通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？總結(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
行走在山中篇一
去年，那段時(shí)光的回憶在我的腦海里壘一層又壘一層，讓我久久不能忘懷。
臨近大年三十，一家子坐著火車前往了住在江蘇的姥姥家。姥姥身體不好，再一次發(fā)燒后，莫名地患上了一種過(guò)敏性肺炎，我們一家人恐恐慌慌得，因?yàn)槔牙研枰钤谝粋€(gè)沒(méi)有刺激性氣味的小鎮(zhèn)，可就是想不出把姥姥安置在哪兒！姥姥看出了我們的心思，就邊咳嗽邊用吃力的聲音說(shuō)：“我這把老骨頭撐過(guò)這幾天就完事了，孩子們你們?cè)摳墒裁锤墒裁矗瑒e耽誤了家業(yè)。”這下又把一家人騷動(dòng)起來(lái)了。我邊做著作業(yè)說(shuō)了句不經(jīng)意的話：“讓姥姥住南京吧，我同學(xué)的奶奶就住在那里，聽(tīng)她說(shuō)那兒到處是小水巷，到處是小山峰，美景怡人！”沒(méi)想到爸爸還真聽(tīng)取了我的主意，沒(méi)過(guò)幾天就帶著姥姥去了南京。
在那里，紅撲撲的太陽(yáng)當(dāng)空照，陽(yáng)光如絲綢般撒落在這水鄉(xiāng)的山頂上，顯得這里一切生機(jī)勃勃，充滿詩(shī)意。我心頭上也裝著那陽(yáng)光的一片溫暖踏上了去姥姥新家的路上。路上我興奮的像個(gè)小兔子到處蹦跳，這里美?。≡俅蟮臒酪矔?huì)讓這里的風(fēng)景一塊一塊消掉。
“青山橫北郭，白水繞東城”，這句詩(shī)用在這里可謂是天衣無(wú)縫。與其說(shuō)姥姥要來(lái)這里治病養(yǎng)身，倒不如說(shuō)是來(lái)人間天堂游玩。
但是，姥姥來(lái)到新家后，又?jǐn)[出了一副不情愿的樣子，這時(shí)媽媽為她解開(kāi)了心結(jié)：“媽，您別擔(dān)心，這一路上走著，你也看見(jiàn)了，不少的老人在散步，乏悶得話可以和他們交朋友啊！再說(shuō)了，我們每個(gè)周末都盡量來(lái)陪你，您擔(dān)什么心吶？”可姥姥還是一味地嘆氣，慢走，小心地坐上床。
晚上，我們一家人和姥姥一起坐在門口的小平橋上，今天的月亮很圓，很圓；星星也很亮，很亮。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著糕點(diǎn)，時(shí)光仿佛想停留在這一刻。
我，是多么地想一直走在這小鎮(zhèn)的路上，走在這充滿家味兒的路上。
行走在山中篇二
永遠(yuǎn)記得她，那條靜靜流淌的溪兒，她年輕，她美麗，她一向在行走。
小溪靜靜地流淌……。
很多年前，她就生在這個(gè)小村莊里，村里的人們愛(ài)她，疼她，她幫村里的人們運(yùn)輸貨物，使他們致富。幾年后，村里的一切都變了，那些農(nóng)家小院轉(zhuǎn)變成了高樓，人們的.生活污水很自然地流進(jìn)她的體內(nèi)，那些工業(yè)污水也不甘落后，相繼進(jìn)入了這條神圣的小河。它們摧毀了小溪年輕的面龐。
小溪靜靜地流淌……。
時(shí)而有幾個(gè)好心的老人阻止一些人把污物倒入小溪，這是最令她欣慰的了，僅此而已？還會(huì)有些小學(xué)生在教師的孜孜教誨下，再也不把吃剩的零食慰勞給小溪了。反倒是那些不懂得知恩圖報(bào)的青年人，把塑料、紙袋等白色污染毫無(wú)顧及地贈(zèng)送給小溪，促使那些水生生物也無(wú)家可歸。
小溪靜靜地流淌……。
春天來(lái)了，是她玩耍的時(shí)候，柳樹(shù)姐姐是她唯一的玩伴，她們有著共同的一生，共同的遭遇；夏天，是她乘涼的時(shí)候，人們順手牽羊地把樹(shù)葉摘下，有意無(wú)心地飄到小溪里；秋天，下雨的時(shí)候，是她哭泣的時(shí)候，她很感激老天賜予她這場(chǎng)雨；冬天，是她休息的時(shí)候，因?yàn)槿藗兌荚诩抑腥∨?/p>
小溪靜靜地流淌……。
行走在山中篇三
落葉枯黃，歲月消逝......
——題記。
還清晰的記得，剛剛踏入這學(xué)校時(shí)候那段軍訓(xùn)的日子，雖浸透了苦澀的淚水和點(diǎn)點(diǎn)的辛酸，但也獲得了一份收獲的喜悅......還記得開(kāi)學(xué)初的那段豪言壯語(yǔ)：今日，我為文昌驕傲;明天，文昌為我自豪！
那點(diǎn)點(diǎn)擊一，至今任完整如初的在我腦海中保留......
轉(zhuǎn)眼，結(jié)束了第三次的考試......“啊！不久，就要期末考試了！”我滿臉詫異的說(shuō)道。
日子，總是再無(wú)聲中慢慢消逝，只在某個(gè)時(shí)刻，無(wú)意的回望那過(guò)去的點(diǎn)滴歲月，才會(huì)恍然大悟半從執(zhí)迷中清醒過(guò)來(lái)：“時(shí)間，過(guò)得真快呀！”僅有到了這個(gè)時(shí)候，才會(huì)真正明白日月如梭，光陰似箭的真諦！
世上的每一個(gè)人，其實(shí)都走在一條叫做“消逝”的路上，只是每個(gè)人的速度有所不一樣。匆匆走著的人，喜歡把時(shí)間放在娛樂(lè)上，卻在無(wú)聲中，消磨著自我寶貴的時(shí)間；慢悠悠走著的人，倒是喜歡把時(shí)間當(dāng)作一塊干燥的海綿，使勁地?cái)D著，擠著......最終，最終在不懈的努力下，充分的利用了“時(shí)間”這樣?xùn)|西......當(dāng)歲月瞬間消逝，當(dāng)年走得快的人，回望過(guò)去的點(diǎn)滴，只會(huì)在陣陣詫異中發(fā)現(xiàn)自我已浪費(fèi)了太多太多珍貴的時(shí)間......當(dāng)年走得慢的人，把時(shí)間都擠了出來(lái)用，而今便少做了許多工作，原因就是當(dāng)年在“消逝”路上，走得很慢.....
行走在山中篇四
指尖，輕輕滑過(guò)教室的黑板，想要把我六年的幸福刻進(jìn)無(wú)限的時(shí)光。
空氣中浮著淡淡的幽香，純潔而溫暖，充滿了記憶中你們的芬芳。
獨(dú)自漫步在黃昏的操場(chǎng)，望著天際浮起的彤云，心中忽然有些傷感。
而回眸時(shí)你的微笑，卻讓我感到，只要陽(yáng)光撒滿的地方，都是我們的天堂。
感激你們，我親愛(ài)的教師們，感激你們讓我的童年如此歡樂(lè)飛揚(yáng)。
每每想起那個(gè)自信、溫暖、甜美、寧?kù)o的微笑時(shí)，忽然就想不下去了，該跟那個(gè)微笑說(shuō)再見(jiàn)了吧，還有那個(gè)微笑的主人?？墒遣幌胝f(shuō)，也不敢說(shuō)，怕一說(shuō)出口就會(huì)流淚，怕一流淚就什么也說(shuō)不出口，怕什么都還沒(méi)說(shuō)出口就永遠(yuǎn)離別。雖然這是必然，可是期望必然中有偶然，但即使偶然也已經(jīng)無(wú)用，反正到頭來(lái)也只當(dāng)做迷迷糊糊的一場(chǎng)夢(mèng)。
和她在一齊那么開(kāi)心，那么歡樂(lè)，她那么幽默，那么進(jìn)取，那么向上……可是我們要永遠(yuǎn)分別了，好象是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……如果以后我們還能再見(jiàn)面，算是緣分吧，可是……我不明白該怎樣說(shuō)才好。
我抬起朦朧的淚眼，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊燦爛而明媚，溫暖地鋪灑在我的心間，以它獨(dú)特的方式，寬慰著我的不舍，行走在消逝中，一輩子守著寧?kù)o的生活，或許也是一種幸福吧！
行走在山中篇五
看著漸行漸遠(yuǎn)的童年，我明白那些歡樂(lè)與純真也會(huì)隨之消逝，只留下成長(zhǎng)的足跡，沉重而苦澀。
看著不復(fù)存在的瑪雅文化和高昌古國(guó)，我明白那些歷史的輝煌也早已被吹散在幾千年前的風(fēng)中，只留下殘破不整的人們的記憶和頹圮的籬墻，孤寂而荒涼。
看著凋零枯朽的“滿園春色”，我明白那些美麗的芬芳再也抓不住，只留下殘風(fēng)在枝頭縈繞飄搖，悲戚而單調(diào)。
世間的一切都這樣，隨著時(shí)間而消逝，包括時(shí)間本身光陰一去不復(fù)返！最終只留下空虛和寂寥，像高一的時(shí)光。放假了，同學(xué)們都匆匆離去，只留下空無(wú)一人的教室，寬敞而明亮，卻失去了往日的歡言笑語(yǔ)和樂(lè)融融。雖然以后不是不再見(jiàn)面，可是人去樓空我們?cè)僖矡o(wú)法回到過(guò)去了！只能在消逝中漸行漸遠(yuǎn)，失掉最終的蹤影?？墒牵凶咴谙胖幸参幢鼐腿绱藗?，它或許還會(huì)是一種幸福的回報(bào)呢。
漸行漸遠(yuǎn)的童年帶走了我的純真與完美，我卻在充滿活力的青春季節(jié)拾到了成長(zhǎng)的稻穗，用了辛勤的汗水去澆灌。雖然辛苦，但我更感到歡樂(lè)與充實(shí)。拋卻了童年不切實(shí)際的幻想，開(kāi)始腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了未來(lái)而努力奮斗，并永不言敗。因?yàn)槲颐靼咨钜胰フ鞣?，相信勝利就在不遠(yuǎn)處向我招手。
瑪雅文化的湮沒(méi)與高昌古國(guó)的消失讓人們倍感痛心。在一點(diǎn)一滴的消逝中，人們創(chuàng)造了新的文化與王國(guó)，繼續(xù)那未完的繁榮昌盛。直到今日，已有了超越幾千年前更多倍的文化出現(xiàn)，各國(guó)也在現(xiàn)代文化中越行越勇，越來(lái)越強(qiáng)大，如今我們的生活便捷而舒適。
百花失去了嬌妍的姿色，孤獨(dú)的枝頭僅有殘風(fēng)縈繞，可是走過(guò)這個(gè)夏天，它們能結(jié)出或鮮紅或黑紫的果實(shí)，香甜可口。
讓我們?cè)谙胖行凶?，共獲幸福吧！
獻(xiàn)給所有懷念高一，懷念過(guò)去的朋友們：祝你們幸福！
行走在山中篇六
父愛(ài)如同一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，讓那溫情在我心底緩緩流淌。
——題記。
坐在書桌前面，往事浮上心頭，想著不惑之年的父親，不知不覺(jué)流下了眼淚。
晨曦霧，上學(xué)路。
還記得小學(xué)的時(shí)候，父親每天都起得很早，廚房里總是嘈雜的鍋碗瓢盆聲。我知道，這是父親在為我準(zhǔn)備早點(diǎn)。這時(shí)，我就會(huì)慢慢地起來(lái)，準(zhǔn)備洗漱。在一切都準(zhǔn)備就緒后，我便會(huì)拿著父親精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，坐上車，去往學(xué)校。
在寒冷的冬天，天還沒(méi)亮，星輝撒在大地上，空氣中彌漫著霧氣。車?yán)铮偸巧俨涣四亩?，雖然那時(shí)覺(jué)得您很嘮叨，但如今才發(fā)現(xiàn)，那簡(jiǎn)短的叮嚀里飽含您對(duì)我深深的。
愛(ài)。
上學(xué)路上，感受著來(lái)自您的濃濃愛(ài)意，心中是無(wú)比溫暖。
不言苦，譜輝煌。
您時(shí)常跟我講述您的生活經(jīng)歷，您小時(shí)候既要努力學(xué)習(xí)又要幫助爺爺奶奶。有時(shí)，您講著講著也會(huì)流下一滴滴辛酸的眼淚。“少壯不努力，老大徒傷悲?！币彩悄鷷r(shí)常掛在嘴邊的話。
每當(dāng)我抱怨學(xué)習(xí)累的時(shí)候，您就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我：“現(xiàn)在不努力，未來(lái)會(huì)有美好的生活嗎？你現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大只會(huì)一事無(wú)成。要知道“吃得苦中苦，方為人上人?！甭?tīng)了父親的活，我也下定決心，要不言苦，勇拼搏。
拼搏路上，您就是我的暖陽(yáng)，鼓勵(lì)我?jiàn)^力拼搏譜寫輝煌。
父親，您就好比那溫暖的陽(yáng)光，陪伴我行走在愛(ài)意濃濃的路上！
行走在山中篇七
讀了林清玄的《心靈上的百合花開(kāi)》，我體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的深意。堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持不懈，才能取得豐碩的結(jié)果。只有結(jié)果，才能證明自己堅(jiān)持的過(guò)程。
像百合花一樣，我也遇見(jiàn)了一朵花。
但，他是那麼的渺小，那么的渺小，渺小的以至于幾乎不被人發(fā)現(xiàn)。
那天的傍晚，我心情略顯悲傷。走在一條僻靜的小路上。突然，眼前出現(xiàn)了一條岔路，一條我從未發(fā)現(xiàn)的路。左邊通向喧鬧的大街，右邊卻是一條很少人涉足的幽靜小路。就是在這樣一條小路上，我卻偶然邂逅了這樣一朵小花。黑黑的莖，上面有兩三片葉子。有一朵含苞欲放的小花，顯得是那樣干練。
我不由得駐足觀看，欣賞她那容顏，還未開(kāi)花，看不出她有一點(diǎn)美麗。這一路上只有這一朵小花，充斥著野草。她好像被草覆蓋了。只是靜靜的等待生命的怒放。
天氣陰了起來(lái)，看起來(lái)要下雨。我心里想：這小生命也要完結(jié)了吧!這樣的天氣，一定會(huì)把她摧殘得死掉的。我的心情更加郁結(jié)了，我快步走到家中。
又過(guò)了一周，我才想起了這花。在好奇心的驅(qū)使下，我又回到了那個(gè)地方。原先的野草已被風(fēng)吹得亂七八糟，像極了戰(zhàn)場(chǎng)上屈服的士兵。出乎意料的是，這朵小花傲立在那里。他并沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)雨的緣故而倒下;反而更加美麗了。它開(kāi)花了，就像一位亭亭玉立的女子。也許在之前她遇到了挫折，但她沒(méi)有被黑暗擊敗，相反，她用堅(jiān)持，獲得了別人的認(rèn)可。
小花遇到了挫折，沒(méi)有被打倒，反而將挫折化為力量。想到這里，我的心胸更加開(kāi)闊。既然一朵花都可以打敗挫折，更何況我呢?我一定要用堅(jiān)持的翅膀，飛越黑暗，迎來(lái)光明。
行走在山中篇八
當(dāng)今主流社會(huì)常常會(huì)盛行著這樣一種價(jià)值觀，那就是愛(ài)憎分明。這種價(jià)值觀我個(gè)人是非常贊同的，我覺(jué)得這種理性的價(jià)值觀應(yīng)該被我們每一個(gè)人接受并在生活中踐行。然而身邊的人和事都讓我發(fā)現(xiàn)，生活中，人們往往都把這種理性的價(jià)值觀不理性地去踐行了，這樣一來(lái)，原本的理性就變得盲目，或者說(shuō)愚蠢。
很貼近現(xiàn)實(shí)的兩個(gè)例子，中日關(guān)系和中美關(guān)系。國(guó)人們對(duì)這兩個(gè)鄰居的態(tài)度大多都是敵視的態(tài)度，尤其是對(duì)于日本，那種融入骨血的民族仇恨，會(huì)激起他們潛在的民族意識(shí)，于是人們會(huì)盲目地發(fā)泄自己的情緒，來(lái)說(shuō)明自己是愛(ài)恨分明的。
盲目地發(fā)泄自己的情緒其實(shí)是愚蠢的，在我看來(lái)，“反思”才更為重要。兩國(guó)關(guān)系的惡化絕不僅僅只是一國(guó)的問(wèn)題，倘若中國(guó)強(qiáng)大到需要他們仰視的地步，這些矛盾自然都會(huì)煙消云散。國(guó)人盲目地發(fā)泄情緒對(duì)問(wèn)題毫無(wú)幫助，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，那就是窩里橫。在我心里，了解遠(yuǎn)比盲目有用得多。這也是我看完白巖松先生這本書之后最大的感觸。
這本書的文字風(fēng)格沿襲了巖松先生往常的風(fēng)格，樸素而犀利，以一個(gè)傳媒人理性的視角來(lái)表達(dá)他的內(nèi)心想法。他的話通俗易懂，卻又直擊要害。
“在日本，我們總能看到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)日本的影響，比如文字、建筑、唐詩(shī)還有宋詞。同樣，在中國(guó)，我們也能時(shí)刻感受到日本當(dāng)代文化對(duì)中國(guó)的影響，比如說(shuō)動(dòng)漫、時(shí)尚、流行音樂(lè)等。那么，我們的當(dāng)代文化對(duì)日本的影響多嗎?回答是否定的，我想，這個(gè)答案給人的感覺(jué)并不是很愉快，可是我們的確該低下頭來(lái)仔細(xì)地想一想?！边@是書中一段我很贊同的話。也是值得我們思考的東西。我們對(duì)別人充滿仇視，卻又時(shí)時(shí)刻刻被別人影響著，很可悲但又很現(xiàn)實(shí)。
從這本書中我看到了國(guó)人與日本民眾的區(qū)別在于對(duì)對(duì)方的了解，幾乎每個(gè)日本人都會(huì)說(shuō)上一兩句用于交流的中文，可是大多國(guó)人仍停留在那些抗日神劇的污言穢語(yǔ)當(dāng)中。你都不了解你所仇視的人，那你的仇視又從何而來(lái)?誠(chéng)然，日本也存在著一些可笑的社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)歷史的否認(rèn)，兩面三刀的國(guó)際外交，這都是他們的污點(diǎn)，但是盯著這些東西不放永遠(yuǎn)不能幫助我們擊倒我們的敵人，只會(huì)顯得我們的心胸狹隘。
古語(yǔ)有云:知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解應(yīng)該作為解決問(wèn)題的首選方案。不僅僅是國(guó)家大事，社會(huì)生活亦是如此。最后以白巖松先生的一句話作為結(jié)尾，也希望你能去打開(kāi)這本書感受作者的心聲。
我更愿意相信，先把愛(ài)恨放到一邊，去了解是最好的一個(gè)選擇，了解得多了，一切皆有可能。
行走在山中篇九
體裁：散文集。
體會(huì)：
兩個(gè)下午在書店就看完了。根據(jù)他的節(jié)目《巖松看日本》編寫而成。基本上比較客觀但略微不全面的介紹了當(dāng)下日本的方方面面。開(kāi)篇就是靖國(guó)神社，看得生氣又無(wú)可奈何。里面有個(gè)神回復(fù)，就是好多日本人都認(rèn)為他們當(dāng)年是來(lái)幫助中國(guó)的，白巖松回復(fù)“假如你有一天不在家，我自行撬開(kāi)你家門，上來(lái)就裝修一通。是變豪華了，但你覺(jué)得對(duì)嗎?”日本人瞬間了然。還采訪了著名日本右翼我忘了叫啥名了……回答問(wèn)題那叫一個(gè)滴水不漏呀。雖然挺王八蛋的，但是這種發(fā)言方式我們也可以學(xué)習(xí)嘛。當(dāng)然也有理性而冷靜的思考，關(guān)于二戰(zhàn)，日本基本有三種紀(jì)念館，一種是靖國(guó)神社的靖國(guó)史觀;一種和平紀(jì)念館的客觀冷靜反思型，這才是正確的歷史態(tài)度;還有一種關(guān)于神風(fēng)特攻隊(duì)那種單純反戰(zhàn)情感勝于理智的。但是從他寫書至今，能看出來(lái)，近幾年日本掌權(quán)者和思潮呈上升趨勢(shì)的是第一種，不得不防啊!
除了政治，還有文化藝術(shù)環(huán)保能源集約……引領(lǐng)亞洲時(shí)尚文化的澀谷、日本高度發(fā)達(dá)的動(dòng)漫、飲食文化、相撲背后的精髓等。讓人不得不佩服的是，他們的垃圾分類意識(shí)，面對(duì)日本國(guó)內(nèi)的資源匱乏，他們做出來(lái)的事情就能看出來(lái)環(huán)保有多深入人心。而且從他文字描述中可以看出日本人民族性格的兩個(gè)極端：極度有禮而又極度狂野。做日本人壓抑，所以夜晚許多人醉倒街頭也沒(méi)有什么人批評(píng)，因?yàn)樗麄冃枰粋€(gè)宣泄的途徑。還有他們的防震減災(zāi)意識(shí)，小學(xué)生能在發(fā)生地震后的三分鐘內(nèi)到操場(chǎng)集合完畢，全程沒(méi)有混亂、吵鬧，安安靜靜似乎很普遍。還有急救品的售賣……值得學(xué)習(xí)。
書摘：
1.去得多了，了解得多了，有些事情就不再那么簡(jiǎn)單。比如靖國(guó)神社，這是中日關(guān)系繞不過(guò)去的一個(gè)坎兒。表面上看，人們的憤怒，來(lái)自于那里供奉著“二戰(zhàn)”甲級(jí)戰(zhàn)犯的靈位，而實(shí)質(zhì)上，比這靈位更可怕的是仿佛無(wú)形的靖國(guó)史觀。在靖國(guó)神社中的游就館里，日本一些人為“二戰(zhàn)”翻案，美化侵略行為，不認(rèn)同戰(zhàn)后的東京審判。
2.你如果更多地了解日本，就明白，這是一個(gè)習(xí)慣于“傍大款”的國(guó)度。從之前的“傍中國(guó)”到如今的“傍美國(guó)”，你若真強(qiáng)，他就真服，然后就真的靠近你。這其中，有一種日本式的生存邏輯，也符合他的利益。
4.現(xiàn)在中國(guó)gdp超過(guò)日本還不到2倍，等到超過(guò)3倍或4倍時(shí)，中日關(guān)系的情況可能會(huì)比現(xiàn)在好得多。
5.沒(méi)有真正的強(qiáng)大，只喊口號(hào)，是解決不了歷史積怨的。而如果你真的強(qiáng)大，對(duì)方也認(rèn)可了你的強(qiáng)大之后，愛(ài)與恨，也就不再是個(gè)最重要的情緒。(實(shí)力掌握話語(yǔ)權(quán))。
6.但歷史告訴我們：沒(méi)有外人可以打敗我們，我們自己卻可能敗于自己手下。想要戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己。而想要戰(zhàn)勝自己，需要每一個(gè)人的進(jìn)步與努力，你什么樣，中國(guó)就什么樣。
有理有禮有節(jié)，保持冷靜，繼續(xù)前行，才是當(dāng)下中國(guó)最該有的態(tài)度。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人。
7.不管目的是什么，“知日”都是必經(jīng)之路，也只有真正的“知日”，才可能“制日”，不讓他在右行的路上越滑越遠(yuǎn)。更何況，日本身上還有很多我們?cè)摻梃b的優(yōu)點(diǎn)?？吹?，拿過(guò)來(lái)，提升自己，沒(méi)什么不對(duì)。所以，這種對(duì)他國(guó)的了解，永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)在路上。
8.”如果真的遇到了這樣的災(zāi)難，會(huì)不會(huì)害怕?學(xué)生丙：“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)經(jīng)常做這樣的訓(xùn)練，所以發(fā)生情況時(shí)我只要按照平時(shí)訓(xùn)練的要求來(lái)做就可以了，所以我不怕?！?/p>
10.同時(shí)nhk還來(lái)了兩個(gè)欄目的負(fù)責(zé)人，商談在日本期間采訪我們節(jié)目組的想法。很有意思，在場(chǎng)的七八位日本人，每個(gè)人都能說(shuō)上幾句中文，這很讓我們吃驚。在中央電視臺(tái)，決不可能每個(gè)人都會(huì)說(shuō)幾句日語(yǔ)。(其實(shí)這很可怕，對(duì)方比你強(qiáng)，而且了解你勝于你了解他，知己知彼!)。
行走在山中篇十
十五六歲的年紀(jì)，是最愛(ài)美的年華。每天，我們用清純、自信、智慧、善良……抒寫自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
我們深信，純真最美。
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育中考的賽道上下來(lái)，發(fā)梢上，眼睫間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂，忽一人提議照相留念，來(lái)不及整理儀容，一群女生吵嚷著擠作一團(tuán)。我不停地用手籠著頭發(fā)，可那沾濕的幾縷青絲卻總是聽(tīng)從中立雜亂地垂落，閃光燈驟亮，我留下一個(gè)精心調(diào)整卻似笑非笑的表情。
搶著去看照片，其他的同學(xué)一片笑顏如花。“清水出芙蓉，天然去雕飾?！彼齻冃Φ檬悄菢犹煺婺菢用篮茫活櫦妬y的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水，這笑容是怎般美麗，連水汽都亮成了一片虹彩……我以“純真”為粉底，為我的生活抹上了青春的光彩。
淡描唇線，書韻最雅。
朗朗的讀書聲在教室回響，讀到舒緩的古文，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如清泉細(xì)流；讀到豪放的。
詩(shī)詞。
聲音鏗鏘有力節(jié)奏分明若戰(zhàn)鼓連響。同學(xué)們讀的都很專注美妙的讀書聲揉合著千古佳句在唇邊流溢在耳畔回響。
詩(shī)中的美景漫然散開(kāi)，開(kāi)闊了我的視野，我感到那精美的語(yǔ)句正沁入我的心神，頓時(shí)襲來(lái)一種靈魂升華一般的感覺(jué)，極美極雅……于是我以“書韻”為口紅，為我的生命描上文化的底蘊(yùn)。
勾勒眉宇，善良最妍。
沉重的單元門即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步起來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開(kāi)了單元門，老奶奶緩下了腳步，笑容慈祥，就像秋陽(yáng)下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長(zhǎng)的真漂亮……”
我心中驚詫，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那張姿態(tài)平平的臉；但是，又有一種奇特的感覺(jué)，我瞬間明白，那是幫助他人帶來(lái)的一分美好……我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。
行走在山中篇十一
不知從何時(shí)起，我執(zhí)著地愛(ài)著各地的方言，這種執(zhí)著甚至演變成了一種精神世界形而上的訴求，很想探究那些即將消逝的文化傳承。因?yàn)?，從那生?dòng)而有色彩的方言中我感受到的是中華上下五千年的質(zhì)感與厚度。
從靈秀的吳儂暖語(yǔ)中我聽(tīng)出雨絲與芭蕉的對(duì)話；從粗狂的秦腔中我聽(tīng)出“干將”“莫邪”在戰(zhàn)火中涅磐的曠達(dá)；從纏綿婉轉(zhuǎn)、柔曼悠遠(yuǎn)的昆曲中我聽(tīng)出流觴曲水雁落平沙的云淡風(fēng)清……方言，在各自的一方沃土上，成就了各自的棠棣之花。
然而，我們的步伐越來(lái)越快，已將這一只只音之麗蝶放飛到荒蕪的莽原。我們追逐財(cái)富，追逐功名，并美其名曰：發(fā)展。就在我們飛速發(fā)展的腳步聲中，我們的方言似一縷縷的香魄逐漸消逝在心靈的荒漠中……而我們竟渾然不覺(jué)，仍在這令人心痛的消逝中不辨方向的行走著。
于是方正標(biāo)準(zhǔn)的普通話如國(guó)慶閱兵般橫平豎直整齊劃一，街上形形色色的人沒(méi)有了“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪”潸然。方言，你的消逝竟如此“壯觀”。
我們行走在這份消逝中，失卻了鄉(xiāng)音，失散了鄉(xiāng)親，失去了鄉(xiāng)情，失落了精神鄉(xiāng)野上馥郁的桂花。我們成了無(wú)家可歸的孩子，“方言”一詞成了字典中一個(gè)單薄的注解，一個(gè)可憐的悲涼。
我們需要行走，但不希望我們的后輩用茫然的目光追問(wèn)我們“方言“”家鄉(xiāng)“的含義。那么我們推廣普通話就不應(yīng)以方言的消逝為路基，不應(yīng)忽略生命中極為重要的精神回溯。
行走在山中篇十二
歲月如流水一般走過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。美麗的青春，閃耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，綻放出動(dòng)人的旋律。我看到的，是一束美麗的花，帶著點(diǎn)滴的青澀，正羞答答地綻放它那曼妙的身資。
青春是一個(gè)充滿美好的時(shí)期，而我卻在花季迷失了方向。為何面對(duì)家人，我越來(lái)越煩惱至極，為何面對(duì)學(xué)習(xí)，我越來(lái)越力不從心。青春之路，卻已走的心力交瘁。
我抓著亂糟糟的頭發(fā)，看著作業(yè)發(fā)呆，爸爸說(shuō)，累了就休息會(huì)兒吧！媽媽說(shuō)，寫作業(yè)背不能駝著！老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)呀！一句句勸誡深入我心，這都是愛(ài)與關(guān)懷的交集呀！
翻開(kāi)過(guò)往的。
日記。
看著里面記錄的一點(diǎn)一滴淚無(wú)聲的留下。濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶愛(ài)的種子在心中發(fā)芽。希望點(diǎn)綴著未來(lái)之花夢(mèng)想在綻放。
我行走在花季，踩著悲痛，踏著悲傷。青春，真有種說(shuō)不出的苦澀。我想飛出這牢籠，去放飛我五彩斑斕的夢(mèng)，可生命的另一頭，卻被父母牢牢地抓在里。
我?guī)е胰说钠谂魏蛯?duì)未來(lái)的向往，繼續(xù)行走著。不管面對(duì)再大的挫折，我要勇敢，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要開(kāi)開(kāi)心心地走完這條路。
行走在山中篇十三
清晨的第一縷陽(yáng)光傾瀉在湖面，閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的銀鱗。
這是昨日的消逝。
前進(jìn)的道路中，沒(méi)有時(shí)間讓我們回頭望望已走過(guò)的路；我們只能追隨時(shí)間，任憑往事從記憶中溜走。伸出手，卻總也抓不住。縱使有百般的不舍。無(wú)奈地?fù)]一揮手，告別昨日的快樂(lè)，昨日的憂愁，有更多的路，等著我們的腳去丈量。
黃昏的陽(yáng)光染紅了天邊，如輕紗籠罩，映得湖面也害了羞。我們?cè)阪音[。
這是今日的消逝。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！鼻斑M(jìn)中，惆悵。美好為何如此短暫，為何總在不經(jīng)意間滑過(guò)？曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘卻的美麗誓言，已無(wú)蹤影；曾經(jīng)承諾的堅(jiān)定話語(yǔ)，已化成一縷青煙。只能在今天努力奮斗，奮斗中，許多東西，隨它消逝了……時(shí)間，只允許我們先面對(duì)今天。
光陰在朝霞，夕陽(yáng)間走過(guò)，我們?cè)诔?，夕?yáng)間成長(zhǎng)。仿佛，我們獲得的越來(lái)越多，知識(shí)、榮譽(yù)、經(jīng)驗(yàn)，而歲月，悄無(wú)聲息地消逝，靜得讓人無(wú)法感受到它的存在。它的消逝，帶走了同樣美好的天真的孩提時(shí)代，讓我們措手不及。
行走在山中篇十四
心中一直有個(gè)愿望。
希望能像鳥(niǎo)一樣，自由的翱翔在天際。
突破那無(wú)形的.枷鎖，不再徘徊，不再猶豫。
這一刻，終于來(lái)臨。
心，開(kāi)始沸騰。夢(mèng)，開(kāi)始觸摸。
纏繞住身體的鎖鏈開(kāi)始一根根碎裂。
帶上行囊，準(zhǔn)備好一切，開(kāi)始出發(fā)。
眼前的風(fēng)景隨風(fēng)而逝，一道道，但精彩的瞬間已定格腦中。
天邊的云朵稀疏點(diǎn)綴，一朵朵，因耀眼的太陽(yáng)而愈顯美麗。
一路上，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)彷徨。
悲傷難過(guò)困苦。
當(dāng)越過(guò)那些險(xiǎn)阻登上最美的景色時(shí)，俯瞰腳下。
腦海中，不再彷徨，不再無(wú)助。
一切的一切，都隨之飄散。眼角掛著激動(dòng)的淚水。
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。山林里蟲(chóng)鳴簌簌。
在路上，有坎坷，有崎嶇，也有需要選擇的分岔路口。
越過(guò)一切，只因我渴望自由，希望看到那之后的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁雜，尋找內(nèi)心那一處溫暖的港灣。
人生不只是循規(guī)蹈矩，更有自己的放縱與渴望。
越過(guò)山河大海，穿過(guò)人山人海。
行走在山中篇十五
“越過(guò)山丘，才發(fā)現(xiàn)無(wú)人等候――”，當(dāng)傷感的音樂(lè)想起在耳畔時(shí)，心中的某些記憶無(wú)可救藥地被勾起，心中有一汪溫暖的湖水不停搖曳著。
正值傍晚時(shí)分，學(xué)生紛紛涌出校門，每一張面孔都是那么青春逼人。我站在校門口前的馬路邊，頭頂?shù)穆窡敉蝗涣疗?，整條路被映照得斑駁一片，一前一后走著的男生女生，影子緊緊的挨在一齊，像一個(gè)欲說(shuō)還休的故事。比起漂亮但寓意著“規(guī)矩”的學(xué)校，校門口永遠(yuǎn)是個(gè)有味道的地方，它就像一個(gè)江湖，藏著千萬(wàn)個(gè)埋下線索的楔子，并且很多人的另一面也會(huì)表此刻那里。
走進(jìn)一條小巷，籠罩著燈紅酒綠，一點(diǎn)兒也不比當(dāng)年的遜色。就拿一家常去的小書屋來(lái)說(shuō)，什么也沒(méi)有變，店主還是帶著厚瓶底的大叔，還是喜歡賣一些奇怪的書只可是大叔老了點(diǎn)，書舊了點(diǎn)。環(huán)顧四周，心里空落落的，感覺(jué)少了些什么。哦！是以前常見(jiàn)的幾張面孔不見(jiàn)了。這時(shí)心中的那個(gè)聲音又會(huì)重新浮現(xiàn)出來(lái)――我們一向行走在消逝中。這會(huì)兒看來(lái)似乎也不無(wú)一點(diǎn)兒道理都沒(méi)有?？晌医K是不信，畢竟消逝的是幾個(gè)人影罷了。
緊之后走進(jìn)一家文具店，擺設(shè)都還是原先那樣。但我尋了許久，也不見(jiàn)那位雍容富態(tài)的阿姨了，店名也不再是原先的那么簡(jiǎn)單了，盡顯文藝風(fēng)。學(xué)生三五成群地進(jìn)來(lái)，晃蕩了一圈后，拿來(lái)結(jié)賬的還是那幾樣；成盒的中性筆芯，筆記本，書夾，動(dòng)漫周邊和明星寫真集什么的，被摩挲、翻動(dòng)之后，大多仍靜靜地待在原處。我告訴自我：可是就是一家店消逝了，不用在意。
當(dāng)然對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，小吃店是最大的誘惑。味蕾是記憶最真實(shí)的記錄者。狂放的冬夜里一頓熱騰騰的火鍋，夏日炎炎一根沁人心脾的冰棍，心境舒適時(shí)幾根重口味的烤串。讓我情不自禁將消逝的歲月重新編織起來(lái)。
天色漸漸暗下來(lái)，街道上籠罩著一股食物的香氣，每一家小吃店的門口都擠滿了人，店主的吆喝聲和學(xué)生的嬉鬧聲都到達(dá)了一天中最高的分貝。我也混著熙熙攘攘的人群，進(jìn)入了一家小吃店，點(diǎn)了一份熱干面。
幾分鐘后，老板娘麻利地端來(lái)了一碗剛出爐的面，熱氣撲面而來(lái)，熟悉的味道讓我在腦海中迅速定格了一個(gè)人。那是一個(gè)沉默寡言的男孩，每次我來(lái)這家店時(shí)總能看見(jiàn)他挺直脊梁，雙手捧著五六份熱干面，如神邸般走出門，架著小摩托揚(yáng)長(zhǎng)而去。
吃完結(jié)賬時(shí)，老板娘瞥見(jiàn)了我那碗還未見(jiàn)底的面，說(shuō)道：“你怎樣吃得那么少，平時(shí)這一碗好多人還嫌不夠呢！”我只是笑了笑，并未答話。
走出門，天空竟然飄起了綿綿的雨絲，被冷風(fēng)一吹就零零落落了，多像我們以往伶仃的回憶，只是此刻已染埋藏心底。驀然回首，好多人與事真的消逝在了成長(zhǎng)中。我不得不承認(rèn)，那個(gè)聲音是對(duì)的。
行走在山中篇十六
世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有消逝，我們無(wú)法阻攔——這是自然規(guī)律，不可逆反。
童年：落花流水春去也。
“媽媽，為什么我養(yǎng)的小黃鴨死了呀？”
“媽媽，我養(yǎng)的花枯萎了，嗚嗚嗚……”
“媽媽，叔公為什么一直不睜開(kāi)眼啊……”
小時(shí)候，消逝似乎最愛(ài)與我作對(duì)，它一直在身邊發(fā)生著。面對(duì)它，我無(wú)可奈何。
消逝使我萬(wàn)分難受。轉(zhuǎn)學(xué)走了的“死黨”不會(huì)再回來(lái)，美麗的春天也不會(huì)停下她的腳步。我想緊緊地把它們抓在手中，可它們只會(huì)像水一樣從指縫間流走。
最后，連我的童年也消逝了。
少年：誰(shuí)道人生無(wú)再少。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我已經(jīng)清楚，就算我如何任性也無(wú)法阻擋消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遺憾。
我非常努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑罆r(shí)光會(huì)悄然流逝；我珍惜每一段情誼，因?yàn)槲颐靼撞痪煤笪覀儗⑷ネ煌母咧小?/p>
青年：也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
不經(jīng)意，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位青年。對(duì)于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已遠(yuǎn)走，今時(shí)新識(shí)又復(fù)來(lái)；昔日風(fēng)光榮耀已消逝，但未來(lái)我們還會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡；春天也不會(huì)永遠(yuǎn)離去，她會(huì)在嚴(yán)冬后笑吟吟地迎接我們。消逝更像是一種輪回，一種永恒的自然規(guī)律。它帶給我們的，既有山重水復(fù)疑無(wú)路的'失落，但更多的是一種柳暗花明又一村的驚喜。
行走在山中篇十七
上小學(xué)時(shí)，大人們常說(shuō)時(shí)間不等人，所以要抓緊時(shí)間；上初中時(shí)，同學(xué)們會(huì)說(shuō)學(xué)業(yè)緊張，所以要抓緊時(shí)間。
抓緊時(shí)間……。
抓緊……。
時(shí)間……。
正因如此，我匆匆地想要抓住時(shí)間的衣袖，卻在徒勞中丟失了許多珍貴的東西。我期待著回頭能再看見(jiàn)曾消逝掉的東西，于是上天垂青于我，我真的看見(jiàn)了……看見(jiàn)，09年的夏季里下的最后一場(chǎng)雨。看見(jiàn)秋天將至，看見(jiàn)離我漸遠(yuǎn)的小學(xué)，看見(jiàn)害怕獨(dú)自一人去新學(xué)校的孤單，看見(jiàn)不勇敢的我。
那年的夏季，空氣總是悶悶的，有點(diǎn)粘，有點(diǎn)讓人透不過(guò)氣，必須張大鼻孔深呼吸。即使這樣，也會(huì)感覺(jué)鼻腔里濕漉漉的。雨后，將天地間清洗地好似不留一絲雜塵，卻留下了些許涼意，秋天就要來(lái)了。想想，我的小學(xué)生活也在這最后一場(chǎng)雨中消逝了吧。之前，校長(zhǎng)用冰冷的聲音宣布我們畢業(yè)的那一刻，我有種想抱著好友痛哭的感覺(jué)。好像那一天，天氣也悶悶的。最后和好友道別，總有“輪臺(tái)東門送君去，雪上空留馬行處”的惆悵。不知雪是否會(huì)記住馬，不知她是否會(huì)記住我。我害怕別人忘記我，害怕現(xiàn)實(shí)，所以不勇敢。就是這樣，我在中學(xué)里獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)人愿和我這塊冰在一起。可憐的我卻總是盼望著不久后的一天，會(huì)有人熱情似火地包住我這塊冰，陪我度過(guò)平淡的生活?？墒抢硐胫械摹八?，每每讓我的期盼落空，總是澆滅我不斷燃起的一點(diǎn)點(diǎn)幻想。后來(lái)，我不再抱以任何期盼，不再害怕，順其自然。可令我沒(méi)想到的是，當(dāng)我開(kāi)始明白一些事時(shí)，原本得不到的，全都來(lái)到我的身邊。傷心，苦澀，無(wú)奈在瞬間涌上看似堅(jiān)固不可摧的內(nèi)心，“為什么傷心過(guò)后才能得到”。原來(lái)最簡(jiǎn)單的東西被情緒不定的我拋棄——順其自然。
“盛年不從來(lái)，歲月不待人”，時(shí)間總歸是會(huì)消失，就算是回頭眨眼，時(shí)間都會(huì)輕盈地從睫毛上越過(guò)。時(shí)間的消逝，無(wú)法改變，但平和的心態(tài)，無(wú)論如何不能被我們丟棄，消逝。
回過(guò)頭，還是勇敢往前走好。
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