每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼?，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
祝大家節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
在我快樂(lè)的童年里，有一件讓人一“聞”就笑的事，很搞笑哦!大家請(qǐng)看!
一年一度的中秋佳節(jié)到了。聽(tīng)老人們說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿?！钡侥棠碳掖驐?，是我每年最快樂(lè)的事。
金色的陽(yáng)光灑在奶奶的小院子里，映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿枝頭的棗，真是好看。他們給中秋節(jié)帶來(lái)了豐收的喜慶。
我不顧一路上的疲勞，操起與我手腕一樣粗的竹竿，吃力的舉起來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹(shù)亂打，棗子噼里啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚，逗得大家捧腹大笑。奶奶說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣打棗的?應(yīng)該有方法呀!”
我又向奶奶要了一把大椅子，站在上面，再拿起竹竿吊住樹(shù)枝使勁地?fù)u。沒(méi)想到樹(shù)枝竟把我的竿吊了上去。我一失手，腳也踩了個(gè)空，身子一晃，“啪”地來(lái)了一個(gè)“后空翻”坐在地上。
表哥看我那狼狽相，笑得直不起腰來(lái)，用手指著我：“瞧瞧瞧，表弟還會(huì)‘武術(shù)’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來(lái)了。我不服氣地想：“我不就是手沒(méi)握緊竿嗎?這回我一定打下好多來(lái)，讓你們看看?！?/p>
我又上了椅子，瞅準(zhǔn)有一大串棗的枝條，把竿勾了上去。這回我拽住竿，使勁往下拉，然后上下來(lái)?yè)u。棗子劈里啪啦往下掉，我開(kāi)心得大喊：“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”
打了一會(huì)兒，我放下竹竿，找來(lái)竹籃，和兄妹們一起開(kāi)始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時(shí)，我多么想變成一只小刺猬，只要在地上打一個(gè)滾，就能撿到那么多棗。我們撿完了，再一看，嗬，這兒一盆，那兒一筐，真不少。
晚上，我們圍坐在一起，共同享受這勞動(dòng)的成果。我們吃啊笑啊，奶奶也笑得合不攏嘴，望了我一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“打棗也不易呀!”是啊，干什么事都不容易。我深深體會(huì)到這一點(diǎn)，我嚼著這脆脆的棗子，覺(jué)得格外的香甜。
這一件事讓我很快樂(lè)，令我難忘。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的老師們：
大家好!
在此辭舊迎新的之際，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福!
回顧過(guò)去的一年，我們的幼兒園在家長(zhǎng)朋友的大力支持下，在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下， 幼兒園這一年的工作也在多次上級(jí)審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，小三班、中一班老師在幼兒園比賽中獲三等獎(jiǎng)、中二班xx老師在xx區(qū)比賽三等獎(jiǎng);大一班區(qū)域創(chuàng)設(shè)在幼兒園獲一等獎(jiǎng)，我園在區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)、早操比賽獲二等獎(jiǎng)、在這里，作為一個(gè)園長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們、老師們，尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
今天，我們的幼兒園格外美麗，為了慶祝元旦，老師為孩子精心準(zhǔn)備了畫(huà)展為孩子們趕排了文藝節(jié)目，今天我們要用愉快的心情，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地迎接20xx年的到來(lái)!
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康;我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步;我祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成，萬(wàn)事如意;全家幸福!我祝愿并堅(jiān)信，孩子們走進(jìn)，童年更精彩!
謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五
尊敬的：
朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。
小時(shí)侯，我曾有過(guò)很多很多的夢(mèng)，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂(lè)家、相當(dāng)教師。
再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂(lè)家，音樂(lè)能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門(mén)的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)快樂(lè)的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門(mén)蹦蹦跳跳的活潑身影，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺(jué)的容入到那純真無(wú)暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽(yáng)光充滿了希望，覺(jué)得一切都是那么的美好。
然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè)，情緒開(kāi)始低落，熱情開(kāi)始消失。
此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂(lè)，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。
這兩年的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到當(dāng)教師的快樂(lè)。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺(jué)得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛(ài)播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準(zhǔn)備走，恰巧頭上的皮筋斷開(kāi)了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來(lái)。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過(guò)來(lái)說(shuō)：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說(shuō)：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說(shuō)：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時(shí)的我感到多么的幸福、多么的歡樂(lè)。我完全沉浸在孩子們的歡樂(lè)、幸福之中。一個(gè)孩子悄悄的對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“張老師，你真好下次我還給你梳頭。聽(tīng)了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎?此時(shí)此刻，我深深的體驗(yàn)到當(dāng)教師的快樂(lè)。
這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開(kāi)始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來(lái)越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。
花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒(méi)有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎?我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。
謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!
新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表快樂(lè)幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”是“快樂(lè)”，此時(shí)此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)充滿希望的201*年!真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!同時(shí)也非常感謝大家在百忙之中不顧嚴(yán)寒依然來(lái)參加我們的這次活動(dòng)。 我再次表示由衷的謝意!
回顧過(guò)去，倍感欣慰和自豪，過(guò)去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著，在孩子快樂(lè)的笑聲中，我們捷報(bào)頻傳，碩果累累。今春四月和金秋十月我園兩位保教園長(zhǎng)分別被送去長(zhǎng)沙，北京參加全國(guó)幼兒教師的省級(jí)培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，暑假部分老師和保育員進(jìn)行了市級(jí)培訓(xùn)。她們給幼兒園帶回了新的理念和創(chuàng)新方法，孩子們獲益匪淺：可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋煹木呐嘤略絹?lái)越聰明、健康、快樂(lè)、自信和全面發(fā)展，幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的滿意、信任和社會(huì)各界的認(rèn)可。今年我園被評(píng)為嬰幼兒早期發(fā)展省級(jí)示范基地。我園徐xx老師和李xx老師是xx區(qū)唯一擁有高級(jí)育嬰師資格證的老師。六一兒童節(jié)，我園的舞蹈好中國(guó)在全區(qū)幼兒舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。就在前幾天年底目標(biāo)驗(yàn)收中，各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。我園被教育局驗(yàn)收評(píng)審為區(qū)示范性民辦幼兒園，我園的園本教科書(shū)，拼玩識(shí)字和兒歌大全被評(píng)為全區(qū)學(xué)習(xí)的典范。這在xx區(qū)是為數(shù)不多的殊榮，借此我們表示熱烈的祝賀!
正是我們關(guān)注每一位孩子的健康成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)孩子的每一份潛能，努力讓每一位孩子不但學(xué)會(huì)一些文化知識(shí)而且成為講衛(wèi)生、懂禮貌、知感恩的全面發(fā)展的孩子，我園成為xx區(qū)第一所學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的幼兒園。為了讓孩子更健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我園成為xx區(qū)第一家引進(jìn)開(kāi)辦體適能課的幼兒園，打響了我們快樂(lè)幼兒園良好的社會(huì)品牌。一切為了孩子，為了孩子的一切的服務(wù)精神，已成為快樂(lè)幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。為了更好地滿足廣大家長(zhǎng)的要求，下學(xué)期我園將擴(kuò)大招生規(guī)模，努力完善辦學(xué)條件，提高保教質(zhì)量，為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定會(huì)更健康!更快樂(lè)。
家長(zhǎng)朋友們，新年的鐘聲越來(lái)越近了，愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:
每個(gè)人都很好!
今天我很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)。我叫陳。今天我發(fā)言的主題是“真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒”。
我記得我上初中的時(shí)候，我放學(xué)回家的時(shí)候喜歡和附近幾個(gè)五、六歲的孩子一起跳繩。就這樣，我?guī)е菚r(shí)開(kāi)始的夢(mèng)想，走進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的幼兒園班主任班。
臨近畢業(yè)時(shí)，我在xx幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，配合好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開(kāi)夜車”，準(zhǔn)備教案、教具，檢查教案、教具連是否都準(zhǔn)備好了，每天這樣，天天加油，為自己喝彩。當(dāng)我看到孩子們臉上的笑容，當(dāng)我的實(shí)習(xí)結(jié)果得到老師的認(rèn)可，我感到了一種前所未有的喜悅和自豪：我可以成為一名老師了。
記得剛進(jìn)幼兒園工作的第一天，看到一群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。幸運(yùn)的是，我遇到了黃老師，我的指導(dǎo)老師。正是她給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了很多關(guān)于什么是愛(ài)，什么是責(zé)任的道理。
“愛(ài)孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，而真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子不是一件簡(jiǎn)單而容易的事情。有的孩子聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜愛(ài);有些孩子很調(diào)皮，穿著不整齊，很難得到老師的喜愛(ài)。
通過(guò)半年的教學(xué)，讓我知道什么是真正的幼兒園老師。作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。
幼兒教師不僅要有知識(shí)素質(zhì)和能力素質(zhì)，還要有良好的道德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒園老師，一個(gè)合格的幼兒園老師，首先要做的是什么?有人可能會(huì)說(shuō)基本功扎實(shí)，但我認(rèn)為應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)孩子們的“愛(ài)”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和“愛(ài)”，一切都不可能開(kāi)始。
因?yàn)槲沂且幻變簣@老師，所以我要對(duì)我的孩子負(fù)責(zé)。我會(huì)珍惜和真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子。我們用“愛(ài)”對(duì)待一切，把孩子當(dāng)作自己的孩子，認(rèn)真照顧他們，把他們當(dāng)作自己的杰作來(lái)欣賞，仁愛(ài)無(wú)私，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。
讓我們用愛(ài)心呵護(hù)純潔，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)放心靈，用希望讓理想飛揚(yáng)。我愿用自己的雙手和大家一起默默工作，共同撐起明天的太陽(yáng)!
非常感謝。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們：
“海日生殘夜，江春入舊年”.在xx年將盡未盡的時(shí)候，我們即將迎來(lái)龍騰虎躍的鼠年，也迎來(lái)了第二幼兒園的開(kāi)園典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、廣大家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心我們事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!并向在第二幼兒園籌備開(kāi)園期間，我園全體教師，他們都能積極為我們第二幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了不少的工作，并為我園開(kāi)園典禮準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。在這里，我對(duì)我園教師的這種團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝!
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，是我縣辦學(xué)較早的民辦幼兒園，近十年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“敬業(yè)、愛(ài)幼、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的辦園作風(fēng)，努力提升辦園質(zhì)量，一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展，教學(xué)成績(jī)受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和家長(zhǎng)育兒意識(shí)的增強(qiáng)，我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長(zhǎng)需求，為了更好的搞好幼兒教育，為了滿足更多家長(zhǎng)的要求，為了讓更多的孩子走入樂(lè)園 !我們開(kāi)辦了第二幼兒園。
第二幼兒園是一所正規(guī)的幼兒園?？偼顿Y80多萬(wàn)元，全園總面積2800平方米，分小小班(親子班)、小班、中班、大班四個(gè)年齡段班級(jí)，可容納近400余名幼兒正常入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、cd機(jī)、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具，購(gòu)置了各種幼兒圖書(shū)近5000千冊(cè)，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。為了方便孩子們休息，本園全部以一教一寢搭
配，符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)有榆林市唯一的幼兒獨(dú)立餐廳和幼兒室內(nèi)活動(dòng)廳。另內(nèi)設(shè)一個(gè)大型多功能舞蹈室，一個(gè)大型多媒體教室。 我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、體育、美工、音樂(lè)和幼兒英語(yǔ)，使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了家長(zhǎng)”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為明天，為幼教，再創(chuàng)輝煌!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九
各位老師們，你們好!
當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。曾被活動(dòng)是室里那稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng)，“老師說(shuō)我是好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽”。雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開(kāi)小班門(mén)時(shí)，孩子們“呼拉”一下像小鳥(niǎo)似地向我撲來(lái)，我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著，每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當(dāng)好你們的媽媽?！?/p>
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽(tīng)，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來(lái)的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過(guò)程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來(lái)源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，通過(guò)觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷，用五彩的畫(huà)筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個(gè)小朋友畫(huà)在自己涂的石頭上，好嗎?”全體幼兒一致贊同，每個(gè)小朋友做出一個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)石頭就顯示出來(lái)形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。
這節(jié)教育活動(dòng)為我們班的主題《五彩的秋天》拉開(kāi)了帷幕，秋天是收獲的季節(jié)，收獲了蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)是老師與幼兒一起創(chuàng)作的，過(guò)程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能，更重要的是老師對(duì)怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動(dòng)中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展，也許比獲得技能更重要。
幾年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念，我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界，你就會(huì)愛(ài)了、你就會(huì)耐心了、傾聽(tīng)了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個(gè)好的幼兒園.老師就不是一件難事了。
我不再是書(shū)生意氣的稚嫩，
我已到收獲的年紀(jì)，
當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉，
我笑了，因?yàn)槲邑S收了。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十
幼兒園教師晨會(huì)主持稿
主持人：親愛(ài)的各位美女老師!大家早上好!
齊聲說(shuō)：好!很好!非常好!共同努力會(huì)更好!yes!
主持人：新的一天，新的開(kāi)始，讓我們用飽滿的熱情，甜美的微笑迎接新的一天。大家都準(zhǔn)備好了嗎?
主持人：請(qǐng)大家面對(duì)面站好。整理儀容儀表，檢查對(duì)面的同事有無(wú)著裝整齊，是否穿園服。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好，請(qǐng)給予表?yè)P(yáng)，如果不夠好請(qǐng)給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。面向主持人站好! 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示!
主持人：下面宣讀我們的宣言：
幼兒園是培養(yǎng)園長(zhǎng)的搖籃
我們是一支目標(biāo)明確，高度負(fù)責(zé)，富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) 我們的目標(biāo)是：做中國(guó)幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者 我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園 每個(gè)人都是在為自己打拼天下，銳意進(jìn)取，永不放棄
加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)? 履行承諾!開(kāi)始行動(dòng)!謝謝大家!晨會(huì)到此結(jié)束!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心，都想著去回報(bào)，那么我們的世界會(huì)充滿愛(ài)。
現(xiàn)在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的諄諄教誨，縱然令人大開(kāi)光明之路……但在這的背后，有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們，那就是我們至親的父母。
“父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎，一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起，父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂(lè)，最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日”。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道。孔子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！彼自捳f(shuō)，百善孝為先。下面給大家講一個(gè)故事：
晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人，心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來(lái)繼母朱氏對(duì)他不慈愛(ài)，時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú)。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚(yú)，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚(yú)。正在他禱告之時(shí)，他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外，正準(zhǔn)備跳入河中捉魚(yú)時(shí)，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥高興極了，就把兩條鯉魚(yú)帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí)，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長(zhǎng)，所以我們要從小事開(kāi)始感恩，端熱茶，揉揉背，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步……這些對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，已是莫大的慰籍……
同學(xué)們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任，但在這的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩我們偉大的父母。這樣，擁有一顆感恩的心，便有了愛(ài)的源泉，我們便有了更加澎湃的動(dòng)力去建設(shè)祖國(guó)更美好的明天!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十二
各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
小時(shí)候，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái)，成為了幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員，行走在童心的世界。
行走在童心的世界，我見(jiàn)證了幼教發(fā)展的幾年。還記得x年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入xx幼兒園時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想。在工作的幾年里，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。
多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂(lè)在一起
這一切，有無(wú)數(shù)次，我已經(jīng)記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí)，每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們，看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激
起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。每每回首過(guò)去，我總是感到很甜蜜，也覺(jué)得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
在我的心目中，一直有個(gè)信念，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我將昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十三
校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因?yàn)?---年前，在遙遠(yuǎn)的國(guó)都以色列伯利恒的地方，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡，甚至因狂歡過(guò)度，每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊(yùn)含的意義。
當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù)，於是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(cè)(就像現(xiàn)在的戶口普查)。於是耶穌的父親—約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子—馬利亞，由定居地—加利利的拿撒勒趕回本籍地—猶大的伯利恒。由於回來(lái)報(bào)名上冊(cè)的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。
當(dāng)耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人，忽然見(jiàn)到上帝派來(lái)的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的`好消息。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵，和那位天使高聲的贊美上帝說(shuō)：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報(bào)佳音的隊(duì)伍，也就是后來(lái)每年的圣誕節(jié)。
從耶穌的降生，我們可以得到兩個(gè)啟示：
1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。
根據(jù)圣經(jīng)的記載，耶穌是救世主，應(yīng)當(dāng)是無(wú)上光榮的，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方，正顯現(xiàn)出他的謙卑。他曾說(shuō)：「我來(lái)是要服事人，而不是要被人服事」;又說(shuō)：「我心柔和謙卑，你們當(dāng)負(fù)我的軛」;他更曾為門(mén)徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人，是否也該學(xué)習(xí)他這謙卑的樣式?
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍。於是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做，那個(gè)不能吃;早上出門(mén)要朝東走，晚上回家時(shí)要先朝南走……等。只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)?，這是真正的平安嗎?我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍，心里也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜?，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān)，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無(wú)懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂(lè)的事啊!
如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒(méi)?
我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛(ài)你，愿他賜你平安!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來(lái)賓們，同事們：
時(shí)間過(guò)得真快，又到一年一度的512護(hù)士節(jié)了，以下是我為大家演講的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀護(hù)士的演講稿。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)史上翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人——南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓?，還因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：我牢記著自己的使命。
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十五
尊敬的__老師、各位可愛(ài)孩子的家長(zhǎng)：
大家晚上好!
我的女兒小名叫寶寶，有時(shí)叫__，一大堆小名，她今年7月份就9周歲了。
在這里，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任__老師表示衷心的感謝(掌聲，__老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教育的殿堂，謝謝你!(掌聲)
第一點(diǎn)：現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來(lái)的幾點(diǎn)感悟講出來(lái)與各位家長(zhǎng)共同商榷之：
1、陪伴女兒一起成長(zhǎng)，培養(yǎng)她讀書(shū)的樂(lè)趣。
我女兒先后在縣委與實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園待過(guò)。當(dāng)時(shí)，縣郵政局門(mén)口有家書(shū)店，我和女兒幾乎每隔一周就去書(shū)店一次，我選我喜歡的書(shū)，她選她愛(ài)讀的書(shū)，有時(shí)還和我比賽誰(shuí)買的書(shū)多，時(shí)間長(zhǎng)了，賣書(shū)的阿姨都喜歡她，有時(shí)還送她個(gè)氣球什么的，這似乎更鼓舞了她，這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣。郵政局書(shū)市撤柜后，女兒也上小學(xué)了，我們就趁周末或去西開(kāi)發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時(shí)候去信華書(shū)店買書(shū)!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫(huà)書(shū)之類的，有時(shí)看得哈哈大笑，這也養(yǎng)成了她樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。
2、挖掘她的潛能，培養(yǎng)她多方面的能力。
記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)公式：
性格傾向_外在環(huán)境_各種教育_生活事件_前世業(yè)力(如果你信的話)=人生模式
我想孩子的未來(lái)是屬于社會(huì)的，是有社會(huì)去塑造的，我們家長(zhǎng)能夠做到的，就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起，我們?cè)群蠼o她報(bào)過(guò)拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑)、游泳班、乒乓球班，泥塑班、從__年3月份開(kāi)始，又先后為她報(bào)了__學(xué)校和__英語(yǔ)班，報(bào)這些班的目的是培養(yǎng)她對(duì)各種事物的接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力，在這些班里(主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教育前提下)她首先學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處的能力。記得__年“開(kāi)學(xué)第一課”中，北京師范大學(xué)于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊，就是因?yàn)橄惭蜓蛴信c人分享的能力，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環(huán)境中，與小朋友一起分享她的知識(shí)和快樂(lè)。
第二點(diǎn)：提幾點(diǎn)建議與各位老師和家長(zhǎng)共議：
(一)、我認(rèn)為：結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友，能促使我們更加成熟，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師。
朋友分為好幾種：
1、有”命中注定的”，如親友、鄉(xiāng)友、學(xué)友等。
2、有“戰(zhàn)友式的”，這是在共同的工作中互相支持、鼓勵(lì)，攜手共進(jìn)中出現(xiàn)的，如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂(lè)、科學(xué)老師你們組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣的吧?(馬老師點(diǎn)頭)
(二)、適時(shí)建立、完善、維護(hù)孩子的日記和博客，家長(zhǎng)也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來(lái)。我給小鑫記日記，后來(lái)給她建立博客，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記，我想等孩子大些以后，我就把日記和我替她維護(hù)的博客作為一份禮物送給她。
(三) 培養(yǎng)孩子的愛(ài)心
我們常領(lǐng)著孩子到新華書(shū)店“希望工程”捐款(當(dāng)然是微薄的一點(diǎn)兒錢(qián))，有時(shí)，買點(diǎn)兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢(qián)等，我相信這些愛(ài)的點(diǎn)滴之心將來(lái)會(huì)給孩子起到潛移默化的作用。
(四) 給孩子記一份“人生筆記”，[蓮山 課~件]這是和孩子在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中獲得的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)，然后在她適當(dāng)?shù)哪挲g送給她，與孩子共勉。
總之，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大，那就是一個(gè)父、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來(lái)。
謝謝大家!
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十六
大家好!
今天我們歡聚在這里，用最簡(jiǎn)單、最樸素的方式舉辦鐵山啟迪幼兒園“我健康、我快樂(lè)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)慶祝我們祖國(guó)建國(guó)60周年。多年的辦園實(shí)踐告訴我們，孩子的自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和環(huán)境，給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的歡樂(lè)和自信的歡樂(lè)，這是開(kāi)啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法，在課程的實(shí)施過(guò)程中，我們著眼孩子們的體驗(yàn)和過(guò)程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑成。
今天，我代表啟迪幼兒園全體教職員工向各位來(lái)賓、家長(zhǎng)致以崇高的敬意，感謝大家對(duì)我園的支持與厚愛(ài)。我代表啟迪幼兒園 的全體教職員工祝小朋友身體健康，茁壯成長(zhǎng)! 德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。家長(zhǎng)朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛(ài)心沐浴中，定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍! 今后，我堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、督促下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，啟迪幼兒園一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。因?yàn)槊總€(gè)啟迪幼兒園的教職員工都堅(jiān)定地相信并深深的銘記著：在啟迪幼兒園邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們——啟迪幼兒園最真誠(chéng)的朋友與我們同行!啟迪幼兒園教職工愿與各位朋友同釀望子成龍之希望，共飲子女成長(zhǎng)之喜悅!
謝謝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
★我健康，我快樂(lè)，我真的很不錯(cuò)!我運(yùn)動(dòng)，我開(kāi)心，勝利屬于我!
★健康、聰穎、活潑、向上，
★我們最行，我們最棒，運(yùn)動(dòng)小明星，我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)。
★年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。
★別看我年紀(jì)小，志氣比天高;爸媽齊支援，看我爭(zhēng)第一。
★相信我，我能行，我最棒。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年
的快樂(lè)，歡迎你們!
運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè)，今天我們啟迪幼兒園在此舉辦
“我健康、我快樂(lè)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。
而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，堅(jiān)持訓(xùn)練?，F(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。 瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂(lè)響起來(lái))
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
伴著歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,小朋友們雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。走在最前
面的護(hù)旗手,他們手持園旗在鏗鏘的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中意氣風(fēng)發(fā)。
看!四名國(guó)旗手手擎紅旗,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái), 五星紅旗,你是我
們的驕傲。
踏著整齊的步伐緊緊跟在后面背著彩圈的是苗苗班的小朋友。他們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂,他們多像小學(xué)生呀!這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)趯W(xué)前班這個(gè)溫馨的班集體中快樂(lè)成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!
接下來(lái)出場(chǎng)的是手拿彩花芽芽班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，
他們從走進(jìn)啟迪幼兒園那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星,他們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,他們是祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng)。
高舉小手拍的貝貝班小朋友快樂(lè)地向我們走來(lái)。他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看,他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng),他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們每個(gè)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師和小朋友帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)好運(yùn)的!
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是剛剛上幼兒園的寶寶班小朋友，有的還不到3歲?？?他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛(ài)，他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?
孩子們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有信心拿第一嗎?祝你們?cè)诒荣愔腥〉煤玫某煽?jī)!
1、孩子們，爸爸媽媽們也有許多話要對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎小班 的 講話，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表 。
2、謝謝家長(zhǎng)的祝福，現(xiàn)在我們的 小朋友也要代表所有的孩子們表達(dá)內(nèi)心的感受，掌聲歡迎我們的小運(yùn)動(dòng)員代表講話。
3、祝你們今天玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧，現(xiàn)在進(jìn)行升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮。
4、請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
5、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、團(tuán)體操展示：
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，鐵山啟迪幼兒園“我健康、我快樂(lè)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)，秀出你的精彩，團(tuán)體操展示。
1、首先，請(qǐng)欣賞苗苗班小朋友帶來(lái)的圈操《中國(guó)娃娃》。
2、接下來(lái)要為我們展示的是芽芽班小朋友帶來(lái)的彩花操《我最棒》。
3、現(xiàn)在為我們表演的是貝貝班的孩子們準(zhǔn)備的拍手操《加油!加油!》。他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一起欣賞吧。
4、馬上要上場(chǎng)為我們表演的是寶寶班小朋友，他們今天為我們表演的是花操《天下的媽媽都是一樣的》。別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧!
三：孩子們精彩的團(tuán)體操展示完畢，下面進(jìn)入爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)玩快樂(lè)游戲環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子坐在一起，配合活動(dòng)秩序，注意孩子們的安全，讓我們共度美好時(shí)光。
1、寶寶班(小班)游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。
2、貝貝班(中班)游戲：《抬花轎》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
3、芽芽班(大班)游戲：《推小車》
游戲材料：無(wú)
幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十七
啊!又是一年過(guò)去了，
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。
新的一年，
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
新的一年有許多新的希望，
高年級(jí)學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準(zhǔn)備，
決定期末考試一鳴驚人。
20xx將過(guò)去，
20xx上到來(lái)，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
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