總結(jié)是一種很有意義的工作，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進。如何合理安排時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率？下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
我的獨白初中篇一
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨中,我的獨白初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地拂起，摹畫了憂愁的彷徨。
行走著前行的大道，黑夜也在風(fēng)雨中游蕩。
默默地眺望遠方，
風(fēng)雨中有人在歌唱，歌唱憂愁與彷徨。
我在黑暗中前行，在黑暗中惆悵。
黑暗的夜鑲嵌了我眼中的光，耀眼的光幻化成我心中的殤。
無邊的黑暗，無邊的惆悵。
我在黑暗中希望，又在希望中悲傷。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地飄蕩，淡漠了憂愁的彷徨。
晨曦的微光也在風(fēng)雨中綻放，綻放著希望的曙光。
靜靜地眺望遠方，
風(fēng)雨中有人在歌唱，歌唱黎明中的希望。
我在黎明中徜徉，在徜徉中希望。
黎明的光消散了我心中的.殤，黑夜的殤幻化成我眼中的光。
無邊的晨光，無邊的希望。
我在黑夜中悲傷，又在悲傷中希望。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地飄落在曙光，
在曙光中綻放著希望。
風(fēng)雨中有人在歌唱：
昨天的花在今天凋謝，凋謝了悸動的心結(jié)。
今天的花在明天綻放，消散了昨天的惆悵。
我在風(fēng)雨中歌唱，歌唱彷徨后的希望。
我的獨白初中篇二
我從不否認我是一個需要被愛的人，我缺乏安全感，我討厭一個人的時候，總感覺自己簡直生活在一片黑暗當(dāng)中。
可我偏偏又是一個不那么善于言語表達的人，每次想說的話都堵在胸口，到了嘴邊又咽下。
我好像從來沒有真正的被在乎過，只是偶爾被需要。我喜歡在寫作中找到安全感，即便那都是虛構(gòu)的。
我不敢說我是一個文靜的人，相反，我很愛笑，我習(xí)慣了用笑來掩飾所有情緒，那是一種很苦澀的感覺，不是我不愿意把心思告訴身邊的朋友們，我只是很害怕把自己內(nèi)心最柔軟的一些小波瀾告訴朋友，而他們只是當(dāng)玩笑般的一笑置之。因此我喜歡寫日記，我喜歡記錄一切美好的事物，我喜歡把所有心事都寫在日記里，因為他們不能永遠停格，所以我喜歡記錄，我覺得日記真的是一位很忠誠的朋友，它可以當(dāng)你一人的小樹洞，你可以把所有喜怒哀樂都記錄在里面，我也是一個很念舊的人，我喜歡老歌，喜歡泛黃的日記本，喜歡斑駁的墻面和不變的老朋友。用習(xí)慣的東西會舍不得扔。我和我的生活都很普通，甚至可以說是無趣，每周都是學(xué)校家里兩點一線的生活，很是枯燥。
我每天都會思考很多，每天都在想生活到底是什么，人活著是為了什么，一個沒有夢想的人算不算很混。
可我又覺得我過的很麻木，但又好像很快樂，我在尋找一個目標(biāo)，一個夢想，以便我不再像一具行尸走肉般的活著。對于未來，我有點迷茫，我只知道好好學(xué)習(xí)才是唯一的出路，我看過很多勵志書，覺得很枯燥，描述的都是一個人如何奇跡般的迎來一個機會然后到了人生的轉(zhuǎn)折點。然而我的思想觀點是腳踏實地的努力。
而我現(xiàn)在在成長，從小學(xué)到現(xiàn)在，我能夠獨立思考，不再完全依賴父母老師的決定，我學(xué)會了換位思考，我能夠站在別人的立場考慮，我認為這是一種思考能力的飛躍，我知道我在向更好的自己靠近。
我的獨白初中篇三
統(tǒng)一發(fā)票無所不在，是位無人不知，無人不曉的大人物，它扮演許多職業(yè)，也負責(zé)很多工作，在我眼中，它是位身體輕巧又忙碌的女強人。
清晨破曉，店家將統(tǒng)一發(fā)票開立給客人，統(tǒng)一發(fā)票搖身一變，成為選美小姐。潔白透亮的皮膚像珍珠般動人，身細矯好的身材攫住全場的目光，五顏六色的廣告裝飾讓它像貴婦般高貴，舉止間透露出不凡的氣質(zhì)。統(tǒng)一發(fā)票成為舞臺上最閃爍的一顆鉆石。
正午烈日當(dāng)頭，一位消費者怒容滿面的拿著統(tǒng)一發(fā)票找店家理論，此時的統(tǒng)一發(fā)票是位面色凝重的法官。瘦長的身上細細記載著物品和價錢，“皮蛋，十元、糖果，三十元……”統(tǒng)一發(fā)票法官緩緩開口：“店家要還消費者一百元，散庭?！贝纷又厍靡宦暫螅y(tǒng)一發(fā)票法官順利解決一場消費糾紛。
夜幕低垂，我小心翼翼得拿著手中厚厚一疊的`統(tǒng)一發(fā)票，現(xiàn)在，統(tǒng)一發(fā)票是我的希望。我仔細對著中獎號碼，盼望奇跡降臨，等待中獎的喜悅，終于，“哇！我中了一千元。”我拿手中神圣的發(fā)票手舞足蹈得跳起舞來。這是我第一次中獎，心情格外雀悅，至今，我仍忘不了當(dāng)時歡樂的感覺。
半夜三更，統(tǒng)一發(fā)票上床就寢，準備迎接新的一天。它是人類的好幫手，就像永保青春般，永遠以那用不完活力幫助人類解決瑣碎小事，讓我們的生活更便利。
我的獨白初中篇四
天黑了，雨卻一直下著。路途中，雨水濕了我一身的衣裳，腳步不停地奔跑，道路兩帝的景影，也只不過轉(zhuǎn)瞬即逝。
風(fēng)兒，你早已長大，應(yīng)稱作您“風(fēng)”吧。您少了您少年時的柔和，多了些狂暴。你卷起我早已濕透的外衣，獵獵作著響，并在我耳邊呼呼著，嘶吼著不息，似乎是對我咆哮！我一展外衣，加快奔跑的速度，迎著你的咆哮聲，發(fā)泄著。
臉上汗與雨漸多，我用手擦去遮眼的已混雜不清的汗雨，讓眼睛不再有所障礙，但卻總是揮之不盡。眼角漸有了些許淚珠，徘徊著，不用一會，便就被汗雨沖刷而去。如同路旁的影，轉(zhuǎn)眼便逝。
到家了，我輕輕打開早已關(guān)著的大門，靜靜走向我的房間，不敢打擾早已熟睡的奶奶，脫去濕透的外衣，用力擰出已飽和的雨水，但總是擰之不盡。無奈放之一旁，躺在椅子上，覺得自己很累。
我坐窗臺前，用手托著腦袋，隔著玻璃，凝視著外頭不寧的空間。突然，我覺得這影像很是熟悉，但總是找不到那絲感覺在那里。我拿出記錄了幾年的事跡的本子，胡亂地翻尋著。
哦，我記起了，幾年前，依舊是同樣的場景，而我窗臺前卻有著你身著白衣裙子的影子，你懷抱著書籍，盡管你走得很急，但依舊小心翼翼護著懷里的書籍。
我苦笑，重新在本子上書寫著新一輪的內(nèi)容，字跡有些凌亂。我伏在桌上，沉思者，思索著。
我不知道我掙扎了多久，屏幕上跳動的信封迫使我打開著，我打開第二封短信，上面寫道“人生在世不會有完美的事及人，有的只不過追求而已?！?/p>
第一封：“讀書不存在替誰去讀，但現(xiàn)實卻是與替誰去讀有關(guān)。其關(guān)鍵是否能升華自己。”我沉默著，我拿著手機回復(fù)：“謝謝你！佳，有個正確方向真好?！?/p>
“呵呵，早點睡吧，時間不早了呢！晚安”這是你的回復(fù)。
我躺在床上。突然的，我明白了你幾年前抱書而過的身影，為什么能印在我的腦海中。原來是觸動我心中那根許久未動的弦啊。
夢里，我夢著自己依舊奔跑在風(fēng)雨中，不再悲沉。我抬頭仰天，放開喉嚨吼著：“我將沿著正確方向走下去！我要走自己的路，我要追求完美主義！”
夜里，雨小些了，風(fēng)也沒有了先前的狂暴，反而溫順些了。
我的獨白初中篇五
雨滴落在手心里
涼涼的
淡淡的悲哀
從心頭劃過
隱隱的心痛
在悄悄做響
似乎
風(fēng)也讀懂了我的心
為我的悲哀
做了輕輕的嘆息
涼風(fēng)習(xí)習(xí)
帶走了夏日的炎熱
雨滴滑落
沖洗了一切的塵埃
也沖走了心中的不快
過去的
始終是過去了
心的記憶
卻永遠停留在那一格
忘記
卻始終忘不掉
或許
不該忘記
算了
過去的
讓它消逝的風(fēng)中
停留在雨季
不在強求
讓時間
慢慢沖散
漆黑的夜晚
是那么寧靜
有的
只是淡淡的雨聲
我的獨白初中篇六
我叫鹽河?xùn)|路。每天清晨，當(dāng)人們還沉浸在夢鄉(xiāng)中，我也沒有睡醒的時候，會有一陣腳步聲傳來，把我從睡夢中叫醒。緊接著，我看到一把大掃帚從我身上擦過，哦，原來是清潔工正在掃大街呢。
太陽漸漸升起，一抹陽光照到我的臉上，大街上的人多了起來，還不時傳來“滴滴”的車喇叭聲。這時，一陣涼水撲面而來，給我痛痛快快洗了個“冷水澡”，弄得我哭笑不得。原來，給我潑“冷水澡”的是一輛灑水車。
街頭逐漸安靜起來，樹上的楓葉紛紛落下來，好像在樹上待夠了似的。這下我可樂了，我早就覺得自己外表太單調(diào)，現(xiàn)在有了嫩紅的楓葉來陪伴我，我怎能不高興呢？可是好景不長，因為清潔工把落葉都掃走了，這樣，我又成了孤零零的一條路。
午后，我不再那么孤獨了。因為有一個騎三輪車的老奶奶來到這里，她是賣文具雜貨的。她每天午后都會來這里。小學(xué)生有什么需要買的，都來她這。
我的獨白初中篇七
“風(fēng)雨中，我們一路同行”常聽見這句話。當(dāng)和別人一起面對挫折時，只要夠堅定，夠勇敢，又有什么能阻擋前進的腳步，“90后”的我們，都是溫室的花朵，“經(jīng)得起什么？！”常常這樣反問自己?，F(xiàn)在的風(fēng)雨中，面對的，就只有我一個人。
自打脫離了襁褓，就一直在媽媽的呵護下成長，從未懂何為“風(fēng)雨”。因為從不用面對，只要過著輕松快樂的生活就可以了，而是由母親獨自承擔(dān)。有看到媽媽累過，腦海中回放著一截截的'片段—————總是母親忙里忙外的身影。正如世人所說“家庭和事業(yè)兩難全?！痹谑聵I(yè)上成功的母親，每天“品味”著成功給她帶來的喜怒哀樂，也曾因為工作一次次地爽約，整一天都很累，回家還要做飯。我只能做的，只是在母親累的時候，說一些令人安慰的話，以減輕母親的壓力。我不懂母親為何總是這么忙，卻不抱怨。這段風(fēng)雨中，唯獨和母親同行的只有歲月。
曾不解，到如今，自己也算是體會到了，在風(fēng)雨中，孤身前行的心情。
高中開始住校，不再有人會有空照顧我，一個人這樣無可推卸地承受一切，碰到過許多難題，生活上怕是到如今還沒有完全從心里上接受，過不慣這樣全需要自己動手的生活，也總是一邊洗衣服一邊對自己說：在這樣下去，不干了?！憋L(fēng)雨中，呵，可就這么倔，倒是這樣的獨白，換一種方式給自己減壓，然后做完了自己不情愿做的事。學(xué)習(xí)上，遇到難題，總提醒自己：再想想，會有方法的?！?/p>
在挫折面前，從一開始的不用面對，到厭惡，再到鼓舞自己。在風(fēng)雨中前行，在風(fēng)雨中成長。相信有一天的獨白會變成：“我一定可以，這點算的了什么?！?/p>
我的獨白初中篇八
風(fēng)雨中，青松張開自己的臂膀，在山巔擁抱天空；風(fēng)雨中，小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野；風(fēng)雨中，雄鷹拍打著翅膀，追著風(fēng)翱翔；風(fēng)雨中，駿馬伸勁嘶鳴，飄舞著勁鬃，在草原上奔馳；風(fēng)雨中，我們更應(yīng)昂首闊步，勇敢地前進！
推開歷史的門6扉，歷史的煙云飄飛而至?！皻w去，也無風(fēng)雨也無晴”，我看到了東坡在風(fēng)雨中悵然高歌；“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆；“生是大漢人，死是大漢臣”，我看到了蘇武在朔風(fēng)中的滿腔熱血！乘著風(fēng)，踏著雨，我已起航。
風(fēng)雨中，我已起航。
擎一支旌節(jié)，懷抱著漢匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一陣駝鈴，闊別了長安的歌舞升平，我游蕩于寒沙裹草中。是的，我要用挺直的脊梁騰架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。朔風(fēng)凜冽，我選擇了與冷風(fēng)做伴；胡笳幽怨，我選擇了與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，我早已忘記“榮華富貴，千金封侯”的許諾，只記得“貧賤不能移，威武不能屈”的訓(xùn)言，風(fēng)雨中，我將滿口氈毛羽草皮一同咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——精忠報國，銘記祖國。
風(fēng)雨中，我已起航。
扔掉手中的傘，獨賞風(fēng)雨。
走出頭頂?shù)呐?，獨品風(fēng)雨。
放飛自己的心，讓夢想在風(fēng)中舞動！
（
我的獨白初中篇九
風(fēng)，吹不散南歸的大雁；雨，打不落點水的蜻蜓。我不是大雁，也不是蜻蜓，但是，我的思想可以飛，向著夢想飛，自由自在的飛翔！
人生沒有絕對的自由，自由總是相對的。我像許多同齡人一樣，生活在一張張束縛我們自由的網(wǎng)里，卻生活得自由自在。在家里，父母的巴掌是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了童年的放縱，網(wǎng)住了童年叛逆的心；在學(xué)校，校紀校規(guī)是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我放蕩不羈的陋習(xí)，網(wǎng)住了我罪惡心靈的滋生。
可我沒有沖破這張網(wǎng)的遐想，因為我知道，網(wǎng)外的世界雖然無比精彩，可那份精彩不屬于我，也不應(yīng)該屬于我；網(wǎng)外的世界雖然無比自由，可那自由里有我看不見的黑暗。而我們現(xiàn)在所處的“黑暗”，不過是為了迎接黎明的到來。
機會永遠只屬于那些準備好了的人，所以丑陋的毛毛蟲在歷經(jīng)蛹的束縛之后終于破繭而出，成為美麗的蝴蝶。我不會作繭自縛，因為我已經(jīng)生活在一張張生活早已為我準備好了的網(wǎng)里，我就如同蛹里的毛毛蟲，網(wǎng)破之日，便是我輝煌之作文時。
我渴望自由，但如果今天的自由知識為了明天的束縛，那我寧愿放棄。
我的獨白初中篇十
風(fēng)，陰暗，游獵。
雨，沉悶，蕭瑟。
風(fēng)雨中，荏苒布滿傷景。
眩目望不見雨季的日光。
季風(fēng)在雨季低喃，黑色的跑道在夢境里延伸，如同揮之不去的目光，仰望360度天空，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。討厭夏至的時光，仿佛裝滿盛大的絕望與無奈。
季風(fēng)在透明的玻璃上劃擦，起起落落的筆尖，縈繞指尖流逝，充滿熟悉流動的清香，鋪滿了寧靜的氣息，剎那間的心動，伴隨年華而逝，白炙的燈光亙古而至，稀薄的空氣，加深對生命最微薄的希冀。
高三畢業(yè)的`最后一學(xué)年，時光斑斑駁駁，風(fēng)雨中留下完美的殘缺，如同月牙般美好的想念，在晨曦之初一路高歌，急促的琴弦，總在夢中低吟，遙望日光，看不見的朦朧，倒映蒼白的目光，自己告訴自己風(fēng)雨后總會有日光，帶著安然的笑臉去面對。
空氣中的沉悶一次一次如潮水般起落，教室反射太陽的逆光，臉龐清晰的棱角，模糊著看不清所有。校園楓樹的搖落，如同在殘血似的秋凄美綻放，從來沒有過如此的緊張，也不曾想過會有這樣困苦。夜里汗水慢慢侵襲整個身體，急促的呼吸，缺氧后腦里昏昏沉沉。
仰望北極星般的誘惑，告訴自己要努力，曾經(jīng)的彷徨，轉(zhuǎn)身時優(yōu)雅的姿態(tài)，自己失去了很多很多，生活一如自己般糟糕，為了一切的一切，默默告訴自己只能成功，不管什么樣的眼神，抑或是自以為最激烈的事情，自己只能微笑的面對，因為沒有資格再放棄。
風(fēng)雨中行走，注定要淋遍整個身體，沉積浮燥的身心，等待風(fēng)雨后的艷陽天。
我的獨白初中篇十一
匆匆8月已過，美好9月來臨。教師節(jié)，我們迎來本月的第一個節(jié)日。揮手告別三年初中，已過一載。趁此次，我與昔日好友，一同回母校探望老師，聊表心意，祝他們教師節(jié)快樂！
可惜，好日子竟飄起細雨絲。天，灰蒙蒙的，陰沉沉地，雨被風(fēng)兒吹得斜了方向，走了身姿。放了書包，拎了水果，興奮地往老師辦公室去，望著辦公室，心里嘆道：老師們，依舊沒變，簡單的陳設(shè)，高高聳起的永遠是學(xué)生的作業(yè)本，少有那虛的，裝闊的擺設(shè)。在自己的崗位上默默發(fā)光，桃李遍天下，卻依舊固守一支粉筆，一塊黑板，育英才，廣傳知識！
一陣歡聲笑語自辦公室飄向遠方，在老師面前，我們總是一個孩子?？鞓返臅r光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，黑幕降臨，我們也須回家了。外面的風(fēng)雨未止，好像在等著誰。撐著雨傘，踏著往日的足跡，回顧昔日的歡笑與淚水，塵封的記憶匣子，在時光前緩緩打開，一幕幕上演。
回想，過去的三年，在這片土地上，承載了多少美好與苦難。在挫折不幸面前，我們曾痛哭過，曾絕望過，曾放棄過。然而，父母、老師、朋友在我們痛苦無助時，伸出溫暖的雙手，擁抱我們，給予我們最真誠的鼓勵與支持。勝利之際，他們送上最美好的祝福。一路相伴相隨，不離不棄，那笑，那成功，有他們，變得更美！我想，那段記憶將永存我們心靈深處，相伴我們一生！
母校在黑幕下漸漸隱去了，我們也漸行漸遠。再一次回望濃霧中的母校，那么寧靜安詳，似一位可敬可愛的老者，在向我們慈祥地擺擺手，讓我們?nèi)プ穼の覀冏约旱膲?，那深邃的目光在告訴我們：孩子，你們是最棒的，去吧！追尋你們的夢，在廣闊的天空的，做一只傲視蒼穹的雄鷹！別讓我失望，更別讓自己后悔！
我背著愛上路，懷揣著自信與希望。風(fēng)雨中，我傾訴著對母校的懷念，對老師的愛，對往日的留戀。但我更想大聲地說：“我會加油的，不讓你們失望！”風(fēng)雨中，我勇敢地宣誓著自己的獨白！
我的獨白初中篇十二
他看著帳篷外的死亡
沒有什么值得贊美
除了那一根倔強的荊棘
與苦難等價
渴望解放
在殺死別人的孩子后
擁抱自己的孩子
跪在地上的戰(zhàn)士
如同一只破碎的陶罐
只能如此
必須如此
所以如此
因為除非
沒有除非
那么除非
到海邊去
到大海上去
到被大海遺忘的沙灘上去
喝著灰藍色的酒
就像一群游行的蝸牛
穿越滿布的荊棘
硝煙彌漫
銜一支橄欖
展開你潔白的雙翅
將你的身影
投在
每一處硝煙
遮蔽
死神的雙翼
把自由的歌聲
傳唱
把和平的種子
播撒
在陌生的風(fēng)雨中
有陌生的敬意
我的獨白初中篇十三
小男仆，對不起。我不該把氣發(fā)在你身上。只是，這兩天真的好難受好難受，心里…真的好難過。或許，只有你，會任我發(fā)泄任我的無情任我的不回復(fù)。而你，卻依然想盡辦法讓我笑，你說，你喜歡看我笑的樣子。你說，看到我開心你就最開心。明明是我失約，明明是我讓你在雨里淋了半小時，我看出你的生氣，但是…最后卻是你向我道歉，說不該生氣。每一次每一次，你都向我講述你在三中發(fā)生的一點一滴的小事，而我，有時間會和你聊很久很久。而心情不好時，卻總是只回復(fù)你一個笑臉就敷衍了事，而你卻…依舊不斷地給我講。你的恩，讓我如何回報？謝謝你，謝謝你給我?guī)淼囊磺?。因為有你，我的世界多了很多很多快樂，真的…謝謝你。你是我生命中最閃耀的那一道光。
朋友的線我們早跨過。
你無疑是我的最愛，恩…我相信你，毫無理由地相信你。我的世界，你的出現(xiàn)，給我?guī)砹颂鹈?，也有傷害。恩，那種傷害我和你…或許都有過，但是，你對我的傷害卻只有我對你傷害的1%要我如何回報你，以愛來回報，可以嗎？不知什么時候起，習(xí)慣說喜歡而不有任何遮掩，自己也不知道為什么。只是一如既往地重復(fù)，你的離開和他們的離開不一樣。真的，不一樣。因為你，是我的白羊。你說，不可能一輩子在一起的，那么…我們的承諾，什么時候會被誰撕毀?，F(xiàn)在要做的，就是好好珍惜彼此。白羊，我從不輕易說我們的喔，但你不一樣。
對你的傷害我如何償還。
小時候，不懂什么叫真正的傷害。初中后，才漸漸明白。真正的傷害是多么的痛。你，他。一次又一次傷害自己珍惜的人，自己愛的人。最對不起的，就是你。不懂，你。你也不懂，我。離開我，不是你的錯?；蛟S，放手是最好的結(jié)果。但是，心卻在哭泣。分手，是多久。我總是傻傻地期待你的回頭，你懂么。忘記痛到底要多久呢？想起我們當(dāng)初相遇時，你純潔的笑容。而現(xiàn)在，你對我還會說當(dāng)初同樣的話么？當(dāng)初甜美的笑容么？以為…我可以一直依賴你到?？菔癄€，但我卻太愚蠢。
我的獨白初中篇十四
我獨自一人走在街上，雖然撐了把傘，卻似乎仍有水滴從我的眼眶流過，嘗了一下，咸咸的。雨下得越來越大，我的心情卻一點點地平靜了下來。因為此刻，孤獨的我面對的只有這同樣寂寞的雨。
就是在這個雨夜，我知道我高考落榜了。
想象是美好的，總抵不過現(xiàn)實的殘酷。以為自己會勇敢面對，然而結(jié)果出來的那一刻，心已沒了著落。我將自己反鎖在屋里，任由眼淚滑落，但也沖不走心中的失落。我只好打開房門，徑直沖了出去，沒有理會坐在客廳里眼含淚光的媽媽。我以為，此時此刻，沒有人會比我更痛。
走在路上，失落似乎散去了一些，心里又不由地想起了過去的一年。365天，對著那厚厚的試卷，成摞的參考書，每天都辛勤地耕耘。父母總是帶來大堆的營養(yǎng)品。卻不知，無形的壓力已隨著那微苦的液體灌進了心里，然而，縱有壓力，卻不曾放棄，縱有辛酸，也不會迷惘，終日的埋頭，為的是以后抬頭時的慷慨激昂。誰曾想，十幾年的苦讀，換來的會是今天的名落孫山？而現(xiàn)實偏偏給了我一個黑色幽默。
高考以失敗告終，我失望；沒能讓父母驕傲，我更是愧；眼眶的淚水，再次洶涌而出……。
靜靜地置身雨中，漫無目的地走在冷冷的街上，忽然，手機的震動聲把我從思考中拉回，我打開手機，是媽媽的短信：
忽然，起風(fēng)了，我的雨傘被風(fēng)刮掉，置身雨中，又低頭看了一下已模糊的幾行字，忽然頓悟，是啊，我已經(jīng)是個男人了，我對自己，對家庭都有不可推卸的責(zé)任，如果，我連這一點挫折都承受不了，又如何主宰以后的生活，如何成為負責(zé)任的男子漢！
雨下得更大了，風(fēng)也更急，我心中的失落徹底消散了，我邁著自信的步伐，在風(fēng)雨中昂首闊步，因為在我心里已經(jīng)有了對生命的獨白：
絕不向命運低頭！
我的獨白初中篇十五
一陣狂風(fēng)掃過大地后，烏云夾著暴雨侵蝕著天空。而此時的我正屹立在懸崖峭壁上，昂首挺胸地迎接著風(fēng)雨的襲擊。
望著烏云密布的天空，聽著葉子沙沙作響，我的思緒開始奔騰……。
弱小的我來到這世上沒多久，就遭遇了生平第一次暴風(fēng)雨?？耧L(fēng)像千萬把刀似的向我劈來，暴雨像子彈般向我射來，毫無經(jīng)驗的我只得瑟縮著，緊咬著牙齒在暴風(fēng)雨中戰(zhàn)栗。面對虛弱的我，暴風(fēng)雨并未罷休，它猛烈地摧殘著我的軀體，同時也震撼著我的心靈。經(jīng)過一天一夜的打擊，當(dāng)我重新直立起被蹂躪的身體時，才發(fā)現(xiàn)剛長出的綠葉被卷入了懸崖，筆直的身軀也被吹彎了。望著被暴風(fēng)雨洗劫過的天空，我久久地陷入了沉思。
在那以后，我拼命地將根往堅硬的巖石縫中扎，將葉往空中延伸，努力使自己獲得充足的陽光，使自己更堅韌不拔。每當(dāng)筋疲力盡想要放棄時，我會看看深沉的藍天、身上的傷疤和身后無底的深淵，以激發(fā)自己身體里的每一股力量。就這樣，在長期的堅持下，我的根扎得越來越深，身體長得越來越粗壯。同時，我也更期待下一場暴風(fēng)雨的來臨。
終于，暴風(fēng)雨又來了。一層層烏云蓋過天空，閃電又將灰暗的天空撕成碎片，發(fā)出耀眼的青光，雷聲憤怒地嘶吼著，為暴風(fēng)雨造勢。
在昏暗的天空下，在駭人的閃光里，在轟隆的雷聲中，暴風(fēng)雨在空中織成密密的網(wǎng)向我撲來。我不再像以前那樣任它蹂躪，我的根緊緊地抓住巖石，我的茂密的葉堅強地抵擋著暴雨的拍打?？耧L(fēng)毫不示弱，它擁起我的一團樹葉惡狠狠地向懸崖摔去。望著那漆黑的懸崖，我挺了挺腰身，用更加堅定的眼神面對暴怒的狂風(fēng)。
激戰(zhàn)過后，雖然我的樹干又添了新傷，葉子也被撕扯掉了不少，但望著沒有了脾氣的狂風(fēng)，垂頭喪氣的暴雨，我快樂地笑了。但我不會就此得意忘形，我仍不忘鍛煉自己，因為我知道下次的暴風(fēng)雨會更強。
此時，歷經(jīng)無數(shù)磨難的我，望著烏云密布的天空，聽著自己的葉子沙沙作響，我從心底發(fā)出一聲吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我的獨白初中篇十六
老天似乎憋屈了太久，一哭就抑制不住，眼淚嘩嘩的往外蹦，太猛烈，在地上濺起一個個水花。繁華的街道，炫彩的霓虹燈，如夢般掠過，徒留下心中的空洞，生出一絲無奈的情愫。
一切都被霧霾遮掩，好似那一紙朦朧的回憶。向窗外望望，很多早已忘卻的事，卻在離別之際排山倒海地涌向我。四周景物雖充滿陌生，但眼中所見是那樣熟悉而又溫柔，隨著車子的啟動，心懷好像被緊緊抓住了，竟使我感到有些生疼。
總是希望一切可以回到原點，又總是幻想一切都還能再來，急切的伸出手，觸碰到的卻是冰冷堅硬的玻璃窗。一切皆鏡中花，水中月，只能再多看幾眼，只能是無法觸摸的美好。即使只隔了一層玻璃，也像弱水河一樣，無法跨越。
是啊，我只能和他們擦肩而過，讓他們成為我心中的永恒，在那個角落生根發(fā)芽。
在人生的旅途中，我也僅僅是一個獨立的乘客，駐足，?？?，離開。來來往往的旅人，不過是我人生中的過客，相遇，離別，沒有人例外。天下沒有不散的筵席，車也有到站的時候，揮手道別也成了必然。唯有自己在心中懷念，卻總是在不經(jīng)意間泛起陣陣漣漪。
我多想留住你們，可你們消逝的太快，我根本就抓不住，是心有余而力不足。匆匆地相逢，匆匆地離別，但在生命中已存永恒。無論我有多惋惜，有多不舍，有多傷心亦或有多后悔，這一切都注定要成為過往。而我能做的不過是好好享受仍存在的幸福，任由那溫馨的潮水將我淹沒。
雨越來越小，大概是累了，不愿再跳動；大概是倦了，不愿接著哭泣。生命在流逝，永不停止，永不回頭，而畫面也定格在這個瞬間。
我的獨白初中篇十七
我是一座老房子，很幸運，我并沒有被遺棄。
我坐落在老城區(qū)的中部，這里家家垂柳，四面環(huán)泉。這些年來，我一直沐浴著泉露滋養(yǎng)，雖然我的皮膚已經(jīng)粗糙不堪，膚色棕黃，沒有一絲光鮮亮澤，但我的身體還算矍鑠，精神煥發(fā)。人們都很善待我，尤其是過年期間，把我裝扮得紅紅火火，異常喜慶。在我的門上貼春聯(lián)，貼“?！弊郑诖箝T口懸掛大紅燈籠，那真叫一個喜慶！煙花爆竹聲不絕于耳，把整個城市映照得如同白晝，這時的人們個個都沉浸在幸福之中。
小朋友們就更快樂了，由于我的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，到處都是“藏身之處”，于是他們喜歡在我的身體里捉迷藏。門口的老爺爺在精心的制作傳統(tǒng)的“捏糖人”，他技藝精湛，什么東西一經(jīng)他那雙靈巧的手都變得活靈活現(xiàn)，“孫悟空”、“豬八戒”、“天線寶寶”、“喜羊羊”，個個神采飛揚，栩栩如生，從中領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)工藝的博大精深。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，濟南的泉是有靈性的?！独蠚堄斡洝分幸捕嘤忻枋觥凹壹掖沽?，戶戶垂楊”，我最好的朋友自然就是“泉”了。在我很小的時候，泉水歡騰不息，青石板上，石頭縫里到處是泉的`身影，人們愛泉，泉也滋養(yǎng)一代又一代的人們。記憶中的小伙伴們?nèi)宄扇旱卦谌墟覒?，老人們?nèi)∏迦萆弦粔叵丬奋B(yǎng)神，怡然自得，愜意無限，真有些人杰地靈的感覺。
遙想幾十年前的情形，不僅對現(xiàn)實的狀況感慨萬千，由于近些年，人們不斷開采地下水，不注意保護環(huán)境，泉水水位不斷下降，再也看不到昔日“清泉石上流”的景象了?？粗鴮⒁珊缘娜业男脑谕?，像是丟了什么，空落落的。泉是我們濟南的“魂”??！沒有了泉，濟南就會失去它的魅力，就會暗淡無光，了無生機。于是，人們開始呼吁“節(jié)水保泉，愛護家園”。經(jīng)過大家的共同努力，如今濟南的泉群水位已突破三十米大關(guān)，重新恢復(fù)了往年的生機與活力。正逢“糖酒會”、“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”來臨之際，泉城濟南又將煥發(fā)勃勃生機，為遠道而來的客人送上最真誠美好的祝福。
經(jīng)年的風(fēng)雨，我見證了社會的巨大變遷，社會的進步，文明的升華，經(jīng)濟的振興，我欣喜這一切的一切，它們在我的眼中是那樣地美好。我們的社會將逐步走向“綠色環(huán)保，文明和諧”理想境界，地球終將成為我們美麗的家園。
在我的身上，有太多的風(fēng)雨留下的足跡，我討厭歲月的無情，讓我變得如此破舊不堪，但也感激歲月，是它讓我見證了這永恒的記憶，歷史的滄桑湮沒不了這世間曾經(jīng)輝煌！
哎！我又要過我的“一屋”世界了……。
我的獨白初中篇十八
我從小，就被困居在那里，獨自一人。
那兒四季寒雪，天空總是像被紗布遮住一般灰蒙蒙，那兒的土地焦黑，似人被燒焦的肌膚，皺巴巴的，古老的城堡，由千年寒石砌成。
那兒的一切，黑暗、寒冷，唯有那被冰雪部分覆蓋的焦土上盛開的紅蓮，永開不敗，鮮紅得同我體內(nèi)的心臟與血液一般。
直到有一天，我再也無法忍受那幾乎要將我吞噬的孤獨感，于是，我決定要離開那里，離開那禁錮了我多年的，夢魘般的城堡，去尋找，那本古老書籍中所描寫的，光明世界。
我翻出衣櫥中那不知是誰留下的黑色金漆木盒，取出了里面似乎存放多年的法杖和法袍，將法袍整齊地穿在身上，出奇的貼身，我握緊了法杖，準備逃離這場噩夢。但，令我意想不到的事卻發(fā)生了。法袍在我身上迅速纏緊，像蠶絲一樣將我束縛，我開始有些暈眩，但很快，那令我的胃翻江倒海的感覺消失，緊接著是一股股令人難以言喻的溫暖力量漸漸輸進我的體內(nèi)。像完成了一次充電般，那如同蠶繭般的`束縛松開來，又完好如初的回到了我的身上。原本那陳舊得看不出顏色的法杖和法袍，已是如同紅蓮般的顏色。
我看了看那面模糊的落地鏡中的自己，隱約地散發(fā)著微光。
我試著推開那厚重陳舊的城門，卻發(fā)現(xiàn)，推開它是那么的輕而易舉，原來，我已得到紅蓮的力量。兩扇城門之間的光線漸漸擴大，我在心里暗暗想著，無論前方的路多么坎坷，也決不能放棄尋找光明。
而當(dāng)我走出了城堡，卻在那無日無夜的惡劣天氣中迷失了前進的方向。
現(xiàn)在的我，站在那一望無際的森林里，摸不著前進的方向，只有迎著那四面八方刮來的暴風(fēng)雨，試探性地前進。
寒冷的狂風(fēng)似要割破我的皮膚侵入我的骨髓，雨水打在裸露在外的肌膚上，像一片片的細小冰晶劃過，寒冷和痛苦包裹著我，讓我渾身喘不過氣來。
緊握著手中的法杖，告訴自己不可以放棄，不以倒下，光明一定會在前方等待著我，只是自己不小心迷了路，只要堅持，一定會到達。抱著這樣的信念，舉起手中的法杖，用意念支撐著自己，讓它帶領(lǐng)我走向目的地。
東邊的天空漸漸明亮了一些，似乎在預(yù)兆著什么，我加快了行進的步伐，頂著狂風(fēng)暴雨，朝著東邊走去。
暴風(fēng)雨依舊在毫無感情的攻擊著我，依靠著法杖的力量，原本因傷痛而難受的身體漸漸恢復(fù)了起來，更加加快了腳步，而此時的暴風(fēng)雨似乎越來越肆無忌憚起來，頂著強烈的沖擊，心中只有一個念頭，那就是向前走。
終于，我看見了前方被燭光映照得像蒼穹中閃爍的星群一般的城堡，那兒閃爍著一種令人感到溫暖的光芒。
現(xiàn)在，狂風(fēng)正吹著那從天而降的雨水從四面擊來，即使疼痛我卻再不畏懼。
來自光明世界的紅蓮一族，被黑暗勢力禁錮于黑暗之中，至今終有人突破了黑暗的束縛，重返光明。
我的獨白初中篇十九
一位鄉(xiāng)村教師的心靈獨白。
摘要：作為一名鄉(xiāng)村教師，在20多年的教學(xué)經(jīng)歷中了對于鄉(xiāng)村教育的獨特看法。
關(guān)鍵詞：愛心；專心；恒心。
農(nóng)村教師工資低、待遇差，在農(nóng)村已經(jīng)成為事實上的弱勢群體。雖然在辦公室里牢騷滿腹，但一走進教室，望著一雙雙純真無邪、渴求知識的眼睛，教師的心軟了，他們又義無反顧、全心全意地投入到教學(xué)工作中去了。他們對學(xué)生有愛心，對待工作有專心，在教育事業(yè)上有恒心，不愧為新世紀的優(yōu)秀教師代表。
一、愛心。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是農(nóng)村教師面對教育的真實寫照。人們又說：沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉。我們對學(xué)生的關(guān)愛，體現(xiàn)為尊重每一位學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生。你對世界微笑，世界對你微笑。我們關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生也會從中學(xué)會關(guān)愛他人。
二、專心。
在農(nóng)村中小學(xué)，由于工資待遇極低，很多教師已經(jīng)不能安心于教育教學(xué)工作，紛紛轉(zhuǎn)行，有的讀研，有的下海經(jīng)商，有的辭職從事私教，有的報考公務(wù)員。大家是八仙過海，各顯神通，安安心心在第一線從事教育教學(xué)工作的人大量減少。我也非常希望能堅守自己喜愛的教學(xué)工作，一心一意，不離不棄?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我的教育理想。但人不能僅僅靠理想活著，我們希望國家能夠?qū)r(nóng)村教師的工資多一點投入，能夠讓農(nóng)村教師找到一點做人的尊嚴，能夠?qū)Ｐ挠谧约合矏鄣慕逃聵I(yè)。
恒心。
記得當(dāng)年剛畢業(yè)的`時候，我可以說是滿懷理想，豪情萬丈。覺得我國農(nóng)村教育事業(yè)太落后了，自己在農(nóng)村教育的大舞臺上一定可以大展拳腳，大有作為了。但隨著時間的流逝和生活的磨礪，我的教育激情慢慢地消逝了，理想也似乎變得遙不可及了。原來總是嘗試各種新的教學(xué)方式和方法，去努力提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。但現(xiàn)在我只是習(xí)慣性地抄備課，復(fù)制原來的教學(xué)方式和方法，自認為這樣做省心省力，簡單高效，還可以抓高分，得獎勵。但不幸的是教育創(chuàng)新和教育理想已經(jīng)離我遠去了，我還是走上了應(yīng)試教育的老路，成為一名我原來痛恨的“應(yīng)試”教師。我不想這樣“沉淪”下去。我覺得教育上的恒心，就是能幾十年如一日堅持自己的教育理想，永遠充滿激情，在教學(xué)上勇于創(chuàng)新，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的學(xué)生為己任。正如任小艾老師所說：“這個世界上沒有人能打敗你，能打敗你的只有你自己。”只要我們相信人比山高，腳比路長，只要自己永不放棄，我想美好的教育理想一定不會離我們遠去。
（作者單位湖北省洪湖市黃家口中心學(xué)校）。
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