感悟是一種內(nèi)心的體驗(yàn)，它可以讓我們更深刻地理解生活的意義和價(jià)值。培養(yǎng)一種對(duì)世界的敏感度和觀察力，能夠讓我們更加細(xì)致地感受和理解身邊的人和事。將以下范文融入自己的思考中，或許能夠激發(fā)出更多深刻的感悟和領(lǐng)悟。
八年級(jí)的感悟篇一
愛麗絲漫游奇境是由英國(guó)的劉易斯卡羅爾所寫的，他寫的故事非常精彩，寫的是愛麗絲碰到一只白兔后遇到的一系列荒誕神奇的事情。
為了追趕一只會(huì)說話的白兔，她掉進(jìn)了一個(gè)洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人，似乎所有吃的東西都有古怪，吃了都會(huì)有奇怪的事情發(fā)生。她還遇到了許許多多不同的人和動(dòng)物，有愛砍人頭的紅心王后，紅心武士，國(guó)王，鞋帽匠、廚娘，還有一堆士兵等等除了白兔和愛麗絲外其他人都是撲克牌。
后來再審訊紅心武士的時(shí)候，愛麗絲竟然是第三個(gè)作證人，當(dāng)王后問愛麗絲：你知道這件事嗎?愛麗絲當(dāng)然什么都不知道，這時(shí)紅心王后竟然要砍愛麗絲的頭，機(jī)智聰明的愛麗絲吃了一小塊兒蘑菇變成巨人，打敗了國(guó)王和王后。然后他就醒來，發(fā)現(xiàn)這是他做了一個(gè)神奇的夢(mèng)!!!
愛麗絲漫游仙境是多么神奇的故事，這樣神奇的故事我是第一次看到，感覺很有收獲，所以推薦給大家都來看看。
八年級(jí)的感悟篇二
休業(yè)式后班主任一次溫馨的設(shè)計(jì)，致青春主題班會(huì)在我校報(bào)告紅廳隆重舉行。學(xué)生和家長(zhǎng)的詩(shī)朗誦、家長(zhǎng)給孩子的一封信、勵(lì)志短片欣賞等環(huán)節(jié)中互動(dòng)著。聽著圍繞著青春主題的激情澎拜的詩(shī)朗誦和幾位家長(zhǎng)滿懷希望的信件閱讀，作為學(xué)生的我，分享著點(diǎn)滴，心情略有所悟。
我要好好讀書，多讀有益的書。書是人精神的橋梁，書能使人通往成功的彼岸。我知道讀書才能發(fā)現(xiàn)自己的才能，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大理想，升華自己的靈魂。我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)責(zé)任心。光陰正在流逝，行動(dòng)吧，在青春中書寫全新的自我。再不瘋狂就老了。
青春無價(jià)，把握青春，青春才無悔。
八年級(jí)的感悟篇三
成長(zhǎng)，一個(gè)普通的字詞，可是成長(zhǎng)的過程卻讓我難以忘卻。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書時(shí)無意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日，這記錄了我的成長(zhǎng)。以我的記憶在我的成長(zhǎng)中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)意味著告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開心，那么感動(dòng)。倘若成長(zhǎng)是一本書，那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯(cuò)字。
清楚的記得六年級(jí)的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來的同學(xué)玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎么和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語(yǔ)。我聽到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學(xué)，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎么了見我不說話又問是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說：“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話呢?！边€讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說的也對(duì)，邊準(zhǔn)備第二天和她和好，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來找我，她向我道歉說昨天不是有意說那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說過的一句話：當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來時(shí)，可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。
或許應(yīng)該謝謝那些傷害過我的人，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了對(duì)于強(qiáng)者來說它卻是無價(jià)之寶。成功很簡(jiǎn)單，就是看你有沒有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。
成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩，奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂！
八年級(jí)的感悟篇四
如果離世界末日只有一天了，你會(huì)怎么度過？有人回答說，我會(huì)微笑著度過，將以前的恩恩怨怨一笑了之。對(duì)于這種回答，一直來我都不認(rèn)可，覺得這個(gè)人真傻。我不喜歡笑，總認(rèn)為人與人之間的笑中含有一種獻(xiàn)媚或傻傻的感覺。所以與人打招呼時(shí)我的笑神經(jīng)總調(diào)動(dòng)不起來，為此沒少挨父母的批，但批過之后我依然如故。
今天，隨父母到光明中學(xué)參加了“光明中學(xué)小升初友好小學(xué)優(yōu)生體驗(yàn)交流活動(dòng)”，正趕學(xué)校小升初招生考試報(bào)名，爸媽以讓我感受為由給我報(bào)了名。報(bào)了名后我們先熟悉下考場(chǎng)，就去找考場(chǎng)。但三個(gè)人像無頭蒼蠅般在偌大的校區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不著北。這時(shí)我們遇到了一位光明學(xué)校的學(xué)生姐姐，我們像見到救星一般沖了上去。把準(zhǔn)考證遞了過去，問她考室在哪里。她看過準(zhǔn)考證后抬起頭，臉上掛著星光般燦爛的笑容，那一瞬間，似乎方圓十八里都能被她那燦爛的笑容感染上。我當(dāng)然瞬間被那燦爛的笑容感染上了。剎那間，我覺得她的微笑簡(jiǎn)直就是美女蒙娜麗莎的微笑，其實(shí)她并不很漂亮……她那笑容不僅點(diǎn)亮了自己，還成功的點(diǎn)亮了他人。
我知道這位姐姐的笑中肯定沒有獻(xiàn)媚和傻笑的成分，而是一種自信、陽(yáng)光的自然表露。今天我突然覺得微笑是那么美好，感覺以前的想法是那么幼稚和可笑。
微笑會(huì)帶給你一份好心情，微笑會(huì)溫暖你受傷或冰冷的心！微笑會(huì)給你身邊的人帶來幸福和快樂。
微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、燦爛的、深情的、坦蕩的、無私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
八年級(jí)的感悟篇五
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，其實(shí)失敗是不重要的，關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來，有人走一輩子都走不出來，有的人會(huì)失敗中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正它。說起來是很容易，但做起來難上加難。最近一段時(shí)間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標(biāo)地飛著。
這次的語(yǔ)文考試成績(jī)公布了，許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分，但我平時(shí)每次都名列前茅的人，卻沒有考上優(yōu)秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)卻不是。放學(xué)了，同學(xué)們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室，可我怎么也高興不起來。
在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的?；氐郊依?，媽媽還沒下班回來，我就從書包里拿出了語(yǔ)文試卷我喃喃地念著，那分?jǐn)?shù)深深刺痛著我的眼睛。此時(shí)此刻，我的心又一次感到了痛。
是啊，橋塌了可以重搭，而我考砸了一次又有什么關(guān)系呢。只要自己有信心，有勇氣，一定會(huì)考出更好的成績(jī)。就像那個(gè)小女孩一樣，我也相信自己一定能。
八年級(jí)的感悟篇六
我的家鄉(xiāng)在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，一排排大樹筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。
夏天，每當(dāng)下過傾盆大雨之后，天空是格外的藍(lán)，空氣是格外的清新?；ǘ鋬阂沧兊酶?jì)赡?。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面，大樹像熱情好客的.人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。
秋天，農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的)，好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數(shù)不勝數(shù)。
冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，真開心呀!恩施峁山一年四季景色宜人，是一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!
八年級(jí)的感悟篇七
有人說，成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說，成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過程。我們不停的追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也不斷感受迷惘，破滅、失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。
有人說，成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起，讓“成長(zhǎng)”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的'，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈的，有用不完的熱情和力量。
我說，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)妙不可言的過程。盡管我們有時(shí)侯拒絕成長(zhǎng)，想象小時(shí)那樣無憂無慮，可時(shí)間不允許我們停滯不前，我們除了成長(zhǎng)別無選擇，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到已經(jīng)不是孩子那么大了，回憶便成了一門必修課。
曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，兒時(shí)的嬉戲，一幕幕地翻滾出來，像海嘯一樣鋪天蓋地。心里偶爾難免感到一種莫名的落寞，怎么突然之間就長(zhǎng)大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，當(dāng)初感覺成長(zhǎng)離我們很遠(yuǎn)，是一件遙不可及的事，現(xiàn)在看來卻像是昨天發(fā)生似的。
我不希望我的青春歲月一片蒼白，我不希望我的成長(zhǎng)過程毫無意義?，F(xiàn)在的我們，不斷地踏上成長(zhǎng)旅程，躁動(dòng)不安的心靈在渴求一盞明燈的指引，好像一不小心就會(huì)在成長(zhǎng)的道路上丟失自己的靈魂，丟失自己內(nèi)心最善良的本性。
一直以為自己在時(shí)刻地體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一個(gè)亭亭玉立的少女了。到了今天，我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是一個(gè)妙不可言的過程。
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八年級(jí)的感悟篇八
不知道在生活中是否存在逾越的感悟。
不知道在學(xué)習(xí)中是否存在無知的幻想。
不知道人生路茫茫人心亦茫茫。
不知道學(xué)海遙無涯人心亦無邊。
不知道今天的快樂是否化作明天的悲泣。
不知道今天的努力是否成就明天的輝煌。
不知道不想知道因?yàn)閾碛星啻骸?/p>
青春年少無知老一代的句句嗔言似水流如風(fēng)逝。駕御適我的帆船航行在未知的汪洋人生不知曉前面的一切是好還是壞？但火熱的心撲嗵撲嗵是堅(jiān)定沉穩(wěn)的韻節(jié)。信心百倍一往勇前領(lǐng)略不到辛棄疾"少年不知愁滋味"的苦憮。愁為何物似一江春水向東流嗎？青春應(yīng)博取決不"空載月明歸"......
青春難得不再有一如飄散在時(shí)間后的童年余下來的只有留戀記憶中的片斷。青春想象不一樣的人生踏著自由的步伐走在追求理想的路上。似乎正值風(fēng)華走繁蕪的曲徑不順從平坦的大道去尋找自己的路自我的人生。
感謝青春在"曲徑通幽處"中會(huì)收到意想不到的累累碩果；把握青春希冀未知的美妙創(chuàng)造自由的輝煌；珍惜青春不僅僅是甘甜的碩果也有貯藏在時(shí)光機(jī)寶盒里一生的價(jià)值。
夢(mèng)隱夢(mèng)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)里的飄羽一如夢(mèng)幻般迷離而光在它身上作用下的影子是追夢(mèng)中的少年！感真而不悲落的里少年郎迷途在漫漫路長(zhǎng)追求美夢(mèng)與熱望時(shí)是青春賦予他的力量與勇氣。還記得沙翁曾經(jīng)在中呼出"誰料過去的繁華變作今朝的泥土"的感嘆！青春亦然是易謝的花朵。
青春的絮語(yǔ)從古自今是難說盡的還是讓我們?cè)亠L(fēng)雨漫途上燃起一瓣心香托起這瞬失的美麗吧！
八年級(jí)的感悟篇九
感悟生活，讓我們的生活變得更加的有意義。很多人都在探討這個(gè)問題，尋求一個(gè)道理，如何讓我們的生活變得更加的有意義。其實(shí)，只要你懂得感悟，感悟生活，生活就很有意義。
生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。
感悟生活，去熱愛生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，生活就會(huì)變得有意義。好好的體會(huì)我們的美妙人生，就是生活的意義。
八年級(jí)的感悟篇十
轟……轟……的雷聲響起，雨珠噼里啪啦地打在屋檐上，打在街市上……卻打不進(jìn)我的心里。不知是雨水模糊了我的雙眼，還是淚水浸濕了眼睛，我早已分不清，我只知道，我失敗了，徹底失敗了，我的世界從此一片黑暗了。
看著眼淚快要落下來，我仰起頭，想將它逼回眼窩里。我不該哭，可是眼淚夾雜著雨珠依舊落了下來……我拼命地仰起頭，卻突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在雨霧中冒著風(fēng)依舊守護(hù)著自己的“家”。
蜘蛛吐著一根又一根絲正在加固自己的“家園”，可是一陣風(fēng)吹過，夾雜著雨珠打進(jìn)來，還未完成的“防線”再一次被摧毀……我不禁冷笑：一只小小的蜘蛛?yún)s妄想戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的自然，戰(zhàn)勝上天，真是不自量力！
我抱著好奇的心態(tài)觀看著這只蜘蛛是如何一步一步地走向死亡的……喂，蜘蛛，聽見了嗎，死神正在召喚你呢，趕快放棄保命吧！
可是結(jié)果卻出人意料，那只蜘蛛一次又一次地爬起，一次又一次地吐絲，完成著那守護(hù)家園的職責(zé)。
我的心弦被觸動(dòng)了，只為那蜘蛛的堅(jiān)持和勇敢……又不禁想到自己，相比較而言，我卻因?yàn)橐淮问?，就斷然地否定自己，而忘記了我曾?jīng)的勇敢和堅(jiān)持。
面對(duì)著這紛繁的生活，面對(duì)著那只蜘蛛，我突然感悟了許多。生命是短暫的，我們更不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄曾經(jīng)的那份執(zhí)著和勇敢，我們應(yīng)該從中感悟到逆境與磨難才更能造就堅(jiān)強(qiáng)的性格，依靠著年輕人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，讓我們更加努力地前進(jìn)吧。
八年級(jí)的感悟篇十一
小時(shí)候的我們總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時(shí)光匆匆流逝，童年離我們而去，我們漸漸長(zhǎng)大了，歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時(shí)的童言無忌?
從幼兒園開始，我們兩個(gè)就是好朋友，形影不離，我們上同樣的學(xué)校，同樣的班級(jí)，連住都是在同一個(gè)小區(qū)，有你在的地方便會(huì)有我。當(dāng)時(shí)，我們的父母還擔(dān)心著我們長(zhǎng)大后會(huì)是同性戀，現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得，但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的'高中和大學(xué)，出來工作了也要住在一起。很可惜，我們還是沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，或許也只是童言無忌，可我卻還記得，你還會(huì)記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色，就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你，你讓我的童年變得多姿多彩!
親愛的，我很想你!就像這歌詞所說的一樣：突然好想你，你會(huì)在哪里，過得快樂或委屈..
成長(zhǎng)的道路上，我們總在離別。小時(shí)候的伙伴，小時(shí)候的記憶，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地忘記...說好了再見，就一定要再見!
童年，就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁，快樂的時(shí)光總是那么的短暫，我們與回憶總是在不停地追趕著，卻總無法逾越過既定的距離，更多的是無能為力...
總要在長(zhǎng)大之后才會(huì)明白小時(shí)候才是最無憂無慮的，一個(gè)懂得你淚水的閨蜜或兄弟，勝過一群只懂你笑容的人?！盎貞浵駛€(gè)說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻”?？坦堑乃寄睿挥心敲磶讉€(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
越長(zhǎng)大越孤單，一路上的心酸和堅(jiān)持，只有自己懂，也只能自己扛。
人總歸是要長(zhǎng)大的，童年的記憶留在心里的最深處，偶爾回味一下，還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌，活出自己想要的樣子!
八年級(jí)的感悟篇十二
大一的第一學(xué)期，很平淡的就過去了，沒有什么想象中的轟轟烈烈，有的只是平淡中透漏著平淡。
在學(xué)校的生活，似乎并沒有想象中的豐富多彩，大學(xué)對(duì)于很多人來說都是美好的回憶，可不知為何，對(duì)于有的人來說，它就是一個(gè)頹廢的窩一了一個(gè)地方而已，有的人仍然對(duì)此抱有信心，而有的人，卻早已死心。
早已死心的人，每天欺騙著生活，也欺騙著自己，更加準(zhǔn)確的來說，這樣的人，每天都在以欺騙自己的方式欺騙著他人，欺騙著生活。而生活賦予他的，亦是同樣的欺騙，只不過，這樣的欺騙有著巨大的副作用，那就是不久之后剩余的殘酷的現(xiàn)實(shí)。
反觀那些仍然信心滿滿的人，他們的身上永遠(yuǎn)都充斥著一種逼人向上的正能量，永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮的感覺，永遠(yuǎn)都青春活力的感覺，給人一種生機(jī)，給周圍的人一種生機(jī)，仿佛所有的消極力量都無法擊垮他們。這樣的人，永遠(yuǎn)是被大多數(shù)人所羨慕著的。然而，即使是被如此的羨慕著，他們還是不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿，他們會(huì)把這樣的一種被別人羨慕的感覺當(dāng)作是一種繼續(xù)鼓舞他們前進(jìn)的一種力量，讓這股力量不斷地壯大，然后讓這一切形成一個(gè)良性循環(huán)，持續(xù)發(fā)展。
對(duì)生活死心的人，生活會(huì)在不久后也對(duì)你死心；對(duì)生活熱心的人，生活也會(huì)對(duì)你熱心。要想生活的好，或許對(duì)很多人來說都不容易，但是若要好好的生活，卻只需要一顆對(duì)生活充滿熱情的心。這是上了大學(xué)后，我對(duì)生活的定義，也是我想改變我的生活的初衷，有人說，生活不易，全靠演技。而我說，生活確不易，但它并非靠演技，而是靠態(tài)度，靠努力。
所以，即使生活再平淡，也不要忘了，時(shí)刻對(duì)生活保持熱情，時(shí)刻擁有著另自己感動(dòng)的信心，然后非常驕傲的告訴別人：我可以。
八年級(jí)的感悟篇十三
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語(yǔ)，他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好。
珍惜時(shí)間。
合理利用時(shí)間把握有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的價(jià)值。
趁著現(xiàn)在還年輕，好好地闖一闖;乘著現(xiàn)在還年輕，好好地拼一拼;趁著現(xiàn)在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切!”
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出，好好的珍惜時(shí)間吧，時(shí)間一去不復(fù)返，只有做好每一天，才能充實(shí)自己，不會(huì)讓自己感到空虛，心靈的充實(shí)，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無為的過一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會(huì)!
900字八年級(jí)作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
八年級(jí)的感悟篇十四
一天，我讀了一篇文章叫《生命生命》。
文中的作者有一天捉住了一只飛蛾，它奮力掙扎，那種求生的欲望感染了作者，他從中感覺到生命的力量；還有他發(fā)現(xiàn)墻角中的瓜子在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，使作者感到震驚不已；還有一次，作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那有規(guī)律的跳動(dòng)使“我”感到震撼，這就是“我”的生命，“我”必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，“我”的生命才會(huì)漫長(zhǎng)。
從文章中，我感覺生命雖然短暫，但是我們要珍惜自己的生命，只有這樣，才會(huì)使我們有限的生命發(fā)出無限的價(jià)值，生命才會(huì)顯得漫長(zhǎng)。
我以前在報(bào)紙上看到有一些人動(dòng)不動(dòng)就自殺，他們實(shí)在太不珍惜自己的生命。比如有些人因?yàn)楣ぷ魃嫌幸恍┐煺?，或者遇到困難克服不了，想不開就自殺了，這些人就不懂得珍惜自己的生命。還有一些人因?yàn)樯钪械男∈戮腿⒑e人，一旦被捉住，害人的人也會(huì)失去自己的生命，這就是損人不利已的行為。
所以，我們要珍惜自己的生命！
八年級(jí)的感悟篇十五
秋去春來，樹木原來繁茂的枝葉凋零了，那五彩繽紛的花朵也凋謝了，世界上的一切事物都變得靜寂起來，好像進(jìn)入了冬眠。
可是那些植物們可不這么認(rèn)為，它們認(rèn)為冬天，正是自己養(yǎng)精蓄銳的好時(shí)機(jī)，趁這個(gè)時(shí)候，把自己的能量轉(zhuǎn)移到樹枝上，待到來年春天，就會(huì)像充足了電似的，一夜之間枝芽吐綠，鮮花芬芳，變得生機(jī)勃勃，繁花似錦，與冬天的靜寂形成了鮮明的對(duì)比，由此，我想到：我們的人生與此十分相似，在上學(xué)期間，潛心鉆研，刻苦努力，在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的蟄伏以后，必定會(huì)取得豐碩的成果，創(chuàng)造精彩的人生！
在生活中，我們要銘記：有積累，才會(huì)有爆發(fā)；有付出，才會(huì)有收獲。有些看起來很平常的事物，會(huì)給我們帶來終生的啟示，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和感悟生活。
八年級(jí)的感悟篇十六
生活既是多姿多彩，又是平淡無奇的。生活總是圍著情緒轉(zhuǎn)。
心情好的時(shí)候，心里總覺得：花是多么的艷，草是多么翠，鳥鳴是多么的脆，天空是多么的蔚藍(lán)，白云是多么的透明，河水是多么的清澈。一天下來，心情依舊陽(yáng)光燦爛。睡覺時(shí)，還會(huì)說：“生活是多么美好！我喜歡生活！”
心情比較煩躁，生活又是怎樣呢？當(dāng)心情比較煩躁時(shí)，心里總覺得扭成了一條線，想：花怎么那樣高傲，草怎么那樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鳥兒怎么那樣不堪一擊，天空怎么那樣高不可攀，白云怎樣那樣動(dòng)搖不定，河水怎么那樣觸摸不到。并且覺得生活漆黑一片。
心情特別不好的時(shí)候，又是另一種景象。總是會(huì)自言自語(yǔ)：“還不如死了算了?！被?、草、鳥、天空、白云、河水，一切美好的世物都變得暗淡無色，毫無生機(jī)。這是，他會(huì)大喊：“我不想活了！”
生活多姿多彩，同時(shí)也伴隨著多多少少的不愉快，這才形成我們大家共同的生活。
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八年級(jí)的感悟篇十七
窗外，一片狹小又廣大的天地，烈日進(jìn)行曲不如皎月小夜曲悠遠(yuǎn)。我佇立窗前，觀賞著那最美的窗外。
窗框似乎是月夜畫卷的起點(diǎn)，一直延伸到遠(yuǎn)處，那里有幾棵樹，它們搖擺不定，個(gè)頭小，樹冠卻很大。窗外的月光投射在樹冠上，透過稠密的、稀疏的、形態(tài)不一的縫隙，又投在散發(fā)出氣味的瀝青路上。一行人走過，腳步輕得很吶，踩過綿軟的樹葉，匆匆地閃入一片漆黑中去了，一幅多么美妙的月下樹影圖。
時(shí)鐘指在八點(diǎn)整，窗外又飄起雨來，砰砰啪啪地砸在窗上，竟不忍離開，似乎是要陪我共享著最美的窗外——天上的繁星不知什么時(shí)候退卻了，片片陰云遮蔽著朦朧的月色，而月亮偏偏不服輸，執(zhí)著地想要穿透云霧，從裂縫中探出頭來。就這你推我擠，風(fēng)和雨又參與其中，真是有趣!我仿佛透過密閉的窗，穿過厚重的云層，看到了且聽到了，小星星們躲在那里，偷偷地笑呢。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨就這樣纏綿地飛來飛去了許久，終于，草叢深處幾只蟋蟀迫不及待地打斷他們，獨(dú)自吟唱起來。雨很無奈，蟋蟀是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，情感互通，思想共鳴，你唱我和，你息我升，歌唱此起彼伏!
窗外，最美的風(fēng)景，現(xiàn)在我寧愿相信它的廣大了——有歌亦有聲，有聲歌必在;沒有老者夜里挑明燈，卻有百蟲振翅力爭(zhēng)鳴;沒有渲染水墨動(dòng)心弦，卻有悅心爽肺之天籟。處處有景，編織如畫;處處有情，演奏動(dòng)聽。
若你情懷詩(shī)意，若你甘受雨的浸潤(rùn)，我愿邀你窗外共享最美的一天……。
作者|山東省初二年級(jí)沈羽凡。
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