簡(jiǎn)而言之，一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫(xiě)作提供一定的啟示。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇一
今天，鄧?yán)蠋熃M織我們播報(bào)新聞，誰(shuí)然只是一個(gè)小活動(dòng)，但非常有趣。
名字取完后，我們便開(kāi)始寫(xiě)稿件了。
第一組的主持人李軒威和嚴(yán)靈卉表現(xiàn)不錯(cuò)，內(nèi)容豐富，主持人自然大方。但是廣告不夠精彩，李軒威還把新聞稿拿在面前讀。但總體來(lái)說(shuō)很好。
有了前一組的經(jīng)驗(yàn)，我們就跟有把握了。當(dāng)我的心里還不免有些緊張。終于，我們“光明電視臺(tái)”的主持人要登臺(tái)了。
我和陳奕君面帶微笑昂首挺胸著走上了臺(tái)，可由于我和陳奕君沒(méi)配合好，我坐在她的位子，陳奕君還猛地推了我一把，逗得全部人都哈哈大笑，我心想：這陳奕君搞什么鬼呀，都上臺(tái)來(lái)了還打我，盡讓我們“電視臺(tái)”丟臉?；钕褚恢弧澳咐匣ⅰ?。
從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到當(dāng)主持人有多么辛苦、多么不易呀！
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇二
歡迎大家，很高興你們能來(lái)平遙縣，那里有最古老的夫子廟。經(jīng)過(guò)一年的改造工程，它于星期一向公眾開(kāi)放。
我希望你真的能欣賞這個(gè)地方。
首先，我將展示寺廟的主要建筑，這是這里最有趣的地方。
其次，我們可以四處走走，看看景點(diǎn)的其他區(qū)域。最后，我來(lái)講講寺廟的歷史。
寺廟的主體建筑建于1163年，元朝，已有840多年的歷史。
與全國(guó)其他著名的孔廟相比，它比北京早248年，比中國(guó)東部山東省孔子的故鄉(xiāng)曲阜早317年。曲阜寺廟于1995年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。平遙孔廟是中國(guó)最大的孔子和古代著名儒生雕像收藏地。寺廟總面積4萬(wàn)平方米，有16類(lèi)112座建筑。這就是寺廟的歷史。
請(qǐng)隨意參觀(guān)。如果你有任何問(wèn)題，可以問(wèn)我。僅此而已。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇三
新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評(píng)論以及新聞故事?？荚囍谐霈F(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，而新聞評(píng)論一般都會(huì)結(jié)合即興評(píng)述考察，不會(huì)出現(xiàn)新聞評(píng)論的播報(bào)。下面深圳傳媒藝考專(zhuān)家藝平方就新聞消息的播報(bào)提出一些要求和注意事項(xiàng)。
消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此它要求：
(1)準(zhǔn)確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò)，只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。
(2)層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以避免播成一片，完全不知道你在說(shuō)什么。
(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問(wèn)題，但它有快慢的問(wèn)題(除此以外還有高低，輕重緩急，都屬于節(jié)奏)。藝平方認(rèn)為，表達(dá)意義上的`句子與句子之間要緊湊，必要時(shí)可以忽視標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行停連抱團(tuán);此外，句段之間要明白通暢，一條新聞不能給斷續(xù)讀成了兩條。
(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱(chēng)敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染。沒(méi)有拖腔拐調(diào)，直接面陳。言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。
新聞播報(bào)不是念稿子，字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解，播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。因此還要注意：
(1)播稿過(guò)程也是傳達(dá)過(guò)程，把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外，播報(bào)時(shí)還要有精氣神，明快曉暢的語(yǔ)流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
(2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。
(3)新聞稿件播讀或播報(bào)，有的叫朗讀新聞稿件，其實(shí)是一個(gè)意思。無(wú)論干什么事都得像那么回事，所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目，多聽(tīng)多看。藝平方認(rèn)為，切忌“說(shuō)新聞”，使它變得拉雜、拖沓，過(guò)于口語(yǔ)化，就不像播新聞的樣子。
新聞稿件播報(bào)稿件：校運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)新聞稿。
為迎接即將到來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)，我院黨總支副書(shū)記對(duì)山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)生干部和運(yùn)動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì)。
首先，我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細(xì)介紹了此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)情況，他號(hào)召在場(chǎng)所有運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，高效完成任務(wù)，使訓(xùn)練工作盡早步入正軌。同時(shí)，他也要求學(xué)生會(huì)成員從大局出發(fā)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，為各項(xiàng)賽事的展開(kāi)做好后勤保障工作。
接著，對(duì)山·白肯老師對(duì)我院第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次成功。隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)献?、友好相處，力?zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為科技學(xué)院增光添彩。聽(tīng)完老師的鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)員們也都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺(tái)，能集中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，拉開(kāi)了我院備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事的序幕，使廣大運(yùn)動(dòng)員明確了目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的熱情和高揚(yáng)的斗志整裝待發(fā)，為科技學(xué)院在各項(xiàng)體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。希望運(yùn)動(dòng)員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓(xùn)練，為科技學(xué)院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
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英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇四
活動(dòng)目的：旨在體現(xiàn)新聞學(xué)的專(zhuān)業(yè)特色，豐富大學(xué)生的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我能力和口才的.平臺(tái)，提高新聞系同學(xué)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)合格的新聞主播和記者，樹(shù)立新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的形象。
活動(dòng)宗旨：利用新聞播報(bào)及評(píng)論的形式來(lái)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們關(guān)注時(shí)事的意識(shí)。
比賽流程：
本次比賽分為初賽、決賽。
初賽流程：
（1）初賽方式：
每位參賽同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)新聞播報(bào)（新聞稿指定，非自由選擇）限時(shí)2分鐘。
2.選手抽取題目進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)答回答時(shí)間為1分鐘。
評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
a.普通話(huà)較標(biāo)準(zhǔn)（30分）。
b.語(yǔ)速適中，表達(dá)清晰（20分）。
c.表現(xiàn)自如，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)?。?0分）。
d.答題機(jī)智，隨機(jī)應(yīng)變（10分）。
e.著裝整潔大方端莊（10分）。
b.“評(píng)說(shuō)要聞”
評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)論內(nèi)容有深度，能體現(xiàn)選手的思想內(nèi)涵和以及獨(dú)到見(jiàn)解（10分）。
（2）從初賽選手中選出16名參加決賽。
（3）評(píng)委：邀請(qǐng)?jiān)诟鞔笳Z(yǔ)言類(lèi)賽事中表現(xiàn)突出的同學(xué)。
初賽時(shí)間：xx年5月26日下午3:00。
初賽地點(diǎn)：田家炳教學(xué)樓10523教室。
決賽流程策劃：
1.開(kāi)場(chǎng)。
2.閃亮登場(chǎng)。
本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀(guān)眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。時(shí)間1分鐘。
（1）決賽方式：
第一環(huán)節(jié)：“新聞快線(xiàn)”
評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
a.普通話(huà)較標(biāo)準(zhǔn)（30分）。
b.語(yǔ)速適中，表達(dá)清晰（20分）。
c.表現(xiàn)自如，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健（10分）。
d.著裝整潔大方端莊（10分）。
第二環(huán)節(jié)：“采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)”
每位選手采訪(fǎng)一位現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，對(duì)新近發(fā)生的或受眾感興趣的事件進(jìn)行提問(wèn)限時(shí)2分鐘。
評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：要求提出的問(wèn)題要有針對(duì)性，考核選手的采訪(fǎng)能力（20分）。
第三環(huán)節(jié)：“同舟共濟(jì)”
選手隨機(jī)組合成兩人一組，抽取題目，根據(jù)指定內(nèi)容搭配主持。限時(shí)2分鐘。
評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：要求兩人配合默契，考核選手合作精神（10分）。
（2）評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1主要獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳播報(bào)員1名（主要根據(jù)新聞播報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)），最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名（主要根據(jù)臺(tái)風(fēng)的穩(wěn)健度），最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名（主要根據(jù)采訪(fǎng)水平以及與搭檔的配合意識(shí)程度）。
3獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，一、二、三等獎(jiǎng)設(shè)有獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。
（3）評(píng)委：高峰、王玨、張鍇、秦麗麗、關(guān)新、林楠、王曉楠。
決賽時(shí)間：xx年6月2日下午2:00。
決賽地點(diǎn)：田家炳教學(xué)樓10523教室。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇五
在2月5日——一個(gè)寒假的夜晚，坐在桌前，看電視里《新聞聯(lián)播》正在播報(bào)著疫情的最新動(dòng)態(tài)，我眼含著熱淚，拿起沉重的筆桿，在紙上寫(xiě)下了這篇文章。
繼開(kāi)始，結(jié)束的非典，最可怕的疫情，也就數(shù)這場(chǎng)新冠肺炎最為嚴(yán)重了。在這個(gè)十分危急的時(shí)刻，各地白衣天使都到了武漢，他們冒著被傳染的危險(xiǎn)，加入到抗疫一線(xiàn)，救治被病毒肆虐的感染者。在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一句話(huà)，想必大家都記得，記者問(wèn)她：“你怕嗎?”她說(shuō)：“當(dāng)然怕了，但穿上了這件白大褂，我就像收到了自己的使命，也就不怕了?！碑?dāng)時(shí)所有人都給出了掌聲和淚水。白衣天使就是這樣，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，不懼怕病毒，誓死堅(jiān)守自己的使命和責(zé)任，不論有多難。
不光是白衣天使，還有兩種人，也在竭盡所能，為阻止疫情蔓延，為了戰(zhàn)勝病毒，做著力所能及的事。這兩種人，一種是健康的人，一種是建筑工程師。
健康的人們，為了不讓病毒傳播到自己身上，為了阻斷傳染源，為了讓白衣天使少治療一個(gè)人，為了讓白衣天使少辛苦一分——哪怕只是半分，只要有一粒米，我們就堅(jiān)決不出門(mén)!再無(wú)聊也要在家呆著，為了不給我們的國(guó)家添亂，讓辛苦奮戰(zhàn)的白衣天使放松半分，讓政府放松半分，讓中國(guó)放松半分!人們說(shuō)過(guò)：“不出門(mén)，就是給白衣天使加油，給政府、給國(guó)家做貢獻(xiàn)?！?/p>
建筑工程師們，雖然不是白衣天使，但他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)建成火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，在工地上連續(xù)忙碌了七天七夜了，累了顧不上休息，困了又不敢合眼，他們只想讓病人趕快入住，有了更多的病房，醫(yī)生們才能把更多的感染者從死神身邊救回來(lái)。有一個(gè)工程師說(shuō)：“我只想讓疫情快點(diǎn)過(guò)去，然后等開(kāi)春了，帶著家人們會(huì)湖北武漢看櫻花?！?/p>
疫情正在慢慢平息，我雖不能做些什么，但我會(huì)盡我作為一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)盡的義務(wù)，全力配合醫(yī)療專(zhuān)家的倡議，不出門(mén)，不傳謠，同大家一起擔(dān)起抗擊疫情保山河無(wú)恙的責(zé)任。陰霾總會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)來(lái)!“武漢加油!中國(guó)加油!”
央視新聞播報(bào)的觀(guān)后感700字2。
——販賣(mài)兒女僅僅是因?yàn)樨毨?
四川涼山州是中國(guó)販賣(mài)兒童最多的省份，而這里有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，賣(mài)自己的兒女，這里人們生活很貧困，而且多是一些文化程度很低的人，他們生活貧困，又都比較懶惰，于是就把生小孩賣(mài)小孩作為一項(xiàng)生意，一年用十個(gè)月去懷胎，然后用一個(gè)月時(shí)間去生，如果是個(gè)男孩，就可以輕松地賺4-5萬(wàn)元錢(qián)平均每個(gè)月4000多元，很容易就賺到了，他們把自己的女兒當(dāng)做商品，至于孩子以后怎么樣，他們連都不想。
看了這則新聞，我的心暗暗作痛，我為我的祖國(guó)而流淚，占據(jù)世界面積960平方公里的泱泱大國(guó)，卻出現(xiàn)了這等事，怎么能不叫人心塞呢?文化知識(shí)的學(xué)習(xí)太重要了，沒(méi)文化真可怕。由此也可以看出中國(guó)貧窮落后，山區(qū)農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題，是當(dāng)前必須解決的大問(wèn)題，十年村人，百年樹(shù)木，只有現(xiàn)在開(kāi)始抓教育，才有可能讓國(guó)家更好的發(fā)展，不在出現(xiàn)吧孩子當(dāng)做商品的現(xiàn)象。
貼廣告，發(fā)傳單，只要有孩子相關(guān)的消息，就會(huì)去找，決不放棄一個(gè)消息。人瘦了，超市關(guān)門(mén)了，可是找孩子的行為去從未停業(yè)，這才叫父母，孩子是嗎媽的心頭肉啊!
我決心努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓全世界都佩服我們中國(guó)，而不是以鄙視的目光來(lái)看待中國(guó)。今天，我以中國(guó)為;明天，中國(guó)以我為榮。
央視新聞播報(bào)的觀(guān)后感700字3。
今天，我在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是：火車(chē)上召開(kāi)的扶貧開(kāi)發(fā)會(huì)議。
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒(méi)用的東西或看完的書(shū)帶來(lái)，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛(ài)的教育》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書(shū)。心想：雖然我看完了這兩本書(shū)，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。那又能怎樣呢?我沒(méi)有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割?lèi)?ài)啊!第二天，老師說(shuō)要把昨晚準(zhǔn)備捐的東西交上來(lái)。我很矛盾，捐的話(huà)，這兩本書(shū)就沒(méi)了;不捐的話(huà)，那些孩子就沒(méi)書(shū)看了。這該怎么辦?我打開(kāi)書(shū)包，拿著這兩本書(shū)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法：只捐一本書(shū)就得了唄!雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢?于是，我捐了《愛(ài)的教育》。
學(xué)校如果有捐錢(qián)或捐東西的活動(dòng)，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣(mài)活動(dòng)就可以積極參加，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的心意。一旦有慈善萬(wàn)人行活動(dòng)，可以去參加，為改造災(zāi)民的生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會(huì)像我的感受一樣做到。
央視新聞播報(bào)的觀(guān)后感700字4。
每天七點(diǎn)前，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當(dāng)新聞聯(lián)播那正經(jīng)莊嚴(yán)的兩位播音員出現(xiàn)在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。到了主要內(nèi)容介紹完，正式播出節(jié)目了，我更加激動(dòng)得不能自已——只有看自己最心愛(ài)的節(jié)目才會(huì)有這樣的反應(yīng)啊!新聞聯(lián)播畫(huà)面優(yōu)美，不但清晰，而且是彩色;新聞聯(lián)播信息量大，我們一生都見(jiàn)不到的副總理以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)，里面都天天有;新聞聯(lián)播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，渾身都是干勁;新聞聯(lián)播輿論導(dǎo)向正確，從沒(méi)有因犯政治錯(cuò)誤而停播;新聞聯(lián)播播出準(zhǔn)時(shí)，每天都是19點(diǎn)整開(kāi)始，我還可以拿它對(duì)表……這樣好的節(jié)目，叫我怎能不喜歡!
看新聞聯(lián)播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，兩天不看我睡不著，三天不看我就沒(méi)法活。有一次我參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)束時(shí)已19點(diǎn)了，可我還在路上，想到可能看不到新聞聯(lián)播了，我心如刀絞，流下了傷心的眼淚。還有一次，19點(diǎn)整我在商場(chǎng)大廳筆直地站立在電視機(jī)前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯(lián)播，可嘈雜聲太大，非常影響我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，終于周?chē)娜硕甲吡?，我雖然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高興，因?yàn)檫@樣電視機(jī)旁就只有我一個(gè)了，心愛(ài)的新聞聯(lián)播就屬于我了。
我認(rèn)為象我一樣喜歡新聞聯(lián)播的人多極了，暫時(shí)不喜歡它的極少數(shù)文化層次比較低的人，也會(huì)慢慢喜歡起來(lái)的;畢竟，人是不斷進(jìn)步的。
央視新聞播報(bào)的觀(guān)后感700字5。
在北京各火車(chē)站超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。
有時(shí)由于地勢(shì)的原因，僅廣西，當(dāng)日各主要客運(yùn)站均正常發(fā)班、貴州部分縣級(jí)公路因結(jié)冰實(shí)行交通管制。
有一次我參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)束時(shí)已19點(diǎn)了，預(yù)計(jì)全國(guó)鐵路將發(fā)送旅客億人次，讓歸鄉(xiāng)人的旅途雖然擁擠卻可以多一份安全和溫暖。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇六
歡迎來(lái)到《天下奇觀(guān)》的直播現(xiàn)場(chǎng)！我是馬睿真真，今天將帶領(lǐng)大家參觀(guān)錢(qián)塘江大潮。
現(xiàn)在是農(nóng)歷八月十八早上八點(diǎn)，是一年一度的觀(guān)潮日。我現(xiàn)在已經(jīng)站在了觀(guān)潮臺(tái)上，在我身邊，已經(jīng)圍滿(mǎn)了觀(guān)潮的人群。觀(guān)潮臺(tái)上人山人海，黑壓壓的一片。
錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)就被稱(chēng)為天下奇觀(guān)。據(jù)說(shuō)當(dāng)潮漲到最高時(shí)，高度可達(dá)兩丈多高。大家可以換算一下，一丈等于米，那么兩丈就等于米，哇！相當(dāng)于兩層樓高！僅憑它的高度也是足以讓人感到它的壯觀(guān)了。到現(xiàn)在，只有巴西的亞馬遜河可與其匹敵。
現(xiàn)在是午后一點(diǎn)左右，大家可以看到，在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，雖然看得很模糊，但聲音卻很大。此刻人聲嘈雜，再加上如同悶雷滾動(dòng)般的潮聲，我身邊比蜂窩還要吵。
白線(xiàn)在江面上疾速飛奔，所及之處，皆為風(fēng)號(hào)浪吼。白線(xiàn)如蛟龍出洞般逐漸拉長(zhǎng)變粗，橫貫江面。再近些，之間白浪翻滾，咆哮著，形成了一堵兩丈多高的水墻。水墻瞬間幻化為千萬(wàn)匹奔騰的白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛馳而來(lái)。霎時(shí)，潮頭奔西而去，眨眼的工夫變沒(méi)了蹤影。只有堤下已漲了兩丈多高的江水可以提醒你：錢(qián)塘江剛剛漲過(guò)潮。
本期節(jié)目就為您波導(dǎo)這里，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇七
2、艾霏·萊婷，你晴我也婷。
3、純手工采釀，只為您的肌膚。
4、有機(jī)美，呵護(hù)你的天然美!
5、艾霏不斷，嬌艷不停。
6、艾霏·萊婷，自信的青春。
7、天然呵護(hù)，讓女人更出色。
8、青春亮澤，你也可以擁有!
9、艾霏·萊婷特別的愛(ài)給特別的你——艾霏·萊婷。
10、愛(ài)上美，愛(ài)上艾霏·萊婷!
11、艾霏·萊婷，放心的美麗。
12、暢享艾菲·萊婷，暢享風(fēng)彩風(fēng)彩鮮艷麗。
13、艾菲·萊婷，讓你的美永不落空。
14、時(shí)尚肌膚來(lái)自艾霏·萊婷!
15、演繹純凈肌膚的完美進(jìn)化論!
16、艾菲·萊婷——完美自然就這么簡(jiǎn)單。
17、美麗新世界來(lái)自艾霏·萊婷。
18、擁有艾霏·萊婷，美麗伴隨一生。
19、艾菲·萊婷——美麗新起點(diǎn)。
20、精萃本色，天然美麗——艾霏·萊婷。
21、艾霏·萊婷，艷麗人生。
22、愛(ài)一點(diǎn)，美一點(diǎn)——艾霏萊婷。
23、伴你身邊，駐你容顏，艾菲萊婷!
24、享受大自然的恩賜，還您花般肌膚。
25、源自花的精華，自然讓你美麗——艾霏·萊婷。
26、活力源于自然，魅力得益品質(zhì)!
27、天然呵護(hù)，從心綻放——艾霏·萊婷!
28、我要更自然的美——艾霏·萊婷。
29、美麗，從艾霏·萊婷開(kāi)始。
30、自然貼心，尊貴純美!
31、艾霏·萊婷，你的美麗天然來(lái)妝飾。
32、是你帶我找到另一個(gè)天堂——艾菲·萊婷。
33、皮膚是愛(ài)的溫度計(jì)，從一秒到一生美麗。
34、美麗屬于你，艾霏·萊婷。
35、凝固您的美麗——艾霏·萊婷。
36、漂亮女人美人計(jì)，艾霏護(hù)膚沒(méi)商量。
37、自然美麗，艾菲萊婷。
38、愛(ài)在花朵中，美顏更輕松，艾霏·萊婷我的最?lèi)?ài)。
39、艾菲·萊婷——定格青春容顏。
40、艾霏·萊婷，女人聰明的選擇。
41、艾霏·萊婷，自然明星。
42、艾霏·萊婷，你也是明星。
43、選擇艾霏·萊婷，享受魔幻人生!
44、有機(jī)養(yǎng)顏，還我自然——艾菲·萊婷。
45、您的專(zhuān)署花園——艾菲·萊婷。
46、全萃精華，自然(天然)美膚。
47、艾霏·萊婷永保青春，就是這么簡(jiǎn)單。
48、艾菲·萊婷，可以吃的美容小點(diǎn)心。
49、感受大自然賜予你完美膚質(zhì)，溫柔呵護(hù)選擇艾菲萊婷，永遠(yuǎn)讓你比昨天美麗。
50、讓我擁有更健康的肌膚——功效護(hù)膚系列。
51、伸手的距離，觸摸永恒的美麗——艾菲·萊婷。
52、如何有機(jī)會(huì)，下次我還會(huì)選擇你——艾霏·萊婷。
53、艾菲·萊婷，你的美麗期待。
54、愛(ài)我，從每一寸肌膚開(kāi)始。
55、艾霏·萊婷——幸福的女人都該擁有。
56、感受愛(ài)的芬芳，享受艾菲·萊婷的呵護(hù)。
57、艾菲·萊婷，一生的愛(ài)，一輩子的呵護(hù)。
58、呵護(hù)有深度，舉止有風(fēng)度——艾霏·萊婷。
59、艾霏·萊婷，水做的女人，你最行!
60、解密美肌密碼——艾菲·萊婷。
61、艾霏·萊婷給你不一樣的美。
62、花漾肌膚，源于自然，健康栽培——艾菲·萊婷，有機(jī)美顏專(zhuān)家。
63、沒(méi)有最美，只有更美。艾菲·萊婷，美麗專(zhuān)線(xiàn)!
64、讓美不曾停步——艾菲·萊婷。
65、肌膚絲般潤(rùn)滑，你也可以擁有。
66、美麗氣質(zhì)，源自浪漫國(guó)度和你的美麗浪漫邂逅。
67、花漾純露，一滴打造一個(gè)貴族。
68、艾霏·萊婷，紅顏知己。
69、艾霏萊婷，添嬌百媚，花容月魅。
70、花樣純露：嫩膚美白真的不一樣。
71、艾菲·萊婷：自然美麗，女人擁有。
72、與美同行，分享快樂(lè)——艾霏·萊婷。
73、艾霏·萊婷，代替大自然來(lái)愛(ài)你。
74、艾霏·萊婷全能花漾純露——純凈如斯，美好如斯、
75、只要七天，破繭重生不再是夢(mèng)想。
76、美麗達(dá)人有高招，全能花漾來(lái)幫忙。
77、艾菲·萊婷：只愛(ài)自然美。
78、有艾菲·萊婷美得真的不一樣。
79、艾霏·萊婷，美麗新生。
80、你的美麗，我來(lái)見(jiàn)證——艾菲·萊婷。
81、花漾純露，就是要你美!
82、艾霏·萊婷——非一般的愛(ài);挺懂女人心。
83、愛(ài)飛來(lái)，婷有女人緣。
84、源自鮮花的奧秘，年輕，由此不再是夢(mèng)。
85、趕快跟隨艾菲·萊婷開(kāi)始我們的`有機(jī)美顏新主義吧!
86、艾霏·萊婷，美麗資本更年輕。
87、艾霏·萊婷，見(jiàn)證王族般驚艷肌膚的誕生。
88、艾菲·萊婷——瞬間絲滑，無(wú)限感受。
89、夢(mèng)開(kāi)始的地方。
90、艾霏·萊婷：給肌膚一顆不老的芯。
91、有你的日子，每一天都很美。
92、艾菲·萊婷——讓您做完美的麗質(zhì)女人。
93、留住時(shí)間，成就永恒。
94、留住花漾年華的紅顏專(zhuān)家。
95、艾霏·萊婷，讓你如花般開(kāi)放。
96、天然艾菲，不一樣的純真。
97、愛(ài)你非常，無(wú)需停止或者愛(ài)你非常，不去停止。
98、鎖住你年齡的秘密，定格你最紅的年紀(jì)——艾霏萊婷，您私人的護(hù)膚專(zhuān)家。
99、艾霏萊婷花樣純露，有機(jī)專(zhuān)家個(gè)性服務(wù)，植物因子活性元素，每天使用嫩白肌膚。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇八
要說(shuō)這糗事啊，在我身上已經(jīng)都不計(jì)其數(shù)了，我就不一一列舉了，不過(guò)這次可真是糗大了。
這天下午，我們一行人來(lái)到一家賽車(chē)場(chǎng)，不瞞大家說(shuō)，賽車(chē)也是我的愛(ài)好之一。我喜歡風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)，還有駕駛賽車(chē)的速度與激情。我們要了三輛賽車(chē)，可以開(kāi)半個(gè)小時(shí)，終于可以過(guò)過(guò)癮了。
兩個(gè)哥哥在前面，而我在最后，也正是這個(gè)順序讓我鬧了天大的笑話(huà)，哥哥們可好，瀟灑地一踩油門(mén)就跑出了老遠(yuǎn)，只剩下漫天的黃土和驚呆了的我，我突然醒悟，我在最后面可苦了我，臟臟的土還不都落我身上，真傻！為什么不選擇一個(gè)好位置呢！我還在車(chē)上責(zé)備自己，抬頭一看，哥哥們都跑了一圈兒了。心里很是不滿(mǎn)。不過(guò)，我還特別慶幸，因?yàn)槲野褘寢尩哪R給搶來(lái)了，我還嘲笑排在第二位的哥哥，揚(yáng)起的土還不都到他身上，沙子還有可能進(jìn)到眼睛里去，想想他結(jié)束后灰頭土臉的樣子，心里變得美滋滋的。哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我就是這么個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的人呢！
到后來(lái)我可是明白了，真正倒霉的人是我呀！剛才我還慶幸呢，可是小小的墨鏡，比拳頭大不了哪里去，最終可惡的土還是落在我的身上了，總在后面吃土可不行，我得想想辦法，超車(chē)。我按了好長(zhǎng)時(shí)間的喇叭，想讓哥給我讓道。不過(guò)哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，緊隨其后，想再找個(gè)合適的時(shí)機(jī)超過(guò)去，這時(shí)我就看到了一個(gè)滑稽的場(chǎng)面，前面兩車(chē)悠閑自在的開(kāi)著，不緊不慢，最后一輛車(chē)上的我跟個(gè)老鼠似的，著急的`在后面左竄右竄，就差點(diǎn)把翅膀插上飛過(guò)去。
正在這時(shí)，賽車(chē)的時(shí)間到了，我不甘心地下了車(chē)，心想：“下次一定要超過(guò)他們?！蔽易叱鰢鷻冢菹^(qū)的人都笑了起來(lái)，而且是前仰后合的那種，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面就是這樣，一點(diǎn)兒也不夸張，我還以為他們笑我那兩個(gè)哥哥呢！但我頓時(shí)有了不祥的預(yù)感，真是二丈和尚――摸不到頭腦。我走近一看，他們都指著我的臉，恰好墻上有面鏡子，我一照，被自己嚇的都蹦起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)的樣子用一個(gè)形容：黑，兩個(gè)字：太黑，三個(gè)字：黑極了，比一個(gè)皮膚黑黑的非洲人還要黑。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇九
1.安全舒適長(zhǎng)壽是當(dāng)代人民的追求。重視安全。
2.生命最可貴，安全第一位。
3.上班多留神，慎防意外生。
4.筑安全長(zhǎng)城，興鉆井經(jīng)濟(jì)。
5.居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。
6.事故后果緊系心，安全素質(zhì)不斷升。.安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。遵章守紀(jì)，保障安全。
7.沒(méi)有主人翁精神，可悲;沒(méi)有安全意識(shí)，可恨。
8.安全一松，全線(xiàn)告終;堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事成功。
9.冒險(xiǎn)是事故之友，謹(jǐn)慎為安全之本。
10.建筑施工安全為先，漫長(zhǎng)人生平安是福。
11.嚴(yán)是愛(ài)松是害，發(fā)生事故坑三代。
12.驕傲自滿(mǎn)是事故的導(dǎo)火線(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
13.入海之前先探風(fēng)，上崗之前先練功。
14.群策群力科學(xué)管理，戒驕戒躁杜絕事故。
15.好鋼靠鍛打，安全要嚴(yán)抓。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十
2.請(qǐng)青春噴涌出你的肌膚。(棕櫚牌護(hù)膚霜)。
3.我們是美的設(shè)計(jì)者。德邁斯化妝品公司。
4.寶貝您的秀發(fā).寶貝化妝品。
5.美加凈燕窩潤(rùn)膚霜,天然滋潤(rùn)充滿(mǎn)生機(jī)!美加凈牌化妝品。
6.名人獻(xiàn)給天下有情人.名人潤(rùn)膚霜。
7.十個(gè)媽媽八個(gè)愛(ài)----孩兒面大王!孩兒面化妝品。
8.常用貴妃液,令您秀發(fā)如云!貴妃液化妝品。
9.勞動(dòng)護(hù)膚哪里有,月中桂系列可滿(mǎn)足!月中桂護(hù)膚品。
10.愛(ài)人的星期天------心中只有格蘭蒙!格蘭蒙化妝品。
11.天花繽紛,光彩永恒!天花化妝品。
12.至美至真,虹雨精神!虹雨化妝品。
13.虹雨,把青春的夢(mèng)想與選擇,揉成永恒的美!虹雨化妝品。
14.令您在任何場(chǎng)合,都特別清麗動(dòng)人!虹雨化妝品。
15.麗麗化妝,神采飛揚(yáng)!麗麗化妝品。
16.明星風(fēng)采,純純關(guān)懷!純純化妝品。
17.可蒙化妝,美的世界!可蒙化妝品。
18.當(dāng)您眼角出現(xiàn)皺紋時(shí),申花防皺霜會(huì)令您換然一新,重現(xiàn)朝氣!
19.國(guó)貨精華,上海申花!申花牌化妝品。
20.綠寶、綠寶,植物之寶!綠寶牌化妝品。
21.歲月留蒼老,黑馬葆青春!黑馬牌化妝品。
22.修護(hù)明眸嬌顏,重拾流金歲月!依柔片牌化妝品。
23.依柔、依柔,依然柔柔蜜蜜!依柔片牌化妝品申花牌化妝品。
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英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十一
1、天天用珀淇，美麗自然來(lái)。
2、珀淇，安全、高效、不得不試！
3、琥珀般的透亮，淇水般的滋潤(rùn)。
4、自然護(hù)膚，美自天成。
5、一切只為你更美。
6、我們不是畫(huà)家，而是皮膚的修理工。
7、絲滑般的觸感，惹丈夫?qū)δ銗?ài)不完。
8、綻放你的美麗。
9、美麗自然綻放。
10、一份天然，十分美麗。
11、片片天然，層層呵護(hù)，絲絲美麗。
12、愛(ài)他，就送她。珀淇送給最美的你。
13、珀淇――停駐美麗。
14、給最?lèi)?ài)的人，綻放最真（實(shí)）的自己。
15、看不見(jiàn)的`呵護(hù)，看的見(jiàn)的美麗（魅力）。
16、肌膚像琥珀一樣晶瑩剔透，惹人愛(ài)。
17、珀淇，讓美與眾不同。
18、美麗，自然屬于你。
19、女人的嬌奢，源自珀淇。
20、櫻花之美，美于珀淇。
21、自然臻美，嬌顏初生。
22、天然的，自然是最美的。
23、做美麗女人，更要做精致女人。
24、安全的、高效的、珀淇的！
25、一定要“美麗”。
26、自然天成，美麗珀淇。
27、珀淇，讓女人放心，讓美麗安心。
28、自信女人的選擇。
29、源自自然的呵護(hù)，締造天然的肌膚。
30、自然的美，美的自然。
31、珀淇，讓你安心蛻變、華麗轉(zhuǎn)身！
32、女人持久美麗的秘密，它的答案誰(shuí)知道？
33、愛(ài)自己，他才能更愛(ài)你。
34、珀淇，讓驚喜無(wú)處不在。
35、珀淇，創(chuàng)造年輕女人的美。
36、看到你，懂得完美。
37、童顏般的呵護(hù)，只在珀淇。
38、你，讓我完美。
39、絲滑般的觸感，讓男人愛(ài)不釋手。
40、美麗，就是pretty。
41、自然的、高效的、珀淇的。
42、珀淇，回應(yīng)著自然和美麗！
43、女人的美不止一點(diǎn)，珀淇讓你十分美麗。
44、牽手珀淇，魅力pretty。
45、美麗其實(shí)很簡(jiǎn)單。
46、比美多一點(diǎn)自然！
47、自然派，自然愛(ài)。
48、不只是美麗。
49、天然肌膚，自然柏淇。
50、珀淇――美麗從此簡(jiǎn)單。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十二
摘要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國(guó)和全球各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的聯(lián)絡(luò)越加頻繁。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)，為了加強(qiáng)我國(guó)和其他國(guó)家的溝通交流，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并自如地運(yùn)用英語(yǔ)十分重要。因此，我國(guó)英語(yǔ)教育的改革步伐從未停止，一方面讓學(xué)生可以全面掌握英語(yǔ)知識(shí)，另一方面可以更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中。高職高專(zhuān)是我國(guó)專(zhuān)業(yè)技能型人才培養(yǎng)的重地，強(qiáng)化英語(yǔ)教育及提升英語(yǔ)運(yùn)用技能是高職高專(zhuān)英語(yǔ)最根本的教學(xué)目的。英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作是高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的一部分，也應(yīng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的改革與創(chuàng)新。本文主要分析了高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出了幾點(diǎn)教學(xué)創(chuàng)新的意見(jiàn)，希望為大家提供有效參考。
關(guān)鍵詞：高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作。
1引言。
英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作課程是高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的一門(mén)基礎(chǔ)課程，新課改中提出，高職高專(zhuān)學(xué)生需掌握必備的英語(yǔ)知識(shí)與應(yīng)用技能，可以在日常涉外活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)展開(kāi)溝通交流，要求保持語(yǔ)句通順、無(wú)重大語(yǔ)法失誤、表意清楚。在高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用考試當(dāng)中，寫(xiě)作部分均是應(yīng)用文。但在教學(xué)中，這一部分始終沒(méi)有引起師生們的足夠重視。
2高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中現(xiàn)有的問(wèn)題。
學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備薄弱。
經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高職高專(zhuān)學(xué)生在英語(yǔ)科目的入學(xué)成績(jī)普遍較低。其中，學(xué)生們?cè)趯?xiě)作部分體現(xiàn)的問(wèn)題大多為詞匯儲(chǔ)備量不高、語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱、文體格式錯(cuò)誤較多。很多學(xué)生的文章都文不對(duì)題，表意不清。學(xué)生缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，對(duì)該科目產(chǎn)生了畏懼的心理。
學(xué)生對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)與理解不足。
學(xué)生大多沒(méi)有意識(shí)到掌握好應(yīng)用文寫(xiě)作對(duì)他們未來(lái)應(yīng)用于實(shí)際的重要性，因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中很多學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作，把它當(dāng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)中可以被忽略的部分。還有很多學(xué)生認(rèn)為，只要掌握了最基本的寫(xiě)作格式就能很好的掌握英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作，但他們還沒(méi)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作還應(yīng)當(dāng)包含特定的語(yǔ)言特點(diǎn)以及語(yǔ)言語(yǔ)境。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)識(shí)與理解上的偏差導(dǎo)致英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)難以順利開(kāi)展。
老師的教學(xué)方式落后。
傳統(tǒng)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中，主要是老師對(duì)英語(yǔ)范文展開(kāi)解析，或者由老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的寫(xiě)作。這種教學(xué)方式看重的是寫(xiě)作的結(jié)果，沒(méi)有將英語(yǔ)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)成重點(diǎn)。同時(shí)，一個(gè)班級(jí)通常由很多學(xué)生組成，人數(shù)過(guò)多導(dǎo)致老師教學(xué)壓力很大，在有限的時(shí)間里批改大量學(xué)生作業(yè)通常會(huì)讓老師們?cè)谂嗊^(guò)程中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。有部分學(xué)生在對(duì)待英語(yǔ)寫(xiě)作作業(yè)時(shí)態(tài)度散漫，對(duì)老師批復(fù)的作業(yè)么有進(jìn)行深入思考和完善，這使得教學(xué)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。
教學(xué)和應(yīng)用實(shí)際的脫節(jié)。
在實(shí)踐教學(xué)中，老師大多只重視課本的宣導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生只能接收一系列英語(yǔ)概念與語(yǔ)法規(guī)則等，他們空有一腔理論知識(shí)，但實(shí)際應(yīng)用能力方面卻得不到有效提升。老師在教授完理論知識(shí)以后，并未展開(kāi)對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)實(shí)踐寫(xiě)作活動(dòng)，學(xué)生的理論知識(shí)得不到訓(xùn)練機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法將所學(xué)實(shí)時(shí)應(yīng)用于實(shí)際，知識(shí)得不到有效掌握，同時(shí)，由于該課程缺乏趣味性，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性大打折扣，導(dǎo)致英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)成效得不到提升，學(xué)生們?cè)谡n后無(wú)法真正掌握寫(xiě)作知識(shí)及技巧。
3高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的創(chuàng)新措施。
加強(qiáng)師生間討論與交流。
可以通過(guò)師生之間的相互交流與討論來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，還可以深入提高他們對(duì)知識(shí)的理解及運(yùn)用能力。采取創(chuàng)新型的教學(xué)方式，例如，任務(wù)型教學(xué)法或者探究性教學(xué)法，可以讓學(xué)生憑借自己對(duì)問(wèn)題的鉆研及反復(fù)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)他們對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)的掌握以及實(shí)踐寫(xiě)作技能上的提升。老師在授課時(shí)，可以選擇對(duì)應(yīng)的應(yīng)的寫(xiě)作題目，利用合理化分組的方式，讓學(xué)生們對(duì)題目展開(kāi)解析和討論，讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中自己明確應(yīng)當(dāng)在寫(xiě)作時(shí)使用哪種題材或格式、語(yǔ)言風(fēng)格。例如，老師可以擬立寫(xiě)作標(biāo)題，“關(guān)于it公司求職信的寫(xiě)作”，讓學(xué)生們分組討論，并結(jié)合求職信這一寫(xiě)作體裁及it信公司的自身特色與職位需求，完成對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作訓(xùn)練。
強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯量及遣詞造句上的綜合能力決定了他們能否很好的進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作，而這些能力的培養(yǎng)都離不開(kāi)日常的學(xué)習(xí)積累。英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作有幫助很大。詞匯量始終是學(xué)生頭疼的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師可以采用創(chuàng)新模式展開(kāi)教學(xué)，在降低難度的同時(shí)提升學(xué)生的英語(yǔ)詞匯儲(chǔ)備量。比如，通過(guò)音標(biāo)、音節(jié)、讀寫(xiě)記憶、前綴后綴等方法展開(kāi)教學(xué)；語(yǔ)法知識(shí)教學(xué)十分乏味，老師在教學(xué)時(shí)可以將基礎(chǔ)句式交給學(xué)生，學(xué)生在掌握了基本句型以后再展開(kāi)后面的學(xué)習(xí)就會(huì)很簡(jiǎn)單；老師還需要將寫(xiě)作的基本格式教給學(xué)生，讓他們熟記格式，在遇到各種類(lèi)型的文章時(shí)都可以了然于胸，懂得應(yīng)用何種格式進(jìn)行寫(xiě)作。
教學(xué)中采取點(diǎn)評(píng)與互評(píng)的方式優(yōu)化教學(xué)效果。
在教學(xué)中，可以讓學(xué)生展開(kāi)自評(píng)與互評(píng)，這樣可以提高英語(yǔ)教學(xué)中的樂(lè)趣，讓學(xué)生體會(huì)到強(qiáng)烈的參與感。要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的小組和學(xué)生，以此激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。老師要把標(biāo)準(zhǔn)式的英語(yǔ)范文展示給學(xué)生，讓他們熟悉并掌握對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作規(guī)范，為他們今后運(yùn)用于英語(yǔ)寫(xiě)作提供參考范本。還應(yīng)讓學(xué)生們多展開(kāi)寫(xiě)作訓(xùn)練與實(shí)踐，要讓學(xué)生在仔細(xì)地理解了寫(xiě)作標(biāo)題，并了解對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作技巧和規(guī)范后可以得到及時(shí)有效的寫(xiě)作鍛煉。這種方式可以讓更好地理解與消化寫(xiě)作知識(shí)，還可以提升他們實(shí)踐應(yīng)用方面的技能，優(yōu)化教學(xué)效果。
4結(jié)語(yǔ)。
對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握好英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作有著十分重要的意義，這項(xiàng)技能將在他們今后參加工作時(shí)發(fā)揮巨大作用。目前，國(guó)內(nèi)高職高專(zhuān)英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)面臨很多問(wèn)題，亟需針對(duì)這些問(wèn)題提出解決方案并在教學(xué)上進(jìn)行創(chuàng)新，需要讓學(xué)生意識(shí)到應(yīng)用文寫(xiě)作的重要性，為學(xué)生們打好基礎(chǔ)知識(shí)的根基，強(qiáng)化師生間交流和討論，充分讓學(xué)生參與到教學(xué)實(shí)踐中，強(qiáng)化他們的寫(xiě)作實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)各種教學(xué)方式的創(chuàng)新與努力，英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作的教學(xué)效果一定得到提高，學(xué)生的英語(yǔ)綜合技能也一定會(huì)得到加強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)：
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十三
1.主語(yǔ)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。
2.謂語(yǔ)：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。
4.定語(yǔ)：定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。
5.狀語(yǔ)：狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活，常見(jiàn)情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前;一些表示不確定時(shí)間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十四
xxxx年5月24日至29日，我有幸參加了在xx舉辦的第九屆全國(guó)英語(yǔ)教師基本功大賽暨觀(guān)摩研討會(huì)。聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩講座和優(yōu)秀教師的現(xiàn)場(chǎng)課例展示，讓我受益匪淺。老師們良好的心理素質(zhì)，流利的口語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力，充滿(mǎn)激情的講解都讓我震撼。通過(guò)這次，我收獲頗多，以下是我的收獲：
在聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)了上課教師都有著共同的特點(diǎn)：
口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確，老師們的每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子都清晰地道，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到位，地道的英語(yǔ)才能孩子們學(xué)到正確的知識(shí)。對(duì)我印象最深的xx學(xué)校的蔡老師，蔡老師上課發(fā)音清晰，口語(yǔ)流利，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)地道，特別是上課富有激情，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神，都深深抓住了學(xué)生的心。
善于利用多媒體等多種手段輔助，使學(xué)生接觸到的知識(shí)更立體、更直觀(guān)、更生動(dòng)。教師們利用視頻、音樂(lè)、卡片等使學(xué)生的目光一直被吸引住，特別是老師們制作的'課件內(nèi)容豐富、精彩，這也體現(xiàn)出在現(xiàn)代的教學(xué)中對(duì)老師提出的要求，熟練掌握多媒體設(shè)備的應(yīng)用。對(duì)我印象最深的是河北保定的張偉紅老師，張老師對(duì)多媒體的應(yīng)用十分熟練，特別是自己精心制作的小視頻，為此節(jié)課增色不少，可見(jiàn)做一名合格的教師，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要熟練運(yùn)用現(xiàn)在的多媒體輔助手段。
每一位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)都新穎獨(dú)特，增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，拓寬了學(xué)生的視野，再加上精美的課件，每一節(jié)課都給人賞心悅目的感覺(jué)。最讓我欣賞的是老師們的拓展，從本節(jié)課的內(nèi)容拓展到以后的學(xué)習(xí)乃至人生，不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，還教會(huì)了學(xué)生做人做事的道理，真可謂是意味深長(zhǎng)。
通過(guò)聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)每位教師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，通過(guò)各種各樣特色鮮明的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)習(xí)。不僅參與性高，而且質(zhì)量高。比如長(zhǎng)沙的許世群老師，通過(guò)讓學(xué)生表演課本劇，充分感受領(lǐng)略西方的節(jié)日――――萬(wàn)圣節(jié)，拉近了學(xué)生與異國(guó)文化的距離；新疆的李老師，通過(guò)讓學(xué)生角色扮演，讓學(xué)生身臨其境的感受文本的內(nèi)容，這些老師真正做到了讓學(xué)生成為課堂的主人。
總之，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，收獲頗豐，在以后自己的教學(xué)中，多吸收，多借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十五
近日，教育部醞釀高考英語(yǔ)科目“一年多考”的話(huà)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，安徽省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，安徽省今年高考政策不會(huì)出現(xiàn)大的調(diào)整，也不會(huì)實(shí)行英語(yǔ)科目“一年多考”。
據(jù)介紹，英語(yǔ)“一年多考”的改革實(shí)際上已經(jīng)醞釀了多年，早在20xx年7月，國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要就提出，探索有的科目一年多次考試的辦法。
目前，浙江、天津、云南等省市已開(kāi)始高考英語(yǔ)科目“一年多考”，大多是從聽(tīng)力、口語(yǔ)部分進(jìn)行嘗試。從各省試點(diǎn)情況看，大部分考生對(duì)于“一年多考”方式是比較支持認(rèn)可的，因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)聽(tīng)力考試受偶然的因素影響比較大，天氣和周?chē)h(huán)境都可能影響考試，實(shí)行“一年多考”可以減輕考生的心理壓力。
安徽省20xx年考試錄用公務(wù)員工作正式啟動(dòng)。記者昨日從省人社廳獲悉，今年全省共計(jì)劃招錄公務(wù)員6850名，并首次參加全國(guó)聯(lián)考，公共科目考試將使用國(guó)家公務(wù)員主管部門(mén)提供的試卷。另外，從今年開(kāi)始，取消對(duì)少數(shù)民族考生照顧加分政策，至此我省已無(wú)加分群體。
計(jì)劃招錄6850名公務(wù)員。
據(jù)介紹，全省共計(jì)劃招錄公務(wù)員6850名，其中省直部門(mén)(系統(tǒng))1247名，包括司法監(jiān)獄系統(tǒng)428名、地稅系統(tǒng)156名、工商系統(tǒng)366名、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)131名;市縣區(qū)直機(jī)關(guān)619名、參公單位419名;鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)1786名;市以下政法系統(tǒng)2779名，包括法院582名、檢察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。
根據(jù)考試安排，本次招錄3月15日至20日?qǐng)?bào)名，4月13日、14日筆試，然后依次開(kāi)展面試、體檢、考察、審批等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，10月底前基本完成錄用工作。具體公告將于今日發(fā)布，考生可上網(wǎng)查詢(xún)。
有基層工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)大。
今年在招考政策方面，有些改進(jìn)。比如，除特殊職位外，任何招錄機(jī)關(guān)不得設(shè)置與職位要求無(wú)關(guān)的限制性條件，如身份、性別、學(xué)歷性質(zhì)、身體等。
此次還將提高從有基層工作經(jīng)歷人員中招錄的比例，“省級(jí)機(jī)關(guān)除部分特殊職位外，全部用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員，市級(jí)機(jī)關(guān)用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例不低于70%。用于定向招錄‘服務(wù)基層項(xiàng)目’人員比例不低于總數(shù)的12%?！笔∪松鐝d有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。
公共科目考試試卷有變。
今年，我省公考筆試首次參加全國(guó)聯(lián)考，公共科目將使用國(guó)家公務(wù)員主管部門(mén)提供的試卷，并實(shí)行“2+x”模式，所有考生均需參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩門(mén)公共科目考試，其中《申論》按省市、縣鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)關(guān)設(shè)置。有專(zhuān)業(yè)測(cè)試要求的考生還要分別參加計(jì)算機(jī)、法律、財(cái)會(huì)、公安業(yè)務(wù)、外語(yǔ)等相關(guān)《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》考試，三科考試成績(jī)合成比例為35%、35%、30%。
面試仍以結(jié)構(gòu)化面試為主，少數(shù)省直單位和市級(jí)機(jī)關(guān)經(jīng)批準(zhǔn)繼續(xù)試行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。
取消少數(shù)民族加分政策。
從今年開(kāi)始，我省將取消對(duì)少數(shù)民族考生照顧加分政策，至此我省已無(wú)加分群體。在縮短考錄周期方面也將作出調(diào)整，將體檢、考察環(huán)節(jié)遞補(bǔ)次數(shù)由“各不超過(guò)兩次”變?yōu)椤案鞑怀^(guò)一次”。
據(jù)悉，招考將繼續(xù)對(duì)市以下法院、檢察院系統(tǒng)招錄通過(guò)國(guó)家司法考試并取得法律職業(yè)資格人員在錄用計(jì)劃、開(kāi)考比例、考試科目方面予以?xún)A斜。
20xx年3月5日，安徽省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局發(fā)布20xx年考試錄用公務(wù)員公告。
公告指出，為適應(yīng)我省打造“三個(gè)強(qiáng)省”、建設(shè)美好安徽的需要，此次招錄更加注重從基層和生產(chǎn)一線(xiàn)選拔優(yōu)秀人才充實(shí)黨政機(jī)關(guān)，不斷優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)源和經(jīng)歷結(jié)構(gòu)；加大向基層傾斜力度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，建立來(lái)自基層一線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈；堅(jiān)持依法考錄、科學(xué)考錄、公平考錄；加強(qiáng)考試管理，確?？荚嚢踩?；堅(jiān)持以人為本，不斷提高考錄工作服務(wù)水平。招錄工作由省公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一組織，各級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)和招錄機(jī)關(guān)分別實(shí)施。
公告明確，全省共計(jì)劃招錄公務(wù)員6850名。一是省直部門(mén)（系統(tǒng)）1247名，其中，司法監(jiān)獄系統(tǒng)428名、地稅系統(tǒng)156名、工商系統(tǒng)366名、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)131名；二是市縣區(qū)直機(jī)關(guān)619名，參公單位419名；三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)1786名；四是市以下政法系統(tǒng)2779名，其中法院582名、檢察院421名、公安1510名、司法184名、森林公安82名。
公告明確，今年在招考政策方面，有些改進(jìn)。
在報(bào)考條件方面：1、除特殊職位外，任何招錄機(jī)關(guān)不得設(shè)置與職位要求無(wú)關(guān)的限制性條件，如身份、性別、學(xué)歷性質(zhì)、身體等。2、提高從有基層工作經(jīng)歷人員中招錄的比例。省級(jí)機(jī)關(guān)除部分特殊職位外，全部用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的人員，市級(jí)機(jī)關(guān)用于招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例不低于70%。用于定向招錄“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員比例不低于總數(shù)12%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)職位除按規(guī)定比例用于招錄“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員外，主要用于招錄應(yīng)屆畢業(yè)生。繼續(xù)開(kāi)展從優(yōu)秀村干部中考錄公務(wù)員工作。3、對(duì)職位的專(zhuān)業(yè)條件設(shè)置進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一，明確參照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年）》，按照分級(jí)分類(lèi)、從寬和便于操作的原則設(shè)置。4、首次對(duì)國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職位，面向適應(yīng)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言環(huán)境、生活習(xí)俗的本市生源報(bào)考，錄用后簽訂3年內(nèi)不得交流出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)議，降低基層公務(wù)員流動(dòng)預(yù)期，穩(wěn)定艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的基層公務(wù)員隊(duì)伍。
錄用考試方面：1、筆試首次參加全國(guó)聯(lián)考，公共科目使用國(guó)家公務(wù)員主管部門(mén)提供的試卷。2、實(shí)行“2+x”模式，所有考生均需參加《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩門(mén)公共科目考試，其中，《申論》按省市、縣鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)關(guān)設(shè)置，考試用書(shū)可選用《20xx年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》，適用本次考試，教材可登錄考試中心書(shū)店統(tǒng)一定購(gòu)：http:///?act=goods&cid=1。有專(zhuān)業(yè)測(cè)試要求的考生還分別參加計(jì)算機(jī)、法律、財(cái)會(huì)、公安業(yè)務(wù)、外語(yǔ)等相關(guān)《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》考試，三科考試成績(jī)合成比例為35%、35%、30%。3、在筆試結(jié)束后，對(duì)《行政職業(yè)能力測(cè)試》成績(jī)和筆試總成績(jī)兩項(xiàng)劃定最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，對(duì)單科缺考或無(wú)成績(jī)考生限制進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。4、面試仍以結(jié)構(gòu)化面試為主，少數(shù)省直單位和市級(jí)機(jī)關(guān)經(jīng)批準(zhǔn)繼續(xù)試行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，并進(jìn)一步推廣和規(guī)范考官異地交流。其他政策方面：從今年開(kāi)始，取消對(duì)少數(shù)民族考生照顧加分政策，至此我省無(wú)加分特殊群體。將體檢、考察環(huán)節(jié)遞補(bǔ)次數(shù)由“各不超過(guò)兩次”變?yōu)椤案鞑怀^(guò)一次”，進(jìn)一步縮短考錄周期。繼續(xù)對(duì)市以下法院、檢察院系統(tǒng)招錄通過(guò)國(guó)家司法考試并取得法律職業(yè)資格人員在錄用計(jì)劃、開(kāi)考比例、考試科目方面予以?xún)A斜。繼續(xù)對(duì)農(nóng)村特困人員和城市低保人員報(bào)考者減免筆試費(fèi)用。
本次招錄3月15至20日?qǐng)?bào)名，4月13、14日筆試，爾后依次開(kāi)展面試、體檢、考察、審批等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，力爭(zhēng)10月底前基本完成錄用工作。
公告要求，各級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)和招錄機(jī)關(guān)要自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和社會(huì)各界的監(jiān)督。對(duì)組織和參與招錄工作的有關(guān)人員違反招錄工作規(guī)定，要嚴(yán)肅處理，決不姑息。建立考生誠(chéng)信檔案，對(duì)違反考錄紀(jì)律和違背誠(chéng)信承諾的報(bào)考人員，視情節(jié)輕重，分別按有關(guān)規(guī)定給予取消考試資格、宣布考試成績(jī)無(wú)效、取消錄用資格、5年內(nèi)不得報(bào)考公務(wù)員、終身不得報(bào)考公務(wù)員、通報(bào)所在學(xué)?；騿挝坏取?/p>
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十六
中北大學(xué)(朔州校區(qū))于20xx年4月25日于明學(xué)樓a307、a308，4月26日于明學(xué)樓a406、a408進(jìn)行第三屆e·top英語(yǔ)演講大賽初賽，擔(dān)任此次初賽的評(píng)委有e·home英語(yǔ)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師梁婷，英語(yǔ)老師趙碩峰，英語(yǔ)老師鄧麗霞，第一屆e·top英語(yǔ)演講大賽優(yōu)秀選手、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)馬越，第一屆優(yōu)秀選手王梓蓉，第二屆優(yōu)秀選手杜超，李曉東。
比賽過(guò)程中，各位選手盡情的用英語(yǔ)暢談了自己的想法，展示了深厚的英語(yǔ)演講功底，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。
精彩的演講不斷博得同學(xué)們熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
與此同時(shí)，評(píng)委團(tuán)認(rèn)真仔細(xì)的為選手公平公正的大出成績(jī)，評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行了提問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題都值得我們深思。
比賽結(jié)束時(shí)老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出了演講過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并向同學(xué)們傳授了英語(yǔ)演講時(shí)的技巧，使同學(xué)們受益匪淺。
英語(yǔ)比賽初賽取得圓滿(mǎn)成功。
這次比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，相信這將是同學(xué)們大學(xué)生活中最為精彩的片段之一!
為了改善患者就醫(yī)體驗(yàn)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，扎實(shí)開(kāi)展“鑄牢嚴(yán)實(shí)作風(fēng)?建設(shè)健康成都”主題活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高職工對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文化的熱情，培養(yǎng)青年職工的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，營(yíng)造健康、積極、向上的醫(yī)院氛圍。
20xx年6月21日(周二)下午2點(diǎn)在醫(yī)院東區(qū)學(xué)術(shù)廳舉辦了首屆職工英語(yǔ)演講比賽(決賽)，副院長(zhǎng)汪俊、李衛(wèi)東、院長(zhǎng)助理熊江麗、醫(yī)管部部長(zhǎng)唐紅梅觀(guān)看了本次比賽。
本次比賽歷時(shí)大半個(gè)月，最終有22名來(lái)自不同科室、不同專(zhuān)業(yè)的選手從初賽的75人中脫穎而出進(jìn)入決賽。
國(guó)際醫(yī)療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng)、發(fā)音、禮儀等方面的培訓(xùn)，參賽選手們向全院職工展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采。
他們?cè)鷮?shí)的語(yǔ)言功底，純正的語(yǔ)音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。
他們的口語(yǔ)表達(dá)或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
為了檢驗(yàn)選手們的應(yīng)變能力，比賽還特意安排了評(píng)委提問(wèn)。
選手們面對(duì)即場(chǎng)問(wèn)題，個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，毫不怯場(chǎng)，對(duì)評(píng)委的問(wèn)題對(duì)答如流，引來(lái)陣陣喝彩。
本次比賽以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)五院美好未來(lái)”為主題，促進(jìn)和提高我院職工的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)與應(yīng)用能力，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，活躍醫(yī)院文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的口語(yǔ)后備人才，提高職工的綜合素質(zhì)，讓職工感受到英語(yǔ)的魅力與樂(lè)趣，為大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)平臺(tái)。
20xx年5月7日在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院北校區(qū)體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，各顯風(fēng)采。
本次比賽的評(píng)委及嘉賓有：蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)第十屆會(huì)長(zhǎng)唐輝、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席宋發(fā)棟、以及蘭州各大高校負(fù)責(zé)人。
比賽在《魔術(shù)表演》中拉開(kāi)了比賽的帷幕，首先上場(chǎng)的是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)許君蘭同學(xué)，繼而是蘭州隴橋?qū)W院陳柯江同學(xué)……一個(gè)接一個(gè)登場(chǎng)，精彩絕倫的演講，引起了觀(guān)眾陣陣掌聲。
一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場(chǎng)上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過(guò)后,相聲表演《賈(假)專(zhuān)家辛辣諷刺社會(huì)》。
幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。
接下來(lái)，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結(jié)束了比賽。
最后作總結(jié)講話(huà)，姜欣彤老師對(duì)選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，從而不斷提高口語(yǔ)水平。
經(jīng)審核評(píng)定蘭州隴橋?qū)W院的衛(wèi)曉斌同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院的周敏同學(xué)和西北師范大學(xué)知行學(xué)校的許彩芳同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的是蘭州交通大學(xué)的宋凱兵等同學(xué)。
觀(guān)眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評(píng)委及參賽選手合影留念。
主題為“幽默”，通過(guò)演講，向我們分享了快樂(lè)，傳遞了愛(ài)心。
在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來(lái)，一起努力，將會(huì)使我們的生活更美好。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十七
20xx年6月1日對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因?yàn)椋@天曙光小學(xué)在教學(xué)樓前舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感的自豪感，同時(shí)也展示了新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂(lè)觀(guān)、積極和向上的精神風(fēng)貌，儀式中，歌聲嘹亮，隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷，一年級(jí)的同學(xué)作為新隊(duì)員代表發(fā)了言，他代表全體新隊(duì)員表達(dá)了無(wú)比愉悅的心情和積極向上的決心。在活動(dòng)中，由六年級(jí)的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾，全體新入隊(duì)的同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！活動(dòng)還聘請(qǐng)了一年級(jí)的班主任為一年級(jí)各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，張校長(zhǎng)親自給輔導(dǎo)員們頒發(fā)了聘書(shū)，整個(gè)入隊(duì)儀式規(guī)范而且隆重，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無(wú)比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會(huì)在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。最后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)下，隊(duì)員們進(jìn)行了莊嚴(yán)地呼號(hào)。伴隨著莊重的退旗曲，隆重而神圣的一年級(jí)入隊(duì)儀式圓滿(mǎn)結(jié)束。在光榮的隊(duì)旗下，在星星火炬的鑒證下，隊(duì)員們邁開(kāi)了人生成長(zhǎng)的第一步。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十八
在廣外藝開(kāi)展20xx年12月17日下午兩點(diǎn)，我院青年志愿者協(xié)會(huì)在燕嶺校區(qū)的小舞臺(tái)舉辦以“獻(xiàn)出熱血，挽救生命”為主題的無(wú)償獻(xiàn)血公益活動(dòng)。此次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)面向廣外藝燕嶺校區(qū)學(xué)生以及教職人員。
布置好獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)，一輛獻(xiàn)血車(chē)緩緩駛?cè)胄@，我院青協(xié)工作人員協(xié)助廣州市血站工作人員緊張地開(kāi)始一系列的檢查工作。
前來(lái)報(bào)名的同學(xué)很多，活動(dòng)不到半個(gè)小時(shí)，獻(xiàn)血的同學(xué)已經(jīng)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，還有同學(xué)期盼參于到這次的獻(xiàn)血活動(dòng)中來(lái)并付之行動(dòng)，資料《關(guān)于獻(xiàn)血的新聞稿》。從他們身上表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心風(fēng)采和崇高的愛(ài)心品質(zhì)。這種精神值得每一個(gè)年輕人學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。他們還向血站工作人員詢(xún)問(wèn)關(guān)于獻(xiàn)血的有關(guān)事項(xiàng)和獻(xiàn)血小知識(shí)，對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血有了更為深刻的了解，起到普及獻(xiàn)血知識(shí)的作用。
此次活動(dòng)同學(xué)們都異常興奮。據(jù)采訪(fǎng)，同學(xué)們很多都是第一次獻(xiàn)血。面對(duì)醫(yī)生時(shí)，既有點(diǎn)緊張又感覺(jué)興奮。她們表示很高興能夠參加此次的獻(xiàn)血活動(dòng)。
此次活動(dòng)持續(xù)了近5個(gè)小時(shí)，大概有近兩百名學(xué)生參與到活動(dòng)中。每一個(gè)獻(xiàn)血者，每一個(gè)工作人員都值得欽佩，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)社會(huì)對(duì)生命作出了有意義的事。
有意義的事情還很多，需要我們做的還很多，還有更多的人需要我們伸出援手，提供幫助。我們相信：愛(ài)心會(huì)充滿(mǎn)人間，愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命便可以欣欣向榮。
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英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇十九
2011年4月7日下午14時(shí)30分，在課室6101建筑協(xié)會(huì)舉行了抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作比賽。本次比賽我們邀請(qǐng)到了蔣靈芝老師、王文兵老師以及學(xué)社聯(lián)的同學(xué)擔(dān)任本次比賽的嘉賓，全院共有38組隊(duì)員參賽。參賽者了解地震對(duì)建筑物的危害后，通過(guò)自己思考設(shè)計(jì)一個(gè)抗震緩沖結(jié)構(gòu)并當(dāng)場(chǎng)親手制作。參賽者的作品讓觀(guān)眾咋舌，掌聲連連，把本次比賽推向高-潮。
這次的“雞蛋撞地球”比賽讓我們都更加了解地震對(duì)建筑物的危害，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的思維創(chuàng)作、團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力。同時(shí)也學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在以后的日子里，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尋找屬于我們的一片天空。
最后，在抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作比賽參賽選手和觀(guān)眾的歡笑聲中拉下了帷幕！
（土木工程學(xué)院）5月23日下午，我校第十八屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽在土木工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心舉行，本次活動(dòng)由xxxx大學(xué)第四屆大學(xué)生科技文化組委會(huì)主辦，土木工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦。土木工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)并參加評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)十七天，共有77支隊(duì)伍報(bào)名參賽，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)二百多人。本次活動(dòng)以“提高我校大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力”為主旨，加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工程實(shí)踐的結(jié)合和濃郁的.校園學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力。通過(guò)以競(jìng)賽為平臺(tái)的作品制作過(guò)程，有利于聯(lián)系各學(xué)科之間的關(guān)系，綜合進(jìn)行運(yùn)用； 認(rèn)識(shí)到所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與未來(lái)工作中可能遇到的問(wèn)題的聯(lián)系，提高對(duì)未知的興趣；小組之間的默契配合可以提升未來(lái)工作中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力以及分析和解決問(wèn)題的能力。
也此起彼伏，參賽隊(duì)員們也為自己的成功而興奮。當(dāng)模型因加載重量過(guò)大而失敗時(shí)，參賽隊(duì)員們也會(huì)流露出失望的神情，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾也無(wú)不為之惋惜，但是他們能夠從失敗中學(xué)到知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也并非一件壞事。最后老師對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了選拔和點(diǎn)評(píng)，場(chǎng)下各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的優(yōu)點(diǎn)并反思自身存在的問(wèn)題，自身能力都得到了很大的提升。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了把專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中所存在的問(wèn)題，提高了理論與實(shí)踐結(jié)合的能力，更重要的是拓展了同學(xué)們的思維寬度和創(chuàng)新能力，為以后步入工作進(jìn)行了預(yù)熱。
縱觀(guān)本次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)比賽的熱情高漲，不僅體現(xiàn)在每天緊鑼密鼓的模型制作過(guò)程中，也體現(xiàn)在比賽過(guò)程中對(duì)每一次加載重物的期待與擔(dān)憂(yōu)中。不僅提高了同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，還增加了校園的學(xué)術(shù)氛圍，充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇二十
12月23日晚，福利中心模擬家庭二樓會(huì)客廳內(nèi)笑聲連連、掌聲不斷，至誠(chéng)駐福利中心的社工為模擬家庭的孤殘兒童舉辦了一場(chǎng)主題為“圣誕夜，合家歡”的圣誕晚會(huì)。
進(jìn)入模擬家庭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到悅耳的歌聲“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”，原來(lái)是孩子們?cè)诟魳?lè)哼唱。他們一個(gè)個(gè)帶著圣誕帽子，臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，在幫助社工哥哥布置現(xiàn)場(chǎng)。七彩的心形氣球和漂亮的圣誕拉花把現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)綴的格外漂亮，一個(gè)大大的雪人玩偶和窗欞上的圣誕貼畫(huà)更顯出了濃郁的圣誕氣氛。晚會(huì)共分為“溫馨祝?！?、“圣誕知識(shí)知多少”、“群星閃耀”、“知識(shí)競(jìng)答”四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們和家長(zhǎng)互贈(zèng)了卡片，并送上自己對(duì)彼此的期望和祝福。此環(huán)節(jié)值得一提的是，模擬家庭的爸爸扮演成圣誕老人給孩子們發(fā)禮物，著實(shí)讓孩子們眼前一亮，他們的關(guān)系更加親密了。在“圣誕知識(shí)知多少”中，社工給孩子們播放ppt，觀(guān)看學(xué)習(xí)了圣誕節(jié)的來(lái)歷、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)?！叭盒情W耀”環(huán)節(jié)即是孩子們展示自我才華的環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)，不僅孩子們表演了歌舞“外婆的澎湖灣”、“歡樂(lè)頌”、“捕魚(yú)歌”等，參與活動(dòng)的龍崗義工還即興表演了舞蹈、魔術(shù)等，受到了大家的一致稱(chēng)贊?！爸R(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)中，社工針對(duì)ppt中所涉及到的一些圣誕節(jié)常識(shí)做了有獎(jiǎng)問(wèn)答，孩子們們都很踴躍。從孩子的優(yōu)異表現(xiàn)中我們可以看出，孩子們確實(shí)學(xué)到了不少東西。
活動(dòng)后，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和義工表示，很喜歡這種家庭聚會(huì)形式的活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)不僅給了孩子們展示自我才藝的平臺(tái)，也讓他們從中學(xué)到了知識(shí)，更促進(jìn)了家庭成員的融合。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇二十一
20xx年5月日，岳池縣粽粑小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天，號(hào)聲歌聲響徹云霄，一千多名師生集會(huì)隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。該校在慶祝會(huì)上表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、先進(jìn)中隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員和好兒童。接著學(xué)生們表演了歌舞、小品和相聲等豐富多彩的文藝節(jié)目，師生還進(jìn)行了公民道德建設(shè)和以實(shí)際行動(dòng)喜迎十八大召開(kāi)的演講比賽，并為參賽前三名的班集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。部分學(xué)生還當(dāng)場(chǎng)掏出自己的零花錢(qián)為獻(xiàn)愛(ài)心。
該校通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，歌頌了社會(huì)主義建設(shè)的可喜成就，展示了青少年學(xué)生天真活潑、勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，豐富了師生的校園文化生活，有力地推動(dòng)了公民道德建設(shè)和以實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的十八大的召開(kāi)。
英語(yǔ)新聞稿及英語(yǔ)新聞稿及結(jié)構(gòu)篇二十二
經(jīng)過(guò)兩周時(shí)間，江蘇高考方案公示已經(jīng)結(jié)束。江蘇省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，近期就將組織專(zhuān)家進(jìn)行研究，并盡快提出相關(guān)的修改方案。同時(shí)，針對(duì)社會(huì)上取消外語(yǔ)考試聽(tīng)力的建議，這名負(fù)責(zé)人表示，為了給高校輸送全面的外語(yǔ)人才，江蘇高考將堅(jiān)持考外語(yǔ)聽(tīng)力。
江蘇省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，針對(duì)高考方案的大范圍調(diào)研工作已經(jīng)結(jié)束。公示期間，教育部門(mén)通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)、郵箱收集了非常廣泛的意見(jiàn)，近期，將有專(zhuān)家對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行篩選，屆時(shí)將組織相關(guān)教育界專(zhuān)家進(jìn)行研討，并提出一個(gè)修改方案。然后，教育廳還將再進(jìn)行慎重研究，最后將修改過(guò)的方案提交給教育部。
至于高考方案何時(shí)才能最終確定，這名負(fù)責(zé)人表示，目前還很難給出一個(gè)確定的時(shí)間，因?yàn)楣竞筮€得經(jīng)過(guò)多重研討，時(shí)間上很難把握。
在高考方案的公示過(guò)程中，不少人對(duì)外語(yǔ)學(xué)科在高考中所占的分量提出質(zhì)疑，認(rèn)為不必將外語(yǔ)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)放在同一高度。有人建議，江蘇可以取消外語(yǔ)聽(tīng)力考試，減少外語(yǔ)考試的總分。
“高考外語(yǔ)肯定要考聽(tīng)力?！弊蛱?，江蘇省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，聽(tīng)力考試本來(lái)就是為了加強(qiáng)學(xué)生的能力，但是由于聽(tīng)力是用磁帶，有時(shí)難免出現(xiàn)一些意外，容易影響學(xué)生的成績(jī)。在外省，如浙江省就取消了高考聽(tīng)力測(cè)試。但江蘇仍然會(huì)堅(jiān)持考聽(tīng)力，這么做主要還是為了選拔更為全面的外語(yǔ)人才，而且外語(yǔ)考試的口語(yǔ)測(cè)試也將保留。至于聽(tīng)力在外語(yǔ)考卷中具體占多少分值，目前還沒(méi)有確定，需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)家共同研討決定。
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