2023年那片海感動(dòng)了我范文(19篇)

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2023年那片海感動(dòng)了我范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-07 09:06:05     小編:雁落霞

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。總結(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長(zhǎng)。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫作要點(diǎn),供大家參考。

那片海感動(dòng)了我篇一

她是陽(yáng)光,給我溫暖;她是雨露,滋潤(rùn)我的心田;她是和風(fēng),驅(qū)散我的寂寞……她就是——張老師。

我失落地一屁股坐在凳子上,一臉茫然地望著老師。忽然,張老師似乎看穿了我的心思:“周方楠,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你錯(cuò)過(guò)了,下課我單獨(dú)給你講講?!崩蠋熯呎f(shuō)邊指了指黑板上那幾個(gè)大字。我興奮,我激動(dòng),我的心快跳出胸膛,“騰”地一下站了起來(lái),三步并作兩步走上了講臺(tái),同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),張老師也笑了:“我叫你下課來(lái),你現(xiàn)在就上來(lái)了,真是如饑似渴呀!”

天啊,我真是太激動(dòng)了,居然沒(méi)聽(tīng)清下課那兩個(gè)字,我羞紅了臉,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位?!昂?,我現(xiàn)在就抽一名聽(tīng)懂了的同學(xué)來(lái)講講。吳佳憶,你來(lái)試試!”吳佳憶不愧是高手,一下子就把要點(diǎn)講了出來(lái)。張老師還不放心,又出了一道題考考我,我一下子就答出來(lái)了,張老師笑了,我的心里像燃起了一把火,溫暖極了!

回到座位上,我在試卷上工工整整地寫下了方法……。

這張?jiān)嚲沓煽?jī)雖然不太理想,但里面有一股愛(ài)的味道,飄進(jìn)了我的心中……。

那片海感動(dòng)了我篇二

記得初冬,迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

我與媽媽告別,走出房門。今天直到下了樓梯,才發(fā)現(xiàn)下雪了。一顆顆晶瑩的雪粒落在地上,一片片潔白的雪花飄在空中。地面已經(jīng)蓋上了一層厚厚的棉被,等待長(zhǎng)眠。

沒(méi)辦法騎摩托車了,我只好戴上帽子一腳踏入雪中一步一步小心翼翼的,但速度并沒(méi)有絲毫減退,路過(guò)一家家門口,即趕去學(xué)校。

突然“哎呀”的一聲引起了我的注意,與路上的其他行人一起挪了過(guò)去。哪怕再急的人,此時(shí)也停下了腳步。

是因?yàn)榕c我年紀(jì)差不多大。但與我不是同一學(xué)校的男生——他摔倒了。他的自行車壓在他的腿上。他躺在雪上。就在眾人驚呼不已時(shí)一個(gè)年輕的阿姨跑了過(guò)去。“這位同學(xué),你沒(méi)事吧?”幫他把自行車拿起阿姨問(wèn)道。那男孩用手撐地站起,臉被凍得通紅,搖搖頭說(shuō)道:“沒(méi)事,謝謝阿姨?!卑⒁炭戳丝茨泻⑼壬系膫俅握f(shuō)道:“那這樣吧,我打你家長(zhǎng)電話,先讓他們把你接回家,你給學(xué)校請(qǐng)個(gè)假?!蹦泻?dòng)了很久才點(diǎn)頭“好吧”阿姨,看向旁邊人中的一個(gè)老奶奶說(shuō):“媽媽,你先回家吧,我等到他家長(zhǎng)來(lái)了我再回。”那個(gè)老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,與眾人一起散去。

我繼續(xù)在路上走著,尋思著剛才的事,原來(lái)這個(gè)世界上還是會(huì)有不求回報(bào)的好人的呀。

“嘿,想什么呢這么入神!”突然背后有個(gè)人拍了一下我的后背,令我不禁嚇了一跳?!肮彼菤g快的聲音傳來(lái),我便知道了。準(zhǔn)是我的好友了。她叫了半晌才停止,把手中的傘遞給我。指了指我的帽子。這時(shí)我才醒悟,我的帽子早就掉了,頭發(fā)已經(jīng)變得“花白?!蔽依仟N地將頭上的雪花甩到地上,撐開(kāi)傘。他轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的傘傘背上的雪花掉在地上。地上的雪在稀少的陽(yáng)光下的陽(yáng)光的照耀下,如鉆石般耀眼發(fā)出星星一般的光芒。我與他的腳印踩在雪上,走過(guò)去處都留下一串腳印。

雪沒(méi)有下太長(zhǎng)時(shí)間,而我卻正好趕上。正在抱怨自己來(lái)得太早時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有幾位同學(xué)在準(zhǔn)備早讀內(nèi)容了。我把自己的那抱怨留在口邊,但終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。本以為雪令通行不便,但也意外的激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志了。

心中在無(wú)寒冷,將課本,從書包里拿出打開(kāi),不再抱怨任務(wù)有多艱難,只要肯付出自己的時(shí)間,如何不能成功呢?不是正如“功夫不負(fù)有心人”啊!

那片海感動(dòng)了我篇三

我現(xiàn)在內(nèi)心很激動(dòng),這樣的激動(dòng)是來(lái)自于一種難以平靜的感動(dòng)。這樣的感動(dòng)的制造者還是我的“集英笑園”中那一群活潑可愛(ài)的孩子。

今天是作息時(shí)間和課程教學(xué)安排變化的第一天,取消了早讀,壓縮了課堂時(shí)間,上午第五節(jié)留給了學(xué)生自主學(xué)習(xí),同時(shí)為了方便東院三年級(jí)的同學(xué)到食堂就餐,學(xué)校采取了分批下課,雙下課鈴的制度。

在布置這些事情的時(shí)候,我再次重申了我的教學(xué)理念中很重要的一點(diǎn):規(guī)則意識(shí)。我告訴他們,“鈴聲”就是命令,沒(méi)有下課鈴聲,不管別的班、別的同學(xué)怎么樣,我們都應(yīng)該做自己應(yīng)該做的,尤其是我們上午的第五節(jié)課是自主學(xué)習(xí),一定要做到專注、高效,守規(guī)則才能夠達(dá)到卓越。

11:55,第一遍放學(xué)鈴響起,三年級(jí)同學(xué)放學(xué)了。二年級(jí)也有個(gè)別班的同學(xué)陸續(xù)從教室里走出來(lái)。這時(shí)候,我和王老師正打飯從東院過(guò)來(lái),“怎么都出來(lái)了?”王老師說(shuō),“咱們還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間呢?”我注視我們班,我的內(nèi)心便涌起一種感動(dòng),二六班門前冷落,教室里沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),還在安靜地上著自習(xí)。那一刻,我感覺(jué)到他們真的長(zhǎng)大了,等我把飯送到辦公室,此時(shí)整個(gè)校園里已經(jīng)滿是往來(lái)的學(xué)生,而我望過(guò)去,我們班一個(gè)人都沒(méi)有出來(lái)。

我的內(nèi)心很是激動(dòng)。雖然只是五分鐘的差別,但我覺(jué)得他們身上帶著更大的希望。

我走進(jìn)了教室,教室里很安靜,只有兩三個(gè)同學(xué)抬頭看了一下我,其他同學(xué)都在安靜的寫作業(yè),真的,那一刻我有一種心花怒放的感覺(jué),但鼻子卻酸酸的,有種想流淚的感覺(jué)。我注視著他們,這一刻,覺(jué)得自己的目光是那樣的莊嚴(yán)和神圣。

我說(shuō):“同學(xué)們,今天你們?cè)僖淮胃袆?dòng)了我,我為你們感到驕傲和自豪,你們用行動(dòng)詮釋著規(guī)則,我向大家表示我最誠(chéng)摯的敬意,我向大家鞠躬!”帶著感動(dòng),帶著滿懷的真誠(chéng),我深深的彎下了腰。教室里響起熱烈的掌聲。我知道,這掌聲是給我的,更是給他們自己的。是對(duì)他們的行為的最高褒獎(jiǎng)。

“請(qǐng)大家記住,”我繼續(xù)說(shuō),“在規(guī)則面前,我們一定要堅(jiān)守,是規(guī)則讓我們更優(yōu)秀,是堅(jiān)守規(guī)則的信念和承諾鑄就了我們成功的輝煌!”

第二遍鈴聲響起,同學(xué)們帶著一臉的燦爛走出教室,我相信,這一刻注定會(huì)在他們的人生旅程留下痕跡,這樣的“印痕”會(huì)成為他們?nèi)松匠讨械穆窐?biāo),帶給他們勇氣和力量,直到永遠(yuǎn)!

那片海感動(dòng)了我篇四

“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你”,歌聲柔和,簡(jiǎn)潔明了的第一句卻猛然給了我心靈一擊,欲按鍵退出的手指頓時(shí)僵住。為什么?瞬間就想到了自己與父親?就想到了類此的舉動(dòng)?簡(jiǎn)短幾詞,直擊心靈的洞隙,倏地拉我進(jìn)這平凡又偉大的感情里,我還想再聽(tīng)下去,聽(tīng)這沉默的情詩(shī)。

筷子兄弟的嗓音醇厚柔和,似曾融入過(guò)歲月。簡(jiǎn)單的歌詞,平緩的音律,摻著歲月的歌喉,仿佛在講一個(gè)古老,不為人知的故事,又像一對(duì)父女肺腑真情的書信。

聽(tīng)到那處“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你再變老了”懇求的語(yǔ)氣中隱隱透著傷感,我內(nèi)心又是一陣動(dòng)蕩。既感動(dòng)于歌中“我”的孝心,又想到自己的父親,背影漸漸佝僂,皺紋不知不覺(jué)攀上臉頰,若有若無(wú)的銀絲,心中一陣酸澀,淚水漸漸涌上。

只愿到那時(shí),我也能陪著你坐在紫藤蘿下聽(tīng)這首另我感動(dòng)的《父親》,“時(shí)光時(shí)光”地余音繞梁:“我是你的驕傲嗎?還有為我而擔(dān)心嗎?”

“你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦……”

那片海感動(dòng)了我篇五

有一天晚上,我發(fā)燒了,整個(gè)人一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,頭也暈的很厲害,爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經(jīng)驗(yàn)。她用額頭碰了我的額頭,確認(rèn)我發(fā)燒了,然后給我量了溫度,38度3。媽媽怕我吃藥有副作用,決定用物理療法幫我降溫。

第一招,不停的提醒我喝溫水,上廁所,只要我上了廁所,媽媽就安慰我,“嗯,拉了小便,就會(huì)降點(diǎn)溫。來(lái),咱們?cè)傺a(bǔ)點(diǎn)水分?!?/p>

第二招,媽媽對(duì)我進(jìn)行足底按摩,一邊按摩一邊問(wèn)我,“舒服嗎?”有時(shí)我感覺(jué)腳有點(diǎn)冷,媽媽就用熱水幫我泡腳,媽媽說(shuō),“腳太冷不行,溫度有可能會(huì)升高,泡泡腳緩和一下,再加上按摩可能會(huì)好點(diǎn)。”

第三招,用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內(nèi)側(cè)、背上等地方。媽媽說(shuō),這些地方也是退熱最好的地方。

第四招,敷毛巾,毛巾敷在額頭上,可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊,隔幾分鐘幫我翻一面毛巾,隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會(huì)就冷了,爸爸幫忙不停的走出房間倒水,端著熱水進(jìn)房間,也不知道媽媽換了多少次毛巾,爸爸來(lái)來(lái)回回走了多少趟。迷糊中看著臉盆里熱水蒸騰的熱氣,看著爸爸媽媽的忙碌,我的眼睛模糊了,兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉(zhuǎn)。媽媽問(wèn)我,“兒子,你怎么了?”我趕緊擦掉眼淚,說(shuō),“沒(méi),沒(méi)什么?!?/p>

從那時(shí)起,我就已經(jīng)感覺(jué)到,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們呀學(xué)會(huì)感恩父母,感恩全世界。

那片海感動(dòng)了我篇六

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或虛無(wú),或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力,即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn),堅(jiān)持自己的信念;一旦起飛,就不再回頭。

初遇。

那年暑假,驕陽(yáng)炙烤著大地,花兒無(wú)神地打著卷兒,小鳥(niǎo)的羽翼粘著湖面;你卻那么清麗,散發(fā)著銳氣。

合唱隊(duì)正在選人,來(lái)參加選撥的都很有天賦。你是其中之一,清亮的嗓音,秀氣的面孔,高挑的身影,讓你很快入選。我還清楚地記得,那天你彈著吉他向我投來(lái)會(huì)心的微笑。

比賽。

地球一圈又一圈地自轉(zhuǎn),人群一批又一批地來(lái)去。過(guò)兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱,我們不用擔(dān)心!

“怎么樣,有信心嗎?”我問(wèn)你。你沉默了,然后苦笑。一個(gè)不對(duì)勁兒的眼神被我發(fā)現(xiàn),你趕快扭頭跑回教室。

晚上,你來(lái)電話:“對(duì)不起,我的聲帶受傷了。但我想好了,我還是要參加比賽。我不要折翼,我要追尋屬于我的季節(jié),即使它很遙遠(yuǎn),也決不放棄!”

重見(jiàn)。

又是一年暑期,音樂(lè)會(huì)上,我猛然感到陣陣銳氣,又是清亮的嗓音,仿佛更勝?gòu)那啊nI(lǐng)唱說(shuō):“我期待一次大汗淋漓的奔跑,目的地不在遠(yuǎn)方,就在腳下?!?/p>

一陣吉他聲,送來(lái)你對(duì)我會(huì)心的微笑。

我的心泛起陣陣漣漪。堅(jiān)持努力,夢(mèng),就在腳底!

那片海感動(dòng)了我篇七

12月12日上午,我臨時(shí)接到了一個(gè)采訪任務(wù)。我和另一名小記者——張玥穎,在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領(lǐng)下,來(lái)到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。

我們七拐八彎,穿過(guò)一條條窄小的巷子,終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子,房頂是石棉瓦釘?shù)?,門口掛的布簾破了兩個(gè)洞,這就是沈慧嬋姐姐的家。一進(jìn)門,屋內(nèi)墻壁刷得白白的.,家具簡(jiǎn)陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上,她短短的頭發(fā),雪白的皮膚,身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣,腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經(jīng)很舊了。

都市頻道的記者很關(guān)切地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后,就想看看姐姐是怎么行走的。說(shuō)罷,唐老師幫姐姐從廚房拿來(lái)助走器。姐姐慢慢展開(kāi)助走器,緩緩地向前一小步一小步的挪動(dòng)著,三四米的距離,姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說(shuō):“為了鍛煉,我每天早上從家走到‘居家服務(wù)中心’需要兩個(gè)多小時(shí),下午也會(huì)走一次,每天我要走四五個(gè)小時(shí)。”我和張玥穎驚呼道:“每天竟然走四五個(gè)小時(shí)的路?”姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

說(shuō)完,姐姐的媽媽回來(lái)了,阿姨幫姐姐洗了頭發(fā),在洗頭發(fā)時(shí),阿姨十分認(rèn)真、專注,生怕姐姐感覺(jué)不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發(fā)時(shí),我問(wèn):“阿姨,你這樣日一復(fù)一日,年復(fù)一年的照顧姐姐,會(huì)不會(huì)感到很辛苦?會(huì)不會(huì)有些厭倦?”這時(shí),我見(jiàn)阿姨的眼淚奪眶而出,便連連責(zé)備自己不該這樣問(wèn)。頓了一會(huì)兒,阿姨哽咽著回答:“辛苦是肯定的,畢竟我有五十歲了,她常服藥,體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了,可這是自己的女兒,做母親的不照顧她,那怎么行呢?”我們聽(tīng)了,默默點(diǎn)頭,同時(shí),一股敬佩之情油然而生!

不久,我們來(lái)到了姐姐白天學(xué)習(xí)的地方。姐姐依舊笑著告訴我們:“在這里,我有許許多多的好朋友,我們一起做手工,一起做編織品、一起鍛煉……”

沈慧嬋姐姐這種樂(lè)觀開(kāi)朗、笑對(duì)生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著我們,但愿姐姐能早日康復(fù)!

那片海感動(dòng)了我篇八

人生是一幅畫卷,生活是一個(gè)調(diào)色盤,把人生點(diǎn)綴得絢麗多彩.在我們的身邊,有許許多多的事情時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們的生活.每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起那令我感動(dòng)的事.

那天上午,我跟往常一樣來(lái)到學(xué)校,老師走進(jìn)教室,用低沉的語(yǔ)調(diào)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,五月十二日下午14:28分,四川省汶川省發(fā)生了7.8級(jí)的大地震,地震給四川人民帶來(lái)了重大的災(zāi)難.在一瞬間里,許多人來(lái)不及逃生,被壓在了廢墟里,失去了寶貴的生命.許多孩子失去了父母,成了孤兒;幸存下來(lái)的人無(wú)家可歸……”老師哽咽了,忍不住流下眼淚.老師接著說(shuō):“我們要為四川同胞做些什么呢?”話音剛落,我們的班長(zhǎng)陳星宇站了起來(lái),大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我們應(yīng)該獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓我們的四川同胞重建家園.”說(shuō)完拿起了嶄新的100塊錢,放在講臺(tái)上,然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果我們少喝一瓶飲料,少買一些玩具,就能讓我們的四川同胞吃上一天.讓我們把自己的零花捐出來(lái)吧!”同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛拿出錢來(lái),放在講臺(tái)上.老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們都是有愛(ài)心的孩子.我們的溫總理曾說(shuō)過(guò),一個(gè)小小的數(shù)字乘上十三億也是一個(gè)天文數(shù)字.我代表災(zāi)區(qū)的人們感謝你們.”是呀!一方有難,八方支援,我深深地被這場(chǎng)面感動(dòng)了,毫不猶豫地捐出了五十元.是啊1只要我們都獻(xiàn)出一片愛(ài)心,就一定能幫災(zāi)難人民重建家園,重新過(guò)上幸福的日子.

面對(duì)災(zāi)難,同學(xué)們的愛(ài)心深深地感動(dòng)了我!此致,我仿佛看到了一朵愛(ài)心的鮮花在我們身邊傲然綻放.

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多記憶已隨日子的消失而褪色,這件事感動(dòng)了我作文,中學(xué)生作文《這件事感動(dòng)了我作文》。但有一件事,卻讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

那是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天早晨,我來(lái)不及吃早飯要上學(xué)去,可媽媽已經(jīng)把飯做好了,說(shuō):“雅妮,今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還是吃一點(diǎn)飯好?!蔽翌^也沒(méi)回,只說(shuō)了一句沒(méi)事來(lái)不及吃了,就一溜煙跑出門去。

正當(dāng)比賽激烈進(jìn)行的時(shí)候,我突然肚子餓的厲害,饑腸轆轆,渾身沒(méi)了勁頭,豆大的汗珠從額頭流下,可別的同學(xué)精神抖擻,斗志高昂。這可怎么辦?如果不參加比賽,不但使我多日的準(zhǔn)備付諸東流,更重要的是影響了全班的成績(jī)!心想這下麻煩了,馬上就要開(kāi)始比賽了。我又急又餓,不由得哭了起來(lái)。

就在這時(shí),我看到遠(yuǎn)方一個(gè)瘦弱的身影,正急急忙忙朝操場(chǎng)這邊趕,是媽媽!媽媽這幾天正發(fā)高燒打點(diǎn)滴,怎么會(huì)來(lái)這里?我正丈二和尚——摸不著頭腦,身影越來(lái)越近。哦,真的是媽媽!在擁擠的啦啦隊(duì)中,媽媽使勁地掰開(kāi)人群向我奔來(lái),嘴中好象還不停地喊著什么。

那片海感動(dòng)了我篇九

我,就在不久前,在早自習(xí)的辦公室,被邱老師的`話所感動(dòng)。

星期二的早晨,我因沒(méi)有批改錯(cuò)因而缺了早自習(xí),在辦公室里反省。

早晨的辦公室十分安靜,我一個(gè)人孤零零地站在辦公室,心中一種說(shuō)不出的滋味,五味雜陳。

“嘎吱”門被推開(kāi)了,邱老師背著包,手里抱著書走進(jìn)來(lái)了,一邁進(jìn)就說(shuō);“趙一清,你過(guò)來(lái)?!蔽覒阎謶值男臏惤雷?。仿佛整個(gè)世界的空氣在那一刻都凝固了。

邱老師用平淡的語(yǔ)氣說(shuō):“你什么作業(yè)沒(méi)完成?”我緩緩抬起頭:“改錯(cuò)沒(méi)有寫錯(cuò)因?!背龊跷业囊饬希窭蠋煵](méi)有大發(fā)雷霆,也沒(méi)有問(wèn)我什么沒(méi)有做,這個(gè)讓我難以解答的問(wèn)題。

“我覺(jué)得你最近作業(yè)反映的問(wèn)題很多,上課也不集中注意力,與你開(kāi)學(xué)時(shí)完全不同,是不是遇到了什么困難?你都可以和內(nèi)1901我說(shuō)。”邱老師用溫和地語(yǔ)氣問(wèn)我,可我沒(méi)有說(shuō)話,邱老師接著說(shuō):“你在我心中一直都是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)很努力的學(xué)生,雖然一開(kāi)始很吃力,但你也在努力,你的基礎(chǔ)也不差。”

聽(tīng)完這句話,我心化了,如同一顆冰放在了陽(yáng)光下,徹底融化了。

原來(lái),邱老師早已看穿了我,給予了我肯定,是我自己在遇到困難時(shí)喪失了信心,丟掉了希望,懷疑自己,否定了自己。面對(duì)數(shù)學(xué),我如同被丟進(jìn)了黑色的袋子,明知出口就在前方,卻不敢前進(jìn),感到無(wú)限恐懼和迷茫。

如今一縷溫暖的陽(yáng)光射入了我對(duì)數(shù)學(xué)煩亂的心房,一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)。

我鼓起勇氣與邱老師交流起自己的學(xué)習(xí)上的困難,與邱老師一起分析錯(cuò)誤。

下早自習(xí)后,心中感到十分充實(shí),感動(dòng)的淚水依然在眼眶中滾動(dòng)。

現(xiàn)在覺(jué)得人一生有三個(gè)母親:祖國(guó)、老師、媽媽。而老師的愛(ài)也許沒(méi)那么轟轟烈烈但這種愛(ài)如同在煩躁的一杯清茶在無(wú)助時(shí)的一雙手在成功時(shí)的一絲微笑。

人間有一種美好的情感,那就是師生情。

那片海感動(dòng)了我篇十

有一種愛(ài),從我們出生的那天起就隨伴著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世。我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)微不至,永恒不息!

我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都浸透著父母的愛(ài),我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步教凝聚著父母的心血,父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的,永恒不息!

關(guān)切的語(yǔ)言、鼓勵(lì)的微笑是愛(ài),不甘落后的嘮叨,嚴(yán)歷的批評(píng),逆耳的忠告同樣是愛(ài),這些愛(ài),我們可以看見(jiàn),而更多的愛(ài),需要我們?nèi)ジ形?,去理解,去體會(huì)。

父母對(duì)我們的愛(ài)只是無(wú)私的付出,不求點(diǎn)滴的回報(bào)。對(duì)于這份愛(ài)我們都應(yīng)該珍惜,爸爸的雙手能替女兒遮擋風(fēng)霜雨雪,媽媽的愛(ài)能給兒女指引前進(jìn)的方向。

記得有一次早晨上學(xué)出門的時(shí)候,媽媽叮囑我叫我拿一把傘,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話沒(méi)有拿傘,到了下午放學(xué)的時(shí)候,下了很大雨,黃豆般的雨點(diǎn)劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑,小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中搖晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體,這時(shí)天地間就象掛著一副無(wú)比寬大的珠簾,迷迷蒙蒙一片,水淋淋的車路上閃光的緞子,象一顆晶瑩秀明的珍珠。放學(xué)了同學(xué)們紛紛地從教室里跑出來(lái)就象魔術(shù)盒子里的的一群接一群的小天使,有的同學(xué)的爸爸媽媽接回家了,有的同學(xué)淋著雨跑回家,有的同學(xué)在等待,我真后悔啊!媽媽是不可能給我送傘來(lái)的,她那么忙,哪里有時(shí)間啊!都怪我自己不聽(tīng)大人的話,吃虧了。心里想自己淋雨回家去,那不行,我怕打針,怎么辦?這時(shí)我看見(jiàn)媽媽拿鮮紅的個(gè)傘,向我招手。我就一蹦一跳的跑向媽媽。鉆進(jìn)傘下,挽著媽媽的胳膊,我便走進(jìn)了這片雨的世界。

抬起頭我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂上天空不知何時(shí)已經(jīng)變?yōu)橐黄t色,紅的那樣深,那樣扣人心弦。望望媽媽,媽媽的頭頂?shù)氖撬{(lán)色的天空,已經(jīng)破了,一半是紅色,一半?yún)s是灰蒙蒙的。媽媽傘歪了,媽媽抬頭望了望,笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)歪呀,我困惑了,怎么搞的,明明是歪向我這邊的呀!媽媽笑而不語(yǔ)。

回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀都濕透了。媽媽,你的肩膀都被雨淋濕了,快擦干換衣服吧!媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái),笑得那么燦爛。

不知從何起,撐傘的人已經(jīng)不是媽媽,而是我。是我和媽媽,仍然是那片雨的世界,仍然是那把鮮紅的傘,仍然是下著大雨。秋艷傘歪了,傳來(lái)媽媽微顫的聲音。我抬起頭來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是鮮紅的,一半是灰蒙蒙的。我的心熱起來(lái),不知不覺(jué)中,我正做著媽媽曾經(jīng)做過(guò)的事,回到家里,接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的毛巾,看見(jiàn)媽媽嘴角微笑起來(lái),已經(jīng)開(kāi)始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。

那片海感動(dòng)了我篇十一

那一刻,老師的揮動(dòng)在黑板前,多少粉筆都光臨過(guò)這只手,多少粉筆灰侵入老師的手,可老師的手,從不叫疼,從不喊苦,多少年過(guò)去了,還是不能改變這一決定。

老師的手,感動(dòng)了我,老師的精神更是鼓勵(lì)了我,那只手盡管插入了衣袋,但呈現(xiàn)在我視野中的不止這只手了,而是千千萬(wàn)萬(wàn)只手,一閃一閃的略過(guò)。我使自己沉靜下來(lái),想用看書來(lái)掩飾住我對(duì)老師的誤解,但擋不住了。原來(lái)的一幕幕閃在我的心中,我六神無(wú)主了,想用方法來(lái)補(bǔ)償這一過(guò)失。

慢慢地,我在一次陷入了沉思……。

望著遠(yuǎn)方的高山,看著天空的云,我黯然的落下了淚。老師的手,感動(dòng)了我……我不能找出補(bǔ)償?shù)霓k法,唯一能做的只是成績(jī),但我好要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲:謝謝你們的手,粉筆都拿時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)壞了皮膚的,但你們不顧一切,一節(jié)課板書寫了幾面,但我們還埋怨要抄的太多。在次,我衷心的說(shuō)一聲:“對(duì)不起?!?/p>

那片海感動(dòng)了我篇十二

不一會(huì)兒,雨,下大了,寒風(fēng)對(duì)我迎面刺來(lái),在這個(gè)陰云密布的一天,卻讓我看到了暖心的一幕。

那天,因?yàn)橹等眨丶矣悬c(diǎn)晚。這一天也不知道是怎么了,雨下了一整天。我撐起自己的雨傘,向家的方向大步走去。

走到半路,看到一名小女孩正站在一家服裝店的屋檐下避雨。她穿著校服,戴著一頂?shù)凵拿弊樱持粋€(gè)黑色的書包,很瘦,感覺(jué)弱不禁風(fēng)。盡管她努力往墻里邊靠攏,但是衣服還是被雨水打濕,水珠仍然浸滿了帽沿外的發(fā)絲上。她抬頭望向天空,滿臉焦急,內(nèi)心仿佛在祈禱雨快點(diǎn)停住。

這時(shí),不遠(yuǎn)處的一名男孩看到小女孩這個(gè)樣子,遮著傘走到她面前,說(shuō):小妹妹,是不是沒(méi)有帶傘呀?怎么身上被雨淋濕了?小女孩靦腆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩笑了笑,把手里的雨傘遞給小女孩,一邊說(shuō)道:你用我的傘吧,不要淋雨了!小女孩卻說(shuō):不行,哥哥,我拿了你的雨傘,你怎么辦呢?男孩說(shuō):沒(méi)事的,我書包里還有一把傘,你快點(diǎn)回家吧,別讓媽媽等著急了。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)道:謝謝你小哥哥。然后撐著雨傘就往前走了。

空氣在這一刻突然凝固了,心跳在加速,我被這個(gè)男孩的行為深深感動(dòng)了。那一刻男孩只想讓小妹妹不要淋雨,沒(méi)有考慮自己,沒(méi)有想著傘沒(méi)了怎么辦。我的內(nèi)心感慨萬(wàn)分,若是世界上真有時(shí)間老人,我真希望可以永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻。

在生活中,定然還有許許多多這樣的時(shí)刻,只要你留心去發(fā)現(xiàn)它,就一定會(huì)有所收獲。收獲些什么呢?收獲感動(dòng),收獲溫暖,收獲歡樂(lè)。因此,我們要做一個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)周圍美好事物,傳播與分享正能量,讓生活更加美好向上。

感動(dòng)并不是虛情假意,感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的,讓人感動(dòng)的事情,并非一定是驚天動(dòng)地的大事,也許是身邊舉手之勞的事,也可能是默默無(wú)聞的人做了一件微不足道的事所感動(dòng)。感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的,是靈魂深處的震撼。

那片海感動(dòng)了我篇十三

分針劃過(guò)令人生厭的劣弧,加上剛才發(fā)下的物理不及格試卷,拙劣的像是現(xiàn)在的心情。隨意翻動(dòng)書本,筆尖在紙上大力劃動(dòng)。每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都在內(nèi)心被分配不均的力量壓出深淺不一的痕跡。

久違的無(wú)言的感動(dòng),兩人相擁而泣,彼此緘默不語(yǔ)。直達(dá)心底的感動(dòng)是母親不善言表的愛(ài),瞬間,我感覺(jué)自己被愛(ài)環(huán)繞,空氣里氤氳著幸福的香氣。明亮的燈光一片一片的,就像水墨畫里暈開(kāi)的顏色,溫馨的橙黃色。

瞬間,我享受到了被愛(ài)的感動(dòng)。我們緊緊相擁,不愿放手,否則考試的失利,我心里的孤獨(dú)無(wú)助將把我吞沒(méi)。這份愛(ài),消除了心底的隔閡,兩個(gè)顫抖的肩膀,換來(lái)的是被愛(ài)的感動(dòng)。

那片海感動(dòng)了我篇十四

我曾經(jīng)想象能和小鳥(niǎo)一樣飛翔,想象能和魚(yú)兒一樣直接在水中游??赡切埣踩?,是多么想變成正常人。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò),也許,這就是殘疾人最大的心愿,其他都是微不足道、不值一提的。

直到我知道了她的事跡。

她,不屈不撓創(chuàng)造輝煌奇跡,她,全心全意傾注全部愛(ài)心。她,就是海倫。凱勒。

海倫。凱勒。因患了一場(chǎng)重病后盲了眼睛、聾了耳朵、甚至無(wú)法說(shuō)話。在難以想象的生命逆境中,她頑強(qiáng)的與殘病的巨大壓力作斗爭(zhēng)。在家長(zhǎng)、朋友以及老師的幫助下,她漸漸的習(xí)慣了這種生活方式,并以不屈不撓的精神和常人難以達(dá)到的頑強(qiáng)毅力在美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)。

她一生寫下了十四部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的經(jīng)歷感動(dòng)著一代又一代的人們,她的精神激勵(lì)著一代又一代的人們。她將永久的被寫入史冊(cè)。

我知道了她的事跡時(shí),真的被感動(dòng)了。

那片海感動(dòng)了我篇十五

外面,雨肆虐地下著;里面,我悠閑地看電視。忽然一聲巨響,伴隨而來(lái)的是一片漆黑,停電了。

我嚇了一跳,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:爸爸媽媽還沒(méi)回家呢!那我不是糟了?過(guò)了一會(huì)兒,我的心情平靜了下來(lái)?!皩?duì)了,早上我在爸爸的抽屜中不是發(fā)現(xiàn)了幾把打火機(jī)嗎?”我一路沒(méi)黑著過(guò)去,終于被我摸到了。我打開(kāi)抽屜,將打火機(jī)取出,這下終于有救了。我隨手拿出一個(gè)點(diǎn)火,可沒(méi)看到一絲火焰,我又拿出一個(gè),還是一樣。一個(gè)又一個(gè)拿起又放下,當(dāng)最后一個(gè)不行時(shí),我所有的希望全滅了,憤怒的嘀咕著:“等爸爸回來(lái),我要他好看!”

我閉眼思考了一會(huì)兒,心想:只能看著閃電的光去廚房開(kāi)煤氣了。我迅速跑到廚房打開(kāi)煤氣,卻一直點(diǎn)不著。又嘗試了幾次,還是點(diǎn)不著,我越發(fā)著急了,越點(diǎn)越快,結(jié)果連點(diǎn)火塞都被我拔下來(lái)了。這時(shí),雨聲,雷聲,閃電更加有恃無(wú)恐,我開(kāi)始慌了,突然在幾秒的光明中,我看到了一個(gè)手電筒,頓時(shí)高興得一蹦三尺高。打開(kāi)一看,沒(méi)電池?害我白高興一場(chǎng)。

我回到房間,失落極了。突然有聽(tīng)到一陣腳步聲,我爬下床,耳朵貼在門板上聽(tīng),好像是樓上奶奶的聲音,空虛的心終于充實(shí)了。我又從門縫里看到奶奶拿著蠟燭正準(zhǔn)備敲門,我便把門打開(kāi)了,問(wèn)道:“奶奶,您在這干什么?”奶奶和藹地說(shuō):“我是來(lái)給你送蠟燭的?!蔽衣?tīng)了眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)了。

可能大家不明白,為什么奶奶給你送蠟燭就哭了呢?其實(shí)是因?yàn)樵谇耙惶欤液湍棠桃驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事還吵紅了臉,可是奶奶不但沒(méi)怪我,還給我送來(lái)了溫暖,那一刻,我感動(dòng)了。其實(shí)鄰居之間本就要互相關(guān)心、幫助、謙讓、諒解。

那片海感動(dòng)了我篇十六

有什么詞藻可以修飾母愛(ài)嗎?沒(méi)有。有什么色彩可以描繪母愛(ài)嗎?沒(méi)有。

——題記。

母愛(ài)無(wú)私而又偉大,濃濃的母愛(ài)總令人為這震顫。面對(duì)博大的母愛(ài),所有人都會(huì)被感動(dòng)。

蒙娜麗莎的微笑使無(wú)數(shù)人為這傾倒,但在我的心中,卻有一幅更美妙的“微笑”之作?;蛟S在他人眼里,它根本無(wú)法與達(dá)。芬奇之作相提并論,但是它卻深深地烙在我的心中,成為我心中永遠(yuǎn)的美麗。

記得那天,公共汽車在公路上艱難地爬行。蜷縮在車中的我恨不得讓自己再變小點(diǎn)。能有個(gè)安身立足之地。好不容易挨到了下一站,才勉強(qiáng)舒展了一下那麻木的雙腳。這時(shí),窗外傳來(lái)一個(gè)懷抱嬰兒的婦女的呼喊聲:“等一下,等一下?!庇谑顷P(guān)了一半的車門又打開(kāi)了。

車上的人開(kāi)始發(fā)牢騷了:“少賺點(diǎn)算了,想把我們擠死呀!”幾個(gè)脾氣暴躁的人沖著司機(jī)嚷道?!翱禳c(diǎn),快上車?!迸緳C(jī)向車外喊道?!鞍?!”靠窗的幾個(gè)人不約而同地叫出聲來(lái)。原來(lái)是那位抱孩子的婦女心急這下,被一塊石頭絆倒了,嬰兒的哭聲隨之傳來(lái),哄亂的催促聲消失了,所有的人都關(guān)切地望著窗外。那位跌倒的婦女趕緊爬起來(lái),灰塵也顧不上撣,趕快抱起被子裹著的嬰兒上了車。一位背著畫板的叔叔連忙給她讓座,車子更加擁擠,可是除了那位婦女輕聲哄孩子的聲音以外,再?zèng)]有一點(diǎn)聲音。孩子睡著了,但一絲慌亂卻浮現(xiàn)在那位婦女的臉上,原來(lái)她抱著孩子的手上全都是血,她不知所措了。婦女把孩子全身都檢查了,連耳根、脖子都沒(méi)有放過(guò),可是還是沒(méi)有找到出血的地方。她更加慌亂了,漲紅的臉上滲出了汗珠。

驀地,她笑了,笑得那么開(kāi)心,仿佛世間所有的快樂(lè)都?xì)w她所有了。原來(lái)她找到了出血的地方,不在孩子身上,而是自己的肩膀。她又一次親吻孩子可愛(ài)的臉,開(kāi)心地笑了,笑中帶了幾分如釋重負(fù)的感覺(jué)。

看到如此情景,我心想:如果那位背著畫板的叔叔把這個(gè)場(chǎng)面畫下來(lái),也許世界上就會(huì)多一幅像《蒙娜麗莎》那樣的杰作!

母愛(ài),一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)。母愛(ài)如水,清清的,卻能品嘗到微微的香甜;母愛(ài)如茶,淡淡的,卻能體味出濃濃的清醇。母愛(ài)多么偉大,它像雨露,無(wú)私地哺育著我們。

那片海感動(dòng)了我篇十七

一段讓我無(wú)言的訴說(shuō)回蕩在耳邊,一幅讓我感動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在眼前。

午自習(xí),大家靜靜地在寫作業(yè)。窗外走來(lái)一個(gè)步履維艱的老人,大概有七八十歲了。正在思考的我看到了這個(gè)老爺爺,腦子里和剛才一樣,還是什么都想不到。估計(jì)是來(lái)哪個(gè)學(xué)生的吧,這樣的事見(jiàn)得多了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)思考。

當(dāng)這位老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)我們教室的時(shí)候,我們都大笑起來(lái)。但馬上,我們就笑不出來(lái)了。

從這位老人口中,我們得知他已經(jīng)七十多歲了,兒子意外身亡兒媳婦丟下他和兩個(gè)孫子就跑了。大孫子十歲,小孫子只有六歲。

我們都在為這位老人的悲慘遭遇而感嘆時(shí),這位老爺爺突然跪了下來(lái),說(shuō):“……”我已聽(tīng)不清了,我們都沖上前去把老人扶了起來(lái),接著就是我們把身上的錢都塞給了老人。

老人望著手中的錢,都快哭出來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“世上有你們這樣的好心人,我就是死了也沒(méi)有遺憾了!”說(shuō)著,又要跪下,但被我們扶住了。老人一步一步離開(kāi)了教室。

老人的訴說(shuō)讓我久久沉浸在感慨之中。人性有黑暗的一面,但也有光明的一面。我相信,在社會(huì)無(wú)數(shù)熱心人的幫助下,世界上每個(gè)黑暗的角落都會(huì)重現(xiàn)光明。

人間自有真情在。是的,或許很多人的心都已經(jīng)被黑暗侵蝕了,但比他們多無(wú)數(shù)倍的人正努力著,奮斗著。

那次,,為那些奮斗著的人們,為這人間的無(wú)限愛(ài)心。

那片海感動(dòng)了我篇十八

人生,是由無(wú)數(shù)顆糖果組成的。在這些糖果中,有的大,有的小,有的酸,有的`甜。在這些糖果中,令我回味無(wú)窮的就屬于爸爸對(duì)我的信任了!好像。它就發(fā)生在昨天。昨天。

那一天,我回到家中。剛放下書包,就看見(jiàn)爸爸媽媽臉色嚴(yán)厲地盯著我,好像盯了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于,爸爸首先打破了寧?kù)o,對(duì)我問(wèn)到:“你知道你干了什么好事嗎?”“好事?”我想了想,“沒(méi)有呀!”“真的沒(méi)有嗎?”爸爸不懷好意地沖我笑了笑,“情書是誰(shuí)寫的?”原來(lái)是這一件“小”事呀,我送了一口氣,反正又不是我寫的。于是,我一五一十地把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)了出來(lái)。

事情是這樣的:記得在五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我因?yàn)橹v話。被體育委員罰了。當(dāng)我被罰時(shí),我們班的黃怡婧同學(xué)向體育委員問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,體育委員和氣地向她作了解答。這時(shí),我想起了他剛才非常惡劣地把我罰了出來(lái),心中憤憤不平,對(duì)他說(shuō)道:“你這個(gè)重色輕友的家伙!”同學(xué)們也跟著起哄。這是他好像看見(jiàn)黃怡婧同學(xué)在說(shuō)話,于是把她罰了出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,黃同學(xué)對(duì)體育委員說(shuō):“我不想和他們?nèi)齻€(gè)在一起!”這三個(gè),當(dāng)然就是我們被罰的三個(gè)男生了!想到這,我生氣極了!對(duì)她說(shuō):“黃怡婧,我告訴你,我們幾個(gè)現(xiàn)在是同一個(gè)級(jí)別,你沒(méi)有資格看不起我們!”說(shuō)完,黃怡婧瞬間閉上了嘴,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,“心靈真脆弱!”我又補(bǔ)了一句。晚上,我被101宿舍的同學(xué)給群k了。過(guò)了一天,情書的事就出現(xiàn)了。

爸爸聽(tīng)后,抱緊了我,對(duì)我說(shuō):“兒子,我選擇相信你!”就是這么一句簡(jiǎn)單有力的話,那一刻,我感動(dòng)得流下了眼淚。是呀!爸媽怎么可能相信別人而不相信自己的兒子呢?這是不可能的!

那片海感動(dòng)了我篇十九

在一條繁華狹窄的街道上,一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具,堆滿灰塵的電風(fēng)扇,全身發(fā)黃的洗衣機(jī)亂七八糟地堆積在一起。正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過(guò)街道時(shí),突然嗞啦一聲,車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。

老人連忙從車上下來(lái)。豪車車主聽(tīng)到聲音,也走了出來(lái)。車主是個(gè)非常強(qiáng)壯的男人,脖子上掛著指粗的項(xiàng)鏈。他走過(guò)來(lái),用手摸了一下劃痕,看了看老人。老人低著頭,站在車主面前就像個(gè)犯錯(cuò)的小孩,不敢與他的目光直視,輕聲地說(shuō):老板,對(duì)不起!真對(duì)不起!車主心疼地又摸了摸劃痕,說(shuō):老人家,你準(zhǔn)備怎么解決???老人不停地搓著手,不安地說(shuō):對(duì)不起,多少錢,我我賠車主輕聲地說(shuō)道:你撿拾廢品,一天也掙不了多少錢,怎么賠???這時(shí),路人們?nèi)晃诉^(guò)來(lái)。有的比比劃劃,有的小聲嘀咕著,都似乎在為老人擔(dān)憂。

接下來(lái)的一幕,大家都驚呆了。只見(jiàn)車主轉(zhuǎn)身走到車后,打開(kāi)了后備箱,從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍,直朝老人走過(guò)來(lái)。我心想,是不是看老人無(wú)法賠償,那個(gè)男人要?jiǎng)哟职?。我的一顆心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝,竊竊私語(yǔ),這下老人可慘了。這可怎么辦啊?大家議論紛紛,可誰(shuí)都不敢站出來(lái)為老人說(shuō)話。我不由地顫抖,心想:這位老人肯定承受不了那根鐵棍??!車主一步一步地向他逼近。老人的臉色也越來(lái)越不好,仿佛要哭出來(lái)一般。他看著車上的痕跡,又看了看男人,手足無(wú)措地站在那里。

男人走近了,老人后退了一步,緊閉雙眼,等待著那疼痛的一擊。這時(shí)許多路人也害怕得捂住了眼睛,不敢看這悲慘的一幕??墒橇钊顺龊跻饬系氖掳l(fā)生了,車主繞過(guò)老人,來(lái)到三輪車旁,輕輕地敲了一下,然后說(shuō)了聲:老人家,我們扯平了!說(shuō)完,就把那根銀光閃閃的鐵棍扔進(jìn)了三輪車?yán)铩4藭r(shí)車上又下來(lái)一個(gè)女生,明顯是男人的妻子。她瞪了男人一眼,對(duì)著老人抱歉地說(shuō):你看你,干嘛老是愛(ài)開(kāi)玩笑,你把老人家嚇著了。路人們沉默了短暫的幾秒鐘后,紛紛笑了起來(lái)。大家都為老人感到幸運(yùn),遇到了一個(gè)寬容善良的車主。

老人望著車主遠(yuǎn)去的背影,先是一臉茫然,然后也露出了笑容,臉上的愁容一掃而盡。他對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車,連聲說(shuō)著謝謝。這一幕,他感動(dòng)了,我們也被感動(dòng)了!

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