最新競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘(五篇)

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最新競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘(五篇)
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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘篇一

大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是:護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

說實話,我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達(dá)自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是:一個對護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作競聘寫作網(wǎng)和生活經(jīng)驗,由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手,學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系,我只能對它們進(jìn)行簡單的陳述。

“兩個突出”:第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰,我們可以開展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護(hù)理專家來校講學(xué),以強化護(hù)生的專業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練,我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和??谱o(hù)理實驗開出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強社區(qū)護(hù)理實驗室的建設(shè),在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的'方式來強化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。

“兩個優(yōu)化”:第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實用”的原則,護(hù)理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化,增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時數(shù),另外,護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué),在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我們可選擇一至兩課程申報精品課程,以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法,在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評判性思維能力。

我所說的“三個加強”指的是:第一、加強護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視,護(hù)理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域,在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式,邀請醫(yī)院護(hù)理專家參與。

第二、加強護(hù)理網(wǎng)系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護(hù)理專業(yè),讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺,同時也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

第三、加強特色護(hù)理教育。近年來,隨著很多大醫(yī)院對男護(hù)士的需求越來越迫切,我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升,xx級達(dá)到了近50人,對男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點和優(yōu)勢,在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。

謝謝大家!

競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

下午好!今天我競聘的職位是婦產(chǎn)科副主任。說句心里話,在應(yīng)聘之前,我曾猶豫過。從一九九六年踏上婦產(chǎn)科醫(yī)生這一工作之日起,我已經(jīng)深切體會到醫(yī)生這一神圣職業(yè)的重要性,所謂健康所系,生命相托,特別是當(dāng)高危產(chǎn)婦的家屬把母子兩條性命托付你手上的時候,容不得你有一絲遲疑和馬虎。工作十多年來我已不知道在醫(yī)院里度過了多少個不眠之夜,也許在病人和同事眼里我還算盡職,但在父母眼里我不夠孝順,在丈夫眼里我不夠體貼,在兒子眼里我不夠稱職。這一切我都無怨無悔。然而競職婦產(chǎn)科副主任,就意味著以后的責(zé)任會更大,付出會更多。思忖再三,我終于鼓足勇氣毛遂自薦,我之所以競聘有以下幾點理由:

工作以來我認(rèn)真向上級醫(yī)生、同事學(xué)習(xí),不斷吸取他們的經(jīng)驗教訓(xùn),提高自已的業(yè)務(wù)水平。工作之余不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過努力已取得本科學(xué)歷,擁有中級職稱,在長海醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)后,業(yè)務(wù)能力又有了長足的進(jìn)步,能順利開展各種常見婦科和產(chǎn)科手術(shù),在妊娠合并癥、高危妊娠、新生兒疾病的處理、婦科腫瘤的診治等方面的能力明顯提高,對婦產(chǎn)科一些新技術(shù)、新知識有所掌握。

。多年的婦產(chǎn)科工作已使我深深地愛上了這一職業(yè),每當(dāng)嬰兒呱呱墜地,每當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時,我的心里就充滿了喜悅,競聘這一崗位能更大限度地激發(fā)我的工作激情,更好地體現(xiàn)自身價值。

,有足夠充沛的精力,希望能更好更多地為醫(yī)院作貢獻(xiàn)。

海納百川,有容乃大,如果說我今次競聘成功,我一定更加虛心地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事學(xué)習(xí),吸取多方面經(jīng)驗,不斷自我完善,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任帶領(lǐng)下使婦產(chǎn)科工作邁上一個新的臺階,并與兄弟科室一起齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。

也許有人懷疑我的能力,也許我今天的競聘會失敗。但我決不氣餒,是金子總會閃光,我堅信總會有我競聘成功的那一天。

競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們:

大家下午好!

相信大家對我已經(jīng)十分熟悉,但是還是請允許我做一下自我介紹,我是xx,現(xiàn)年xx歲。畢業(yè)于xx大學(xué),本科學(xué)歷。中共黨員。今天能站在這個舞臺上我感到十分榮幸,首先要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這個展現(xiàn)自己的舞臺,這也是對我過去工作的認(rèn)可和贊同。謝謝大家。

今天我要競聘的崗位是外科主任。

下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質(zhì)、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問題、急診的發(fā)展方向及我對急診科的管理細(xì)則五個方面來談?wù)勎覍@次科主任競聘的認(rèn)識和具體管理方案。

科主任的重要性

科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講,科主任的角色就相當(dāng)于一個小醫(yī)院院長;甚至很多科主任的學(xué)術(shù)地位和影響力不低于院長。因此,科主任的管理水平也就顯得尤為重要,他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關(guān)心的問題。在目前醫(yī)院普遍實行院科兩級管理的體制下,科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此,理想科主任應(yīng)由年富力強、學(xué)術(shù)地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。

科主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力

在理想的狀態(tài)下,科主任只需抓好學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展、人員梯隊建設(shè)這兩件事就可以了,但目前的現(xiàn)實是經(jīng)濟運營、績效分配以及行政事務(wù)占用了科主任的大量時間和精力,而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會,這常常使得科主任疲于應(yīng)付,難于招架。

如何平衡這些復(fù)雜的關(guān)系,把經(jīng)濟與學(xué)術(shù)管理、人才培養(yǎng)有機結(jié)合起來,是對現(xiàn)代科主任的起碼要求。科主任必須要從繁雜瑣碎的事務(wù)中巧妙脫身,把精力放到最需要的地方去??浦魅伪仨毭鞔_,學(xué)術(shù)發(fā)展是指揮棒,人才建設(shè)是核心,而經(jīng)濟狀況則是學(xué)術(shù)、人才發(fā)展的支柱。副主任或護(hù)士長責(zé)任就是為科主任分憂解難。

很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學(xué)術(shù)地位,還要看他對科里同仁們切身利益關(guān)心的程度。科主任要時刻保持清醒的頭腦,眼光放長遠(yuǎn)一些,不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫(yī)德及社會影響,更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長期發(fā)展。要發(fā)展,首要的是激發(fā)人的積極性,必須依靠嚴(yán)格管理來保證。只要規(guī)章制度制定出來,就必須嚴(yán)格執(zhí)行,在制度貫徹落實之中,科主任要敢于做“黑臉包公”,畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠(yuǎn)是矛盾對立的統(tǒng)一體,科主任在管理上必須公正、嚴(yán)格,要用制度約束人。

當(dāng)然在嚴(yán)格管理下,科主任挨罵在所難免,但總有一天,同志們感覺到自己的業(yè)務(wù)水平在不知不覺中得到了提高,自己論文得到了發(fā)表,獲得的收入越來越高,有了成就感的時候,就會從心底里感激科主任的嚴(yán)格管理。當(dāng)然,為了革命工作經(jīng)常讓人罵也不好受,因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧,管理做到該寬即寬,該嚴(yán)即嚴(yán);工作中一絲不茍,8小時之外可以搞些業(yè)余文體活動。

另外科主任必須具有人格魅力,要有高瞻遠(yuǎn)矚的境界。魅力之一在于奉獻(xiàn)。要在科里創(chuàng)造團結(jié)奮進(jìn)的環(huán)境,首先自己要勇于奉獻(xiàn)——奉獻(xiàn)出自己的精力去把握學(xué)科發(fā)展動態(tài);奉獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗去為年輕醫(yī)生做鋪路石;奉獻(xiàn)出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主??浦魅尾荒馨芽剖耶?dāng)成自己的一言堂,特別是在學(xué)術(shù)問題上更要百家爭鳴,鼓勵多交流、多反饋。

一個科室內(nèi)功是否扎實,就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊伍,科主任很大的精力要放在對青年醫(yī)生的培養(yǎng)上,做到“扶上馬、送一程”,幫助年輕人建立起自己的醫(yī)療市場。還要不拘一格、廣納人才,拓寬人才的培養(yǎng)途徑。絕不能閉關(guān)自守,夜郎自大,應(yīng)該走出去,多進(jìn)修學(xué)習(xí)。必須制定詳細(xì)的考核制度,并定期對醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行工作業(yè)績考核。誰在工作中成績突出,誰就是人才,就重用誰、獎勵誰;反之,誰不思進(jìn)取,無能三分強,屢教不改的,科主任必要時可以采取清理出科室隊伍的辦法管理,以嚴(yán)明紀(jì)律。

最后還有一點我認(rèn)為也很重要,現(xiàn)代科主任還必須掌握一定的電腦知識,電腦是今后知識交流必不可少的工具,不懂電腦,和外面交流、溝通將會很困難!科主任帶領(lǐng)的是現(xiàn)在,培養(yǎng)的是未來!

競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

上午好!

今日,能夠站在演講臺上作華東附屬中醫(yī)院磁療門診部主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝中醫(yī)院提供的寶貴機會,感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位同志!我叫宋宮宴,大專文化,中醫(yī)院主治醫(yī)師。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位,主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。

一是我的敬業(yè)精神比較強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。

二是我的思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),愛思考,愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強。這有利于開拓工作新局面。

三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強,能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。

四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事,而且具有較強的協(xié)調(diào)能力。

第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任此職務(wù)所必須的知識和能力。

一是我在工作中能夠把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。

二是我專業(yè)知識扎實。自1981年參加工作以來,長期從事醫(yī)療

第一線的臨床工作,有深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,出色的工作成績贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。與此同時,我還十分注重學(xué)習(xí)和提高,除了自學(xué)以外,我還多次參加了多種層次的進(jìn)修和培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是在海商中醫(yī)藥大學(xué)的進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我得到了極大的提高,進(jìn)一步增強了我參與競爭的能力和信心。

三是我在中醫(yī)院工作多年,熟悉醫(yī)院情況,了解醫(yī)護(hù)人員心態(tài),在全院職工中口碑好,威望高,擅長組織協(xié)調(diào),具備獨擋一面的能力。以上決定了我能夠很快地進(jìn)入門診部主任角色,并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫(yī)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事的關(guān)心幫助下,創(chuàng)造性地做好各項工作。具體地說,就是堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,做好“三項工作”。堅持“一個原則”,就是堅持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為同事和病人服務(wù)”的原則。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”:

一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬?dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。做好“三項工作”:

一是勤奮學(xué)習(xí)強素質(zhì)。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài),加強對業(yè)務(wù)知識的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成適合市場經(jīng)濟要求的現(xiàn)代高級醫(yī)務(wù)管理人才。

二是改進(jìn)方式抓服務(wù)。服務(wù)是醫(yī)院的生命之所在。門診服務(wù)水平的高低直接影響醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務(wù)理念,給病人愛心,關(guān)心和責(zé)任心,組織和帶領(lǐng)門診部一班人,改進(jìn)方法,苦煉內(nèi)功,努力提升服務(wù)水平。

三是增進(jìn)團結(jié)謀創(chuàng)新。團結(jié)出效益,創(chuàng)新促發(fā)展。作為門診部主任,我將始終秉承“以人為本”的管理理念,營造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,打造團結(jié)型、務(wù)實性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門診部,使門診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風(fēng)景線。我相信,經(jīng)過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會呈現(xiàn)出更加喜人的局面,簡單可以概括為:常規(guī)工作有突破,重點工作有成效,基礎(chǔ)工作有創(chuàng)新,整體工作有特色。由于時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門診部,為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。我的競職演說結(jié)束了。

謝謝各位!

競聘醫(yī)院主任演講稿3分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

大家上午好

非常感謝院里給了我這個機會,可以重新審視評價自己,激發(fā)出更多的工作熱情:為醫(yī)院的發(fā)展、為科室壯大、為更好服務(wù)患者,盡自己最大的能力。

友誼醫(yī)院的內(nèi)科主任,需要有堅定的政治立場和良好的品德修養(yǎng),我作為一名有27年黨齡的中共黨員,能夠做到始終堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,堅決執(zhí)行院黨委的各項決定;工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公道;對待同事有愛心和寬容心。

除了較高的政治素養(yǎng),我的個人能力,包括業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)影響力,執(zhí)行力和管理水平,都能達(dá)到內(nèi)科主任的職責(zé)要求:

首先,研究生三年的心血管病理生理的學(xué)習(xí)和20年的心血管臨床工作經(jīng)驗,使我能夠在心血管疾病的診治上達(dá)到較高水平,經(jīng)過近兩年的綜合科工作,我對內(nèi)科常見疾病的診治能力又了有很大提高。

在注重臨床、不斷提升業(yè)務(wù)能力的同時,我始終堅持了對新知識、新進(jìn)展、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和探求,近年來共開展新技術(shù)2項、主持和參與科研課題6項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,具備了一定的學(xué)術(shù)影響力:連續(xù)3屆任大連心臟電生理起搏學(xué)會委員,現(xiàn)為大連市勞動能力鑒定專家成員、醫(yī)療事故鑒定專家成員,大連醫(yī)科大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師,在同行中擁有較好的口碑。

其次,較強的執(zhí)行力,使我在重點專科評審、學(xué)術(shù)會議組織、老年病康復(fù)中心籌建以及大連醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院評估等工作中,能夠積極發(fā)揮主觀能動性,注重細(xì)節(jié)、任勞任怨,善于分析,敢于負(fù)責(zé),充分調(diào)動各類人員的積極性,圓滿完成各項工作任務(wù),為醫(yī)院贏得各項榮譽;

再次,我曾多年擔(dān)任中心醫(yī)院內(nèi)科教研室教學(xué)秘書,中心醫(yī)院內(nèi)科支部宣傳委員,現(xiàn)擔(dān)任友誼醫(yī)院綜合支部副書記及老年病科副主任、綜合五病房主任,長久的工作歷練,使我積累下豐富的管理經(jīng)驗、提升了我的管理水平,使我能夠在內(nèi)科主任的崗位上,協(xié)調(diào)好各科室的工作。

最后,如果得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持,我將按照內(nèi)科主任的工作職責(zé)要求努力工作,盡職盡責(zé),為提高內(nèi)科各科系的診療水平、學(xué)術(shù)地位、服務(wù)質(zhì)量、科室收入努力工作。

謝謝大家!

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