大學生講奉獻有作為發(fā)言稿大全(14篇)

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大學生講奉獻有作為發(fā)言稿大全(14篇)
時間:2023-12-07 06:54:16     小編:紙韻

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利,我們要善于利用科技資源??偨Y是對某一時間段、某一問題或某一主題進行概括和總結的一種思維和表達方式。以下是一些具體事例和詳細分析,希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇一

我們很慶幸能夠生活在此進步的時代,不用保受戰(zhàn)亂之苦。

說道奉獻一詞也許你會覺得它離我們太過遙遠,太過空洞。

我們可能不會有像“大禹治水三過家門而不入”的奉獻精神;不會有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機會。

也許你會說我要向馬丁路德金學習,想把自己的一生獻給黑人獨立事業(yè)中去。

其實我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻。

孰不知奉獻說大也大,說小也小。

我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀的“新雷鋒”。

俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!睘榇宋以浻幸粋€疑問:“哪有那么多的好事去做?!爆F(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。

你可以幫小朋友取下掛在樹枝上的風箏;可以扶老奶奶過馬路;可以在排隊的時候禮讓三分;可以……由此一來,“雷鋒”救活在了我們每個人心中,那么奉獻也會讓你的內心世界更加絢麗多彩。

青春,是我們最美麗的季節(jié)。

她孕育這早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱情,學習也理當成為我們一件怡然自得的事。

我們學習科學知識用以強國,我們學習古今文化用以修身。

古時有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的李商隱。

建國初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿,孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@,為之自豪的人物。

現(xiàn)階段我們的人生觀·價值觀·世界觀正在慢慢形成,不得不承認學習給我很大的啟發(fā)。

我們可以設想一下不付出,不創(chuàng)造,不追求。

這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去。

回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。

我想這絕不是我們存在的意義。

泰戈爾有句話講得好“埋在地下的樹根,使樹產生了果實,卻并不要求什么回報”當大樹把果實奉獻給人類,同時也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。

百度上對“奉獻”是這樣闡述的:恭敬地交付和呈現(xiàn)。

這為我們揭示了一個不成文的定理:樂于助人,善于奉獻的人是不在意付出后有沒有回報!我認為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過程。

當回報到來時,你會驚喜的欣然接受,它不來時我們不也沒有失去什么嗎?!

從今天起讓我們努力用愛,用熱心去感染身邊的每個人,用我們的無私奉獻一同編織出未來的美好藍圖!

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇二

講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質。黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,吃苦在前、享受在后,要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅持好黨的群眾路線,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透。要善于做小事,要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛,努力為人民群眾謀福祉,時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅持黨和人民的利益高于一切。

前幾天我上網,看到中央文明網上有一個主題討論,圍繞“在今天實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗征程中,我們該怎樣做一名合格的共產黨員”這個問題,對話了10位全國優(yōu)秀共產黨員。其中有一位89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國家電網山西臨汾供電公司離休干部,叫解黎明。他在對話時說:我親歷了萬惡的舊社會人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間,我隨逃難群眾漂泊,在解放軍后方醫(yī)院參加救護工作。從那時起,我的理想就是堅決跟共產黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作,并努力為群眾解決困難。在離休后,我仍想為黨做一些有益的事情,幫助一些貧困家庭,并資助150多名山區(qū)孩子圓上學夢。有人誤認我是位“雍容華貴的老太太”。在我老舊的兩居室里,有位記者問我“原本可以安享平靜的離休生活,為何還要奔走”,我沒好回答。但他說“這是選擇讓自己的精神世界充滿陽光”,我認同了。因為我是舉過拳頭宣過誓的黨員。

解黎明的對話不禁讓我想起當年在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的情景。我們每個黨員都經歷過那個莊嚴的時刻,那個時候就是我們對信仰的承諾。既然敢公眾承諾,就應該努力的去踐行。只有講奉獻才能充實人生,只有加強責任意識、公仆意識、服務意識,甘于奉獻,為人民群眾服務,才能最終實現(xiàn)人生的價值。

知難而進、勇于擔當,是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔當,逆境順境看氣度。勇于擔當是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產黨人的鮮明政治品格。無論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭時期、篳路藍縷的社會主義建設時期,還是波瀾壯闊的改革開放時期,我黨依靠這種可貴的擔當精神,披荊斬棘,破難前行,戰(zhàn)勝了不可想象的困難,奪取了史無前例的勝利,創(chuàng)造了舉世矚目的成績。事實證明,黨員干部有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。

黨的十八的報告中提出了我黨當前面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗等“四個考驗”和精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險等“四個危險”。這說明,當前,落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。這“四個考驗”和“四個危險”,是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機遇和風險考驗的時候,要不斷取得進步,黨員干部就必須勇敢承擔起對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任、對崗位的責任。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇三

開展“兩學一做”學習教育,讓我們的黨員干部講奉獻,有作為,就是要在新時期下,充分發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,努力做這“三種人”。

一要堅定理想信念,做“政治明白人”。

理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱,也是黨員干部講奉獻,有作為的思想基礎和精神動力。

堅定理想信念,嚴把思想上的總開關。

如果思想總開關產生了偏差,理想信念出現(xiàn)滑坡,就談不上“講奉獻,有作為”了。

開展“兩學一做”學習教育,就是要讓黨員堅定理想信念,擁護黨的綱領,遵守黨章,執(zhí)行黨的決定,對黨忠誠,自覺增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,做政治上的明白人,在國稅工作中不折不扣地落實中央稅收政策,特別是當前營改增政策,確保改革紅利落實到每一位納稅人。

二要強化宗旨意識,做“群眾貼心人”。

講奉獻,不能停留在嘴上,必須要落在行動上,要把為人民謀福祉作為出發(fā)點和落腳點。

共產黨員講奉獻、有作為,就是要牢記全心全意為人民服務的宗旨,在我們國稅部門,特別是在基層第一線,就是為納稅人做好服務,做“群眾貼心人”。

要把堅定的理想信念轉化成“為國聚財,為民收稅”的使命上來。

弘揚黨員奉獻精神,在各項艱巨的改革任務中確保納稅服務水平只增不減,第一時間解決納稅人困難,及時回應納稅人需求,做納稅人的“貼心人”。

三要弘揚擔當精神,做“有為國稅人”。

擔當不僅是一種品質,更是一種職業(yè)素養(yǎng)。

每個人既是個體,也是集體中不可或缺的部分,都承擔著相應的責任。

開展“兩學一做”學習教育,就是要讓每名黨員都勇于擔當,敢作為,敢于迎難而上,以愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的工作熱忱做好本職工作。

要立足本職崗位,時刻牢記黨員的責任和擔當,立足崗位作奉獻,緊密結合中心工作。

當前,我們國稅工作的新情況、新問題、新任務層出不窮,稅務工作責任大、任務重,需要我們一絲不茍、精益求精;需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進取,在營改增、國地稅合作等重要工作中有所作為,在急難險重任務面前,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、奉獻自己,做好本職工作。

教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。

我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。

我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。

我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。

我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

二、先公后私,絕不損人利己。

我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。

那個時候是干勁十足。

自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。

做好人是我的人生宗旨和不懈追求。

我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。

人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進步。

我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發(fā)展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多,但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的,我們應該記住優(yōu)秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現(xiàn)自己的價值。

聯(lián)系我們地方稅收工作的實際,“十三五”期間,全省地方稅收將保持6%、社會保險費將保持7%的年增長率,在我國經濟進入中高速增長的時期,實現(xiàn)這一增長實屬不易,我們必須不斷提高管理水平,向稅費收入的組織計劃、征管、稅源管理要效益。

我們必須全面提高稅收民主法制建設水平,大力探索,形成更加完善的地方稅制體系;我們必須大力推進征管改革,充分利用互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)等科學技術,提高征管效率;我們必須建立更加科學合理有效的稅收稽查體制,提高執(zhí)法、護法效率.

我們必須不斷改進納稅服務理念、手段和方式,建立依托信息化的高效、便捷、周到的納稅服務體系;我們必須進一步提高干部職工隊伍的思想業(yè)務素質,建立忠誠、敬業(yè)、廉潔、守紀的專業(yè)化干部職工隊伍。

這一過程是一個探索的過程,是一個不斷實踐、不斷創(chuàng)新的過程,我們必須發(fā)揚奉獻精神,刻苦鉆研、努力實現(xiàn)、不斷創(chuàng)新,為實現(xiàn)“十三五”地方稅收各項宏偉目標,做出無愧于時代的不懈努力。

當前,我們正在進行的“營改增”、國地稅征管體制改革、推進績效管理等重點工作,在時間緊、任務重、要求高的情況下,省局和全省地稅系統(tǒng)有關人員在各級黨組的堅強領導下,以高度的政治責任心、強烈的擔當意識,加班加點,勤奮工作,取得了不同程度的成果。

“營改增”工作按時、保質、平穩(wěn)移交,協(xié)作征管工作有序進行,達到了稅務總局要求;國地稅征管體現(xiàn)改革工作有序推進,良好開端和階段性成果;績效管理工作有序推進,去年,省局被評為績效管理優(yōu)秀單位。

這些,都是新形勢下,發(fā)揚奉獻的具體體現(xiàn)。

另一方面,激勵黨員隊伍發(fā)揮先鋒模范作用根本要靠奉獻精神。

我們全省地稅系統(tǒng)共有16000多名干部職工,其中黨員占72%,省局黨員占職工比例82%。

是干部職工隊伍中的絕大多數(shù),其中包括了領導干部這一“關鍵少數(shù)”和廣大黨員干部這一“決定多數(shù)”。

黨員隊伍先鋒模范作用發(fā)揮得好不好,反映了我們治稅帶隊的水平,反映了我們貫徹全面從嚴治黨要求的成效,反映了我們整個干部隊伍有沒有戰(zhàn)斗力,決定了我們整個隊伍的整體素質。

那么怎樣徇我們黨員隊伍先鋒模范作用發(fā)揮得好不好?說一千道一萬,根本的就是看你這支隊伍有沒有奉獻精神。

如果我們的黨員隊伍不能做到在創(chuàng)先爭優(yōu)中走在前面,不能做到在工作中能承擔主要任務,不能做到吃苦在前,享受在后,我們黨的組織、黨員隊伍就沒有說服力、影響力和帶動力,先鋒模范作用也就無從談起。

總體上看,無論省局和全省地稅系統(tǒng),我們的黨員隊伍整體上是好的,因為黨員隊伍在地方稅收各個崗位上是主體、在完成各項工作中是主體,我們各級涌現(xiàn)的先進典型,絕大多數(shù)的黨員,不看到這一點,就無法解釋省局和全省地方稅收工作取得的成績。

但是我們也應該看到,無論是機關還是全省地稅系統(tǒng),我們黨組織建設和黨員隊伍建設,與黨章的要求比、與人民群眾和廣大干部職工的期望比,還有很大的提高空間。

中央、省委、稅務總局指出的黨員隊伍需要著力解決的問題,在我們黨組織和黨員隊伍中不同程度的存在。

一是理想信念不夠堅定。

一些同志放松政治理論學習,學習不主動、不經常、不系統(tǒng)、不深入,缺乏緊迫感,因而政治信念缺失,大是大非模糊,甚至跟隨社會上盲目推崇西方價值觀、社會制度的傾向和以偏蓋全,看不清社會發(fā)展規(guī)律,妄議黨的領導,質疑中國道路、社會主義制度、改革開放成果的問題不同程度地存在。

二是黨的意識弱化。

黨員不注重履行黨員義務,黨員干部不嚴格按黨員干部標準要求自己,有時混同于普通群眾,個別同志組織紀律散漫,不按規(guī)定參加組織生活,不能主動按時交納黨費,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨的表現(xiàn)不同程度存在;黨組織管黨意識不強,組織生活行政化、隨意化、娛樂化傾向突出,個別支部黨管黨員、黨管干部不落實,解決自身問題能不強。

三是宗旨觀念淡化。

個人主義抬頭,把市場交換原則帶入黨內,把工作僅僅看作是謀生手段,計較職務、待遇、好處,信奉“給多少錢、干多少活”,出工不出力,經常晚來早走、上班不干活,無故不上班的在個別黨員身上有所表現(xiàn)。

四是精神不振。

少數(shù)同志缺乏共產黨員的責任感、使命感,奮斗意識消彌,工作應付對付,拈輕怕重,相互推萎,消極懈怠,貪圖清閑,不擔當、不作為,工作推萎,不起先鋒模范作用。

五是道德修養(yǎng)不高。

在遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德上標準不高、表率作用不突出,隨波逐流,不起模范作用等。

我們黨員隊伍中存在的種種問題,有組織上管理教育的責任,有社會大環(huán)境的影響,但作為我們每一名黨員來說,應該認識到關鍵還是共產黨員的奉獻精神淡化了。

因為我們每一個同志在入黨的時候,都是自覺的、自愿的,都是準備為黨的事業(yè)奮斗一生的。

我們沒有強調困難、畏懼艱苦、計較得失、推萎責任的理由。

共產黨員在為人民的理想和黨的事業(yè)而奮斗上,沒有職務、地位的差別,每名黨員既是平等的、又是一樣的。

我們的工作再艱苦、環(huán)境再復雜,也沒有戰(zhàn)爭年代艱苦,也沒有時刻面臨生死考驗時復雜。

因此,我們各級黨的組織要理直氣壯地倡導奉獻精神,我們每名黨員同志都必須培養(yǎng)奉獻精神。

三、做樂于奉獻的合格黨員

馬克思和恩格斯在《共產黨宣言》中這樣描述共產主義社會:“代替那存在著階級和階級對立的資本主義社會將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”。

沒有剝削、沒有壓迫,人人平等,每個人都能自由發(fā)展。

正是這一偉大理想的真理光芒和人性美,吸引和鼓舞著千千萬萬的'共產黨人為之前仆后繼,不懈奮斗,即使犧牲生命,也再所不惜,這就是奉獻精神。

抗日名將吉鴻昌就義前寫下一首氣貫長虹的就義詩:“恨不抗日死,留作今日羞。

國破尚如此,我何惜此頭!”大家都很熟悉的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾·柯察金道白:“一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。

那么,我們如何做一名樂于奉獻的合格黨員呢?

(一)堅定理想信念。

總書記指出:“理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。

美好的理想,能使人為振奮,使人生充滿意義。

反之,就會使人迷失方向、消沉,甚至墜入歧途。

360百科對奉獻的解釋中說,奉獻是一種愛,是對事業(yè)和他人一種不求回報的給予、付出。

說明人的奉獻精神不是無源之水,無本之木,而是一種愛。

這種愛源自于信仰,就是追求什么、向往什么。

對于共產黨人來說,這種愛就是愛人民、愛共產主義的美好理想。

有了這種愛,就會一往無前,在任何艱難困苦的情況下,都始終如一地為之奮斗.

沒有這種愛,就不會有那種大義凜然、浩氣如虹的獻身精神。

無產階級革命家、黨和國家卓越領導人小平同志曾說:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。

俄羅斯革命作家車爾尼雪夫斯基說:“一個沒有受到奉獻精神所鼓舞的人,永遠不能做出偉大的事情來。

這就是理想信念對于培養(yǎng)和發(fā)揚奉獻精神的重要作用。

我們全局黨員同志,都要把堅定理想信念,作為人生的根本大事來抓,認真學習馬克思列寧主義、毛主席思想、“三個代表”重要思想,學習了總書記系列重要講話精神,把握人類社會發(fā)展的根本規(guī)律,指導自己的人生價值和追求,努力為實現(xiàn)自己的理想不懈奮斗。

(二)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

概括的說,世界觀就是對世界的總看法,人生觀是對人生的總看法,價值觀是對事物的價值取向。

三者緊密聯(lián)系又有所區(qū)別。

世界觀是人生的總開關,決定著人生觀和價值觀,而人生觀和價值觀又反映了世界觀。

馬克思主義世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義,它提示了自然和人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,是共產黨人理想信念的理論基礎。

世界觀、人生觀、價值觀對人們的思想和行為起支配作用,是人生的方向盤,決定了一個人信仰什么、追求什么,反對什么、舍棄什么。

我們共產黨人是馬克思主義者,堅信辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅信人類社會必然發(fā)展為共產主義社會,因而為之努力奮斗。

而反對馬克思主義的人認為私有制是天經地義的,資本主義是永恒的,共產主義只是一種幻想;我們共產黨人認為人生要為絕大多數(shù)服務,為人民、為社會做出自己的貢獻,而有些人則認為人不為己,天誅地滅;我們共產黨人倡導艱苦奮斗、大公無私、先公后私,而有些人則信奉金錢至上、及時享樂、唯利是圖等等。

因此,只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能分辨對與錯、是與非、美與丑、善與惡,把握好人生的方向。

(三)自覺尊崇遵守黨章。

總書記指出:“要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”。

“各級領導干部要把學習黨章作為必修課,走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項規(guī)定”。

黨章是我們黨的根本大法,是每名黨員必須遵守的根本規(guī)矩,對黨的先鋒隊性質、對黨的奮斗目標、對黨的宗旨、對黨員的義務和權力、對黨員的紀律,都做了明確的規(guī)定。

如果說,作為一名普通群眾,可以不受黨章的約束,而我們加入了黨組織同志,就有義務嚴格按照黨章規(guī)范言行。

正是黨章的這種約束性,能夠規(guī)范我們每名黨員,嚴格按照黨章的要求,樹立正確的理想信念,執(zhí)行黨的政策,完成黨交給的任務,履行黨員義務,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

因此,我們每一名黨員都要認真地學習黨章、經常地對照黨章、自覺地尊崇黨章、嚴格地遵守黨章。

我們各級黨組織,都要依章建黨,依章開展工作、依章管理教育黨員,形成一個學習黨章、遵守黨章的濃厚氛圍,努力爭做合格黨員,發(fā)揮鋒模范作用,為黨的事業(yè)不懈奮斗。

(四)立足本職建功立業(yè)。

辯證唯物主義認識論的基本觀點認為,人們認識過程中主觀思想和客觀事物是辯證統(tǒng)一的,主觀就是理論、是知,客觀就是實踐、是行,就是要做到理論和實踐、知與行的統(tǒng)一。

如果把理論束之高閣,不準備行動,那么再好的理論不過是一些空話。

只有把正確的理論付諸行動,才能成為改造物質世界的強大力量。

結合我們每個黨員的工作實際,理論聯(lián)系實際、知與行的統(tǒng)一,就是立足本職建功立業(yè),這是我們搞好“兩學一做”學習教育的根本目的。

我們每一名黨員同志,都要從我做起,從本職工作做起,理論聯(lián)系實際,知與行相統(tǒng)一,緊密結合本職工作,在工作上發(fā)揮先鋒模范作用,在學習上發(fā)揮先鋒模范作用,在作風建設上發(fā)揮先鋒模范作用,在遵紀守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用,努力踐行講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為“四講四有”標準。

要在全局黨組織中深入開展“立足崗位當先鋒、推動振興做貢獻”活動,引導組織黨員在完成各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

組織落實好省委部署的“機關轉作風、為民四服務活動”,定點扶貧和駐村幫扶工作,“幫企業(yè)穩(wěn)增長促增長”活動,“在職黨員進社區(qū)”活動,延展和深化“兩學一做”學習教育,把省局黨組織和黨員隊伍建設提高到一個新的水平.

同志們,弘揚共產黨人的奉獻精神,是貫穿馬克思主義政黨建設的一條紅線,是貫穿中國共產黨章程的一條紅線,是貫穿總書記系列重要講話的一條紅線,是貫穿我們機關黨組織建設、貫穿每個共產黨員一生的一條紅線,讓我們不忘初衷,高揚理想,肩負使命,砥礪前行,為共產黨人的理想奮斗終身!

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇四

各位領導,各位同事:

我們很慶幸能夠生活在此進步的時代,不用保受戰(zhàn)亂之苦。說道奉獻一詞也許你會覺得它離我們太過遙遠,太過空洞。我們可能不會有像“大禹治水三過家門而不入”的奉獻精神;不會有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機會。也許你會說我要向馬丁路德金學習,想把自己的一生獻給黑人獨立事業(yè)中去。其實我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻。孰不知奉獻說大也大,說小也小。我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀的“新雷鋒”。俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!睘榇宋以浻幸粋€疑問:“哪有那么多的好事去做?!爆F(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。你可以幫小朋友取下掛在樹枝上的風箏;可以扶老奶奶過馬路;可以在排隊的時候禮讓三分;可以……由此一來,“雷鋒”救活在了我們每個人心中,那么奉獻也會讓你的內心世界更加絢麗多彩。

青春,是我們最美麗的季節(jié)。她孕育這早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱情,學習也理當成為我們一件怡然自得的事。我們學習科學知識用以強國,我們學習古今文化用以修身。古時有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的李商隱。建國初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿,孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@,為之自豪的人物。現(xiàn)階段我們的人生觀·價值觀·世界觀正在慢慢形成,不得不承認學習給我很大的啟發(fā)。我們可以設想一下不付出,不創(chuàng)造,不追求。這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去?;厥走^往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕不是我們存在的意義。

泰戈爾有句話講得好“埋在地下的樹根,使樹產生了果實,卻并不要求什么回報”當大樹把果實奉獻給人類,同時也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。百度上對“奉獻”是這樣闡述的:恭敬地交付和呈現(xiàn)。這為我們揭示了一個不成文的定理:樂于助人,善于奉獻的人是不在意付出后有沒有回報!我認為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過程。當回報到來時,你會驚喜的欣然接受,它不來時我們不也沒有失去什么嗎?!

從今天起讓我們努力用愛,用熱心去感染身邊的每個人,用我們的無私奉獻一同編織出未來的美好藍圖?。?!

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇五

各位領導、同志們:

大家好!我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。

作為生在紅旗下,長在紅旗下的新時代青年,我們雖然沒有出生在為祖國母親掙脫枷鎖而馳騁沙場的年代,但卻見證了偉大祖國的繁榮富強、蓬勃發(fā)展,這正是我們展現(xiàn)青春、奉獻自我的大好舞臺。我們應該努力做好自己的本職工作,樹立與祖國“同呼吸、共命運”的信念,傳承中華民族精英之品格,宏揚時代拼搏之精神,為經濟的騰飛而奉獻青春。

青春充滿著激情,而激情來自責任。在一至四屆中國果蔬加工論壇和一至三屆梨花旅游節(jié)系列活動籌備中,總會發(fā)現(xiàn)那幾張熟悉的面孔,有一位同志參加了多次籌備,在工作中連續(xù)幾個通宵加班,第二天依然是那種投入忘我的工作狀態(tài),同志們都尊稱他:“鐵人哥”“進喜哥”,每當大家這樣稱呼他時,他總是笑著說:我離楷模王進喜的標準還有很大的差距。也有的同志好奇地問:你這樣整個人連軸轉,身體怎么撐得了呀?有什么秘籍也傳授給大家!他的回答很簡單:責任、堅持、激情。這樣簡簡單單的六個字里飽含著一顆怎樣的敬業(yè)之心啊!是啊,只有心中有了那份責任,才會去無怨無悔地堅持,有了責任和堅持才會迸發(fā)出無盡的激情。作為一名紀檢戰(zhàn)線的新兵,我要像他一樣忘我的工作,時刻銘記紀檢干部的責任和使命,堅持原則,實事求是、涵養(yǎng)勤奮、扎實工作、公正無私,用責任和堅持點燃青春激情。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇六

要做到三個“強化”,爭當講奉獻有作為的表率。

一是強化理想信仰,做忠誠于黨的表率。

作為市委辦的黨員干部,更要堅定正確的政治方向,始終牢記入黨誓詞,不忘初心。

二是強化規(guī)矩紀律,做遵規(guī)守紀的表率。

我們市委辦作為保障市委運轉和推動市委決策部署貫徹落實的中樞機構,各項工作的政治性、政策性都很強,必須以鐵的紀律和規(guī)矩作保證。

三是強化奉獻意識,做積極有為的表率。

作為市委辦的黨員干部,要有奉獻精神,不計個人得失,任何時候不講條件,不論事大事小、事重事輕、事難事易、事緩事急,只要是領導交辦的任務,都要認真去辦,竭盡全力去做好。

我的看法是“講奉獻不吃虧”,因為奉獻的過程就是積累的過程,每天工作14個小時,“身在兵位,胸為帥謀”,日積月累,肯定是一年一個樣,三年大變樣;奉獻的過程就是收獲的過程,在奉獻的過程中收獲了思考能力、組織能力和領導能力,若干年后,市委辦出去的人能夠出任領導崗位,其實這也是組織、群眾對我們奉獻的認可;奉獻的過程就是自我價值實現(xiàn)的過程,努力在工作中積累,使自己的能力水平與崗位要求相匹配,敢于奉獻,樂于在奉獻中獲得成就感、滿足感,在奉獻中實現(xiàn)自己自我價值。

我認為,講奉獻就是要有“能吃苦、能吃虧”的品格,有老黃牛的精神,有寬容大氣的胸襟,有一顆感恩之心;有作為,則是要體現(xiàn)在本職崗位上勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、專心做事。

作為人大干部,監(jiān)督是最主要的工作方式,自己要先把相關問題搞懂、弄透徹,這樣才能有針對性地開展監(jiān)督。

工作生活中,不能斤斤計較,要常懷感恩之心、常思奮起之志,想事情、做工作,多講奉獻,多換位思考。

面對困難,要迎難而上、主動擔責,要多走訪、勤調研,積極撰寫有質量的調研報告,多提出一些切實可行的建設性意見。

我想,奉獻是一件容易的事,因為有時就是舉手之勞;奉獻也是一件困難的事情,因為它更是一種覺悟、一種境界。

實際工作中會存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉的問題,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于不出問題,存在不求有功但求無過的思想;工作量大時會急躁會抱怨,會有依賴性,碰到加班加點會有不情愿心理產生。

這些歸根結底還是境界不高,覺悟不強,奉獻意識不夠。

在本職工作上,我要進一步增強服務意識,從信教群眾的需求入手,以優(yōu)質周到的服務把信教群眾最大限度團結起來,學會運用宗教的正能量來做群眾工作;在精神上,要注意保持良好的精神狀態(tài),始終保持一顆平常心,把奉獻精神融入到工作之中。

講奉獻,是黨的`性質和宗旨的必然要求,是共產黨員應有的政治品格,也是共產黨員先進性的重要體現(xiàn)。

中國共產黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的最高利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。

共產黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。

“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。

每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。

因此,不管是各級領導干部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),樹典范,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的,這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。

十八大以來,中央的強力反腐、正風肅紀,在黨內形成了有力的震懾,但也使部分官員滋生了一些不好的情緒,為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭,形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。

因此,共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線,增強為民用權的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

賀xx是一個在房管工作戰(zhàn)線上工作了幾十載的房管人,他以最簡單最執(zhí)著的方式踐行著房管價值觀,為我市的住房保障事業(yè)忠誠而踏實地貢獻著自己的力量。

大家都知道,住有所居是每個家庭的殷切期盼。

如何盡快解決我市中低收入家庭的住房困難,一直是我們每一名住房保障工作者奮斗的目標。

從2012年開始,我市創(chuàng)新住房保障模式,通過收儲社會閑置房源,再分配給保障家庭,開辟了“多、快、好、省”的保障房籌集新渠道,當年就在全國率先實現(xiàn)市區(qū)住房保障全面“應保盡保”。

喜人成果的背后,是每一位房管人事業(yè)心、責任心和使命感的凝聚,他們敢于擔當、勇于作為,為住房保障事業(yè)無怨無悔地貢獻著自己的一份力量。

賀xx就是在我身邊的其中一位。

2012年5月,依托常州房屋擔保置換有限公司房屋中介的服務平臺,市房管局成立了常州市保障房收儲管理中心,承擔起了我市保障房社會化房源的收儲工作。

這項創(chuàng)新舉措,承載著我市住房困難家庭的住房夢想,擔負著我市住房保障工作順利推進的重任。

賀xx作為部門負責人,從接手工作第一天起,就深知自己責任重大,收儲工作人手少,時間緊、任務重,并且沒有任何經驗可以借鑒,因此他樣樣身先士卒,主動放棄節(jié)假日休息時間,加班加點,從市場調研、流程制定、業(yè)務開展、承租安置直到后續(xù)管理,各個環(huán)節(jié)都親力親為。

他告訴自己,一定要不負政府重托,不負百姓期盼,讓我市中低收入的住房困難家庭盡快園“安居”夢。

由于各大媒體的爭相報道,上門咨詢和登記的客戶絡繹不絕,業(yè)務量和房源申請量更是大大增加,其中實地勘察房源情況,就是一項既累人,又累心的工作。

從房屋結構到內部裝修,從水電線路的走向到電器設備的安裝,每一樣都要仔細查看,不能有半點疏漏,畢竟房屋的質量安全是最重要的。

經過一番思量,賀xx放棄了原本通過照片審核房源的方案,親自帶隊成立了驗房小組,實地現(xiàn)場復查房源情況。

常州市區(qū)范圍雖然不大,但是收儲的房源都分散在我市各個小區(qū)內,一天要勘察二三十套的房源,轉一圈就相當于上百公里,更何況,所有的房源都是沒有電梯,光爬樓,一天少說也得有幾百層。

雖然是這樣可是那些樓層最高,地址最遠的房源,賀經理總是留給了自己。

7、 8月份的天氣酷熱如火,上下兩趟樓,渾身的衣服就已經濕透了,一天下來,我們總能在他身上看到一層厚厚的鹽霜。

他曾經開玩笑地說:“以后再也不敢買深色的衣服了。

其實當時很多人都不知道,就在收儲工作才正式啟動2個月的時候,賀xx的愛人突然身患重病,家庭變故給他帶來了巨大精神壓力,但是他毅然默默地扛下了工作和家庭的兩個重擔。

白天如此高強度的工作,晚上回家還要照顧當時因病已經行動不便的妻子。

到家后的第一件事就是幫妻子擦拭身體、按摩全身。

看著他疲憊的樣子,妻子含淚心疼地說:“忙了一天就不用管我了,別把自己也累垮了”。

可賀xx卻說:“以前你照顧我,你也沒說累。

只要你舒舒服服過好每一天,病總會慢慢好起來的”。

他就這樣家里、單位兩頭忙,中午一個小時的休息時間里,只要一沾凳子,他就能睡著。

同事們看在眼里,疼在心里,每當這時他們總是悄悄的拔掉電話線,把門關好,讓他能多休息一會兒。

正是有賀xx這樣的榜樣,部門上下沒有一位員工喊苦、喊累,個個勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在部門中形成了一股愛崗敬業(yè)的工作激情和積極向上的工作氛圍,圓滿完成了各年度收儲工作,為我市提前實現(xiàn)中心城區(qū)住房困難家庭應保盡保作出了巨大貢獻。

賀xx個人也先后被評為了2012年度江蘇省住房保障工作先進個人、2013年度常州好人,并獲得2013年度常州市五一勞動獎章。

賀xx常說:保障對象住得滿意,就是對我們工作最大的肯定。

在首批入住保障房的家庭中,有一對老夫妻,他們倆是土生土長的戚墅堰人,其實以他們的條件早就可以入住政府集中建造的安置房,可是因為所建房源離戚區(qū)太遠,只能無奈的放棄了,當他們得知戚區(qū)有社會化收儲的保障房源,便早早提出了申請,并被安排到了首批選房現(xiàn)場,順利拿到了鑰匙,可是在所有手續(xù)辦完后,這戶家庭的妻子仍在現(xiàn)場徘徊數(shù)次,欲言又止,眉宇間夾雜著一絲憂慮。

這一切賀xx看在眼里,記在心里。

第二天一早就趕到他們家中了解實際情況。

原來,這戶家庭妻子已經退休,丈夫高位截肢,完全依靠輪椅行走,老兩口在戚區(qū)大街上開了一間報亭維持生計,這次他們分配到的是一戶三樓的保障房,本來能入住戚區(qū)的保障房,他們已經很高興了,可是當想起每天背著丈夫上下樓梯,這位年過六旬的老婦人就滿面愁容。

盡管如此,可是他們覺得已經沒有理由再向政府提更高的要求,了解到這些情況,賀xx趕忙說:放心,一定幫你們調換一套合適的房源。

回到單位,他馬上安排員工,尋找一套在戚區(qū)一樓的房源,并特別叮囑門口一定要有可以推輪椅的坡道。

兩個禮拜后,當這位妻子推著丈夫,走進整潔明亮的一樓新家時,原本的擔憂頓時消散,臉上洋溢著的是幸福與感恩的微笑。

轉眼就到年底,這是保障家庭入住后的第一個春節(jié),賀經理帶著部門同事,給保障對象拜年。

第一個想到的就是戚區(qū)的這對老夫妻,叩門而入,夫妻倆喜出望外。

一進就忙著給賀xx介紹他們的新家:“賀領導,您看,這個廚房,真好;您再看,我們現(xiàn)在有這個浴室,冬天都在家里洗澡了;還有這院子,不僅能放我的輪椅,我們老兩口還可以在這兒曬太陽呢。

真是感謝黨,感謝政府,感謝你們!”質樸的話語,發(fā)自內心的微笑,這是老百姓對我們住房保障工作的最高褒獎。

為民所急,為民所想賀xx贏得了無數(shù)保障家庭的信任,那一面面錦旗、一塊塊牌匾、一封封感謝信就是最好的見證。

工作中他是保障對象可以信賴的領導,生活中他是妻子可以依賴的丈夫,更是帶給同事們無限溫暖的兄長。

社會化房源收儲工作是一項創(chuàng)新之舉,沒有經驗可以分享,沒有先例可以借鑒,所有的制度都要在摸索中一點點建立,所有的方案都要在實踐中一次次完善,同事們已經記不清到底有多少個夜晚是賀經理與大家一起在挑燈備戰(zhàn)中渡過的。

有一段時間,總要加班到晚上9點以后,賀經理總是自掏腰包,為大家買來宵夜,他常打趣的說:“電腦這東西,你們比我在行,交給你們,后勤保障這方面就包在我身上了。

2012年春節(jié)長假期間,單位老員工吳明霞不幸遭遇車禍,危在旦夕。

在外地過年的賀xx得知后立刻趕回常州了解情況。

由于腦顱傷勢嚴重,吳明霞昏迷了近半個月。

期間雖然工作很忙,賀經理總是隔三差五跑到醫(yī)院去看望她,向她的愛人詢問吳明霞的治療進展,了解事故處理情況。

在家人的悉心照顧和大家的鼓勵關愛下,吳明霞的病情日漸好轉。

她蘇醒過來的那一天,賀經理放下手中的工作,第一時間趕去探望,不斷地鼓勵她:“要趕緊好起來。

”他還囑咐其他同事抽空就去醫(yī)院陪陪吳明霞,給她一些鼓勵與支持,現(xiàn)在吳明霞身體各方面恢復得都特別好。

2013年下半年,部門里有兩位同事的家人相繼身患重病。

賀經理得知后關切地詢問他們的情況,并且把自己照顧愛人時的一些經驗體會以及護理知識告訴他們,希望能給他們一些幫助。

看得出來,在提到過去事情的時候,他的眼中有對同事的關切,還有對妻子離去的哀傷,更希望以自己過來人的身份,給他們一些勸慰和鼓勵。

大音希聲,大象無形。

這個從沒想刻意影響誰,從不曾登高一呼的人,讓與他一起工作的同事默默跟隨,身體力行地踐行著“誠敬為民,服務為本,包容為要,崇清為綱”的四為房管價值觀,有很多人自覺地像他一樣對待本職工作,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,這樣堅守職業(yè)道德、服務民生的信念早已滲透入賀xx的人生細節(jié),成為他感染和帶領身邊人的本色力量。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇七

各位領導,各位同事:

黨員干部提高黨性修養(yǎng),最根本的是要進一步弘揚奉獻精神,常懷為民之心,不斷提高執(zhí)政能力。不斷增強拒腐防變和抵御各種風險的能力,在全面建設小康社會的進程中永葆生機和活力。樂于奉獻、不計較個人職務、不計較個人報酬、不計較個人待遇,是提升黨員干部黨性修養(yǎng)、保持黨員先進性、堅持全心全意為人民服務的根本保證?!胺瞰I精神”就是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。奉獻說是實現(xiàn)為人民服務的承諾,奉獻需要有甘當孺子牛的勇氣。

古往今來成大事者,都有一顆堅忍不拔的心,都善于從困難環(huán)境中發(fā)現(xiàn)突破口,自強自立。困難越大,越要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和解決問題的決心。黨員干部要樂于奉獻,就要做到服從組織安排,有大局觀念,決不能只想個人進退得失,要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,盡職盡責,扎實工作。

陶行知曾說過:“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!秉h員干部應該到基層一線去,解決發(fā)展難題,始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系,深入群眾,了解群眾,關心群眾的冷暖,傾聽人民的呼聲,著力提高解決復雜問題的能力。焦裕祿曾說:“共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾,幫助群眾。”

黨員干部要始終保持蓬勃的朝氣,不斷錘煉昂揚的正氣,要有激情、有干勁。思考問題要從多角度思索,勇于創(chuàng)新。辦事情、作決策,要同本地實際結合起來,敢于打破條條框框的束縛,創(chuàng)造性地開展工作,這樣才能真正把事情辦好,真正讓群眾滿意。蘇霍姆林斯基曾說過:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福?!?/p>

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇八

黨員是教師隊伍的中堅力量。

支部按照黨員教師覺悟高、素質強、經驗足的特點,大力開展黨員教師“走前列,作貢獻,擔重任”主題活動,著力打造一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的教師隊伍。

為發(fā)揮黨員教師示范引領作用,支部給黨員教師壓擔子,要求黨員教師作表率。

我們形成合格黨員教師的標準,首先要講政治、有信念,要求老師要堅定忠誠于黨的教育事業(yè)的信念,做思想路線方針政策引領的踐行人;其次要講規(guī)矩、有紀律,為人師表要當模范、遵守法律法規(guī),做堅定標準的榜樣人;要講道德、有品行,忠于職守、立足崗位,身正為范,作言傳身教的示范人;同時,要講奉獻、有作為,提升能力水平,做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人?!?/p>

在“兩學一做”學習教育中,季延初級中學黨支部在黨員教師中持續(xù)開展“愛心結對幫扶”學生黨建品牌活動,按年段設立三個黨員責任區(qū),黨員教師主動“認領”任教年段、班級中的“貧困生”“學困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學生,通過提供思想引導、學力幫扶、經濟幫扶,促進這些特殊群體學生快樂健康成長。

同時,支部結合156黨建機制,大力開展黨員教師“助力學生微夢想”活動,助力142名學生如愿以償、夢想成真。

如何做一名合格黨員?黨員教師們在討論后形成了自己的理解。

黨員教師葛芹認為,合格黨員教師就是要做好“三字經”:“信”“戒”“責”。

作為黨員教師,能夠秉承教書育人,為國為民輸送人才,為共產主義事業(yè)培養(yǎng)接班人,然后踏實工作,就是信;應該遵從教師法,以身作則,廉潔從教,心中有戒,才能夠無愧于黨員稱號;同時,要有勇氣承擔責任,直面生活、工作中的困難和矛盾,為教育事業(yè)做出應有的貢獻。

合格的黨員教師應該能夠在工作中起模范先鋒作用,有信仰,懷著愛心育人,認真?zhèn)湔n、改作業(yè)、輔導后進生,傳達參與學校的各種活動,“同時,還應多做貢獻,主動挑擔子。

比如我主動增加為學生輔導的課時達五六百,幫扶后進生十多位。

只有全心投入,才能帶動更多教師一起奮斗奉獻?!?/p>

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著未來的希望。

三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,當你站到講臺上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講臺上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?……毫無疑問,這些都是應該想到的。

此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。

作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。

之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧秘的哲理。

我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。

我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。

雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生,實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。

雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@是他的'奉獻。

教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@也是他的奉獻。

2005年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂?!币驗榉瞰I,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發(fā)展;因為奉獻,人的生命才會閃光。

感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。

心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。

奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。

其實,奉獻對于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來。

不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當我們走過的路留下腳印,開過的花彌漫芳香時,回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。

我想,這絕對不是我們存在的意義!

青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。

我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。

讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑托、祖國的期望。

用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恒。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇九

奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質。中國之所以有今天的輝煌與成就,正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產黨員,他們把自己的生命獻給了黨,獻給了人民。在當今社會,人民的物質生活水平不斷提高,但黨員干部的奉獻精神不能丟,不能因為生活富裕了,戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了,新時期的共產黨員更應該講奉獻精神。

共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質,不論危難險情、困難險阻,共產黨員都要第一個沖鋒陷陣,為保衛(wèi)國家和人民的生命財產安全發(fā)揮應有的作用,在20xx年的汶川大地震中,災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我,強忍著失去親人的悲痛,毅然奮斗在救援一線,不分晝夜的搜救群眾,搶救傷員,疏通道路,用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自群眾,屬于人民,他們融于百姓之中普通而平凡,面對災難卻能凝聚成萬眾一心,迸發(fā)出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護,他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產黨員的優(yōu)秀品質。

據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支,一個是死海,一個是加利利海,死海的水中無魚,也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖,里面含有很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,樹上百鳥云集,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,周圍也沒有半棵樹,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重。

兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?!恢?,而不知出。約旦河流入加利利海后,又流了出來,最終歸之死海。

加利利海接受了多少東西,也會給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退,因此他才會有一片死氣沉沉的景象。

只知索取不懂得付出的人,最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán),才會讓人間充滿溫暖人心的力?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。”但有些黨員干部,不懂得付出,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公仆,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最后將受到法律的制裁。革命戰(zhàn)爭年代,共產黨員沖鋒在前,為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,為了人民的解放事業(yè),成千上萬的共產黨死在了敵人的槍口下,他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主,懂得付出,要時刻記得自己的誓言,堅持黨和人民的利益高于一切,按照《黨章》規(guī)定,要保持旺盛的精力,保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻的最高境界。

奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現(xiàn),也是社會主義制度本質的要求,更是落實為人民服務的一條途徑,作為一名共產黨員,必須把無私奉獻指導自己的有償行為,把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起,奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上,向聯(lián)合國總部發(fā)出質問:我們的國家元首去世,聯(lián)合國的大旗升得那么高,中國一個去世,為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周沒有一分錢存款!二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周沒有一個孩子。你們任何國家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗。”

作為一名普通的共產黨員,周做到了,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員,肩負的職責和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質永遠不會變,尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代,共產黨員更應該經得起金錢的考驗,要?!跋茨X”,以《黨章》嚴格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時,要往前沖,要搶著干,時時處處以黨和人民為重,當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時,要放棄個人利益,始終以黨和人民的利益為最高準則,不斷增強自己的責任感和使命感,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前,一定要堅持原則,主持正義,因為共產黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,積極進取,鞠躬盡瘁,死而后已。

作為一名黨員干部,要把奉獻精神當做自己的一種責任,愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標準,在其位謀其政,要時刻牽掛人民群眾的冷暖,時刻保持昂揚銳氣,敢于知難而上,能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心系群眾,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績,展現(xiàn)出良好的群體風貌。

一、奉獻自己,做好本職工作。教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

二、先公后私,絕不損人利己。我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

責任擔當是共產黨員的基本素質。

每一位黨員在入黨時都會宣讀這樣一段。

入黨誓詞。

:“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨?!?/p>

履行黨員義務是每一位黨員必須牢記心頭的,那什么是黨員義務?在這里我們可以回顧一下黨章對黨員基本義務的八條規(guī)定,其中第二條和第三條跟講奉獻、有作為有著密切的關系。第二條規(guī)定,貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規(guī)定,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。

黨章在黨員應履行的基本義務中明確規(guī)定黨員要講奉獻、有作為。除此之外,20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關系,講到“堅持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系,講到“堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻”。因此,每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻,就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命,要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話,體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻、有作為,有公共精神,起到表率作用。

黨內法規(guī)要求黨員要講奉獻、有作為、有擔當。之后,在全面從嚴治黨的新形勢下,對黨員干部的要求概括起來就是忠誠、干凈、擔當,這正是中國共產黨先進性和純潔性的體現(xiàn)。在許多場合都談到了好干部的標準。例如在20xx年全國組織工作會議上,習講:“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質”,“心底無私天地寬”,“擔當就是責任,好干部必須有責任重于泰山的意識”。

第一,責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗。

第二,責任和擔當是由中國特色社會主義的復雜艱巨性決定的。今天,中國正處于實現(xiàn)中國夢的偉大征程上,中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態(tài)“五位一體”的社會主義格局,可以說,這樣的一個事業(yè)是非常之艱巨、非常之復雜的。同時,我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關系。正如小平同志所說:“我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確,關鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進人民的團結,改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續(xù)發(fā)展。”所以,發(fā)展社會主義事業(yè),面對這樣一個艱巨復雜的局面,廣大黨員干部要發(fā)揮好中樞神經的作用,要承擔起歷史的使命與責任,這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮斗目標。

第三,擔當精神是中華文明,尤其是儒家傳統(tǒng)的優(yōu)良品質。所謂“天下興亡,匹夫有責”,每一個中國人對這句話都不覺陌生,可以說這種擔當?shù)木褚呀洕B透到了每一個中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到,中國的自信力應該來自于“中國的脊梁”。那么誰是中國的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法的人們。這些人構成了中國的脊梁。正是因為有這些人,中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。

我們可以一起回顧一下儒家經典中對于擔當有為精神的一些經典描述。例如,“天行健,君子以自強不息”,再如曾子在《論語?泰伯章》中講到“士不可以不弘毅,任重而道遠”。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇于擔當?shù)木瘛?/p>

此外,儒家精神對于擔當?shù)膹娬{更有一種憂患意識,更有一種“敢為天下先”的精神,更有一種在探索中對美好社會政治秩序所承擔的品質。例如,《孟子?盡心上》中講,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。北宋理學家張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。另外,我們非常熟悉的晚清名臣曾國藩,他本人是一個將儒家的修身與實踐結合得比較好的晚清名臣。曾國藩講:“以茍活為羞,以避事為恥。”這就是一種非常典型的擔當精神。在20xx年全國組織工作會議上,這句話被引用。說:“為官避事平生恥”,這講的正是一種剛健有為的擔當精神。

第四,擔當精神是中國共產黨的政治本色。講到這里,我們有必要比較一下以中國共產黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產階級政黨的不同。西方資產階級政黨成立于19世紀上半頁,其起源邏輯是先有國家,再有政黨,政黨是在西方資產階級掌握政權之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對于中國共產黨來講,情況就完全不一樣。中國共產黨在成立初期就面臨著內憂外患的危難局面。在這樣的局面中,共產黨承擔起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統(tǒng)一、人民解放、民族復興等一系列復雜的歷史任務。所以,中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,實現(xiàn)國家獨立,所以必須要有非常堅強的擔當精神才行。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇十

講奉獻、有作為,強調的是履職合格,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。講奉獻、有作為,既是黨的性質和宗旨的必然要求,也是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn),更是推進黨的事業(yè)不斷前進的客觀需要。當前,一些黨員干部出現(xiàn)“本領恐慌”“為官不為”等情況,“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出,這些問題的根子還是缺乏奉獻和犧牲精神。做合格黨員,就要牢記使命,認真履責,樂于奉獻,敢于擔當。

要以先鋒的要求自覺擔當。當先鋒、做模范是共產黨員與生俱來的使命。這就決定了共產黨員在政治上、思想上、工作上、作風上要當好示范。在全國組織工作會議上指出,黨的領導干部必須堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。這“五個敢于”,是對擔當精神的科學闡釋和時代解讀,具有很強的現(xiàn)實針對性。要求黨員在日常履職看得出、需要關頭用得上、關鍵時刻扛得起,讓黨放心,讓人民信服。而要做到這些,必須發(fā)揚奉獻作為的精神,無論是在領導崗位還是在平凡普通的崗位,都始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,始終保持公仆本色,努力為人民辦實事、做好事、解難事,發(fā)揮好共產黨員先鋒模范作用。

要以過硬的本領能夠擔當?!按蜩F還需自身硬”。履職擔當,光有奉獻犧牲精神還不夠,還要有過硬本領。黨員干部要具備規(guī)矩素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、法治素養(yǎng)等,因為守規(guī)鉅才能行正道,懂專業(yè)才能提能力,講法治才能強底氣。作為共產黨員,要夯實能擔當?shù)睦碚摶A。只有理論上清醒,才能政治上堅定、方向上明確、行動上自覺。要重視立足本職搞好學習,煉好內功,掌握干好本職工作所必備的知識、素養(yǎng)和能力,克服知識恐慌和能力不足。做到干一行、愛一行、敬一行、精一行。以履職的佳績展示擔當,憑品德樹威,靠本領服眾,以真實本領和實干業(yè)績贏得群眾認可和好評。

要以開闊的胸襟樂于擔當。擔當,體現(xiàn)的是一種胸襟、展示的是一種修養(yǎng)?!靶牡谉o私天地寬”。無私才能無畏,無私才敢擔當。要樹立正確權力觀和政績觀。自覺做到立黨為公執(zhí)政為民,權為民所用,利為民所謀。堅持把群眾利益作為最高利益,把群眾期盼作為最大追求,把群眾福祉作為最大政績,防止和糾正各種急功近利的行為,多干打基礎、利長遠的事,不攬功推過,善于共同分享成果,增強集體榮譽感;對于失誤,要勇于擔責、主動檢討。對于批評,要虛心聽取,積極改進。

要以創(chuàng)新的膽識勇于擔當。創(chuàng)新始終是推動發(fā)展的重要力量,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。作為黨員,要做創(chuàng)新的支持者、實踐者和推動者。積極倡導敢為人先、勇于冒尖的創(chuàng)新精神,讓創(chuàng)新成為一種價值導向、一種思維方式、一種生活習慣。同時,根據(jù)發(fā)展變化的新形勢,善于破舊立新、推陳出新、革故鼎新。既要勇于開拓創(chuàng)新,又要求真務實,確保實際實在實用實效。

黨員干部履職擔當,離不開黨組織的支持和幫助。因此,黨組織要關心愛護黨員干部,切實幫助他們解決迫切需要解決的實際困難和問題,為他們敢于負責勇于作為創(chuàng)造良好條件。使樂于奉獻、敢于擔當成為黨員干部的自覺追求,使能擔當、善擔當、樂擔當在干部隊伍中蔚然成風。

民族圓夢,人人有責!歷史和人民既賦予我們的重任,也檢驗我們的行動。今天,歷史的接力棒已經傳到我們手中,每一名共產黨員都應牢記職責使命,堅定信念,無私奉獻,擔當責任,奮發(fā)進取,攻堅克難,努力在本職崗位上創(chuàng)造無愧于時代無愧于人民的業(yè)績,為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!首先我代表全體同學感謝半年來對我們辛勤付出的各位老師!老師,您辛苦了!此刻,我作為進步學生代表上臺發(fā)言感到非常榮幸,下面說說我的一些體會。

前兩次月考我退步很快,回家后認真思考了退步原因。主要有兩點:一是因為我沒有良好的學習態(tài)度,總認為不用努力,也不會太差,我錯了。學習像逆水行舟,不進則退。二是因為我有偏科現(xiàn)象,英語成績實在太差了,是我拉分的主要學科。

找到原因后,我制訂了學習計劃:

1、端正學習態(tài)度,把心思全部用在學習上。

2、針對英語學科認真制定了復習計劃。

3、合理安排時間,按老師要求每天自覺上四節(jié)晚自習,有一節(jié)專門復習英語。

4、注重鞏固復習,每天晚上完成作業(yè)后,要把一天學過的內容再溫習一遍。

我就是這樣做的。這次考試成績不理想的同學,只要努力,你也會取得好成績的。馬上放寒假了,我想為大家提幾點建議:

1、認真完成假期作業(yè)。

2、堅持每天1到2個小時復習學過的知識。

3、多讀書。我們看的名著要認真閱讀,做好讀書筆記,并認真寫讀后感。

4、在家中,多幫父母做一些力所能及的家務。

5、建議一些字寫得不太好的同學要堅持每天寫一到兩篇字帖。

最后,我預祝同學們度過一個有意義、有收獲的假期。預祝老師們度過一個快樂輕松的假期。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇十二

奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。

這不僅是中國共產黨先進性的體現(xiàn),也是社會主義制度本質的要求,更是落實為人民服務的一條途徑,作為一名共產黨員,必須把無私奉獻指導自己的有償行為,把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起,奉獻自己全部的光和熱。

1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。

自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。

一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上,向聯(lián)合國總部發(fā)出質問:我們的國家元首去世,聯(lián)合國的大旗升得那么高,中國一個總理去世,為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。

可是她的周總理沒有一分錢存款! 二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周總理沒有一個孩子。你們任何國家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗。”

作為一名普通的共產黨員,周總理做到了,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員,肩負的職責和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質永遠不會變,尤其是在這個充滿形誘惑的時代,共產黨員更應該經得起金錢的考驗,要常。

以《黨章》嚴格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時,要往前沖,要搶著干,時時處處以黨和人民為重,當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時,要放棄個人利益,始終以黨和人民的利益為最高準則,不斷增強自己的責任感和使命感,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。

在大是大非面前,一定要堅持原則,主持正義,因為共產黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級的`眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,積極進取,鞠躬盡瘁,死而后已。

作為一名黨員干部,要把奉獻精神當做自己的一種責任,愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標準,在其位謀其政,要時刻牽掛人民群眾的冷暖,時刻保持昂揚銳氣,敢于知難而上,能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心系群眾,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績,展現(xiàn)出良好的群體風貌。

一、奉獻自己,做好本職工作。

教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。

我們家?guī)状藦慕?,一直都是這樣。

我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。

我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。

我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

二、先公后私,絕不損人利己。

我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。

那個時候是干勁十足。

自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。

做好人是我的人生宗旨和不懈追求。

我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。

人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進步。

我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發(fā)展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績。

從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多,但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的,我們應該記住優(yōu)秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現(xiàn)自己的價值。

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導,尊敬的各位老師:

大家下午好,今天我有幸能作為學員代表向各位領導、老師匯報自己的學習心得,我感到無比的榮幸,真心感謝教育局領導給我們提供這樣一次學習交流的機會。

這次培訓給我留下了深刻的印象,一是各級教育部門對本次骨干教師培訓工作高度重視。二是培訓質量高、內容豐富。在六天培訓中,市教育局聘請了心理教育學專家,而每一位專家都用生動的語言、鮮活實例博得了聽課學員的熱烈掌聲;精彩的演講,給我們帶來了全新的體驗,工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網絡教研等多個方面,開拓了視野,提高了素質。三是管理嚴格、培訓效果好。

六天的培訓結束后,我感嘆每一位專家學者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高,更是對我心靈的一次洗滌,為我下一步的學習和生活指明了方向。因此,在今后的工作中要做到以下幾點:

一、立志做一名熱愛讀書的教師。

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識引領者的教師,面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書,就有被淘汰的危險。因此,我們只有選擇讀書,保持良好讀書習慣,持之以恒,從書中汲取營養(yǎng),才能真正達到提升自我適應要求的目的。

二、向一個研究型、專家型的教師努力。

隨著新課程改革的快速推進,不論是教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現(xiàn)真正意義上的素質教育,素質教育的實施更需要一線教師的參與,教育專家提出的素質教育理念,需要我們來研究和實施,因此,要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學會做課題,教師參與課題,是使自己快速成長的一條捷徑。

三、努力做一名有思想的教師。

有人曾說:“生命之所以寶貴,是因為它最終要面對死亡;思想之所以寶貴,是因為它可以讓生命永恒。”人活著就該有思想,思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想,而且一名優(yōu)秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師,必然要對教材進行大刀闊斧地刪節(jié)與增添,因為他懂得“教材為我所用”;有思想的教師,他上課的亮點不在于對書本的詮釋,而在于對學生不同回答的精彩點評;有思想的教師,決不漠視學生的成長體驗,而是關懷學生生命成長,尊重學生個性發(fā)展。有思想的教師,必須要有一定的底氣,必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊,要學習的東西還很多。作為一名普通的一線教師,我們不奢望成為思想家,但至少我們應該成為獨立的思考者。一個人真正的生命,是一個人的思想,人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師,愿我們共同為之而奮斗!

雖然六天的培訓時間相比人生長河很短暫,但對人生觀的影響卻是長遠的,我相信,每一位參與培訓的學員都是和我一樣的,都會因為這次培訓而改變,讓我們在各自的工作崗位上繼續(xù)學習、繼續(xù)進取,為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻!

謝謝大家!

大學生講奉獻有作為發(fā)言稿篇十四

一、奉獻自己,做好本職工作。

教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,這就是它的特殊性。

我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。

我的舅爺爺楊煥章先生,以前是私塾先生,一生誨人不倦,廣收學生,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,才沒有再讀書、教書。

我的父親,從1977年開始在農村小學任教,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,過年的時候,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,可能在年底提幾斤豬肉回來,我到現(xiàn)在還有印象。

我參加工作到今年也是10周年了,我把我的時間分成了3個三分之一,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,教學也是學校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,也很耗時,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,時間利用率不高,有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章,一下子時間就沒了。

二、先公后私,絕不損人利己。

我以前搞輔導員工作,經常加班,不把學校的事情處理好、不把工作做完,我是不回寢室、不回家。

那個時候是干勁十足。

自己能做的事情,往往是絕不麻煩學生干部,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們。

做好人是我的人生宗旨和不懈追求。

我的底線是利己不損人,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,做不到利己利人時,至少不能損人利己。

人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人。

三、努力作為,積極追求進步。

我認為“有作為”分為兩個層面,從個人層面來講,教師必須有作為,積極追求進步,發(fā)展自己,比如我們幾個老師都在考博,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,當然不準備、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,因此也不可能考出好成績;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學生,我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多,但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的.,我們應該記住優(yōu)秀的學生,多與學生們溝通交流,及時指導他們、點撥他們,讓他們能夠更加優(yōu)秀,無論是教書還是做班主任,我們都應該關注學生成才進步,讓學生努力有作為,在有作為中實現(xiàn)自己的價值。

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著未來的希望。

三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,當你站到講臺上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講臺上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?……毫無疑問,這些都是應該想到的。

此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。

作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。

之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧秘的哲理。

我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。

我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。

雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生,實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。

雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@是他的奉獻。

教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@也是他的奉獻。

20xx感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂。因為奉獻,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發(fā)展;因為奉獻,人的生命才會閃光。

感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。

心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。

奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。

其實,奉獻對于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來。

不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當我們走過的路留下腳印,開過的花彌漫芳香時,回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。

我想,這絕對不是我們存在的意義!

青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。

我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。

讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑托、祖國的期望。

用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恒。

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