天,我在學(xué)校里觀看了一部與“紅旗”的來歷有關(guān)的電影紅旗飄飄,在這部電影中,有許多令我敬佩的英雄人物。其中,我最敬佩的是電影中的桂大媽。她只是一個(gè)山村老婦人,她沒有讀過書,什么也不懂。不過,她會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的國(guó)家。在紅旗飄飄的電影中,有一段劇情對(duì)我震撼很大:桂大媽和她的二女兒桂花接到了石亮的指示,并且拿到了紅布。有一天,她們正坐在桌子上繡紅旗,當(dāng)她們繡好的時(shí)候,突然,聽到外面有聲音,本來她們以為是石亮派人來取紅旗了,可是當(dāng)時(shí)沒有暗號(hào)出現(xiàn),于是,她們連忙把紅旗疊起來,藏到了一個(gè)比較隱秘的地方,就在這個(gè)時(shí)候,當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)惡霸劉球帶了一幫人闖了進(jìn)來,他們個(gè)個(gè)兇神惡煞,手中都拿著一把槍。盡管如此,桂大媽并沒有被他們所嚇倒,她的心中依然充滿了一股對(duì)抗惡勢(shì)力的勇氣不慌不忙。劉球開口就問她們有沒有藏紅納紅,桂大媽一口咬定沒有。劉球問了好多遍,但她就是不肯承認(rèn)。這時(shí),劉球并未放棄,他在桂大媽的家中到處亂搜,眼看,紅旗就快被他找到了,桂大媽心急如焚,擔(dān)心紅旗會(huì)被劉球搜到。過了幾十秒的時(shí)間,紅旗就被劉球找到了。桂大媽見情勢(shì)不好,就連忙跑過去一手奪過了劉球手中的紅旗,劉球一看,氣急敗壞,就開槍殺了桂大媽。桂大媽臨死前,還緊拽著紅旗,桂大媽的鮮血早已灑在了鮮艷的紅旗上。后來,幸虧石亮帶人及時(shí)感到,不然,恐怕桂花也要遭此毒手了。從這兒我看出了:桂大媽這種愛國(guó)的精神,即使她什么也不知道,不過,她卻會(huì)不顧自己的生命去保護(hù)那一面紅旗,就像她的大女兒已經(jīng)死在了敵人的手中,但是,她并沒有因此就不讓小女兒去參與了,反而,她自己也參與了這件事情。
如今,我們的生活是那么的美好,是那么的快樂。而這一切,都是歸功于像桂大媽那樣為了革命而犧牲的偉大,是這些先驅(qū),創(chuàng)造了如今這和諧的社會(huì)。
紅旗飄飄是一本未成年人思想道德建設(shè)的文學(xué)讀本,里面一個(gè)個(gè)感人的故事都是以革命老前輩的輕身經(jīng)歷和他們的英雄業(yè)績(jī)肯定,是對(duì)我們年輕下一代進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的回憶錄?,F(xiàn)在我生活在這美好的社會(huì)里,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了共建我們美好家園。
葵花飄飄讀后感篇十四
《葵花飄飄》是一本蘊(yùn)含著深刻真理和智慧的好書,它謳歌了一種頑強(qiáng)不息的人生精神,以及母愛和情感的力量。本文將分享我在讀完這本書后獲得的一些心得體會(huì)。
第二段:人生不易,但努力就有回報(bào)。
書中主人公藍(lán)蝶把母親送他到孤兒院時(shí)對(duì)他的囑咐“不要眼睛瞪大了看不見風(fēng)景,勇敢地生活下去,總會(huì)過好日子”的話深深銘刻在他的心中。藍(lán)蝶在孤兒院里遭到各種欺負(fù)和打罵,但他憑借自己的勇氣和毅力,成功逃跑,開始了自己的人生之路。正是因?yàn)樗麍?jiān)定的信念和不屈不撓的精神,他才可以成為一名出色的記者并贏得自己的愛人王遠(yuǎn)的心。
第三段:母愛的力量是無窮的。
在《葵花飄飄》中,母愛被賦予了無比的力量。藍(lán)蝶媽媽因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不得不把自己的兒子送到孤兒院,但她一直在默默關(guān)注著藍(lán)蝶的成長(zhǎng),并在他最需要的時(shí)候堅(jiān)定地鼓勵(lì)他。在藍(lán)蝶與王遠(yuǎn)的感情遇到瓶頸時(shí),他媽媽也不斷地給他溫暖和鼓勵(lì)。母愛的力量不僅僅體現(xiàn)在藍(lán)蝶身上,還體現(xiàn)在其他人身上,比如,藍(lán)蝶的好朋友江小魚的媽媽也是一個(gè)有愛心和包容精神的媽媽。
第四段:情感的力量也是無窮的。
書中的主人公藍(lán)蝶與心理醫(yī)生袁可兒之間的情感很是動(dòng)人。雖然他們有著年齡差距和不同的人生經(jīng)歷,但是袁可兒對(duì)藍(lán)蝶的陪伴和鼓勵(lì),以及他們之間的信任,讓藍(lán)蝶在最困難的時(shí)候找到了一個(gè)可以依靠的肩膀。情感的力量可以讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),也可以讓人擁有更多的勇氣。
第五段:總結(jié)。
在我看來,《葵花飄飄》讓我更加堅(jiān)信,人生旅途總會(huì)有挫折和困難。但是我們只要不屈不撓地邁出步伐,總有一天會(huì)走得更遠(yuǎn)。同時(shí),母愛和情感的力量讓人倍感溫暖和勇氣。這本書不僅讓我思考人生道路上的種種,也讓我對(duì)未來充滿了信心和勇氣。
葵花飄飄讀后感篇十五
在我讀過的所有書中,最讓我感動(dòng)的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動(dòng)優(yōu)美,把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致,表達(dá)了作者的深刻體會(huì),讓人讀了無不為之感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花,后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待,他們一家即使自己餓肚子,也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了,啞巴青銅終于喊出了:“葵花!”兄妹之間的親密無間最讓我感動(dòng)!
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場(chǎng)玩,我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了,于是便去尋找。我也找了起來,終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢,我趕緊拾起來去找哥哥。可一不小心絆倒了石子,腿卡在了臺(tái)階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天,我穿著短褲,腿上裂開了一道口子,溢出了很多血。哥哥跑來,從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后,哥哥拉住我的手,扶著我的肩,腰上用力,把我背了起來。起初他還不累,后來就氣喘吁吁了,加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量,哥哥早就大汗淋漓了??伤麉s強(qiáng)忍著,小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處,血還在不停的留著。終于到家了,哥哥中暑了。我很感謝他,我的好哥哥!
《青銅葵花》的力量是無窮的,它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!
除此之外,還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸,只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛意的世界。他們相信,困難總會(huì)過去,迎接他們的是幸福漫長(zhǎng)的未來的日子。正是因?yàn)閻?,因?yàn)樨?zé)任,才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣,不畏艱難,樂觀向上。
合上這本書,我忽然理解了孔夫子說過的一句話——?dú)q寒,然后知松柏而后凋也。
在書櫥一個(gè)角落,立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書,細(xì)細(xì)品讀,故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣,讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕,痛苦、災(zāi)難常常降臨,但是他們用他們一顆熾熱的心,保護(hù)著家人,保護(hù)著這個(gè)家。
青銅,他是一個(gè)善良、懂事的好孩子,是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕,只能供一個(gè)孩子上學(xué),他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù),自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹;在家庭有困難時(shí),他不畏寒冷,背著蘆花鞋,在雪地上等待著顧客。在貧窮面前,青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任;在困難面前,青銅沒有屈服,而是用一顆樂觀的心去面對(duì),解決。
葵花,她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小,卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢,沒有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng);她為了給奶奶看病,自己偷偷地跑去江南撿銀杏,還故意把成績(jī)考?jí)?;她省下買頭繩的錢,教啞巴青銅寫字認(rèn)字。葵花那些幼稚的做法,都是為了她這個(gè)重組的家??ú⒉皇乔嚆~的親妹妹,但經(jīng)過這些事情后,他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng),她心中的責(zé)任,為這個(gè)家又增添了許多愛意。
葵花飄飄讀后感篇十六
在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒,書中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時(shí)不幸被淹死了??ň统闪艘粋€(gè)無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對(duì)葵花關(guān)愛有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無微不至。因?yàn)榧依锔F,供不起兩人同時(shí)上學(xué),家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè),把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候,青銅的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來了五位領(lǐng)導(dǎo),說要把她接到城里去生活,她全家聽到這個(gè)消息后悲痛萬分,因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹?,他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動(dòng)地他使盡了平生力氣,大叫了一聲“葵――花”,許多人都驚呆了,十多年來,從未開口說一句話的啞巴,終于會(huì)開口說話了!這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無私奉獻(xiàn)的精神,要懂得關(guān)愛與忍讓。
葵花飄飄讀后感篇十七
當(dāng)我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長(zhǎng)篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對(duì)這本書說過一段話“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
上述,是一篇語言流暢、文辭簡(jiǎn)練的文章。
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