演講稿需要有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保表達(dá)清晰、有條理。多使用實(shí)例和故事,可以讓演講更生動有趣。相信通過這些優(yōu)秀演講稿范文的學(xué)習(xí),可以提高我們的演講技巧和表達(dá)能力。
第三周國旗下演講稿篇一
在校園里,一聲伴隨著微笑的“您好”,會縮短彼此之間的距離。
當(dāng)我們拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!?/p>
與人相處是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體,時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來自各個不同的地方,為了一個共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)該加倍珍惜,更應(yīng)該學(xué)會與他人相處。
記得開學(xué)不久,班主任譚老師給我們講了這樣一個故事:從前,有一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?!?/p>
古語說得好:“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為,以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇,斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會與人相處首先就要與人為善。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
總的來說,一個人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學(xué)會與他人相處,凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關(guān)系的,如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個萬里校園。
我演講完了,謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
大家都知道,中國是文明古國,禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。
然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶??蓜e小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項(xiàng)整治活動,做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個社會就會邁出一大步。”在此,我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動起來,講文明,樹新風(fēng),從點(diǎn)滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇三
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《把微笑送給自己》。
同學(xué)們,“六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們一定曾收到過很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物————自己的微笑。
曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學(xué)習(xí)成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高?;貋砗?,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會愛自己,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
請你們收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
再過幾周,就要迎來了緊張而關(guān)鍵的期末^考~試,時間對于我們每個人來說都是那么寶貴。在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘落后;有人虛度年華,有人勤懇奮發(fā)......同學(xué)們,珍惜這有限的時間吧,努力學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),讓我們滿懷信心,竭盡全力的去開拓,去領(lǐng)略這個收獲的季節(jié),讓我們以優(yōu)異的成績,去回報(bào)老師辛勤的培育。
六月又是一個離別的季節(jié),再過幾星期,六年級的同學(xué)們就要畢業(yè)了,即將離開這美麗的校園。在這分別之際,我們真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,良好的學(xué)習(xí)方法,以及自我管理的能力,留給我們在校的每一位同學(xué),愿你們帶走的是微笑,留下的是美好,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲!
謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇四
老師們,同學(xué)們:
先給大家講一個真實(shí)的故事:
上個世紀(jì)九十年代初,南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時候,他問班主任老師,為什么不升美國的國旗?老師告訴他說,這是在中國,應(yīng)當(dāng)升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口,這個故事當(dāng)時在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學(xué)們,愛國是每一個公民的責(zé)任。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?成才先成人,愛國先愛校,作為學(xué)生,應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班集體的熱情,一個連自己的學(xué)校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?我們必須從小處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋€人的教養(yǎng)和品行,這也是愛國。
愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木,也可以是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學(xué)。每一個學(xué)生要努力做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,從小立志成才;文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,從小修養(yǎng)當(dāng)文明人;刻苦努力,積極探究,從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。最近,我們學(xué)校即將迎接“省雙擁六創(chuàng)工作檢查”,我校一直是雙擁工作模范單位,你作為學(xué)校的一份子愛學(xué)校還表現(xiàn)為人人維護(hù)學(xué)校的形象,不做有損學(xué)校形象的事,不說有損學(xué)校形象的話。
同學(xué)們,愛國就在我們身邊,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向,長大后為把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
第三周國旗下演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國旗下。
講話。
首先,請大家猜個謎語:"小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手,幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手,學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!
第三周國旗下演講稿篇六
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的主題是:“勤儉節(jié)約是美德”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發(fā)達(dá)國家,都把節(jié)約奉為立國之本,為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭,總會因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后,總會有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們,還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!毕胍幌肴绻祭速M(fèi),不節(jié)約的話,后果是多么的可怕!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩,我們都會背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約被很多人忽視,有時候節(jié)約還被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。然而,節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志,它是全人類的一種責(zé)任,它應(yīng)該是全球每一個公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,不比闊氣比志氣,增強(qiáng)節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,“讓節(jié)約成為一種時尚”。
精誠所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,一定會蔚然成風(fēng)!記住:節(jié)約校園,從我做起!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇七
陽春三月,草長鶯飛,百花盛開。我們的學(xué)校也是一片春意盎然:小草無聲無息,偷偷地鉆出土地,沐浴著溫暖的陽光;大樹如剛睡醒一般,抽出了嫩綠的新葉;鳥雀們聚在枝頭,唱著春的贊歌……這一切的一切,都讓人賞心悅目,心曠神怡,令人陶醉。
可是,就在這春天的美景中,總夾雜著一些不和諧的音符:當(dāng)你聽到有人脫口而出的臟話;當(dāng)你看見滿地隨手亂扔的紙屑;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一朵被摘下扔在墻角的鮮花,想必你再好的心情此刻也會變得亂糟糟的吧!反過來,當(dāng)你見到同學(xué)面帶微笑地向你致謝;當(dāng)你見到有人習(xí)慣性地將上的紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;當(dāng)你見到那些漂亮的花草在和煦的春風(fēng)里茁壯成長,你一定會倍感溫馨和愜意。
毛主席他老人家曾經(jīng)將我們青少年比做早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。就是說我們青少年充滿著新的希望,充滿著青春的力量。是的,我們是民族未來的希望,我們會成為國家的棟梁。正因?yàn)槿绱耍覀兙蛻?yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從維護(hù)校園紀(jì)律開始,講究文明禮儀,提高文明素養(yǎng),人人爭做紳士、淑女。
學(xué)校是我家,美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現(xiàn)。我們的學(xué)校就像一個大家庭,我們每個人都是她的成員。試想,如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙,那我們的這個大家庭將會是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手,做到自己不亂丟亂扔;同時還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見地上有紙屑,請躬起你的腰將它撿起,放入垃圾桶,這只不過是舉手之勞。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美麗、和諧、文明的校園,讓文明之花在我們的校園處處盛開!
第三周國旗下演講稿篇八
同學(xué)們,老師們:
早上好!
五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起,我們在這里舉行升旗儀式。今天我講話的主題是:尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。
當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件,你是否想過老師是什么時候做的這些課件,老師為什么要做這些課件?當(dāng)你打開作業(yè)本的時候,上面布滿了老師的辛勞,哪怕一個小小的錯別字老師都為你劃出來。當(dāng)你取得進(jìn)步的時候,你會看到老師贊嘆的目光;當(dāng)你受到挫折的時候,你會聽到老師安慰的`話語。
當(dāng)你或者因?yàn)樯险n做小動作,或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成好,或者因?yàn)榻裉旄瑢W(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè),可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),也可能在耐心地跟你談心……這個時候你可能不理解甚至?xí)г估蠋煟瑸槭裁匆u我?可是請同學(xué)們仔細(xì)想一想:在上課時做小動作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué),上課時我們應(yīng)該專心聽講;作業(yè)沒有及時完成可能會影響全班的教學(xué)進(jìn)度,我們要按時完成作業(yè);同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
我們學(xué)校的每一位老師都很關(guān)心同學(xué)們,老師希望你們在學(xué)??鞓返纳?,健康的成長。
尊敬老師要體現(xiàn)在行動中。在校園里,見到老師,要主動問好,這是一種尊重;遵守校紀(jì)校規(guī)、課堂紀(jì)律,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),也是對老師的一種尊重;虛心接受老師善意的批評,是一種尊重;用成長和進(jìn)步感恩于老師,更是一種尊重。而更重要的,你們在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績,你們的健康成長,才是給老師的最好的回報(bào)。
我們中華民族是禮儀之邦,有著很多的傳統(tǒng)美德,請首先從尊敬老師開始;尊敬老師,從“老師好”這樣一句簡單的問候語開始,從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友,與好習(xí)慣同行。
今天我的講話就到這兒,謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇九
親愛的老師,同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來,我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動以來,少先隊(duì)員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)教室,不亂涂亂劃;愛護(hù)門窗,不猛推猛撞;愛護(hù)桌椅,保持無腳印刀痕;愛護(hù)電器,不亂開亂關(guān);愛護(hù)公共財(cái)物,保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,讓我們?nèi)w行動起來,比一經(jīng),誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
第三周國旗下演講稿篇十
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內(nèi)
容
是我國第21個教師節(jié)。從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校,祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學(xué)和高校。
尊師重教,歷來是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德之一。
尊師重教,簡單地說,就是尊敬老師,聽。
從
老師的教育。我國是一個文明古國,自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃訉W(xué)生三千,第子七十二,在他的教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí)、支書達(dá)禮;唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學(xué)苦練,而成為一代書法名家;明朝愛國將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報(bào)國來實(shí)踐老師的遺志?,F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴;當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德,無不說明了一個人的成長,成才。
都與。
老師有著密切的關(guān)系。一個社會,一個國家,一個民族,如果沒有無數(shù)老師辛勤的勞動,那么這個社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說:國家要興旺發(fā)達(dá),就要十分尊重老師。
作為學(xué)生,每天來到學(xué)校學(xué)。
習(xí)
老師傳授的知識,接受老師的教育,就更要尊敬老師,
向
老師問好,而且要自始至終,形成習(xí)慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績緊密聯(lián)系起來,樹立好好學(xué)習(xí),就是最好的尊師,以勤奮學(xué)習(xí)精神,以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質(zhì),為尊師重教,譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人:
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
第三周國旗下演講稿篇十一
胎兒從頭到臀長約有16cm長,重約110g。雙頂徑的平均值為3.62±0.58厘米,腹圍的平均值為10.32±1.92厘米,股骨長為2.10±0.51厘米。
胎兒此時看上去象一個梨子,身長約12~15cm,體重約120~150克,頭部明顯更直立了(如圖),雙眼已經(jīng)移到了頭部前方,仍然緊閉,但是眼球可以移動了;眉毛、睫毛正在生長,耳朵也達(dá)到了最終的位置。皮膚薄而透明,能看到皮下的血管網(wǎng)。雙臂及兩腿的關(guān)節(jié)已經(jīng)形成,硬骨開始發(fā)育。胎兒腿的長度超過了胳膊,手指甲完整地形成了,指關(guān)節(jié)也開始運(yùn)動。性器官已足夠成熟,肉眼已能辨出,超聲波掃描也可查出。胎兒用胸部做呼吸動作。他能吸吮自己的拇指。他有力地活動,但你可能尚未感覺到。用超聲多普勒可以監(jiān)聽到胎心音,心率約150次/分。這個時期胎兒生長迅速。
更令人驚喜的是,在寶寶16周的時候您對胎動的感覺更加明顯,有時還會有些觸痛感,這些都是正常的反應(yīng),不必?fù)?dān)心。懷孕期最有意思的時候就要開始了,一定要抓住這段時間多和寶寶進(jìn)行交流,良好的母子關(guān)系從現(xiàn)在開始就要建立了。
胎兒的胳膊和腿都發(fā)育完成了,關(guān)節(jié)也開始活動了,胎兒頭上開始長出絨毛,胃臟開始分泌消化液,腎臟開始分泌尿液?,F(xiàn)在循環(huán)系統(tǒng)和尿道完全進(jìn)入正常的工作狀態(tài),胎兒的肺也開始工作,他已經(jīng)能夠不斷地吸入和呼出羊水。
更令人驚喜的是,在本周您對胎動的感覺更加明顯,有時還會有些觸痛感,這些都是正常的反應(yīng),不必?fù)?dān)心。
本周,胎兒頭部明顯更直立了,胎兒此時看上去象一個梨子。生殖器官已經(jīng)形成,用b超可以分辨出胎兒的性別了;他的皮膚薄而透明,能看到皮下的血管網(wǎng);雙臂及兩腿的關(guān)節(jié)已經(jīng)形成,硬骨開始發(fā)育;胎兒腿的長度超過了胳膊,手指甲完整地形成了,指關(guān)節(jié)也開始運(yùn)動。
胎兒在本周發(fā)生的最大的事情就是開始學(xué)會輕輕地打嗝了,這是呼吸的先兆,但是你聽不到打嗝聲,這是因?yàn)樵谔旱臍夤芾锍錆M了羊水而不是空氣。他可以緊握拳頭、張開嘴唇、吞咽東西,開始會吸吮自己的手指。
此時,你不僅要了解胎兒發(fā)育狀況,還要知道胎動多少算健康。
如果你是第一次懷孕,你可能會在18~20周左右時,第一次感覺到胎動。剛開始的胎動若有若無,像是蝴蝶在扇動翅膀似的。慢慢地,你就會感覺到胎兒的胎動變得越來越有勁,也越來越有規(guī)律了。隨著胎兒的發(fā)育,你會感覺到胎兒胎動時的拳打腳踢,胎動的幅度也會變得越來越有力。
因?yàn)樘邮呛苤匾闹笜?biāo),所以你上班雖然很忙,但是也要在工作間隙留意一下胎兒的胎動情況哦,以便隨時觀測胎兒的發(fā)育。
每天你需要自我測量3小時的胎動,分別在早上、中午、晚上各測1小時。將3次測得胎動的總數(shù)乘以4,作為12小時的胎兒運(yùn)動記錄。若每小時少于3次,則需延長測量時間至每日6至12小時。胎動減少或停止,可能表示子宮內(nèi)的胎兒正處于缺氧的狀態(tài)。若12小時內(nèi)沒有感到胎動,或1天內(nèi)胎動少于4次,或與前一天相比減少一半以上,就應(yīng)趕快到醫(yī)院求診。
胎兒在十六周的時候發(fā)育得很快,這個時候要給自己多補(bǔ)充營養(yǎng),這樣孩子才會發(fā)育得更好,在懷孕十六知道時候自己的肚子也有可能會慢慢的增大,這樣的現(xiàn)象讓第一次懷孕的媽媽們有點(diǎn)緊張,但是緊張中又帶有一點(diǎn)驚喜,這個時候自己的一舉一動都是會影響到孩子的,所以這個時候可以給胎兒溝通,但是要記得改善自己不良的情緒。
第三周國旗下演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是__,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先我與大家分享一個小故事,暴風(fēng)雨后的一個早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來,困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干,這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進(jìn)大海。男士禁不住走過去,說:“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當(dāng)然知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答?!芭?那你為什么還在扔,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學(xué)們聽了這個故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動,別人不在乎的事,他卻在虔誠的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個海洋。
人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國家的事,而要認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——這個人類共有的家園。
其次我們要付諸行動。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是一種美德,更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應(yīng)立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護(hù)動物,不吃受保護(hù)的野生動物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護(hù)自然,行動起來,自覺保護(hù)地球家園,繽紛的生命世界才會更加和諧美好。
同學(xué)們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們行動起來,加入“環(huán)境保護(hù)”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動起來,從我開始!行動起來,從現(xiàn)在開始!
謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇十三
親愛的少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們:
大家早上好!
在上一學(xué)年,為了加強(qiáng)少先隊(duì)員文明習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每位少先隊(duì)員都能夠養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,德育辦、大隊(duì)部開展了“文明使者”的評選活動,在活動中,我們的隊(duì)員處處嚴(yán)格要求自己,積極參加“文明使者”的評選,用自己的實(shí)際行動證明了自己是講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在這里,我想知道有哪些少先隊(duì)員得到過“文明使者”這一光榮的稱號?舉起手來讓我們看一看!
本學(xué)年,我們圍繞上級部門“陽光少年在成長”這一德育主題,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的德育主題活動,在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),我們將授予“道德成長之星”的榮譽(yù)稱號,并有機(jī)會參加區(qū)級“陽光少年”的評選。下面就由我來為大家介紹一下本學(xué)年德育中心、大隊(duì)部將要開展的一些重要活動:
3月,我們將結(jié)合廣陵區(qū)“誠實(shí)守信好少年”評選活動開展“誠實(shí)守信”之星的評選活動;4月,為了鞏固我們之前的文明乘車教育,我們將開展“文明乘車”之星的的評選活動;本學(xué)期,我們希望隊(duì)員們能夠能進(jìn)一步樹立自己的主人翁意識,做班級的小主人,通過的思考、和同學(xué)們的討論,為班級設(shè)置各種崗位,每個人都選擇一個最適合自己的崗位,為班集體的進(jìn)步和榮譽(yù)發(fā)揮自己的力量,所以在5月,我們將根據(jù)大家在各自崗位上的表現(xiàn)評選出盡職愛崗之星;六月,我們將開展綠色出行之星的評選,讓我們的每一位隊(duì)員都能真正做到“節(jié)能生活,綠色出行”。隊(duì)員們,只要你們積極參與,不懈努力,相信一定能收獲屬于自己的成長與榮譽(yù)。
那么,怎么樣才能夠當(dāng)選成為我們的“道德成長之星”呢?首先,德育辦、大隊(duì)部會下發(fā)《揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年度道德成長之星培養(yǎng)計(jì)劃》,我們的隊(duì)員可以利用晨會、班隊(duì)會的時間在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),了解20xx年度“道德成長”之星的具體內(nèi)容以及評選要求,積極參與各項(xiàng)評選,努力提升自己的思想道德素質(zhì),成為一個知感恩,懂回報(bào),文明守紀(jì)的優(yōu)秀少年。
同時我們的輔導(dǎo)員老師將針對每個月不同的評比項(xiàng)目,組織開展相關(guān)的實(shí)踐活動,如講誠信故事比賽,文明乘車小調(diào)查,崗位職責(zé)演講,綠色出行小調(diào)查,勞動技能比賽,環(huán)保金點(diǎn)子大賽等有趣的活動,每個月根據(jù)大家參與活動的表現(xiàn),結(jié)合我們平時的言行舉止,采用自我推薦、同學(xué)互評、老師點(diǎn)評等形式給予每個學(xué)生客觀公正的評價(jià),評選出當(dāng)月的“道德成長”之星。學(xué)校德育辦和大隊(duì)部將按月組織頒發(fā)“道德成長”之星獎證,并將“道德成長”之星的照片和事跡在校園網(wǎng)站和班級門前的班訓(xùn)班風(fēng)牌上給予公示,號召全體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。
少先隊(duì)員們,讓我們積極行動起來,用自己的實(shí)際行動告訴身邊的人,我們就是最優(yōu)秀的道德成長之星!有沒有信心?我們期待大家在本學(xué)期的活動當(dāng)中都有優(yōu)秀,精彩的表現(xiàn)!謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
第三周國旗下演講稿篇十四
“平凡”與“偉大”
有人認(rèn)為,偉大是天生的,那些文學(xué)家、科學(xué)家,是天生就有那份才能,自己天生是凡人,努力也白搭,因而他們胸?zé)o大志,沒有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,甚至整天懶懶散散,自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了,把“平心”與“偉大”完全對立,使之絕對了。
其實(shí),“平凡”與“偉大”,是對立統(tǒng)一的。“平凡”孕育“偉大”,“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山,難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭,又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信,即相信“天生我才必有用”,不要認(rèn)為自己這也不行,那也不行,三百十六行,你總能干一行;而理想,特別是崇高的理想,是生活大海中的導(dǎo)航燈,我們要樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量的偉大理想,有了偉大理想才會有奮斗和前進(jìn)的動力,在為實(shí)現(xiàn)偉大理想的奮斗中,你的人生就會有價(jià)值,你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來,這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達(dá)芬奇,難道是天生便注定當(dāng)畫家的嗎?不是。首先是他立志學(xué)畫,并有著自信和毅力,這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程,也是平凡的,他起步于畫蛋。他不斷奮斗,從不會畫到會畫,最后成為偉大的畫家。這就告訴我們,一個平凡的人,通過無數(shù)次平凡的奮斗,就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧:
高爾基是一個打雜工成了偉大的文學(xué)家;齊白石是一個木工,成了國畫藝術(shù)大師;華羅庚是一個小伙計(jì),成了著名數(shù)學(xué)家;畢升,一個布衣發(fā)明了活字印刷;愛迪生,一個報(bào)童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想,通過艱苦奮斗,而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見:“有名皆從無名出,偉大都自平凡來?!?/p>
再說,就算不能當(dāng)“家”,只要你為人民利益勇于奉獻(xiàn),我們社會有“行行出狀元”的條件,你也可當(dāng)勞動模范,“十佳”青年等等。就算這些也當(dāng)不上,那也不要緊。只要你有無私奉獻(xiàn)的精神,無論在哪個工作崗位上,多少可以干出成績,這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認(rèn)為天生“平凡”的人,不要胸?zé)o大志,自甘平庸,要認(rèn)清“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系,振作起來,鼓起理想的風(fēng)帆,努力奮斗,勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路,實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值?!?/p>
第三周國旗下演講稿篇十五
全面推廣普通話,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,是我們的光榮使命和法定職責(zé)。本站小編為大家整理了有關(guān)第19屆推普周的。
各位老師、同學(xué):
大家好。今年的9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流,增進(jìn)交往與友誼,提高城市文明程度。
現(xiàn)在,我們正在舉全市之力,復(fù)評全國文明城市,而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設(shè)一個“繁榮、開放、文明、宜居”的現(xiàn)代化中山有著極為重要的意義。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
老師們,同學(xué)們:
早上好。親愛的老師們,節(jié)日快樂!國務(wù)院批準(zhǔn)每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周,那么這接下來的一周就是全國第19屆推普周。這是國家推廣普通話、推進(jìn)語言文字規(guī)范化的基本措施之一。開展推普周活動,小而言之,有利于進(jìn)一步營造良好的語言文字環(huán)境,促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作的深入發(fā)展;大而言之,有利于提高公民素質(zhì),維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以,推廣說普通話,堅(jiān)持說普通話,意義深遠(yuǎn)。
早在上個世紀(jì)末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語的歷史入手,通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析,并采取未來學(xué)的推斷模式,預(yù)測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。如今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。
我們的普通話如今已成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的語言。香港電臺從20xx年起把每年的9月13日定為普通話日,鼓勵港人說普通話。該電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會和香港總商會等機(jī)構(gòu)合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得折優(yōu)惠。在亞洲和歐洲的一些國家,中文老師正逐漸成為一種熱門的職業(yè)。
以上的事實(shí)告訴我們:中國綜合國力的日益強(qiáng)盛、漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛,中國的普通話必將是世界舞臺上最嘹亮、最動聽的聲音。
但是,隨著多元化時代和網(wǎng)絡(luò)時代的到來,許多同音字、錯別字卻開始撲面而來;校園里,一些同學(xué)故意拿腔拿調(diào)說普通話,普通話中不時夾雜著方言土語。語言文字不規(guī)范的使用,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把普通話作為你和別人溝通的金鑰匙,作為充分展現(xiàn)你的道德、修養(yǎng)、文化風(fēng)貌的一面鏡子。那么,我們祖國的文字才會進(jìn)一步純凈和發(fā)展。
同學(xué)們,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,它經(jīng)歷了從甲骨文到楷書上下三千年的歷史,內(nèi)蘊(yùn)著豐富的儒家文化,優(yōu)美動聽,對形成一個人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。當(dāng)我們講一口流利的普通話時,那些音節(jié),那些節(jié)奏,似乎與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,一種無比自豪的感情。
初中階段,我們都會學(xué)到都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民快要做亡國奴的時候,韓麥爾先生冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異常激動的語調(diào)說:“法語是世界上最美的語言?!痹谶@里,我也要說:“讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音,它是維系華夏兒女的紐帶,它是世界上最美的語言!”
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是五(2)班的(),今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規(guī)范字,做文明人”。
大家都知道,我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語言、文字打交道,可能會有一些人因?yàn)椴粫f普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會,在此我向大家講一個關(guān)于普通話的笑話:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規(guī)范化,營造文明、和諧的校園環(huán)境,我向師生們提出如下的建議:
1、與老師、同學(xué)交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
2、上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能與學(xué)生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。
4、充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養(yǎng),提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,糾正不規(guī)范的語言文字行為,為創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛的老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規(guī)范字,從你我做起;講文明話,做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們一起行動起來,在校園里營造“說普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了,謝謝大家!
第三周國旗下演講稿篇十六
當(dāng)然,在這個時候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!
在合理的復(fù)習(xí)中,我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言:“書有陌生處?!钡拇_,書中的陌生是有形的,但如果不經(jīng)常閱讀記憶,恐怕有形就會變成無形,陌生一去就成了永遠(yuǎn)。
孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣。”仔細(xì)想想,這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎?溫習(xí)舊的知識,又能領(lǐng)悟到新的東西,對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩。”學(xué)習(xí)的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習(xí)也會化為烏有。因此,同學(xué)們要抓住機(jī)會顧及、抓住時間溫習(xí)昨天的陌生處,也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),掃清前進(jìn)途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會認(rèn)為:“積薄而為厚,聚少而為多;大考大玩,小考小玩?!必M不知,這種說法是有前提的,那是因?yàn)樗麄儗荚囈炎骱昧顺浞值臏?zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時的爭分奪秒,勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國的圣西門,在小時候,每天要仆人催他早起,他激勵自己:“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學(xué)家布封,年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己,要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他,并約定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封發(fā)脾氣的話,仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時。
于此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時不燒香,急時抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們,加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲,更是對你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn),俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?!痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑?jīng)受住風(fēng)雨的厲練,以驕人的成績向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松,你們記?。簺]有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個,那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會像你走來。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干??刻臁⒖孔孀诓凰愫脻h。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們,永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ那疤崾切袆印D敲?,讓我們立即行動,用信心與毅力,打一場漂亮仗;用辛勤與汗水,挑戰(zhàn)極限,鎖定明天,擁抱未來!
第三周國旗下演講稿篇十七
朋友,你曾經(jīng)可否在餐館中把剩下不知有多少的菜放在那兒選擇不打包;你可否在食堂中把還有一半的飯菜全倒入垃圾桶中;你可否買來許多餅干面包,卻放著讓它們過期。你可知這么做都是浪費(fèi)糧食,是違背餐桌文明。讓我們把鏡頭對準(zhǔn)食堂。呀!一個男同學(xué)端著盤子要去倒剩下的飯菜了??墒?,一個碗里裝著滿滿的飯,看著就知道沒吃幾口。“你怎么不吃了,”旁邊一個同學(xué)問他?!鞍パ?,這飯難吃死了,我去買個漢堡算了”。這個男同學(xué)既浪費(fèi)了糧食還拿著父母幸苦賺來的錢隨意揮霍。他對得起那些幸苦勞作的農(nóng)民嗎?浪費(fèi)現(xiàn)象可不僅他一個,幾乎每個人都有浪費(fèi)現(xiàn)象。大桶也是一桶倒完再倒一桶。可是,中國有多少貧困山區(qū)的孩子沒糧食吃啊!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),平均五秒就有一個孩子因饑餓而死。如果減少浪費(fèi),不就可以讓饑餓的孩子吃上飯了嗎?在以前,我也喜歡浪費(fèi)的??墒?,當(dāng)我看見農(nóng)民們的艱辛,我悔恨了。從此,我們出去下館子,都會把吃不完的打包帶回家。這樣就避免了浪費(fèi),做到了餐桌文明。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn),餐桌上的文明不僅僅是不浪費(fèi)糧食那么簡單了。
有時,我出去吃飯。滿桌子全是美食。你瞧,牛肉看起來是多么的鮮嫩;還有那一只只蝦,晶瑩剔透的;再看看青菜綠得發(fā)亮……熱氣沸騰,煞是美味啊!可是,旁邊大漢的大吼,小孩的吵鬧,還有骰子的跳動,酒瓶的碰撞……噪聲吵得我心神不寧。那些美食在這種環(huán)境下徹底喪失了口感,美味都被喧鬧聲趕跑了。
但是,在去夏令營時,飯菜雖然不是那么美味??稍诮坦購?qiáng)烈要求下,食堂中安靜的氛圍卻令人心曠神怡。在這種環(huán)境下,飯菜變得是那么的香甜。由此可見,在餐桌上保持一定的安靜,也可以營造一個文明餐桌。
當(dāng)然,文明餐桌并不是嘴上的功夫。我們要以實(shí)際行動來創(chuàng)造文明餐桌。讓我們從現(xiàn)在開始,在食堂里,能吃多少打多少,盡量不浪費(fèi)。在外邊吃,吃不完的要打包;在吃飯時要保持優(yōu)雅,盡力做到靜。
我們的世界在進(jìn)步,可是文明似乎跟不上經(jīng)濟(jì)的腳步。想要讓文明發(fā)揚(yáng),就必須讓文明餐桌發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們,讓我們做一個珍惜糧食,文明用餐的好少年吧!
第三周國旗下演講稿篇十八
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。
1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學(xué)都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板,每一個櫥窗成為規(guī)范本字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚(yáng)民族文化,樹民族精神。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17785029.html】