最新預防自然災害的安全教育教案大全（14篇）

教案是教學中起到指導作用的一種學習計劃。教案中的評價方式要具有科學性和客觀性，能夠真實反映學生的學習情況。教案是教師為了開展教學而編寫的一種書面指導材料，它起著指導和規(guī)范教學活動的作用。如何編寫一份優(yōu)秀的教案一直是教師們面臨的重要問題。以下是小編為大家整理的一些精選教案范本，供大家參考借鑒。

預防自然災害的安全教育教案篇一

1、了解臺風帶給我們人類的危害，并知道一些臺風來臨時的安全措施。

2、能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經(jīng)驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的.安全行為。

3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

教學準備。

1、ppt。

2、電腦、投影儀、翻頁筆，

活動過程。

二、了解臺風帶來的危害(ppt4-8)--臺風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧！

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)。

看ppt聽故事--臺風來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

小結：刮大風時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。

四、臺風來臨時我們應該做些什么?

預防自然災害的安全教育教案篇二

活動目標：

1、教育幼兒了解簡單的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。

2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。

活動準備：

防觸電、雷擊案例兩個；相關圖片；電閘標志。

活動過程：

一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》。

1、結合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎？你家里有沒有電閘、開關？我們應該怎樣做才能更安全？”

2、欣賞兒歌《防觸電》。

居家玩耍，謹防觸電；身是導體，水不絕緣；

插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開關。

二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》。

提問：故事里講了一件什么事？雷雨時我們應該怎樣做更安全？（教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接電話）。

三、逐幅出示圖片，引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。

四、反思：

幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。

預防自然災害的安全教育教案篇三

1.搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間，注意搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌。

2.設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時在被埋壓。

3.震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設法脫險。

4.設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。

居安思危，珍愛生命，防震減災，我們同行。樹立防震減災意識，普及防震減災知識，共同構建“平安和諧校園”。

地震小兒歌。

地震自救要學習，鎮(zhèn)定自若不要怕;。

安全有序往外散，疏散不及鉆桌子;。

被困廢墟把嘴捂，相信自已會得救;。

救助未到不要急，如有可能往外爬;。

聽到聲音要求救，戰(zhàn)勝困難貴堅持。

學校避震。

地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災難中將傷害降到最低。

1、提高認識。

全體師生認真對待學校每次開展的'地震疏散演練，師生要熟知轉移、撤離的路線和場地;地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后教師要沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。

2、認真開展校園安全隱患排查和整改。

定期組織對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

預防自然災害的安全教育教案篇四

1、了解關于火的簡單知識，懂得火對人們的好處和危害。

2、知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。

3、在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。

經(jīng)驗準備：對日常生活中的火有簡單認識。

物質準備：ppt課件，滅火器，布置火災自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點：知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。

難點：在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。

一、謎語導入。

師：老師有一條謎語，請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽：紅光光，大大篷，見風它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。

你猜一猜謎底是什么呢？

幼：火……。

二、火的特點、用途與危害。

師：對了，是火。我們小朋友都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點嗎？

幼：火災、燒人、燒動物……師：發(fā)生火災的確非常危險，所以我們小朋友要先學習一些自救知識，當火災真的來臨時，我們可以保護自己的生命。

三、防火知識。

師：你知道哪些防火自救的方法呢？

幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識，接下來，老師請小朋友看一個小視頻，看看發(fā)生火災時我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》（4分15秒）結合圖片與幼兒討論自救方法。

（1）平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

（2）如果不慎燒了東西，立即報告大人并立即離開。

（3）火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。

（4）如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

（5）如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。

（6）如果被大伙圍困，應盡力呼救，并想辦法逃出。

（7）如何正確使用滅火器。

重點示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。

預防自然災害的安全教育教案篇五

為切實做好學校汛期安全工作，特制定夏小防臺風安全應急預案：

一、高度重視，強化和落實責任制。

防汛防臺風工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視，在做好教學和其他各項工作的同時，認真組織安排好這項工作，明確責任制，制訂學校的各項防汛防臺的措施，并落實到具體責任人，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，汛期安排專人值班，及時處理和解決汛期和臺風期間的各類突發(fā)事件。

認真抓好學校學生安全工作，有計劃、有重點地搞好教師、學生安全工作教育，增強學生安全意識，特別是增強學生應對突發(fā)自然災害自我保護的安全教育以及對電視上風球信號的識別教育，如果深圳電視臺的臺風風球信號是黃色、紅色、黑色的，學生不必到校上課，在家自習。

三、分工負責，做好防汛防臺風的各項準備工作。

1、組織對學校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

2、對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對學校樹木進行修剪和加固。

3、檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等，做好保障供應。

4、對學校建筑物的室外電線做全面安全檢查。

5、對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

6、對學校的危房、簡屋、臨時房做全面檢查維修。

7、各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

各部門要組織力量，根據(jù)防汛防臺的基本要求結合學校具體情況，開展防汛防臺的檢查和準備工作，杜絕防汛防臺工作漏洞。

四、落實汛期、臺風期間各部門負責的各項應急措施，強化防汛搶險力度。

1、根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，組織防汛防臺工作小組，落實必要的搶險措施，嚴格實施防汛防臺的各項工作。

2、注意收聽、記錄氣象預報，及時做好防范工作，及時關閉門窗和有關電器設備。

3、遇到險情、災情，應根據(jù)工作預案，組織開展搶險工作，并立即逐級上報。

4、實行領導帶班，24小時值班，立即上崗，開展防汛防臺工作，并對積水地段架設臨時走道，要迅速自主搶險，確保師生安全。

五、防臺風的相關知識。

我們平時常說的臺風，是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉的低壓渦旋，常伴有狂風、暴雨和風暴潮。

世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風力的大小劃分為4個等級：風力6—7級的叫“熱帶低壓”，8—9級的叫“熱帶風暴”，10—11級的叫“強熱帶風暴”，12級及12級以上的就是臺風了。臺風的近中心最大風速在32、6米/秒以上。

我省經(jīng)常受到臺風的影響，最多時一年發(fā)生7次。臺風帶來的狂風暴雨以及引發(fā)的巨浪、風暴潮等災害，具有很強的破壞力，嚴重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。因此，在臺風來臨時，一定要提高自我防范意識，避免人身傷害，減少財產(chǎn)損失。

1、氣象臺根據(jù)臺風可能產(chǎn)生的影響，在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布；同時，按臺風可能造成的＇影響程度，從輕到重向社會發(fā)布藍、黃、橙、紅四色臺風預警信號。公眾應密切關注媒體有關臺風的報道，及時采取預防措施。

2、臺風來臨前，應準備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用藥品等，以備急需。

3、關好門窗，檢查門窗是否堅固；取下懸掛的東西；檢查電路、爐火、煤氣等設施是否安全。

4、將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來；室外易被吹動的東西要加固。

5、不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游，更不要在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海。

6、住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉移到安全住所。

7、及時清理排水管道，保持排水暢通。

8、有關部門要做好戶外廣告牌的加固；建筑工地要做好臨時用房的加固，并整理、堆放好建筑器材和工具；園林部門要加固城區(qū)的行道樹。

9、遇到危險時，請撥打當?shù)卣姆罏碾娫捛缶取?/p>

預防自然災害的安全教育教案篇六

老師們，同學們：

大家早上好!

我是二(10)侯思齊的家長，今天我很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言。

我發(fā)言的主題是《時時不忘防災減災》。

同學們，生命的確很脆弱。不久前的雅安地震、“新聞夜班車”播出的娛樂室火災、一次次交通事故以及無法救治的各種病癥剝奪了一條條鮮活的生命。由此可見，健康生活一輩子對于每個人來說是一件多么不容易的事。周圍的一切，電磁輻射，自然災害，交通隱患、運動傷害，水、火、電等等都考驗著每個人的生命力量。

“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。只有我們牢固樹立安全意識，充分認識生理健康知識，扎實掌握一些自救技巧，才能避免各種侵害和傷害，才能讓自己和周圍的朋友過得舒心健康。同學們，以前我們學校舉行的緊急疏散演練活動就是比語文、數(shù)學重要得多的一課?，F(xiàn)在，你一定明白為什么每天上學時，你們的父母總會嘮叨著：“過馬路時要小心”，“注意安全”了吧。就是這些充滿善意與愛心的提醒，告訴你要“珍愛生命，安全第一?！?/p>

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，時刻不忘防災減災，做到警鐘長鳴!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

預防自然災害的安全教育教案篇七

活動目標：

1、關注臺風事件，進一步了解臺風及其危害性。

2、初步掌握一些防臺的方法，正確應對臺風侵襲。

3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。

活動重難點：

重點：了解什么是臺風以及臺風給人們生活造成的影響。

難點：初步掌握一些防臺方法。

活動準備：

1、知識經(jīng)驗準備：回顧十月初的臺風“菲特”，初步了解臺風的危害性。

2、物質材料準備：余姚受災視頻剪輯；圖片若干（反映人們應對臺風采取的措施）；自制話筒一只；自制“皮劃艇”四艘；玩具娃娃若干。

活動過程：

一、記者播報。

1、教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災”視頻，一邊播報新聞。

大家好，我是莊幼早報的記者小陳。現(xiàn)在大家看到的是本次受臺風“菲特”影響，受災最為嚴重的余姚市。這里雨情大、水情險、災情重。城區(qū)大面積受淹，無數(shù)房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又斷水斷電，連手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。

2、提問：你看到了什么？發(fā)生了什么事？

鼓勵幼兒圍繞視頻內容大膽說說自己的所見所聞。

二、記者采訪。

1、問題一：什么是臺風？

（1）隨機采訪幾位幼兒，自由回答。

（2）小結：臺風是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。

2、問題二：臺風有哪些危害？

（1）鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動作表演臺風吹來各種事物的狀態(tài)。

（2）小結：臺風對我們人類存在很大的危害。它的風力很強大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災。

3、問題三：臺風來的時候，我們可以做些什么？

（1）請幼兒同伴間自由交流，討論。

（2）隨機采訪幾位幼兒，鼓勵大膽發(fā)言。

（3）出示圖片，反映人們應對臺風采取的各種措施手段。引導幼兒看圖說說。

如：飛機航班時刻表進行了變更；候船廳的大門緊緊地關上了；停車場因為進水無法正常運行，導致門口的車子排起了長隊；人們出行時選擇了更安全、受臺風影響較小的交通工具；為了防止植物被臺風刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應的加固等。

（4）小結：在我們的生活中也有一些防范臺風的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內，要關緊門窗，刮臺風時盡量減少外出，臺風來臨前要儲備食物、手電筒、水等。

三、追蹤報道。

2、幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾（玩具娃娃）“救出來”。

3、追蹤報道：大家好，我是莊幼早報的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的，我們的大x班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”準備奔赴抗臺第一線――余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油！

預防自然災害的安全教育教案篇八

l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。

雷電是云中的電荷積聚到一定程度時的放電過程，具有很大的破壞性和傷害性。當遇到雷電時，要注意以下幾點：

1.雷雨天，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

2.打雷下雨，正在野外，要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶;若是騎車旅游，要盡快離開自行車;不用有金屬立柱的雨傘;在郊區(qū)或露天操作，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。

3.雷閃緊密時，不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

4.在市區(qū)內躲避雷陣雨，需遠離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等，不要站在屋檐下或擠在商場門口躲雨，最好進入室內靜候“雨過天晴”。

5.雷雨天里，避開水域，不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.電閃雷鳴時，即使在安裝了避雷針的室內，也應拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭，防止感應電場造成不必要的損失;房間中央或內墻處較為安全，切忌停留在電燈正下面，不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊，請離開照明線、電話線、電視線等室內線路。

7.雷雨天，最好不要開車。車內空間是較安全的避雷場所，車體卻易遭雷擊損壞。

8.雷雨天，最好不要打手機。雖然手機發(fā)射或接收的無線電波會否招引雷電，目前尚無科學定論;但是，在野外，手機作為金屬物件，確實容易成為雷擊目標。

地震時是跑還是躲?我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方或室外開闊、安全的地方。整個人蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護頭頸、眼睛、掩住口鼻;避開人流，不要亂擠亂擁;空氣中有易燃易爆氣體時，不要隨便點火。

(1)準備足夠的食品和飲料，特別要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學習生活場所常備飲用水和必要的食物。

(2)檢查并及時消除家里不利防震的隱患，加固住房：看一看自家住房有沒有不利抗震的'地方?住房的建造質量好不好?是否已年久失修?不宜加固的危房要及時撤離。

(3)合理放置家具、物品：把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人;把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方;清理雜物，讓門口、樓道暢通;對陽臺護墻進行清理，將花盆雜物拿下來;固定高大家具，防止傾倒砸人;家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”;把牢固的家具清空，以備震時藏身;加固睡床。

(4)準備好必要的防震物品;練習“一分鐘緊急避險”;進行緊急撤離與疏散練習。

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。

(1)遇震時一定要鎮(zhèn)靜，選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)，或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的地方，如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下進行躲避。

(2)如果住的是平房，應該迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓!不要站在窗邊和陽臺上。絕對不可以使用打火機或蠟燭，因為空氣中可能含有易燃易爆氣體。

(3)避開高大建筑物，如樓房、特別是有

玻

(4)遇到山崩、滑坡，要橫著與滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。

(5)處于泥石流區(qū)域時，應迅速向泥石流溝兩側跑離，切記不能順溝向上或向下跑動。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。

(6)實施平時設想好的各種避震方式方法，帶上必要的救護藥品及避震器物。

(7)強震后盡可能迅速逃離建筑物，轉移到空曠場地，以防出現(xiàn)強余震。來不及逃出時，盡量躲在室內墻角或支撐結構較多的空間部位及器物之下。

(8)迅速切斷電源和煤氣管道，迅速遠離易燃易爆及有毒氣體源。

(1)學校人員如何避震

地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。學校平時要結合教學活動，向學生講述地震和防震抗震知識。震前，要安排好學生轉移、撤離的路線和場地。震時在比較堅固、安全的房間里，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，絕不可讓學生亂跑或跳樓;待地震過后，應當按學校準備的疏散路線，在老師的指揮下，有組織地迅速撤離。如果是在操場或室外，則可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

(2)在行駛車輛中的人如何避震

司機應盡快減速，逐步剎閘，乘客(特別在火車上)應用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等，以免摔倒或碰傷;并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部;背朝行車方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。

預防自然災害的安全教育教案篇九

1、讓幼兒知道地震中的自救方法就近躲避。

2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。

警報音樂圖片視頻。

一、引入課題。

小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震。

二、播放視頻地震來了。

小結房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面人員傷亡。)。

提問人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么?

提問房屋是哪一層先倒?想想看。

教師實驗。(結果是一樓先倒塌)。

教師小朋友來親自體驗下。

幼兒實驗。

三、播放室內自救視頻；

小結地震發(fā)生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。

提問我們應該怎么做?幼兒回答。

三、情境演練地震中的自救。

(一)室內自救。

放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。

(二)室外自救。

1、提問如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦?(幼兒討論)。

2、請看視頻，學習室外自救知識。

小結原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

3、教師播放警報音樂，幼兒演練。

四、結束活動。

預防自然災害的安全教育教案篇十

1、教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會自我救助。

2、掌握科學合理的安全常識。

1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上，在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。

2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電。

6、在戶外躲避雷雨時，應注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動，雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的`;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應雙腳并攏，跳離現(xiàn)場。

有雷擊發(fā)生時，我們可以采取以下措施加強自我保護：

1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

2、遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應進入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發(fā)生時是比較危險的，應盡快遠離。

3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險。

4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走，外出時應穿塑料材質等不浸水的雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

(一)防雷的十條基本原則。

1、室內比室外安全;。

2、低處比高處安全，坐下、蹲下比站立和行走安全;。

3、有防雷設施的建筑物比無防雷設施的建筑物安全;。

5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;。

6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農(nóng)舍里避雷;。

7、在雷雨時，不能在空曠的田埂上跑步，更不能肩杠長形工具跑步;。

8、在野外，雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬;。

9、雷暴時，停止一切室外的體育活動，特別是在寬大球場上的運動;。

10、雷暴時，停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。

預防自然災害的安全教育教案篇十一

3、在戶外積水中行走時，要注意觀察，貼近建筑物行走，防止跌入井、地坑等。

4、駕駛員遇到路面或立交橋下積水過深時，應盡量繞行，避免強行通過。

5、不要將垃圾、雜物丟入馬路下水道，以防堵塞，積水成災。

6、家住平房的居民應在雨季來臨之前檢查房屋，維修房頂。

7、暴雨期間盡量不要外出，必須外出時應盡可能繞過積水嚴重的地段。

8、在山區(qū)旅游時，注意防范山洪。上游來水突然混濁、水位上漲較快時，須特別注意。

夏季暴雨天氣注意事項有哪些【2】。

一、暴雨天低洼地帶積水較多，有的店鋪違規(guī)拉接電的地方被水淹了，很容易出現(xiàn)漏電現(xiàn)象。經(jīng)過有積水的地方時盡量繞行。

二、家住底層的居民，家中的電器插座、開關等應移裝在離地1米以上的.地方，以防積水上漫。

三、如果住宅地勢低洼，可因地制宜采取“小包圍”措施，如砌圍墻、大門口放置擋水板、配置小型抽水泵等。

四、電閃雷鳴的時候應切斷電源，防止觸電傷人。

五、在積水中行走要注意觀察，防止跌入井或坑、洞中。

六、不要將垃圾、雜物等丟入下水道，以防堵塞，造成暴雨時積水成災。

七、開車途中遇到暴雨，不要再試圖強行啟動，而應想辦法迅速將車從水中推、拉出來后等待修理廠施救。如強行啟動造成車輛損壞，保險公司可能拒賠。

八、暴雨天氣出門要遠離路燈、高壓線，繞開涵洞、橋下、大坑;遠離圍墻、廣告牌和大樹，以防意外發(fā)生。

暴雨天氣行人安全守則【3】。

1.暴雨來臨前，選擇地勢較高位置避雨。

暴雨來臨前請找好一個安全的地方，并停留至暴雨結束為止。暴雨中的安全地方是指牢固的建筑物，地勢較高的建筑物。

2.暴雨開始時，若所處地段危險報告位置。

如果暴雨已經(jīng)開始，自己所處位置危險，盡可能聯(lián)絡家人，告知你的具體位置，以在出現(xiàn)突發(fā)情況時方便救援。

3.如果路面水浸時，站立安全處勿貿(mào)然涉水。

如果路面開始水浸，請不要貿(mào)然涉水，部分井蓋被掀起但行人難以察覺，寧愿停在路中淋雨也不要試圖過水。

4.暴雨伴隨雷電時，手機關機扔掉帶金屬雨傘。

暴雨伴隨雷電時，注意防雷。若正在馬路上淋雨，請把手中的雨傘扔掉。此外，在室外時切勿使用手機。

5.不倚靠路燈桿信號桿，避免與含金屬物體接觸。

雷雨天氣出行，不要與路燈桿、信號燈桿、空調室外機、落地廣告牌等金屬部分接觸?？蛇x擇一處地勢較高的位置避雨。

6.留意周圍是否有電線，保持距離避免觸電傷害。

不要靠近或在架空線和變壓器下避雨，因為大風有可能將架空電線刮斷，而雷擊和暴雨容易引起裸線或變壓器短路、放電。

7.留意外界動向，警惕泥石流等災害。

暴雨持續(xù)時，及時評估藏身之處的安全性。尤其是容易發(fā)生泥石流地區(qū)，請保持警惕，注意外界動向，隨時更換躲避場所。

8.注意墻體結構，遠離不牢固圍墻。

在躲避暴雨時，要遠離建筑工地的臨時圍墻，還有建在山坡上的圍墻，也不要站在不牢固的臨時建筑物旁邊。

預防自然災害的安全教育教案篇十二

1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象，提高幼兒預防雷電傷害的意識。

2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識。

1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

2、教學圖片:。

1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候出現(xiàn)?并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。

2、借助教學掛圖，將雷、電、云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

3、出示掛圖，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?

(1)圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。

(2)雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

(3)雷雨天，一幼兒在家看電視。

4、引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?

5、啟發(fā)幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?

預防自然災害的安全教育教案篇十三

根據(jù)《綱要》的要求--幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的實踐意義。災害并不可怕，可怕的是我們對它的毫無防備。因此教育孩子掌握地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施十分重要。讓孩子們提高防震意識，在災難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3、培養(yǎng)幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

一、談話引入，引起幼兒的注意。

(一)引入課題。

小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震。

(二)播放視頻：地震來了。

(三)圍繞錄像與幼兒展開討論：

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)。

2、師小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

(四)播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。

師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷?！?/p>

引導幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應變才是安全的。

(五)地震情景演練：地震中的自救。

(一)室內自救。

放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。

(二)室外自救：

1、提問：如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦?(幼兒討論)。

2、請看視頻，學習室外自救知識。

小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。

3、教師播放警報音樂，幼兒演練。

教師：今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎?七、活動延伸：

學習兒歌《震前動物有預兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

預防自然災害的安全教育教案篇十四

1、認識我國幾種常見的自然災害。

2、知道我國常見自然災害的成因，分布特點以及影響。

3、提高學生對自然災害的認識，樹立防災減災的意識。

4、讓同學們了解自然規(guī)律，增強環(huán)保意識。

我國自然災害分布的特點及原因。

導致我國氣象災害和地質災害頻發(fā)的原因。

第二章第四節(jié)自然災害。

時逢立冬，先提出二十四節(jié)氣，讓同學們關注天氣變化，再關注最近寒潮入侵，各地氣溫驟降，寒潮對社會各方面的影響。引入自然災害的概念。

由于自然環(huán)境的異常變化，造成資源破壞、財產(chǎn)損失、人員傷亡等危害的，稱之為自然災害。

自主預習課本。

54、55頁內容，完成以下問題。

2、你見過哪些自然災害，它們造成了哪些危害？

3、理解七種自然災害的成因和危害。材料：2018年我國前三季度自然災害共造成1.3億人次受災，563人死亡，直接經(jīng)濟損失2522.8億元。

5、為什么我國自然災害頻發(fā)？

我國常見的自然災害：氣象災害（干旱、洪澇、臺風、寒潮等）地質災害（地質、泥石流、滑坡等）。

讀我國氣象災害的分布圖分析（小組合作探討）。

1、華北地區(qū)為什么春旱嚴重？

2、長江中下游地區(qū)為什么洪澇多發(fā)區(qū)?

3、臺風和寒潮在路徑和時間上有什么不同？

4、你還發(fā)現(xiàn)了什么？

讀我國地質災害的分布圖分析（小組合作探討）。

5、試從地形、降水、板塊構造等方面分析我國地質災害主要分布的地區(qū)及原因。

在同學們踴躍發(fā)言后，關注到由于我國地域遼闊，地形復雜，氣候多樣，季風氣候顯著。造成我國自然災害種類多，分布廣，發(fā)生頻繁。

三、防災減災。

用大量的事實向大家證明防災減災的重要性。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。在很多沿海地區(qū)可能會引發(fā)海嘯。歷史上幾次海嘯都帶來了極大的災難，汶川地震的情景還歷歷在目。時刻給我們敲響警鐘。

建立高效科學的自然災害防治體系，提高全社會自然災害防治能力，為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全和國家安全提供有力保障。

圖片說明：我國科技進步在防災減災方面的應用；公益廣告里的小知識；災害的救助；

科普知識和防治自然災害的相關演習。最后關于地震的自救和泥石流的自救。作為大家的討論點，讓同學們意識到科學防災的重要性，并加強自身學習，為更好的認識自然，探尋自然界的規(guī)律貢獻自己的力量。

四、本課小結。

五、科普小視頻“地震來了怎么辦？”

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