十年樹木，百年樹人，總結是記錄成長過程中的點滴收獲。寫文化總結時需要關注哪些方面？有什么經驗可以借鑒？希望以下的總結文本能夠給大家一些靈感和思路，幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結。
元旦節(jié)目策劃書篇一
狂歡__，喜迎元旦。
二、活動名稱。
__學院__班元旦文藝匯演——暨“20__新年狂歡夜”。
三、活動時間。
__月__日。
四、活動地點。
__教室(暫定)。
五、活動主辦。
__學院__班。
六、活動贊助。
__班。
七、活動目的。
迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20__年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們__的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
八、參加對象。
相關領導、老師、全體學生。
九、預算經費。
具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節(jié)省班費情況)。
十、活動計劃。
(一)籌劃階段。
1、節(jié)目組負責人。
(1)負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于__月__日報名結束。
(2)負責節(jié)目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。
(3)負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數在20個左右，將節(jié)目單上交至__。
2、娛樂組負責人。
(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在__月__日之前由班委進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
(2)責游戲的道具準備。在__月__日之前必須準備完成。
3、人員組負責人。
(1)文藝節(jié)目主持人：__(負責節(jié)目的銜接與串連)。
(2)娛樂游戲主持人：__(負責節(jié)目的銜接與串連)。
(3)裁判：__。
(4)獎品設計：__。
(5)音樂及負責人：__。
(二)活動進行階段。
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)。
4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發(fā)放的傳單由主持人抽獎)。
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結束合影留念。
9、人事安排。
(1)活動場景布置：__月__日下午2點(暫定)。
(2)攝像與拍照：由__負責。
(3)活動期間紀律：由各個寢室長負責。
(4)活動結束衛(wèi)生：當天值日人員與班干。
(5)節(jié)目流程：活動總計約2個小時。
注意：必須保證同學們的安全。如若出現發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫(yī)務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。
元旦節(jié)目策劃書篇二
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的'文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
第一場：xx年12月28日下午2：00――4：30一、三、五年級
第二場：xx年12月29日上午8：30――11：00二、四、六年級
瑞安劇院
全校師生
1、節(jié)目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
(一)匯演前期準備人員安排：
1、校級節(jié)目籌備：德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳
3、節(jié)目表演訓練：各班主任負責
4、主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕
5、舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
略
元旦節(jié)目策劃書篇三
為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方法推動諧和校園的文明發(fā)明，豐厚校園文明內在，營建聯合向上健康的校園空氣，確保活動有序、安全、有意義地翻開。
安全、文明、諧和、熾熱、節(jié)省。
1、時刻：20xx年12月31日下午1：30---3：00。
2、方法：各班自行舉行。
3、地址：本班教室。
1、特征統一性：
各班在校園和老師統一安排下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將這次做為一種極具親和力的交流方法。節(jié)目方法不限，歌曲，朗誦，舞蹈、小品、樂器演奏、戲劇等，內容新鮮向上。
2、加強互動性：
以上報節(jié)目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。
3、拓展參與性：
爭奪更多的`學生參與這次聯歡活動。
4、豐厚賞識性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審理.節(jié)目數量控制在15個分配。聯歡時刻控制在1個半小時內。
聯歡會的幾點闡明和留神事項：(聯歡會初步前由班主任或班長宣告聯歡會留神事項)。
1、為確保聯歡會整場效果，各班悉數同學1：30分點行進入教室，聯歡會時期學生一概禁絕在校園逗留。
2、堅持文明、節(jié)省的準則辦妥元旦聯歡會;讓健康、生動的內容變成聯歡會的主旋律。
3、班主任應把聯歡會作為學生教學內容之一，對學生進行熱愛集體、保護工業(yè)、遵守紀律、安全榜首、保護環(huán)境等方面的教學。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。
4、留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
5、安排教室時，本著保護環(huán)境和節(jié)省的準則，禁絕在墻上釘釘子，禁絕運用噴雪等風險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營建一種熾熱快樂的空氣;班級一體機能夠運用，但班主任應在場監(jiān)督運用，留神操作，有疑問聯絡微機老師。
6、聯歡會時期，不得在樓道、老師內追逐打鬧，禁絕在室內做有風險的游戲，避免受傷;禁絕在校園內燃放煙花鞭炮;禁絕在教室內運用明火;阻撓收購蛋糕，格外阻撓用蛋糕涂改別人;禁絕用不明液體噴發(fā)別人;不得有外校人員參與本班聯歡會;班內收購食物留神食物清潔。
7、活動必定要依照規(guī)則時刻完畢，拾掇教室清潔要徹底，經校園查看合格后，封閉悉數電源，鎖好門窗準時離校。必定要將活動的具體時刻奉告家長。
8、聯歡會完畢后，各班學生沒有格外原因應及時回家，各班主任諧和任課老師將學生送出校園(東到家屬院、西到紅綠燈，整體男老師就位)確保學生安全。
元旦節(jié)目策劃書篇四
吹著二十一世紀的'號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了，如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，xx學院“x”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
為展現我們青協學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過14年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
經濟管理學院青年志愿者。
活動項目。
1、室內益智問答游戲。
組織者或者學生自己提出（謎語，腦筋急轉彎，字迷等），再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七。
組織者先確定報數的順序游戲開始，第一個人開始數“1”，其他人依次往下報數；但是凡是遇到明七，既七或帶七的數字時，不得說出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍數時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節(jié)目。然后從失敗者開始重心進行游戲。
3、交頭接耳。
組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于x人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手。
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協作的作用。再做一遍。
元旦節(jié)目策劃書篇五
元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的'年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動時間： 20xx-12-7下午
2、活動地點：一年級教室
3、參加活動對象：一年級全體學生
1、集體跳開場舞一一《鈴兒響丁當》
2、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規(guī)則：
在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
3、才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
4、游戲： 快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物――變魔術
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
5、活動組織：
主持人：
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：xxx
攝像：家長委員會成員
元旦節(jié)目策劃書篇六
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2、在緊張的`學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
20xx年12月xx日9：30―11：30
三年級xx班班級
三年級全體學生及科任教師
以表演和游戲為主
1、講笑話：xxx同學
2、搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3、運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4、猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內猜出成語多者為勝。
5、歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內看哪組說的多，多者為勝。
8、變魔術：xxx和xxx同學
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學生
根據實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內運球多數組為勝。
主持人宣布聯歡會結束。
元旦節(jié)目策劃書篇七
促進公司員工團結，激發(fā)員工工作熱情，加強企業(yè)文化建設。
1、評選“20xx年度五星員工”
2、拔河比賽。
負責部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
公司全體在職員工。
1、“五星員工”評選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場。
20xx年xx月xx日。
1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;。
3、在公司網站首頁發(fā)布相關信息和公示;。
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
xxx。
(一)評選基本條件與標準。
1、基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
2、評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發(fā)現工作中的'疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系，企興我榮，企衰我恥。
(二)評選部門劃分。
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
(三)具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;。
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;。
(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發(fā)放調查表，并交待相關事宜;。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
元旦節(jié)目策劃書篇八
為了豐富教職工的文化生活，活躍學校氣氛，促進校園文化建設，學校決定于20xx年元旦來臨前夕，舉辦“攜手走進春天”聯歡會，春天是希望的`象征，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌，促進教職工間的學習、交流與合作，提高文化品位和藝術修養(yǎng)，進一步營造和諧校園。
1、準備階段：20xx年12月14日——12月29日。
2、匯報演出階段：20xx年12月31日。
1、以年級、學科組為單位，參加聯歡會。
2、節(jié)目形式靈活多樣，可以是獨唱、合唱，也可以是獨舞，歌伴舞，還可以是相聲、小品、詩朗誦等，節(jié)目內容自選。
3、各年級、學科組務必于12月26日上報節(jié)目。
1、教師共同參與節(jié)目：大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求：各年級參加人數不少于六人，學科組不少于三人，多者不限。于12月26日前務必把歌曲唱熟，然后集中排練。望各位老師積極參與，認真準備，以達到效果。
2、一至六年級各一個節(jié)目;英語組、常識組一個節(jié)目;藝體組兩個節(jié)目;幼兒園兩個節(jié)目。
本次聯歡會按節(jié)目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。希望各年級組積極準備，踴躍參加。
20xx年12月31日下午8：00。
另行通知。
全體教職工。
元旦節(jié)目策劃書篇九
學院酒店管理(1)班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
20xx年12月23日(7:00—9:00)
：316教室(暫定)
：學院酒店管理(1)班
：酒店管理(1)班
：吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的`姿態(tài)，最豐富的`情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們酒管的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
：相關領導 、老師、全體學生。
注明：以上物品消費僅以估算計，具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節(jié)省班費情況)
十、活動計劃：
(一)籌劃階段
a、節(jié)目組負責人：
1、負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于12月19日報名結束。
2、負責節(jié)目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。
3、負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數在20個左右，將節(jié)目單上交至。(12月19日---12月20日)
b、娛樂組負責人：
1、負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
2、責游戲的道具準備。在12月20日之前必須準備完成。
c、人員組負責人：
1、文藝節(jié)目主持人：(負責節(jié)目的銜接與串連)
2、娛樂游戲主持人：(負責節(jié)目的銜接與串連)
3、裁判：
4、獎品設計：
5、音樂及負責人：
(二)活動進行階段
1、主持人開場白：
2、文藝表演
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)
4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發(fā)放的傳單由主持人抽獎)
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結束合影留念
9、人事安排：
活動場景布置：12月23日下午2點(暫定)
攝像與拍照：
活動期間紀律：由各個寢室長負責
活動結束衛(wèi)生：當天值日人員與班干
節(jié)目流程：(活動總計約2個小時)
注意：必須保證同學們的安全。如若出現發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫(yī)務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。
元旦節(jié)目策劃書篇十
綠色家園特色社區(qū)。
xx社區(qū)。
20xx年1月1日20xx年1月2日。
活動地點：xx廣場。
(一)領導講話。
(二)文藝演出。
(三)休閑活動。
1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂;。
2、水上游艇;。
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目;。
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目;。
5、劃龍舟。
(四)新鮮蔬菜、草莓采摘。
(五)年貨售賣(年貨大禮包)。
(六)團年飯推介。
元旦節(jié)目策劃書篇十一
2.晚會目的。
3、時間。
4、地點。
5、主辦單位。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象。
1、注意：
(1)是要注重藝術性。
(2)是要充分展示我院學生的才藝。
(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳。
(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性。
(5)是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組。
組長：
組員：公司員工。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，
(2)第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳。
b、節(jié)目單及宣傳單的制作。
c、現場攝影及通訊。
(3)第三項目組：外聯組。
組長：
組員：外聯部成員。
任務：負責聯系晚會的贊助商。
(4)第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
b、工作證的制作。
(5)第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任
b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節(jié)目的要求)。
(7)第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理。
d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
1.節(jié)目征集截止。
2.節(jié)目預審。
3.節(jié)目復審。
4.彩排。
5.正式演出。
元旦節(jié)目策劃書篇十二
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2011年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
喜慶、祥和、熱烈。
學校禮堂。
20xx年12月31日，晚上：7:00-9：30。
全體師生。
節(jié)目準備工作：
3、12月15日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人。
4、12月日（幾點？），大彩排，在（地點），
5、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來；嘉賓的邀請：學校領導及老師。
6、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）。
7、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。
8、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調；
9、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞（節(jié)目自定，以歌舞最佳。）；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前半小時確認到場嘉賓，并把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）。
2、領導發(fā)表講話；
3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出；
元旦節(jié)目策劃書篇十三
在xx年即將到來之際，為創(chuàng)建和諧校園、營造良好的校園文化藝術氛圍，推動學生素質教育的深入開展，促進校園文化建設，展示青少年奮發(fā)向上的精神風貌，經研究決定舉辦xx年迎新春元旦聯歡晚會，現就征集元旦聯歡晚會節(jié)目的相關事宜如下：
1、全校師生(要求各班至少出一個節(jié)目，并保證節(jié)目質量)。
2、各興趣社團(各興趣社團至少出一個節(jié)目，突出社團特色，并保證節(jié)目質量)。
器樂類：獨奏、齊奏、合奏等(鋼琴除外);。
舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞、街舞等;。
語言類：相聲、小品、音樂劇、雙簧等;。
戲曲類：京劇、豫劇、黃梅戲等;。
其他類：武術表演、藝術體操、雜技、魔術等。
注：不允許報獨唱、合唱、朗誦三類節(jié)目。
1、反映高中校園文化，健康高雅，積極向上;。
2、貼近師生，貼近生活，喜慶祥和，有特色，有創(chuàng)新;。
3、演出時間：語言類節(jié)目要求在10分鐘以內，其他節(jié)目3-6分鐘;。
4、演出服裝及道具自備。
各班請于12月14日將選送節(jié)目報給文藝部部長(1316李冬琪)。
元旦節(jié)目策劃書篇十四
兩千零一級一班。
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務：康龍麒、楊曰花。
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）3、節(jié)目來源：班內有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。
5、節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）磊哥致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發(fā)表感言；為表現優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛(wèi)生。十一。晚會經費預算500rmb左右警告：全體同學必須聽從相關安排。
元旦節(jié)目策劃書篇十五
“炫流年，舞新春”。
1、增強節(jié)日氣氛，是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
xx學?；瘜W工程系。
20xx年12月28日(時間初步預訂)。
1.橫幅四條，懸掛在食堂側門，從活動開始前一周開始懸掛到活動結束，一目了然，持續(xù)時間長，宣傳效果顯著。
2.小冊子宣傳，冊子提供了更多關于商家的信息，會對宣傳起到很好的促進作用。
3.海報宣傳，貼于宿舍樓門口，教學樓門口和食堂門口。
4.展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的'1-2張海報。
5.宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。
6.現場宣傳，活動現場可用印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。
7.嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言，(在開始或中間)。
8.上場鳴謝，活動結尾，公司名稱以空頭形式進行鳴謝。
橫幅(包括宣傳橫幅)：40元。
小冊子、傳單(商家提供)：200/500份。
彩球：30元。
彩帶：30元。
冷煙火：50元。
服裝(借用、租用)：200元。
燈光(租用)：200元。
道具：150元。
獎品：50元。
食品：60元。
熒光棒、哨子等：30元。
邀請?zhí)?0元。
策劃書：20元。
節(jié)目單：10元。
刻碟：20元。
化妝：100元。
拍照、話筒電池：30元。
后勤備用及舞臺裝飾：300元。
贊助商回報待定。
元旦節(jié)目策劃書篇十六
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。
校團委會擬定主辦本次元旦晚會。
“展示青春風采、喜迎元旦佳節(jié)”。
主辦：團委。
協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業(yè)科組。
1、科組初選地點、時間：由各科組決定。
2、學校初選地點、時間：x月x日星期日晚自修，多媒體一室。
3、晚會時間：20xx年12月30日19：00———21：00。
晚會地點：學校足球場舞臺。
（一）辦公室。
工作職責：
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、車輛的安排。
（二）總務科。
工作職責：
1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。
2、保證晚會當晚安全、正常用電。
（三）學生科。
工作職責：
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
（四）教務科。
工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。
（五）團委。
工作職責：
1、晚會具體工作的實施。
2、協調各部門工作。
3、安排各專業(yè)科組工作。
（六）學生會。
工作職責：
1、協助團委工作。
2、維持晚會當晚的紀律。
3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。
（七）各專業(yè)科組。
工作職責：
1、對節(jié)目進行挑選，并按時上報團委。
2、保證上報節(jié)目的質量。
3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。
全校師生。
1、要求節(jié)目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。
2、所征集節(jié)目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節(jié)目。
3、節(jié)目征集完成后將組織兩次節(jié)目審查，第一次是科組審查，各科組上報3—5個節(jié)目。第二次是學校審查，擇優(yōu)選用。
注：（教職員工兩個節(jié)目、學生干部一個節(jié)目。）。
4、節(jié)目上報時間及地點：x月x日之前，各科組將入選的節(jié)目上報團委。
元旦節(jié)目策劃書篇十七
五年二班教室。
五年二班全體老師、學生。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節(jié)目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名。
5、學生寫新年祝語，抽獎用。
（一）隊儀式。
整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
（二）活動內容。
主持人合：尊敬的老師、隊員們：下午好！
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20年的元旦；
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20年的輝煌；
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋！
主持人合：中隊20年“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始！
主持人乙：首先請輔導員老師致辭。
輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功！
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂數我最強！
活動一小品：元旦到了。
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎等為我們帶來小品：慶元旦。
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二我說你猜。
下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜?？茨囊唤M隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。（必做題，為獲獎小組頒發(fā)禮品）。
活動三珊迪的故事。
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節(jié)目。接下來，先讓我們欣賞等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎！
主持人乙：瞧，小演員演得多好?。∷麄兊谋硌葑尨蠹议_了眼界。
抽獎環(huán)節(jié)：抽出三等獎6名。
活動四趣味猜猜猜。
主持人乙：接下來由為我們進行一個有趣的猜謎活動，答對有獎哦！請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。
活動五相聲：拇指和食指。
主持人甲：多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
活動六搶椅子。
主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發(fā)禮品。
抽獎環(huán)節(jié)：抽出二等獎五名。
活動七合唱《裝扮藍色的地球》。
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。（背景音樂）。
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優(yōu)美的歌，為學校爭光！
活動八誰的魔術最精彩。
主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下，到底誰的魔術最精彩！
抽獎環(huán)節(jié)：抽出一等獎四名。
活動九寫賀卡贈賀卡。
主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發(fā)獎品！大家以后可以稱他為小魔術師了！希望你越練越好！
（播放音樂《掌聲響起來》）。
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好！
主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環(huán)節(jié)！請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨??！愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦！
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
（三）中隊輔導員總結講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠?！皶笔悄銈兂砷L需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng)新的好學生；愿我們班級成為大家學習和成長的樂園！隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
（四）呼號。
中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著！
（五）全體起立，退旗（奏退旗曲——敬隊禮——禮畢）。
（六）主持人宣布主題活動結束。
主持人合：二小五二中隊“慶元旦迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意！老師、隊員們，再見！
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表。
“慶元旦迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花。
新年好童年掌聲響起來。
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