社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來了一系列挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對象。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
感謝老師為題目篇一
九月，是一個收獲的季節(jié)；九月，是一個感恩的季節(jié)；九月，是一個屬于老師的季節(jié)。
脈脈深情如春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師，老師樸實無華，美麗無私；老師辛勤勞作，不求回報；老師誨人不倦，默默奉獻(xiàn)；老師燃燒自己，溫暖學(xué)生。老師，我們感謝您！
感謝您，老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。您如細(xì)雨般輕柔的話語，滋潤著我們的心田。是您利用休息時間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)落下的功課，是您教會學(xué)生如何做人，也是您在學(xué)生酣然入睡的時候，坐在窗前，為學(xué)生批改作業(yè)。老師，您就是最辛勤的園丁，讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。
感謝您，老師。感謝您對學(xué)生的關(guān)懷。學(xué)生生病，是老師在電話中一次又一次的關(guān)照，學(xué)生遇到生活中的困難，是老師和學(xué)生一起面對，直至問題解決，甚至，老師記得學(xué)生們的生日，無論那位學(xué)生過生日，老師都會送上最深情的祝福。老師，真的深深感激您。
感謝您，老師。感謝您每一句鼓勵學(xué)生的話。您說：“成績不好沒什么，只要吸取教訓(xùn)，下次好成績還屬于你”。您還說：“生活中沒有過不去的坎，你是最優(yōu)秀的，一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說過：“在我心里，每一位同學(xué)，都是最出色的?！笔悄囊淮未喂膭?，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，一路前行。
蠟燭滴淚淚含笑，粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻(xiàn)精神是何等高尚！
老師，你們對學(xué)生的深情厚愛，我們定永不忘懷。感謝您，老師！
感謝老師為題目篇二
尊敬的鄭老師：
您！我是cc的家長。我真誠地感謝您這一年來對王津琪的關(guān)愛和教誨！也感謝您及所有的任課教師對七（9）班全體同學(xué)的奉獻(xiàn)和操勞！
鄭老師，自從學(xué)生報名的那天起，您就用那和藹的面容和親戚的話語吸引了每一個孩子。在您的笑容里，孩子們看到了母親般的慈愛之心。在您的話語里，孩子們聽懂了為人的真諦。在您的工作中，孩子們感到了前進(jìn)的動力。
鄭老師，您特別關(guān)心孩子們的安全。您經(jīng)常教育他們無論在校外還是在校內(nèi)，無論在公路上還是在人行道，都要左顧右盼注意安全。有了安全才有美的生活，有了安全才有快樂地成長。您把孩子們的安全始終記在心頭，落實在行動上。
鄭老師，您用您人生的經(jīng)歷教育孩子們要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。讓孩子們都選了理想的高中去拼搏、去奮斗、去努力。
鄭老師，您對孩子們的教育很講究方式方法。您的賞識和贊譽讓孩子們有了自信、有了努力做每一件事的動力。您的委婉的教育和批評讓孩子們記得深刻并樂于改正錯誤。
鄭老師，您通過各種活動或勞動鍛煉了學(xué)生培養(yǎng)了他們的能力。使他們不只是學(xué)習(xí)的機(jī)器，更是成長的主體，做事的主人。
鄭老師，您樂于與家長溝通，互相交換孩子們在成長過程中的點點滴滴。讓孩子的成長更加豐富更加全面。
鄭老師，您的非常敬業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的精神感動了家長和孩子。您為了管七（9）班的孩子們，您把自己幼小的孩子放到親戚家，讓他們幫你照看?？墒悄挠心赣H不想孩子的呢？您每個晚上都看見學(xué)生們在認(rèn)真學(xué)習(xí)，您才回去。每個星期天下午都來看著學(xué)生背書。您讓學(xué)生充分利用了空余時間，也鞏固了先前所學(xué)的知識。
我衷心地感謝您對孩子們的關(guān)心愛護(hù)和教育。
署名：
日期：
感謝老師為題目篇三
雨，滋潤著這片大地，你應(yīng)該感謝她;太陽，照亮了每一處黑暗，你也應(yīng)該感謝他;你，因生命而生存在奇妙的世界，你更要感謝她!世界因生命而變得奇幻美妙。多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,生命是地球上最珍貴的財富,世界因萬物的生命而變得充滿活力和希望,因生命的存在而變得生動和精彩。每一個生命都不同,但它們都有一個共同點:它在一瞬間生成，也會在一剎間結(jié)束。我們要感謝生命。
一件小事在我心里：那時還是小學(xué)四、五年級。我和一個朋友一起放學(xué)走路回家，在途中，一件微乎其微的事令我對生命這頑強(qiáng)卻又脆弱的東西改觀了。我和朋友經(jīng)過一間工廠的門口，一輛小轎車停在了這工廠門口，正當(dāng)我們在這輛車后經(jīng)過時，這輛車突然倒車。就在這一瞬間，一切都發(fā)生得很快，但感覺上卻像發(fā)生得很慢、很慢……時間就想停止似的。就在這千鈞一發(fā)的時候，我將我的好朋友立即拉回來。當(dāng)時的心還很亂，沒有回過神來，我們都在為剛才發(fā)生的事感到幸運。朋友就在這時候朋友脫口而出了一句話：“生命就是那么一瞬間啊!”我耳邊突然“轟”的一聲。是啊!生命就是那么一瞬間啊!
在這事之前我總是覺得生存是理所當(dāng)然的，每天嘻嘻哈哈地打鬧，就像一個不怕死的.小孩，一個從來不將生命這一東西放在眼里的幼稚的小孩。不過那時我明白了。生命是我們最寶貴的財富，它是上帝送給每一個人的最美麗的禮物。一些人遇到了挫折就退縮、就逃避，甚至有了輕生的意念。他們應(yīng)該把這珍貴的禮物保存著、感謝著。要知道“上帝閉上了你這扇門，必然會為你打開另一扇窗?！?/p>
“神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰?！睜敔斔懒?。那時我還小，不懂事。我是家中唯一的男丁，爺爺生前最疼愛我，但我送他最后一程的時候，我沒有流下一滴眼淚，不是我不愛爺爺，而是我不知道為何而哭。時間的長河在漸漸地流逝，而命運的齒輪也在慢慢地轉(zhuǎn)動，我稍微長大了，才知道傷心，才知道生命結(jié)束后會怎樣。究竟怎樣呢?爺爺死了。我再也看不到他那慈祥的臉，他那雪一般的白發(fā)。他的皺紋，他的聲音，他的愛，他的一切，仿佛都在我那小小的世界里邊消失，從我的身邊消失，他從此只存在在我的內(nèi)心深處。生命結(jié)束后回怎樣呢?應(yīng)該就是如此了吧。
不知不覺中，我在這里已經(jīng)差不多生活了16年了，“幸甚至哉，歌以詠志。”小孩子們總喜歡過生日，因為可以慶祝。我也不例外，但我并不是因為這，除了可以收那厚厚的紅包外，還有一樣?xùn)|西：我又長大一歲了。我有時會想起一些小學(xué)時候的事，放學(xué)的事、爺爺?shù)氖?、失敗的事、成功的事……是什么讓我擁有這一切?是生命。生命在一瞬間誕生，卻又在一剎那結(jié)束，我們要珍惜自己的生命;人死了，他的一切就會消失在我們的身邊，他只會存在在我們的內(nèi)心深處，很深，夠不著，所以我們更要珍惜他人的生命;春天的熔雪、夏天的紅日、秋天的落葉、冬天的飛雪，勾畫了一幅美麗的“生命之畫”，所以我們要珍惜世上的生命。就因為生命帶給我們這么多，他帶給我們這一切。我們就應(yīng)該感謝他。我們生活在這世界，發(fā)現(xiàn)世界的美，首先請感謝一下這生命——我們的生命。天，仍然下著毛毛細(xì)雨。討厭嗎?的確討厭!但我們只要常懷感恩之心，一生將快樂無窮。
感謝老師為題目篇四
歐教師：
您好!多謝您對我這幾年的幫忙!
我終生不會忘記您對我的教導(dǎo)，也永遠(yuǎn)不會忘記你的。是你，為了恢復(fù)我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的十分好;是您，在我驕傲?xí)r，找我談話，教會了我要虛心做人。
您無時無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批評我，而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時明白了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我明白并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)必須要認(rèn)真，堅持質(zhì)量高。
是您讓我的成績逐漸上升，堅持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫忙實在太多了!
也是每一堂課，都是那么風(fēng)趣，并且您總會給我們說點課外的知識，在課內(nèi)知識里，您總會介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自我喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。
真的很感激您為我們做的這一切。
你的學(xué)生：...
xx年xx月xx日。
感謝老師為題目篇五
樓下的鄰居朋友：
你好!
雖然不清楚你們的名字和所住地方，但你的“行動”給我們居民帶來了不一樣的啟示——把一袋袋垃圾隨手丟在小區(qū)號花圃。
以至于一下樓，就能清晰看到你家剩菜剩飯和各種垃圾。
自從你們惡劣的行動開始并持續(xù)保持之后，你的“光輝事跡”就被物業(yè)在公告欄貼上了警示，小區(qū)的清潔工工作量也增加了不少，也多虧了你，讓他們不僅工作量增加，還有幸在惡臭的環(huán)境中多待上十幾分鐘，多付出那十幾分鐘。
可沒想到臉皮厚如城墻的你卻對警示不以為然，并繼續(xù)發(fā)揮“個性”把垃圾隨手一甩。
這回不僅我們這些居民有幸觀賞每天你們家的“美味菜肴”，外來小區(qū)玩耍，參觀的`大家也被惡臭所干擾，漸漸地，你們的垃圾持續(xù)著，來小區(qū)玩耍的人少了，有些小孩不小心還被你的“美作”絆倒滑到，小區(qū)冷清下來。
別太激動!小區(qū)才不會因為你們變成所謂的臟亂小區(qū)。
說起還真是要感謝你這個“榜樣”，也讓另一些有公德心的居民帶好頭呼吁居民們愛護(hù)環(huán)境，小區(qū)樓道上貼上了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！钡暮粲跽Z。
居民們有的主動拿起掃把打掃樓梯，有的拿著鉗子把垃圾撿起，有的還幫助把垃圾歸類，有的還有草地上插上“小草有生命，腳下請留情!”打愛護(hù)語牌子，還有的買來花種把原來垃圾的土地種上了花……主動清理你們的麻煩，漸漸的，小區(qū)環(huán)境慢慢改善好了，又恢復(fù)熱鬧、干凈。
涼亭里悠閑的老人圍在一起唱著歌，草坪上還有小孩玩耍的身影，平地上廣場舞的音樂又響起了……花叢中五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，小區(qū)的噴泉在陽光下也顯得閃閃發(fā)光，我們居民也在干凈的環(huán)境下也快活著。
至于那些效仿的居民，也許是和你一樣，看到大家都那么為小區(qū)出力，“不好意思”再繼續(xù)和你做那些“奉獻(xiàn)”及大的事，也慢慢改善了行為。
也真是感謝你，讓我們居民更懂得環(huán)境的重要。
祝
早日改邪歸正!
陳星月
對自己親愛的家人說：
謝謝爸媽讓我有機(jī)會看到這個不平凡的世界，我很高興，可是再讓我高興的是我從小就有一個溫馨的家。
我好似每天都生活在一個皇宮里。
那的溫暖讓我喘不過氣來。
感謝撫養(yǎng)我的媽媽，他用自己的那雙手讓這個家變的有聲有色，每天寫完作業(yè)她用香噴噴的飯菜來招待我們。
我生病的時候您恨不得把病傳到您身上。
感謝爸爸，您為了賺錢，我一兩天都沒見到您。
也不知道您打了幾份工作，好不容易然到您的卻不是健健康康的。
滿身都是傷我知道您是為了賺錢才這樣的。
我的眼淚不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)，直到我的眼淚掉了下來我的心情才好了一點，可是您第二天沒給我說一聲就無聲無息的走啦。
爸媽我知道您外出打工不容易，特別是爸爸，如今來了一個弟弟又來了一個弟弟很難管。
但是我還是感謝養(yǎng)育我的奶奶，她從小把我養(yǎng)到大沒喊過一句累也沒抱怨過。
感謝爺爺給了我知識和鋪導(dǎo)。
有家人的陪伴，有快樂在圍繞，有幸福在我心中回蕩同樣我的心里也有了一條暖河
感謝老師為題目篇六
老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”;老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報。”我要報答您的教育之情。
我是一個從農(nóng)村來的孩子，所以，您對我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴(yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温洌赡冀K不停歇，我當(dāng)時好感動?！霸趺礃?有沒有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”
“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。
“好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。”說完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。
過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會好?！蔽医舆^來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時，您還不忘說一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來了。
感謝老師為題目篇七
敬愛的黃教師：
您好!
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
教師，您是我的啟蒙教師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)愛您!
祝工作順利。笑口常開!
你的學(xué)生：...
xx年xx月xx日。
感謝老師為題目篇八
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。
還有一件事，讓我無法忘懷。
那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué)，這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址，抽出空來給我送作業(yè)，然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止，這才回學(xué)校。我很感動，這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我，對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
當(dāng)我們要感謝她們的時候，她們只說了一句：“我只要你們的好成績?！边@是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬!
每當(dāng)上語文課，總能看見教室外面，有那熟悉的身影在走動。那正是我們的語文老師——張老師。
值得慶幸的是，我遇到了一個相當(dāng)負(fù)責(zé)的老師，她想把我們班的每一個學(xué)生都培養(yǎng)成有用的人，對她來說，這算是一個多么大的挑戰(zhàn)啊，因為我們班的同學(xué)都很頑皮。張老師多次教育我們，要認(rèn)真完成作業(yè)，把字學(xué)好，可是，我們班的同學(xué)們都三番屢次的惹張老師生氣。可是張老師還是非常有耐心的教我們。
記得我最印象深刻的是張老師教我寫毛筆字，這是我第一次寫毛筆字，老師很耐心，開始我連握筆都不會，學(xué)了很多次，還是不會，但是張老師卻手把手的教我，我仔細(xì)看著張老師的手，我把筆握好，后兩只手指姆握在筆的下面，最主要的是毛筆必須是直的，握在手里，稍微可以偏一點，從那時候開始，我學(xué)會了怎樣握毛筆。
張老師不僅教我了我怎樣握毛筆，還教會了我怎么寫毛筆字，一天，她叫我到四樓的辦公室去，她叫我把墨汁、墨盆來出來，教我怎樣寫好毛筆字，有哪些注意事項：橫要稍斜一點，垂柳豎要回鋒收筆，懸針豎的豎尖要尖，像一滴水一樣。
最主要的是，張老師教會了我們許多的生活道理。張老師要我們知道，學(xué)生要學(xué)會自愛、有自信心，做什么事都要堅持不懈，不要半途而廢。以前小的時候，我還不理解這句話的意思，但是現(xiàn)在我明白了張老師的肺腑之言。告訴了我，我們做事不能中途放棄，要堅持不懈，我永遠(yuǎn)記住了，失敗了瑤爬起來。
老師，我將永遠(yuǎn)記住您的苦口婆心，永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。
感謝老師為題目篇九
風(fēng)，吹拂起微微泛黃相冊的一角。我看著默默鼓勵，希望他能吹起那一個被遺忘的一角，可是他停下了，不，應(yīng)該說他走了。他沒有再停留，我想他也像人一樣，過去的，或許不再回首。
我走到相冊前，去完成風(fēng)沒有完成的事——翻看未被掀起的一角。小學(xué)時的相片忽現(xiàn)眼前，幾乎就在剎那間，往事像放電影一樣，清晰得浮現(xiàn)于腦海。
“叮呤呤”上課了。同學(xué)們紛紛安靜下來。一陣高跟鞋的腳步聲打破了寧靜的教室?！靶∨笥褌儯蠹液?！我姓肖，是你們的班主任，希望在小學(xué)的生活中給你們留下好印象?！碧鹈赖穆曇?，忽閃著的大眼睛，小巧的身軀。這是我對她留下的第一印象。
我們上的第一節(jié)課就是自我介紹。我的同桌丁笑笑被老師叫了起來。丁笑笑本來就害羞，頓時臉漲通紅，吞吞吐吐地說：“我叫——丁可笑！”我傾刻間爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。明明是丁笑笑，說成了丁可笑，這真是太好笑了。剎那間我發(fā)現(xiàn)有一雙尖銳的目光盯著我，仔細(xì)一看原來是老師，這回我可慘了。一下課，肖老師就把我叫到了學(xué)校的小花園里四周安靜地叫人害怕，心想這次死定了，一定會被批死的，開學(xué)第一天天就這么倒霉。我渾身發(fā)抖冷汗都冒出來了?！澳憬惺裁疵?！”“我叫——沈盼碩?！蔽翌澏吨f?！澳愕箾]說錯嗎，開學(xué)第一天就被老師叫出來待遇很不錯嗎？”老師的一番趣話打破了沉默的氛圍，我也放開了許多。老師語重心長地說：“你的知道嗎，每個人都是有自尊心的，一旦自尊心沒了人會變得孤立起來。今天你在課上笑同學(xué)，而且當(dāng)著全班同學(xué)的面，一定會讓她難看的。人在緊張的時候是會說錯話，老師也不例外?！薄袄鲜俏抑滥闶且幜P我?！薄袄蠋煵惶幜P你但我有義務(wù)教育你?！薄拔叶死蠋熚也粫俪靶e人了?！崩蠋熃o了我一個誨人的微笑，慈愛地?fù)崦业念^。
老師這個樸素的職業(yè)成就了多少千千萬萬精忠報國的學(xué)子。老師的面容飽經(jīng)風(fēng)雨的考驗，嘗盡世態(tài)的炎涼，卻依然拼搏在自己的崗位。
言語表達(dá)不盡對老師的感激，只是想送上一句真誠的話：
“謝謝您！親愛的老師?！?/p>
感謝老師為題目篇十
敬愛的x老師：您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上xx年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識了自己的缺點。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個a+和優(yōu)，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進(jìn)步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。老師，您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我們的期望!
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
您的學(xué)生：陳xx。
20xx年x月x日。
感謝老師為題目篇十一
敬愛的教師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是教師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的教師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路?！敖處煛?，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
教師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
教師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
教師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。??！教師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。可是請相信，教師您的付出是值得，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
教師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是您最真誠的言語。教師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日歡樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：...
xx年xx月xx日。
感謝老師為題目篇十二
我們要學(xué)會感謝，這是每一個人都應(yīng)該具有的美德。
感謝父母，因為他們給予我們生命；，因為他們教會了我們知識；感謝摯友，因為他們讓我們懂得了友誼。
感謝是一種財富。它可能會隨著時間離我們而去，所以我們要牢牢守住這筆財富，不能讓它丟失。感謝不能被名利而誘走，也不能被沽名所奪走，更不能因屈于強(qiáng)權(quán)而去包裝它。感謝是純潔的，是不能受到玷污的。它不可丟，也不可辱。學(xué)會了它，就擁有了一筆巨大的財富。
感謝是一種魅力。它以一種獨特的方式展現(xiàn)了我們每一個人的品格。感謝是民族的瑰寶，永垂不朽。感謝是光芒四射的、耀眼的大鉆石，美麗而永恒。
如果每個人都學(xué)會了感謝，這個世界就會充滿陽光，充滿愛，沒有一處地方是黑暗的。如果每個人都學(xué)會了感謝，那么人間會處處有真情，遍地是真愛。讓感謝成為我們生活中的一部分吧！
感謝老師為題目篇十三
親愛的馮老師：您好！
這次，當(dāng)我得知下周五就離開松柏二小時，倒沒有像去年的惆悵。因為，也許在幾個月后，您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口，再一次和我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
記得您剛來我們班實習(xí)的時候，所有同學(xué)都很認(rèn)真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和qq號，它們現(xiàn)在還夾在我四（下）的語文書里呢！當(dāng)時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣，還是這樣一位幽默、陽光的老師，更是一位活潑、開朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
畢竟我們相處了這么長的一段時間，信紙也畢竟有限，想說的話即便說三天三夜也說不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過這次的考試，最好是分配到我們的學(xué)?！砂囟?，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
感謝老師為題目篇十四
如果老師是指明燈，那么我就是那個被指明方向，且被光明籠罩的那個幸運兒。一代一代的幸運兒，傳遞著溫暖與光明，是整個世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無聞的蠟燭，“滴水之恩，涌泉相報”，我們就是那被照亮的人。
做一個盡職的老師是整個班的希望，做一個盡職的校長是整個學(xué)校的希望，所謂在教育的課題上是一個任重道遠(yuǎn)的'職責(zé)與工作。提供一個人才很難，而提供一個天才更難。做一個老師既要提防爾虞我詐，又得做到兩袖清風(fēng)，的確很難。
在此，我十分感謝教過我的老師們，你們?nèi)諠u老去，而我們卻被您那溫暖的光給籠罩，我們在您無怨無悔的教導(dǎo)知識的海洋里吮吸智慧，您卻心甘情愿的付出，且沒有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”，您在從事著一門許多人難以接受的工作。我們感謝您！
在這個科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的世界中，我認(rèn)為，老師是孕育人才的出發(fā)點，是老師指引我們方向，讓我們?nèi)プ冯S正確的道路，去實現(xiàn)愿望，去完成自己的理想。成為一個成功人士，是我們普遍小學(xué)生日夜思想，也是夢寐以求的奢望，在人生的道路上還有很遠(yuǎn)的路，再次的指引！
感謝老師為題目篇十五
尊敬的龐老師：
您好。非常感謝您對xx的關(guān)心和幫助。
昨晚我看了xx的寫話作業(yè)本，您批改得非常認(rèn)真仔細(xì)。對您來說，這可能是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種使命；但對我們家長來說，產(chǎn)生的卻是一份感動，一份感激，一份感謝。
您不只是看字寫得對不對，還要看間架結(jié)構(gòu)、筆順等。比如對“晉”“金”等字的批改。我是做文字工作的，對您也是自愧不如。比如我就沒有看出xx寫的“真”字和“直”字兩面只有兩橫，而正確的寫法應(yīng)該是三橫。
另外還有兩個詞想和您探討一下。一個詞是“坐落”。我查了一下商務(wù)印書館第五版《現(xiàn)代漢語詞典》，這里有“坐落”而沒有“座落”的詞條。我的理解，“坐”是動詞，有建筑物位于某處的意思，比如“我們的學(xué)校坐落在國師街上”；“座”是名詞，表示座位、座椅，比如“領(lǐng)導(dǎo)和專家們在主席臺上就座”。因此“坐落在汾河西岸的中國煤炭博物館”應(yīng)該是“坐落”而不是“座落”。另外一個詞是“漂白”。“漂”有一聲、三聲、四聲三種讀音。讀一聲時，與水有關(guān)，如“漂流”“漂浮”等；讀三聲時，與漂染有關(guān)，如“漂白”“漂洗”；讀四聲時，與美好有關(guān)，比如“漂亮”“漂亮話”。因此，用讀四聲的“漂”組詞，應(yīng)該是“漂亮”“漂亮話”（而且商務(wù)印書館第五版《現(xiàn)代漢語詞典》里只有這兩個詞條），而不應(yīng)該組“漂白”。
也許有些吹毛求疵，但我是受了您的影響。xx那次用“劉”造句，我是死活想不出，這個用作人的姓的字，究竟能組什么詞，只好準(zhǔn)備寫什么“老劉”“小劉”“劉老”“劉備”等。后來xx告訴我，你在黑板上寫了“劉海兒”這個詞。您不只是xx的老師，您也應(yīng)該是她爸爸的老師。希望我們共同努力，讓xx的成長之路更加充滿愛和陽光。
再一次表示對您的感謝，并祝工作順利。
此致
敬禮！
孫xx。
xx年xx月xx日。
感謝老師為題目篇十六
您出現(xiàn)在講臺桌上，莊嚴(yán)的模樣令我向往。
感謝命運，讓天真幼稚的我們遇見您；
感謝命運，讓愚昧無知的我們受您的教育；
感謝命運，讓幼小純真的我們得到您的熏陶。
敬愛的恩師，自從當(dāng)了您的學(xué)生，我明白了：
大海是這樣包容魚兒的；
天空是這樣保護(hù)云朵的；
森林是這樣養(yǎng)育動物的；
……。
敬愛的恩師，感謝您！
為了我們在深夜中肆然了燈焰，
猶如那蠟燭，燃燒自己照亮別人，
卻一聲不吭默默奉獻(xiàn)！
敬愛的恩師，感謝您！
感謝老師為題目篇十七
親愛的老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識了自我的缺點。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊!親愛的老師，我每一點一滴的進(jìn)步，都離不開您對我的教育。
親愛的老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對我的`期望，長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮
你的學(xué)生：
xx年5月9日
感謝老師為題目篇十八
各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至xxx班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進(jìn)步。在此，我們對xxx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
是你們教懂了我的寶貝女兒：閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國那么，爸爸就有多么愛你。紙短言長，不盡領(lǐng)悟。
xxx。
20xx年x月x日。
感謝老師為題目篇十九
您好!
請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生。
曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當(dāng)我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步?！碑?dāng)我取得好成績時，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚，當(dāng)我做錯事時，您會用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯誤報答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護(hù)著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!曹老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信我，我升入高中一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績報答曹老師。
xx年x月x日。
感謝老師為題目篇二十
敬愛的xx老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的`是一個特優(yōu)秀的好老師！
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年7月20日。
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