小學(xué)教師法制演講稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:22:04
小學(xué)教師法制演講稿(匯總13篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:22:04     小編:文軒

演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。編寫演講稿時(shí)要遵循邏輯結(jié)構(gòu),合理安排每個(gè)部分和段落的內(nèi)容,確保流暢過渡。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,可以參考以下演講稿范文,希望能給你一些靈感。

小學(xué)教師法制演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天很榮幸能被邀請(qǐng)到咱們蒼山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),來跟大家一起探討和交流有關(guān)平安校園建設(shè)這一話題。說真的,坐在這兒,面對(duì)幾千名師生,我現(xiàn)在的心情除了激動(dòng)和高興以外,還摻雜著另外一種心情,那就是宛如龔琳娜曾經(jīng)唱紅的那首神曲——充滿“忐忑”。為什么呢?首先是因?yàn)槲矣凶灾鳎约壕烤鼓艹詭淄敫娠?,究竟是半斤還是八兩,自然相當(dāng)清楚。應(yīng)該說,在咱們教學(xué)一流、學(xué)識(shí)淵博的老師們面前班門弄斧,光有勇氣和膽量是不行的,還要有真功夫??上Ц粜腥绺羯?,自己的確不是教書育人的料。其次,我說出了大家千萬(wàn)不要生氣,我知道在咱們幾千名學(xué)生當(dāng)中,有為數(shù)不少的學(xué)生是十分反感和厭煩聽什么法制報(bào)告的。

好了,現(xiàn)在正式切入正題,言歸正傳。首先,我向大家提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題吧。我們知道,咱們中國(guó)有句成語(yǔ)叫“眾口難調(diào)”,什么意思呢?就是說,一人一個(gè)口味,有的吃咸,有的吃淡;有的吃葷,有的吃素;蘿卜白菜,各有所愛。那么,我的問題來了。請(qǐng)問在座的有沒有不吃魚的?如果有的話,請(qǐng)積極、踴躍、大膽舉手,說不準(zhǔn)你越不吃魚,我今天偏偏給你送禮,送禮不送腦白金,送禮就送大鯉魚。你不吃魚不要緊,可以送人啊,也可以到咱們西側(cè)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣掉,掙點(diǎn)銀子請(qǐng)同學(xué)客!好,我終于發(fā)現(xiàn)咱們?cè)谧暮孟癫怀贼~的不多呵,那我準(zhǔn)備的禮物就省下來了。那么,第二個(gè)問題來了,咱們有誰(shuí)從小到大沒捉過魚啊?我想這個(gè)問題就不勞大家舉手了。因?yàn)槌宋覀兝蠋熀筒糠稚钤趲?kù)區(qū)的同學(xué)以外,我知道絕大多數(shù)的同學(xué)都沒有親手逮過魚,因?yàn)楹訙隙急晃廴玖耍睦镞€有什么魚蝦。現(xiàn)在,給大家一分鐘的思考時(shí)間,你可以盡情的想象和發(fā)揮一下,咱們盤中的美味佳魚究竟是怎么被捉來的。我敢冒昧打賭,有些手段保準(zhǔn)有你想不全的。不信,大家就利用這一分鐘的時(shí)間好好思考一下。平日里咱們考試時(shí),老師要求不準(zhǔn)交頭接耳,對(duì)于這個(gè)問題,今天大家可以進(jìn)行熱烈的討論!

好了,一分鐘時(shí)間到。我就不再讓大家站起來發(fā)言了。因?yàn)檫@個(gè)問題我先提前思考了。接下來,我說說捕魚的幾種常見方式吧:一是涸澤而漁,就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚;二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚鉤釣(姜太公釣魚,愿者上鉤);其他的,還有用電瓶電魚,用毒藥毒魚,用炸藥炸魚,等等。用一句春晚小品的臺(tái)詞來講,人類對(duì)魚兒真是情有獨(dú)鐘,煞費(fèi)苦心。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我從外在的各種危險(xiǎn)因素說起??纯船F(xiàn)在的馬路,雖然比過去又寬又長(zhǎng)多了,可是路上的車子也明顯增加了許多。據(jù)統(tǒng)計(jì),在咱們中國(guó),每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜藬?shù)已經(jīng)超過10萬(wàn)人,而全世界總共才50萬(wàn),咱們就占了五分之一。分析原因,一是中國(guó)的車輛猛增,而道路設(shè)計(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。你看看在現(xiàn)如今,不管有錢沒錢的人家,都要想方設(shè)法先買輛車來顯擺顯擺;二是咱們國(guó)人的交通意識(shí)差,亂闖紅燈者比比皆是,尤其咱們蒼山的三輪車,我看數(shù)量已經(jīng)成為世界之最,亂竄亂占道路,紅燈對(duì)于他們來說就是形同虛設(shè)。請(qǐng)大家原諒我的憤青,也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開著三輪車,但從安全的角度來說,三輪車是咱們蒼山最大的交通隱患,在車流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有,簡(jiǎn)單一學(xué)、甚至自學(xué)成才就拿證的那些駕駛員,俗稱馬路殺手。說真的,我見了他們都躲著走,嚇人呢。三是,酒駕醉駕,為什么現(xiàn)在交警查處酒駕醉駕那么猛烈,就是因?yàn)榫岂{醉駕非但對(duì)公眾是一種不負(fù)責(zé)任,危害巨大,而且對(duì)自己也是極端不負(fù)責(zé)任。車禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事,事主就會(huì)缺胳膊少腿,甚至和他的親人們陰陽(yáng)兩隔,真是令人痛心,場(chǎng)面慘不忍睹。(“我爸是李剛”,校園歌手高曉松20xx年醉駕被判拘役6個(gè)月)。同學(xué)們,現(xiàn)在我們國(guó)家正在實(shí)行計(jì)劃生育政策,咱們不像過去,兄弟姊妹眾多,物以稀為貴,咱們都是父母手中的心肝寶貝,每一個(gè)做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前,在下村鄉(xiāng)逢大集時(shí),一輛失控的卡車沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個(gè)慘烈場(chǎng)景。一位英勇的母親眼見自己將被軋?jiān)谲嚨?,她拼盡全力,將孩子從自己的懷中扔出,而那位光榮的母親卻永遠(yuǎn)的離開了人世間。那位孩子雖然得救了,可是從小就失去了母愛,多么令人刻骨銘心啊。為此,我在感慨之余,寫了一篇《血染的母愛》,發(fā)在幾家報(bào)刊上,既是彰顯母愛的偉大,同時(shí),更是警示大家一定要珍愛生命,遠(yuǎn)離車禍。因此,我建議同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等”,走路時(shí)一定要善于觀察周圍,放慢自己的腳步和車速,把危險(xiǎn)想的復(fù)雜些、嚴(yán)重些,未雨綢繆,平平安安進(jìn)校園,快快樂樂回家去。記住,從事警察職業(yè)馬上要20年的我,送大家一句箴言:凡事都是覺著不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無道理。

好了,咱們輕松過后就是不輕松了。下面我要點(diǎn)一些問題,可能會(huì)觸及某些同學(xué)的痛處,不過,常言道:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。咱們學(xué)校有規(guī)章制度,不是因?yàn)槟囊粋€(gè)制定的,也不是單純約束你一個(gè)人的,是大家應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則。同樣的,國(guó)家制定的法律法規(guī),你在不觸犯時(shí),會(huì)感覺相當(dāng)遙遠(yuǎn);而一旦觸犯時(shí),你會(huì)后悔莫及的。一句話,守法與犯法僅一步之遙。

啰啰嗦嗦一陣子,老師和同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_(tái),裝作很愛聽的樣子給我臺(tái)階。關(guān)于校園法制和安全的話題,很大很長(zhǎng),幾天幾夜都講不完的,這兒,我只是粗略點(diǎn)下題,讓同學(xué)們多少有所啟發(fā)和啟示,對(duì)于你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所幫助。但由于本人水平實(shí)在有限,耽誤大家這么多的時(shí)間,實(shí)在是很慚愧,講的不當(dāng)之處,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。最后,真誠(chéng)的祝愿全校師生在將來的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬(wàn)事興,金榜題名,萬(wàn)事如意!

小學(xué)教師法制演講稿篇二

老師、同學(xué)們:

大家好!

首先就是一定要自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,這是每一個(gè)公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦,法律是無情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、xx、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對(duì)違法犯罪的原因進(jìn)行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪??偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點(diǎn):

家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,父母是未成年人的'第一任教師?,F(xiàn)在由于獨(dú)生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格,當(dāng)他們的需要得不到滿足,就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。也有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動(dòng)手就打,這樣久而久之,就會(huì)導(dǎo)致子女產(chǎn)生對(duì)抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進(jìn)取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng),或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動(dòng),思想不健康或者作風(fēng)不正派,或者行為不檢點(diǎn),這樣時(shí)間一長(zhǎng),他們的子女經(jīng)過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習(xí),導(dǎo)致有樣學(xué)樣,也走上犯罪道路.據(jù)我國(guó)某城市對(duì)xx名青少年罪犯進(jìn)行的調(diào)查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因?yàn)槿狈Ω改腹芙獭?/p>

不良的社會(huì)影響,引人誤入歧途。目前,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念,他們作案時(shí)心安理得,根本沒有一種負(fù)罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧,受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響,從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

放松自己的思想建設(shè),缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學(xué)習(xí),甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),過早地步入社會(huì),在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

小學(xué)教師法制演講稿篇三

xxx:

盜竊,是指一種以非法占有為目的,秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為。它是一種最常見的,并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中約占90%以上。

以作案主體進(jìn)行分類,盜竊案可分為外盜、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊三種類型。少數(shù)大學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán),人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲,法律意識(shí)淡薄,不顧家庭和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,追求時(shí)髦,盲目攀比,從而導(dǎo)致沒有錢花就去偷,逐步走上了犯罪道路。這是導(dǎo)致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。

1、高校盜竊案件的特點(diǎn)

一般盜竊案件都有以下共同點(diǎn):實(shí)施盜竊前有預(yù)謀準(zhǔn)備的窺測(cè)過程,盜竊現(xiàn)場(chǎng)通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等;盜竊手段和方法常帶有習(xí)慣性;有被盜竊的贓款、贓物可查。

由于客觀場(chǎng)所和作案主體的特殊性,高校盜竊案件有以下具體特點(diǎn):

(1)時(shí)間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會(huì)行竊的,作案者必然選擇作案地點(diǎn)無人的空隙實(shí)施盜竊。例如,上課期間,同學(xué)們都去教室上課了,作案人便會(huì)光顧宿舍;節(jié)假日期間,實(shí)驗(yàn)室、辦公室、計(jì)算機(jī)室通常均處于無人狀態(tài),作案人便會(huì)乘隙而入。

(2)目標(biāo)上的準(zhǔn)確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。哪個(gè)學(xué)生有錢或貴重物品,

常放在什么地方,有沒有鎖在箱子中或柜子里,鑰匙放在何處,作案分子也基本上了解。不動(dòng)手便罷,一旦動(dòng)手,常會(huì)十拿九穩(wěn)地得手。

(3)技術(shù)上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體,一般以高學(xué)歷、高智商的人為多,有的本身就是大學(xué)生。他們智商較高,盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會(huì)用你的鑰匙開你的鎖,或用易拉罐皮制作“萬(wàn)能”鑰匙等,進(jìn)行智能型違法犯罪活動(dòng)。

(4)作案上的連續(xù)性。如上所述,正是由于作案人比較“聰明”,所以其第一次作案很容易得手?!笆讘?zhàn)告捷”以后,作案人往往產(chǎn)生僥幸心理,加之報(bào)案及破案的滯后,作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。

2、高校盜竊作案的行竊方式

(1)順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的錢物信手拈來而占為已有。

(2)乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣,其胃口也比“順手牽羊”者更大,不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品,只要一讓他看到,就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被盜走。

(3)窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞,鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此,住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學(xué),如果缺乏警惕,很容易受害。

(4)翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后,常又堂而皇之地從大門離去,因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現(xiàn)。

(5)撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。

(6)用鑰匙開鎖。是指作案分子用學(xué)生隨手亂丟的鑰匙,趁學(xué)生不在宿舍時(shí)打開該生的鎖,包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖,從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與學(xué)生比較熟悉的人。

3、防盜的基本方法

防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防,仍是目前預(yù)防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防,是一種應(yīng)用最為廣泛的基礎(chǔ)防護(hù)措施。技術(shù)防范,是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)入侵、能夠替代人員守護(hù)且不會(huì)疲勞和懈怠,可長(zhǎng)時(shí)間處于戒備狀態(tài)的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對(duì)于大學(xué)生來說,最重要的是加強(qiáng)防范意識(shí),努力保護(hù)好自己和同學(xué)的財(cái)物不受侵害。

學(xué)生在宿舍和教室的財(cái)物防盜,要注意做到以下幾點(diǎn):

(1)最后離開教室或宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶鎖好門,千萬(wàn)不要怕麻煩。同學(xué)們一定要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣,以防盜竊犯罪分子乘隙而入。

(2)不要留宿外來人員。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定,隨便留宿不知底細(xì)的人,就等于引狼入室而將會(huì)后患無窮。

(3)發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)提高警惕、多加注意,做一個(gè)有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時(shí),見管理松懈、進(jìn)出自由、房門大開,便來回走動(dòng)、窺測(cè)張望、伺機(jī)行事,待摸清情況、瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)后就撬門扭鎖或明目張膽入室盜竊。遇到這種可疑人員,同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)上前詢問,如果來人確有正當(dāng)理由一般都能說清楚。但有的也會(huì)找各種借口進(jìn)行搪塞,諸如找人、推銷商品等。如果來人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué)校的基本情況、疑點(diǎn)較多且神色慌張時(shí),則需要進(jìn)一步盤問,必要時(shí)可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時(shí),則必須立即報(bào)告值班人員和學(xué)院保衛(wèi)處。

(4)注意保管好自己的鑰匙,包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙,不能隨便借給他人或亂丟亂放,以防“不速之客”復(fù)制或伺機(jī)行竊。

4、幾種易盜物品的防盜措施

(1)現(xiàn)金。最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行。尤其是數(shù)額較大時(shí),更應(yīng)及時(shí)存入銀行并加密碼。密碼應(yīng)選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字,千萬(wàn)不要選用自己的出生日期做密碼。這是因?yàn)?,一旦存折丟失很容易被熟悉的人冒領(lǐng)。特別要注意的是,存折、信用卡等不要與自己的身份證、學(xué)生證等證件放在一起,更不應(yīng)將密碼寫在紙上,與存折一起存放,以防被盜竊分子一起盜走后冒領(lǐng)。在銀行存取款時(shí),核對(duì)密碼要輕聲、快捷,切忌旁若無人、大聲喊叫。發(fā)現(xiàn)存折丟失后,應(yīng)立即到銀行掛失。

(2)各類有價(jià)證卡。各類有價(jià)證卡最好的保管方法,就是放在自己貼身的衣袋內(nèi),袋口應(yīng)配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密,不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項(xiàng)活動(dòng)必須脫衣服時(shí),應(yīng)將各類有價(jià)證卡鎖在自己的箱子里,并保管好自己的鑰匙。

(3)自行車。自行車要安裝防盜車鎖,養(yǎng)成隨停隨鎖的習(xí)慣。騎車去公共場(chǎng)所,最好花錢將車停在存車處。如停放時(shí)間較長(zhǎng),最好加固防盜設(shè)施,如:將車鎖固定在物體上或者放在室內(nèi)。自行車一旦丟失,應(yīng)立即到學(xué)院保衛(wèi)處或當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案,并提供有效證件、證明及其他有關(guān)情況,以便及時(shí)查找。

(4)貴重物品。如手提電腦、手機(jī)、金銀飾品、隨身聽等,較長(zhǎng)時(shí)間不用的應(yīng)該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時(shí),最好鎖在抽屜或箱(柜)子里,以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門鎖最好是能防撬的,易于翻越的窗戶要加防盜網(wǎng),門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價(jià)值較高的貴重物品、衣服上,最好有意地做上一些特殊記號(hào),即使被偷走將來找回的可能性也會(huì)大一些。

5、發(fā)生盜竊案件的應(yīng)對(duì)辦法,一旦發(fā)生盜竊案件,同學(xué)們一定要冷靜應(yīng)對(duì),并做到:

(1)立即報(bào)告學(xué)院保衛(wèi)處或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?,同時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不準(zhǔn)任何人進(jìn)入。不得翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品,切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對(duì)人員準(zhǔn)確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證,有十分重要的意義。

(2)發(fā)現(xiàn)嫌疑人,應(yīng)立即組織同學(xué)進(jìn)行堵截,力爭(zhēng)捉拿。

(3)配合調(diào)查,實(shí)事求是地回答部門和保衛(wèi)人員提出的問題,積極主動(dòng)地提供線索,不得隱瞞情況不報(bào)。學(xué)院保衛(wèi)處和機(jī)關(guān)有義務(wù)、有責(zé)任為提供情況的同學(xué)保密。

(4)如果發(fā)現(xiàn)存折被竊,應(yīng)當(dāng)盡快到銀行掛失。

小學(xué)教師法制演講稿篇四

尊敬的老師,同學(xué)們:。

大家好!安全警鐘長(zhǎng)鳴,法律意識(shí)常在。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝前來作報(bào)告的警察叔叔,感謝學(xué)校的老師,您們辛苦了。

我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一、注意活動(dòng)安全。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

l.防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大,又放臵了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險(xiǎn),上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。

3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí),同學(xué)們不能在教學(xué)樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。

4.防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火,更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?時(shí),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。

5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。

二、注意飲食安全日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,否則就會(huì)傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理,所以我們要注意:

1.養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

4.不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。

5.不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

三、注意交通安全衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3.走在大街上,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的車已經(jīng)到達(dá),千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

4、不要乘坐拖拉機(jī),殘疾車,特別是殘疾車,車身不穩(wěn),超載時(shí)容易翻車。

從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí),應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變,要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行,更不準(zhǔn)一手扶把,一手撐物騎車。

四、注意社會(huì)生活安全。

小學(xué)生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。

2.如果有人敲門,千萬(wàn)不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

(2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理。

(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問題保持高度警惕。

謝謝大家!

小學(xué)教師法制演講稿篇五

——知法守法,加強(qiáng)自我防范。

各位老師:

大家好!自黨的十六大實(shí)施依法治國(guó)以來,建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家是我們的追求,依法治校更是我們的追尋。我們?cè)诹私庖恍┍匾傻耐瑫r(shí),最主要的是做到知法守法,加強(qiáng)自我防范。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和萬(wàn)法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,末成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時(shí)維護(hù)目己的合法權(quán)益。

具體來講,主要包括三個(gè)方面:

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一且養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。比如在1999年發(fā)生的一起未成年人入室搶劫案,涉案人員有三人,其中年齡最小的王某年僅14周歲,99年10月的一天晚上,樓某與李某到我為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫,那么王某也將被判刑坐牢。

(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法。

犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議學(xué)生如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn)。

第一、學(xué)生要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡去同違法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。例如前面所舉案例中的萬(wàn)某,他當(dāng)時(shí)就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。

枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是耍告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),即使你沒有動(dòng)手,你也難脫千系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒動(dòng)手也都助了威。所以我們要教育我們的學(xué)生以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身。

總之如遇上不法侵害時(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,耍敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

以上我介紹了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范萬(wàn)面的問題,希望我們都能做到知法守法,加強(qiáng)自我防范,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

謝謝大家!

小學(xué)教師法制演講稿篇六

大家好!今天,我要演講的題目是:《消防安全與法制教育同行》。校園防火演講稿校園防火演講稿尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是:《消防安全與法制教育同行》?!?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提起“消防”兩個(gè)字,我們很自然的就會(huì)想起119這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提起“消防”兩個(gè)字,我們很自然的就會(huì)想起“火”。火與人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)?;?,既能造福人類,又能給人類造成無窮的災(zāi)害。常言道:“水火無情“?;馂?zāi)的發(fā)生,常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!小學(xué)生無論在校學(xué)習(xí)還是在家休息,無論在校內(nèi)還是在校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺維護(hù)消防設(shè)施,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生!當(dāng)然,如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)或遇到火災(zāi)時(shí),希望同學(xué)們也不要驚慌失措、無所適從,而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變,盡快脫險(xiǎn),火中逃生!

字有關(guān)。可以說,沒有安全”,就沒有一切!黃金有價(jià),生命無價(jià)。世界上最寶貴的就是人的生命,沒有生命便沒有一切。這是人生的哲理,也是眾所周知,老幼皆曉的簡(jiǎn)單道理。我們殷切期望每一位同學(xué),人人要具有良好的社會(huì)公德和交通安全意識(shí),時(shí)刻把交通安全銘記在心,自覺養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,認(rèn)真遵守各種交通規(guī)則,人人都爭(zhēng)做交通文明的使者,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠(yuǎn)相隨!

教學(xué)。

秩序。青少年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,辨別能力十分弱,有強(qiáng)烈的好奇心,另外青少年模仿能力很強(qiáng),易受到外界的影響。

下面我給大家講兩個(gè)小事例:校園防火演講稿校園防火演講稿尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是:《消防安全與法制教育同行》。“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

夠花。他終于抵擋不住誘惑,就偷偷地從爸爸、媽媽的錢包里拿走五元、十元,慢慢地?cái)?shù)目越來越大。他的行為偶然被媽媽發(fā)現(xiàn),他媽媽狠狠地揍了他,并對(duì)他嚴(yán)加防范。他見偷不到家里的錢,就開始到小店里偷東西。到了十一、二歲的時(shí)候,他竟然開始偷自行車,還以每輛50元的價(jià)錢銷贓。他的膽子越來越大,最后在他盜竊學(xué)校保險(xiǎn)柜時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲。按照法律,他被指控為盜竊罪,由于這位學(xué)生是未成年人,所以判處兩年有期徒刑,并到少管所去反省5個(gè)月。

我們?cè)诖驌羟趾Ψ缸锏耐瑫r(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。多去學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法,什么是犯法,適當(dāng)時(shí)候懂得自我保護(hù)。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子,我們不應(yīng)該束手無策,而是應(yīng)該勇敢的與他作斗爭(zhēng)。

3、掌握防衛(wèi)方法,防止犯罪分子襲擊。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

育。”關(guān)注青少年,就是關(guān)注祖國(guó)的未來。但愿全社會(huì)都能夠加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,使我們從小學(xué)法、懂法、知法,認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人,長(zhǎng)大了做一名遵紀(jì)守法的公民,成為國(guó)家的棟梁之才。

消防,安全,法制是“兄弟”,只要我們珍愛生命,關(guān)注消防安全,重視法制教育,那么幸福就會(huì)在我們的身邊!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是陳灣小學(xué)的黃雪萍,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國(guó),無愧于社會(huì)!

同學(xué)們:

下午好!

今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng)。

——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以江總書記為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),確立了依法治國(guó)的基本方略,并將這一方略載入國(guó)家根本大法;現(xiàn)在胡錦濤總書記以科學(xué)發(fā)展觀,為依法治國(guó)描繪出宏偉藍(lán)圖。前年,《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。

提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

花季,我們正在擁有的是一段單純而又復(fù)雜的人生,站在十字路口上,我們必須明確方向,在法律的引導(dǎo)下,奮勇直前!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,我們是民族的希望,我們必須堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)法律知識(shí),全面提高自身素質(zhì),真正做到一個(gè)知法、懂法、守法的年輕人!

可是,我們做到了嗎?當(dāng)你過馬路時(shí),你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?當(dāng)你借別人東西的時(shí)候,你有沒有記著要及時(shí)歸還呢?你說過臟話嗎?你無故曠課過嗎?你在無監(jiān)護(hù)人看管的條件下去過網(wǎng)吧或游戲廳嗎?同學(xué)們,不要小看這些瑣碎小事,他們都是不道德的、違紀(jì)的甚至違法的呀!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,小小的松懈很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱、準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),請(qǐng)你想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),你又能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己呢?因此,我們也要多學(xué)一些法律知識(shí),弄明白什么是違法,什么是犯罪。規(guī)范自己的行為舉止,同時(shí)也積極制止他人的違法犯罪行為,我們決不能允許那些不良行為來傷害我們美麗的校園,傷害我們這顆熾熱的心??!同學(xué)們,就讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,宣傳法律知識(shí),號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來,不要再讓藥家鑫事件重演,不要再讓我們的社會(huì)受到任何不良行為的威脅。

我們不小心犯了過錯(cuò)時(shí),請(qǐng)不要加以掩飾,不要撒謊隱瞞;“過而不改,是為過矣”,當(dāng)我們犯了過錯(cuò)時(shí),就讓我們積極承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真改正錯(cuò)誤。同時(shí),“法源于理”,再守法的同時(shí)我們也要注意提高自身素質(zhì)。我們可以去敬老院,看看那些孤寡老人,他們需要傾訴,他們需要關(guān)愛;我們可以組織去做公益事業(yè),去種樹,去清除路邊小廣告,不要小看這些小事情,他對(duì)我們的生活卻有著巨大的影響。

那么,就讓我們挑起繁榮祖國(guó)的重?fù)?dān),在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中,沖破艱難險(xiǎn)阻,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),健全我們的法制知識(shí)。只有養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,也只有學(xué)會(huì)法律知識(shí),才能明遍是非,才能遵紀(jì)守法,才能為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,努力吧!掌握今天,把握明天,讓我們攜起手來,一起加入學(xué)法守法用法的行列,秉持心中的利劍,共同描繪美好的明天!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

同學(xué)們,大家好!

你們學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,讓在坐的各位,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材。下面我講第一個(gè)題目:

理解和支持公安工作,構(gòu)建和諧警民關(guān)系。

在講這個(gè)問題之前,我先講一種現(xiàn)象:走在大街上,有人喊:抓小偷!有沒有人理會(huì)?很少有人管;而當(dāng)一個(gè)人大喊:警察打人了!馬上就圍上一群人,那真是,個(gè)個(gè)都"拔刀相助"一副"見義勇為"的樣子;那么警察打人的可能性到底有多大呢?我再舉個(gè)例子:有兩個(gè)便衣警察追一個(gè)小偷,窮追不舍呀,最后小偷跑不動(dòng)了,癱倒在地上,便衣亮出警官證,本來很緊張的小偷反而輕松了許多,他說:"早知道警察追我,我就不跑了!"便衣問為什么?小偷說:如果我被人民群眾抓住了,那肯定是一頓爆打,你們抓住我也不敢打我呀!大家想一想,法制社會(huì)發(fā)展到今天,連小偷都知道,你作為警察不能打人吶,那么所謂"警察打人了"更多的是一種慣性思維,是社會(huì)群體對(duì)公安工作的不信任。我之所以要講這個(gè)問題,第一警察執(zhí)法本來就是一個(gè)執(zhí)法與守法的過程,學(xué)會(huì)配合警察工作,就是守法。第二,我想通過和大家的交流,使大家理解和支持我們的工作,使警民關(guān)系更加和諧順暢。第三,說實(shí)話,我有些私心呀,我想給警察一個(gè)辯解,使大家真正能夠了解公安工作,了解公安民警的苦衷。不知大家注意到?jīng)]有,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上、媒體上,關(guān)于警察的事,那怕是很平常的小事,那真是,一炒作就火,那些跟帖子的人,什么不負(fù)責(zé)任的話都敢說,一件小事經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和媒體一炒作,就會(huì)無限放大。我想這能反映出兩方面的問題:一方面人民群眾對(duì)公安工作的要求更高了。第二方面公安隊(duì)伍中的個(gè)確有個(gè)別害群之馬,敗壞公安形象,傷害了群眾感情。在痛心之余,我也反思這個(gè)問題:警察到底惹了誰(shuí)?警察是和平年代最危險(xiǎn)地職業(yè),每年全國(guó)因公犧牲的民警接近300人,因公負(fù)傷的5000多人,因長(zhǎng)期不規(guī)律的生活,刑事警察的平均年齡只有55歲,因?yàn)榫Σ蛔?,每位民警的?shí)際工作時(shí)間,每天平均都在十小時(shí)以上。我們公安分局有一個(gè)剛參加工作不久的女民警,在她的空間里有一篇日志,寫的比較真實(shí),我選一段讀給大家聽一聽:

我是派出所的一名小小戶籍警、內(nèi)勤、值班員、門衛(wèi)、采購(gòu)員,所以我正常情況下,回家的幾率是每個(gè)月最多2次,其他時(shí)間都在派出所。

因?yàn)槲以趩挝唬改鸽x婚我不知道;

因?yàn)槲以趩挝唬謰岆x婚后,爸爸學(xué)會(huì)自己洗衣、做飯。

因?yàn)槲以趩挝?,訂婚前一天下午,我才去買衣服。

因?yàn)槲以趩挝?,媽媽骨折了,我沒有時(shí)間陪她去醫(yī)院。

因?yàn)槲以趩挝?,正在裝修的結(jié)婚新房,我不知道地板是什么顏色。

因?yàn)槲以趩挝唬槠谝辉偻七t。

原來爸爸覺得我能考上公務(wù)員做警察他很自豪,現(xiàn)在他覺得很無奈,作為兒女我也很愧疚。

班,放假時(shí)間要奉獻(xiàn)。

因?yàn)槲沂蔷欤揖鸵淌軣o法盡孝的內(nèi)心譴責(zé),就要忍受有家不能回的痛苦,還就要忍受工作中,群眾無端的辱罵,甚至對(duì)我父母的辱罵,而我還必須要微笑服務(wù)!

因?yàn)槲沂蔷?,?dāng)我們?cè)趫?zhí)法過程中,被群眾打了,你不還手,很少有人表?yè)P(yáng)你,但是你還手了,就要接受相應(yīng)的處分。

這就是一個(gè)剛參加工作不久的小女孩對(duì)自己職業(yè)的告白,雖然有些發(fā)牢騷的話語(yǔ),我也不并贊成,但這能從一個(gè)側(cè)面反映出公安工作的辛苦,和不被人理解。為什么警察流汗、流血,還要流淚?警察的淚是痛心的淚,我們的汗是不是白流了?我們的血是不是白流了?我們需要人民群眾,對(duì)我們公正客觀的評(píng)價(jià),更需要人民群眾理解和支持!我把"警察打人了!"當(dāng)做一種社會(huì)現(xiàn)象,去分析研究,為什么受傷的總是我們呢?我大致歸納原因有以下四個(gè)方面:

一、警察作為國(guó)家機(jī)器,打擊處理了一大批違法犯罪分子,你把人家判刑了、拘留了,這些人有多少能說真正悔過自新,對(duì)警察沒有偏見呢!這是顯而易見的。

為了一個(gè)人的利益,必須去打擾更多的人!但這就是我們的職責(zé),所以才需要理解和支持!

民警找理由不管,這是民警的不對(duì),可以投訴這個(gè)民警。

四、目前我們國(guó)家現(xiàn)行治安管理和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有差距,法律、法規(guī)很多方面,還有待完善。發(fā)案多了群眾不滿意,破案少了群眾也不滿意,但客觀地講,很多社會(huì)問題不是公安一家能解決的,象社會(huì)貧富懸殊、就業(yè)率低等誘發(fā)犯罪的因素,單靠公安部門根本無法治理。發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用高科技破案率也只有30%左右,我們比這高,但還不能滿足人民群眾對(duì)我們的要求。說到法律制度完善方面,我舉一個(gè)例子:我辦過一起傷害致人死亡案,有一個(gè)目擊證人,公安局、檢察院、法院,一共問了人家十幾次,后來這個(gè)證人為了躲避無休止的作證,竟然潛逃了,證人潛逃成了笑話,其實(shí)公檢法都沒錯(cuò),法律規(guī)定都應(yīng)該去詢問這個(gè)證人,那把證人問跑了是誰(shuí)的過錯(cuò)?是我們法律制度的不科學(xué),客觀上影響了舉證人的積極性。常言道"人過百、形形色"我們不袒護(hù)民警素質(zhì)和自身存在的問題,當(dāng)前,公安部也以各種各樣的形式開展和諧警民關(guān)系的建設(shè),目的就是讓群眾理解支持公安工作,不要讓象"警察打人了!"這種社會(huì)偏見經(jīng)常發(fā)生。在此,我也呼吁再坐的大學(xué)生朋友們,理解支持我們的工作,因?yàn)橹袊?guó)是唯一一個(gè)在警察前面冠以人民的國(guó)家,警察和人民連在一起,不可分割,人民警察屬于人民!

小學(xué)教師法制演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!今天我演講的題目是《法制進(jìn)行曲》。在我演講之前,我想先給大家分享一條廣為流傳的廣告語(yǔ):“人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣。”也許您會(huì)問這與法制有什么關(guān)系?那么我們先不如臵換一下語(yǔ)言,重新思考一下問題,“人類失去法制,世界將會(huì)怎樣?”其實(shí)這個(gè)問題并不難回答,讓我們大家一起來想一想,如果沒有法制,餐桌上隨意染紅染綠的食品就會(huì)吃得讓人變成花花腸子;如果沒有法制,行兇作惡的壞人將會(huì)使社會(huì)上人人自危;如果沒有法制,央視在2012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出后,結(jié)果怵目驚心,在一個(gè)十字路口處,一小時(shí)之內(nèi)盡然有六百多人闖紅燈,對(duì)于這樣的問題,網(wǎng)上眾說紛紜,而就我個(gè)人拙見,這就是中國(guó)人對(duì)法制觀念淡薄的具體表現(xiàn),人多了就會(huì)產(chǎn)生一種從眾心理,即便違法,也心懷僥幸。這就導(dǎo)致了法制觀念未能融入國(guó)人的內(nèi)心,也許你對(duì)我說的話不以為然,那么請(qǐng)您站在銀川市最繁華街道的十字路口處觀察途中,您就會(huì)發(fā)現(xiàn),隨意穿行的匆忙過客,帶頭無視交通規(guī)則的出租車,高速行駛的小轎車,以及不受信號(hào)燈支配的摩托車和自行車,可謂比比皆是,這些環(huán)生的現(xiàn)象使交通事故、死亡的情景時(shí)刻籠罩在我們的周圍,所以法制就像一首進(jìn)行曲,如果法制之歌未能融入國(guó)人的內(nèi)心,那么文明之花的曲調(diào)就會(huì)變成一首哀歌,這樣看來法制這個(gè)話題雖大,但它卻時(shí)常蘊(yùn)含在我們的周圍。

接下來我給大家講一個(gè)利用法制來維權(quán)的案例:2012年7月13日上午7點(diǎn)30分左右,從原州區(qū)到銀川打工的馬平在賀蘭縣暖泉工業(yè)園區(qū)太平洋生物科技有限公司101發(fā)酵車間工作時(shí)不慎從樓上摔下,當(dāng)場(chǎng)死亡。馬平的家人傷心欲絕,而公司和沒有法制觀念的馬平家屬始終達(dá)不成賠償協(xié)議。了解情況后,在司法戰(zhàn)線上工作多年的調(diào)解能手——虎久桐所長(zhǎng)一方面安慰死者家屬,對(duì)他們說:“要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,你們的心情我很理解,但維權(quán)也要通過合法的手段,這件事就交給我來處理吧?!绷硪环矫嬖谂c太平洋生物科技有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人交涉時(shí),他說:“活生生的一個(gè)人就這樣沒了,面對(duì)死者家屬你們良心能過的去嗎;你們難道不感到惋惜嗎;你們能逃脫法制的約束嗎?”最終,經(jīng)過三天加班加點(diǎn)耐心調(diào)解和真情感化下,終于說服了公司及死者家屬并達(dá)成協(xié)議,由太平洋生物科技有限公司賠償死者家屬各種費(fèi)用共計(jì)62萬(wàn)元。

由此可見,法制不但是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要保證,而且是我們必須履行的法定義務(wù),是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ),我們必須遵守法制規(guī)則,因?yàn)閭€(gè)人的行為是受思想觀念支配的,犯罪對(duì)個(gè)人,對(duì)家庭,對(duì)他人,乃至對(duì)全社會(huì)都是百害而無利的,所以,我們應(yīng)該從內(nèi)心深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離犯罪。

我相信在法制社會(huì)的屋檐下,我們將會(huì)在燦爛的陽(yáng)光中,沐浴一方平安,健康生活,快樂成長(zhǎng),讓生命的一泓清泉永流不息。在滾滾奔流的社會(huì)中法制是一首永不休止的進(jìn)行曲,讓我們一路高歌,去追尋法治社會(huì)的美好未來。

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)教師法制演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自6班的楊詩(shī)雨,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。

青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。

最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,錢財(cái)要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里,遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個(gè)美麗寧?kù)o的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師法制演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我是來自司法行政戰(zhàn)線的一名法律援助志愿者,今天我演講的題目是“讓法律援助在社會(huì)主義法治理念中閃光”。

“衙門朝南開,有理無錢請(qǐng)進(jìn)來”,法律援助工作是一項(xiàng)“功在黨和政府,利在人民群眾”的特殊公益事業(yè),是社會(huì)主義法律援助制度下,為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律幫助的一個(gè)重要途徑。據(jù)專家調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有困難群體約1.4億人,占總?cè)丝诘?0%,其中包括貧困人群、失業(yè)下崗人群、殘疾人、受災(zāi)人群、農(nóng)民工等,可以說這樣一個(gè)龐大的弱勢(shì)群體是不容忽視的,是每一個(gè)飽含熱血、憂國(guó)憂民的中華兒女都揮之不去的心結(jié)。和諧社會(huì)是一曲優(yōu)美的交響樂,而它的音符就是我們社會(huì)的各個(gè)階層,只有社會(huì)的各個(gè)階層的權(quán)利和自由,都能得到充分的尊重和保護(hù),和諧的樂章才能響徹神州大地。

“財(cái)富的擁有可以有先后之分,司法公正的獲得卻不能有先后之別,法律援助讓人人平等地站在法律面前”。,法律援助作為社會(huì)弱勢(shì)群體應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)政治權(quán)利,為當(dāng)今世界法治文明國(guó)家所普遍確認(rèn)。它的實(shí)質(zhì)是國(guó)家通過制度化的形式保障弱勢(shì)群體獲得司法公正的權(quán)利,是社會(huì)主義法治理念的必然要求,它象天平一端的砝碼,托起了另一端法律公正的一切份量。

在社會(huì)主義法治理念中,公平和正義是法律援助的神圣職責(zé)。人人生而平等,法律面前人人平等,這不僅僅是法律規(guī)定上的平等,更是實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利手段上的平等。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些不平等的現(xiàn)象,這種不平等需要正義予以消除。法律援助工作就是為了完善法律權(quán)利的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)群體所訴求的正義。常言道,虎毒不食子。一位深受封建思想荼毒的農(nóng)村婦女,在相繼生育了兩個(gè)女孩后,公婆吵罵,丈夫拳腳相加,身心飽受摧殘的她,殺害了年僅兩歲的女兒。案件偵破后,檢察院以故意殺人罪對(duì)她提起公訴。在公平正義的價(jià)值追求下,法律援助律師通過周密細(xì)致的調(diào)查發(fā)現(xiàn),被告人有精神抑郁癥狀,經(jīng)司法鑒定確認(rèn)后,法院從輕判處她有期徒刑9年。

小學(xué)教師法制演講稿篇十

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

小學(xué)教師法制演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸?!?/p>

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

小學(xué)教師法制演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天是12月4日,可大家未必知道今天就是全國(guó)的法制宣傳日。我們國(guó)家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是:國(guó)家依法治國(guó),百姓心中有法。所以,今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長(zhǎng)》。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

同學(xué)們,大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識(shí),做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。

生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),一失足就會(huì)鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí),一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì)海闊天空,讓一分則會(huì)豁然開朗。

有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成一失足成千古恨的`遺憾,后悔莫及。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

下面,我倡議,我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓,請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開始:

“我宣誓:忠于憲法、維護(hù)憲法權(quán)威,熱愛祖國(guó)、熱愛人民、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國(guó)家、做遵紀(jì)守法好公民,為我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!”宣誓完畢。

小學(xué)教師法制演講稿篇十三

同學(xué)們,老師們:

大家知道法官憑什么來判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎?

對(duì),就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你必須的權(quán)利和義務(wù),自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時(shí),要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還務(wù)必受到約束。別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn),你務(wù)必為自己的行為負(fù)責(zé),千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想,這樣做對(duì)自己有什么害處,對(duì)別人有什么害處,對(duì)社會(huì)有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。

大家都明白,助人為樂是大力提倡的社會(huì)公德,但在幫忙別人時(shí)也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫劉陽(yáng)的孩子,他很厭惡同班同學(xué)沈強(qiáng),于是,這請(qǐng)他的好友李嚴(yán)幫忙報(bào)復(fù),劉陽(yáng)先介紹沈強(qiáng)和李嚴(yán)認(rèn)識(shí)。李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。有一天,他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家,一向玩到天黑,李嚴(yán)和劉強(qiáng)把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方,搶走了沈強(qiáng)的筆記本電腦,還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后沈強(qiáng)的家長(zhǎng)還是明白了,到派出所報(bào)了案。李嚴(yán)和劉強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)懲。李嚴(yán)不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅僅害了自己,也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會(huì)犯窩藏罪,包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小,不懂的東西很多,我們可要好好學(xué)習(xí)呀,千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就能夠了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。

法在我身邊,我們要遵紀(jì)守法。

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