成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 09:40:17
成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-07 09:40:17     小編:碧墨

幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和方向。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。無論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是必不可少的;

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇一

不知道什么時(shí)候開始,我沒有再和媽媽一起逛街,甚至害怕和她一起去買衣服,我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜,漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我無法說出為什么,只是有一種不自在的感覺,讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。

一周結(jié)束之后,回到家,突然有一種不適應(yīng)的感覺,仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過,回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利??赡軙?huì)因此落后,讓別人一躍而上,將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我不敢面對(duì)老師的不滿,還有長(zhǎng)輩的眼神。那樣的話,電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說成影響我的“奢侈品”。

害怕被人看見的感覺,不喜歡戶外活動(dòng),不自在體育課上的運(yùn)動(dòng),不習(xí)慣老師期許的眼神,甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇二

女兒上幼兒園了,每到過年,她總是很興奮。女兒最喜歡到酒店去吃飯,因?yàn)榭梢灾怀圆瞬怀燥垺?/p>

女兒:媽媽,我吃得好飽。不過,我還是要喝完這杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻媽媽:別急別急,慢慢喝。媽媽叫服務(wù)員打包些剩菜帶回家給你吃。女兒:為什么要打包剩菜,我們家沒錢買菜了嗎?我不要,媽媽。

媽媽:別胡說,傻孩子。這些菜吃不完,倒掉怪可惜的。打包帶回家吃可是節(jié)儉的表現(xiàn),節(jié)儉是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。

女兒:噢噢。是的,媽媽。

女兒上小學(xué)了,變得很乖巧,很懂事,什么事都幫媽媽分擔(dān)。過年走親戚,誰都稱贊她。她還是那么喜歡到酒店吃飯。

媽媽:我去找服務(wù)員大包。

女兒:媽媽,你坐著,和婆婆姨媽聊聊天。讓我去就好,

婆婆:這孫女兒真是乖呀!多惹人喜愛。

媽媽:就是,現(xiàn)在也學(xué)會(huì)節(jié)儉了。

女兒上中學(xué)了,什么事都有了自己的主見,學(xué)會(huì)了發(fā)表自己的見解。再不像以前那樣什么都依著別人說的去做。過年和親戚去酒店吃飯也被她說成是應(yīng)酬。

媽媽:女兒,你要去幫媽媽叫服務(wù)員幫忙打包剩菜嗎?

女兒:媽,別讓我做這么困難的原則好不好。打包剩菜是好是壞我都分不清了。

媽媽:還用說嗎?節(jié)儉可是中華民族的------。

女兒:傳統(tǒng)美德嘛。媽,你想想看,打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋,這都是白色污染??!現(xiàn)在國(guó)務(wù)院也實(shí)施“限塑令”。我們打包剩菜可是會(huì)增加白色污染,破壞環(huán)境的。

媽媽:我們家女兒長(zhǎng)大了耶。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇三

燃燒起來,空中彌漫著熱浪……夏天里總有那么一份赤紅竄上心頭。

午后的陽光穿過層層疊疊的樹葉,把火熱的赤浪傾倒入教室。進(jìn)了教室后,幾雙眼睛不停地聚焦在我身上又躲開,一陣陰陽怪氣的笑聲打斷了我的思緒。

“哎呀,這不是我們老師最得力的小助手嗎?”三個(gè)女生站在課桌邊居高臨下的看著我?!鞍?!真不好意思,把你水杯碰到了?!薄澳闶枪室獾模 甭曇纛澏兜貌幌裎业??!澳怯衷鯓?!”a揚(yáng)起下巴一臉嘲諷。

一抹白色擋在了我面前,刺眼的陽光瞬間被遮去一大半。眼前的小c整個(gè)人氣得發(fā)抖,毫不猶豫地對(duì)著她們吼了回去“不就是你們中午抄作業(yè)被揭發(fā)了嗎?自己有問題還怕被人說!”

她也在顫抖,卻依然堅(jiān)定地守在我身前,盡管小c不是一棵枝葉繁茂的`樹,卻像是一顆在風(fēng)雨中依舊不屈的樹,努力用每一片葉子匯集成綠蔭為我乘涼。

又是一個(gè)盛夏,驕陽依舊似火,那棵無畏風(fēng)雨、高展枝葉的樹再次涌上心頭。只不過這次我已經(jīng)有能力用綠蔭乘涼他人。

中午午休時(shí)間,本該安靜的教室有些吵鬧,原來是平時(shí)愛惹是生非的搗蛋王張大軍正在朝小凱嚷嚷?!翱彀盐业臅贸鰜?,不然有你好看”,原來是張大軍懷疑小凱偷了他的書。小凱同學(xué)平時(shí)老實(shí)巴交,不愛說話。張大軍繼續(xù)火上澆油說:“你看起來是老實(shí),指不定背地里干什么壞事呢!”小凱站在那里雙臂垂在兩側(cè)雙手緊握成拳,滿臉漲得通紅辯解道:“我沒拿你的書!”

“書不是他拿的,我今天最后走的,我可以證明他沒拿你的書?!蔽易叩剿砼?,幫他辯解?!罢f不定你是他的同伙!”原本高高在上的張大軍,說話吞吐起來。我義正辭嚴(yán)地道:“不相信的話可以調(diào)監(jiān)控,每個(gè)教室都安裝了攝像頭?!笨諝馔蝗话察o下來,張大軍自知理虧,悻悻地走開了。

事后小凱沒有跟我道謝。但是他的那個(gè)眼神我看懂了,是感激,是被信任的欣喜,因?yàn)橛幸粋€(gè)一樣的下午,我也用這樣的眼神看過小c?;蛟S是以前那個(gè)火熱的下午在我記憶里存得太深,所以其實(shí)我是在用自己的葉子為那個(gè)曾經(jīng)膽怯的自己蔭蔽。

綠蔭內(nèi)外如同兩個(gè)世界。所有的驕陽似火,所有的無奈匆忙,都被那看似柔弱透明的綠葉溫柔的抵擋。而綠蔭之下,灑落的只有光的明朗與葉的清涼。烈日炎炎,走在綠蔭之下無疑是最好的選擇。

可或許走出綠蔭之下,才是成長(zhǎng)。

我慶幸自己成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇四

當(dāng)公交車停在七塔寺時(shí),車上來了一個(gè)年過七旬的老人,他左拎著一大袋生活用品,右手提著一把雨傘,身上大汗淋漓,嘴里喘著粗氣,顯然已經(jīng)很疲勞了,可車上的人們就像沒看見這位老人一樣,看著窗外的還在看窗外,玩手機(jī)的還是在玩手機(jī),仿佛這位老人從來都沒出現(xiàn)過。是人們真的沒注意到這位老人,還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。

公交車又到站了,“咯”的一下,前車門打開了,一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來,把老人吹的瑟瑟發(fā)抖,并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了,若是你見了這場(chǎng)景,一定會(huì)去幫他撿起來吧,可奇怪的是,沒有一個(gè)人幫他撿起來,于是,他只好一邊走,一邊扶著扶手。

當(dāng)他走到一半時(shí),車輛來了一個(gè)急剎車,他險(xiǎn)些摔倒,盡管如此,也沒有一個(gè)去扶他,給他讓個(gè)座,我甚至看見,一位小伙子把頭抬了起來,看看老人,又很快低下,仿佛這一切與他無關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺?,認(rèn)為老人站在前面,讓座也是前面人的事,也沒讓座。

接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論,媽媽為兒子說盡了美德的重要,兒子為母親說盡了利益的好處,最終,這是這位母親為老人讓了座。那一刻,我被深深的感動(dòng)了,也感到有些愧疚。在別人都無動(dòng)于衷的情況下,犧牲自己的利益,這是多么高尚的品質(zhì)啊!

在現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心,只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的,更是可貴的,俗話說:一顆老鼠屎害一鍋粥,不錯(cuò),都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼,可曾知道,這碗“白粥”是好是壞?只有去實(shí)踐了,才會(huì)明白。我們都要有這種樂于助人的精神,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇五

成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友----堅(jiān)持。小編收集了在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的。

作文。

歡迎閱讀。

走過十五個(gè)春夏秋冬,我笑過哭過也痛過,卻總懷著篤定不移的心一路向前。我成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,無不浸著堅(jiān)持的汗水,它們追隨在我的身后,折射出耀眼的光芒,見證我每一次的蛻變。堅(jiān)持,讓我從年幼無知的小鬼變?yōu)轭V呛脤W(xué)的少年;堅(jiān)持,讓我從調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”變?yōu)槌煽?jī)優(yōu)異的三好學(xué)生;堅(jiān)持,讓我從跌倒了無數(shù)次的失敗者成為奪取成功的幸運(yùn)兒。是的,堅(jiān)持讓我成長(zhǎng),沒有它,也就沒有現(xiàn)在的我。

從小學(xué)起,我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,而我卻正好相反,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但體育卻經(jīng)常亮起紅燈。不知是先天性身體素質(zhì)差,還是后天鍛煉過少,我連一個(gè)俯臥撐都做不標(biāo)準(zhǔn)。因此,我常常被老師當(dāng)成教育同學(xué)的“反面教材”。但那一次,我沒有再像往常那樣畏縮,而是選擇了努力堅(jiān)持下去。

那天體育課上,剛剛跑完十五圈,老師便又要求我們伸開五指,雙手撐地做二十個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我,此時(shí)已是面紅耳赤,大汗淋漓,連氣都喘不過來。喉嚨里是一陣陣干澀的疼,仿佛有火在燃燒。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐在了地上,我遲疑著要不要請(qǐng)假休息,可身體里好像有個(gè)聲音在叫喊:“不!你不能這么懦弱,二十個(gè)俯臥撐能累死你嗎?”可是,我……管不了那么多了,硬著頭皮也要做。我兩手撐地,咬緊牙關(guān),俯下身去,用盡全力,一個(gè),兩個(gè)……十二個(gè)……哎呀,不好,我全身都冒冷汗了,感覺身體軟塌塌的,仿佛連呼吸都困難了。終于雙手一軟,癱倒在地上。周圍的同學(xué)一下子哄笑起來,我可顧不了這些,既然是自己認(rèn)定要做的,就一定要堅(jiān)持做到。我深深地吸了口氣,拍拍手上的沙粒,重新做了起來,“一個(gè)、兩個(gè)……十九個(gè)、二十個(gè)!”我心里一邊數(shù)著數(shù),一邊不停地鼓勵(lì)自己,“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”那一剎那,我感覺用盡了自己的全部力氣,終于做完了二十個(gè)。“呵呵,沈彥終于成功了!”

同學(xué)們?cè)跒槲业某晒恼茪g呼!我無力地笑了笑,但卻是發(fā)自內(nèi)心的。是因?yàn)閳?jiān)持到了終點(diǎn),才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧!

此后,雖然手臂整整休息了兩天,才能像往常那樣活動(dòng)自如。雖然手臂還是酸酸的,但我心里卻甜甜的,這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績(jī)有了提高,更重要的是讓我嘗到了成功的甜蜜,它促使我更加勇敢地走下去。

我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事情,而是一輩子的功課。在漫漫人生路上,也許我還會(huì)遇到許多未知的挫折,那將比做二十個(gè)俯臥撐要困難得多,但是我相信,我只要堅(jiān)持不懈地奮斗,就能排除萬難,走向成功。

成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友----堅(jiān)持。

大千世界,眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。

那是個(gè)炎熱的夏天,小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池,其中包括喜歡游泳的我,那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳,只能在淺水區(qū)玩,當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。

那時(shí)我就決心要學(xué)游泳,當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了,但后面我才知道游泳很難。

第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都累得筋疲力盡了。

此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的。

口號(hào)。

:收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。

又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪,后面的事就更糟了,因?yàn)閯?dòng)作不到位,整個(gè)人一下就沉了下去,人一下就喝了好幾口水,幸好我游的不算遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身就摸到了墻,不然小命難保了。

經(jīng)過了這次血的教訓(xùn),我開始懼怕游泳了,堅(jiān)決不愿意再去了,爸爸知道了后,就過來安慰我說:“小謝啊,做一件事就要堅(jiān)持啊,不堅(jiān)持,不就半途而廢了嗎!像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎!”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。

后來我游的動(dòng)作越來越熟練了,手握浮板,兩只腳交替地上下打水,在水上游得飛快,我太高興了,我終于學(xué)會(huì)換氣了不再嗆水了。有一次,我美美地在水上游著,心里想著這些就有些得意,就來了勁,鼓起勇氣,把浮板給丟了,心里默念著老師講的動(dòng)作要領(lǐng),使勁游了起來……咦,我還真地游了一點(diǎn)距離,我一激動(dòng),就叫了起來:“我會(huì)游泳了!……”忘了自己還在游泳,話還沒說完,人就沉了下去,喝了好幾口水后,我才被教練狼狽地拖回岸邊。

……。

現(xiàn)在我每年夏天都堅(jiān)持游泳,我已經(jīng)可以游11個(gè)來回了。

雖然這不是一個(gè)完美的結(jié)局,但它告訴了我一件事—堅(jiān)持就是勝利,人是在堅(jiān)持中不斷地成長(zhǎng)。

一只大灰狼風(fēng)一般似地跑來,嚇得花姐妹們急忙用葉子保護(hù)住自己嬌嫩的花瓣,誰都沒有注意到從大灰狼身上掉落下來的一粒種子,它太小了,顯得如此地不顯眼。

第二天,仙人掌帶著長(zhǎng)者的語氣慢吞吞地說:“一年后,花仙子將來到我們這里,要評(píng)選出最美的花,并給她戴上花中之王的光環(huán),有誰要參加評(píng)比?快點(diǎn)報(bào)名。"花姐妹們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名,那粒種子怯怯地站在一旁,等花姐妹都報(bào)完了,她才細(xì)聲細(xì)語地說:“我能報(bào)名嗎?”玫瑰嘲笑道:“你誰啊,一粒破種子,也不看看我。”仙人掌不耐煩地叫嚷道:“名字!”“伊米”種子小心地說道。

自從報(bào)名以后,伊米就不斷的從土地里吸取能量,,把根扎的深深地,即使碰到了很多石頭,把她弄得疼痛,她也堅(jiān)持著把根深深地扎下去。四個(gè)月轉(zhuǎn)眼間在花姐妹們談?wù)摶ㄏ勺拥臅r(shí)候悄然過去,伊米如愿所償?shù)亻L(zhǎng)出了一條細(xì)細(xì)的芽。

一天晚上,蒲公英從她身邊走過,望著伊米,嘆了口氣:“哎,這根芽,太柔軟了,連能不能等到花仙子來都成問題,還想?yún)⒓踊ㄖ兄醯倪x美賽,白日做夢(mèng),不像我,多美的身材……”伊米默默地聽著,沒有說一句話,她耳邊回想著媽媽跟她說的一句話:“孩子,堅(jiān)持下去,你的每片花瓣都是世界上最美的顏色。”悄悄地,伊米把根扎得更深了。

轉(zhuǎn)眼,這天是花仙子來的一天,伊米不像其它花姐妹一楊早早地把自己的花瓣展開,她只是靜靜地等待著綻放的那一刻。仙人掌上了臺(tái),穿著黃衣裙的她說道:“看,我是沙漠之色,太陽之色,花中之王歸我莫屬?!被ㄏ勺有α诵?。第二個(gè)上場(chǎng)的是蒲公英,她說:“看我的身材,無與倫比,花中之王是我的?!被ㄏ勺尤允切α诵?。輪到伊米出場(chǎng)了,她慢慢地綻放出她的花瓣,“哇!”大家眼睛為之一亮。“四色花,竟然是四色花?!被ㄏ勺蛹?dòng)得叫起來。伊米說:“是陽光給了我金色;是清泉給了我藍(lán)色;是土地給了我金黃色;是綠根給了我綠色?!被ㄏ勺有牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

伊米戴這花中之王的光環(huán),此時(shí)此刻,她最想對(duì)大家說:“不管如何,堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持過后,每片花瓣其實(shí)都是最美的顏色?!?/p>

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇六

宛若花開的笑靨,似水流年,分享這凡塵過往的明艷。

她是個(gè)明媚的女人,喜歡靠著透亮的落地窗,倚著一把紅木躺椅,看著街上來往的人,守著規(guī)模不大的花店?;蛭⑿?,或修葉,她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑,嗅著馥郁馨香,歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓,在陽光下散發(fā)珠玉般的光芒。

輕推開半掩著的竹門,幾乎是半踮著腳尖輕輕走進(jìn)花店,不想打破這一份寧靜。她聽到聲音,悠悠起身,用略帶喑啞的聲音問我:“小姑娘,你覺得哪種花好?自家栽培的花,愿意與你共同分享這一份芬芳?!?/p>

看中一朵白瓣粉蕊的花朵,她微笑著為我包裝,又與我分享這花如何種植和栽培,像是如數(shù)家珍般。

長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,分享生命的色彩。

念她,如眷戀疏影光陰,每一次微笑的分享,都為成長(zhǎng)添了一抹亮色。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇七

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間見證了大家從兒童到少年的變化。在這期間里,大家有著酸,甜,苦,辣各種記憶。目前大伙就伴隨我去看看我的記憶吧。

記得那是我六歲的時(shí)候,幼兒園馬上畢業(yè),老師們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮,地址在鴨綠江邊的文化廣場(chǎng)上。老師給大家大班選的節(jié)目是民族舞,男女孩子頭戴紅色的小帽,身穿紅色的連衣,腰系小鼓,手拿兩根系著紅布的小棒槌。我了解的記得弟弟和另外一個(gè)女生是主演。大家上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)是一片紅色的世界,隨著著優(yōu)美的樂曲,大家邁著靈巧的步子,跳起了象征著團(tuán)結(jié)的民族舞。

伴隨幼兒園的畢業(yè),大家又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)—小學(xué)。六年的小學(xué)生活,大家經(jīng)歷了很多事情。伴隨學(xué)習(xí)重壓的變大,大家也應(yīng)該偶爾輕松一下。暑假的時(shí)候爺爺攜帶我,弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜,體驗(yàn)農(nóng)家生活。平常極少見到菜園子的我和弟弟,開心得像兩只小蝴蝶,在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂,在大棚間穿梭忙碌。大家摘到了很多蔬菜和果子。摘玉米的時(shí)候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺,不小心會(huì)刺到手。翻土豆也不容易,一不小心就會(huì)把土豆翻爛。從這一刻起,我知曉了農(nóng)民伯伯的辛苦,知曉了要珍惜糧食。

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了,大家迎來了要緊的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—初中。換了一個(gè)新環(huán)境,換了一個(gè)新集體,換了很多新同學(xué)。上了初中將來,要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科,天天都有測(cè)驗(yàn)和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也要加大。這不,每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多新穎的項(xiàng)目,譬如傳接球,異程接力,大繩。但運(yùn)動(dòng)會(huì)一直沒變的還是方塊隊(duì)入場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都要穿著整潔的衣服,喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步子走到主席臺(tái)前,顯示精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶里不只靠跑和跳,還要靠團(tuán)結(jié)。

從幼兒園,到小學(xué),到初中,這只是大家一生當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小片段。大家要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),體驗(yàn)不一樣的生活,讓生活變得愈加多姿多彩。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇八

成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。

每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),總免不了唉聲嘆氣,我看著自己卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨天還是信誓旦旦,但今天卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便問我:“這回考得怎樣?”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來,又念起了“緊箍咒”,說我又是粗心大意,上課沒認(rèn)真聽講,別人努力時(shí)我卻在玩,難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說的都是事實(shí),可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來。我暗自下定決心:下次一定要努力!

從那以后,我每天總要帶回幾本書,不管睡意如何來襲,也不管課外書誘惑多大,我仍能堅(jiān)持下來。終于“皇天不負(fù)有心人”,我的總成績(jī)終于上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了進(jìn)步。我的心里甜滋滋的。

隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力明顯跟不上來,無論我怎樣不想遲到,都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開,我也只得站過去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,也不可能一直處于逆境,而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,有酸有甜有苦有辣!

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇九

當(dāng)你在學(xué)業(yè)上毫無所成,或一團(tuán)糟的時(shí)候;當(dāng)生活難以維持的時(shí)候;當(dāng)失敗接踵而來的時(shí)候;當(dāng)痛苦無法排遣的時(shí)候,你是否會(huì)考慮的更多,想的更多,把問題分析的更透徹?這就是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。

那無風(fēng)無阻,一帆風(fēng)順的人生固然令人向往,但少了困苦與坎坷,這樣的路會(huì)走的很乏味,不厚重;毫無障礙的前程固然一覽無遺,但沒有回環(huán)曲折的參與,這樣的路難以令人回味。反之,一個(gè)人在他的一生要越過無數(shù)困難的高山,趟過許多危險(xiǎn)的河域,吃過千辛萬苦,這能讓他很好的成長(zhǎng),從而收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。

敢問你一生中沒有歷經(jīng)過生活的磨難,卻能很好的成長(zhǎng)嗎?沒有吧?每一個(gè)人都是平凡的,沒有誰天生就是天之驕子,也沒有誰天生就是勞碌命。大家都一樣,只是所需要經(jīng)歷的磨難不同罷了。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩,從小就過著相當(dāng)富裕的生活,可是沒有媽媽,爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之后,她每天困難中成長(zhǎng)。她做過小工,當(dāng)過園丁,還干過服務(wù)生,在大學(xué)里也沒少遭同學(xué)們的恥笑和欺負(fù)。雖然是這樣,可她似乎比同齡人懂得更多,明白的更多,想法也更成熟,她就是在這種困難中成長(zhǎng)的。到目前為止,她雖然沒什么成就,只是一個(gè)小小的,默默無聞的作家,但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內(nèi)心世界。

伸出手指頭,數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過的磨難,你又成長(zhǎng)了多少?我們的人生之路還長(zhǎng)的很,迎接我們的將會(huì)是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是,要使自己更好的成長(zhǎng),我們必須經(jīng)歷這些千辛萬苦。

人生路上充滿悲傷與困苦,不管再苦再累,都得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,有更精彩的人生在等我們呢!

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十

坐在整潔舒適的高鐵座位上,未及留神,窗外遼闊的田野、挺立的大樹、茂盛的小草,還有遠(yuǎn)處的一排排小洋房,已在視線中飛奔登場(chǎng),又轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。車窗外一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景,處處閃現(xiàn)著江南水鄉(xiāng)的美感,好似一副徐徐展開的水墨畫。我腦海中的萬千思緒如潮水般涌來。

聽親婆講講兒時(shí)家里的故事,那個(gè)時(shí)候出門基本都靠步行,每天走個(gè)幾公里都是家常便飯。那時(shí)候親婆的夢(mèng)想是能有一種代步工具。

時(shí)光到了媽媽這一代人,街上出現(xiàn)最多的就是二八自行車。我腦海里出現(xiàn)了媽媽坐在自行車橫桿上開心的模樣,外公騎著車子使勁瞪著,外婆則小跑兩步用力跳上去坐好的情景。那時(shí)候一輛輛自行車承載著一個(gè)個(gè)家庭的美好回憶,畫面別提多溫馨了。擁有一輛鳳凰牌自行車也是媽媽一直的夢(mèng)想!

我小時(shí)候見得最多的就是電動(dòng)車、公用自行車了,由于現(xiàn)在自行車都沒有坐位,記憶中媽媽總是騎著她心愛的小電驢,帶著我走街串巷,每每那個(gè)時(shí)候都是我最開心的時(shí)光。小電驢可真好呀,靚麗的車身,舒服的坐凳,連車后座也是軟軟的,充電一次可跑上幾公里,比起自行車速度也更快些。但無論是電動(dòng)車還是自行車都有不足的地方,就是到了冬天四面漏風(fēng),寒風(fēng)好似把剪刀讓人瑟瑟發(fā)抖。夏天中午時(shí)分,陽光直射,使人也睜不開眼,大汗淋漓。那時(shí)候我總是渴望著家里有一輛小汽車!

漸漸的,大街小巷上的私家車也越來越多了,我家也擁有了一輛,轎車前面的燈像兩只炯炯有神的大眼睛,中間是一張大嘴,配上高大挺拔的身體,按一下車?yán)龋l(fā)出響亮的“滴滴”聲,別提多威武了!有了它就不用擔(dān)心寒風(fēng)和烈日,可以聽著音樂出門,那速度非???,我們?nèi)胰ダ霞铱茨棠桃卜奖愫芏?。但隨著生活條件的不斷提高,私家車也越來也多,遇到雨天堵車它也就束手無策了,只能眼巴巴的等著,幻想著自己有對(duì)翅膀可以飛起來。如今,大家開始提倡綠色出行、公交出行了。

高鐵的時(shí)代背景是什么呢?是小康吧?交通工具越換越好,生活越過越滋潤(rùn),由貧窮到勉強(qiáng)度日,再到小康致富??粗鎳?guó)一天天的富強(qiáng)起來,我們都特別驕傲。媽媽的成長(zhǎng),經(jīng)歷了一個(gè)最快的時(shí)代變遷,而我作為最幸福的一代人,正沐浴在“改革開放”這股春風(fēng)中,讓我們一起努力成長(zhǎng),為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦!

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十一

有一句老話,我打小兒就很感興趣——“讀書好,好讀書,讀好書”三個(gè)字顛來倒去組成了一句膾炙人口的讀書格言。幼時(shí)的我,喜愛它的朗朗上口;現(xiàn)在的我,喜愛它的質(zhì)樸,喜愛它蘊(yùn)涵的真理。于是,我把它寫在我所擁有的每一本課外書的扉頁上,這句話和那一本本書給予我成長(zhǎng)的力量。

從四歲起,一本厚厚的《兒歌三百首》走進(jìn)了我的生活,書中童趣的語言深深吸引了我,漢字的陽光射進(jìn)我的心靈,知識(shí)的雨露澆灌著我,我饒有興趣地和漢字交朋友。我像是一株長(zhǎng)在漢字田園里的幼苗,快樂地?fù)u擺身姿,長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊……我不知不覺認(rèn)識(shí)了很多漢字。

六歲時(shí),我成為一年級(jí)學(xué)生,《唐詩三百首》將我?guī)нM(jìn)古詩的王國(guó)。記得那時(shí),媽媽拿著配有插圖的古詩書,陪我一起遨游古詩王國(guó)。“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌?!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥?!薄按饶甘种芯€,游子身上衣。”……這些詩句,一個(gè)字一個(gè)字刻在我懵懂的心間。這些詩句讀起來,就像唱歌一樣,多好聽啊!“媽媽,古詩都過去幾百上千年了,為什么我們還要去讀、去背它們呢?”我不解地問媽媽?!耙?yàn)樗鼈兇砹酥袊?guó)悠久燦爛的文化呀!多讀多背,領(lǐng)會(huì)詩意,就會(huì)明白其中包含的道理,就能增加文學(xué)底蘊(yùn),成為內(nèi)心飽滿的人?!眿寢尰卮鹞?。

七歲時(shí),《小布頭奇遇記》悄無聲息地被我收入囊中。小布頭像一個(gè)快樂天使飛進(jìn)我的視線,飛進(jìn)二年級(jí)一班,飛進(jìn)每個(gè)孩子的家里。一個(gè)個(gè)快樂的故事像強(qiáng)力膠一樣吸引著我,它們總在我孤單時(shí)給予我快樂幸福。

后來的日子里,閱讀成為我生活中不可缺少的一部分。當(dāng)太陽公公的腳步走過白天黑夜,當(dāng)時(shí)光老人的腳步走過春夏秋冬,11歲的我在閱讀中長(zhǎng)成了茁壯的小樹?!端疂G傳》里108位英雄好漢的英勇忠義令我敬佩,《三國(guó)演義》中“劉關(guān)張”三兄弟的重情重義使我贊嘆,《悲慘世界》中的冉·阿讓給我的成長(zhǎng)注入仁慈善良的養(yǎng)分,《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的歐也妮為我澆灌淳樸天真的雨露,《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛為我提供自強(qiáng)不息的土壤。

媽媽常說:“沒事兒就讀書?!崩蠋煶Uf:“腹有詩書氣自華?!蔽矣X得閱讀給了我成長(zhǎng)的力量,充盈了我的心靈,使小小的我內(nèi)心豐富與強(qiáng)大。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十二

驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。

天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

曾幾何時(shí),躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然??梢哉f,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處,萬家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢(mèng),星海灣里有我的情。有時(shí)候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

讀著自己班駁的.日記,也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目,楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩,曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢(mèng),也將夢(mèng)想放飛得很高很高。可冷冷的風(fēng),無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí),心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可是當(dāng)單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時(shí),淚已流成行。然而淚流過后,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿打斷,但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng),于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

我終于明白,縱然我飛得高遠(yuǎn),但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地,其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。

成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢(mèng)想和追求。

走過成長(zhǎng)的歲月,我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),是思想的成熟。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十三

為什么如此喜歡自然呢?因?yàn)榇笞匀坏幕ú輼淠揪拖袢艘粯樱瑥男⌒〉闹觊L(zhǎng)成美妙的風(fēng)暴。植物每一秒都在成長(zhǎng),在努力地變高,變強(qiáng)……就像我們一樣。

對(duì)于我而言,成長(zhǎng)是甜蜜又苦澀的,我既在成長(zhǎng)中獲得快樂與美好,也承受著成長(zhǎng)所帶來的傷痛。

在初三年級(jí)前一段時(shí)間,我對(duì)周圍的人和事充滿了不信任,無論我做什么,我都不敢輕易讓別人幫。我認(rèn)為自己一個(gè)人就能夠做好一切,根本不需要他人的幫助。

后來有一天,班主傷對(duì)我們說,學(xué)校將舉辦“英語情景劇”比賽,希望我們踴躍參加。我毫不猶豫地報(bào)了名,因?yàn)槲覍?duì)英語很感興趣。

很快,我們情景劇的黨員定了下來,我們開始了練習(xí),在練習(xí)中,我真正感受到了友誼的重要性。

在練習(xí)時(shí),我常常發(fā)音不對(duì),老師、同學(xué)都會(huì)耐心地幫我糾正;當(dāng)我服裝穿不整齊時(shí),同學(xué)會(huì)幫我整理;當(dāng)我因?yàn)榉感″e(cuò)誤而內(nèi)疚時(shí),他們會(huì)開懷大笑后對(duì)我說沒事……和他們相處會(huì)讓我有一種家的感覺……最終,在我們的共同努力下,我們班贏得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),雖然不是冠軍,但這也足夠讓我們開心好久了!我們都覺得,站在舞臺(tái)上為同學(xué)表演,能聽到他們開懷的笑聲,就是最上我們開心的事了!

通過這次活動(dòng),我成長(zhǎng)了。從前一向不怎么留意自己變化的我,真的覺得我成長(zhǎng)了。

一個(gè)人能從冷漠變得熱情,從內(nèi)向變得開朗,變得燦爛地向他人微笑。我想,這就是成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十四

暑假期間,抽空回了一趟老家。一下高鐵,一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽,撲向全身,然我也奈何不了這極端的天氣,只好咬著牙地向前走。

剛下大車又上小車,盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上,遇到一些前來打招呼的老鄉(xiāng),他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭,但有幾點(diǎn)卻相差無幾:樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。

外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。

沒過多久,夕陽西下,酷熱隨著落山的太陽褪去了幾分,但依舊熱,路邊的雞群早已縮回了窩,咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了,我們一家子帶外婆出去吃飯。

我難以想象,當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí),快速步行都成為了一種奢望的感覺是什么樣的……。

為了讓自己的子孫少走些彎路,外婆就像一個(gè)稻草人,無時(shí)無刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人,守望后代成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十五

成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。如果把成長(zhǎng)的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn),有時(shí)也會(huì)下下雪、刮刮風(fēng),但我不認(rèn)為這是我們可以退縮的理由,不認(rèn)為這樣的困難可以讓我們停下前進(jìn)的腳步!

成長(zhǎng)中,有艱辛,也有歡笑!那是風(fēng)雪中挺進(jìn)的身影,那是陽光下燦爛的笑容。風(fēng)雨過后才會(huì)看到陽光,更有可能看到美麗的彩虹!當(dāng)然,沒有彩虹的陽光下,孤單時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng),要在失敗中成長(zhǎng),總有一天會(huì)爆發(fā)出最強(qiáng)的光!這些就是成長(zhǎng),這一切都建立在堅(jiān)強(qiáng)之上。

成長(zhǎng)中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友間的互助互愛,那是寒窗中苦讀的朗朗。學(xué)生時(shí)代的19年中,有了同學(xué)、朋友的陪伴,好像已不向最開始那樣凄涼。下了課,總是能聽到從教室里傳出的陣陣歡笑!此時(shí),那一顆顆心兒?。≠N的是那樣近!這些就是成長(zhǎng),這一切都建立在努力之上。

當(dāng)然,成長(zhǎng)中,也會(huì)受傷,也會(huì)有人來撫平你心中的創(chuàng)口!他人的欺騙、社會(huì)的不公造就了內(nèi)心的黑暗,這時(shí),總會(huì)有人肯站出來安慰你,就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點(diǎn)亮!這些就是成長(zhǎng),這一切都獎(jiǎng)勵(lì)在歷練之上。

成長(zhǎng)的百味調(diào)料總是在變,不要去計(jì)較上天的不公使你受了太多的傷!這只是一種磨礪,在這之后,難道你沒有發(fā)現(xiàn)么?你一變得更加努力、勇敢、與堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十六

成長(zhǎng),就意味著你要堅(jiān)持,從幼兒園到小學(xué),再到初中、高中、大學(xué),我們漸漸地長(zhǎng)大也漸漸的步入了社會(huì)的這個(gè)懷抱之中,在遇到任何事或挫折時(shí),都不要退縮不前,要勇往直前,打造屬于自己的一片天,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不勇敢,怎能成功,不堅(jiān)持,怎能超越別人?

所以,堅(jiān)持就是勝利,而成長(zhǎng)即意味著堅(jiān)持!

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十七

曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大,于是便嘗試變得無所謂,變得毫無畏懼,變得復(fù)雜敷衍。

“你說的我都懂,可你知道嗎,我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時(shí),我都會(huì)說這一句。

是啊,誰又不懂呢?

一而再,再而三,強(qiáng)調(diào)的理,重復(fù)的事。我們都懂了,可卻仍無所謂。

“放過自己吧,你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說??煽偨蛔》稿e(cuò):從課上聽mp3,到在意一切,忘了曾經(jīng)的美好愿望。

現(xiàn)在的我,喜歡自由又怕寂寞,想要放縱,又怕墮落。成長(zhǎng)中,我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。

所以我試著讓自己不復(fù)雜,可又遺忘了世間不是以我為中心的,他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖?。有時(shí),我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了,又累又不開心??稍陂L(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中,我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。

在經(jīng)歷困難的時(shí)候,我又不的不承認(rèn),其實(shí)我這個(gè)人十分膽小,不像表面那么無所謂,我怕黑也怕人心,怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解,就隨意定位我。我不想鬧,不想哭,只是頹了自己,煩了他人、末了還會(huì)被人說成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無味,啼笑皆非”。

每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛的。

好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書的時(shí)光,未來有很大可能取決于你這幾年的努力。

你未來會(huì)讀什么樣的大學(xué),選擇什么樣的專業(yè),是很重要的事。努力,為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì),想不開動(dòng)了心,可在成長(zhǎng)中,這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”,而是“我們一起努力吧”。

人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng),所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境,也不要妄想走捷徑,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能不急不躁,歲月靜好。

新年初始,試著成長(zhǎng),勇于改變,這些不起眼的能量,會(huì)像陽光一樣,照亮你的心靈和世界,到那時(shí),你就不會(huì)覺得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。

希望成長(zhǎng)中的你:生氣不要憋在心里,不要一個(gè)人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原諒的事不要原諒。

無論如何,努力、樂觀、專一、正確的過完今年。

好好成長(zhǎng),這世界上總有人會(huì)為你牽掛,而你只要做不讓他們失望的人就行了。

走下去,時(shí)間很長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的堅(jiān)持初三篇十八

堅(jiān)持就是勝利,想要?jiǎng)倮捅仨氁獔?jiān)持不懈努力。失敗,其實(shí)就是為下一次的成功做鋪墊。關(guān)鍵是你能否堅(jiān)持,正所謂“失敗是成功之母”,而成功正是勝利的標(biāo)志。

從古至今,有許多的名人都是靠著堅(jiān)持不懈的精神獲得成功的。我們熟悉的霍金,在21歲的時(shí)候,被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。1963年,醫(yī)生就說他只能活兩年半,不久就會(huì)完全癱瘓??墒撬恢被钪?。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談,看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作?歸根結(jié)底是堅(jiān)持。

海倫凱勒出生后的第19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?!段业纳睢方Y(jié)集出版,并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。

一個(gè)世紀(jì)以來,《我的生活》被翻譯成五十多種文字,傳遍了世界每個(gè)角落。海倫凱勒一生共出版專著14部,大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物,而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的。

散文。

《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美,而征服了全世界的讀者。如果你問我是什么讓她有這樣的成就?我只能回答你,是堅(jiān)持。

試問一下,如果是我們?cè)庥鲞@樣的不幸,我們會(huì)怎么做?我們可能會(huì)崩潰,會(huì)自暴自棄,甚至?xí)K結(jié)自己的生命,可是他們沒有。他們始終都在堅(jiān)持,堅(jiān)持讓自己活下去。也正是他們這堅(jiān)持不懈努力,最終讓他們功成名就。

一個(gè)人若是做事經(jīng)常半途而廢,那么這個(gè)人注定是個(gè)失敗的人,不是一時(shí)的失敗,而是一生的失敗。

如果把成功比作一扇門,那么堅(jiān)持就是打開這扇門的鑰匙。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/17836233.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔