讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后，根據(jù)自己的理解和感受來(lái)寫(xiě)出的一篇文章。那么如何通過(guò)讀后感來(lái)展示自己對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的理解和解讀？以下是一些讀者寫(xiě)的有關(guān)一本經(jīng)典作品的讀后感，每篇讀后感都是獨(dú)特的。
守望的天使讀后感篇一
當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后，奶油甜美的醇香，咖啡濃郁的苦澀，蛋糕沁人的芳香，一擁而入。
她的信念，她的愛(ài)，促使了他們兩人最終突破重重困難，又走到了一起。
一個(gè)人的變化，就能帶動(dòng)一群人，只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念，就會(huì)最終順利的走下去的！
文章全文都充滿甜品的美妙氣息，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩于文字之間，使得我在讀的同時(shí)，不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西，文章的故事看似雜亂，但又覺(jué)得十分條理有序，正如那甜點(diǎn)一般：樣子雖另類別樣，但仔細(xì)看，仔細(xì)品嘗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美?！八寄钍且环N甜美的氣味，等待是一種深情的芬芳”。而這本書(shū)，則是思念與等待交織成的一份令人回味無(wú)窮的“甜點(diǎn)”。
困難面前，“瘦弱”的舒拉以微笑面對(duì)著：
“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛(ài)情就能找到愛(ài)情?！?/p>
“特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕。”
“自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒(méi)有它，生活不成問(wèn)題，有了它，生活特別多姿多彩?！?/p>
還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎？敵人來(lái)犯，準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候，這場(chǎng)看似已被命運(yùn)安排過(guò)了的悲慘結(jié)局，卻被小男孩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的尿“熄滅”了。
在命運(yùn)面前；在恐懼面前；在挫折面前。你，會(huì)選擇什么？等待悲慘命運(yùn)的到來(lái)，還倒不如放手一搏，勇敢的去改變命運(yùn)。
“愛(ài)”是神秘的；是無(wú)處不在的；是每個(gè)人都擁有的。因此，用愛(ài)做的東西，也總是有它意想不到的特別：
迷失的孩子，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的指引，找到了要走的路；
尋愛(ài)的女孩，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的香味，引來(lái)了自己的天使；
失憶的男孩，因?yàn)橛脨?ài)做的蛋糕的味道，勾起了對(duì)過(guò)去的回憶。
也正因?yàn)閻?ài)，讓每個(gè)人對(duì)待生命變得善良、從容、灑脫。
愛(ài)，讓舒拉可以獨(dú)守痛苦，等待清樹(shù)；
愛(ài)，讓忽烈覺(jué)悟自己，從此珍愛(ài)妹妹忽米；
愛(ài)，讓舒拉改變自己的看法，教忽米做“栗子蛋糕”；
愛(ài)，讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
……。
不僅如此，生活中也處處充滿愛(ài)：
一條恰到好處的標(biāo)語(yǔ)；
一句安撫心靈的話語(yǔ)；
一杯溫暖心房的熱茶。
……。
我們總是借口說(shuō)，愛(ài)離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，只要我們對(duì)一件東西付出了自己的心血，做出了自己的努力，這便是愛(ài)。
守望的天使讀后感篇二
《像天使一樣美麗》是蘇童的一部短篇小說(shuō)。小說(shuō)圍繞兩位女性展開(kāi)，并以小媛作為故事的主人公，與自己昔日好友珠珠反目，并愈演愈烈。我認(rèn)為小說(shuō)中有一人物，呂瘋子，他的戲份不多，但又起著舉足輕重的作用。作者蘇童喜愛(ài)將筆下的女性描寫(xiě)的剛毅堅(jiān)強(qiáng)，一反正常地楚楚可憐的形象，并且小說(shuō)中女性充滿能量，特別銳利。而小說(shuō)《像天使一樣美麗》也真好體現(xiàn)了作者的寫(xiě)作風(fēng)格。之所以說(shuō)呂瘋子的出現(xiàn)使舉足輕重，因?yàn)樗褪亲髡咭饽畹幕?。作者希望爆發(fā)女性身上的能量，使其不再保守、被束縛，徹底解放女性。
小說(shuō)一共提到四次呂瘋子。第一次，呂瘋子手里提著一串中藥包，對(duì)著小媛和珠珠說(shuō)，你們像天使一樣美麗。手中的一串中藥包，是中國(guó)女性身上的能量的象征?！澳銈兿裉焓挂粯用利悺痹⒁庵℃潞椭橹樯砩嫌兄袊?guó)女性與生俱來(lái)的能量。第二次，呂瘋子依然手提一串藥包，他的頭發(fā)被剃光了，腦袋和嘴唇呈青灰色，對(duì)著小媛和莊青說(shuō)，你們像天使一樣美麗。此時(shí)，昔日的好友小媛和珠珠已經(jīng)成為彼此的敵人。呂瘋子身上的傷痕在另外一種角度正是小媛和珠珠決裂的標(biāo)志。第三次，呂瘋子朝小媛晃動(dòng)手中的草藥，他對(duì)小媛說(shuō)，你像天使一樣美麗，不過(guò)你要多吃一點(diǎn)藥，不要怕吃藥。小媛名聲被誣蔑，沒(méi)有人肯為她洗清，她很無(wú)奈，很無(wú)助。呂瘋子的這番話有意在激起小媛內(nèi)心深處的那把尖刀，使其真正爆發(fā)。第四次，呂瘋子死了，天天亂吃藥吃死的。這時(shí)小媛也坐上了開(kāi)往農(nóng)村的卡車，她被分派去插隊(duì)勞動(dòng)。她獨(dú)自面對(duì)自己的命運(yùn)，呂瘋子的消失也正寓意著小媛已經(jīng)激起了自己心中的剛毅的斗志了。
小說(shuō)中的女孩之間的斗爭(zhēng)，以冰冷的眼光注視著其他女人。突出了女性內(nèi)心深處所隱藏的那把尖刀，殘忍地抵抗著被最終會(huì)以悲劇結(jié)尾的生命。她們無(wú)所顧忌，毫不吝嗇地表現(xiàn)自己的喜惡。小說(shuō)主人公，小媛，在被誣蔑的情況下，并沒(méi)有底下自己的頭顱，不敢面對(duì)世人，反而激發(fā)了自己心中的戰(zhàn)斗力，頑強(qiáng)抵抗。并不像一般小說(shuō)中的女性那樣，總是惟命是從、俯首帖耳、任人刀俎。小說(shuō)最后，小媛坐上了上山下鄉(xiāng)的卡車，她并沒(méi)有像其他女孩那樣哭哭啼啼，而是靜靜等待自己的命運(yùn)，獨(dú)自面對(duì)生存的窘境。
從小說(shuō)中可以看出，作者蘇童在構(gòu)造女性時(shí)，在其身上灌輸了一種不屈服、桀驁的精神，甚至是殘忍的生命意志。女性身上都藏著一把刀，一把銳利的尖刀，并使其在小說(shuō)中盡可能的爆發(fā)。小說(shuō)成功打造了一個(gè)具有委婉且富有悲劇意義的個(gè)體生命的女性形象，打破固有的閱讀習(xí)慣。
蘇童尤為擅長(zhǎng)刻劃女性形象，“紅顏薄命”的古訓(xùn)，在蘇童手里特別富有韻味。在他看來(lái)，也許“女性身上凝聚著更多的小說(shuō)因素”，那些女性優(yōu)雅明凈，任性而薄命，渾身散發(fā)著感傷的詩(shī)意。不過(guò)，蘇童筆下的女性也因此給人以雷同之感。她們有類似的心性，同樣的命運(yùn)。很顯然，《妻妾成群》的結(jié)尾有些勉強(qiáng)，似乎有意營(yíng)造悲劇性的結(jié)局，蘇童的那些女性的命運(yùn)早已被先驗(yàn)地注定了。
蘇童的敘事優(yōu)雅從容，純凈如水《妻妾成群》尤見(jiàn)他的這一特色。平實(shí)寫(xiě)來(lái)卻意韻橫生；著筆清雅而富有江南情調(diào)；這應(yīng)歸結(jié)于蘇童把敘事與抒情結(jié)合得恰到好處。對(duì)于自己的優(yōu)雅一路的風(fēng)格，蘇童頗有疑慮；北方作家譏之曰“脂粉氣”、“女性味”。
守望的天使讀后感篇三
一天，這個(gè)小孩問(wèn)上帝，"他們告知我來(lái)日你將要把我送到地球，不外為什么我在那兒會(huì)那么小跟無(wú)助呢"。
上帝說(shuō)，"在所有的天使之中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等候你和照料你。"。
"不過(guò)"，小孩問(wèn)了，"請(qǐng)告訴我-在天堂我除了歌頌和微笑之外什么都不做。這些是我快活所須要的！"。
上帝說(shuō)，"你的天使天天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感觸到你的天使的愛(ài)，你會(huì)感到快樂(lè)。"。
"還有"，小孩又問(wèn)了，"如果我不懂他們說(shuō)的語(yǔ)言，當(dāng)人們對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候我怎樣才會(huì)懂得呢"。
"這很簡(jiǎn)單，"上帝說(shuō)，"你的天使將教會(huì)你語(yǔ)言中最漂亮和最甜美的詞語(yǔ)，帶著最大的耐煩和關(guān)心，你的天使將教會(huì)你怎樣說(shuō)話。
小孩仰頭看著上帝說(shuō)，"我想和你談話的時(shí)候我該怎么做呢"上帝微笑著對(duì)小孩說(shuō),西方裸體畫(huà)，"你的天使會(huì)把你的雙手放在一起而后教會(huì)你怎么禱告。"。
小孩說(shuō)，"我據(jù)說(shuō)地球上有壞人，誰(shuí)將會(huì)掩護(hù)我呢"。
上帝把手放在小孩身上,樂(lè)在韓國(guó)，說(shuō)，"你的天使將會(huì)維護(hù)你，甚至?xí)靶悦奈仯?。
小孩看起來(lái)有些悲傷，他說(shuō)，"我將會(huì)一直感到悲傷因?yàn)槲以僖部床坏侥懔恕?。
上帝擁抱著小孩。"你的天使當(dāng)前會(huì)一直跟你說(shuō)有關(guān)我的事件，還會(huì)教你回到我身邊的方式，雖說(shuō)我一直與你同在。"。
在這一刻小孩在天堂覺(jué)得了無(wú)比的安詳，不過(guò)已經(jīng)可以聽(tīng)到從地球傳來(lái)的聲音。
小孩有點(diǎn)急促，溫順的問(wèn)"上帝啊，假如我現(xiàn)在將要離開(kāi)，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！"。
上帝答復(fù)說(shuō)，"你的天使的名字并不那么主要，你能夠簡(jiǎn)略的叫她"媽媽"。"。
完
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媽媽的頸椎病還沒(méi)好，喉嚨面又查出長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，后天就要進(jìn)手朮室了，可是我并沒(méi)有勇氣去病院陪同，醫(yī)生說(shuō)過(guò)手朮失敗的話將無(wú)奈進(jìn)食，也就象征著媽媽要分開(kāi)咱們。
我怎能接收這樣殘暴的事實(shí)！
看完這篇文章，自己的心境可以用萬(wàn)般愧疚來(lái)形容，因?yàn)槭冀K以來(lái)我是一個(gè)壞孩子，壞得沒(méi)有給媽媽買(mǎi)過(guò)一件衣服，而自己的衣柜總是滿滿的；沒(méi)有請(qǐng)媽媽在外面吃過(guò)一餐飯，自己確是在外吃好喝好，就連媽媽的誕辰是月多少號(hào)當(dāng)初都想不起來(lái)，而她每年總能明白的記得我的生日，到了我生日的那天，媽媽總會(huì)像平常一樣煮上一碗紅棗和雞蛋(是故鄉(xiāng)的一種風(fēng)氣習(xí)慣)，我每次都會(huì)及不甘心的將它吃下。
一直以來(lái)我都不是一個(gè)好兒子。
回憶起來(lái)，好象良久不聽(tīng)到媽媽在我耳邊嘮叨的聲音了，我曉得是由于本人過(guò)于叛逆的起因，每次媽媽講一些為人處事、生活禮儀、還有那些老一輩人生涯的艱難過(guò)程、佛教思維、等等講這些的時(shí)候，老是找理由走開(kāi)了，逃過(guò)了當(dāng)時(shí)以為的災(zāi)害。
媽媽一直都在身邊忘我的貢獻(xiàn)著，正如上帝說(shuō)的那樣：
"你的天使的名字并不那么重要，你可以簡(jiǎn)單的叫她"媽媽"。"。
我只想叫一聲："媽媽"。
守望的天使讀后感篇四
《天使與魔鬼》的作者丹·布朗的父親是一位知名的數(shù)學(xué)教授，曾榮獲總統(tǒng)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，母親是一位宗教音樂(lè)家，在教堂演奏管風(fēng)琴。他就在這樣一個(gè)科學(xué)與宗教相結(jié)合的家庭環(huán)境中產(chǎn)生了《天使與魔鬼》的靈感。
小說(shuō)所涉及的羅馬藝術(shù)品、陵墓、地道、建筑都是建立在史實(shí)的基礎(chǔ)之上。他在小說(shuō)中還大量地引用歷史資料和歷史人物，將真實(shí)的人和事納入虛幻的空間中，制造出一種亦幻亦真、虛實(shí)難辨的氛圍，因此，這本書(shū)令人一讀起來(lái)就會(huì)不由自主地一直讀下去，甚至廢寢忘食。
但讀完這本書(shū)后，我卻陷入了沉思。在科學(xué)以指數(shù)級(jí)的速度迅猛發(fā)展的今天，難道信仰失去價(jià)值了嗎？大家靜下心來(lái)想一想，科學(xué)也許可以減輕病人的痛苦，減少單調(diào)乏味的工作，并提供一系列娛樂(lè)與便利設(shè)施，但這讓我們的世界不再有奇跡。我們看到的壯觀日出簡(jiǎn)化成了波長(zhǎng)和頻率的問(wèn)題；宇宙的復(fù)雜性被切分成一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)等式……如今，我們每個(gè)人都通過(guò)電子裝置與世界建立了聯(lián)系，但我們卻因此感到孤立?？茖W(xué)通過(guò)探查未出生的胎兒來(lái)尋求答案，它甚至設(shè)想重新排列dna組合。它把上帝建立的世界分割成越來(lái)越小的碎片，就為了尋求一種價(jià)值……可結(jié)果呢？反倒發(fā)現(xiàn)了更多的問(wèn)題。
相反，我們都要相信這樣的事實(shí)：當(dāng)我們?nèi)祟惒辉傧嘈糯嬖诒任覀儚?qiáng)大的力量時(shí)，我們就放棄了自己的責(zé)任感。而因?yàn)橛辛诵叛?，我們就?huì)對(duì)彼此負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)一種更高的真理負(fù)責(zé)。看到在這個(gè)飛速發(fā)展而失去控制的世界里，不完美但卻率直的靈魂都會(huì)因渴望尋求超出我們?nèi)祟惉F(xiàn)有的思想高度的真理而產(chǎn)生的一種手足情。而正是這種手足情，才會(huì)讓整個(gè)人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，去創(chuàng)造真正且屬于我們的奇跡。
守望的天使讀后感篇五
微風(fēng)拂面，不遲不早，希來(lái)到學(xué)?！?.脖子上的’天使之翼’閃閃發(fā)光…還是那么耀眼…如果她是天使…那么它就是天使最美麗的配飾…..
這一句話...好感人。
那麼壞。
“讓開(kāi)..”
“音樂(lè)系….我想你必須加入….”他帶著絲絲微笑….
反應(yīng)真快!
她全身透出的寒氣讓每個(gè)人毛骨悚然….甚至是他都感覺(jué)到寒冷….
因?yàn)椤?.他清楚知道….是因?yàn)榱硪粋€(gè)他的離開(kāi)….
愛(ài)
思羽….她生命中的插曲….他結(jié)束并不代表一切真如風(fēng)消逝….恰好正是她記憶中的一段傷害,..痛苦…讓她知道’天使之翼’的重要性….
如果希與辰可以……..那么……。
她繞開(kāi)他繼續(xù)向前…….
“我知道你沒(méi)興趣….但….’天使之翼’呢”他拿出了殺手緘”對(duì)它總會(huì)有興趣吧….”
她一驚….轉(zhuǎn)了過(guò)去….
“你什么意思,…..’天使之翼’你怎么知道的..”
他從口袋里拿出了項(xiàng)鏈,捏在手心…走到她的跟前….手輕輕一放…’天使之翼’垂直掉落…..筆直的在她的眼前出現(xiàn)…….她愣了…..
時(shí)間停止…他望著她…微笑…..
良久….
“你只對(duì)它感興趣”他晃了晃手上的’天使之翼’……。
陽(yáng)光下…他手里的’天使之翼’透出刺眼的光芒…和她脖子上的形成了鮮明的對(duì)比…..一樣光彩…一樣奪目…一樣迷人…..
他不緊不慢地把它戴回脖子上….“你應(yīng)該有好多問(wèn)題要問(wèn)吧!!”
“你怎么會(huì)有為什么會(huì)在你的身上你怎么得到的你認(rèn)識(shí)他他現(xiàn)在在哪里”
“公主…我要先回答哪個(gè)”他微笑…..
‘公主’這熟悉的字眼….她驚喜的神情一閃而過(guò)….但是她知道不是他…。
“你不會(huì)是他….”她低語(yǔ)….
雖然很輕,但是他還是輕易的捕捉到了…”是的…我不會(huì)是他..也不是他的替代品..”
她無(wú)語(yǔ)…..
“我想你會(huì)來(lái)報(bào)道的…我等你希兒…”他轉(zhuǎn)身離去了…他清楚知道她對(duì)思羽的那份感情不管是誰(shuí)都會(huì)很感動(dòng)..包括他….
他和她….一切都是冥冥中注定的….誰(shuí)都改變不了….
“哇哈….希…”一個(gè)人餌冒了出來(lái)…估計(jì)你們用腳趾頭想也知道是誰(shuí)…。
“小七丫頭….嚇?biāo)廊税?!!!”她急急呼出一口氣,…也只有在她的面前她才有了不同的表情….
“你也知道哈!要上課了發(fā)毛呆啊….”
“忘了…走拉..”她拉起她奔向教室….
倒霉。
守望的天使讀后感篇六
暑假中一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在同學(xué)家驚喜地發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐伍美珍的小說(shuō)《單翼天使不孤單》。這是我期待已久的一本書(shū)，因?yàn)橥瑢W(xué)早就說(shuō)過(guò)這本書(shū)最適宜我讀了，好處嘛自然讀后就感受到了。你說(shuō)像我這樣愛(ài)書(shū)如命的人碰到這樣的好事不高興才怪呢？帶著這份期待與驚喜讀完了它。
這本書(shū)主要講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《單翼天使不孤單》：失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使“。他們表面和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
另一個(gè)故事講的是《我的朋友是鐵三角》：三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：show韻丸、泡泡魚(yú)丸和依貝丸。然而，三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢……這些可真是問(wèn)題。是困難使她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難不是她們的長(zhǎng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多，因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>
讀著這些略帶憂傷的文字，我的心情久久不能平靜。單翼天使不向命運(yùn)屈從的精神令我震驚。他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的小孩而自卑，也沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有父親或母親而對(duì)生活失去希望，對(duì)自己失去希望。他們失去了父愛(ài)或母愛(ài)，卻用自己的熱情得到了許多的友誼。在我們的身邊，也有“單翼天使”，比如說(shuō)張圓圓，她就是一位單翼天使，可她沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的孩子就選擇墮落，相反，正是因?yàn)樗菃斡H家庭的孩子才更加努力去面對(duì)生活，學(xué)校的文體活動(dòng)在她的帶動(dòng)下搞得有聲有色，她主持的節(jié)目也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，正因?yàn)樗呐Σ攀顾@得更多的榮譽(yù)。單翼天使甚至比那些雙翼天使飛的更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和充滿友愛(ài)的心，那就會(huì)吸引越來(lái)越多心心相印的朋友。不論是單翼或是雙翼家庭中的孩子們，讓我們都乘著理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我不喜歡“丸子軍團(tuán)”里的泡泡魚(yú)丸盧竟，因?yàn)樗募刀市奶兀愕谩巴枳榆妶F(tuán)”不和睦。我非常喜歡貝丸寧佳心，她以她的單純與純真打動(dòng)了每個(gè)人的心，她在我的心里就是一個(gè)純真的小女孩。我喜歡并且也同情show韻丸黃小月，因?yàn)槲覀兊奶幘巢畈欢?，我也有兩個(gè)死黨，我們每天形影不離，不管是去那里。可是有時(shí)候，我的那兩個(gè)死黨偶爾也會(huì)吵架，每次她們吵架的時(shí)候我都被夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不行，因而每次我都是最倒霉的人。即使這樣我也很高興。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。像泡泡魚(yú)丸那樣愛(ài)嫉妒別人是不會(huì)有很多人喜歡你的。只有忠誠(chéng)、熱情、原則、諒解去播種，灌溉、培養(yǎng)、護(hù)理友誼，兩個(gè)人之間的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久，才會(huì)經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)！
單翼天使真的不孤單！
守望的天使讀后感篇七
拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語(yǔ)言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無(wú)父無(wú)母的夜選擇了獨(dú)自離開(kāi)承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無(wú)論是選擇夜還是選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。一個(gè)，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直以來(lái)牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依賴而又無(wú)法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，形成一個(gè)奇妙的三角形的畫(huà)面。這是對(duì)這個(gè)故事最完美的結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無(wú)法言語(yǔ)的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無(wú)奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來(lái)賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛(ài)人的苦楚，那種無(wú)形卻有形的寂寞感是一種常人無(wú)法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎沒(méi)有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來(lái)說(shuō)，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，如果說(shuō)夜是一個(gè)完美無(wú)缺的天使，那么羽就是溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂(lè)，讓她幸福。
對(duì)于蘇佑慧和金月夜來(lái)說(shuō)，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開(kāi)。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著這一承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂(lè)！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了一個(gè)巨大的surprise！是啊，人生難免要做出抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹(shù)林里有兩條路，但我不能同時(shí)去涉足……”
“天使，在人間?！?/p>
“是真的。天使，真的在人間?！?/p>
守望的天使讀后感篇八
人最寶貴的是生命，生命最重要的則是健康。健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。健康是人類永恒的主題，社會(huì)越進(jìn)步，生活水平越高，人們就越關(guān)注健康、重視健康。而全民健康素養(yǎng)的提升，關(guān)鍵在于女性。
有一首詩(shī)這樣說(shuō)：“因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界變得溫暖；因?yàn)橛辛缩r花，生活變得浪漫；因?yàn)橛辛伺?，一切變得豐富多彩。”勿庸置疑，女性是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn)：女性是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分，在人類自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。隨著時(shí)代的發(fā)展，女性正逐步與男性一樣享有平等工作、自由生活的權(quán)利?，F(xiàn)代女性以開(kāi)放的心態(tài)去積極地迎接新知識(shí)、新觀念、新思想，為自己贏得了幸福的人生，也為社會(huì)做出了不凡的貢獻(xiàn)，她們是世界的“半邊天”，是社會(huì)的“生力軍”。
然而，女人如水，健康是源，女性在承擔(dān)多重壓力的同時(shí)，也在慢慢透支著健康。她們既是單位的骨干，也是家庭的棟梁。在日復(fù)一日的奔波勞累中，身體健康已經(jīng)成為了她們的一個(gè)巨大隱患。而這其中又包括生理健康和心理健康兩個(gè)方面。大量的臨床醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)證明，生理健康很大程度受到心理健康的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，慢性疲勞綜合征患者女性明顯多于男性，近年來(lái)發(fā)病迅速增多的抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等多種神經(jīng)癥的患病率，女性明顯高于男性。
通過(guò)以上的分析我們可以知道，關(guān)愛(ài)女性健康，提升女性健康素養(yǎng)水平是目前環(huán)境下的重中之重。同時(shí)，作為女性自身，也應(yīng)該懂得如何愛(ài)惜身體，維護(hù)身體健康。生命如此美好，每一位女性朋友都應(yīng)該愛(ài)惜身體，重視健康，樹(shù)立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，做自己和家人的健康天使。
21世紀(jì)的新女性，她們應(yīng)該感到幸運(yùn)和幸福的'。在這個(gè)開(kāi)放、自由、和諧的時(shí)代，她們可以通過(guò)各式各樣的生活方式休閑方式來(lái)放松自己，時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，注重自身健康，在人生旅途中扮演好自己的角色，爭(zhēng)做自己的健康天使！
人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康。
俗話說(shuō)得好：健康是1，而財(cái)富、名望、地位、家庭等等都是跟在“1”后面的若干個(gè)0，有1在前面，后面跟的0越多證明你擁有得越多；但如果1沒(méi)有了，即使再多的0聚在一起也還是0，還是空的、白的，還是一無(wú)所有。健康是擁有一切的前提，雖然我們每一個(gè)人都十分清楚健康對(duì)于我們而言有多重要，可是我們往往會(huì)讓它在不經(jīng)意間悄然溜走，留下一堆無(wú)所依附的“0”空悲泣。
讀了《做自己的健康天使》這本書(shū)后，我受益匪淺，它不僅從理論上剖析了健康的重要性，更從實(shí)踐指導(dǎo)我們?nèi)绾卧陲嬍场I(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、穿戴等方面養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，教會(huì)我們?nèi)绾伪３中睦斫】?，不斷提升健康素養(yǎng)水平，我們只有切實(shí)做好這些，才能成為自己和家庭健康的守護(hù)神。
我們應(yīng)讓健康從習(xí)慣做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
1、均衡營(yíng)養(yǎng)，三餐分配要合理。
2、再忙也要運(yùn)動(dòng)。
3、重視睡眠管理。合理膳食、
4、學(xué)會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生保健。
5、做好自我健康管理。
6、保持心理健康是關(guān)鍵。
繩命如此美好，每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜身體、重視健康，樹(shù)立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，提升健康素養(yǎng)水平，做自己和家人的健康天使！
守望的天使讀后感篇九
開(kāi)篇就讓我感受到了，一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)，同時(shí)，她心中所有寄托的都放到了這個(gè)小女孩身上，作者在這里有一個(gè)小小的瑕疵，就是并未盡善的表現(xiàn)出一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。沒(méi)有交代的很詳荊隨著劇情一步步，作者已經(jīng)漸入狀態(tài)。后面的故事，也隨著前文的伏筆一步步展開(kāi)來(lái)。
《天使在身邊》是部好書(shū)!后面的故事很精彩，作者幫我們開(kāi)發(fā)出來(lái)了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，更多的是用言語(yǔ)去闡述的想象。這部好書(shū)值得收藏!值得一讀!值得推薦!
這本書(shū)寫(xiě)了主人公：馬一左馬一右雙胞胎兄弟，總是在平凡的地方做出平凡的事，但是平凡的事卻又可以想象成不平凡。他們兩個(gè)的性格簡(jiǎn)直有著天大特差異馬一左：雙胞胎哥哥，總是膽子很校馬一右：雙胞胎弟弟，只要對(duì)他有興趣的，他都想嘗試，這說(shuō)明了他膽子非常大。兩人性格的差異，總是會(huì)形成有趣的事。在他們眼中會(huì)把簡(jiǎn)單變復(fù)雜。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，影像中最深的事是：一、一天馬太太要減肥，于是花了巨資買(mǎi)了很多健身器材，但總是堅(jiān)持不祝那些東西成了雙胞胎兄弟的玩具。這本書(shū)給我了很深的印象，如果別人有難，我們要獻(xiàn)出愛(ài)心幫助他。
暑假的一天，陽(yáng)光灑滿寫(xiě)字臺(tái)，我花了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本近200頁(yè)的書(shū)。心，莫名地柔軟起來(lái)，淚水終于沖破防線，肆意在臉上流淌。好久沒(méi)有這樣感動(dòng)了。推開(kāi)窗，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面。
哦!曾經(jīng)一直尋覓的天使，原來(lái)始終在我們身邊。
曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來(lái)得及完成愿望就離開(kāi)了人世，只留下了一個(gè)準(zhǔn)備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭，請(qǐng)求來(lái)日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請(qǐng)求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。
終于有一天，一位德國(guó)小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。德國(guó)，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無(wú)數(shù)來(lái)自世界各國(guó)的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒?shū)包、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛(ài)，完成了希望之旅。
如果說(shuō)，書(shū)中的那個(gè)帶著咸咸淚水的純美故事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的心弦，那么，當(dāng)我得知它確實(shí)是一件真實(shí)的故事，我的心不單是觸動(dòng)那么簡(jiǎn)單，而是震撼，前所未有的震撼!那是怎樣的一種無(wú)需理由、不求回報(bào)的愛(ài)啊!
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象天使的樣子：長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地在天堂里唱著歌兒，為人類播灑著愛(ài)與希望?？赐赀@本書(shū)，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人類能力的任務(wù)，但她照樣可以是天使，因?yàn)樗袗?ài)。
是的，當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門(mén)而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟瑁@時(shí)，我們就是天使;當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴患褧r(shí)，我們放棄休息時(shí)間，靜靜地陪他，安慰他，這時(shí)，我們就是天使;當(dāng)身邊舉行愛(ài)心捐款活動(dòng)時(shí)，我們把苦心積攢下的零用錢(qián)投入募捐箱，這時(shí)，我們就是天使;走在大街上，看到饑餓的小動(dòng)物，我們小心翼翼地喂它們食物，這時(shí)，我們就是天使。哦!原來(lái)不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠(chéng)、充滿愛(ài)的心，我們都可以成為世界上最美麗的天使。
守望的天使讀后感篇十
《麥田里的守望者》是舉世聞名的優(yōu)秀的文學(xué)名著，稱得上是世界文學(xué)寶庫(kù)里的一顆璀燦的明珠，但是沒(méi)讀過(guò)此書(shū)的人可能并不知道這顆明珠的特別之處。
本書(shū)主人公霍爾頓滿嘴粗話，不用功讀書(shū)，還抽煙、酗酒，不學(xué)無(wú)術(shù)。可是這樣一本書(shū)為什么會(huì)被大家公認(rèn)為優(yōu)秀的文學(xué)名著呢？我想可能是這一本書(shū)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)前景下所表達(dá)的深刻的道理吧！
霍爾頓的理想是當(dāng)一名“麥田里的守望者”，他說(shuō)：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那個(gè)混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊狂奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者?！?/p>
我想這就是作者所要表達(dá)的思想感情，作者認(rèn)為讓孩子墜入“懸崖”正是當(dāng)時(shí)的黑暗的社會(huì)，而孩子們就是“曙光”，是祖國(guó)的希望。
如今我們的生活已經(jīng)非常美好，現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多“曙光”，在無(wú)數(shù)“守望者”的精心呵護(hù)之下茁壯成長(zhǎng)，正在默默無(wú)聞地為這個(gè)世界做著力所能及的貢獻(xiàn)。
在一個(gè)冬天，早晨十分寒冷。一位賣(mài)菜的老奶奶推著一輛車子十分吃力地上橋，周圍許多人都熟視無(wú)睹。突然一雙雙稚嫩的小手出現(xiàn)在了車子的尾部，“老奶奶，我們來(lái)幫你吧！”說(shuō)著那些小孩子用力推了起來(lái)，只見(jiàn)他們使出了吃奶的力氣將車推了上橋，老奶奶滿懷感激地說(shuō)：“孩子們，太謝謝你們了！”“不用謝，舉手之勞而已”。說(shuō)完孩子們向老奶奶道了再見(jiàn)。
這是多么溫馨的畫(huà)面??！這些孩子們就是“曙光”，我相信只要將“曙光”們的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，并世世代代傳承下去，我們的祖國(guó)就會(huì)大有希望，我們的世界就會(huì)更加美好。
守望的天使讀后感篇十一
次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語(yǔ)言，還有潸然淚下的情景對(duì)白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無(wú)父無(wú)母的夜選擇了獨(dú)自離開(kāi)承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。，是曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓漸漸從敵對(duì)到喜歡，一直牽腸掛肚的人；，是依賴而又無(wú)法割舍，害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場(chǎng)景，是三個(gè)人站在海邊，奇妙的三角形的畫(huà)面。這是對(duì)故事最完美的結(jié)局了，真的。
被稱為天才，但在夜的心底卻有著無(wú)法言語(yǔ)的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無(wú)奈讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來(lái)賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛(ài)人的苦楚，那種無(wú)形卻有形的寂寞感是常人無(wú)法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎知心朋友，而且，和父母、親人也著距離。真的，“是誰(shuí)，都無(wú)法真正去他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來(lái)說(shuō)，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人，說(shuō)夜是完美無(wú)缺的天使，那么羽溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂(lè)，讓她幸福。
蘇佑慧和金月夜來(lái)說(shuō)，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)青嵵氐刂Z言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開(kāi)。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂(lè)！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise！是啊，人生難免要抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹(shù)林里有兩條路，但我去涉足……”
“天使，在人間?！?/p>
“是真的。天使，真的在人間。”
守望的天使讀后感篇十二
暑假，我的書(shū)柜里又來(lái)了幾個(gè)新朋友，其中，我最喜歡《單翼天使不孤單》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：失去了父愛(ài)和母愛(ài)的孩子，都叫單翼天使，好學(xué)生張小偉就是一個(gè)單翼天使——單親家庭的孩子。他和媽媽相依為命。他很怕再失去媽媽的愛(ài)，對(duì)媽媽絕不抗拒，他的內(nèi)心隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。
張小偉說(shuō)了一句話：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”單翼天使們雖然過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但他們往往比同鄰人更優(yōu)秀，更懂事。就算你是一個(gè)單翼天使，也不能放棄追求快樂(lè)的勇氣！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！蔽矣幸粋€(gè)朋友非常喜歡這首歌，她叫小雨，也是一個(gè)單翼天使，和母親相依為命。有一段時(shí)間，她突然對(duì)同學(xué)們冷淡了起來(lái)，不跟我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不與大家一起在操場(chǎng)上歡樂(lè)的奔跑，卻經(jīng)常獨(dú)自躲在角落，雙目無(wú)神，像在發(fā)呆。早上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)她眼睛紅紅的，像是哭了，大家都很不解。直到有一個(gè)和她住得很近的同學(xué)了解到情況跟我們說(shuō)了，我們才知道她已經(jīng)變成了一個(gè)單翼天使。
我們大家主動(dòng)跟她接近，安慰她，有一次體育課，她躲在樹(shù)蔭下，低聲抽泣著。我和幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)去，對(duì)小雨說(shuō)：“我們一起玩吧，坐在這干什么，我們一起去踢足球，一起去跳繩?！边€有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，我們一起去練習(xí)跳遠(yuǎn)吧?！毙∮赉蹲×?，似乎有些不知所措，好像在想，我到底去不去呢。她還是站了起來(lái)，和我們一起走到了操場(chǎng)上，可她還是一副不高興得摸樣，怎么才能逗她笑呢？場(chǎng)面一下子變得尷尬，空氣仿佛已經(jīng)凝固了。這時(shí)班里最會(huì)說(shuō)的同學(xué)站了出來(lái)，打破了僵局，“我來(lái)給你們講個(gè)笑話吧......”他說(shuō)。大家都不約而同的笑了，小雨也不例外，看來(lái)她終于放開(kāi)了，我們一起開(kāi)心地玩了一個(gè)又一個(gè)游戲。
我們玩累了坐在長(zhǎng)椅上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小雨你不要難過(guò)了，開(kāi)心過(guò)是一天，不開(kāi)心過(guò)也是一天，你為什么不開(kāi)開(kāi)心心的呢？你要有勇氣去尋找屬于你的那片藍(lán)天！”
每一個(gè)孩子都像一朵嬌嫩的花，會(huì)在兩片大葉子的保護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，幸福快樂(lè)的長(zhǎng)大。如果某一天，有一片葉子被人摘掉了，花兒失去了一片葉子的庇護(hù)，必將接受風(fēng)吹雨打，但不要忘了，事物必有它的兩面性，有暴風(fēng)雨，就一定有陽(yáng)光，溫暖。只有在你的腦海里撒下堅(jiān)強(qiáng)的信念，在你的心里播下自信的種子。你會(huì)看到不一樣的世界，大自然是多么的美好，陽(yáng)光將撒滿你的世界，小小的困難算什么，它就像一塊礁石，而你就像海水，海水敢于進(jìn)擊，才激起美麗的浪花。
即使是單翼天使也沒(méi)必要自卑，驕傲的抬起你的頭，去追尋屬于你的那份陽(yáng)光和快樂(lè)。人生是一次航行，航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向！
守望的天使讀后感篇十三
現(xiàn)在的社會(huì)，全球化浪潮，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，信息化社會(huì)，使得人們對(duì)于科學(xué)幾乎達(dá)到了一種膜拜而幾近盲目跟進(jìn)的地步，有時(shí)候很少停下來(lái)想想有些東西是不是真的必需，是不是給我們的人類帶來(lái)了幸福，解放。我們應(yīng)該合理的利用科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)和信仰之間達(dá)到一種平衡，以求在物質(zhì)欲求極大滿足的情況下，不至走入精神的荒原。就像書(shū)中說(shuō)的，各種電子設(shè)備使得人們緊密地聯(lián)系在一起，但是人們又比任何時(shí)候都感到孤獨(dú)。我想這應(yīng)該不是我們想要得到吧。
“……現(xiàn)在，每隔幾個(gè)星期我們就可看到科學(xué)上的進(jìn)步，其發(fā)展速度我們無(wú)法控制。我們（科學(xué)和宗教）之間的裂痕越來(lái)越深，但當(dāng)宗教被拋至腦后時(shí)，人們不知不覺(jué)陷入了精神的荒原。我們迫切需要尋求意義。說(shuō)真的，我們確實(shí)需要……”
“……自伽利略時(shí)代起，教會(huì)就試圖減緩科學(xué)無(wú)情的進(jìn)軍，雖然有時(shí)采取了錯(cuò)誤的方式，但一直都是出于善意。我提醒你們，看看你們周圍的景象吧?？茖W(xué)并未堅(jiān)守自己的諾言。它所承諾的高效而簡(jiǎn)單的生活帶給我們的只有污染與混亂。我們只是一個(gè)遭到破壞而發(fā)狂的物種……正走向一條毀滅之路……”
“中庸之道”教我們盡量尋找兩者之間的平衡點(diǎn)，我想應(yīng)該是這樣的，尊重科學(xué)給我們的種種現(xiàn)象的解釋，當(dāng)科學(xué)不能給我們解釋時(shí)，相信有另外一種力量制衡人——自然——宇宙之間的關(guān)聯(lián)?？駸岬男叛霎a(chǎn)生邪惡，毫無(wú)信仰則帶來(lái)空虛，平衡是一種藝術(shù)，人類需要了解這種藝術(shù)，并努力掌握它。
比較有趣的還有一處，就是科學(xué)家列奧那多成功證明了上帝在虛空中制造物質(zhì)（創(chuàng)造宇宙），即上帝創(chuàng)世論是可能的，這本該得到神職人員的歡迎畢竟他更好得證明了上帝的存在。但是他卻被殺害，罪名是，如果讓人們看到上帝創(chuàng)造宇宙的神跡竟然能在實(shí)驗(yàn)室被模擬出來(lái)，這根本是科學(xué)的勝利，而不是宗教的。這說(shuō)明對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化，并不存在絕對(duì)的勝利和失敗，就像為教堂設(shè)計(jì)壁畫(huà)的藝術(shù)大師可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家一樣，世界充滿矛盾，矛盾并非不可調(diào)和。
我在宗教方面的書(shū)籍讀得還是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不認(rèn)同，不過(guò)《天使與魔鬼》給了我很多啟發(fā)，一些微妙的、令人驚嘆的詞句將思維的觸覺(jué)引導(dǎo)到更深的層面，我將試著多做一些獨(dú)立思考，并在以后的日子里，必須讀更多的書(shū)、思考更多讓這棵思維之樹(shù)生根發(fā)芽。
在讀書(shū)的過(guò)程中尋找樂(lè)趣，進(jìn)而尋找智慧，我想這是讓腦力激蕩的最好方法，也是讀書(shū)的最好方法。
守望的天使讀后感篇十四
看了天使教師“于潔”這本書(shū)，很受感動(dòng)。她寫(xiě)下的文字，是心靈交流的文字，她以她獨(dú)有的如水般的溫柔與“春風(fēng)化雨般”的智慧，走進(jìn)孩子們的心靈，亦師亦友，感動(dòng)著、感染著、改變著每一個(gè)孩子。我想如果我能有她十分之一的愛(ài)心和用心來(lái)對(duì)每一個(gè)孩子，我的學(xué)生肯定會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙淖儯瑥亩绊懞⒆拥囊簧?。本人覺(jué)得于老師有這么幾個(gè)方面值得倡導(dǎo)學(xué)習(xí)：
于潔老師深知教育不只是學(xué)校單方面的責(zé)任，家長(zhǎng)也有義務(wù)參與到教育中來(lái)，雙方面良好的配合形成教育合力才能對(duì)學(xué)生實(shí)施更好的教育，所以在班級(jí)管理過(guò)程中她摸索出了一套家校聯(lián)系的新模式，即使用家校聯(lián)系本。每次星期把學(xué)生這一周的表現(xiàn)以文字的形式書(shū)寫(xiě)在家校聯(lián)系本上，由學(xué)生帶給家長(zhǎng)簽名，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，為實(shí)施更有效的教育打下了基礎(chǔ)。。我們學(xué)校也有此類聯(lián)系本，相比較我，可能連形式都沒(méi)有做好，更談不上心靈的交流了，徒增愧耳。
用她這種無(wú)差別的對(duì)待，用自己的真情感染了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心，滿懷熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。
于潔老師講述的一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)發(fā)男生的，在她的班級(jí)里有一個(gè)男生，頭發(fā)很長(zhǎng)遮住了眼睛，學(xué)校德育處多次要求這位男生把頭發(fā)剃短都沒(méi)有成功。于潔老師也說(shuō)，做為班主任，她可以利用她的權(quán)威強(qiáng)制這位男生把頭發(fā)剃掉，她堅(jiān)信她可以做到，但是她并沒(méi)有這么做。她認(rèn)為一切皆有原因，如果草率的強(qiáng)硬的去完成德育處交給的任務(wù)，是可以達(dá)到單一的目的，但是可能會(huì)給學(xué)生心理留下陰影。于潔老師經(jīng)過(guò)多方面了解得知，這位男生的家庭非常富裕，在他很小的時(shí)候就被家長(zhǎng)送到上海的貴族學(xué)校接受教育，正是這種長(zhǎng)期的家長(zhǎng)不在身邊，導(dǎo)致了他內(nèi)心缺少愛(ài)，生活中缺少安全感，雖然生活富足但是內(nèi)心卻十分自卑，為了掩飾自卑為了獲得安全感，他把頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的遮住眼睛。為了讓他感受愛(ài)建立自信，于老師多次組織班級(jí)學(xué)生深入敬老院，走進(jìn)兒童福利院，在這樣的過(guò)程中慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心，取得他的信任，最后在時(shí)機(jī)成熟時(shí)提出自己的期望，最終她如愿以償?shù)淖屇猩舻糸L(zhǎng)發(fā)。
“做一名像于潔一樣的好老師！”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，追夢(mèng)的老師永遠(yuǎn)有事做，在教育的路上，我希望能越做越輕松，美好，享受！
守望的天使讀后感篇十五
這是英國(guó)當(dāng)今實(shí)力派女作家詹妮特.溫特森寫(xiě)的。這是第一次接觸到她的小說(shuō)，看到書(shū)上有地對(duì)她的介紹后，感覺(jué)她是個(gè)自己活的很自在的一個(gè)人。一個(gè)孤兒出生，被一家教友夫婦收養(yǎng)到十六歲。然后就講到她其他的作品，大多數(shù)被人們給予了很高的評(píng)價(jià)，可不喜歡的人說(shuō)那一文不值，于是她成了英國(guó)當(dāng)代“最富爭(zhēng)議的小說(shuō)家”。
《守望燈塔》這部小說(shuō)是她20xx年因?yàn)橐粋€(gè)靈感來(lái)寫(xiě)的，講敘的是一個(gè)孤兒和看燈塔的人的一個(gè)故事。銀兒是一個(gè)孤兒，飄無(wú)定所，由瞎子普尤收養(yǎng)。普尤是拉斯角的燈塔看守人，給銀兒講了很多跨越時(shí)空的故事。這些故事是圍繞巴比.達(dá)克展開(kāi)，他是一個(gè)十九世紀(jì)的牧師，一生因?yàn)樽约旱男愿窈蛺?ài)情過(guò)著一半光明一半黑暗的生活，而達(dá)克的故事在銀兒看來(lái)是她自己穿越黑暗，通向光明的一張地圖，與她后來(lái)的故事交織一起，最終走向了愛(ài)情，成就了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)情故事。
這本書(shū)作者的寫(xiě)作手法很特別，全書(shū)是通過(guò)插敘來(lái)講一個(gè)故事（我只看了一遍，所以也不算是很理解。）用的詩(shī)一般的語(yǔ)言，創(chuàng)造了一個(gè)現(xiàn)代寓言。里面有大量很優(yōu)美很奇妙的.句子，我很喜歡，并且這個(gè)故事我好像能身臨其中一樣，一起感受主人公的不辛遭遇，至到走入最后的幸福。感覺(jué)她那種至死不渝地相信愛(ài)，然后一直去尋找愛(ài)，尋下去的勇氣，很讓人感動(dòng)。而那個(gè)插曲中的達(dá)克呢，因?yàn)楹ε率ヒ恍〇|西，然后去懷疑自己到手的愛(ài)情，最后呢？走向了毀滅。我認(rèn)為他的愛(ài)情應(yīng)該是最應(yīng)該相信的，偏偏因?yàn)槎嘁?，失去了就后悔。?ài)情真的有時(shí)候總是不能承受一個(gè)小小的猜忌，更何況是最親密的人們之間呢。
守望的天使讀后感篇十六
人的一生中，孤獨(dú)會(huì)一直如影隨形，相伴終生。熱熱鬧鬧里有孤獨(dú)，冷冷清清里也有孤獨(dú)。但孤獨(dú)并不是一種寂寞，孤獨(dú)有時(shí)候也是一種幸福。
終生未娶的金岳霖，一生是孤獨(dú)的，可誰(shuí)又說(shuō)他不是幸福的呢。心一直滿滿的，愛(ài)一直滿滿的。站在離林徽因咫尺之外的距離上，更欣賞到了林徽因之美，也更加為她癡迷，甘愿為她守望孤獨(dú)。這樣的情感，不真正經(jīng)歷過(guò)的人，如何體味得盡其中的滋味兒，如何訴說(shuō)得完其中的情懷呢。
一份等待，守候了千年，一份相約，期盼了千年。當(dāng)“那個(gè)你”，““絲絲小雨，乘著青青月色，踏著暖暖冬陽(yáng)到來(lái)，那該有怎樣的驚喜。當(dāng)目光與目光相碰觸的一刻，所有被歲月浸染的孤獨(dú)和寂寞，都已消融。最凄美的愛(ài)是什么，是你若未來(lái)，我便一直等待。最執(zhí)著的愛(ài)是什么，你已離開(kāi)，我卻仍在愛(ài)。
這是一份凄美的情感，甘愿守望，甘愿孤獨(dú)，甘愿站在歲月的長(zhǎng)河上癡癡等候。無(wú)論是安塞的腰鼓，還是黃河的烈脈，都在噴涌著愛(ài)的鏗鏘，無(wú)論是行囊的錦衣，還是悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛，又如何丈量出愛(ài)的深淺。一個(gè)精靈，守候了千年，等待了千年，尋覓了千年。一份深情，執(zhí)著了千年，深埋了千年，孤獨(dú)了千年。
但是，守望孤獨(dú)，也是守望幸福。當(dāng)那個(gè)你，帶著微笑，素衣飄飄，款款向你走來(lái)，躍進(jìn)詩(shī)行，那所有的孤獨(dú)都找到了皈依，當(dāng)幸福的烈焰在時(shí)光的深處，雀躍歡呼，一份閃動(dòng)在時(shí)光的回音壁上的靈光，就照射進(jìn)春天的縫隙和記憶。就像林徽因，始終笑盈盈地站在金岳霖的生活中，鮮活在他的愛(ài)情漫畫(huà)里。
沒(méi)有諾言，卻以靈魂相擁的方式，再次開(kāi)啟守望的旅程，這里的孤獨(dú)，更有千種滋味，無(wú)法言說(shuō)。但是，靈魂靠岸，竹林的笛音再不會(huì)哀婉凄涼，夜晚的燭火再不會(huì)搖曳無(wú)依。靈魂靠岸，夢(mèng)里的笑靨也會(huì)在古城小巷里飄蕩，歲月的跫音也會(huì)在風(fēng)雨平仄里慢慢踏實(shí)沉穩(wěn)。
你是我守望千年的詩(shī)行，我是你千年孤獨(dú)的皈依。
一切，千年之后，會(huì)有答案。一切，皆有因果，自得圓滿。
守望的天使讀后感篇十七
讀了《美麗中國(guó)》這本書(shū)，我受益匪淺，感慨良多。在這本書(shū)里，我感受到我們錦繡中華撲面而來(lái)的溫暖的氣息，讓我油然升起生在偉大祖國(guó)的自豪感和幸福感。但我更加震驚于書(shū)中告訴我們的另一個(gè)模樣的地球！
提到中國(guó)，留在我們腦海中的印象是山河壯麗，景色如畫(huà)，是冉冉升起的太陽(yáng)，是四季芬芳的花園?？墒?，今天我在這本書(shū)里看到了我們的祖國(guó)在哭泣，因?yàn)榄h(huán)境污染！我們的工業(yè)污染和農(nóng)業(yè)污染不斷侵蝕著祖國(guó)的青山綠水。我們亂砍濫伐，只為了一些蠅頭小利，罪惡的`雙手不斷伸向那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。
書(shū)里講了這么一個(gè)故事：有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的小山村，不知從什么時(shí)候起，大家隨心所欲地到山上砍伐樹(shù)木，把它們變成一座座房屋，一摞摞鈔票。山上的大樹(shù)一棵棵地減少著，人們沾沾自喜于這簡(jiǎn)便的發(fā)財(cái)途徑，沉湎于欲望的溝壑不能自拔。終于，原本郁郁蒼蒼的山嶺變成了荒山禿嶺。有那么一天，山洪暴發(fā)了，沒(méi)有了樹(shù)木阻擋的山洪洶涌而下，小山村轉(zhuǎn)眼間被沖得無(wú)影無(wú)蹤。讀著這個(gè)故事，我陷入了沉思：為什么會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生？那都是我們?nèi)祟愖运阶岳?，咎由自取??！俗話說(shuō)：“一切權(quán)利歸眾生”，大樹(shù)、山嶺難道沒(méi)有生命？樹(shù)木減少、環(huán)境破壞、山洪暴發(fā)，人類那瘋狂砍伐的斧頭最終砍向了人類自己！
令人可喜的是，人類已經(jīng)開(kāi)始反省了，開(kāi)始懺悔自己犯下的罪行。人們的環(huán)保意識(shí)在不斷增強(qiáng)。我們小學(xué)生也積極參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去。在路邊主動(dòng)拾撿果皮紙屑，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等，這樣的事兒隨處可見(jiàn)。在家里、在馬路邊、在公交車上、在旅游景區(qū)……隨處可見(jiàn)我們環(huán)保小衛(wèi)士奔走的身影！相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，藍(lán)天白云、青山綠水將重返我們美麗的家園！
山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國(guó)。讓我們一起肩并肩、手拉手，守望我們美麗的家園，齊心協(xié)力打造和諧、美麗的中國(guó)！
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