寫總結是對已有知識的鞏固和巧妙運用，也是對自己學習能力的一種檢驗。寫總結時要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
座右銘啟示篇一
在生活中，我學過許多名人名言，如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其實我認為最亮的一顆也是我的座右銘，它就是“有志者事竟成”。
今天，我的爸爸從外地回來，還拖著一個大箱子，打開里面裝的是一輛自行車。我早就想擁有一輛自行車了，看到它很激動，于是我讓爸爸教我騎自行車，沒想到爸爸很爽快地答應了。
首先，爸爸先教我怎么在自行車上坐穩(wěn)，當我已經(jīng)能夠在自行車上坐穩(wěn)了之后，爸爸就開始教我如何騎自行車。我覺得很簡單，于是，我根本沒有讓爸爸扶，我就自己騎著自行車往前沖，沒想到摔了個四腳朝天，摔得我全身上下都很疼，心里打算放棄了。
但這時，我突然想起了我的座右銘“有志者事竟成”，是??！不努力，談何成功，那些大發(fā)明家們哪一個是不努力就取得成功的，只有不斷努力，去嘗試，才能有所收獲。
于是，我又重新振作起來，一心一意和爸爸學騎自行車。最終，我學會了。
“有志者事竟成”這句座右銘陪我度過了很長時間，我會永遠將它銘記在心。
座右銘啟示篇二
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵著我。
四年級第一學期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學會了，不但如此，他們還學會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然后眼睛一閉，也不管老師說的什么要領就沖進去了，由于我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍著我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛才講的要領你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這么多的同學面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄??！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看著前面的同學像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，干脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨，看著同學們一次跳得比一次有進步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學竟然會接跳了！不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什么事情?。?/p>
終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長繩時就像一只燕子一樣越過了繩子，因為跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上。
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠銘記在心，因為它使我受益匪淺。
這是一篇勵志型的敘事性文章。本文的主要優(yōu)點：第一，能夠緊扣作文題目，完整地敘述了自己在體育課上跳長繩的過程；第二，文章結構嚴謹，重點突出；第三，文章行文流暢，開頭和結尾都很自然、準確，感情表達充沛。文章表達了“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句名言的思想，將這句名言作為自己的座右銘，時時刻刻激勵自己前行。如果在行文過程中語言再精煉一些，那么文章就會更加出彩了。
座右銘啟示篇三
我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡單，但是能真正運用這一句話的'人，又有幾人呢？這也是求學的方法。
我讀三年級時，期末考試，總分還沒有超過270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng)，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄。
回到了家鄉(xiāng)，果不其然家里的老人家問起我的分數(shù)，我不好意思地說出了分數(shù)。好不容易把作業(yè)做完了，才有時間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的囚牢。
我到了山后，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來，梅花的香是從苦寒中磨練出來的，那么求學的路也是不平穩(wěn)的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人?！碧煜掠钟卸嗌僭娙藢戇^梅花詩，贊揚過梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人?！北闶俏业淖毅懥恕?/p>
我的寒假結束了，我也升上了四年級。這一個學期，我與同學們有了很大的差距。雖然進前10是不可能的，因為班上有的可以達到295分以上，對我來說十分艱難。但是我的進步也受到了表揚，不過每一次退步時，“吃得苦中苦，方為人上人?！边@一句話總會告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦，因為我要成為人上人。
沒錯，成功的開始，人們認為是運氣，于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會有收獲。
座右銘啟示篇四
面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個時候，我早已經(jīng)學會了爬行，奶奶開始叫我學習走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時，一個平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱?！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c了點頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學會了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
座右銘啟示篇五
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，我把它當作我的座右銘，并對這句話有深刻的體會。
‘世上無難事，只怕有心人’嗎。”當時我還聽不太懂這句話，只好靜下心來慢慢想，不一會兒便想出來了。以后，我一遇到手抄報便靜下心來慢慢想，再也不怕啦。
還有一次，我去學滑板，那是兩輪的滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來了。久而久之，正當我要放棄時，我又想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人”
“世上無難事，只怕有心人”，在這句話的激勵下，我克服了學習上的一個個困難，使我的學習在一點點的進步。是啊，這句話說得沒錯：世界上沒有一個困難能攔住你，就看你有沒有用心。
我知道，在學習的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無難事，只怕有心人”將時時刻刻激勵著我：不要被困難嚇倒。
座右銘啟示篇六
每個人都有自己的座右銘，當然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。”
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數(shù)唄?！拔艺f：星期五是天數(shù)，不是誰。那個同學哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知道，笑死我了！我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
座右銘啟示篇七
每個人都有自己的座右銘，它們給每個人帶來了啟發(fā)和鼓勵，就像小船的風帆。"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風帆。
有一次，作業(yè)做得很晚了，可聽寫還沒做。此時，我的眼皮已經(jīng)直打架，我就和媽媽說："媽媽，聽寫我已經(jīng)都會了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。
聽寫本發(fā)下來了，醒目的80分讓我眼淚都差點涌出來了。想到老師批評的目光和回家后媽媽的責罵，我的心里五味雜陳。
"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對的！就像這次，我投出了不負責，收回的就是不負責的后果。所以，我一定要加倍努力學習，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學習的"碩果"。
座右銘啟示篇八
在我成長的經(jīng)歷中，有一個伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言：失敗是成功之母！
記得有一次，我考試的成績很差，面對著那鮮紅的大“×”，看著父母失望的眼神，我傷心地哭了，對自己失去了信心。老師好像看出了我的心思，鼓勵我說：“不要灰心，失敗是成功之母！”我想了想，老師說得沒錯。于是，我把“失敗是成功之母”作為我的座右銘。我將淚水化為汗水，勤奮學習。終于，我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績。啊，我成功了！
前幾天，我努力地去做一件事，面對我的卻是失敗。我很生氣，將自己關在臥室里，躲在被窩里不停地哭泣。忽然，我眼前出現(xiàn)一句名言——失敗是成功之母！我相信，沒有爬不過的高山，沒有闖不過的難關！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。終于，我成功了！
如今，我把它工整地用筆寫在白紙上，貼在我的書桌旁邊，并把它牢牢記在心里。我相信，只要有信心，就沒有辦不到的事情。
座右銘啟示篇九
“成功是細節(jié)之子”“在藝術的境界里，細節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深?！比倭校毠?jié)決定著成敗。
“合抱之木，生于毫末。九尺之臺，起于累土。千里之行，始于足下?！笨梢?，一個細節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細節(jié)，你的一個小細節(jié)，可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作，但它關系到一個人的命運。我們總會看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個人想取得成功，就得注重細節(jié)，從細微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。
我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，數(shù)學老師布置課堂作業(yè)，我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細看，幾乎都是抄錯的。比如，在計算豎式時好好的，抄在橫式上卻錯了?！凹毠?jié)決定成敗！”我更相信這句話了！
細節(jié)是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的?！凹毠?jié)決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵著我時刻注意細節(jié)，在人生的道路上不斷進步！
座右銘啟示篇十
座右銘是用來激勵自己或提醒自己的'警句格言，平時你搜集的格言警句中，你覺得哪句話對你啟發(fā)最大？我覺得對我啟發(fā)最大的一句話是：要想爬上梯子，你得從第一級開始。這是英國的一句諺語。
我之所以覺得這句話對我啟發(fā)最大，是因為這句話不僅告訴我們爬上梯子，要從第一級開始。它還隱藏了一些生活實際和做人和道理。比如：在建房子之前，要先打好地基。學習也一樣，小學時期沒有打好基礎，等上初中之后，你會學得一塌糊涂。由此可見基礎是多么重要的一件事?。?/p>
生活中，不止有這兩件事情需要基礎，還有工作需要基礎，種植需要基礎，照顧照顧小孩也需要基礎，除了這些，世界上還有許許多多的事情都需要基礎。記得有一次，我想要種花，我把種子埋了下去。我一直細心地照顧它。終于有一天，它發(fā)芽了，我依舊細心地照顧它，可是沒過幾天，它還是枯萎了。后來我才知道，我的種植方法不對，我以為，它需要很多的水份，于是就拼命給它澆水，直到把它澆死，我才意識到我的錯誤。這都是因為，我沒有種植的基礎，只是一味地幫它澆水。
我知道了，和爬梯子一樣，任何事情都需要打好基礎。
座右銘啟示篇十一
有人說：“失敗是成功之母?！边@就是我的座右銘，這雖然只是一個普通的句子，但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。
我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的名言來激勵我。我有氣無力地爬起來，開始學習，做作業(yè)，把做錯的題改過來，好好上課。
又到了考試那一天，我都認認真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分數(shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達到我想要的分數(shù)！我還要努力！
于是，我更勤奮了！作業(yè)認真完成，上課認真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯題及時改正，不懂的就去及時請教老師和家長。
到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時刻！終于，老天不負苦心人，我考了語文94分，數(shù)學95。5分，英語96分。我開心極了！
失敗是成功之母。我的座右銘！
座右銘啟示篇十二
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句格言一直激勵著我，讓我在學習中很有前進的動力。
記得有一次媽媽給我出了一張數(shù)學卷子，我一看，好難哦！但是，我很快就做完了，然后又檢查了兩遍，覺得萬無一失了，就把卷子遞給了媽媽，媽媽一看全對了，還說要獎勵我呢。
過了幾天，媽媽給我出了10道題，我不到10分鐘就做完了，還檢查了一遍，但媽媽看了以后，臉上由晴轉多云了，說：“菲菲，你好好看看，小數(shù)點到哪去了，你雖然有了進步，但也不能驕傲??！學習要腳踏實地，不斷努力！”
聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。從那以后，我一直在努力，在學習中尋找快樂和自信，希望自己獲得更大的'進步！
座右銘啟示篇十三
今天，我讀了一篇小故事，這個故事講述的是一個小女孩兒想自己去掙錢。水果店的老板便讓她去幫忙摘草莓，并答應，每20克草莓就獎勵她2美元。這個小女孩兒答應后并沒有去馬上去幫老板摘草莓。而是回家拿出紙算：20克掙2美元，40克掙4美元，50克掙5美元……小女孩兒就這樣想了一個上午，甚至連這些美元怎么花都想好了。下午，當小女孩兒去摘草莓時，好的草莓都被摘沒了，只剩下一些又小又酸的草莓了！讀到這兒，我覺得這篇故事跟我的座右銘很像。我的座右銘是：千里之行，始于足下。這句話的釋義為：上千里的路程都是從第一步開始的。比喻事情要取得成功，必須從頭做起，必須從少到多逐漸積累，光坐著幻想是無濟于事的。
記得小時候有一次，我突然想學書法，卻遲遲不開始學習，而是整天坐著幻想。媽媽看著我這樣便對我說：“涵涵，要在書法上有所成就，就得有千里之行，始于足下的精神準備，現(xiàn)在就開始練習。如果你一直這樣下去的話，何時才能學會書法，寫好書法呢？”所以，從那時起，我就把“千里之行，始于足下”這個成語作為我的座右銘，時時刻刻告誡我自己，不管做什么，也不管干什么，都一定要有“千里之行，始于足下”的精神準備，馬上開始，如果整天只知道幻想，做白日夢，就注定了一定不會成功！
因此，我十分感謝我的座右銘，是它讓我明白了這么多道理，若不是它，說不定我現(xiàn)在還是曾經(jīng)那個愛幻想的小女孩兒呢！
座右銘啟示篇十四
在我的人生道路上，有一句格言一直激勵著我，讓我前進。
這句格言是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。
那是一次語文考試，拿到卷紙以后，我仔仔細細的把卷紙看了一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，有些題都是我最拿手的。
于是我一筆一畫地做了起來。
做完題目以后，我看了看四周，有很多同學不專心在做小動作，而我強忍著這種沖動，認認真真把我做的題檢查了一遍，還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問題，有的抄錯了，有的沒寫完…。
我剛改完錯題就收卷了，我暗自松了一口氣。
第二天，老師宣布成績，我取得了第一名的好成績。
我聽到這個消息以后，心里的那種激動的心情躍然紙上。
我捧著令我期待已久的卷紙，仔細地分析著錯誤。
原來失分的地方是在一個錯字上面，我懊惱極了。
回到家以后，我把卷紙交給了媽媽。
她高興地對我說：“孩子你真棒!但是你要記住，一定不要驕傲。
俗話說，虛心萬事能成，自滿十事九空。
我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間，它成了我的座右銘。
座右銘啟示篇十五
我從小就有一句座右銘激勵著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。
到了學校，我臉上的笑容不見，漸漸冷漠了他人，平時身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個人影，我經(jīng)常獨自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點點的下滑，從一個優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見到我總是獨自一人發(fā)呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學習，你一定可以的?！甭犕晷值艿脑?，我恍然大悟。
通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會心灰意冷，成績越來越差。
座右銘啟示篇十六
在我課桌的左上方，貼著一個小卡片，上面寫著：要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。這句話時時激勵著我，提醒著我：要做的事應該早點干完，不能等到晚上思考，浪費的時間是自己的。
當我第一眼看到這句名言時，臉不由自主地紅了，因為它讓我想起一件自己因為不這樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點所寫。
那是一次鋼琴會課之前，我的一首曲子還沒有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說：“等會兒再練！”這，本來是早上就計劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見長，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺，練一會兒不就成了嗎？”可到了午休時間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個小時。醒來之后，我慌忙打開琴蓋，準備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子，可供我練琴的時間所剩無幾，我竭盡全力，可這次敗在了時間腳下。結果肯定是受批評?；丶业穆飞?，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先彈那不熟的曲子？”
看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來到學校，就能看見這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標要按計劃完成，不能浪費時間。帶著這句話給我有啟示：我便開始了一天的“征程”。當我又要“舊病復發(fā)”的時候，總會望上它幾眼。這時，座右銘就仿佛變成一位老師，教導我：“不要拖拖拉拉、浪費時間！”我這時就像打了一劑“抗費時藥”，又抓緊一分一秒的時間，按規(guī)定的章程進行。
“要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想?！边@就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵自己改正缺點！
座右銘啟示篇十七
前人給我們留下了許多名言。其中沒有目標，哪來的勁頭,這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發(fā)。
我彈鋼琴有八年了，每天要練一個小時琴。剛開始報名的時候，我有很大的興致，可是沒有幾個月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺得彈鋼琴很枯燥無味。所以，從那時起，我便千方設計找借口不練琴：比如作業(yè)多彈鋼琴對提高成績沒幫助等。沒付出就沒收獲，結果，考八級不及格。
媽媽恨鐵不成鋼地對我說：你看你，連八級都考不過，怎么考更高的級別呢？古人說得好：‘沒有目標，哪來的勁頭？’無論做什么事情，只有付出足夠的努力，才會取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學到現(xiàn)在，你一共練了多少個小時？你看一看愛迪生，他的目標是要給人類創(chuàng)造光明，所以他有很大的勁頭實驗，最終在他經(jīng)歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛迪生一樣，為彈鋼琴設立目標，并為之奮斗。
聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有沒有目標，哪來的勁頭這句名言，我要用這句名言作為座右銘來激勵自己。所以就在去年的九月份，我成功考過八級，而且還是良好呢！
我經(jīng)歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個最亮的星星吧！沒有目標，哪來的勁頭？這就是我的座右銘，它將永遠鞭策著我不斷前進！
【教師點評】作者圍繞題目我的座右銘,結合自己學習鋼琴的經(jīng)歷，選取自己日常生活中感受最深的事情――我考鋼琴八級不合格，媽媽告訴我‘沒有目標，哪來的勁頭？’最后以此名言激勵自己，最終通過鋼琴八級考試，闡述自己座右銘的來歷，敘述了一個與座右銘有關的故事，文章立足于自己的生活，取材生活化，聯(lián)系自己的親身體驗，運用對話描寫，設計故事情節(jié)，內(nèi)容真實，感情真摯，符合四真作文寫作要求。文章開頭點題，告訴讀者自己的座右銘，結尾再次點題，呼應開頭，首尾照應，全文內(nèi)容，圍繞座右銘進行寫作，有扣題意識。文章內(nèi)容符合比賽題目要求，語言表達流暢通順，是一篇較為優(yōu)秀的參賽作文。（指導教師：余衛(wèi)兵）。
座右銘啟示篇十八
每個人都會有自己的座右銘，它時時刻刻警醒著你；時時刻刻教誨著你；時時刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠的座右銘。
我永遠的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過一件重要的事呢！
在星期六，學校老師派了我去廣州參加中學生長跑運動比賽。那時，我去到廣州后就休息了，要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準備。第二天，老師帶領我去參賽的場地，我這時立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。
當比賽開始時，裁判說了一聲：“預備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時，裁判說：“還有二千五百米?！蔽疫@時，速度減慢了，每個選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對我說的那句話：“女兒，你要堅持，要堅信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅持就勝利了呀！”我這時堅持著，慢慢跑。
過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場上抱著觀看的爸爸對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面?；氐郊液?，家人以我為驕傲，我的心里樂滋滋的。
做事要堅持到底，才會成功！它是我永遠的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。
座右銘啟示篇十九
在我的生活里，座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈，而我的座右銘，它就是“失敗乃成功之母”。
記得有一次學校發(fā)給我們一個機器人，讓我們組裝起來，我很興奮，心想：這么簡單，一定很快就做起來了，我回到家之后就開始組裝機器狗，我在做的過程中差一點就發(fā)生了火災。那一次母親還狠狠地罵了我一頓，可是我沒有放棄，堅持一次又一次的重新組裝，卻一連做了八次都沒有成功。
這時我還是沒有放棄，心想：像我這么聰明的人一定可以成功的，直到做了23次之后，還沒有成功，我選擇了放棄?；氐轿业拇采希粗夷悄テ屏似さ氖趾鸵呀?jīng)麻木的腿，流下了淚，我在心里默默發(fā)誓，我以后不再玩機器了。
幾天過去了，一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后，我的熱血涌上心頭。大聲地說：“愛迪生發(fā)明電燈花了他一年時間，而我只花了20幾天就想放棄，真是一個沒有毅力的人?！?/p>
從那以后我天天認真地去研究機器狗。直到第35天的時候我終于組裝成功了，我高興得上躥下跳的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。
座右銘啟示篇二十
在我的想法里每個人偶應該有自己的座右銘，我座位的右上方，貼著一張被壓膜過的座右銘。這張座右銘是我們劉老師未我們?nèi)嗤瑢W實現(xiàn)理想而教我們做的，是我自己一筆一畫寫成的心血，然而，我卻傷害了它。
嚴格的座右銘那!請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無情了，同時也為自己的不慎“失誤”感到后悔。
寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什么獎勵，讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。
其實，我錯了。自打劉老師讓我們精心設計并制作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘，是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢詫嵉幕A，同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進步，共同競爭。舊這樣，你進我也進，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發(fā)揮。是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達到擁有最高責任感的境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎?希望你們也能找到自己的座右銘。
座右銘啟示篇二十一
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠?！边@是奶奶送給我的座右銘。如今，她離開了我們，無情了走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次流下了晶瑩的淚珠。
記得小時候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯一題?！蔽也荒蜔┑恼f：“就你事多，煩不煩！”這話正巧被奶奶聽見了，她教育我：“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠?！蹦菚r，我雖年幼，卻已經(jīng)認識到是我錯了，決心不再犯了。
在與奶奶朝夕相處中，我那幼小的心靈深深的刻下了“世上只有奶奶好”的印記。每次媽媽買回好吃的東西，我都舍不得獨吞，因為我要把它分給我最親的人——奶奶。
一次，媽媽買回許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我的嗎？”“是，全是你的”。我不容分說，急忙拿到奶奶面前，挑了個最大最紅的塞進奶奶嘴里。那時，我雖然還沒吃到蜜棗，但心里卻像吃了蜜棗一樣甜。
時光一天天過去，我很少有時間去看體弱多病的奶奶了，如今，奶奶已經(jīng)離我遠去，我能為她做些什么呢？我想，我只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學習！
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