時間管理是實現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時間。在寫總結(jié)之前,先把過去一段時間的經(jīng)歷進行分類整理。"以下是一些總結(jié)的典型案例,希望對你的寫作提供一些思路和參考。"
體育線上教研活動簡報篇一
20xx年11月12日,我校英語教師線上參加了20xx年義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)云教研活動,本期活動的培訓主題是,《新課標視野中英語學科整合教學策略》,通過學習,我們受益匪淺,茅塞頓開,對于指引我們?nèi)粘=逃虒W提供了實際可操作的方法。
英語是一門語言課,它是為現(xiàn)實生活服務(wù)的,是通過交流討論表達來解決生活中的`問題的,它同其他學科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,我們在設(shè)計英語教學活動時,應(yīng)注重與學生生活實際相結(jié)合,有機地滲透相關(guān)學科的教學內(nèi)容,使各學科內(nèi)容之間相互貫通,使學生的思維和想像力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
現(xiàn)實的教學環(huán)境結(jié)合新課程標準,要求英語教學要從單一學科知識的學習向?qū)W生綜合能力和整體素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,這也就要求教師要改變傳統(tǒng)的教學模式,推行以課程整合為基術(shù)理念的新型教學模式,讓學科整合落實在課堂,使學生在學英語的同時,備方面的能力都能得到綜會發(fā)展。小學英語教學要想在教學中取得良好的效果,除了運用先進的教學理念及教學手段,還必須重視英語與其他學科緊密聯(lián)系,把英語學習與思品課、信息技術(shù)課,數(shù)學課、音樂課、美木課、體高課等學科進行有效地組合,與學生生活實際相結(jié)合,這樣才能可以啟發(fā)學生的思組,培養(yǎng)學生綜合能力,從而提高英語教學效果。
體育線上教研活動簡報篇二
為確保疫情期間“停課不停學”體育課程線上教學的穩(wěn)步推進,探索線上教學新經(jīng)驗、新方法和新路徑,更好地指導各校體育學科線上教學工作,城中區(qū)教學研究室于8月27日組織區(qū)屬21所學校體育教研組長展開了“如何高效進行線上體育教學”交流研討活動。
首先,各校體育教研組長將20xx年底疫情以來各校開展體育學科線上授課的形式、效果進行了總結(jié)交流。大家一致認為,以往線上教學居家鍛煉期間,由于學生自我控制能力較差,且容易形成怠倦情緒,導致課堂教學效果較差。為有效解決此問題,在教研員帶領(lǐng)下,大家進行充分研討,一致認為要從評價方式入手,激發(fā)學生的鍛煉興趣,以“任務(wù)驅(qū)動式的方法”通過數(shù)據(jù)對比對學生居家期間鍛煉效果進行量化評價,從而提高學生鍛煉興趣,提升線上教學課堂實效。
其次,制定合理的鍛煉任務(wù)內(nèi)容。為減少學生使用電子產(chǎn)品的時間、提高學生自我練習的可操作性、減輕家長負擔、保障體育鍛煉的`安全和培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣,按年齡特點將學生分為三個水平段,分組研討制定出適合各年齡段的練習內(nèi)容。各水平段小組將制定好的教學內(nèi)容進行匯報,并逐條進行研討細化,確保教學內(nèi)容的可實施性與有效性。
最后,體育教研員對三個水平小組制定的教學內(nèi)容進行總結(jié)和歸納:每天線上眼保健操、廣播操為必設(shè)內(nèi)容;允許各學校根據(jù)自己特點、特色,可靈活替換“任務(wù)驅(qū)動式”的體育課程內(nèi)容,更好地突出學校特色,達到學生有效鍛煉的目的。
本次研討活動為我區(qū)體育教師在疫情防控新常態(tài)化形勢下改進線上教學方法、更新教學理念、整合課程資源、探索課程模式提供了交流的平臺,為適應(yīng)今后線下授課與線上教學混合教學形式提供了寶貴的經(jīng)驗。
體育線上教研活動簡報篇三
臨近期末,課程基本已經(jīng)結(jié)束,為了更好的開展復習,提高學生學習效率,12月16日下午,倉南路學校全體數(shù)學老師齊聚云端,開展了線上復習交流活動。本次教研活動的主題是:如何開展線上復習。圍繞這一主題,各年級組數(shù)學老師代表分享了自己的.金點子、復習中遇到的問題以及復習方法。
老師們各抒已見,積極分享自己的復習技巧。主要是有以下幾個方面:
一、立足于課本、練習冊,找到易錯題、重點題,著重練習;
三、復習要有計劃,對知識進行歸納,前后融合復習;
四、教學生學會記筆記,自己對錯題進行整理,以及學會自己檢查。
活動最后,有教師提到了自己網(wǎng)課中的問題和困惑,大家一起互相商量,尋找解決辦法。聽了老師們的分享,每一位老師都收獲頗多,為接下來的復習打下了基礎(chǔ)。
體育線上教研活動簡報篇四
12月14日晚,東營市高中英語教研聯(lián)盟12月份教研活動在線上舉行,墾利一中作為本學期聯(lián)盟輪值學校組織了本次活動。
本次線上教研活動聚焦剛剛結(jié)束的東營市第14批高中英語教學能手評選主要課型——語言知識課,高中學校的骨干教師代表結(jié)合教學案例,從理論到方法詳細介紹了語言提取課的設(shè)計思路與各自學校的'成熟經(jīng)驗;東營市一中尹國紅老師分享了自己從教三十幾年來對語言知識提取課型的重要總結(jié)。東營市高中英語教研員崔洪兵老師對語言知識提取課型提出了期望和建議,要求各校備課組精誠團結(jié),深挖教材,學習教材中練習題的設(shè)計思路。
本次線上會議有近三百人參加,持續(xù)三個小時,會議內(nèi)容豐富,觀點新穎,將推動我市高中英語語言課教學再上新臺階!
體育線上教研活動簡報篇五
11月28日,河北平山中學高中部各學科分別按照各自的時間安排開展線上大教研活動。
一個人可以走得很快,一群人可以走得很遠。教師的專業(yè)成長離不開集體的研討分享。為更深入、更細致地推進網(wǎng)上”333“教學管理,提升網(wǎng)課教學、作業(yè)布置與批閱水平,更好地學習、借鑒先進的線上教學技巧,推廣成功經(jīng)驗,提升網(wǎng)課教學效率,幫助青年教師更快成長,學校各學科沿襲線下“1+3+5”智慧眾籌教研模式,利用周一時間開展線上大教研活動。
各學科組根據(jù)本學科的教學內(nèi)容,確定本周教學進度,分享教學設(shè)計。比如,高三年級昨天剛進行周測,所以高三年級政治、地理等學科都結(jié)合周測試題重點以及學生反映的難點及本周的學習進度展開研討。語文學科就《詩歌鑒賞》單元的'教學設(shè)計進行研討,歷史學科就高一歷史《中外歷史綱要》第六單元《晚清時期中國社會所面臨的困境及出路的探索》研討單元教學設(shè)計等。
教無定法,學無止境。學科教研打開教師思維,幫助教師蓄積能量,儲備知識,為各位老師更好地開展教學提供了思路。
體育線上教研活動簡報篇六
“停課不停學,停課不停研”,這不僅僅是一句口號,也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。云端教研,是每一位教師專業(yè)實力的綻放,更是每個教研團隊同頻共振“能力”的`展現(xiàn)。20xx年11月9日下午,濮陽市第十中學小學部數(shù)學組繼續(xù)開啟線上教研活動,教研活動由李素芬老師主持,教研室主任周瑞霞和全體數(shù)學教師共同參加。本次教研活動圍繞學習《關(guān)于加強線上教學教研指導工作的通知》以及安排學習唐彩斌老師《指向小學圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》展開。
首先李老師宣讀了市教研室下達的通知,為了加強線上教學教研工作,市教研室主要從三個方面對于學校教研工作提出要求:
一、加大縣域內(nèi)教學調(diào)研幫扶指導力度,推進線上教學提質(zhì)增效;
二、加大市域內(nèi)教學教研指導力度,有效激活教學研究動力潛力;
三、加大四級教研網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動力度,促進教學問題共研和經(jīng)驗共享。學習結(jié)束后,教研室主任周瑞霞又反復叮囑網(wǎng)課要更加增進實效,緊抓質(zhì)量,貼近學生生活。最后大家共同提高課堂教學質(zhì)量進行研討。
守教育之初心,盡師者之責任。11月11日晚,全體數(shù)學老師齊聚云端,觀摩學習了唐彩斌老師《指向小學圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達成》的講座。
體育線上教研活動簡報篇七
疫情期間運動不停,居家鍛煉你我同行,經(jīng)過四周的線上教學,聽取了班主任和家長的意見后,體育組通過線上會議,重新制定體育鍛煉方案,居家做運動,堅持科學鍛煉,保證充足睡眠,增強身體免疫力,保證規(guī)律作息,均衡營養(yǎng),保持健康的心態(tài)。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛煉由體育老師一起組織,一名體育老師負責一個年級,上午兩節(jié)課后做眼保健操和廣播體操,下午兩節(jié)課后做眼保健操和大課間活動,體育老師在班級群里推送相應(yīng)的視頻,班主任和體育老師共同負責學生的運動完成情況,在群里督促不做運動的`學生,積極的完成運動!
體育線上教研活動簡報篇八
20xx年3月18日,體育組再次開展線上教研會議,會議由組長章文恒老師主持,會議主要有以下內(nèi)容:
1.總結(jié)疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的經(jīng)驗、不足和改進措施。
2.微課比賽人員確定。
3.高三體育特長生備考情況。
4.特長生招生商討。
5.程校長講話。
依據(jù)會議流程,首先由張乃健老師和遲英杰老師分享網(wǎng)絡(luò)授課的感受、不足和改進措施。關(guān)于線上教學感受,張乃健老師談到:一是眾人拾柴火焰高,組內(nèi)人員分工合作,一切才會順暢地進行;二是備課要考慮到學生的實際情況,如身體差異、鍛煉環(huán)境等,以緩解學生久坐學習的不適,增強學生抵抗力。遲英杰老師談到:一是組內(nèi)教師的互相幫助,使自己能夠盡快適應(yīng)這樣的教學模式;二是通過線上教學,學習到很多媒體技術(shù),發(fā)展了自己。關(guān)于不足,主要體現(xiàn)在學生參與度不理想,后期希望通過班主任的督促和同學之間的榜樣力量改善這樣的情況。
會議第二項內(nèi)容,確定了參與微課比賽的老師有a組袁俊訓老師,b組張乃健老師。
會議第三項內(nèi)容,籃球隊教練袁俊訓老師匯報高三普體生以及籃球隊隊員訓練情況。首先,訓練計劃和訓練反饋通過微信群等方式進行,包括了與學生之間的溝通和家長之間的'溝通;其次,重點關(guān)注高三畢業(yè)生訓練情況,做到訓練具有針對性,保證每一位學生的訓練是依據(jù)自身不足而進行的;最后,隨著疫情的不斷轉(zhuǎn)好,訓練的條件也在逐步變化,后期也會進行適當?shù)恼{(diào)整,幫助學生更好地訓練。
會議第四項內(nèi)容,房主任談到今年特長生招生情況,傳達學校會議精神。經(jīng)過組內(nèi)各帶隊教師討論決定,請示學校放寬招生政策以擴大我們的選擇面。
會議最后一項內(nèi)容是程校長總結(jié)前期工作,傳達后期學校安排。首先,程校長肯定了體育組全體教師在疫情期間的通力合作。希望后期繼續(xù)通過各種方式和手段,提高學生體育鍛煉的關(guān)注度,使學生更好地在家中進行鍛煉。然后,通過前期學生綜合素質(zhì)評價工作的完成,督促體育組全體教師穩(wěn)步推進畢業(yè)生成績認定等工作,保證畢業(yè)生的順利畢業(yè);最后,程校長希望體育組全體教師繼續(xù)保持工作干勁,保證身體健康,保持身體鍛煉,迎接疫情過后的開學工作。
我們堅信:“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。”
體育線上教研活動簡報篇九
11月27日,由貴州師范大學附副校長鄧華校長帶隊,組織九大學科專家教師到我校進行送教活動,并對我校高三教師進行高三復習備考專題培訓。
在同課異構(gòu)方面,根據(jù)高三復習進度,選上的課題為高三復習課《平面向量的概念及線性運算》,分別由我校的班羅盼老師和貴師大附中趙斕老師對高三16班和高三14班進行同課異構(gòu)教學,兩位老師在課堂中都充分展現(xiàn)了自己教學中的特點。如班羅盼老師的課重視基本概念導與學,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,層層推進,充分展現(xiàn)了其嚴謹?shù)慕虒W風格,而趙斕老師的課根源教材,導向高考,思維拔高,展示出了他對教材和高考的研究深度,和駕馭高三復習的深厚能力。兩位老師在師生互動、在ppt教學輔助的使用、在板書、在數(shù)學語言組織和學習生調(diào)動等方面都給人留下了深刻的印象。
在評課環(huán)節(jié),兩位老師分別介紹了本節(jié)課的設(shè)計思路,并對教學效果及目標達成情況做了反思總結(jié)。同時,數(shù)學組還邀請趙斕老師對班羅盼老師的課進行點評,趙老師首先對班老師的課給予了充分的肯定,同時也指出,班老師的這節(jié)課感覺像附中高一高二的新授課,感覺對高三學生來說容量有些不足,張老師表示,對于高三課堂,不能象高一高二課一樣面面俱到,學生應(yīng)該掌握的'和應(yīng)該做的事,我們教師不能代勞,更不能在課堂上做,教師要做的是加強研究高考和教材,這樣才會對高三復習中做到有所側(cè)重,這樣才會增加了復習的效率,同時趙老師還對班羅盼老師教學設(shè)計指出了數(shù)學符號不規(guī)范的問題,精彩而犀利的點評讓人受益匪淺。
評課結(jié)束,張老師還對我校的老師做了高三復習教學方面的培訓,他對怎樣挖掘教材中的典例、怎樣抓好教學中的重難點、怎樣精選題目、怎樣做好錯題本、好題本,以及對待二級節(jié)論和對待新課改的觀點等方面和老師進行了交流,他的。講座既有理論高度又有可實操性,很是實用。他還以他是怎樣從一名??粕?,通過自己的努力再到研究生再到進入師大附中教學這些個人的成長經(jīng)歷鼓勵望謨民中的老師們,一定要對數(shù)學教學和教師事業(yè)保持初心,勉勵大家要不斷學習,還要多做題多實踐,以各種方式努力提升自己的`業(yè)務(wù)水平,這樣才會在教學中迅速成長,才能適應(yīng)時代的需要。最后在交流提問環(huán)節(jié),趙老師們還分享了師大附中的高三各輪復習進度和做法,還對數(shù)學學科組的建設(shè)、集體備課等方面進交流。
最后,望謨民族中學數(shù)學組組長陸明東老師對趙老師本次的望謨送教之行和培訓活動表示了感謝,同時要求全組老師要下去思考和消化從本次活動中學到的知識,并且要勇于在教學實踐中去嘗試和應(yīng)用。結(jié)束時,雙方還互留了聯(lián)系方式,表示今后要加強聯(lián)系和溝通,以保持望謨民中和貴州師大附中的友誼長久。
體育線上教研活動簡報篇十
每一次疫情的到來,都給我們提出了新的挑戰(zhàn),作為班主任的我們時刻準備著。
為了上好線上課,班主任做足了準備工作。研讀教參、教材是老師們每天的必修課?!皣抑兄袑W網(wǎng)絡(luò)云平臺”、中央電視臺教育頻道“空中課堂”、xx教育數(shù)字課堂以及多渠道的網(wǎng)絡(luò)教學資源成了我們每天的打卡地,優(yōu)秀教師的教學理念和教學經(jīng)驗都是我們學習的范本。
每個班級都會出現(xiàn)孩子不上網(wǎng)課,不交作業(yè),作業(yè)質(zhì)量差等現(xiàn)象。聽之任之嗎?當然不能!我們打電話聯(lián)系家長,讓家長知道,不論什么時候都不能讓孩子松懈學習,不論什么困難我們一起面對;我們利用課下時間連線孩子耐心指導完成學習內(nèi)容,把落下的功課及時補上;學生有問題就及時解決,提交作業(yè)就馬上批閱反饋,直至做對、寫好為止。讓孩子們感受到老師的關(guān)切,對他們的不拋棄、不放棄。
我們年級組教師一起集體備課,有問題就交流,每一個教師釘釘群都異?!盁狒[”:這一課教學難點這么講行不?我班有個孩子這樣的情況我這樣處理合適不?下節(jié)課分層作業(yè)這樣布置可否?……關(guān)于教學的話題層出不窮,對于教育的初心我們始終堅守。
面對疫情,我們不危不懼;面對工作中的挑戰(zhàn),我們迎難而上;面對學生,我們無微不至;這就是我們班主任的責任。
面對疫情,我們時刻準備著!
體育線上教研活動簡報篇十一
xx年11月20日,在召開北京市大興區(qū)教委工作部署視頻會后,北京市石油化工學院附屬小學張艷紅書記校長組織領(lǐng)導班子進行了線上教學研討布置會,教導處制定線上教學工作方案,針對11月21日至25日的線上教學工作具體要求、環(huán)節(jié)、上課內(nèi)容及形式進行了周密的研討和部署,并在當日的全體教師會上對全體教師進行了解讀說明。
本次線上教學嚴格遵守《北京市中小學線上教學管理基本要求》,整合國家、市、區(qū)、校四級課程資源,根據(jù)具體學科課程特點、學生年齡特點,對原有課程設(shè)置進行調(diào)整,以原有課表為基礎(chǔ),采取大小課、長短課靈活安排的形式進行直播授課,每節(jié)課教學時間不超過25分鐘,課間休息時間不少于20分鐘,使課程安排適合學生居家學習。
除學科教學以外,我校在課程設(shè)置中做好學生在科學防護、避免聚集、確保安全前提下每天居家鍛煉1小時的安排,做到課程設(shè)置科學合理,課程實施有監(jiān)管、有評價。
11月21日到校以后,各學科教師迅速進入工作狀態(tài)。面對疫情帶來的授課形式新挑戰(zhàn),大家以教研組為單位進行研討,針對備課、上課形式、騰訊會議的使用細節(jié)等等內(nèi)容集思廣益,群策群力。
在授課過程中,學校教師們提前做好設(shè)備準備。在這個過程中,大家八仙過海——各顯其能,充分發(fā)揮了聰明才智,克服了種種客觀難題:一年級學生年齡小,找不到課文內(nèi)容,老師利用兩臺手機為學生直接出示語文書上的課文內(nèi)容;有的老師帶來了自己的筆記本電腦、ipad;有的老師拿來了麥克、攝像頭,利用班級的大屏幕進行授課,使學生感覺在家如在?!诖蠹业墓餐ο?,我校的線上教學開展得有條不紊,做到了疫情防控與教學實效兩不誤。
學校領(lǐng)導班子根據(jù)工作安排,發(fā)揮作用,整體推進,協(xié)同落實,為在線教育教學工作的`正常進行提供強有力的保障,通過線上、線下巡課等方式了解教師線上教學情況,保障高質(zhì)量教學。
晦暗散盡,星河長明,雖然線上教學為實際的教學工作帶來了巨大的挑戰(zhàn),但是我們相信,在所有人的努力下,我們一定會戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)提供公平優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),確保每一名學生都能夠完成學習任務(wù)。
體育線上教研活動簡報篇十二
石家莊市第四十二中學生物組舉辦線上教學主題教研活動,旨在聚焦線上教學模式,通過深度分析線上課堂特點,豐富教學資源開發(fā)路徑及教學策略,提高線上教學效率。
高一年級何坤老師以《如何提高線上教學效率》為主題進行了分享。何坤老師首先對當前線上教學中的常見問題進行了深入分析,提出了豐富教學形式、優(yōu)選網(wǎng)絡(luò)教學平臺、加強學生監(jiān)督等提高線上教學效果的策略。
高二年級的關(guān)亞萌老師從線上教學方案實施路徑的'角度對《如何提高線上教學的效果》進行了分享。她提出應(yīng)以問題為導向引導學生積極參與課堂,以問題探究、圖片視頻演示和例題演練等多種形式突破教學難點,并緊密貼合教學進度設(shè)計課下作業(yè),通過師生、生生間的密切交流提升學習效果。
教研組長孟偉娜老師結(jié)合生物組線上教學的情況和本次教研活動中的討論內(nèi)容進行了總結(jié),她提到,要充分發(fā)揮線上教學這一模式高自主性、高靈活性的特點,并關(guān)注課堂監(jiān)督、學習效果反饋等方面易出現(xiàn)的問題,針對線上教學特點有針對性地進行方案設(shè)計和實施。
生物組全體教師將繼續(xù)積極投入線上教學策略的開發(fā)和教學實踐效果的提升,師生攜手打造科學高效的線上課堂,共同度過線上教學這一特殊時期。
體育線上教研活動簡報篇十三
教而有研則深,研而有悟則進。新冠疫情的反撲讓師生再一次居家,進行網(wǎng)課學習。雖然教學模式有所改變,但是秉持“停學不停課,離校不離教”的教學原則,七年級語文組打破空間的限制,扎實進行線上教研。
網(wǎng)課心得??偨Y(jié),線上教學顯本領(lǐng)。胡輝主任帶領(lǐng)大家總結(jié)近段時間網(wǎng)課成果,提出教師上課前要提前備好課,調(diào)動好自己的情緒,注重分層教學,讓學生勞逸結(jié)合、由于網(wǎng)課的空間限制,可以稍側(cè)重于閱讀訓練等。
線上教研聚智慧,博采眾長共成長。張宏飛主任給大家分享線上教學經(jīng)驗,提供線上教學技術(shù)指導,完善線上教學方案,切實提高教學實效。利用網(wǎng)絡(luò)共享大量資料,保障老師們”宅“家仍能學有所思、學有所得。
疫情當下,社會就是最好的語文教材。楊尚輝主任指出線上教學應(yīng)多拓寬學生的知識面,將防“疫”與育人相結(jié)合,采用視頻、圖片、文本等多種形式開展愛國主義教育、社會責任感教育、愛與感恩教育,積極傳遞抗“疫”正能量。
2022年4月21日,教育部頒發(fā)了《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》。為了進一步加強對新課標的理解,掌握新課標的教學要求,增強教師線上線下課堂教學能力,提高學生線上學習質(zhì)量。七年級語文教研組組長趙瑞麗老師在住院期間帶病參與此次教研活動,趙老師帶領(lǐng)大家共同學習新課標,并指出課標研究在課程開發(fā)、備課、命題研究中具有指向標的作用,研究課標要發(fā)現(xiàn)變化的東西,更要注重不變的東西,“研”以致用。
陌上花漸開,希望次第來。胡輝主任做總結(jié)發(fā)言,對即將返校復學后的教學進度做了工作安排。停課是對生命的保護,不停學是對夢想的追求,停課不停學,學習不打烊,七年級語文組在行動!我們堅信,此刻關(guān)上的門,終將會被春風吹開!我們期待,疫情退散之時,重逢在校園!
體育線上教研活動簡報篇十四
線上研討再出發(fā),宅家微課“云學習”。為提高教師的專業(yè)技能及信息技術(shù)應(yīng)用能力,12月9日晚,在組長周杰老師和楊凡老師的帶領(lǐng)下,濮陽市油田第十七中學數(shù)學組教研活動如期開展。
本次教研采用“云”聽課的形式,全體數(shù)學教師參與線上評課及交流。韓會芳老師帶來的微課《田忌賽馬》,十分注重信息技術(shù)與數(shù)學課堂的結(jié)合,動畫制作精美;賈麗蕊老師的'微課《百分數(shù)的認識》,課堂活動豐富,設(shè)計極具吸引力并注重學科間的結(jié)合,是一節(jié)精彩的好課。
評課活動中,老師們都積極分享聽課體會,暢所欲言,并提出寶貴的建議,研討中的每句話都是智慧的交流,思想的碰撞。
云端中對話,交流中提升,教學與教研離不開琢磨與切磋,只有這樣,才能精益求精,市油田十七中在線上教研的征途上還會不停的探索,不斷創(chuàng)新線上教學方法,激發(fā)學生的學習興趣,提高線上教學質(zhì)量。
體育線上教研活動簡報篇十五
春色正旖旎,芳菲滿棠園,不經(jīng)意間,最美人間四月天已悄然而至。繁花似錦,歸期已定,為了這久違的重逢,20xx年4月1日,在雙流區(qū)棠湖小學教務(wù)處線上教研的總體規(guī)劃下,六年級語文教研組長楊希老師帶領(lǐng)大家開展了一次別樣的線上教研活動。
教育是以人為本的學問,教學是以人為本的教育。本次教研的主題是對返校復課的一系列難題進行集體研討。具體包括:基于當前學生居家學習的整體現(xiàn)狀,我們該如何做好返校復課教學的準備?如何做好線上線下教學銜接?如何解決學生學習狀況的個體差異?在教研組前期的有序安排下,本次教研由金芙蓉和黃曉露兩位老師主講,就本學期1.2單元的教學內(nèi)容做詳細的解讀。兩位老師回歸到教材文本,從教學內(nèi)容分析、教學要點和課時安排、單元訓練點梳理、開學后需要鞏固的地方幾個方面進行了詳細的闡釋和說明。她們立足語文的學科特點,以提升學生的語文素養(yǎng)為核心解讀和分析教材;以高學生的語文學習能力為目的,梳理教學訓練點和教學重難點;以實現(xiàn)線上線下教學的有效銜接為目標總結(jié)開學后還需鞏固提升的地方……兩位老師的解讀細致、詳實,既有對本冊教材的宏觀認識,也有對本單元內(nèi)容的總體把握。既解讀了文本教材,也分析了學生學情;有詳盡的理性分析,也有具體的實踐建議。
集思廣益,方能精益求精,兩位老師的解讀固然精彩,然而群體的智慧更加不可限量。兩位老師的思考激起了大家的思維之火,無需主持人的號召,大家的線上討論已經(jīng)變得熱火朝天了:有的提出疑惑,有的`拋出難題,有的交流心得……老師們紛紛發(fā)表自己的看法,富有經(jīng)驗的蘇升老師還實時為大家分享了實戰(zhàn)策略。一切為了復學,一切為了孩子,自然而然地老師們在會議尾聲談到了返校復學后可能面臨的難題,交流了復課后的注意事項,以及相應(yīng)可取的個性化教育教學措施。這個交流碰撞的過程有過一致的憂慮和擔心,也有過激烈的爭辯和討論,當然也有了共同堅定的信心!
線上研討未雨綢繆,“云端”齊聚匯集智慧。只因我們都有著共同的心愿——待到“疫”過天晴,我們相聚在棠園,共赴春暖花開!
體育線上教研活動簡報篇十六
為了保障學生身心健康和學校教育教學質(zhì)量,統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學的關(guān)系,認真做好線下教學與線上教學教研工作的銜接。5月27日下午,趙家洼小學組織了以“線上線下教學教研工作銜接”為主題的推進會,全體教師參加了會議。
崔永杰校長首先總結(jié)了線上教學工作的成果和存在的問題,認可了大家在線上教學期間的工作,指出線上教學推動了學校的信息化建設(shè),提升了老師和學生們的信息技術(shù)能力。
李曉繁主任明確了復課后各科線上線下教學教研銜接的側(cè)重點,先復習線上教學知識,進行全面清底,再開始新內(nèi)容的講授,并再次強調(diào)要把關(guān)注孩子們的心理健康狀況放在首位,尤其關(guān)注后進生的心理健康,不可一味的要求學生做其做不到的事,對于后進生的輔導要循序漸進,確實做到一生一策,不拋棄、不放棄。針對優(yōu)秀的孩子,可以適當增加難度。最后崔校長希望在這樣一個特殊的時期,大家真抓實干,保證各項常規(guī)工作更加規(guī)范扎實高效,實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升及學校的'內(nèi)涵發(fā)展。
通過本次線上線下教學銜接會議,老師們更加明確了線上線下銜接教學的工作方向,在確保學生心理健康的基礎(chǔ)上,把握適度節(jié)奏,逐步跟進教學,耐心輔導,讓學生盡快從居家學習轉(zhuǎn)換到正常的校園學習狀態(tài),確保每一個學生的健康成長。
體育線上教研活動簡報篇十七
為進一步提升教師線上教學的能力,分享各自線上教學教學中的經(jīng)驗,5月19日上午,市實驗小學數(shù)學教研組開展了線上教研活動。
活動中,全體數(shù)學教師根據(jù)近幾天的線上教學情況各抒己見,從教學資源的運用、教學形式的.變化、師生互動的呈現(xiàn)及作業(yè)批改的反饋等充分分享了各自的做法,同時就線上教學中的課堂把控進行討論,以進一步優(yōu)化線上教學的方法,增強線上教學的效果。
疫情防控,停課不聽學,通過群策群力,資源共享,線上教學師生共成長。
體育線上教研活動簡報篇十八
根據(jù)湖南省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳、湘潭市教育局相關(guān)文件精神,湘潭市九華和平科大小學與吐魯番市高昌區(qū)亞爾鎮(zhèn)英買里小學簽約成為結(jié)對共建學校。11月3日下午,兩校的校級領(lǐng)導和老師們相聚“云端”,舉行結(jié)對共建啟動儀式暨第一次線上教研活動,標志著兩校同心共建共享、互鑒互學的聯(lián)誼工程正式拉開序幕。
啟動儀式上,九華和平科大小學黨支部書記、校長李莉介紹了學?;厩闆r、辦學理念及學?!昂兔牢幕币I(lǐng)下課程建設(shè)等方面的相關(guān)情況。李莉表示,一定會盡心盡力搭建好“手拉手聯(lián)誼活動”平臺,加強教學教研幫扶,全方位、多形式地助力發(fā)展,實現(xiàn)互學共進。英買里小學黨支部書記馬妍介紹,英買里小學地處新疆農(nóng)村,有423名維吾爾族小朋友和來自5個民族的32名教師。希望以此次結(jié)對幫扶為契機,助力學校實現(xiàn)教學水平的提高、管理水平的突破及教學質(zhì)量的提升。隨后,九華和平科大小學信息中心主任趙健翔以《做一個有魅力的老師》為題,開展了線上專題講座。屏幕兩頭的`老師們認真聆聽,來自英買里小學的老師非常感謝趙老師的經(jīng)驗分享,并紛紛感嘆道,學習了這些小而實用技巧,自己也能成為一個愛學生、講信用、精益求精的魅力教師。
下一步,兩校將繼續(xù)豐富活動形式,在師生結(jié)對、云端教研等方面深入開展互動,共同促進兩校高質(zhì)量發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
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