"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容,增加說服力??梢詮倪@些總結(jié)范文中學習到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達方式。
初中感恩老師篇一
老師既不是我媽,也不是我爸,也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——劉老師。因為我從-年級到-年級下學期語文成績一直都不好,從來都是80多分,很少得過90分以上。自從-年級上學期,劉老師調(diào)到我們班第一個月的時候,我的成績一直都在上升,期中考試我的語文竟然考了93.5分?;氐郊?,我把成績單拿給媽媽看,媽媽開心的對我說:“考得不錯呀!原來我一直擔心你的語文成績,現(xiàn)在成績直線上升,你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗的語文老師!”
“對呀!媽媽,我現(xiàn)在覺得學語文一點也不難了!”我笑著說道。從這以后,我的語文成績和原來的語文成績完全相反了,原來是考90多分的次數(shù)少,考80多分的次數(shù)多;現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多,考80多分的次數(shù)少。希望以后我的語文成績越來越好。
劉老師的皮膚有點黑,臉大大的,眉毛濃濃的,眼睛比平常人的眼睛要小一點,戴上一副方形的金框眼鏡后,反而顯得眼睛炯炯有神了;一個又大又高的鼻子,一個大大的嘴巴,顯得老師的'嘴唇翻翻噠!
大家說說,我的這位語文老師是不是“很帥呀!”
“是的!科太帥了?!边@是同學們的聲音。
在此,我要感謝老師、感恩老師,要不是您,我的成績也不可能提高的這么快、這么好!
初中感恩老師篇二
是您,老師,用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您,老師,您就像旱災中的一場雨滋潤著我們這些花草,讓我們快樂成長。您像夜里的月亮,照耀到的每個地方都如此潔白,無私地為我們照明。
您是我們的班主任—謝老師,您分毫不留的把知識教給我們,還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗告訴我們。下課,我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè),填一些單子或記錄一些同學上課的表現(xiàn)…下課時,你竟然依舊像陀螺一樣忙。
老師,您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛?cè)雽W時,小曾同學不愿意進教室,黑板上的拼音也是許多疑問。如今,小曾同學成績優(yōu)秀、知識廣泛,拼音則更成了他的強項,我們不但認許多字,也明白了很多道理。我們那一點點進步,都是離不開您辛勤的付出與汗水。
一次,上語文課時,謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了,都用一種吃驚的眼神望著您,您卻解釋說:“現(xiàn)在主要是抓好學習,只要你們認真學習,我的病就會很快好的?!?/p>
老師,您給我們一雙翅膀,讓我們飛向知識的天空。老師,您像一根蠟燭,點亮自己照耀我們。老師,您給我們引導一條正確的路,讓我們自己尋找夢想與希望。老師,您給了我們一把萬能的鑰匙,讓我們打開知識的大門!
老師,他們無私的奉獻,他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!
初中感恩老師篇三
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!薄@世上流傳著多少贊美老師的佳句,多少學子在畢業(yè)后還不忘感謝老師當年對他們的教誨。居里夫人在得到諾貝爾獎后將獎金分給了老師,可見,老師在人生中是多么重要。來到實驗中學也有一年半了,與這里的老師相處也有一年半了,他們個個都懷揣著熱情,把畢生的精力都用在了自己的學生身上。今天,我能收獲這么多知識,我應該感激他們,感謝他們對我的細心栽培。
老師就是我們?nèi)松飞系闹改厢槪麄冐S富的閱歷告訴我們哪條路才是我們該走的路。記得才剛來學校的時候,老師對我們來說是非常的陌生。上第一節(jié)數(shù)學課時我就保持著以前在小學時的懶散狀態(tài),以前數(shù)學就不好,上課也是懶洋洋的,再加上老師也不怎么管教,自然而然就形成習慣了。明明就到了晚上了,老師還是雄赳赳,氣昂昂的走上了講臺,說話鏗鏘有力。我突然走了一下神,想:他是不是剛剛打過雞血啊,還是那種攝取激素過量的雞的血。我怎么剛進新學校就開小差啊,馬上回過頭來。聽著老師興奮的演講著他課堂上的要求。我也還算得上是洗耳恭聽。突然,他點了我的名,問我有沒有開小差。我心想,神啊,沒有也能看成有。自然地回答了一聲:“沒有”他說:“我的課堂上要求要精神抖擻,所以請同學們坐端正?!蔽荫R上直起身子來。接下來那個星期可不好過,由于之前養(yǎng)成的習慣,我每天都會被老師點一次名,我都不好意思了。于是,我下定決心,一定要改正上課懶洋洋的狀態(tài)。因為老師對我的嚴厲,現(xiàn)在在班上我的數(shù)學成績還算比較好吧,比起小學,我是感到有些欣慰,付出的努力沒有白費。謝謝老師,謝謝老師在我們犯錯時對我們的嚴厲教導。
我們的`班主任也是我們的語文老師,應該是學校里資歷最老的老師。同學們總是就得他啰嗦,一件事重復好幾遍。就這學期來說,大概只有兩次周記是寫其他類容的,其他的周記都是寫反思。同學們經(jīng)常抱怨,怎么又是反思啊之類的??少F的是,老師一直很堅持,他說:“這一學期下來,你們像反思這類的記敘文就會寫了。遇到錯誤也能發(fā)現(xiàn)改正了。”也許是吧,我們現(xiàn)在反思是越寫越好了,認識錯誤也越來越深刻了,成績也就不知不覺地提高起來了。還有讀課文也是,一遍一遍地反復讀,后來我才知道,這叫“熟能生巧”。老師在用自己的堅持幫助我們成長,謝謝老師,謝謝您讓我們懂得了這么多;謝謝您交給我們這么多知識。
老師為我們付出這么多,我們也改用自己的行動來感謝他們。我決定,從此以后認真學習,用自己的成績來報答老師。我要用成績來告訴老師,你們的努力沒有白費!
老師是文化知識的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游。當我們想起,再回頭感謝老師時,我們發(fā)現(xiàn),他們又多了些銀發(fā),那是為了我們才變白的。他們是辛勤的園丁,撫育我們茁壯成長,而自己卻日漸消瘦,我們感激不盡,最后還是化作那一句簡單的話:老師,謝謝您。謝謝您對我們的教育,謝謝您對我們的關懷,我銘記在心。
初中感恩老師篇四
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應當涌泉相報?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固?,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢飛翔!
初中感恩老師篇五
老師!園丁是您光榮的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水澆灌。陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
您如果是那海中的一只貝,那我們就是您千萬心血凝成的珍珠;您如果是那默默的紅燭;那我們便是您照亮的一方空間;您如果是黑暗中那海上的一座燈塔;那我們正是靠您指引路的船只。
加減乘除,算不清您的無私奉獻;雨雪風霜,改變不了您堅定的身影;詩詞歌賦頌不完對您的尊敬。
老師!人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
農(nóng)民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!
我踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,無一處不是對你滿滿的愛!
我恍然大悟:像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情。
感謝您,老師!感謝您和風細雨般的話語,洗滌了我心靈上的塵泥;感謝您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。
您用生命的火炬照亮了我前進的道路,在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。
我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!
秋天,一個充滿詩意的季節(jié),當秋風婆娑,落葉輕拂。宛如您敦厚的手,慈祥的話,給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。請允許我代表所有的學子向為我們而辛勤勞動的老師道一聲:老師,謝謝您!老師,您辛苦了!悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制,華麗的詞藻,完美的比喻在您的精神下顯得太蒼白。只有我的祝福永恒。永遠永遠祝福您--給我智慧之泉的老師。
祝您擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下!
初中感恩老師篇六
我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——張老師。
記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋?。可在那幾天里,我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服與委屈,“為什么會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣,并且更應該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報?!钡鹊龋f了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”
我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習,因為只有好好學習,才能夠成為社會有用的人才;只有好好學習,才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。
學校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天與我們在一起,陪著我們一起學習,一起成長。所以在這里,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。
初中感恩老師篇七
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有x位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級的語文的x老師。x老師長得很漂亮,個子不是很高,她的'瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她比較胖,她對我們很親切,每天都帶著笑臉來上課。
x老師不僅很關心同學們的思想品德成長,她的課上得很好,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認字;每一堂課,x老師還鼓勵我們積極回答問題。她鼓勵大家說:“敢于回答問題,都是最棒的?!蹦奈煌瑢W發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。x老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽x老師上課是一種享受,我們?nèi)嗳煌瑢W都在靜靜地沐著園丁的澆灌。
初中感恩老師篇八
親愛的老師:
您好!您的愛就像春天般的溫暖,您的笑容總是那么慈祥。而每當我們犯了錯,您總是那么嚴厲,用語重心長的話語教導我們。
回想當初,您把我們從家長手中接過來的時候,我們是那么淘氣,是個愛哭、愛鬧的小辣椒。在您的諄諄教導下,我們學會了拼音、寫字、作文,學會怎樣做人。您對我們是那么關心,您說的話我已不記得了,但是,您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們,臉上的表情十分嚴肅會告訴我們,我們又不聽話了,男孩子又調(diào)皮了,我們會立即改正缺點。這是您臉上會滿意地笑了!
在您的辛勤栽培教育下,我們長大了。如今我們已是三年級的小學生了,漸漸地我們懂得了,明理了,您的臉上也常常會露出開心的笑容??粗Γ覀円材母α?。從那以后,我們再也不渾身是泥的爬高爬低了。我們已經(jīng)開始慢慢的發(fā)奮學習了,知識也慢慢變得豐富起來了。我們再也不淘氣了,再也不頑皮了,再也不因為和同學鬧矛盾,而到您那兒去瞎告狀??粗覀円惶焯扉L大懂事,您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了,心里那種歉意之情油然而生。
老師謝謝您!您辛苦了!感謝您對我們無私地奉獻,我們衷心地祝福您天天開心,永遠年輕漂亮,桃李滿天下!
此致
敬禮
初中感恩老師篇九
我一生中要感恩的人很多,除感恩父母外就是老師了。老師,多么神圣而親切的字眼,讓我深情地從心底喊出――謝謝您,敬愛的老師!
記得在我上小學時,由于父親長年在外面上班,很少能幫上母親干家里的活,哥哥姐姐上初中就跟父親鎮(zhèn)上上學去了,在家只有我?guī)湍赣H干活了。所以,放學回到家根本就沒有時間坐下來學習,到了學校上課時我很珍惜那每節(jié)四十分鐘的老師講課,全神貫注地認真聽講,老師的每一句每一個字,哪怕是標點符號我也覺得是那么動聽誘人。我想把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進大腦,不惜丟掉絲毫。特別讓我難忘的是我的語文老師,當他在黑板上寫的每一個詞和字宣教幾遍后,就把教棒交給我讓我繼續(xù)教。我充當助教十分自豪。也正是他這樣施教方式讓我更加愛上了學習,激發(fā)了我求知的欲望,培養(yǎng)了學習的興趣,使我愛上知識,從此,我努力學習,在班里成績名列前茅。
等到上初中時,學校離我家有七八華里路程,每天早上天還麻麻亮就出發(fā),每天往返兩次,行程足足三十華里,天天如此,日日一般,披星戴月,風雨無阻。我在短短的兩年時間被派去到鎮(zhèn)上學跳舞前后兩次長達兩個月,回來再給同學們一一教會。我的文化課無疑拉了好多,想要趕上很難。
時光匆匆,歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼兩年時間很快就過去了,我期盼離開鄉(xiāng)村學校,去跟父親到鎮(zhèn)上讀書,我以總分86分的成績考上了高中,去鎮(zhèn)上讀書。
去鎮(zhèn)上意味著離開母親,離開鄉(xiāng)村,離開煤油燈,去開始全新的生活。我被分到所謂的快班。教室寬敞而明亮,同學們個個勤奮好學,學習氛圍真好,我感到沉重的壓力壓得喘不過氣來。正在我迷茫時,是我的語文老師精彩的'授課讓我感動,他是一個認真敬業(yè)水平相當高的好老師,記得有一次,縣教育局來學校聽課,我事先根本不知道。教室里坐滿同學,最后面坐了長長一排聽課的老師和上級領導,黑壓壓一片。語文老師開講不到十五分鐘,突然點名讓我回答問題,劃分自然段,并總結(jié)段落大意,我頓時臉漲得一下子紅到發(fā)根,幾分鐘后我對答如流,老師認可我的回答。我慶幸自己能遇上這樣的好老師,以后無論是上級部門聽課或?qū)W校老師聽課,他總是突然隨意提問我,正是有這樣的老師讓我愛上了學習,特別是語文課。
年輪的飄逝或許讓人蒼老,但不變的是一顆感恩的心。時光的侵蝕不會磨滅印記。為了學業(yè),幾經(jīng)周折,連續(xù)三年踏進縣中學大門,在這三年里,我再次幸運地遇上世界上最好的語文老師,他個子不高,瘦瘦的,嚴肅的面龐上掛了一副黑邊白鏡片的近視眼鏡,顯得文氣十足。走起路如風飄過,很快很有力。我很怕他,但更多是崇拜。他總是認真嚴謹?shù)厥谡n,利用課余輔導,我經(jīng)常請教于他,而他將知識毫無保留地傳授于我。是他,再一次讓我愛上了語文課,愛上了文學。
初中感恩老師篇十
我們感恩先烈,因為先烈拋頭顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地助它高聳;我感恩老師,因為老師為我們打開智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學六年的學習生涯中,老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學習態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴厲的話語批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時,我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時,我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:‘‘回答的不錯,如果聲音再放洪亮點就更好了,請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補落下的功課??粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。
親愛的同學們,當我們拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識,感悟到人生哲理時,難道我們不應該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!
老師,我愛您!感恩老師,因為老師是我人生道路上的啟明燈,是無私奉獻的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。
是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。
每當在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。
當夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。
記得有一次春游,我和同學們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學們扶我去醫(yī)務室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達,可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學習,讓老師因為我而驕傲。
今天,我心情澎湃,因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。
從此,我的目光總是注視著老師:在學生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦,卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對老師說:“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶?老師,您太辛苦了,我們愿替您分擔!老師,您太偉大了,我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”
謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。
5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您_老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您_老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您_老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
初中感恩老師篇十一
是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是您--丁老師。在今天教師節(jié)這個特殊的日子里,我有好多感恩的話要對老師說。
丁老師,是您循循善誘地教育我,把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好的學生,當我懷著慚愧的心情面對錯誤時,您意味深長的教我做人的道理。當我考試不理想時,您給我勇氣和希望,將我氣餒的心帶進自信,您上語文課的時候,您就像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解,深入淺出,抑揚頓挫道來。
您在生活上對我更是關懷備至,記得有一次,我不小心在操場上跑步摔倒了,我用盡全力也站不起來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我感覺好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,您看我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,趕緊把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:“不要哭了,下次要小心一點?!崩蠋熌鷰臀野媒Y(jié)結(jié)實實的,還給媽媽打電話要把我親自送回家。過了一個星期,我的腿好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:“王彥竣腿還疼不疼?”我說:“不疼了。”其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善意的謊話。
不論我遇到什么,您都會與我一起面對,老師,在我眼里,您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心感謝您!感恩您,感恩您為我所做的一切!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變的更加美好,變的更加溫馨!
初中感恩老師篇十二
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼,長大了,在這漫長而又酸辛的14年里,除了父母,還有誰為我們付出的太多太多?不錯,是辛勤的園丁們!
14年,多少個日日夜夜,多少本寫滿紅色批注的作業(yè)本,多少張打著紅色分數(shù)的考題試卷,都是老師們辛勤耕耘的果實?;蛟S你只須花上20分鐘的時間去寫完作業(yè),但是,老師們要花5倍的時間去批改。多少個夜晚,也許你已進入夢鄉(xiāng),我們的老師還在通宵達旦地批改作業(yè)。
師恩似深海,教師節(jié)到了,千言萬語表達不出我發(fā)自內(nèi)心的感激,我想送上一份最還的禮物來表達我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物,只想要我們認真學習態(tài)度和成績,這是對老師為我們付出這么多最好的報答!
上個星期四,由于自己的粗心大意,我把錢包弄丟了,里面有幾百元錢。發(fā)現(xiàn)錢丟之后,我非常著急。幾番尋找,依然沒有著落。就在我手足無措、傷心欲絕的時候,好消息傳來了。我的錢包被我們的劉老師撿到了。她把錢包歸還了我。她告訴我以后要妥善保管自己的財物,不要那么粗心大意。聽了老師的話,我非常感動。
我非常感謝您,我們的劉老師。你履行著二中教師那美麗而堅定的誓言,您教會我們做人的道理,為我們樹立了榜樣,更用您的實際行動教導我們要有拾金不昧的精神。
千言萬語難以表達我對您的感激之情,只能在這里說一聲:“謝謝您,老師?!?/p>
初中感恩老師篇十三
親愛的老師們,同學們:
大家上午好。我是1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。
在秋風送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個教師節(jié)。在9月10日這個特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時,心中不由得涌起股股暖流。
教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等?!暗ば挠依?,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實寫照。可以這么說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。
教育是教師神圣的職責。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化獲取知識,首先要學會尊重老師。對我們師范的學生,更是如此,讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起,從我做起,用實際行動作為的禮物奉獻給老師,每個人都學會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。
最后,引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績,傳送學生的祝福吧!
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
初中感恩老師篇十四
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望,初中感恩老師作文。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地??v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
初中感恩老師篇十五
我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
老師既是兩個神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!
當老師批評我時,我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我,我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我一定會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!
育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難,老師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!
老師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!
初中感恩老師篇十六
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的`少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
初中感恩老師篇十七
您好。
最近身體好嗎?時光猶如流水飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生?;仡欉^去六年的一點一滴,仿佛還是昨天的事。然而,給我印象最深的人還是您。
記得六年級剛看到您,您一臉的嚴肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸您,我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意,對待學生公平,不存偏心。不管我當時的成績?nèi)绾?,您該批評的時就批評,該表揚時就表揚,您對我們這群學生不離不棄就如我們的母親。
記得下學期臨近期末考時,我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷在課后為我排憂解難,與我談心,叫我不要緊張,以平常心面對考試。你和我說一加一大于二。你說一小時的學習加上一小時的娛樂,出來的學習效果好過兩小時的無間斷學習,您說你知道我身上背負的巨大壓力,你不斷安慰我,不斷關心我,那時,我的心范起一陣酸楚,眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來。您叫我不要傷心,不要被困難打倒。可我的淚水卻越落得洶涌。我那時說不出話來,但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我的安慰、對我的愛護、對我的照顧,我都能深深的感受到。那時的我像一個無助的孩子找到了依靠。真的感謝您,李老師。感激的心情不知用什么言語才能表達,但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。
祝
身體健康,工作順利。
您的學生,鄒培思。
初中感恩老師篇十八
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有關感恩老師的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤讓它成長,蒼鷹感恩藍天。因為藍天讓它高翔。高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩許多人,尤其感恩李老師。
記得我們剛進入校園,一切都不熟悉——一個個老師,一個個同學,一個個領導。我們看見老師,心里忐忑不安,就像羚羊看到獵人,老鼠看到貓,兔子看到老虎。但李老師對我們這些孩子特別溫柔。你溫和的面容,心平氣和的語氣,使我一生難忘。您在生活中安慰我們,在我們學習過程中,您把您所有的知識毫不保留的傳授給我們。您的愛,像太陽一樣溫暖,你的愛比父愛慈祥。你的課那么豐富多彩,風趣。每一個章節(jié)都都仿佛在我的'面前打開一扇心靈的窗戶。您在您孩子出生時您并沒有在家照看孩子,您還在這里為我們講課。三年級時,您的頭發(fā)烏黑發(fā)亮(李老師在三年級才教我們),可現(xiàn)在,您的兩鬢,已有一些白發(fā),頭頂上的頭發(fā)也有一些稀疏。您在教我們的同時,也在引導我們做一個品學兼優(yōu),心地善良孩子。一日為師,終生為父,讓我頗受領悟。同學受傷時,總是您跑來跑去。同學打架,您沒有吵他們,您只是用幽默來解決。那天,新轉(zhuǎn)來的李xx(不能寫名字,有傷自尊。)干了壞事,您一怒之下,大喊一聲:你,明天把家長叫過來,我要和他好好談談。不,憑啥?你誰啊?老子就不叫了。您帶著他出去了,我看見您的眼眶像兔子的眼一樣紅。我覺得,老師叫你家長來,說明老師還沒有放棄你,只是想讓你學的更好一些。
初中感恩老師篇十九
郟老師是一位數(shù)學老師。她個子不高,身體也比較瘦。但她戴著一副眼鏡,一看就覺得她非常有學問。
郟老師對我們班盡心盡力,有的題目比較難,我們?nèi)菀鬃鲥e。郟老師便特意給我們講,并且對一些成績不太好的學生,郟老師會陪著他們一同練,直到會為止。讓許多的同學都避免了一些錯誤的發(fā)生。
然而,有一件事更能證明郟老師的盡責:這天上午,就是數(shù)學課了。而在數(shù)學課上,我們要進行考試。郟老師擔心有些同學把知識點給忘記了,于是,特意在晨會課的時候給我們講題目。并且還講了一些錯例。一旁的王老師問:“我要上晨會課了?!编P老師怕我們剩下的幾道題還是沒搞清楚,于是對王老師說:“那就再講一題?!闭f完,又講了起來。
考試開始了。我本來有一道題一直不會做,現(xiàn)在,試卷上出現(xiàn)了這道題。怎么辦?眼看就要到收卷時間了,我的腦子一片空白。我又仔細看看,突然想起郟老師晨會課上講的一道題,發(fā)現(xiàn)這兩道題是同一個類型的。那不就只需要……我順著老師說的思路繼續(xù)往下思考,很快就找到了解題的方法,并很快地完成了這道題。
感謝您,郟老師。感謝您那聲聲教誨!
初中感恩老師篇二十
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
每當聽到這首動人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候,因為大家都是從幼兒園剛剛畢業(yè)。就進入小學時代,大家都不適宜小學這樣正規(guī)學習生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學在那里搶書本,甚至有些同學上課的時候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊,通過那微弱的燈光遠遠望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌?!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,?。∶慨斚肫鹉?,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識的高峰進發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊含著一份擔憂,條條皺紋都承載著一個故事。
昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會結(jié)出豐碩的果實!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風,您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個花園?!暗嗡鳎咳鄨?。”老師對我的愛,我無以為報。
老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著您多少心血和汗水??!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動一生;老師的教導,一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。
初中感恩老師篇二十一
有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”;有的人說:“老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著”;還有人說:“老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光……”而我說:“老師像園丁,哺育著我們一代又一代的花朵,在炎炎夏日下為我們遮陽,在秋雨連綿時為我們擋雨,在您的呵護下,花兒綻放笑臉,茁壯成長。在我的成長過程中,濃濃的師愛伴隨我左右,許多老師為了我們無私地奉獻了一切,其中我最難以忘懷的就是我一至三年級的班主任——蔡雅蘭老師?!?/p>
記得二年級時,我患了嚴重紫癜性腎炎,請假到上海住院,我在上海治療時,蔡老師每周兩個電話來關心我、鼓勵我,告訴我疾病沒什么可怕的,只要聽醫(yī)生的話好好治療,病很快就會好了的。她還跟我說,要聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。二個月過去了,我重返校園,醫(yī)生叮囑我不要劇烈運動??晌矣趾苷{(diào)皮,靜不下來,蔡老師知道后,每次看到我跑得滿頭大汗時,就會立馬把我叫進備課室,讓我坐著休息,并且十分耐心地對我說:“睿濤,你的身體剛好,不能劇烈運動,你一定要聽話……”聽蔡老師語重心長的話語,我覺得蔡老師更像一位慈祥的媽媽,無微不至地關心我。
蔡老師在生活上像母親一樣關心我,但學習上卻對我格外嚴格要求。有一次,我因為貪玩,老師布置的作業(yè)隨便亂寫,十分潦草。交了一卷“天書”給老師。當蔡老師念重寫名單,念到最后一下還沒念到我。我樂了,開心得一蹦三尺高。作業(yè)發(fā)下來時我的心情馬上從“晴空萬里”成了“傾盆大雨”。作業(yè)本上寫著“良-”最要命的還是后面幾個字“放學到辦公室找我”。放學后,我忐忑不安地到備課室,蔡老師正在辦公桌上改作業(yè),看到我進去,放下了筆,嚴肅地說:“睿濤,這一次作業(yè)怎么那么糊涂?”我紅著臉,低著頭,大氣喘都不敢喘。蔡老師接著說:“老師記得你以前可是同學們心目中的‘小書法家’,可看看今天的作業(yè)對得起這個稱號嗎?”我羞得想找一個地洞鉆進去。從那以后,我再也不敢隨便應付作業(yè)了。
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