最新教師節(jié)評優(yōu)活動方案(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 10:39:05
最新教師節(jié)評優(yōu)活動方案(模板18篇)
時間:2023-12-07 10:39:05     小編:溫柔雨

方案可以在團隊中實現協(xié)調和合作,確保目標的順利實現。方案的制定應該明確目標,找出問題的癥結,并制定相應的解決策略。以下是一些減少壓力和提高心理健康的方案建議。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇一

20xx年9月10日,是我國的第28個教師節(jié),每個學校學生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動,以表達對老師的尊敬與感恩,那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義?教師節(jié)有什么好的策劃方案?怎么過教師節(jié)才有意義?這也許是許多學生想問的問題,活動策劃要以容易實行,而又經濟為原則,下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。

(1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信,哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字,都可以表達自己對老師的祝福,如果每個學生重復做一次這樣的事,相信老師的臉上會堆滿笑容。

(2)為老師歌唱,不反對過節(jié)時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導孩子,認識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花,或者全班同學在上課前2分鐘集體為老師唱首歌!都會永生難忘,師生情深!

(3)寫感謝信,感謝老師的方式有很多種,我覺得給老師寫封信,將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上,多些情感交流,不是很好嗎?當若干年后,師生重逢,再拿出珍藏的這一紙“謝師信”,那份感情將是多么珍貴、厚重雋永!

(4)表彰大會,大環(huán)境是一方面,小環(huán)境也很重要,學校管理層應把校風建設作為主要任務來抓,培養(yǎng)良好的教風、學風和育人氛圍。一般學校在教師節(jié)這一天要開總結表彰大會,對教學一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進行表彰,請他們來介紹經驗,校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。

(5)集體聚會,全班同學聚到一起,組織一個教師節(jié)晚會,給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園(粉色康乃馨11枝,水晶草、梔子葉適量)。把平時想對老師說的話,一吐為快!增加師生間的感情!老師會更喜歡我們這個集體。

(6)“綁架”老師全班去野營,架起篝火為老師燒上燒烤,再唱起一支感謝師恩的歌。

(7)同學們一起制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候,由幾個代表送給老師。

(8)由同學代表去野外采個花環(huán),到上課時集體起立,由代表給老師親自戴在肚子上。

(9)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字,然后集體喊一聲“老師,節(jié)日快樂!”

(10)組織一次紅色旅游,讓老師成為旗手。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇二

“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),值此第xx個教師節(jié)來臨之際,為營造尊師重教、積極向上的氛圍,積極響應教育部號召,弘揚高尚師德,潛心立德樹人,經學校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動。活動方案如下:

“修身律己揚師德,善思實干樹師風”

全體教職工

1、本人近3年內單人照片一張;

2、我想成為的二中教師;

說明:填空內容旨在促進形成我校的價值取向和追求,可以彰顯各位老師自己的個人特點。

3、自行設計版面,將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中,ppt內左上統(tǒng)一輸入“建文明校園,創(chuàng)文明城區(qū),做文明使者”,然后將文件名設置為本人姓名,發(fā)給年級組長(若有需要,可以提交照片和文字,由學校代為設計版面)。

校內電子顯示屏滾動播放。

請各組工會小組長(年級組長)于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇三

在第二十五個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受,教師節(jié)活動方案。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件,教師節(jié)作文《教師節(jié)活動方案》。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

在第26個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:

1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,(詳見一封信的內容)。

2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領導督察:在教師節(jié)當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇四

為隆重慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè),積極進取,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,讓全體教師舒緩心情,增強學校凝聚力,特制訂如下活動方案:

:20xx年9月11日

:學校食堂

:全體教職員工

組長:黃鵬

副組:何建海羅帥

成員:麥萬芳張玲裕江祖強韋昌蘭覃列就活動主持人:張萍莉李天好

(一)黃校長致辭并宣布晚宴開始

(二)自助晚宴

(三)教師才藝展示活動

1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目2.音樂老師每人一個節(jié)目3.新進教師每人一個節(jié)目4.教師自由娛樂時間(唱歌、跳舞)

1、場地布置:(氣氛、音響等)

2、會場協(xié)調:

3、茶配準備:

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇五

一、活動目的:

提高員工積極性,響應集團公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動精神。

二、獎項設置:

崗位標兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。

三、評選范圍:

1、崗位標兵參選范圍為超市各部門d類以上員工(不含主管級);。

2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。

四、評選條件:

(一)、崗位標兵的評選條件:

1、敬業(yè)愛崗,忠于企業(yè);。

2、服從管理,團結同事;。

3、個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;。

4、無遲到早退現象;。

5、業(yè)務知識熟練,技術過硬,在部門內表現突出;。

6、講普通話。

7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件。

(二)、優(yōu)秀促銷員的評選標準:

1、敬業(yè)愛崗,忠于企業(yè),有較高的職業(yè)道德;。

2、服從管理,團結同事;。

3、個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;。

4、無遲到早退現象;。

5、負責的.品牌銷售額突出;。

6、使用普通話,能做到主動服務。

7、活動期間無任何形式的顧客投訴事件.

五、人員分配:

根據各部門人員設置情況,評名額分配。

六、評選方式:

采用參照檔案分、民主評議與領導考評相結合的方式。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇六

在第xx個教師節(jié)來臨之際,在班級內營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月7日(周一)下午

初二(8)班教室

1、學生利用美術課制作小花朵

2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

1、主持人宣布活動開始

2、獻花祝?!蠋?,您辛苦了

每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師,我想對您說

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

4、學生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動結束

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇七

二、活動目的與意義:九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒?!白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動時間:20xx年9月6日——9月12日。

四、活動內容:

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)。

2、卡片表心意:要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)心意卡的設計時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術組進行評比。(評比完,歸還班級)。

(二)訴心聲。

1、短信送祝福:讓我們拿起手中的手機,一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝?;顒?,要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。

2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會。

(三)教師節(jié)慶典:9月10日大課間感恩教師活動。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇八

20xx年教師節(jié)就要到來,學校想要舉辦表彰評優(yōu)大會,那么,評優(yōu)方案如何寫呢?下面本站小編給大家?guī)斫處煿?jié)評優(yōu)。

范文,供大家參考!

為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

一、活動主題:暢想未來,放飛希望。

二、舉辦單位:會發(fā)鎮(zhèn)中心校。

三、演出單位:中心校及各小學校代表隊。

五、具體要求:

1、節(jié)目數量(按校型定節(jié)目數量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學??陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)。

合同。

臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。

5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。

六、獎勵辦法。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、經費:各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認真執(zhí)行。

20xx年9月10日,是我國第32個教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個“隆重、熱烈、務實、儉樸”的節(jié)日,進一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性,帶頭踐行社會主義核心價值觀,特制定本方案。

一、活動主題。

以“展示學校新容,體現黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風采,弘揚高尚師德;展示捐資義舉,營造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風采,充分展示我縣廣大學生自主學習、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌,讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師、支持服務教育,進一步增強廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責任感和使命感,進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,為實現全面提高教育教學質量貢獻自己的力量。

二、活動安排。

(一)評選表彰一批先進典型。

1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型:

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

2.以教育局名義表彰一批先進典型:

教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻獎。

(二)開展集中宣傳活動。

1.教育成果圖片展。

教師節(jié)期間,教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對比、表格數據說明、文字解說簡述,圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。

2.優(yōu)秀教師專題片。

從9月1日開始,每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊伍中涌現出的各種先進典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果,向社會傳遞正能量。同時,在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網、雄縣教師發(fā)展網進行同步宣傳。

(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節(jié)慶祝大會,對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰。

(四)舉行聯(lián)歡活動。

教師節(jié)期間,各單位要圍繞教師節(jié)活動主題,制訂詳細方案,通過聯(lián)歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶?;顒?、尊師活動。在學生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動,為教師搭建學習交流、展示自我的平臺。

(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前,教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動為廣大教師辦實事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實際困難,征求對教學改革意見,共商教育發(fā)展大計;班主任教師要積極開展家訪,并要特別關心留守生、貧困生、學困生和心理偏差學生,塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份,全縣縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動,邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動,展示學校的辦學成果和辦學特色,展示教師教學風采和感人事跡,重點介紹一年多來推進教育現代化建設、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

三、活動要求。

(二)統(tǒng)籌安排,廣泛參與。慶?;顒右怀鰰r代性、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排,密切聯(lián)系群眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發(fā)廣大教師參與慶?;顒拥臒崆椋箯V大師生參與到慶?;顒又衼恚袑嵲鰪姂c?;顒拥挠绊懥?。

(三)廣泛宣傳,及時反饋。教師節(jié)期間,各單位要通過校園網、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標語及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學改革成效,進一步鼓舞士氣,營造良好改革氛圍。教育局將在教育網上開設“慶祝第30個教師節(jié)”專欄,各單位要在第一時間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報信息中心,以便及時交流。

(四)隆重簡樸,注重實效。堅持“隆重、熱烈、務實、儉樸”原則,嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,因地制宜,厲行節(jié)約,勤儉過節(jié),求真務實。力戒形式主義,反對鋪張浪費。嚴禁借機大吃大喝、亂發(fā)財物。慶祝活動要突出教師隊伍建設主題,加強師德教育,維護教師權益,把尊師重教的各項措施落到實處,努力使教師成為受人尊重的職業(yè),造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風尚,進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下:

一、表彰名額:

20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數,本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領導小組確定。

二、評選范圍。

1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;。

3、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。

三、評選條件。

熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

1、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。

2、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實施素質教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,所任教學科教學成績優(yōu)異。

3、“模范校長”:積極推進素質教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

四、評選辦法和工作要求。

1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經公示無異議后,再進行上報。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法。

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,重在精神獎勵。

六、獎勵方式。

20xx年9月體育藝術節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽證書和獎金。

七、組織領導。

為加強對評選表彰工作的組織領導,教體局成立評審工作領導小組。

組長:王志勇。

副組長:馬明玉。

成員:何志龍王學軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成。

八、申報材料和時限。

為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

報送材料如下:

1、《登記表》一式二份,a4紙打印;。

2、事跡單行材料(xx字左右),使用3號仿宋體字,a4紙打印;。

3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復印件(學校審核簽字蓋章有效)。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇九

借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

活動組織:

根據活動目的教學部做好具體構思和實施。

活動內容分三部分。

第一部分:負責人:xx——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結、默契的合作精神。

1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及??平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。

2、報節(jié)目時間:9月9日中午前。

4、節(jié)目時間:3至8分鐘。

5、評委:xxxxxx。

第二部分:負責人:xxxx——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采。

第三部分:負責人:xxxxxx——員工游戲、抽獎活動。

活動準備:幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

各負責人提前做好準備和指導工作。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十

1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導下仿編兒歌。

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)。

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。

3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。

(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌。

教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十一

為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本施行方案。

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢喂し虻闹黝}活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案。

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置:臺上附近布滿氣球,空中犬牙交錯掛著同學們親自制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為想象經費,需再定)。

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上運用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)。

會中。

(一)開場。

主持人公布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學熟手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請尊敬的校長親自點燃,全校同學一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生緩緩走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝愿的話,并和老師深情地擁抱。

(三)交流。

在開學初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,恰當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

(四)表演。

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

(五)尾聲。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十二

20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日。

活動地點:**幼兒園。

一、第一階段(9月5日--9月8):

以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):

各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):

教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十三

為慶祝第31個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經中心校研究決定,擬于x0x年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

1、節(jié)目數量(按校型定節(jié)目數量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送x個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學??陕?lián)合選出x個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4―8分鐘。

x、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

x、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月x7日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認真執(zhí)行。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十四

二、活動目標:

在第二十九個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動時間:9月9日-9月10日。

四、活動過程:

9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。

備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》。

1、園長發(fā)言。

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

(舞蹈材料:禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)。

3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,背景音樂《我愛老師的目光》)。

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)。

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)。

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉轉轉(見附件)。

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)。

9、幼兒合唱《老師,您好》。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十五

一、 宗旨:

按照學校有關文件精神,圍繞學習貫徹xxxxx重要講話精神,結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?;顒?,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣,進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

二、 主題:蘊育智慧 春華秋實

三、 活動內容:

1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)

學院領導和學生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。

2、召開"做好頂層設計 推進人才培養(yǎng)"意見征求會

學院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學校頂層設計的目標和要求,就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)

隨著時代的進步,學生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。

4、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動:

(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。

5、文體活動:

(一)開展"教誨如春風,師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,感受教師不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。

(二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信,學生代表向老師獻花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學生代表講話。(9月10日)

(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十六

為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。

一、活動主題。

“濃濃師生情,滿滿都是愛”。

二、活動目的_月_日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

三、活動時間及地點。

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動主、承辦單位。

主辦單位:__大學委員會;。

承辦單位:__大學大學生社團聯(lián)合會;。

五、活動內容。

1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福,校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡,由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排。

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析。

1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

2、充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

3、加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十七

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

活動時間:20**年9月10日上午。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大。

老師老師本領大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)評優(yōu)活動方案篇十八

今年9月10日是我國第三十三個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚廉潔從教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“感念師恩 銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,培育學生感恩之心。

20xx年9月6日-9月10日

1、舉行一次專題晨會

9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第三十三個教師節(jié)的活動倡議。

2、制作一張心意卡片

3-6年級各年級美術老師指導學生制作心意卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月7日之前完成,9月8日送給老師)

3、送上一句節(jié)日問候

1-2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱,送上一句節(jié)日問候的話語。(9月8日)

4、留下一個最美瞬間

級部輔導員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉,留下這個教師節(jié)師生的最美合影。(9月8日)

各級部、各班認真組織、積極參與,了解教師節(jié)活動的意義,立即行動起來,表達對老師的感恩和敬意。

xx實驗大隊部

20xx年9月6日

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17852526.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔