寫讀后感是一種反省和思考的過程，能提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫讀后感要有邏輯性和條理性，將情節(jié)、主題和思考有機(jī)地連接起來。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇一
今年我們學(xué)習(xí)了一篇課文《維生素c的故事》，使我對(duì)探險(xiǎn)充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一打開書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。最后魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒想過會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇二
暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》，是丹尼爾·笛福的著名的小說作品。主要講述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，漂流到無人島，憑著他驚人的毅力與勇氣堅(jiān)持在島上生活，28年后依靠自己的智慧逃出孤島，最后回到社會(huì)的`故事。
在荒蕪人煙的孤島上生活了28年?。∠胂攵嗝纯膳?！可見魯賓遜是多么的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的魯賓遜的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，種植了小麥......，就這樣他用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
讀完之后，我不禁反問自己，如果我漂到孤島，能活幾天？一天？二天？我又能干什么呢？我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢，更別說找食物做飯了。這本書讓我深深明白了，要學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難，樂觀向上的精神。長大后要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經(jīng)歷的故事。他是一個(gè)野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險(xiǎn)家，他不貪圖安逸幸福的生活，把遨游四海作為自己人生最大的理想。
魯濱遜不聽家人和朋友的勸告執(zhí)意出海航行，可是他的航行并不是一帆風(fēng)順，多次厄運(yùn)來襲，都被他僥幸逃過?？墒怯幸淮嗡庥隽颂卮箫L(fēng)暴，獨(dú)自一人流落到了一個(gè)無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時(shí)間內(nèi)建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，頑強(qiáng)地生活了下來，并且為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一艘船經(jīng)過荒島，他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。并乘著大船離開生活了二十八年的荒島，重新踏上了家鄉(xiāng)的土地。
看了這個(gè)故事，再想想自己，我不禁羞愧難當(dāng)，我是多么的軟弱無能呀！從小過著豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子，現(xiàn)在連一件衣服都還洗不干凈。也就像登山，父母在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平坦的道路。沒經(jīng)歷過生活中任何風(fēng)雨，甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜，是根本無法適應(yīng)那里惡劣的環(huán)境，更不會(huì)有能力與膽量去救一個(gè)野人俘虜，這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。
魯濱遜有著堅(jiān)忍不拔的毅力和樂觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險(xiǎn)阻的精神，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。無論在生活中、學(xué)習(xí)中都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，像魯濱遜一樣做個(gè)勝利者。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇四
前幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級(jí)家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔，執(zhí)意出海旅行，在海上遭遇了風(fēng)暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的處境，列出了自己在島上的幸與不幸，好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點(diǎn)兒麥子種了下去，并制作了幾個(gè)罐子以便生活。他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年，有一天，他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的'野人上了岸，他便從食人野人中救了一個(gè)野人，并給他取名“星期五”。又過了很多年，他幫助一個(gè)船長制服了叛亂的水手，回到了英國。
讀了這本書，我意識(shí)到了“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字是多么重要。是呀，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自救。如果魯濱遜不會(huì)生存，他也就不會(huì)從船上取下那些有用的東西，他就沒有槍可以打獵，他就沒有麥子可以播種，就不會(huì)選一處安全的地方搭帳篷，就會(huì)餓死或凍死。由此可見，學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊!如果我們學(xué)會(huì)了生存，當(dāng)我們遇見了火災(zāi)，我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當(dāng)我們遇見了煤氣泄漏，我們就知道打開門窗打120;當(dāng)我們遇見了地震，我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊!
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，我們才有了安全的保障!
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇五
堅(jiān)強(qiáng)，是人類生命中最寶貴的東西，我看過很多關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的書，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。
這本書講了：魯濱遜意外流落荒地，開始，他沒有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來，他在島上種麥子，圈養(yǎng)羊，制作可以用的工具。他救下了一個(gè)野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉(xiāng)，結(jié)束了艱難的二十八年。
看完這一本書，我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會(huì)在初次流落荒島時(shí)放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜，在看見野人吃人時(shí)，我會(huì)勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜，我會(huì)為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結(jié)，在這里，我不得不佩服魯濱遜。
在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著爸爸修好，可是，我卻從來沒有想過靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發(fā)生了地震，他的家倒了，可他依然沒有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動(dòng)了我，也讓我意識(shí)到了自己的不足。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇六
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個(gè)人在這座荒無人煙孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國——英國！
魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的`勇氣呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷；想到糧食問題，沒有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來，后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，讓我敬佩。
我想學(xué)習(xí)魯賓遜的堅(jiān)持與勇敢，不怕困難精神。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇七
魯濱遜曾沒有聽父母的教導(dǎo)，獨(dú)自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中，魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風(fēng)暴，魯濱遜離開這艘船不久，就沉船了。
魯濱遜的船遇難平安以后，過了一陣子，他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是，他做出了再一次航海的準(zhǔn)備?？墒囚敒I遜的第二次航海也很糟糕，在航海過程中，他遇到了強(qiáng)盜。就這樣，魯濱遜被留在海盜船長的家里，從一個(gè)商人變成了一個(gè)可憐的奴隸。他被奴役了兩年，在這兩年里，魯濱遜千方百計(jì)地想要逃走，可是卻一直都沒有機(jī)會(huì)。就在他要放棄的時(shí)候，機(jī)會(huì)來了!海盜船長因?yàn)樵诤Ｉ献觥吧狻辟嵅坏绞裁村X，家里變窮了，便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天，海盜船長讓魯濱遜一個(gè)人打魚，打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意，船長走后，他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個(gè)地方。于是，他與一個(gè)叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個(gè)黑人島上，向黑人們要了一些吃的，并打死了野獸。事后，魯濱遜在巴西開了一家種植園，得到了不少財(cái)產(chǎn)。
生活還沒有固定下來，魯濱遜又作出了一個(gè)大膽的決定----再次航海。這已經(jīng)是魯濱遜第三次航海，今天距離第一次航海已經(jīng)過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的，又賜予了魯濱遜一次巨大的風(fēng)暴，使他漂流到了一座無人島上。
他昏迷不醒，直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來，作為日用品;還將大船拆了，用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個(gè)帳篷，又用木桶等東西圍住了帳篷，防止野獸來襲。這樣，一個(gè)“家”就做好了。之后，他為了記錄在這座無人島上的生活，用船上的墨水和筆記下了每天的事情，不過墨水能省就省，慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西，過上了安逸的生活：有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個(gè)地方的休息點(diǎn)。他在生活用品上也花費(fèi)了很多心思，他做出了鍋、鋤頭、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧，肯吃苦，不管在什么環(huán)境下都能生存。
魯濱遜在島上已經(jīng)生活了6年了，在這6年里，他沒有遇到野獸，更沒有遇到野人。可是有一天，他在海邊發(fā)現(xiàn)了一堆凌亂不堪的人骨，像是野人吃過的。他害怕極了，除了去羊圈和和收麥子，其他時(shí)間都不敢踏出家門半步，魯濱遜每天都讀圣經(jīng)，向上帝祈禱。一個(gè)星期五，他看到了一群野人帶著幾個(gè)俘虜，像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲，他與野人搏斗，終于奪到了這個(gè)人。因?yàn)槭切瞧谖鍖⑺瘸鰜淼?，魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽，星期五也自然而然地成為了他的助手。
又過了許多年，陸陸續(xù)續(xù)有人在島上遇難，魯濱遜成為了領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們自己勞動(dòng)，獲得回報(bào)。一天，魯濱遜想要回家，便把這個(gè)島的繼承交給了其他人，早好了船，隨著星期五一起去航海。在航海過程中，他們看到了一艘船，魯濱遜便跟著這艘船回到了已經(jīng)離開27年2個(gè)月19天的家鄉(xiāng)。到了英國，他辦理了各種手續(xù)，并把巴西的植物園賣了，重新開始幸福美好的生活。
魯濱遜雖然歷經(jīng)千辛萬苦，但他不氣餒，只要有一線生命的希望，他就向前沖。他在島上雖然無依無靠，但他憑著自己的智慧、堅(jiān)定的意志和靈巧的手，在島上建造了自己的天下。我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢拼搏，堅(jiān)持不懈，肯吃苦，善于勞動(dòng)的這種精神!
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇八
《魯賓遜漂流記》讀后感陳紹裕前幾天，我閱讀了《魯賓孫漂流記》這本書，讀了這本書后我的心情久久得不到平靜，腦海里還想著魯賓孫漂流記中的動(dòng)人心魄的情節(jié)。這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯濱遜曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的.時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所…這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了?！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利?！段饔斡洝纷x后感張嘉程我很喜歡《西游記》這部書，它是明朝中葉吳承恩先生整理和創(chuàng)作的一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻一起去西天取經(jīng)的故事。這本書里我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來。其次就是豬八戒了，他鼓著個(gè)大肚皮，成天好吃懶做，背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。作者寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實(shí)厚道。他們每一個(gè)人都有自己鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)?？傊?，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂”三人行，必有我?guī)熝伞?;我們應(yīng)該看到他們的長處和缺點(diǎn)，也必須看看自己是不是也有相似的短處，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人?！段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們就要鍛煉自己不怕困難，以及堅(jiān)定的不后退的信心面對(duì)生活。另外，也讓我們相信一個(gè)道理，正義終究要戰(zhàn)勝邪惡。
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小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇九
“所有這些事情，以及我個(gè)人之后十多年的驚險(xiǎn)遭遇，我可能以后再一一敘述?！笨赐赀@一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個(gè)個(gè)畫面浮此刻我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜得到了滿足。
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉(xiāng)時(shí)，他也將注定會(huì)遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自我第一次出海成了海盜的奴隸，到自我抓住時(shí)機(jī)逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個(gè)城市過上了安逸的生活，但是一心想冒險(xiǎn)的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人，結(jié)果途中穿沉入了海中，唯獨(dú)自我獲救，逃到了荒島，救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自我的“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。
被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽關(guān)強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得個(gè)性堅(jiān)硬?！边@一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，最后做成了一些小器皿。
好比我們生活中，做事，不也應(yīng)如此嗎？雖然一開始會(huì)很很不順利了，但這樣才能激勵(lì)出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自我努力奮斗了，失敗的下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經(jīng)了無數(shù)次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)主義的年代里，應(yīng)跟著自我的意愿走，總沒有錯(cuò)，因?yàn)椋?，要的就是冒險(xiǎn)！
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜，一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的一員，年輕時(shí)想當(dāng)一名水手，想航海。雖然他的父母反對(duì)，但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。19歲時(shí)，他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜·克魯索在非洲被海盜襲擊，成為海盜的奴隸，然后，無法承受乘船逃跑的機(jī)會(huì)，被一艘葡萄牙船只救起，在巴西靠種田致富，當(dāng)他被邀請(qǐng)加入他的奴隸貿(mào)易時(shí)，他又一次被這個(gè)夢(mèng)想所征服，再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了，但魯賓遜?克魯索幸存了下來，最后來到了一個(gè)荒島上，在那里他度過了28年的時(shí)光。
上岸后，羅賓遜第一只取得了木筏，把所有東西都倒在船上，用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所，食物的船上生活休息。后來，羅賓遜種植著大麥和大米荒島，他學(xué)會(huì)了做面包粗粗組成，學(xué)會(huì)抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源，還不停鸚鵡伴侶。幾年后，他救了一個(gè)野蠻的囚犯，名為“星期五”，他們住在一起，很多年之后，他們終于找到了英國的船，有機(jī)會(huì)離開小島，結(jié)束了他的魔術(shù)這個(gè)棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)重要道理：當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時(shí)候，不能向困難學(xué)生低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難作抗?fàn)帲@樣我們才有發(fā)展機(jī)會(huì)可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣，而且同時(shí)還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞，但他自己沒有企業(yè)失去工作信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來，想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來。
“勇敢頑強(qiáng)，進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個(gè)教訓(xùn)，它告訴我們很多的生存方式，讓我們知道如何解決問題，這是本好書的好處的人！
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十一
蟻國英雄，當(dāng)我看了這篇文章的書名，心里就奇怪了，那一只只小小的螞蟻怎么可能當(dāng)英雄呢，不是只有我們?nèi)瞬拍墚?dāng)英雄的嗎？我迫不及待地接著往下看。
故事的內(nèi)容是這樣的：一次火災(zāi)，整個(gè)螞蟻窩被火包圍，說有的螞蟻都抱在了一起，聚成了一個(gè)如足球般大小的“蟻球”，在沖出火圈時(shí)，不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”：并沒有發(fā)生任何變化，是因?yàn)橥鈱拥奈浵伈幌胱尷飳拥奈浵伿軅酪膊环攀?，最后“蟻球”成功突圍，里層的螞蟻都逃了出來，外層的螞蟻都犧牲了?/p>
我一向都看不起螞蟻的，覺得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力，現(xiàn)在我讀了這篇文章，明白了，集體的力量是巨大的，就算再大的東西，也會(huì)被螞蟻搬起。
螞蟻對(duì)我說：集體的力量是巨大的，只要心中想著別人。想著集體，這個(gè)世界上的任何困難都可以克服。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十二
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f，這簡直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來到島上時(shí)，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
看完這本書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十三
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因?yàn)樗麊螛屍ヱR與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個(gè)會(huì)照顧自己的人，在一個(gè)孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個(gè)叛徒都在那個(gè)孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個(gè)英國的教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚，然后把魚的蛋給取出來，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚蛋、面包、魚、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對(duì)自己有用的東西。但是后來因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)被野人吃掉，就防備野人來偷襲他。后來，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動(dòng)物吃，而且他沒有一天不讀《圣經(jīng)》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個(gè)故事而已，可是我上網(wǎng)查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經(jīng)》也是一個(gè)編出的故事。當(dāng)我在《魯賓遜漂流記》時(shí)我又一次失望了，因?yàn)槲艺f錯(cuò)了。《圣經(jīng)》真有這樣的一本書。只因?yàn)槲抑恢湟?，不知其二。魯賓遜一樣是一個(gè)硬漢子。哈佛也是一個(gè)硬漢子。
他在小人國歷險(xiǎn)，巨人國探險(xiǎn)，一個(gè)居民全是馬的國家里過了好幾年，最后也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。
總之我都非常喜歡著兩個(gè)主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險(xiǎn)的人。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十四
讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬千。生存，這個(gè)看似簡單的字眼，卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>
魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對(duì)種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡直是一個(gè)奇跡！
我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩，早已會(huì)生火做飯，減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。
學(xué)會(huì)生存，是一種技能，學(xué)會(huì)生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存！
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十五
最近，我看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。主要的內(nèi)容是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決心成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家?？墒翘煊胁粶y(cè)，出乎意料的是，他迎來了一場(chǎng)從未遇到過的可怕的風(fēng)暴。船只被海浪吞沒，只有魯濱遜一人僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己已置身于一個(gè)陌生的荒島上。隨后的二十七年，他一直在那兒生活。
我特別佩服魯濱遜，在那兒生活了二十七年，孤獨(dú)無援，缺衣少食，無路可逃。但他并沒有絕望，他死里逃生，處處都往好處想，想方盡法生活下來，他那種生的欲望使他活了下來。在漫長的二十七年里，他每天外出打獵，收集食物，訓(xùn)養(yǎng)山羊，動(dòng)手家具，耕耘……最后終于離開了島嶼，被人救了出去，雖然在島上的生活很艱苦，但魯濱遜卻說：“我想只要生活還在繼續(xù)，我就還會(huì)回去，還會(huì)回到那片自己曾生活過的土地?！?/p>
看完這本書后，我不禁疑惑，為什么他能從那與世隔絕的荒島上回來，為什么他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，直到有人來救他。我時(shí)常在想，如果魯濱遜在知道自己在無人島的時(shí)候，不是那么勇敢，而是以懦弱，害怕的心情去面對(duì)荒島，那么他是否還會(huì)能回到人類的社會(huì)。帶著這些疑惑我又翻開了書本，最終我找到了答案。他成功的秘訣就是：信念+堅(jiān)強(qiáng)+勇敢。
如果說信念是成功的籌碼，那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就是成功的方式。他那堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，勇敢的精神，正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，當(dāng)我們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)中遇到困難，遇到挫折時(shí)，如果我們自暴自棄，那么我們永遠(yuǎn)也跨不過這個(gè)坎；相反，如果我們像魯濱遜那樣勇敢的同它拼搏，同它作斗爭，永遠(yuǎn)相信自己最初的信念，那么我們的結(jié)果會(huì)如果魯濱遜一樣，等待我們的終究是成功。
成功，是我們都?jí)裘乱郧蟮?，可是成功不?huì)去等人，只有人去尋找成功。而尋找成功的秘訣就是：信念+堅(jiān)強(qiáng)+勇敢。
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十六
這本書薈萃了許多精華，主人公的生活也是步步驚心。其中我最喜歡的是“建立荒島家園”，“激戰(zhàn)野人與教育星期五”這兩個(gè)片段。
魯濱遜被奇跡般的救起，他又慶幸又擔(dān)心。慶幸自己沒有被海濤吞沒，擔(dān)心的是他害怕島上有猛獸，他抱著忐忑不安的心在樹上睡了一晚。第二天，他準(zhǔn)備下樹觀察地形時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那艘被打翻了的船被海浪沖上了岸。他高興不已，迅速上了船，把有用的東西搬了下來。幾天下來，船上的東西已被他掠取一空。他重拾信心，心想：即使不能回到家鄉(xiāng)，我也愿意在島上度過我的余生。他在島上選了一片土地，在上面搭起了一頂帳篷，又在帳篷后面挖了一個(gè)地窖?！盎膷u家園”就竣工了。魯濱遜憑借著自己的智慧，靈巧的雙手，建立了自己的家園。漸漸地，魯濱遜懂得的技藝越來越多，比如：做陶器，編籃子，做各種工具，烤面包，做家具……就連雨傘，他也能做出來。二十多年的孤島生活，魯濱遜學(xué)會(huì)了太多太多，他自力更生，打出了自己的天下！
有一天，魯濱遜正在森林中尋找水果，他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的海岸出現(xiàn)了幾支獨(dú)木舟，他疑惑了。突然，他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)正在烤火的野人！他們正吃著香噴噴的烤人肉。在旁邊還有幾個(gè)可憐巴巴的人。有個(gè)人突然起了逃生的念頭，他迅速地站起，拔腿就跑。三個(gè)野人追了上來，他飛毛腿般的速度把野人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，魯濱遜決定解救他，于是他毫不留情地開槍打死了野人。逃跑的那個(gè)人十分感激魯濱遜，并愿意追隨他。魯濱遜給他起名叫“星期五”。星期五十分聽話，他們倆在大戰(zhàn)野人中大獲全勝。從此，“星期五”成了魯濱遜的好助手。
我讀完了這本書，深有感觸。魯濱遜那種在絕境中不放棄，求生的精神打動(dòng)了我。一開始，魯濱遜以為沒有希望獲救了，但是上帝幫了他，幫他把大船從水中拉了上來。從此他燃起了求生之心。他建造了各式各樣的家具，房屋的舒適填充了他憂愁的心情。他在島上漫游，他是島主，可以擁有島上的一切。他的寵物朋友也在跟他一起快樂地度過每一天，享受美好的生活。由此可見，他的求生欲望比任何一個(gè)人更強(qiáng)！他的信念十分堅(jiān)定，他給了自己一個(gè)安詳美好的生活。他十分有耐心，當(dāng)星期五來到他身邊時(shí)，他耐心的教育，考驗(yàn)星期五。正是如此，他們彼此之間有了信任，成為了非常要好的伙伴。他嫉惡如仇，面對(duì)吞食自己同胞的野人，他絕不心慈手軟，手下留情；他勇于拼搏，面對(duì)陌生的荒島，他始終勇往直前，敢于打拼；他樂觀向上，面對(duì)迷茫又不可及的現(xiàn)實(shí)，他保持著樂觀，永不放棄！
這本書令我的心靈受到了無與倫比的震撼！
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感篇十七
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
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