學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問(wèn)題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
我很棒小學(xué)篇一
讓人神往的周五終于又到來(lái)了，我背著書(shū)包興沖沖地跑回家?？墒牵瑒偟郊议T(mén)口，我就嗅到了一種暴風(fēng)雨來(lái)臨前黑沉沉的風(fēng)雨氣息。我看到爸爸媽媽一言不發(fā)，背對(duì)著背，誰(shuí)都不肯先說(shuō)話?？磥?lái)今天我這個(gè)開(kāi)心的小鑰匙又要發(fā)動(dòng)神功了。
我放下書(shū)包，大聲地喊爸爸媽媽：“我餓啦，今天的美味晚餐在哪呀？”平時(shí)爸媽聽(tīng)到這個(gè)話都會(huì)到廚房把美食搬到桌子上來(lái)，哪知道今天的他們居然誰(shuí)都不理我。晚上我們?cè)?jì)劃是要去電影院看電影的，看來(lái)這下也泡湯了，我的心一沉。我一定要想個(gè)辦法讓他們消除冷戰(zhàn)，和好如初！我暗下決心。
于是，我跑過(guò)去坐到媽媽的懷里，用好期待的眼神望著媽媽，說(shuō)：“媽媽，不要生氣了，讓我們一起玩?zhèn)€游戲好嗎？”媽媽看我這個(gè)模樣，心一軟，連聲答道：“好好好，你想玩什么游戲呢？”我舉起自己的手指，說(shuō)：“我的第二個(gè)手指表示“忘”，第三個(gè)手指表示“掉”，第四個(gè)手指表示“煩”，第五個(gè)手指表示“惱”。我出哪個(gè)手指，你就說(shuō)哪個(gè)字。”媽媽欣然同意了。
我首先出第二個(gè)手指頭，接著又伸出第四和第五個(gè)手指頭，媽媽反應(yīng)很快，立馬回答說(shuō)：“忘煩惱！”我立馬給媽媽點(diǎn)了一個(gè)贊，媽媽得意地笑了。
接下來(lái)我伸出手指頭的速度越來(lái)越快?！暗诙?、四、五、二、二、二、二、二、二......!”
“忘、煩、惱、忘、忘、忘、忘、忘、忘......”媽媽機(jī)智靈敏，大聲的不間斷地回答著。我和爸爸笑得前俯后仰。
“第二、三、四、五！”我接著出題。
“忘掉煩惱！”媽媽快速回答。
“媽媽你剛才說(shuō)了什么呀？”
“忘掉煩惱呀！”到這時(shí)媽媽終于醒悟過(guò)來(lái)了，哈哈哈......就這樣，歡樂(lè)的笑聲在家里不絕于耳。
此刻，媽媽像是想起來(lái)什么，一把抱起我說(shuō)：“老公、兒子，我們快點(diǎn)出發(fā)吧！”“干嘛去？”“看電影去??！”
我很棒小學(xué)篇二
今天月華姐回家看我。我好久沒(méi)見(jiàn)到她了。當(dāng)我看到她時(shí)，我非常高興。
晚飯后，我和妹妹月華去公園玩蹺蹺板。我這么輕，總是被月華姐姐搞得一塌糊涂，但是我很開(kāi)心。后來(lái)，我們?nèi)タ戳丝蓯?ài)的文汶(一只小狗)，看了電視，在街上玩耍。玩了之后腳痛，但是很開(kāi)心。
今天妹妹月華陪我玩，我開(kāi)心不起來(lái)。
我很棒小學(xué)篇三
我的奶奶是一個(gè)平凡的老人，今年已經(jīng)70多歲了，有些老花，記性也不好，但是她在生活中很節(jié)儉，頭發(fā)白的像一條條銀絲，奶奶臉上有許多皺紋，那些皺紋記載著奶奶的辛苦。
一次，奶奶邊看電視邊喃喃自語(yǔ)：“是誰(shuí)拿了我的老花鏡？害得我看電視都看不清楚?！蔽易哌^(guò)來(lái)問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶怎么了？”奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“我的老花鏡不見(jiàn)了。對(duì)了！你看見(jiàn)我的老花鏡了嗎？”我笑著說(shuō)：“我早上見(jiàn)到了你的老花鏡，在廚房的面盒上?！蹦棠绦ζ饋?lái)，說(shuō)：“哦！是的，是的！昨天我看了報(bào)紙放在那里，忘了拿上來(lái)了。呵呵，你看我這記性?！?/p>
一次吃晚飯，我把吃剩的飯倒進(jìn)了垃圾桶，這給奶奶看見(jiàn)了，她生氣地說(shuō)：“真是的！你知道一粒米的來(lái)歷嗎？那要經(jīng)過(guò)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)年?。∧氵€小的時(shí)候，我經(jīng)常冒著雨到田里放水，還有，大熱天氣的時(shí)候我還得給禾苗噴蟲(chóng)、施肥、澆水，那多辛苦??！看看你現(xiàn)在，多么浪費(fèi)?。∫稽c(diǎn)都不懂得節(jié)約。吃剩的飯可以留著給家里的狗和雞吃呀！”聽(tīng)了奶奶的一番話，我大吃一驚，原來(lái)一粒米的來(lái)歷還真不容易??！從此以后我懂的了節(jié)約。
我感謝我的奶奶，是她為我創(chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使我懂得了節(jié)約每一樣事物。
我很棒小學(xué)篇四
唉，好像開(kāi)始懷念，懷念嗷嗷待哺的嬰兒的我，懷念咿呀學(xué)語(yǔ)的我，懷念那天天都帶著天真的笑容的我。
第二天我有開(kāi)始偽裝，偽裝成開(kāi)心果的我。
我好像大聲喊：“我不要偽裝，我要真是的我！”可是我還是這樣。
一個(gè)偽裝的我，并不快樂(lè)。我好喜歡自己一個(gè)人在一個(gè)空曠的地方。對(duì)著天，對(duì)著地，對(duì)著四周大聲喊，我放肆地哭。這哪里我抱著布娃娃，跟它們玩，跟他們說(shuō)心理話。
在那里讓我，隨心所欲、不拘一格！
不要用冷漠掩飾內(nèi)心的痛苦，
漂浮的白云會(huì)聽(tīng)你傾訴。
人在紅塵總會(huì)茫然無(wú)助，
不要把青春鎖在孤獨(dú)的別墅。
打開(kāi)心靈的窗戶，
你會(huì)看到一條撒滿陽(yáng)光的小路……。
我很棒小學(xué)篇五
我知道，一切不容易。
——題記。
我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告訴全世界，99。9999%的人都不知道?？?，我有我自己的堅(jiān)持，自己的思想，我時(shí)刻都在做自己。哪怕這世界上只有一個(gè)米粒大小的地方屬于我，我也要讓它有自己的招牌，自己的獨(dú)門(mén)秘方。
我很平凡，與每個(gè)人一樣，都要吃飯，喝水、睡覺(jué)、用腳走路，用眼睛看。但我沒(méi)有一刻忘記過(guò)，偉大源于平凡，存在即是價(jià)值，哪怕吃飯，我也可以吃出獨(dú)特的見(jiàn)解。
在我的血液中，也許有著愛(ài)迪生都想不到的創(chuàng)意，有著達(dá)芬奇都無(wú)法描繪的美術(shù)，我不敢說(shuō)我可以有邁克杰克遜那么大的影響力，蛤我明白，無(wú)論我在什么位置，只要盡了力，做到了別人做不到的，我，就是不普通！
我，有著自己的思維方式，自己的行為習(xí)慣，自己的人生規(guī)劃。盡管擁有這些的人成千上萬(wàn)，但我知道，我是獨(dú)一無(wú)二的，況且，追夢(mèng)者最美。
其實(shí)，人人平凡，人人皆不普通，只要我們滿懷信心，能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)不普通了。
一個(gè)不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么，就是能以一顆平常心去生活。不會(huì)因?yàn)槟脑陝?dòng)亂了整個(gè)人。一個(gè)不普通的人也能接受個(gè)性。個(gè)性是什么？不是與眾不同，更不是自我主義，是屬于自己的獨(dú)特。他們不會(huì)因?yàn)闉榱瞬蛔屓擞X(jué)得普通，而去追逐那種盲目的個(gè)性。
我真的平凡，但我絕對(duì)不普通。我不會(huì)任自己像億萬(wàn)分之一的一顆沙子一樣隨波逐流，舉著牌子證明我不普通，我只是要以平凡人的心態(tài)，行為去創(chuàng)造一個(gè)不普通的自我。
平凡，普通，看似是近義詞，實(shí)質(zhì)不然。它們之間的差距，反映了很多問(wèn)題，更多的是人性的考驗(yàn)，是身處青春期的我們必須面對(duì)的選擇題。
——后記。
我很棒小學(xué)篇六
世界上花的種類數(shù)不勝數(shù)，正所謂“水綠草木之花，可愛(ài)者甚蕃”雖然，我喜歡的花沒(méi)有玫瑰的華麗，也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣，有沒(méi)有百合的迷人香氣，但他卻更有一段妙幻的歷程。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒競(jìng)相開(kāi)放這時(shí)它醒了，悄悄地從土里鉆了出來(lái)，抖了抖它那波浪形的嫩葉，再吐出一個(gè)小小的花苞，在微風(fēng)中朝著你淡淡的笑。如果你不仔細(xì)觀察那一堆堆草，還真找不到它。
春天剛隨著落花走了，夏天就帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng)，努力烘烤著大地。烈日炎炎，許多花兒都低下了頭，暗暗抱怨這太陽(yáng)的毒辣。而它這時(shí)卻更加精神了。他挺直了腰桿，伸開(kāi)深綠色的葉子，仰起那純白色的臉蛋，像太陽(yáng)發(fā)出了挑戰(zhàn)，真神氣。
秋天，是它生命中最絢爛的一個(gè)階段。它們和媽媽擁抱后，便要踏旅程了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們帶上自己雪白的小傘，在微風(fēng)的旋律中，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)候，看它快要著地了，卻又吹來(lái)一絲微風(fēng)，把它們輕輕托起，連風(fēng)兒也喜歡它們呢。它們不怕旅途中的困難，努力的向前飛。它們沒(méi)有目的地，不管是落在哪里，都會(huì)生根發(fā)芽......
冬天，北風(fēng)呼嘯，許多花草早就躲了起來(lái)，而它們的桿卻堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)中......
這就是我喜愛(ài)的它，它就是平凡而又不平凡的蒲公英......
我很棒小學(xué)篇七
在我度過(guò)的歲月中，我經(jīng)歷了許多，也明白了許多，但有一件令我很開(kāi)心的事，我始終記得。
放學(xué)的時(shí)候，天空中忽然響了一聲雷，頓時(shí)間烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨。雨，嘩啦啦的下著，雷，轟隆隆的響著，仿佛在嘲笑著我的失敗。
我很棒小學(xué)篇八
暑假作業(yè)字寫(xiě)得太潦草了，被丁老師罰了，全部重寫(xiě)，沒(méi)辦法，心里很郁悶。又要上作文課了，丁老師來(lái)了，她讓我們說(shuō)說(shuō)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)？我能有什么優(yōu)點(diǎn)，天天被老師說(shuō)，又是罰寫(xiě)作業(yè)，又是留下來(lái)。我看看別人也是不知道怎么寫(xiě)，我就等啊等，本子上沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字。
老師讓同學(xué)們?nèi)ズ诎迳蠈?xiě)別人的優(yōu)點(diǎn)，何靈濤第一個(gè)上去了，他居然寫(xiě)我，黑板上那一行字是：“翁劍晨有堅(jiān)強(qiáng)的毅力”。“怎么會(huì)是我呢，不可能呀!“我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光，我慚愧呀，不自然呀，我恨不得把頭藏到桌子低下。老師發(fā)話了：“翁劍晨身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，字比以前寫(xiě)得好多了，而且他很熱情，每次碰到我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟我打招呼了，他人緣也很好，很多人喜歡和他一起玩?！本瓦@樣，老師在我的名字后面又加了一行字：“知錯(cuò)能改、尊敬老師、人緣好！”老師說(shuō)完，全班就響起了熱烈的掌聲，鼓掌鼓得我臉上火辣辣的，我很感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師和同學(xué)們還這樣看待自己，我感覺(jué)身上充滿了力量，以后一定要做得更好！
后來(lái)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都被寫(xiě)到了黑板上，大家都很開(kāi)心，老師又讓我們自己站起來(lái)說(shuō)了一遍。我大聲地說(shuō)：“我叫翁劍晨，我今年12歲，我的優(yōu)點(diǎn)是有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，知錯(cuò)能改、懂禮貌、人緣好，我覺(jué)得我很棒！“我說(shuō)完，又是一陣掌聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我暗暗告訴自己，以后一定要好好的，做個(gè)很棒的.人！木茂盛，寫(xiě)得肯定是森林，森林很棒，很強(qiáng)，就是林子強(qiáng)唄！我一蹦三丈高：“我是草木茂盛。”我又解釋了一遍，老師笑著默認(rèn)了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)猜出來(lái)了，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴可以聯(lián)想到歡樂(lè)的森林，就是林子樂(lè)。喜逢甘露，雨下得很好，淋雨好，就是林宇浩。曲徑通幽就是一條小路通向風(fēng)景優(yōu)美的地方，隱在幽靜處的一條小路，隱一路，就是尹依露。安居樂(lè)業(yè)，安居就是住，就是住得很快樂(lè)，生活得很好，住就是朱，欣怡都是快樂(lè)的意思，就是朱欣怡就是安居樂(lè)業(yè)，多有意思呀！
在我們興致勃勃地對(duì)號(hào)入座中，一堂課很快就結(jié)束了，原來(lái)謎語(yǔ)是可以這樣猜的，我們會(huì)記住老師給的這份特殊的禮物！
我很棒小學(xué)篇九
那是一個(gè)炎炎的'夏日，我去了姥姥家，“姥姥，我回來(lái)了?！蔽掖舐曊f(shuō)，“哎，回來(lái)了，進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)?！薄袄牙?，弟弟呢？”“他呀，他在睡覺(jué)呢?！薄芭丁遍e來(lái)無(wú)事，看一會(huì)書(shū)吧！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……我有點(diǎn)按捺不住，就去叫弟弟起床?！暗埽饋?lái)，玩去了?！钡艿鼙犻_(kāi)眼：“姐，你怎么來(lái)了？”“別問(wèn)了，我們玩火去?！薄皁k?！?/p>
我拿來(lái)火機(jī)，進(jìn)廚房，因?yàn)槟睦镉胁瘛Ｎ野巡顸c(diǎn)著，但是……但是柴火燒著了旁邊的柴，大火頓時(shí)向四周漫延，大火強(qiáng)勢(shì)，我和弟弟都嚇壞了，還好我反應(yīng)快，拉起弟弟就跑。大喊：“著火啦，著火啦?。。 闭f(shuō)著我連忙接來(lái)一盆水往上面潑，姥姥，姥爺連忙跑出來(lái)，姥姥在慌亂中也扭傷了腿，動(dòng)彈不得，弟弟嚇呆了，呆在那里無(wú)動(dòng)于衷。
姥爺也接了一大盆水往上面潑，大火滅了。但不一會(huì)，又燒著了，我又打來(lái)一盆清水，往上一潑，大火終于滅了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣?！鞍ミ?，我的腿好疼呀！”“姥姥，你沒(méi)事吧”“走不成路了，疼啊”“姥姥，對(duì)不起，都是我……”“好了，你也不要自責(zé)了?！薄芭叮冒?。”
唉，如果那次我不玩火的話，也不會(huì)讓姥姥扭傷腿，我真是的……我再也不玩火了?。?/p>
我很棒小學(xué)篇十
我有許多愛(ài)好，其中一樣就是彈鋼琴。
去年我考過(guò)鋼琴五級(jí)了。你知道嗎？那可是我通過(guò)辛勤勞動(dòng)才取得的成果哦。在那些準(zhǔn)備考級(jí)的日子里，我一寫(xiě)完作業(yè)就去彈鋼琴。當(dāng)我彈琴的時(shí)候，窗外小朋友們嬉戲的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳中，但大腦傳給我的只是一句話：好好彈琴，爭(zhēng)取考過(guò)五級(jí)！于是，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了。“好好聽(tīng)哦！”窗外傳來(lái)贊美聲。我知道那個(gè)小朋友一定是在夸我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的.！過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始咕咕叫起來(lái)。我摸摸肚子說(shuō)：“乖，我再?gòu)椧粫?huì)就給你吃東西。”可是，沒(méi)過(guò)多久，肚子又開(kāi)始表示抗議了。沒(méi)辦法，我只好拿來(lái)一個(gè)枕頭壓住肚子。就這樣，我每天堅(jiān)持這樣努力地練琴。
終于，考級(jí)的日子到了。媽媽送我去考場(chǎng)。雖然那天的天氣很冷，但我還是緊張得頭頂直冒汗。我把手搓了搓，生怕考試時(shí)手指太僵硬，而不靈活。“朱紫珊，”主考老師叫到我。老師的叫聲把我嚇了一大跳！“嘩”，我感覺(jué)自己冒了一身的冷汗，腳步也變得好沉好沉！“到”我輕輕地答應(yīng)老師一聲，感到自己的魂兒都嚇散了。我做了兩次深呼吸，總算把心情平定一些，便趕緊走進(jìn)考場(chǎng)——琴房。我坐到鋼琴前，調(diào)整好坐姿，再深呼吸了一下，便按照主考老師的要求彈起了琴。我的手指靈活地在琴鍵上跳躍，心情也完全放松了。美妙的音樂(lè)從我的指尖飄出……“呼”考試終于結(jié)束了！我向主考老師鞠了一躬，心里懸著的一塊大石頭終于落地了！
呵呵，“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，真的是這樣。記住這句話吧。
我很棒小學(xué)篇十一
這次寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義，我在第三屆上海市青少年速度輪滑比賽中獲得了300米和500米兩個(gè)冠軍。
在比賽前，我看到七喜速滑對(duì)和黃浦學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，感到很害怕，他們太快了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我就更加刻苦地訓(xùn)練。為了這次比賽，我放棄了劍橋英語(yǔ)的強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，在練習(xí)起跑時(shí)，下巴摔了很大的烏青。
比賽那天，我早早地來(lái)到黃浦輪滑館適應(yīng)場(chǎng)地。在上午的500米預(yù)賽中，我出師不利，在和對(duì)手搶跑道時(shí)，在彎道摔了一跤，以小組第二的成績(jī)擠進(jìn)了復(fù)賽。下午的300決賽時(shí)，我記住教練的叮囑：“過(guò)彎道時(shí)，身子壓低，腳步要穩(wěn)，手臂擺動(dòng)要有力?！痹交娇?，取得了53'98的好成績(jī)，比我訓(xùn)練時(shí)的成績(jī)好多了。不一會(huì)兒，成績(jī)公告欄里貼出了最后的名次，我是第一名。我不敢相信自己的眼睛，一連去看了好幾次，直到廣播里宣布我是第一名，我才真的確信我是冠軍了。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，我感到很自豪。
300米的勝利給了我自信，在第二天500米的復(fù)賽和決賽中，我越來(lái)越放松，趕超敢拼，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)又得了個(gè)第一，成了名副其實(shí)的雙冠王。
這次比賽的成功，使我明白了：只要我付出努力，我就會(huì)成功，我是最棒的！
我很棒小學(xué)篇十二
我，名叫劉睿！很棒的喲！
我，小個(gè)子，圓圓的腦袋，大大的'耳朵，亮亮的眼睛，小嘴說(shuō)話可好聽(tīng)了，眼珠一轉(zhuǎn)，想法可多了。
我，愛(ài)好可多呢！比如，我喜歡玩《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，喜歡下象棋，喜歡拉二胡，喜歡看《蠟筆小新》，喜歡游泳，喜歡滑冰，等等。
我還有特長(zhǎng)呢！比如，拉二胡就是我的特長(zhǎng)。我會(huì)拉《田園春色》、《西藏舞曲》、《山村初曉》等50多首曲子。我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)二胡一級(jí)考試了，我還在班級(jí)多次表演，我們高老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我二胡拉得好呢。游泳也是我的特長(zhǎng)，我會(huì)自由泳、仰泳、蝶泳和蛙泳四種泳姿，我們教練還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我訓(xùn)練認(rèn)真、刻苦呢！我的蝶泳動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)喲！我還給我們游泳隊(duì)的小朋友們做過(guò)幾次示范呢！我還參加過(guò)哈爾濱的游泳比賽呢，名次很好的哦！
我，學(xué)習(xí)也相當(dāng)?shù)暮?！雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班，但我上課很認(rèn)真，作業(yè)完成的得很好，所以每次考試都排在前面！
嘿！你們看我，是不是很棒！反正我是這樣認(rèn)為的喲！
我很棒小學(xué)篇十三
今天月華姐回家看我。我好久沒(méi)見(jiàn)到她了。當(dāng)我看到她時(shí)，我非常高興。
晚飯后，我和妹妹月華去公園玩蹺蹺板。我這么輕，總是被月華姐姐搞得一塌糊涂，但是我很開(kāi)心。后來(lái)，我們?nèi)タ戳丝蓯?ài)的文汶（一只小狗），看了電視，在街上玩耍。玩了之后腳痛，但是很開(kāi)心。
今天妹妹月華陪我玩，我開(kāi)心不起來(lái)。
我很棒小學(xué)篇十四
我真的很棒！
我最大的才藝是畫(huà)畫(huà)。有一次，我們要畫(huà)古代的壁畫(huà)。我想：這次我可能畫(huà)不出非常好的畫(huà)。老師說(shuō)：“只要大膽想，大膽畫(huà)就可以了。畫(huà)不好，沒(méi)關(guān)系！”畫(huà)畫(huà)課結(jié)束了，我的畫(huà)還被老師表?yè)P(yáng)了呢！
我會(huì)帶我小弟。有一次媽媽爸爸有事，沒(méi)時(shí)間帶弟弟。我主動(dòng)要求帶我弟弟。弟弟生氣時(shí)我會(huì)逗弟弟，我學(xué)小豬叫，弟弟會(huì)笑。我跳舞給他看，他也會(huì)笑。只要我們?cè)谝黄穑拖嗵幍梅浅Ｈ谇ⅰ?/p>
我愛(ài)幫助人。有一次，一個(gè)一年級(jí)和我玩過(guò)的小弟弟，不會(huì)系鞋帶，是我給他系的。
遇到困難我不放棄。有一次，我自學(xué)騎獨(dú)輪車時(shí)總是不穩(wěn)，但是我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，最后終于學(xué)會(huì)了。
我真的很棒！我會(huì)越來(lái)越棒，我相信自己！
我很棒小學(xué)篇十五
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熡直頁(yè)P(yáng)我了。黃老師說(shuō)，我最大的.進(jìn)步是寫(xiě)字，以前寫(xiě)的字都是馬馬虎虎的，老師都認(rèn)不出我的字。黃老師批評(píng)了我，又慢慢教我怎樣把字寫(xiě)好，我一有進(jìn)步老師就在全體同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，還給我媽媽打電話，告訴媽媽我有進(jìn)步了?；氐郊覌寢層直?yè)P(yáng)我，所以現(xiàn)在我每天都很開(kāi)心?，F(xiàn)在我做作業(yè)也非常自覺(jué)，每天都不用老師和媽媽操心。在“父母滿意我”這個(gè)活動(dòng)中，媽媽說(shuō)我是個(gè)令父母滿意的孩子。
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