最新華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式(通用13篇)

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華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇一

摘要：當(dāng)前我國體育文化藝術(shù)交流活動已經(jīng)實現(xiàn)了創(chuàng)新與發(fā)展。

但是與具體開展?fàn)顩r進(jìn)行對比，不難看出，當(dāng)前我國體育文化藝術(shù)交流活動在具體開展過程中，仍然存在一定問題和不足，因此，對其進(jìn)行系統(tǒng)化創(chuàng)新極為必要。

本文擬從茶理論的具體內(nèi)涵和價值作用分析入手，結(jié)合體育文化藝術(shù)交流活動開展過程中存在的問題和不足，通過融入體育文化藝術(shù)交流活動開展的具體價值分析，從而探究茶理論在體育文化藝術(shù)交流中的具體運用思路。

關(guān)鍵詞：茶理論;體育文化;藝術(shù)交流;運用思路

引言

雖然我國茶文化理論也實現(xiàn)了系統(tǒng)化發(fā)展，但是應(yīng)該看到我國體育文化藝術(shù)交流活動與西方體育文化藝術(shù)交流活動開展過程中，存在較大差距。

尤其是整個體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練更多局限在整個訓(xùn)練活動中，更多將體育文化藝術(shù)交流活動的精力放在了抽象的內(nèi)容講解之上，而未能將具體的訓(xùn)練需要與整個文化藝術(shù)交流活動系統(tǒng)化結(jié)合，其不僅影響了整個體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練活動開展的實效性，同時也對體育文化藝術(shù)交流活動的影響力推廣產(chǎn)生了相應(yīng)影響。

1茶理論的具體內(nèi)涵和價值作用分析

隨著當(dāng)前茶文化理論體系傳播的深度不斷增加，其對茶文化理論的具體內(nèi)涵也有著較高要求。

因此，正是該茶文化理論的具體特點，決定了整個茶文化理論在開展過程中，往往具有以下訓(xùn)練特點：首先，在整個體育文化藝術(shù)交流活動項目開展過程中，其充分注重技能訓(xùn)練的有效開展，無論是整個運動的特點，還是其發(fā)展趨勢，都對該項目的難點有著相應(yīng)要求，如何完美的呈現(xiàn)出其復(fù)雜的內(nèi)容，就值得在整個教學(xué)活動開展過程中，予以創(chuàng)新完善。

其次，在整個茶文化理念創(chuàng)新開展過程中，呈現(xiàn)出多樣元素的系統(tǒng)化融合和具體統(tǒng)一，也就是說，除了豐富體系化的物質(zhì)元素外，還充分注重培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體能訓(xùn)練，使其逐漸形成良好的身體素質(zhì)。

對于體育文化藝術(shù)交流來說，其交流直接影響到整個體育文化藝術(shù)交流活動的理想效果和優(yōu)美性，其更是體育文化藝術(shù)交流活動員在具體傳播過程中，所不可忽視的重要內(nèi)容。

因此，想要實現(xiàn)體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練的理想效果，就需要將文化藝術(shù)與實際應(yīng)用之間等一系列內(nèi)容相結(jié)合，從而實現(xiàn)體育文化藝術(shù)交流活動效果的理想呈現(xiàn)。

最后，我們必須充分認(rèn)知到整個茶文化理論內(nèi)涵實際上是動態(tài)變化的，而不是一成不變的，因此必須在對整個茶文化理論的具體狀況和各個階段，以及具體要素進(jìn)行系統(tǒng)化認(rèn)知的基礎(chǔ)上，逐步構(gòu)建完善的傳播思路。

茶文化理論不僅僅是傳統(tǒng)文化的核心，同時其在今天仍然極具傳播價值和意義。

2體育文化藝術(shù)交流活動開展過程中存在的問題和不足分析

盡管我國體育文化藝術(shù)交流活動已經(jīng)實現(xiàn)了實質(zhì)性突破，無論是運動理念，還是其比賽的完善度，都實現(xiàn)了重大發(fā)展和進(jìn)步，但是在開展過程中，仍然存在相應(yīng)問題和不足。

具體而言，主要表現(xiàn)為：首先，從整個體育文化藝術(shù)交流活動在我國的具體開展?fàn)顩r來看，其更多是一種體育茶文化理論的內(nèi)涵融入度，無論是推廣過程中的.具體參與人數(shù)，還是具體的社會關(guān)注都較差。

這就使得整個體育文化藝術(shù)交流活動的市場化程度較低，無論是人們的具體參與狀況，還是整個體育文化藝術(shù)交流活動在發(fā)展過程中，所具備的支撐要素，都存在匱乏現(xiàn)象。

因此，創(chuàng)新體育文化藝術(shù)交流活動的開展形式，就極為必要。

當(dāng)然，對于茶文化理論開展活動來說，由于其未能全面認(rèn)知傳統(tǒng)文化的價值作用，從而也對整個體育文化藝術(shù)交流活動開展產(chǎn)生了相應(yīng)的影響和不足。

其次，整個體育文化藝術(shù)交流活動在具體開展過程中，其更多將著重點體育文化藝術(shù)交流活動開展力和具體關(guān)注度放在了體育課堂教學(xué)之上，忽視了課外活動和體育文化元素的有效融入。

通過對體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練開展的具體狀況進(jìn)行分析，我們可以看到，無論是精準(zhǔn)度，還是內(nèi)涵的完善度，都存在較大差距和不足，如果僅僅依靠體育課堂教學(xué)，是很難實現(xiàn)理想效果的。

因此，想要實現(xiàn)體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練的最佳效果，就必須充分注重延展教學(xué)時間，將課堂教學(xué)與課下實踐教學(xué)活動相結(jié)合。

通過有效融入，從而使其能夠?qū)崿F(xiàn)最佳訓(xùn)練效果。

最后，當(dāng)前在體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練開展過程中，其缺乏對教學(xué)理念和教學(xué)方法的有效創(chuàng)新，尤其是其整體教學(xué)理念認(rèn)知較為片面，未能認(rèn)識到融入其他教學(xué)資源和形式對整個教學(xué)活動進(jìn)行創(chuàng)新。

想要實現(xiàn)整個體育運動有效開展，就需要在充分結(jié)合對體育文化藝術(shù)交流活動項目的訓(xùn)練特點認(rèn)知基礎(chǔ)上，通過有效探究和系統(tǒng)化融入，對整個課上教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)化延續(xù)和整體補充，從而實現(xiàn)整個體育文化藝術(shù)交流活動的最佳效果。

而構(gòu)建體育文化藝術(shù)交流活動的全面機制，實際上就是對傳統(tǒng)體育文化藝術(shù)交流的教學(xué)方式進(jìn)行系統(tǒng)化補充，通過將課堂學(xué)習(xí)與課下鍛煉、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外參賽等一系列教學(xué)形式相結(jié)合，來實現(xiàn)最佳教學(xué)訓(xùn)練效果。

這實際上也是茶文化理論訓(xùn)練創(chuàng)新開展的基本要求。

3體育文化藝術(shù)交流活動開展的具體價值分析

體育文化藝術(shù)交流活動的系統(tǒng)化開展，實際上是基于茶文化理論發(fā)展趨勢所提出的具體思路模式，其不僅是對教學(xué)活動創(chuàng)新，更是對教學(xué)理念的有效豐富，因此，具體而言，系統(tǒng)化應(yīng)用這一模式，主要有以下具體價值：首先，在體育文化藝術(shù)交流活動中，應(yīng)用該模式，其能夠充分提升學(xué)生對體育文化藝術(shù)交流活動體系中各個元素的理解能力和具體認(rèn)知度。

所以這也是實現(xiàn)體育文化藝術(shù)交流活動中最佳傳播效果提升的必然要求。

通過對當(dāng)前整個體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練的具體開展?fàn)顩r進(jìn)行分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生在整個過程中，都存在一定的瓶頸問題，需要突破，而如果只是使用課堂來開展傳統(tǒng)體育文化藝術(shù)交流活動，那么其很難對所有教學(xué)內(nèi)容形成扎實的掌握基礎(chǔ)。

因此，創(chuàng)新體育文化藝術(shù)交流活動開展的具體價值，能夠在有效延展教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容的同時，實現(xiàn)整個體育活動的最佳效果。

其次，對于體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練活動來說，感知中所具備的文化藝術(shù)內(nèi)涵，其能夠?qū)崿F(xiàn)整個體育活動實施的系統(tǒng)化優(yōu)化和整體性提升。

對于整個體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練活動來說，想要實現(xiàn)理想的訓(xùn)練效果和內(nèi)涵，不僅能要充分注重體育文化藝術(shù)交流內(nèi)容和方法的合理選擇，更重要的是要通過合理完善的組織活動，從而實現(xiàn)整個體育文化藝術(shù)交流活動訓(xùn)練的最佳效果。

無論是體育文化藝術(shù)交流的基礎(chǔ)知識傳播階段，還是全面提升階段，都需要在充分了解體育文化藝術(shù)交流活動特點的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)整體創(chuàng)新發(fā)展。

而應(yīng)用體育文化藝術(shù)交流活動，也使得整個運動訓(xùn)練的組織范圍進(jìn)一步廣泛，同時也便于先進(jìn)的訓(xùn)練經(jīng)驗融入其中，從而推動整個體育文化藝術(shù)交流活動成熟發(fā)展。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇二

論文打假結(jié)束，學(xué)院歸檔之前，學(xué)院老師都會查你的紙質(zhì)版論文格式是否規(guī)范，不合格的都要求拿回去改完重新打印。

關(guān)于論文提交份數(shù)和要求，不同學(xué)院的說明不一樣，分別說明一下：

（1）有的院要求交5份紙質(zhì)版。

一定要把格式改好再打印，否則還要給你返回去重改、重打。

5份啊，那么多頁的論文，如果因為格式的問題重新打印，多費紙……

（2）有的院要求交匿名版和完整版。

部分學(xué)院，打假時需要提交：電子版（完整版、匿名版各1份），紙質(zhì)版（完整版、匿名版各1份）。匿名版要求刪除封面上自己的姓名、導(dǎo)師的姓名，以及刪除致謝部分，學(xué)號保留。紙質(zhì)-匿名版不需要簽名，紙質(zhì)-完整版的正文〖〗末頁簽名。打假結(jié)果出來之后，一般要再提交一次最終版的論文，電子版要求word03版，文檔以“學(xué)號+姓名+論文標(biāo)題”命名，紙質(zhì)版要求正文后有作者手寫簽名，封面不寫成績。（封面不寫成績是因為部分人要參加答辯，答辯的時候分?jǐn)?shù)會有所變動。）

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇三

一、選題的背景與意義：

據(jù)海關(guān)并據(jù)世界貿(mào)易組織秘書處的初步統(tǒng)計，中國貨物進(jìn)出口總額首次超過4萬億美元，達(dá)到4.16萬億美元，約占20全球貿(mào)易的12%，其中出口額2.21萬億美元，進(jìn)口額1.95萬億美元，躍居世界第一位。年巴西gdp2.5萬億美元，居世界第七位。巴西貿(mào)易額達(dá)4818億美元，同比增長2.6%。其中，出口2422億美元，同比減少1.0%;進(jìn)口2396億美元，同比增長6.5%。累計實現(xiàn)順差25.6億美元。2013年巴西經(jīng)常賬戶赤字達(dá)814億美元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的3.66%。巴西是南美洲大陸最大的國家，約占南美大陸總面積一半。巴西擁有極其豐富的自然資源，肥沃的土壤，潛力巨大的水力發(fā)電和豐富的礦產(chǎn)，國此巴西成為世界重要的農(nóng)礦產(chǎn)品出口國，在世界農(nóng)礦產(chǎn)品領(lǐng)域占有舉足輕重的地位。

1974年，中國與巴西建立外交關(guān)系。同年，中巴雙邊貿(mào)易額僅為1742萬美元，除在1985年達(dá)到12億美元外，在1993年之前基本維持在10億美元之內(nèi)。1993年，中國與巴西建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，同年中巴貿(mào)易額增至10.8億美元。據(jù)巴西外貿(mào)秘書處統(tǒng)計，2013年，巴西與中國雙邊貨物進(jìn)出口額為833.3億美元，增長10.4%。其中，巴西對中國出口460.3億美元，增長11.6%;巴西自中國進(jìn)口373.0億美元，增長8.9%;巴方順差87.2億美元，增長25.0%。中國是巴第一大的出口目的地和第一大進(jìn)口來源國，巴西是中國第九大貿(mào)易伙伴。

礦產(chǎn)品是巴西對中國出口的主力產(chǎn)品，2013年，出口額為206.2億美元，增長2.1%，占巴對中國出口總額的44.8%。植物產(chǎn)品是巴對中國出口的第二大類商品，出口額171.8億美元，增長42.4%，占巴對中國出口總額的37.3%。巴西自中國進(jìn)口的主要商品為機電產(chǎn)品、化工產(chǎn)品和紡織品及原料。

中國與巴西都是世界大國，同時又是彼此重要的貿(mào)易伙伴。中國經(jīng)濟(jì)與巴西經(jīng)濟(jì)有著極大的互補性，中國是世界重要的工業(yè)品生產(chǎn)國，人口眾多;國內(nèi)擁有豐富的農(nóng)礦資源的巴西是世界重要的農(nóng)產(chǎn)品和礦產(chǎn)品出口國。發(fā)展并維持好中國與巴西的良好外貿(mào)關(guān)系，拓寬中國的貿(mào)易對象，增加中國貿(mào)易的多樣性，以此來減少風(fēng)險實現(xiàn)我國國際貿(mào)易良好快速發(fā)展。

本文通過對中國與巴西國際貿(mào)易的過去、現(xiàn)在和未來的探究，中國與巴西貿(mào)易結(jié)構(gòu)的解析，中國與巴西貿(mào)易相互互補性，中國與巴西貿(mào)易的進(jìn)出口商品集中度，從而找到各種影響中國與巴西貿(mào)易發(fā)展的因素。通過對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然等因素對中國與巴西貿(mào)易發(fā)展的影響，找到中國與巴西國際貿(mào)易的趨勢和未來，并通過對這些影響因素的分析，找到促進(jìn)中國與巴西貿(mào)易發(fā)展之路，并為中國與其他國家貿(mào)易發(fā)展提供值得借鑒的意見和建議。

二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：

(一)研究的基本內(nèi)容

1.引言

2.中國與巴西貿(mào)易的發(fā)展歷程

(1)中國與巴西貿(mào)易歷史

(2)中國與巴西貿(mào)易現(xiàn)況

(3)中國與巴西貿(mào)易趨勢

3.中國與巴西貿(mào)易格局分析

(1)中國對巴西貿(mào)易格局分析

(2)巴西對中國貿(mào)易格局分析

(3)中國與巴西貿(mào)易格局總結(jié)

4.中國與巴西貿(mào)易發(fā)展格局影響因素

(1)自然因素分析

(2)政府因素分析

(3)其他因素分析

5.結(jié)論與政策建議

(二)擬解決的問題

1.中國與巴西貿(mào)易的歷史和現(xiàn)狀分析

2.中國與巴西貿(mào)易格局分析

3.中國與巴西貿(mào)易格局影響因素

4.中國從中國與巴西貿(mào)易發(fā)展的成功經(jīng)驗中得到的啟示

三、研究的方法與技術(shù)路線：

(一)研究的方法：

2、比較分析：比較中巴兩國出口貿(mào)易發(fā)展的不同點與相似點，明確該如何應(yīng)對各方面的影響。

3、定量分析：以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對不同變量之間的關(guān)系進(jìn)行定量的標(biāo)準(zhǔn)化分析。

4、定性分析：中巴貿(mào)易發(fā)展對我國未來對外貿(mào)易發(fā)展的啟示進(jìn)行分析。

(二)技術(shù)路線：

1、理論分析到案例分析：以相關(guān)理論為依據(jù)對事實進(jìn)行預(yù)測，并結(jié)合實際案例，對比分析發(fā)現(xiàn)問題，在解決矛盾中引入新的理論改進(jìn)。

2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析歸納：通過對數(shù)據(jù)的歸納分析發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律，對未來趨勢進(jìn)行預(yù)測

四、研究的總體安排與進(jìn)度：

1、201x年9月20日前完成基本調(diào)研，查找、閱讀、整理及分析相關(guān)資料并完成開題報告。

2、201x年10月底前完成文獻(xiàn)綜述、外文資料譯文及論文初稿。

3、201x年11月底前根據(jù)指導(dǎo)教師對論文初稿的意見，修改初稿、并按統(tǒng)一格式規(guī)范撰寫論文正文。

4、201x年12月30日前提交論文定稿紙質(zhì)版一式5份(包括正文、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯)及上述文件的電子稿。

5、201x年1月初論文答辯。

五、主要參考文獻(xiàn)：

[1]周志偉.巴西崛起和世界格局[m].第一版.北京.,7

[2]鐵平.淺析中國巴西經(jīng)貿(mào)關(guān)系[j].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2013

[3]衛(wèi)靈、王雯.“金磚四國”中的巴西及中國-巴西雙邊貿(mào)易分析[j].當(dāng)代財經(jīng),

[4]魏浩.中國與巴西的經(jīng)貿(mào)關(guān)系及其新的發(fā)展戰(zhàn)略[j].拉丁美洲研究，

[5]張寶宇.中國與巴西關(guān)系30年[m].社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，

[6]張凡.發(fā)展中大國國際戰(zhàn)略初探：巴西個案[j].拉丁美洲研究,

[8]呂銀春、周俊男.列國志：巴西[m].社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2003

[9]蘇振興.拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展[j].經(jīng)濟(jì)管理出版社,

【畢業(yè)論文開題報告模板二】

隨著社會的進(jìn)步、高新技術(shù)的發(fā)展，人類社會開始步入了又一嶄新階段——知識經(jīng)濟(jì)時代。知識經(jīng)濟(jì)的核心，就是以人力資源和知識資本為中心的新經(jīng)濟(jì)。人力資本成了人類財富增長和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的'源泉。人力資本在人類社會經(jīng)濟(jì)生活中的這種核心地位，決定了國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，將更主要地體現(xiàn)在智力資本與知識管理上的競爭，而人是智力和知識唯一的能動載體，所以，說到底競爭是人才的競爭。誰在人才的競爭中取得優(yōu)勢，誰就可能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得領(lǐng)先。

而與此同時，經(jīng)濟(jì)的全球化和信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，使得電子商務(wù)成為信息交流的熱點，成為各國爭先發(fā)展，各個產(chǎn)業(yè)部門最為關(guān)注的領(lǐng)域。電子商務(wù)是一種全新的商業(yè)運作模式，它無論從廣度上還是深度上，都強烈地沖擊著傳統(tǒng)的管理模式，給傳統(tǒng)的管理理論和方法帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

電子化人力資源管理最初誕生于信息化高速發(fā)展的美國。二十世紀(jì)五十年代，人力資源信息管理系統(tǒng)在美國出現(xiàn)，對人力資源管理的電子化研究也初見端倪。最初的e化發(fā)展非常緩慢，直到二十世紀(jì)七十年代，電腦也只是應(yīng)用在薪資記事簿上。在接下來的二十五年中，電子化開始超出薪資系統(tǒng)的范圍逐漸成長起來。到1995年，人力資源管理開始與互聯(lián)網(wǎng)正式接軌。截至目前為止，國外對電子化人力資源管理的研究已較為成熟，e-hr受到眾多大型企業(yè)的追捧和應(yīng)用，并在企業(yè)人力資源管理中體現(xiàn)出了不可比擬的優(yōu)勢。此外，有大量關(guān)于這方面的文章發(fā)表在美國《人力資源管理》、《training》、《雇員心理學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊上。

初步設(shè)想：

本文主要在人力資源管理理論和電子商務(wù)理論的指導(dǎo)下，在剖析廣州恒興集團(tuán)有限公司人力資源管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析實現(xiàn)e-hr的必要性以及實現(xiàn)后可帶來的便利，并提出解決方案。

創(chuàng)新點：

把電子商務(wù)和人力資源管理相結(jié)合。

理論和實踐的意義：

在競爭激烈的今天，企業(yè)已由原本的資本競爭向人才競爭轉(zhuǎn)變，這使得企業(yè)的人才戰(zhàn)略變得格外重要。而傳統(tǒng)單一的人事管理已經(jīng)無法滿足企業(yè)對于人力資源新的管理要求，在客觀上需要進(jìn)行管理模式的變革。企業(yè)的人力資源管理部門所扮演的已不僅僅是簡單的行政輔助角色，也不僅僅是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的一個簡單的執(zhí)行者，其職能已逐步上升為一種具有重要戰(zhàn)略意義的管理職能，成為首席執(zhí)行官的戰(zhàn)略伙伴。實現(xiàn)e-hr，可以使hr管理人員擺脫繁瑣的事務(wù)性處理工作，把精力集中在具有戰(zhàn)略性的項目上，以更好地吸引人才、留住人才、用好人才，從而最終實現(xiàn)提高企業(yè)核心競爭里的目標(biāo)。

可行性：

1.在理論研究，組織文章邏輯等方面能得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

2.可在圖書館借到相關(guān)的參考書籍，此外，還可以通過圖書館的數(shù)字資源庫查詢到大量相關(guān)的文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述：

本人閱讀了11篇文獻(xiàn)，主要介紹了在競爭日益激烈的今天，電子商務(wù)這種全新的商業(yè)運作模式給企業(yè)人力資源管理帶來的影響，以及在企業(yè)中該如何實施e-hr，實施過程該注意的問題等。

[1]汪明艷,吳忠,王裕明.電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理新模式[j].商業(yè)研究,2005,(07).(主要內(nèi)容：該文主要闡述了在信息化不斷推進(jìn)的今天，電子商務(wù)的發(fā)展使企業(yè)管理，特別是人力資源管理成為企業(yè)獲取成功的基本導(dǎo)向這一基本觀點。作者認(rèn)為，專門針對人力資源管理的電子解決方案——e-hr，作為人力資源管理的新模式的實施給企業(yè)帶來諸多的利益，將成為很多企業(yè)的發(fā)展趨勢。)

[2]田雪飛.電子化人力資源管理——ehrm在西門子(中國)有限公司的實證研究[d].四川大學(xué)，2003.(主要內(nèi)容：該文主要通過對時代背景和宏觀環(huán)境的分析，論述了電子化人力資源管理是現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展趨勢。在基于大量廣泛的實證資料基礎(chǔ)上對電子化人力資源管理的特點、價值以及基本形式予以歸納，分析ehrm在國際、國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。并以西門子(中國)有限公司為分析對象，論述ehrm在該公司實施的必然性和必要性，提出問題并探討可行的改進(jìn)、優(yōu)化方案。)

[3]周景麗.信息時代的人力資源管理——ehr[j].科技信息(學(xué)術(shù)研究),2007,(30).(主要內(nèi)容：該文的作者認(rèn)為，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的日益成熟，人力資源管理信息系統(tǒng)已由原來簡單的薪資計算工具逐漸演變?yōu)槿肆Y源管理信息化的全面解決方案。文章著重介紹了人力資源管理的e化歷程、e化的含義、e-hr的典型模型，并就我國企業(yè)人力資源管理信息化的發(fā)展現(xiàn)狀及其問題進(jìn)行了分析。)

[4]朱禮義.e時代的人力資源管理[j].湖北郵電技術(shù),,(02).(主要內(nèi)容：該文的作者認(rèn)為，隨著市場競爭的日趨激烈，人才的競爭已成為市場競爭的核心內(nèi)容。人力資源作為企業(yè)的一種重要戰(zhàn)略資源，如何科學(xué)地管理和開發(fā)，是當(dāng)前人力資源管理工作面臨的巨大挑戰(zhàn)。文章從人力資源管理信息網(wǎng)絡(luò)化的角度分析了現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理解決方案。)

[5]胡峰.電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理創(chuàng)新[j].高校圖書情報論壇,,(04).(主要內(nèi)容：該文主要闡述了電子商務(wù)的發(fā)展給傳統(tǒng)的人力資源管理帶來了巨大的沖擊。并指出在知識經(jīng)濟(jì)的時代，人力資源管理所面臨的問題;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人力資源管理觀念，推行人本管理將成為企業(yè)成敗的一個關(guān)鍵。)

[6]李卉.透視ehr(電子化人力資源)管理[j].江蘇商論,2005,(02).(主要內(nèi)容：該文著重介紹了e-hr應(yīng)經(jīng)歷的階段、e-hr系統(tǒng)規(guī)劃的步驟、關(guān)鍵所在以及在我國企業(yè)推行應(yīng)用的可行性措施。)

[7]劉利.員工自助服務(wù)與人力資源管理信息系統(tǒng)的發(fā)展[j].中華女子學(xué)院學(xué)報,2007,(01).(主要內(nèi)容：該文主要指出在目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，人力資源管理信息化對中國企業(yè)有著越來越大的意義。要將人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的競爭優(yōu)勢，不僅需要建立完善的人力資源管理策略，還需要充分借助人力資源管理信息系統(tǒng)等技術(shù)手段來保障策略的有效落實。“員工自助服務(wù)”作為e-hr的一項解決方案，將成為企業(yè)人力資源管理搭建一個標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化的工作平臺。)

[8]周慧敏.淺析電子商務(wù)環(huán)境下的人力資源管理[j].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2005，(20).(主要內(nèi)容：該文主要闡述了在電子商務(wù)環(huán)境下，人力資源管理呈現(xiàn)出電子化的特征。與傳統(tǒng)的人力資源管理相比，電子商務(wù)化的人力資源管理具有很多優(yōu)勢。電子商務(wù)化的人力資源管理主要包括網(wǎng)上招聘、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上考評、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上薪酬管理等形式。)

[9]楊會先.對企業(yè)人力資源管理的幾點思考[j]北京物資流通，2006，(02).(主要內(nèi)容：該文作者主要把現(xiàn)代的人力資源管理和傳統(tǒng)的人事管理相比較，并對今后企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行了思考，認(rèn)為企業(yè)人力資源的靈魂在于“適時預(yù)測”;基本要求是合理配置;核心是高效增值;重要手段是定期評估。)

[10]杜軍，鄢波.戰(zhàn)略人力資源管理的深入思考[j].人才資源開發(fā),2007，(09).(主要內(nèi)容：該文主要對新世紀(jì)戰(zhàn)略人力資源管理的概念以及內(nèi)涵、特征、職能、結(jié)構(gòu)、能力要求以及對我國企業(yè)的啟示作了較為全面和清晰的論述。)

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇四

隨感而發(fā)，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴(yán)密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。?以下就是。

構(gòu)思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。

有些學(xué)生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下方面：

第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。

第二，有利于論文前后呼應(yīng)。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇五

下面就是標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)論文格式：

1、畢業(yè)論文格式的論文題目：(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、畢業(yè)論文格式的目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、畢業(yè)論文格式的內(nèi)容提要：

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、畢業(yè)論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的'左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

5、畢業(yè)論文格式的論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點;

b.分析問題-論據(jù)和論證;

c.解決問題-論證方法與步驟;

d.結(jié)論。

6、畢業(yè)論文格式的參考文獻(xiàn)

一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文：作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻(xiàn)的要求是：

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇六

畢業(yè)論文封面頁要求不帶頁眉頁腳。其他頁都要帶頁腳頁碼。中文標(biāo)題頁和英文標(biāo)題頁，以及目錄頁碼，要與正文頁碼分開。正文第一頁，頁碼要為1。

方法1：

word2003頁眉頁腳設(shè)置步驟：

（1）光標(biāo)移到第一頁尾部，插入--分隔符--分節(jié)符--下一頁。

（2）視圖--頁眉和頁腳--把光標(biāo)移到第二頁的頁眉--這時會彈出“頁眉與頁腳工具欄”--點一下“鏈接到前一個” 那個按鈕（作用是取消與上一節(jié)的頁眉的關(guān)聯(lián)。然后在第二頁輸入頁眉。這樣就可以讓封面頁沒有頁眉而其他頁都有頁眉了。）

（3）把光標(biāo)移到第二頁的頁腳- -點一下“鏈接到前一個”（取消與上一節(jié)的頁腳的關(guān)聯(lián)）。

（4）頁眉只處理封面頁就好。頁腳要把封面頁、中文標(biāo)題頁、英文標(biāo)題頁、目錄頁分別處理一下。（都是先在前一頁尾部插入分隔符--下一頁，然后在頁腳取消“鏈接到前一個”。）

（5）在正文第一頁，點擊“頁眉與頁腳”工具欄的“插入頁碼”，然后，選擇“頁眉與頁腳”工具欄的“設(shè)置頁碼格式” --起始頁碼--1--確定。

方法2：先用wps編輯頁碼，再復(fù)制粘貼到word。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇七

畢業(yè)論文

是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的有效手段。為做好網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，根據(jù)《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例》，結(jié)合我院實際制定本規(guī)定。

畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目由學(xué)院提供參考題目，學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況和興趣選擇論文(設(shè)計)題目。學(xué)生也可根據(jù)自己學(xué)生、工作中的體會或遇到的實際問題提出畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目，報學(xué)院批準(zhǔn)。

畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目應(yīng)是現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中有價值的問題，題目應(yīng)側(cè)重于理論應(yīng)用類型或理論研究類型，要有個性化。

根據(jù)選定的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目，查閱、檢索有關(guān)的國內(nèi)、國外文獻(xiàn)資料，充分了解本領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)狀與發(fā)展。在查閱文獻(xiàn)資料過程中，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、比較鑒別、判斷歸納的能力。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇八

一、選題理由，研究目的.及意義

論文選題來源、選題依據(jù)和論題背景情況，論文研究目的、理論意義和實際應(yīng)用價值

二、文獻(xiàn)綜述與理論依據(jù)

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)以及發(fā)展趨勢，所閱文獻(xiàn)的查閱范圍及手段，論文寫作所用理論

三、研究內(nèi)容與論文框架

1.學(xué)術(shù)構(gòu)想與研究思路，主要研究內(nèi)容，難點與創(chuàng)新點，主要學(xué)術(shù)觀點

2、論文結(jié)構(gòu)與框架(內(nèi)容要寫到二級標(biāo)題)

四、研究方案

擬采取的研究方法與技術(shù)路線，論文完成的可行性分析，論文寫作具體工作計劃

五、參考文獻(xiàn)

文獻(xiàn)目錄(作者，書名，出版社或刊物名稱，出版或發(fā)表時間，卷數(shù)或期號。按直接或間接引用先后順序排列)

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇九

：文章要提供200字以內(nèi)的摘要，客觀反映論文的主要內(nèi)容;提供3-5個關(guān)鍵詞，用分號隔開。

姓名、工作單位、郵政編碼、職稱。

：正文章節(jié)編號采用三級標(biāo)題頂格排序。一級標(biāo)題形如1，2，3，…排序;二級標(biāo)題形如1.1,1.2，1.3，…排序;三級標(biāo)題形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，…排序;引言不排序。

文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。用單個斜體外文字母表示(國家標(biāo)準(zhǔn)中專門規(guī)定的有關(guān)特征值除外;如要表示量的狀態(tài)、序位、條件等，可對該單個字母加上下角標(biāo)、阿拉伯?dāng)?shù)字以及"′""^"等)，避免用中文表示。

表格：將表名置于表上方居中;圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內(nèi)文字統(tǒng)一用楷體。文中圖的數(shù)量一般不超過6幅。圖中文字、符號、坐標(biāo)中的標(biāo)值和標(biāo)值線必須寫清，所有出現(xiàn)的數(shù)值都應(yīng)標(biāo)有明確的量與單位。

6.

[1]參考專著：[序號]作者.書名.出版地：出版社，出版年

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇十

使用學(xué)校統(tǒng)一格式，題目居中，學(xué)號等內(nèi)容靠左側(cè)對齊，后面的下畫線要整齊。。題目要對論文(設(shè)計)的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。

論文題目 黑體三號，居中。下面空一行。

“關(guān)鍵詞：“頂頭，黑體四號，后面內(nèi)容采用宋體小四號，關(guān)鍵詞一般3-5個，以”，“號隔開，最后一個關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點符號，下面空兩行。

所有英文采用“times new roman”字體，黑體三號，加粗，居中。下面空一行。

英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求，但“abstract:”和“key words：”要加粗。內(nèi)容翻譯要準(zhǔn)確，英文摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確。

注意：如果內(nèi)容教多，可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁。

“目錄”兩字為黑體3號，居中，下面空一行。

第一層次標(biāo)題“一、”頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進(jìn)一字，宋體，小四號，第三層次再縮進(jìn)一字，宋體，小四號……，頁碼加小括號，頁碼前為連續(xù)的點，垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，則每層縮進(jìn)半字。

參考文獻(xiàn)按第一層次標(biāo)題的格式。

正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，文理科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字?jǐn)?shù)視專業(yè)情況而定。

論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性。

畢業(yè)論文內(nèi)容要實事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處(引注)，計算的數(shù)據(jù)要求真實、客觀、準(zhǔn)確。

所有標(biāo)題左側(cè)空兩字，數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”， 的形式，黑體，小四號，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑體，小四號，左側(cè)頂格。

采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。

正文中出現(xiàn)圖表時，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。

參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻(xiàn)：”(左頂格)為標(biāo)識;參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso690及iso690-2，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“、”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下：

[序號]主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]、出版地：出版者，出版年、起止頁碼(任選)、(中譯本前要加國別)

本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁眉頁腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。

學(xué)生們答辯后各院系要將有關(guān)資料和論文按照封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、選題審批表、

開題報告

評語

學(xué)生們上交的畢業(yè)論文(設(shè)計)軟盤一定要經(jīng)過殺毒處理!

畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)用microsoft word編輯，存成以學(xué)號為名的、doc文件,例如一個學(xué)生們的學(xué)號為0137023,則文件名應(yīng)該為0137023、doc。每個學(xué)生們交上來的磁盤中只能有一個名為學(xué)號、doc的文件，對于雙修的學(xué)生們，應(yīng)上交兩篇論文，其中一篇名為學(xué)號、doc,另一篇名為學(xué)號sh、doc,如 0137023sh、doc(雙修專業(yè))。

原則上，每個學(xué)生們應(yīng)將自己的論文單獨存盤(存為一個文件名)，并在軟盤封面寫明自己的學(xué)號、姓名、所屬院系，然后上交。不提倡為了將多個學(xué)生們的論文擠在一張軟盤上而將各個文件壓縮的做法。如果軟盤的空間足夠大，也可以集中多個學(xué)生們的論文文件，但決不能是壓縮文件。如果某個學(xué)生們的論文過大，不得不進(jìn)行壓縮，那么必須將自己所用的壓縮、解壓軟件及解壓方法詳細(xì)記錄在一個名為decompress的、doc或、txt文件中;如果所用的解壓軟件不常見，應(yīng)該在軟盤中附帶自己的解壓軟件。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇十一

古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

1.1制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一本科畢業(yè)論文的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

1.2畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。

1.3畢業(yè)論文作者應(yīng)在選題前后閱讀大量有關(guān)文獻(xiàn)，文獻(xiàn)閱讀量不少于10篇，將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻(xiàn)編號(按出現(xiàn)先后順序編排)。

右邊距為：25mm;裝訂線：10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

2.2頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設(shè)置。頁眉內(nèi)容：浙江廣播電視大學(xué)財經(jīng)類本科畢業(yè)論文，居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

2.3頁腳：從論文主體部分(引言或緒論)開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。

2.4前置部分從內(nèi)容摘要起單獨編頁。

2.5字體與間距：畢業(yè)論文字體為小四號宋體，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。

3.1畢業(yè)論文章、節(jié)的編號：按阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號。

3.2畢業(yè)論文的構(gòu)成(按畢業(yè)論文中先后順序排列)：

封面

中文摘要，關(guān)鍵詞

英文摘要，關(guān)鍵詞

目次頁(必要時)

主體部分：

引言(或緒論)

正文

結(jié)論

致謝(必要時)

參考文獻(xiàn)

附錄(必要時)

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇十二

封面

使用學(xué)校統(tǒng)一格式，題目居中，學(xué)號等內(nèi)容靠左側(cè)對齊，后面的下畫線要整齊。。題目要對論文(設(shè)計)的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。

中文論文題目

論文題目黑體三號，居中。下面空一行。

中文摘要

中文關(guān)鍵詞

“關(guān)鍵詞：“頂頭，黑體四號，后面內(nèi)容采用宋體小四號，關(guān)鍵詞一般3-5個，以”，“號隔開，最后一個關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點符號，下面空兩行。

英文論文題目

所有英文采用“timesnewroman”字體，黑體三號，加粗，居中。下面空一行。

英文摘要和關(guān)鍵詞

英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求，但“abstract:”和“keywords：”要加粗。內(nèi)容翻譯要準(zhǔn)確，英文摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確。

注意：如果內(nèi)容教多，可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁。

目錄

“目錄”兩字為黑體3號，居中，下面空一行。

第一層次標(biāo)題“一、”頂頭，黑體、小四號，第二層次縮進(jìn)一字，宋體，小四號，第三層次再縮進(jìn)一字，宋體，小四號……，頁碼加小括號，頁碼前為連續(xù)的點，垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，則每層縮進(jìn)半字。

參考文獻(xiàn)按第一層次標(biāo)題的格式。

正文

正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，文理科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字?jǐn)?shù)視專業(yè)情況而定。

論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性。

畢業(yè)論文內(nèi)容要實事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處(引注)，計算的數(shù)據(jù)要求真實、客觀、準(zhǔn)確。

標(biāo)題

所有標(biāo)題左側(cè)空兩字，數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”，的形式，黑體，小四號，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑體，小四號，左側(cè)頂格。

注釋

采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。

圖表

正文中出現(xiàn)圖表時，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻(xiàn)：”(左頂格)為標(biāo)識;參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso690及iso690-2，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“、”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下：

專著、論文集、學(xué)位論文、報告

[序號]主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]、出版地：出版者，出版年、起止頁碼(任選)、(中譯本前要加國別)

打印及紙張

本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁眉頁腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。

裝訂次序

學(xué)生們答辯后各院系要將有關(guān)資料和論文按照封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、選題審批表、開題報告、中期檢查表、指導(dǎo)教師評語、答辯記錄表的順序統(tǒng)一裝訂成冊，存入院系檔案。

提交論文電子稿

學(xué)生們上交的畢業(yè)論文(設(shè)計)軟盤一定要經(jīng)過殺毒處理!

畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)用microsoftword編輯，存成以學(xué)號為名的、doc文件,例如一個學(xué)生們的學(xué)號為0137023,則文件名應(yīng)該為0137023、doc。每個學(xué)生們交上來的磁盤中只能有一個名為學(xué)號、doc的文件，對于雙修的學(xué)生們，應(yīng)上交兩篇論文，其中一篇名為學(xué)號、doc,另一篇名為學(xué)號sh、doc,如0137023sh、doc(雙修專業(yè))。

原則上，每個學(xué)生們應(yīng)將自己的論文單獨存盤(存為一個文件名)，并在軟盤封面寫明自己的學(xué)號、姓名、所屬院系，然后上交。不提倡為了將多個學(xué)生們的論文擠在一張軟盤上而將各個文件壓縮的做法。如果軟盤的空間足夠大，也可以集中多個學(xué)生們的論文文件，但決不能是壓縮文件。如果某個學(xué)生們的論文過大，不得不進(jìn)行壓縮，那么必須將自己所用的壓縮、解壓軟件及解壓方法詳細(xì)記錄在一個名為decompress的、doc或、txt文件中;如果所用的解壓軟件不常見，應(yīng)該在軟盤中附帶自己的解壓軟件。

華南師范大學(xué)畢業(yè)論文格式篇十三

又到畢業(yè)季了，大家的論文準(zhǔn)備的怎么樣了，下文是大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告，一起來看看吧!

1總述

開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)

開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

4要求

開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項“格式”的規(guī)定。

學(xué)生：

一、選題意義

1、理論意義

2、現(xiàn)實意義

二、論文綜述

1、理論的淵源及演進(jìn)過程

2、國外有關(guān)研究的綜述

3、國內(nèi)研究的綜述

4、本人對以上綜述的評價

上文是大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告

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