小學(xué)生月考總結(jié)(熱門20篇)

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小學(xué)生月考總結(jié)(熱門20篇)
時間:2023-12-07 08:46:02     小編:溫柔雨

總結(jié)是一種引導(dǎo)思考和總結(jié)經(jīng)驗的方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。怎樣才能寫出一份簡潔明了、觸動人心的總結(jié)呢?總結(jié)是一個綜合能力的展示,接下來是一些范文供大家參考,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。

小學(xué)生月考總結(jié)篇一

天空終于放晴,陽光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。

上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。

這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細(xì)微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。

英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標(biāo),不該錯的題還是錯一大片,反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

答案,無法。

考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復(fù)習(xí),沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。

語文,之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué),之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學(xué)會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習(xí),找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思考速度??煲稽c想出出路,不會哽在那里無法下筆。

英語,之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。

史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。

語畢,斷章。

小學(xué)生月考總結(jié)篇二

1、自我減輕精神壓力。

2、正確評價自己,明確考試動機。

考試前對自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。這樣才能既看到自己的優(yōu)勢,又能及時發(fā)現(xiàn)自己的弱點。即使是平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,相信自己能超水平發(fā)揮。過強和過弱的考試動機都不利于產(chǎn)生良好的效果。所以既不能把考試目標(biāo)定得過高,也不要過于自卑,低估了自己的真實水平。目標(biāo)的實現(xiàn)也就是自己真實能力的體現(xiàn)。

3、考后有正確的期望心理。

同學(xué)們在考試完后不要過多的糾結(jié)過高或過低的分?jǐn)?shù),這時一定要對試卷和自己的成績進行及時認(rèn)真地分析。查漏補缺找到自己知識的漏洞,找到自己的不足之處,為以后的學(xué)習(xí)做好針對性的準(zhǔn)備。

小學(xué)生月考總結(jié)篇三

最終,考試落下了帷幕。這次我們班整體考得不好,而我也是后退了一大步,連特優(yōu)都沒有拿到,我便要加強反思總結(jié)了。

先說語文,本次語文我處在班級中上游水平,當(dāng)我到答題卡正面得分情景時,發(fā)現(xiàn)扣分較少,主要是扣在了反面的作文。由此可說明,我若是想學(xué)好語文,必先提高作文水平。

數(shù)學(xué)這次無太大起伏,當(dāng)然,我對自我的要求是保證自我不會在會做的題上失分,而這次,顯然沒有達成??赡苁窃诳荚囘^程中,我過于注重時間,而忽略了細(xì)節(jié)問題。

英語成績則有些令我意外,考英語前的幾分鐘我還是睡意朦朧的,考試時也心境不安,或許是由于平日的積累到了必須程度發(fā)揮了出來,但愿以后還能再接再勵。

這次理化連在一齊考,這更考驗了我們對時間的把握,以及思維的活躍。理科的難度提高了,但愿我還能跟上節(jié)奏(因為下次全科競賽將會難上加難)。物理在班內(nèi)是不錯,但或許是由于同學(xué)們并沒有發(fā)揮真正水平,才讓我能成為前幾名?;瘜W(xué)本次考試中不算夢想,為何?答:化學(xué)重點基礎(chǔ)知識并沒有完全記住。所以,在以后的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,已得到提升。

小四門總體水平發(fā)揮較低,唯一好的歷史也是不斷背記后“殺”出來的,同時,其他三門便會沒有充足時間復(fù)習(xí),所以我要進一步提高分配學(xué)習(xí)時間的本事。

總的而言,本次期中考試,我遜色了很多。不到一個月就是全科競賽了,最難理科也將出現(xiàn),文科也不例外。愿我能砥礪前行,相信“天道酬勤”,加油!

小學(xué)生月考總結(jié)篇四

這次的考試,怎么說,就是歷史考得特別糟糕,然后理科沒有很拔尖,物理貌似也是墊底的。

歷史真的很糟糕,在做歷史卷的時候感覺自己就像在做夢,看一個不會一個。什么魏王自己都忘了。隨便寫了個孫權(quán),把自己笑死。

昨天和那個說要比賽的男生說,這次的零食我請定了。他說我完全有理由相信是他請的我。他化學(xué)差一分及格。我跟他說我的歷史少了他十多分。他歷史從初一的時候就特別好。那個時候他坐在我的前面,我總是問他歷史題,記得有一回他很驚訝地問我說上歷史課我干啥去了,因為很簡單的題我都不會,但是他卻可以學(xué)的特別好。

相互報上成績,他說他不認(rèn)識我了。文科女太恐怖了。我只是想,要是我文科真的好的話,就不會導(dǎo)致歷史考了個倒數(shù)。我默默地埋怨自己說,要是歷史不要這般失常,那有可能我又要創(chuàng)歷史了。

還記得當(dāng)時班上一個女生說,考試的時候是奔潰的,考完試后是慚愧的。這次的歷史普遍都沒有考好,因為我們都以為不會考七八年級的,只是考九年級,結(jié)果前兩面有二十幾個選擇題是考七八年級的,懵逼一臉~!宿舍的人說我們真是神了,可以篡改歷史!

糟糕又糟糕。該背誦的,終究要背誦了!

小學(xué)生月考總結(jié)篇五

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識,也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考,我感慨頗多?,F(xiàn)把本次月考情況分析如下:

一、成績方面:

我教的三個班中,學(xué)生成績從62分到111分不等。二班考得較好,及格率在四個重點班中名列第一,平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差,這大概和教室調(diào)整有關(guān),班內(nèi)一次進了十名學(xué)生,老師和同學(xué)一時還不能適應(yīng);一班成績最不理想,相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格。

二、存在問題:

從這次月考中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題很多,有些學(xué)生選擇題失分較多;有些學(xué)生不會做筆答題,特別是不會運用文學(xué)術(shù)語;有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠;有些學(xué)生上課不會聽課,不會做筆記,卷面不整潔等等。

三、具體應(yīng)對措施:

面對這種種問題,我該如何去應(yīng)對?我知道養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功,首先還是要從思想入手,解決思想問題,讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學(xué)科學(xué)習(xí),才能投入教室聽課,才能主動學(xué)習(xí)。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象,在未來的教學(xué)中,我要及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo),通過考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整授課進度。教室內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容,有效利用時間。還要多做個別學(xué)生的思想工作,避免因為這一次考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣!

我以后盡量用課件上課,在每一個幻燈片上盡量多打內(nèi)容,將課講細(xì)講透,減少寫粉筆字的時間消耗,多增加教室練習(xí)。語文成績的提高關(guān)鍵靠平時的積累。對此,我有一些想法:

1、一定要讓學(xué)生動手寫,尤其是重點與難點。通過這種形式把應(yīng)掌握的知識梳理一遍,同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學(xué)反饋,及時了解學(xué)生對教室教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,以及作業(yè)完成情況。

小學(xué)生月考總結(jié)篇六

星期三,老師說,明天要進行月考,于是,我晚上趕忙翻開課本復(fù)習(xí)以前的功課,準(zhǔn)備明天的考試。

第二天,預(yù)備鈴響了,老師給我們發(fā)完卷子后,我便開始做題了。

考試中,我手里的筆時刻不停的抖動著,也不敢分一點神,但因為寫題速度加快了,看題也只是大概掠了一遍,沒有一個字一個字仔細(xì)的看。

考試完了,我的心終于可以放松一下了,我認(rèn)為我這次考的應(yīng)該是不錯的,沒有不會的題,大概90分以上的分?jǐn)?shù)吧!我很有自信。

今后,我一定一定要改掉粗心大意的毛病和不仔細(xì)看題的不好習(xí)慣,今后不再犯同樣的錯誤,讓我的學(xué)習(xí)成績提高一大截!

小學(xué)生月考總結(jié)篇七

了解面臨的形勢,通過考試看清自己與別人的差異。

找準(zhǔn)自己考試成敗的原因,明確今后努力的方向。

1、本次考試六門學(xué)科總分750分。級部最高分727分,五班張瑋。咱們班級最高分711分,衣鵬永。第二名韓慧杰701.第三名李文倩693第四名史慧玉690,第五名劉慧超688??偡植罹嗪苄?,特別是6到十名,總分上下只一分之差,依次是謝明霖、林昱帆、高一菁、張譯文、崔入文。這里面有兩個懸念:衣鵬永名列第一,真是給男同學(xué)爭臉,但是緊隨其后的女同學(xué)會不會讓他坐穩(wěn)這個第一,哪一個巾幗不讓須眉的女生會把他從第一的座位上拉下來,我們拭目以待!第二個懸念就是前十名甚至前20名上下名次的差距都非常小,都是一分之差或兩三分之差,平均一科只有半分的差距,競爭如此激烈,總分咬得這么緊,下一次月考究竟誰上誰下,很值得期待!

對前十名成績優(yōu)異的同學(xué)表示祝賀,特別是永爭第一的衣鵬永,從第8名沖到第2名與第1僅一步之遙的韓慧杰、憑著起跑時便開始全力以赴不斷努力而擠入前十名的林昱帆、高一菁,以及本在前十之列但不滿足仍然嚴(yán)格要求自己、讓自己繼續(xù)進步的史慧玉、謝明霖。期望你們再接再厲,樹立更高的目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮出自己更大的潛力!

2、另外,要表示祝賀的是本次考試進步的同學(xué):

進步五名以上的還有林昱帆、衣小茜、韓慧杰、李俊霏、孫嘉偉、孫慶霖、馬銘徽、曹曉梅共10名同學(xué)。

進步3名以上的同學(xué)有:高一菁、李昱賢、張曉榮、王啟盟、王康寧、邴真真6名同學(xué)。除此之外,取得進步的還有:陳芙琳、孫銘壯、柳皓翔、史小璐、林偉、張蕾等同學(xué)。在此向這些同學(xué)表示祝賀與欽佩。因為大家都在向終點沖刺,想要超越本在他們前面的對手取得進步,一定要付出了比別人更多的努力,這種拼搏的精神是令人敬佩的。也祝愿這些同學(xué)“革命尚未成功”,仍需繼續(xù)努力,爭取一次一次地進步,哪怕每一次進步不大,但積累下來就是最后的成功。希望乘勝追擊,趁熱打鐵,千萬別稍微取得點進步就有所松懈,那樣只能在你松懈的時候,又被別人追上,使你前面的努力都白廢。

3、在這次考試中,還有一些同學(xué)成績不夠理想,后退了。其中后退最大的是于子凱,26-34,另外,后退五名以上的還有李潘嘯、魯成林、張譯文、慕國慶、林曉、閆炳琦。后退接近五名的劉慧超、閻萌萌、石明玉等。

后退的原因不一樣,但對每一個后退的同學(xué)來說如果不想將這一次的失利變成永遠(yuǎn)的失利,想要東山再起的話,就都有必須要吸取的教訓(xùn),而這個教訓(xùn)其他同學(xué)也應(yīng)該引以為戒。

能保證,課余時間玩多學(xué)少,甚至學(xué)的時候也是應(yīng)付居多,真正地靜下心來學(xué)習(xí)的時候少,從反饋表的計劃安排及家長的反饋就可以看到這個差異。比方有的同學(xué)不能堅持早讀,有的雙休日忙著在外面玩,在家坐不住,無計劃,無復(fù)習(xí),等到上學(xué)前再匆忙完成作業(yè),草草了事,沒有效果。

初四的學(xué)習(xí)最大的不同,初一至初三的學(xué)習(xí)成績的差異90%是課堂學(xué)習(xí)效果形成的,會聽課、課堂效率高的同學(xué),即使課余時間利用不好,成績也不會差。但初四的差異卻90%是課余時間的利用造成的。就算課堂上學(xué)得再好,只要課余時間利用不好,成績也只能退不會進。

還有的同學(xué)自我感覺比初三時緊張了用功了,但是卻只是自己和自己比了,要知道就算你比自己快了,但別人比你更快的話,你也只能被甩在后面。

另外,有個別同學(xué)考試失利是因為考試時一些失誤造成的,沒有考出平常學(xué)習(xí)的真正水平。不要小看考試失誤,看似偶然,其實是應(yīng)試能力的體現(xiàn)。考前我曾經(jīng)說過,一定要重視平常的考試,通過考試去鍛煉自已的應(yīng)試技巧與能力。包括心理素質(zhì)地培養(yǎng)(不慌、沉穩(wěn),無論面對什么情況都能沉著冷靜地答題)、考試時間的把握、做題經(jīng)驗與技巧的積累、專注集中注意力不忽略細(xì)節(jié)等,都是考試中要有意識訓(xùn)練,考后要認(rèn)真反思總結(jié)的方面。千萬不要小看,比方說馬虎、粗心,不要覺得事小,是偶然的,其實是一種習(xí)慣與能力的問題。沒有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣,不具備注意細(xì)節(jié)能力的人,你會發(fā)現(xiàn)他每次考試、做任何事情都不可能不出錯,即使被反復(fù)提醒。

通過平常的作業(yè)練習(xí),按照老師的要求,去培養(yǎng)自己認(rèn)真的習(xí)慣與注重細(xì)節(jié)的能力。不輕易原諒自己這樣的低級錯誤。思想上重視,行動上加強訓(xùn)練,堅持下來,才可能減少自己考試時的缺撼,并不是象有的同學(xué)說的“這次沒考好是馬虎了,下次仔細(xì)點就行了”那么簡單的。

對每一個同學(xué)來說,分?jǐn)?shù)沒有意義,重要的是考完了,你是不是特別清楚自己每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)存在哪些問題?是不是清楚后面該自己學(xué)?怎么做?如果你清楚了,那么你已經(jīng)邁上迎接了下次成功的路,否則的話,你將繼續(xù)在這條下坡路上,往下滑。

在這里提醒:如果有的同學(xué)想不清楚自己的問題到底在哪,或者知道問題但不清楚如何去解決的話,不妨象這兩天利用課間時間去辦公室的同學(xué)學(xué)習(xí),去和老師交流,讓最了解你學(xué)習(xí)情況的老師給你一些最有幫助的建議。

不少同學(xué)考后主動找老師,有的課間去辦公室,有的同學(xué)給我電話或短信,還有的同學(xué)把自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑寫了下來給我,這說明,通過一次月考,又有相當(dāng)一部分同學(xué)意識到了形勢的嚴(yán)峻與緊迫,開始加快自己的速度了。如果還有的同學(xué)不著急不吃緊慢,你真的就太危險了。

的虛度而讓父母到處低三下四托人求人,拿出自己辛辛苦苦奔波半年甚至一年而賺的錢供你讀書而內(nèi)心愧疚不安。第三,還有的同學(xué)希望自己將來可以在更好的學(xué)校讀書,如果你僅僅是考上高中達不到奧班的分?jǐn)?shù),你會發(fā)現(xiàn),沒有哪個學(xué)校的門會為你敞開,相反,假如你奮力拼搏,最后取得驕人的成績,那么所有的學(xué)校你都可以盡情的選擇,那種感覺不努力拼搏的人是永遠(yuǎn)體會不到的。(有的同學(xué)有想法或者家長也透露過想為你選擇學(xué)校讀書,給大家透露一下:達不到奧班分?jǐn)?shù)線的甚至達到了分?jǐn)?shù)不突出的,哪也不稀罕,即使你父母能求到人,也要花一筆不少的錢,煙臺一中兩萬六。招遠(yuǎn)一中九千八。分高的,大門敞開,不設(shè)門檻,不多收費。)外出讀書越來越難,家長有的時候也不了解情況,覺得關(guān)系不錯,結(jié)果根本就去不了。除非你自己成績優(yōu)秀。

小學(xué)生月考總結(jié)篇八

這次考試,考得不夢想。

針對物理化學(xué),我必須課上搞懂每一個知識點,化學(xué)主要是掌握方法,背記一些常見的化合價。物理的話必須全神貫注地聽懂教師評講的題,適當(dāng)記錄,課后整理錯題。有很多典型題必須要明白解題的思路,做作業(yè)的時候調(diào)整狀態(tài)。

針對語數(shù)外,我千萬不能松懈,語文古文、數(shù)學(xué)難題,需要適當(dāng)拓展,但一樣不可缺少的是課上直接輸入。對于英語,我似乎得付出更多,課外讀物、單詞書,有空看看背背,找找語感,情思英語上的知識點盡量弄懂,牢記心。

我們不會放棄的!

周五,我們面臨一場鼓舞人心的考試。我們參加了月度考試。我既高興又擔(dān)心。

我很高興,因為這些天我一直在讀和寫作業(yè)。我的頭很大!假期終于結(jié)束了!悲傷,因為還有更大的考驗要來!我不知道什么時候會結(jié)束!我在這次考試中積累了不同的經(jīng)驗!我認(rèn)為我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀課文。讓我談?wù)劇?/p>

1、在新的語文課中,我們應(yīng)該拿出不同顏色的筆在短文中做記錄,以便看清楚句子。我們應(yīng)該用筆來標(biāo)記這個句子,仔細(xì)品味它,增強我們的寫作能力。

2、在數(shù)學(xué)方面,我們必須做好“課前課后復(fù)習(xí)”的工作,并進行相應(yīng)的聯(lián)系。

3、英語必須多做練習(xí),主要背誦課文、單詞

我們還有更大的考驗等著我們,讓我們進入一個美好的學(xué)習(xí)世界!

時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

這個學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每一天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù),應(yīng)對這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責(zé)!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學(xué)科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

1、我的默寫正確率低;

2、有一些概念沒有分清楚;

3、閱讀理解太差;

4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。

根據(jù)這個狀況,我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力。

英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一向的絆腳石,我以前思考過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習(xí),所以練的多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的原因吧!

月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我失望。

對于各科的老師,我期望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信我的實力。期中考試,我必須會為我交一份滿意的答卷的。

小學(xué)生月考總結(jié)篇九

生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平息如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天,……。人們在經(jīng)受了大風(fēng)大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

(一)

天陰陰的,風(fēng)不時在耳邊咆哮著,翔抱著身子獨自一人走在空蕩蕩的大街上。

翔的心情糟糕透了,他不知道該怎樣向父母解釋。

“翔,成績出來了,去看了嗎?”羽問他。

他無奈的搖搖頭,他知道這一個月以來,他并沒有努力學(xué)習(xí),上課不專心聽講,夜里泡網(wǎng)吧,還有一個女朋友……,他無言,即使考出再差的成績,他都不會吃驚,只是留下悔恨的淚。

“翔,這次考的真不理想,你要好好反思了,多向羽學(xué)習(xí)”,老師語重心長的對翔說。

(二)

翔下定了決心,他要努力學(xué)習(xí),拋棄從前的那些誘惑,他相信自己的意志。

“羽,請教你一個問題……?!毕杵诖?。

“當(dāng)然可以,我們是朋友嘛,那道題不會,拿來我看看。”

……

翔遇到不明白的題都會耐心的請教老師、同學(xué)。他在課堂上的45分鐘里,全身貫注的聽講,在課后,認(rèn)真完成了老師留下的作業(yè)……,他相信他會成功的。

(三)

一個月后,他們又進行了月考。

考場上,翔認(rèn)真流利的答完每一張考卷,他的心情漸漸的輕松下來。

“翔,考試成績出來了,去看看嗎?”羽問翔。

“走,去看看?!毕璩錆M自信的回答。

果不出其然,翔考了全校第一,他滿意的點點頭,這才是他真正的成績。

“翔,你真棒!進步的真快,這回知道了吧,付出就會有所回報,別忘了,成長比成功重要,老師相信你,你能行!”

其實成功并不是很難,只是認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。生活注重的是過程而不是結(jié)果,風(fēng)雨后才出現(xiàn)絢麗的彩虹,其不然,成長比成功更重要。經(jīng)歷了挫折,才會懂得成功之花的美麗。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十

是成功路上的曲折還是我過于盲目樂觀這一次月考給我,給課任老師,給所有的學(xué)生以重重的一擊。我想過不是太好,但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比,我不想沾沾自喜,我只想以這一次的教訓(xùn),換來以后更加腳踏實地的努力。

錯誤既然鑄成,后悔無濟于事,倒不如認(rèn)真反思,把錯誤當(dāng)成一塊墊腳石。

先分析一下學(xué)生目前學(xué)習(xí)的狀態(tài)吧!

首先,學(xué)生還沒有回到學(xué)習(xí)的軌道上來。誰都知道初三很累,誰都料到初三這個學(xué)期會緊張如戰(zhàn)場,所以,在寒假里,大多數(shù)的人都像快要溺死的人,緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼,半是不情愿,但仍不得不來到學(xué)校,一下子融入緊張的學(xué)習(xí)生活中,是很難適應(yīng)那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神,晚上對作業(yè)疲于應(yīng)對,加上早上早起,睡眠不足。導(dǎo)致一天又一天的惡性循環(huán),致使學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn),學(xué)習(xí)效率不高,考試成績不佳在所難免。

其次,沒有找到良好的學(xué)習(xí)方法。跟各位老課任老師談起來,最難教的其實不是平時,也不是初三上學(xué)期的緊張,而是初三下學(xué)期的綜合復(fù)習(xí)。平時的學(xué)習(xí),再緊張也是按部就班,知識范圍有限,學(xué)習(xí)起來也不會感覺像是漫天撒網(wǎng)。很多學(xué)生在考完之后如夢初醒,評價自己這段時間的學(xué)習(xí)簡直就像夢游。

第三,是無的放矢,找不到重心所在。這次月考,因為初三上學(xué)期課程已經(jīng)全部進行完畢,這學(xué)期轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)階段,但原來各個學(xué)期都有明確的進度,唯有初三很籠統(tǒng),只有單元復(fù)習(xí)幾個字。加上各位老師的復(fù)習(xí)策略不一,有的是從初一開始復(fù)習(xí),有的是從初三開始倒著復(fù)習(xí),而這次月考,基本是跟我們的復(fù)習(xí)計劃背道而馳,比如語文英語我們是從初一開始復(fù)習(xí),考試范圍卻是初三。歷史新課還沒有結(jié)束,考試內(nèi)容卻是初一。也就是說復(fù)習(xí)的內(nèi)容和考試內(nèi)容正好脫節(jié)。所以我平心靜氣想一下,也權(quán)當(dāng)安慰自己,幸虧是這樣,而不是我們復(fù)習(xí)完畢卻考成這種情況。反過來一想,還是不能原諒自己:還是教的、學(xué)的不扎實。

第四,學(xué)生面對中考的心態(tài)狀況不一。跟上面的相比,其實這才是最嚴(yán)重的問題。我們都知道,面對大賽,最關(guān)鍵的是心態(tài),號稱二分技術(shù)八分心態(tài)。而在戰(zhàn)爭之中,決定勝負(fù)的往往不在隊伍龐大,而在于軍心,四面楚歌就是明顯的例證。

在這區(qū)區(qū)幾十人中,有好幾種心態(tài)。心態(tài)最穩(wěn)定的是學(xué)習(xí)排名前十的學(xué)生,這些學(xué)生目標(biāo)明確,心無旁騖,知道關(guān)鍵時刻應(yīng)該迎難而上,學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十一

這次月考說成功了也成功了,說失敗了也失敗了。但總體來說是失敗大于成功。先說說為什么成功了。因為上次期末考試成績極差,從全班第五一下降到第七,級部二十降到級部三十三。這種退步簡直就是聞所未聞的。但這次月考我在班里的排名終于回去了。但是人的目光不能太短淺,如果僅僅想在班里比那無異于坐井觀天。雖然級部的排名我不知道,但我知道自己離原先的二十還有很大的差距。這次月考還暴露了一個初顯的大問題,那就是偏科。我的成績:語文92b(120)數(shù)學(xué)82b(120)英語98a(120)物理81b(100)化學(xué)79b(100)政治95a(100)歷史98a(100)。咱都知道偏科的危害性,但是就是略微的偏了那么一點??糱的科目都是差一點點到a,但我每次考試都是這樣,所以說想完成幾分的跨越很難。而且最重要的語數(shù)英三科我有兩科是b,后果更是不堪設(shè)想。

語文:失利。前面的基礎(chǔ)知識答得不好,原先沒有這個問題。單單是古詩的默寫我就扣了6分,如果加上這六分就萬事大吉了。在中考中決不能讓古詩拖后腿!這次拖后腿的原因主要有三個:1是粗心,看題看的太倉促2是具體哪個字掌握的不扎實3是課外拓展欠缺。再就是古詩鑒賞,這個得慢慢來。主要是因為讓自己的印象迷惑了眼睛。閱讀題做得一般。寫的太快,題目太俗,時間掌握的也不好。數(shù)學(xué):一般。數(shù)學(xué)是我的老毛病了。這也不是一天能改過來的。但是改了也不止一天了。主要毛病有粗心;看題不準(zhǔn);再就是列方程的技術(shù)、解方程的技術(shù)還有待提高。

英語:失利。明明最擅長的英語竟然也失利了。全班第一的105左右,昔日的佼佼者卻連100都沒過。恥辱!莫大的恥辱!主要原因應(yīng)該出在作文上,作文書寫不好,語句內(nèi)容可能差點事。再就是動詞填空的審題不夠。

主要是沒有考慮過多的細(xì)節(jié),知識掌握不牢穩(wěn)。畫圖題沒有復(fù)習(xí)到,最基本的要素都忘了。

化學(xué):初戰(zhàn)失敗。第一次化學(xué)考試不理想。原因出在后面,首先是考慮不周到,這個隨著知識的增加應(yīng)該有好轉(zhuǎn)。再就是粗心,語言敘述不準(zhǔn)。

政治歷史:首戰(zhàn)告捷。歷史第一次考全級部最高分,我真是意外啊。還以為考砸了呢。勝利的原因是理解加深了。政治雖然也挺好,但還是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯。比如說選擇題方面的粗心,語言論述不到位。

總之,一切都沒有結(jié)束,還在繼續(xù)著。加油!

小學(xué)生月考總結(jié)篇十二

星期四語文成績出來了,我只考了95分,那是因為我沒有復(fù)習(xí)透,平時理解能力不夠好,才導(dǎo)致錯誤的。因為那幾題不是很難,但我這次比另外二、四單元要好的很多。

英語試卷我只考了96分,最高的考了有100分呢,我覺得還不夠理想,那因為我太粗心了。

還有一道題目鄰居姐姐幫我復(fù)習(xí)過的,并且教過我方法的,可是我也錯掉了。

考試的時候,那道題目我居然忘記得一干二凈。

下次我要多多努力,爭取考出好成績,不粗心大意。

哎!這兩門學(xué)科考試我好后悔,為什么當(dāng)初沒有好好檢查呢,可以世上沒有后悔的藥,我要“更上一層樓”。

通過語文和英語的期中考試,我下定決心,明天的數(shù)學(xué)和以后的考試不粗心大意,做完題目后仔細(xì)檢查考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

奧數(shù)滿分是五十分,我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分,可是我考的分三十一點五,和我要的分相差九點五分,在我奧數(shù)考試中我因為我的粗心而錯了很多題,那些題我都會,可是我就是不認(rèn)真想。

嗨,我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊,我這回可不能再考那一點子分了,我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補填點分,可是我的數(shù)學(xué)也考得不好,數(shù)學(xué)一百分,附加題十分,書寫分一分,總分一百一十一分,我一開始心想,就算再不會我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半邊沒錯一道題,正面的右半邊,前兩道題錯了,這是我明明回的題,老師講過,我就是不認(rèn)真想,減了二分,第三大題選擇題,我最不應(yīng)該錯的一道題就是這道題,這道題讓選平方米、平方千米、平方分米,那一個的合適,我選擇了第一個,考完試,成績出來了,我又讀了一遍題,我就是沒讀題,不過,我也有好處,附加題我對了五分,可是,我明明應(yīng)該對的,因為老師講過這道題,我比有些人好,有些人一分也沒得到。##總結(jié)三:

期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了。

考完試,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

科學(xué)91分,一定要保持住,不能退步。

同時歷史與社會92分,從分?jǐn)?shù)上是有了進步,但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識。

這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。

語文80分,這個分?jǐn)?shù)很不理想。

考完試總結(jié)下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。

數(shù)學(xué)78分,這個分?jǐn)?shù)是一個初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認(rèn)真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十三

經(jīng)歷了高中階段的第一次月考,發(fā)現(xiàn)了考試模式的轉(zhuǎn)變和自己的不足之處。

語文:這次發(fā)揮得并不是很好,重點失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定,有偏于散文的`地方,高中的作文要求很嚴(yán)格,在語言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會畏懼困難而退縮,我會分析自己的失誤和需要提高的部分,盡快提高自己的成績。

數(shù)學(xué):考數(shù)學(xué)時的失誤在于心態(tài)調(diào)正得不好,不踏實。遇到不會的題,思路一下子就全亂了,覺得哪都不對了,而且對自己的信心一下子減少,在做下面的題時也出現(xiàn)了計算的失誤和走彎路的現(xiàn)象。在以后的考試中,需要調(diào)整好自己的心態(tài),不急躁。

物理:總體感覺是有辦法但不是巧辦法。浪費大量時間在計算上,不僅耽誤了思考的時間,而且容易導(dǎo)致思路的混亂。在以后的學(xué)習(xí)中要多積累解決問題的簡便方法,一題多解,選取的方法。

化學(xué):化學(xué)的知識點很碎,通過考試發(fā)現(xiàn)其實有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點,在分析題目時忽視了細(xì)小的區(qū)別,造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識點,不放過每一個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。

地理:問題與圖形結(jié)合的能力仍待提高。靈活的分析問題,這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系,可以在知識的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際分析。并且要抓住細(xì)小的知識點,區(qū)別選項與選項之間的不同之處。

這次考試也存在因不仔細(xì)而丟分的部分,希望以后的考試能減少失誤,一次比一次更加圓滿。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十四

這次月考,真想讓我迷茫又找到方向,雖然成績不好,但似乎也因禍得福。

看到這連珠炮彈這樣的問題,我很困惑。是啊!在這里生活了一個月,我到底是怎么過的?我真的.把身心都放在學(xué)習(xí)上嗎?答案是否定的。我的心沒有“過門”,我也每天生活,學(xué)習(xí),生活時間利用率不高,學(xué)校要求我只是表面,沒有完成質(zhì)量,在學(xué)習(xí)生活中遇到問題,我沒有及時與老師溝通,我認(rèn)為這只是一件小事,不需要麻煩老師,我沒有為班級做任何事,也沒有為你服務(wù)。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十五

經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點中,我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。

人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十六

第一次月考來到了,剛升入六年的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次啊!前夜,我努力的復(fù)習(xí),看完了語文卷子又看數(shù)學(xué),英語書也翻了一遍又一遍,說到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學(xué)習(xí)的方法是很重要的。

考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時,寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的原因。

說到考英語,那可就輕松多了,前夜我好好的復(fù)習(xí),背會了所有的單詞及重點句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會兒,又句俗話說的好;功夫不負(fù)有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異的成績的。

語文英語考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時,我認(rèn)認(rèn)真真的計算每一道考題,考數(shù)學(xué)時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計算還有錯題。

第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會在今后更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!

小學(xué)生月考總結(jié)篇十七

本次月考主要考查了中國遼闊的疆域、行政區(qū)劃和地形地勢。本人所帶班級是8、1——8、4,從總體成績看還不錯。從特有目標(biāo)看,2班、3班沒完成,1班4班都超額完成;學(xué)優(yōu)目標(biāo)和達成目標(biāo)各班基本完成。相比較,一班進步較快。

總體來看,學(xué)生在答題方面存在以下問題:一是地理知識理解不透,概念不清楚,如出錯較多的選擇題第5題、9題:有關(guān)中國的內(nèi)海、邊緣海等問題;二是讀圖能力較差,重點圖記憶不準(zhǔn),或大腦中沒有地圖,如綜合題第26題考察的就是中國政區(qū)圖(山東及其周圍的鄰居省區(qū))的相對位置、各省的簡稱、省會等;三是審題能力較弱,表達不到位,如27題第2、3小題有關(guān)我國人口問題;四是非智力因素影響成績,如寫錯別字、粗心大意等造成的失分,例如渤海的“渤”、瓊州海峽的“瓊”、祁連山的“祁”等。

1、強化班級課堂紀(jì)律,提高課堂效率。

2、課堂上注意激勵學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)地理習(xí)慣,如左圖右書、規(guī)范書寫、課上敢想、敢問、敢答的習(xí)慣等。

3、繼續(xù)強化訓(xùn)練“讀圖、析圖、繪圖”的技能,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力和地理表述能力。

5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的地理應(yīng)試能力:從圖表資料中獲取地理信息;使用地理術(shù)語;規(guī)范書寫、規(guī)范答題;注意審題,不會的題多讀題目,弄懂出題的意圖等。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十八

本班優(yōu)點:

1、大部分學(xué)生有著很強的上進心:。

2、本次考試從班級排名來看,班上有13人與上學(xué)期考試比有明顯進步;。

本班不足:

3、將入學(xué)成績與其它3個班比較,我班成績差距很明顯落后于其它班,月考成績中我們只有一個學(xué)生進入全年級前10名;后進生的尾巴比較長。

對比:在3個班中,本次考試我班語文排在第4名;入學(xué)考試我班數(shù)學(xué)排在第3名,外語排在第4名;物理排在第三名;化學(xué)排在第四名。

采取措施:

1、重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,著重培養(yǎng)好一批負(fù)責(zé)的、能干的班干部隊伍;。

2、將優(yōu)等生與差生分成幫扶小組;。

4、在教學(xué)方面,作為教師重點還是在于課堂上抓落實,課后抓輔導(dǎo);。

負(fù)責(zé)組長有:王陳美、洪流芳、易文靜、易佩、張穎、謝洋洋。

小學(xué)生月考總結(jié)篇十九

雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。

都說初二是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。

回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。

都說考過試沒有作業(yè),是最輕松的??蛇@段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

我知道我這個樣子很不對,很悲觀??墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒有辦法對我的壓力說再見,只要我還有上進心,它便會一直纏著我。只要上進了,就行了。

小學(xué)生月考總結(jié)篇二十

今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學(xué)習(xí)對生活充滿希望;最后感謝家父母,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境.

高一第一次月考已落下了帷幕,成績見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對考試成績,有的學(xué)生驕傲自滿,有的同學(xué)垂頭喪氣,親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)來不得半點馬虎,我們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己的心態(tài),為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習(xí),你們一定會更棒。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),要志存高遠(yuǎn)。

第三是要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就是競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,;有的同學(xué)只埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除了學(xué)習(xí),我們還要熱愛勞動,熱愛運動,講紀(jì)律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師請你們相信我們,給我們機會,給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

月考已經(jīng)過去,期中考試即將來臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧!我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動起來吧,我們書聲瑯瑯,我們天天向上!我們一定要做最好的自己!最后,我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒!

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