演講稿是在特定場(chǎng)合下，用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息、交流思想的一種形式。那么如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢？下面是一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。具備一定演講技巧和經(jīng)驗(yàn)的演講者往往可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言打動(dòng)聽(tīng)眾。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是范_，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過(guò)班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲恚髮W(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
俗話(huà)說(shuō)，藝不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己。大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
希望大家支持我。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇二
尊敬的班主任，同學(xué)們：
在走上這個(gè)講臺(tái)之前，我猶豫了很久，因?yàn)槿绻艺驹谏厦嬷v了一大堆話(huà)最后卻沒(méi)有得到大家的信任的話(huà)，那將是一件很丟臉的事情。但是，幾天前，以為學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)了這樣一句話(huà)，他說(shuō)，只要你有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上，你就已經(jīng)成功了。也是借助這句話(huà)的.力量吧，我站在了上面，我在為我心目中的那個(gè)目標(biāo)努力，我不會(huì)后悔，更沒(méi)有遺憾。
以上算是我的感慨吧，下面我進(jìn)入正題。我競(jìng)選的職位是生活委員。
或許大家看我平常都是嘻嘻哈哈愛(ài)笑愛(ài)鬧的樣子，其實(shí)，我是一個(gè)工作起來(lái)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，而且我喜歡幫助他人，不敢說(shuō)自己能為朋友兩肋插刀，但是插自己一刀應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題。今天就算我沒(méi)當(dāng)上這個(gè)生活委員，同學(xué)有什么困難我仍然會(huì)盡全力幫忙的。當(dāng)然，這是后話(huà)了，我還是希望大家能給我這樣一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，也希望大家相信我有這個(gè)能力可以讓大家滿(mǎn)意，我也堅(jiān)信，我們工商管理3班會(huì)在這一屆班委的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出屬于我們08級(jí)的輝煌！
最后，我就用一句比較經(jīng)典的話(huà)作為我的結(jié)束語(yǔ)吧：全心全意為大家服務(wù)。
謝謝。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的`詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
關(guān)于集體，前幾天在。
網(wǎng)
上看的一句話(huà)，說(shuō)孤芳自賞的經(jīng)濟(jì)學(xué)家只會(huì)漠視民意。不知道怎么的我聯(lián)想到，一個(gè)總是以高傲的姿態(tài)對(duì)待別人的人，就象一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，他的冷漠對(duì)人只能把自己的周?chē)兂蔁o(wú)邊的沙漠，自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個(gè)和集體和諧的人，即使它是一條小小的藤曼，它的周?chē)鷮?huì)是熱帶雨里，時(shí)時(shí)刻刻的滋潤(rùn)著它。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我不知道同學(xué)們到目前為止大學(xué)生活的感受都是什么，但我時(shí)刻感到了空虛和迷茫。有一個(gè)作家說(shuō)大學(xué)也非一無(wú)是處，它能洗去人的浮華，讓人意志消沉，多愁善感，酒量大增，還有天黑了，打開(kāi)燈才能看書(shū)。我感覺(jué)是每次11點(diǎn)半了，才有興致把幾個(gè)宿舍的手電筒收集過(guò)來(lái)，一把一把的開(kāi)著看小說(shuō)。我大學(xué)看的大部分小說(shuō)都是這樣的。所以，我時(shí)刻在尋找著自己的定位和目標(biāo)。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競(jìng)選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，”只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我自信自己能勝任宣傳委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：
1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。
2.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
3.有責(zé)任心。
4.遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)——恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無(wú)名天書(shū)”，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會(huì)做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。請(qǐng)相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無(wú)悔的選擇！
最后，我真誠(chéng)希。
望大家。
相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇四
1.
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
2.你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信，憑著我的信念，憑著我的勇氣和才干，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的肯定是下次的工作感想。
我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家!!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的.問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇五
尊敬的鄭老師、孔老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是劉煦雅。今天，很榮幸能走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)于為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，來(lái)參與競(jìng)選，心里很是激動(dòng)。我今天要競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選口號(hào)就是“勇于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)集體；戰(zhàn)勝自我，共同成長(zhǎng)”。
“班長(zhǎng)”，在我看來(lái)，不僅僅是一個(gè)職務(wù)稱(chēng)號(hào)，更多的是代表著一份要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任：
作為班長(zhǎng)，她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂(lè)于助人等品質(zhì)。在班級(jí)管理中，能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，以理服人，以情感人，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于付出。當(dāng)然，作為一個(gè)班長(zhǎng)，她還要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、管理兩不誤。
能夠給予我這個(gè)付出的機(jī)會(huì)，投我這一票。而我，絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望和信任。如果，大家能把選票投給我，我將用自己的真心和責(zé)任心來(lái)證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇六
各位老師，同學(xué)：
大家好！
首先感謝老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選。今天，我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。
面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)，我會(huì)教他們改正，并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)的條件，如果競(jìng)選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開(kāi)拓創(chuàng)新，共同前進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面.如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒?，我?huì)再接再厲，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇七
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，可是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛?jīng)過(guò)我的努力，我必須會(huì)成為教師的得力小助手的!
我有足夠的本事勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一向是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還能夠?yàn)橐恍┢渌幕顒?dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事?？墒俏蚁嘈?，如果我努力，必須能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn);除了這些，我還會(huì)幫忙我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，來(lái)自xx班，是班級(jí)里的生活委員。
昨日已經(jīng)過(guò)去，明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，在當(dāng)生活委員一年多的時(shí)間里，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，從工作中提高了自己的.組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選生活部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。
如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。謝謝大家!
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇九
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
首先，讓我再做一次：我叫xxx，來(lái)自xx系xx班。很榮幸能登上這個(gè)演講臺(tái)來(lái)參加學(xué)生會(huì)某部的競(jìng)選，對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示衷心的感謝。
本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的想法，結(jié)合自己在高中時(shí)期當(dāng)班干部的，如果競(jìng)選成功，對(duì)以后自己的學(xué)習(xí)工作中一定要著重做好如下幾點(diǎn)：
首先要嚴(yán)格要求自己，凡是以身作則，在學(xué)習(xí)工作中能起到模范帶頭作用。
其次要堅(jiān)定事業(yè)心和責(zé)任感，做事講究原則，積極配合學(xué)校及部?jī)?nèi)的工作，全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的學(xué)習(xí)部一員。
今天站在這里參加學(xué)生會(huì)的'競(jìng)選，我想各位評(píng)委真正在意的不是參加競(jìng)選的同學(xué)說(shuō)得如何好聽(tīng)，而關(guān)鍵是在當(dāng)選以后的工作過(guò)程中真正做得怎么樣。我想，xx部不是脫口秀展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，而是實(shí)干者腳踏實(shí)地?fù)]霍汗水換取學(xué)校同學(xué)肯定的練兵場(chǎng)!拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵?！倍以冈诜?wù)同學(xué)們的過(guò)程中用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的好兵!謝謝大家!
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇十
先謝謝大家在這里聽(tīng)我的演講，我要競(jìng)選的的是班長(zhǎng)一職。
我先自我介紹一下，我叫x，是來(lái)自湖南的臨省江西，歡迎大家來(lái)我家玩呀，我一定會(huì)包吃包住的哦。現(xiàn)在這里真是競(jìng)爭(zhēng)激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會(huì)以最真誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)所有的同學(xué)，盡我最大的努力去肩負(fù)和做好這一重任。我相信我會(huì)做到的，所以也請(qǐng)你們相信我。
我認(rèn)為我可以擔(dān)任這一職務(wù)的原因主要有四個(gè)。
第一我有多年擔(dān)任班干部的經(jīng)歷，有較好的組織能力。搞過(guò)多個(gè)，元旦和圣誕等晚會(huì)，現(xiàn)在不是快要過(guò)圣誕節(jié)了嗎，到時(shí)候我們可以弄一個(gè)圣誕晚會(huì)，好好的玩一玩。
第二，我思維比較活躍，善于與人交流協(xié)助人際關(guān)系，具有創(chuàng)新意識(shí)。
第三，我可以與人團(tuán)結(jié)共事。
最后也是最重要的，我會(huì)充分尊重大家的意愿，堅(jiān)持為大家服務(wù)的原則，為大家創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
對(duì)于我擔(dān)任上班長(zhǎng)后的.工作我也有幾點(diǎn)想法。
首先，我會(huì)在征求大家意愿后，針對(duì)學(xué)習(xí)上進(jìn)行一些活動(dòng)。就我現(xiàn)在的想法，可不可以建立一個(gè)互助小組呢。
最后，當(dāng)然是要有一個(gè)輕松愉快的生活環(huán)境，可以多多組織團(tuán)體活動(dòng)，例如，同學(xué)的生日，節(jié)假日等可以在班上搞小晚會(huì)，或者大家一起出去玩等等，總之，大學(xué)一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開(kāi)心是不是呀。
我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會(huì)傾盡全力的，若是我沒(méi)有被選上，我也不難過(guò)，因?yàn)槲疫€在這個(gè)集體中，一如既往支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變得。
謝謝大家!
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中非常重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位，同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí)，也能不斷的鍛煉和提高自己。
我初中、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的`一個(gè)劣勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話(huà)，大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。謝謝大家!
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇十二
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可能大家覺(jué)得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機(jī)會(huì)。
如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配，保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；還有，我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見(jiàn)和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。
我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí)，一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
如果我成為班長(zhǎng)之后，一定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處，我會(huì)虛心改正。
我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好!
人們常說(shuō)：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的_中!我是個(gè)開(kāi)朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我___。這天這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”我競(jìng)選班長(zhǎng)，首先因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作。算上幼兒園的話(huà)，能夠說(shuō)我有十二年班長(zhǎng)的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長(zhǎng)”了，呵呵!在這過(guò)程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的職責(zé)心;管理時(shí)不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長(zhǎng)”不是虛榮的滿(mǎn)足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)!這份工作，沒(méi)有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過(guò)程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放下。我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌?/p>
信心源于經(jīng)驗(yàn)和潛力，我覺(jué)得我有潛力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過(guò)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績(jī)只能代表過(guò)去。沒(méi)有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的出色之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)!
我競(jìng)選班長(zhǎng)，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長(zhǎng)，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長(zhǎng)們召開(kāi)第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，職責(zé)到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”;第二件事，在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，開(kāi)誠(chéng)布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見(jiàn)推薦基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧。
大學(xué)生競(jìng)聘班干部演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是范x，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過(guò)班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
俗話(huà)說(shuō)，藝不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的'未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己。大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
希望大家支持我。
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