通過總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
畢業(yè)不想離開篇一
它們?cè)谀睦镅?，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
啊，再在校園里走一走吧……。
箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順。
著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
畢業(yè)不想離開篇二
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間像“瘋”一般的過去了。
馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的一個(gè)班級(jí)。我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開心事，我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了。
還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的，老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，謝謝您！
親愛的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試，我此時(shí)的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。這六年，我們一起參加過許許多多的比賽，在這中間看出了我們班的團(tuán)結(jié)。有過淚，也堅(jiān)強(qiáng)，也許只差一點(diǎn)力量，齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣看見晴朗。
一路走來，我們互相扶持，互相幫助，鼓勵(lì)和掌聲時(shí)時(shí)回旋在我耳邊。讓我學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信，“陽光總在風(fēng)雨后”。
六年過去了，。想起你們，我會(huì)感到欣慰，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，602班是最棒的！
畢業(yè)不想離開篇三
我即將結(jié)束小學(xué)的生活，升入初中，離開這個(gè)我生活了六年的學(xué)校。我知道，有很多同學(xué)也都跟我一樣，將要升入中學(xué)，但是，他們是想趕快離開這所小學(xué)，還是不想很快離開？要問我，我當(dāng)然是一點(diǎn)都不想離開了，因?yàn)槲伊粼谶@里的一些東西，是帶不到中學(xué)去的。
剛剛來到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)這里的第一印象只能用兩個(gè)字來形容——好奇。這里的所有事物對(duì)我來說都很新鮮：左右兩邊的四層樓房，操場最前面的高臺(tái)，和高臺(tái)兩旁圍欄里又長又粗的柱子……在當(dāng)時(shí)，這些東西都需要我在今后的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)地了解。
走進(jìn)教室，一張張跟我一樣充滿稚氣的笑臉映入眼簾，接著是一張慈祥的微笑的面孔——班主任老師。到校上課的前一段時(shí)間，我在班里沒有什么朋友，很孤獨(dú)。可是后來，我和前面的一個(gè)女生經(jīng)常說說話，我們倆就成了朋友。慢慢的，我對(duì)這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)熟悉了，當(dāng)然，我也交了不少新朋友，也很快樂。
記得大概是二、三年級(jí)的時(shí)候吧，是一個(gè)夏天，我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤鎯海也恍⌒乃ち艘货?，腿上蹭破了皮。同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師說沒什么事，給我上了點(diǎn)藥就讓我走了。出了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們就站在門口，其中一個(gè)女同學(xué)說：“你的腿破了，我們抬你回教室吧！”我連忙說：“不用了，我自己能走的，沒什么事的，我自己走回去吧！”那個(gè)同學(xué)說：“不成呀，你的腿破了，自己走不方便的！”我說：“真的沒事，就是蹭破了一點(diǎn)，還不至于走不了路?！闭f著，便抬起腿要往前走。這時(shí)，那個(gè)女同學(xué)有點(diǎn)生氣，一本正經(jīng)地說：“你要是不答應(yīng)，我們就不理你了！”我無可奈何，只好坐上了幾個(gè)同學(xué)架起的“小轎子”，被他們抬著。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就是因?yàn)檫@樣，就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間架起了一座拆不掉的橋梁，就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間已經(jīng)不再單單是友情，而變成了親情，就是因?yàn)槲业男呐c這所學(xué)校、這個(gè)班級(jí)已經(jīng)難以割舍，所以我不想離開，不想離開這所我呆了六年的學(xué)校，更不想離開與我相處了六年的同學(xué)們！
畢業(yè)不想離開篇四
今天我畢業(yè)了，說是可以解脫了，但看著相處了六年的班主任和同學(xué)，心里總是有一點(diǎn)兒不舍，畢竟我們的情誼有六年??！
班主任就像是我的第二個(gè)母親，平時(shí)說她左不好右不好，可到了分別的時(shí)候，心？不由得痛了，眼淚在眼眶里打，眼睛紅紅的，多么想哭啊！我突然想到了她對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真后悔自己不懂得珍惜我們相處的時(shí)間。她的每一句教導(dǎo)，都指引著我先夢(mèng)想邁進(jìn)一步。她教了我們六年，頭上的銀絲不由得變多了。我埋怨六年太短太短，在不經(jīng)意間流去了，在我還沒有勇氣面對(duì)時(shí)飛走了。我離開了我的“媽媽”，看著她慈祥的笑臉，我更加不舍，眼淚就要留出來了，我仰頭看著藍(lán)天，努力控制眼淚，不讓它流住來。
再看看同學(xué)，他（她）們就先是我的兄弟姐妹。他（她）們這些搗蛋鬼們，雖然在平時(shí)十分頑皮，但要分別了，心？里依舊難過，他（她）們?cè)谖业纳罾锊豢苫蛉?。離開的不只是人，還是一張張像花朵一樣的笑臉。我們雖然人離開了，但我們的情依然在四完小。
馬甜甜是我最最舍不得分別的一位同學(xué)，我們是在小學(xué)里最好的朋友，關(guān)系最好的姐妹。我們口中雖然天天都念叨著再有幾天就可以滾蛋了，但心？中還是不想畢業(yè)，不想分別，因?yàn)榉謩e真的好痛苦。我們承諾過永遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)真的是“永遠(yuǎn)”嗎？我不知道。只是希望彼此不要忘了彼此，不要忘了四完小就好，再不奢求什么。
在同學(xué)簽名的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地簽著，這簽的不光是自己的名字，而是每個(gè)人心？中的真情。我們生怕漏簽一個(gè)同學(xué)，但中午的時(shí)間有限，很多同學(xué)都沒有簽，我們約好在領(lǐng)錄取通知書的時(shí)候，把沒有的簽完。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來的時(shí)候，我才真的意識(shí)到畢業(yè)了。看著畢業(yè)照里的自己好傻，看到畢業(yè)照里的每個(gè)人都好傻好傻。
該回家了，我徘徊在教室里，眼前浮現(xiàn)著我們六年在這間教室里上課的畫面；徘徊在校園里，眼前好像回播著六年來我們?cè)谶@所學(xué)校嬉戲的畫面；徘徊在校門口，回想起一年級(jí)剛邁進(jìn)校門的時(shí)候，那好像就是昨天，而今天卻畢業(yè)了。我真想在度過一個(gè)小學(xué)生活，好好的和老師、同學(xué)們重走小學(xué)路。
畢業(yè)就是一種痛苦呀！是一種說不出的痛……。
畢業(yè)不想離開篇五
畢業(yè)了，說再多，做再多都是要畢業(yè)。但是，我不想和學(xué)校的任何事物任何人物說再見，我只有舍不得。有很多快樂的事，讓我無比難忘。那是一次洗澡時(shí)的樂。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。我正睡覺呢？老師就把我們的門猛一下打開說：“快點(diǎn)起來，洗澡洗澡，快點(diǎn)兒?。 蔽宜垭鼥V的起來，又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢？后來申曉雪對(duì)我指手畫腳的說：“小明航，快點(diǎn)吧，你不洗澡啦，小懶豬?！边@可把我弄急了，我立刻起來說：“你說誰豬呀，討——厭！”她卻厚著臉皮說：“哈哈哈，討人喜歡，百看不厭?！?/p>
我真是對(duì)她無語了，我要第一個(gè)進(jìn)去，我立刻下了床。像精神煥發(fā)一樣。進(jìn)到洗手間，一場水戰(zhàn)開始了。我正擺弄我的頭發(fā)，我不知道是誰一下子把洗發(fā)露弄到我臉上，氣死我了?。?！我就把我頭上的洗發(fā)露一甩弄每個(gè)人一身，一臉。管你，反正我弄到弄我的人了。其實(shí)我早就知道是誰了。后來一盆水弄到我臉上，我實(shí)在受不了了，睜開一看是許佳同，她要和我一起來。唉！算了，不和她計(jì)較了。
我覺得，這種快樂現(xiàn)在也許不會(huì)再有了，回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會(huì)回來了。唉！即使畢業(yè)水分離，我也不會(huì)忘記師生恩情。再見吧！
畢業(yè)不想離開篇六
還有最后的四天，我們就要離開母校了。母校，是我們生活了六年的第二個(gè)家。我多么不想離開呀！
母校的每一個(gè)角落，我都是那么的熟悉：美麗的小花園，充滿知識(shí)的閱覽室，大大的餐廳……當(dāng)我第一次走進(jìn)英華小學(xué)的校門時(shí)，我被美麗的英華園深深地吸引了。魚池里，魚兒們歡樂的游來游去，噴泉“嘩嘩”的向上噴。小花園里，三葉草欣欣向榮，花兒們競相開放，綻放出漂亮的花朵。
我漫步在這熟悉的土地上，心里很難受，我們就要畢業(yè)了！在母校生活的時(shí)間不多了，我一定要珍惜這一段時(shí)間。等我長大了，我一定要回到母校，回到這片美麗的土地。
還記得一年級(jí)時(shí)，我初來英華學(xué)校，被英華園的美麗景色所深深吸引。在學(xué)校，老師關(guān)心我，像是我的母親。我想家了，老師就安慰我，讓我不再想家。因?yàn)橛⑷A學(xué)校，就是我第二個(gè)家！
快要離開了！我多么希望再在母校多呆幾天，哪怕是一天，一小時(shí)，一分鐘！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校為榮，明天母校一定會(huì)以我為榮。
畢業(yè)不想離開篇七
今天，我們班開了畢業(yè)典禮，那么，就是說，我們，真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受，昨天還在同一間教室里學(xué)習(xí)，今天，突然，說畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事，我的心猛地，灌鉛似的沉重。早上，英語老師，數(shù)學(xué)老師，都說，上好最后一節(jié)課。我的心猛地一驚，不會(huì)這么快吧，在同學(xué)們都等不及嚷著要放假的時(shí)侯，我卻希望，能多留幾天。數(shù)學(xué)老師含著笑，說出了那句被我們稱為“絕句”的話，我卻不知怎么的，眼淚不爭氣地落了下來，心里覺得好難受。但眼淚，不是最好的送別禮。最后一天，最后一課，數(shù)學(xué)老師的歌聲，留了下來。有“滾滾長江東逝水”，豪邁，大氣；也有“君從遠(yuǎn)方臨，四海唱升平；盛世華章韻，起舞踏歌行”，更有對(duì)我們的祝愿。我的心一酸，數(shù)學(xué)老師平常對(duì)我們的嚴(yán)厲，其實(shí)是我們深深的期望?。⊙蹨I，絕不是最好的送別禮。于是，我開了一節(jié)課的“個(gè)人演唱會(huì)”，有“大寶”，“小寶”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，還有曉斌，做我的聽眾。嗯，最后一課，我用歌聲，傳達(dá)了對(duì)他們的祝福。最后一張同學(xué)錄，給了英語老師，有一句：“nevernevernevernevergiveup！”嗯，親愛的老師，親愛的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)將你們記憶！
我們將踏上屬于自己的征程，命運(yùn)也會(huì)從此不同，但無論如何，都要做一個(gè)誠實(shí)的人！這是老師對(duì)我們的祝愿，也是我們的誓言，我們共同的心愿。2天，嗯，兩天后，踏入中考考場，不緊張，不后悔，像物理老師說的：瀟灑走一回！
加油！
畢業(yè)不想離開篇八
今天，我們班開了畢業(yè)典禮，那么，就是說，我們，真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受，昨天還在同一間教室里學(xué)習(xí)，今天，突然，說畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事，我的心猛地，灌鉛似的沉重。早上，英語老師，數(shù)學(xué)老師，都說，上好最后一節(jié)課。我的心猛地一驚，不會(huì)這么快吧，在同學(xué)們都等不及嚷著要放假的時(shí)侯，我卻希望，能多留幾天。數(shù)學(xué)老師含著笑，說出了那句被我們稱為“絕句”的話，我卻不知怎么的，眼淚不爭氣地落了下來，心里覺得好難受。但眼淚，不是最好的送別禮。最后一天，最后一課，數(shù)學(xué)老師的歌聲，留了下來。有“滾滾長江東逝水”，豪邁，大氣；也有“君從遠(yuǎn)方臨，四海唱升平；盛世華章韻，起舞踏歌行”，更有對(duì)我們的祝愿。我的心一酸，數(shù)學(xué)老師平常對(duì)我們的嚴(yán)厲，其實(shí)是我們深深的期望?。⊙蹨I，絕不是最好的送別禮。于是，我開了一節(jié)課的“個(gè)人演唱會(huì)”，有“大寶”，“小寶”，婧婧，“好家”，“亮嗓”，我知道，還有曉斌，做我的聽眾。嗯，最后一課，我用歌聲，傳達(dá)了對(duì)他們的祝福。最后一張同學(xué)錄，給了英語老師，有一句：“never?never?never?never?give?up！”嗯，親愛的老師，親愛的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)將你們記憶！
我們將踏上屬于自己的征程，命運(yùn)也會(huì)從此不同，但無論如何，都要做一個(gè)誠實(shí)的人！這是老師對(duì)我們的祝愿，也是我們的誓言，我們共同的心愿。2天，嗯，兩天后，踏入中考考場，不緊張，不后悔，像物理老師說的：瀟灑走一回！
加油！
還有兩三天就要畢業(yè)了，我馬上就要離開我的母校了，但是我舍不得母校的一切，不想說再見！
老師——您上課時(shí)的一句句教導(dǎo)，交給我們的知識(shí)，我們都銘記在心。開始，我對(duì)這個(gè)學(xué)校是多么的陌生，可是，就是因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)懷和照顧，讓我慢慢上喜歡上了英華。晚上睡不著覺的時(shí)候，您對(duì)我的照顧，我現(xiàn)在都無法忘記您當(dāng)是的無微不至。在學(xué)校，跟老師一起參加的重大活動(dòng)。在操場上讓我們跑步的聲音；在宿舍的時(shí)候跟我們開的一個(gè)個(gè)小玩笑；對(duì)生病的學(xué)生的一句句呵護(hù)；教室里您給我們講的一個(gè)個(gè)小故事……直到現(xiàn)在，都一直深深地印在在我們的記憶里，久久不能忘懷。和老師在一起的時(shí)間只剩下短短的幾天，我們更是格外珍惜這段師生情?！蠋?，我不想和您說再見！
同學(xué)——下課時(shí)地歡聲笑語；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)地努力身影；體操比賽時(shí)的整齊的隊(duì)形……全部都在我們的心中揮之不去。每次，是我在生病時(shí)，你們送我去醫(yī)務(wù)室。每次，在操場上，我們嬉戲玩耍。每次，在教室里，朗朗的讀書聲，我現(xiàn)在都無法忘懷這一切。我們寶貴的友誼只剩下三天了，想起以前在一起的身影，我心里的浪花掀起了一波又一波——同學(xué)，我不想和你們說再見！
母校啊！我即將離開這里，我是多么的留戀啊！可是我不得不說再見！
畢業(yè)了，說再多，做再多都是要畢業(yè)。但是，我不想和學(xué)校的任何事物任何人物說再見，我只有舍不得。有很多快樂的事，讓我無比難忘。那是一次洗澡時(shí)的樂。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。我正睡覺呢？老師就把我們的門猛一下打開說：“快點(diǎn)起來，洗澡洗澡，快點(diǎn)兒啊！”我睡眼朦朧的起來，又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢？后來申曉雪對(duì)我指手畫腳的說：“小明航，快點(diǎn)吧，你不洗澡啦，小懶豬。”這可把我弄急了，我立刻起來說：“你說誰豬呀，討——厭！”她卻厚著臉皮說：“哈哈哈，討人喜歡，百看不厭。”
我真是對(duì)她無語了，我要第一個(gè)進(jìn)去，我立刻下了床。像精神煥發(fā)一樣。進(jìn)到洗手間，一場水戰(zhàn)開始了。我正擺弄我的頭發(fā)，我不知道是誰一下子把洗發(fā)露弄到我臉上，氣死我了！??！我就把我頭上的洗發(fā)露一甩弄每個(gè)人一身，一臉。管你，反正我弄到弄我的人了。其實(shí)我早就知道是誰了。后來一盆水弄到我臉上，我實(shí)在受不了了，睜開一看是許佳同，她要和我一起來。唉！算了，不和她計(jì)較了。
我覺得，這種快樂現(xiàn)在也許不會(huì)再有了，回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會(huì)回來了。唉！即使畢業(yè)水分離，我也不會(huì)忘記師生恩情。再見吧！
它們?cè)谀睦镅剑鼈冞€在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
啊，再在校園里走一走吧……。
箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順。
著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
畢業(yè)不想離開篇九
那是我很小的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候由于生活貧窮，又有點(diǎn)“重男輕女”的思想，家里人決定把我——這個(gè)剛出生不久的小女孩給賣掉。那時(shí)的我好像懂事一般，聽到這個(gè)消息后竟“哇”的一聲哭了。奶奶連忙走過來抱著我說：“奶奶也是逼不得已的，所以才會(huì)出此下策，其實(shí)奶奶也舍不得你呀?！闭f著，奶奶也流下了眼淚。突然奶奶說：“要不別賣了，可以嗎？”只見大伯說：“都答應(yīng)人家了，能怎么辦？”其實(shí)要賣我這一件事，只有我媽媽不知情，因?yàn)槲覌寢屔眢w很虛弱，他們怕她承受不了這么大的打擊。
只離三天要送我走了，一家人除了我媽媽，其他人都到客廳商量，送我那天和送走我后應(yīng)該怎么樣對(duì)我媽媽說。不料，這次談話讓我媽媽聽見了，她沖出來抱著我大聲說：“不，無論說什么我都不賣，她是我的孩子，干嘛要賣？不行，這絕對(duì)不行，我是絕對(duì)不同意的。”“可是我們都答應(yīng)人家了，人家三天后就回來抱走孩子的?！薄安唬^對(duì)不行”，媽媽發(fā)瘋似的抱著我走進(jìn)了房間，把門鎖住了。大家都無奈地?fù)u搖頭，“看來一切都只能隨機(jī)應(yīng)變了，到時(shí)再說吧，希望她能想通。”
到了那天，大伯門去敲我媽媽的房門，發(fā)現(xiàn)門沒鎖，一打開門，發(fā)現(xiàn)不見了。原來是我媽媽太舍不得我了，把我藏起來，結(jié)果沒有賣掉……其實(shí)這個(gè)故事是媽媽講給我聽的，我聽后好感動(dòng)好感動(dòng)，要不是媽媽那時(shí)將我留下了，我就有可能體會(huì)不到母親的愛，那種偉大的愛。
畢業(yè)不想離開篇十
最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的`笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)不想離開篇十一
多年來，我一人在這游蕩。我有許多的親朋好友。紛紛離我而去。孤單與寂寞，陪伴我慢慢走向那世界的盡頭。慢慢地慢慢地。有個(gè)人走進(jìn)了我的世界。她就是我的好朋友。雖然她的名字我已經(jīng)記不清了。但是這么多年來。一直只有她陪伴著我，可是最終連她都離我而去了。漸漸地，漸漸地。又回到了起點(diǎn)。但是，我還是很感謝她，在我困難的時(shí)候她愿意伸出援手來幫助我。愿意在我傷心流淚時(shí)來安慰我。
我愿意無時(shí)無刻的祝愿她。為她祈福。為她禱告。我愿意為她上刀山下火海。我深刻的記著。她，因?yàn)樗Ｊ俏疫@孤獨(dú)而又悲慘的.人生中唯一一道光明。是她讓我感受到了溫暖、愛和親情。就算她現(xiàn)在不記得我了。我也愿意為她祈禱。我最后就只剩下對(duì)她的那一份思念了。這8年來。我知道他也很痛苦，可我又何嘗不是呢？愛他、想他。可這都已是過眼云煙了。
我不知道他離開我的原因。我?guī)状稳幕貞浿?jīng)。希望找出我到底是哪里惹他生氣了。讓他就這么離開了我。
可是。這8年來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)終究沒有任何結(jié)果，可當(dāng)我想在看他一眼時(shí)，為時(shí)已晚了。他留學(xué)回來才剛剛幾個(gè)星期的時(shí)間。他有了未婚妻。婚禮上的他是那么的耀眼。而我只能悄悄的躲在角落里。默默地守護(hù)他。靜靜的、悄悄地、從他的世界離開。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的。
畢業(yè)不想離開篇十二
今天我畢業(yè)了，說是可以解脫了，但看著相處了六年的班主任和同學(xué)，心里總是有一點(diǎn)兒不舍，畢竟我們的情誼有六年啊！
班主任就像是我的第二個(gè)母親，平時(shí)說她左不好右不好，可到了分別的時(shí)候，心？不由得痛了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛紅紅的，多么想哭?。∥彝蝗幌氲搅怂龑?duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真后悔自己不懂得珍惜我們相處的時(shí)間。她的每一句教導(dǎo)，都指引著我先夢(mèng)想邁進(jìn)一步。她教了我們六年，頭上的銀絲不由得變多了。我埋怨六年太短太短，在不經(jīng)意間流去了，在我還沒有勇氣面對(duì)時(shí)飛走了。我離開了我的“媽媽”，看著她慈祥的笑臉，我更加不舍，眼淚就要留出來了，我仰頭看著藍(lán)天，努力控制眼淚，不讓它流住來。
再看看同學(xué)，他（她）們就先是我的兄弟姐妹。他（她）們這些搗蛋鬼們，雖然在平時(shí)十分頑皮，但要分別了，心？里依舊難過，他（她）們?cè)谖业纳罾锊豢苫蛉薄ｋx開的不只是人，還是一張張像花朵一樣的笑臉。我們雖然人離開了，但我們的情依然在四完小。
馬甜甜是我最最舍不得分別的一位同學(xué)，我們是在小學(xué)里最好的朋友，關(guān)系最好的姐妹。我們口中雖然天天都念叨著再有幾天就可以滾蛋了，但心？中還是不想畢業(yè)，不想分別，因?yàn)榉謩e真的好痛苦。我們承諾過永遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)真的是“永遠(yuǎn)”嗎？我不知道。只是希望彼此不要忘了彼此，不要忘了四完小就好，再不奢求什么。
在同學(xué)簽名的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地簽著，這簽的不光是自己的名字，而是每個(gè)人心？中的真情。我們生怕漏簽一個(gè)同學(xué)，但中午的時(shí)間有限，很多同學(xué)都沒有簽，我們約好在領(lǐng)錄取通知書的時(shí)候，把沒有的簽完。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來的時(shí)候，我才真的意識(shí)到畢業(yè)了?？粗厴I(yè)照里的自己好傻，看到畢業(yè)照里的每個(gè)人都好傻好傻。
該回家了，我徘徊在教室里，眼前浮現(xiàn)著我們六年在這間教室里上課的畫面；徘徊在校園里，眼前好像回播著六年來我們?cè)谶@所學(xué)校嬉戲的畫面；徘徊在校門口，回想起一年級(jí)剛邁進(jìn)校門的時(shí)候，那好像就是昨天，而今天卻畢業(yè)了。我真想在度過一個(gè)。
小學(xué)生活。
好好的和老師、同學(xué)們重走小學(xué)路。
再見，母校；再見，恩師；再見，同學(xué)們。每一句再見都是沉重的。母校，我會(huì)回來看你的；恩師，我會(huì)回來探望您的；同學(xué)們，勿？忘？我？。
畢業(yè)就是一種痛苦呀！是一種說不出的痛……。
畢業(yè)不想離開篇十三
我是含著熱淚背向你的。
村口的苦楝樹。
十五級(jí)的石板階梯和兩塊麻石碑。
故鄉(xiāng)太貧瘠太沉默。
祖輩們補(bǔ)丁衲補(bǔ)丁。
父母田埂上光著腳。
孩子們的眼睛烏亮亮。
故鄉(xiāng)太貧瘠太沉默。
我，就是這貧瘠和沉默的故鄉(xiāng)的孩子。
青草冒尖的早春騎著黃牛。
流螢飛舞的夏夜撒腿狂奔。
又躺在收割后的黃昏想象。
雪花飄落時(shí)守候火光的溫暖。
火光如豆火光如豆。
火光中無法遏制的渴望。
穿透祖父穿透父親直到我。
利箭一樣銀光灼灼。
利箭一樣飛離故鄉(xiāng)的孩子。
利箭一樣飛到陌生城市的孩子。
城市的高樓聳立。
城市的霓虹璀璨。
城市的男人西裝革履女人裙裾飛揚(yáng)。
城市還有千千萬萬飛離故鄉(xiāng)的孩子。
我們用不同的語言筑同一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里的故鄉(xiāng)高樓聳立。
夢(mèng)里的故鄉(xiāng)霓虹璀璨。
夢(mèng)里的故鄉(xiāng)男人西裝革履女人裙裾飛揚(yáng)。
夢(mèng)里的我們笑聲響亮。
夢(mèng)醒后。
白色的牙齒親吻太陽。
黑色的汗水貼緊月亮。
夢(mèng)醒后。
城市的高樓更高了。
城市的霓虹更亮了。
而故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是掛在墻上的那彎舊弓。
依然貧瘠依然沉默。
年邁的父母依然站在苦楝樹下。
眺望。
如今。
我手捧夢(mèng)境重返你的懷抱。
故鄉(xiāng)啊貧瘠和沉默的土地。
故鄉(xiāng)啊生我養(yǎng)我的娘親。
我要怎樣看你展露笑顏。
我要怎樣撫平你的.皺紋。
那深如丘壑的皺紋。
我要怎樣才能撫平？
我是含著淚回來的。
悠深的蓼水河。
靠山的綠梯田。
孩子們的歌聲喚醒坡上的紅杜鵑。
我是含著熱淚堅(jiān)定地走向你的。
我深深眷戀著的黑土地。
十五級(jí)的石板階梯和兩塊麻石碑。
那石碑上刻著曾祖父的大名。
——我的祖先。
故鄉(xiāng)的魂！
畢業(yè)不想離開篇十四
8、去年花里逢君別，今日花開已一年。——韋應(yīng)物《寄李儋元錫》
9、記得武陵相見日，六年往事堪驚。——周紫芝《臨江仙·送光州曾使君》
10、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別?！獜堷Q善《普天樂·詠世》
11、長河浪頭連天黑，津口停舟渡不得。——李頎《送陳章甫》
12、把酒送春春不語?！焓缯妗兜麘倩āに痛骸?/p>
13、薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。——王之渙《九日送別》
14、江上數(shù)株桑棗樹，自從離亂更荒涼?！踅ā毒S揚(yáng)冬末寄幕中二從事》
15、客亭門外柳，折盡向南枝?！獜埣端E北旅思》
16、莫避春陰上馬遲?！翖壖病耳p鴣天·送歐陽國瑞入?yún)侵小?/p>
17、衣上酒痕詩里字?！處椎馈兜麘倩āぷ韯e西樓醒不記》
18、離心何以贈(zèng)，自有玉壺冰。——駱賓王《送別》
19、自小闕內(nèi)訓(xùn)，事姑貽我憂。——韋應(yīng)物《送楊氏女》
20、相思一夜天涯遠(yuǎn)?！處椎馈兜麘倩āS菊開時(shí)傷聚散》
21、數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦?！嵐取痘瓷吓c友人別》
22、丹桂不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁?！蹒鳌锻稀そ显隆?/p>
23、遠(yuǎn)鶴無前侶，孤云寄太虛?！X起《送外甥懷素上人歸鄉(xiāng)侍奉》
24、誰謂波瀾才一水，已覺山川是兩鄉(xiāng)?！醪肚锝蛣e二首》
25、不見南師久，謾說北群空?！惲痢端{(diào)歌頭·送章德茂大卿使虜》
26、風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗?！畎住督鹆昃扑亮魟e》
27、蕃漢斷消息，死生長別離?！獜埣稕]蕃故人》
28、故山知好在，孤客自悲涼?！K軾《臨江仙·送王緘》
29、淺把涓涓酒，深憑送此生。——杜甫《水檻遣心二首》
30、水浸碧天何處斷，翠色冷光相射?！獜垥c《離亭燕·一帶江山如畫》
畢業(yè)不想離開篇十五
幾年后的今天，我拿出許愿瓶，看著為你流下的.第一滴淚，以不見蹤影，只留下淡淡的淚痕。心已傷痛，哭過之后眼角殘留的一滴淚水，是見證我對(duì)你的思念.
最熟悉的陌生人的我們，讓時(shí)間慢慢地流逝來洗衫滌我對(duì)你記憶的傷痛，讓我對(duì)你的思念漸漸地淡化。放開手讓你離開，棄下昨天的記憶，所帶來的傷痛，有了一個(gè)完美的結(jié)局。
轉(zhuǎn)身，簡簡單單的離開。
畢業(yè)不想離開篇十六
說“我”，這只是任性話，畢業(yè)，終究還是要畢業(yè)的，說不想是因?yàn)榱魬?，說不想也是因?yàn)椴簧帷?/p>
三年的時(shí)光，不是我們誰說忘就可以忘，更不是我們說放下就可以立馬放下的，總有一些留戀，也總有一些不舍，它們會(huì)像蜘蛛網(wǎng)似的纏在我們的頭發(fā)上、身上以及心上?；蛟S我們所有人現(xiàn)在都在不停重復(fù)著這句話吧！只是不好意思說出口，畢竟也是一個(gè)十七八的人了，還說這樣的話，多像個(gè)小孩子??！
我們什么也沒有說。彼此站在教學(xué)樓的水泥坪里，整理著拍畢業(yè)照的隊(duì)伍。老師是按高挨個(gè)兒排的隊(duì)伍，最終卻因?yàn)槲覀兏髯缘挠颜x，變成了一個(gè)參差不齊的隊(duì)伍，好在拍出來的我們，每個(gè)人臉上都掛著笑，掛著和好朋友一起挨著照畢業(yè)照的笑，那是快樂的幸福的滿足的`笑，是足以讓我們留戀一輩子的笑，亦是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的笑。
然而，天下沒有不散的筵席，該來的總歸還是會(huì)來，畢業(yè)這件事兒，無論我們?nèi)绾瓮涎?，終究還是要來，終究還是要把我們帶向祖國各地去，終究還是要讓我們成為彼此心頭的一個(gè)抹不掉的印跡。
我，卻還是得畢業(yè)。這就像是人生一樣，誰都不愿意接受死亡這一天的到來，然而死亡終究會(huì)如期而來，只會(huì)越來越近，不會(huì)越來越遠(yuǎn)。畢業(yè)也是一樣。終于，我們還是得畢業(yè)了。讓我們?cè)谶@最后的相聚時(shí)光里，留給彼此最美的笑吧！這樣我們回憶起來，會(huì)覺得時(shí)光美好，會(huì)覺得過去值得，會(huì)覺得往事可追憶。
畢業(yè)了，“我”這一聲也就變成了一聲嘆息，收起嘆息吧，青年，你們又該踏上新的旅途了！
畢業(yè)不想離開篇十七
對(duì)于大多數(shù)的六年級(jí)的畢業(yè)生，他們的是想早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)完成人生的一段路程?？晌揖筒淮笠粯?，！
畢業(yè)可真苦，要離開哺育我六年的母校，有要離開那慈祥的老師，還要與相處了六年之多的同學(xué)?？烧嬗悬c(diǎn)不舍得！
老師，老師，老師我不想離開老師，那慈祥的老師，那艱辛的老師，那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母，為了讓我們成才，他們付出了一切。在學(xué)校里，我看見有的老師懷著小孩還回學(xué)上課，這種精神是多么的偉大??！試問，我哪舍得離開我的老師呢？那心情用言語真的表達(dá)不出來。
畢業(yè)，畢業(yè)，雖說畢業(yè)好，但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時(shí)失去，我不想，我不想啊……天??！
畢業(yè)不想離開篇十八
六年前的那一天，我們跌跌撞撞地走進(jìn)這個(gè)，怯怯地打量著陌生的教室，打量著同樣陌生的我們。
現(xiàn)在，就這么一轉(zhuǎn)眼的當(dāng)兒，45張面孔早已深深烙印在心底，有一天，誰請(qǐng)假了都格外的別扭。就是當(dāng)年懵懂的我們，彼此之間早已深藏了一種說不出的默契。
我們是共同成長了六年的伙伴啊，但如今即將面臨的，卻是戀戀不舍的分別。是的，我們都沒料到，這一天會(huì)來得那么迅速，我們總是天真地認(rèn)為六年可長了，有2190天，有131400個(gè)小時(shí)，我們都覺得，還有很多時(shí)光可以共同歡笑，而揮手告別的那一天，遠(yuǎn)得就像天跡的那一頭，茫茫然地望不到邊界。
可是，再過兩個(gè)星期，我們都會(huì)默默地離開，去過一個(gè)傷感的暑假，然后踏入各自不同的中學(xué)，再一次去迎接一張張新的面孔。從此，再也不可能每天看到那些“標(biāo)志”性的笑容了，再也不可能每天聽到那些說話時(shí)特有的那些語氣了，再也不可能坐在同一個(gè)教室里，面對(duì)同一張考卷發(fā)愁了。
我們都想奮力地抓住時(shí)光的手，但它卻調(diào)皮地掙開，然后在我們無奈的目光中漸行漸遠(yuǎn)。
日子還是一天天地飛逝，默默地看著在臺(tái)上講課，還有多少次，可以看到她們拿著教棒的姿勢，還有多少次，可以聽到她們的淳淳教誨……再過兩個(gè)星期，哪怕是責(zé)罵，我們也聽不到了！
再一次望一眼那熟悉的笑容，我真想大聲說——。
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