總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們在前進(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇一
《基礎(chǔ)會計》是一門集會計核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生崗位基本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓(xùn)練課程，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課和從事財務(wù)會計業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作奠定基礎(chǔ)。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握會計的基本知識，具備會計業(yè)務(wù)基本操作技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全盤賬務(wù)處理能力，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問題的方法和綜合素質(zhì)。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇二
優(yōu)秀作文推薦！不知不覺，一個學(xué)期又過去了。為期一個學(xué)期的會計實(shí)務(wù)課程也結(jié)束了。會計實(shí)務(wù)這個課程，主要是教我們會計核算的基本程序和具體方法，以此來加強(qiáng)學(xué)我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平。我現(xiàn)在深感后悔沒有每節(jié)課都去上，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來形容。不過呢，我還是有所收獲，接下來，我來談?wù)勎疑蠒媽?shí)務(wù)課程的心得體會。
一方面，上完會計實(shí)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己會計實(shí)務(wù)做賬能力非常差，亟待加強(qiáng)。平時上一些理論課程的時候總感覺自己什么都懂，就算直接上崗也是輕輕松松。然而，等到老師發(fā)會計資料讓我進(jìn)行會計模擬做賬時，我卻無從下手，腦袋一片混亂，甚至連最基本的做賬流程都搞錯，讓我很是苦惱。不過呢，在同學(xué)的幫助下，我慢慢理清了思路，做起賬來還算順利，雖然過程還是很艱辛，但是在艱辛中學(xué)到了很多，這種困難可能也是我在以后工作中會遇到的，所以也算收獲頗豐。通過這次實(shí)務(wù)做賬，我得到一個結(jié)論，那就是理論知識必須聯(lián)系實(shí)際，只有把理論付之于行動，我們才能有所收獲。一味的進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，到了實(shí)際工作中往往無法勝任。
另一方面，通過會計實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)做會計很需要細(xì)心與耐心，稍有差錯就可能導(dǎo)致整個會計信息失去真實(shí)性與完整性。在這次模擬記賬中，主要內(nèi)容有：根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進(jìn)行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié)、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬以及對賬。這么多的過程，出現(xiàn)錯誤是在所難免的，不過呢，多次耐心、細(xì)心的檢查往往能少犯錯誤。這就要求會計人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細(xì)心、耐心的態(tài)度對待自己的工作，只有如此才能成為一個合格的會計人員。
以上就是我上完會計實(shí)務(wù)的心得體會，可能有點(diǎn)膚淺，分析的不是很深入，但是我真的只有這種水平了。通過這次會計實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，我真的學(xué)到很多，但是并不代表我以后工作上久可以順風(fēng)順?biāo)?，困難還是會有很多的，而我現(xiàn)在唯一能做的就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)把會計理論付之于行動，，在以后工作中一步一解決，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，爭取做一個合格的會計人員。謝謝！
初級會計實(shí)務(wù)心得篇三
學(xué)會計實(shí)務(wù)是我大學(xué)期間最重要的一門課程之一，因為我選擇了會計專業(yè)。會計實(shí)務(wù)是學(xué)習(xí)會計專業(yè)的基礎(chǔ)，也是日后從事會計工作的必備知識。因此，我對于這門課程抱有極大的興趣和期待。我希望通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，能夠掌握會計核算和會計處理的基本方法，為將來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)課程時，我采取了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我認(rèn)真聽講，及時做好課堂筆記。會計實(shí)務(wù)需要掌握很多具體的操作步驟和規(guī)定，通過認(rèn)真聽講和整理筆記，可以更好地理解和記憶這些知識。其次，我積極參與課堂討論和實(shí)踐操作。會計實(shí)務(wù)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過與同學(xué)們的互動和老師的指導(dǎo)，我能夠更好地理解和掌握會計實(shí)務(wù)的要點(diǎn)。最后，我利用課余時間進(jìn)行大量的練習(xí)和復(fù)習(xí)。練習(xí)是學(xué)會計實(shí)務(wù)的關(guān)鍵，只有通過反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握實(shí)際操作的技巧。
在學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)課程的過程中，我取得了一些明顯的成績和收獲。首先，我對于會計核算和會計處理的基本方法有了更深入的理解。通過學(xué)習(xí)會計實(shí)務(wù)，我明白了會計是如何通過一系列的核算過程，將企業(yè)的所有經(jīng)濟(jì)交易記錄下來，形成一份清晰的財務(wù)報表。其次，我熟悉并掌握了會計報表的編制方法。掌握會計報表的編制方法是一個會計人員必備的技能，我通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一份完整的財務(wù)報表了。最后，我體會到了會計實(shí)務(wù)的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。會計是一個精細(xì)而細(xì)致的工作，如果處理不當(dāng)就會產(chǎn)生重大的失誤和損失。只有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地進(jìn)行會計核算和處理，才能保證財務(wù)信息的真實(shí)準(zhǔn)確。
在學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)課程的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，會計實(shí)務(wù)需要掌握大量的記賬方法和操作流程，對于記憶力的要求較高。有時候，我會因為遺忘某個記賬規(guī)則或者操作細(xì)節(jié)，而導(dǎo)致記賬錯誤或報表不準(zhǔn)確。其次，會計實(shí)務(wù)需要細(xì)心和耐心。有時候，我需要反復(fù)核對賬目和報表，以確保沒有遺漏或錯誤。最后，會計實(shí)務(wù)需要對于法律法規(guī)和會計準(zhǔn)則有一定的了解。我需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)法律法規(guī)和會計準(zhǔn)則的變化，以保持自己的專業(yè)知識。
通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)課程，我認(rèn)識到了會計的重要性和實(shí)踐性。會計是一個綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，需要我們掌握豐富的知識和技能。同時，會計實(shí)務(wù)也要求我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，細(xì)心處理每一個細(xì)節(jié)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在會計領(lǐng)域取得更好的成績和職業(yè)發(fā)展。此外，會計實(shí)務(wù)也需要我們不斷提高和更新自己的知識和技能，以適應(yīng)時代的發(fā)展和變化。通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，我深刻體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，并下定決心在以后的工作中不斷提升自己。
總而言之，學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)是我大學(xué)期間的重要經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，我不僅掌握了會計核算和處理的基本方法，還增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。初級會計實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，不僅為我以后從事會計工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在會計領(lǐng)域取得更好的成績和發(fā)展。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇四
在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的基礎(chǔ)會計教學(xué)團(tuán)隊所介紹的本門課程的定位、課時安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了基礎(chǔ)會計的教學(xué)方法、教學(xué)改革理念、多元化教學(xué)方法的運(yùn)用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現(xiàn)路徑等。選修內(nèi)容，我選擇了稅法、財務(wù)管理和精神病學(xué)-自殺三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，提高了我的教學(xué)能力。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)習(xí)會計知識的第三個年頭，今年開設(shè)的都是專業(yè)課，相對來說會計實(shí)訓(xùn)是我們最熟悉的一門課程，從學(xué)習(xí)會計理論知識到基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)，再到企業(yè)綜合會計業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，是從理論到實(shí)踐，從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變。
會計需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開設(shè)會計實(shí)訓(xùn)課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的.完成。
當(dāng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時，還有根據(jù)以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作。這是我認(rèn)為最繁瑣的一部，每當(dāng)借貸出現(xiàn)不平衡時，都要進(jìn)行反復(fù)的計算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細(xì)心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓(xùn)，所以，我會朝著這個目標(biāo)不斷提高自己。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇六
為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高我院教師的教學(xué)水平，在學(xué)院和系部的安排下，我于20xx年12月到20xx年2月，歷時兩個月的時間，在教師發(fā)展在線接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《基礎(chǔ)會計》。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇七
廣東省初級會計職稱成績公布了，總分192分，基本符合我的預(yù)期，在此我要特別感謝各位老師。
1、是我接觸的第一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，我是一個會計菜鳥，是會計零基礎(chǔ)的學(xué)生。從會計從業(yè)資格到初級會計職稱，我都沒有離開過，是網(wǎng)校給了我一個質(zhì)的飛躍。
2、網(wǎng)校的視頻課程很多，如果把每一位老師的每一個課程都看一遍，的確需要大量的時間，特別是對于上班族來說是有難度的。所以，選擇一個適合自身的輔導(dǎo)課程，給自己制定學(xué)習(xí)計劃是很重要的。由于我基礎(chǔ)不好，看了第一遍視頻還是云里來霧里去的，特別是一些專業(yè)的會計術(shù)語根本搞不懂，做練習(xí)題時要么無從下手，要么錯得一團(tuán)糟。沒有辦法，只能重復(fù)看老師的課程講解。有時候聽到某個知識點(diǎn)的時候卡住了，我會重復(fù)把這一小段多看幾遍，如果超過三遍還是不理解，我會先跳過，在書上做個記錄，等學(xué)完這一章節(jié)了，回頭再看。我覺得網(wǎng)校的網(wǎng)上答疑特別好，對我的幫助非常大。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的視頻課程是針對全國學(xué)員，每個學(xué)員的接受能力、學(xué)習(xí)能力都不一樣，學(xué)員可以充分利用網(wǎng)上答疑平臺與老師進(jìn)行交流。針對同一個知識點(diǎn)，我可以搜到不同老師的專業(yè)見解，甚至有些我想不到的問題，都可以找到解決方案。
網(wǎng)校每一位名師的授課風(fēng)格各有不同，我要感謝楊聞萍老師、吳福喜老師、趙玉寶老師、葉青老師、侯永斌老師、楊軍老師的諄諄教誨。
2、吳福喜老師的授課方式多樣、幽默易懂，課堂的舉例真的特別印象深刻；
3、趙寶玉老師的授課詼諧幽默、妙語雙關(guān)，思考例題及時到位；
4、葉青老師的授課條理清晰、生動易懂，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)；
6、楊軍老師的授課思路清晰、激情幽默，特別是把好幾頁紙的知識能夠化繁為簡，方便記憶。
1、在前期學(xué)習(xí)，把教材與網(wǎng)絡(luò)課程聯(lián)系到一起，由于教材的編寫比較精簡，網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程給我補(bǔ)充了大量的知識。老師的歸納固然重要，但是如果能夠通過自身的學(xué)習(xí)，把知識點(diǎn)總結(jié)出來，也是一個非常好的學(xué)習(xí)過程和記憶方法。
2、初級會計實(shí)務(wù)的分錄多，成本核算那一章的計算有點(diǎn)繁雜，如果剛開始學(xué)習(xí)真的記不住或者是不理解，先抄寫分錄和公式，回頭再學(xué)習(xí)時會更加容易理解。
3、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)要記憶的也不少，溫故而知新是必須的。循環(huán)看書、記憶知識點(diǎn)、歸納總結(jié)、前后對比是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的必備技能。
4、每天要安排一定量的練習(xí)。要通過練習(xí)題鞏固知識點(diǎn)，題目不在于多，要真正理解每一個考點(diǎn)。網(wǎng)校輔導(dǎo)教材的練習(xí)至少做2—3遍，第一遍是檢測自己知識點(diǎn)的掌握程度，第二遍是要求準(zhǔn)確率，第三遍是訓(xùn)練做題的速度，做到快準(zhǔn)狠。
5、考試前我建議把精力集中放到教材上。至少騰出一兩天的時間認(rèn)認(rèn)真真地把教材看透，現(xiàn)在的考試題目難度不高，但是知識點(diǎn)真地考得越來越細(xì)致。
踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、勤勤懇懇練習(xí)，順利通過考試只是其中一個目標(biāo)，最重要的還是學(xué)習(xí)的過程，知識學(xué)多學(xué)少都是自己的，初級職稱的基礎(chǔ)打好了，為以后中級會計職稱考試、注冊會計師考試做一個鋪墊。謝謝！
初級會計實(shí)務(wù)心得篇八
學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)是為了掌握基本的會計知識和技能，能夠獨(dú)立完成一般會計工作，為日后從事會計工作打下基礎(chǔ)。初級會計實(shí)務(wù)是會計學(xué)的基石，是學(xué)習(xí)高級會計知識和技能的前提和基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，不僅可以了解會計的核心概念和原則，還能夠掌握會計核算方法和會計報表的編制，為將來從事會計工作提供具體的操作指南。
學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)需要一定的方法和經(jīng)驗。首先，要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，包括教材、習(xí)題集、參考書籍等，并且要有一定的學(xué)習(xí)計劃和時間安排。其次，要注重實(shí)際操作，通過實(shí)際的會計案例進(jìn)行練習(xí)和模擬操作，加深對會計原理和處理方法的理解和記憶。另外，還可以參加相關(guān)的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)班，借助專業(yè)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)并非易事，其中存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，初級會計實(shí)務(wù)涉及的知識點(diǎn)較多，內(nèi)容較復(fù)雜，需要花費(fèi)大量的時間和精力來進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。其次，初級會計實(shí)務(wù)要求較高的數(shù)理能力和邏輯思維能力，需要進(jìn)行大量的計算和分析，對于一些概念和原則的理解也需要進(jìn)行反復(fù)的思考和實(shí)踐。此外，初級會計實(shí)務(wù)還涉及到大量的會計法規(guī)和政策，對于行文規(guī)范和條理清晰的要求也較高。
通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，我深刻體會到會計知識和技能的重要性和實(shí)用性。學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)不僅使我掌握了一定的會計理論知識，還培養(yǎng)了我的計算和分析能力，并且提高了我的實(shí)際操作能力和問題解決能力。通過實(shí)際案例的分析和處理，我不僅熟悉了會計核算方法和報表編制的流程，還學(xué)會了如何合理利用會計信息進(jìn)行業(yè)務(wù)決策和財務(wù)分析。同時，學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)還培養(yǎng)了我的細(xì)心觀察和記憶能力，提高了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。
學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)只是會計學(xué)習(xí)過程中的第一步，今后還需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固，并且深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識和領(lǐng)域，拓寬自己的視野和思維方式，提高專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。同時，我還將積極參加會計實(shí)踐活動和實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐經(jīng)驗不斷提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名出色的會計人員，并為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“學(xué)初級會計實(shí)務(wù)寫心得體會”的一篇連貫的五段式文章，通過對目的和意義、方法和經(jīng)驗、困難和挑戰(zhàn)、收獲和體會以及展望和建議的介紹，全面展示了學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)的過程和體會，并提出了繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的展望和建議。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇九
（1）重構(gòu)課程內(nèi)容，確定工作任務(wù)。
傳統(tǒng)的《基礎(chǔ)會計》課程一般都按賬務(wù)處理程序構(gòu)建內(nèi)容體系，以理論概述為起點(diǎn)，由概述、會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、會計報表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營過程核算八個部分組成，是典型的學(xué)科體系的課程內(nèi)容和抽象思維的邏輯結(jié)構(gòu)，既沒有反映工作過程，也沒有突出工作能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生掌握各崗位會計的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。
為了貫徹以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的理念，《基礎(chǔ)會計》課程擯棄了傳統(tǒng)學(xué)課體系的.理論構(gòu)架，針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動為主線，以工作過程為導(dǎo)向，重新組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)會計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場、行業(yè)需求調(diào)研，對會計職業(yè)崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析，確立了出納、制單、記賬、稽核會計、會計主管等崗位。在此基礎(chǔ)上，圍繞會計工作過程，按照從原始憑證到記賬憑證，從記賬憑證到會計賬簿，從會計賬簿到會計報表，確定了9個“工作任務(wù)”。
以“必須、夠用”為原則，按照分解的任務(wù)模塊，分析所需的特定知識、技能，進(jìn)一步設(shè)定學(xué)習(xí)情境，從而對傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會計課程內(nèi)容進(jìn)行重組和整合。構(gòu)建以工作崗位為邏輯起點(diǎn)、以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課程內(nèi)容體系。
（2）運(yùn)用項目教學(xué)法，實(shí)施工作任務(wù)。
傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會計教學(xué)“以教師為中心”，教師單方面灌輸知識、學(xué)生被動接受知識，教學(xué)方法單一。在課堂上，企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是用語言文字描述的，而實(shí)際工作中絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是用各種單證、票據(jù)、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下，書本知識嚴(yán)重脫離了實(shí)際，學(xué)生缺少最基本的感性認(rèn)識、足夠的職業(yè)判斷能力和實(shí)際工作能力，學(xué)習(xí)積極性不高，很難在課堂教學(xué)中掌握基本的會計知識與實(shí)際會計工作技能。
在基于工作過程教學(xué)過程中，將“工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合”的思想落實(shí)到教學(xué)模式的設(shè)計與實(shí)施中。改變傳統(tǒng)的以教師為主體，知識為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式，采用以學(xué)生為主體，職業(yè)能力培養(yǎng)為本位“，任務(wù)驅(qū)動”的項目教學(xué)法。工作任務(wù)的實(shí)施大致可分為四個階段：第一階段是情境導(dǎo)入，提出工作任務(wù)；第二階段是學(xué)生探究嘗試，發(fā)現(xiàn)問題；第三階段是交流討論；第四個階段是學(xué)生操作實(shí)踐、鞏固提高。
教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景，采用真實(shí)的賬證材料，指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內(nèi)容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細(xì)賬、憑證匯總并據(jù)此登記總賬到期末調(diào)賬、結(jié)賬、對賬、編制會計報表及證表裝訂等一系列會計工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后，讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù)，講解自己解決問題的方法，引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識或技能，看看其它同學(xué)是如何完成該工作任務(wù)的，在方法上和自己有什么不同，開闊思維，在思路上得到一些啟發(fā)。
（3）構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的考核體系。
基于工作過程的教學(xué)評價，應(yīng)該是以能力為本的整體性評價，注重的是隱性能力，評價的指向是過程性知識。為促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，改變期末突擊并一次考試定終身帶來的知識與能力掌握不扎實(shí)的弊端，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的開放性多元化考核體系，注重對學(xué)習(xí)過程的評價和對知識應(yīng)用能力的考核，實(shí)現(xiàn)以知識考核為主轉(zhuǎn)向以能力考核為主，以理論考核為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐考核為主，以結(jié)果考核為主轉(zhuǎn)向以過程考核為主。
建立校內(nèi)成績考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合考核體系。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識運(yùn)用能力、實(shí)際操作能力、分析和解決問題能力及團(tuán)隊精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內(nèi)考核與企業(yè)考核相結(jié)合，形成學(xué)生學(xué)習(xí)成果鑒定。在考核中增加實(shí)務(wù)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和精湛的操作技能，提高他們的職業(yè)適應(yīng)能力。
（4）崗、證、課融合。
為了適應(yīng)新形勢，構(gòu)建“崗、證、課融通”課程體系，即針對會計職業(yè)崗位群的任職要求，參照會計相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容，將學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相互融合與銜接，以提升就業(yè)質(zhì)量。具體體現(xiàn)在：
一是以崗定課。在《基礎(chǔ)會計》課程工作任務(wù)確定和實(shí)施過程中，要順應(yīng)市場需求的變化，考慮學(xué)生將來就業(yè)崗位群的任職要求，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力。
二是以證定課。推行“雙證書”制度，將課程教學(xué)與會計相關(guān)職業(yè)資格考試無縫銜接。目前，適合高職會計專業(yè)在校學(xué)生的職業(yè)資格證書主要有會計從業(yè)資格證、初級會計資格證等。這些考試中都會涉及《基礎(chǔ)會計》課程內(nèi)容，因此，要參照職業(yè)資格考試的要求來確定和實(shí)施工作任務(wù)，使學(xué)生能達(dá)到職業(yè)資格考試對知識和技能的要求，且取得“雙證書”的人數(shù)達(dá)到80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識內(nèi)容的銜接，強(qiáng)調(diào)“工作過程完整”，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與上崗零距離。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十
學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)是每個會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程，它是建立會計知識體系的基礎(chǔ)，也是一個人成為合格會計從業(yè)人員的必經(jīng)之路。通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，我們可以了解會計的基本原理和核心知識，掌握會計核算的方法和技巧，提高我們的會計實(shí)務(wù)能力，為我們以后進(jìn)一步從事會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)的過程中，我深刻地體會到學(xué)習(xí)會計知識的重要性和必要性。會計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握其中的知識和技能。而初級會計實(shí)務(wù)課程正是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力而設(shè)置的。在課堂上，老師通過講解真實(shí)的會計案例、使用實(shí)際的會計軟件等方式，使我們更加直觀地了解會計工作的內(nèi)容和流程。在實(shí)踐中，我們會親自操作會計憑證，錄入會計賬簿，編制財務(wù)報表等，這些實(shí)際操作鍛煉了我們的動手能力和分析解決問題的能力。
學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)并不容易，其中有一些難點(diǎn)和重點(diǎn)需要我們特別注意。首先，會計的基本概念和原則是我們學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容，只有理解了這些概念和原則，我們才能正確運(yùn)用會計知識。其次，會計核算方法的熟練掌握是學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)的重點(diǎn)，這涉及到會計憑證的填制、賬簿的記賬和財務(wù)報表的編制等方面。另外，會計軟件的運(yùn)用也是我們需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容之一，這可以提高我們的工作效率和準(zhǔn)確度，提升我們的會計實(shí)務(wù)能力。
在學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)的過程中，我積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，分享給大家。首先，我發(fā)現(xiàn)多做實(shí)驗和練習(xí)是學(xué)習(xí)會計實(shí)務(wù)的最好方法，這樣可以幫助我們更好地理解和掌握會計知識。其次，與他人合作學(xué)習(xí)也是一種有效的學(xué)習(xí)方式，通過與同學(xué)們共同探討和解決問題，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)。另外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源也是提高學(xué)習(xí)效果的好方法，我們可以通過觀看相關(guān)視頻、參與在線討論等方式加深對會計實(shí)務(wù)知識的理解。
通過學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)，我不僅掌握了會計的基本理論知識和核算方法，還提升了我的實(shí)際操作能力和分析解決問題的能力。我相信，這些所學(xué)所得將在我的以后的工作中起到重要的作用。初級會計實(shí)務(wù)是一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，而只有建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上，我們才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握高級會計知識，成為一名優(yōu)秀的會計從業(yè)人員。因此，學(xué)習(xí)初級會計實(shí)務(wù)對我來說具有非常重要的意義。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十一
初級會計職稱考試預(yù)習(xí)期開始了，相信大家已經(jīng)投入到復(fù)習(xí)中了，為了讓大家提前了解初級會計職稱考試題目，小編為大家整理了2初級會計實(shí)務(wù)多選題，希望大家通過做題對初級職稱知識點(diǎn)有基本的了解。
1、甲企業(yè)2013年10月售出產(chǎn)品一批，并確認(rèn)了收入，2013年12月由于質(zhì)量問題被退回時，在做相關(guān)處理時不會涉及的科目有( )。
a、庫存商品
b、營業(yè)外支出
c、利潤分配
d、主營業(yè)務(wù)收入
2、下列事項不能確認(rèn)收入的有( )。
a、采用預(yù)收款方式銷售發(fā)出商品時
b、已經(jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本預(yù)計全部不能得到補(bǔ)償
c、收到商品預(yù)收款時
d、采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品發(fā)出商品時
3、下列各項中，可用于確定所提供勞務(wù)完工進(jìn)度的方法有( )。
a、根據(jù)測量的已完工作量加以確定
b、按已經(jīng)發(fā)生的成本占估計總成本的比例計算確定
c、按已經(jīng)收到的金額占合同總金額的比例計算確定
d、按已經(jīng)提供的勞務(wù)占應(yīng)提供勞務(wù)總量的比例計算確定
4、關(guān)于商業(yè)折扣的處理，下列表述不正確的有( )。
a、銷售企業(yè)應(yīng)當(dāng)將實(shí)際發(fā)生的商業(yè)折扣計入銷售費(fèi)用
b、銷售企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照扣除商業(yè)折扣后的金額確定銷售商品收入金額
c、購買企業(yè)應(yīng)按扣除商業(yè)折扣后的含稅價款計入應(yīng)付賬款
d、購買企業(yè)應(yīng)當(dāng)將享受的商業(yè)折扣沖減財務(wù)費(fèi)用
5、下列有關(guān)銷售商品收入的處理中，正確的有( )。
a、在采用支付手續(xù)費(fèi)的委托代銷方式下銷售商品，發(fā)出商品時就確認(rèn)收入
d、在采用預(yù)收款方式下銷售商品的，在發(fā)出商品時確認(rèn)收入
6、下列業(yè)務(wù)發(fā)生時不能確認(rèn)收入的有( )。
a、采用預(yù)收款方式銷售發(fā)出商品時
b、采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品收到代銷清單時
c、采用預(yù)收款方式銷售商品，收到商品款時
d、采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品發(fā)出商品時
7、確認(rèn)商品銷售收入時所指的商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險和報酬包括( )。
a、商品可能發(fā)生的減值風(fēng)險
b、商品可能發(fā)生的毀損風(fēng)險
c、商品增值或使用形成的經(jīng)濟(jì)利益
d、商品由于質(zhì)量問題的退貨風(fēng)險
8、下列各項不采用完工百分比法確認(rèn)收入的有( )。
a、分期收款銷售商品
b、委托代銷商品
c、在同一會計期間開始并完工的勞務(wù)
d、跨會計期間才能完成且在資產(chǎn)負(fù)債表日交易結(jié)果能夠可靠估計的勞務(wù)
9、下列各項中，屬于讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的'有( )。
a、出租包裝物收取的租金
b、出售原材料取得的收入
c、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán)的收入
d、以經(jīng)營方式出租固定資產(chǎn)取得的租金收入
10、甲公司在2013年4月8日向乙公司銷售一批商品，開出的增值稅專用發(fā)票上注明的售價為50萬元，增值稅稅額為8.5萬元。該批商品成本為30萬元。為及早收回貨款，甲公司和乙公司約定的現(xiàn)金折扣條件為：2/10，1/20，n/30。乙公司在2013年4月11日支付貨款。2013年5月11日，該批商品因質(zhì)量問題被乙公司退回，甲公司當(dāng)日支付有關(guān)退貨款。假定計算現(xiàn)金折扣時不考慮增值稅，則甲公司在2013年5月11日的處理正確的有( )。
a、甲公司應(yīng)沖減當(dāng)期主營業(yè)務(wù)收入50萬元
b、甲公司應(yīng)沖減主營業(yè)務(wù)成本30萬元
c、甲公司應(yīng)貸記“財務(wù)費(fèi)用”1萬元
d、甲公司應(yīng)向乙公司支付退貨款58.5萬元
11、下列項目中，一般應(yīng)記入企業(yè)的“其他業(yè)務(wù)收入”科目的有( )。
a、銷售原材料的收入
b、經(jīng)營性租出固定資產(chǎn)的租金收入
c、隨同商品出售不單獨(dú)計價的包裝物取得的收入
d、出售投資性房地產(chǎn)取得的收入
1、【答案】 bc。解析： 已經(jīng)確認(rèn)了銷售收入的商品退回時要沖減主營業(yè)務(wù)收入，同時要商品入庫，增加庫存商品。
2、【答案】 bcd。解析： 已經(jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本預(yù)計全部不能得到補(bǔ)償?shù)?，?yīng)將已經(jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本計入當(dāng)期損益，不確認(rèn)提供勞務(wù)收入;預(yù)收商品款時不能確認(rèn)收入;采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷商品，應(yīng)于收到代銷清單時確認(rèn)收入。
3、【答案】 abd。解析： 提供交易的完工進(jìn)度的確認(rèn)方法可以選用：(1)已完工作的測量，要由專業(yè)的測量師對已經(jīng)提供的勞務(wù)進(jìn)行測量;(2)已經(jīng)提供的勞務(wù)占應(yīng)提供勞務(wù)總量的比例;(3)已經(jīng)發(fā)生的成本占估計總成本的比例。
4、【答案】 ad。解析： 商業(yè)折扣是指企業(yè)為促進(jìn)商品銷售而給予的價格扣除。商業(yè)折扣在銷售時即已發(fā)生，并不構(gòu)成最終成交價格的一部分。銷售企業(yè)應(yīng)該按照扣除商業(yè)折扣后的金額確定銷售商品收入金額，購買企業(yè)按照扣除商業(yè)折扣后的含稅價款計入應(yīng)付賬款。對于商業(yè)折扣不需要單獨(dú)做賬務(wù)處理。
5、【答案】 bd。解析： 本題考核收入確認(rèn)的時點(diǎn)。在采用支付手續(xù)費(fèi)方式下，委托方在收到代銷清單時才能確認(rèn)收入;已經(jīng)確認(rèn)收入的售出商品發(fā)生銷售折讓時，將發(fā)生的銷售折讓沖減當(dāng)期的收入和稅金。
6、【答案】 cd。解析： 采用預(yù)收貨款方式銷售商品的，應(yīng)該在發(fā)出商品的時候確認(rèn)收入，所以選項c符合題意;采用支付手續(xù)費(fèi)委托代銷方式銷售商品，應(yīng)該在收到代銷清單時確認(rèn)收入，所以選項d符合題意。
7、【答案】 abc。解析： 選項ab屬于銷售方商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險，選項c屬于主要報酬，選項d屬于商品所有權(quán)上的次要風(fēng)險。
8、【答案】 abc。解析： 只有在核算跨越會計期間才能完成且在資產(chǎn)負(fù)債表日交易結(jié)果能夠可靠估計的勞務(wù)才采用完工百分比法。
9、【答案】 acd。解析： 讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入主要是指讓渡無形資產(chǎn)等資產(chǎn)使用權(quán)的使用費(fèi)收入，出租固定資產(chǎn)取得的租金，進(jìn)行債權(quán)投資收取的利息，進(jìn)行股權(quán)投資取得的現(xiàn)金股利等。
10、【答案】 abc。解析： 甲公司在2013年5月11日的處理分錄為：
借：主營業(yè)務(wù)收入 50
應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(銷項稅額)8.5
貸：銀行存款 57.5
財務(wù)費(fèi)用 1
借：庫存商品 30
貸：主營業(yè)務(wù)成本 30
11、【答案】 abd。解析： 本題考核其他業(yè)務(wù)收入的范圍。選項c，隨同商品出售不單獨(dú)計價的包裝物，應(yīng)于包裝物發(fā)出時，將其成本計入銷售費(fèi)用。注意區(qū)分隨同商品單獨(dú)計價的包裝物的核算和不單獨(dú)計價包裝物的核算。隨同產(chǎn)品出售單獨(dú)計價的包裝物，應(yīng)于包裝物發(fā)出時，將其成本計入其他業(yè)務(wù)成本中。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十二
學(xué)會計要掌握一般的財務(wù)會計基礎(chǔ)理論，下面是初級會計實(shí)務(wù)試題，后附答案。
下列企業(yè)中適合使用分步法計算產(chǎn)品成本的有( )。
a.機(jī)械制造企業(yè)
b.精密儀器制造企業(yè)
c.供水公司
d.紡織企業(yè)
答案：a,d
解析：選項b，適合使用分批法;選項c，適合使用品種法。
下列關(guān)于成本計算平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的表述中，正確的有( )。
a.不必逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本
b.各步驟可以同時計算產(chǎn)品成本
c.能提供各個步驟半成品的成本資料
d.能直接提供按原始成本項目反映的產(chǎn)成品成本資料
答案：a,b,d
解析：平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的優(yōu)點(diǎn)是：(1)各步驟可以同時計算產(chǎn)品成本，平行匯總計入產(chǎn)成品成本，不必逐步結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本：(2)能夠直接提供按原始成本項目反映的產(chǎn)成品成本資料，不必進(jìn)行成本還原，因而能夠簡化和加速成本計算工作。缺點(diǎn)是不能提供各個步驟的半成品成本資料;在產(chǎn)品的費(fèi)用在產(chǎn)品最后完成以前，不隨實(shí)物轉(zhuǎn)出而轉(zhuǎn)出，即不按其所在的地點(diǎn)登記，而按其發(fā)生的地點(diǎn)登記，因而不能為各個生產(chǎn)步驟在產(chǎn)品的實(shí)物和資金管理提供資料：各生產(chǎn)專驟的產(chǎn)品成本不包括所耗半成品費(fèi)用，因而不能全面地反映各該步驟產(chǎn)品的生產(chǎn)耗費(fèi)水平(第一步驟除外)，不能更好地滿足這些步驟成本管理的要求。
下列各種產(chǎn)品成本計算方法中，需要進(jìn)行成本還原的是( )。
a.分批法
b.逐步綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法
c.逐步分項結(jié)轉(zhuǎn)分步法
d.平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法
答案：b
解析：逐步綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法需在月末進(jìn)行成本還原。
分步法適用于( )的企業(yè)。
a.大量成批生產(chǎn)
b.大量大批多步驟生產(chǎn)
c.單件小批生產(chǎn)
d.單步驟生產(chǎn)
答案：b
解析：分步法適用于大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)，并且要求對成本分步計算。
下列關(guān)于分步法的表述中正確的有( )。
a.分步法的成本計算周期是固定的`，與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致
b.分步法需按步驟計算半成品成本，直至最后加工完成才計算產(chǎn)成品成本
c.采用逐步綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法在月末需對成本進(jìn)行還原
d.平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法各步驟的生產(chǎn)成本不隨半成品實(shí)物的轉(zhuǎn)移而結(jié)轉(zhuǎn)
答案：b,c,d
解析：分步法的成本計算周期是固定的，與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十三
會計職稱是要通過考試取得的，下面是初級會計實(shí)務(wù)負(fù)債試題，歡迎做題。
下列各項中，應(yīng)計入期間費(fèi)用的是( )。
a.計提車間管理用固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)
b.預(yù)計產(chǎn)品質(zhì)量保證損失
c.車間管理人員的工資費(fèi)用
d.銷售商品發(fā)生的商業(yè)折扣
答案：b
解析：車間管理用固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)計入制造費(fèi)用;預(yù)計產(chǎn)品質(zhì)量保證損失計入銷售費(fèi)用;車間管理人員的工資計入制造費(fèi)用;銷售商品發(fā)生的商業(yè)折扣在確認(rèn)收入之前就扣除了，不形成費(fèi)用。銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財務(wù)費(fèi)用屬于期間費(fèi)用，選項b正確。
下列各項中不屬于企業(yè)期間費(fèi)用的是( )。
a.處置固定資產(chǎn)發(fā)生的凈損失
b.支付的印花稅
c.發(fā)生的外幣匯兌損失
d.銷售商品發(fā)生的運(yùn)費(fèi)
答案：a
解析：處置固定資產(chǎn)發(fā)生的凈損失應(yīng)計入營業(yè)外支出，不屬于期間費(fèi)用。
下列關(guān)于成本與費(fèi)用的`表述不正確的是( )。
a.產(chǎn)品成本是生產(chǎn)某種產(chǎn)品而發(fā)生的可以對象化的費(fèi)用
b.費(fèi)用是指企業(yè)的期間費(fèi)用
c.產(chǎn)品成本是費(fèi)用總額的一部分
d.產(chǎn)品成本既包括完工產(chǎn)品成本費(fèi)用也包括期末未完工產(chǎn)品成本費(fèi)用
答案：b
解析：費(fèi)用既包括期間費(fèi)用，還包括成本費(fèi)用。
下列人員工資薪金會直接計入期間費(fèi)用的是( )。
a.工程人員工資
b.提供勞務(wù)人員的工資
c.生產(chǎn)車間管理人員的工資
d.銷售人員的工資
答案：d
解析：選項a記入“在建工程”科目;選項b記入“勞務(wù)成本”科目;選項c記入“制造費(fèi)用”科目。
下列各項中，應(yīng)計入期間費(fèi)用的有( )。
a.銷售商品發(fā)生的銷售折讓
b.銷售商品發(fā)生的售后服務(wù)費(fèi)
c.銷售商品發(fā)生的商業(yè)折扣
d.委托代銷商品支付的手續(xù)費(fèi)
答案：b,d
解析：選項a，銷售商品發(fā)生的銷售折讓如發(fā)生在確認(rèn)銷售收入之前，則應(yīng)在確認(rèn)銷售收入時直接按扣除銷售折讓后的金額確認(rèn);已確認(rèn)銷售收入的售出商品發(fā)生銷售折讓，且不屬于資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的，應(yīng)在發(fā)生時沖減當(dāng)期銷售商品收入，不計入期間費(fèi)用;選項b，銷售商品發(fā)生的售后服務(wù)費(fèi)計入銷售費(fèi)用;選項c，銷售商品發(fā)生的商業(yè)折扣，按照扣除商業(yè)折扣后的金額入賬，不影響期間費(fèi)用;選項d，委托代銷商品支付的手續(xù)費(fèi)計入當(dāng)期銷售費(fèi)用。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十四
在初級會計師考試中，有一些考點(diǎn)是必須要了解的。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于2018年初級會計師《初級會計實(shí)務(wù)》考點(diǎn)，想了解更多資訊請繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!
其他應(yīng)收款是指企業(yè)除應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款等以外的其他各種應(yīng)收及暫付款項。其主要內(nèi)容包括：
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十五
為了使廣大學(xué)員在備戰(zhàn)2017年初級會計職稱考試時更快的掌握相應(yīng)知識點(diǎn)，小編在此精選了初級會計職稱《初級會計實(shí)務(wù)》科目的練習(xí)題供學(xué)員參考，大家要抓緊時間備考，祝大家備考愉快，夢想成真。
下列關(guān)于事業(yè)單位應(yīng)收賬款說法錯誤的是（ ）。
a、逾期三年且有確鑿證據(jù)表明確實(shí)無法收回的應(yīng)收賬款，按規(guī)定報經(jīng)批準(zhǔn)后予以核銷
b、核銷的應(yīng)收賬款應(yīng)在備查簿中保留登記
c、按照待核銷的應(yīng)收賬款金額，借記“待處置資產(chǎn)損溢”科目，貸記“應(yīng)收賬款”科目
d、報經(jīng)批準(zhǔn)予以核銷時，借記“事業(yè)支出”科目，貸記“待處置資產(chǎn)損溢”科目
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十六
1.根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，下列各項中，屬于存款人在開支一般存款賬戶之前必須開立的賬戶是()。(2013年)。
a.基本存款戶。
b.單位銀行卡賬戶。
c.專業(yè)存款戶。
d.臨時存款戶。
【答案】a。
【解析】存款人申請開立一般存款賬戶，應(yīng)向銀行出具其開立基本存款賬戶規(guī)定的證明文件、基本存款賬戶開戶許可證等文件，說明在開立一般存款賬戶前，需要先行開立基本存款賬戶。
2.根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，關(guān)于國內(nèi)信用證的下列表述中，正確的是()。(2013年)。
a.可用于支取現(xiàn)金。
b.開證申請人可以是個人。
c.有效期最長不超過9個月。
d.國內(nèi)信用證為不可撤銷、不可轉(zhuǎn)讓的跟單信用證。
【答案】d。
【解析】(1)國內(nèi)信用證(以下簡稱信用證)，是指開證銀行依照申請人(購貨方)的申請向受益人(銷貨方)開出的有一定金額、在一定期限內(nèi)憑信用證規(guī)定的單據(jù)支付款項的書面承諾;(2)我國信用證為不可撤銷、不可轉(zhuǎn)讓的跟單信用證;(3)信用證結(jié)算方式只適用于國內(nèi)企業(yè)之間商品交易產(chǎn)生的貨款結(jié)算，并且只能用于轉(zhuǎn)賬結(jié)算，不得支取現(xiàn)金。(4)信用證有效期及有效地點(diǎn)最長不得超過6個月。
3.張某因采購貨物簽發(fā)一張票據(jù)給王某，胡某從王某處竊取該票據(jù)，陳某明知胡某系竊取所得但仍受讓該票據(jù)，并將其贈與不知情的黃某，下列取得票據(jù)的當(dāng)事人中，享有票據(jù)權(quán)利的是()。(2013年)。
a.王某。
b.胡某。
c.陳某。
d.黃某。
【答案】a。
【解析】(1)持票人以欺詐、偷盜或者脅迫等手段取得票據(jù)的，或者明知有上述情形，出于惡意取得票據(jù)的，不享有票據(jù)權(quán)利。胡某和陳某均不享有票據(jù)權(quán)利;(2)因稅收、繼承、贈與可以依法無償取得票據(jù)的，票據(jù)權(quán)利不得優(yōu)于其前手。黃某雖然是善意不知情的，但是其未支付合理對價，其票據(jù)權(quán)利不優(yōu)于其前手陳某，故黃某不享有票據(jù)權(quán)利。
4.下列銀行結(jié)算賬戶中，不能支取現(xiàn)金的是()。(2012年)。
a.黨、團(tuán)、工會經(jīng)費(fèi)專用存款賬戶。
b.個人銀行結(jié)算賬戶。
c.預(yù)算單位零余額賬戶。
d.單位銀行卡賬戶。
【答案】d。
【解析】(1)選項a：黨、團(tuán)、工會經(jīng)費(fèi)等專用存款賬戶支取現(xiàn)金應(yīng)按照國家現(xiàn)金管理的規(guī)定辦理;(2)選項b：個人銀行結(jié)算賬戶用于辦理個人轉(zhuǎn)賬收付和現(xiàn)金存取;(3)選項c：預(yù)算單位零余額賬戶用于財政授權(quán)支付，可以辦理轉(zhuǎn)賬、提取現(xiàn)金等結(jié)算業(yè)務(wù);(4)選項d：單位銀行卡賬戶的資金必須由其基本存款賬戶轉(zhuǎn)賬存入，該賬戶不得辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)。
5.趙某所持貸記卡透支余額為1萬元，一根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，其首月最低還款額不低于()元。(2012年)。
a.1000。
b.1500。
c.2000。
d.2500。
【答案】a。
【解析】貸記卡的首月最低還款額不得低于其當(dāng)月透支余額的10%。
6.根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，下列票據(jù)當(dāng)事人中，應(yīng)在票據(jù)和粘單的粘接處簽章的是()。(2012年)。
a.粘單上第一手背書的背書人。
b.票據(jù)上最后一手背書的背書人。
c.票據(jù)上第一手背書的背書人。
d.粘單上第一手背書的被背書人。
【答案】a。
【解析】粘單上的第一記載人，應(yīng)當(dāng)在票據(jù)和粘單的粘接處簽章。
7.根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，下列票據(jù)欺詐行為中，屬于偽造票據(jù)的是()。(2012年)。
a.假冒出票人在票據(jù)上簽章。
b.涂改票據(jù)號碼。
c.對票據(jù)金額進(jìn)行挖補(bǔ)篡改。
d.修改票據(jù)密押。
【答案】a。
【解析】票據(jù)的偽造，是指無權(quán)限人假冒他人或虛構(gòu)他人名義簽章的行為，例如偽造出票簽章、背書簽章、承兌簽章和保證簽章等。
8.某票據(jù)的出票日期為“2011年3月15日”，其規(guī)范寫法是()。(2011年)
a.貳零壹壹年零叁月壹拾伍日。
b.貳零壹壹年叁月壹拾伍日。
c.貳零壹壹年零叁月拾伍日。
d.貳零壹壹年叁月拾伍日。
【答案】b。
【解析】(1)月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾、叁拾的，應(yīng)在其前加“零”;(2)日為拾壹至拾玖的，應(yīng)在其前加“壹”。
9.甲公司因結(jié)算需要，向w銀行申請開立一般存款賬戶。w銀行為該賬戶辦理付款業(yè)務(wù)的起始時間是()。(2011年)。
a.正式開立該賬戶之日起。
b.向中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种袀浒钢掌稹?/p>
c.正式開立該賬戶之日起3個工作日后。
d.向中國人民銀行當(dāng)?shù)胤种猩暾堉掌?個工作日后。
【答案】c。
【解析】(1)存款人開立單位銀行結(jié)算賬戶。
自正式開立之日起3個工作日后，方可使用該賬戶辦理付款業(yè)務(wù);(2)對于一般存款賬戶(非核準(zhǔn)類銀行結(jié)算賬戶)，“正式開立之日”是指銀行為存款人辦理開戶手續(xù)的日期。
初級會計實(shí)務(wù)心得篇十七
初級會計職稱備考每個人都有適合自己的方法，其中，做題是亙久不變的真理，做題是檢驗知識掌握程度的良方，初級會計職稱備考多做習(xí)題對理解知識很有幫助。
【例題】1.12月31日，甲公司對應(yīng)收丙公司的賬款進(jìn)行減值測試。應(yīng)收賬款余額合計為100萬元，甲公司根據(jù)丙公司的資信情況確定應(yīng)計提10萬元壞賬準(zhǔn)備。
末計提壞賬準(zhǔn)備：(首次計提)。
借：資產(chǎn)減值損失10。
貸：壞賬準(zhǔn)備10。
2.甲公司4月，對丙公司的應(yīng)收賬款實(shí)際發(fā)生壞賬損失3萬元。確認(rèn)壞賬損失時：(發(fā)生壞賬)。
借：壞賬準(zhǔn)備3。
貸：應(yīng)收賬款3。
3.甲公司20末應(yīng)收丙公司的賬款余額為120萬元，經(jīng)減值測試，甲公司應(yīng)計提(有)12萬元壞賬準(zhǔn)備。
應(yīng)有=12萬元已提=7萬元(10-3)應(yīng)提=5。
借：資產(chǎn)減值損失5。
貸：壞賬準(zhǔn)備5。
4.甲公司4月20日，收到20已轉(zhuǎn)銷的壞賬2萬元，已存入銀行。(發(fā)生的壞賬又收回)。
借：應(yīng)收賬款2。
貸：壞賬準(zhǔn)備2。
借：銀行存款2。
貸：應(yīng)收賬款2。
【單選題】企業(yè)已計提壞賬準(zhǔn)備的應(yīng)收賬款確實(shí)無法收回，按管理權(quán)限報經(jīng)批準(zhǔn)作為壞賬轉(zhuǎn)銷時，應(yīng)編制的會計分錄是()。
a.借記“資產(chǎn)減值損失”科目，貸記“壞賬準(zhǔn)備”科目。
b.借記“管理費(fèi)用”科目，貸記“應(yīng)收賬款”科目。
c.借記“壞賬準(zhǔn)備”科目，貸記“應(yīng)收賬款”科目。
d.借記“壞賬準(zhǔn)備”科目，貸記“資產(chǎn)減值損失”科目。
『正確答案』c。
【單選題】企業(yè)壞賬準(zhǔn)備期初余額為0.3萬元;當(dāng)年收回已轉(zhuǎn)銷的壞賬0.1萬元，發(fā)生壞賬0.2萬元，年末應(yīng)收賬款余額為90萬元，預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值91萬元，年末應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備為()。
a.-0.2萬元。
b.0.3萬元。
c.0.2萬元。
d.0.4萬元。
『正確答案』a。
『答案解析』應(yīng)有準(zhǔn)備=0萬元;已有準(zhǔn)備0.3+0.1-0.2=0.2(萬元)。
【單選題】企業(yè)20初應(yīng)收賬款余額為60萬元，壞賬準(zhǔn)備期初余額為0.3萬元;當(dāng)年收回已轉(zhuǎn)銷的壞賬0.1萬元，年末應(yīng)收賬款余額為90萬元。該企業(yè)按5‰的比率計提壞賬準(zhǔn)備，年末應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備為()。
a.0.05萬元。
b.0.3萬元。
c.0.45萬元。
d.0.15萬元。
『正確答案』a。
『答案解析』應(yīng)有準(zhǔn)備=90×5‰=0.45(萬元);。
已有壞賬準(zhǔn)備=0.3+0.1=0.4(萬元)。
【·單選題】年12月初企業(yè)“應(yīng)收賬款”科目借方余額為300萬元，相應(yīng)的“壞賬準(zhǔn)備”科目貸方余額為20萬元，本月實(shí)際發(fā)生壞賬損失6萬元。2011年12月31日經(jīng)減值測試，企業(yè)應(yīng)補(bǔ)提壞賬準(zhǔn)備11萬元。假定不考慮其他因素，2011年12月31日該企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表“應(yīng)收賬款”項目的金額為()萬元。
a.269。
b.274。
c.275。
d.280。
『正確答案』a。
『答案解析』應(yīng)收賬款=(300-6)-(20-6+11)=269(萬元)。
【多選題】下列各項中，會引起應(yīng)收賬款賬面價值發(fā)生變化的有()。
a.計提壞賬準(zhǔn)備。
b.收回應(yīng)收賬款。
c.轉(zhuǎn)銷壞賬準(zhǔn)備。
d.收回已轉(zhuǎn)銷的壞賬。
『正確答案』abd。
『答案解析』選項c，壞賬準(zhǔn)備與應(yīng)收賬款同步減少，不影響應(yīng)收賬款賬面價值。
【·多選題】下列各項業(yè)務(wù)會引起應(yīng)收賬款賬面價值變動的有()。
a.支付手續(xù)費(fèi)方式下發(fā)出委托代銷商品。
b.計提壞賬準(zhǔn)備。
c.代購貨方墊付的包裝費(fèi)。
d.租入包裝物支付的.押金。
『正確答案』bc。
『答案解析』選項a不確認(rèn)應(yīng)收賬款，選項d屬于其他應(yīng)收款。
【2013、·單選題】2012年12月初，某企業(yè)“壞賬準(zhǔn)備”科目貸方余額為6萬元。12月31日，“應(yīng)收賬款”科目借方余額為100萬元，經(jīng)減值測試，該企業(yè)應(yīng)收賬款預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值為95萬元。該企業(yè)2012年末應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備金額為()萬元。
a.-1。
b.1。
c.5。
d.11。
『正確答案』a。
【2015·單選題】年初某公司“壞賬準(zhǔn)備——應(yīng)收賬款”科目貸方余額為3萬元，3月20日收回已核銷的壞賬12萬元并已入賬，12月31日“應(yīng)收賬款”科目余額為220萬元(所屬明細(xì)科目為借方余額)，預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值為200萬元，不考慮其他因素，20末該公司計提的壞賬準(zhǔn)備金額為()萬元。
a.17。
b.29。
c.20。
d.5。
『正確答案』d。
【2015·單選題】2014年11月30日，某企業(yè)“壞賬準(zhǔn)備——應(yīng)收賬款”科目貸方余額為30萬元，12月31日，相關(guān)應(yīng)收賬款所屬明細(xì)科目借方余額為500萬元，經(jīng)減值測試，該應(yīng)收賬款預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值為410萬元。不考慮其他因素，該企業(yè)2014年12月31日應(yīng)確認(rèn)的資產(chǎn)減值損失為()萬元。
a.120。
b.30。
c.60。
d.90。
『正確答案』c。
【2015·判斷題】企業(yè)在確定應(yīng)收賬款減值的核算方式時，應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，按照成本效益原則，在備抵法和直接轉(zhuǎn)銷法之間合理選擇。()。
『正確答案』×。
『答案解析』我國企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)定，確定應(yīng)收賬款減值只能采用備抵法，不得采用直接轉(zhuǎn)銷法。
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