通過總結，可以發(fā)現(xiàn)問題的共性與規(guī)律，為今后的知識積累提供指導和啟示。避免使用太多的排比句或長句，盡量采用簡單明了的表達方式。如果你對總結寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結范文，說不定能找到點啟發(fā)。
最是無情時光刀初三篇一
對于生活，我不知該說些什么，或者說，不知該從何處來說。
或許以前某個人說的很對吧：生活，平平淡淡才是真。
但是，我又想起這何為“平平淡淡”？是近乎于庸碌嗎？
此刻正生活在大學中的我們，已經(jīng)變了很多。從童年時代的稚嫩，到少年時代的青澀，再到如今漸趨的成熟。
我不敢確定，我們是不是真的開始趨于成熟。
高考前的時光，讓我們感到勞累卻十分充實，而到了高考之后，我們變得懶散了。對于已經(jīng)生活了一段時光的大學生活，我只能用近乎于無奈加無聊來形容它。
上大學。我們?yōu)榈氖鞘裁矗繄D的是什么？難道花那么多錢只是為了混日子嗎？
不！幾乎沒有人會說是吧！
上大學，我們是為了越來越成熟，學更多的技術和潛質，為以后的工作奠定基礎。
但是，在對于經(jīng)過一段大學生活的人們來說，這種愣頭青的想法已經(jīng)漸漸淹滅了。
在校園里，隨處可見一兩對情侶在手牽著手親切蜜語；在寢室里，如果不是為了應付查寢人員。那么必須會很臟亂；而在校外的網(wǎng)吧里，幾乎沒有一天不是好收益！
對于這樣的生活，我很無奈。
突然想起近期流行的一首歌中，有這樣的一句歌詞：
最是無情時光刀初三篇二
輕呡一口茶，望茶葉在剔透的水中起伏飄舞，春日的暖陽淡淡地躍入杯中，蕩起一串漣漪。
我再次望向了你。
仙風道骨，長發(fā)飄飛，一襲素衣，衣袂隨風而舞，眼里，滿是希望。
景，是你壯志的起源。廬山瀑布蕩起水煙;黃鶴樓上望穿江水;白帝城旁猿啼不止;天門山下碧水長流;桃花潭外歌聲陣陣;百尺高樓手可摘星……你笑，你嘆，你贊美，揮筆寫下那片不絕的江水。
月，是你一生的追求。峨眉山上半輪秋月，蕩開滿河星辰，蕩開滿心希望;床前照下霜雪似的月光，映出淚眼迷蒙，映出思親思鄉(xiāng);花間疏稀交織的月影，飲下一杯清酒，飲下滿懷孤愁;天邊掛著的知心明月，收下一片友情，送出一腔關懷……你或是月中下凡的仙子，對月有那么癡戀和愛意。
酒，是你孤寂的伴侶。對月獨飲，對影獨歌，孤寂，豪情;有人頌贊你“斗酒詩百篇”，你醉倒在夢里，高唱“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！眱扇t暈，暈開了整片天空。
可你仕途不順哪!高聲云“我輩豈是蓬蒿人”的你，讓寵官脫靴，讓貴妃磨墨，看不起權貴，看不上驕橫!后你受奸佞小人所害，賜金還鄉(xiāng)，不幾天便把萬兩黃金花個精光，你不屑:“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”
不知誰這么寫過你:“酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”
再呡一口茶，窗外，如玉盤般的明月映在潑墨的夜色里，映出一個朦朧的身影，我又想起了你的模樣。
在你的詩的世界里，我微笑著懷想。在翰墨芬芳里，與你共度這美好的時光。
最是無情時光刀初三篇三
世界上，最公平和最不公平的，都是時間。別人偷不走它，而你卻也留不住它。你擁有了它，卻不能改變它。
時間從我們身邊悄無聲息的流逝，轉眼初三下冊。在這三年的時光里，有些人無所事事消遣時光，而有些人也在奮力學習在努力拼搏。他們在他人玩弄的時間里去把握時間去抓緊時間去與時間賽跑，每天都有計劃與規(guī)律，不斷的去磨練自我。是的，付出終有回報。
于我而言，一個人的意識與想法是自身人生中的轉折。即使結果不如自己所愿，那也要在塵埃落定前奮力一把。時刻都要記住，只要心中有那份想努力想上進的心，現(xiàn)在努力也不遲，一切開始就還不算太晚。這個世界上沒有任何東西是不切實際的，只要你有絕對的信念，虛幻的東西也會變成現(xiàn)實。
這三年的時光里經(jīng)歷的喜怒哀樂，每每的這些都是對我們成長的饋贈。我們要把握好當下放眼未來，這三年很快就過去了，今后的日子里一定要好好努力好好加油，不負自己，同時也要，不負眾望。
我時刻都會記住“知足生活上進優(yōu)秀”這才是一個人成長的最好模樣。
最是無情時光刀初三篇四
走進校門，一座圓形建筑物映入眼中，花壇邊鋪著紅色跑道的操場上彌漫著規(guī)劃的香氣，淡淡的，就像牽引學生與老師的心鏈，任憑歲月流逝，依然如詩般散發(fā)著自己的清香。
九月，正式桂花綻放的季節(jié)。第一天上初中，我懷揣著一顆不安的心，迷迷糊糊地闖進了一個陌生的世界，一個新的'家庭，新的領導核心—我們的班主任嚴肅地坐在講臺上，一雙敏銳而充滿智慧的大眼睛掃視著臺下每一位學生。教室里靜悄悄的，但每個人都躍躍欲試，想要和自己的新同學打招呼，不等班主任離開教室，講臺下已經(jīng)有同學們的竊竊私語。我悄悄地瞄了一眼自己的同桌，發(fā)現(xiàn)她正盯著我看，臉上是羞澀的笑，于是我大方地朝著她微笑，不知不覺我們的臉都紅了，但依然親切地談論彼此間的故事，仿佛是久別重逢的故人。
窗外，一陣陣桂花的清香，朦朧地在同學心間流淌。
正值豐收之時，過了一次考試，大家的心都火熱起來了——開放周到了，同學們排練舞蹈的排練舞蹈，參加課本劇的參加課本劇，班主任樂著臉來給大家上課。看來今天是大晴天啊，而且還在開放周這檔兒，不出意料的話，還能有surprise!我在心里想。果然，班主任告訴大家，我們要出班刊，需要大家到操場合照。大家歡呼一聲，魚貫般涌出教室，怕吵到其他班上課，我們都踩著輕盈的腳步，大家都搶在臺階最中央的地方，臉上洋溢著溫暖的笑容，“準備好了!一二三，茄子!”照片上，留下了每個人最富活力的笑容。
照片中的桂花樹掛滿桂花，濃烈的清香永遠地定格在此刻……。
“老師，你為什么初二不繼續(xù)教我們了?”大家苦苦哀求英語老師留下來，就連班上調皮的男生，都垂頭喪氣，有些女生已經(jīng)開始默默的擦眼淚?！皩Σ黄?，由于工作原因我不能繼續(xù)帶你們了，但是，你們要繼續(xù)好好學英語，聽老師的話?！崩蠋熈粝铝艘环?，悄然地離開了這個美麗的校園。
深秋了，大家在新的英語老師的帶領下，認真學習英語。因為每個人的心里，都有一份信念。
最是無情時光刀初三篇五
時光似洪流，沖刷掉記憶的卵石，拍打著美好的柳條，站在岸邊想要抓住時，早已不復存在了。當奶奶家門前棗樹又一次開花，當那個賣糖人的呼喚再一次響起時，我才意識到“童年”2字已經(jīng)離我遠去了。
那年冬天，銀裝素裹，四下里洋溢著幸福的氣息。自然便是要去看廟會的，廟里沒有想象的瓜果糕點，只有那黑臉白臉咿咿呀呀唱個不停。我便又厭煩起來，沒了興趣，與姐姐一并去自己找樂子。
“賣糖咯！”伴隨著清香的奶油糖味，遠遠地便望見一個戴破氈帽的賣糖人。我與姐姐眼中冒了火，一溜煙地追趕過去，便伸手給幾張毛票，搓著手跺著腳等著。
只見“舊氈帽”凍紅的臉微微一笑，就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，甩在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃，層層疊疊的糖漿就被拉成了嫩白。像快筆疾書，糖絲兒時而細如青絲，時而粗如馬尾；像涓涓細流，時而宣泄澎湃，時而泉水叮咚。“破氈帽”描繪天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人活靈活現(xiàn)了。只見圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，泛著微黃，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。輕呷一口，入口即化，甜甜的味道魂牽夢繞。我和姐姐爭搶去，糖人便微笑著消失，看著小販那一鍋沸騰的汁液縷縷悠香，饞得我直流口水。
回到家，被長輩訓斥亂跑，可我卻一點也不后悔。想著什么時候再能吃到糖人，一直念念不忘。
時光飛逝，將口中的甜味漸漸沖淡，但記憶卻尤新。直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，心中莫名一陣心酸與喜悅，踱步過去買了兩個，輕呷一口，只是單純的甜，膩煩的甜。那時我才意識到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時玩伴們一起度過的美好時光，是無憂無慮的童年，是芳香四溢的回憶。
那段美好的時光，我永遠無法忘懷。
最是無情時光刀初三篇六
無情歲月增中減，有味青春苦亦甜。
——題記。
蚯蚓。
他們多么不起眼，又多么艱辛。捱過的黑，咽下的苦，從不與外人傾述。
我常常想，每一只蚯蚓，都應當有一個明亮的出口，然而他們的出口卻并不明亮，就像那些被稱作草根的事物，注定要長時間在平凡的土壤里生存。他們有理由自卑，因為他們離天空最遠。連一只黏在葉上微不足道的瓢蟲，因為有一對偶爾可以張開的翅膀，都令他們感到遙不可及。但他們并不自卑，而是踏踏實實地做好一件事——只要活一天，就盡力疏通一天生活的土壤。
一只只蚯蚓，扎進了泥土，就像一粒粒種子扎進了田野，只要春天的號角吹響，他們就會邁著激昂的'步伐，迎難而上！
腎蕨。
有時候，放低姿態(tài)，并不是故作謙虛，而是源自內心的信仰。
我只說，生于這片土地，感恩是必然的；回報這片土地，熱愛也是必然的。
桑蠶。
即使是小小的昆蟲，也有一個屬于自己的遙遠夢想。
我們和其他蠶沒什么兩樣，都擁有統(tǒng)一的外套，都擁有統(tǒng)一的名字——中學生；或者，另一個名字——祖國的未來。我們的年少時光被打磨成千絲萬縷，被理想和目標牢牢捆住，暑往寒來，我們一次次蛻變，一次次超越，一次次打敗自己，一次次清零，又終而復始。誰能真正理解這一切？答曰：只有經(jīng)歷過折磨與困苦，才能有“春蠶到死絲方盡”的勇氣，才能咀嚼著年少的誓言，吐哺出報國的情絲，織就壯美的錦繡山河。
蘇軾說：“人生如逆旅，我亦是行人”。誠然，人生如流水匆匆，短暫無痕。然而正因如此，我們才更應好好珍惜。我們不能選擇出身，但我們能選擇認真地對待；我們不能期待一帆風順，但我們能選擇在困境中磨練自己；我們不能控制生命的長短，但我們能選擇在時代的召喚下腳踏實地，匍匐前行。
最是無情時光刀初三篇七
“社團”這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學五年級開始，社團活動就成了我最喜歡的課外活動之一。我參加了三個社團：第一個是鼓樂社團；第二個是舞蹈社團；第三個嘛，是我最喜歡的社團富有激情，動感十足的啦啦操社團。
我在社團里每天都很快樂。因為我做著自己最喜歡的事，以至于每次參加完社團活動后，我還置身于社團的氛圍之中緩不過神來。我與社團有一種濃厚的感情，我們之間就像有一道無形的音樂橋將我們連接起來，這感情不禁讓我愛上了這個充滿動感的社團。每次聽見那樣優(yōu)美的旋律，都使我徹底放松自我身心舒展開來。
我們的啦啦操社團可不是個普通社團，而是一個光榮的社團，我們曾經(jīng)代表中國參加過世界的啦啦操比賽，并獲得了世界第五名、中國排名第一的好成績呢！“臺上一分鐘，臺下十年功”，在成功的光環(huán)背后也有著許多不為人知的辛苦。一圈圈的體能訓練，一次次的用功苦練，終于換來了今天的榮譽。剛開始，我們參加了鄭州站的比賽。訓練初期，我們利用每天中午的午休時間和放學后的時間來刻苦訓練，沒有一個人說累，也沒有一個人說耽誤了學習，一切進展的有條不紊，我們的舞姿也在一天天的走向完美。經(jīng)過了三個月的魔鬼訓練，我終于成為了一名合格的啦啦操選手。
比賽那天，我們做好了充足的準備，坐著大巴車前往目的地。上臺比賽時，老師對我們說：“你們是最棒的！加油！豐馨寶貝加油！”在老師的鼓勵下我們面帶微笑、自信滿滿地走上舞臺，伴著富有激情的音樂，做著一個又一個漂亮整齊的動作。我們心中沒有一絲緊張，只有音樂節(jié)拍在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負擔，而是一種享受快樂的方式。最終我們獲得了第一名的好成績。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，所有的辛苦和汗水都被這一刻的勝利沖刷的無影無蹤，留下的都是開心快樂的歡笑。
這些美好的回憶將一直留在我的心里，我喜歡啦啦操，更喜歡啦啦操社團！它不僅伴我度過了一段美好的時光，更讓我懂得了鮮花和掌聲是經(jīng)過無數(shù)的辛苦和汗水才能換來的。
最是無情時光刀初三篇八
盛夏，花香襲人。
在家里，我無聊地倚著窗，看著大街上來來往往的人，忙碌奔走，不做停留。
無意間，塵封記憶盒子上的灰塵被風拂開，學生時期那慢悠悠的日子，以及那伴我走過那快樂時光的美麗風景，是的，沒有太多理由，我決定回去看看那久違的校園。
我匆匆來到校園門口，平息了心情，緩緩步入校園，一下子印入眼簾的便是那棵車棚轉角的無名樹，我記得我進校的第一天第一眼便喜歡上了它。它總是那樣安詳，靜靜吐露呼吸，迎著清風，低頭微笑不語，我慢慢來到它身旁，看著陽光被它打成碎片，散了一地，隨意拾起一片，都是亮晶晶的記憶。
再沿著旁邊的草叢深入校園，碧草盈盈，有幾朵不知名的白色花朵，點綴在其中，淡淡的白，甚是好看。
不知不覺間，我來到了操場，這里很安靜，沿著跑道的花開得更盛，滿目鮮紅，灼灼其華，仿佛是那些體育生用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。有幾個女生沿著跑道一圈一圈地悠閑走著，偶爾傳來幾聲嬉笑，她們手挽手暢談心事，走過林蔭的陰陰暗暗。
沒過多久，我來到了以前日日經(jīng)過的亭廊，佇足細細觀賞。曲曲的亭廊上面不知何時開滿了淡紫色的花兒，青青的滕蔓纏繞，幽涼靜謐，古香古色的韻味十足。
陽光照耀著校園，每一處都是生機，每一處都是希望，跳動著一個個幸福的音符，我慶幸自己能再次回訪這滿載回憶的校園?；蛟S我們真的應該在忙忙碌碌的日子，偶爾停留下腳步，回到過去看看，美好的總在那時光深處靜靜等著你。
最是無情時光刀初三篇九
鋼鐵的船只蕩出了水的柔情，一圈圈的水紋在周邊舒展搖蕩。在－陰－沉的飄著小雨的天空下，水面顯得格外明凈，像是一把用來給古代美人梳妝的鏡子，可以在里面望見柔一弱多情，顧盼生姿的容顏。微風細雨，飛鳥翱翔，我靜靜地看著一片汪洋的水景，讓雜亂的思緒飛到不知名的地方，享受著這一刻難得的清涼和舒適。
此時此刻，船只正把我們一行五人帶向那個在水霧雨霧中柔情的君山島。
一楊柳依依。
君山公園的周圍和君山島上植滿了柳樹，楊柳點綴著單調的路途，默默地為游客指引前方的路，柔軟的枝條在微風細雨中輕輕地搖動，仿佛在歡迎著我們來到一個這么美好的地方。
水中的柳樹愈發(fā)動人，楊柳伴著微風輕柔地撫一著白皙的水面，淺綠的枝條伸向水里，體會水的`輕柔可人。水的柔和與柳的柔一弱融合在一起，讓我想到了水做的林黛玉——淚光點點，嬌一喘微微，閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。柔一弱的身體，柔情的靈魂，化作出一水的柳樹在微風里搖曳生姿，輕舞飛揚。一片片的水中柳，一波波的柔中情，讓人不竟感慨萬分，心神搖蕩。
我們深受柳樹的引導，來到了美麗的君山島，爸爸和康伯伯手拿相機留住動人的美景，我慢慢行走用眼睛按響一個個快門，想把它們留存在我深刻的記憶里。
二君山銀針。
當?shù)陠T告訴我們這是一種會跳舞的茶葉的時候，我就對它產(chǎn)生了興趣。
綠色*的茶葉帶著尖尖的頭，形狀像一枚枚銀針，在開水里盡情地跳躍，根根直立，讓我想到了輕巧靈動的芭蕾舞演員。它們在水里搖擺晃動，腳輕輕地點著杯底，我仿佛聽到了細微的音樂，看到了靈巧的舞蹈。
爸爸被店員的話語說動了，買了半兩最好的清明前的君山銀針，價錢可不便宜呢！馬上泡了一壺，我們五個人就坐在綠樹青天下細品，舌頭嘗到一絲苦澀，然后再感受到淡淡的甘甜，清爽可口。
于微風細雨中品茗，于綠水青山中抒情，于廟堂佛門前聽鐘，真讓人暢快淋一漓。
三湘妃斑竹。
娥皇，女英二妃為舜帝的逝世傷感流淚，淚水滴在竹子上，化成了斑斑的印記，斑竹因此而流傳至今，而且只在君山一地扎根。
雖然這是神話傳說，但我認為這一切是真的，要不怎么會有立在我們眼前且?guī)е獪I斑斑的竹子呢？愛情的力量是深不可測的，神話中的愛情故事總讓我們羨慕感動，女子的深情，不是言語可以說得盡的。湘妃的淚水，染盡君山的綠竹；湘妃的柔情，軟化堅一硬的竹壁。
湘妃祠里青煙繚繞，湘妃的畫像柔情萬種，湘妃的故事感慨至今。
四碧湖綠影。
最令我印象深刻的是那一湖碧水，在綠柳環(huán)繞中的綺麗。明麗而又柔美的綠色*如紙頁一般舒展開來，仿佛要映綠了整片天空，讓我震撼不已。希望的綠色*，優(yōu)美的綠色*，恍惚的綠色*，在我的頭腦中不停閃現(xiàn)，我站在橋上，低頭抬頭，全是一片綠影。讓人生機盎然的綠色*，讓人充滿希望的綠色*，讓人如墜夢境的綠色*，頭一次被這樣的綠色*所震撼，變得心神恍惚。
就像一塊沉寂在荒涼的地底的玉石，終于露出地面后煥發(fā)的綠色*，可以染遍這個天地，可以讓森林植物為之遜色*，可以震撼人們內心里的琴弦。
我站在橋上，久久地不忍移步……。
回去的時候，我坐在船上，雨不知何時已經(jīng)停了，微風仍然靜靜地吹拂著，吹動著柳枝，吹動著柔水，吹動著我們心中的情愫。湖水的輕柔，茶水的可口，淚水的感人，碧水的震撼，君山在水中顯現(xiàn)著她的柔情，柔情似水，柔情似水。
最是無情時光刀初三篇十
昭秋之美，美得自然，美得剔透。枯黃的葉子，隨風飄落，像一只只輕盈美麗的蝴蝶翩翩起舞，高大的梧桐樹默默地佇立在校道的兩旁，孤零零地。
天空下起了綿綿細雨，一點一滴的，構成一幅別致的校園秋景圖。我喜歡獨自一個人，徘徊在小道上，淋著綿綿細雨，踩著梧桐樹落下的葉子，聽著枯葉聲咔擦咔擦的，心中仿佛失去了什么似的。同學都說我傻，喜歡到雨中淋雨。有誰知道呢？平時班務工作的勞累，同學之間的默默無語，讓我感到了一絲的孤獨與身心疲憊。再這樣的環(huán)境里，再這樣的時間里，再這樣的特定場合里，讓我想起曾經(jīng)的往事，那是一段美好的記憶，記憶中有深深思念的人和事。
最是無情時光刀初三篇十一
泛著粼粼波光的海面，一輪艷紅的太陽沉入海底，天海一線的那端浮著幾片孤舟，大有余師《歌詞集》中“余身后山石，野路苔蘚，候日色向晚孤舟漸漸……”之景。
那是我最愛的景色，也是在那時，我喜歡上了收集貝殼，仿佛精巧五彩的貝殼蘊含著海洋所有的美麗。而父親這時，總是靜靜地陪著我，那是最快樂的時刻。
只要時光還在，快樂就永不消逝。
隨著日色最后一抹艷陽，我牽著父親有力而溫暖的大手。踩著留在沙灘上父親寬大的腳印，小心翼翼的。這時父親會將我摟入懷中，告訴我這人生的路，當如漫步于沙灘上，一步一步，腳踏實地且行且珍惜。而這時，我會推開他，用盡全力地沖向沙灘那遙遙無際的盡頭?；剡^頭，大聲地告訴他：我要走自己的路。這時他會遠遠地眺望著我，墨黑的眼睛里充滿著愛與欣慰。時光就這樣靜靜地流淌。
只要時光還在，愛就亙古不變。
抱著滿滿一盒絢麗多彩的貝殼，卻望見深淵暗夜中的星星。兒時的我便倒下了貝殼，伸手向天空中的星星緊握，仿佛能夠抓住似的。但留給我的只有遺憾。于是我便發(fā)誓，我要成為一顆萬人仰慕的星星。而這時，父親只會付之一笑，撿起貝殼遞給我，告訴我理想與現(xiàn)實的差距。時光躍動在星空中，記錄下童年的天真。
但只要時光還在，夢就會不止。
如今，我對當一顆萬眾仰慕的星沒太多興趣，若要發(fā)光，何必要在天上？我學會了腳踏實地，且行且珍惜地走自己的路，也明白了如何接受現(xiàn)實與理想的差距，而這一切是父親教會我的，也是時光給予我的。
人應當回憶時光，它教會你許多。而這是進步的唯一方法，它會如釀酒似地沉淀下當時翻涌的蕪雜，余下濃香與醇香。學會愛與從容，這是成長。
只要時光還在，就勇敢的成長。
最是無情時光刀初三篇十二
當陽光一縷縷酒進窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每天這樣奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時光。
天生非常坦白，陽光非常大方，云卷云舒，動真亦幻。
記憶中，通往家的小路上，是一片古建筑。雖沒江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。天天我都要從這里經(jīng)過，一走，就是六年。我熟知這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步非常轉，怕驚醒了這沉睡的夢，記憶上心頭。阿婆人非常不錯，放學時，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學了?。俊蔽椅⑿χc點頭，繼續(xù)向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的憂愁。
原來，阿婆還在，時間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有哪些好哀怨呢記憶中的舊時間，就像夕陽落山之美，值得我天天去聆聽，去懷念。
最是無情時光刀初三篇十三
初遇時，陌生的環(huán)境，陌生的人陌生的屋子，還有陌生的老師，可大家都在認為還有六年的時光可以彼此了解，不必太過著急?？梢粋€個四季的輪回，一個個長大的面孔，一個個熟悉的人，都在顯示著分離的時間到了，現(xiàn)在才知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光丟失，帶來了無盡的煩惱。我還清楚地記得，一.二年級的我們有多調皮，上課從不認真聽講，總是在嘰嘰喳喳的談論自己的事情。下課更是鬧翻天，簡直要把屋頂翻過來。路隊是最讓老師生氣的地方，手軟綿綿的，像是沒吃過早飯一樣。終于把老師氣哭了，不明白的我們跟著一起哭，可哭完后，繼續(xù)調皮.回想起來，那時的我們好幼稚啊!
走過了三年的初遇，迎來了三年的相遇。走過了低年級，迎來了高年級。都說一年級的懵懵懂懂二年級的哭哭鬧鬧,三年級的傻傻笑笑.四年級的沒心沒肺，五年級的兮兮相惜，六年級的匆匆別離。轉眼間，我們已到了別離的年月。六年級的一次拓展讓我們終身難忘。當我們看到隆老師的臉上布滿汗水，臉憋的通紅，咬牙堅持著，眼角的皺紋是加深歲月的痕跡，此時才發(fā)現(xiàn)老師已不是當年青澀的摸樣，我們也已不是小孩子了。隆老師的堅持，我們的努力，無一不在顯示著時間的流逝。四五年級總想長大，長大了就不用受別人欺負，可真正到了六年級，才發(fā)現(xiàn)回念過去的時光。經(jīng)歷過的人告訴我們珍惜現(xiàn)在，沒經(jīng)歷過的人告訴我們，沒什么大不了。只有自己才知道，真正的分離是難舍難分。老師給我們放了一段一年級的視頻，似乎沒人再記得的當年，笑容燦爛的我們!但回首發(fā)現(xiàn)，原來的幼稚可笑已然遠去。
時隔多年，愕然回首，發(fā)現(xiàn)，那些年我們在這里遇見，那些年我們在這里拼博，那些年我們在這里成長。如今，已然到了分離的時候，那些年的青蔥歲月在心里留下回憶。
時光的匆匆即在瞬間，又豈能遇見呢?
最是無情時光刀初三篇十四
有一朵花，在時光里盛開。
中考將至了，可最不能忘懷的，是戰(zhàn)友們一起奮斗的時光。
體育考試前，戰(zhàn)友們都在努力地鍛煉，我也不例外。我和戰(zhàn)友們帶著摩擦力來到了跑道上。這次測試1000米長跑，我有些緊張，因為自己龐大的身軀無力減小空氣的阻力，同時因為重力而增大了每次做功所需的力。果不其然，我虛弱的肌肉無力支撐龐大的身軀，剛跑完，就倒下了。平時的哥們都靠攏過來?！拜x，你咋賊虛哩？”“肌肉忠實得甩都甩不掉呀，真沒法！”時間在暢談和愉悅的笑聲中流逝。
“今天晚自習有人說去化學實驗室做實驗，咱們幾個出外轉轉。”有人說，我欣然接受。這時候校園十分安靜，我們幾賊頭賊腦地跑到自動販賣機前?！鞍?，這好耍”。搗了一會，沒見有水掉出，仍在里面安坐?！白呃?，這一會應該快做完啦，趕緊去教室?！比俗咄炅耍皇Ｏ挛覀儙讉€在做實驗。稍懂化學的我深知氫氧化鈉的厲害，取鹽酸倒入其內，收集二氧化碳并檢驗?！斑@樣咋不熄滅哩？”我想著。順手將木條向集氣瓶一搗，木條熄滅?！袄蠋?，辛苦啦！”時光在夜游校園和木條熄滅的余煙中流逝。
“平日上課里，一個比一個努力。下課時，一個比一個叫得歡。今個咋沒音啦？”我想著?！案?，這啥意思？”“l(fā)ifflefireseverywhere？”“不知這弘一法師名字叫啥？”“不知?！薄澳悄阒叮俊薄拔疑现煳南轮乩??！薄澳悄阏f說美國的地形？”“這還真不知啊”“可以可以?！睍r光在學習的問答中流逝。
這段時光啊，我還真不能忘懷。這么美好的青春時光，怎么能讓人忘記呢？
青春的時光啊，就像一朵花，永遠地盛開在了我的心中……。
最是無情時光刀初三篇十五
如果能不長大就好了啊，可時光在身后堵住退路。
——題記
時光啊時光，好像是一本太倉促的書，有著太多太多的遺憾，也記錄了太多太多的美好。在我記憶里，最美不過那段時光。
從小就聽人說，逝去的人會化作天上的星星，在那里看著他最愛的人，可我與他們不同，我想，逝去的人應該是月亮才對，夜幕降臨時，一抬頭就能看得到，晚上睡覺時，透過窗戶，就能感覺到，逝去的他一直在陪著我。回首往事，對他，有著太多的想念，對那段時光，有著太多的留戀。
那一年，我總是生病，他總是用粗糲的手一邊撫摸著我的頭，一邊鼓勵我說：“別哭，我們家小宇是最棒的，不怕打針，更不怕吃藥的?！笨粗M力討好我的模樣，我破涕而笑。那晚，從醫(yī)院出來，天已經(jīng)黑了，我撒嬌地抱住他的大腿，搖搖頭表示不想走路，他嘲笑了我兩聲，便有些吃力地抱起我，朝家走去。半路我睜開眼，看到了在月光照耀下，他額頭上冒出來晶瑩的小汗珠，我便掙扎著要下來，隨后牽起他的手，虛弱地笑了笑，說：“走吧?！痹鹿鉃⒃诹宋仪胺降乃谋秤吧?，勾勒出一個銀色的背影，那背影那么瘦弱，卻又那么有力，他的步伐是那么緩慢，卻又那么踏實。
從此，那個背影存在我深深地腦海里，如月光那么明亮，又如月光那么柔和。
可惜，這樣能和他待在一起的時間少之又少，我一生也就那么一次，記住了月光下的那個背影，也將會在我的腦海里存在一生。
至今，我猶記得那張臉，那張對我笑過無數(shù)次的臉，我仍記得那一抹笑，那一抹如月光般柔和的笑，那一抹即使是在遺像上，卻還是讓我永遠無法忘懷的笑，我最尊重，最喜愛，最懷念的姥爺?shù)男Α?/p>
我的每一段時光里閃過太多背影，可仿佛總在那個背影處定格，漸漸清晰，直到出現(xiàn)在眼前。
最是無情時光刀初三篇十六
捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮現(xiàn)小學六年時光。
剛踏入小學時，緊緊抓住父親衣角的我。開學那天，冒著大雨追著離開的父母，卻被老師拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在課堂里，踴躍發(fā)言的。和那個陪著朋友打打鬧鬧的我……這點點滴滴的畫面記錄著我的小學生活。
語文老師上課時總愛露出的笑容，或是嚴厲時的話語，現(xiàn)在想來都很懷念。數(shù)學老師雖然是一個體型大，脾氣大的老師，但有時也很幽默，上課時經(jīng)常和我們談心，開玩笑。英語老師，可是一個大美女，坐她的課堂上真是好幸福呢!
昔日的操場上，和同學們的歡聲笑語。舉行運動節(jié)時，面對每一位比賽的同學，我們都會大聲地喊加油，就偈拉拉隊一樣。到我比賽立定跳遠時，他們也會鼓勵我，為我加油，這才使我榮獲全樣第三名。我很開心能融入到這個“大家庭”中，和這個班的同學們朝夕相處。
但我們不可能做一輩子的同學，時光轉瞬即逝，在度過6個春夏秋天后，我們班迎來了畢業(yè)季。在難過與不舍中，我們完成了一切畢業(yè)要做的，離開了校園。最后一次踏入校園，是因為我們班要拍畢業(yè)mv，整個校園沒有了歡聲笑語，有的只是我們對學校的依依不舍之情。
錄影過程中，我們重演了校園生活。走進校園時向老時敬禮，重坐在教室中，老師和我們做最后的告別，那時，我們的眼淚源源不斷地流了下來，擁抱住老師，送上最真實的致謝!此后，我們換上了青春的服裝，在操場上奔跑、跳躍、玩耍，舉行了拔河、投籃、踢球。還放飛氣球、排成人形的，用無人機拍下這最后的畫面。
最是無情時光刀初三篇十七
終于露出了晴天。
觸一摸一到了那一縷縷金燦燦的陽光，
我便十分自覺地醒了。
時間，你怎就如此無情，為什么就為我停下一次腳步，為什么就不多給我一絲歡樂的時間？
你就像優(yōu)美而又難以追尋的.歌聲，讓人回味無窮；
你就像一望無際的大草原，空無一人；
你就像我，雖然撐開了傘，擋住了一滴滴傷害我的雨水，然而，卻無人能將我的寒冷所驅逐。
人雖有情，但、時光無情！
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