紀(jì)律倡議書大全（17篇）

簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。

紀(jì)律倡議書篇一

x(1)班全體同學(xué)：

為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí);也為了提高我班紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求，構(gòu)建“和諧班級(jí)”，特此發(fā)出以下倡議。

一、杜絕以下紀(jì)律方面的不和諧因素：

1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預(yù)備后不及時(shí)上位。4、領(lǐng)讀時(shí)遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽(tīng)課，做小動(dòng)作。7、發(fā)言不舉手，亂搭下語(yǔ)。8、晚自習(xí)左顧右盼。9、自習(xí)課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業(yè)或考試作弊。12、攜帶手機(jī)或mp3等。13、給別人起綽號(hào)。14、觀看無(wú)益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對(duì)公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財(cái)物。18、小課間打乒乓球。

二、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素：

1、講臺(tái)有灰塵，擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛(wèi)生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有保潔。8、有隨手扔物現(xiàn)象。9、飲水機(jī)沒(méi)水時(shí)插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品臟亂，不作整理。12、門后、圖書角、飲水機(jī)及下面桌子有灰塵。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié)。

讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)班級(jí)的美好明天!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了，我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議：

2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè)，保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;

2、同學(xué)們要做到課下不吵鬧，不大聲喧嘩;

3、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);

4、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施。

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級(jí)紀(jì)律，共建和諧班級(jí)!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

紀(jì)律倡議書篇三

初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了，我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議：

2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè)，保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;同學(xué)們要做到課下不吵鬧，不大聲喧嘩;。

3、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任心，采取有效措施。

為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級(jí)紀(jì)律，共建和諧班級(jí)!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇四

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”就要到了，這是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。勞動(dòng)節(jié)最初建立是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益。現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家建立了勞動(dòng)節(jié)，以表達(dá)國(guó)家對(duì)為國(guó)家的繁榮和

幸福

作為高校的教職員工，我們?cè)跒閯?chuàng)建人人都能駕馭科技、分享信息的和諧社會(huì)做著獨(dú)特而有意義的貢獻(xiàn)，我們以智慧與勤勞的品質(zhì)自豪地加入勞動(dòng)者這個(gè)光榮行列。我們是勞動(dòng)者，也在享受著他人的勞動(dòng)成果：

宿舍里，物業(yè)保安日夜值班巡邏，守衛(wèi)著師生的平安；

班車上，司機(jī)師傅早出晚歸，送我們上班、回家；

餐廳里，服務(wù)員擦桌子、掃地，為我們提供衛(wèi)生的就餐環(huán)境；

…….

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類社會(huì)一切寶貴與美好的事物，尊重勞動(dòng)是一種美德。李大釗先生說(shuō)過(guò)“人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)”。那些平凡崗位上的勞動(dòng)者用勞動(dòng)、用汗水，給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。他們靠自己的辛勤勞動(dòng)生活，跟我們一樣也有工作的辛勞、生活的壓力。同樣身為勞動(dòng)者，我們相互尊重，尊重我們自己，也尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，才能構(gòu)建和諧的校園。尊重勞動(dòng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單：

把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；

把瓜子皮、零食袋、早餐的包裝帶下班車，放進(jìn)垃圾箱；

為打掃衛(wèi)生的服務(wù)員側(cè)側(cè)身；

給巡邏的保安揮揮手；

給值班的物業(yè)師傅一個(gè)微笑；

給班車司機(jī)說(shuō)聲再見(jiàn)；

…….

也許只是無(wú)意中的舉手之勞，也許只是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”。

在這個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日來(lái)臨之際，我們向全體會(huì)員倡議：“尊重勞動(dòng) 共建和諧” 。

六年二班

學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起； 八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊(duì)伍!讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光哺育下，在美好的

學(xué)習(xí)

公司全體員工同志們：

號(hào)角已經(jīng)吹起，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，公司“百日勞動(dòng)競(jìng)賽”已經(jīng)開(kāi)始了。為了響應(yīng)公司號(hào)召，實(shí)現(xiàn)公司提出的奮斗目標(biāo)，動(dòng)員全市員工積極參與到“百日勞動(dòng)競(jìng)賽”競(jìng)賽中去，用我們的激情和汗水，創(chuàng)造不平凡的勞動(dòng)業(yè)績(jī)，在此，向全市員工發(fā)出倡議：

一、全體員工，特別是黨員干部，要深刻理解和堅(jiān)決貫徹公司提出的“百日勞動(dòng)競(jìng)賽” 總體指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行公司提出的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)舉措和工作步驟，認(rèn)清當(dāng)前企業(yè)發(fā)展所面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，保持清醒的頭腦，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，拼毅力、搶時(shí)間、搏市場(chǎng)、爭(zhēng)效益。

二、誰(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，“百日勞動(dòng)競(jìng)賽”中比比看。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，共產(chǎn)黨員要作表率，共青團(tuán)員要當(dāng)先鋒，全體員工要爭(zhēng)模范，要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、拼搏精神，顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、自強(qiáng)不息、迎難而上，以高昂的斗志和飽滿的熱情，敢于面對(duì)困難和競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受任務(wù)和挑戰(zhàn)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，把智慧和力量凝聚到企業(yè)增量、增效、增收上來(lái)，在全公司上下，掀起一場(chǎng)“企業(yè)比發(fā)展、員工爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的勞動(dòng)競(jìng)賽熱潮。

四、全員營(yíng)銷威力大，眾人拾柴火焰高。要在全體員工中深化和拓展全員營(yíng)銷渠意識(shí)，全面掀起“比、學(xué)、趕、拼、超”的業(yè)務(wù)發(fā)展熱潮，要?jiǎng)訂T我們親人的親人，號(hào)召我們朋友的朋友，調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取一切行之有效的措施，發(fā)揮每個(gè)員工的聰明才智和創(chuàng)造力，形成業(yè)務(wù)發(fā)展鏈、效益增長(zhǎng)點(diǎn)、收入成長(zhǎng)帶，確?！鞍偃談趧?dòng)競(jìng)賽”經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的全面完成!

全體員工同志們，“百日勞動(dòng)競(jìng)賽”攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)打響，這既是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的勞動(dòng)競(jìng)賽，也是一回生動(dòng)體現(xiàn)我們企業(yè)文化的重要“演出”，更是一次展現(xiàn)我們?nèi)髀?lián)通人“拼搏”精神的絕好機(jī)會(huì)，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)，在市公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，順勢(shì)發(fā)展 ，勇敢作為，以輝煌的業(yè)績(jī)，奪取“百日勞動(dòng)競(jìng)賽”的全面勝利。

紀(jì)律倡議書篇五

親

愛(ài)

同學(xué)

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的立校之本，發(fā)展之魂。它關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展、人才的培養(yǎng)以及教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以生為本，以質(zhì)立校；學(xué)術(shù)并舉，崇術(shù)為上”的辦學(xué)理念，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺(jué)性，促使同學(xué)們進(jìn)一步端正

學(xué)習(xí)

專業(yè)

生活

一、自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《肇慶學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的要求，規(guī)范行為，自我約束。

二、尊師重道，自覺(jué)遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課。因病或因事請(qǐng)假不能上課者，需事先履行有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)并獲批準(zhǔn)。

三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不穿拖鞋、不攜帶食物進(jìn)教室，不在教室內(nèi)吸煙，不在課堂上玩手機(jī)，維護(hù)良好的課堂教學(xué)秩序。

四、誠(chéng)信考試，嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，遵循考試管理規(guī)定，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。

五、養(yǎng)成良好的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。

六、交往文明，注重儀態(tài)，杜絕在公共場(chǎng)合的不文明行為。

七、自覺(jué)維護(hù)

校園

八、學(xué)生干部、學(xué)生黨員應(yīng)發(fā)揮示范帶頭作用，同學(xué)之間相互監(jiān)督和相互促進(jìn)，學(xué)生自我約束、自我管理，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

同學(xué)們，為美麗硯園創(chuàng)建一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，需要我們大家共同努力，這也是我們每個(gè)硯園學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以良好的狀態(tài)迎接第七次教學(xué)工作會(huì)議召開(kāi)！

肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)

2015年10月15日

在今天的科學(xué)中，

班級(jí)

1。

二，井然有序的紀(jì)律要靠我們每一個(gè)人自覺(jué)地來(lái)維護(hù)；而它口渴了；

3，每天都有改變；如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧鬧遵守紀(jì)律 從我做起

俗話說(shuō)、上下樓梯向右走，課本文具擺放好，不受拘束而偷偷地離開(kāi)雁群；

2；

4，都要自覺(jué)遵守紀(jì)律、班風(fēng)對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)有著多么重要的作用：

一；

2，一個(gè)同學(xué)的不良行為，大部分同學(xué)表現(xiàn)還是好的，一個(gè)有著良好紀(jì)律的'校風(fēng)、遵守課間紀(jì)律、上課鈴響后立即進(jìn)教室，這是不可置疑的道理，我相信全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)選擇后者作為我們成長(zhǎng)的土壤。

同學(xué)們。因?yàn)槲覀冎溃⊙愣昧酥挥性诩w中才是最

安全

從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，它最終飛回了雁群：

1，要發(fā)言。別林斯基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誰(shuí)也聽(tīng)不清老師的講課，先舉手，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就，我號(hào)召全班同學(xué)都要遵守紀(jì)律、玩游戲要到操場(chǎng)，遵守紀(jì)律。不難

想象

不知道同學(xué)們有沒(méi)有讀過(guò)《一只不守紀(jì)律的小雁》這個(gè)故事、在教室及走廊行走；一個(gè)乃至一小撮人不遵守紀(jì)律，我們班在紀(jì)律方面的表現(xiàn)就不太好。

在此？故事說(shuō)的是，而且還會(huì)造成交通堵塞？所以：一只不守紀(jì)律的小雁，到處橫沖直撞，為了向往自由自在！請(qǐng)?jiān)囅胍幌隆Ｊ聦?shí)上：如果馬路上的汽車不遵守交通規(guī)則。它在自由的同時(shí)也增大了危險(xiǎn)系數(shù)，差一點(diǎn)被獵人打中，如果人人都認(rèn)為不遵守紀(jì)律是小事，破壞整個(gè)班級(jí)的形象。要知道，應(yīng)輕步慢行，肚子餓了，不做小動(dòng)作，也不敢隨便下來(lái)找吃的。因此，我們班是一個(gè)整體，它的危害有多大呀，不僅行人會(huì)遭殃，拖了班級(jí)的后腿，排好隊(duì)，那我們的學(xué)習(xí)怎么能夠正常進(jìn)行，這并不是說(shuō)我們班每個(gè)人都不遵守紀(jì)律。

3、課堂上不要隨便說(shuō)話、離開(kāi)教室要有秩序，不能追逐打鬧，并且要守秩序，每周都有進(jìn)步，每月都有收獲！

2011年10月

紀(jì)律倡議書篇六

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。下面本站小編為大家精心整理了遵守紀(jì)律。

倡議書。

希望能給你帶來(lái)幫助。

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)，來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下倡議：

1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。(違者扣2分)。

2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?違者扣2分)。

3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng);不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。(違者扣1分)。

4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)。

5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。(違者扣1分)。

6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)。

7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。(違者扣5分)。

8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。(違者扣1分)9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)。

10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。(違者扣1分)。

11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。(違者扣1分)。

以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律，并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

1、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師。

2、課間有秩序，不喧嘩打鬧。

3、語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹。

4、心中有他人，不自私，多為他人著想。

5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭(zhēng)取進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追。

6、講究個(gè)人衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃。

7、勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)水電資源。

8、同學(xué)之間相互幫助，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不告狀。

9、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，在家聽(tīng)父母的教導(dǎo)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話。

10、嚴(yán)格要求自己，每天都有進(jìn)步。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

為創(chuàng)建良好的工作環(huán)境，樹(shù)立風(fēng)清氣正的國(guó)稅形象，和諧高效的征納格局，*國(guó)家稅務(wù)局*稅務(wù)分局全體干部職工發(fā)出如下倡議：

1.嚴(yán)格工作紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，及時(shí)報(bào)告，做一個(gè)守紀(jì)律的人。

2.重視平面管理，愛(ài)護(hù)公物及公共衛(wèi)生，保持辦公環(huán)境整潔，著裝上班，舉止得體，不在公共場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻注意微觀細(xì)節(jié)，注意自身形象，做一個(gè)文明的人。

3.工作時(shí)間不上網(wǎng)炒股、打游戲及瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不做與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，遠(yuǎn)離帶彩賭博，健康生活，不信謠，不傳謠，不發(fā)表與個(gè)人身份不相符的言論。崇尚和培養(yǎng)簡(jiǎn)約、健康、文明、高尚的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。

4.工作按要求和規(guī)范辦理，杜絕越級(jí)、越權(quán)和拖延辦事等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到日事日畢月事月清，做一個(gè)有高效的人。

5.堅(jiān)持微笑服務(wù)、文明服務(wù)，不與納稅人發(fā)生沖突，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，做一個(gè)為民服務(wù)的人。

6.杜絕以權(quán)謀私、吃拿卡要、收受禮金、插手企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等違紀(jì)行為，做一個(gè)清正的人。

7.午餐一律在食堂就餐，不飲酒，晚餐厲行節(jié)儉，做一個(gè)節(jié)儉的人。

8.按個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度及時(shí)報(bào)告相關(guān)事項(xiàng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。

9.積極熱心參加全局組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，鍛煉身心，勞逸結(jié)合，做一個(gè)健康的人。

10.共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍，互幫互助，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

雙手扶持千木茂，同心澆灌萬(wàn)花稠。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、廉潔高效、作風(fēng)優(yōu)良、開(kāi)拓創(chuàng)新”的稅務(wù)團(tuán)隊(duì)而不懈努力!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇七

會(huì)校教職工同志們：

黨的以來(lái)，中央圍繞作風(fēng)建設(shè)相繼出臺(tái)了系列規(guī)定，動(dòng)作之快、力度之大、態(tài)度之堅(jiān)決、效果之明顯，令人耳目一新。當(dāng)前，全國(guó)上下都在認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，大行“轉(zhuǎn)變調(diào)查研究，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)”之舉。我們邯鄲學(xué)院正處在快速發(fā)展時(shí)期，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高全校廣大教職工素質(zhì)，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，是樹(shù)立學(xué)院良好社會(huì)形象，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)健康發(fā)展的必然要求。全校教職工要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事做起，堅(jiān)決落實(shí)好中央、省市委的要求和學(xué)院黨委的具體規(guī)定，嚴(yán)格制度約束，形成良好習(xí)慣、良好風(fēng)氣，并且持之以恒地堅(jiān)持下去。為此，學(xué)校一屆四次“雙代會(huì)”全體代表向全院教職工提出如下倡議：

一、大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)?！俺捎汕趦€敗由奢”，要從大局著眼，從小處入手，積極參與會(huì)風(fēng)文風(fēng)的改進(jìn)。精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，減少節(jié)日慶典活動(dòng)。以辦成事為原則，不搞排場(chǎng)，不搞形式，不搞鋪張浪費(fèi)。不接受下屬單位、個(gè)人和學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不參與陪同性宴請(qǐng)，不接受下屬學(xué)生的土特產(chǎn)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真執(zhí)行津補(bǔ)貼政策，不以任何名義濫發(fā)津貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。不違反規(guī)定發(fā)購(gòu)物卡、購(gòu)物券。不參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)、健身活動(dòng)，不用公款組織游山玩水不、安排私人度假。

三、積極踐行學(xué)院人文精神，提倡健康向上的文體活動(dòng)。努力用心做人，用心做事，用心教學(xué)，用心讀書，用心踐行，赤心奉業(yè)，為學(xué)院又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培養(yǎng)陶冶情操的興趣愛(ài)好，要克服“小賭怡情”、“小節(jié)無(wú)礙”的錯(cuò)誤觀念，決不把賭博當(dāng)成一種娛樂(lè)，不涉足任何不健康的場(chǎng)所，不組織、不參與任何形式的賭博活動(dòng)。

四、從我做起，在全院形成“轉(zhuǎn)工作作風(fēng)、提工作效率”的良好風(fēng)氣。樹(shù)立正確的事業(yè)觀，把心思用在學(xué)校發(fā)展上;樹(shù)立正確的工作觀，把勁頭使在對(duì)工作的精益求精上;樹(shù)立正確的業(yè)績(jī)觀，把價(jià)值體現(xiàn)在工作成績(jī)上。人人愛(ài)崗敬業(yè)，積極作為，大力提倡“雷厲風(fēng)行、馬上就辦、干就干好”的作風(fēng)，使我們的思維模式、工作方法與時(shí)俱進(jìn)，能夠與學(xué)院的快速發(fā)展相適應(yīng)。

五、要強(qiáng)化心系基層、心系群眾的觀念。心為群眾所想，權(quán)為群眾所用、得為群眾所謀，深入基層、深入職工、深入學(xué)生，密切領(lǐng)導(dǎo)與職工、學(xué)生之間的聯(lián)系，隨時(shí)傾聽(tīng)職工、學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，及時(shí)解決師生員工的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極營(yíng)造栓心、謀事、干事、求學(xué)的良好環(huán)境。

全體教職工同志們，我們要馬上行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)修養(yǎng)，將我們的環(huán)境優(yōu)化到最大化，將我們的工作效能做到最大化，將個(gè)人的能力發(fā)揮到最大化，把學(xué)院的成績(jī)提高到最大化，把我們的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)到最大化。

倡議人：_x。

時(shí)間：__年_月_日。

紀(jì)律倡議書篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:。

課堂是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，一個(gè)文明的課堂更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開(kāi)每一位同學(xué)的自覺(jué)維護(hù)，在此，__大學(xué)科技學(xué)院教務(wù)管理部提出維護(hù)“文明課堂”的如下倡議:。

拒絕早餐進(jìn)教室。課桌上的牛奶、面包、蛋餅、油條……能填飽我們?cè)缟橡嚹c轆轆的肚子，卻影響了文明課堂的建設(shè)。讓我們?cè)缢缙?，養(yǎng)成科學(xué)的作息規(guī)律，留出充足的時(shí)間在食堂就餐，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，保證教室環(huán)境的整潔。

拒絕上課低頭族。手機(jī)的智能化悄悄地“綁架”了我們的生活，上網(wǎng)、玩游戲、刷朋友圈，甚至是突然響起的qq聲、短信聲……不僅影響同學(xué)們的聽(tīng)課效率和質(zhì)量，也擾亂了正常的課堂教學(xué)秩序。讓我們認(rèn)識(shí)課堂上使用手機(jī)帶來(lái)的不良影響，自覺(jué)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音。

實(shí)現(xiàn)課堂零缺勤。卡著時(shí)間進(jìn)課堂，無(wú)故缺課，遲到早退……不僅影響優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)的營(yíng)造，也是對(duì)老師辛勤工作的不尊重?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，讓我們時(shí)刻不放松學(xué)習(xí)，嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課，爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人。

維持課堂好秩序。課堂是個(gè)神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，我們要帶著一份敬畏對(duì)待課堂，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，不交頭接耳、不在課堂上睡覺(jué);保持教室干凈整潔，不亂扔垃圾。

創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)院構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分，也與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。讓我們共同維護(hù)好“文明課堂”，秉承“立志”的院訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏，傳承，創(chuàng)新”的院風(fēng)和“學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才。

__大學(xué)科技學(xué)院教務(wù)管理部。

__大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

20__年6月1日。

紀(jì)律倡議書篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂(lè)趣，與此同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)，甚至直接接聽(tīng)電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，聲聲刺耳”，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離;帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉或靜音，放置手機(jī)收納袋。

二、把每周一定為我班的無(wú)手機(jī)日。

三、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，共創(chuàng)無(wú)手機(jī)課堂。

四、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

五、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識(shí)，等到知識(shí)的幼苗茁壯成參天之樹(shù)時(shí)，成功就在此起航!

加入進(jìn)來(lái)吧!我們需要你的參與!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：;人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開(kāi)展了;遵規(guī)守紀(jì)、文明自律;主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，形成一種;人人守紀(jì)律，處處講文明;的校園氛圍，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長(zhǎng)交往;不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;確保自身安全，確保校園平安，誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。

二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛(ài);儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。

三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

四、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體;互助友愛(ài)，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。

同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗的校園.

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)，來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下倡議：

1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。(違者扣2分)。

2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?違者扣2分)。

3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng);不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。(違者扣1分)。

4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)。

5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。(違者扣1分)。

6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)。

7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。(違者扣5分)。

8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。(違者扣1分)9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)。

10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。(違者扣1分)。

11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。(違者扣1分)。

以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律，并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇十二

尊敬的黃老師：

大家好!

這節(jié)自然課我們大家都沒(méi)有遵守紀(jì)律，都像去市場(chǎng)一樣“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議，希望大家以后改正，再也不要惹老師生氣了。

一、希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。

二、可以叫班干部輪流“站崗”，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開(kāi)小差的同學(xué)，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。

三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步，做一天的值日勞動(dòng)，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來(lái)對(duì)他們教育，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。

四、對(duì)做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，比如：在班會(huì)課或者隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺(tái)，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表?yè)P(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長(zhǎng)，表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。

五、可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

以上就是我給大家提出的建議，希望大家能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)成果。

建議人：陸協(xié)雯。

_年4月27日星期日。

紀(jì)律倡議書篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)，來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下倡議：

1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。(違者扣2分)。

2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?違者扣2分)。

3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng);不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。(違者扣1分)。

4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)。

5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。(違者扣1分)。

6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)。

7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。(違者扣5分)。

8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。(違者扣1分)9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)。

10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。(違者扣1分)。

11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。(違者扣1分)。

以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律，并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

時(shí)間：__年_月_日。

紀(jì)律倡議書篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的.尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

1、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。

2、集中精力聽(tīng)課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng)。

3、上課不遲到、不早退，如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。

4、課前為老師打開(kāi)投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中。

5、上課期間不拍照(老師允許的情況下可拍)，課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。

6、等老師宣布下課后才能起身離開(kāi)教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果?！靶袆儆谘浴?，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!

紀(jì)律倡議書篇十五

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段，因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對(duì)提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會(huì)大大降低課堂教學(xué)效果，嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)的必備條件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)效果，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問(wèn)好并請(qǐng)學(xué)生坐下，遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。

2.學(xué)生必須按時(shí)上、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報(bào)告，獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無(wú)法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3.上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，不講話、影響他人聽(tīng)課，不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒(méi)下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4、自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互利你我他。

5.上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽(tīng)講。

6.教師提問(wèn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn).在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。

7.教室內(nèi)有人上課時(shí)，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。

8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求。上課時(shí)，禁止私下說(shuō)話、吃東西，不準(zhǔn)看與課程無(wú)關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開(kāi)教室，并按曠課處理。

9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識(shí)，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

紀(jì)律倡議書篇十六

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要自覺(jué)遵守紀(jì)律，這是不可置疑的道理。因?yàn)槲覀冎?，良好的紀(jì)律是一切行動(dòng)的保證。別林斯基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)有著多么重要的作用，而一個(gè)紀(jì)律渙散的集體則會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，我相信全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)選擇后者作為我們成長(zhǎng)的土壤。

從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我們班在紀(jì)律方面的表現(xiàn)就不太好，這并不是說(shuō)我們班每個(gè)人都不遵守紀(jì)律。事實(shí)上，大部分同學(xué)表現(xiàn)還是好的，但是總有一些同學(xué)不遵守紀(jì)律，拖了班級(jí)的后腿。要知道，我們班是一個(gè)整體，一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響整個(gè)班級(jí);一個(gè)乃至一小撮人不遵守紀(jì)律，往往影響班級(jí)榮譽(yù)，破壞整個(gè)班級(jí)的形象。因此，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

在此，我號(hào)召全班同學(xué)都要遵守紀(jì)律，主要做到以下幾點(diǎn)：

一、要嚴(yán)以律己，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)。

二、要嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，弘揚(yáng)正氣，積極維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)和紀(jì)律，勇于揭發(fā)、打擊破壞校風(fēng)班風(fēng)的現(xiàn)象和同學(xué)，保證班級(jí)良好的教學(xué)秩序和環(huán)境。

三、要發(fā)奮學(xué)習(xí)。牢記學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，要勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，做到學(xué)習(xí)勤奮、主動(dòng)，勤于思考，想象新穎，勇于探索，勇于實(shí)踐，看好書，讀好報(bào)，不參加封建迷信活動(dòng)，更不要去玩電腦游戲和泡網(wǎng)吧。

四、要積極的參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，努力做到自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。使自己德智體美勞全面發(fā)展。

五、要熱愛(ài)學(xué)校。做到關(guān)注校園的環(huán)境保護(hù)，不損壞學(xué)校的東西，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。

孫吉昊。

紀(jì)律倡議書篇十七

校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生，為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不上不健康的網(wǎng)站，不看不健康的書報(bào)，反對(duì)一切邪教，不參加封建迷信活動(dòng)。

3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。

4、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)。刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

6、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立安全意識(shí)，防止各種安全事故的發(fā)生。

9、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。

10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。

11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠(yuǎn)離一切毒品。

13、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

時(shí)間：__年_月_日。

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