在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。如何通過總結(jié)突出自己的個人特色和亮點?此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學習和運用總結(jié)的技巧。
實習生培訓心得感想篇一
剛從學校的象牙塔出走,轉(zhuǎn)身踏入社會,多少有些手足無措,更何況是從事如履薄冰的護理行業(yè)!當我知道自己要去到小兒外科的瞬時,我其實是驚奇和謝絕的!我懼怕與那些由于孩子而著急上火的家屬溝通交換,我更懼怕操作時失敗會遭到家屬的斥責和否定……悲觀消極的情緒將我環(huán)繞,我乃至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無緣了,但我卻找到了連續(xù)下去的理由!
志趣相投的同事。
同期輪轉(zhuǎn)到兒外的一共有九個同事,優(yōu)秀的同事們還是給了我很大的壓力,聯(lián)想到偶像劇里的'職場上爾虞我詐,不免有點懼怕!后來才發(fā)覺有點杞人憂天。崗前培訓時,我們相互協(xié)作,相互提點,共同進步,從來不由于一個人的毛病而責怪;進入臨床時,我們分享體會,分享技能,共同適應,從來不由于一個人慢半拍而心生嫌棄;休息時,我們一起談天,一起逛街,共同成長!我享受著一起九個人的感覺,最初的相遇,永久能帶給你想不到的暖和。
不吝賜教的老師。
作為剛?cè)肼毜男侣毠?,總是有很多不知道的地方,總是有需要進步的地方,總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐心的解答,有時候會暫時放下自己手中的活兒,指導我順利完成才放心。印象中最深入的要屬在給巨結(jié)腸患兒鋇灌后洗腸時遇到狹窄段肛管置怪,更沒有打斷我們的工作。也是在這種知道下,第二針順利穿刺成功,那個媽媽流下了啞忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬,我們更加內(nèi)疚,更加堅定要進一步提升穿刺技術(shù)的決心!
短短幾個月的時間,好像已經(jīng)歷世事滄桑,但這就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排,我們總能在路上遇到最美的風景!
實習生培訓心得感想篇二
在實習生培訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié),在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的實習生培訓心得總結(jié),歡迎大家閱讀。
從二月底開始,大名回中教學活動進入聽課周。作為一名實習生,我有幸參加本次的聽課學習活動。經(jīng)過兩周的聽課學習,讓我開闊了眼界,豐富了教學歷程,學到很多東西,受到很多啟發(fā),聯(lián)系著一個多月的實習教學中的經(jīng)驗和問題以及在大學學到的理論知識,說一說我的。
心得體會。
大名回中采用的是杜郎口教學模式。通過在大學學到的、向本校老師的學習和請教以及一個多月的親身教學經(jīng)歷,我了解到,與傳統(tǒng)教學模式不同,杜郎口教學模式最大的特色就是在課堂上讓學生真正動起來。在學習中,老師和學生之間的人格是平等的,相互學習,教學相長,老師不再是權(quán)威,而是學生學習的參與者、引導者、合作者。班內(nèi)學生以小組為單位,合作學習,相互幫助,共同探究。通過小組間的討論合作,集思廣益,是學生對問題的印象更加深刻,了解更加全面,理解更加透徹,使學生真正成為課堂的主人,而老師要起到穿針引線的作用讓學生以自己的方式分享自己的聲音。學生各抒己見,積極性很高。新的課堂模式,使學生互相取長補短,共同進步,培養(yǎng)學生的合作團隊精神。杜郎口模式教學還有一個特點,就是課前都會提前發(fā)給學生一份由各科學習組老師精心編寫的學案,讓學生課前預習并有目的地自主學習,體現(xiàn)了“先學后教,學案導學,精講點撥,當堂達標”的高效教學模式。通過課前學案預習,讓學生了解本節(jié)課所學知識,通過基礎(chǔ)知識訓練,既讓學生找到自己的薄弱點,又讓老師在教學中具有針對性,對癥下藥,真正體現(xiàn)學生的主體地位,提高學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,教師真正做到點撥、解惑、升華。
課堂上,教師成熟的教態(tài)、教姿、教風給我留下了深刻的印象,精心地備課讓我很感動,獨特的教學設(shè)計也讓我很敬佩。人們常說:教學是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。教學并不是簡簡單單地把書本知識讓學生知道,而是能在課堂這個小小的舞臺上演繹出屬于你自己的傳奇。
由于本校學習并實施杜郎口教學模式還不到一年,時間不長,所以實施過程還不是很成熟,在實施過程中仍然存在一些問題。一是在學案的編排上要典型。初一的學生剛接觸初中知識,對知識點還會有一種模糊狀態(tài),本校有一部分學生基礎(chǔ)知識較差,在題目的選取上不僅要有典型性,還要符合學生的實際學習情況。難度最好讓學生“跳一跳就夠著”,學案上的內(nèi)容既要完成學習目標,有不可涉及太多,題目設(shè)計要有梯度,這樣才能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的獨立性和自主性以及解題能力。二是教學流程中的合作探究環(huán)節(jié)可以更靈活一點。在聽一節(jié)數(shù)學課時,我發(fā)現(xiàn)大多學生的合作探究缺乏在個人思考基礎(chǔ)上的真正合作探究,只是流于形式。有的學生還會趁此機會閑談說題外話,出現(xiàn)一些混亂現(xiàn)象。其實,對于那些基礎(chǔ)的、難度很小的題目不用討論,沒有必要非要小組討論,既可以節(jié)約課堂時間,又可以提高課堂效率,不要拘泥于形式,二是要根據(jù)實際情況而定。三是教師在講解時一定要突出“精”。正正體現(xiàn)出“點撥”的作用和效果,使學生在自己分析解決問題時快速找到切入點,合理剖析疑點,正確分清易混淆點,正學會解決問題。
作為一名師范大學第xx期的頂崗實習生,很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任教師上崗培訓,在幾天的學習中,我得到了很多優(yōu)秀老師的指導和領(lǐng)導,他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓與心得,使我們清楚做一名合格的人民教師應具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界,少走彎路。
首先,培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認識。雖然從小到大接觸過不少的老師,但都是以學生的身份,大學修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進實際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點很不同于師父,如果你是學徒,當師父的可能會留一手。作為一名教師,要將知識毫無保留的傳遞給自己的學生,同時還要不斷地學習,與時俱進,了解當代年輕人新的思維方式,選擇學生感興趣的角度來授課,會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后,一名合格的人民教師要有模范帶頭作用,孩子們都在處于成長階段,教師的人格力量是無形的,這就是學生普遍存在的向師性。教師要成為學生真正的引路人,要傳遞青春的正能量,讓學生們心里充滿陽光。
其次,面對大部分都處于青春期的孩子,教師應具備心理學知識,了解你的學生,面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學生要做到及時疏導工作,保證學生的身心健康發(fā)展。
最后,是班級管理方面。教師要維持一個課堂秩序,控制好課堂的講課進度,這就需要教師要具備較強的組織引導、管理的才能,才能使教學工作更有效率,更促進學生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論,深入到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂,年級是初一至初三三個年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想,我本著“學藝先學做人”的理念,要想成為一個真正的藝術(shù)家,要先具備做人的優(yōu)良品德,其次才要授課學知識,音樂是藝術(shù),藝術(shù)是美的教育,“美育”在我們當代的學生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用,“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面,我們藝術(shù)老師的主要任務就是培養(yǎng)和提高學生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力?!懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術(shù)家,而是通過參加一些美術(shù)音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,給孩子們自由想象空間,他們可以天馬行空,開闊思維,從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格,對于學習緊張的初三學生還可以放松身心。
藝術(shù)喚醒夢想,美育教化身心。老師的教導終歸是有限的,我們需要一直在實際中摸索,跌跌撞撞地成長,最后,感謝辛苦傳授經(jīng)驗的老師們。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
實習生培訓心得感想篇三
20__年6月20日我真正坐在教室里接受著xx大學第二附屬醫(yī)院護理規(guī)培學員的崗前培訓,回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學,想起了在二附院十個月的實習時間,依然清晰記得剛下實習時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護理團隊為護理事業(yè),奉獻的精神,感受到這個團隊真正像一個大家庭,一支好團隊,為守護患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。
歷時近兩周的規(guī)范化培訓,讓我更進一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓計劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓學習中如何履行職學員的職責,如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯?潤滑劑,得體的禮儀則是我們護理人的精神面貌。胡總為我們講解的應急預案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護長關(guān)于護理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護士長及涂惠護士長分別講授了臨床標本采集與心電圖的基本專業(yè)知識,為我們理論聯(lián)系實際。讓人精神振奮的是方亮護士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發(fā)揮特長,踏實求進也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓,讓大家增強了消防意識,發(fā)人深思。
技能培訓的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復蘇等四項操作更加精進了我們的操作,理論聯(lián)系實際,也更向我們展示了二附院護理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。
此次培訓我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅定目標,更加明確了關(guān)于護理這份職業(yè)的認識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼?!边@樣的樂于奉獻精神即是護理事業(yè)的意義。愿我們在護理這條道路上都能不忘初心佑民前進。
實習生培訓心得感想篇四
光陰荏苒,歲月蹉跎。在我工作漸入佳境而意猶未盡之際,半年時間依然從我忙碌的身影見流走,難以回溯?;厥走@兩年多來的大學校園生活,心潮翻涌、思緒萬千,唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏,它留給我的已不再是簡簡單單的激情成就,而已成為我一生彌足珍貴的人生閱歷?,F(xiàn)在我把它以書面的形式記錄下來,希望能與與大家共同分享。
一、實習經(jīng)歷。
(一)感受公司。
bestseller時裝集團馳名歐洲,總部位于丹麥,旗下品牌包括:veromoda,only,jack&jones,selected等十四個歐洲暢銷品牌。bestseller在歐洲20多個國家擁有900多家零售店及6000多家代理商店。綾致時裝公司是其在中國的全資子公司,目前在中國擁有700家only店和767家jack&jones店,以及691家veromoda專賣店。20xx年8月15日公司旗下selected品牌已全面進駐中國。
jack&jones作為丹麥bestseller集團旗下的主要品牌之一,自1990年問世以來,以其簡潔純粹的風格吸引了全球追求時尚男性的目光,代表了歐洲最新的時尚潮流。jack&jones定位是機敏、明智、受過良好教育、熱衷社會活動的18—30歲的男性,是關(guān)注世界動向,勇于接受挑戰(zhàn)并視之為動力的男性,是對現(xiàn)代服裝有著自己獨特感受,崇尚個性、講究品味的的男性。
有幸通過綾致時裝(天津)有限公司青島分公司的初試和復試,我成為了公司一名實習員工,被派往李村嶗山百貨商場jack&jones專賣店做貨品支持(倉管員)。作為在20xx年才剛剛進入青島的一個外資公司,它在短短的一年多時間里,竟然迅速擴張到了八家直營店面、三家折扣店,其傳奇的經(jīng)營模式,讓我油然而生敬佩。
(二)實習過程。
1.專業(yè)技能的學習。
20xx年7月27日,我實習的第一天,在店面店長和老員工的指導幫助下,我開始認識貨號,并更深層次的接觸衣服類ean—13條碼,它分為公司代碼區(qū)、季度代碼區(qū)、大類代碼區(qū)、款式代碼區(qū)、顏色代碼區(qū)、尺寸代碼區(qū),并逐漸開始了解店面?zhèn)}庫的相關(guān)管理規(guī)則、以及貨品分類擺放的要求、注意事項等等。通過日復一日的苦心學習與研究,我學習到的專業(yè)技能有:衣料的分類及其優(yōu)缺點、貨架的組裝和擺放、倉庫合理的規(guī)劃應用、貨品的擺放原則、貨品出入庫流程、條碼掃描機的使用、貨品的安全保障、貨物的營銷推介、店面會計結(jié)算等一系列跨學科、跨工種的知識技能。
2.專業(yè)知識的應用。
物流管理專業(yè)本身就包含倉儲管理,所以這個工作從一開始我就輕車熟路,漸漸的我感覺到這就是我一展身手的地方。于是,我用了不到一周的時間,對店面所有貨物進行清點落賬,嚴抓貨品的出入庫管理,并對所有貨架進行了重新分配,貨品進行細致的分類分區(qū)擺放,而且對所有落賬的貨品實行不間斷記錄,從而避免了每月盤點時的貨品丟失與差異。這段時間里,我還將自身所學的市場營銷學、管理學,應用于實際工作中,迅速的提高了店面的銷售額以及顧客的滿意度。閑暇之余,我還將我之所學,盡我所能得傳授與我所指導的一批又一批實習倉管員和一些老員工,得到了上至公司領(lǐng)導下至店內(nèi)員工的一致好評。
二、實習體會。
(一)學好專業(yè)知識,是我們做好工作保證。大學三年,我一直保留著記筆記的習慣,我覺得首先它能讓我更集中精力于聽講、其次它能讓我記憶更加深刻。當然我并不是說大家就非要記筆記不可,重要的是你要對你所學的專業(yè)課程擁有足夠的興趣,猶如你品讀《十萬個為什么》似的渴望。當你真正步入社會的時候,你才發(fā)現(xiàn)自己所學的專業(yè)課程是多么的重要。剛進入了綾致時裝青島分公司jack&jones李村店做貨品管理時,店里將我派到了佳世客店跟隨公司的金牌倉管學習,隨著他不斷的言傳身教我發(fā)現(xiàn),他所講的一切管理方法恰恰就是我所學現(xiàn)代倉儲與配送運作管理專業(yè)課的一個分支,而且我在那時幾乎記起了全部我所學的這部分知識,老師的諄諄教誨仿佛就在耳邊回響。所以在回到店里開始我的工作后,我用了短短的一周時間將店內(nèi)所有貨物統(tǒng)統(tǒng)建賬歸類,重新安排貨位存放,要知道這在公司和店內(nèi)是聞所未聞的。有的貨品管理干了整整三年了,賬面還是難以理清,賬本難建。而我則憑著扎實的專業(yè)課知識積累,迅速的為公司和店里解決了這一難題,得到了領(lǐng)導的一致好評,并將這一做法在全公司推廣學習。試想如果我當初在學專業(yè)課時也是深一點淺一點,理論學習不扎實,不知道會遇到多少困難,會不會也和他們一樣在賬面上糊涂不清。
(二)實習是全方位認識社會、正確認識自己的過程。在不斷的學習實踐中,我漸漸懂得了如何去最大限度的施展自身所學;如何處理同事間的人際關(guān)系;如何在這個競爭與機遇并存的社會立足。同時,我也明白了在校所學的各種理論與現(xiàn)實還是有所差異的,在平時工作中要密切理論聯(lián)系實踐,以實踐來驗證理論、用理論來引導實踐。更清楚了作為一名即將步入社會的大學畢業(yè)生,應該正確看待自身價值所在,擺正自身的求職應聘態(tài)度,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,有時以一種平和的心態(tài)來看待一切,你會收效甚好。激烈的社會競爭中,缺乏的就是這么一種對人對事的達觀態(tài)度。天生我材必有用,只要自身肯努力、能吃苦,就沒有什么不能克服的困難與挫折,就一定能夠打拼出一方屬于自己的天空。而今,即將再次回到校園繼續(xù)深造的我,抱定‘雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越’的決心,加緊擴充自身的知識儲備,彌補著實習中發(fā)現(xiàn)的以下一些差距:1.專業(yè)知識的差距。短短的半年實習,我深感自身在專業(yè)知識上的欠缺,例如:貨品安全管理知識了解部全面、倉庫合理化規(guī)劃應用領(lǐng)域使用不明確、倉儲管理理論知識理解不深入等。此外,在連續(xù)補貨、出入庫管理、庫存盤點等專業(yè)知識方面也存在著不少差距和不足。2.基本技能的差距。實習還讓我重新認識了自身所掌握的基本技能,在一些方面的差距也是相當明顯,例如:計算機實際操作技能不熟練、條形碼掃描機使用不清楚、英語口語表達不到位等。
現(xiàn)在對于即將要踏上實習崗位或準備找工作的同學們,我想告訴你們?nèi)缦聨讞l建議:
第一、一定要擺正自己的心態(tài),切勿好高騖遠。一些同學總喜歡找一些大品牌,工資高,待遇好的企業(yè)去實習,不愿意去那些名不見經(jīng)傳的小企業(yè)。其實去哪個公司并不重要,重要的是你能否將你所學完全施展開來,一展抱負!
第二、在處理公司人際關(guān)系時,一定要慎重。多去學習別人的長處,實時顯露自己。要知道,社會并不如我們想象的那么美好,鉤心斗角之事常有,切忌要處理好與公司同事之間的關(guān)系。
第三、少說話、多做事,這是我告訴每一個我的同學的實踐經(jīng)驗。古人說,言多必失。有時候你無心的一句話,可能就能引來一場不必要的麻煩。多做事,這是讓公司領(lǐng)導最快關(guān)注你的捷徑。
第四、多做自我批評,公司領(lǐng)導喜歡那些敢于承認自身錯誤的員工,討厭那些凡事都喜歡往別人身上推的人,這一點我們必須認識清楚。
謝辭:
首先,感謝我所有曾經(jīng)實習的單位給了我一次次鍛煉的機會,讓我拓寬了自身視野、增長了自身見識。
其次我要深深地感謝這三年來一直默默幫助與支持我的老師和朋友們,沒有他們的關(guān)心支持,就不會有我實習的圓滿成功。
最后,感謝學院各級領(lǐng)導給我這么一次機會,讓我能將這份寶貴的實習經(jīng)驗與在座的大家共同分享。
謝謝大家!
實習生培訓心得感想篇五
通過此次實習生培訓,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義心得。下面是本站小編為大家收集整理的實習生培訓心得,歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼之間,緊張而有序的學習生活,豐富多姿的校園生活,還有許多今生難以忘懷的良師益友,這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡,但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀!
轉(zhuǎn)眼間我由校門走出,來到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進出口有限公司。對這里的一切都感到有種新鮮感。
來到這里,我才真正體會到了生活的快節(jié)奏。一走進辦公室就有接二連三的電話沖進來,我看著老員工們一邊工作一邊接電話,有時客戶剛把貨物的明細表傳真過來就要求我們在半小時內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實習,有時也幫她們制一些簡單的單子。但是,有時老員工對客戶談的一些話我都聽不懂,所以深悔自己當初沒有好好學習。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了,可是現(xiàn)在看來當初自己的眼光太狹窄了。古人說得好,人往高處走,水往低處流。這話一點也沒錯,只有看得遠了才可能有一個更好展現(xiàn)自我的舞臺,否則也終將被社會所淘汰。進入實習期后,“學然后知不足”在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少再加上理論和實際是有所區(qū)別的所以就更不懂,也正是這種強烈的求知欲,推制正在轉(zhuǎn)型,科學技術(shù)日新月異,這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學會做人、做事、做學問,以致辭全面發(fā)展來適應時代的需求。由此,我現(xiàn)在在實際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問,雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口,但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時,我還懂得了熱心待人,誠實守信,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。
我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的工作和學習之中不斷提高!作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己是中職文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善完善再完善。我相信,用心一定能贏得精彩!
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
作為一名師范大學第xx期的頂崗實習生,很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任教師上崗培訓,在幾天的學習中,我得到了很多優(yōu)秀老師的指導和領(lǐng)導,他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓與心得,使我們清楚做一名合格的人民教師應具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界,少走彎路。
首先,培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認識。雖然從小到大接觸過不少的老師,但都是以學生的身份,大學修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進實際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點很不同于師父,如果你是學徒,當師父的可能會留一手。作為一名教師,要將知識毫無保留的傳遞給自己的學生,同時還要不斷地學習,與時俱進,了解當代年輕人新的思維方式,選擇學生感興趣的角度來授課,會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后,一名合格的人民教師要有模范帶頭作用,孩子們都在處于成長階段,教師的人格力量是無形的,這就是學生普遍存在的向師性。教師要成為學生真正的引路人,要傳遞青春的正能量,讓學生們心里充滿陽光。
其次,面對大部分都處于青春期的孩子,教師應具備心理學知識,了解你的學生,面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學生要做到及時疏導工作,保證學生的身心健康發(fā)展。
最后,是班級管理方面。教師要維持一個課堂秩序,控制好課堂的講課進度,這就需要教師要具備較強的組織引導、管理的才能,才能使教學工作更有效率,更促進學生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論,深入到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂,年級是初一至初三三個年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想,我本著“學藝先學做人”的理念,要想成為一個真正的藝術(shù)家,要先具備做人的優(yōu)良品德,其次才要授課學知識,音樂是藝術(shù),藝術(shù)是美的教育,“美育”在我們當代的學生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用,“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面,我們藝術(shù)老師的主要任務就是培養(yǎng)和提高學生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力?!懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術(shù)家,而是通過參加一些美術(shù)音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,給孩子們自由想象空間,他們可以天馬行空,開闊思維,從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格,對于學習緊張的初三學生還可以放松身心。
藝術(shù)喚醒夢想,美育教化身心。老師的教導終歸是有限的,我們需要一直在實際中摸索,跌跌撞撞地成長,最后,感謝辛苦傳授經(jīng)驗的老師們。
實習生培訓心得感想篇六
在這方面我自認為還是不錯的呢,我的前輩們告訴我很多問題,我也努力著,不斷學習著,勤學苦思,但是我認為他們只說對了一個方面:問問題不一定要問的多,卻應該問的巧。所說的巧就是一定要找對時間去問,還要把想問的整理好,最好還要有針對性的問,所謂的一個問題能一箭雙雕,省掉不少麻煩。
在這里工作的人都是很忙的,帶我的人也不可以一天總在我身邊吧,有時候我遇到問題的時候,可是正好師傅在打電話或者接待客戶,這時候你會去打擾他么?明顯不可能。不妨把問題積攢下來找個空閑時間集中問,當然這個很多人都知道。不過還是有一點要告訴大家的,人的性格是不一樣的,如果你運氣好的話你會遇到很有耐心的師傅帶你,但是有的人就不喜歡被人追著問問題,這該怎么辦?其實還是有很多解決方法,比如去問其他人,或者自己找類似的材料照抄什么的。主要就是要察言觀色,不要動不動把人惹煩了。
實習生培訓心得感想篇七
作為一名師范大學第xx期的頂崗實習生,很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任教師上崗培訓,在幾天的學習中,我得到了很多優(yōu)秀老師的指導和領(lǐng)導,他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓與心得,使我們清楚做一名合格的人民教師應具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界,少走彎路。
首先,培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認識。雖然從小到大接觸過不少的老師,但都是以學生的身份,大學修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進實際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點很不同于師父,如果你是學徒,當師父的可能會留一手。作為一名教師,要將知識毫無保留的傳遞給自己的學生,同時還要不斷地學習,與時俱進,了解當代年輕人新的思維方式,選擇學生感興趣的角度來授課,會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后,一名合格的人民教師要有模范帶頭作用,孩子們都在處于成長階段,教師的人格力量是無形的,這就是學生普遍存在的向師性。教師要成為學生真正的引路人,要傳遞青春的正能量,讓學生們心里充滿陽光。
其次,面對大部分都處于青春期的孩子,教師應具備心理學知識,了解你的學生,面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學生要做到及時疏導工作,保證學生的身心健康發(fā)展。
最后,是班級管理方面。教師要維持一個課堂秩序,控制好課堂的講課進度,這就需要教師要具備較強的組織引導、管理的才能,才能使教學工作更有效率,更促進學生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論,深入到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂,年級是初一至初三三個年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想,我本著“學藝先學做人”的理念,要想成為一個真正的藝術(shù)家,要先具備做人的優(yōu)良品德,其次才要授課學知識,音樂是藝術(shù),藝術(shù)是美的教育,“美育”在我們當代的學生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用,“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面,我們藝術(shù)老師的主要任務就是培養(yǎng)和提高學生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力?!懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術(shù)家,而是通過參加一些美術(shù)音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,給孩子們自由想象空間,他們可以天馬行空,開闊思維,從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格,對于學習緊張的初三學生還可以放松身心。
藝術(shù)喚醒夢想,美育教化身心。老師的教導終歸是有限的,我們需要一直在實際中摸索,跌跌撞撞地成長,最后,感謝辛苦傳授經(jīng)驗的老師們。
實習生培訓心得感想篇八
我的實習生活已經(jīng)結(jié)束了嗎?總覺得是昨天才去實習學校報的到啊,然而現(xiàn)在我卻坐在電腦前回想著我實習的經(jīng)歷,寫著我的實習總結(jié)。但就是這短短還不到三個月的時間,留給我的卻是無限充實的回憶。第一次上講臺;第一次改作業(yè);第一次收到學生們的祝福……無數(shù)的第一次就在這短短的三個月里發(fā)生。
由于是自主實習,沒有帶隊老師,所以什么事情都必須親力親為。很幸運的來到了十堰市實驗小學實習,更幸運的是可以跟著四年級最好的語文老師——朱老師學習。當然,這里的“最好”不單是因為年過50歲的她教學水平的高超,更是因為她那無論過了多久對于教育事業(yè)始終保持的一種激情和她那飛揚的人格魅力深深感染了我,從他身上我真的學到了很多。
予了很大的肯定,讓我信心備增,并帶著這份信心順利地上好以后的課。
都說實踐才能出真知,本以為自己已經(jīng)掌握教育學原理,原來在實際應用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵。在聽朱老師講課后,看到她對素質(zhì)教育深刻的獨到的“詮釋”都讓我受益非淺。她一直向我強調(diào),無所謂什么樣的教學手段,什么樣的教學內(nèi)容,最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生為主老師為輔;上課的時候老師要多留給學生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是她反復向我強調(diào)并要求我應用到實際教學中的教育理念,這令我十分受用。
堂上的氣氛非常融洽。就是因為有這么一群可愛的學生的支持,我更深深感覺到作為一名老師,即使是一名實習老師的責任感,我應該更積極的準備教學內(nèi)容,認真的備課,仔細批改好作業(yè),以不負他們口中的“老師”二字。
美好的日子總是過得很快,三個月很快就結(jié)束了。但是實習留給我的卻是滿滿的回憶。這次實習,讓我對自身有了更進一步地認識,她讓我重新認識了自我,認識了教師這一神圣的職業(yè)。還令我學會了堅強,學會了合作,學會了學習,懂得了付出,懂得了謙虛,懂得了不斷前進,懂得了……實習生活只是我即將邁入社會的一個導航儀,方向定了,剩下的就是朝著這個方向努力前行了。我無法預知,但是我不會放棄。
很意外這次能被評為優(yōu)秀實習生,“意外”并不是我對自己能力的否定和不認可,而是我覺得每一位用心實習的同學都是最棒的,因為我們同樣懷揣著夢想去暢想了,奮斗了,付出了……只能說我很幸運可以獲此殊榮,所以,以上所總結(jié)的內(nèi)容不是一種“功績”的炫耀,而是一種在通往未來的旅途上,一種夢想的交流。最后我只想說一句話:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹?!?/p>
實習生培訓心得感想篇九
20xx年x月x日,我有幸參加了xx縣xx醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領(lǐng)導就醫(yī)院規(guī)章制度,護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行動規(guī)范,護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講授,我從中學到的知識畢生受益的,我的心得體會以下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養(yǎng)成一位有修養(yǎng),有素養(yǎng),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),作為護士一定要仔細,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務于患者。作為一位護士,我認為應當有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應當有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一位臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技能中,我們應當給予親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,實行各項操作前嚴格實行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔負重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的過失、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大缺失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相干,滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是環(huán)繞患者而進行一旦產(chǎn)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益乃至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通,如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療服務中不可躲避的重要問題,只有掌控好醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的'醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道:三分醫(yī)治,七分護理。我們應當和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講求語言藝術(shù),通過了解病人的文化水平,年齡來掌控說話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的外表,我們的護理質(zhì)量,給患者增加克服疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加成心義。
今天給我最最深的體會是x老主任的教誨,句句讓我銘記在心,醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交換,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,重視服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床體會,更多的是學到了如何去做好一位護士。我懷著期望,懷著對未來生活的向往,懷著對護理工作的無窮酷愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一位優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
實習生培訓心得感想篇十
在我進入到崗位正式的工作之前,我也是在同事的帶領(lǐng)下,進行了培訓,對于工作有了更多的了解,清楚工作的方法是怎么樣的,也是有一些實操,讓我知道要做的事情流程是如何的,我也是對于這次的崗前培訓有一些心得體會。
作為實習生,我是來學習的,當然也是來工作的,從培訓里我也是明白,我所做的事情并沒有特別的難,也是由于我們是實習生,所以公司對于我們的要求沒正式員工那么的高,但是我也是要努力的去做好,從培訓里,我也是意識到,這些看起來簡單的工作,其實并沒有我想的那么容易,是需要我們付出很多,真的了解了工作,才能去做好的,培訓里也是教了我們很多,告訴了我們工作的一些方法,模擬的時候,我覺得工作還算是簡單,但是也是由于是模擬,所以面對的情況比較的簡單,如果真的工作,我想也是會比較難的,所以培訓之中,我也是認真的去學,記好筆記,避免到時候真的上手之后,才發(fā)覺到培訓的重要性,同時也是培訓讓我知道,工作的學習是更加的有針對性的,不像在學校,怎么學都是可以的,而工作里面,學的只是對工作有用的,其余的都是不會去學的。
培訓也是讓我意識到工作得去對公司負責,而不像學習,只要學了就好了,是更多的對自己來負責,但是工作里面,既然公司招了你來做事情,那么也是需要去付出,去把事情給做好的,通過培訓我也是意識到自己也是有很多的方面是不足的,像對工作的了解,對于自己的崗位認識也是和以前有了很大的差別,并且讓我清楚,要做好事情,不但是培訓中要學好,到了做事情的時候,也是要更加的認真,多去反思,多去總結(jié)工作的經(jīng)驗,來提升自己工作的能力,通過鍛煉來做的更出色,而今培訓也是結(jié)束了,要進入到崗位上,有一些緊張,但是也是有了更多的自信,我想和我剛進入公司相比,現(xiàn)在我也是能更好的去做事了,當然也是需要得到同事們的幫助,光靠自己也是不可取的。
培訓讓我明白,有缺點沒有什么關(guān)系,去改變就好,不會那么就去學,做不好,那么就去多做,只要自己付出了,按照要求給做好,那么也是會有收獲的,同時也是要把事情給做好,取得一個好的結(jié)果。我想進入到崗位,我也是會更努力的去做工作的。
對于我本人來說,這次進入實習是一件非常突然的事情,我沒有做好準備,也沒有各方面的了解,就這樣隨著學校的安排,我進入了人生中的第一次實習,在實習之初,我們也進行了一次培訓。這次培訓看上去簡簡單單的,但是其中有好幾處都讓我感觸很深。一開始我以為自己沒有做好準備,但是經(jīng)歷了這一次培訓之后,我便發(fā)現(xiàn),只要心里有信念,無論什么時候,我們都可隨時起航,而準備也可以臨時做好。有這份心,一切都不算晚。
培訓中,有一位老師針對我們現(xiàn)在實習生的一些普遍狀態(tài)進行了分析。這位老師說了這樣的一句話,“有很多剛剛步入實習的學生,總以為真正的工作離他們很遠,殊不知在這實習的時候便已經(jīng)到來了?!蔽矣趾螄L不是老師說的這一個人呢?一開始我就把自己放在一個學生的身份上,一直不肯去面對即將步入社會的這一個現(xiàn)實,但是逃避有什么用呢?它既無法改變我的現(xiàn)狀,也無法改變我的將來,我只有去面對,去接受,去消化才能真正的走出來啊。
從那一刻開始,我便想通了,我只有勇敢一點,努力一點,將來的自己或許才不會失望,只有積極一點,樂觀一點,生活才會越來越好,工作也能夠越來越順利了。所以,在那一刻,我的心便已經(jīng)做好了準備,這一次心理準備也是我所有準備中更為堅定的一次了。盡管之前我并沒有準備去面對這一次事實,但是從此刻開始,我會端正自己的心態(tài),用一個更加成熟的心態(tài)去面對眼前的一切,趁現(xiàn)在還來得及,趁現(xiàn)在還可以作出改變,我一定不會放開這一次機會,我會利用好,然后去為進來的生活打好一個基礎(chǔ)。
很榮幸能夠得到公司這一次機會,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己所需要的東西,未來的日子我會盡力去實現(xiàn)自己的價值,不辜負公司給我的這一份寶貴的經(jīng)驗。我不會再把自己放在一個學生的角度上,我會真正的走進社會,走進公司的這個集體,我會努力去塑造自己新的形象,蛻去身上的稚氣,讓自己變得越來越沉穩(wěn),成為一個更優(yōu)秀的人,成為一名更加合格的員工。這是我實習工作一個美好的開端,我會繼續(xù)前行,保持樂觀初心,掌握大好前程,不負時光,不負期待。
實習生培訓心得感想篇十一
2021年9月3日,館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優(yōu)秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情并茂,語言詼諧幽默,并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學模式,教書方法。我們獲益匪淺。
每個老師都有自己的教學模式,作為一名實習教師,我們還沒有什么教學經(jīng)驗,講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。(激情6+1)即導入、自學、合作、展示、點評、檢測,以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是,"以學生為主體,把課堂還給學生。"當然,學生不一樣,教學方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。
要充分了解學生,學生們喜歡怎樣的老師?老師盡可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師,才會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。
教育學生,要嚴而不厲。要讓學生自己從內(nèi)心知道什么是對?什么是錯?做了錯的事情要教育學生應該勇于承擔。批評學生,應"今日事,今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放,給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系,若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己,一個博學多識的老師,更受學生歡迎。在授課時,學術(shù)語言更要嚴謹,不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明了,不要太過學術(shù)化,讓學生無法理解。課上,多給學生思考問題的時間,開拓學生解題思路。
可讓學生根據(jù)校規(guī)、中學生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴于律己,便于管理。制定要嚴,處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要! 師生之間要互相尊重,互相寬容。班級即家,而老師則是引導子女正確成長的大家長。
可以小組的形成管理班級,采用學分制,不能一味地扣學生分數(shù),獎懲得當。
與學生溝通,多用"咱".只有學生充分信任,與老師足夠信任,真誠的相處。采用以情動人的方式,班級管理才會更加容易。
很感謝,館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會,我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上,將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐!管理學生,依戀學生,做一名合格優(yōu)秀的教師。
實習生培訓心得感想篇十二
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更期望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反應了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務人員新形象,離不開醫(yī)生護士的共同努力,必須要以敏捷的洞悉力和靈敏的視察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有堅強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學習,鑒戒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當作一個整體的.人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務!
作為新時期的護士,作為xx醫(yī)務人員中的一員,我一定順應時期的要求,堅持不懈的努力,為塑造xx醫(yī)務人員新形象奉獻一份氣力,為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的雄偉大業(yè)而努力奮斗。
我的實習生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛楚和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。
最讓我感到難忘的是實習的最初階段,由于通過在學校的學習,對醫(yī)學檢驗有了一定的了解和基礎(chǔ),從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了向往和向往,期待著能夠展翅翱翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。
實習生培訓心得感想篇十三
其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一位合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:
3、要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素養(yǎng);。
5、要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是氣力!
除了上述之外,在這次的這次的'培訓學習,讓我感觸最為深入的是護理的形象問題。由于:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深入印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。
人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人排除緊張和陌生感。
被親切感代替,可以使臥床重病人排除懼怕焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子排除孤獨感,被仁慈的親情代替,產(chǎn)生尊重和知道的良好心情,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、知道和同情。
護士良好的外表儀容如:亭亭玉立的站姿展現(xiàn)護士挺立英俊,慎重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),高雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕巧機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗語說:“不學禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人中意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素養(yǎng),打造護士完善社會形象可建立醫(yī)院行業(yè)口碑。隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越重視為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。
護士各種服務除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照管,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
最后,我想說的是由于xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I(lǐng)導班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導領(lǐng)導下,立足本職工作,遵照醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。
實習生培訓心得感想篇十四
通過實習生培訓,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善完善再完善,我相信,用心一定能贏得精彩的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的實習生。
歡迎大家閱讀。
作為一名師范大學第xx期的頂崗實習生,很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任教師上崗培訓,在幾天的學習中,我得到了很多優(yōu)秀老師的指導和領(lǐng)導,他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓與心得,使我們清楚做一名合格的人民教師應具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界,少走彎路。
首先,培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認識。雖然從小到大接觸過不少的老師,但都是以學生的身份,大學修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進實際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點很不同于師父,如果你是學徒,當師父的可能會留一手。作為一名教師,要將知識毫無保留的傳遞給自己的學生,同時還要不斷地學習,與時俱進,了解當代年輕人新的思維方式,選擇學生感興趣的角度來授課,會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后,一名合格的人民教師要有模范帶頭作用,孩子們都在處于成長階段,教師的人格力量是無形的,這就是學生普遍存在的向師性。教師要成為學生真正的引路人,要傳遞青春的正能量,讓學生們心里充滿陽光。
其次,面對大部分都處于青春期的孩子,教師應具備心理學知識,了解你的學生,面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學生要做到及時疏導工作,保證學生的身心健康發(fā)展。
最后,是班級管理方面。教師要維持一個課堂秩序,控制好課堂的講課進度,這就需要教師要具備較強的組織引導、管理的才能,才能使教學工作更有效率,更促進學生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論,深入到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂,年級是初一至初三三個年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想,我本著“學藝先學做人”的理念,要想成為一個真正的藝術(shù)家,要先具備做人的優(yōu)良品德,其次才要授課學知識,音樂是藝術(shù),藝術(shù)是美的教育,“美育”在我們當代的學生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用,“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面,我們藝術(shù)老師的主要任務就是培養(yǎng)和提高學生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力?!懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術(shù)家,而是通過參加一些美術(shù)音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,給孩子們自由想象空間,他們可以天馬行空,開闊思維,從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格,對于學習緊張的初三學生還可以放松身心。
藝術(shù)喚醒夢想,美育教化身心。老師的教導終歸是有限的,我們需要一直在實際中摸索,跌跌撞撞地成長,最后,感謝辛苦傳授經(jīng)驗的老師們。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
轉(zhuǎn)眼之間,緊張而有序的學習生活,豐富多姿的校園生活,還有許多今生難以忘懷的良師益友,這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡,但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀!
轉(zhuǎn)眼間我由校門走出,來到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進出口有限公司。對這里的一切都感到有種新鮮感。
來到這里,我才真正體會到了生活的快節(jié)奏。一走進辦公室就有接二連三的電話沖進來,我看著老員工們一邊工作一邊接電話,有時客戶剛把貨物的明細表傳真過來就要求我們在半小時內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實習,有時也幫她們制一些簡單的單子。但是,有時老員工對客戶談的一些話我都聽不懂,所以深悔自己當初沒有好好學習。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了,可是現(xiàn)在看來當初自己的眼光太狹窄了。古人說得好,人往高處走,水往低處流。這話一點也沒錯,只有看得遠了才可能有一個更好展現(xiàn)自我的舞臺,否則也終將被社會所淘汰。進入實習期后,“學然后知不足”在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少再加上理論和實際是有所區(qū)別的所以就更不懂,也正是這種強烈的求知欲,推制正在轉(zhuǎn)型,科學技術(shù)日新月異,這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學會做人、做事、做學問,以致辭全面發(fā)展來適應時代的需求。由此,我現(xiàn)在在實際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問,雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口,但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時,我還懂得了熱心待人,誠實守信,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。
我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的工作和學習之中不斷提高!作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己是中職文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善完善再完善。我相信,用心一定能贏得精彩!
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