立德修身誠信為本演講稿(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:35:31
立德修身誠信為本演講稿(熱門22篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:35:31     小編:文鋒

演講稿的目的是通過言辭和表達(dá)技巧來影響聽眾的思維和情感。分析聽眾的需求和興趣,結(jié)合自己的演講特點(diǎn),找到最合適的演講風(fēng)格和語言。演講時(shí)的語言應(yīng)當(dāng)用詞準(zhǔn)確、通俗易懂,避免使用大量的專業(yè)術(shù)語。

立德修身誠信為本演講稿篇一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí)。

我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

立德修身誠信為本演講稿篇二

老師同學(xué)們,大家好!

大學(xué)生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的`艱難險(xiǎn)阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,不拋棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報(bào)汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

謝謝大家!

立德修身誠信為本演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

詩人臧克家以往說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?!贝_實(shí),讀一本好書,不僅僅會增長閱歷,豐富見識,更會提高我們的境界,讓我們的內(nèi)心得成真正的成長。

我愛讀書,并沒有什么異常的嗜好。在我看來,讀書的樂趣在于:和書建立起一個(gè)自我的世界,在書的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一齊觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符,被作者編排成一曲動人的樂章。當(dāng)你從這樂曲中醒來時(shí),已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長。

我喜愛科幻小說,就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠(yuǎn)道不完的動人故事,趣味的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會兒騎著掃帚在空中飛翔,一會兒用魔杖施個(gè)法術(shù)……在這幻想中,我看到了歡樂——與書的共鳴而產(chǎn)生的歡樂,幻想的歡樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。

我也會讀歷史類書籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我?guī)肓舜竺魍醭?,領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。

讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結(jié)構(gòu),明白了人類的發(fā)育生長;讀《地心游記》,讓我更加關(guān)注自然科學(xué),喜愛動物,熱愛自然;這一類科普讀物,讓我增長了科學(xué)知識。

讀偵探、冒險(xiǎn)小說開闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察,讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。

讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對時(shí)間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個(gè)層次。

列夫托爾斯泰說過:“夢想的.書籍是智慧的鑰匙。”從此刻開始,找一本好書,開始你的讀書之旅,享受你的讀書之樂吧!

立德修身誠信為本演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是“人人爭做誠信小公民”。

同學(xué)們都知道,誠信,是一個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德,也是我們做人的基本道德底線。

下面,我們就來做幾道簡單的選擇題,請同學(xué)們在心里用“是”或“不是”來回答。一、當(dāng)你看到別人的東西掉了時(shí),是否能主動撿起,并還給失主呢?二、實(shí)話實(shí)說,你是否能時(shí)時(shí)刻刻做到呢?三、在購物時(shí),售貨員多找給你錢,你是否能主動退還呢?同學(xué)們,如果你們大部分的回答是否定的,那就說明你還不算是一個(gè)真正意義上的誠信小公民。

大家還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎?文中有一句話是“道德只是個(gè)簡單的、是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。”這句話不也是關(guān)于誠信的嗎?其實(shí),一個(gè)人在一生中會遇到很多誘惑,如:不遵守交通規(guī)則闖紅燈;買東西時(shí)多找了錢;自己學(xué)習(xí)時(shí),旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。

同學(xué)們,“我要做道德之事!”這句話說起來簡單做起來難,因?yàn)橐龀龅赖轮拢艞墏€(gè)人利益。

同學(xué)們,誠信,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來爭做“誠信小公民”!

崇高美德。誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

我們認(rèn)為誠信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠信,只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠信的陽光灑向社會的每個(gè)角落。

從古至今,我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》。長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說,誠信是“傻瓜”的代名詞,誠信就是吃虧,現(xiàn)在有誰還相信誠信呢?誠實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“誠實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門。中國加入wto,迎來了參與全球競賽的第二個(gè)春天。只有靠誠信才能贏得國際關(guān)愛。!

作為一名學(xué)生,誠實(shí)不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。

所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠信的明天會更好。

記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的?!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。

第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問題,經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實(shí),一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了?!甭犃怂脑挘倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。

讓誠信伴我成長,我要做一個(gè)講誠信的人。

謝謝大家!

立德修身誠信為本演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《愛讓我擁有光榮的稱號》。

人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來,有多少仁人志士肩負(fù)著這個(gè)崇高的使命,又有多少文人墨客歌頌著這個(gè)光榮的稱號。教師——用筆耕耘,用語言傳播,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師最崇高的勞動,“國運(yùn)興衰,系于教育”,教師傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈,孩子們在教師手里牙牙學(xué)語,蹣跚起步,潔白的心靈被教師打上深深的烙印,青春的熱血因教師而沸騰,生命的凱歌因教師而奏響。在這里,請?jiān)试S我向每一位教師致敬!

初為人師時(shí),我也曾有過迷惑,感覺教師只是生活的配角。在豪華氣派、出手闊綽的群體里,是尋不到教師的足跡的,教師被遺忘在角落里。這時(shí)偶得雨果的一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做業(yè)的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!鳖D時(shí)心生羞愧。我永遠(yuǎn)忘不了20xx年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽?!庇谑?,重拾自己最初的夢想,尋一處純凈的地方安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價(jià)值,縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡。。。。。選擇這個(gè)職業(yè),我無怨無悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。

師?!睈凼菐熒鷾贤ǖ淖詈脴蛄海處熗ㄟ^愛來傳播知識,會讓知識都充滿愛,而學(xué)生這時(shí)所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動化的教育,而是充滿著人性與關(guān)懷,充滿著無私與奉獻(xiàn),充滿著靈性與活性的愛的教育。在教學(xué)過程中,愛不但扮演著師生互動的積極角色,同時(shí)也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛能把枯燥化為有趣,能把死悶化為活潑,能把被動化為主動;愛也能把惡轉(zhuǎn)為善,把頑劣變?yōu)槁牱?,把后進(jìn)變?yōu)閮?yōu)等,靠在一顆滿載愛的心靈旁,如沐春風(fēng)。我也明白,在現(xiàn)實(shí)生活中擁有愛的心靈并不少,我們沒有的只是平均分配愛的能力,同等對待對事業(yè)的愛與對學(xué)生的愛的能力。不同的學(xué)生擁有著我們重量不同的愛,我們往往對升學(xué)率的關(guān)注要遠(yuǎn)大于對學(xué)生身心健康的關(guān)注,只是我們不愿承認(rèn),我們會說:“十個(gè)手指都各有長短”“教育機(jī)制是造成的”,這到底是原因,還是借口?在這里我想說,愛應(yīng)是無差別的,教育應(yīng)是無功利的,如果校園放飛的是希望,那么守巢的就應(yīng)該是愛愿。

我無法用學(xué)者那深邃的語言闡述教師的價(jià)值,也無法用詩人優(yōu)美的詩句謳歌教師的使命,但是我可以用自己最大的努力去開拓、創(chuàng)造、耕耘、收獲。最后我借用一首詩來結(jié)束我的演講:

我,是個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能夠翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在燭火的跳動中閃光,在燭淚的鮮紅里奔騰。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

立德修身誠信為本演講稿篇六

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也?!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動?!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實(shí)的人,不必與他人共事。

一個(gè)誠信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要?!叭瞬恍庞谝粫r(shí),則不信于一世”。誠信對一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,實(shí)際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。

誠信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個(gè)整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價(jià)值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的.能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會,這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。誠信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。

一旦社會缺失了誠信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信—用—?!獧C(jī)”已成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素?!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

立德修身誠信為本演講稿篇七

各位老師們、同學(xué)們,大家早上好!

首先,我想問大家,什么是誠信有人說很簡單,誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個(gè)人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信?!边@是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個(gè)大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

誠信很大,但誠信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的'小時(shí)做起就行。打個(gè)很簡單的比方,在我們買東西的時(shí)候,經(jīng)常會碰到老板一忙就把錢找錯(cuò)了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時(shí)候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時(shí),會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細(xì)想想,你做到這些了嗎想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠信人。

立德修身誠信為本演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家下午好!

今天我演講的題目是《誠信立德,自強(qiáng)不息》。自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。

自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!彼纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊的自強(qiáng)者。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就。

正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的'生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。

兩者缺少其一,都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。

我們要學(xué)會自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會自強(qiáng),我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對全新的生活;只有學(xué)會自強(qiáng),才會更好更快地適應(yīng)一切變化,面對來自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會自強(qiáng),才會正視所有問題。

立德修身誠信為本演講稿篇九

什么為誠信?即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。什么為修身?即指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。誠信,修身乃為人之道,處事之本。

當(dāng)下我們大學(xué)生有太多的不足,中華民族許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)未能在我們大學(xué)生的身上體現(xiàn),許多好的品質(zhì)未能形成。大學(xué)生考試作弊,論文抄襲,證書造假等誠信缺失的行為比比皆是;破壞公物,亂丟垃圾,踐踏草坪等很多行為也暴露出當(dāng)代大學(xué)生公德素質(zhì)的缺失。因此,正處于人生觀,價(jià)值觀形成關(guān)鍵階段的我們有必要進(jìn)行傳統(tǒng)教育、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、提高自我素質(zhì)、做到誠信為本,立德修身!

我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動?!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實(shí)的人,不必與他人共事。一個(gè)誠信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。擁有誠信,變成了我們每一個(gè)大學(xué)生所必須的素質(zhì)?!叭瞬恍庞谝粫r(shí),則不信于一世”。誠信對一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,實(shí)際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。從學(xué)生角度來講,要堅(jiān)持真理、不弄虛作假,實(shí)事求是,要做到表里如一,言出必行。

立德修身也是中國古人提出的偉大思想之一。中國人重視人格修養(yǎng),無論是明君賢臣,還是圣人先哲,無不倡導(dǎo)為人應(yīng)立德修身。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”;《禮記?大學(xué)》說:“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”;曾子曰:“吾日三省吾身”;孔丘有云:“君子憂道不憂貧”;諸葛亮曾說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。這些都充分說明了立德修身的重要性。但是怎樣做到修身立德呢?其實(shí)有很多的途徑,對于我們大學(xué)生來說,最好的渠道就是讀一些好書,以書為鏡。哲學(xué)可以使人明智,歷史可以增加良知。讀好書,就如同與圣人交談,可以做到“玩古訓(xùn)以警心,悟至理以明志”的效果,陶冶我們的情操!

從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該要增強(qiáng)自身的誠信意識,提高自身的內(nèi)在本質(zhì),加強(qiáng)自身的公德素養(yǎng)。繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),成為新一代的二十一世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者,為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量!

讓我們真正做到“誠信為本,立德修身!”

何以為立德修身?諸葛亮有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”何以為誠信?薛瑄坦言:“惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛?!?/p>

當(dāng)前社會被一些人批判過于浮躁,無奈這說法讓我無法反駁。百度百科解釋:浮躁的產(chǎn)生有深刻的時(shí)代根源,社會整體節(jié)奏加快、人際關(guān)系日益淡漠和功利化是其主要誘因。但是,社會的主體是人類,社會如何發(fā)展很大部分是由人決定的。如果大家的內(nèi)心都急于求成,那必然就會壞了祖先傳下來“立德修身”的規(guī)矩,因此我們理應(yīng)用靜心來提高自身的修養(yǎng),用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德,努力讓自己做到淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。

唐貞觀年間最高統(tǒng)治者感嘆:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。同樣,誠實(shí),也是一面晶瑩剔透的鏡子,所有的虛假偽裝、矯揉造作在它面前都會原型畢露,那些虛偽、丑陋的東西終究會沒了容身之所,如果因?yàn)閰拹?、羞恥而怒摔鏡子,那么人格也會變得破敗不堪,難以修復(fù)。

作為新時(shí)代下的大學(xué)生,我想我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)去讓自己變得更優(yōu)秀,繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。對于我們來說,立德便是擇善而為、多行善事,用自己的力量去幫助需要幫助的人,用奉獻(xiàn)、助人的行為來點(diǎn)綴自身的生活;修身則需要博學(xué)于文并約之以禮,用誠心、仁愛、謙卑的情操來祛除掉思想中的雜質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、提高思想道德修養(yǎng);而誠信呢,似乎更加簡單了,只有一點(diǎn)要求:實(shí)事求是,不自以為是!把這些說得更細(xì)微具體點(diǎn)的話,幫助老人家過馬路算是立德,看一本有深度的書算是修身,在考試中考出自己的真實(shí)水平算是誠信……因此,從這些看來,我們要做到立德修身講誠信也不是那么難的事。

眾所周知,雷鋒的一生都在幫助他人,他是矗立于歷史長河中的一坐航標(biāo),他的崇高風(fēng)范、他的偉大精神、他的高尚美德早已家喻戶曉、婦孺皆知。我們都必須向雷鋒同志學(xué)習(xí),不為什么,只因?yàn)橄蚶卒h同志學(xué)習(xí)是有益于我們立德修身講誠信的!雷鋒同志永遠(yuǎn)都保持著自己歷史的鮮紅的顏色,而我們每個(gè)人都有自己的歷史,我們每時(shí)每刻也都在書寫自己的歷史,那么,我們又應(yīng)該怎樣來寫自己的歷史呢?我想,一個(gè)人生活在社會中,若只是自顧自的活著,那便索然無味,我們沒法像偉人那樣建功立業(yè),但是立德修身講誠信是我們對社會對家庭對自己最好的支持。

人無德不立,國無德不興。生命,不可能從謊言中開出燦爛的花。在此,希望大家都能堅(jiān)定“立德修身、誠信為本”的觀念,做最好的自己!

商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。因此,我認(rèn)為提出“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。能夠說是切中了時(shí)弊,十分重要。我認(rèn)為我們青少年也就應(yīng)發(fā)奮培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后十分生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

“誠信”是處理個(gè)人與社會,個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)聯(lián)的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠為本,以誠立信。黨和國家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠信度評價(jià)體系。同時(shí),再好的評價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,正因身教重于言教。

之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)刻,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪的說:“我們之因此成功,是正因?qū)幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!應(yīng)對那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無奈與無助的背后,更可怕的,是整個(gè)社會誠實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

作為未來祖國的主人,我們應(yīng)對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界,就務(wù)必誠實(shí)守信。你能夠沒有金錢,能夠沒有榮譽(yù),也能夠沒有健康,但你不能夠沒有誠信,正因誠信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不好讓誠信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營造一個(gè)誠信的世界,感受生活的幸福與完美,感受世界的寧靜與美麗。我還記得一位老教師以前對我說:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會,是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!同學(xué)們,把誠寫在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,不好讓誠信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!

讓誠信之歌唱響整個(gè)大地!讓我們張開雙臂,敞開胸懷,熱烈的擁抱誠信吧!我的演講到此,謝謝大家!選取誠信的去應(yīng)對生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論??梢姡\信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。正因他會讓你收益一輩子,他會永遠(yuǎn)對你忠誠,他會輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們在生活中相依為伴,他會讓你成長,你也會讓他成長。

立德修身誠信為本演講稿篇十

大家早上好!

首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個(gè)人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信?!边@是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個(gè)大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

誠信很大,但誠信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。打個(gè)很簡單的'比方,在我們買東西的時(shí)候,經(jīng)常會碰到老板一忙就把錢找錯(cuò)了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時(shí)候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時(shí),會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細(xì)想想,你做到這些了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,誠信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠信人。

立德修身誠信為本演講稿篇十一

大家好!

今天我演講的題目是:誠信是立德之本?!把员匦牛斜毓?。”,早在兩千多年前,我國偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)與誠信的'基本表現(xiàn),說到就要做到,這就是誠信。誠信是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,是支撐社會的道德的支點(diǎn),可以說,沒有誠信,就不可能有道德。、“誠者,信也”,城信得本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有心深處不放棄,不拋棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報(bào)汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

謝謝大家!

立德修身誠信為本演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

章。明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián),風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。他潛心于讀書,關(guān)心政治,以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎?清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。

他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問的資本,裝點(diǎn)門面的點(diǎn)綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?一本書,一個(gè)朋友,一位導(dǎo)師,帶你走進(jìn)生活,領(lǐng)略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。所以我要說,人生因讀書而精彩。

立德修身誠信為本演講稿篇十三

劉禹錫《陋室銘》中有一句:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨?!眲⒂礤a居住的簡陋的地方,用自己的高尚的品德來裝飾,在自然中陶冶情操,21世紀(jì)的我們。理應(yīng)“修身立德,志存高遠(yuǎn)”。

近幾年來,校園內(nèi)高中生處對象,吸煙,口吐臟話謾罵老師是普遍現(xiàn)象?!安粍?wù)正業(yè)”這頂帽子被戴在某些同學(xué)的頭上?;蛟S是交的朋友給自己帶來了影響;或許是心中那顆帶有邪念的種子發(fā)了芽;或許是出于青春叛逆期的我們?yōu)榱讼騽e人炫耀那點(diǎn)“能耐”。但是,我們是學(xué)生,來學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生!周敦頤的《愛蓮說》中有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蔽覀儜?yīng)該通過學(xué)習(xí)知識來提高自身道德素質(zhì),是自己的靈魂的得到凈化。

流沙河的《理想》中有一段,印象頗深“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)明希望的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,帶我們走向黎明。”是呵,有了理想,就有了前進(jìn)的方向,有了理想,就有了前進(jìn)的動力。小時(shí)候的我們,對未來憧憬著:“我以后要當(dāng)老師!”“我以后要當(dāng)醫(yī)生!”科學(xué)家,警察,董事長......小時(shí)候雄心壯志,長大后,那些話在耳畔隨風(fēng)吹過,漸行漸遠(yuǎn)。眼前迷茫,不知所措,處在原點(diǎn),原地踏步。人沒有了方向,那么以后還要成就什么大事業(yè)呢?難道要在社會上蹭飯吃嗎?話說回來,我們只要有遠(yuǎn)大的理想,朝著那個(gè)方向奔跑,才會將憧憬中的未來變成現(xiàn)實(shí)。

我個(gè)人認(rèn)為,“修身立德”是“志存高遠(yuǎn)”的一個(gè)前提。有多少人在找工作時(shí)面試因?yàn)樾摒B(yǎng)良好而被錄用,又有多少人在找工作面試時(shí)因某一低素質(zhì)的舉動與好工作失之交臂,這就是差距。而造成差距的是我們自己。公司不需要有才華但影響公司形象的員工,社會不需要,國家不需要。我們把目光放的長遠(yuǎn)點(diǎn),在將來的社會上為自己留下一席之地,那么我們就要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起。提高個(gè)人的素質(zhì)是一個(gè)累加的過程,珍惜今天的時(shí)間,把握住明天的機(jī)會,別讓遺憾的陰影留在昨天里!

立德修身誠信為本演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《愛讓我擁有光榮的稱號》。

人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè)。古往今來,有多少仁人志士肩負(fù)著這個(gè)崇高的使命,又有多少文人墨客歌頌著這個(gè)光榮的稱號。教師——用筆耕耘,用語言傳播,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師最崇高的勞動,“國運(yùn)興衰,系于教育”,教師傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈,孩子們在教師手里牙牙學(xué)語,蹣跚起步,潔白的心靈被教師打上深深的烙印,青春的熱血因教師而沸騰,生命的凱歌因教師而奏響。在這里,請?jiān)试S我向每一位教師致敬!

年《感動。

中國。

人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為。

精神。

的沃土,讓希望發(fā)芽?!庇谑?,重拾自己最初的夢想,尋一處純凈的地方安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢想,踐行人生的價(jià)值,縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡。

選擇這個(gè)職業(yè),我無怨無悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。

教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩。

思想。

思想。

的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要我們用熱情和生命去擁抱。教師,不能僅僅是手拿粉筆的“教書匠”,更不能是粉墨登場的“表演家”,三尺講臺很小很窄,但是神圣不容褻瀆。車爾尼雪夫斯基說過:“要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?!痹趯W(xué)生眼里,教師具有無可懷疑的威信,一次家長會,一位家長跟我笑著談起“老師的話是孩子心里的圣旨”,體會到孩子的天真爛漫、可愛乖巧,也深深體味到教師的責(zé)任。從教幾年,我深切的意識到名師的重要性,社會需要名師,家長追求名師,學(xué)生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學(xué)校更是高薪聘請名師。何為名師?其實(shí)名師都有一個(gè)共同的特性——強(qiáng)大的人格力量。為人師表,言傳身教,教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平和道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己教授的課程中學(xué)識淵博、循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給學(xué)生做人的道理,使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想,無德無才,學(xué)生厭惡,無德有才,學(xué)生敬畏,有德無才,學(xué)生同情,德才兼?zhèn)?,學(xué)生擁戴。在我看來,高超的學(xué)術(shù)水平需要的是頭腦,而高尚的道德情操需要的是心,頭腦因人而異,而心是造物者公平給予的,只是這顆心又因個(gè)人取舍不同而變得不同。名師擁有的這顆心中是滿載愛的,愛是無形的力量,是教育的推動力,是教育成功的基礎(chǔ)。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個(gè)好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,他就是一個(gè)完善的教師?!睈凼菐熒鷾贤ǖ淖詈脴蛄海處熗ㄟ^愛來傳播知識,會讓知識都充滿愛,而學(xué)生這時(shí)所接受的教育也不再是數(shù)字化的枯燥的被動化的教育,而是充滿著人性與關(guān)懷,充滿著無私與奉獻(xiàn),充滿著靈性與活性的愛的教育。在教學(xué)過程中,愛不但扮演著師生互動的積極角色,同時(shí)也沐浴和凈化著師生雙方的心靈。愛能把枯燥化為有趣,能把死悶化為活潑,能把被動化為主動;愛也能把惡轉(zhuǎn)為善,把頑劣變?yōu)槁牱?,把后進(jìn)變?yōu)閮?yōu)等,靠在一顆滿載愛的心靈旁,如沐春風(fēng)。我也明白,在現(xiàn)實(shí)生活中擁有愛的心靈并不少,我們沒有的只是平均分配愛的能力,同等對待對事業(yè)的愛與對學(xué)生的愛的能力。不同的學(xué)生擁有著我們重量不同的愛,我們往往對升學(xué)率的關(guān)注要遠(yuǎn)大于對學(xué)生身心健康的關(guān)注,只是我們不愿承認(rèn),我們會說:“十個(gè)手指都各有長短”“教育機(jī)制是造成的”,這到底是原因,還是借口?在這里我想說,愛應(yīng)是無差別的,教育應(yīng)是無功利的,如果校園放飛的是希望,那么守巢的就應(yīng)該是愛愿。

我無法用學(xué)者那深邃的語言闡述教師的價(jià)值,也無法用詩人優(yōu)美的詩句謳歌教師的使命,但是我可以用自己最大的努力去開拓、創(chuàng)造、耕耘、收獲。最后我借用一首詩來結(jié)束我的演講:

我,是個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能夠翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)生命,在燭火的跳動中閃光,在燭淚的鮮紅里奔騰。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

立德修身誠信為本演講稿篇十五

書是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。

從古到今,多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書,最后功成名就,其名流傳千古不朽。

而如今,身為90后的我,雖還不能做到像他們頭懸梁,錐刺骨般刻苦,但是我熱愛文學(xué),酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料,更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海,總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話,唐詩宋詞,文學(xué)作品,都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長,我走進(jìn)了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書,總是愛不釋手,就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的'面包。

讀書,豐富了我的生活。一本好書,一段精彩的文字,都能讓我的心情完全融入其中,情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟,為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,為簡愛深深祝福,為小奧利弗悲憤不已……一直以來,我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說,讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,有人說,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。而我,則認(rèn)為,讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里,我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。

小軒窗前,曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫;梅雨時(shí)節(jié),品味過李清照的梧桐細(xì)雨;夕陽西下,也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯;燭光投影,卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

一首首的古典的詩詞,散發(fā)出一種被時(shí)間浸過的清幽的奇香,引領(lǐng)我緃古越今,思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情,還是塞北秋風(fēng)的蕭索,亦或是大漠孤煙的蒼涼,滾滾長江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩詞的世界里,或哭過,或笑過,或恨過,或愛過,更深深陶醉過。一顆心暢游書海,變得晶瑩剔透,潔白無瑕。再爬書山,心中依然充滿會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情。

漫步在清晨的校園,若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲,便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,每字每句都是流動的音樂,都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂,聽者亦快樂。大哲學(xué)家曾說過,讀書使人明智。的確如此,讀書使我懂得辨明是非,善解人意。若沒有親歷書海一次,是永遠(yuǎn)無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

在我們的成長路上,讀書永遠(yuǎn)伴隨我們,見證我們的成長,它是我們的良師密友,也是照亮我們前行路的指明燈。

行萬里路,讀萬卷書。我讀書,我優(yōu)雅;我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

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立德修身誠信為本演講稿篇十六

立德:樹立圣人之德。《左傳·襄公二十四年》:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢?!笔瑁骸傲⒌?,謂創(chuàng)制垂法,博施濟(jì)眾,圣德立于上代,惠澤被于無窮?!保ā掇o源·合訂本》)可見,古人早已認(rèn)識到樹立高尚的道德是非常重要的,廣而施之,可以惠及社會,可以澤及未來我國古代的教育思想就有重立德的傳統(tǒng)?!洞髮W(xué)》第一章開宗明義:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!彼^“明明德”,就是修明最高最大的德行,“止于至善”是要把這種高尚的道德修明到最完美的境界??鬃右舱f:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”(《論語·述而》)這些都是把道德放在首位,把立德作為教育的首要目的。

“學(xué)高為師,身正為范”,立師德,就是樹立教師良好的德行,為人師表,做人楷模。烏申斯基說:“教師的人格,就是教育工作的一切?!苯處熅邆湓鯓拥牡赖缕焚|(zhì),不僅僅是教師個(gè)人修養(yǎng)的問題,而且關(guān)系到熏陶和培育出怎樣的人的問題。

教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人才造就人才的事業(yè)。那么,人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么?我國古代講“德才兼?zhèn)洹?,現(xiàn)代提“四有”新人??梢姟暗隆蹦巳瞬诺氖滓獥l件。教育也是一項(xiàng)艱巨而長期的工程?!笆陿淠?,百年樹人”,培育人才是長久之計(jì),不可能一蹴而就。

人才的培養(yǎng),有它自身的規(guī)律可循,“欲速則不達(dá)”,不能急于求成。但是,在現(xiàn)實(shí)的教育中,急功近利的現(xiàn)象仍較普遍存在:重智育輕德育,片面追求升學(xué)率??學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo)被忽視,學(xué)生道德等素質(zhì)的發(fā)展被削弱。據(jù)調(diào)查,目前我國中小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象十分普遍,青少年犯罪率居高不下,持刀搶劫、結(jié)伙斗毆等已成為社會上令老師和家長頭痛之事。

從人才成長的規(guī)律看,德和智是相輔相成,不可偏廢的。英國教育家洛克說過:“德行愈高的人,其他一切成就的獲得也愈容易。”因此,學(xué)校德育可以通過培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣品質(zhì)促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面和諧發(fā)展。胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會的講話中指出:“要堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)?!币虼?,學(xué)校教育要重視并加強(qiáng)德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生良好的道德素質(zhì)。

結(jié)語:“百年大計(jì),教育為本”,而教育之道,以立德樹人為本。立師德,抓德育,樹新人,小而言之,可以促進(jìn)學(xué)生成人成才,建功立業(yè);大而言之,可以促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)?!肮υ诋?dāng)代,利在千秋?!?/p>

孝南區(qū)毛陳中學(xué)黃志華2010年8月師德演講比賽演講稿。

立德樹人,做德藝雙馨的人民教師。

尊敬的各位評委,老師:

大家下午好!

非常高興能夠參加今天的演講比賽,我演講的題目是《立德樹人,做德藝雙馨的人民教師》。

從教一年多的時(shí)間,使我成長了很多,也使我深刻的體會到當(dāng)一名人民教師使命之光榮,責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字:德高為師,身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后,我已無數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字的深刻內(nèi)涵。

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!边@讓我感到,黨和國家對教育的重視,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位置。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?,并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。

首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。只有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道,”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生,那么將會不利于學(xué)生的健康成長。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。

其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老?!碑?dāng)我們成為教師,你會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識更新日新月異的年代,不學(xué)習(xí)就會被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。

第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心,就沒有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時(shí),師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào),教師要愛自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,做到課上是他們的老師,課下是他們的知心朋友,尊重學(xué)生差異,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主調(diào)整自己,完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),甘為人梯。

在我任教一年多以來,經(jīng)歷了很多,成長了很多。例如我們在班級公約中,我作為班主任,提到一條:“衛(wèi)生清掃我先干,不光分配學(xué)生干,而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到,我做到每次活動守時(shí)參加”。學(xué)高為師,身正為范,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,感恩學(xué)校,時(shí)時(shí)處處要當(dāng)表率,要言行一致,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時(shí)候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo),注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步,給予鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心。

朋友們,讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。

我的演講完畢!謝謝大家!

大店鎮(zhèn)公書小學(xué)。

立德修身誠信為本演講稿篇十七

作為新時(shí)代的大學(xué)生,立德修生已經(jīng)成為了衡量大學(xué)生的新標(biāo)準(zhǔn)。沒有德而只有智的人,今后必定不能適應(yīng)新時(shí)代。知識和能力的培養(yǎng)不能替代思想道德建設(shè),未來社會所要求的是全面發(fā)展的新型人才,育人要先育德,做人德為先。

對于當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)于國于民都是至關(guān)重要的,俗話說,德才兼?zhèn)涫钦?,有德無才是次品,有才無德是危險(xiǎn)品。如果一個(gè)社會少了正品,卻多了次品,那會怎樣,隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步,今后世界的貧富差距是知識的差距,因此僅有德卻少才,當(dāng)然不行。但如果社會多了危險(xiǎn)品,那社會將是更為危險(xiǎn)。因此加強(qiáng)道德修養(yǎng),完善自我人格,顯得十分重要。一個(gè)人能否成才,成為國家、民族和人民所需要的人,除了要保證有健康身體、豐富知識外,最關(guān)鍵的或者最根本的就要在年輕的時(shí)候,就要加強(qiáng)思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),就要修身立志、完善自我。

首先,我們要學(xué)會無論在什么時(shí)候,都要保持高尚的道德情操。有道德的人,即使在眾人看不見的地方,也會嚴(yán)于律己。有些人總是在別人面前,就像一個(gè)紳士一樣。但在沒有人的時(shí)候卻完全成了個(gè)痞子。同學(xué)們,當(dāng)老師不在時(shí),你能否像老師在場一樣嚴(yán)格要求自己?在沒有人著見時(shí),是否也能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)?我們要成為高尚道德覺悟和較好思想品質(zhì)的人,就要把高尚品德當(dāng)成一種習(xí)慣。不斷地提升自己的道德修養(yǎng),讓自己成為全面的人才。

其次,要知行合一,注意行動。

“知”就是指人的道德意識,“行”就是行動。知行合一,就是做事要講究踏踏實(shí)實(shí)、不虛夸;要敢說敢為,不言而無信;要始終如一,不朝三暮四,有志氣,有抱負(fù),為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想敢于付出。要不怕困難和挫折。

第三。崇尚科學(xué),摒棄迷信。我們要帶頭移風(fēng)易俗,樹立科學(xué)的祭祀觀,強(qiáng)化文明祭奠的意識,堅(jiān)決摒棄封建迷信的祭奠方式,不在街道、社區(qū)等公共場所焚燒紙錢、擺放祭品、亂放鞭炮,不搞封建迷信活動,不妨礙和影響社會公共安全,堅(jiān)持以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷先人,堅(jiān)持?jǐn)[脫封建迷信的羈絆,自覺與封建迷信作斗爭。

第四,立德修身,崇孝敬祖。我們要帶頭倡導(dǎo)尊老愛老、知恩明禮的傳統(tǒng)美德,在追憶先人的同時(shí)學(xué)習(xí)他們的良好品德,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),自覺遵守社會公德,踐行社會主義榮辱觀,努力傳承革命精神,繼承先烈遺志,做到知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),把愛國之情、報(bào)國之志化為建設(shè)家鄉(xiāng)、共促和諧的赤熱情懷。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,爭做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,以文明緬懷、倡樹新風(fēng)的實(shí)際行動,攜手共建文明和諧的美好家園!

立德修身誠信為本演講稿篇十八

新青年讀書俱樂部是個(gè)人的一個(gè)設(shè)想,連名字也是臨時(shí)想出來的,但是發(fā)起全校學(xué)生讀書這個(gè)想法一直存在著,特別是讀一些勵志、修身的書籍,更是很久的一個(gè)想法與愿望。我設(shè)想的新青年讀書俱樂部不隸屬于任何組織,是一群想讀書但又苦于客觀條件限制的學(xué)生發(fā)起的讀書小組。其旨在通過團(tuán)隊(duì)的交流、激勵與督促,形成一種讀書的氛圍,使成員在這樣一種氛圍中讀書成長。新青年讀書俱樂部不設(shè)有任何部門,任何規(guī)章制度,有別于其他任何學(xué)生組織。同時(shí)不公開舉辦任何活動,不以組織名義招收任何會員。當(dāng)然這只是初步的想法,如果真正發(fā)展起來,掛靠于團(tuán)組織估計(jì)也是必然的形式,但是實(shí)實(shí)在在讀書是首要原則。

新青年讀書俱樂部只讀書、討論,內(nèi)容不涉獵敏感話題,不公開發(fā)表任何激進(jìn)言論,不傳播任何思想。讀書涉獵哲學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、社會文化等各方面,重在修身養(yǎng)性,激發(fā)潛能,充實(shí)綜合知識儲備,擴(kuò)展視野,拓寬思維。我設(shè)想的第一階段是研讀有關(guān)成功學(xué)、勵志方面的書籍,通過這些書籍讓我們由內(nèi)而外的想改變自己,獲得成功,并以此來組建核心團(tuán)隊(duì),為引導(dǎo)新成員起到核心的帶頭作用。當(dāng)然我們不外在的強(qiáng)迫任何人改變,只期望通過讀書讓其從內(nèi)由外的改變。我們做不到讓恰同學(xué)少年風(fēng)華永茂,只是想在這樣一所人文底蘊(yùn)不強(qiáng)的學(xué)校,從書籍中汲取成長所需的養(yǎng)分。

如果你讀過很多書,想來到這里交流的話,我們也歡迎,因?yàn)槟愕牡絹頃罡嗳俗x書。如果你想通過集體來督促、約束自己讀書的話,我們更歡迎你,因?yàn)槲覀兒芏嗳硕际窍氡槐O(jiān)督與約束的。我們會設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)自己的讀書清單,讀書討論與檢驗(yàn)成果形式,一切都將在實(shí)踐中漸漸完善,如果你有更好的書籍、讀書方法等,都可以提出來以供團(tuán)隊(duì)參考。如果你抨擊、笑話我們的話,我們也接受,因?yàn)榭吹截?fù)面的評論我們才知道該怎樣辦的更好。

我也深知即將畢業(yè)的我,如果想發(fā)起全?;蛘呤怯欣蠋?、社會人士參與的讀書活動是多么的困難。我也深知在我們這樣一所理工科院校,讀書似乎會被別人堪稱異類。我毅然深知,在這個(gè)浮躁的社會,靜心讀書,修身養(yǎng)性,勵志修德,是多么困難的一件事。其實(shí)我們也都知道,也并不是我們不想讀書,而是周圍的環(huán)境深深的影響著我們,周圍的誘惑深深的吸引著我們,我們苦于沒有這樣一種氛圍,我們亦苦于沒有這樣一群“志者”,所以更多時(shí)候找任何理由拒絕讀書。

因?yàn)槲易约阂彩且粋€(gè)比較懶惰的人,明確點(diǎn)說不應(yīng)該稱作懶惰,應(yīng)該屬于環(huán)境依賴型的。我也后悔于大學(xué)期間把大把的時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)與荒廢的寢室生活上,當(dāng)然同樣也包括一些形式工程的活動與學(xué)習(xí)上。我亦想強(qiáng)化那種讀書的習(xí)慣與意識,因?yàn)槿松膶W(xué)習(xí)不僅僅是走過大學(xué)就停止了,而應(yīng)該是離開校園步入社會算作學(xué)習(xí)的剛剛開始。書就是我們思想的源泉,思維決定意識,意識決定習(xí)慣,習(xí)慣決定未來。書可以開闊一個(gè)人的視野,可以拓展一個(gè)人的思維,相信知識可以改變我們的命運(yùn),而知識的獲取就需要從讀書開始。

我希望有一群勵志讀書但又樂于付出的人來做這件事情,不僅僅為了我們自己,而是為了更多的朋友,在這個(gè)競爭激烈的社會環(huán)境中,爭得一席之地。有志于讀書的同學(xué)們,可以加入到這個(gè)團(tuán)體中,為同學(xué)們開拓一片僻靜的土壤,讀書,成長。

誠摯的期望各位提出寶貴意見,可以關(guān)于書籍、讀書形式、讀書俱樂部運(yùn)作等,甚至包括讀書俱樂部的名字,提的越多,更利于我們做好工作。當(dāng)然,更希望樂于籌劃、組織的同學(xué)加入到新青年讀書俱樂部的籌備、運(yùn)作當(dāng)中。

立德修身誠信為本演講稿篇十九

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《勤讀書,愛讀書》。

期中考試剛剛結(jié)束,但我們的閱讀從未停止。同學(xué)們,你可曾想到,當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書成為習(xí)慣”,愛讀書,多讀書,讀好書,成本的書。這樣,當(dāng)你長大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識的富翁!

同學(xué)們,勤讀書愛讀書和好書交朋友吧!成材的路就在腳下,就在我們的朗朗書聲中。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。我們學(xué)校倡導(dǎo)大量閱讀,營造書香校園,創(chuàng)建書香家庭的讀書活動。這一活動的目的是讓每個(gè)人都愛讀書,都能從書中汲取精神力量,感受我國優(yōu)美的語言文字,我們的內(nèi)心與高尚的心靈對話,激發(fā)我們心中那些美好、純潔、高尚的情感,以此點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈,提高道德修養(yǎng)水平,在心中激起人文精神的萌芽,從而得到靈魂的提升和凈化。

立德修身誠信為本演講稿篇二十

演講稿。

是人們在工作和學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇修身立德演講稿600字,希望能幫到你喲。

劉禹錫《陋室銘》中有一句:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨?!眲⒂礤a居住的簡陋的地方,用自己的高尚的品德來裝飾,在自然中陶冶情操,21世紀(jì)的我們。理應(yīng)“修身立德,志存高遠(yuǎn)”

近幾年來,校園內(nèi)高中生處對象,吸煙,口吐臟話謾罵老師是普遍現(xiàn)象。“不務(wù)正業(yè)”這頂帽子被戴在某些同學(xué)的頭上?;蛟S是交的朋友給自己帶來了影響;或許是心中那顆帶有邪念的種子發(fā)了芽;或許是出于青春叛逆期的我們?yōu)榱讼騽e人炫耀那點(diǎn)“能耐”。但是,我們是學(xué)生,來學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生!周敦頤的《愛蓮說》中有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蔽覀儜?yīng)該通過學(xué)習(xí)知識來提高自身道德素質(zhì),是自己的靈魂的得到凈化。

流沙河的《理想》中有一段,印象頗深“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)明希望的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,帶我們走向黎明。”是呵,有了理想,就有了前進(jìn)的方向,有了理想,就有了前進(jìn)的動力。小時(shí)候的我們,對未來憧憬著:“我以后要當(dāng)老師!”“我以后要當(dāng)醫(yī)生!”科學(xué)家,警察,董事長......小時(shí)候雄心壯志,長大后,那些話在耳畔隨風(fēng)吹過,漸行漸遠(yuǎn)。眼前迷茫,不知所措,處在原點(diǎn),原地踏步。人沒有了方向,那么以后還要成就什么大事業(yè)呢?難道要在社會上蹭飯吃嗎?話說回來,我們只要有遠(yuǎn)大的理想,朝著那個(gè)方向奔跑,才會將憧憬中的未來變成現(xiàn)實(shí)。

我個(gè)人認(rèn)為,“修身立德”是“志存高遠(yuǎn)”的一個(gè)前提。有多少人在找工作時(shí)面試因?yàn)樾摒B(yǎng)良好而被錄用,又有多少人在找工作面試時(shí)因某一低素質(zhì)的舉動與好工作失之交臂,這就是差距。而造成差距的是我們自己。公司不需要有才華但影響公司形象的員工,社會不需要,國家不需要。我們把目光放的長遠(yuǎn)點(diǎn),在將來的社會上為自己留下一席之地,那么我們就要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起。提高個(gè)人的素質(zhì)是一個(gè)累加的過程,珍惜今天的時(shí)間,把握住明天的機(jī)會,別讓遺憾的陰影留在昨天里!

可能有的人認(rèn)為,道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來。

其實(shí),在我們獨(dú)處的時(shí)候,面對我們的內(nèi)心,道德同樣存在。自強(qiáng)是一個(gè)重要的因素,每個(gè)人在面對自己的內(nèi)心時(shí),都應(yīng)該捫心自問一下,自己是否無愧于自己的內(nèi)心。生命是可貴的。

面對生活的磨難,有的人自暴自棄,甚至選擇放棄自己的生命;而有的人則自珍自愛,成為“心靈的強(qiáng)者”。無論是天災(zāi)還是人禍:在堅(jiān)強(qiáng)的人面前,什么問題都不是什么難題;在軟弱的人面前,什么問題都認(rèn)為是難題。要發(fā)揮自己的潛能。要相信這樣一句話:天下沒有兩棵相同的樹木,也沒有兩個(gè)相同的人。人人都是獨(dú)一無二的。

家庭是溫馨的港灣。作為家里的孩子,我們一定要孝敬長輩。百善孝為先,養(yǎng)育之恩大如天。孝敬長輩是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富;節(jié)儉可以聚集財(cái)富。勤勞節(jié)儉,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是永遠(yuǎn)不會過時(shí)的美德。

在我們的成長歷程中,濃濃的師愛、真摯的友誼、溫暖的集體一直伴隨左右。我們感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游;我們感謝伙伴,同學(xué)之間那份真誠的友誼,帶給我們無限的快樂;我們熱愛集體,因?yàn)槟鞘俏覀兞硪粋€(gè)溫暖的家。

人類與自然相互依存。當(dāng)我們向自然獲取我們想要的東西的時(shí)候,我們還要善待自然、保護(hù)自然、尊重自然。只有這樣,才能真正建立起人與自然和諧相處的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

讓大家都做一個(gè)有道德的人吧!

孔子曰:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”自古以來,立德修身都一直作為人們的最高行為準(zhǔn)則,而這也正是文明的起始。

一、立德。

所謂立德,就是樹立遠(yuǎn)大理想、提高思想道德素質(zhì)。這就要求我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)建社會主義和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量。在生活中,要勇于承擔(dān)責(zé)任、積極承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與使命,有社會責(zé)任感。

二、修身。

修身,就是要求我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,,把自己打造成一個(gè)文明禮貌的人。我們要增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感,養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、自尊自立、自信自強(qiáng)的良好品質(zhì),并積極同違法犯罪、破壞社會文明和諧的行為作斗爭,以實(shí)際行動維護(hù)社會和諧。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

我們還記得梁啟超先生的殷切期望嗎?“一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅?!蔽覀冞€記得郭沫若先生的諄諄教誨嗎?這些,都是時(shí)代所寄予我們青少年的希望啊!

立德方能修身,修身必先立德,修身立德,文明之始。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,將文明、和諧之光照耀每一寸土地、滋潤每一個(gè)心房!

同學(xué)們,前行方舟已經(jīng)起航,請背起文明的行囊,去追尋、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造我們的未來吧!

立德修身誠信為本演講稿篇二十一

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸褚粋€(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我無意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來??粗粗?,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點(diǎn)本文。難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

立德修身誠信為本演講稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。誠信是由"誠"和"信"兩個(gè)概念組成的誠,就是真誠,誠實(shí);信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠信就是說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠信的重要性。誠實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\待人,別人才會同樣以誠相待。古語說"一諾千金",無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┤艘娎x,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。

通過。

歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界,就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因?yàn)檎\信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,我還記得一位教師曾經(jīng)對我說:"沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。"沒有誠信的社會,是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!

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