寫吃湯圓五年級范文（20篇）

愛情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會帶來痛苦和無奈。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識和技能，我想我們需要學(xué)會用總結(jié)的方式來學(xué)習(xí)。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。

寫吃湯圓五年級篇一

跟往常一樣，晚自修結(jié)束，我背著一書包的'作業(yè)回到家。

“女兒回來啦！”爸爸的聲音從樓上蹦下來。我沒有回答，階蘊(yùn)嶙攀榘回到了自己的房間。

“作業(yè)寫完了沒？學(xué)校里有什么愉快的事可以跟爸爸分享呀？”爸爸毫不在意我的冷淡。

“好了，你快出去吧，我還有一堆作業(yè)呢！”我不耐煩地把爸爸推到房外，“砰”的一聲關(guān)上房門，坐到書桌前埋頭寫我的作業(yè)。

好不容易寫完最后一個(gè)字，已經(jīng)夜里十點(diǎn)了，打開房門，望了一眼爸爸的臥室，居然還亮著燈。

“作業(yè)做好了，肚子餓了吧？”就在這時(shí)，爸爸的聲音響起。

我摸了摸肚子，還真有點(diǎn)餓呢，便隨口說：“爸，我想吃湯圓?！?/p>

“馬上就來！”爸爸的話中帶著喜悅，從臥室出來，直接跑進(jìn)廚房去了。

“吃幾個(gè)呀？”爸爸在鍋前邊放湯圓邊說，“還是多煮幾個(gè)吧，你媽媽應(yīng)該也快回來了?！?/p>

湯圓下鍋后，爸爸跑到二樓去拿紅糖?？粗职置β档纳碛?，我心有所動，拿起湯圓往鍋里多丟了幾個(gè)。

湯圓浮起來了，爸爸給我盛了一碗，又給媽媽盛了一碗?！斑?，怎么多了？”爸爸看著鍋里剩下的湯圓，皺起了眉頭，“我剛才明明數(shù)好的呀！”

“那是給您的，爸爸，您辛苦了，也吃一點(diǎn)?！蔽覍Π职终f，“您對我那么好，天冷了，您會提醒我穿衣;放學(xué)回來，您會關(guān)心我的學(xué)習(xí);這么晚了，還起來給我煮湯圓，我卻沒有關(guān)心過您，甚至還對您很不耐煩，對不起！多放幾個(gè)湯圓，就當(dāng)是我對您的歉意和感激了?！蔽艺f著，也給爸爸盛了一碗。

爸爸的眼里泛著光，趕緊端起自己的湯圓品嘗起來。我也吃著碗里的湯圓，是芝麻餡的，和著紅糖，味道又香又甜。

寫吃湯圓五年級篇二

我的小時(shí)候最喜歡吃媽媽親手做的湯圓。于是便想向媽媽學(xué)做湯圓，媽媽聽了以后爽快的答應(yīng)了。

媽媽說做湯圓的材料有3種或以上，一般的湯圓都要準(zhǔn)備一些粉、餡、清水等。先加上一些清水和糯米粉，然后搓成一個(gè)個(gè)小圓球。再把它中間捅出一小個(gè)洞，把你喜歡的餡放進(jìn)中間再把它再搓成小圓球使餡不漏出來，煮熟就大功告成了。水太多又無法完成。我又努力的再來，可是全都失敗告終。但是我卻沒有這樣放棄我要在媽媽、爸爸。

我就立刻把糯米粉揉成軟硬。

我聽了媽媽的話后，立刻就去廚房準(zhǔn)備做湯圓。我想了想媽媽的話，然后，我就把糯米粉做成小圓球。但是我再放餡料的時(shí)候洞太大無發(fā)弄回原形。要重新再來，可是第二次適中的粉團(tuán)，我又開始動手做了。這次我順利的做出來了，然后再放入鑊。過了一會兒，爸爸媽媽剛好回來。做好以后，我就給爸爸媽媽嘗一嘗。

媽媽高興地對我說：“嗯，從初學(xué)者來說你已經(jīng)是算不錯(cuò)的了?！蔽衣犃藡寢屵@些話后，我想從今天開始我要學(xué)更多的知識。

寫吃湯圓五年級篇三

時(shí)間過得飛快，一眨眼又到元宵節(jié)了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！

今天早上，我覺得沒事做，便開始煮起湯圓來。

我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里，那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會自動從牙根里“跳”出來的。打開煤氣灶，在鍋?zhàn)永锏谷雰纱笸胨w上鍋蓋，再耐心地等上幾分鐘，忽然，鍋?zhàn)永飩鱽砹恕肮緡９緡！钡穆曇?，后來聲音慢慢地變成了“吱吱吱”的聲音。我三步并作兩步地跑過去一看，哦！原來是水開了，我把湯圓一個(gè)一個(gè)沿著鍋邊往下滾。放下湯圓后，水面立刻恢復(fù)了平靜，我又耐心地等待著，過了一會兒，我又打開鍋蓋一看，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一樣；有的沉在水底不肯上來，像幾個(gè)潛水員在水底找寶藏呢！還有的跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。

我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個(gè)沉在水底。

我見了，迫不及待地把湯圓盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動最有滋味”。

寫吃湯圓五年級篇四

呀，這個(gè)圓溜溜、雪白雪白的是什么呢?勺子?不對。雪媚娘?也不對。白色的球?還是不對。嗯……是湯圓嗎?呼呼，終于猜對了，小朋友們你們一定都吃過湯圓吧，那你們知道湯圓是怎么做出來的嗎?想知道就和我一起來看看吧。

一：把芝麻倒入鍋中，輕輕翻炒2~3分鐘，直到聽見“啪啪”的聲音，芝麻就炒好了。二：把芝麻放到皮上，輕輕地讓它把芝麻包住。三：將一個(gè)個(gè)包好的湯圓放入鍋中，蓋上鍋蓋，等3分鐘左右，打開鍋蓋，一個(gè)個(gè)小湯圓都浮了起來，而且比之前胖了一大圈，然后再蓋上鍋蓋，再等3分鐘左右，打開鍋蓋，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓亮晶晶的，它們的皮閃閃發(fā)光，像一粒粒亮閃閃的珍珠。咬一口，黑黑的芝麻餡猶如閃閃發(fā)亮的'頭發(fā)，都要把我的牙齒甜掉了!而且它們一個(gè)大，一個(gè)小，形狀千奇百怪。

為什么每到正月十五都要吃湯圓呢?因?yàn)樗呀?jīng)成了全國各地人民的共同風(fēng)俗。那為什么元宵節(jié)要吃湯圓呢?因?yàn)闇珗A在開鍋之后飄在水面上非常好看。讓人想到一輪明月掛在天空。天上明月，碗在湯圓，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，象征著團(tuán)圓美好。因此，吃湯圓表達(dá)了喜愛合家團(tuán)圓的感覺，也是對中國傳統(tǒng)文化的一種熱愛。

湯圓不但好吃，而且美觀，是中國傳統(tǒng)文化之一。

寫吃湯圓五年級篇五

今天早晨，我還沒起床，媽媽問我：“胡佳，你喜歡吃什么？”我說：“隨便！”媽媽說：“那我給你說說吧！吃湯圓兒，怎么樣？”我說：“好呀！”媽媽就去煮湯圓兒了。我一聽說吃湯圓兒，馬上起床。

媽媽開始煮湯圓兒了。我趕緊跑到廚房，我看見湯圓兒已經(jīng)下了鍋。一會兒，水快開了，冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。緊接著，一個(gè)個(gè)可愛的湯圓兒就像睡醒了一樣，慢慢地漂了上來，像小皮球一樣在滾動，又好像在跳舞。這時(shí)，我的口水都流出來了，我已經(jīng)迫不及待了。我拿起碗說：“我要先吃一個(gè)?！眿寢尳o我盛了一個(gè)，我趕緊用筷子夾，好軟，好滑，夾不住，我用筷子撥到嘴里了，真甜呀！我還想吃，媽媽又給我吃了一些。一不小心，我把碗打碎了。湯圓也掉在地上，我好害怕。

媽媽見了，問我：“燙住了沒有？”我說：“沒有，衣服濕了。”媽媽沒說什么，又給我盛了一些。爸爸看見了，他說：“你怎么把碗打碎了呢？”說著說著我就哭了。爸爸媽媽說：“我們沒有吵你呀！”但是，我就是忍不住哭。我對自己說：“我以后做事一等要小心。”

寫吃湯圓五年級篇六

“月上柳梢頭，人約黃昏后?！边@是歐陽修寫元宵節(jié)的一句著名的詩。一年一度的元宵節(jié)到了，所以我想親自做湯圓。

做湯圓的第一步是采購原料，所以我和媽媽一起去超市買了糯米粉和黑洋酥。我興沖沖地回到了家。到了家，媽媽讓我端來一碗溫水和一碗熱水。熱水是作為“粘合劑”的，先將熱水澆在糯米粉上，不停地?cái)嚢?，然后再用溫水澆在糯米粉上，繼續(xù)攪拌，最后用手將面團(tuán)揉光滑，這樣做出的湯圓會又軟又糯。

然后，我們開始包湯圓了。我打開黑洋酥，把它切成一塊一塊的，然后把它們?nèi)喑梢粋€(gè)個(gè)小小的球形。然后用糯米團(tuán)包住黑洋酥就行了。這些湯圓像一顆顆碩大的珍珠，雪白無比。

最后，媽媽煮開了水，把它們放進(jìn)鍋里。不一會兒，它們像充氣的皮球跳到水面上，湯圓就煮熟了。

我吃著自己做的湯圓，格外香甜，心里默默地祝福，我所有的親人、老師和同學(xué)平平安安、健康快樂！

寫吃湯圓五年級篇七

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：包湯圓，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，我放學(xué)回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。因?yàn)槲页赃^湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃?！卑?，真是太好了，我到現(xiàn)在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

經(jīng)過了好久時(shí)間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒?！蔽抑缓猛肆讼氯?。

又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊?？墒?，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。

寫吃湯圓五年級篇八

冬至是很多人都會過的節(jié)氣，在這一天我們也必須要吃湯圓，吃湯圓象征著讓我們的生活更加團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。因?yàn)楣?jié)日的氣氛，在這一天，湯圓也成為了我最愛的一種食物。

包湯圓是個(gè)講究活，今天，我跟外婆學(xué)習(xí)包湯圓這門技藝。外婆首先把開水倒入裝有一些糯米粉的盆子里，水量夠了就開始用力的搓面，直到把面搓得像橡皮筋一樣有彈性才停止，然后出這團(tuán)面拽下一塊塊的面團(tuán)，用勺子在中間掏個(gè)小小的洞，把做好的芝麻餡、花生餡等放進(jìn)洞里面，再用大拇指和中指慢慢地捏，緊接著就把洞口給封住，用兩只手把湯圓給搓圓，就大功告成了?？粗馄虐臏珗A又圓又漂亮，好羨慕，在看看我自己包的湯圓，大小不一、形狀各異，有點(diǎn)顯得難看，不過我會加油的，努力再做一些，肯定能達(dá)到外婆的水準(zhǔn)的。

呼呼，令人嘴饞的湯圓煮熟啦，香噴噴的，一個(gè)個(gè)浮在水面上。我勺了幾碗湯圓給外婆、爸爸媽媽他們后，就勺了一碗給自己吃。我將冒著熱氣的糯米皮給咬破，馬上流出了漂亮的芝麻餡，隨即把它給咬了進(jìn)去，立刻感覺到滿嘴的香甜。

湯圓，最好吃了，我喜歡跟外婆一起做湯圓，喜歡跟家人一起吃湯圓，享受這美好的時(shí)光。

寫吃湯圓五年級篇九

這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。這天，爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。

開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。開始包湯團(tuán)了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了?！蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉恕Ｕ者@樣一連做了好幾個(gè)，不一會二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。

晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的'響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。我愛包湯團(tuán)，但我更愛元宵節(jié)。

“啊!元宵節(jié)終于到了!”這是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)槊康皆?jié)奶奶就會教我包湯圓。我還聽說大家都要來我家做客呢，這件事情讓我激動不已。

夜色漸漸彌漫，“元宵節(jié)現(xiàn)在開始!”我大聲一喊，大家都?xì)g呼起來。這時(shí)候我和表弟像兩個(gè)高級服務(wù)員，開始為客人們服務(wù)了!大家一看都紛紛喊了起來!這個(gè)說：“王小妹，拿個(gè)碗過來!”那個(gè)說：“沈小弟，搬個(gè)小凳子!”。一會兒這，一會兒那的，把我和表弟累得筋疲力盡，但是我們還是覺得那么快樂、有趣。

“開始包湯圓了!”奶奶在廚房大聲喊?！肮?”我和表弟叫了起來，“這是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)呀!”我們笑嘻嘻地跑到廚房。只見奶奶拿了些湯圓粉，和了水，開始攪拌。過了一會兒，白白的面團(tuán)出現(xiàn)了。奶奶再拿出黑黒的湯圓餡兒，說：“這里邊有芝麻、花生、核桃?！甭牭梦铱谒家鞒鰜砹恕Ｄ棠贪佯W兒切成一小塊一小塊的，對我倆說：“你們先把面團(tuán)搓圓，再壓平，包上餡兒，再搓圓就行了。開始吧!”終于開始做湯圓了，我們高興得一蹦三尺高，可是我們都是第一次包湯圓，搞得亂七八糟，出盡了洋相。包著包著，“啊!”表弟大聲一叫。我奇怪地問：“怎么啦”他慌亂地說：“姐!你的芝麻餡兒掉出來啦!”我一看，只見餡兒從湯圓的左邊冒了出來，我連忙拿起一塊面補(bǔ)上去，可是補(bǔ)了左邊，餡兒又從右邊冒了出來，我只好又拿了一塊面補(bǔ)在右邊。就這樣?xùn)|補(bǔ)一塊，西補(bǔ)一塊，最后我的湯圓變成了一個(gè)小胖子，肚子大大的，頭圓圓的，非常可愛，和其他湯圓比真是一個(gè)“加大號”。表弟見了笑得直不起腰，我也覺得它可愛極了，我想：看來做家務(wù)也不是一件簡單的事情呀。

大家吃著我們包的湯圓，紛紛舉起大拇指表揚(yáng)，我的心里樂滋滋的，比吃了十個(gè)湯圓還甜呢!

寫吃湯圓五年級篇十

我的家鄉(xiāng)——寧波！我們寧波有很多特產(chǎn)，如：奉化的水蜜桃，寧海的小海鮮，慈溪的楊梅，還有傳說中的芝麻湯圓……其中，我最喜歡吃的就是湯圓。

“白白一群鵝，過年時(shí)候下了河”（打一食物）。這時(shí)，我會不假思索的說出“湯圓！”湯圓是我們寧波人過年時(shí)餐桌上必不可少的一道菜肴，它象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓圓圓的，像一個(gè)小核桃那么大，外表是純白色的，里面裹著香噴噴的芝麻餡。如果咬一口餡兒就會從“白房子”里慢慢流出來，吃完后，留下了滿嘴的芝麻香，擋不住的誘惑：1個(gè)，2個(gè)……吃了還想吃,嚼了還想嚼。

我不僅吃過湯圓，還親手裹過呢！

先把面粉放進(jìn)一個(gè)大盆里，不斷加水揉成團(tuán)，（水不能加太多，太多了面粉就會粘手，反之如果少了就不太容易揉搓）然后搓成細(xì)條，用刀切成大約3厘米厚度的小面團(tuán)，用大拇在面團(tuán)中心點(diǎn)直接就按個(gè)小洞，之后就開始在小洞里放入之前就準(zhǔn)備好的芝麻餡，當(dāng)然餡的量也要控制好，就用兩個(gè)手掌心搓加餡的面團(tuán)，直到搓圓為止，這樣一個(gè)又白又圓的'湯圓就算完成了。最后把搓好的湯圓放入沸騰的水里，它們開始下水“游泳”，大約5分鐘這樣就會乖乖浮上岸，盛入碗中，酒上桂花干……?。∠闾鸬臏珗A就可以上餐桌了。

這樣美味的特產(chǎn)，人人愛吃，人人喜歡吃，隨便進(jìn)一家超市都有各種品牌的湯圓出售。如果你們有機(jī)會來寧波一定要嘗嘗哦！

寫吃湯圓五年級篇十一

你有沒有嘗試過學(xué)校里品嘗美味的綠茶香芋湯圓呢？沒有吧！今天作文課，老師神秘兮兮地說：“等一下我們來?！蔽衣犃艘灿X得很新奇，作文課！

開始了，首先鍋里放下適當(dāng)?shù)乃?，然后蓋上鍋蓋。過一會兒，開始有水蒸氣冒出來，接著冒出了一些小氣泡，仿佛有一個(gè)調(diào)皮的孩子吹泡泡，不一會兒，水里的小氣泡變大了，發(fā)出了嘟嚕嘟嚕的聲音，就像一大群快樂的孩子海邊吹泡泡玩。這時(shí)，水開了，老師用勺子把湯圓推進(jìn)鍋里，然后用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底，就像一個(gè)個(gè)潛水員海洋里遨游；有些湯圓沉下后又浮起來，就像峽谷蹦極一樣，真有趣。我們真希望湯圓早點(diǎn)熟，可湯圓就像要跟我們作對似的，一直沒動靜。有的同學(xué)等得不耐煩了，便提議玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，老師說：“湯圓熟了，湯圓熟了！”同學(xué)們聽了，趕緊去看湯圓，發(fā)現(xiàn)許多熟的湯圓都浮水面，像一個(gè)個(gè)熱氣球一樣，還有少數(shù)沒熟的湯圓飛快地滾動，像一個(gè)個(gè)雜技演員一樣。終于，湯圓全熟了，同學(xué)們用碗筷奏起了交響曲。

分湯圓了，同學(xué)們蜂涌而至，把老師圍得緊緊的，而且還拼命地喊：“老師，先給我！”終于，湯圓分完了，同學(xué)們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學(xué)囫圇吞棗，不到一分鐘就把湯圓吃完了；開宇同學(xué)卻如數(shù)家珍似的，吃一口，看一眼。我仔細(xì)品嘗湯圓，湯圓吃到嘴像棉花糖一樣，軟軟的，粘粘的，香香的，真好吃！

這次讓我懂得了，做任何事都不能太著急，因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?/p>

寫吃湯圓五年級篇十二

凌晨四時(shí)，我依然懶洋洋地睡在溫暖的、毛絨絨的被窩里，早已忘記昨晚與媽媽約定好早起包湯圓了。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”······一陣鬧鐘聲把我震醒，我關(guān)掉鬧鐘，還有些惺忪，先去衛(wèi)生間里用水撲撲自己尚未清醒的臉蛋，到衣柜東翻翻西翻翻，“唉，這件不好看，這件太小，這件太······”我嫌棄道。“有了!”我一拍腦門說道。于是我就隨便找了個(gè)衣服穿了起來，就跑去刷牙洗臉了。

我洗漱完之后，就跑去樓下幫媽媽包湯圓了，誰知媽媽早就在樓下炒好了芝麻，正在和面。我連忙穿好做飯時(shí)用的圍裙和護(hù)袖，跑去和面。我把雙手放在面粉上，“哇!軟綿綿的，好好玩呀!”我小聲說道。接著我把面粉翻來翻去，面粉像在跟我的手比賽打滾，于是我把手翻地越來越快，突然“砰”地一聲，面粉把裝它的盆子給滾翻了，我把盆子重新扶正，把面粉也重新放進(jìn)去，繼續(xù)攪，直到媽媽說停，我才開始慢慢地摘一些壓扁，放上媽媽炒的芝麻;再搓搓揉揉，一個(gè)湯圓就做好了，接著我又繼續(xù)做了幾個(gè)同樣的湯圓。這樣，我和媽媽齊心協(xié)力不一會一箱湯圓就包完了。

包完湯圓，就該煮啦!首先把水燒開，再把湯圓倒入鍋里，倒入鍋的一瞬間，白氣冒出，像一朵朵正在綻放的小白花，我蓋上鍋蓋，再打開，就發(fā)現(xiàn)許多白泡泡往上冒，像要掙扎著出去一樣。過了一會兒，湯圓熟了，我把湯圓舀到碗里，聞了聞，品嘗了一口，“哇!好甜啊!好香呀!”我不禁喊道。

聞著湯圓的香氣，吃著甜甜的湯圓，我真幸福啊!

作者：卞云霞。

寫吃湯圓五年級篇十三

每當(dāng)過年的時(shí)候，總有這樣一幕溫馨的畫面——一家人坐在一起，和好面，開開心心地包起那又白又圓的美味大湯圓。奶奶包的湯圓不僅樣子好看，味道更是一絕，那白白胖胖的湯圓里充滿了奶奶對親人們的愛。

在北方，過年總要吃餃子，但南方卻偏愛湯圓，因?yàn)樗硎局患胰撕秃兔烂馈F(tuán)團(tuán)圓圓。

說起包湯圓，我就會想起小時(shí)候第一次看奶奶包湯圓的場景。奶奶拿出面粉倒進(jìn)盆里，一邊用筷子不停地和面，一邊用小瓢加入沸水，當(dāng)大概三分之二的面粉和好時(shí)，奶奶卻突然停下來，她把筷子上的面粉弄下來，用手和起面來。我看著覺得挺好玩的，就讓奶奶給我和一下，沒想到，這和面也是有技巧的，我剛要和，面粉就粘在手上了，怎么也弄不好，到處一團(tuán)亂。

終于和好面了，奶奶拿出餡來，準(zhǔn)備開始包湯圓。只見奶奶把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，再拿起一個(gè)，把它從中間順時(shí)針方向用大指不停地捏，捏成一個(gè)碗的形狀，舀上一些餡裝進(jìn)“碗”里，再用大拇指和食指從相對的角往中間一送，然后把它們收攏，擠成一片，再壓緊，它就變成了一個(gè)像扇子的形狀，這就快要完成了。

但是，這最后一步又難又重要，奶奶說要包出“將軍肚”來，她先用左手無名指抬住湯圓肚子，再用食指和大拇指護(hù)住將軍肚，往中間按緊，再修整一下外形，湯圓就包好了。奶奶包湯圓的動作十分熟練，那一個(gè)個(gè)從她手上誕生的湯圓，長得白白胖胖、可愛至極，它們整整齊齊地排了一列又一列，仿佛正在看著奶奶微笑呢！

吃著奶奶包的熱騰騰的湯圓，那濃濃的親情彌漫在整個(gè)屋子里，幸福又溫馨……。

寫吃湯圓五年級篇十四

新年像個(gè)可愛的孩子，一蹦一跳地跑向我們，將快樂、幸福帶給每個(gè)人，同時(shí)也帶來了許多過年習(xí)俗。

今天早晨，正在寫作業(yè)的我被撲鼻而來的香味弄得直嘴饞。我朝奶奶那兒瞧了瞧，只見她正站在桌子前揉面團(tuán)。我走了過去，仔細(xì)地看著鍋里的面團(tuán)，它在奶奶的手里仿佛有了生命，時(shí)而像一只正在吃草的兔子；時(shí)而像一朵在天空中悠閑散步的白云；時(shí)而又像一個(gè)臥在草地上翹著兩只小腿哼著歌的小孩。我看得正入迷，一盤香噴噴的包料出現(xiàn)在我的眼前——原來誘人的香味是它發(fā)出來的.呀！奶奶微笑著說：“想不想包湯圓？來，我教你。”話音剛落，我就高興得像只小兔子，歡蹦亂跳起來。

奶奶從面團(tuán)上揪下一個(gè)小塊，把它放在左手手心上，然后用右手在上面輕輕地搓著，不一會兒，原本凹凸不平的面團(tuán)就變得又圓又光滑，還帶有幾分光澤。我躍躍欲試，立刻也揪下一小塊，學(xué)起奶奶來。可這面團(tuán)似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“交朋友”，可它卻偏與我作對。我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個(gè)蛋不像蛋餅不像餅的東西。弄了好久，我終于把面團(tuán)“制服”，開始鉆洞了。奶奶把大指姆往圓溜溜的面團(tuán)上戳了一個(gè)洞，然后其余的手指都有序的把外表弄平，另一只手則托著這個(gè)面團(tuán)。一會兒的功夫，一個(gè)完美的“碗”就出來了。我學(xué)著奶奶的樣子，小心翼翼地做著每一步，可做出來的還是沒個(gè)樣，要么底穿了，要么太薄了，唉。

包好包料，下了鍋，一個(gè)個(gè)湯圓似乎很害羞，都沉到了水底。過了好一陣，一個(gè)湯圓浮上了水面，又一個(gè)浮上了水面……漸漸地，所有的湯圓都浮上了水面，他們是不是在水里待久了，有些不耐煩了呢？湯圓出鍋了，我把碗里的湯圓夾碎，放一塊在嘴里，嗯，美味！

過年了，一家人坐在一起吃湯圓，是一件多么美好的事。這，才是團(tuán)圓年。

寫吃湯圓五年級篇十五

那時(shí)，我特別

愛

一個(gè)周六，我把作業(yè)寫完了，就來到廚房，一把搶過勺子，對媽媽說：“老媽，今天讓我當(dāng)一次大廚嗎？！”“不行，寫作業(yè)去”?！巴炅恕！薄澳呛谩薄！耙保寢層謴?qiáng)調(diào)說：“記得等水開了，放湯圓，水再開，點(diǎn)水兩三次，等……”“好了，知道了，出去當(dāng)美食家去！”

這一回沒作好，沒關(guān)系還有下一回，天無絕人之路嘛！下一次我會作的更好的！歡迎大家來品嘗！

寫吃湯圓五年級篇十六

正月十五，是一年里的第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，所以，大家都?xì)g聚在一起，吃湯圓，賞月亮，放煙花，看花燈，猜燈謎。

今天，我們在外婆家過元宵節(jié)。下午，外婆準(zhǔn)備做湯圓，我高興地提出幫忙，外婆先讓我去洗干凈手，然后，我就坐在桌子邊，看她打開一袋糯米粉，倒在臉盆里，又在中間挖了個(gè)洞，倒一點(diǎn)溫水，就揉了起來，一邊揉一邊說：“這和面既不能太干，也不能太稀，太干，到時(shí)候做的湯圓會裂開，太稀，就還要往里加糯米粉。”我在旁邊仔細(xì)地聽著，看著，一會兒，就差不多好了，我的手癢了起來，我讓外婆給我試試，她把臉盆端到我面前，我學(xué)著外婆的樣，揉啊揉，有點(diǎn)像在搓衣板上搓衣服，軟軟的，很好玩，外婆還表揚(yáng)我了。然后，外婆拿了一團(tuán)面搓成長條，再一小塊一小塊掰下，拿起一塊，放在手心，揉成一個(gè)圓形，往里面放了肉餡，再把口子慢慢捏攏，再搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。我也學(xué)著做起來，可是，那個(gè)肉很不聽話，老要跑出來，所以，我就在外面又給它貼了一層糯米粉，這下，我做的這個(gè)湯圓成了湯圓中的“巨無霸”，玩了一會兒，我就不太有耐心了，后來由于不聽外婆勸告，我被剝奪了做湯圓的權(quán)利，最終，被分得一堆面，做了一些被阿舅們評價(jià)為“四不像”的東西，有虎、兔、叮當(dāng)貓。

晚上，煮湯圓咯，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是蓋的，大，真大，咬了好幾口，才咬到一滴點(diǎn)的肉，真苦了愛吃肉的我，以后，還是要好好聽大人話的，不管怎樣，這個(gè)元宵節(jié)我還是過得很快樂的。

今年我家過的元宵節(jié)和往年可不同。元宵節(jié)那天一早，爸爸說：“往年我們都是買現(xiàn)成做好的湯圓來吃，今年我們自己做，怎樣”我一聽，連忙拍手叫好!于是，我們立即行動去準(zhǔn)備材料。

做湯圓的材料準(zhǔn)備好后了，我們馬上動手。我先把面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆里，加上適量的.水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團(tuán)。然后我再用搟面棒把小面團(tuán)搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎，一個(gè)湯圓還沒包成，衣服上、臉上、頭發(fā)上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個(gè)湯圓皮上都倒?jié)M了花生粒，包都包不上。媽媽對我說：“一個(gè)湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行。”

于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了，誰知，當(dāng)我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時(shí)，用力過度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來了。

我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團(tuán)。我慢慢地揉著，越揉越快。終于，我做的湯圓問世啦!成功的喜悅讓我繼續(xù)做下去。第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)······當(dāng)全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。

湯圓煮熟了，我立即吃了一個(gè)。嗯，真好吃!

寫吃湯圓五年級篇十七

上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節(jié)課，我們來到操場上準(zhǔn)備上體育課，可是我們一個(gè)個(gè)拿著袋子，有許多老師都投來了疑惑的眼神，最有趣的就是體育老師了，他們知道我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個(gè)人至少要十個(gè)呢!

在第四節(jié)課時(shí)，施老師把我們帶到了科學(xué)館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那里負(fù)責(zé)煮湯圓，一部分人把材料準(zhǔn)備好，等待著湯圓的來到，同學(xué)們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見了;有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施老師也沒閑著，有的要讓施老師看熟了沒，有的要老師來煮，科學(xué)教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

最好笑的就是，我們只顧著品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著吃著，一轉(zhuǎn)頭就看見，有許多泡泡往外沖，我忙叫王碩，大家都圍著鍋不敢拿起來，最后王碩把鍋蓋那了起來，許多煙像小鳥一樣到處飛，我們忙叫施老師，施老師叫我們多加點(diǎn)水就可以了，我們放入水，，終于“小鳥”們安頓下來了，我們坐回位子有開心的吃起來。

吃飽了，就走吧!等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。不要認(rèn)為整理很無聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣，跑來跑去。

那一節(jié)課，科學(xué)教室都是我們的笑聲!!!

湯圓。

湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的，一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。

湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細(xì)看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出，咽下肚去簡直連心都甜透了。

吃湯圓是很講學(xué)問的，就是咬的時(shí)候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧!

吃著自己做的湯圓,心里真開心!

做湯圓。

今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了?”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料。我高興得拍著手說：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了!”

吃中飯前，我拿來了一只小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進(jìn)了小臉盆里面。我對媽媽說：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎?”“好呀!我就站在邊上看!”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個(gè)米粉團(tuán)了。媽媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術(shù)不錯(cuò)呀!”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了!”然后，媽媽拿了一小團(tuán)米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團(tuán)放在手心里搓成一個(gè)長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個(gè)洞，把事先剁好的肉餡放了進(jìn)去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個(gè)小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是說我做得不錯(cuò)。

湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因?yàn)檫@里面有我的一份功勞。

包湯圓。

當(dāng)那此起彼伏的“買湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……這首熟悉的歌曲又回蕩在大街小巷時(shí)，我就知道夢寐以求的元宵節(jié)就要到了。今天，我們班就舉行了一次別開生面的包湯圓“比賽”。

只見，一位老師在水盆里倒了適量的開水;然后把糯米粉倒了進(jìn)去。經(jīng)過幾番“加工”后，形成一個(gè)潔白的大面團(tuán)。

隨后大家蜂擁而上，到老師那里去領(lǐng)一小塊面團(tuán)。等大家都領(lǐng)到面團(tuán)后，我們就開始包湯圓了。

我把面團(tuán)放于掌心，用兩只手搓圓，與此同時(shí)我也看看旁邊的同學(xué)包得怎么樣。周涵越因?yàn)榱獯笫箿珗A“開膛破肚”了;而王毅確包成了一個(gè)三角形，相比之下還是我略勝一籌。

接下來就是做面殼子了，我輕輕地用手指在面團(tuán)中間按一個(gè)小坑，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，使面團(tuán)變成碗形的面殼子。面殼子終于做好了，可是我越看越難受，因?yàn)槊鏆ぷ舆吷嫌袔讞l裂痕，就像老奶奶臉上的幾條皺紋，于是我就把裂痕“消滅”了。

緊接著開始放餡了，我舉起裝滿芝麻的湯匙，把芝麻小心翼翼地裝入面殼子里，在封閉口子搓圓。不知誰“啊”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過身一看，原來柴可把湯圓壓扁了，真是前功盡棄啊!于是我暗暗告誡自己：小心點(diǎn)!

皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)有模有樣的湯圓終于展現(xiàn)在我的眼前，就等著“大開殺戒”了。

過了十幾分鐘，湯圓終于出鍋了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實(shí)，嘴里還嘖嘖稱贊。

別看一個(gè)小小的湯圓，包起來可真不容易啊!因此我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲，只有付出了汗水，才能取得成就。

搓湯圓。

今天，奶奶買了幾袋元宵粉，要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。

我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會合。姐姐先開口了：“今天，我們?nèi)?/p>

個(gè)在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大聲歡呼。

起來。開始先分工：我搓湯圓，姐姐搟面，哥哥負(fù)責(zé)擺放。正式開始了，

我將搟好的面團(tuán)一把抓起一小個(gè)，放在手中心，先是右手不動，左手輕輕。

地轉(zhuǎn)動，越搓越快，不一會兒，小面團(tuán)變成了一個(gè)球，我成功了!

我想：給湯圓加點(diǎn)餡肯定很好吃!對，就怎么干!我拿來了紅棗、硬。

幣、糖果，然后叫姐姐把面團(tuán)搟平，我再包上一顆紅棗放在手里搓，一分。

鐘后一個(gè)紅棗湯圓“出世”了!我加快速度、提高質(zhì)量，十分鐘后：十五。

個(gè)紅棗湯圓、二十個(gè)硬幣湯圓、二十個(gè)糖果湯圓都出世了，搞得哥哥都忙。

不過來了!沒過一會兒，面團(tuán)沒了，我連忙拿起錢快馬加鞭地跑到小賣部。

買了二袋面粉跑到家。

我眼珠一轉(zhuǎn)，想改變一下湯圓的形狀，我翻出范本，上面有心形、正。

方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團(tuán)上糖果，再往心形中間一放，

又包上紅棗放入圓柱中間……五分鐘后，各種各樣的湯圓都已經(jīng)定形了!

我將他們一同交給哥哥，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有創(chuàng)意，真幫!”得到到了夸獎，

我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的湯圓上戳了一個(gè)小洞，咿!還蠻。

好看的嘛!我給它取了個(gè)名字叫“一筒”，緊接著“二筒”“三筒”“四。

筒……”

都出生了!

我給湯圓變了四次身，很受家里人歡迎。晚上，全家人吃著“異性湯圓”

個(gè)個(gè)夸獎我聰明!我太高興了!

寫吃湯圓五年級篇十八

今天早上，我剛起床就聽外婆說要做湯圓。于是，我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想：“外婆做的一定很好吃。

開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以心里涌現(xiàn)了一股好奇心，就請求外婆讓我也學(xué)著做，沒想到外婆竟爽快地答應(yīng)了。

首先外婆發(fā)給我一塊揉好的面團(tuán)，然后一邊介紹做湯圓的步驟，一邊做著示范。只見外婆先用手把面團(tuán)按扁。接著，在扁平的面團(tuán)的中間放上一勺餡；再把四周的面團(tuán)捏起來，使餡牢牢地困在里面；最后放在手心，揉成圓球狀。一個(gè)湯圓就做成了。看著圓嘟嘟的湯圓，我迫不及待地拿起面團(tuán)，按照外婆的樣子做，要包餡了。我忽然有一個(gè)新奇的想法：包多一點(diǎn)餡會不會更好吃呢？于是，我就照著心里的想法去做。結(jié)果，湯圓似乎吃得太飽了，鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是，我包了好多次，個(gè)個(gè)都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。爸爸走過來，對我說：“生氣啦？我跟你說，你要學(xué)會面對挫折，那樣才對?！焙髞硐肓讼胍彩牵也荒苓@樣就認(rèn)輸了。結(jié)果，我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑，然后又回過頭，興致勃勃地做了起來。我心想：“我一定要成功?！苯又矣止钠鹩職?，吸取前面幾次的經(jīng)驗(yàn)，把餡減少了一些，結(jié)果成功了。我特別高興、激動。一氣呵成，一連包了十多個(gè)。

今天，嘗著自己用汗水換來的湯圓，心里甜滋滋的。關(guān)鍵是通過這件事還讓我明白了一個(gè)道理：“要面對挫折，不怕失敗，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。”這也將一直激勵(lì)我成長。

寫吃湯圓五年級篇十九

每年春節(jié)元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因?yàn)槔锩姘撕谥ヂ樽龅酿W，所以吃的時(shí)候更覺得香甜。

我想，湯圓這么好吃，我也來學(xué)著做幾個(gè)。于是，我學(xué)著外公的樣子，先取了一小團(tuán)已經(jīng)和好了的糯米粉，把它捏成一個(gè)小碗的樣子，再放進(jìn)去一個(gè)事先搓好了的黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個(gè)湯圓就做成功了。我一口氣做了一二三四五六七八九，一共是九個(gè)，就混在外公做的湯圓中一起下了鍋。我真有點(diǎn)急的等著吃湯圓呢，一會兒，外公說，撐船了，撐船了。我一看原來有兩個(gè)湯圓在燒滾的時(shí)候破了，黑芝麻餡漏了出來。我想，這一定是我做的那九個(gè)中的兩個(gè)，外公做的湯團(tuán)從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠(yuǎn)都是清清的.。外公鼓勵(lì)我說，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯(cuò)！下一次一定會做得更好，真的很不錯(cuò)！我一邊吃著自己第一次做的湯圓，一邊用調(diào)羹攪著碗里有點(diǎn)黑乎乎的湯水。

忽然，我想起了《我和小姐姐克拉拉）一書里的“理發(fā)師”那一篇中，小姐姐第一次理發(fā)把弟弟的頭發(fā)剪得“像翻耕過的草地似的”，最后還讓弟弟“一個(gè)人面對著鏡子里的禿頭發(fā)呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。

今天下午，我放學(xué)回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲页赃^湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃?！卑。媸翘昧?，我到現(xiàn)在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

經(jīng)過了好久時(shí)間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。

寫吃湯圓五年級篇二十

我一直想通過自己的勞動賺錢。今年元宵節(jié)在爸爸媽媽的幫助下，我終于通過和同學(xué)一起賣湯圓圓了自己的夢。

正月十二早上，天氣非常陰冷，我和爸爸早早的去商店批發(fā)了一箱湯圓。三個(gè)和我一起賣湯圓的同學(xué)在我們指定的地點(diǎn)——中央特區(qū)等候我和爸爸的到來。我們見面之后，先用兩條凳子和一個(gè)木板擺了一個(gè)小攤位，在上面擱了一個(gè)箱子，箱子上放個(gè)“賣湯圓”的牌子。我和同學(xué)們在這里等人來買湯圓，結(jié)果只賣出去兩袋，這時(shí)我才深深的體會到“做生意不容易”這句話的含義。

第二天我們改了地點(diǎn)——博大附近，不時(shí)地“喊賣湯圓了，誰買湯圓？”在這里等一天，才賣出去三袋，并且是我的朋友來買的。結(jié)果怎么不是我想象的呢？我好灰心！再這樣下去得到的只能是疲勞、饑餓、無聊！

第三天，天氣格外晴朗，暖意融融。我們又換了一個(gè)地點(diǎn)——老一中橋。上午還是老樣子，只賣出去一袋。我們都想收攤不干。這時(shí)，旁邊那個(gè)賣菜的阿姨建議我們把攤子擺的大點(diǎn)兒，容易引起顧客的注意。我們聽了覺得有道理，于是，我們就拿來兩塊大泡沫板，用凳子撐起來，再把我和同學(xué)們各家放的湯圓兒運(yùn)過來，擺在上面。我們又拿來了音響和話筒輪流喊“小學(xué)生社會實(shí)踐賣湯圓了，三全湯圓絕對的優(yōu)惠，絕對的美味……”不一會兒功夫，我們吸引了眾多的顧客到這里來。這天下午，我們的生意紅紅火火，忙得不亦樂乎。這一切，正是我夢寐以求的結(jié)果。

第四天上午，我們的生意還在保持著好狀態(tài)。到收攤時(shí)，我數(shù)了數(shù)，一共賣了六箱湯圓，錢包變得鼓了起來。我和同學(xué)們的臉上都洋溢著成功的喜悅，我終于如愿以償了。-我們靠自己的勞動掙到了第一桶金，而且鍛煉了自己，我真高興！

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