戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿范文(15篇)

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戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿范文(15篇)
時間:2023-12-07 08:06:16     小編:雁落霞

在準(zhǔn)備演講稿時,需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識和信息。如何引起觀眾的興趣,激發(fā)他們的關(guān)注和共鳴?感謝這些杰出演講者的分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的才華和智慧。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇一

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

人生在世,難免受挫,畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,是需要你付出加倍努力,昂首向前的一個歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心,看你態(tài)度如否,若是積極,你會一笑而過,從頭再來;若是消極,你將痛不欲生并陷于其中。因此,這就需要我們放下負(fù)擔(dān),避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,以新的姿態(tài),投入到生命的長河中去!

人生是一條路程,既然選擇,就要為之奮斗到底,是絕對不可以改變的事實,需要你慎重的`考慮并作出決定。一旦決定,就意味了一生,就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪,才能削鐵如泥,寒光四射,人生的梅花,若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒,何來玉氣滿乾坤。笑對挫折,放下陰影,你會越挫越勇,歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng)!

“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時終止,何時結(jié)束條件是無論如何都要走下來。放下,并不意味著結(jié)束,更象征著開始,它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),蓬勃而又堅強(qiáng)。

它無形之中形成了堅硬的翅膀,迎接天空的懷抱。

相比之下,人類的生命是博大精深的,若想攀爬人生地頂峰,就需要脫下身上的負(fù)擔(dān),像蟬一樣,想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”

放下,是人生的又一個開始,象征著新的開端,放下挫折與束縛,是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去,象征著早晨的開始,冬季的逝去,象征著春季的希望,挫折后,又是燦爛的人生,輝煌的明天。在太陽還未升起之前,在春季還未來臨之前,就像一粒種子,長出生命的嫩芽,迎接生命的挑戰(zhàn)!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇二

人生在世,難免受挫,畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,是需要你付出加倍努力,昂首向前的一個歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心,看你態(tài)度如否,若是積極,你會一笑而過,從頭再來;若是消極,你將痛不欲生并陷于其中。因此,這就需要我們放下負(fù)擔(dān),避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,以新的姿態(tài),投入到生命的長河中去!

人生是一條路程,既然選擇,就要為之奮斗到底,是絕對不可以改變的事實,需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定,就意味了一生,就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪,才能削鐵如泥,寒光四射,人生的梅花,若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒,何來玉氣滿乾坤。笑對挫折,放下陰影,你會越挫越勇,歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng)!

“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時終止,何時結(jié)束條件是無論如何都要走下來。放下,并不意味著結(jié)束,更象征著開始,它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),蓬勃而又堅強(qiáng)。

它無形之中形成了堅硬的翅膀,迎接天空的懷抱。

相比之下,人類的生命是博大精深的,若想攀爬人生地頂峰,就需要脫下身上的負(fù)擔(dān),像蟬一樣,想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”

放下,是人生的又一個開始,象征著新的開端,放下挫折與束縛,是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去,象征著早晨的開始,冬季的逝去,象征著春季的希望,挫折后,又是燦爛的人生,輝煌的明天。在太陽還未升起之前,在春季還未來臨之前,就像一粒種子,長出生命的嫩芽,迎接生命的挑戰(zhàn)!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

我不知道自己是悲觀還是樂觀,當(dāng)別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當(dāng)自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。

開學(xué)沒幾天就發(fā)燒了,還以為自己得了甲流;好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學(xué)幫忙,生活不便;今天參加國二的機(jī)試,抽到12號,一進(jìn)考室機(jī)子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機(jī)了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應(yīng),文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學(xué)哭,把這些天的委屈和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,只是哭。

我承認(rèn)我不堅強(qiáng),甚至可以說脆弱,每當(dāng)遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發(fā)泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關(guān)心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。

這是我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并珍惜的。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇四

了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

二、教學(xué)重難點。

傳授戰(zhàn)勝挫折的方法正視挫折戰(zhàn)勝挫折。

三、教學(xué)方法小組合作探究學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)過程。

(一)、教學(xué)準(zhǔn)備。

1.搜集古今中外名人戰(zhàn)勝挫折的資料。

2.要求幾位同學(xué)準(zhǔn)備演講“天生我才勝挫折”

3.每個同學(xué)準(zhǔn)備水彩筆和若干頁紙。

(二)、教學(xué)過程。

1.瀚海尋珍,組織學(xué)生展示古今中外名人戰(zhàn)勝困難挫折的事例,讓學(xué)生體會正確看待困難挫折、戰(zhàn)勝困難挫折的重要性。課件展示《報任安書》、張海迪、林肯的故事。

2.新聞廣角,請同學(xué)自己談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng);,暢所欲言,老師適時總結(jié)。

3.智慧兵法,面對同學(xué)們自身的情況,進(jìn)入戰(zhàn)勝挫折方法的探討環(huán)節(jié)。通過不同人對待挫折的態(tài)度具體傳授兵法策略,并且進(jìn)行舉例練習(xí)。

5.表演“挫折處方”游戲,使學(xué)生了解一些應(yīng)付挫折的技巧和方法。游戲操作:

(1)學(xué)生分成若干組,每組六人。

(2)每個學(xué)生在五張紙上寫同樣的內(nèi)容:“我目前面臨的最大挫折是:

(3)然后傳遞給同組的另外五個同學(xué),大家互相交流;

(4)每個同學(xué)在紙上給同組的五個同學(xué)寫戰(zhàn)勝挫折的良方;。

(5)最后,把“處方單”交給原來的同學(xué)。

(三)、課堂小結(jié)。

挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!卑蜖栐嗽f:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正視挫折,學(xué)會堅強(qiáng),超越夢想!

五、教學(xué)反思。

這次活動學(xué)生積極準(zhǔn)備和參與,對挫折有了更新的認(rèn)識,依靠集體智慧掌握了應(yīng)對挫折的方法,學(xué)會了堅強(qiáng)和自信!如果能抓住鍥機(jī)付諸于行動,效果會更好!總體上來看還算比較成功,但也有地方需要進(jìn)一步的完善。“新聞廣角”環(huán)節(jié)的現(xiàn)場采訪,時間比較倉促,應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,分享自己的挫折經(jīng)歷;主持人準(zhǔn)備還不夠充分,沒有平時的干練、流暢,采訪完畢,未能適時點評、總結(jié)。在挫折處方這個游戲環(huán)節(jié)中,學(xué)生互動力度不夠,效果稍微差些。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

我不知道自己是悲觀還是樂觀,當(dāng)別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當(dāng)自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。

開學(xué)沒幾天就發(fā)燒了,還以為自己得了甲流;好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學(xué)幫忙,生活不便;今天參加國二的機(jī)試,抽到12號,一進(jìn)考室機(jī)子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機(jī)了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應(yīng),文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學(xué)哭,把這些天的委屈和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,只是哭。

我承認(rèn)我不堅強(qiáng),甚至可以說脆弱,每當(dāng)遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發(fā)泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關(guān)心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。

這是我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并珍惜的。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇六

我不知道自己是悲觀還是樂觀,當(dāng)別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰,然而當(dāng)自己面對挫折時卻沒了豪爽,只會哭泣。我以為自己能泰然處之,能看輕一切,這始終只能對別人。

開學(xué)沒幾天就發(fā)燒了,還以為自己得了甲流;好了之后沒過多久因為騎單車差點被車撞,手又摔傷了,縫了幾針,之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學(xué)幫忙,生活不便;今天參加國二的機(jī)試,抽到12號,一進(jìn)考室機(jī)子是壞的,換了一臺后,題目好難,做到一半死機(jī)了,我不敢相信這是高級的大型考試,還出這種狀況。之后電腦就不好使了,點一些鍵都沒反應(yīng),文件刪不了,答案出不來……我不知道我是怎么考完的,一出考場我就抱著同學(xué)哭,把這些天的委屈和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,只是哭。

我承認(rèn)我不堅強(qiáng),甚至可以說脆弱,每當(dāng)遇到小挫折就覺得不得了了,只會用哭來發(fā)泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福,只看到眼前的不幸,很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵,朋友的關(guān)心與照顧是幸福的,也是我們從苦難中的到的,彌補了一切的損失與悲傷。

這是我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并珍惜的。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

在上次運動會,我參加了跳遠(yuǎn)比賽。比賽中,我沒有別的同學(xué)跳得遠(yuǎn),輸?shù)煤軕K,我非常沮喪,干什么都沒勁。媽媽知道了,語重心長的說:“很多事情不是一辦就能成功,需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母,沒什么大不了的。”我聽了深受啟發(fā)。

于是,我向怕怕請教如何跳遠(yuǎn)。他告訴我:“首先跑步練習(xí),增強(qiáng)腿部肌肉,然后練習(xí)彈跳技能,最后練習(xí)變速跑,增強(qiáng)爆發(fā)力?!蔽矣X得這個方案很合理,便這樣開始訓(xùn)練了。

每天晚上,我和爸爸一起,圍著小區(qū)跑4圈,2圈勻速跑,2圈變速跑。變速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必須全神貫注,不然就跑錯了,和爸爸不一致,好幾次我們都把自己逗樂了。

我們在大樹底下練彈跳。爸爸說:“我們摸樹葉吧,這樣就有目標(biāo)了?!边@棵樹在兒童樂園旁,枝葉繁茂,爸爸幫我選定了一片葉子,我就縱身往上跳。跳了幾次,我都摸不著,我累壞了。我想放棄了,可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹頁,好象在向我做鬼臉,我不服氣了:“不能讓他笑話我。”于是我又開始訓(xùn)練,我終于掌握了技巧,葉子被我摘下來了。最后爸爸把我?guī)У搅松碁穲@,練習(xí)立定跳遠(yuǎn),有了前面的訓(xùn)練和經(jīng)驗,我雙臂揮3下,腳使勁一蹬,蹦出去好遠(yuǎn),我高興壞了。

經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我的成績從1。6米升到了1。8米,然后2。0米,我已經(jīng)準(zhǔn)備好參加下一屆的運動會了。

通過這次跳遠(yuǎn)時間,我明白了在挫折面前不能低頭,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇八

在生活中,處處都會有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒有辦法領(lǐng)會戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能成功,我也不列外。

在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過也不算太簡單。我仔仔細(xì)細(xì)的審題,生怕自己會做錯題,所以努力想每一道題該怎樣去做。

當(dāng)我聽到老師喊收卷的時候,我愣了一下,但還是快速的寫上了自己的名字,信心滿滿的把卷子交給了老師,這個時候,負(fù)責(zé)講解卷子的老師進(jìn)來了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候,我的信心就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,肯定考不過及格線,唉,排名一定會一落千丈的,等我下周好好復(fù)習(xí)一個星期再考試,一定會考到九十分以上的!

果然,我預(yù)料的還不錯,考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來,如果倒下了就說明自己已經(jīng)放棄了,我一定不能被挫折擊倒!

我快步走回家去,開始復(fù)習(xí),一直復(fù)習(xí)到九點多才睡覺?!靶瞧谝?,我一定要加倍努力復(fù)習(xí),讓自己考上九十分以上,排到前二百名!

在這一個星期里,我備考一直到九點,期間有很多次想到要放棄,但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!終于熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!

老師在一點三十分的時候準(zhǔn)時發(fā)下了試卷與答題卡,我的心情很激動,一定要考到九十分以上去啊!我依舊按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些題我都會做,我拿出草稿紙來,一一驗算,我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去!

等收卷時,我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個半小時的講解題型課中,我一直都很自信,屢次回答老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績!

雖然人人都會面對挫折,但是,有些人面對挫折的態(tài)度是氣餒,而有些人面對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎樣去面對他了。挫折,每一個人都會碰到他,關(guān)鍵是看你怎么去對待他,如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他,那就會戰(zhàn)勝他,如果是氣餒的面對他,那就會以失敗而告終!!!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

這個世上就有許多成功的人,比如像愛迪生,他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈,他失敗過一千多次,但他沒有放棄,最后還是給人類做出巨大貢獻(xiàn)。居里夫人發(fā)明了鐳。

他們都克服了困難,我也戰(zhàn)勝了一個小小的困難。

我從小就很怕蟑螂,別人經(jīng)常笑我膽小,一見到蟑螂心情總是忐忑不安,像個小女孩一樣。這樣被別人笑話的滋味真不好受。于是我下定決心,從此以后不再怕蟑螂。

三年級時,我和媽媽一起去時代廣場對面的小吃一條街上,我看見一個攤子邊上有好幾個中年男子在吃蟑螂,我嚇了一大跳。于是問媽媽蟑螂能吃嗎,媽媽說可以吃,我一下子想起了我以前經(jīng)常吃中藥,中藥里有不少的蟑螂,原來我也吃過蟑螂,看了蟑螂也沒什么可怕。

從這以后,沒人再笑我怕蟑螂,我終于克服了這深藏已久的困難。

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

挫折如刀,砍去我們的傲氣。

挫折如風(fēng),刮去我們的嬌氣。

挫折如鼓,激起我們的勇氣。

挫折本是壞事,可他帶給我的好處卻比一帆風(fēng)順多上千百倍……。

我第一次面對挫折大概是在三年級……。

小學(xué)三年級學(xué)校才正式開設(shè)了英語課,剛開始接觸這門學(xué)科時,我并沒有對這博大精深,妙趣橫生的文化產(chǎn)生一絲半點的興趣,學(xué)習(xí)成績自然也總是在及格線上徘徊。直到期中考試,我的成績才引起了老師和家長的注意。在他們的淳淳教導(dǎo)下,我感到了壓力,也第一次嘗到了挫折的辛酸滋味。在挫折的重壓之下,我開始了痛苦的補習(xí)。經(jīng)過了無數(shù)個只有臺燈陪伴的夜晚,我終于在期末考試中回到了前十名。

我的軍功章有挫折的一半,是它的力量幫我渡過了難關(guān)。還幫我培養(yǎng)了對英語的興趣。使我收益非淺。

其實挫折很美麗。

我有生之年遇到的最難克服的挫折是和電腦有關(guān)的,我不說大家可能也猜出來—上網(wǎng)成癮。

一旦遭遇這種挫折就很難拔出,所以那段“戒毒”的日子成了我最不堪的回憶……。

那段時間,我的`學(xué)習(xí)成績急劇下滑,上課光想著電腦,下課也萎靡不振。家長語重心長的教導(dǎo)和老師親切的鼓勵終于在我心中激起了滔天巨浪。經(jīng)過一段時間的努力,我擺脫了網(wǎng)隱。

這次經(jīng)歷使我的自制力大大增強(qiáng),這會使我終生受益。

說了這么多,最后用書上的話結(jié)尾吧:挫折并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,有了這種勇氣,挫折也會美麗!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇十一

生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,戰(zhàn)勝挫折演講稿如何寫,以下的戰(zhàn)勝挫折演講稿范文,歡迎閱讀借鑒。

到演講主題之后我一直在想,何為起點?何為終點?生命有起點,人生中處處是起點。

生命有終點,可人生有嗎?如果有,那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題:何為人生?一本書上說,人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。

一本書上又說,沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。

我們以相同的方式來到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢想。

可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點,和未來一樣不可預(yù)知。

這中間我們會怎樣總是充滿神秘。

有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。

不是。

高爾基說過:“苦難才是真正的大學(xué)?!币灿幸晃粋ト苏f過:“苦難是人生的必經(jīng)之路?!彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,甚至幾次幾乎夭折的童年。

大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時刻。

甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。

正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的'名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚?!边@句話確實充滿了血和淚啊。

它是由多少苦難積淀而成。

也許有人會說:我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。

所以在起點處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。

其實追求夢想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得云開月見明”了。

可是卻總會有人動搖。

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

”這便是信念的力量。

但誰沒有弱點,誰沒有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒有彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點的力量。

假如生活欺騙了你

假如生活欺騙了你

不要憂郁,不要悲傷

痛苦只是現(xiàn)在

相信吧,快樂總會到來

心兒永遠(yuǎn)向著未來

盡管我們生活在憂郁的現(xiàn)在

一切都是瞬息,一切都將過去

而那過去了的,也將成為親切的懷念

人生與理想演講稿-戰(zhàn)勝挫折 放飛理想

何為起點?何為終點?生命有起點,人生中處處是起點。

生命有終點,可人生有嗎?

可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點,和未來一樣不可預(yù)知。

這中間 會怎樣總是充滿神秘。

《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才 的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那 慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,甚至幾次幾乎夭折的童年。

大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時刻。

甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在 貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境,等等等等。

正 丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的 血和淚。”這句話確實充滿了血和淚埃它是由多少苦難積淀而成。

也許有人會說:我不想 丘吉爾那樣的 人物,那也請記住吧:夢想的 與苦難的程度是成正比的。

在起點處就請 迎接苦難吧。

其實追求夢想就想長跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀 一會也便“守得云開月見明”了。

記住一句再普通不過的話吧: 勝利,相信付出就有收獲,

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@便是信念的力量。

但誰 弱點,誰 惰性,大家的理想 放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家 彷徨,有沮喪,就聽聽我送大家的一首詩吧,也 我演講的結(jié)束,希望能給大家 奔向終點的力量。

假如生活欺騙了你

假如生活欺騙了你

不要憂郁,不要悲傷

痛苦只是現(xiàn)在

相信吧,快樂總會到來

心兒永遠(yuǎn)向著未來

生活在憂郁的現(xiàn)在

一切 瞬息,一切都將而那 了的,也將 親切的懷念

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《微笑著面對失敗》,失敗,好像沒一個人歡迎它的到來。

它常常令人一蹶不振,看到它,想到的都是諸如“失意,深淵,沮喪,痛苦,迷?!钡冗@些讓人頭疼的字眼。

其實,失敗并不表明你就是一個弱者了,它只意味著你有敢于嘗試的勇氣;失敗并不能說明你的能力,它只意味這你會變得剛毅;失敗也并不表明你應(yīng)該放棄,它只意味著你還需要加倍努力。

大家還記得我和于淼唱的那首名為《微笑》的歌嗎?可是,你們知道這首歌女聲部分的原唱是誰嗎?她叫桑蘭,是一個殘疾人。

桑蘭原本是國家隊的一名體操隊員。

1998年7月21日晚,在紐約友好運動會上意外受傷,造成終身殘疾。

當(dāng)時桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身運動,在她起跳的那一瞬間,外隊的一名教練探了一下頭干擾了她,使她的動作變形,從高空栽到地上,而且是頭部先著地,導(dǎo)致她頭部以下除雙手外都癱瘓了,但這個笑容甜美的姑娘在遭受如此重創(chuàng)后卻表現(xiàn)出難得的堅毅。

她的主治醫(yī)生說:“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨過什么,對她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’”。

就算知道自己再也站不起來之后,桑蘭也絕不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠(yuǎn)不會放棄希望”

因為她的堅強(qiáng)樂觀,美國院方稱她為“偉大的中國人民的光輝形象”,而那么多美國普通人去看她,并不只是因為她受傷了 ,而是為她的精神所感染。

國務(wù)院總理錢其琛在看望桑蘭時說:“中國領(lǐng)導(dǎo)人和中國人民都知道你這位勇敢女孩的事?!泵绹偨y(tǒng)克林頓,前總統(tǒng)卡特和里根都曾給桑蘭寫過信,贊揚她樂觀的精神。

雖然,桑蘭在體操賽上輸了,而且付出了代價,但她那種微笑著面對失敗,用自己的毅力戰(zhàn)勝失敗的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的。

有的人失敗了,就輕易地放棄了唯一的生命,其實,這樣做是最愚蠢的行為,改變不了世界,也改變不了失敗,所以,以正確的方式去攀越失敗才是最明智的選擇。

我知道,有些道理說起來容易,做起來卻很難,但我們也一定要時時告訴自己:失敗并不表明你沒希望,它只意味著你將有更好的前景;失敗并不表明陽光離你而去,它只意味著黎明越來越靠近。

失敗并不可怕,它只是人生中的一段小插曲,正因為有了它,生命才變得厚重,變得有意義。

同學(xué)們,昂起頭,用微笑——人類最美的表情去面對失敗吧!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇十二

面對這成功,成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折,但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念,已作自己的精神支柱。

別人有成有敗是他們自己的成果,而自己有成有敗卻就不一樣了!

在音樂方面,有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!但自己在音樂上也有著成功與失敗。

7級,正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時,但沒地利,7級的曲子我也不知道怎么回事,不知不覺以一點無誤的奏完了,“節(jié)奏完全正確,不趕不慢,很好!”老師表揚了我,我也沒什么,說:“全靠蒙的?!笨荚嚨臅r候,還是那個監(jiān)考官,他看見我就嘆了一口氣,嘴還不時地嘟囔,當(dāng)演奏完時,監(jiān)考官大吃一驚,嘴角抹起了笑容,大快人心的說:“進(jìn)步神速,進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了,我看了老師一眼,他的右手在桌面上立起了大拇指,那大拇指挺得如同青松一樣直。

這只是好的開始,真正的“好”還在后頭呢,也是挫折的開始。

這是9級與10級的沖刺,這是兩個難度大的曲子,不是譜子吹奏很難,而是與伴奏配合很難。沒辦法,只有挺起腰板,頂著寒風(fēng),硬著頭皮向前走。雖然慢、冷,風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛,但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的,只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――干下去,也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉,開始革命斗爭,這是成功與失敗的斗爭,每一方的成敗全取決與你自己的信念,看著吧,勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

這場“龍鳳斗”告訴著我們,信念是由你而生,也是由你而滅,成功與信念是并存的,如果沒有信念,恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念:強(qiáng)者生存,弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念,更是我堅定的信念!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇十三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,六千多個日夜已在我手中悄然離去,過去的日子如煙隨風(fēng)而散,曾經(jīng)留下的痕跡也被時光之河沖刷干凈。

年少不懂愁滋味,只是一味地玩樂。現(xiàn)在回首,才后悔幼時虛度光陰。如今,想努力,為未來做些什么,卻站在人生的路上迷惘徘徊,沒有勇氣前行,害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。

有人說:“人生就如一盤棋,有進(jìn)有退,有贏有輸。沒有一個人的一生是一帆風(fēng)順的,只有努力,才有精彩;只有不放棄,才會有奇跡。跌倒是在所難免的,但只要你勇敢地抬起頭,就可以看到風(fēng)雨后的彩虹?!?/p>

這不禁讓我想起這樣的一個故事:一個老和尚帶著小和尚外出化緣,走到河邊,看到幾條小魚逆游而上,就說:“這些魚兒可真傻,逆游而上,多辛苦啊!”老和尚卻緩緩地說道:“可是,它們正在享受快樂呢!”可是,順?biāo)胁皇歉孢m呀?小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道:“你看那葉黃葉,只有死去的東西才會隨波逐流,享受這種安逸?!?/p>

回憶完這個故事,我想:面對挫折,人不也應(yīng)該像小魚一樣逆流而上嗎?可是,卻有許多人總是抱怨自己生不逢時,命運對自己不公,但他們卻從未想過,如果你勇敢的逆流而上,不懈的努力,不撓的奮斗,總有一天總會登上屬于自己的人生顛峰。

人的一生,會遇到很多事,有快樂,有傷心;有高興,有失望。要勇于面對自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來,當(dāng)憂愁覆蓋我們時,不要害怕,伸出手,去撥開那片困難的陰云,只有不放棄,不退縮,才不會與機(jī)會失之交臂;才不會與成功擦肩而過。

不要為有心栽花花不成而難過,因為會有無心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無路而失望,因為會有柳暗花明又一村;不要為眾里尋他千百度而灰心,因為驀然回道,那人卻在燈火瀾珊處。

寫到這里,我釋然了,我知道我應(yīng)該做什么了,我也應(yīng)該向命運發(fā)出挑戰(zhàn),用剩下的一年半的時間去奮斗,勇敢地走向人生的下一站,我相信,風(fēng)雨過后總會有彩虹,走過黑暗總會迎來曙光!

我的演講完畢。

謝謝大家!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇十四

大會主席、各位評判、各位來賓以及各位同學(xué):

大家早上好!今天,我的演講題目是:失敗,不怕!

同學(xué)們,你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力,很用心地學(xué)習(xí)可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練,參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。

失敗了,我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球,我們失去所有的力量。然而,要是我們能痛定思痛,在思想上做一個急轉(zhuǎn)彎,把失敗當(dāng)作“一個不太滿意的結(jié)果”,或者是“一種考驗”、“一種成長過程”,這樣,心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免要經(jīng)歷一些風(fēng)霜雨露,荊棘載途,又或者承受一些挫折與失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多一些,有的人栽得少一點而已。

相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經(jīng)歷過失敗,而且許多偉人更是從無數(shù)次的挫敗中誕生的。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他聾了之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音,可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來寫曲阿!

也許,你們會認(rèn)為這是一件困難的事吧?但是,有志者事竟成。成功不是偶然,失敗更不是命運。法國名將拿破侖也這么說過,在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個詞兒,因為他堅信:事在人為!所以,當(dāng)我們失敗了,何不把氣餒與痛苦化為為動力,提起勇氣面對失敗,正視失敗,再持著屢敗屢戰(zhàn)的精神,繼續(xù)奮斗,把“不可能”變成“可能”,把“不成功”變成“成功”!

最后,我以大發(fā)明家愛迪生曾說過的一句話來結(jié)束我今天的演講:當(dāng)你想放棄的時候,往往不會知道成功離你有多近。如果你成功,那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信:野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會屬于你的!

謝謝!

戰(zhàn)勝挫折中學(xué)生演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夏衍曾說過:“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。”契訶夫也說過:“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來,痛苦、挫折不僅是困難,更是成功的基石。

每個人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿了挫折,它們?nèi)鐞耗б话銓δ慊⒁曧耥?,并隨時都有可能撲向你,將你打??;它們手中仿佛有一套枷鎖,將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗,就會成為成功新的主人。

回首世界歷史,穿越時空隧道;無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們,沒有挫折這只攔路虎擋路,他們的成功將沒有意義!

春秋后期,南方的吳越兩國強(qiáng)盛起來,展開了激烈的爭霸戰(zhàn)。在一次激戰(zhàn)中,越軍慘敗,幾乎全軍覆沒,越王勾踐屈辱求和,夫妻倆為吳王守墓、牧馬,當(dāng)奴仆侍奉吳王。三年時間忍辱負(fù)重,才贏得吳王信任,回到越國?;貒?,他決心報仇,洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上,用戈矛做枕頭;睡覺前、起身后、吃飯時,都要嘗嘗苦膽的滋味,以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅定了報仇雪恥的信念,又發(fā)奮圖強(qiáng),終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡,勾踐重新躍上了皇帝的寶座,成為春秋末年的霸主。

越王勾踐的成功離不開他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng),但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒有攻打越國,勾踐繼續(xù)做他的皇帝,他沒有經(jīng)歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難,他是否會成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,答案是否定的。

好了,我們再聊一聊著名科學(xué)家愛迪生,這個影響世界的人。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西,他也因此功成名就——建了自己的工廠,但他并不是好運的,幸運女神仿佛在捉弄他:那是一個隆冬的夜晚,愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間,做唱片用的材料賽璐珞,化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財產(chǎn)都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時,他竟興奮地大叫起來:“這樣的大火,真是百年難得一見??!”并隨后找來了他的家人,來觀看這樣的大火。這時的愛迪生已經(jīng)67歲了,人們都在揣測,這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望,他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠,在一個多月后發(fā)明了留聲機(jī)。正是因為愛迪生面對挫折不畏懼,勇敢前進(jìn),才發(fā)明了留聲機(jī);假若他受不了這次的挫折而放棄的話,那么,世界上也就不會有一項偉大的發(fā)明,那么,人們也會多一份寂寞。人的一生,不會一帆風(fēng)順,挫折是必不可少的,它就像泥土,弱者被它活埋,而強(qiáng)者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折,那就戰(zhàn)勝挫折,走向成功!記住,生活因挫折而精彩!

我的演講結(jié)束,謝謝!

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