春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計大全(18篇)

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春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計大全(18篇)
時間:2023-12-07 10:19:14     小編:曼珠

總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標。在寫總結(jié)時,要注重事實的準確性和客觀性。以下是小編為大家整理的古詩詞選讀,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇一

不知不覺間,我已經(jīng)走過了十五個春秋。十五年來發(fā)生的每一個情景,都像一縷春風(fēng)拂過我的臉頰。

風(fēng)中的雨傘。

看著窗戶外面,下著小雨,放學(xué)后,我邊收拾書包,邊抱怨著“真倒霉呀!”走到教學(xué)樓門口,我剛要邁出左腳,想了想又邁了回來。突然,后面?zhèn)鱽硪粋€聲音,“一起走吧”原來是同學(xué)小華?!八懔税桑蹅z不順路。”我回答道。話剛說完,她就立即把我拉到傘下面,笑瞇瞇地對我說:“沒事啦!”我也沒再說什么,只是隨著她走。

一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,見證了我們之間的友誼。

風(fēng)中的紙巾。

“哎呀!”鮮紅的血流了下來,原來我流鼻血了。于是我趕緊仰著頭,手在書包里摸索著,“紙巾呢?”“給?!避嚿献谖液竺娴囊晃唤憬氵f了一包紙巾給我。

一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,見證了親人般對我的關(guān)懷。

風(fēng)中的絲巾。

我跟媽媽去郊外踏青。一邊走,我一邊不停地擺弄著我的心愛的絲巾,突然,一股春風(fēng)吹走了,媽媽見我傷心的樣子,便親切地對我說:“別擔心,媽媽幫你撿回來。”可當我看見那河流里的巖石被水沖洗過,似乎小鳥在水面都站不穩(wěn),更別說媽媽了。于是,我叫住了媽媽,并說:“不用了,咱們走吧?!?/p>

一縷春風(fēng)拂過我的臉頰,見證了媽媽對我的無私的愛。

風(fēng)中雨傘,風(fēng)中紙巾,風(fēng)中絲巾,這些情景表現(xiàn)了同學(xué),陌生人,媽媽對我的關(guān)懷。

這一朵朵充滿春風(fēng)的花朵,拂過我的臉頰。

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春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇二

舒爽清晨,炊煙裊裊,呷一口香茗,漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚的塵土遮蔽了視線,喧鬧的噪聲堵塞了聽覺,繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個角落。生活中的忙忙碌碌,讓我煩心不已。我,渴望自由。

春天,正是百花盛開的好時節(jié),可是,我為什么會那么失落。當春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時,我滿臉憂慮與不滿。當花兒爭奇斗艷時,我卻會認為這有什么了不起的,而以前我會品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因為,我的心靈被關(guān)上了一扇噬痛的大門,讓我久久不不能安逸與無慮。

隨著年齡的增長,我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶,也隨著現(xiàn)在煙消云散?,F(xiàn)在我只剩下空虛、無助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛,讓我漸漸失去了童心。

有時候,我會想象,如果一個人失去了童心,他將會怎樣?是遺留過去呢,還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。

小時候,我記得有一次我和幾個小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰與誰一起跳,然后再用剪刀石頭布來表明誰先跳,哪組后跳。決定好之后,我們就開始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如,天真爛漫的我們,在陽光下沐浴著,天空中顯露出我們的歡聲笑語,在那片空曠但又溫馨的陸地上,定格了我們的歡樂年華,沉浸其中,一陣自由。

我在那路燈下久久思懷,我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是:我要拾回。

我漫步在叢林間,隨風(fēng)飄來的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗,春風(fēng)拂在了我的臉頰上,花兒開在了我的心靈深處。我知道,我已完成了心愿,我的心靈再次被釋放了。

浙江紹興越城區(qū)紹興市皋埠鎮(zhèn)中學(xué)初一:施艷雯。

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春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇三

春風(fēng),在我心目中是最純潔、最高尚的。它從容淡定、縹緲虛無,同時又是世間自由不羈的精神所在,亦如那些從歷史里緩緩走來的身影……那不羈的風(fēng),我想。是李白吧!他有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”

的氣魄,他有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓮篙人”的瀟灑,他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不屈??v使最后因為他的傲氣而得罪高力士和楊貴妃,以至“壯志未酬”,但他仍不屈服于權(quán)貴。如風(fēng)般,不可滯留,不可馴月及。

在歷史的春天里,昭君應(yīng)算是從容、淡定的風(fēng)。當畫匠向她暗示索要好處時,她故作不知,只是淡淡地掃過畫匠惱怒的臉,靜靜地抱著琵琶走到一邊。后來,她落選了,她也只是不卑不亢地默默承受。然后,當國家需要和親時,她又是一臉從容地走出來。當馬車離開故土?xí)r,她終于流下了淚。淚灑了一路,但美麗的眸中仍是不可動搖的堅定……風(fēng)兒啊,最柔軟的風(fēng)兒啊,是我最喜歡的黛玉。她“一雙似喜非喜含情目”,她“嫻靜時如妓花照水”,她“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,這我見猶憐的弱女子啊,卻那樣執(zhí)著地愛著寶玉。她外表雖然柔弱,心卻如柔韌的蒲葦,不服封建禮教,不屈于世俗非議,依然那樣柔軟而執(zhí)著地往前??v使最后一縷香魂隨風(fēng)逝,也是不變、不移。原來,這柔軟的春風(fēng),卻也是那般不屈、堅韌。

歲月如流水,一去不返,可他們,卻依舊在歷史的春天里郁郁蔥蔥。每次穿過時空與他們相遇,他們就宛若那春風(fēng)拂畫而來!暢游在這春意盎然的世界里,我感受到了一種人格的魅力,我收獲到了一種別樣的幸福。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇四

春天才剛剛蘇醒。她醒來的時候,人們還停留在冬的料峭中。

春風(fēng)也隨之醒來,她以好奇的眼神觀察這個世界,她以柔和的目光欣賞從土里鉆出頭的嫩草,她以婉轉(zhuǎn)的歌聲,驅(qū)趕冰雪寒霜喚醒了沉浸夢鄉(xiāng)的生靈。

哦,春風(fēng)。哦,美麗的、溫柔的姑娘,以你的歡快,東奔西跑地尋回了世間萬物的生機。

我們從花苞嫩芽里看見你,你這樣的生機盎然,你的步伐多么輕快。我想,不只是對被冰封的萬物的惋惜,不只是對勃勃生機的喜愛,不只是對美好未來的向往,使你的心好像陽光一般的溫暖,鮮花一般的美好。

哦,春風(fēng)。從你吹拂而來,飛舞過的地方,新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀:不只是這些,使你的心好像陽光一般的.溫暖,鮮花一般的美好。

哦,春風(fēng)。哦,美麗的、溫柔的姑娘,以自己的歡快,東奔西跑地繡出了滿眼明媚的春光。我想,那是躺在你懷里的軟綿綿的潔白云朵,那是透過云撒下的暖暖的陽光,折射出絢爛的七色彩虹,那是孩子們的可愛笑顏,系在線上飄蕩空中的風(fēng)箏點點,使你的心像云朵一樣的自由,彩虹一樣的斑斕。

在這煥然一新的時刻,去轟轟烈烈地愛,刻骨銘心地恨,去追尋,去拼搏,重獲新生。

呵,你以柔和的目光欣賞爭艷的花兒,你以婉轉(zhuǎn)的歌聲,譜成春的篇章。我們看見你,你這樣的光彩照人,你的笑聲多么歡愉。

為我們對春天的渴慕期盼,你這樣早便醒過來了。云呵,天呵,萬物復(fù)蘇的盛況呵,我們一起來歌唱春風(fēng)姑娘和美好春天的贊歌。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇五

團結(jié)如春風(fēng),吹開了人們內(nèi)心溫暖的花朵,那一次,我們精誠合作,摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠,那時,春風(fēng)正好。

升入初中,學(xué)校組織跳長繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動的繩子總是被不知哪個身影絆住?!澳憔筒荒芴臅r候稍微高一點嗎?”“不怪我啊,是繩子搖的太高了!”隨著如潮的埋怨,繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無影無蹤,空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜,剛剛立春,萬物似乎還在沉睡,遠遠望去,土地仍是一片枯黃,樹木的枝條,張牙舞爪地展開勢必,深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中,哪里有半點春意可尋?!皠e吵了!都包容點,只有擰成一股繩,我們才能贏!”體委一聲大吼一下點醒了眾人,大家立馬安靜下來,相視無語,面露愧色,轉(zhuǎn)而笑了,我知道這一刻大家懂得了,只有擰成一股繩,我們才能贏,成功才能屬于我們。當繩子再次搖起時,大家一個接一個,跳的很是流暢。偶爾有人跳壞,然而埋怨的聲音卻再也沒有想起過。耳畔回蕩的是“加油”,“沒關(guān)系,接上!”團結(jié)銘記在每個人的心坎,溫暖在每個人心頭傳遞。抱著繩子回班時,心頭充滿了對四是三人團結(jié)一心的欣喜與對比賽的期待。立于樹下,抬頭仰望,那枝干間竟已萌生了星星點點的細芽,低頭細看,腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆,原來春天已然來臨,只是松散的集體遮住了雙眼,障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心,終于松散不再,只剩下團結(jié),凝聚著我們的精神,心心相連。春風(fēng)吹來,拂走了運動后的燥熱,帶來了一個全新的團結(jié)的集體,濃春將至。

正式比賽了,我心中的小鼓不禁敲打起來,每個人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說道:“放松點,勝利一定屬于我們!”同學(xué)們都振奮起來,集體的榮耀感撐破了天。幾個人圍成成一圈,手手相疊,一二三,加油!手往下一沉,隨即高高揚起,如同綻開的花苞,致密貼合的花瓣從中心劃著弧線慢慢開放。春風(fēng)拂來,吹來遍地的花朵,散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚,帶來了盎然的.春機,密密相連的草葉,隨著春風(fēng)輕擺,陽光散落在草木間,留下斑駁的剪影。該我跳了,我剛一抬腿就差點被沙粒兒滑了個大趔趄,心里一驚,完了完了,沒想到后面的同學(xué)把好扶住,沒有斥責,只有安慰一笑……場下的成老師和拉拉隊員們齊聲高喊:“加油!加油!”我們班的同學(xué)如矯健的燕子,如紛飛的彩蝶,在繩子的舞動中穿梭。計數(shù)員在一旁激動地大喊:“3000,35,130?!薄鞍?,我們贏了!”那一刻,春風(fēng)拂面。

或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時候,然而正是對成功的憧憬與同學(xué)們的團結(jié),讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng),何時才能拂過中華大地?我堅信總有那么一天,人們都會凝聚一心,揚起春風(fēng)般的笑容。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇六

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

春,是一切新生的開始,它讓萬物蘇醒,充滿活力。放眼望去,一片綠色,它是勃勃生機、蒸蒸日上的象征。

到了春天,燕子從南方飛回來了。地里的小草鉆出皮兒,露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞,爭先恐后地搶著開放。春風(fēng)柔柔的吹著,它像媽媽纖細的手撫摸著你的臉,讓世間萬物齊放。

校園里,樹已是碧綠叢生,花兒已是五彩繽紛。春雨過后,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠,再加上春風(fēng)的頻頻吹動,花草上已撒滿了露珠,在陽光的照耀下,好似一幅美麗的水彩畫。

公園里,地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著,仿佛在為人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步,有的在欣賞這迷人的風(fēng)景,有些小孩們無知地奔跑著,他們是那樣的開心,那樣的無憂無慮。沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀著這一切的一切,在陽光的映襯下,這像是大自然賜予人類的瑰寶。

記得在上個春天,我曾在家中的花盆里埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們,把它們放在室外有陽光的地方,并天天給它們澆水。令我沒想到的是,在兩個星期后,其中的一粒種子破土而出,露出了嫩芽。不久,另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人,終于,在一個月后,它們都長到了五六厘米左右,這才是旅程的開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。是春,是春讓它們?nèi)绱说纳鷻C勃勃,精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。

現(xiàn)在的我們?nèi)缤阂粯拥某錆M了活力。這個時候也是我們身心發(fā)展,學(xué)習(xí)知識的黃金時期。在這個黃金時期我們要好好的學(xué)習(xí)?!渡倌曛袊f》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強?!蔽覀兪亲鎳奈磥恚敲褡宓南M?。此時此刻,我們要努力學(xué)習(xí),做一個對祖國,對民族有用的人。為祖國開創(chuàng)新世紀!為世界開創(chuàng)一條通往未來的新道路!

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇七

季節(jié)榮枯,心事靜若秋水,擱淺于氤氳出的那段路與記憶,日暮里,斜倚圍欄,風(fēng)林的灌木叢收藏了最后一抹蜷曲的焉黃,正如這樣的懷念,才能靜靜的抵達那樣曾經(jīng)的追求,那些孤單的情愫去搖落時光里的作品,只為去參加一場冬天的葬禮,去守候著獨墳后的那棵獨樹。

羅維山上的風(fēng)景變是如此,雖不如懸崖峭壁,奇峰怪石的華山,卻有獨自的一番個性。微風(fēng)卻是羅維山的獨特的標志,涼冽冽的,讓人心曠神怡,神清氣爽。風(fēng)仿佛在菜花地里翻騰折疊著,那是微風(fēng)與昨日的約定,等待著那一縷如期而且至的陽光,像菜花叢中那刺眼的金黃,使白蝴蝶無力地漂泊,勾住了樹邊的蜻蜓,都被逐放在晴天的季節(jié),驚擾夢的窗梗。眼淚倒映出歲月匆匆凋零的模樣,這樣的景象,靜謐得可將被喧囂過的心靈交給這片凈土,不必追憶,映照出陽光的絲縷無限的思念,綿長而安穩(wěn),油菜花地里深處厚重的幸福,讓季節(jié)的更替的痕跡將過去的故事淺唱低吟。

尾花在香樟樹下,陽光從密密的樹林里密密匝匝的通綠透亮的葉片間投下來,使清秀嬌艷的尾花看起來更加嫵媚,林間小道上將陽光清澈的眸子有些斑駁的微黃,有的撒在尾花曳看的淺紫色憂傷的花瓣上,又顯得神秘許多,也許這里才能夠打開離天空最近的一道門吧,我們盤膝而坐,鳥兒的清翠叫聲,仿佛是為灑開一塊凈土的羽毛,心情的喜悅從未感到如此輕松與暢快。綠色縈繞著,那在陽光中醞釀著苦澀的憂傷,卻是深深淺淺的擺動著,詮釋著一個被收斂的夢。

被美麗而枷鎖著的羅維山,給人與清新與無限美好。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇八

坐在熱鬧的街邊餐館里,身邊人來人往,但我感不到一絲溫暖。窗外淅淅瀝瀝的小雨更使人煩躁不安,面對阿姨熱情的邀請,提不起一絲胃口。

回到桌子上,在向外看時,雨已經(jīng)停了。陽光透過烏云一束束撒下來,一陣微風(fēng)拂過,嗯,是春天溫暖的氣息。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇九

那是縈繞心底的溫暖,永遠難盡,似乎是從背后托起你的一雙手上的堅定,似乎是水汽裊裊中三人彼此相視的心安。于是我漸漸明白,只要你還在身旁,我的日子定如春風(fēng)拂面,和煦,清爽。

賽程愈發(fā)激烈起來,汗珠摔倒地上碎成八瓣,天空發(fā)灰,耳旁吶喊助威聲擂擂。

這是年級籃球聯(lián)賽,班里已經(jīng)走到了決賽,這一刻,任誰,都已全身相搏。于是籃下,我被對手撞的跌倒在地上,腳腕鉆心的痛,裁判卻沒有判罰,于是比賽繼續(xù)進行著,所有人追著球跟到另一個半場。一時間,只剩我強忍著疼痛掙扎著站起,最終還是摔倒在地上,看著天空發(fā)灰,大地冰冷,耳旁的吶喊助威聲擂擂,那一刻,我似乎忘了痛,我只覺得,我好渺小。

忽然,一雙手從背后抱起我慢慢扶起,滿頭的汗和春風(fēng)的寒讓我不停哆嗦著,但是,我卻恩那個分明感受到那雙手上的溫度和堅定,整個世界的冰涼仿佛在這一瞬分崩離析,因為那雙手上的溫度,因為迎面吹來春風(fēng)的'溫暖,他扶著比他高大的我,依然脫下號服丟給替補,然后扶著我,一點點地走向醫(yī)務(wù)室,感受著他手上堅實的溫度,那一刻,我只覺春風(fēng)拂面。

那次春游,大巴車在路上拐來拐去,開進了植物園,他們拽著我逃離了人群,享受真正遠離喧囂繁雜的美。

后來,我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就上了山,看山勢回環(huán)而不斷,看柳樹上結(jié)出的新芽。最后,實在爬不動了,就坐在一塊石頭上,看著更遠方連綿不斷的山脈,于是噪音一下子衰減,大家忽然都閉了嘴,牧倒了一杯熱水,分給我和威,我捧著那杯熱水,蒸騰的水汽裊裊而上,模糊了我的視線,也模糊了遠方的山脈,宇宙。暖暖上升的水汽,宛如無法把我的往昔,一幕幕,一幕幕畫面變換著,就像相識的時光,于是我們隔著三年的時光彼此相視,仿佛找到了最本初的自己,少一點浮夸,少一點虛偽,就那么真實。于是我們揭露著彼此的丑事,嬉笑著鬧成一團,看到他們,我忽然感到一種踏實與心安,于是,在這遠離喧囂的塵世,在這嬉笑聲聲中,在這春風(fēng)吹拂中,我忽然地明白,原來,所謂友誼,便是這平淡日子中的平淡啊。雖無芬芳,亦能讓人清清爽爽,就像此刻,正拂過我面頰的春風(fēng)。

即健身處深秋,亦覺春風(fēng)陣陣,想到他們,我只覺春風(fēng)拂面。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十

這是他在第二天早上給我的,手機里傳過來。原以為,這只是我一個人的秘密,因裝的太滿,不小心便溢了出來。

嗬,和他一起從茶館里走出時,夜深了,天,下著雨。雨,對生長在閑情的江南人,沒有什么驚奇的,雨是打江南過的,更是春天,綿綿的下雨,淅瀝瀝的,隨時有可能流淌在古典的瓦檐,落在爬滿青藤的院墻上,打在幽徑的青石板上,還有幾樹芭蕉,被浸潤的清澈翠綠……猶是,見多了,熟視無睹,不以為有什么不凡,亦或有什么妙處。

然,這一陣輕雨,卻如此的曼妙,撩撥著人的情思,輕落在人的心里,柔軟而潮濕,伴隨著,微風(fēng)拂過的一抹春花,飄來了淡淡的幽香,彌散周身,沁入心脾,襲上心頭。

是怎么相遇?不記得,我只是知道,人世間有一種相遇不是在路上,而是在心上,不經(jīng)意間,斷然認定,就這么簡單,沒有繁華,卻有芬芳,待風(fēng)起時暗香盈袖,雨落時真情滿溢,足矣。

如是,心靈向往的美麗,越過了庸俗的眼光,以及世俗的膽怯,我們要相約,是在有煙雨的,是該有夢的地方。

尋常的夜晚,江南的一個小城,在雨霧的幔帳中,霓虹燈閃爍不停,凸顯出了行人腳步的輕快,鮮活,也寫著他們臉上獨特的韻味。我站在這相約的地方,柔柔的,似乎波瀾不驚,靜靜地看,城下的燈,燈下的人,在翹首等待。

看見他的時候,我沒有偽裝矜持,率真的像個孩子,盈盈地,落落地,坐上了他的車,不問去何方,任其載往,是一種心的信任,靈的感應(yīng),絕對的,兩人的相處地,會是我們共同喜歡的。

穿過熱鬧繁華的大街,那邊是一個清幽靜謐的河邊公園。此時,雨是停了,居然是真停了,透過車子的玻璃窗,樹枝,在婆娑曼舞,在歡歌搖曳,嗯,應(yīng)該是風(fēng)兒輕起了,是在招手吧,心,莫名的跳動起來。

于是,不約而同的打開車門,溶入公園的河畔夜色,輕言細語,如夢,如韻。

他說,自己很普通,曾經(jīng)的故事很俗套。隨便打開電視,翻開小說,都有這樣雷同的情節(jié);他說,當過兵,是部隊歷練了他,成就了他。他也說,年輕時,有過深深愛淺淺退的戀情;他還說,人變得沉默,心變得堅硬,有時卻又柔軟脆弱。他說……他在說著自己的一切,很真,很誠,盡管,盡管他之前已經(jīng)對我說過,但沒有這么仔細詳盡,何況還不是,在這樣春色迷漫的夜晚,因而,我是迫不及待地回味,怕來不及咀嚼,就飄搖遠去。我明白,且深深地感到,這里面有一片,是他不可觸摸的圣潔之地,要我好好地珍惜珍藏。

朦朧的公園夜燈,不知不覺照到河水上,泛起了點閃的鱗波,若隱若現(xiàn),是在偷偷演繹什么呢,是童話吧。在這樣的夜景里,有著春風(fēng)掩映,是越發(fā)深刻的,令人向往不已了。

走過通幽的小徑,迂回在長長的廊橋,溜達在柳樹下的河堤,沿著這樣的路,傾聽著滄桑歲月的痕跡,和一葉知秋的美麗,以及那春花秋月何時了的惆悵,慢慢地,卷入了塵封的過往,我掀開了心底最深處的一角,淡淡的,濃濃的皆娓娓地訴與他聽。

他竟然說,只有童話才能做到,只有童話才能這樣美。面對這樣的“懂得”,我怦然心動。一直以來,是他,讓我在心結(jié)被深鎖后,再度喚起我投入真實的眼眸,產(chǎn)生了神奇的交會:原來,虛假的眾生里,難覓的知音,還在。

他說,我聽;我說,他聽;在偌大的公園里,我和他,聊著,走著……幽長的路邊,有一間茶館,是“高山流水”的。他輕喚:“曉晴”,我回應(yīng)一聲“悠”,相視一笑,似垂柳的枝梢輕撫河面,撩起了一陣陣的漣漪。

滿室生香,茶淡茶濃,不約而同點著金駿眉。

“遐思了?”坐在正對面的他,看我恍惚霎刻,便敏感地發(fā)現(xiàn)。我坦白地告訴他,是想“那對愛情神話的人兒”。雖然,我和他不是愛情的主角,但那一份“讀懂”的意境,是神幻般地相似,我驚詫。

“后來,荷西走了,她在燈下再也喚不回他回眸的溫暖。塵世最美的風(fēng)景,也與她無關(guān)。她的心,是空的。他在,才是人間最溫馨的相伴……”

他應(yīng)該是,本來就是。

他述說,我應(yīng)和。年年歲歲,亙古如斯,漂游在蒼穹的月亮,擁有了花前月下的娉婷倩影,明月照心的動人場幕,也有歲月蹉跎,不知零落何處,而失落于天際。

知曉了,心中不由地一陣震撼,是為那月亮蘊涵的特質(zhì)嗎?我忍不住地自問,卻又對著他發(fā)問:“那么,物象呢?”

“呵呵,我吹噓了。”他輕撫茶具,稍作停頓,繼續(xù)說。

李重元的四首《憶王孫》很有代表性,詞分春、夏、秋、冬四季,每一首詞,都藏有一種美好的物象——春雨梨花,夏日荷花,秋月荻花,冬雪梅花。可是,被人深記的唯有春詞。一個深情的女子,在下著春雨的日子,縱是高樓望斷,也穿不過千里云層,只有依依楊柳,聽她低語著相思的情腸。哎,那花瓣雨,就會像夢一樣,絲絲縷縷地扣心入扉,任有多堅硬冷漠,終抵不過濕潤的柔情吶。

……。

我津津有味地聽著,心生的敬佩,又平添了幾分。我和他,所以相遇相知,只因我們經(jīng)歷了太多的相似,談天說地,談生離死別,談人世常情……內(nèi)心總有抒發(fā)不完的話題,道不盡的言語,更有心照不宣的會意,可是,我卻忽視了他文學(xué)方面的造詣。

而今,幾乎有些許崇拜了?笑意頻頻的神采,飄香四溢的茶室,柔和迷離的燈光,知否?

“嗯,不好意思,我做過很多夢,不小心都弄碎了。文學(xué)夢是記憶最深的,雖沒跨入文學(xué)殿堂,但我喜歡文字,直至如今。文字不僅能寫出自己對美的渴望,還能提升自身修養(yǎng)內(nèi)涵。要不,一個人,一本書,一杯茶,怎會是快意人生呢?!?/p>

他忽閃著眼睛,帶著一點點羞澀的神色,掩飾地,呷了一口茶,不濃不淡的茶。是的,一杯茶,是不濃不淡,一種愛,是若離若合。人世間的事,都是一個過程,擁有過才能疏離,品嘗后才會清淡。

說著寫真,道著寫意,我和他,在彌漫著茶香的苑囿,徜徉在文學(xué)的夢境里,暢游在心靈的花園中,淋漓盡致,芳華吐艷,愉悅舒坦。呵,清爽,愜意,真的是春的關(guān)鍵詞,讓人沉醉,無比。

茶藝姑娘雅興未盡的打烊聲,有些甜蜜——原來生命里,單純的美好陪伴,是干凈的溫潤,不必是愛情,同樣可以春風(fēng)拂面,同樣可以叫幸福。因為,某時某地,已經(jīng)和他,有過讀心和默契,印刻在心間,成為最真摯的一隅,讓年華凝固。

寫到這兒,夜已深,只是窗外的雨,依舊在落,一聲聲,打在芭蕉上,勝過我的千言萬語。掩簾,輕吟一句李重元的春詞“雨打梨花深閉門”……安睡,夢里,任誰敲叩,不開啟。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十一

徐徐的春風(fēng)撲面而來。正如他對我的鼓勵,信任。

一次,他去玩了。我走過他座位,不小心把書包給蹭倒了。我急忙扶起書包,歸還原位。恰巧,這一幕被梁銘涵看見。他回來,我的心提到了嗓子眼,像有只兔子在怦怦直跳,要知道,他發(fā)火不好惹。梁銘涵對她悄悄說:“你同桌把你書包碰掉了?!蔽殷@慌失措,連忙擺手:“對不起,我……不是故意的!”他從氣惱變得漫不經(jīng)心了?!巴?!”徐志博添油加醋,“可以調(diào)監(jiān)控?!薄澳銦┎粺??我相信她,就算怎樣,我都原諒!”“同學(xué)之間友好相處,團結(jié)起來嘛!”他回絕道。

一句句暖心的話語流進我心窩。我也能證明自己:我不是懦弱的。我們的友情是堅不可摧的。他在學(xué)習(xí)上和我互相幫助;她在生活中樂于助人;他面對困難臨危不懼。

他就是我的同桌,也是我的好朋友——錢璽林。他帶給了我春風(fēng)般的溫暖。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十二

春風(fēng)被陽光染成金色吹過我的面頰,春風(fēng)把那熟悉的聲音送至我的耳畔?!皒xx!你的物理書不帶就去上課了??!快點回來!”

此時的我已經(jīng)騎上了車,春風(fēng)送來了媽媽的召喚,讓我極不情愿地再次騎回來跑上了樓。“你能不能不要吼這么響?整幢樓都快被你吼塌方了!”邊說邊把物理書重重地奪了過來?!澳銢]帶物理書你還有理?”媽媽漲紅了臉,扯著嗓子吼道。門隨著“砰”的一聲重重關(guān)上,樓梯被我踩的直哆嗦,我拼命地騎著自行車沖向?qū)W校。

“鈴鈴鈴”手機鈴聲響了起來。又是那個熟悉的`聲音“天昊,剛才媽媽吼那么響是媽媽不對,你不要在意?。寢屢彩菫榱四悴灰芾蠋熈R呀!”“誰不是這樣說的啊!”我憤憤地掛斷電話。上課了。請大家把昨天的作業(yè)交上來。”

書包被我翻江倒海般找了一遍,它委屈地告訴我,作業(yè)不在它那兒。這次作業(yè)是要算進平時成績的,偏偏我又忘記帶了,頭發(fā)被我抓地橫七豎八,窗外的老樟樹也都等著我“叫你不聽你媽媽的話!”春風(fēng)夾雜著老師劈頭蓋臉的責罵拂面吹來,耳畔再次響起媽媽那熟悉的聲音“你的物理書不帶就去上學(xué)了?。 ?,“媽媽也是為了你不要受老師罵呀!”現(xiàn)在被老師罵都是因為我沒有聽媽媽的話??!我的臉像被烙鐵過后一樣通紅,心中充斥著說不盡的自責。

媽媽的聲音,不是對我的召喚,而是對我的盡心盡責;媽媽的怒吼,不是真心想要責罵我,而是對我的淳淳之愛;春風(fēng)拂面,不再送來媽媽的召喚與怒吼,而是永遠地給我送來愛與責任!

春風(fēng)被陽光染成金色吹過我的面頰,春風(fēng)把那絲絲愛意送入我的心田,滋潤著我的心田,更激勵著我前進!

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十三

1.晴空萬里,秋高氣爽,藍藍的天上白云飄,春風(fēng)拂面,春暖花開,風(fēng)和日麗。

2.今天我起來到外面跑步,感覺春風(fēng)拂面,特別舒服。

3.媽媽的頭發(fā)很順滑,好似春風(fēng)拂面。

4.我們學(xué)校組織去春游,路上春風(fēng)拂面,大家有說有笑,喜上眉梢。

5.春天到了,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)拂面,春雨如煙如霧,百花吐艷,鳥語花香,人們喜上眉梢,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

6.他的笑容如同春風(fēng)拂面,讓我感覺十分舒服。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十四

現(xiàn)在,正值春季,花散清香、柳絮漫舞、動物復(fù)蘇,一切,都是那么生機盎然。

可這些招人喜愛的景物,卻沒能如我眼,唯獨春風(fēng),吹至我內(nèi)心深處,泛起陣陣遐思。

冬天的風(fēng),吹的人顫顫發(fā)抖,好像要將人吹到天際;秋天的風(fēng),麻木刺骨,滿滿寒意;夏天的風(fēng),就像廚房的排風(fēng)扇,呼呼吹出一股暖流;而春天的風(fēng),夾雜著淡淡的花香草香,讓人感到愉悅。

春風(fēng)是溫柔的。拂過人的臉,就像母親炙熱的掌心,輕輕揉捏你的臉蛋;春風(fēng)是有魔力的,將那輕輕漂浮的柳樹枝,在一瞬間讓它抽出新的嫩芽,并且每根都是綠油油的,給人小清新的感覺;春風(fēng)是溫暖的,它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅,讓人聞到撲鼻而來的花香。

如果說秋風(fēng)好比嚴厲的父親,那春風(fēng)一定是溫柔的母親;如果說冬風(fēng)好比那吹散霧霾的功臣,那春風(fēng)一定是它得力的助手,兩者前赴后繼,為保持我們的清新空氣;如果說夏風(fēng)好比驅(qū)動暖流行動的追趕者,那春風(fēng)一定是正義的化身,在這之前給人帶來快感。春風(fēng)就是這樣,沒有夏風(fēng)的燥熱,沒有冬風(fēng)的凄涼,沒有秋風(fēng)的刺骨。

走在小路上,微風(fēng)輕拂,樹枝發(fā)出自己獨特的響聲。聽‘呼呼’春風(fēng)來了,來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著,輕晃起樹,想一齊談心。風(fēng)真的很溫柔,貼在臉上,掃去了你心中的陰霾,讓你無憂。正所謂:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@句詩,道出春風(fēng)沒有一點寒意,只是柔柔的,助樹枝條一臂之力,讓它盡情搖擺。

人生路漫漫,春風(fēng)綿意長。春風(fēng)也需要你的愛與關(guān)懷,不要唾棄它,它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十五

1、老師的諄諄教誨如同春風(fēng)拂面,消散了我的不安和彷徨。

2、春季來了,走出家門,春風(fēng)拂面。

3、阿姨的笑容如同春風(fēng)拂面,讓我感覺十分親切。

4、在這春風(fēng)拂面的醉人天氣里,我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

5、我和她躺在公園的草坪上,春風(fēng)拂面,感覺好舒服。

6、老師這番溫和的話如同春風(fēng)拂面。

7、在野外游玩時,春風(fēng)佛面,讓每一個人都感到十分的舒服。

8、我們學(xué)校組織去春游,路上春風(fēng)拂面,大家有說有笑。

9、春天是風(fēng)和日麗、春風(fēng)拂面的好時節(jié)。

10、今天天氣晴朗,春風(fēng)拂面讓人愜意。

11、行走在家鄉(xiāng)小河堤上,垂柳依依,春風(fēng)拂面,真令人賞心悅目。

12、新買的絲質(zhì)圍巾觸到臉上,那種感覺就如春風(fēng)拂面,讓人倍感舒服!

13、美女的笑容如同春風(fēng)拂面,讓我感覺十分舒服。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十六

長巷,煙雨朦朧,青色天空下,一把白色傘與巷子邊的梔子花叢相映成輝。

輕柔的細雨隨風(fēng)飄到臉上,踩著淺淺的水坑,慢慢散著步的少女旋著白傘,陶醉在古色古香的風(fēng)景中。

聽著巷子中,舊房屋傳來細微的廣播京劇,咿咿呀呀的女聲,頑皮的孩子與父母貧嘴的笑聲,雨匯成溪從舊瓦片滴下來“叮?!甭?,以及她踩著水坑,水滴隨鞋后溜到鞋前的聲音,女孩的心情很雀躍。

湖旁,碎碎的金子撒在湖上,泛起一層層漣漪。梧桐樹嘀答落下剛留的雨水。石凳石桌被擦干凈,擺上“楚漢交界”。一群老爺子們悠閑自得地下著棋。一個粉雕玉琢的小娃兒把兩只小胖手放在石桌上,搖頭晃腦的看著棋子一下一上的“啪啪”。旁邊一位笑得和藹的婆婆,牽起小胖娃的手,笑道:“小娃兒,看什么棋呢!”小娃兒乖巧地縮回身子坐到板凳上,梧桐樹葉調(diào)皮地戲弄了他一下,一滴沁涼的雨珠落入他的頸子。小胖娃突然一縮,那模樣可愛極了。

坐在石凳的一位老爺子說:“嘿,小胖娃學(xué)棋好??!所謂棋局似人生,早學(xué)早好,免得將來被人欺負哦!”

小胖娃笑瞇了眼,兩只小腳丫歡快地跳到板凳上,蹲著嬉笑:“對!小胖娃不怕被欺負,爺爺教我下棋,奶奶還教我念過詩!”

老爺子搖著小扇,呷茶賞湖,聽到小胖娃的“壯言”,逗他:“喲,那小胖娃念首來聽聽。”

小胖娃馬止一骨碌跑到旁邊的亭子。站在中間,毫不扭捏,童稚的聲音響起,伴著柔柔的春風(fēng):

“山色空蒙雨亦奇,水光瀲艷晴方好。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!?/p>

念罷,小胖娃天真地扮了個鬼臉。坐在梧桐樹下的爺爺婆婆們都笑了……。

于是,這個小鎮(zhèn)的每個角落都出現(xiàn)了那“長衫”。真到第二天早上的小巷,伴著雄糾糾的公雞鳴叫。人們醒來,發(fā)現(xiàn)那條古青色的小巷邊上,那舊白色的棚搭里,空空的畫架上擺滿很多素描。

這組畫的名字,都是相同的,叫《春風(fēng)拂面》。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十七

4月9日下午,同勝小學(xué)全體教師齊聚三樓多媒體室,學(xué)習(xí)“最受學(xué)生喜愛的老師”事跡交流會。

隨著辦公室主任鄭忠蓮的介紹聲音落地,對來自坦洲鎮(zhèn)五位“最受學(xué)生喜愛的老師”,老師們的表情頃刻肅然起敬。

首先,七村小學(xué)李莉莎老師概括自己身為一名音樂老師,如何把自己所學(xué)所長貫穿到教育、教學(xué)中,工作中力求“保持微笑、保持運動、保持一份童心”,用美妙的音樂和優(yōu)美的舞姿吸引學(xué)生、愛護學(xué)生、點點滴滴來感知和創(chuàng)造幸福的能耐。

緊接著,由十四村小學(xué)楊小良老師用寬容和大愛的態(tài)度對待她的教育、教學(xué),用赤誠的愛,哺育著學(xué)生的自信,讓孩子們每天沐浴在有愛的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。

其次,是新合小學(xué)駱敏華主任,用“做最受學(xué)生喜歡的老師,上最受學(xué)生歡迎的課”來播種對孩子們的理解、寬容、尊重、鼓勵來面對能力參差不齊的學(xué)生們,力求讓學(xué)生們過好每一天。

再次是,裕洲小學(xué)官遠平老師在賞識教育中滲透挫折教育的主導(dǎo)思想,不單讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在游戲中掌握體育知識的要領(lǐng),還在游戲中鍛煉身體,贏得學(xué)生們對他的喜愛。另外同勝小學(xué)黃永娟老師用她那無私的大愛精神,收獲了全校師生的尊重和鼓勵。

最后,余壁峰校長代表學(xué)校贈送了筆記本給五位同志,表達了對這些老師們的敬意。通過今天的事跡交流會,老師們?nèi)玢宕猴L(fēng),溫暖無限。

春風(fēng)拂面教學(xué)設(shè)計篇十八

“咚咚咚,咚咚咚。”是誰在輕輕地敲門呢?打開門一看,原來是春風(fēng)姑娘來報信,報春呀!趕快去看看吧!

春風(fēng)姑娘——一身綠色的閃閃發(fā)光的衣裳,頭上戴著美麗的百合花的花環(huán),她那微微一笑的紅嘴唇更加迷人??茨?!春風(fēng)姑娘正在梳著她那長長的綠綠的頭發(fā),嘴里吐著溫暖的春風(fēng),真是讓人們舒服極了!喲!春風(fēng)姑娘看到了辛勤的農(nóng)民伯伯,決定在空中“暗中”幫助他(她)們,她輕輕地吹了一口春風(fēng),咦,神奇的是,小種子就像見了主人似的,一個個都把頭往外探。春風(fēng)姑娘,叫醒了樹木,吹紅了花苞,吹綠了小草。吹啊吹,吹啊吹,吹得大地萬物復(fù)蘇、陽光明媚。

是春風(fēng)姑娘,使大地萬物復(fù)蘇;是春風(fēng)姑娘讓我們更加喜歡這篇草地;是春風(fēng)姑娘,給我們帶來了無限的歡樂。

她,吹得花苞更紅,吹得小草更綠,吹得小樹更高更粗壯。她,在天空中飛翔,讓天空變得更藍更廣闊更可愛,讓田野變得更綠更美。她東吹吹、西吹吹,吹得世界變得更美好。

春風(fēng)姑娘既是個文靜的女孩,又是個頑皮的女孩,現(xiàn)在跟我們捉迷藏呢!她藏在哪?噢!她藏在百花爭艷的地方——鮮花從;她藏在樹枝上;她藏在柳絮中;它藏在大自然中,和我們一起享受著溫暖的春風(fēng)、雨露。

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