詹天佑初中讀后感大全(21篇)

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詹天佑初中讀后感大全(21篇)
時間:2023-12-07 06:30:25     小編:書香墨

讀后感可以幫助我們總結和概括自己的閱讀經(jīng)驗,提升閱讀的效果和收獲。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們要認真回味書中的故事情節(jié)和人物形象,深入思考作者所想表達的主題和意義,然后結合自己的觀點和體驗進行個人闡述,最后用簡潔明了的語言將內(nèi)心的觸動和感悟表達出來。以下是一些讀者撰寫的讀后感,讀完后能給您一些不同的思考和觸動。

詹天佑初中讀后感篇一

學完《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜下來。詹天佑用他杰出的才能,超人的`智慧,克服了帝國主義的阻撓與自然環(huán)境的種種困難,歷經(jīng)四年,終于完成了一個偉大而又艱巨的工程京張鐵路。給輕視中國的帝國主義者當頭一棒,同時也給中國人爭了口氣。從這件事中,反映出詹天佑對工作一絲不茍,高度負責的精神和愛國的高尚品質(zhì)。

當時,正是政府政治低潮之時。清政府腐敗無能,中國人的尊嚴,自信被帝國主義踐踏。在帝國主義的冷嘲熱諷下,中國人毅然決定自己修筑鐵路。面對種種困難,詹天佑站了出來,立志為中國人爭口氣,在面對困難時,詹天佑不但沒有退縮,反而信心倍增,他每天每夜不辭疲勞地工作,安慰工人們終于,詹天佑以他杰出的智慧與強烈的愛國精神提前2年竣工,給中國人爭了口氣!

詹天佑還擁有自信,這種堅持到最后的自信不是人人俱有。有的人遇到挫折自暴自棄,沒了自信;有的人害怕困難,喪失自信其實,自信人人都有,關鍵在于堅持。我是最棒的!這么一句簡簡單單的話,需要多大的自信?相信自己,一定能做到;相信自己,一定能做好!自信能使困難的事變簡單。這種力量,大家想擁有嗎?那就跟我喊一句:相信自己,我是最棒的!

詹天佑初中讀后感篇二

從京張鐵路開通到現(xiàn)在大概有100多年了吧!雖然是很早多年前的事了,但是它還是牽動著我的心。

詹天佑是修筑京張鐵路的一位工程師。他一直帶著人民的希望去告訴工作人員:“我們的工作首先要精密’大概‘’差不多‘不應該出自工程人員口中”詹天佑工作是多么盡職盡責,他夜以繼日的工作,不恥下問,去請教當?shù)氐拇迕瘛K菆猿植恍傅木?,真讓我們佩服。詹天佑他始終憑著自己和工作人員的努力,建成了中國人自己造的鐵路--京張鐵路。在1909年4月帝國主義不敢輕視我們中國人了,因為我們有了自己的工程師,也有了中國自己的鐵路。

我們要像詹天佑學習,我想總有一天我會昂首挺胸的對外國人自豪地說:“我是中國人?。?!”

詹天佑初中讀后感篇三

那一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑初中讀后感篇四

那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

在現(xiàn)實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

如果,我們你多學習學習詹天佑的精神和毅力,在學習上,生活上的困難就很容易解決。如果我們學習詹天佑的細心,我們還會因為粗心而出錯嗎?如果我們學習詹天佑的大公無私。事事都為祖國著想,祖國就會變的繁榮富強,國泰民安。

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑初中讀后感篇五

某—天的下午,我學到《詹天佑》這篇文章。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實生活當中,我們都要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑初中讀后感篇六

我們課本里有許多課文,我最喜歡的就要數(shù)《詹天佑》了,因為它告訴我,堅持最重要。

這篇課文主要講了詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他常和工人們同吃同住,設計‘人’字形線路,通過一番堅持不懈的努力,鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,給了藐視中國人的外國人一個有力的回擊。在生活中,有些事沒有堅持,結果就是一事無成。記得是三年級的時候,我報名了學校的電子琴興趣小組,剛開始有點興趣,可是學著學著就不想學了,到了今天,我只會彈幾首曲子,那些人比我彈的好多了。早知今日,悔不當初啊,我真應該堅持下來的!

堅持下來有好處是當然的'了,記得上個星期天,我正往空間里打作文,我寫的作文很長,而我的打字速度又不快,我打了一部分就不想打了,但是堅持下來的想法抵消了這個念頭。我打了三四個小時,終于打完了,我就高高興興地離開電腦,睡覺去了。

看吧,不懈堅持好處多多,而且這一點是最重要的。如果我們都學會堅持,一定會干出一番大事業(yè)。目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢夢想一定會實現(xiàn)。

堅持最重要,讓我們學會堅持吧!

詹天佑初中讀后感篇七

今天,葉老師給我們講了一篇生動的文章。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線。給帝國主義一個有力的回擊。

讀著詹天佑這種杰出愛國的精神,我想到了孫中山的一些事情︰孫中山有段時間是在外國度過的,那時候,班上只有孫中山一個人是中國人,一些外國小孩,就拽他的小辮子說中國的壞話,孫中山把頭一甩,把拳頭一揮,打在他臉上……以后,那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學,愛國不需要驚天動地,不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國︰看見一張紙片,彎下腰,撿起來;不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝,不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動。我有時候遇到數(shù)學難題,仔細思考,若思考不到,就去問老師;一個字不會寫,不是隨便亂寫一個,而是拿出字典查一查,記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難,也不拍嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路”這句話時,我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個站出來的‘勇士’,我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了,您也一定知道這次的成敗關系到祖國的恥辱?!?/p>

我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院溃覀優(yōu)樽鎳娜找鎻娛偟津湴?詹天佑,這個偉大的名字!因為您,我們中國的第一條鐵路才能修筑成功,謝謝您!

詹天佑初中讀后感篇八

讀著《詹天佑》這篇課文中的詹天佑是我國出色的愛國工程師。讀著的同時,我深受感動。

“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由得贊嘆,他那強烈的愛國心事無法用文字表達出來的。

詹天佑經(jīng)常勉力工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能要以點馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應該出至工程人員之口?!彼H自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。在這說明了詹天佑經(jīng)常和工作人員同吃同住。他那嚴謹和認真的工作態(tài)度。使人尊敬與敬佩。

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑初中讀后感篇九

從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯(lián)結華北和西北的交通要道。當時,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓。他們最后決定:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的這段鐵路。詹天佑憑著頑強的毅力、愛國的精神和智慧,把京張鐵路順利修筑成功。

讀完文章,我不禁對詹天佑的愛國精神感到佩服。(讀后感)。

當我讀到“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務”時,我體會到了詹天佑那強烈的愛國之情。這也說明了詹天佑堅定的決心和頑強的毅力。在生活中,許多人面對困難,就知難而退,并不是知難而進。

塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險,可是,詹天佑卻堅持在野外工作。從這些句子中,我們可以看出當時的環(huán)境是多么惡劣,而詹天佑卻憑著那一心為國爭光的`精神,克服了困難。

在修筑居庸關和八達嶺這兩條隧道時,詹天佑用自己的智慧,采用了前人沒有用過的辦法。這些事,給了那些藐視中國的外國人一個忠告:中國人不是弱小的,中國人有著無窮的智慧。

今天的中國,已不是當時的中國,我們不用再忍受“東亞病夫”的屈辱。從二零零一年北京申奧成功到二零零八年的北京奧運會;從神州飛天到嫦娥二號發(fā)射成功……這些事,都向世人證明了中國是強大的。

詹天佑初中讀后感篇十

在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命,在勘測線路時,他總是同學生和工人一起干活,睡在常??耧L怒號、黃沙滿天的地方;在開鑿隧道時,他運用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑面對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時,他為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。修路過程中,愛國主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。創(chuàng)造性的開鑿隧道、設計“人”字形線路,是他愛國精神與科學態(tài)度、創(chuàng)造才能相結合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說明了他杰出的成就,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風,這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

以前我總是一看到數(shù)學思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時,就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說我:“懶,不肯動腦筋”。自從學完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅持不懈、持之以恒,對工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時,總是開動腦筋仔細地想,爭取獨立的完成他們。

這篇課文讓我懂得了:惟有堅持不懈,什么困難才會迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應該堅持到底,笑到最后;同樣,在學習上也應該這樣,不懂的應該多開動腦筋,不能知難而退,也不能讓家長幫你去做,應該自己學會獨立思考問題。

師范附小六年級:蘇嘉誠。

詹天佑初中讀后感篇十一

我們前幾天學習了《詹天佑》這一課,我對這篇課文印象非常深??上攵堣F路是一項多么艱巨的工程,有誰敢來嘗試修筑呢?就在這時,我過杰出的愛國工程師“詹天佑”站了出來,毅然接受了任務。他不怕困難,夜以繼日地工作著,最后終于完成了任務。

這篇課文我非常喜歡詹天佑對工作認真的句子:詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工程人員之口?!边@句話說明了詹天佑對工作非常負責,把這件事看得非常重要。

還有一段使我一生受益,那就是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。我覺得這一段寫得非常好,還是詹天佑的心理活動描寫,說明詹天佑熱愛祖國。

鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大?;疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形線路。北上的火車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過了青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔口就倒過來,原先推動火車頭啦,原先拉的火車頭推,使列車向東北前進。這樣一來,火車上山就容易多了。這一段話講了詹天佑在修筑京張鐵路時遇到的難題、挫折,他并沒有逃避,而是從容的面對。我們大家都應該學習詹天佑這種不怕苦難的精神。

詹天佑真是一個偉大、高尚、聰明的人才,如果他現(xiàn)在還活在人世,那么世界將在他的帶領下變得越來越美好!我們現(xiàn)在應該好好學習,長大做一個對祖國有用的人才,詹天佑的事跡永遠激勵我們前進!

詹天佑初中讀后感篇十二

今天,我們興高采烈地學習了《詹天佑》一文,我從中體會到,只要不怕困難,善于動腦,就沒有什么事情不能做到。

《詹天佑》一文主要講了1905年,詹天佑不怕修筑鐵路將要遇到的困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路干線。要知道,從南口往北過居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試,然而詹天佑卻接受了任務。

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。從這句話不難讓人體會到詹天佑那一定要修筑好鐵路的決心。在幾項困難的工程中,最困難的要屬在青龍橋附近的那個大坡了。那個大坡非常陡峭,以當時火車的馬力是根本無法上這個大坡。詹天佑順著陡坡設計了一種“人”字形線路,利用這個線路,火車上坡時便可有一個火車頭拉一個火車頭推的方法上坡了。無論什么困難都難不倒詹天佑!

世上無難事,只要肯攀登。只要一心一意,不怕困難,沒有什么事情我們干不好!

詹天佑初中讀后感篇十三

這些天我們學習了這篇文章《詹天佑》。讀完之后,我有一種相當?shù)母杏X。

據(jù)說我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的威脅和嘲笑下,接受了修建京張鐵路的任務。他白天爬山,勘察路線。晚上,他在油燈下畫畫和計算。他勇于開拓,用各種方法挖掘隧道,設計人字線。由于他的努力,200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時間里完成了。

詹天佑,畢業(yè)于耶魯大學土木工程與鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師曾在美國著名大學學習,但他最終放棄了國外優(yōu)越的生活,回到了當時貧窮落后的中國。這種愛國精神從未如此強烈。那時,能夠上大學是一種奢侈,而他還在國外學習!

詹天佑毅然回國,接受了修建鐵路的任務。在去張家口的路上,到處都是高山和深谷。建造起來非常困難,但詹天佑與困難無關。他帶領工人在深山里工作。他還專門為隧道設計了各種挖掘方法和人字線。

詹天佑的開拓創(chuàng)新讓我想起了一個小故事。美術課上,李明和其他同學在老師的指導下去山上畫豬。李明找不到一個好位置,被推到了豬的底部。他必須根據(jù)事實來畫這幅畫。然而,這位老科學家稱贊了這幅畫,因為李明知道如何從后面通過。

詹天佑也是如此,他設計了“人字”線來降低火車的價格。他沒有盲目地改變這座山,而是巧妙地利用了這里的地形,成功地解決了這個難題。在這里,我們可以看到詹天佑的杰出才華。

詹天佑除了修建京張鐵路外,還取得了其他成就。不幸的是,這位杰出的愛國工程師在1919年辛勤工作多年后,于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識以及他的愛國精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬!

詹天佑初中讀后感篇十四

這篇文章主要講的內(nèi)容是:當清政府提出要修筑京張鐵路時,一些帝國主義國家就出來阻撓。在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力依然接受了這項任務。

不管是天氣多么的寒冷與酷熱,他總是在第一線工作。白天他攀山越嶺,勘測線路,晚上他在煤油燈下繪圖,計算。此外,他還使用聰明才學設計了“居庸關”“八達嶺”和“人字形”的路線。

詹天佑的付出終于有了回報,京張鐵路不滿四年就全線竣工,比原計劃提早了兩年。這件事不僅給帝國主義國家一個有力的回擊,而且還增長了中國工程師的信心。

回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有想詹天佑一樣堅韌的毅力和不怕吃苦的精神,每當生活上遇到困難,只懂得退縮。

詹天佑初中讀后感篇十五

詹天佑是一位杰出的愛國工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護了中國的尊嚴。

修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴劣,而且資金短缺。詹天佑所面對的還是來自外界的壓力。帝國主義者的藐視令中國人士氣大減,而詹天佑,這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個艱巨的任務。一路上高山深澗、懸崖峭壁,詹天佑不怕一切困難,毫無猶豫地開始修筑鐵路。八達嶺隧道、居庸關隧道和火車過青龍橋無疑是最大的挑戰(zhàn),詹天佑用自己高超的智慧設計了兩種最巧妙的方法,靈活的創(chuàng)意及巧妙的設計創(chuàng)造了鐵路史上的又一個奇跡!

詹天佑先生那高超的智慧令我折服。是??!他不僅有著愛國的品質(zhì),能以身作則、身先士卒,而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹袆印T诘蹏髁x者的壓力與威脅面前,他并沒有慌了手腳,他冷靜面對,把精力放在工作上,他要證明給全世界看中國有這個能力!在修筑鐵路時遇到的各種各樣艱難面前,他心思縝密,研究出了一條又一條的應對方案,成功地把困難大大地減少了;詹天佑工作時沒搞特權,沒有擺高架子,他與工人們同吃同住,他以身作則,遇到難題不恥下問,他的作風讓所有人都為之贊嘆!

我們敬佩詹天佑,敬佩他的愛國品質(zhì),敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成了京張鐵路修筑的任務,他用他的行動證明了中國能行,他用他的心血維護了中國的尊嚴!

詹天佑,我們一起向他致敬,他的精神永遠烙在了后人的心中。

詹天佑初中讀后感篇十六

詹天佑一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。” 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

詹天佑初中讀后感篇十七

我有一位朋友,他的名字叫劉天佑,我的朋友—劉天佑作文800字。他個子比較高,身材微胖。他長著似刺猬一樣的頭發(fā),一雙又黑又亮的眼睛,大大的鼻子、耳朵和嘴巴。這些都鑲在“國”字狀的頭上。劉天佑特別愛笑,一笑起來,眼睛都成了一條縫,嘴巴都歪到天上去了。有一天,misscai給我們考了unit1的英語試卷。很快,試卷的分數(shù)就出來了,劉天佑他考了87分。當他拿到卷子時,不僅不“悲喪”,反到笑嘻嘻地說:“哦,我這次太粗心了!

這么簡單的卷子,我竟然錯了那么多的題!我下次一定超過‘90分’這條分數(shù)線,爭取考到第一名!”misscai聽到了,便說:“嗯,劉天佑有如此‘豪言壯舉’,難得?。∽屛覀円黄鸬却孥E’的發(fā)生吧!”劉天佑又笑了笑。幾天后,又考了unit2的試卷,劉天佑真的`超過了90分,達到了99分,全班第一名!misscai便表揚他:“劉天佑上次沒考好,考了87分。但這次他努力了,并且說到做到,考了99分,全班第一名!我們要向他學習!”

詹天佑初中讀后感篇十八

這學期,我們學習了《詹天佑》這篇課文,它讓我深受啟發(fā)。

課文主要講述了詹天佑不怕西方國家的嘲笑,毅然接受修筑京張鐵路的任務。在修筑這條鐵路時,他遇到許多困難,可是他不懼困難,以身作則,帶領工人,憑著集體的智慧和力量,最終讓這條鐵路在不滿四年的時間里竣工了,為中國人爭了一口氣,給西方大國一個有力的回擊。我被詹天佑不畏艱險,身先士卒的工作作風深深感動。

與詹天佑相比,我實在是太渺小了。回想起去年暑假,因為我的字寫得很潦草,媽媽買來一本字帖讓我練字。剛開始,我認認真真臨摹了兩天,可是到了第三天,我就覺得練字枯燥無味了。窗外不時傳來小伙伴的嬉戲聲,真是誘人呀。我放下筆,也跑出去和他們一起玩。到了第四天,我又故伎重演,自我安慰道:反正有的是時間,明天再練吧。

結果一個暑假過去了,字帖上布滿了一層厚厚的灰塵。

讀完詹天佑的事跡后,我突然醒悟:我們做任何事都要有毅力,只有堅持不懈地做下去,才能取得成功。否則,我生待明日,萬事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著我努力學習,將來做一個對國家、對人民、對社會有用的人。

詹天佑初中讀后感篇十九

前幾天,我讀了一篇作文——《詹天佑》,這篇文章讓我知道了詹天佑是一個不懈努力,堅持信念,不怕困難的人,更是一個偉大的鐵路建筑工程師。

從北京到張家口這一段長20xx公里的鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這以前,有一些帝國主義者出來阻撓,他們要爭奪這條鐵路的修筑權,因為他們認為中國人是不可能有這個能力修好這條鐵路的。而詹天佑面對困難,堅持信念,他認為:天底下沒有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的雙手與智慧,一切的困難都可以解決。詹天佑毅然接受了這次修筑任務。最后它終于成功了。

詹天佑,是個為國家為人民著想的人,他面對困難,毫不懼怕,堅持信念,失敗了不氣餒。像詹天佑這樣的人,是我們生活中學習的榜樣,學習他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃的好,穿的好,住的也好,可有些人很挑剔,嫌這不好,那不好,與詹天佑那時的環(huán)境比,可以說是:身在福中不知福哇!

我想,在今后的學習中,我一定要學習詹天佑那種不怕困難,勇于攀登技術高峰的精神,遇到困難要想辦法克服,絕不退縮,以前我一遇到困難就尋求父母和同學的幫忙,以后,我要自己一個人去克服它。

我希望同學們和我一樣,讀了詹天佑后,能和我一樣激起斗志,去做一個有著詹天佑精神的人。

詹天佑初中讀后感篇二十

《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

說實話,我做事時,也是個“馬大哈”。在平時,寫完作業(yè)總是不檢查。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我“做作業(yè)要認真仔細,做完作業(yè)要檢查。”我還是把她們的話耳旁風,這只進那只出。

記的有一次,我以極快的速度做完了以我來說很簡單的數(shù)學題。然后,拿給媽媽看,媽媽看了一眼問道:“你確定你自己做對了嗎?”我脫口而出:“我肯定做對了!”可是,結果出乎我的意料,我錯了很多道題目。

如今,我讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得我真得是錯了。不僅錯在我做題上的失誤,更錯在對作業(yè),對學習,對生活,對一切粗心馬虎態(tài)度。我想,粗心馬虎對我百害無一益。我一定要把這個壞習慣改正過來。我要向詹天佑學習,成為一名對建設祖國有用的人材!

詹天佑初中讀后感篇二十一

詹天佑一個響當當?shù)拿?,他是我國第一代工程師,為建設中國鐵路奉獻畢生的貢獻,他主持第一條自主修筑的鐵路——京張鐵路,給我們中國爭了一口氣,也給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,還讓中國的工程師提高了信心。

當時,生活和工作環(huán)境相當艱苦,國內(nèi)種種輿論,再加上帝國主義的百般阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力毅然接受了任務。

鐵路修筑開始,詹天佑不怕困難,京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,他帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點測繪。白天,他勘測線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過四年的施工,終于將京張鐵路全線通車。

詹天佑曾提出花錢少,質(zhì)量好,完工快三項要求。比原計劃縮短了兩年工期,工程花費只及那些帝國主義者估價的五分之一。文段中的一句句話語,一個個片段,充分表現(xiàn)了詹天佑對工作一絲不茍和一顆愛國的心。

讀了這篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動了。我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲??!他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神,挽回祖國的尊嚴,狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說:這條鐵路不僅僅是鐵路,是您的精神,是你的汗水,是您的心血,是全中國的驕傲!我一定要向詹天佑學習,學習他的堅持不懈,學習他不怕困難,不辜負人們對他的期望,他用他的聰明和智慧創(chuàng)造了人字形鐵路,戰(zhàn)勝了外國人的藐視。我們從古至今有多少人為祖國付出了生命,他們的精神是多么的寶貴呀!

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