拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿(優(yōu)秀14篇)

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拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:38:10     小編:MJ筆神

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇一

大家了解過(guò)新聞稿嗎?知道新聞稿寫作的標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是小編給大家?guī)?lái)的拾金不昧新聞稿,歡迎大家閱讀!

“很多地方都出現(xiàn)貨車翻車后,車上貨物被哄搶的情況。

我是真的沒(méi)想到,出了這么大的事故,有這么多好人來(lái)救我,車上的2.4萬(wàn)瓶飲料也沒(méi)丟一瓶。

謝謝大家,謝謝長(zhǎng)沙!”第一次駕車來(lái)長(zhǎng)沙的河北司機(jī)馮寶申雨夜遭遇翻車事故,被熱心市民救出。

近日,在長(zhǎng)沙縣湘龍街道的汽配城路與三一大道立交路口,一輛車牌號(hào)為冀ed2916的大運(yùn)重卡發(fā)生側(cè)翻事故。

當(dāng)記者趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),看到在路口的東北角,一輛紅色的大型掛車向左側(cè)翻在地,車上所載娃哈哈飲料全部?jī)A倒在路面,幾乎將路面封死。

雨夜中,交警正在勘查現(xiàn)場(chǎng),派出所的民警則在旁邊維持秩序。

為減少貨主的損失,長(zhǎng)沙縣交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)民警李成林趕緊讓駕駛員拿來(lái)塑料薄膜,并與湘龍派出所的民警一道,細(xì)致地將貨物遮蓋好。

“天下著雨,視線不好,加上我又是第一次來(lái)長(zhǎng)沙,不熟悉路況。

32歲的河北邢臺(tái)駕駛員馮寶申說(shuō):“我準(zhǔn)備從汽配城路右轉(zhuǎn)彎上三一大道時(shí),打方向急了點(diǎn),加上貨物碼放可能不到位,就眼睜睜地看著車子向左傾斜并翻車。

事發(fā)后,坐在副駕駛座的同伴也緊緊壓在他身上,黑暗的駕駛室內(nèi),不知所措的馮寶申頓時(shí)感到異常恐懼。

稍微緩過(guò)神后,兩人試圖從已朝向天空的右側(cè)車門逃生,無(wú)奈車門已在事故中變形,無(wú)法打開。

“沒(méi)想到,一下子就來(lái)了六七個(gè)人爬上車體,撬開車門,把我們拉了出來(lái)……”馮寶申說(shuō),熱心群眾將兩人扶到路邊,經(jīng)初步檢查,所幸無(wú)大礙。

事發(fā)后,盡管有不少路人和群眾在旁邊圍觀,但沒(méi)有人動(dòng)手拿傾倒一地的貨物。

這車貨物是由星沙發(fā)往湖北宜昌,一共有近4000箱娃哈哈飲料,每箱6大瓶,共2.4萬(wàn)瓶。

11月21日上午,宋先生坐在縣公安局城東派出所,焦急地等待著民警的確認(rèn),希望能拿到自己前晚遺失的1萬(wàn)元錢。

雖然由于種種原因,截至發(fā)稿為止,宋先生還未領(lǐng)取到這筆錢,但他再三表示希望通過(guò)本網(wǎng),能向那位好心人說(shuō)聲“謝謝”。

經(jīng)民警介紹,拾金不昧的市民名叫吳志敏,是長(zhǎng)興農(nóng)村合作銀行金陵路支行的一名客戶經(jīng)理。

前天晚上,吳志敏帶著家人去浙北大廈水木花都超市購(gòu)物。

4歲的兒子吳皓澤在超市內(nèi)玩得很是起勁,吳志敏便與遇到的兩位朋友一同前往超市對(duì)面的路旁閑聊。

看著夜色漸晚,到了該回家的時(shí)間,吳志敏的太太便帶著兒子走出了超市。

“呀,這錢是誰(shuí)的啊?”面對(duì)太太發(fā)出的疑問(wèn),吳志敏順勢(shì)往地上一看,一疊用封條裝好的錢躺在馬路旁。

隨后,他便將錢拾了起來(lái),經(jīng)過(guò)核對(duì)后確認(rèn)金額為1萬(wàn)元。

“是你的嗎?”“不,不是。

一番詢問(wèn)下來(lái),發(fā)現(xiàn)這1萬(wàn)元并不是在場(chǎng)朋友丟失的,吳志敏開始著急了。

“這1萬(wàn)元錢說(shuō)多也不多,但對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)或許就是大半年的收入。

而且這錢還用封條封好的,指不定剛從銀行取出來(lái),失主有什么急用呢?”吳志敏想到失主焦急的樣子,急忙讓太太撥通了110,讓警方協(xié)助尋找失主。

另外,考慮到失主或許會(huì)來(lái)附近尋找,吳志敏還特意在一旁的一家農(nóng)家樂(lè)內(nèi)留下了聯(lián)系方式,方便失主聯(lián)系。

據(jù)宋先生回憶:“早上起床的時(shí)候,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)原本兜里的錢不見了。

哎,都怪昨晚喝了點(diǎn)酒,迷迷糊糊地,一不小心將錢遺失在了馬路上。

通過(guò)四處聯(lián)系后,得知吳志敏與他太太撿到了錢,交還至了派出所,宋先生十分感激,也對(duì)好心人拾金不昧的精神大加贊揚(yáng)。

原來(lái),吳志敏跟太太都是長(zhǎng)興農(nóng)村合作銀行的員工,平日里常常跟錢打交道。

“我想如果是別人撿到這錢也會(huì)這么做,更何況我們是銀行從業(yè)人員,拾金不昧是我們從小就接受的教育嘛!”吳志敏只是淡淡地描述著自己拾金不昧的原因。

“他總是急他人所急,遇到事情,他基本上都是把別人的'事情先做,自己的事情留在后頭,所以他往往都在單位加班。

一名姓賀的員工說(shuō)。

其余在場(chǎng)的同事也紛紛表示,吳志敏是一名性格和善、助人為樂(lè)的同事,平日里一直就比較喜歡幫助人,大家都得到過(guò)他的幫助。

事實(shí)上,如今長(zhǎng)興類似吳志敏那樣“拾金不昧”的市民越來(lái)越多。

從“拒謝哥”俞展卿到前不久的好保潔員何連娣,再到吳志敏,這一股股拾金不昧的正能量正持續(xù)席卷著長(zhǎng)興大地。

我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號(hào)504室市民郝滬生,新滬鋼鐵廠下崗工人。

我于2006年1月1日晚在途徑控江路時(shí)遺失一個(gè)錢包,內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。

鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動(dòng)分文不少。

作為下崗工人,這些錢物對(duì)我是十分重要的,我?guī)缀跻灰刮疵?、萬(wàn)分焦急,收到鄭玉敏老師歸還的錢包,我和家人的感ji之情無(wú)以言表,我們提出酬謝,鄭玉敏老師再三謝絕,在我的堅(jiān)持下,鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭玉敏老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良。

現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信,一是感謝鄭玉敏老師,二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。

謝謝!

此致

敬禮

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇二

“我在馬路邊撿到一分錢,把他交給警察叔叔手里面……”當(dāng)我們?cè)S多人從小就哼唱這首童謠的時(shí)候,就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),我國(guó)把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的美德,在潛移默化下不斷傳承。濟(jì)南市歷城區(qū)文泉小學(xué)一(3)預(yù)備中隊(duì)隊(duì)員劉鎧萱和三(1)中隊(duì)隊(duì)員劉雙寧,就是這一美德的傳承者和踐行者。

面對(duì)金錢不動(dòng)心,文泉隊(duì)員拾金不昧好樣的!3月21日上午,利用升旗儀式的時(shí)間,學(xué)校對(duì)拾金不昧的兩名隊(duì)員進(jìn)行表彰。

3月15日下午,劉鎧萱和劉雙寧在城市之光小區(qū)南區(qū)兒童樂(lè)園附近路過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地上掉了一疊錢,撿起來(lái)一看,有不同金額的幾張鈔票。他們兩個(gè)想著失主丟了錢,肯定特別著急,就在原地等候。久等無(wú)人,便與家長(zhǎng)一起,將撿到的錢交到了小區(qū)物業(yè)。

城市之光社區(qū)居委會(huì)特地寫了一封表?yè)P(yáng)信和兩張獎(jiǎng)狀送到學(xué)校,希望能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),弘揚(yáng)正能量。學(xué)校正值“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,通過(guò)真實(shí)發(fā)生在身邊的事情也讓更多的孩子能夠從中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

預(yù)備隊(duì)員劉鎧萱、少先隊(duì)員劉雙寧面對(duì)金錢毫不心動(dòng),拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)了我校少先隊(duì)員們高尚的道德情操和精神風(fēng)尚,展現(xiàn)了良好的社會(huì)公德,贏得了社會(huì)和輔導(dǎo)員的稱贊,同時(shí)也是所有少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。隊(duì)員們表示,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)文明美德,養(yǎng)成良好品德,把助人為樂(lè)深深植根在心里,落實(shí)到行動(dòng)中。

拾金不昧好少年,傳遞雷鋒正能量!拾金不昧這一優(yōu)良的傳統(tǒng),在文泉小學(xué)的校園里開花,兩名隊(duì)員成為了我校的驕傲。全體少先隊(duì)員將繼續(xù)從他們手中接過(guò)拾金不昧的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇三

一位女性乘客急匆匆的走進(jìn)青島地鐵李村公園站,在車站客服中心前焦急徘徊。工作人員上前詢問(wèn)后才得知,張女士此次是專門來(lái)感謝一名叫趙珊珊的員工,為了表示謝意,她還特意制作了一面寫著“拾金不昧”的錦旗。

“包中的東西對(duì)我很重要,都是一些證件原件原本,如果丟了后果不堪設(shè)想!”回憶起背包失而復(fù)得的過(guò)程,張女士難言激動(dòng)的說(shuō)道。

就在上個(gè)月的一次清客過(guò)程中,趙珊珊在車廂內(nèi)撿到一個(gè)紅色的背包,經(jīng)與民警共同確認(rèn),包中有收據(jù)、證件以及一個(gè)蘋果手機(jī),因收據(jù)涉及金額巨大,為了安全起見,趙珊珊迅速將拾遺物品上報(bào),并與工作人員一同積極尋找失主。

5分鐘后,急忙趕到車站的張女士與工作人員取得了聯(lián)系,通過(guò)一番仔細(xì)核對(duì),確定背包確實(shí)是張女士的。拿著失而復(fù)得的背包,張女士激動(dòng)地拉著趙珊珊的手表示感謝,并留下一封感謝信,對(duì)她拾金不昧的高尚品德表示稱贊。本以為這件事就此落下帷幕,幾天后“不甘心”的張女士卻又一次來(lái)到了車站。

“這不是件小事!”交流中張女士這樣說(shuō)道,冬季的島城寒風(fēng)刺骨,但這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,卻給她帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖。為了表達(dá)自己對(duì)站務(wù)人員、地鐵車站以及青島地鐵的感謝,回家后,她特意找廠家制作了錦旗再次送到車站。

“服務(wù)無(wú)止境,關(guān)愛有真情”,一面小小的錦旗,記錄了地鐵人與乘客間的相互溫暖,凝聚著乘客對(duì)于地鐵人的信任和感激。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇四

昨日,我市交通運(yùn)輸有限公司工作人員給本報(bào)新聞熱線打來(lái)電話:“在汽車北站的一輛公交車上,售票員和司機(jī)撿到一個(gè)黑色背包,工作人員正在聯(lián)系失主,希望失主能盡快前來(lái)領(lǐng)取。

記者聞?dòng)嵹s去,該公司城鄉(xiāng)公交一車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)斯賢華告訴記者,早上,在市區(qū)開往巍山的公交車上,一名售票員和一名司機(jī)撿到一個(gè)黑色雙肩包。

后來(lái),兩人將黑色雙肩包交到了公司辦公室,并且在辦公室工作人員、公交車司機(jī)和售票員三方的監(jiān)督下打開了黑色皮包,登記物件,查詢失主聯(lián)系方式。

斯隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這是公司撿到遺失物件的基本流程,既可以相互監(jiān)督又可以相互作證,也在一定程度上保障了失主和拾金不昧人士的權(quán)益。

撿到黑色背包的司機(jī)和售票員回到了工作崗位,辦公室工作人員開始忙著尋找失主。

黑色雙肩包內(nèi)物件齊全,有戶口本、身份證、錢包……工作人員發(fā)現(xiàn)了一張購(gòu)物單,但按照單子上的電話號(hào)碼打過(guò)去,電話沒(méi)有打通。

工作人員把包內(nèi)的幾個(gè)電話號(hào)碼試了個(gè)遍,均無(wú)果。

最后,撥打包內(nèi)一張拍攝婚紗照單子上的電話號(hào)碼,終于接通了。

然而,對(duì)方卻稱沒(méi)有遺失背包。

經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn),原來(lái)背包確實(shí)是接電話者的,只是失主并不知道自己的背包已經(jīng)丟了。

沒(méi)多久,一位女士急匆匆地走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“這里是不是有人撿到一個(gè)黑色的背包?”斯隊(duì)長(zhǎng)對(duì)該女士的身份進(jìn)行確認(rèn)后,將包還給了她。

據(jù)了解,該女士姓黃,來(lái)自江西,是一名“巍山媳婦”。

春節(jié)將近,黃女士將放寒假的大兒子,以及剛出生50天的小兒子接回巍山過(guò)年。

在接到交通公司電話時(shí),黃女士一頭霧水,后來(lái)詢問(wèn)兒子后才知道,原來(lái)是自己的背包遺失了。

黃女士說(shuō):“我抱著小兒子,背包是由大兒子看管的。

接到電話后,特意詢問(wèn)了大兒子,但他一臉迷茫,還說(shuō)背包在床上,就以為自己沒(méi)有丟包。

在雙方的共同見證下,黃女士拿回了自己遺失的背包。

黃女士非常開心,還熱情擁抱了工作人員,臨走的時(shí)候還說(shuō):“這里的人真是太好了,拾金不昧,雖然天氣是寒冷的,但是自己的內(nèi)心非常溫暖”。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇五

近日,在鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué),一封感謝信讓白一迪同學(xué)拾金不昧的事跡為人所知,獲知此事的全校師生紛紛為其點(diǎn)贊,夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)白一迪同學(xué)拾金不昧的事跡贊譽(yù)有加,并召全校同學(xué)以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),把美德傳承下去!

原來(lái),事情發(fā)生在20xx年3月21日的早上,夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)一五班白一迪同學(xué)在隨同媽媽上學(xué)的路上,她撿到了一部?jī)r(jià)值幾千元的智能手機(jī)。因著急上學(xué),就將手機(jī)交給媽媽,并囑咐一定要想盡辦法找到失主,然后和媽媽一起將手機(jī)親自交還失主。

白一迪同學(xué)回到學(xué)校,其母親想盡辦法,最終確認(rèn)手機(jī)的失主是鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園的一位姓張的老師,而且正在帶班上課,為了不影響張老師上課,決定中午休息時(shí)再把手機(jī)歸還。放學(xué)回家的白一迪同學(xué)和其母親利用中午的空閑時(shí)間來(lái)到失主張老師單位,在張老師和其同事們的見證下,白一迪小朋友將手機(jī)親自交到失主張老師手中。

失主張老師再三表示感謝,還是被白一迪和其母親婉言謝絕了,說(shuō)這是撿到手機(jī)還給失主應(yīng)該做的事兒。白一迪同學(xué)下午還和往常一樣回到班級(jí)認(rèn)真上課學(xué)習(xí),是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好孩子。

夾津口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園張老師內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),白一迪小朋友小小年紀(jì),拾金不昧,時(shí)時(shí)刻刻心里想著他人,其高尚的品格、良好的家教,著實(shí)讓人欽佩。為此,張老師特意寫了封感激信,并于次日上午,送到鎮(zhèn)中心小學(xué)一五班。另外她還買了一些文具和課外讀物,想送給白一迪同學(xué),沒(méi)想到孩子連連推辭,說(shuō)是自己應(yīng)該做的,在老師們的勸說(shuō)下,才不好意思地收下。

在發(fā)言中,失主張老師激動(dòng)的說(shuō)道:在當(dāng)今的社會(huì)背景下,白一迪同學(xué)拾金不昧的行為很是難得。雖說(shuō)做好事不為求回報(bào),但孩子的行為應(yīng)該被鼓勵(lì)和宣傳,所以用這些文具表達(dá)自己的謝意。最后,她感謝夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)培養(yǎng)了如此品德高尚、拾金不昧的好學(xué)生。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。白一迪同學(xué)小小年紀(jì)拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)出一名學(xué)生良好的道德品質(zhì),這樣的正能量,讓我們倍感溫暖,希望這樣的善舉越來(lái)越多,希望好人好事越來(lái)越多。讓我們?yōu)榘滓坏贤瑢W(xué)拾金不昧的行為點(diǎn)贊,也希望身邊這真實(shí)溫暖的事跡能讓更多的人知道,積極傳播社會(huì)正能量。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇六

近日,在城區(qū)金利美路段發(fā)生了一件令人暖心的事兒,一位環(huán)衛(wèi)工人在清潔路面時(shí)撿到了一部手機(jī),接下來(lái)他的舉動(dòng)猶如初春的陽(yáng)光帶給人溫暖。

大竹美保環(huán)境技術(shù)有限公司環(huán)衛(wèi)工人楊獻(xiàn)才像往常一樣在自已的路段上進(jìn)行著正常的保潔作業(yè)。一向工作認(rèn)真細(xì)致的他,在路段拐彎處撿到了一部嶄新的oppo手機(jī),他心想失主應(yīng)該還沒(méi)有走遠(yuǎn),便站在原地等候失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

等待中,手機(jī)電話鈴聲響了起來(lái),本想接通電話聯(lián)系上對(duì)方,但由于不會(huì)使用智能手機(jī),遲遲無(wú)法成功接聽。急壞了的他,趕忙拿著手機(jī)向美保公司辦公室尋求幫助。

在辦公室工作人員的幫助下,楊獻(xiàn)才與失主的兒子取得了聯(lián)系,并約定了歸還地點(diǎn),通過(guò)微信確認(rèn)前來(lái)認(rèn)領(lǐng)手機(jī)的人確是失主的.兒子后,楊獻(xiàn)才便把手機(jī)歸還給了他們。

原來(lái)失主是一位80多歲的老人,現(xiàn)在與家人走散了,他們也一直在到處尋找。失主兒子拿出現(xiàn)金想要感謝楊獻(xiàn)才,他婉言謝絕道:“不是我的東西我不能要,歸還失主也是我應(yīng)該做的,也希望你們?cè)琰c(diǎn)找到老人?!?/p>

作為每天堅(jiān)持在一線的環(huán)衛(wèi)工人,他們不僅用勤勞的雙手,在平凡的崗位上裝扮著美麗的城市,拾金不昧的舉動(dòng)更是體現(xiàn)著普通勞動(dòng)者身上樸實(shí)而又彌足珍貴的高尚品德。勿以善小而不為,每一個(gè)小小的善舉都將點(diǎn)亮城市文明之光,為拾金不昧的楊獻(xiàn)才點(diǎn)贊!

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇七

20xx年12月12日,合肥師范附小三小大隊(duì)部在上午第二節(jié)課后的升旗儀式上,對(duì)二(1)班的李順、劉依凡同學(xué)和二(8)班的劉依然同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),同時(shí)授予他們“拾金不昧好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

20xx年12月1日下午,合師附小三小的李順、劉依凡、劉依然同學(xué)放學(xué)后一起回家,在路過(guò)五星果品店前時(shí),他們突然發(fā)現(xiàn)路邊躺有一只黑色皮包。

李順隨手撿起并打開一看,里面竟夾有近千元的百元大鈔和一些銀行卡及重要證件,然而三名同學(xué)并未為此心動(dòng),相反地,他們第一時(shí)間想到了丟皮包的失主該是多么著急啊,為了能盡快的找到失主,他們不怕嚴(yán)寒,站在寒風(fēng)中一邊等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng),一邊焦急地詢問(wèn)來(lái)往的路人是否丟失了物品。

李順同學(xué)為更快地讓失主找到皮包還積極要求身邊的家長(zhǎng)撥打110想讓警察叔叔協(xié)助調(diào)查……在寒風(fēng)中靜靜等待半個(gè)多小時(shí),這時(shí)天色已經(jīng)黑了,一位年近花甲的`老奶奶急匆匆向這邊走來(lái),原來(lái),皮包正是老奶奶在五星果品店買水果時(shí)不慎丟失的,當(dāng)李順把皮包親手歸還給老奶奶時(shí),老奶奶感動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái),半晌老奶奶才激動(dòng)地連連夸贊孩子拾金不昧的行為,并提出贈(zèng)與幾百元現(xiàn)金做酬勞,然而,幾個(gè)孩子謝絕了老奶奶的好意并笑呵呵地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的”。

雖然這時(shí)他們已經(jīng)凍得手腳冰涼,但是,看到老奶奶找到皮包高興的樣子,心里卻是暖暖的。

幾天后,老奶奶終于得知三個(gè)孩子所在的學(xué)校,一封熱情洋溢的感謝信便送到了學(xué)校。

信中魏永蘭老人寫道:“拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,李順、劉依凡、劉依然三位同學(xué)的這種行為讓我感受到他們幼小的身體里發(fā)散出的高尚人格和品德,體現(xiàn)了良好的教育和家庭修養(yǎng)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生……”。

拾到物品主動(dòng)歸還失主是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)校通過(guò)這樣簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式既是對(duì)這些同學(xué)出色行為的鼓勵(lì)嘉獎(jiǎng),也是在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)拾金不昧的良好風(fēng)氣。

我們希望,中華民族的傳統(tǒng)美德――拾金不昧良好品質(zhì)走進(jìn)每個(gè)三小孩子的心靈深處。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇八

“尋一名拾萬(wàn)元現(xiàn)金主動(dòng)上交還不留名的同學(xué),請(qǐng)問(wèn)圖片的學(xué)生,是哪位老師的學(xué)生?”4月3日下午5點(diǎn)多,在武昌理工學(xué)院素質(zhì)導(dǎo)師工作群,該校保衛(wèi)處孫仲生老師發(fā)布了一條“尋人啟事”,迅速在群里引發(fā)熱議,廣大老師紛紛為拾金不昧的學(xué)生點(diǎn)贊。

幾經(jīng)波折,那位拾金不昧的同學(xué)終于被找到,他是來(lái)自該校影視傳媒學(xué)院廣播編導(dǎo)專業(yè)1703班的楊文鑫。據(jù)了解,3日下午,楊文鑫準(zhǔn)備外出辦事,出了寢室沒(méi)走多遠(yuǎn),在西九寢室樓旁的道路上,他看到一沓整齊的百元人民幣落在路旁?!艾F(xiàn)在的人出門幾乎不帶現(xiàn)金,我一開始以為是整蠱道具,撿起一看發(fā)現(xiàn)是一沓還未拆封的百元人民幣。”楊文鑫有些許緊張,不敢細(xì)數(shù)也不敢走開,下意識(shí)就留在了原地,想等失主回頭找來(lái)。

等了一會(huì)兒,并沒(méi)有人上前詢問(wèn)也沒(méi)有看到有人帶著焦急的神情尋找,而楊文鑫當(dāng)時(shí)趕著外出辦事?!拔揖拖胂刃须x開,等忙完手頭上的工作再回來(lái)想辦法找尋失主?!碑?dāng)日傍晚他回到學(xué)校,先去了人流量大的菜鳥驛站嘗試找點(diǎn)線索,無(wú)果后去了武昌理工學(xué)院保衛(wèi)處。可喜的是在保衛(wèi)處事情有了眉目:保衛(wèi)處的工作人員登記了前來(lái)掛失的失主的信息,并且值班人員把失主的聯(lián)系方式告訴了楊文鑫。

楊文鑫當(dāng)即撥通號(hào)碼,聯(lián)系到了失主,經(jīng)身份確認(rèn),失主謝先生在保衛(wèi)人員的見證下將丟失的一萬(wàn)元現(xiàn)金領(lǐng)回。據(jù)謝先生介紹,他是該校畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在正在自主創(chuàng)業(yè),這一萬(wàn)元錢是他帶過(guò)來(lái)發(fā)給底下員工的工資?!疤貏e感謝楊文鑫同學(xué),聽說(shuō)楊同學(xué)還是一名退伍軍人,由衷點(diǎn)贊?!敝x先生拿出錢想要表達(dá)自己深深的感激和謝意,被楊文鑫婉拒了,他說(shuō)“我做的事天經(jīng)地義,能順利物歸原主我就很開心了?!?/p>

楊文鑫所在班級(jí)的素質(zhì)導(dǎo)師田茉莉介紹說(shuō):“楊文鑫同學(xué)是退伍復(fù)學(xué)回來(lái)的,學(xué)習(xí)扎實(shí),刻苦努力,目前正在從事創(chuàng)業(yè),是一位特別優(yōu)秀的學(xué)生?!睂?duì)于他此次的拾金不昧,田老師表示,楊文鑫平時(shí)也非常低調(diào),做了這件事沒(méi)有跟身邊人提起過(guò),是現(xiàn)代活雷鋒,為他點(diǎn)贊!

“他自己壓根也沒(méi)覺得這樣做了要怎樣,覺得是理所當(dāng)然的事情,我們?yōu)樗敖鸩幻恋木顸c(diǎn)贊?!痹撔1Pl(wèi)處孫仲生說(shuō),“已建議學(xué)院表彰該學(xué)生的事跡,用弘揚(yáng)正能量的方式進(jìn)行表彰,同時(shí)號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)?!?/p>

該校城市建設(shè)學(xué)院大三學(xué)生楊凱表示,事情雖小,但感動(dòng)人心,凡人善舉,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,彰顯了溫暖正能量。在今后的日子里,我們應(yīng)該向這位榜樣學(xué)習(xí),將優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣內(nèi)化為自身素質(zhì)。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇九

3月7日上午,天橋區(qū)無(wú)影山街道辦事處收獲了一封來(lái)自轄區(qū)居民葉寶剛的手寫感謝信和錦旗,對(duì)辦事處張曉光拾金不昧、路不拾遺的高尚品質(zhì)表示了衷心感謝。

葉寶剛在感謝信中說(shuō),他是天橋區(qū)盛達(dá)烘焙器具公司的一名經(jīng)理,20xx年3月2號(hào)早上外出辦事時(shí),不慎將手機(jī)遺失,手機(jī)內(nèi)存有重要客戶資料和個(gè)人信息,對(duì)自身生意有重大影響。

正當(dāng)葉寶剛手足無(wú)措時(shí),店內(nèi)員工通知說(shuō)手機(jī)被無(wú)影山辦事處張曉光找到了,已約定時(shí)間、地點(diǎn)領(lǐng)取,拿到失而復(fù)得的手機(jī),葉寶剛深深被張曉光拾金不昧、路不拾遺的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。

葉寶剛表示,張曉光的善舉也溫暖了他全家,這種助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的`雷鋒精神值得表?yè)P(yáng)。所以特意手寫感謝信并制作錦旗,當(dāng)面感謝張曉光之善舉,同時(shí)也感謝無(wú)影山辦事處的培養(yǎng),為社會(huì)栽培這么優(yōu)秀高風(fēng)亮節(jié)的員工。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇十

6月10日,北京市保安服務(wù)總公司平谷分公司駐平谷公安分局交通支隊(duì)交通輔警保安員李保龍?jiān)谄焦戎袑W(xué)門口執(zhí)勤巡視時(shí)撿到一部手機(jī),當(dāng)日正值高考期間,學(xué)校門口家長(zhǎng)眾多,因手機(jī)屏幕摔碎,無(wú)法接通手機(jī)來(lái)電聯(lián)系失主,李保龍站在原地等待,大約40分鐘后,失主趙女士急匆匆來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)尋找,經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后將手機(jī)交還給失主。

6月13日,失主趙女士將一面印著“盡職盡責(zé)熱情為民,失而復(fù)得溫暖人心”的錦旗送到平谷分公司,并對(duì)交通輔警保安員李保龍高尚品德和拾金不昧精神給予高度贊揚(yáng),并表示由衷感謝。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇十一

12月14日早晨5點(diǎn)半左右,開封市一名環(huán)衛(wèi)工人侯大平在公園路至儀表崗口的普掃工作中撿到一部手機(jī),考慮到失主焦急的心情,侯大平馬上放下手頭的工作,第一時(shí)間上報(bào)了保潔班長(zhǎng)楊娟娟。

楊娟娟趕到后,手機(jī)因有密碼鎖無(wú)法打開,二人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到失主家屬后,侯大平又在寒風(fēng)中等候了近2小時(shí),最終使手機(jī)完璧歸趙。失主王先生拿到手機(jī)后,為表示感謝,當(dāng)場(chǎng)掏出100塊錢給侯師傅,但被侯師傅婉言拒絕了。于是,失主王先生專門做了一面錦旗送到環(huán)衛(wèi)驛站,贊揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人侯大平師傅拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

“沒(méi)想到手機(jī)丟了3個(gè)小時(shí)還能找回來(lái),真是太感動(dòng)了,手機(jī)丟了是個(gè)麻煩事,更關(guān)鍵的是手機(jī)里各種信息,你們可是幫了我的大忙了?!蓖跸壬?dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。

面對(duì)失主的感謝,侯師傅憨厚地笑著說(shuō):“雖然我只是一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人,生活也不寬裕,但不是咱的東西咱堅(jiān)決不要!”拾金不昧的事跡在開封市環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)中屢見不鮮,在“意外之財(cái)”面前,他們依然保持一顆純樸的.心,很好地展現(xiàn)出了環(huán)衛(wèi)工人的道德素質(zhì),他們?cè)诎l(fā)揚(yáng)“臟了我一人,潔凈千萬(wàn)家”精神的同時(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著一份份社會(huì)正能量。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇十二

“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”,當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。滿義實(shí)驗(yàn)小學(xué)三二班馮玉軒同學(xué)正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了拾金不昧的含義,展現(xiàn)了滿義實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的道德風(fēng)貌。

寒冬已至,你暖心的拾金不昧行為,足以抵御冬天的寒冷。20xx年1月7日星期四下午大課間,我校二三班馮玉軒同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)地上有一張百元大鈔票,他連忙撿起來(lái),毫不猶豫的拿著手里一百元錢找到自己的任課教師李紅濤老師,說(shuō)是在學(xué)校撿到的,請(qǐng)李老師幫忙還給失主。馮玉軒同學(xué)用行動(dòng)告訴我們,那一刻,他俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德,送還的是一顆至純至美至善的心。

這是發(fā)生在校園里的一幕,這是發(fā)生在一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生身上的一件事。也許有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢而未上交,也許有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢和文具,他們甚至是懂事的'高年級(jí)學(xué)生,相比之下,我們是否感到慚愧、無(wú)地自容。馮玉軒同學(xué)的精神是何等的偉大,他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神;這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們?nèi)w同學(xué)需向馮玉軒同學(xué)學(xué)習(xí),在家做個(gè)勤儉節(jié)約聽話、懂事的好孩子;在學(xué)校做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、拾金不昧的好學(xué)生,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)偉大。

我校梁秋玲校長(zhǎng)在學(xué)校升旗儀式上,大力表?yè)P(yáng)馮玉軒同學(xué)拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì),稱他是滿義實(shí)驗(yàn)小學(xué)小少年的一面旗幟,一根標(biāo)桿,是滿義實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育的最好見證,充分體現(xiàn)了滿義實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,并號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)馮玉軒同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì),讓中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓文明之花開滿校園!

拾金不昧是我國(guó)傳統(tǒng)的美德,也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)。一直以來(lái),我校始終把德育工作放在一切工作的首位,把教育學(xué)生,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的人,作為學(xué)校一項(xiàng)重要任務(wù)。樹人先樹品,立人先立德,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事,做文明人,做有道德,有文化的文明小學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校里每一位學(xué)生的追求目標(biāo)。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇十三

5月17日上午10時(shí)許,呼中區(qū)公安局呼中鎮(zhèn)派出所民警接到建工市場(chǎng)卡點(diǎn)執(zhí)勤工作人員報(bào)警電話稱:一位老人撿到一個(gè)棕色錢包,錢包中有身份證、現(xiàn)金、銀行卡和社??ǎMㄟ^(guò)派出所找到失主。

接到電話后,民警立即趕往建工市場(chǎng),了解了事情的經(jīng)過(guò)后,民警接過(guò)老太太遞過(guò)來(lái)的錢包,對(duì)她拾金不昧的行為給予了表?yè)P(yáng),同時(shí)當(dāng)面打開錢包,對(duì)錢包里的現(xiàn)金和物品進(jìn)行清點(diǎn)確認(rèn)。民警詢問(wèn)老人的名字,但老人執(zhí)意不留姓名和聯(lián)系方式,說(shuō)自己只是做了該做的事情,希望民警盡快找到失主。

隨后,值班民警經(jīng)努力查詢到失主的聯(lián)系方式,撥通電話聯(lián)系到了失主,并告知相關(guān)情況,半小時(shí)后失主趕到派出所,民警核實(shí)并確認(rèn)了失主身份,將錢包歸還,失主確認(rèn)錢包里的東西完整并表示了感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不留姓名的`老人用自己的言行向我們傳遞著溫暖的正能量。

拾金不昧頒獎(jiǎng)新聞稿篇十四

5月22日,我校九六班學(xué)生小伍在上學(xué)路上與母親撿到一個(gè)女士手包,內(nèi)有手機(jī)、少量現(xiàn)金及各類證件等。因孩子著急上學(xué),母親送走孩子后,將包帶回家中,一直在家等待手機(jī)的主人打電話,但一直沒(méi)有接到電話,手機(jī)也因電量不足關(guān)機(jī),吳曉軻到校后主動(dòng)告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過(guò),并積極聯(lián)系家人,學(xué)校也多方打聽及時(shí)聯(lián)系到失主,5月23日終于物歸原主。

失主王女士非常感謝,給學(xué)校送來(lái)錦旗并感謝學(xué)校的教育,在接到錦旗的那一刻,小伍一個(gè)陽(yáng)光大男孩卻這樣說(shuō):老師不要在大會(huì)上表?yè)P(yáng)我,這不算什么,表?yè)P(yáng)我反而覺得不好意思呢!”為此,學(xué)校德育處對(duì)小伍同學(xué)的行為提出表?yè)P(yáng),同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體師生學(xué)習(xí)小伍拾金不昧的優(yōu)良品格。

近年來(lái),我校始終堅(jiān)持立德樹人,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,通過(guò)建立好人好事登記制度,利用身邊人,身邊事,教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),把“厚德向善”的種子播撒在學(xué)生的心里,讓學(xué)生扣好人生第一??圩印?/p>

拾金不昧的行為,綻放著正能量的光芒,感動(dòng)著你我,溫暖著人心,也凈化著社會(huì)風(fēng)氣,彰顯了一個(gè)普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們:俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德,昂首送還的是一顆至純至美的.心!在提倡和諧社會(huì)的今天,他們的事跡正如一個(gè)和諧的音符,融入到了學(xué)校倡導(dǎo)的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的生動(dòng)樂(lè)章之中。相信會(huì)有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚(yáng)傳承,開出更加絢爛的文明之花。

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