在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
合歡樹(shù)讀后感200字篇一
見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水
史鐵生二十歲時(shí)依然有少年人的銳氣，目之所及都是陽(yáng)光普照，然而，上帝不會(huì)讓一個(gè)人這樣一帆風(fēng)順。正當(dāng)他春風(fēng)得意時(shí)，他的雙腿卻失去奔跑的能力——他的雙腿癱瘓了。此時(shí)的他不甘又癲狂，每天被圈在尺寸之地，“看著北歸的雁群，我會(huì)猛然把書砸向墻壁”，他蜷縮在自己的角落，看見(jiàn)自己無(wú)力的雙腿，他又氣憤又無(wú)奈，眼前一片黑暗。
見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水
在母親一點(diǎn)點(diǎn)地呵護(hù)下，史鐵生的情緒逐漸平穩(wěn)，“我一心只想著寫小說(shuō)，仿佛那些東西能把殘疾人救出困境?！蹦赣H說(shuō)：”那就好好寫吧。”生理上的病需用藥醫(yī)，而史鐵生心中的痛苦，則需要時(shí)間慢慢調(diào)理，這時(shí)的他，正緩緩抬起同命運(yùn)抗掙的頭顱，雖然一切并非從前，雖然前方依然混沌，但至少有一縷光線透入心間。
見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水
歲月翩躚，造化弄人。當(dāng)史鐵生情緒漸漸平復(fù)時(shí)，母親卻積勞成疾，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，撒手人寰。所幸，史鐵生已不再沉弱于傷痛之中，只是淡淡地寫下了一句”悲傷也成為了享受”，一句話有多少思念在里面！好像“當(dāng)時(shí)只道是尋常”一般的心境，并非不再歷經(jīng)人間種種痛苦，而是看穿了這樣或那樣的苦難。雖然山依舊是山，水依舊是水，但因?yàn)樾木巢煌?，所感知的事物也就不同?/p>
“我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)，大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再也看不見(jiàn)它了?！蹦浅撘磺械男木常湍窍胂笾胁逡返臉?shù)影，竟使史鐵生感到一絲憾恨。而他真正遺憾的到底是沒(méi)見(jiàn)到合歡樹(shù)，還是想起了自己的母親呢？我無(wú)從得知。
只是，淚影朦朧中，好像依稀嗅到縷縷花香，唇邊有一絲苦澀，好像有一位身著藍(lán)底白花裙的女子，站在合歡樹(shù)下，淺笑吟吟。
合歡樹(shù)讀后感200字篇二
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
今天讀了史鐵生的《合歡樹(shù)》。文章以平淡的語(yǔ)氣陳述了昔日往事，字里行間透露出對(duì)母親的懷念，內(nèi)心難以掩飾的愧疚。
經(jīng)歷了生活的洗禮，有笑但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是淚，有歡樂(lè)但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無(wú)怨無(wú)悔的耗盡了余生。
兒子終于踏上了成功的正途，但那時(shí)母親已經(jīng)不在了，余下的除了兒子對(duì)母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強(qiáng)的合歡樹(shù)。
母親的愛(ài)，母親的自責(zé)，母親的愧疚，多年以后兒子才想明白，可惜已經(jīng)太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！被厥淄簦倘荒赣H沒(méi)有好好的傾聽(tīng)兒子的心聲，但兒子不也一直跟母親慪氣嗎？小時(shí)候裝不在意氣母親，殘廢后對(duì)自己毫不在乎，以致母親加倍的擔(dān)憂。母親去世后搬家，那是因?yàn)楸瘋２桓以偬と胄≡鹤?，那是兒子的歉疚。因?yàn)榍妇?，兒子甚至沒(méi)有勇氣獨(dú)自面對(duì)那棵曾經(jīng)寄托了母親希望的合歡樹(shù)。更加遺憾的是，一直以來(lái)的沒(méi)勇氣，最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車進(jìn)去看看?！币?yàn)檫z憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬于當(dāng)事人——“只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)?！庇幸环N故事無(wú)須他人知曉——“他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的?！?/p>
它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。
那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢？我到現(xiàn)在也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小孩，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。
也許我所寫的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原來(lái)一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他傷心。后來(lái)有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊?，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)，因?yàn)樗悄赣H。
早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎？院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。你看到了嗎？
合歡樹(shù)讀后感200字篇三
放假，老師布置了一篇作文《在感恩中成長(zhǎng)》?；丶?，我翻了翻詞典查了下“感恩”的意思，即對(duì)別人所給的幫忙表示感謝。望著詞典，我感到“感恩”一定有更深含義吧。
前不久，讀了史鐵生先生的《合歡樹(shù)》，我對(duì)“感恩”有了更深理解。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，行云流水般地寫出了兒子對(duì)母親去世的悲情和懷念。兒子得獎(jiǎng)時(shí)，母親高興；兒子殘疾時(shí)，母親操勞；無(wú)論何時(shí)何地，母親都是兒子始終的支持者。母親去世了，但母親親手種的合歡樹(shù)卻頑強(qiáng)活了下來(lái)。合歡樹(shù)讓作者面對(duì)生活，感悟生活，感恩生命。
作者的母親為作者日夜操勞，我身邊的這些親人，朋友，老師又何嘗不是？出門在外的叮嚀；無(wú)微不至的照顧；心傷失落的安慰；酸甜苦辣的分享。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊陪伴著我。不僅如此，在生活中我們經(jīng)常懷抱他人的給予，在成長(zhǎng)的途中我們不斷汲取養(yǎng)分。因?yàn)檫@些我們才能不斷成長(zhǎng)。
王符說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋潤(rùn)”。魯迅這樣寫的“感恩命運(yùn)，感恩人民，感恩思想，感謝一切我要感恩的人”。蕭楚女也這樣教育我們：做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
我要感恩。感恩生活，因?yàn)樗o予了我一切，雖然并不完美；感恩父母，因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予我生命的同時(shí)給予我無(wú)私的愛(ài)；感恩朋友，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心才讓我有了勇氣；感恩老師，因?yàn)槟銈兘o了我知識(shí)和做人的道理；感恩對(duì)手，因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)了自己；感恩自然，因?yàn)樗屛疑钤谌绱嗣利惖氖澜?；感恩所有我?ài)的和愛(ài)我的，你們是我生活最大的動(dòng)力。
《合歡樹(shù)》的作者因?yàn)楦卸?，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己母親對(duì)他的那份愛(ài)。今天，我因?yàn)楦卸饕矔?huì)牢記這些在我成長(zhǎng)過(guò)程中像蠟燭燃盡最后一份熱的人。
讓我們一起感恩，感恩所有的一切。讓我們一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
合歡樹(shù)讀后感200字篇四
《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。
文章可以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，“我”在寫作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將“我”對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。
“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的；只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。
無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自己對(duì)人生的希望寄寓在新生的孩子上。“有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。”
在這個(gè)孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以這里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感；倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想一定顛覆了母親對(duì)兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹(shù)”賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見(jiàn)證。
《合歡樹(shù)》是一篇贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味……
合歡樹(shù)讀后感200字篇五
要從容地著手去做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。——題記
《合歡樹(shù)》這一篇文章是史鐵生的作品之一，它講述了史鐵生從雙腿殘疾，到母親不幸去世，再到他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，最后三十歲時(shí)得了獎(jiǎng)的故事。史鐵生終于從苦難中走了出來(lái)，但母親早已不在人世，但母親的離世，讓史鐵生變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
合歡樹(shù)，它本身就是母親為了讓兒子開(kāi)心一些，挖來(lái)一株含羞草種在院子里，后來(lái)才知道那是合歡樹(shù)。母親逝世以后，史鐵生明白了合歡樹(shù)意味著什么，也懂得了母親想說(shuō)什么：你和妹妹在一塊兒要好好兒活，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。史鐵生確如母親所希望的那樣，堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。當(dāng)然這不僅僅是因?yàn)槟赣H的臨終囑托，更是因?yàn)槭疯F生選擇了堅(jiān)持，而不是放棄。他后來(lái)從事寫作，把自己的遭遇說(shuō)出來(lái)，把自己的故事寫出來(lái)，給別人看，給讀者看，這就是最好的證明。
多年以后，當(dāng)史鐵生重新回到小院，曾經(jīng)的“含羞草”就像不顧別人的眼光，不在意別人的誤會(huì)，成長(zhǎng)為合歡樹(shù)，并依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，就像史鐵生一樣?；蛟S每一株“含羞草”，都能成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的合歡樹(shù)吧！
我突然想起，多年以前，母親曾幫我買來(lái)了一株含羞草。它好像生來(lái)有病，買來(lái)就感覺(jué)要死了一樣。起初，我精心地照料著它，每天給它澆水，搬著它去曬太陽(yáng)，但漸漸地，它不但沒(méi)有了生機(jī)，并且連長(zhǎng)都沒(méi)長(zhǎng)一點(diǎn)兒，我失去了耐心，便不再照顧它。
幾個(gè)月后的一天，母親過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你種的含羞草居然活了過(guò)來(lái)，肯定是你照顧得好。我本以為它要死了，真想不到居然還能活……”我既慚愧又自責(zé)，趕緊跑到含羞草跟前，只見(jiàn)它的葉子高高地豎著，莖直愣愣地豎在哪兒，像在空曠的角落里昂首挺立的士兵，完全不像曾經(jīng)生病的樣子。它似乎在告訴我：“我自己會(huì)活過(guò)來(lái)，不需要?jiǎng)e人的幫助，我很堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
看著它生機(jī)勃勃的樣子，我想，含羞草或許就代表著史鐵生在無(wú)人照料、無(wú)人照顧的情況下，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，活了過(guò)來(lái)，也代表著我們每一個(gè)人的堅(jiān)持和希望。我們相信，每一株“含羞草”，最終都能成長(zhǎng)為頑強(qiáng)的合歡樹(shù)，就像史鐵生一樣，在黑暗中尋找光明，直到生命的最后一刻。
合歡樹(shù)讀后感200字篇六
上星期，我在家看了史鐵生的《合歡樹(shù)》，最讓我深受感觸的，是母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。
二十歲時(shí)，史鐵生的兩條腿殘廢了。雖然醫(yī)院已經(jīng)表示他的病目前沒(méi)辦法醫(yī)治，可史鐵生的母親卻依舊把全副心思放在給他治病上。她到處找大夫，打聽(tīng)偏方，可都無(wú)濟(jì)于事，母親就只能日夜不停地守著他。
有一次，她不小心把史鐵生的胯燙傷了。史鐵生后來(lái)在文中寫道：幸虧傷口好起來(lái)了，不然她非瘋了不可。“瘋”這個(gè)字，在我們看來(lái)或許有些夸張了，母親怎么會(huì)因?yàn)閮鹤邮軅偭四?？可仔?xì)一想，正是因?yàn)槟赣H愛(ài)兒子勝過(guò)愛(ài)自己，甚至勝過(guò)一切，才會(huì)達(dá)到這樣的程度吧。為了治好兒子的腿，她四處奔波，無(wú)論使用什么方法，都只想讓兒子能有個(gè)健康的身體。這是一位平凡的母親，卻做著不平凡的事。
由此，我也聯(lián)想到了我的母親。她也是一位平凡的女子，是在茫茫人海中隨便可以挑選出來(lái)的普通人?？删褪沁@樣一個(gè)普通人，對(duì)我卻懷著一份不普通的愛(ài)。
母親長(zhǎng)著一張平凡的臉，穿著平凡的衣服，做著平凡的工作，靠著那份微薄的薪水養(yǎng)育著我。小時(shí)候，我不小心把鼻子給撞壞了，母親得知后，急忙放下工作把我從學(xué)校接到醫(yī)院檢查。醫(yī)生診斷說(shuō)是要做手術(shù)，我生活的場(chǎng)所就從家中變到醫(yī)院里。那段時(shí)間，母親天天守著我，為我四處奔波，照顧我，她為此操碎了心。直到手術(shù)那天，我被推進(jìn)了手術(shù)室，看見(jiàn)她一直注視著我，注視著我離去的方向，直到再也看不見(jiàn)我，我的內(nèi)心突然多了一份酸楚和感動(dòng)。
進(jìn)去時(shí)是白晝，出來(lái)卻已是黑夜。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)只是無(wú)聲無(wú)息地消逝，可對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻不知道是多么的煎熬。我不知道母親是怎么熬過(guò)那十幾個(gè)小時(shí)的，我只知道，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，她的眼眶紅紅的，頭上好像也憑空多出了幾絲白發(fā)。她不在意自己，只是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，體貼地照顧著我。望著望著她，我也紅了眼眶。是啊！她就是這么一位平凡的女子，可在我心中，卻一點(diǎn)兒也不平凡。就像《合歡樹(shù)》中的母親，“女子本弱，為母則剛”，她用柔弱的肩膀頑強(qiáng)地?fù)?dān)起了孩子的生活，抗起了孩子的苦難，支撐起了孩子對(duì)未來(lái)的希望與信心。
是啊，母親就是這么偉大，她為我們遮風(fēng)擋雨，卻不求回報(bào)。在此，我要向每一位平凡的母親致敬！
合歡樹(shù)讀后感200字篇七
《合歡樹(shù)》，一篇樸實(shí)但又感人的文章，文字中時(shí)時(shí)滲透出作者史鐵生對(duì)母親的思念和母親對(duì)他無(wú)聲的愛(ài)，盼望兒子早日康復(fù)的一個(gè)美好的夢(mèng)。
講到這篇文章，就不得不提到作者的經(jīng)歷：
史鐵生，中國(guó)著名作家，1972年，也就是他20歲時(shí)雙腿癱瘓，從此，他的母親就把全部心思都給了史鐵生。
文章共寫了作者10歲，20歲，30歲三個(gè)間段，每個(gè)間段都是作者的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而每一個(gè)間段，都離不開(kāi)他的母親。
10歲時(shí)，作者作文得了第一，母親似乎很激動(dòng)，但卻又說(shuō)自己小時(shí)候的文章還要好，作者只好很掃興地與母親"頂嘴＂，但卻承認(rèn)母親很聰明很漂亮。
我似乎可以感受到母親希望兒子更上一層樓的夢(mèng)想。
20歲，作者的腿殘廢了，雖然大夫都說(shuō)沒(méi)法治，但母親還是全副心思都用到治病上，找來(lái)了各種各樣稀奇古怪的藥。有一次，作者的胯上被燙傷，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是致命的。作者倒不怕，但母親卻驚惶來(lái)幾個(gè)月。
后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)作者在寫小說(shuō)，于是她就到處借書，像當(dāng)初找大夫洽病一樣推著作者頂著雨、冒著雪去看電影。
我似乎可以感受到母親希望兒子能好，有自己的事業(yè)的夢(mèng)想。
30歲，作者的第一篇小說(shuō)發(fā)表了，但母親不在了。作者回到母親住過(guò)的那個(gè)小院，院里的老太太們叫他去看看母親住的地方，但作者心一抖，找了個(gè)借口，沒(méi)敢進(jìn)去。或許，作者怕觸景生情。
大伙兒便不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)以前的房子住了一口人家，剛生了娃，那娃不哭不鬧，單是盯著樹(shù)影兒看十。
作者從沒(méi)料到那顆樹(shù)還活著。從前，母親去為作者找工作，從路邊挖了一棵含羞草，但實(shí)際是合歡，幾年后，合歡樹(shù)長(zhǎng)出葉子了，很茂盛的葉子，母親還高興了很多天。以后，搬了家，還實(shí)不實(shí)念叨一下。
我似乎從這合歡樹(shù)上感受到了濃濃的母愛(ài)，或許，母親把這合歡樹(shù)當(dāng)成了作者，所以它的葉子會(huì)使母親如比高興。
文章雖以合歡樹(shù)為題，但從沒(méi)正面寫過(guò)合歡樹(shù)，卻始終感受到合歡樹(shù)的影子，實(shí)在是妙。
合歡樹(shù)中的母愛(ài)，讓我回味無(wú)窮。
合歡樹(shù)讀后感200字篇八
合歡樹(shù)，在史鐵生的歲月中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，也為我的中學(xué)時(shí)代傾訴著母愛(ài)。
史鐵生的輪椅，一坐就是幾十年。在文章中，母親為史鐵生的腿四處奔波，給他找大夫，打聽(tīng)偏方，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望?？捎幸淮危目枭媳谎脿C傷，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊。后來(lái)，他開(kāi)始寫作，母親又到處給他借書，頂著雨，冒著雪，推著他去看電影，從來(lái)沒(méi)有放棄。
母親會(huì)放棄嗎？一個(gè)為兒子的希望堅(jiān)持奔波著的母親，一個(gè)偉大的母親，會(huì)放棄嗎？母親在世時(shí)，史鐵生的字中只有悲哀，字間只有無(wú)奈，無(wú)一處流露出史鐵生對(duì)生活的堅(jiān)持，這是一個(gè)被上帝遺漏之人的悲壯。而母親，我們可以明顯感受到她對(duì)兒子不公命運(yùn)的抗衡，她的不甘與堅(jiān)持。她愿盡己所能，許孩子半生安樂(lè)，背起了孩子半生的與眾不同。這樣一個(gè)母親，耗盡了心思，竭盡了心力。
文章中世事的滄桑襯出母愛(ài)的永恒，以堅(jiān)硬的筆將本身軟弱的生命書寫得鋼硬而有力。這一份堅(jiān)持與領(lǐng)悟，在史鐵生的的生命中開(kāi)放得燦爛而盛大，它以稀有為名，不以銀兩定價(jià)，但它同時(shí)又很平凡，我很幸運(yùn)能擁有。
幼時(shí)的夜晚，我總有一盞燈和一個(gè)保護(hù)神。那是周末的最后一個(gè)晚上，我為了漏寫的作業(yè)奮筆疾書。這將直接影響我第二天的課程，我的心情變得焦躁，握著筆的手指漲紅，怒火沖昏了頭，仿佛要把面前的一切毀滅。母親就坐在一旁，細(xì)碎的聲音從她嘴中傳出。她干了一天的活兒，生意上遭到了“滑鐵盧”。我清晰地看到了她的黑眼圈，與那欲張欲合的無(wú)神的眸子。
“我這一時(shí)半會(huì)兒補(bǔ)不完的，你先睡吧?！蔽彝蝗挥行┬奶?，她不應(yīng)該多受這些苦。
“不用，你安心寫”。我還想勸兒句，她果斷阻止了。次日早晨五點(diǎn)，我噩夢(mèng)驚醒，從桌上抬起頭，書和筆已經(jīng)整齊地?cái)[放在一旁，手邊是一個(gè)靠墊，上面沒(méi)有母親。肩旁的被褥滑落，我一回頭，那個(gè)勞累的身影靠在我的椅背上，手上還抱著幾本書……我忽地明白，愣著，出了神。
母愛(ài)暗暗現(xiàn)身，為我們披上一道金光，陪伴、守護(hù)，它是鳥(niǎo)兒結(jié)實(shí)的巢。合歡樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)。
合歡樹(shù)讀后感200字篇九
給我印象深刻的是作者的母親為了生病的孩子到處找大夫，打聽(tīng)偏方，花很多錢。心存一絲希望，不顧自己的勞累，不停地試，期望奇跡發(fā)生。盡管最終失望，但盡力了，也不存在遺憾。
記得有次我女兒生病，發(fā)燒、嘔吐，吃藥總不見(jiàn)好。只好求助于孩子小的時(shí)候，給孩子看病的曾主任。曾主任現(xiàn)在已經(jīng)不在我們所住的城市工作，但他依然耐心地根據(jù)孩子的癥狀，血常規(guī)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我給孩子買什么藥。為了買到那種藥，晚上我一連跑了幾個(gè)藥店，也不覺(jué)得累，因?yàn)樾拇嫦Ｍ?/p>
天下的父母每次遇到孩子生病，總是默默守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔地付出，祈盼奇跡：早早好起來(lái)。孩子生病對(duì)于父母是沉重的，尤其是總不好轉(zhuǎn)的時(shí)候。
父母在照顧孩子方面一旦有什么閃失，總責(zé)怪自己不小心，比如作者的母親反問(wèn)自己：怎么會(huì)燙了呢？我還直留神呀？
每次孩子生病，尤其發(fā)燒，我總每隔一段時(shí)間就起來(lái)給孩子測(cè)溫，唯恐溫度高會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
作者的母親后來(lái)意識(shí)到孩子無(wú)法治好腿。又到處去借書，頂著雨或冒了雪帶作者看電影，依然是希望支撐著她，期望孩子可以靠寫作為生，為孩子的未來(lái)鋪設(shè)道路。
孩子的成長(zhǎng)是做父母關(guān)心的，無(wú)論下班回家后是否勞累，一旦到家，就會(huì)精神滿滿地準(zhǔn)備孩子的飯菜。
無(wú)論刮風(fēng)下雨接送孩子上學(xué)，只要孩子有愛(ài)讀的書，想去旅游的地方，總盡可能滿足。孩子越大，父母似乎越不會(huì)拒絕。不再像小時(shí)候那樣一般說(shuō)教，更多的都是引導(dǎo)，只要合理，父母總是盡力滿足。
也許對(duì)于身體不健康的孩子，父母做得尤其小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐敏感的話語(yǔ)或者行動(dòng)刺傷孩子的心。
作者的母親很堅(jiān)強(qiáng)，凡事自己扛著，無(wú)數(shù)次到地壇古園尋找自己孩子的身影，還不能讓作者發(fā)現(xiàn)。
作者母親最終也許心里太苦，上帝看她受不住，召她回去。這是作者自我安慰的想法。
作者獲獎(jiǎng)了，但是母親卻不在了，作者心里無(wú)比憂傷，無(wú)比懷念自己的母親。可是一切再也回不去。只能自己獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。
母親種在以前入住院子的合歡樹(shù)開(kāi)花，但作者不愿意去那里。終究留下一個(gè)遺憾沒(méi)能親眼看看合歡樹(shù)。其實(shí)原因還是因?yàn)樽髡邇?nèi)心的痛苦，不想因睹物思人，但內(nèi)心卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念自己的母親。
唯有自己做了母親，才能體會(huì)作者的母親，同時(shí)更能深深地理解自己的父親和母親。有機(jī)會(huì)，要多留出時(shí)間陪同自己的父親和母親。
合歡樹(shù)讀后感200字篇十
佛家禪學(xué)有三句回味無(wú)窮得話：
見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水；見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水并不是水；
見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。
我忽地想起，這三句話用于描述史鐵生最好但是了。
見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水
史鐵生一生多舛，最囂張的年紀(jì)悲劇兩腿偏癱，之后又患糖尿病，全靠分析來(lái)保持生命，這對(duì)史鐵生而言毫無(wú)疑問(wèn)是精神實(shí)質(zhì)上較大 的嚴(yán)厲打擊。
我倒沒(méi)太擔(dān)心，想著去世了也罷，去世了倒爽快。它是他在《合歡樹(shù)》中果斷的表態(tài)發(fā)言。
兩條腿偏癱后，我的性子變得越來(lái)越憤怒：看著窗外天空中的野鵝，我可以突然把眼前的三明治玻璃砸碎；聽(tīng)一首甜蜜的歌，我可以把墻上的東西砸碎。這時(shí)的史鐵生已深陷人生的低潮期，消沉過(guò)日子，無(wú)精打采，他所主要表現(xiàn)的性情突顯了他心里的波動(dòng)、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒(méi)理由去否認(rèn)他的作法，所有人都是有享有對(duì)挫折與痛楚宣泄的支配權(quán)，只不過(guò)是宣泄的方法由每個(gè)人的性格決策。史鐵生在挫折中浮沉，他被打上了許多舛記，結(jié)果人生陷入了僵局，命運(yùn)之神硬是把他牽得茫然，他的手沒(méi)有力量捆雞，但他的頭腦很清楚。他不容易任運(yùn)勢(shì)擺弄，他執(zhí)著、固執(zhí)，他硬要逆流而行。見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水，它是他對(duì)生命的基本了解。好個(gè)真愛(ài)憎分明，好個(gè)英勇氣概，由于真，因此美。
見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水并不是水
它是史鐵生了解人生的第二人生境界。
《合歡樹(shù)》中有那么一句話：我一心只惦記著寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，好像那東西可以把傷殘人解救窘境他寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)并不是突發(fā)奇想，一個(gè)深陷極端化痛苦的人為什么會(huì)對(duì)這類東西傾心呢？它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅(qū)動(dòng)力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實(shí)的愛(ài)，她方知，一個(gè)生理學(xué)負(fù)傷的人全靠藥品來(lái)醫(yī)治，而一個(gè)人的內(nèi)心受重挫，務(wù)必立即用愛(ài)醫(yī)治。因此，她努力非常多，星辰白頭發(fā)，積勞成疾，終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦，填滿感謝和愧疚。他卻聰明，沒(méi)有活在憂傷的黑影中，只是令人震驚地拋出去憂傷也變成享有那樣回味無(wú)窮的哲語(yǔ)。見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水，史鐵生成了觀念的巨大變化。笑對(duì)存亡，是史鐵生的豁然開(kāi)朗。
見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水
有一天哪個(gè)小孩長(zhǎng)大以后，會(huì)想到兒時(shí)的事，會(huì)想到這些搖晃的樹(shù)蔭兒，會(huì)想到他自己的母親。他會(huì)跑看一看那棵樹(shù)。但他不容易了解那棵樹(shù)到底是誰(shuí)種的，是怎么種的。
我覺(jué)得更是史鐵生真正的真實(shí)寫照嗎？一生辛苦，一朝懷戀，母子情深，見(jiàn)物思。他也只能有子欲養(yǎng)而親不待的感慨了，但他在遭到一次次運(yùn)勢(shì)的摧殘后，早已成熟了許多。他對(duì)母親的思念，是最確定的事情他對(duì)父母的愛(ài)，是最確定的愛(ài)，愛(ài)的深度也變成了對(duì)生命的尊敬，是理所當(dāng)然的愛(ài)，理解母親的心，堅(jiān)定地活下去，活下去，活下去，活出生命的使用價(jià)值！
見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。生命返樸歸真的那一刻，也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運(yùn)勢(shì)就在他手上，現(xiàn)在是他操控運(yùn)勢(shì)，而不是運(yùn)勢(shì)修羅神他了。他活得很灑脫。
人生不苦，苦的是心，把心強(qiáng)健了，再大的大風(fēng)大浪也無(wú)可奈何。
合歡樹(shù)讀后感200字篇十一
《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品他的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。
文章以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了很多的筆墨寫母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年“我”雙腿殘疾，母親所以勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與期望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，“我”在寫作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，那里作者將“我”對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。
“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的；僅有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。
文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自我對(duì)人生的期望寄寓在新生的孩子上。“有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自我的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)明白那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的”。在這個(gè)孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以那里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感；倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想必須顛覆了母親對(duì)兒子的期望。從史鐵生的一生看我更期望給“合歡樹(shù)”賦予進(jìn)取的意義。它不僅僅是死后母親的象征，并且是作者趨于成熟的人生感悟的見(jiàn)證。
《合歡樹(shù)》是贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，可是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味……
我的感受最深的莫過(guò)于這句話：我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。
合歡樹(shù)讀后感200字篇十二
閑暇時(shí)，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹(shù)》，因他母親的所作所為而感動(dòng)。
史鐵生二十歲時(shí)，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著期望到處去求藥方，卻遭來(lái)了兒子的埋怨。之后為了讓兒子寫好小說(shuō)，四處借書，冒雨頂雪地拉他去看電影。當(dāng)初，她種下一棵小小的合歡樹(shù)，滿懷完美的期待，當(dāng)這棵樹(shù)長(zhǎng)大，兒子的小說(shuō)也發(fā)表時(shí)，她卻已經(jīng)不在人世多年。
“多么偉大的母愛(ài)，為了兒子，不顧惜自我的身體，為了兒子開(kāi)心，自我什么都能夠付出?！蔽页３＿@么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹(shù)的花早已開(kāi)滿枝頭，可那個(gè)以往照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來(lái)的竟是離與悲，好不痛惜。
回想自我的母親，小時(shí)候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩(wěn)穩(wěn)地傾著，讓自我淋得透濕，我卻沒(méi)沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準(zhǔn)備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當(dāng)然。想想那時(shí)的自我是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長(zhǎng)大，那么還要不懂到什么時(shí)候才罷呢？
回想每次自我犯錯(cuò)時(shí)，母親偶爾也會(huì)批評(píng)我，我常常是煩不勝煩。可她又虧欠著我什么呢？可是只是期望我能好好的，走上正確的路，就是這么簡(jiǎn)單而已。
心中悶悶時(shí)，不禁想起那棵見(jiàn)證作者悲歡離合經(jīng)歷的合歡樹(shù)，在我的心中，那合歡樹(shù)仍舊在生長(zhǎng)著，指引著我更深刻地感受著天下母親無(wú)私的愛(ài)。
合歡樹(shù)讀后感200字篇十三
熱熱鬧鬧的年過(guò)得似乎少了一分讀書的安逸，上班重拾書本，給自我一個(gè)安靜的空間。立春過(guò)后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽(yáng)是一種和煦的靜怡，陽(yáng)光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺(jué)輕微的暖意。抬眸，窗閃開(kāi)一條縫，微風(fēng)從隙中飄來(lái)，悄然撫過(guò)臉頰。
隨意翻書，始為瀏覽，心知讀書需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹(shù)》，想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽(tīng)了一節(jié)課《秋天的懷念》，令人觸動(dòng)心弦，感動(dòng)的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。
史鐵生用感傷平淡的語(yǔ)調(diào)樸實(shí)的語(yǔ)言，寫了一篇追憶母愛(ài)的散文。母愛(ài)于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，無(wú)一不如影般母親深深的愛(ài)，10歲作文獲獎(jiǎng)，母親覺(jué)得自我的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花；一次次全副心思為兒治病，充滿期望后的失望；為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句“咱娘倆好好兒活，好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)！
史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”———“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易”。多次說(shuō)小院兒說(shuō)合歡樹(shù)，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小——長(zhǎng)大——強(qiáng)壯茂盛的合歡樹(shù)，閉眼，我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的回憶，以往歡樂(lè)，以往悲傷的回憶，在這個(gè)小院里，史鐵生由健康——?dú)埣病獔?jiān)強(qiáng)感悟生命，這是用血的代價(jià)換來(lái)的，如果沒(méi)有母親傾心傾力的精心呵護(hù)，細(xì)心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”
也許史鐵生的人生會(huì)重寫，也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄，對(duì)生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過(guò)往的一切，深深懂得了母親沒(méi)有說(shuō)完的話。正因?yàn)槎茫愿⒕?，更懺悔；正因?yàn)槎?，所以更悼念更緬懷；正因?yàn)槎?，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹(shù)，不如存留在記憶中……
樹(shù)影婆娑的合歡樹(shù)，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私之愛(ài)，近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹(shù)，那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛(ài)子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔！
當(dāng)讀到“人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲哀也成享受”時(shí)，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對(duì)自我那絲絲縷縷的厚重之愛(ài)，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨(dú)自咀嚼！雖然悲傷，但回憶中有母親的存在！
這是一種什么樣的心理啊！復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾！字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情！
放下書本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原先，春，到了！
合歡樹(shù)讀后感200字篇十四
剛學(xué)過(guò)史鐵生的作品《合歡樹(shù)》，為他所流露出的感情所吸引。
第一個(gè)鏡頭是：10歲時(shí)，“我”作文獲獎(jiǎng)，母親很高興，說(shuō)自我當(dāng)年的作文寫得還要好?！拔摇辈环?，故意氣她。年幼的“我”想來(lái)是還沒(méi)讀懂一位母親對(duì)自我的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最終兩句話“可是我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自我做一條藍(lán)底白花的裙子?！斌w現(xiàn)出“我”重新回首這件事時(shí)，內(nèi)心充滿對(duì)母親的敬意與眷戀。
第二個(gè)鏡頭是：20歲時(shí)，“我”兩腿殘廢后，母親為了讓“我”重新站起來(lái)，不辭勞苦，“全副心思放在給我治病上”。當(dāng)時(shí)，醫(yī)院放下了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母親從不肯放下。這是一位母親對(duì)兒子最深沉的愛(ài)。文中說(shuō)到“我的胯上被熏成燙傷”，醫(yī)院的大夫說(shuō)“這差不多是要命的事”，“母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)：‘怎樣會(huì)燙了呢？我還總是在留神呀！’幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可。”人生在世，能為自我瘋，為自我痛的人有幾個(gè)？
最終，30歲時(shí)，“我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了”，“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的，她們總是默默地為兒女無(wú)私的付出?！拔摇睉涯钅赣H，遙想母親，靜靜地在樹(shù)林里遙問(wèn)上帝，“風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)”，母親似乎曾回來(lái)過(guò)。也許母親從未離開(kāi)過(guò)，她活在兒子的心靈里，陪伴他一生。
合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)。
看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無(wú)私的愛(ài)，史鐵生應(yīng)對(duì)困境頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我，遇到困難不退縮，勇往直上。
合歡樹(shù)讀后感200字篇十五
前幾天，讀完《合歡樹(shù)》這篇文章，我頗有感悟?！逗蠚g樹(shù)》的作者是我國(guó)著名作家史鐵生。這篇文章雖然短小精悍，但卻十分地感人肺腑。
這篇文章中，作者回憶了自我與母親共同生活的一些往事，寫到了母親以往在小院中種的那棵合歡樹(shù)。史鐵生在20歲時(shí)，兩條腿不行殘廢。作為母親，她精心照料自我的兒子，想方設(shè)法為兒子治病，不辭辛苦幫忙兒子的寫作供給支持。最終，兒子在寫作上取得了一點(diǎn)成績(jī)，可她卻不幸離世，再也無(wú)法與兒子分享這份喜悅了。
在那里，合歡樹(shù)無(wú)疑是母親的象征，而小院中那個(gè)整日盯著合歡樹(shù)的孩子，也變成了作者的化身。母親剛栽種合歡樹(shù)幼苗時(shí)，雖然幼苗沒(méi)有發(fā)芽，可母親還是沒(méi)有放棄。最終，在母親的呵護(hù)與照料下，合歡樹(shù)最終成活，并在十幾年后開(kāi)花結(jié)果。這就像是母親照顧兒子，是母親的愛(ài)，讓兒子獲得了新生。整篇文章，更是包含了作者對(duì)母親無(wú)限的思念和緬懷之情。
我的母親亦是如此，整日為我辛苦，日夜操勞。母親雖還健在，可歲月的痕跡，卻早已爬滿了她的臉龐。
初中時(shí)，天還不亮，母親就早早起來(lái)，為我準(zhǔn)備早飯，準(zhǔn)備我中午在學(xué)校吃的飯、喝的水。或許每個(gè)母親都是這樣。母親每一天都是送我出家門，看我離開(kāi)后她才回家，四年如一日，不辭辛苦。我卻只顧和小伙伴說(shuō)笑，未曾想起身后的母親。此刻想來(lái)，不禁感到羞愧。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》，飽含了母親對(duì)孩子的愛(ài)，至今傳誦千年。是啊，母愛(ài)其實(shí)就是這樣，平平淡淡卻無(wú)時(shí)不在……
合歡樹(shù)讀后感200字篇十六
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”美妙的歌聲，浮起在同學(xué)的嘴角，欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
又到了馨花爛漫的季節(jié)，學(xué)校里的那一片合歡樹(shù)，盛開(kāi)在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩，裝點(diǎn)了學(xué)校，也裝飾了我們的視野。
嗅著合歡花的清香，翻開(kāi)書，縷縷墨香迎來(lái)，交織在一齊，點(diǎn)到《合歡樹(shù)》一文，花開(kāi)的時(shí)節(jié)讀花一般的文章。
清風(fēng)微撫，合歡花飄落枝頭，迎風(fēng)飛舞，悠悠地飄向教學(xué)樓，輕叩窗臺(tái)而登入教室，起舞在教室里，迎來(lái)，在我們臉上撫慰幾下，輕輕的、柔柔的，散落在書上，躺在扉頁(yè)的標(biāo)題旁，儼然般相映成趣。
往下讀，我不禁失去了賞花時(shí)的興致，開(kāi)始陷入在史鐵生的深情至感中，他的人生本就活在不幸的遭遇中，而他的母親，能夠說(shuō)，活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了，就召她回去”了。字里行間飽含著滿是對(duì)母親去世的悲傷之情，又深深滲透著兒子對(duì)母愛(ài)熱烈真摯的稱頌。
初讀此文，總感覺(jué)史老先生的記敘，與標(biāo)題相距甚遠(yuǎn)，他從兒時(shí)及年輕時(shí)與母親的沖突寫起，寫到之后得獎(jiǎng)時(shí)母親已故，還提及了自我在大雜院的經(jīng)歷，“合歡樹(shù)”，似乎是配角中的配角了，而母親，無(wú)疑是主角，史鐵生筆下的母親是一個(gè)愛(ài)美愛(ài)子愛(ài)生活的婦女，穿自我做的藍(lán)地白花裙子，為兒子的病兒勞累奔波，又進(jìn)取鼓勵(lì)支持兒子的創(chuàng)作事業(yè)，栽種了合歡樹(shù)，是生活的寄托，悉心呵護(hù)、照顧，是對(duì)生命的態(tài)度和生活情趣。雖然處于困境，但心存完美、光明和期望。
細(xì)細(xì)研讀之下，不難看出，史老先生心系“合歡”，情系母親，那株合歡樹(shù)是母親在為兒子多方奔走、承受著痛苦時(shí)種下并艱難地成活下來(lái)的。母親去世后，它無(wú)疑成為了先生對(duì)母親回憶的寄托物和思念的憑借物。在那合歡樹(shù)已高與房齊的日子里，母親已離世七年，所謂“觸物傷懷”，又如何能直面那株寄托了哀傷與思念的合歡樹(shù)呢？
起身，佇立窗前，看著絨絨的合歡花，將手中的那一朵輕輕放出，隨風(fēng)飄去，目光——凝視著，將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
母親這時(shí)候或許還在田間地頭勞作吧？我的母親是位典型的農(nóng)村婦女，年輕時(shí)也是那樣的美麗大方，然而，多年的辛勤勞作，母親早已蒼老了許多，粗糙的皮膚不再白皙，黝黑的手指不再纖細(xì)，皺紋在操心中悄悄長(zhǎng)出，白發(fā)在勞累中慢慢催生，母親呵，熱愛(ài)生活，為之，她付出了太多太多……
侍弄花草是父親的習(xí)慣，而母親則細(xì)心照顧著她的那片小菜園，南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應(yīng)有盡有，不禁向家里的餐桌上供給豐富的菜肴。平日里的母親，不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子，而總是絮絮叨叨的，但我并不抱怨母親的苦口婆心，因?yàn)槠渲胁卣叩氖悄赣H無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，在母愛(ài)的光環(huán)下是那異樣的幸福！
最難忘，母親在細(xì)雨中送我上學(xué)，雖然是那么的平凡，可是愛(ài)往往蘊(yùn)藏在平凡中。那是一個(gè)星期天的傍晚，住校生正常返校，天灰蒙蒙的，母親用她的小電瓶車載著我奔向?qū)W校，空中下著牛毛細(xì)雨，母親沒(méi)有穿雨衣，我看著母親的頭發(fā)，黑中夾帶著銀絲，那一粒粒微小的“雨珠”，閃爍著瑩光，就像閃爍著母親的愛(ài)。到了校門口，我像往常一樣，進(jìn)了學(xué)校，回首相看，是母親那注視的目光，漸漸遙遠(yuǎn)，天空下，是愛(ài)在回蕩。
望著那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，我不明白這些合歡樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的，但這些生命的花兒，隨風(fēng)觸動(dòng)，每一朵都承載著人間的愛(ài)，彌漫學(xué)校！
在這合歡花開(kāi)的時(shí)節(jié)，母親的那片小菜園里的作物也都該開(kāi)花了吧？
合歡樹(shù)讀后感200字篇十七
上周末，我讀了史鐵生先生寫的一篇文章——《合歡樹(shù)》。
我印象最深的一個(gè)片段是：史鐵生在與病痛的抗?fàn)幹虚_(kāi)始寫作，盡力忘掉自己的腿，母親也到處借書，推他去看電影，讓他對(duì)生活抱有希望。過(guò)了幾年，他的小說(shuō)僥幸獲獎(jiǎng)，登門采訪的記者數(shù)不勝數(shù)?？赐赀@篇文章，我的內(nèi)心深有感觸：作者雖然命運(yùn)坎坷，但他的心態(tài)逐漸由絕望變得樂(lè)觀，并用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，最終創(chuàng)造屬于自己的人生！可見(jiàn)，樂(lè)觀與積極有多么重要。
史鐵生樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中也有不少這樣的例子，它們不顧外界的冷嘲熱諷，不在意命運(yùn)的苦難與不公，在陽(yáng)光下盡顯自己的美麗，用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，感受世界的美好，就像《秋天的懷念》里的菊花。
“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫?！痹谌f(wàn)物凋零、毫無(wú)生機(jī)的秋天，菊花依舊保持樂(lè)觀積極的姿態(tài)，盡顯自己的獨(dú)特色彩！樂(lè)觀積極的又何止菊花呢？蘇軾曾寫道：誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。曹操曾吟道：日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里……樂(lè)觀積極，或許是古往今來(lái)很多人的最愛(ài)吧！
人生難免會(huì)遇到坎坷，不要一下子就被踩在困難的腳下，不要一下子就被困難所打敗。我們要做的不是絕望，也不是沒(méi)有任何實(shí)際行動(dòng)就只想著悲傷，而是要挺起胸膛，立直腰板，向著成功進(jìn)發(fā)?？邕^(guò)一道道門檻，穿過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)卡，躍過(guò)一處處泥地，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)去走好每一步，過(guò)好生活中的每一天，那么，你就已經(jīng)成功!
人生很短暫，但是人生的狀態(tài)和結(jié)果完全取決于自己，誰(shuí)不希望自己的每一天都是充實(shí)快樂(lè)的呢？
合歡樹(shù)讀后感200字篇十八
最近，我看了一篇文章——《合歡樹(shù)》，文中讓我印象最深的是史鐵生母親的堅(jiān)持。
在二十歲時(shí)，史鐵生的雙腿癱瘓了，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。在醫(yī)院都已表明，史鐵生的腿在當(dāng)時(shí)無(wú)法治療的情況下，她卻依舊堅(jiān)持，為了他的腿日夜奔波，堅(jiān)持著為史鐵生找醫(yī)生、打聽(tīng)偏方，堅(jiān)持著照顧常常莫名其妙發(fā)脾氣的史鐵生，堅(jiān)持著想要讓史鐵生重拾生活的信心和希望。
后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)史鐵生在寫小說(shuō)，又開(kāi)始為史鐵生借書，帶他去看電影，雖然當(dāng)史鐵生的第一篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí)，她已經(jīng)不在了。但史鐵生的堅(jiān)持就像母親一樣，給他帶來(lái)了回報(bào)，更帶來(lái)了希望?；蛟S我們也是一樣，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有成功的可能，如果不堅(jiān)持，那就真的沒(méi)有希望了。
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷，就說(shuō)上初中以后吧。我意識(shí)到，不可以再像小學(xué)時(shí)一樣，學(xué)習(xí)總是看自己的意愿和心情了，所以我開(kāi)始了堅(jiān)持。每一天，我都如同在與時(shí)間在賽跑，當(dāng)然我也會(huì)有累的時(shí)候：“時(shí)間??！你等等我好么？”我內(nèi)心總是無(wú)力地喊著。有時(shí)候我想停下，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快地逃離。“生活如此無(wú)趣，但總還要繼續(xù)。”這是上初中以后我一直告訴自己的一句話。為了學(xué)習(xí)，我不得不再堅(jiān)持下去，再次邁開(kāi)追趕時(shí)間的步伐?，F(xiàn)在，我看到了《合歡樹(shù)》一文，它讓我終于明白了，原來(lái)堅(jiān)持不是一種不得已的選擇，而是生活本身。精彩的生活，就是要堅(jiān)持。
史鐵生的母親，帶著一個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)尚未成年的女兒生活，日子過(guò)得比我苦，比我累。一個(gè)自己都還生著病的女人，面對(duì)著精神和生活的雙重壓力，努力堅(jiān)持著，想把女兒拉扯大，想幫兒子治好腿，重拾對(duì)生活的信心和希望。這一份堅(jiān)持，或許也在不知不覺(jué)中感染著史鐵生，當(dāng)我讀到這篇《合歡樹(shù)》時(shí)，也在不知不覺(jué)中感染著我。
史鐵生的母親壓力再大，也沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，而我只是學(xué)習(xí)上的壓力，又算得了什么？她都可以頂著壓力堅(jiān)強(qiáng)向前走去，我又有什么做不到的呢？其實(shí)壓力就如同大風(fēng)一樣，你的堅(jiān)持，就像在暴風(fēng)中逆風(fēng)而行。風(fēng)越大，你走得越困難，走得越慢。但你始終都應(yīng)相信，堅(jiān)持住，風(fēng)暴再大，也有平息的一天，壓力再大，也有化解的一天。別害怕，今天的風(fēng)暴過(guò)去了，明天就是陽(yáng)光明媚的一天。
時(shí)間，你等著，我可能超越不了你，但我一定會(huì)堅(jiān)持著逆風(fēng)而行，勻速向前的！
合歡樹(shù)讀后感200字篇十九
秋風(fēng)吹起安詳?shù)穆淙~，掀起一頁(yè)書角，匆匆一撇，細(xì)膩的文字一時(shí)間如流水般涌入我的腦海?！逗蠚g樹(shù)》，是在我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》后才讀到的，卻依舊在我心底翻起了陣陣漣漪。
二十歲，正值青年的史鐵生永遠(yuǎn)失去了行走的資格。他放棄了自己，然而他的母親卻沒(méi)有。為了兒子的腿四處奔走，這是一位母親為了兒子全身心的付出。史鐵生的腿實(shí)在沒(méi)法治了，恰逢其時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)他在寫小說(shuō)，于是母親開(kāi)始了新的奔波——“她到處去給我借書，頂著雨或冒著雪帶我去看電影。”后來(lái)，史鐵生最終成功地在這片領(lǐng)域站穩(wěn)了腳跟，可母親已不在人世。
母親去世后，史鐵生一家搬離了小院兒。他還是常回到大院兒里頭去，卻從未去過(guò)母親曾住過(guò)的小院兒。有一回，他在路上瞎逛，不覺(jué)間又來(lái)到了大院兒。這回他想去看看那棵樹(shù)，可“想搖車進(jìn)小院兒真是不能了”，他后悔前兩年沒(méi)有自己搖車進(jìn)去看看。文章的末尾，他寫道：有一天，那孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影，想起他的媽媽，他會(huì)跑去看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。
我的目光掠過(guò)最后一個(gè)文字，心中只剩下一句話——樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。人的壽命是有限的，史鐵生常常想著讓母親回到人世間看一看他今日獲獎(jiǎng)的文章，看一看他，可他做不到，也沒(méi)有人能做到。合歡樹(shù)是一棵樹(shù)，象征著母親，更是她與母親的回憶和過(guò)往，是史鐵生的精神寄托，是對(duì)母親的懷念，是對(duì)自己的悔恨。
合歡樹(shù)樹(shù)影婆娑，思緒飄散，猛然想起曾經(jīng)也有一個(gè)人坐在婆娑的樹(shù)底下看著我長(zhǎng)大，我的外太婆。外太婆家門口種了好幾棵金桔樹(shù)，每年深秋，八十幾歲的外太婆總是幫我和表弟拿兩把椅子，一邊看著我們摘金桔，一邊坐在門口和我們聊天。她的話題很沒(méi)有什么新意，總是問(wèn)我們，你們最近干了什么，學(xué)校發(fā)生了什么事，諸如此類的。她的耳朵不太好，以至于我們每和她講話都要說(shuō)得很大聲，甚至要重復(fù)好幾次。這樣的想法或許使我不經(jīng)意間流露出了不耐煩，年邁的外太婆又太善于洞悉人心，等到我們?cè)俅笠恍?，外太婆就很少和我們聊天了，只是靜靜地看著我們。
讀了《合歡樹(shù)》，我突然覺(jué)得，或許自己就是史鐵生吧。無(wú)論我走得多久，走得多遠(yuǎn)，每次回家，總會(huì)有人在樹(shù)底下默默地看著我，等著我，而我卻似乎從來(lái)沒(méi)有注意?，F(xiàn)在的外太婆，耳朵更加不好使了，忙于學(xué)業(yè)的我們也很少有時(shí)間去看她。我到現(xiàn)在才開(kāi)始后悔，后悔沒(méi)有和外太婆多聊聊天，多說(shuō)說(shuō)話。金桔樹(shù)就像合歡樹(shù)一樣，一年比一年長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得茂盛，而我們見(jiàn)到外太婆的次數(shù)卻越來(lái)越少了。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，又有多少人會(huì)真正靜下心來(lái)，想到別人為自己的付出呢？感謝史鐵生，感謝他的《合歡樹(shù)》，讓我靜下心來(lái)，好好體味別人的真心與真情。每個(gè)人的出現(xiàn)與存在都是有意義的，相信史鐵生的《合歡樹(shù)》能引起許多人的共鳴，我們也要好好珍惜身邊為你默默付出的人，哪怕只是默默地，亦應(yīng)如此。他們是我們生命中不可或缺的那一個(gè)。
合歡樹(shù)讀后感200字篇二十
閑暇時(shí)，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹(shù)》，因他母親的所作所為而感動(dòng)。
史鐵生二十歲時(shí)，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著希望到處去求藥方，卻遭來(lái)了兒子的埋怨。后來(lái)為了讓兒子寫好小說(shuō)，四處借書，冒雨頂雪地拉他去看電影。當(dāng)初，她種下一棵小小的合歡樹(shù)，滿懷美好的期待，當(dāng)這棵樹(shù)長(zhǎng)大，兒子的小說(shuō)也發(fā)表時(shí)，她卻已經(jīng)不在人世多年。
“多么偉大的母愛(ài)，為了兒子，不顧惜自己的身體，為了兒子開(kāi)心，自己什么都可以付出?！蔽页３＿@么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹(shù)的花早已開(kāi)滿枝頭，可那個(gè)曾經(jīng)照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來(lái)的竟是離與悲，好不痛惜。
回想自己的母親，小時(shí)候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩(wěn)穩(wěn)地傾著，讓自己淋得透濕，我卻沒(méi)沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準(zhǔn)備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當(dāng)然。想想那時(shí)的自己是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長(zhǎng)大，那么還要不懂到什么時(shí)候才罷呢？
回想每次自己犯錯(cuò)時(shí)，母親偶爾也會(huì)批評(píng)我，我常常是煩不勝煩。可她又虧欠著我什么呢？不過(guò)只是希望我能好好的，走上正確的路，就是這么簡(jiǎn)單而已。
心中悶悶時(shí)，不禁想起那棵見(jiàn)證作者悲歡離合經(jīng)歷的合歡樹(shù)，在我的心中，那合歡樹(shù)仍舊在生長(zhǎng)著，指引著我更深刻地感受著天下母親無(wú)私的愛(ài)。
合歡樹(shù)讀后感200字篇二十一
史鐵生是現(xiàn)代文學(xué)史上一位特殊而偉大的作家，他雖雙腿癱瘓卻身殘志堅(jiān)。艱難的生活與悲慘的命運(yùn)沒(méi)有把他打倒，反倒使他在文學(xué)上有了巨大的成就。他把苦難化作動(dòng)力，微笑著面對(duì)生活中的一切困難。
《合歡樹(shù)》是他的代表作之一，史鐵生用平凡卻寓意深遠(yuǎn)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)栩栩如生的故事：“我”的雙腿殘廢后，母親為“我”想盡一切方法，找藥方為“我”治療，直到一次“我”的胯被熏成燒傷，她才放棄了治療“我”的雙腿，后來(lái)又對(duì)“我”的寫作上了心。母親去世之后，“我”重新回到了小院，看到母親從前種的合歡樹(shù)，睹物思人，想起了母親。
文章讓我感觸最深的，不是母親深沉的愛(ài)，而是史鐵生自己的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)如果史鐵生自己對(duì)生活失去了希望，對(duì)活下去已經(jīng)失去了信心，即便母親再怎么幫助他和鼓勵(lì)他，他也終究成不了大器，又怎么能有現(xiàn)在的成就？怎么能在文學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆？正是因?yàn)樗茉诒瘎∵B連的命運(yùn)中，綻放出如向日葵般陽(yáng)光的笑容，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，他才能夠成為如此偉大的作家。我由此想到從前綻放于石縫間頑強(qiáng)的生命。
那是一個(gè)盛夏，在一個(gè)普普通通的墻根下，我看到它的時(shí)候，它才剛剛在墻縫間冒出一點(diǎn)兒綠色。就是這點(diǎn)兒渺小的綠色，還被石塊層層疊疊地包圍著。石頭壓著這株幼苗，壓住了它的希望。我不禁在心哀嘆可惜。
過(guò)幾日再去看，它卻并未像我的猜測(cè)一般漸漸枯黃、凋零，反倒長(zhǎng)得粗壯了些，也逐漸冒出了密密的絨毛，抽出了嫩綠的新葉。我終于認(rèn)出它來(lái)了，童年時(shí)的向日葵，向著陽(yáng)光的向日葵。可它依舊只是一株小小的秧苗，與那蔥郁的森林相比，顯得默默無(wú)聞，不值一提。
幾年后，再去看他，我發(fā)現(xiàn)石塊已不再是他的負(fù)擔(dān)了。他已經(jīng)是一株挺拔的向日葵了，向著生活微笑，不再向磨難低頭，朝著陽(yáng)光，綻放著燦爛的笑容。人人贊嘆怪石縫里長(zhǎng)出的奇松，但那株迎著苦難與壓力向前生長(zhǎng)的幼苗，不也值得文人墨客歌頌嗎？
不是只有偉大的人物在苦難中成功綻放，才值得人們贊嘆；平凡的人物在苦難之中掙扎，更值得被眾人歌頌。史鐵生不也是一個(gè)平凡人嗎？沒(méi)有一個(gè)偉人出生就成為偉人，他們不都是由一個(gè)平凡的人經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，才能綻放出屬于他們的花朵嗎？讓我們?cè)诮^望與苦難之中綻放出世上最美的花朵吧！
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