在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疾控中心副主任職責(zé)篇一
我叫，42歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任疾控中心副主任。1988年畢業(yè)于大興安嶺衛(wèi)校公共衛(wèi)生專業(yè)。20xx年來，我一直工作在衛(wèi)生防疫第一線，先后從事計(jì)劃免疫管理、地方病防治、公共衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生行政管理等工作。
我被提任疾控中心副主任。幾年來，我努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)。在重大疫情現(xiàn)場(chǎng)處理中，我能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握第一手資料，科學(xué)分析，為衛(wèi)生行政部門提出合理化建議;
在傳染病高發(fā)季節(jié)，通過舉辦知識(shí)講座、電話隨訪等方式，有側(cè)重地宣傳防病知識(shí)，及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過科學(xué)引導(dǎo)，使健康人群得到保護(hù)，輕度病人居家隔離治療，重度病人能及時(shí)到醫(yī)院就診。不僅減輕了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的壓力，還避免了居民因心理恐慌給社會(huì)帶來的不穩(wěn)定因素。
在全年目標(biāo)的管理考核中，我區(qū)計(jì)劃免疫工作、傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、健康教育等多項(xiàng)工作受到上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的好評(píng)。末，區(qū)疾控中心代表地區(qū)成功地接受了省結(jié)防所的檢查驗(yàn)收，省檢查組對(duì)我區(qū)結(jié)核病患者的治療管理、疫情監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等給予高度評(píng)價(jià)。作為業(yè)務(wù)副主任和每項(xiàng)工作的組織者、參與者，我為這些成績(jī)的取得感到由衷的欣慰。
多年的工作實(shí)踐和對(duì)本職工作的熱愛，增強(qiáng)了我競(jìng)聘疾控中心主任職位的信心。我的自信來源于：
一是我具備一定的專業(yè)知識(shí)。中專四年，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了公共衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)。93—95年我就讀哈醫(yī)大公衛(wèi)學(xué)院大專班，學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)。再次的實(shí)踐與理論的結(jié)合，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我晉升為公共衛(wèi)生副主任醫(yī)師。
二是在實(shí)際工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的行政管理能力和水平。我取得了黑龍江大學(xué)行政管理專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年的業(yè)務(wù)生涯，五年的管理工作經(jīng)歷，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
三是強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感及對(duì)工作環(huán)境的熟悉也是我競(jìng)聘本崗位的基本條件。
如果我今天的競(jìng)職演講能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，我將不負(fù)眾望，全身心地投入工作。一是落實(shí)好疾病防治的九項(xiàng)重點(diǎn)工作;爭(zhēng)取在重點(diǎn)傳染病防治能力、擴(kuò)大免疫規(guī)劃、慢性病防治等方面有新突破。不斷推進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善應(yīng)急預(yù)案，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的整體作戰(zhàn)能力。
二是棚戶區(qū)改造和呼阿公路的開工修建，會(huì)有大批外來務(wù)工人員進(jìn)入我區(qū)。我將重點(diǎn)做好外來務(wù)工人員的健康教育工作。組織專業(yè)人員深入工區(qū)，利用工人休息時(shí)間宣傳相關(guān)疾病的防病知識(shí)、發(fā)放宣傳單、送去小禮品。盡最大程度地保護(hù)外來務(wù)工人員的身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)區(qū)局“兩會(huì)”提出的“兩個(gè)翻番，兩個(gè)增長，一個(gè)倍增”目標(biāo)提供良好的社會(huì)環(huán)境。
如果我能被選任到疾控中心主任的職位，對(duì)我來說將是一個(gè)良好的開端，我期待著各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持。
謝謝!
疾控中心副主任職責(zé)篇二
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天我懷著激動(dòng)的心情，在這里參加疾病預(yù)防控制中心副主任職位的競(jìng)職演講。非常感謝上級(jí)組織給予我的這次公開競(jìng)爭(zhēng)、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。能夠在此就我的個(gè)人能力、優(yōu)勢(shì)及今后工作思路向各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們作一個(gè)匯報(bào)，我感到萬分榮幸。今天我演講的內(nèi)容分為三個(gè)總分：一是我的工作經(jīng)歷;二是我的有利條件;三是我的工作設(shè)想。
一、我的工作經(jīng)歷
我叫，男，30歲，中共黨員，現(xiàn)為疾病預(yù)防控制中心職工。1994年畢業(yè)于四川省攀枝花衛(wèi)校公衛(wèi)專業(yè)，分配至xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事基層診療工作。1995年調(diào)到xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事診療工作，同年順利進(jìn)職醫(yī)師職稱。20xx年11月，有幸考調(diào)到xx縣疾控中心(原防疫站)，從事流病科的重點(diǎn)疾病、傳染病、兒童計(jì)劃免疫、地方病及全縣健康教育宣傳工作。20xx年考取臨床專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師。20xx年初參加成人高考，被錄取在四川省x學(xué)院，就讀臨床專業(yè)大專班。20xx年初在縣人民醫(yī)院進(jìn)修b超及心電圖。現(xiàn)還從事b超診斷檢測(cè)工作。20xx年“非典”流行時(shí)任縣“非典”診斷專家組成員，流病調(diào)查第一組組長。20xx年任縣禽流感等重點(diǎn)疾病診治專家組成員，艾滋病組成員。
回顧我工作的十個(gè)春秋，我懷著對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的滿腔熱情，抱著救死扶傷、服務(wù)人民的愿望，從基層衛(wèi)生院的診療工作干起，努力向業(yè)務(wù)精通，經(jīng) 驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)水平有了較快提高，使我從一位對(duì)臨床知識(shí)一知半解、沒有任何經(jīng)濟(jì)驗(yàn)的初學(xué)者，變成一位即能為病人排除病痛，又能為病人用通俗易懂語言宣傳疾病預(yù)防知識(shí)的復(fù)合型人才。在疾控中心工作期間，我把臨床經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的防疫知識(shí)，充分接合起來，獨(dú)立或協(xié)助其他同志處理了近幾年發(fā)生的幾乎所有疫情。經(jīng)常深入基層進(jìn)行兒童計(jì)劃免疫的調(diào)查和指導(dǎo)，解決或協(xié)助解決了許多基層存在的問題。在健康教育上，結(jié)合基層的經(jīng)驗(yàn)，通俗易懂的為人民群眾講解重點(diǎn)疾病的預(yù)防知識(shí)，得到位了各衛(wèi)生院和社會(huì)的認(rèn)可，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，對(duì)于疾控中心副主任一職，我認(rèn)為我有以下五方面的優(yōu)勢(shì)。
二、我任中心副主任的五個(gè)有利條件
一是在復(fù)雜多變的防疫形勢(shì)前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無論干什么，都要把事業(yè)放在心上，責(zé)任放在肩上、盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心投入。多年來組織上培養(yǎng)和同志們的支持幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣、謙虛謹(jǐn)慎讓容人，善于聽取群眾意見的品格。自從1994年參加工作以來，我立足實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕工作任務(wù)重，不怕要求標(biāo)準(zhǔn)高，對(duì)于本職工作隊(duì)，盡心盡力干好，對(duì)于上級(jí)交辦的工作，按時(shí)保質(zhì)保量的完成，為我縣的疾病預(yù)防工作作出了自己的貢獻(xiàn)。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。當(dāng)前世界的防疫形式正面臨20xx年全世界可能有流感流行，感染將達(dá)十億，死亡上百萬的嚴(yán)重威脅。在此關(guān)鍵時(shí)刻，縮頭不前不行，求穩(wěn)怕亂不行，工作不干，要的就是敢闖、敢作、敢為的精神。
二是在工作困難面前有股“韌勁”。我告別喜歡毛澤東同志的一句話：“什么是工作，工作就是斗爭(zhēng)““我們是為了解決困難去工作，去斗爭(zhēng)，越是困難的地方越要去，這才是好同志?！笔陙恚乙恢币詧?jiān)忍不拔的毅力和韌勁正確對(duì)待工作中困難和壓力。告別在20xx年抗擊“非典”期間我理會(huì)是發(fā)展揮了共產(chǎn)黨員不怕苦，。不怕累的精神，與德昌縣全體人民一道戰(zhàn)勝了這一場(chǎng)世紀(jì)災(zāi)難，確保了德昌這片凈土。如今我縣的防疫形勢(shì)必須面對(duì)突共公衛(wèi)生事件，新發(fā)傳染病，艾滋病血吸蟲病等多方面的挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，在困難面前，只要有良好的心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的毅力，不屈不撓的韌勁和科學(xué)冷靜的處理方法，劣勢(shì)總會(huì)變成優(yōu)勢(shì)，不利總會(huì)變得有利。
三是業(yè)務(wù)上有股“鉆勁”。記得我剛從學(xué)校畢業(yè)到衛(wèi)生院從事診療活動(dòng)時(shí)，我可以說連處方的書寫都很困難，以一知半解的臨床知識(shí)去適應(yīng)工作。但在工作中我本著干一行愛一些行的確釘子精神，努力向老同志，專家、同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，終于贏得了單位和病員同志們的信任。特別是在巴洞工作期間，我的診療收入一直名列前茅。在中心負(fù)責(zé)健康教育時(shí)，我原連說話臉都要紅的人，硬憑一股鉆勁，如今已能用通俗易懂的語言進(jìn)行健康教育。在中心買來電腦時(shí)，憑著一股鉆勁，系統(tǒng)地自學(xué)電腦知識(shí)，如今已能輕松自如的用電腦進(jìn)行自動(dòng)化辦公。為自己充足了電，加足了勁。
四是在在是在非面前有一股“正氣”。我認(rèn)為了正氣是一領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨的最基本的素質(zhì)，無論生活中，還是工作中，我都要求自己把握好最基本的做人民原則。坦坦蕩蕩，老老實(shí)實(shí)做事，誠誠懇懇，實(shí)實(shí)在在待人。時(shí)刻在堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，要保持中青年的朝氣與活力，更要保持基本的原則和分寸。做到心底無私天地寬，我堅(jiān)信“只有落實(shí)后的干部，沒有落后的群眾”只要我們想群眾所想，急群眾所急，我們的工作才子會(huì)如魚得水，迎刃而解。
五年富力強(qiáng)，有較好的政治素質(zhì)。我可以自信地說，年齡是我這次競(jìng)爭(zhēng)的顯著優(yōu)勢(shì)。作為中青年人，我思想解放，勇于探索，開拓進(jìn)取，特別是這幾年在疾控中心的工作實(shí)踐中，我拓寬了思路，開闊了眼界，提高了分析綜合決策和組織協(xié)調(diào)能力。我相信擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和旺盛的精力，我一定能全身心的投入到今后的工作中。
疾病預(yù)防控制工作，實(shí)際上就是為一個(gè)地方及至全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，為保障人民的生命安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今我縣經(jīng)濟(jì)正以前所有未有的速度發(fā)展，但我們的疾控工作也正面臨和平接受“非典”、|“禽流感、艾滋病等等重點(diǎn)疾病的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。在此關(guān)鍵時(shí)刻作為一名共產(chǎn)黨，為一地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了當(dāng)前人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。今后工作我決心做到：強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”繼承和發(fā)揚(yáng)“四種優(yōu)良傳統(tǒng)”抓好“三項(xiàng)工作”。
三、我的工作設(shè)想
如果我有幸得到各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，讓我當(dāng)選疾控中心副主任，我將擺正自己的位置、協(xié)調(diào)好關(guān)系，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行職責(zé)，為中心主任當(dāng)好參謀，出好謀劃好策。在今后的工作中我決心做到：
(一)強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”：在工作研究中，要有謀事意識(shí)，主動(dòng)為疾控中心主任出謀劃策，提供可行的有價(jià)值的參考意見;在業(yè)務(wù)工作中要有效率意識(shí)，每一項(xiàng)工作要不辭辛勞，該下鄉(xiāng)下鄉(xiāng)，該匯報(bào)匯報(bào)，認(rèn)真抓好落實(shí)，提高工作效率;在處理日常事務(wù)中，要有手?jǐn)堖^意識(shí)，一旦工作中有發(fā)失誤，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，開展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)取更多主動(dòng)，以利于問題的解決;在領(lǐng)導(dǎo)班子中，要有大局意識(shí)，搞好成員之間團(tuán)結(jié)，互相補(bǔ)臺(tái)，形成活力，協(xié)調(diào)好上下各方面關(guān)系，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的威信;在管理工作中要有放權(quán)意識(shí)，全力支持同志們 的工作，善于激發(fā)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(二)、繼承和發(fā)揚(yáng)“四種優(yōu)良傳統(tǒng)”。一是繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)出力量，團(tuán)結(jié)出智慧，人心齊泰山移。在當(dāng)前疾控任務(wù)繁重的情況下，團(tuán)結(jié)更顯重要。二是繼承和發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在巿場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的基礎(chǔ)，是進(jìn)步的核心，沒的競(jìng)爭(zhēng)就沒有壓力，就沒有活力。三是繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)，四是繼承的發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有創(chuàng)新，工作將是一潭死水，創(chuàng)新是前進(jìn)的動(dòng)力和保證。
(三)、抓好當(dāng)前“三項(xiàng)工作”。當(dāng)前首當(dāng)其沖的任務(wù)是配合衛(wèi)生局和中心班子深化人事制度改革，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使大量?jī)?yōu)秀人才脫穎而出，以適應(yīng)充滿生機(jī)活力運(yùn)行機(jī)制的總要求，使廣大干部職工盡快投入到工作來，不要影響了當(dāng)前的疾病預(yù)防工作。二是配合好中心班子抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和利益分配制度，建立兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的崗位分配機(jī)制，力所能及的提高群眾福利。三是做好今年總結(jié)，和明年疾病預(yù)防工作的詳細(xì)計(jì)劃，動(dòng)員群眾，為明年打好一場(chǎng)確保人民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的大仗面做準(zhǔn)備。
由于時(shí)間有限，在此我只能簡(jiǎn)要的介紹一下我的初步設(shè)想和打算，對(duì)于這次競(jìng)職能否成功，我的考慮并不多，“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”。在這方面有一顆平常心是對(duì)一位共產(chǎn)黨員最起碼的要求，無論在哪個(gè)崗位上，我都將繼續(xù)做好本職工作。假如我有幸競(jìng)演成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間，最有效的辦法，全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為疾病預(yù)防控制中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。我想只要有對(duì)黨和人民極度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和事業(yè)心，有開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，就一定能夠把工作做好，當(dāng)然我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)是很少的，能力也是有限的，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，“勤能補(bǔ)拙”，我愿意“笨鳥先飛”。我只要能象愚公那樣，每天挖山不止，就一定會(huì)有成效。
最后，祝在座各位，新年愉快，事業(yè)輝煌!祝今天參加競(jìng)崗的同志們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)比較理想的崗位，人人都有一個(gè)輝煌的明天!
謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好!今天能夠參加這次挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的竟聘，自己感到十分榮幸和感動(dòng)，同時(shí)，也十分感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的支持和幫助，感謝多年來培養(yǎng)和造就自己的衛(wèi)生系統(tǒng)。
我叫，年月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，副高職稱年月畢業(yè)于同年月分配至中心衛(wèi)生院，先后擔(dān)任院長等職務(wù)，擔(dān)任衛(wèi)生院長6年。
一、個(gè)人情況介紹
自20xx年任中心衛(wèi)生院院長以來，做為醫(yī)院業(yè)務(wù)管理一把手，能夠組織全院人員努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，快節(jié)奏高效率完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作;針對(duì)業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)和需要做到了“認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、明確醫(yī)院定位、措施落實(shí)得力”，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)。
在積極努力工作的同時(shí)，自己努力提高自身素質(zhì)，無論是在科技創(chuàng)新能力方面，還是獨(dú)立解決問題的能力，均取得了極大的提高。在此期間發(fā)表了篇國家級(jí)論文和省級(jí)論文。在工作中注重溝通協(xié)調(diào)，能夠在遇到困難的情況下做好、做細(xì)各項(xiàng)工作，將工作擺在首位，對(duì)待工作愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為了黨的衛(wèi)生事業(yè)無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。
今天、我竟聘崗位是疾控中心主任。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位是因?yàn)槲艺J(rèn)為，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，我能夠勝任這項(xiàng)工作。同時(shí)，自己還具備這樣幾個(gè)個(gè)人優(yōu)勢(shì)：疾控中心工作是社會(huì)性強(qiáng)、科技含量高的工作，本人自年畢業(yè)至今一直從事衛(wèi)生防疫研究和管理工作，年多的工作實(shí)踐，使自己積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力;同時(shí)，在思想認(rèn)識(shí)上我熱愛疾控中心工作，因?yàn)檫@是保障人民群眾身體健康的重要工作之一;并有6年擔(dān)任基層衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷，由此鍛煉出一定的組織、管理工作經(jīng)驗(yàn);因此，我愿將我掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，再繼續(xù)奉獻(xiàn)給衛(wèi)生預(yù)防與控制事業(yè)。
二、工作設(shè)想
(一)爭(zhēng)取政府的進(jìn)一步重視，部門聯(lián)動(dòng)
一是注重健康教育，積極創(chuàng)建文明城區(qū)。圍繞創(chuàng)建文明城區(qū)工作要求，明確健康教育“五進(jìn)”工作目標(biāo)，發(fā)揮健康教育在防病工作中的推動(dòng)作用。制定了《公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃》，策劃組織開展了一系列大型健康教育活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)甲流感防控工作要求，及時(shí)組織防治甲型h1n1流感宣傳活動(dòng)，使之成為推動(dòng)全區(qū)甲型h1n1流感有效防控的助力。二是加強(qiáng)部門協(xié)作，大力推進(jìn)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。爭(zhēng)取區(qū)教育部門的支持，指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)從自身實(shí)際出發(fā)，以創(chuàng)新成特色，以規(guī)范促成效，通過健康教育、開辦青少年青春期心理咨詢講座等多種形式的專題活動(dòng)，努力提高師生參與率、知曉率和健康行為形成率，促進(jìn)學(xué)生健康相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為的改變，大力推進(jìn)了“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)疾控工作內(nèi)部的功能
抓制度，建機(jī)制。完善和健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度，要適合全科室特點(diǎn)的規(guī)章制度、工作規(guī)程、工作程序，并在具體工作中加以貫徹實(shí)施，監(jiān)督檢查，逐步形成良好的慣性運(yùn)行機(jī)制;也就是說，一切工作和事情必須做到按章辦事，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。建立科室內(nèi)部業(yè)務(wù)指標(biāo)責(zé)任制體系、科室各項(xiàng)工作實(shí)行全面質(zhì)量監(jiān)督控制體系、工作人員級(jí)效工資考核體系和工作人員培訓(xùn)體系。特別在工作人員培訓(xùn)體系建設(shè)上，采取請(qǐng)進(jìn)來和走出去的方式，深造理論，崗位練兵，強(qiáng)化職工在職教育，強(qiáng)化崗位職業(yè)規(guī)范，關(guān)心干部職工工作生活，營造中心家園文化氛圍，樹立疾控良好形象，促進(jìn)中心持續(xù)發(fā)展。
(三)加強(qiáng)疾控工作管理，努力規(guī)范疾控服務(wù)，認(rèn)真做好疾控工作
1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理
大張旗鼓做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)甲型h1n1流感、手足口病等疫情，結(jié)合轄區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件以傳染病疫情、食物中毒和不明原因群體性疾病為主的特點(diǎn)，通過組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置全員培訓(xùn)月主題活動(dòng)，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置知識(shí)和技能;通過參加全市甲型h1n1流感疫情應(yīng)急處置演練、全市食物中毒應(yīng)急處置演練和崇安區(qū)抗震救災(zāi)應(yīng)急演練，鞏固全員培訓(xùn)月的成果，提升實(shí)戰(zhàn)能力;通過日常疫情處置工作，鍛煉隊(duì)伍，并根據(jù)疫情發(fā)展要求，成立疫情處置青年突擊隊(duì)和甲型h1n1流感應(yīng)急處置工作組，有效保障應(yīng)急工作的順利開展。
2、免疫規(guī)范。
一是及時(shí)完成接種甲流感疫苗，并完成信息錄入工作。二是完成國家免疫規(guī)劃疫苗針對(duì)傳染病疫情系統(tǒng)監(jiān)測(cè)工作，三是中心對(duì)接種報(bào)表報(bào)告不及時(shí)，不準(zhǔn)確的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)行綜合分析，查找問題根源，提出整改措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“免疫空白”地區(qū)并采取相應(yīng)措施。四是加大了接種安全培訓(xùn)，對(duì)全縣接種人員進(jìn)行了安全注射知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)所有的常規(guī)的疫苗配備了一次性注射器，使預(yù)防接種工作做到安全、規(guī)范、科學(xué)。
3、傳染病的預(yù)防控制
對(duì)重點(diǎn)傳染病的預(yù)防控制，包括甲流、手足口病、非典、霍亂、人禽流感等。一是強(qiáng)化疫情處置，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，以保障轄區(qū)人民健康和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，嚴(yán)格根據(jù)甲型h1n1流感防控策略開展工作，并全天候參加專家會(huì)診，累計(jì)調(diào)查和會(huì)診;加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控，處置學(xué)校疫情，開展流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查;落實(shí)手足口病防控措施，調(diào)查處置確診病例，調(diào)查處置流動(dòng)人口集中居住點(diǎn)、社區(qū)和托幼機(jī)構(gòu)手足口病聚集性病例;加強(qiáng)食品安全事件處置工作。二是加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)動(dòng)，啟動(dòng)疾病防控新模式。將社區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)作為促進(jìn)轄區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力整體提升的重要舉措，并將其作為一項(xiàng)長期工作進(jìn)行精心籌劃和組織實(shí)施。通過實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提高了各個(gè)社區(qū)的疫情應(yīng)急處置能力，提高了全區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的組織、指揮、協(xié)調(diào)及現(xiàn)場(chǎng)處置能力，進(jìn)一步完善了全區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)，為及時(shí)保障人民身體健康和生命安全奠定基礎(chǔ)。
三、競(jìng)聘表態(tài)
如果競(jìng)選成功，自己將在衛(wèi)生局和上級(jí)部門有力領(lǐng)導(dǎo)下，在中心同志們?cè)谥С窒?，上靠領(lǐng)導(dǎo)下靠群眾，橫向靠社會(huì)各界配合，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化中心的制度建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、服務(wù)建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，做實(shí)做細(xì)工作，穩(wěn)步推進(jìn)疾控工作，中心領(lǐng)導(dǎo)班子及職工群策群力，全面落實(shí)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。如果自己沒有暫時(shí)落選，也絕對(duì)不灰心喪氣，繼續(xù)能力，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)為黨的衛(wèi)生防疫保健事業(yè)盡心盡力工作，做一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人。
疾控中心副主任職責(zé)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天站在這里，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘，我感到很榮幸，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己、提高自己。今天我競(jìng)聘的崗位是：教導(dǎo)處副主任一職。
我之所以來競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任這個(gè)職務(wù)，主要基于以下幾方面的考量：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神
我于20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤小學(xué)任教，擔(dān)任一年級(jí)語數(shù)包班及任班主任工作，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。那兩年的時(shí)光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了賀村小學(xué)這個(gè)大家庭，這又是我的一個(gè)新起點(diǎn)，上個(gè)學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)3班的語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，在教育教學(xué)中，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)期末統(tǒng)測(cè)中獲得第一、二名的佳績(jī)。
二、具有良好的組織、管理、協(xié)調(diào)能力
20xx學(xué)年我擔(dān)任了一年級(jí)組教研組長，經(jīng)過我們一年級(jí)組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而我也在我們賀小與上王小學(xué)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)中被聘為導(dǎo)師，多次到上王小學(xué)參加課堂教學(xué)研討活動(dòng)，即幫助了剛畢業(yè)的年輕教師又讓自己得到了鍛煉。上學(xué)期我有幸到賀小教務(wù)處工作，這無疑又是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，在擔(dān)任教務(wù)處干事期間，我積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。為學(xué)校的精神文明建設(shè)盡了自己的綿薄之力。
三、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從教幾年來，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，努力使自己具有一定的教育教學(xué)水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文，其中教育教學(xué)論文與信息技術(shù)論文多次獲得市二、三等獎(jiǎng)。
當(dāng)我面對(duì)各種成績(jī)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開賀村小學(xué)良好的工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是上學(xué)期在教務(wù)處學(xué)習(xí)鍛煉之后，我對(duì)自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法，而作為一名一線任課教師，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
教導(dǎo)處就像一座橋梁，是把教師和學(xué)校，教師和學(xué)生，教師和家長，學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來的紐帶。教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號(hào)的，也不是憑我們一時(shí)之熱情可以一蹴而就的 。假如我有幸競(jìng)聘成功我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：
1.扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取
首先擺正自己的位置，協(xié)助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作。樹立服務(wù)意識(shí)，立足本職工作。在工作中，我會(huì)密切聯(lián)系老師們，認(rèn)真傾聽大家的心聲，切合實(shí)際地開展教務(wù)工作，多渠道為大家搭建有利平臺(tái)，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。
2.立足崗位，明晰思路
要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì)，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
3.把握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)
只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生尊敬，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深，相關(guān)知識(shí)廣博的境界，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
4.率先垂范，做好引領(lǐng)
工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“花朵”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為賀小的明天作出積極的努力!也繼續(xù)為賀小的教育教學(xué)添磚加瓦!
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽，謝謝!
疾控中心副主任職責(zé)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任，使我有機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘。
我叫_×，今年_歲，(……簡(jiǎn)介)
我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任，競(jìng)聘這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、具有優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)。我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感;具有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí);具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。參加工作以來，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，言行與黨委保持高度一致，有較高的思想政治覺悟。尤其從事組織部門工作，我更加注重了政治理論的學(xué)習(xí)，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
三、具有較強(qiáng)的工作能力。在人事科工作期間，主要負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)聘任、人才建設(shè)工作、全院人事檔案管理。多次參加醫(yī)院職稱中評(píng)會(huì)。此外，協(xié)助科長積極做好組織工作。(……榮譽(yù))。
經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，并且能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代化辦公設(shè)施，能夠勝任辦公室工作。
四、年青、精神充沛。
如果這次競(jìng)聘成功，我會(huì)認(rèn)真做好以下四個(gè)方面的工作，真正當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任的得力助手。
一、科學(xué)規(guī)范地做好日常工作。辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、檔案管理、文件收發(fā)、接待等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行合理分工、調(diào)度，確保辦公室工作井然有序。
二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保醫(yī)院政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹醫(yī)院決策，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)政策的落實(shí)。溝通領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、相關(guān)部門之間的聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作，保證醫(yī)院各項(xiàng)工作處于慣性運(yùn)行狀態(tài)。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握醫(yī)院各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，注重調(diào)查研究，對(duì)不同情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳，提高醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的知名度，樹立良好形象。
四、熱情細(xì)致地待人接物，設(shè)身處地搞好服務(wù)，把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。團(tuán)結(jié)科室人員共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在交往中凝聚合力。
拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為我能夠勝任院辦副主任一職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇六
尊敬的：
我叫，是今年7月進(jìn)入辦公廳工作的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部。首先，向給予我這次機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
我競(jìng)選的是機(jī)關(guān)黨辦副主任職位。我競(jìng)選的目的是重在參與，并以此表達(dá)我本人對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗這一干部人事制度改革的堅(jiān)定支持和衷心擁護(hù)。無論競(jìng)選結(jié)果如何，我都將把這次機(jī)會(huì)作為自己人生旅途的一次新的起點(diǎn)和加油站，更加努力去工作。
下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)三個(gè)方面的情況。
一、基本經(jīng)歷
我于19xx年10月出生，19xx年8月入伍，19xx年5月入黨，大專文化，曾先后三次榮立三等功。我是19xx年8月參加全國高考，進(jìn)入空軍某航空機(jī)務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)，同時(shí)應(yīng)征入伍的。軍校畢業(yè)后，被分配到空軍某部工作。先后擔(dān)任過組織處干事、組干股股長、政治處副主任、組織科副科長等職。其期間考入空軍政治學(xué)習(xí)就讀于政工專業(yè)。
二、主要優(yōu)勢(shì)
回顧當(dāng)兵以來的經(jīng)歷，感到自己這所以能夠長期在部隊(duì)組織部門工作，主要有六個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
(一)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想品質(zhì)優(yōu)秀，為人正直可靠，理解政策和把握全局的能力比較強(qiáng)。
(二)文字功底比較厚實(shí)。能熟練起草各種報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、典型事跡、情況反映及領(lǐng)導(dǎo)講話稿等材料，先后在刊物上發(fā)表論文三十余篇。
(三)對(duì)黨務(wù)工作比較熟悉。不論是對(duì)黨委建設(shè)，還是團(tuán)委的工作，重點(diǎn)抓什么，怎么抓，具體有哪些制度，如何落實(shí)都能做到心中有數(shù)。
(四)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多次組織協(xié)調(diào)黨代表大會(huì)、黨委全會(huì)、總結(jié)表彰大會(huì)等各類會(huì)議和各類慶祝聯(lián)歡活動(dòng)。
(五)敬業(yè)、吃苦。我始終認(rèn)為，只有熱愛工作的人，才熱愛社會(huì)、熱愛生活、熱愛家庭。我工作的信條是：不怕工作忙，就怕沒事干，不怕加班加點(diǎn)，就怕無所事事。
(六)學(xué)習(xí)涉獵知識(shí)的范圍比較廣。平時(shí)喜歡看一些歷史、法律、人物專記等方面的書籍，也喜歡對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行理性的分析、思考和總結(jié)。
三、工作打算
常言說，人品的為官的基礎(chǔ)，官品來源于人品。假如我能有幸擔(dān)任機(jī)關(guān)黨辦副主任，我決心在機(jī)關(guān)黨委和黨辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從以下四個(gè)方面來加強(qiáng)自己。
(一)自覺抓學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高一個(gè)人自身素質(zhì)的基本途徑。當(dāng)前，當(dāng)務(wù)之急是要帶頭學(xué)習(xí)三個(gè)代表的思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，吃透省委的工作部署，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為全面展開工作、始終保持政治上的清醒堅(jiān)定提供可靠保證。
(二)真誠講團(tuán)結(jié)。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好副手;在工作上和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。尤其注意與那些自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。
(三)廉潔樹形象。俗話說，“村看村，戶看戶，社員看干部?！弊鳛檗k公廳的一員，自己的一言一行，都直接影響著省委的形象，影響著辦公廳的形象，影響著共產(chǎn)黨員的形象。因此，在工作上和生活上一定要時(shí)刻注意自己的言行。在使用權(quán)力上，堅(jiān)持原則，秉公辦事，絕不搞交易;在執(zhí)行規(guī)定上，不管別人做得怎么樣，自己首先執(zhí)行，絕不搞變通;在生活待遇上，與大家一視同仁，絕不搞特殊;，在生活作風(fēng)上，遵守道德規(guī)范，絕不低級(jí)趣味。
(四)勤奮干工作。一是要保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài);二是要保持嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn);三是要保持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);四是要保持勤于思考的工作習(xí)慣。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，如果我能勝任工作，一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，盡全力抓黨辦的工作，如果沒有競(jìng)選上，我將一如既往地勤奮工作，依靠組織、依靠領(lǐng)導(dǎo)、依靠群眾，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，積極進(jìn)取，勇于開拓，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的公務(wù)員。
我的匯報(bào)完了，有不妥或不對(duì)的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在紅山學(xué)區(qū)任教，20xx年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù)，我想談兩個(gè)方面的觀點(diǎn)，一是對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計(jì)劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位，副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，做好各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃的安排、實(shí)施、檢查和總結(jié)，做好任課教師、教研組長、年級(jí)組長、學(xué)生及學(xué)生家長與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用，只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對(duì)教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識(shí)。作為教導(dǎo)處副主任，要找準(zhǔn)位置、提高自己，講究方法、鍛煉自己，盡職盡責(zé)、管好自己，上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者，不能輕易把自己混同與一般教師，要時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強(qiáng)自身建設(shè)，正其身、修其行，要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí)，要轉(zhuǎn)變工作理念，從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”，努力營造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí)，如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位，將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，服從大局，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、立足工作實(shí)際，盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家下午好!
我叫，今天我竟聘的崗位是一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所竟聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述，以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人原名張，筆名獨(dú)化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至一中任教至今?，F(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中，曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)，教育方面主要擔(dān)任班主任工作，目前還兼任一中文學(xué)社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語文成績(jī)均居全市榜首，班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅，例如，20xx年高考本人所帶班級(jí)本科上線39人，重點(diǎn)上線19人，600分以上9人，在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如，20xx年高考本人所帶班級(jí)本科上線61人，創(chuàng)一中自恢復(fù)高考以來班級(jí)上線人數(shù)歷史新高。20xx年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上。
二、對(duì)今天我所竟聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個(gè)原因，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于xx人”的工作，而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，這個(gè)世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個(gè)世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對(duì)這個(gè)工作需要靜下心來認(rèn)真研究，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究，這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚(yáng)和批評(píng)必須雙管齊下，疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新，一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中，我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn)，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難，何來人杰?”身為百年老校一員，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競(jìng)聘成功，我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán)，還班主任以尊嚴(yán)，還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然，如果我此次竟聘失敗，我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇九
假如我是教導(dǎo)處副主任，我會(huì)在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循教育規(guī)律和原則開展教育教學(xué)工作，讓教導(dǎo)處發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我理解的教導(dǎo)處工作，不是一個(gè)管理者，更多的是服務(wù)者，要為教師和學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。作為教導(dǎo)處副主任，應(yīng)該配合教導(dǎo)主任的工作安排，團(tuán)結(jié)全體教師，發(fā)揮教導(dǎo)處的凝聚作用，提高教師的工作熱情。
教導(dǎo)處工作的具體內(nèi)容主要分為“教”和“導(dǎo)”兩個(gè)方面。
在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育現(xiàn)狀，我覺得應(yīng)該做好兩個(gè)方面，一個(gè)是教老師學(xué)會(huì)“有教無類”，作為教育工作者，我們?cè)谀壳暗慕逃u(píng)價(jià)制度下，不由自主地認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生就是好學(xué)生，而品質(zhì)好，成績(jī)不好的學(xué)生就是差學(xué)生?？鬃釉趲浊昵耙呀?jīng)提出的有教無類，在現(xiàn)代教育教學(xué)中卻沒有得到很好的貫徹。這是中國教育的悲哀，也是我們每一個(gè)教育工作者的悲哀。在教導(dǎo)處工作中，要教會(huì)教師做到有教無類，好學(xué)生會(huì)教，不好的學(xué)生也會(huì)教，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到教師的關(guān)注和關(guān)愛。另一個(gè)是要教師做到“因材施教”。俗話說“手有五指，各有所長”，我們的學(xué)生也是這樣有不同的個(gè)性。教育工作要遵循學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)其不同特點(diǎn)來采取合理的教育方法和手段。學(xué)校并不是培養(yǎng)考試機(jī)器的地方，而是培養(yǎng)人的地方。目前我們的教育工作中，最大的問題就是沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)個(gè)活生生的人來培養(yǎng)，反而是把學(xué)生當(dāng)成自己掙績(jī)效工資和爭(zhēng)取政績(jī)的籌碼。假如我是教導(dǎo)處副主任，我會(huì)輔助教導(dǎo)主任有針對(duì)性的開展教育工作，除了知識(shí)學(xué)習(xí)，還要針對(duì)不同的學(xué)生群體采取相應(yīng)的教育手段，讓學(xué)生發(fā)揮其長處，讓體育好的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮作用，讓音樂好的在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)揮作用，讓美術(shù)好的在書畫比賽中發(fā)揮作用??讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長得到展示和發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校找到自己的價(jià)值所在。
教導(dǎo)處還應(yīng)該發(fā)揮其“導(dǎo)”的作用。大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教導(dǎo)處的工作就應(yīng)該像大禹那樣注意疏導(dǎo)。對(duì)于教師，要引導(dǎo)他們思考什么是教育，教育是為了什么，怎么教育，而不是現(xiàn)在的惟分是從，要引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的人，我們要培養(yǎng)的不僅是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更是一個(gè)個(gè)適應(yīng)社會(huì)全方位發(fā)展，能夠?yàn)樯鐣?huì)提供勞動(dòng)價(jià)值的“人”。教師的教育理念提升了，其教育水平自然會(huì)相應(yīng)的提高。教導(dǎo)處對(duì)教師要提供盡可能多的幫助，摒棄那些“官本位”的思想，低姿態(tài)地跟教師交流溝通，及老師之所急，想老師之所想，合理地排解教師的倦怠情緒，讓教師能快樂高效地開展工作，從培養(yǎng)人的工作中找到樂趣，并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
我們的教育工作中還有很多不足的地方。當(dāng)每一個(gè)教育工作者看到媒體報(bào)道種種青少年犯罪的問題時(shí)，都會(huì)感到困惑。當(dāng)我們看到我們身邊的一些孩子距離正確道路越來越遠(yuǎn)的時(shí)候，我們都會(huì)為之惋惜。當(dāng)我們看到因?yàn)榻逃《a(chǎn)生各種各樣問題青少年的時(shí)候，我相信每一個(gè)教育工作者都會(huì)或多或少地感到汗顏。
此刻，我是一個(gè)普通的教師，對(duì)于教育的現(xiàn)狀改變不了多少，但是我希望我們的教育是培養(yǎng)人的，希望我們的教師不再一味地追求分?jǐn)?shù)而是學(xué)會(huì)關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心健康，希望我們的學(xué)生除了學(xué)習(xí)還能體會(huì)到做人的尊嚴(yán)和樂趣，希望我們的教育能培養(yǎng)出純粹的人，希望我們的教育就是純粹的教育，沒有物質(zhì)化，沒有功利化，沒有政績(jī)化??
我知道，教育改革和發(fā)展的路還有很長，教育存在的問題還有很多，一時(shí)也改變不了什么，但我堅(jiān)信：有志者事竟成!我會(huì)為自己心中理想的教育而奮斗，一個(gè)人的力量是很渺小，但不是沒有力量!
疾控中心副主任職責(zé)篇十
接下來我競(jìng)聘的崗位是護(hù)理部副主任，護(hù)理部副主任是協(xié)助主任主持護(hù)理部的各項(xiàng)工作;提高全院護(hù)理工作質(zhì)量，確保護(hù)理安全，我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)概括起來有以下五點(diǎn)：
一、我的自然情況
我分別與20__年、20__年取得了護(hù)理專業(yè)中專及大專學(xué)歷，20__年參加工作，在原來醫(yī)院先后從事過門診、綜合病房，手術(shù)室的護(hù)理工作，于20__年擔(dān)任病房及手術(shù)室護(hù)士長，先后從事了全院大部分各科室護(hù)理崗位。曾于2年被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人，四次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)理管理者或標(biāo)兵，被評(píng)為優(yōu)秀黨員。被評(píng)為崗位練兵優(yōu)秀管理者，連續(xù)連續(xù)兩年被評(píng)為醫(yī)院優(yōu)秀管理者。
二、能力表現(xiàn)
1、具有良好的語言和文字表達(dá)能力。熟練掌握辦公自動(dòng)化和各類文書的寫作，表格的制作。
2、具有良好的組織統(tǒng)籌能力。在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下曾參與組織了5、12護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。1年的護(hù)理管理工作使我熟悉了公安醫(yī)院及科室的工作職責(zé)和工作特點(diǎn)，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。
4、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。
三、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：
(1)抓關(guān)鍵的制度，如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度等。
(2)抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。
(3)抓關(guān)鍵的人員，如護(hù)士長，護(hù)理骨干，思想波動(dòng)人員，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。
(4)抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。
(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重?fù)尵?、護(hù)患溝通、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。
(6)抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
2、管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核，定期或不定期對(duì)科室進(jìn)行檢查和考核、評(píng)分，將科室的護(hù)理質(zhì)量與績(jī)效掛鉤，組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會(huì)議，促進(jìn)護(hù)理工作積極性，提高護(hù)理質(zhì)量。
四、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度
1、落實(shí)感動(dòng)工程，關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù);做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，認(rèn)真聽取患者的建議及需求，及時(shí)優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。
2、創(chuàng)新理念，拓展延伸服務(wù)：將護(hù)理模式從單純的疾病護(hù)理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護(hù)理、健康指導(dǎo)，直至康復(fù)出院和患者家中，提升護(hù)理品位，拉近護(hù)患距離，促進(jìn)醫(yī)患和諧。
綜上所述，如果我能當(dāng)選護(hù)理部副主任，我一定會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)，對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和厚愛!為公安醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!
以上是我的競(jìng)聘演講，如果我這次崗位競(jìng)聘落選，我會(huì)一如既往腳踏實(shí)地的做好我的本職工作!
謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇十一
大家好，現(xiàn)在我既緊張又激動(dòng)，我是一個(gè)普通的一線教師，能有機(jī)會(huì)來這里參加競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)，真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真想過，我們學(xué)校有那么多老師都有當(dāng)主任或者組長的經(jīng)驗(yàn)，我只當(dāng)過班主任，我憑什么來競(jìng)聘?那就是我希望我們學(xué)校越辦越好，我要為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我競(jìng)聘的是教導(dǎo)處主任，假如我當(dāng)選教導(dǎo)處主任，我將開展以下工作：
第一、首先我將認(rèn)真履行教導(dǎo)處各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全，更科學(xué)，更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶，深入教學(xué)一線了解情況，以學(xué)生為本，以教師為本，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長。
第二、明確目標(biāo)，理清思路。樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展，離不開扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。如果我能在教導(dǎo)處工作，我會(huì)建議 “一周一課”教研模式，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式，這是基礎(chǔ)。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效，而不是哪一個(gè)老師的特點(diǎn)。要力爭(zhēng)讓老師們多參加市級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課，練功課，說課等比賽，既鍛煉業(yè)務(wù)能力，又能提高學(xué)校和自身的知名度。以后評(píng)先，多給普通老師們機(jī)會(huì)，不要總是老面孔，應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級(jí)省級(jí)的名教師，專家教師。
第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動(dòng)，組織教師大練基本功。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課，進(jìn)一步總結(jié)課改的經(jīng)驗(yàn)。
第四、爭(zhēng)取信任，搞好團(tuán)結(jié)，為廣大教師作好服務(wù)工作。在加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功的同時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團(tuán)結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個(gè)人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，大家擰成一股繩，才能使整個(gè)集體有戰(zhàn)斗力，才能完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個(gè)人課題，對(duì)于作出成績(jī)的教師在評(píng)優(yōu)、考核、競(jìng)聘中給予優(yōu)先。另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)周考、月考，期中考試，期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第六、關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。 完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定。
第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。鼓勵(lì)教師電子備課，網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。
第八、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。 以上是我對(duì)教導(dǎo)處主任崗位工作的基本思路。無論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然地面對(duì)。如果成功，對(duì)我來說，爭(zhēng)來的是一份信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一份拼搏向上的信心，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校老師一起努力，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。
疾控中心副主任職責(zé)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好!
感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
由于本人一貫忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：20xx年榮獲宿山鎮(zhèn)政府先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，20xx年至20xx年連續(xù)三年得到教育局邳州市先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，20xx年所帶班主任的二(3)班榮獲徐州市優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)，在任團(tuán)總支書記期間我校團(tuán)支部年年獲得“五四紅旗”團(tuán)總支的稱號(hào)，本人3年被共青團(tuán)邳州市委評(píng)為“新長征突擊手”、“共青團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)干部”的光榮稱號(hào)，20xx年獲得邳州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等等。20xx年的團(tuán)總支書記、20xx年的班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。從96年至今始終在我校盡職工作。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。 三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。20xx年班主任工作和20xx年的共青團(tuán)工作以及一學(xué)期的政教工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護(hù)主任的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，不爭(zhēng)名奪利，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力把具有特色的宿中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我認(rèn)為教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。
謝謝大家!
疾控中心副主任職責(zé)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我是__，我今天想要競(jìng)聘的崗位就是我們的科室主任了。我知道我現(xiàn)在的能力在今天競(jìng)聘的許多同事中算不上最好的，但我也想來嘗試這一次，也是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也希望大家能夠給我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
其實(shí)我一直都很想競(jìng)聘這個(gè)位置，之前也有很多次的機(jī)會(huì)，但我以前覺得自己的各方面都還不是很夠格去擔(dān)任這個(gè)職位，所以我也一直都沒有參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘。雖然現(xiàn)在我也還不是做得很好了，但我也想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己的一次鍛煉，若是競(jìng)聘上了那我肯定是會(huì)非常的高興的，若是沒有競(jìng)聘上我也不會(huì)放棄的，是我的能力還不夠好所以才沒有競(jìng)聘上，我也會(huì)努力的去提高自己的工作能力，在下一次競(jìng)聘的時(shí)候爭(zhēng)取能夠成功。
我來到我們醫(yī)院工作也已經(jīng)有_年的時(shí)間了，也有比較長的時(shí)間了，我在工作的這些年里一直都非常認(rèn)真的工作，在工作上也沒有出現(xiàn)過什么錯(cuò)誤，我對(duì)自己的要求也是比較的高的，這些年在工作之余我也會(huì)閱讀很多的書籍，不斷的學(xué)習(xí)，這樣我的能力才能夠變得更好。我也一直都在向優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，我覺得自己是一直都有在進(jìn)步的，我也知道自己作為一個(gè)醫(yī)生身上的責(zé)任，我是不允許自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的，也不能夠出現(xiàn)錯(cuò)誤，一旦犯錯(cuò)那后果是我不能夠承擔(dān)的起的。所以在工作的時(shí)候我都是非常的謹(jǐn)慎和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也好在這么多年確實(shí)是沒有出現(xiàn)過什么樣的錯(cuò)誤。平常我在工作當(dāng)中的表現(xiàn)大家也是能夠去看到的，所以我也不過多的去講述自己的工作能力了。
我覺得自己的能力雖然還是有進(jìn)步的空間，也沒有達(dá)到最好的水平，但是我覺得自己是能夠擔(dān)任好這個(gè)崗位的工作的，我的資歷也算是比較的深厚的，若是我成功競(jìng)聘上了科室主任，我也一定會(huì)做好我應(yīng)該要做的工作，帶領(lǐng)著我們科室做好我們應(yīng)該要做的工作。若是我成為了科室主任我也還是會(huì)繼續(xù)的去學(xué)習(xí)的，只有這樣我才能夠真正的擔(dān)任好這個(gè)職位，也能夠讓自己一直不斷的進(jìn)步，就算我沒有競(jìng)聘成功，我也是會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí)的，一直不斷的努力，直到自己獲得了大家的認(rèn)可擔(dān)任了這個(gè)崗位。大家認(rèn)可我的話就請(qǐng)給我投票吧，我是一定會(huì)辜負(fù)了大家對(duì)我的信任的。
謝謝大家!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1783700.html】
