讀后感是我們思考書籍意義和啟示的過(guò)程，對(duì)我們的成長(zhǎng)和思想觸發(fā)有著重要意義。如何結(jié)合書中的情節(jié)、人物和背景，寫出生動(dòng)有趣的讀后感？以下是一些優(yōu)秀的讀后感文章，或許能夠給大家?guī)?lái)新的思考和理解。
海底的秘密讀后感篇一
你們好，我是瑪麗的新朋友——?jiǎng)P瑞。我也跟瑪麗一樣是個(gè)脾氣暴躁的小女孩，但是在瑪麗與柯林的幫助下，我居然變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，不僅我的家人不相信這件事，就連我都不敢相信這是真的！
一天，我因?yàn)榇蟀l(fā)公主脾氣，差點(diǎn)把家里最寶貴的古董打碎了。爸爸媽媽怒火沖天，卻拿我沒(méi)辦法，猶豫再三還是決定把我送進(jìn)了“改革脾氣大莊園”。因?yàn)檫@里使瑪麗、柯林找到了生活的自信與快樂(lè)，所以他們決定也讓我去試試，看看那里能不能讓我變得聽(tīng)話。
“叮咚、叮咚”，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一看見(jiàn)我，別提有多高興了。我急忙把沏好的溫茶端過(guò)去，又開(kāi)始給他們捶背，爸爸笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，再也不是霸道公主了！”
海底的秘密讀后感篇二
自從柯林能夠獨(dú)自行走后，他每天都和瑪麗、迪肯一起到秘密花園去栽花，一呆就是一整天。
現(xiàn)在，秘密花園已經(jīng)不再是一個(gè)秘密。莊園里的每一個(gè)人都參與其中?，斏?、克蘭文先生、季元本，甚至莫得勞克太太，他們都與瑪麗、柯林和迪肯一起在花園里種植、玩耍。所有人都相互分享著快樂(lè)。
這天，瑪麗和柯林早早地就起床了。他們?cè)诂旣惖姆块g里見(jiàn)面。
瑪麗朝柯林打了聲招呼，便向他傾訴了她內(nèi)心的秘密：“你覺(jué)得花園應(yīng)該開(kāi)放給所有人嗎？我是說(shuō)除了莊園外的人們?！?/p>
“為什么呢？我覺(jué)得現(xiàn)在這樣也挺好呀！”柯林不解地問(wèn)。
“有時(shí)候，我認(rèn)為，既然花園已經(jīng)不再是我們?nèi)说拿孛芰?，我們?yōu)楹尾粚⑺o更多的人欣賞呢？”瑪麗解釋道，“我想別人也和我們一樣喜歡它吧?！?/p>
“不！就算花園已經(jīng)對(duì)莊園的人開(kāi)放了，但是你認(rèn)為我們它開(kāi)放給別人，別人也會(huì)向我們一樣好好對(duì)待它嗎？”柯林堅(jiān)決地反對(duì)。
瑪麗無(wú)奈極了，她只好就此作罷，盡管她不想這樣。
當(dāng)?shù)峡下?tīng)瑪麗講了這件事后，他做出了與柯林截然相反的反應(yīng)：“我想這應(yīng)該是件好事！我們應(yīng)該讓更多的人欣賞到花園的美景?！?/p>
“可是柯林不愿意，他認(rèn)為別人會(huì)破壞花園?！爆旣悡u搖頭，她又思考了一會(huì)說(shuō)，“或許我們?cè)偃駝窨铝?？?/p>
瑪麗和迪肯找到了柯林，并成功的勸說(shuō)了他。
這之后的幾周內(nèi)，莊園里的'人都非常地忙碌。迪肯找來(lái)了一塊大木牌，他在它上面刻了幾個(gè)醒目的大字：“秘密花園”――永遠(yuǎn)免費(fèi)開(kāi)放。
一個(gè)孩子忍不住贊嘆道：“真是太美了！”其余人紛紛附和。
瑪麗站在角落，看著欣賞地不亦樂(lè)乎的孩子們，對(duì)柯林說(shuō)：“你看，大家玩得多高興??！才沒(méi)有像你說(shuō)的那樣呢！”
柯林聽(tīng)了，不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，說(shuō)：“我也沒(méi)想到嘛。”
這時(shí)，一些溫順的小動(dòng)物們從樹洞、墻外鉆了進(jìn)來(lái)，也融入到了這快樂(lè)的氣氛中。
看著這和諧的景象，迪肯笑了，他對(duì)柯林和瑪麗說(shuō)：“把快樂(lè)分享給更多的人，自己也會(huì)更快樂(lè)的！”
瑪麗、柯林附和道：“的確！”
歡笑聲傳遍了整片花園上空。
海底的秘密讀后感篇三
讀了蘭心的秘密這本書，我覺(jué)的瑪科斯是一個(gè)非常炫耀自己有什么東西的人！
書里說(shuō)：“快瞧，我有什么！”馬科斯獻(xiàn)寶似的把懷里抱著的一只黑貓給蘭心看，“它叫佐羅，大俠佐羅，我們可以和他一起玩。”又說(shuō)，“喂，這樣的好東西你肯定沒(méi)有吧！瑪科斯得以洋洋地問(wèn)，這可是稀有品種，很棒的，這樣的貓才稱的上佐羅，”瑪科斯自顧自往的往下說(shuō)道，“瞧它的色毛，油光烏亮，多帶勁！”到最后這只黑貓被媽媽拿把剪刀把它的胡須給剪了！
人生就是這樣，有什么好的東西都要自己知道就行，不要拿出去炫耀，否則就會(huì)被人搶、被人借。要保持沉默，俗話說(shuō)得好“人都是自私的，不要老想著去炫耀，因?yàn)殪乓且环N驕傲自大，沒(méi)有教養(yǎng)的壞習(xí)慣，你有的東西，別人也不一定沒(méi)有，只是別人家的孩子懂事，知道為家長(zhǎng)省點(diǎn)錢。知道沒(méi)有這個(gè)玩具也沒(méi)有什么大不了的事，只要專心讀書，等上了大學(xué)，就會(huì)有很多前來(lái)買自己喜歡的東西了。
比如說(shuō)我吧！上一次我有一個(gè)mp4，拿出去炫耀，結(jié)果就被一大群人擠來(lái)擠去的，最終mp4掉在了地上，摔壞了！回到家了，也被我姐姐給吵一頓。我以后就有什么東西都不再炫耀了！
瑪科斯跟我的下場(chǎng)都是一樣的——活該！
海底的秘密讀后感篇四
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽易x了這名言后，它給我?guī)?lái)了不少的啟發(fā)。漸漸地，我愛(ài)上了讀書。
書是我的良師益友，書是給我指路的啟航燈；書像冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我孤獨(dú)的心靈；書像夏日里的一場(chǎng)雨水，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。
受到高爾基的名言的啟發(fā)后，我的書柜便“改頭換面”，從原來(lái)的空無(wú)一物到了現(xiàn)在的書的海洋、書的世界。書架上，擺著我一本本珍貴的書：令人感動(dòng)得落淚的《愛(ài)的教育》，使人懂得低碳環(huán)保的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》；中國(guó)的四大名著以及各種讓我受益扉淺的書。每天無(wú)論我多忙，有多少的事情要做，我都會(huì)抽出時(shí)間去那知識(shí)的寶庫(kù)看書，吸收知識(shí)。一翻開(kāi)書，我便迫不及待地閱讀著，那滋味，像魚兒游進(jìn)了自由自在的海域；又如在雨天迎來(lái)陽(yáng)光。我愿化作小鳥，在書的世界里自由飛翔。
看完了這個(gè)故事，我合上書，靜靜地坐在椅子上，想著這本影響了兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的書給我的無(wú)限啟發(fā)；文中九歲的小瑪麗并不是一個(gè)壞女孩，只是她一出生就沒(méi)有關(guān)懷，來(lái)到英國(guó)的克蘭文姑夫家后，她受到了啟發(fā)，從而懂得去改變自己，超越自我，成為一個(gè)乖巧、懂事的好女孩。而我們?cè)谏钪?，又何嘗不是這樣呢？遇到困難就要知道迎刃而解：別人提出你自身的缺點(diǎn)或不足時(shí)，不要當(dāng)成耳邊風(fēng)，而是要認(rèn)真改正好自己的不足，向更高、更遠(yuǎn)的地方奔去，迎接更完美的自己。不要因?yàn)橐粫r(shí)的高傲、糊涂，而讓自己落下終生的遺憾。
記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！爆F(xiàn)在，我在書里面汲取了多少來(lái)之不易、獨(dú)一無(wú)二的營(yíng)養(yǎng)。我愿在書里汲取更多豐富的營(yíng)養(yǎng)，收獲更多無(wú)價(jià)的知識(shí)，開(kāi)括自己的視野，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
海底的秘密讀后感篇五
今年寒假，我看了一本名叫《甜草莓的秘密》的書。一看到這個(gè)書名，我心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)，甜草莓有什么秘密呢？難道它跟普通的草莓不一樣嗎？我?guī)е蓡?wèn)，迫不及待地翻開(kāi)書。
《甜草莓的秘密》是一本童話故事，它是由著名的一級(jí)作家湯素蘭寫的，這位作家寫過(guò)很多書，《甜草莓的秘密》就是最吸引我的一本書。
這本書中有兩個(gè)故事中的主人公我印象最深刻，一個(gè)是蚌孩子，另一個(gè)是星星，這兩個(gè)故事跟發(fā)生在我身上的一些事特別相似。
蚌孩子講得是一只堅(jiān)持不懈的蚌孕育珍珠的事，它用自己的努力孕育出了珍珠。而我，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。那一次，是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)墊排球，但我們對(duì)排球一點(diǎn)兒也不熟悉，所以想學(xué)會(huì)墊排球是一件不容易的事。首先，老師先教了我們墊排球的基本動(dòng)作，然后，老師就讓我們自己練習(xí)。但是，練了一節(jié)課也沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)墊排球。為了讓我自己盡早學(xué)會(huì)墊排球，我每天早上一大早就起床練習(xí)，持續(xù)了很多天，我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我非常開(kāi)心。不久后，我終于學(xué)會(huì)墊排球了！看來(lái)，那些努力都沒(méi)有白費(fèi)。這件事中，我就跟蚌孩子一樣，用自己的`努力換來(lái)了成功，只要我們堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是不能成功的。
而星星講得是一個(gè)名叫安琪兒的小女孩失去親人、朋友，但是她沒(méi)有放棄的故事。去年暑假，我參加了英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)閱讀大賽，在進(jìn)行過(guò)初賽之后，我擔(dān)憂著自己能不能進(jìn)入復(fù)賽，沒(méi)想到我進(jìn)了復(fù)賽，我非常開(kāi)心！可是，我偏偏在決賽時(shí)出了差錯(cuò)。由于我忘記看通知，不清楚什么時(shí)候舉行決賽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，答題時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我很傷心。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，決賽之后竟然還有一輪加賽！我也錯(cuò)過(guò)了時(shí)間！我更加傷心了！也許，很多人會(huì)想：既然是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而惹出的麻煩，那我肯定會(huì)非常討厭英語(yǔ)。但是，我并沒(méi)有放棄，反而更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去對(duì)待英語(yǔ)，因?yàn)槲抑溃绻以谶@時(shí)候放棄英語(yǔ)，那我就前功盡棄了，所以，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄。故事中的安琪兒也是這樣的，雖然她失去了爸爸媽媽，但她沒(méi)有放棄，因?yàn)樗职謰寢屧谒砩霞耐辛撕艽蟮南Ｍ园茬鲀阂恢笨鞓?lè)地生活著，我們也要學(xué)習(xí)安琪兒這種品德。
這本書中，有優(yōu)美神奇的幻想、詩(shī)意浪漫的語(yǔ)言、純真質(zhì)樸的情感、可愛(ài)俏皮的幽默，更有他持之以恒的精神，讓我們一起來(lái)感受這本書中的美好與真誠(chéng)吧！
海底的秘密讀后感篇六
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢(mèng)了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。跟媽媽道別后，他就上學(xué)去了。
看來(lái)他今天學(xué)習(xí)過(guò)程不順利啊！預(yù)習(xí)沒(méi)預(yù)習(xí)、手工手工沒(méi)做……。
他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個(gè)寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開(kāi)。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過(guò)。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒(méi)有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)、偷書、偷試卷上的字（相當(dāng)于偷試卷）……。
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，有些事情如果你認(rèn)真去做的話就可能會(huì)成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂(lè)！
海底的秘密讀后感篇七
“寶葫蘆真的是一個(gè)寶嗎?”我?guī)е业囊蓡?wèn)，翻開(kāi)了這本書。
中書的主人公是王葆，是一名初一的小學(xué)生，他不是一名優(yōu)秀的學(xué)生，最討厭學(xué)數(shù)學(xué)，但他喜歡釣魚，也就是在釣魚的時(shí)候釣到了這個(gè)神奇寶葫蘆，這是葫蘆可不簡(jiǎn)單，他可以實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，幫王葆寫作業(yè)、干活、變魚···但也給王葆帶來(lái)了麻煩：下棋時(shí)，他想吃掉對(duì)方的棋子，棋子就馬上飛到了他的嘴里，在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆一道題也沒(méi)有做，于是葫蘆把他和同學(xué)的答案給換了，讓他出了丑，更讓他想不到的是，寶葫蘆給他的東西，竟然是偷來(lái)的。王葆越來(lái)越討厭葫蘆，一氣之下，把它給扔了。
這本書中，讓我印象最深的一句話就是：天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不盡”?？墒遣坏珱](méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，倒使他感到無(wú)聊和苦惱。這不就明白了嗎?“寶”葫蘆這個(gè)玩意兒不是什么寶貝，我們千萬(wàn)不要幻想得到它。所以，我們做什么事情都不能貪圖小利。
這樣的人，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多，比如：賣粥的人，剛開(kāi)業(yè)生意很好，賺的錢也很多，但他貪圖小利想賺更多的錢，就在粥里加色素，看上去雖然好，但他的生意越來(lái)越差;賣水果的人，為了多賺點(diǎn)錢，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不貪圖小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他們向來(lái)都是靠自己的努力，從沒(méi)有不勞而獲。這正好對(duì)應(yīng)了一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這有付出，才有收獲。
讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，使我明白，我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀、懂事的小學(xué)生!
海底的秘密讀后感篇八
《海底的秘密》是美國(guó)大衛(wèi)·威斯納創(chuàng)作的繪本故事書，這本書是一本無(wú)字書，除了畫，沒(méi)有任何文字的說(shuō)明。隨著一幅幅精美的圖畫徐徐展開(kāi)，一個(gè)充滿了童真和想象力的故事鮮明地展現(xiàn)在眼前，故事的結(jié)尾非常巧妙，仿佛這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。
故事講的是一個(gè)跟隨父母在海邊嬉戲的小男孩饒有興趣的研究著海邊的生物，突然發(fā)現(xiàn)一部被海浪沖上岸的相機(jī)，相機(jī)外殼上寄居了貝殼海藻，應(yīng)該是在海里漂流了多日了。
男孩從相機(jī)里翻出一個(gè)膠卷到照片沖印店洗出來(lái)，當(dāng)他看到照片時(shí)都驚呆了。其中一張照片上是深海的魚群，魚群里有一只機(jī)器魚，還有一張是章魚的。家，章魚爸爸正在沙發(fā)上讀故事呢。
一幅幅人性化又天馬行空的照片引領(lǐng)著閱讀者對(duì)海底世界充滿了好奇心。最后有一張照片出乎意料，是一張?zhí)貏e的合影，是由撿到相機(jī)的人拿著前面撿到相機(jī)者的自拍照自拍，文中的男孩也拿著這張照片用裝了新膠卷的相機(jī)自拍了一張。
然后，他把相機(jī)用力扔進(jìn)了大海，一只路過(guò)的墨魚拖住了相機(jī)繩子，相機(jī)又開(kāi)始了在海里的旅程，甚至到了人跡罕至的南極，最后，相機(jī)被沖到了沙灘上，不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩在那兒，就這樣一個(gè)意猶未盡的結(jié)尾，讓你的想象力跟隨著海里流浪的相機(jī)對(duì)神奇的大海展開(kāi)，而且回味中好想下次撿到相機(jī)的會(huì)是自己。
另外書里對(duì)海洋生物生活擬人化的處理，會(huì)引起孩子的共鳴，讓他們熱愛(ài)大海及大海里的各種生物。
真的是一本耐人尋味的有意思的書。
海底的秘密讀后感篇九
這是我第一次接觸此類書籍，以往對(duì)這類書籍都興趣不大，勵(lì)志也好，靈修也罷，似乎都和自己的生活相去甚遠(yuǎn)。但這本書，給了我深深地震撼與啟迪。震撼在這個(gè)秘密，將人的心智擺在了無(wú)比重要的地位，超脫一切事物，遵從自己內(nèi)心的呼聲。啟迪在它所具有的強(qiáng)烈的實(shí)踐價(jià)值，運(yùn)用這種法則，為自己聚攏堅(jiān)不可摧的力量，去改善自己的生活，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)我剛開(kāi)始閱讀這本書的時(shí)候，我充滿了疑惑和懷疑，帶有一種先入為主的偏見(jiàn)，吸引力法則似乎在向人們傳授一種未經(jīng)科學(xué)證實(shí)的神秘主義，將唯心論擺在了最為突出的位置。但后來(lái)深入閱讀和領(lǐng)悟其主旨和內(nèi)涵后，才慢慢發(fā)掘到了其中的精妙之處。這也是我閱讀中所存在的一個(gè)巨大的問(wèn)題，也是以后所需要改正的——不能在還未閱讀此書之前，就妄下議論，做出判斷，這是非常不明智的。不能以主義盲目否定一種思想，主義產(chǎn)生于思想，思想來(lái)源于認(rèn)知。即使是從唯心主義出發(fā)，也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的有效性認(rèn)知，才得以推廣和傳播的。
這本書讓我看到了人類思想所蘊(yùn)含的無(wú)窮力量，當(dāng)我們集中于我們所想完成的目標(biāo)，所想得到的東西，并清除一切雜念，只留下對(duì)美好狀態(tài)的真切感受和持久地凝神思索，我們便可以改變自己。書中也列舉了許許多多的例子來(lái)佐證這一觀點(diǎn)，"一切都是能量，你就是一個(gè)能量的磁鐵，因此你也可以像電一般，讓所有的事物都隨著你而‘活化’，而你也可以隨著你想要的事物來(lái)活化‘自己’".我們每個(gè)人都是能量的集合體，我們每個(gè)人身邊也都有著一個(gè)強(qiáng)烈的磁場(chǎng)。如何發(fā)揮能量和磁場(chǎng)的最大化作用，決定權(quán)在我們自己身上。
書中詳細(xì)解釋了吸引力法則實(shí)踐的三步驟——要求，相信和接收。要求不是對(duì)過(guò)程的苛求，而是對(duì)理想狀態(tài)的渴求，讓你確定你想要什么，當(dāng)你心中清楚要什么的時(shí)候，要求已經(jīng)完成了；相信你所思所想的已經(jīng)來(lái)到了你的身邊，相信那就是現(xiàn)在的你，而不是未來(lái)的你；接收你所達(dá)到理想狀態(tài)的感受，快樂(lè)，幸福，滿足等喜悅的心情。按照這三個(gè)步驟，去想你所要的生活方式，來(lái)預(yù)先創(chuàng)造你的生活，你就能依自己的意識(shí)創(chuàng)造生命。
除了吸引力法則，全書還貫徹著另一個(gè)主題——愛(ài)。當(dāng)然，二者也有著內(nèi)在的聯(lián)系。沒(méi)有了愛(ài)和感恩，吸引力法則也就失去了它存在的意義和價(jià)值。如果只是一味的索取，而不懂得回饋，我們的存在就如同行尸走肉一般，貪婪地汲取他人和社會(huì)的恩賜。因此在運(yùn)用吸引力法則時(shí)，這也是我們應(yīng)避免的誤區(qū)。"贊美、祝福這世界的一切，你將化解其負(fù)面性與不和諧，讓自己和"愛(ài)"這個(gè)最高的頻率一致".愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)整個(gè)宇宙。同時(shí)，也要愛(ài)自己。
希望今后可以將吸引力法則運(yùn)用到生活中，讓自己得到一些改變，讓自己更好的成為自己。
海底的秘密讀后感篇十
1.理解繪本內(nèi)容，學(xué)習(xí)海洋動(dòng)物背著景物的想象創(chuàng)作模式，把熟悉、喜歡的景物嫁接到不同海底動(dòng)物的背上。
2.仔細(xì)觀察畫面，大膽想象作畫并講述選取的海洋動(dòng)物和景物的緣由。
3.體驗(yàn)創(chuàng)想作畫的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)繪本和美術(shù)的興趣。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解并會(huì)畫各種海洋動(dòng)物的形象。
2.材料準(zhǔn)備：a4紙、勾線筆若干張，幼兒范畫一張。
3．ppt。
1．出示繪本引題。
教師：今天老師給大家?guī)?lái)一本好看的.繪本，名字叫《海底的秘密》。海底到底有什么秘密呢？我們一起去看看。
2．欣賞繪本畫面，啟發(fā)思維。
引題畫面欣賞。
1.欣賞畫面一，教師：格雷斯哥哥在什么地方？他有個(gè)愛(ài)好，他喜歡研究什么？
3.欣賞畫面三，教師：畫面上里有什么呀？這是一條什么魚？你從哪里看出來(lái)的？
4.欣賞畫面四，教師：畫上面有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？從哪里看出?lái)的？
海底的秘密讀后感篇十一
今天一早就起來(lái)什么都沒(méi)有干，拿起了借了好久的小說(shuō)，名字很有內(nèi)涵，叫《被時(shí)光掩埋的秘密》。封面的一句話：“我們的眼睛決定了，不論我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)，永遠(yuǎn)只能看到180度，而生活是360度，所以，總有一些我們不知道的事情……”從題目看來(lái)這本書一定是個(gè)悲傷的故事，我喜歡看悲傷的故事，似乎悲傷也是一種釋放情緒的方法。
我講的并不準(zhǔn)確，但是讀完這本小說(shuō)，感受很多，人生中有很多難以預(yù)料的事情，而我們能看到的往往只是一面，所以好多事情沒(méi)有必要去弄的很清楚，或許一輩子都不能知道有人在喜歡你，有人曾經(jīng)深愛(ài)著你，而你也不會(huì)去挖掘他心中的秘密，時(shí)光是一個(gè)很好的處方，會(huì)將所以得痛掩埋，讓他在陰暗處珍藏，不管曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，也不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)該隨時(shí)光而去。
生活的時(shí)光，總會(huì)給我們?nèi)彳浀男牧粝潞圹E，總會(huì)讓我們的眼睛看到黑暗，但是它永遠(yuǎn)不能剝奪我們的微笑，與我們追尋光明的勇氣。
雖然故事是虛構(gòu)的，但故事中的愛(ài)、勇氣、恐懼、離別、痛苦、堅(jiān)強(qiáng)是如此的真實(shí)，值得去品味和思索。
海底的秘密讀后感篇十二
閱讀《秘密》，感到人生最大的問(wèn)題往往是逃避而不是問(wèn)題本身，正如書中所提到的：要改變你的狀況，首先務(wù)必改變你的想法，做到如此，成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，人生本無(wú)所謂秘密可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?！睹孛堋返膬r(jià)值就在于。
總結(jié)。
概括闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用，并以可信的例子說(shuō)服人們重視它們堅(jiān)信它們實(shí)踐它們。正如書中所說(shuō)：如果能在心中想著你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會(huì)把它帶進(jìn)你的人生。那我們?nèi)绾尾拍軗碛泄獠实娜松鋵?shí)我們所要做的就如同書中所說(shuō)：找到我們主要的思想或者心態(tài)，并把它作為一塊強(qiáng)有力的磁鐵，同類相吸，就是法則。其結(jié)果必然是：心態(tài)會(huì)吸引與其本質(zhì)相呼應(yīng)的狀態(tài)。堅(jiān)信：生命最偉大的秘密就是吸引法則你的思想會(huì)變成實(shí)物那么你必須會(huì)有擁有一個(gè)不一樣的精彩人生。這個(gè)人生也是一個(gè)充滿愛(ài)的人生，在書中我深深的感受到了愛(ài)的力量，書中所說(shuō)：愛(ài)的感覺(jué)是你所能發(fā)出的最高的頻率，你所感受和發(fā)出的愛(ài)越大，所掌控的力量也就越大。如果能把每個(gè)思想都裹上厚厚的愛(ài)，愛(ài)所有的事物所有的人，那么你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變，你的思想就會(huì)吸引更多完美的事物，吸引與之同頻的東西，把你心中所想，把你的困惑，你的感恩，寫下來(lái)，視覺(jué)化它，不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想，那么你就會(huì)吸引你期望的好的東西，你就會(huì)擁有它，那么人生將會(huì)發(fā)生奇跡。
我想，許許多多的別人正是和我一樣信心不足，但卻發(fā)奮追求完美。我們都在為一個(gè)個(gè)屬于自己的完美的夢(mèng)想在奮斗，并為之不惜遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，然而，結(jié)果卻不盡如人意，也許有的人放下了，有的人還在堅(jiān)持在《秘密》一書中作者說(shuō)了三個(gè)創(chuàng)造奇跡的過(guò)程，其實(shí)也就是書中所說(shuō)：三個(gè)法則：思想變成實(shí)物。我們也能夠明白為：要求、堅(jiān)信、理解。多么的言簡(jiǎn)意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，堅(jiān)信自己必須能夠擁有它，理解并享受擁有帶來(lái)的美妙體驗(yàn)，簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻蘊(yùn)藏了人生成功的秘密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領(lǐng)會(huì)于心。
《秘密》這本書告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是唯心的論述，然而，我想郎達(dá)是想告訴我們：無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、工作，我們都要用樂(lè)觀的心態(tài)、用心的態(tài)度去認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一件你所在意的事情，這才會(huì)成功?！兑捉?jīng)》中也有言：天助自助者。能夠明白為：上天會(huì)幫忙那些自己發(fā)奮奮斗的人。我想，如書中所說(shuō)，首先，你要有明確的目標(biāo)，知道自己想要什么，然后你才能去向宇宙要求，最后，你才能真正的擁有并享受它。我想，少一些抱怨，多一分承擔(dān)；少一些懶散，多一分專注；少一些偏執(zhí)，多一分寬容，將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)真正的成功。
由于別人推薦的緣故，我疑心這是極好的書，因此一字一字的讀過(guò)去，不一樣的版塊設(shè)計(jì)，期盼揭曉這個(gè)秘密，想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書。
第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí)，我覺(jué)得挺浮夸的，畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧，這完全是不可能的，其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想：若沒(méi)有吸引力法則，誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信宇宙是這樣的，誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信地球只是宇宙中的一粒沙而已，又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。就是正因這個(gè)秘密——吸引力法則，使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未來(lái)，還會(huì)有更大的進(jìn)展。
從此刻起，拋開(kāi)任何的懷疑，去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧！
這本書被稱作史上最暢銷的心靈勵(lì)志書，在美國(guó)銷量超過(guò)八百萬(wàn)本，深受到西方社會(huì)的喜愛(ài)。如果說(shuō)在國(guó)內(nèi)也有不錯(cuò)的銷量恐怕難免有跟風(fēng)之嫌，既然在歐美風(fēng)行了，不妨買來(lái)看看；亦或是西方人發(fā)現(xiàn)的真理也務(wù)必跟著附和一下顯得自己很有水平。這本書是典型的西方的思維方式，簡(jiǎn)單直接，速成式的，有點(diǎn)像早些時(shí)候的心靈雞湯。
如果不去較真，把書上的法則直接拿來(lái)用，或許也不失為一種很好的激勵(lì)自己的方式。但是我們要辯證地思考推敲每一條法則，恐怕會(huì)得出一些本書的創(chuàng)作者們也沒(méi)有想到的結(jié)論。舉例如下：
不好的感覺(jué)和好的思想，是不可能同時(shí)存在的。
這句話是作為秘密摘要羅列在第一章的后面的，這就是典型的西方人才會(huì)得出的結(jié)論。但這是為什么呢，正面和負(fù)面的明白就不能同時(shí)存在嗎，不解釋。
每一天結(jié)束時(shí)，在你睡覺(jué)前，去想想一整天所發(fā)生的事。如果有任何的時(shí)候或事件不是你想要的樣貌，那就改用能使你滿意的方式，在心中“回放”一次。
多么簡(jiǎn)單又方便操作，可想而知這樣做了，接下來(lái)必須是在樂(lè)觀溫暖快樂(lè)的情緒中入睡的。也許偉大的作家魯迅先生筆下的阿q早就這么做了。
要讓某種關(guān)聯(lián)順利，就把焦點(diǎn)放在對(duì)他人的欣賞上，而非抱怨。當(dāng)你把焦點(diǎn)放在他們的優(yōu)點(diǎn)上時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的優(yōu)點(diǎn)。
通常我們會(huì)不停的抱怨，抱怨別人、抱怨客觀環(huán)境，仿佛所有的不成功、不順利都是正因別人，我們顯得那么無(wú)辜，又那么無(wú)助。這個(gè)法則就是當(dāng)我們處在這種尷尬境況下的心靈雞湯。其實(shí)更有營(yíng)養(yǎng)的雞湯早在幾千年前，我們的祖先已經(jīng)給我們做好了，《易經(jīng)》有坤卦，其《大象》曰：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，不需要掩耳盜鈴樣的只把焦點(diǎn)放在他人的優(yōu)點(diǎn)上，同樣能夠做到欣賞。
你唯一需要做的事是——此刻就去感覺(jué)完美。
我又要強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單和易操作了，看著這句話都能想到如果我們照做了是多么完美。
《秘密》一書向我們揭示了生命的偉大秘密——吸引力法則。掌握這個(gè)法則，我們就會(huì)獲取自己生命中想要的財(cái)富、理想的伴侶、家庭的幸福、和諧的人際關(guān)聯(lián)、健康的身體。那么到底什么是吸引力法則呢？簡(jiǎn)言之，可歸納為三個(gè)詞匯簡(jiǎn)單的短句：思想——變成——實(shí)物。具體的說(shuō)，我們?nèi)吮旧硎且粋€(gè)能量場(chǎng)，像是一座“人體發(fā)射臺(tái)”，你的思想具有磁性，并且有著某鐘頻率，當(dāng)你思考的時(shí)侯，這些思想的頻率就會(huì)發(fā)送到宇宙中吸引相同頻率的同類事物，又回到源頭自己，這樣思想就會(huì)變成實(shí)物。
吸引力法則所采取的創(chuàng)造過(guò)程有三個(gè)步驟：要求、堅(jiān)信、理解。要求即是想要什么；堅(jiān)信指你已經(jīng)處于或正在得到你要求的事物；理解就是只要你去感受喜悅，享受這個(gè)事物給你帶來(lái)的快樂(lè)。按照這個(gè)法則只要你信念足夠強(qiáng)，只思考用心、正面的思想，排除消極、負(fù)面的思想就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望或理想。舉一個(gè)書中的例子：要減肥，不好把焦點(diǎn)放在“減肥”上，反之，把焦點(diǎn)放在你想要的完美體重上。去感受擁有完美體重的感覺(jué)，結(jié)果是你將擁有完美的體重。
在我看來(lái)，這個(gè)吸引力法則注重的是思想和最終的結(jié)果。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、用心向上的心態(tài)固然重要。然而，它似乎忽視了從思想變成目標(biāo)的過(guò)程！——奮斗。順其自然就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎？舉個(gè)例子說(shuō)，你此刻想渡過(guò)一條河水湍急的大河去彼岸，只是站在河邊想：我必須能夠過(guò)去，我正在過(guò)去中，而不去透過(guò)自己的發(fā)奮尋找如何渡過(guò)這條河的方法，比如，找條船、架個(gè)橋或去下游。即使意念再堅(jiān)定，這顯然也是愚蠢的，很容易導(dǎo)致空想和唯心主義的極端。
盡管本書說(shuō)了許多當(dāng)今成功者透過(guò)運(yùn)用“秘密”法則，實(shí)現(xiàn)了出人意料的奇跡——治愈絕癥，獲取巨額財(cái)富，跨越人生的種種不可能。然而，我們都知道奇跡之因此為奇跡是獨(dú)一無(wú)二的，不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)奇跡的背后是無(wú)數(shù)個(gè)失敗的案例。難道能用一比無(wú)窮來(lái)使人信服嗎？結(jié)果，很顯然說(shuō)服力趨于零。
“破釜沉舟”，“置于死地而后生，置于忘地而后存”告訴我們正是讓人充分思考了自己失敗會(huì)帶來(lái)的后果，而不是回避，才使得人們?cè)酱煸接露鴦?chuàng)造奇跡。
二戰(zhàn)中，盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍在指揮盟軍諾曼底登陸的“霸王行動(dòng)”中，對(duì)行動(dòng)能否成功也沒(méi)有很大的勝算。據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》報(bào)道，這位盟軍最高司令各準(zhǔn)備了一份登陸成功和失敗的演講稿?？梢?jiàn)，他還是做過(guò)最壞的打算。觀其一生，他創(chuàng)造了一個(gè)充滿戲劇性的傳奇：晉升“第一快”在所有的美國(guó)將軍中、二戰(zhàn)時(shí)盟軍最高統(tǒng)帥部司令、第一個(gè)擔(dān)任北大西洋公約組織的最高統(tǒng)帥、哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)、連續(xù)兩屆擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)，也是唯一一位五星上將總統(tǒng)。他沒(méi)有排斥和回避那些負(fù)面的思想，同樣憑借卓越的軍事潛質(zhì)和組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)造了他的人生傳奇。
正如一首歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，堅(jiān)強(qiáng)的意念就能夠獲取理想的人生嘛？如果只停留在思想層面，永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的理想，要想實(shí)現(xiàn)它，務(wù)必要付出艱辛的個(gè)人奮斗。
中興漢朝的光武帝，東漢的開(kāi)國(guó)皇帝劉秀早年有“仕宦當(dāng)作執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”的感嘆，他是中國(guó)歷史上最勇敢的皇帝，騎著一頭耕牛帶領(lǐng)十八騎沖出王莽的四十萬(wàn)大軍的圍追堵截竟未損一兵一騎，而后搬來(lái)救兵以三千子弟兵大破王莽大軍，演繹了又一段戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。每個(gè)朝代，都會(huì)有忘國(guó)之君，他們也想保住和振興自己祖先的江山社稷。然而，不管意念多么堅(jiān)定，思想多么樂(lè)觀都不可能阻擋歷史發(fā)展的潮流。劉秀在位三十二年，每日清晨即起、臨朝處政，直至日暮，入夜還秉燭誦讀，直到更闌夜深。太子勸說(shuō)道：“陛下有舜湯之明，而失黃老養(yǎng)生之福，愿頤養(yǎng)精神，優(yōu)哉自寧?！眲⑿阈Φ溃骸拔嶙詷?lè)此不彼！”正是他的的勵(lì)精圖治，勤勉不息而名留青史。
2010年10月31日，熱情“桑巴之國(guó)”迎來(lái)了首位女性領(lǐng)舞者，巴西歷史上第一位女總統(tǒng)迪爾瑪·羅塞夫，她曾參加過(guò)游擊戰(zhàn)，會(huì)用ak－47，被右翼軍事獨(dú)裁政府通緝逮捕入獄三年，其間禁住酷刑，之后戰(zhàn)勝癌癥。被稱為“當(dāng)代羅賓漢”、“鐵娘子”。這位命運(yùn)多舛又充滿傳奇的偉大女性時(shí)刻都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，透過(guò)個(gè)人發(fā)奮最后從幕后走到臺(tái)前，勢(shì)將巴西發(fā)展成為世界第五大經(jīng)濟(jì)體。
可能這些傳奇人物，我們會(huì)覺(jué)得個(gè)人奮斗的重要性，卻又使我們望塵莫及。那就看看我們自己吧！我們經(jīng)歷過(guò)高考，參加過(guò)研究生入學(xué)考試，有的人還參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試等等，按《秘密》的吸引力法則我們是向宇宙的目錄命令了我們的要求，這就和去飯店點(diǎn)菜一樣，菜會(huì)端上來(lái)，但吸引力法則忽視了吃上這樣的菜是要“買單”的。正如我們所有學(xué)子有了愿景之后，都要經(jīng)歷“萬(wàn)山秋葉下，獨(dú)坐一燈深”的寒窗苦讀生涯。
吸引力法則只是一個(gè)條件。它所倡導(dǎo)的堅(jiān)定，樂(lè)觀向上的信念能促使我們成功，但不是決定性的因素。關(guān)鍵是我們要付諸實(shí)踐，找出把理想和藍(lán)圖變成實(shí)物的途徑，只有為了目標(biāo)揮灑汗水，披荊斬棘，勤勉奮斗，創(chuàng)造人生的輝煌，才能真正的有所作為。
大學(xué)生活剛開(kāi)始，我又重新拿起了許久未翻閱的這本書thesecret秘密。之因此買它，首先是被它的作者所吸引。該書囊括了幾大勵(lì)志書的名作家，其中朗達(dá)拜恩人選了美國(guó)《時(shí)代雜志》2007年全球最具影響力的100人，在新一年‘全球最有影響力的人：創(chuàng)造力和巨擘人物評(píng)選中，更是唯一以作家身份，名列全球最有影響力的人物。同時(shí)，它的作者群還有《心靈雞湯》的作這坎菲爾，《男生來(lái)自火星，女生來(lái)自金星》作者葛瑞博士，勵(lì)志演說(shuō)家哈里斯，卡耐基傳人普科斯等，可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
不論看題目還是它的作家群，給人的感覺(jué)便是高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。這本書我七七八八翻過(guò)幾次，這次靜心讀讀，最后咂出一點(diǎn)味道，拿出來(lái)和大家分享一下。
翻閱完《秘密》，我才知道什么是可能，什么是堅(jiān)信，什么是我們所不知道的秘密。這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等的著作中，作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則，清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則，創(chuàng)造美滿幸福的生活。
在書中，作者講述了秘密運(yùn)用的三個(gè)創(chuàng)造過(guò)程要求，堅(jiān)信，理解。所謂要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索取；堅(jiān)信，就是堅(jiān)信自己能行，堅(jiān)信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物，知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái)；理解，就是感受自己已經(jīng)擁有自己所想要的事物，身體力行。盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字，但是也許它們就蘊(yùn)含著許多完美成功人生的秘密，也許我們都明白它們的意思，甚至可能一時(shí)興起，也會(huì)嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，但鮮有人真正持之以恒，真正專著自己心中的夢(mèng)想。
其實(shí)在很多方面都會(huì)是這個(gè)法則，比如健康，比如財(cái)富，生活和諧度等等，都是思想的產(chǎn)物。因此改變思維方式是成功的關(guān)鍵。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成，很難改變的，但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維，凡事從用心，樂(lè)觀的一面去思考。并專注于用心面，學(xué)會(huì)感恩，持續(xù)感恩，感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物，感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了，就是用我們無(wú)限大，無(wú)限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。用吸引力法則的說(shuō)法就是宇宙會(huì)把你發(fā)出的這一系列命令透過(guò)宇宙電波回傳到你的現(xiàn)實(shí)生活。
試想我們整日處于負(fù)面思維中，整日為未來(lái)的事焦慮，懷疑身邊的人，整日與環(huán)境抗?fàn)?。感覺(jué)憂愁和不滿，那么我們會(huì)獲得一種什么樣的結(jié)果？不言而喻，我們會(huì)吸引更多的焦慮，懷疑，抗?fàn)?，憂愁和不滿而惶惶不可終日，我們的生活將變的一團(tuán)糟。
海底的秘密讀后感篇十三
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一語(yǔ)道出了為師之道--“欲求教書好，先做讀書人”。教師讀書，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升素養(yǎng)、滋養(yǎng)心靈，還能豐厚人生的底氣。讀書是教師自身成長(zhǎng)的需要，是提高教學(xué)藝術(shù)的重要途徑，是引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的需要。教師只有不斷讀書，不斷充實(shí)自己、提高自己，才能與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造卓越。
潛心閱讀《教師的秘密書架--名師與讀書不得不說(shuō)的秘密》一書，就如走進(jìn)了香氣四溢的花園。這本書中，編錄了49位名師和讀書之間“不得不說(shuō)的秘密”，這些“秘密”包括讀書故事、讀書建議和讀書思考等。閱讀此書，我常常被書中名師的讀書故事所吸引。以閱讀改變?nèi)松母]桂梅；用一輩子讀懂一位教育家的李鎮(zhèn)西；閱讀史即成長(zhǎng)史的閆學(xué)；與學(xué)生簽讀書合同的王立華……一個(gè)個(gè)真實(shí)的讀書故事的再現(xiàn)，為我們一線教師在閱讀方面提供了一面面可供借鑒的鏡子。沉浸其中，收獲頗豐。
自古以來(lái)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”等描述讀書重要性的名言數(shù)不勝數(shù)。以有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)是教師努力的方向，用手中的書籍去實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展則是教師奮斗的目標(biāo)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比教材內(nèi)容寬廣得多的多的時(shí)候，才能深入淺出地應(yīng)對(duì)所教內(nèi)容，才能游刃有余地駕馭課堂。竇桂梅老師認(rèn)為，語(yǔ)文課一旦有了文學(xué)的味道，課堂一定令人期待而又充滿驚喜。在她看來(lái)，文學(xué)素養(yǎng)的獲得、精彩課堂的生成沒(méi)有他途，唯有廣泛閱讀。為了講好《秋天的懷念》，她幾乎把作家史鐵生的全部著作通讀了一遍；為了講好《圓明園的毀滅》，她找來(lái)對(duì)這一歷史事件有著不同評(píng)價(jià)的論著，深入鉆研；為了講好圖畫書，她更是收集了整整兩大書柜的圖畫書，反復(fù)對(duì)比、琢磨。所以講臺(tái)上的她，總是充滿自信、底氣十足，總能展現(xiàn)文本背后的精彩，使自己的教學(xué)保持著很高的水準(zhǔn)。正如一位業(yè)內(nèi)人士所評(píng)價(jià)的：“她所著意帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入的是另一個(gè)美的世界，這個(gè)世界的美，美在豐富，豐富來(lái)自對(duì)不同世界的閱讀。”如果我們的語(yǔ)文教師養(yǎng)成了閱讀人文書籍的習(xí)慣，就一定能充滿自信地站在講臺(tái)上，我們的課堂一定是令人期待又充滿驚喜的！
在人們的心目中，教師應(yīng)該是美與智慧的化身，書籍可以美化教師的精神世界，從而提升教師的形象。記得特級(jí)教師張?jiān)弃椑蠋熢?jīng)提出了“讀書的女人最美”這一響亮的口號(hào)，并告誡自己：四十歲之前的容貌是父母給的，四十歲以后用書籍裝扮自己。是?。∮脮梢蕴嵘處煹木駳赓|(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，最終會(huì)使學(xué)生喜歡老師、愛(ài)上課堂。毫不謙虛地說(shuō)，我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人，在我的床頭，永遠(yuǎn)都會(huì)有一摞書，夜深人靜之時(shí)，手捧這些書籍，也讓我得益不少?！蹲x者》中普通凡人的情感故事，讓我感動(dòng)得潸然淚下；蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，讓我更清晰了自己的教育理念；《課堂教學(xué)藝術(shù)》讓我領(lǐng)悟了課堂教學(xué)的真諦。當(dāng)我在課堂上侃侃而談時(shí)，當(dāng)陌生人猜測(cè)我是教師時(shí)，當(dāng)別人夸我顯得年輕時(shí)，我知道，這和讀書分不開(kāi)，是讀書豐盈了自己，美麗了自己。我知道，有一種美，不管是嚴(yán)寒酷暑還是陽(yáng)春三月，都會(huì)搖曳出一抹蔥綠，一絲鵝黃，一份感動(dòng)，一種力量，這種美麗就是閱讀。
讀書，豐富了教師的學(xué)識(shí)，更潤(rùn)澤了教師的生命。教師的生命在書香的滋養(yǎng)下，變得厚重而有價(jià)值。與書為友，會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，更加與眾不同，更加受到學(xué)生的喜歡，更加遠(yuǎn)離浮躁，更加富有教育的智慧，從而使我們的教育變得更加美麗。親愛(ài)的老師們，讓我們拿起書本，徜徉在書的海洋，我相信：我們的人生將永遠(yuǎn)美麗！
海底的秘密讀后感篇十四
曾經(jīng)拜讀過(guò)《秘密》，但對(duì)于其內(nèi)涵囫圇吞棗、淺嘗輒止。最近再次品讀，感覺(jué)像是注入一劑新鮮的血液，讓我放慢了工作與生活的腳步，仔細(xì)回味，一切都已豁然開(kāi)朗。
對(duì)于一件事情，如果一個(gè)人堅(jiān)信自己能夠成功，就會(huì)努力去做，即使遇到了困難與挫折，也從不懷疑、不灰心，相信這只是暫時(shí)的，只要繼續(xù)努力，并從教訓(xùn)中獲取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，最后就一定會(huì)取得成功。這種現(xiàn)象充分體現(xiàn)了自信心的奇妙之處，正如書中所言：給予思想活力，讓它與其目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，并因此主宰每個(gè)人生逆境的經(jīng)驗(yàn)。
在《秘密》一書中多次提到吸引力法則，讓太多的人改變了自己的生活，不論你身在何處，不論你身邊發(fā)生了什么，你都可以主動(dòng)地、積極地、有意識(shí)地選擇自己的思想，從而改變你的人生。感覺(jué)永遠(yuǎn)跟思想是同步的，讓更多好的感覺(jué)包圍著自己，再配合好的思想，每當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué)時(shí)，迅速地拋棄它，把感覺(jué)切換到好的一面，憤怒、難過(guò)、傷心都先放在一邊。之所以有些人整天開(kāi)開(kāi)心心，而有些人整天悶悶不樂(lè)，其實(shí)只是每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同罷了。所以，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，決定了他處事的態(tài)度。
在書中，作者講述了秘密運(yùn)用的三個(gè)創(chuàng)造過(guò)程要求，堅(jiān)信，理解。所謂要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索??；堅(jiān)信，就是堅(jiān)信自己能行，堅(jiān)信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物，知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái)；理解，就是感受自己已經(jīng)擁有自己所想要的事物，身體力行。盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字，但是也許它們就蘊(yùn)含著許多完美成功人生的秘密，也許我們都明白它們的意思，甚至可能一時(shí)興起，也會(huì)嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，但鮮有人真正持之以恒，真正專著自己心中的夢(mèng)想。
如果一定要我說(shuō)《秘密》中所闡釋的秘密是什么，那么我覺(jué)得就是愛(ài)。愛(ài)是人間最偉大的力量。每個(gè)人都具備去愛(ài)的正能量，如果我們?cè)诠ぷ髋c生活中能把每一個(gè)想法都包含著愛(ài)去做，如果可以去愛(ài)身邊所有的事物和人，你的生命就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，你的視野也會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)。將這份愛(ài)升華，試著學(xué)會(huì)去放下，放下不好的心態(tài)，放下不好的習(xí)慣，放下不好的思想。學(xué)著去感恩，去試著欣賞更多美好的事物。將你內(nèi)心深處所有的感恩、感謝、感動(dòng)和愛(ài)記錄下來(lái)，并且相信愛(ài)，欣然地接受愛(ài)，這就是其中的秘密。所以，我們要時(shí)刻保持著感激和愛(ài)，幸福和喜悅，上進(jìn)和良好的心態(tài)也非常重要，因?yàn)檫@是我們對(duì)生活的預(yù)先創(chuàng)造，只有想得好，才能做得好，人生有了目標(biāo)，不斷的進(jìn)步，夢(mèng)想才會(huì)成真。
與其每天面對(duì)繁雜的工作，艱難的處理各種困難和障礙；與其每天面對(duì)充滿挑戰(zhàn)性的數(shù)據(jù)感覺(jué)招架不?。慌c其每天只感覺(jué)到痛苦折磨、著急上火，讓負(fù)面力量控制著你，反不如以感恩的心對(duì)待周圍的一切，感恩是高度表達(dá)愛(ài)的一個(gè)方式，以自己的能力，努力地付出。通過(guò)仁慈、鼓勵(lì)、支持、感恩或任何美好的感覺(jué)付出愛(ài)給你身邊的人，當(dāng)這份美好會(huì)回到你身上時(shí)，將會(huì)在生命的每個(gè)層面倍增，來(lái)幫助你完成人生中的任何事。
有了愛(ài)，你的生活會(huì)更加美好，成功，才會(huì)離你越來(lái)越近。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成，很難改變的，但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維，凡事從用心，樂(lè)觀的一面去思考。并專注于用心面，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，持續(xù)感恩，感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物，感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了，就是用我們無(wú)限大，無(wú)限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。
在此，借用書中美國(guó)作家羅伯特·克里爾在書中的一段話：要當(dāng)做你已經(jīng)擁有自己所想要的事物，知道它將會(huì)在你需要的時(shí)候到來(lái)。然后，接受他的到來(lái)。不要為它感到焦慮、擔(dān)憂，不要去想你缺少它。想象它是你的、它屬于你、它已為你所有。這就是秘密的過(guò)程，堅(jiān)信——接受——去愛(ài)，專注自己的工作、生活與夢(mèng)想，并持之以恒地去做，你將會(huì)擁有那等待你的、華麗真實(shí)的美好世界。只要你愿意為了自己的夢(mèng)想付出努力，那么，美好的生活就一定在不遠(yuǎn)處等著你。這也是屬于你我的秘密！
海底的秘密讀后感篇十五
這本書主要介紹的“吸引力法則”，內(nèi)容非常特別，它告訴我一個(gè)天大的秘密——原來(lái)在這世上的每件事都是被自己吸引來(lái)的。健康、財(cái)富、幸福、一輛轎車、甚至人生的伴侶，都是被我們吸引來(lái)的。我認(rèn)為這個(gè)神奇的“吸引力法則”，應(yīng)該可以說(shuō)是：一種自信或是簡(jiǎn)單的自我催眠法。“相信考試一百分，相信可以抽到頭獎(jiǎng)，相信自己可以健康的活下去……”只要你衷心地相信，事情就會(huì)真的發(fā)生，真的太神奇了。
吸引力法則的效用，取決于你的心態(tài)，無(wú)論情況再怎么糟糕，情形有多么的絕望，只要你“相信”情況可以好轉(zhuǎn)，那么情況就會(huì)真正的好起來(lái)。這本書讓我了解到：不只是學(xué)會(huì)了吸引力法則的應(yīng)用，且讓我在每一則小故事中，明白了“信心”的力量，并永遠(yuǎn)要以樂(lè)觀的態(tài)度正面的看待每件事，使我對(duì)生命有了新的熱忱、充滿了能量，遇到困難能愈挫愈勇，屢敗屢戰(zhàn)，更讓我認(rèn)識(shí)只要你永不放棄，沒(méi)有人能奪走你的希望。
是的！人生不如意事十常八九，隨著中考的接近，初中生活課業(yè)壓力日見(jiàn)沉重，更有許多不為人知的挫折，常常使我們失去信心，但這本書改變了我對(duì)生命的看法，讓我明白每個(gè)人都應(yīng)該走出負(fù)面思考的魔鏡，意識(shí)到“他”對(duì)你造成的傷害有多大、有多深；反之若能正向的思考，樂(lè)觀的看待每件事，人生自然過(guò)得精采而且心想事成，這本書，就有這種神奇的力量。
海底的秘密讀后感篇十六
我們?cè)谝庾R(shí)到我們的態(tài)度對(duì)姐姐不公平時(shí)，于是商量改變策略，就算姐姐欺負(fù)妹妹，我也先把妹妹冷落在一旁，任由她哭，先安慰姐姐，告訴她媽媽理解她這么對(duì)待妹妹是有原因的。
現(xiàn)在，有兩個(gè)孩子的家庭越來(lái)越多，這些家長(zhǎng)在享受兩個(gè)孩子帶來(lái)的雙倍幸福時(shí)，在孩子爭(zhēng)吵時(shí)也伴隨著雙倍的煩惱，不知該如何調(diào)解孩子之間的爭(zhēng)吵，因?yàn)橹苓厸](méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。父母在對(duì)待兩個(gè)孩子時(shí)希望一碗水端平，可事實(shí)上每個(gè)孩子永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)兄弟姐妹要比對(duì)自己好一些。我家的兩個(gè)女兒也是天使和魔鬼的結(jié)合體，時(shí)不時(shí)地也被“魔鬼”附身，尤其是倆家伙干起架來(lái)一點(diǎn)都不含糊！但總體來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)和科學(xué)的教育，倆姐妹之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越少，感情也越來(lái)越深厚。
以前姐妹倆鬧的時(shí)候，我和先生通常會(huì)馬上介入，這樣做的后果是她們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越頻繁，因?yàn)樗齻儗?shí)際上是為了引起爸爸媽媽的注意而爭(zhēng)寵呢。我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，逐漸退出她們的戰(zhàn)爭(zhēng)，并聲明以后不會(huì)介入她們的爭(zhēng)吵，平時(shí)注意引導(dǎo)孩子在碰到問(wèn)題時(shí)如何自己解決，實(shí)在解決不了再來(lái)找爸爸媽媽，但我們還是只提供解決問(wèn)題的建議。慢慢地她們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)竟然減少了70%！有次有個(gè)朋友的孩子來(lái)家里玩，孩子們之間發(fā)生了些摩擦，朋友的孩子要來(lái)找我告狀，只聽(tīng)姐姐rita說(shuō)：“你別找我媽媽了，她只會(huì)說(shuō)‘有什么問(wèn)題自己解決’！”我在一旁偷笑，朋友的孩子不相信地來(lái)向我告狀，我了解了問(wèn)題以后，跟她說(shuō)這是你們自己的問(wèn)題，你們可以自己解決，如果你不喜歡別人動(dòng)你的東西你就必須自己去跟她說(shuō)，朋友的孩子應(yīng)了一聲，走開(kāi)后對(duì)rita說(shuō)：“我不喜歡你動(dòng)我的東西！”還沒(méi)等rita回答，她們又打鬧在一起了，那天就再也沒(méi)人來(lái)找我啦！
妹妹婷婷在很小的時(shí)候患過(guò)嚴(yán)重的過(guò)敏癥，我們的注意力大部分都集中在她身上，姐姐rita在受到冷落以后，為了得到我們的注意，她偶爾也會(huì)制造一些事端來(lái)欺負(fù)妹妹。我們往往不理智地護(hù)著妹妹，這樣姐姐欺負(fù)妹妹的次數(shù)就更頻繁了，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度讓姐姐很失落，更不利于姐妹倆的和平共處。我們?cè)谝庾R(shí)到我們的態(tài)度對(duì)姐姐不公平時(shí)，于是商量改變策略，就算姐姐欺負(fù)妹妹，我也先把妹妹冷落在一旁，任由她哭，反而先安慰姐姐，告訴她媽媽理解她這么對(duì)待妹妹是有原因的。剛開(kāi)始姐姐受寵若驚，感激不盡。但她往往不會(huì)馬上向妹妹道歉，我也不強(qiáng)求，只告訴她：“沒(méi)關(guān)系，我相信等你準(zhǔn)備好了就來(lái)跟妹妹道歉，但媽媽現(xiàn)在必須去哄妹妹了，因?yàn)槟惆阉哿耍 币话氵@么說(shuō)了以后，姐姐就會(huì)好受很多，也會(huì)心甘情愿地向妹妹道歉。如果她道歉的語(yǔ)氣很不好，這時(shí)候我也不會(huì)再追究，因?yàn)樵谒那檫€不好的時(shí)候，別再把事態(tài)擴(kuò)大，她按我的要求道歉了就行了。至于她道歉的態(tài)度，等她心平靜下來(lái)，再跟她說(shuō)如果能溫和地道歉那就更好了，往往這個(gè)時(shí)候她就更能接受了！
但妹妹也不是省油的燈，她仗著有我們給她撐腰，經(jīng)常先欺負(fù)姐姐，姐姐忍無(wú)可忍，趁我們不注意就對(duì)妹妹“發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”，然后妹妹就會(huì)發(fā)出驚天地泣鬼神的哭喊聲，然后表現(xiàn)出可憐兮兮的樣子尋求我們的保護(hù)！以前，尤其是我先生，一旦聽(tīng)到妹妹的哭聲，馬上沖過(guò)去看個(gè)究竟，結(jié)果往往是妹妹小題大做，雷聲大雨點(diǎn)小?，F(xiàn)在我已經(jīng)練就判斷哭聲的本領(lǐng)，根據(jù)妹妹哭聲的不同判斷要不要介入，如果沒(méi)有頭破血流，我基本上熟視無(wú)睹。如果妹妹實(shí)在委屈，就會(huì)跑過(guò)來(lái)告狀，姐姐當(dāng)然也會(huì)跑過(guò)來(lái)維權(quán)?？粗薜孟±飮W啦的妹妹，我不但不偏袒她，還要批評(píng)她：“寶貝很疼對(duì)吧？”妹妹越發(fā)委屈，媽媽可沒(méi)有一點(diǎn)要偏袒她的樣子：“你知道姐姐為什么會(huì)打你嗎？”妹妹一般都會(huì)很老實(shí)地道出原委，于是我就乘勝追擊：“姐姐不喜歡你這樣拿她的東西，你拿她的東西必須要經(jīng)過(guò)她的同意，我相信如果你好好跟她說(shuō)她會(huì)愿意的。”然后我轉(zhuǎn)向問(wèn)姐姐：“姐姐，如果妹妹好好說(shuō)，你會(huì)借她吧？”媽媽沒(méi)有因?yàn)榻憬闫圬?fù)妹妹而責(zé)怪她，還給姐姐搭了一個(gè)好臺(tái)階，姐姐當(dāng)然就順勢(shì)下臺(tái)了，馬上說(shuō)“當(dāng)然可以了”，于是我繼續(xù)教育妹妹道：“我相信你現(xiàn)在知道該怎么做了！”于是，妹妹乖乖地向姐姐道歉。
接著重點(diǎn)輪到對(duì)姐姐的教育了，以前先生經(jīng)常喜歡責(zé)問(wèn)姐姐：“你為什么要打妹妹？”通常爸爸得到的是姐姐“睜著眼睛說(shuō)瞎話”，還跟你爭(zhēng)辯她沒(méi)有打，結(jié)果又將問(wèn)題引到為什么說(shuō)謊上來(lái)，于是事情越來(lái)越復(fù)雜，最終要么姐姐被爸爸的憤怒嚇得大哭，要么就是姐姐變得歇斯底里！現(xiàn)在遇到這種情況，我會(huì)直接對(duì)她表示同情：“我知道你動(dòng)手打妹妹是有原因的?！边@么一說(shuō)，姐姐馬上滔滔不絕告訴我她為什么及怎樣打妹妹，接著，我話鋒一轉(zhuǎn)：“可是，我相信你也不喜歡別人打你吧，有問(wèn)題我們要用嘴巴說(shuō)話，不能用手打人，妹妹先惹你是她不對(duì)，她已經(jīng)向你道歉了，你動(dòng)手打她那就是你不對(duì)了，我相信你知道怎么做?！币?yàn)閶寢尯芄剑瑢?duì)她打人的做法表示理解，姐姐一般會(huì)馬上道歉，但有時(shí)很生氣的時(shí)候不愿意，我會(huì)說(shuō)不道歉也可以，抱抱妹妹我相信她也會(huì)原諒你的，然后問(wèn)妹妹：“姐姐抱你一下可以原諒她嗎？”這么一說(shuō)，妹妹早就先抱著姐姐撒嬌了，愛(ài)面子的姐姐有了下臺(tái)階的機(jī)會(huì)，也抱著妹妹，兩個(gè)人又開(kāi)始嘻嘻哈哈了，整個(gè)過(guò)程一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。
當(dāng)然更多的時(shí)候，孩子在吵架，唯恐天下不亂的媽媽就在旁邊看熱鬧，如果看到邊上放著一個(gè)麥克風(fēng)，我馬上拿出來(lái)采訪她們，裝模作樣地對(duì)著電視機(jī)前的觀眾說(shuō)現(xiàn)在有兩個(gè)小朋友在吵架，請(qǐng)電視機(jī)前的觀眾朋友們一起來(lái)判斷一下誰(shuí)是誰(shuí)非，接著我將麥克風(fēng)遞給兩個(gè)孩子請(qǐng)她們談?wù)勊齻兊目捶ǎ@個(gè)時(shí)候兩姐妹都會(huì)被我吸引過(guò)來(lái)，拿著麥克風(fēng)瘋子似的亂唱亂叫了！偶爾我也會(huì)將她們吵架的過(guò)程拍下來(lái)或錄下來(lái)，并揚(yáng)言要發(fā)送給bbc電視臺(tái)，請(qǐng)觀眾來(lái)評(píng)評(píng)理，或送給她們的老師，讓老師來(lái)評(píng)評(píng)理，這個(gè)時(shí)候她們也能很快和解，爭(zhēng)相來(lái)玩我的照相機(jī)了！
除了幫助她們自行解決爭(zhēng)端，預(yù)防還是最重要的！我經(jīng)常在姐妹倆心情好的時(shí)候互相吹風(fēng)，對(duì)婷婷妹妹說(shuō)：“你知道姐姐有多么喜歡你嗎？她一直說(shuō)要把這個(gè)送給妹妹，她可喜歡妹妹了。”我家可愛(ài)的妹妹此時(shí)已經(jīng)感激涕零了，也表示要把所有的東西全給姐姐，恨不得把心也掏出來(lái)送給姐姐。如果姐姐在場(chǎng)的時(shí)候，她會(huì)馬上對(duì)姐姐親啊，抱啊，撒嬌著：“妹妹愛(ài)姐姐，妹妹愛(ài)姐姐！”有時(shí)候姐姐從學(xué)校分了一些同學(xué)生日的蛋糕或糖果什么的不愿分給妹妹，我就若無(wú)其事地對(duì)姐姐說(shuō)：“你知道嗎？你今天在上課的時(shí)候妹妹有多想你嗎？她把東西都留下來(lái)說(shuō)要等姐姐回來(lái)一起吃呢！”此時(shí)姐姐還不為之所動(dòng)，于是，我就加大了表?yè)P(yáng)力度：“姐姐，你知道嗎？昨天晚上妹妹連在夢(mèng)里都說(shuō)喜歡姐姐，最愛(ài)的是姐姐呢！”（其實(shí)妹妹經(jīng)常在夢(mèng)里和姐姐搶東西，說(shuō)不喜歡姐姐。）內(nèi)斂的姐姐不會(huì)像妹妹那樣肉麻，但我看得出她非常開(kāi)心，也很感激，馬上就和妹妹分享，媽媽無(wú)須多言一句！經(jīng)驗(yàn)證明，這種情況最好是倆姐妹都在場(chǎng)的時(shí)候互相表?yè)P(yáng)，但內(nèi)容一定是真實(shí)的事情。這樣的效果很好，偶爾私底下分別對(duì)兩姐妹添油加醋一下，那效果也非常不錯(cuò)！
姐妹倆每天為對(duì)方做一件事也是培養(yǎng)她們互相珍惜互相感恩的好方法。我經(jīng)常跟姐姐說(shuō)：“妹妹很喜歡你給她讀本書。”于是姐姐就屁顛兒屁顛兒地給妹妹讀書去了，同時(shí)讓不喜歡主動(dòng)閱讀的姐姐愛(ài)上閱讀！當(dāng)然妹妹也得幫姐姐做一件事，比如幫姐姐擠牙膏，其實(shí)姐姐經(jīng)常指使妹妹幫她做事，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，感動(dòng)得稀里嘩啦，很好地改善了姐妹倆的關(guān)系！
海底的秘密讀后感篇十七
“確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展?！斑@是《山谷中的秘密》一文中的最后一句話。這句話一直在我心里回響，使我久久不能平靜。
這篇文章講的是在加拿大魁北克省，有一個(gè)山谷，它的西坡長(zhǎng)了很多雜樹，而東坡只有雪松。原來(lái)，山谷的東坡，每到冬天都會(huì)有鋪天蓋的大雪，而西坡要小一些。那些雪松，當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，它們便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來(lái)。如此反復(fù)，雪松完好無(wú)損；而那些雜樹沒(méi)有雪松的本領(lǐng)，所以它們的枝丫在東坡都被壓斷了，無(wú)法生存，而西坡雪小，所以那些雜樹也可以生存。
是什么讓那一棵棵雪松經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p呢？它能堅(jiān)持下來(lái)，不是它有堅(jiān)韌高大的身軀，而是因?yàn)樗心芊磸?fù)彎曲的枝丫。彎曲不是屈服和毀滅，而是求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因！
春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)。勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來(lái)，還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，當(dāng)時(shí)自己的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó)，要想反敗為勝必須先忍耐與彎曲，再求反擊。
退讓，不是畏縮，不是害怕，不是懦弱。退讓是智慧，是從容，是堅(jiān)忍。退讓是為了取得更大的成功。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。當(dāng)我們面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，不但要勇往直前，更要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，在進(jìn)退之間，彰顯智者本色。
海底的秘密讀后感篇十八
很久沒(méi)有讀到能震撼我心靈的文章了，正當(dāng)我懷疑自己是否變得麻木時(shí)，《秘密》意外地喚醒了我內(nèi)心遺失已久的多愁善感。本已干涸的眼淚又肆無(wú)忌憚地淹沒(méi)我。
《秘密》講述的是一個(gè)都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏，卻也扣人心弦。它集愛(ài)情、親情于一體。吸引我的，是男主人公那強(qiáng)烈的對(duì)親人、對(duì)家庭的責(zé)任感；感動(dòng)我的，是男女主人公之間誠(chéng)摯圣潔的愛(ài)。
顧海洋，一個(gè)幼年喪父，和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來(lái)的驕子，擁有名牌大學(xué)學(xué)歷，通過(guò)自身努力，成為一家國(guó)企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀，直到談婚論嫁時(shí)，他感到，做一個(gè)男子漢，就應(yīng)該給愛(ài)他的人一切幸福。這是責(zé)任，也是愛(ài)的甜蜜的負(fù)擔(dān)。為了讓年邁的老母心里踏實(shí)，為了結(jié)婚時(shí)能住進(jìn)自己的新房，他做起了兼職，當(dāng)面試官懷疑他的能力時(shí)，他的回答讓我震驚，也讓我欣慰。他說(shuō)：就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過(guò)上好日子，你們也應(yīng)該相信我的能力。很現(xiàn)實(shí)的回答，與眾不同中帶著分不容置疑的誠(chéng)懇。讀到這里，沒(méi)防備地，鼻子一酸，淚水便模糊了我的雙眼。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、缺乏安全感的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，他的這份對(duì)親人的責(zé)任心，我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。
愛(ài)，在責(zé)任中是如此幸福！
愛(ài)，在責(zé)任中痛著。
魯迅說(shuō)，所謂悲劇，就是把有價(jià)值的東西撕碎了給別人看。的確，《秘密》是一個(gè)讀后是人痛得撕心裂肺的故事，是一個(gè)讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價(jià)值，我想，大概就是顧海洋始終如一的責(zé)任感吧。
深沉的愛(ài)，夾雜著不容推卸的責(zé)任，隨著男主人公生命的結(jié)束而綻放光彩。
愛(ài)，在責(zé)任中痛并延伸著。
海底的秘密讀后感篇十九
老早前就聽(tīng)人推薦過(guò)《秘密》，那會(huì)兒翻看了《秘密·實(shí)踐版》，很膚淺的認(rèn)為，這就是一本心靈雞湯類的書嘛，沒(méi)什么特別之處，所以，也就沒(méi)怎么看進(jìn)去。
這次又被好幾個(gè)朋友推薦這本書，決定靜下心來(lái)好好看看，翻了幾頁(yè)之后，發(fā)現(xiàn)的確透露出一股神奇的力量，至于具體是什么力量，當(dāng)時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。于是，想到讀書群里，小伙伴兒們提出的新年共讀，不如就從這本書開(kāi)始，一起去探尋一下這本書的神奇之處吧。
今天，是xxxx年第一期共讀活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間。這次的活動(dòng)，沒(méi)有之前的緊湊感和嚴(yán)苛規(guī)則，特意留出了很大的自由發(fā)揮空間，比如閱讀方式、輸出方式等，都未做固定的要求。當(dāng)然，正如我之前幾次一樣，這次依舊算是一次探索性的嘗試——我想摸索一種能夠持續(xù)適用的“共讀”方式。
我沒(méi)有做過(guò)專門的社群運(yùn)營(yíng)，之前也一直害怕自己建的群成為“死群”，但對(duì)于讀書群，我是希望持續(xù)做下去的，只是對(duì)于運(yùn)營(yíng)模式，我還沒(méi)想太清楚，這也是群里現(xiàn)在只有少數(shù)十幾位小伙伴兒的主要原因——我還不敢加太多人進(jìn)來(lái)，怕心理壓力過(guò)大。
不過(guò)，不管怎樣，先行動(dòng)吧，畢竟，經(jīng)驗(yàn)都是在不斷行動(dòng)的過(guò)程中積累的。
02關(guān)于本書。
這本書雖然跟其他心靈勵(lì)志書一樣，對(duì)于有些唯心的想法，說(shuō)得十分絕對(duì)，讓人感覺(jué)有“夸張之嫌”。不過(guò)，如果是真正去感受過(guò)書中所說(shuō)的那股來(lái)自宇宙的神奇力量的人，再來(lái)讀這些文字，會(huì)覺(jué)得非常認(rèn)同。
當(dāng)然了，這跟我們所說(shuō)的星座運(yùn)勢(shì)對(duì)號(hào)入座是不一樣的，因?yàn)檫@股力量是可以真實(shí)感受到的，而不是說(shuō)不清楚的那種。
還是跟我之前說(shuō)的那樣，所有的值得看的書，底層邏輯都是相通的，這本也一樣。
（1）吸引力法則絕對(duì)存在，要學(xué)著吸引好的，不要壞的。
我記得上初中時(shí)，我就開(kāi)始為“找朋友”這件事煩惱。因?yàn)槲液苤匾曈亚?，我希望自己能夠結(jié)識(shí)到同樣愛(ài)學(xué)習(xí)、有善心，也同樣對(duì)朋友絕對(duì)忠誠(chéng)友好的摯友。我自認(rèn)為自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)極其嚴(yán)苛，所以，最后能真正成為好朋友的，都可算是“人間極品”了。
其實(shí)，那時(shí)的我不知道，這其實(shí)也是一種吸引力法則的體現(xiàn)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)對(duì)跟我們相似的人群，投入更多的關(guān)注度。
雖然，最終與我們玩得上或者玩得好的朋友，很多看上去跟我們自己的性格大相徑庭，但仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們總會(huì)在某些大的方面找到共同點(diǎn)。還有很多的事實(shí)，都可以證明：吸引力法則是真實(shí)存在的，這是一種很神奇的力量。
關(guān)于書中所提到的，我們要經(jīng)常提出更加正向的要求，少說(shuō)“不要、不能”等否定性的要求，我深有體會(huì)。
記得小時(shí)候，老師給我們講過(guò)一個(gè)小故事。說(shuō)是媽媽讓小明去買鉛筆，千叮嚀萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)不要買紅色的，要買綠色的。小明一路上邊走邊重復(fù)媽媽的囑咐：不要買紅色，要買綠色；不要買紅色；不要買紅色……等到了商店，小明只記得“紅色鉛筆”，于是就買了一大盒紅色鉛筆回去。
其實(shí)，這種正向的要求，正是我們?cè)跐撘庾R(shí)里給自己定的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻記著這個(gè)目標(biāo)，自然會(huì)讓自己的行動(dòng)慢慢靠近目標(biāo)，最終，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
（2）心（思想）的力量很強(qiáng)大，“唯物”和“唯心”結(jié)合，才能讓結(jié)果更優(yōu)。
我們從小接受了很多唯物主義思想，很容易忽視“唯心”的思想。在我看來(lái)，“唯物”和“唯心”都過(guò)于絕對(duì)，二者其實(shí)是可以有效結(jié)合的。用“唯物”的思想去做事，用“唯心”的思想去做人。
人和事是分不開(kāi)的，所以，我們需要從自己的內(nèi)心和思想里，找到做事的動(dòng)力；同時(shí)，我們的思想也需要符合客觀世界的規(guī)律，并通過(guò)所做事情的反饋中，讓自己的思想慢慢成長(zhǎng)和進(jìn)化。
（3）心有所想，夢(mèng)想才可能走近現(xiàn)實(shí)，自信的力量十分強(qiáng)大。
過(guò)去很多年，我都在追逐一個(gè)詞，那就是——自信。我知道，身邊很多人也都在尋覓這個(gè)詞。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的傳統(tǒng)教育方式，讓我們很多人從小就在遠(yuǎn)離自信的路上越走越遠(yuǎn)。很多時(shí)候，不是我們做不到，是我們不敢想，更不敢去做。
但《秘密》一書告訴我們：只要你想要的，你都可以去想；而且只要你一直想著它，它就真的會(huì)來(lái)到你身邊。
這看上去像是忽悠小孩子的魔法，但你試試就會(huì)知道，這個(gè)魔法對(duì)成人也同樣管用。
以前，我們時(shí)常喜歡說(shuō)：這地球少了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)，所以，一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)世界、這個(gè)地球而言，是多么渺小啊。
但《秘密》一書卻說(shuō)：你要相信，宇宙就是為你而存在的；太陽(yáng)也是為你發(fā)光發(fā)熱；你所見(jiàn)到的花兒，只為你散發(fā)芬芳。你就是宇宙的中心（更別說(shuō)地球了）。
多么偉大的觀點(diǎn)啊：如果你不存在了，宇宙也就不存在了。是啊，如果你不存在，你怎么見(jiàn)得到宇宙呢？畢竟，這宇宙，是你眼中的宇宙啊。即便宇宙存在，那也不在你的世界里了——因?yàn)槟悴辉谟钪嬷?，所以，宇宙也就不存在了?/p>
十分唯心的觀點(diǎn)，但卻十分有道理，是不是？這讓我想起來(lái)“難得糊涂”幾個(gè)字。是啊，有時(shí)候，活得不那么較真，或許也就不必那般累了。
（4）小心你的思想，你只對(duì)自己負(fù)責(zé)。
正如《思考，快與慢》中所說(shuō)，我們都有兩個(gè)大腦，第一大腦屬于第一反應(yīng)的“情緒腦”，第二大腦才是真正的“思考腦”。很多人習(xí)慣于用第一大腦來(lái)看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，這是很危險(xiǎn)的。
是啊，這就是你做的啊，只是，是在你“下意識(shí)“的情形下去做的。人的大腦天生有惰性，如果我們不對(duì)大腦進(jìn)行控制，它只會(huì)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)或是某個(gè)印象片段，隨意發(fā)揮。有時(shí)候，發(fā)揮得好，可能可以稱之為“靈感”，發(fā)揮得不好，也可能會(huì)制造“災(zāi)難”。
所以，要小心你的思想。
而且，你只對(duì)你自己負(fù)責(zé)。就像前面說(shuō)的，宇宙只屬于你，這個(gè)宇宙在你心中，至于別人怎么看這個(gè)宇宙，那是別人的事。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，且只對(duì)自己負(fù)責(zé)。個(gè)人的邊界感，或許也是需要我們長(zhǎng)久去學(xué)習(xí)的功課。
（5）愛(ài)和感恩，是發(fā)現(xiàn)幸福的神秘鑰匙。
現(xiàn)實(shí)也是如此，很多人在到處索取愛(ài)，卻不知道，真正的愛(ài)的來(lái)源，其實(shí)是你自己對(duì)自己的愛(ài)。當(dāng)然，我理解這里的“自愛(ài)”，更多的是保持對(duì)自己身心需求的覺(jué)知和意識(shí)，同時(shí)也正如書中所提倡的，讓自己變得越來(lái)越好，也是愛(ài)自己的方式之一。
當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了“自愛(ài)”，就不會(huì)因?yàn)閷で蟛坏健皭?ài)和認(rèn)同”，而產(chǎn)生失落和悲傷感，就會(huì)有更多幸福和喜悅感。
這次，讀這本書的時(shí)候，我忽然理解了，為何感恩能讓人幸福？
因?yàn)?，我們很多人，?xí)慣了去追逐自己缺少的東西，就像我們所有的目標(biāo)，都是現(xiàn)在不曾擁有的，或者已經(jīng)失去的。但感恩，會(huì)讓我們專注到自己當(dāng)下?lián)碛械氖挛锷稀Ｊ聦?shí)證明，人如果學(xué)著享受已有擁有的滿足，就會(huì)感受到更多的幸福。
《秘密》一書讀完，接下來(lái)，就是好好踐行《秘密》（實(shí)踐版）了。讓我們一起好好運(yùn)用和感受這股來(lái)自宇宙的神奇力量吧！
海底的秘密讀后感篇二十
敬愛(ài)的作者（段立欣）小姐：
您好！
好了，什么都不說(shuō)，我們先說(shuō)它講的什么吧。這本書講的是一群五（一）班的孩子，為了自己的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。其中，主要講曹操為了“中國(guó)夢(mèng)”——成為升旗手付出了什么。和在向著自己目標(biāo)進(jìn)發(fā)的事。他們幾個(gè)小伙伴一起跌跌打打，一起開(kāi)開(kāi)心心。
這本書寫得非常好。雖然書中沒(méi)用一些華麗的詞語(yǔ)句子，但用那簡(jiǎn)單純樸詞句足以深深地打動(dòng)我了。這些句子詞語(yǔ)中帶著幾分搞笑，搞笑中帶著幾分幽默，幽默中帶著幾分滑稽?？戳酥蟪３Ｊ谷伺醺勾笮Α?/p>
好的地方還有就是作者深入了進(jìn)去，所以才將我們生活中不起眼的“小事”，寫成了“大事”。達(dá)到這種將“小事”，變成“大事”時(shí)，就說(shuō)明這本書已經(jīng)成功了。作為老師、作者，她并未站在“老師看學(xué)生”的立場(chǎng)上，而是深入其中，也是像一個(gè)小孩一樣，用微笑看待一切事物，讀后感《曹操的秘密日記讀后感700字》。我覺(jué)得這就是這本書成功的關(guān)鍵。
這本書主題明確。這篇作文的主題一直圍繞著“中國(guó)夢(mèng)”。在每件事情中，作者都圍繞“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)展，從未離題。并且在每件事中暗示：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的“中國(guó)夢(mèng)”，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。這個(gè)道理是非常好的。這也是吸引我的地方。
這本書用了許多修辭手法。比如：環(huán)境描寫、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等等。其中，用的最多的是語(yǔ)言。語(yǔ)言是個(gè)好東西，但是老師說(shuō)，用了太多會(huì)過(guò)于頻繁。所以，我覺(jué)得這本書的“缺點(diǎn)”就是語(yǔ)言太多。雖然語(yǔ)言很搞笑、很滑稽，但真的有點(diǎn)多。這一點(diǎn)，希望作者在以后的書中不會(huì)有類似的事發(fā)生。
還有一個(gè)就是也是關(guān)于語(yǔ)言。這個(gè)就是作者在寫人物對(duì)話的時(shí)候，里面有一些臟話。比如說(shuō)：“早你媽”，“鄉(xiāng)巴佬”等等。我知道，作者想因此得到好笑、幽默。但是，我覺(jué)得。說(shuō)太多粗話，會(huì)覺(jué)得你語(yǔ)言太粗魯。甚至?xí)X(jué)得你這個(gè)人很沒(méi)寫作水平。當(dāng)然，以上這只是我的看法。
總體來(lái)說(shuō)，這篇作文很不錯(cuò)。希望作者考慮一下我的建議，希望您的書越來(lái)越好看。
祝您身體健康。
一個(gè)讀過(guò)您書的小孩。
20xx年8月22日。
海底的秘密讀后感篇二十一
假期有幸讀了邁克爾林辛老師的《打造優(yōu)秀班級(jí)的1個(gè)秘密》，這本書很生動(dòng)有趣，林辛老師非常善于講故事，她從如何給學(xué)生立規(guī)矩，如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心成為學(xué)生的朋友，如何表?yè)P(yáng)才能真正贏得學(xué)生的愛(ài)戴，如何培養(yǎng)學(xué)生擁有強(qiáng)大的內(nèi)心等方面講述了許多有意義有用的班級(jí)管理小妙招。
林辛說(shuō)，教學(xué)的效果如何，很少取決于我們教授學(xué)生的工具，更多的是取決于我們教授學(xué)生的方式——包括我們與學(xué)生的互動(dòng)，我們與學(xué)生之間的關(guān)系，以及我們營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍等等。程規(guī)劃與堂管理流程固然重要，但是他們并不是能夠促成改變的關(guān)鍵要素。事實(shí)上，兩位教師使用同一套教材，教授同一套程，并且執(zhí)行同一套學(xué)生守則，教學(xué)的效果也將大相徑庭。
比如我們的英語(yǔ)教學(xué)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我們的堂是以口語(yǔ)交際為主，為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，在堂上我們利用多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，小貼畫，小獎(jiǎng)品，精神獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)通告等等除此之外還有我們的上方式。
比如說(shuō)：在英語(yǔ)堂當(dāng)中，尤其是我教的低段英語(yǔ)，三四年級(jí)的英語(yǔ)中小組討論練習(xí)的模式是可以展開(kāi)練習(xí)的。在我的堂上在單詞堂上，可以在單詞練習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行小組監(jiān)督練習(xí)，在呈現(xiàn)練習(xí)環(huán)節(jié)可以小組集體展示，第一讓練習(xí)的手段更加豐富，第二讓練習(xí)的效果更加深刻，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體感。
在對(duì)話當(dāng)中，小組討論莫過(guò)于最有意思的環(huán)節(jié)了，學(xué)生通過(guò)對(duì)話表演可以看出每個(gè)小組內(nèi)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)自己進(jìn)行分工，有的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，有的肢體語(yǔ)言很豐富。在小組展示的時(shí)候，為了讓其他同學(xué)能夠做到有事做，我選擇了評(píng)選最佳觀眾作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓觀眾在表演后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，表演的滿意了我們鼓鼓掌，表演的有些害羞了我們也鼓鼓掌進(jìn)行鼓勵(lì)。每一次展示都對(duì)孩子是一種信心的提高。所以在時(shí)間充裕的情況下要學(xué)會(huì)多使用小組討論，小組展示，讓練習(xí)環(huán)節(jié)還給學(xué)生，讓學(xué)生充分練習(xí)，掌握好重難點(diǎn)句型。
我們學(xué)校大部分學(xué)生自農(nóng)民工的孩子，家長(zhǎng)苦于在城市扎根，生活的壓力讓他們很少也很難有效的監(jiān)管自己的孩子比如一班的小王同學(xué)，給我的印象比較內(nèi)向，上比較聽(tīng)話，一次上他和某個(gè)同學(xué)在講話，我才意識(shí)到了他的存在。
下之后我把他和另外一個(gè)同學(xué)叫到了辦公室。詢問(wèn)到上的一些情況，他的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，我看他的表情乖乖的感覺(jué)挺不舒服的，后我回憶起他上有一次沒(méi)有帶書，上在那里摳東西，讓舉手發(fā)言和小組讀書活動(dòng)也很難融入進(jìn)去，我問(wèn)他；“你的爸爸媽媽在哪里工作？”“爸爸在外地工作很少回?！彼卮鹫f(shuō)?？粗念^低了越越狠，感覺(jué)孩子很可憐。于是我說(shuō)道，既然爸爸媽媽這么辛苦，你也要理解他們，他們是為了讓你的生活變得更好。爸爸媽媽既然這么辛苦，那么讓他們減輕負(fù)擔(dān)的方式是不是可以選擇讓自己照顧好自己？是不是應(yīng)該自己管理好自己，管理好自己的學(xué)習(xí)才能夠不讓爸爸媽媽那么操心？他點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲的說(shuō)了一個(gè)嗯。然后我又告訴他，無(wú)論你的成績(jī)是什么樣的，我都不是戴有色眼鏡看人的老師，你只要有進(jìn)步了就是值得肯定和驕傲的事情，你從現(xiàn)在開(kāi)始，每節(jié)記得帶好本，練習(xí)本，間的時(shí)候記得找老師讀書啊。
后第二次上發(fā)現(xiàn)在許多學(xué)生當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了他的身影，這次他讀得并不好，但是我覺(jué)得他雖然是讀得不夠熟練，但是他做到了，能夠主動(dòng)找老師讀書，很有勇氣而且言出必行，這是值得肯定的。我很欣慰告訴他這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不是對(duì)你讀書很熟練的獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)你的勇氣，你說(shuō)到做到的這種勇敢超過(guò)昨天自己行為的肯定，希望你回家多聽(tīng)錄音，多練習(xí)下次會(huì)更棒的后的早讀，我的代表告訴我他最近進(jìn)步顯著，剛還給他發(fā)了小貼畫作為獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)老師不僅僅是他的教書先生，更是他的朋友，從朋友做起，孩子的內(nèi)心打開(kāi)了，也許從朋友的角度能更加了解孩子，也就知道了孩子成績(jī)無(wú)法提高，或者寫作業(yè)拖拉等壞習(xí)慣背后的真正原因。
看完林辛老師總結(jié)出的這1個(gè)要訣：我能感受到他是如何將隨意一個(gè)普通班級(jí)，打造成他的夢(mèng)想堂。我也希望自己能夠努力像林辛老師靠攏，借鑒她的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的情況把它變成有利的經(jīng)驗(yàn)，希望有朝一日我能打造屬于自己的夢(mèng)想堂。
海底的秘密讀后感篇二十二
讀了《秘密》感觸頗受，產(chǎn)生了一種想說(shuō)說(shuō)的沖動(dòng)，它的核心思想是一、運(yùn)用感覺(jué)；二、想你所要的；三、堅(jiān)定信念，付出努力。
二、想你所要的，人是宇宙的精靈，是宇宙的集合體，宇宙每天發(fā)生各種各樣的事情，積極的消極的都有，所以人也會(huì)出現(xiàn)這些想法，你要在這些想法中想你內(nèi)心真正想要的！這得運(yùn)用你的感性思維去感知，想象顏色、聲音、味覺(jué)、觸覺(jué)、動(dòng)作、氣味等比如你觀想一朵荷花，你要想象荷花是粉嫩的、金光閃閃的、散發(fā)著香氣、還能聽(tīng)到碧波蕩漾！再比如你想找到一份理想的工作，你可以想象面試官看到你的簡(jiǎn)歷時(shí)喜悅的神情，大家都很喜歡你，自己擁有勝任這份工作的學(xué)識(shí)與能力，你不慌不忙地回答著對(duì)方提出的問(wèn)題，面試官很滿意，偶而的他們提一些刁難問(wèn)題也都被你機(jī)智回答，對(duì)方雖然表現(xiàn)出不屑可內(nèi)心還是很滿意的，這一切都被你感覺(jué)到了！你想著自己已經(jīng)在這家公司上班，你全身心投入，領(lǐng)導(dǎo)很器重你，你的職位和待遇在不斷提升！當(dāng)然這樣做要多次，每次要平心靜氣持續(xù)一斷時(shí)間，而不是一閃而過(guò)的念頭！這樣做的目的就是要在你潛意識(shí)中留下深刻的印象，時(shí)間長(zhǎng)了就成了你的信念！就像吞下一顆神奇的丹丸一樣，時(shí)時(shí)地給你能量！過(guò)程中你可能總是擺脫不了負(fù)面信息的困擾，不用擔(dān)心，只要你把意念都集中到你想要的，負(fù)面信息自然而然就會(huì)遠(yuǎn)離你。
三、堅(jiān)定信念，付出努力；做了上面還不夠，你必須付出行動(dòng)，要不斷集聚能量，實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。過(guò)程中你可能會(huì)遇到重重困難，但只要一想到目標(biāo)，你觀想得到的能量就會(huì)源源不斷跑來(lái)支持你！
一、沒(méi)考慮到問(wèn)題的可能性與現(xiàn)實(shí)性，如果每人都能得到自己想要的，那豈不都成億萬(wàn)富翁了，都健康不生病，醫(yī)院豈不都要關(guān)門了？所以要考慮問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性與可能性，就像植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水和空氣一樣，缺一不可！如果你在觀想過(guò)程中總覺(jué)得擔(dān)心、恐懼、甚至看到了不好的結(jié)局，那就趕緊打住，打消這個(gè)念頭，這說(shuō)明你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性很小，目標(biāo)不適合你，或這個(gè)時(shí)期不適合你去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！你要懂得放棄，就像36計(jì)中最厲害的一計(jì)是第36計(jì)：走為上計(jì)；這是一種大智慧，是你做過(guò)全面分析之后的決定，是一種否定之否定的認(rèn)識(shí)論！
二、《秘密》這本書做為一本暢銷書，是作者在編寫的時(shí)候就已策劃好的，所以斂財(cái)是它的很大一個(gè)目的，功利性不言而喻！書中說(shuō)蓋茨得到此書決定棄學(xué)從商，而很多書都說(shuō)蓋茨得到自己書決定棄學(xué)從商的，正所謂“盡信書則不如無(wú)書！”，我們要辯證地看待問(wèn)題！
總得來(lái)說(shuō)這本書還是很不錯(cuò)的，值得一讀！
那我們?cè)鯓觼?lái)對(duì)待我們的生活、家庭與事業(yè)呢？
首先，正確認(rèn)識(shí)成功；我對(duì)成功的理解是：對(duì)正確的目標(biāo)予以持續(xù)的專注和行動(dòng)，最終達(dá)成目標(biāo)！如果你不成功或不夠成功可能是：1、沒(méi)樹立正確的目標(biāo)；什么是你真正想要的，靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，問(wèn)問(wèn)自己：我是誰(shuí)，我要到哪兒去？健康、幸福、財(cái)富、智慧等這些都有可能做為你追求的目標(biāo)！現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)大多數(shù)的人都把財(cái)富當(dāng)作成功的目標(biāo)，而事實(shí)并不僅如此！人人都想追求天堂般的生活，為什么？因?yàn)槟抢锇矊?、祥和、圓滿！所以成功的目標(biāo)應(yīng)該能給你帶來(lái)安寧、祥和、圓滿的感覺(jué)！所以成功不僅是一種目標(biāo)更是一種狀態(tài)，你心里總是保持著這種安寧、祥和、圓滿的狀態(tài)就是在向成功邁進(jìn)，這樣就很容易理解成功，世界上多數(shù)人都是成功的，只要愿意你也很容易成功！2、持續(xù)的專注和行動(dòng)；運(yùn)用你的感知能力專注于你的目標(biāo)去觀想，無(wú)論你相不相信人在觀想過(guò)程中有預(yù)測(cè)能力，能看到事情的結(jié)果，這樣你就會(huì)有必勝的信念。最關(guān)鍵的你還必須付出行動(dòng)，這是物質(zhì)層面的，能量在這里是能看得見(jiàn)摸得著的！每一個(gè)小小的進(jìn)步你都能看見(jiàn)，這會(huì)給你的成功帶來(lái)無(wú)比的信心，這就好像成功就在上面，你只要順著梯子一階一階向上爬就可以得到了！在這過(guò)程中你得注意時(shí)間的管理，時(shí)間是什么，時(shí)間是能量，利用好時(shí)間就是積累好能量，只有不斷積累才會(huì)實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變！3、最終達(dá)成目標(biāo)；你要明白你的最終目的是要成功，是達(dá)成目標(biāo)，而不是沉迷于成功理念的思辨之中，不能沉迷于觀想之中！
其次，要有一顆平常心；你可能對(duì)陳安之的成功學(xué)無(wú)比的崇拜，因?yàn)槟羌ぐ旱那榫w、歡乎的會(huì)場(chǎng)、巔峰般的成功這些場(chǎng)景讓你無(wú)法不激動(dòng)，無(wú)法不受感染，你會(huì)認(rèn)為這就是成功，于是你會(huì)樹立很多目標(biāo)，可是過(guò)一段時(shí)間來(lái)看，多數(shù)人都是不能達(dá)成目標(biāo)，都是不成功的，為什么？我要和你說(shuō)成功不是靠這種巔峰的感覺(jué)，要回歸你的自然狀態(tài)，要有一顆平常心！一切順其自然！老了說(shuō)：“地法天，天法道，道法自然”，成功的信念要在那種自然的狀態(tài)下才能扎根，就像空氣一樣自然地飄進(jìn)你的身體里。就像植物生長(zhǎng)，你給它施肥，它就芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，而你會(huì)錯(cuò)以為以后它也會(huì)這么迅猛成長(zhǎng)，而事實(shí)是過(guò)一段時(shí)間后它會(huì)回歸它的本來(lái)狀態(tài)，靠慢慢吸收陽(yáng)光、雨露和空氣成長(zhǎng)。還是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向走，艱苦奮斗是咱中華民族的傳統(tǒng)美德。人的進(jìn)步是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，任何人都不可能逾越這一過(guò)程。在這奉勸一些人，不要一味去研究各種各樣的“吸引力法則”，而忘記了去行動(dòng)，去奮斗！不然到時(shí)理想還是理想，你還是你！
再次，要承認(rèn)個(gè)體的差異；不見(jiàn)得別人在這方面能成功，你也能成功！從性格類型來(lái)說(shuō)，人大致可以分為四種類型：活潑型、力量型、完美型、平和型。各種性格都有自己的優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)，你要知道自己是哪種類型，在哪方面更容易成功！不要因?yàn)樽x了《秘密》就覺(jué)得自己是超人了，無(wú)所不能，要還世界本來(lái)的面目，我們是生活在真實(shí)的世界中的！就像道家說(shuō)的入世與出世都是在修行！
第四、正確對(duì)待負(fù)面信息，人既然是一個(gè)宇宙就不可避免地會(huì)遇到負(fù)面信息，如疾病、車禍等，如果一味懼怕負(fù)面信息這本身就是一種負(fù)面信息！你可能會(huì)說(shuō)《秘密》上不是說(shuō)想你想要的，不要想不想要的，這么說(shuō)研究癌癥的醫(yī)生豈不都會(huì)得癌癥，處理車禍的交通警察豈不都會(huì)遇上車禍？事實(shí)上研究癌癥的醫(yī)生是在尋找戰(zhàn)勝癌癥的方法，交通警察在采取減少車禍發(fā)生的措施！所以對(duì)待負(fù)面信息我們不要懼怕，心里要想著戰(zhàn)勝它的方法！這就是為什么有些人能臨威不懼、處變不驚！人是由正面積極和負(fù)面消極兩方面信息的載體，這兩方面是一個(gè)辯證統(tǒng)一的集成體，如果人沒(méi)有負(fù)面信息，豈不都成為超人啦！即使再成功的人他也有負(fù)面信息的困擾，要不然他就不是一個(gè)辯證統(tǒng)一的集成體，成功的人之所以能成功是因?yàn)樗恼嫘畔?zhàn)勝了他的負(fù)面信息，而失敗的人不是因?yàn)樗麤](méi)有積極正面的思想，而是因?yàn)樗恼嫠枷霐〗o負(fù)面思想！為什么敗給它，是因?yàn)槟愕恼婺芰刻?，功力太弱！所以你只有不斷觀想、不斷努力行動(dòng)，才能增加積極能量，才能成功！
海底的秘密讀后感篇二十三
說(shuō)到《秘密》，就不得不說(shuō)我的一位老朋友，雖然和她已經(jīng)失去聯(lián)系很久了，但我依然還記得當(dāng)年她極力向我推薦電影《秘密》時(shí)的情景，她說(shuō)在她看這部電影的時(shí)候就不斷想到我，因?yàn)槲铱偸菑?qiáng)調(diào)自己生活中的無(wú)奈：沒(méi)錢，身體差，沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)工作，如此等等，不一而足。我反駁說(shuō)，這本來(lái)就是事實(shí)啊。她說(shuō)即使是事實(shí)也不應(yīng)該一直掛在嘴巴上。我說(shuō)不掛在嘴巴上就不是事實(shí)了嗎？她沉吟一會(huì)，說(shuō)，你還是看看電影吧。
從此，我開(kāi)始接觸到了“吸引力法則”。
我不知道我的人生是不是從那時(shí)起開(kāi)始受益，但我的人生確實(shí)慢慢的有點(diǎn)不太一樣了。我記得我那時(shí)候計(jì)劃過(guò)我的生活：有穩(wěn)定的收入，有自己的電腦可以用來(lái)寫作，有看不完的書，還要有個(gè)伴侶。去年我遇到一個(gè)女孩，我對(duì)她說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了前三個(gè)愿望，有了工作、有了電腦、也有看不完的書——這個(gè)“看不完”在某種程度上成為了一種美好的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲視?huì)源源不斷地接到出版社找我約新書的書評(píng)。唯一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，就是還沒(méi)有找到我的伴侶。女孩聽(tīng)完我的話后說(shuō)，那么我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望如何。當(dāng)我擁女孩入懷的那一刻，我覺(jué)得這一切真的是很神奇。
當(dāng)我再一次看《秘密》這本書的時(shí)候，我才意識(shí)到我的愛(ài)情來(lái)得有點(diǎn)晚，那是因?yàn)槲译m然相信我的愛(ài)情會(huì)來(lái)，但內(nèi)心深處還是覺(jué)得這會(huì)很“困難”，于是，我對(duì)愛(ài)情的吸引也變得很困難。還好，因?yàn)槲业男拍畋容^堅(jiān)定，最終，幸福還是如約而至。
吸引力法則確實(shí)很神奇。不過(guò)，正是因?yàn)橛腥税阉纳衿嬷庍^(guò)分夸大和簡(jiǎn)化，使得一些人對(duì)其要么不理解，要么會(huì)把它當(dāng)成迷信來(lái)鄙視。實(shí)際上，就連《秘密》這本書本身也有些簡(jiǎn)化和夸大吸引力法則的作用。書上是怎么說(shuō)的呢？只要向宇宙發(fā)出信號(hào)，表達(dá)出你的希望，宇宙就會(huì)反饋給你。這樣的說(shuō)法有點(diǎn)類似阿拉丁神燈之類的神話故事。《秘密》一書中也確實(shí)引用到了阿拉丁神燈的故事來(lái)為吸引力法則證明，不過(guò)這對(duì)那些懷疑論者可能只會(huì)更加深他們的懷疑。他們會(huì)用各種“理性”思維來(lái)反駁吸引力法則，當(dāng)然也包括不時(shí)抬出“神話里都是騙人的”這杠大旗。太理性的人從來(lái)都不相信有奇跡，于是奇跡也就不會(huì)發(fā)生在他們身上。這倒不是“信某哥得永生”的那種信奉哲學(xué)，而是如果你認(rèn)為某件事確實(shí)不會(huì)發(fā)生，你自然也就不會(huì)為之努力，于是最后當(dāng)然就不會(huì)得到希望的結(jié)果。這就好像一個(gè)人來(lái)到寶藏的門口，別人告訴他只要喊一聲“芝麻開(kāi)門”就會(huì)得到財(cái)富，但因?yàn)樗幌嘈潘褪遣缓埃敲粗ヂ橐沧匀痪陀肋h(yuǎn)也不會(huì)給他開(kāi)門。
其實(shí)吸引力法則沒(méi)那么玄，它很好理解。如果你心心念念都為一件事，那么最后你一定會(huì)在某種程度上得到它。我說(shuō)“在某種程度上”，指的是看你的心念是正還是負(fù)。比如，你心里想的一直是一個(gè)姑娘，但你總是為之痛苦，那么你得到的就一定會(huì)是一份痛不欲生的愛(ài)情。當(dāng)然，愛(ài)情是個(gè)特例，因?yàn)檫@東西總是有各種說(shuō)不清的因素。我們來(lái)說(shuō)事業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)方面最容易證明吸引力法則的存在。巴菲特之所以成為巴菲特，是因?yàn)樗恢痹陉P(guān)注投資；喬布斯之所以成為喬布斯，則是因?yàn)樗恢痹陉P(guān)注科技。如果一個(gè)人一直致力于發(fā)財(cái)，那么他時(shí)時(shí)刻刻都在琢磨哪里有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)遇；而一個(gè)人一直想升官，則他關(guān)注的自然是如何向上爬；同樣，一個(gè)人一心想當(dāng)作家，那么他看到的一切都是寫作的素材。這些“一心”為某件事發(fā)送能量的人，基本上都會(huì)成功。而我們大部分的凡人，關(guān)注的可能只是菜價(jià)上漲了子女成績(jī)差了單位里別人比自己的資金拿得多了等等這些雞毛蒜皮的小事，于是我們收獲的也只有雞毛蒜皮的煩惱。反饋給我們的不是宇宙，恰恰就是我們自己，是我們自己困住了自己。
當(dāng)然，專注也未必就一定會(huì)有收獲，就像中國(guó)文壇專注于文學(xué)創(chuàng)作的人很多，但真正得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的只有莫言一人。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果莫言不專注文學(xué)，那么他是絕對(duì)不會(huì)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。在這里，我用的是一個(gè)比較功利的說(shuō)法?！睹孛堋愤@本書里所舉的例子也都非常功利化。但有些時(shí)候?qū)Ｗ⒂谝恍┦碌谋旧砭褪且环N很大的收獲。尤其是當(dāng)我們關(guān)注于那些能讓我們快樂(lè)和幸福的事情時(shí)。如果我們永遠(yuǎn)關(guān)注我們的匱乏、殘缺、陰暗、疼痛、骯臟、煩惱，那么即使有陽(yáng)光和鮮花，我們也感覺(jué)不到它們的美好。相反，如果我們一心向上，一心向善，一心向美，那么我們就會(huì)增加內(nèi)心的高度、強(qiáng)大，和愉悅。這就是所說(shuō)的正能量。只有正能量才能吸引正能量。吸引力法則，就是看你選擇面向陽(yáng)光還是面向陰暗。
當(dāng)然，人生這個(gè)航程不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即便是我們完全相信吸引力法則，也終究有不如意的時(shí)候。但只要我們把好心中的舵，一直向著積極的方向，人生的航程就一定會(huì)向著精彩。
海底的秘密讀后感篇二十四
對(duì)我而言，《資本的秘密》并非一本非常具有吸引力的書，作者喋喋不休地把幾個(gè)關(guān)鍵的判斷重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，之所以強(qiáng)迫自己看完，是因?yàn)檫@幾個(gè)關(guān)鍵的判斷的確石破天驚，以至于我能夠忍受敘述上的繁瑣和嘮叨。
全書從“布羅代爾鐘罩”談起，即為什么資本主義沒(méi)有在第三世界和前社會(huì)主義國(guó)家獲得成功，仿佛這些國(guó)家被鐘罩無(wú)形地阻隔在繁榮和幸福之外。作者的實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)展中國(guó)家的居民沒(méi)有我們通常想象地那樣貧窮，他們事實(shí)上擁有大量的資產(chǎn)，然而最關(guān)鍵的問(wèn)題在于，這些資產(chǎn)不能轉(zhuǎn)化為資本。
請(qǐng)注意這里“資產(chǎn)”和“資本”的區(qū)別。資本是指能夠在全社會(huì)范圍內(nèi)得到承認(rèn)，能夠進(jìn)行公開(kāi)轉(zhuǎn)讓和抵押的資產(chǎn)，資本所有者被公認(rèn)為資本的受益人，同時(shí)資本所有者必須為自己的一切所作所為負(fù)責(zé)，這是因?yàn)樗谌鐣?huì)的所有權(quán)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)上無(wú)處遁形。
發(fā)展中國(guó)家的居民依靠自己的努力積累了相當(dāng)規(guī)模的資產(chǎn)，但是由于這些資產(chǎn)沒(méi)有進(jìn)入正式的所有權(quán)體系，因此不能得到承認(rèn)，也不能通過(guò)轉(zhuǎn)讓或抵押獲得融資。因此這種活性極低的資產(chǎn)是僵化的財(cái)產(chǎn)，而不能形成活力無(wú)限的資本。因此發(fā)展中國(guó)家的居民僅能在一個(gè)很小的圈子里轉(zhuǎn)讓自己的資產(chǎn)，而這種狹小的圈子限制了分工和專業(yè)化，限制了信貸和投資，限制了生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代，換言之，缺乏正規(guī)的所有權(quán)系統(tǒng)是資本主義為什么不能在發(fā)展中國(guó)家生根結(jié)果的根源。
要建立一套正規(guī)的所有權(quán)系統(tǒng)，并不能靠立法者通過(guò)建立一套精致的所有權(quán)法律，然后由國(guó)家機(jī)器強(qiáng)制推行實(shí)施就能完成。法律不是被創(chuàng)造出來(lái)的，法律是被觀察到的，它是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的承認(rèn)，而非相反。西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)史表明，在這些國(guó)家建立正規(guī)的所有權(quán)體系，是歷時(shí)上百年、經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨式的痛苦斗爭(zhēng)以及潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式的潛移默化的交替作用完成的。建立正規(guī)的所有權(quán)系統(tǒng)的唯一途徑，是對(duì)居民長(zhǎng)期以來(lái)自發(fā)形成的非正式產(chǎn)權(quán)制度的吸收和包容，而非推翻和反對(duì)。一個(gè)無(wú)視由市場(chǎng)自發(fā)形成的非正式產(chǎn)權(quán)制度的精英式的所有權(quán)改造思路，注定會(huì)遭受失敗。
因此，第三世界國(guó)家和前共產(chǎn)主義國(guó)家要想進(jìn)入發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體行業(yè)，唯一的途徑就是：第一，耐心觀察本國(guó)居民長(zhǎng)期以來(lái)形成的非正式所有權(quán)制度；第二，建立一套包容性的正規(guī)所有權(quán)制度，將上述非正式所有權(quán)制度完全包容進(jìn)來(lái)，最終形成國(guó)內(nèi)統(tǒng)一的、與國(guó)際接軌的所有權(quán)制度；第三，在這種統(tǒng)一、透明的所有權(quán)制度下，資產(chǎn)所有權(quán)得以被清晰的表述，資產(chǎn)可以順利轉(zhuǎn)化為資本，進(jìn)而能夠被分割、被重組、被轉(zhuǎn)讓、被抵押、被擔(dān)保，資產(chǎn)的所有人也通過(guò)所有權(quán)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)被清晰地定義和辨識(shí)，從而必須為自己的所有行為負(fù)責(zé)。如此，很多長(zhǎng)期困擾第三世界國(guó)家的問(wèn)題自然而然就消失了。
用這一思路來(lái)看待當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革。目前爭(zhēng)議最大的一個(gè)問(wèn)題是否要承認(rèn)私人財(cái)產(chǎn)的神圣至上，包括私人對(duì)土地的所有權(quán)。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家和現(xiàn)行國(guó)際法下，私人財(cái)產(chǎn)權(quán)甚至高于國(guó)家主權(quán)。而目前在中國(guó)實(shí)施財(cái)產(chǎn)私有化的最大障礙，在于在改革開(kāi)放初期有一部分人是依靠非法手段積聚財(cái)富的。如果承認(rèn)這部分私人財(cái)產(chǎn)的合法性，等于消除了這部分人的“原罪”，有人認(rèn)為是難以承受的。殊不知，這部分特權(quán)階層，或者說(shuō)前期改革的既得利益者，目前依然占據(jù)著優(yōu)勢(shì)地位。如果不把弱勢(shì)群體目前擁有的財(cái)產(chǎn)以法律方式清晰予以界定，這種模糊只會(huì)縱容利益集團(tuán)們更加從容地繼續(xù)剝奪弱勢(shì)群體的財(cái)產(chǎn)。換句話說(shuō)，在起點(diǎn)已經(jīng)不太公平的環(huán)境下，比較現(xiàn)實(shí)的選擇是不要讓這種狀況變得更糟。
《資本的秘密》最令人警醒的結(jié)論是，世界各國(guó)的共同點(diǎn)遠(yuǎn)高于獨(dú)特性。獨(dú)特性往往成為特權(quán)階層用于謀取私利、拒絕改變的借口。社會(huì)制度的類型并不重要的，重要的是社會(huì)大眾的權(quán)利能否得到承認(rèn)，個(gè)體能否充分利用制度提供的一切機(jī)會(huì)參與發(fā)展，資產(chǎn)能否順利轉(zhuǎn)化為資本。只要制度基礎(chǔ)能夠得到保障，世界大同的夢(mèng)想是可能實(shí)現(xiàn)的。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17759306.html】
