讀后感是對讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。寫讀后感時需注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，文字流暢，表達準確。讀后感范文從不同的角度和維度對書籍進行了深入分析和評價，可以為大家提供多維度的閱讀視角。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇一
這是加拿大動物小說家西頓的書，這本書講述了小戰(zhàn)馬的歷險過程。
”小戰(zhàn)馬“并非是一匹馬，而是一只長耳兔的名字，他跑得快，頭腦靈，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。但偉大的”小戰(zhàn)馬“從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。后來，他在發(fā)號員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的.紫花苜蓿叢中。對勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動物高貴，相反，在與動物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實是人類。米蓋為”小戰(zhàn)馬“爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾(他在獵狗凡果身上下了大注)。非但讓帶傷的”小戰(zhàn)馬“出賽，而且在沒有勝機的時候派出了第三和第四條獵狗。”小戰(zhàn)馬“被逼得疲于奔命，競賽時間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進賽場，因為他知道”小戰(zhàn)馬“將按規(guī)定被殺死。還好，雖然米蓋被趕出了場地，但負責開槍的家伙居然誤傷了獵狗，米蓋趁著混亂救出了”小戰(zhàn)馬“，并丟棄了工作把”小戰(zhàn)馬“送回了故鄉(xiāng)。
這也使我想到了當今社會的孩子，基本上都是獨生子女，都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活，遇到困難就哭著嚷著找父母幫助，使我們這些孩子失去了自主生活的能力，成了一批高智低能兒，這是多么可悲的事情啊!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。只有靠勇氣，將這些荊棘統(tǒng)統(tǒng)踩斷，才能獲得最終的成功。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二
文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。（讀后感）。
一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的`“字典”里又添加了一個新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此，不要因為生活中的一點坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對著嚴冬的冰霜，堅而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對著未來道路上的挫折與坎坷。因為勇敢是一個人生活在這個世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時候，里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動物”的名字。而且，在其中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在動物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢姡藢游锸嵌嗝吹膬礆?，至于動物恨之入骨。
為什么人沒有從動物中學(xué)到什么呢？并且還輕視它們！其實它們才是人的榜樣，它們不及人的知識淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學(xué)習(xí)，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然，而動物永遠用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師，還是朋友。
有時它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時它們是人的朋友，和人和睦相處。有時它們是人的保姆，照顧著人類……我們卻時常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當做玩偶。你錯了！他們這樣對你好，為什么還要冷眼對它們呢？他們忠誠于你，你應(yīng)當感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動了它們。所以，世界上人不能沒有動物。沒有了動物，世界單調(diào)了，人類也將消失。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇三
而，當喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時候，英德兩支軍隊各有一名士兵冒著生命危險，前去營救，當?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰(zhàn)爭瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭毫無意義吧。
人和馬之間其實也有真情的——。
這部影片還有很多畫面都很不錯的……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇四
喬伊是一匹馬，它在農(nóng)場的最后一個夏天，主人艾伯特開始騎著它去放羊。
它漸漸熟悉了教區(qū)的每條巷子、每棵樹葉婆娑的橡樹、每扇咣咣作響的大門。它們會在水花飛濺中穿過因諾森特矮樹林下的河流，還以閃電般的速度飛奔到遠處的費爾尼山的山坡上。
他不和它說話的時候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨聲它永遠不會拒絕，也永遠不會忘記。它一聽見他吹口哨就跑過去，這樣做并不是出于順從，而是因為它總想和他待在一起。
但是，戰(zhàn)爭開始了，他們不得不分開。
《戰(zhàn)馬》是一本很有名的書，作者是英國的邁克爾、莫波格。他通過對一匹生活在戰(zhàn)爭時代馬的描寫，講述了戰(zhàn)爭的殘酷，讓人們要珍惜今天的和平生活。
我讀了這本書有很多感慨。首先，體會到了戰(zhàn)爭的殘酷無情。戰(zhàn)爭毀掉平靜的生活，讓喬伊失去了幾位待它好的主人和它的馬朋友——托普桑。
書中的弗里德里克感嘆道：“為什么這戰(zhàn)爭要毀掉一切漂亮美好的東西？”
其次，我感受到艾伯特對喬伊十分關(guān)愛。艾伯特和喬伊親切到如同一人不可分離。他們彼此之間感情深厚，相互都能聽懂對方的語言，感受到對方的心情。
戰(zhàn)爭開始了，主人不想讓它走。戰(zhàn)爭結(jié)束后，已經(jīng)過了幾十年，只要有千萬分之一的可能性，他也要去找喬伊。
最后，戰(zhàn)馬喬伊和它主人不怕苦不怕累的精神感動了我值得我學(xué)習(xí)。為了打贏戰(zhàn)爭，即使是渾身是泥，到處是傷，累得跑不動，也沒有抱怨或偷懶。這種精神是我們這代生活在和平時期的人不可缺少的。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇五
寒假里，媽媽給我買了一本書，名叫《小戰(zhàn)馬》，它的作者是”世界動物小說之父“西頓先生的作品。
這本書的主要內(nèi)容是：
在一處平原上，生活著一個長耳野兔家族，其中有一只兔子跑起來和戰(zhàn)馬一樣快，所以大家都管它叫小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬雖然跑的很快，但也有遇到危險的時候。它靠著自己的機智和勇敢一次次化險為夷。有一次它被一只長腿大黑狗追得走投無路。它靈機一動，向平原上的一戶農(nóng)家跑去。小戰(zhàn)馬躲進農(nóng)家院里，大黑狗和看院子的狗咬了起來，小戰(zhàn)馬趁機逃走了。后來，小戰(zhàn)馬被送到賽狗場，因為它跑的快，僥幸地活了下來。后來，它在管理員米克的幫助下，重新回到了大自然的懷抱。
讀完這本書，我很佩服小戰(zhàn)馬的機智和勇敢，它身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方。例如它用不同的辦法對付不同的狗追趕，啟發(fā)我學(xué)習(xí)不同的科目也要用不同的方法，這樣才能有事半功倍的效果。它遇到敵人拼命逃跑，告訴我做任何事情都要盡自己最大的努力爭取成功。它知道最危險的地方往往是最安全的地方，于是在菜地里作了個窩。因為這樣不僅可以躲避獵狗，還可以隨時吃到美味的蔬菜，真是一舉兩得啊!而且它還會讓敵人和更強大動物打斗，從而趕走敵人，這真是一只聰明的兔子。
西頓先生作品中的動物都有了人的情感，而且這些作品又都是站在動物的立場上去寫的，沒有用旁觀者的視角，如果我學(xué)會了這種寫作方法，那么我以后寫類似的作文就不用犯愁了。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇六
《小戰(zhàn)馬》是一本動物小說，作者是加拿大作者西頓。故事有：小戰(zhàn)馬—一只長耳朵野兔的故事;阿諾克斯—一只信鴿的編年史;荒地警棍—勝利之狼;勇敢的喇叭狗;溫尼伯湖的狼;男孩與山貓。
《小戰(zhàn)馬》簡介：”小戰(zhàn)馬“是一只長耳朵野兔的名字，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰(zhàn)馬被逼的疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由;信鴿阿諾克斯卻在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來之后，又被槍手射中、被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生在狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。
書中一個個凄美動人的動物故事告訴我們，動物們像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情和友情;像我們?nèi)祟愐粯?，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。
”小戰(zhàn)馬“給我們樹立了一個好榜樣，就是不要因為生活中的坎坷和磨難就低下了頭，而要勇敢地面對艱難困苦，堅而不摧，應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。我非常喜歡這本書。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇七
我這天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字，正因他跑得快，頭腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把厭惡的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個名字。
在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。之后，他在發(fā)號員米蓋的幫忙下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動物高貴，相反，在與動物的關(guān)聯(lián)中，卑鄙下流不講信義的，其實是人類。
米蓋為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機的時候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命，競賽時刻到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進賽場，正因他知道小戰(zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。
但是意想不到的是米蓋被趕出了場地，但負責開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放下了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇八
一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮(zhèn)、喜愛小孩子的狼。它們使我感受到了動物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情，它們與我們?nèi)祟愂瞧降鹊?。所以，更?yīng)愛和人們很和諧相處，因為人不能沒有動物……（中國作文網(wǎng)）。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇九
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了一個人與動物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干活的小馬，與男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼，但是命運卻安排它走上了戰(zhàn)場。但是當它在戰(zhàn)場上經(jīng)過了一番磨練之后，最終找到了艾伯特。
讀了這本書，我很感動。在一般人的眼里，動物是沒有感情的，動物是不會說話的。而在這本書里，艾伯特與喬伊深厚的感情是難以形容的。艾伯特參軍，從英國來到法國，就是為了去尋找喬伊。艾伯特始終認為喬伊是他最好的聽眾，他也總想讓喬伊說一兩句話。
喬伊是一匹出色的戰(zhàn)馬，卻不被人們看重，當作農(nóng)用馬賣到了艾伯特家。從初到艾伯特家時的恐懼，到與艾伯特結(jié)下深厚的友誼。從踏入戰(zhàn)場的無奈，到與托普桑的患難之交。雖然戰(zhàn)爭是殘酷的，但處處充滿溫情，動人的場面一次次出現(xiàn)在眼前。戰(zhàn)爭讓我們更加團結(jié)勇敢，更加珍惜友情親情，推動我們一路向前。
其中，我最喜歡的是喬伊，因為喬伊十分英勇善戰(zhàn)，為攻打德國人立下了赫赫戰(zhàn)功。還有，因為喬伊十分堅強，到了最后得了重病，那種病幾乎沒有一匹馬活過來，可喬伊卻活過來了，并十分健康。所以，我十分喜歡喬伊。
我認為，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)喬伊，在學(xué)習(xí)上勇敢克服困難，在生活中勇敢面對困難，在任何事情上勇敢解決困難，在學(xué)習(xí)上堅強，在生活中堅強，在任何事情上堅強。
讀完這本書，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感動了，受益匪淺，領(lǐng)略了戰(zhàn)爭時期的人物，他們有的貪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描繪他們的時候?qū)懙昧芾毂M致，讓我學(xué)會了許多優(yōu)美的語句，真是一本有益的書！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十
一個寧靜的夜晚，月色如水般灑在地板上，似蓋上一層輕紗，我靜靜地坐在書桌前，閱讀著世界動物小說經(jīng)典名作《小戰(zhàn)馬》。
《小戰(zhàn)馬》的作者是加拿大的西頓，他被譽為“動物小說之父”。西頓天性親近自然，熱愛動物，讀著他的書，我感受到了大自然的躍動。
西頓用細膩深刻的筆調(diào)，立體地呈現(xiàn)出一個充滿靈性和樸實情感的動物王國，讓我了解到動物們不為人知的內(nèi)心世界和對生存的強烈渴望。我讀后受益匪淺，感觸頗深。
合上書，我陷入沉思……。
世界上的每一個生命都是有尊嚴的，動物們是純真善良的，他們值得被尊重。在生機活力的動物世界，那條堅韌不拔的生命——灰熊卡普給我留下了深刻的印象。
卡普還小的時候，母親就被獵人追殺，他從此孤獨流浪，但它憑借著堅強毅力，一次又一次躲過了困難，它從不服輸，我覺得它就是人類的榜樣！
動物是人類的朋友，它們也有愛，也有家人，它們身上也有許多閃光點，值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本意義非凡的動物小說，我真正地理解到：學(xué)會尊重每一個生命，并讓動物和人類和諧相處，是每一個人的責任和義務(wù)。
閉上眼，動物們躍動的身影，在我腦海里揮之不去……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十一
小戰(zhàn)這本書讓我深深感受到了動物的母愛，就像封面寫的那樣：“打開它，你會被生命的力量感動，閱讀它，你將與動物的尊嚴同行?！睆倪@二句話來說，已經(jīng)把書從頭到尾概括了，里面寫了破耳朵的'來源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng)，比如說野薔薇，寫出了為什么長刺，為什么可以成為它們的朋友，文中說的很清淅。而且，能夠抓住筆下的動物個性，把這個動物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來以感染和打動讀者。
同樣，它們居住的地方，往往是有敵之處，常常有動物追趕它們。但是，憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗，它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴格，犯一點小錯誤都不放過破耳朵，這也是為它好，當我看到莫利媽媽悄悄地離開這個世界時，我哭了。
我想，住在城市里，雖然有美麗的房子，但是身邊處處有危險，過紅綠燈時，可能車會撞上我，吸了污染的空氣，我可能會得病……許多危險在靠近我們，總有一天，爸爸媽媽會消失，我們要學(xué)好生存的本領(lǐng)，保護自己。
最后，我想對所有的母親說：“人都有去世的那一刻，但是，她還活在有些人的心中……”
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小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十二
一個來自英國名叫艾伯特的男孩的爸爸在一場盛大的拍賣會上以高價買下了一匹肥壯的馬，用它在家中干農(nóng)用活。很快，這匹馬和艾伯特成為了好朋友，并結(jié)下了異常深厚的友誼。但是不久，那駭人的戰(zhàn)爭打響了。這匹馬被選為了軍用馬，艾伯特不想離開它，想一起參軍，但可惜他的年齡差了三歲。終于，戰(zhàn)爭過去了三個春夏秋冬?？赡苁抢咸鞝敯才诺?，他們在醫(yī)務(wù)室中互相認出了對方。此時此刻，他們重逢的喜悅可想而知。終于，戰(zhàn)爭結(jié)束了他們帶著重逢的喜悅凱旋而歸！從此過上了幸福、美好的日子。
??！我多希望我與同學(xué)之間也能有這樣的友誼！分別三年，卻能銘記對方！這，靠的不是記憶力，而是那深厚的友誼！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十三
“但是，我們不得不分開了，因為，戰(zhàn)爭開始了。”戰(zhàn)馬喬伊這樣說。這本書以戰(zhàn)馬喬伊的口吻講述了一個男孩與一匹馬的傳奇友誼。
喬伊有一個格外愛護它的小主人，但當戰(zhàn)爭開始時，它不得不與主人分離。戰(zhàn)爭中，一個又一個的英勇的戰(zhàn)士、一匹又一匹任勞任怨的戰(zhàn)馬離他遠去，然而它，卻堅強地活了下來。最終，他們在戰(zhàn)場相遇，永遠沒有分開。
這本書語言真摯，字里行間透出質(zhì)樸。讀罷此書，人和動物之間的友誼令我感慨萬分，同時，戰(zhàn)爭的無情也躍然紙上。
戰(zhàn)爭雖然殘酷，但是愛與美好，依然存在。至今，兩位敵對陣營里的士兵能夠放下武器，放下國籍，用微笑和真誠面對對方的場景我依然歷歷在目：沒有血腥，沒有武力，雖然他們知道，戰(zhàn)場上，彼此又會成為敵人。
是的，戰(zhàn)爭是無情的，但是愛和美好，依然存在。
面對槍林彈雨，艾伯特奮不顧身地參戰(zhàn)，只為能再次與喬伊團聚。這是一種多么簡單，又是多么真摯的感情啊！動物與人，不分高低，沒有上下，有的只是一種互相的理解與信任。哪怕以主人相稱，卻是以朋友知己相待。
我也相信，正是與艾伯特相見的信念，支撐著喬伊，使它跌倒了，爬起來。雖然有過恐懼和不安，有過疾病和痛苦，但它始終向前走，直到成為一個凱旋的英雄。
堅信，戰(zhàn)爭雖然殘酷，但是愛和美好，依然存在。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十四
很多人都以為小戰(zhàn)馬是一匹馬，其實它是一只野兔，只不過它的速度很快很厲害才叫它小戰(zhàn)馬，而且小戰(zhàn)馬很有勇氣和毅力。
小戰(zhàn)馬雖然好幾次被黑狗逼的走投無路，但他它有一種永不服輸?shù)木瘢覀円蛩鼘W(xué)習(xí)。
對于鎮(zhèn)上的貓，小戰(zhàn)馬并不在乎，可它越不在乎，越是輸，這點我們不該學(xué)習(xí)。
其實灰狗才是小戰(zhàn)馬真正的敵人，雖然小戰(zhàn)馬可能會在灰狗手上喪命但它仍然不放棄，所以我們一定要向它學(xué)習(xí)。
小戰(zhàn)馬雖然跑不過灰狗，但它永不服輸。這句話告訴我們，不管對手有多厲害，我們也不能放棄。
現(xiàn)在，小戰(zhàn)馬的安全不在于速度，更多的用于腦子。這句話告訴我們，安全并不一定要用在速度上，也可以用在腦子上。
在比賽時，小戰(zhàn)馬跳了出來，它一蹦五尺高。比賽開始了，小戰(zhàn)馬一蹦就十一二尺高，最后贏了，可是訓(xùn)狗人耍賴，。不肯還小戰(zhàn)馬自由，還誤傷了狗，最后小戰(zhàn)馬在人的幫助下，在自己的不屑努力下終于獲得了自由，在草原上自由的奔跑。人類的不守信用，對大自然的破壞，對動物的殘忍，值得深思。
我們要愛護動物，要保衛(wèi)我們的地球，做一個誠實守信的人。在困難面前不低頭，像小戰(zhàn)馬一樣越戰(zhàn)越勇，不斷的累計經(jīng)驗，而不是得過且過。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十五
《戰(zhàn)馬》這本書是站在“喬伊”的角度上來寫的。
喬伊是一匹很棒的紅栗馬，額頭上嵌著引人注目的白色十字花紋，四只蹄子雪白耀眼。在它很小的時候，被艾伯特的爸爸因和別人賭氣買回家中，成為艾伯特的好朋友。在農(nóng)場被艾伯特訓(xùn)練成一匹會耕地的農(nóng)用馬，后來因家中貧困，被爸爸賣給了尼克爾斯上尉參加戰(zhàn)爭。
在戰(zhàn)場中，喬伊有了自己的伙伴“托普桑”，他看到了尼克爾斯上尉的死，得到了埃米莉和他爺爺?shù)?悉心照料，經(jīng)歷了戰(zhàn)火中的槍林彈雨……最終回到了艾伯特身邊。
令我最感動的地方是：戰(zhàn)爭快要結(jié)束的時候，“喬伊”來到了無人區(qū)，因為害怕，被鐵絲網(wǎng)刮傷了腿，無法動彈。交戰(zhàn)中的德國兵和英國兵因為都想解救“喬伊”而暫時結(jié)束了戰(zhàn)爭，一起救治了“喬伊”并用投擲“硬幣”的方式，將“喬伊”帶回英國獸醫(yī)站。
為什么對于戰(zhàn)爭中的雙方來說，“喬伊”的生命顯得那么珍貴，為什么交戰(zhàn)中的雙方都為了“喬伊”而選擇和平？因為他是英雄，沒有這些戰(zhàn)馬，就沒有槍和彈藥；沒有這些戰(zhàn)馬，就沒有騎兵；沒有這些戰(zhàn)馬就沒有救護車；沒有這些戰(zhàn)馬，前線的部隊就沒有水喝，沒有飯吃，這些戰(zhàn)馬，就是部隊的生命線！
最后那一幕，喬伊和艾伯特戰(zhàn)爭歸來與父母相見時“喬伊”的背影，我想，他面向太陽，“一定是期待以后沒有戰(zhàn)爭，期待明天的和平！”
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十六
今天我又讀了一篇西頓動物故事——《小戰(zhàn)馬》。
小戰(zhàn)馬是一只頭腦聰明，跑得飛快的長耳野兔，它長有黑灰色和白色的保護色，每次它都能戰(zhàn)勝追趕它的狗。因為它很出色，所以被人抓到了賽狗場，很快它就引起了大家的關(guān)注。管理員米克幫小戰(zhàn)馬在賽場經(jīng)理那里爭取到了連贏十三場比賽就放它自由的承諾?？僧斝?zhàn)馬真的贏了十三場比賽時，賽場經(jīng)理卻反悔了。最后在米克的幫助下，小戰(zhàn)馬終于回到了大草原，從新獲得了自由。
我非常喜歡小戰(zhàn)馬，因為它聰明伶俐，懂得總結(jié)經(jīng)驗、記住教訓(xùn)，生存能力很強，還很向往自由。我還喜歡管理員米克，就是有了他的幫助，小戰(zhàn)馬才能從新獲得自由。我不喜歡賽場經(jīng)理，因為他言而無信、唯利是圖。
我從小戰(zhàn)馬身上學(xué)到了很多，比如：要總結(jié)經(jīng)驗、記住教訓(xùn)，任何時候都不能放棄希望，要努力生活下去。
人類要愛護大自然，尊重動物，這樣我們的世界才會變得更加美好。。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十七
在這個炎熱、有趣、快樂的暑假里，我看了幾本書，其中有一本我非常感興趣，那本書是《小戰(zhàn)馬》，作者是加拿大的西頓。他非常喜歡動物，15歲時開始編加拿大鳥類索引?！缎?zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。
故事中的動物也有愛：猞猁媽媽愛孩子，黑熊媽媽愛熊崽“約尼”，松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當然，故事中也有人類與動物的友情，賓果———一只可愛的小狗，對馬群狠下殺手，臨危之際救了主人。動物的忠誠，讓我們?nèi)祟悷o限感慨。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十八
《小戰(zhàn)馬》是我喜歡看的一本動物小說。看到這本書的題目，你一定會想到這本書講得是一匹戰(zhàn)馬的故事，可是你卻錯了，它講的是一只百戰(zhàn)不殆的兔子。
小戰(zhàn)馬跑得很快，非常聰明，腦子里有很多好主意，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗耍的團團轉(zhuǎn)。在一次鎮(zhèn)上的野兔大捕殺中，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗的追逐目標。但小戰(zhàn)馬從來沒有被抓過，還讓獵狗們吃盡了苦頭，讓我對它十分敬佩。后來，它在發(fā)號員米克的幫助下，回到了故鄉(xiāng)，擁抱大自然，重歸自由自在的生活。
我要學(xué)習(xí)小戰(zhàn)馬不怕困難、永不屈服的精神，我相信我也能和小戰(zhàn)馬一樣，敢于迎接人生中的一切挑戰(zhàn)，敢于與困難作斗爭，我也一定會像小戰(zhàn)馬一樣成為生活的強者。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十九
多彩的寒假生活中，我參加了學(xué)校開展的悅讀經(jīng)典，收獲未來的讀書活動，我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書。
《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品，作者以一戰(zhàn)為題材，講述了一個人與動物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。一匹棗紅色的小馬，它本來有媽媽的呵護，而它卻被主人賣給了一個酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父親，由于急用錢，賣掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭離他們越來越近，被賣掉后的喬伊一直生活在部隊里，出類拔萃的喬伊一次次完成上尉分配的艱巨任務(wù)，戰(zhàn)爭使它失去了最好的知己---尼科爾斯上尉和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑，喬伊格外悲痛。
艾伯特為了找到心愛的喬伊，便去參軍，喬伊在一次完成任務(wù)的途中，受傷了，得了嚴重的破傷風(fēng)，善良的英國士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療，竟然遇到了老朋友艾伯特，驚喜萬分，喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后，身體很快康復(fù)了。
幾個月后，戰(zhàn)爭離他們越來越遠了，戰(zhàn)爭結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國，過上了幸福的生活。
感人的故事情節(jié)，是我深刻體會到戰(zhàn)爭給人們和動物帶來了巨大的傷害，深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好，而戰(zhàn)爭史那么的殘酷。朋友們，珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之間深厚的友誼吧！
山東·濟南·匯波小學(xué)三年級一班·楊周賽楠三年級:楊周賽楠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二十
《戰(zhàn)馬》是一本特別好看的書，它里面的故事情節(jié)跌宕起伏，還特別的讓人感動。我覺得我看完之后腦海中似乎都可以浮現(xiàn)那匹勇敢又忠誠，并且聰明的戰(zhàn)馬奔跑在硝煙之中！仿佛一幕幕感動的事跡都在自己身上發(fā)生過一樣，讓人身臨其境！
故事講述了一匹名叫喬伊的馬，這匹馬和它的主人男孩艾伯特有著深厚的友誼?？墒牵退闹魅酥g好景不長，相識之后不久，第一次世界大戰(zhàn)卻爆發(fā)了！喬伊無助得沒有一點辦法！只能和心愛的主人分開，走上冷酷無情的戰(zhàn)場，成為了一匹戰(zhàn)馬。在這場殘酷的戰(zhàn)爭中，喬伊經(jīng)歷了各種磨難，經(jīng)歷了一次又一次的槍林彈雨，一次次的和死神擦肩而過，可是最后它奇跡般的活了下來，并且和它的主人艾伯特重逢了！
從這個故事中，我們不僅看到了戰(zhàn)爭的殘酷，還見證了人性的美好。戰(zhàn)場上沒有親情和友情，只能把自己變得冷酷然后才能生存下去。戰(zhàn)爭果真是世界上最可怕的東西，它趕走了一切一切我們擁有的東西！給我們實在帶來了太多太多的苦難！在這里我也希望世界永遠和平、永遠沒有戰(zhàn)爭！
雖然戰(zhàn)爭殘酷，但人性還是美好的！艾伯特為了找到喬伊也參了軍。對喬伊的愛已經(jīng)突破了他心中的恐懼！也是因為這樣他才有了上戰(zhàn)場的勇氣！才會和喬伊團聚。
《戰(zhàn)馬》真的是一本好書！值得大家都去讀一讀！
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