通過總結(jié)，我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。通過引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。通過學(xué)習(xí)這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力，更好地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
初一回憶小學(xué)生活篇一
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍......
圣誕狂歡
圣誕節(jié)那天，班級(jí)里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一會(huì)，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室。“圣誕快樂！”走進(jìn)來的老師對(duì)我們說:“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始吧！”“哦！萬歲”同學(xué)們開心地歡呼著。圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始了。我們那圣誕歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人彈古箏，那優(yōu)美的旋律使人難忘于懷······同學(xué)們各展所長，教室里歡笑聲不斷。
嚴(yán)肅的老師
語文老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕語文老師，我也不例外。 記得有一次，我迷上了一本課外書，竟然在語文老師上語文課的時(shí)候看起來了。我的一舉一動(dòng)被語文老師看的一清二楚，語文老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了語文老師的批評(píng)，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了語文老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)。
初一回憶小學(xué)生活篇二
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將踏入中學(xué)的大門，但小學(xué)的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。
火熱的軍訓(xùn)。
依稀記得在4年級(jí)時(shí)，我們參加了軍訓(xùn)夏令營，沒有見識(shí)過軍人生活的我，急躍躍欲試。
當(dāng)日，我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，戴著軍帽，蹦蹦跳跳地來到教室?！笆紫?，請(qǐng)兩位教官上場?！币宦牭竭@話，不僅男孩子高興，女孩子也興奮?？僧?dāng)軍訓(xùn)開始時(shí)，我們才知道他們的厲害。
“下面你們先站20分鐘，不許搖搖晃晃，手不許亂動(dòng)。不然，你們別想解散！”
聽了這話，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。
好不容易熬到了傍晚，疲勞至極的我終于可以睡一覺了。
一個(gè)軍訓(xùn)下來，我瘦了很多。
俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會(huì)成功。
踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步。
育才中學(xué)，聽著名字就感覺氣勢(shì)磅礴?？刹?，我就要與全縣的小學(xué)生競爭就讀權(quán)。
我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。
先發(fā)數(shù)學(xué)卷，一旁的同學(xué)拼命地寫，我卻慢條斯理地做著。
填空題前邊部分比較簡單，如果有也是計(jì)算上出錯(cuò)，可后邊部分就開始讓人緊張?！耙粋€(gè)圓形花壇……”我在心中默念，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。
計(jì)算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目，可對(duì)我來說就是個(gè)大難題。一步步算，一定可以，可是數(shù)字越算越大，都要讓人承受不住了。
當(dāng)走回家時(shí)，我的心還無法沉靜，比考試時(shí)更加緊張。
結(jié)果出來了，我沒有被錄取，但我要把握住第二次機(jī)會(huì)，努力考上育才中學(xué)。
“失敗乃成功之母?！边@句話我會(huì)銘記于心。
感謝。
感謝老師，感謝學(xué)校，感謝同學(xué)。
感謝學(xué)校，是您像母親似的哺育著我們；感謝老師，是您像園丁似的用知識(shí)澆灌著我們；感謝同學(xué)，是你們與我一起進(jìn)步，一起成長。
也許，我會(huì)忘記同學(xué)的面孔但不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，我會(huì)忘記老師的面容，但我不會(huì)忘記老師的循循善誘；也許，我會(huì)忘記母校的名字，但我不會(huì)忘記母校給予我的知識(shí)。
祝：母校桃李滿園，老師工作快樂，同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
初一回憶小學(xué)生活篇三
我們童年的時(shí)光，還有多少人記得！以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的回憶小學(xué)隨筆初一400字，歡迎閱讀和借鑒。
六年來，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣；是老師無私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場?？茨且慌排耪R的樹木，在開春之時(shí)，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。
操場旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長發(fā)，對(duì)我們也很好，常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。
犯了錯(cuò)也不罵我們，有一次我們迷上了上網(wǎng)，去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們，對(duì)我們說：“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎？”就這樣老師原諒了我們。在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之，有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉，打人拉??我們只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個(gè)明白。
后來真相查明，果然是他們。在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無限；有的人就此沉淪；有的??我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！
翻起回憶的相冊(cè)，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊(cè)，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個(gè)個(gè)難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學(xué)生活。
酸：那一次考試，老師改錯(cuò)了我的試卷，把分?jǐn)?shù)提高了，我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學(xué)，心里有說不出的酸。
甜：六年里，與同學(xué)的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進(jìn)的動(dòng)力。
辣；有一次上體育課，太陽火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈，無奈，我們只好堅(jiān)持著跑了下來，跑下來的時(shí)候，都躺到了地上。
每個(gè)人都有小學(xué)生活，每個(gè)人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味??！
離開小學(xué)已經(jīng)快一年了，我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號(hào)的，小時(shí)候總想快點(diǎn)長大，長大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演。心中百般的不舍，也是無奈。
上了初中后，總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人，上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近，但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺，然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子，卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí)，如果遇見了高年級(jí)的同學(xué)，肯定會(huì)被纏住，被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事，光是看見他，就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別，多少會(huì)有些不舍，沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué)，總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。
美好的校園，是我童年時(shí)期最美好的回憶。在這里我學(xué)會(huì)了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實(shí)，在這里有我最美好的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記每一個(gè)相處過的老師，同學(xué)，因?yàn)橛辛怂齻円灿辛宋易蠲篮玫幕貞洝?/p>
感謝老師這六年對(duì)我的包容與照顧，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個(gè)快樂的大家庭，和美好的記憶?？赡苡袝r(shí)候會(huì)和你們吵嘴，會(huì)和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的友誼。也希望你們別忘了，小學(xué)的時(shí)候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進(jìn)教室，立刻鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的友誼不變，情誼不變?？鞓返纳钪?。但在不知不覺中，時(shí)間快了，走的越來越快了，我們相處得時(shí)間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長，但也不長。但我不后悔，你們永遠(yuǎn)是我童年時(shí)期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不會(huì)忘記你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！希望我們彼此都不要忘記在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時(shí)光里，有一個(gè)伴隨我們成長的班級(jí)，希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記，那就是：金湯小學(xué)2006屆2班！
初一回憶小學(xué)生活篇四
最精彩的一頁，莫過于給班主任過生日的那一天了，為了這件事我們準(zhǔn)備了一個(gè)月，那天中午我們搬出準(zhǔn)備已久的蛋糕，拉上窗簾，屏住呼吸，等著老師。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！?！白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂……"。歌聲回蕩，薛老師在門口呆住了。過了好一會(huì)兒她回過神來走進(jìn)了教室。那一刻，我分明看到老師的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩閃爍。薛老師正在講臺(tái)上，笑容如花兒在盛開。如此美麗。相片定格在那一刻，那美妙的一刻。
時(shí)光終將逝去，相冊(cè)也將增添新的一頁，但小學(xué)的時(shí)刻，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。初中的生活臨近了，我也將要與陪伴了我六年的老師、同學(xué)，與培育了我六年的母校說再見了。也許將來見面的機(jī)會(huì)很少，但我一定會(huì)將一切牢記于心，永生不忘！
初一回憶小學(xué)生活篇五
還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識(shí)，知道了天氣預(yù)報(bào)怎么來的，知道了長長的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個(gè)小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個(gè)不?！髞砦覀兎至诵〗M一起圍著吃東西、玩游戲、聽音樂、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。
還記得最后一個(gè)遺憾的體育節(jié)。在這次活動(dòng)里我們有十足的把握，為什么呢?因?yàn)槲覀冇小绑w育強(qiáng)班”的稱號(hào)，如果不爭第一豈不是沒面子?可是結(jié)果超出了我們的意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級(jí)學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項(xiàng)集體項(xiàng)目。跳長繩時(shí)我們明明是第一的，那個(gè)裁判卻少數(shù)了十幾個(gè)，經(jīng)過我們的了解原來那個(gè)老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最后只是光說不做。迎面接力時(shí)的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我說就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!
天底下沒有不散的宴席。我們終究會(huì)分離，但是我們都不會(huì)忘，忘了那美好的六年，因?yàn)槲覀兗s定過。對(duì)吧!
初一回憶小學(xué)生活篇六
當(dāng)我步入初中的那一瞬間，我是那樣開心，因?yàn)槲医K于逃脫了小學(xué)的黑暗。我進(jìn)入了那陌生的教室，窗臺(tái)上呈現(xiàn)生機(jī)的幾盆花草，教室內(nèi)的喧鬧把我?guī)肓酥袑W(xué)。開課后老師的幽默和對(duì)學(xué)生的理解把我和中學(xué)生活拉得更近了。當(dāng)我的朋友們還在懷念小學(xué)生活，對(duì)初中生活感到不適應(yīng)時(shí)，我已經(jīng)在為脫離了不堪回首的小學(xué)生活而高興了，我很快就融入了初中生活。
然而，時(shí)間久了，我又懷念起那并不黑暗的小學(xué)生活。
瑯瑯讀書聲
學(xué)習(xí)任務(wù)不緊的時(shí)候，語文老師――德高望重的“先生”就會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們挨個(gè)朗讀課文，結(jié)果總是不盡人意。
“別讀了！讀的什么這是！”
“有些同學(xué)，就不會(huì)讀課文……”
每當(dāng)這時(shí)，我總是不禁想起小學(xué)的我們。那時(shí)，我們都還很小，做什么事都會(huì)很認(rèn)真，老師讓我們?cè)趺醋x，我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學(xué)語文課很多，老師也就有足夠多的時(shí)間來教我們朗讀課文。什么地方該重讀，什么地方應(yīng)該停頓，什么地方要讀出某種語氣，老師都手把手的輔導(dǎo)我們，所有的同學(xué)都樂在其中，沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了，就隱隱約約記得幾句：“……巴特顧不上吃飯，抱起小羊羔，飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話，讓我們讀出來，使人仿佛身臨其境，深切感受到主人公的心情。
那時(shí)候我們還我們不懂得各種朗讀技巧，不懂得什么叫“抑揚(yáng)頓挫”，但我們的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這種境界。
“卑鄙”行動(dòng)
那是六年級(jí)的事了。不記得是誰開的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個(gè)詞語，只記得當(dāng)時(shí)的歡笑。我周圍那一圈的同志們(當(dāng)然包括我)把提前寫作業(yè)叫做“卑鄙”，只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)同志提前寫了或正在寫老師還沒布置的作業(yè)，就氣憤地沖此人吼一聲“卑鄙”(當(dāng)然是老師不在的時(shí)候，如果老師在，那就只好小聲一點(diǎn)了)，此人往往不動(dòng)聲色，繼續(xù)剛才的動(dòng)作。但是也奇怪，我們都甘愿被別人說成“卑鄙”，幾乎每時(shí)每刻都能看到在正在進(jìn)行“卑鄙”的同志。漸漸得，我們把它簡化為一個(gè)字：卑?？吹接腥恕氨氨伞睍r(shí)，我們就用不同尋常的語調(diào)對(duì)此人說：“真‘卑’了！”此人便頭也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”體育課
自從跨進(jìn)中學(xué)的門檻，上過幾次真正的“體育課”？我們的體育課說白了，就是下課，和下課的區(qū)別僅僅在于時(shí)間多了35分鐘以及不能在教學(xué)樓里大聲喧嘩。我開始懷念六年級(jí)的體育課。
你一定要問了，有那么恐怖嗎？老師是不是體罰呀？不是的，讓我來介紹一下吧。跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、小跑步和后蹬跑(這兩項(xiàng)都是為跑步作準(zhǔn)備的)，第二學(xué)期還有前滾翻、后滾翻、直腿后滾翻、橫叉和縱叉(可惜這兩項(xiàng)還沒來得及練我們就已經(jīng)畢業(yè)了)，這些都是上課訓(xùn)練的內(nèi)容。跳遠(yuǎn)我們好多人過不了1米8，于是老師每節(jié)課讓我們跳臺(tái)階(三個(gè)三個(gè)地跳)、青蛙跳，下課之后我們相互支撐著，扶著欄桿，好不容易才回到那遙遠(yuǎn)的教室。至于坐位體前屈，我們也懶得用墊子，干脆“站位體下屈”算了，即在一個(gè)臺(tái)子邊緣直腿站立，身體盡量向下，手盡可能地向下伸，記得好像是超出雙腳十厘米算過關(guān)。這把我們同學(xué)練得，那叫一個(gè)痛啊！體育老師還搬過某些同學(xué)的腿，那同學(xué)疼得“嗷嗷”直叫，我們就在旁邊看熱鬧了。其它內(nèi)容相信你也能夠想象得到了，這就是我們的“魔鬼”體育課。
轉(zhuǎn)眼間，我即將升入初三，初中生活確實(shí)帶給我更多的光明與快樂，但在這同時(shí)似乎也丟失了些什么。
初一回憶小學(xué)生活篇七
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再?zèng)]哭過。回想起來，那時(shí)真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會(huì)流淚的。
三年級(jí)的時(shí)候，陪伴了我們兩年的語文老師——王梅老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。
在那一年競選學(xué)習(xí)委員時(shí)，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時(shí)間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺得有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒有主動(dòng)參加競選，所以這個(gè)場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。
四年級(jí)時(shí)，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛戴的兩個(gè)老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時(shí)，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂?，F(xiàn)在，她們都去教低年級(jí)了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會(huì)歡樂地向她們問好。
這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
初一回憶小學(xué)生活篇八
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識(shí)的乳汁，感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我走向?qū)W校，這樣輕松的日子還有多長？不久，我就要成為一名中學(xué)生了，這樣快樂的時(shí)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)了，我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來的校門了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時(shí)間過得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游，和同學(xué)一起去照大頭貼，和同學(xué)一起去看書?？墒且院笤僖矝]有這樣的機(jī)會(huì)了。我真的不想長大，我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面！可是人永遠(yuǎn)要成長，不能總是停留在美好的時(shí)光。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存......
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
初一回憶小學(xué)生活篇九
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué)，金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，只是一個(gè)十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)?？赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故，我們過的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門，在外面的小賣鋪買東西。老師看見了，也只不過是批評(píng)一聲。由于我們的自由散漫，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心。
直至兩年前，學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館，所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，規(guī)矩很多，而且還有數(shù)不清的活動(dòng)。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來說，十分的困難。就是因?yàn)檫@樣，我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時(shí)擔(dān)心起來，他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的，是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績恢復(fù)了，可是家里買了電腦，我成績就又下滑了。不過，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間，所以成績很快就恢復(fù)了。
記得一個(gè)月前，好的初中開始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行，可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了，這也太難了吧！就這樣，我沒有考上。記得那天，沒收的錄取電話。我關(guān)上房門，把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系的！這只是一場小升初考試，他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切，只要你把人生中的高考就行了！”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對(duì)我來說，雖然并不美好，但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力，繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年，甚至九年過的更加美好！
初一回憶小學(xué)生活篇十
六年前，作為一名一年級(jí)的小學(xué)生的我走進(jìn)了嶄新的校園。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙錾系膴^斗；昨天，有我們?cè)谇驁錾系母偁?；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天，我忘不了?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
??！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
初一回憶小學(xué)生活篇十一
今天，我坐在椅子上默默地想著小學(xué)生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年，一千八百多的日子從我手邊留走了，在時(shí)間的流里再也回不來了。
想著小學(xué)生活就這樣遠(yuǎn)去，回憶小時(shí)候講動(dòng)漫，玩耍嬉戲，我們是否留念，在所剩無幾的兩三個(gè)月的日子里，我們是不是關(guān)心一下同學(xué)們，回報(bào)一下老師。讓我們?cè)谒o幾的兩三個(gè)月的.日子里發(fā)出最后的沖刺。
讓我們?cè)谶@最后的日子里，留給母校一些輝煌的成績吧。
初一回憶小學(xué)生活篇十二
光陰似箭，日月如梭。五年的小學(xué)生活在彈指間便消失不見了，我們畢業(yè)了，離開了母校開始了新的學(xué)校生涯。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃的拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)。望著一個(gè)個(gè)從來沒有見過的面孔，心里充滿了好奇與開心，同時(shí)，我也知道他們將要陪伴我五年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教實(shí)。如今，已經(jīng)長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師那原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也被歲月殘忍的圖成了白色的，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘了改鄭重其事的對(duì)老師說一聲：“老師，我們長大了，這五年來您辛苦了！”
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)，就要離開校園了，一張張比五年前成熟的臉龐，依舊的笑聲，鬧聲在教室的每一個(gè)角落里回蕩，但我們覺得卻了什么。
在四年級(jí)的那段時(shí)間里，我們一直希望自己快快長大、快快畢業(yè)，可是，畢業(yè)的那天卻開心不起來。對(duì)往日時(shí)光的留戀與不舍，我們畢竟在一起生活了五年呀！這五年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里。我突然發(fā)現(xiàn)，我們真的好傻，為什么沒有珍惜在一起的時(shí)間？我真的好后悔，著希望回到五年前天真無邪的我們第一次見面的時(shí)候。
在這五年里，讓我記得最深的是勞動(dòng)的那一星期。我們是多么的充實(shí)與快樂，大家都互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬奉上；誰累了，有人幫忙；誰受傷了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開......我們?cè)趧趧?dòng)的日子中鍛煉，也在磨練著我們的友誼。從那次以后，大家也就真正用真心去面對(duì)我們這個(gè)大家庭。
相聚甚少，分別在即，老師對(duì)大家說：“聚不是開始，散不是結(jié)束，同窗數(shù)載的美好時(shí)光，你們要永遠(yuǎn)銘記在心中?！辈还芤院笤趺礃?，我都會(huì)記著你們。我的朋友、同學(xué)、哥們兒、兄弟！
初一回憶小學(xué)生活篇十三
我的小學(xué)生活就要結(jié)束了?；叵肫饋?，這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好啊！
記得四年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來這里，一切對(duì)我來說都是那么陌生，但是，一見到親切的同學(xué)、和藹的老師，我就一點(diǎn)兒也不緊張了。之前，我的成績一直很差。但是，在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，在老師的教育和鼓勵(lì)下，我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵(lì)，我是不能取得這么好的成績的。
除了我的學(xué)習(xí)之外，最令我高興的是我的朋友。記得我剛進(jìn)人這個(gè)學(xué)校就交到了一個(gè)朋友，我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí)，開心極了。由于我的性格很好，脾氣也不大，也愛幫助別人，所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多個(gè)。
?。∥倚W(xué)生活的一點(diǎn)一滴都是多么美好??！我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。
初一回憶小學(xué)生活篇十四
國慶節(jié)放假的第2天，我和我親愛的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪艘惶臁?/p>
我們同學(xué)是很久沒見了，可聚在一起時(shí)一點(diǎn)也不顯得生疏，而顯得更親密了。我們都不在一個(gè)學(xué)校，平時(shí)見面的機(jī)會(huì)很少，相互問起情況，大家都混的不錯(cuò)嘛??！真思念小學(xué)的時(shí)光，我的好朋友們那?。∥夷菚r(shí)的友誼是多么的純潔呀?。∥业呐笥褌?cè)谝黄鹕盍?年，這6年人生最無憂無慮的'年紀(jì)，我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見到我那時(shí)的同學(xué)們，我才會(huì)繼續(xù)像小學(xué)時(shí)那樣傻傻憨笑憨瘋，沒有任何顧忌。
小學(xué)時(shí)，我們的語數(shù)外老師都有外號(hào)。我們的數(shù)學(xué)老師是王猩猩，每當(dāng)她轉(zhuǎn)過臉在黑板上寫字時(shí)，下面是絕對(duì)不會(huì)安生的：有人把手筆劃成搶，對(duì)準(zhǔn)他，嘣嘣開上兩槍，現(xiàn)在想想很幼稚，可當(dāng)時(shí)卻覺得相當(dāng)有意思。還有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上面給王猩猩做鬼臉，同學(xué)們都在下面笑，老師察覺了，后來發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們笑的原因，當(dāng)場就把那做鬼臉的同學(xué)罵哭了。
初一回憶小學(xué)生活篇十五
不知你是否還記得六年前的我們，我們大家在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起做很幼稚的事情，一起玩過家家，一起玩老師同學(xué)，一起回家，一起上學(xué)，一起傻笑，一起我們有太多美好的回憶，這樣的生活，可能馬上就要失去。
我們大家現(xiàn)在面臨著小升初的考試，無比的緊張。而我們不怕考試，怕的是那天的分別，我不知道那一天分別，什么時(shí)候可以再相見。那一別可能永遠(yuǎn)也見不到了，我無比珍惜剩下的日子，我和我的同學(xué)都在一起懷念以前傻不拉幾的日子，回想起這些我無比痛心，因?yàn)槲覀円珠_了，分開意味著失去，我即將失去那些我本該原有的一切一切！
我們即將離開和我們伴隨六年的母校，這六年里我們生活在母校的懷抱里，一位位老師好比是我們的第二個(gè)母親一樣，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾翁羁?、如何選擇、如何判斷。在這里我代表所有畢業(yè)生對(duì)您說一句：謝謝您。
我們即將告別母校、老師、同學(xué)。我以為我們之間只是多了一句告別語，可誰知我們之間從此多了一段永恒的距離！
初一回憶小學(xué)生活篇十六
今年，是2022。我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長了。
想起往事，我還在偷著樂呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情!
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長，那些同學(xué)們可真難管啊!
一首歌，它代表了我想說的話?！哆€是要說再見》，就算你不情愿。
各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說：“祝你們永遠(yuǎn)快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班!”果然，第二場我們輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……。
同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。
初一回憶小學(xué)生活篇十七
忘不了我的語文老師，記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，她主動(dòng)找到我，讓我暑假去她家補(bǔ)作文，別的老師都利用薯假休息，而她卻要犧牲寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)課。補(bǔ)作文時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字她都會(huì)檢查出來，她是多么的細(xì)心?。∷秊槲抑v解作文中的修辭方法，一遍一遍講得很耐心，又時(shí)雖然顯得很勞累，但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然，經(jīng)過她給我補(bǔ)課之后，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績，老師，如果我的成績能變成一束美麗的鮮花，我愿意把它獻(xiàn)給您。
忘不了我的英語老師，就在今年，我考上了英語奧林匹克的決賽，在五一長假中，您不辭辛苦，輔導(dǎo)我英語，使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強(qiáng)手，取得了全國二等獎(jiǎng)，您使我有了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，和超群的英語實(shí)力，我感謝你英語老師，您如同一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，如果我的成績能變成一首動(dòng)聽的樂曲，我愿意把她獻(xiàn)給您。
的感情，原先被老師稱為一盤散沙的班級(jí)變成了一塊黏性極強(qiáng)的泡泡糖，分也分不開，此時(shí)如果我有一臺(tái)照相機(jī)，我一定要把這感人的時(shí)刻照下來留念。
每當(dāng)我想起這五年的時(shí)光，腦海中都激起一朵朵浪花，這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活，這一朵朵浪花就是培育我成長的母校；這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我。
初一回憶小學(xué)生活篇十八
又是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開時(shí)，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場上扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒有批評(píng)我成績下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]的回眸。
6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑[注: 路旁標(biāo)志里數(shù)的碑。比喻在歷史進(jìn)程中可作為標(biāo)志的重大事件。]，6年后，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！蔽覀?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。
初一回憶小學(xué)生活篇十九
據(jù)我們偉大的班主任說，大部分的考試，我們班的語文平均分，要么全校前三，要么全區(qū)（市）前五，所以，我們班“成績好”就不知不覺成了每個(gè)人的“思想鋼印”。
一年級(jí)，稚氣未脫的我們步入這校園，來到曾老師身邊。她幽默慈祥，同時(shí)又不缺嚴(yán)厲，我們很快喜歡上了這個(gè)校園。
二年級(jí)，我意識(shí)到數(shù)學(xué)老師就住我家樓上，我的聰明才智也開始顯露，在同學(xué)口中，我成了“學(xué)霸”。那一年，我笑得比蜜還甜。
三年級(jí)，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大改變，從內(nèi)向逐漸變得開放，期末考時(shí)出的風(fēng)頭，令我假期旅行前半程，沒留下遺憾。
那么美……
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17824449.html】
