總結(jié)是一座橋梁，它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。接下來(lái)是一些總結(jié)精華，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇一
六年中，朋友似乎越來(lái)越多，麻煩也隨之而來(lái)。
藝是我的同桌，她內(nèi)向文靜，又多愁善感。被我戲稱為“林妹妹”的她，卻跟我這個(gè)。
活潑開(kāi)朗的“野蠻姐姐”合得來(lái)，我也不知是為什么。
“啊，糟糕，畫圖的顏料沒(méi)帶！”這下死定了！美術(shù)老師很兇，聽(tīng)說(shuō)好多人都被她的口水淹沒(méi)，這下真的死定了！正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一副嶄新的彩筆擺在我面前。抬頭一看，只見(jiàn)藝正在對(duì)我微笑，我知道藝是把自己的彩筆讓給了我。我很感激地看著她，并說(shuō)：“一起用吧！”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，她就和我做了朋友。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯時(shí)，我牽著藝的手，并肩走向郊外的楓樹林。夕陽(yáng)的余暉照著藝的臉，秋風(fēng)吹起了她額前的劉海?！八嚕愫妹?！”我脫口而出。藝對(duì)我笑了笑，她的笑好燦爛，真的好燦爛。我們躺在大地母親的懷抱中，楓葉蓋在我們身上，感覺(jué)好暖好暖。沉默了許久的藝終于開(kāi)口了：“小時(shí)候，爺爺去世了，爸爸和媽媽忙于工作，把我丟給了奶奶?，F(xiàn)在奶奶生病了，我又這么不爭(zhēng)氣……”我看到藝的眼眶里閃爍著晶瑩的淚光，不知不覺(jué)中，一滴淚落在我的手上。我收起淚水，握著藝的手，對(duì)她說(shuō)：“藝，讓我來(lái)保護(hù)你，可以嗎？”藝驚訝了，而后又點(diǎn)頭答應(yīng)。
我知道，我要使藝快樂(lè)！
朋友的情誼還是淡淡的好，淡淡的好……。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇二
“房佳銳99分，徐相霖100分……”，數(shù)學(xué)老師按順序報(bào)著分?jǐn)?shù)，我提心吊膽的聽(tīng)著，“張喆98分”，我大吃一驚，情不自禁地想到：“我怎么連90分都沒(méi)有考到，都是我當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，這是上天的報(bào)應(yīng)，”現(xiàn)在我后悔莫及，真想時(shí)光倒流，可是不能。我看著試卷上的.89分，心中既后悔，又懊惱。
89分像是一個(gè)惡魔一樣，正對(duì)我冷嘲熱諷呢！我的心如同熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的頭上冒出了一絲冷汗！如果89分倒過(guò)來(lái)該多好，變成98，我胡思亂想著，放學(xué)鈴打響了，我垂頭喪氣的走著，別人都開(kāi)心地向家長(zhǎng)報(bào)出了自己像樣的分?jǐn)?shù)，而我卻不敢。我不想聽(tīng)見(jiàn)討人嫌的分?jǐn)?shù)，我一邊踢著石子心不在焉的走著，不知道怎么面對(duì)我的媽媽。
我小心翼翼的跟在媽媽后面進(jìn)了家里，小聲的說(shuō)：“89分”，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備等著媽媽責(zé)罰，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！繼續(xù)努力”。我震驚得下巴都要掉了，考這么差媽媽竟然不責(zé)備我，今天媽媽變了一個(gè)人嗎？我拿出卷子給媽媽看了一下，嘆了口氣“前面部分不錯(cuò)，解決問(wèn)題太差了，要多加練習(xí)”。
我和媽媽分析了錯(cuò)題，重新做了一遍，再保證下次再也不錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，可是你不細(xì)心，這是你的不足，以后要多留心”。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭“好”。
一次考試不代表什么，今后的學(xué)習(xí)中要多留心，就能成功。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇三
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn)。
這就是我最難忘的一件事了。
：結(jié)合本職工作，文章銜接自然。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇四
我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。
有時(shí)數(shù)學(xué)老師寫的字小的像芝麻，我左看右看還是看不清楚。坐第五排，不光看不清楚，有時(shí)還聽(tīng)不清楚。有一次，一位同學(xué)上臺(tái)演講，她太害怕了，聲音有點(diǎn)小，只有坐在前三排的同學(xué)才能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師讓我們做練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校不讓老師去復(fù)印，她只好讓我們看著黑板上的題目做，我看不清楚對(duì)老師說(shuō)：“老師我看不清楚，讓我坐前面一點(diǎn)。”“好吧，去和朱楓一起坐，但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同學(xué)想學(xué)我，結(jié)果被老師罵了。當(dāng)老師擦黑板時(shí)，粉筆灰飄到了我的眼里，害得我眼睛酸酸的。回到位子上，我就像機(jī)器人一樣要?jiǎng)e人“控制”。
還有一次，我坐在第一排抄作業(yè)，剛好兩個(gè)同學(xué)在玩游戲，老師看見(jiàn)了，就潑口大罵，在罵的時(shí)候，當(dāng)然少不了“口水滿天飛”的這個(gè)過(guò)程了！幸好我逃地快，才避免了這危險(xiǎn)時(shí)刻。
總而言之，坐第五排就是不好，但第一排太靠前也有壞處，還是坐第三排最好。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇五
這個(gè)寒假妹妹到我家來(lái)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙o妹妹當(dāng)老師，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我和妹妹是師生關(guān)系！
第一天，我讓妹妹寫四頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè)和四頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。我也有作業(yè)要寫，為了我的新“職業(yè)”，我很快寫完了。
開(kāi)始，我很高興的盯著妹妹寫作業(yè)，妹妹有不會(huì)的題問(wèn)我了，我就耐心的講解引導(dǎo)她，可后來(lái)我就有些不耐煩了，開(kāi)始用教訓(xùn)的口氣。
妹妹總算把作業(yè)寫完了，終于讓我松了一口氣。媽媽走過(guò)來(lái)，我告訴媽媽：“妹妹的問(wèn)題太多了，真煩人?！眿寢寘s說(shuō)：“你現(xiàn)在體會(huì)到老師和家長(zhǎng)的辛苦了吧！”
是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，我體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)的辛苦。教師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦，但是老師們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗麄円堰@些稚嫩的“幼苗”培養(yǎng)成粗壯“大樹”。
第二天，妹妹的所有問(wèn)題我都耐心的講解，當(dāng)我反感時(shí)，我就會(huì)想上課時(shí)任老師那慈愛(ài)的眼光，媽媽那柔和的語(yǔ)氣，那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天，我更加積極了，主動(dòng)給妹妹講題，這樣，作業(yè)很快就寫完了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的好，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我們倆半個(gè)小時(shí)的電視，妹妹可高興了。我也很高興，因?yàn)槲耶?dāng)小老師才三天，就懂得了這么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的學(xué)生終于完成了全部寒假作業(yè)。可是，我親愛(ài)的的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我們還是戀戀不舍的告別，我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班，但是，我知道了：老師們是辛勤的園丁！每一位老師都充滿信心的將每一堂課上好，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題總是耐心的，不厭其煩的，反復(fù)的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師，在這新春佳節(jié)的時(shí)刻，我祝所有的老師新年快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心！
雖然只是短短的幾個(gè)字，但是包含了我對(duì)每位老師崇高的敬意！
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇六
我和我的朋友在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
說(shuō)起我和小紅同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
書不太好抄，小紅說(shuō)：“小明，你先抄吧。”我聽(tīng)了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小紅說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
美麗的秋天隨著一片片黃葉的飄落，秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬(wàn)里，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。秋天是一個(gè)落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹林，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“火焰樹”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰?！罢l(shuí)使秋天這樣美麗？”看！藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇七
上周六，是一個(gè)重要的日子——我的生日。
這一天，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)，有徐若涵，周可依，徐碩……她們拿著大小不同的禮物盒緩緩走來(lái)?？墒牵铱吹叫烊艉帐侄鴣?lái)。到送禮物的時(shí)候，她還要最后一個(gè)送。
過(guò)了好幾天，我也沒(méi)弄明白什么意思，于是，我問(wèn)了問(wèn)她：“雯雯，你在我生日那天說(shuō)的是什么意思？”
她說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)明白？就是說(shuō)不要覺(jué)得誰(shuí)送的禮物好，誰(shuí)就能和你的友誼天長(zhǎng)地久，真正的友誼是金錢不可換來(lái)的！”我霎時(shí)明白了她說(shuō)的話，我很佩服她！
直到現(xiàn)在，我還記得徐若涵那天對(duì)我說(shuō)的話。從此以后，我就明白了什么是真正的友誼！
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇八
從一年級(jí)到四年級(jí)，都是教數(shù)學(xué)的陳老師當(dāng)班主任，她很漂亮，也很嚴(yán)格，總是不讓我們?nèi)ゴ蚯?，必須得寫好作業(yè)才行。
但四年級(jí)寒假時(shí)，她懷孕了，每天辛苦地挺著大肚子來(lái)上課。
暑假里，我們突然收到一個(gè)消息——陳老師羊水破了，要住院生小寶寶了，下學(xué)期教不了我們了。
好舍不得啊，很快，陳老師在群里說(shuō)道：“代課老師已經(jīng)有了，是一個(gè)男老師，你們要叫他曹老師。希望你們能好好相處哦！”
于是，我們幾個(gè)同學(xué)都在群里議論紛紛著關(guān)于這個(gè)老師的事。
“我覺(jué)得他會(huì)很帥，皮膚有點(diǎn)黑。”
“我覺(jué)得他會(huì)更嚴(yán)厲?！?/p>
“據(jù)說(shuō)他是我們市籃球隊(duì)的，足球也不錯(cuò)呢！”
關(guān)于新來(lái)的曹老師，大家有著不同的猜測(cè)。但愿這個(gè)老師能讓我們盡情地玩，不受作業(yè)的拘束，還能對(duì)我們溫柔點(diǎn)。
暑假一天天過(guò)去，我們都十分期待新老師的到來(lái)。新學(xué)期快來(lái)吧，快讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位新老師。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇九
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，?。”?，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事。
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過(guò)汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，過(guò)段時(shí)間天冷了，玉米就沒(méi)了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓溟L(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們?cè)跇湎戮蛽斓胶芏?，太開(kāi)心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十
一天，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)小烏龜無(wú)精打采的。樣子，猜想它肯定是很餓了，就問(wèn)父親：“你是不是沒(méi)給小烏龜喂食呀？”父親說(shuō)：“沒(méi)有啊。”我想：小烏龜一天沒(méi)有吃食，這回必定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見(jiàn)小烏龜爬在一塊石頭上仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了?！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧?，從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖?，然后又很快地放到小烏龜?shù)难矍啊Ｐ觚斁o緊地盯著食的樣子，仿佛在說(shuō)：“我終于有吃的了！”看見(jiàn)食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜肯定沒(méi)有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒(méi)有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開(kāi)始急切地吞咽。看起來(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛(ài)，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒(méi)有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛(ài)極了，我覺(jué)得小烏龜?shù)娘埩刻罅?，小貪吃鬼啊?/p>
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十一
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的`雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，??！冰冰的，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
秋天里的趣事
秋天里的趣事真多，豐收的趣事也很多。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí)，就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷，機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停，都快大過(guò)汽車的聲音了。
等我們到家時(shí)，奶奶剛好掰回來(lái)很多玉米。我可喜歡吃玉米了，沒(méi)等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，過(guò)段時(shí)間天冷了，玉米就沒(méi)了。
下午，我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來(lái)，紅薯是長(zhǎng)在地下的，我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯，紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了！挖紅薯也很累的。最后，我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓溟L(zhǎng)得太大、太高了，所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們?cè)跇湎戮蛽斓胶芏啵_(kāi)心了！但是，爺爺說(shuō)這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物，我們就不敢進(jìn)入深山。
秋天里的趣事真多！
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十二
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了蝦場(chǎng)，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺(jué)得不耐煩啦，覺(jué)得很悶，不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句：這蝦子真狡猾！把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
二、買小牛。
新年到了，我和我姐姐還有爺爺、奶奶上街去玩。
那里人山人海，有的人在買碟，有的人在買衣服，還有的人在挑精品。我們走著走著，走到了一間2元店，里面什么東西都有，有漂亮的小鏡子，有可愛(ài)的小本子，還有精美的皮筋，我挑了一本同學(xué)錄，好記錄同學(xué)家的電話。
買完?yáng)|西后，我們又繼續(xù)往前走，突然，發(fā)現(xiàn)有一家店賣很可愛(ài)的小牛，我不禁跑了過(guò)去，看到有許多小牛，樣子栩栩如生，小的9塊5，中的19塊5，大的29塊5，我不知道買哪只好。后來(lái)，姐姐也跑過(guò)來(lái)了，她看到我在發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么發(fā)呆呀？我便說(shuō)：我想要一只小牛，可不知道要哪只？姐姐說(shuō)：小的又不好玩，大的又太大了，那就買中的吧！我便拿起中的小牛，跟剛剛跑過(guò)來(lái)的奶奶說(shuō)：我想買只小牛。奶奶同意了，便去交錢，買完小牛我們就高興地回家了。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十三
小學(xué)生活是那樣豐富多彩，一轉(zhuǎn)眼，令我快樂(lè)、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束?？飚厴I(yè)了，我對(duì)同學(xué)、老師有萬(wàn)般的不舍，不知什么時(shí)候才能相見(jiàn)，想起難忘的小學(xué)生活，真讓我留戀。
在六一這天，我們要在中原文化宮舉行《自主與夢(mèng)想》畢業(yè)慶典，專門是為我們五年級(jí)舉行的，尤其是我們五年級(jí)一班。
六一前，聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，同學(xué)們都興奮不已，老師組織我們排練節(jié)目。在排練時(shí)，老師不但教我們應(yīng)該怎么樣跳、怎么樣說(shuō)，怎么樣走小碎步變隊(duì)形。
我們的節(jié)目是第二篇章：“親子成長(zhǎng)”。我們?cè)谛瞧诹@天早上，早早就起床了，六點(diǎn)半就到了文化宮的化妝室，讓前來(lái)為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長(zhǎng)、同學(xué)伴舞中的一員，我們穿著綠裙子，畫上了綠眼影，畫上眼線，貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數(shù)不清。
會(huì)場(chǎng)上的led大屏幕上，有同學(xué)、老師照片，仿佛把我們帶進(jìn)了美輪美奐人境界。
演出時(shí)，我?guī)еo張的心理，做著老師教的動(dòng)作。記得老師說(shuō)過(guò)，演出時(shí)要面帶著微笑，做動(dòng)作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的時(shí)候時(shí)刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著，演完了我們的節(jié)目。下面的節(jié)目更加精彩紛呈。贏得了觀眾的陣陣掌聲。
這樣的小學(xué)生活怎么不令人難忘?我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師，也不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十四
今天媽媽帶我去團(tuán)結(jié)胡公園游玩，我們先去了水上樂(lè)園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉著手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨著波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！
接著我們來(lái)到菏花池邊釣魚，在魚竿上放上魚餌，再把魚竿甩入水中，就等待著魚兒上鉤了。一開(kāi)始因?yàn)樘募濒~竿起的太快讓魚給溜走了，后來(lái)吸取了前兩次的教訓(xùn)，第三次我就釣著了一條大紅金魚，耐心的在河邊釣了一小時(shí)的魚，我們就帶著釣來(lái)的'二十多條魚滿載而歸的坐車回家了。
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十五
今天下午，終于熬過(guò)了兩節(jié)課，從我們?nèi)?）班的教室里傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，飄來(lái)了陣陣的香味。??！原來(lái)是在舉行“海洋休閑食品美食大會(huì)”呀！
下午，我們帶著自己做的海洋休閑食品來(lái)到教室。我們的教室像是開(kāi)了一家“海洋休閑食品專賣店”一樣：有咬起來(lái)脆脆的脆皮熏魚；有香噴噴的香酥小黃魚；有硬硬的魚干；有美味可口的壽司；還有金燦燦的黃金qq蝦......真是玲瑯滿目。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，我們立刻拿出自己做的海洋休閑食品，頓時(shí)，教室里散發(fā)著誘人的香味，我們饞得直流口水，端端正正的坐等著姚老師宣布命令。姚老師說(shuō)：“今天我們的美食大會(huì)正式開(kāi)始！大家把美食放在一起，一起分享；然后簡(jiǎn)單地介紹制作的過(guò)程；還要為自己的美食做個(gè)小廣告，能讓更多人來(lái)品嘗；最后，大家就一起可以開(kāi)吃了！”
活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)小組都把自己的海洋休閑食品放在桌上。接著一一介紹了制作的過(guò)程。霎時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了。有的介紹壽司的制作過(guò)程：“第一步：先把黏黏的紫菜鋪在竹簡(jiǎn)上，第二步：在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯，第三步：加上自己喜歡的材料，最后，把它卷起來(lái)。這樣，美味的壽司就做完了?！边€有的介紹魚干的制作過(guò)程：“先把各種調(diào)料倒入一個(gè)盆子里，然后把魚放入調(diào)料水里，浸泡一個(gè)晚上。到了第二天把已經(jīng)浸泡好的魚拿出來(lái)曬干。這樣就做好了?！边@樣每個(gè)小組都介紹好了。
接著，就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學(xué)為自己的脆皮熏魚打廣告：脆皮熏魚！脆皮熏魚！快來(lái)看一看！脆脆的外皮，鮮嫩的魚肉?？靵?lái)品嘗吧！其他同學(xué)也給自己的壽司做廣告：黏黏的紫菜，香噴噴的米飯，美味的火腿腸、加工過(guò)的蘿卜，還有淡里加甜的黃瓜，做成了外形簡(jiǎn)而精、味道香而甜的壽司?？靵?lái)嘗！快來(lái)嘗！我的黃金qq蝦廣告詞呢！“黃金qq蝦，金燦燦，鮮而嫩的蝦肉，你能不喜歡嗎？喜歡的話，就快來(lái)嘗一嘗吧”！其他小組也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞，吸引來(lái)很多的“小顧客”。
最激動(dòng)人心、最讓我們期盼已久的品嘗會(huì)拉開(kāi)了簾幕。我們這幾只“小饞貓”的嘴忙得不可開(kāi)交。大家立馬打開(kāi)蓋子。有的直接上手抓，一口還沒(méi)有吞下，就準(zhǔn)備去抓第二口；有的連兩只手都用上了，狼吞虎咽地吃，好像在家里被餓了三年一樣；有的看著這玲瑯滿目、各種各樣的美食呆呆的坐著都不知道從哪兒入手了；有的細(xì)嚼慢咽，好像怕魚刺卡在喉嚨里，還有的可能是吃得太快、太急了，滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態(tài)，看來(lái)是真的餓了。
在不知不覺(jué)中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了，“海洋休閑食品美食大會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次的活動(dòng)，我收獲滿滿，不僅嘗到了美味的食物，還體會(huì)到了只有自己動(dòng)手做，豐衣足食，才是最好的。多么期盼下一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)啊！
真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十六
快到家的時(shí)候，我們家那路口的紅綠燈都沒(méi)電了。我說(shuō)：“今天的紅綠燈怎么出故障了？”姐姐打電話來(lái)說(shuō)：“家里也停電了?！眿寢屨f(shuō)：“怎么可能？”“真的哪！”姐姐叫著。“耳朵都要被你吵聾了，”媽媽說(shuō)：“那你去看看總電源開(kāi)著不?！苯憬阏f(shuō)：“開(kāi)著，但沒(méi)有電。”“我快到了?！睓M道的車子開(kāi)得太快了，過(guò)了一會(huì)兒才少了很多。
回到家，我們買來(lái)了蠟燭，幸好電梯有電，不然就要走樓梯了，走到十九樓還不累死掉了。我們點(diǎn)起了蠟燭，我想：今天真好，不用洗澡了。我把蠟燭拿到衛(wèi)生間，洗了腳和臉。
我說(shuō)：“媽媽我不敢睡?！眿寢屨f(shuō)：“那你睡我這吧。”我一聽(tīng)又樂(lè)了，因?yàn)閮蓚€(gè)人睡暖和一點(diǎn)，一個(gè)人睡冷冰冰的。我在心里暗笑：平時(shí)爸爸媽媽晚上看電視很吵很吵的，睡也睡不著。我吹了蠟燭，跟媽媽說(shuō)這說(shuō)那?！翱禳c(diǎn)睡，還早啊！”媽媽叫道：“再說(shuō)就不讓你睡了?！蔽抑缓霉怨缘厮X(jué)了。
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真沒(méi)想到三年級(jí)寫事篇十七
我有一個(gè)“雞窩頭”。每天早上起來(lái)，走向衛(wèi)生間，首先映入眼簾的就是我那亂糟糟的頭發(fā)。劉海并不像其他人那樣平整，反而像宣泄著自己的不滿似地高高翹起。我的頭發(fā)還真沒(méi)辱沒(méi)“雞窩頭”這個(gè)稱號(hào)，翹得厲害時(shí)，四周的頭發(fā)都一起卷、一起翹，讓我的腦袋成為名副其實(shí)的“雞窩形”。
同學(xué)們講到我的“雞窩頭”時(shí)，都會(huì)說(shuō)幾句開(kāi)玩笑的話。老師也說(shuō)我的頭發(fā)太亂了，甚至連我的媽媽也想方設(shè)法的讓我的頭發(fā)“平靜”下來(lái)，在我頭上噴水，為我梳頭……不過(guò)我認(rèn)為，我的雞窩頭是帥氣的表現(xiàn)，會(huì)更符合我熱血少年的身份。更何況別人幾個(gè)學(xué)期都是一個(gè)發(fā)型，我的發(fā)型卻“十年不重樣，一天換個(gè)樣”。
一天，我們班拍畢業(yè)照，媽媽幫我梳好頭，我?guī)狭耍ㄆ綍r(shí)要戴隱形眼鏡）許久未戴的框架眼鏡，一照鏡子，這還是原來(lái)的我嗎？這還是在操場(chǎng)上奔跑的我嗎？這分明是一個(gè)坐在課桌前好好學(xué)習(xí)的書呆子呀！都說(shuō)畢業(yè)照要展現(xiàn)最真實(shí)的自我，但這樣子的我還是最真實(shí)的我嗎？我找不出自己的一絲影子，我的內(nèi)心在風(fēng)中凌亂。
我覺(jué)得，最真實(shí)的自我還是藏在那“雞窩頭”里，那亂才是我的不亂。
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