2023年以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 10:42:18
2023年以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-07 10:42:18     小編:飛雪

演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。這是一些優(yōu)秀演講稿的收集,希望能夠啟發(fā)您寫作的靈感。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇一

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作?,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的人生主題的國(guó)旗下演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我也能夠站在這莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗下發(fā)言,是我的榮幸,也是我的驕傲。

時(shí)間飛快地流逝,新的學(xué)期又開(kāi)始一段時(shí)間了,去年我們辭舊迎新,迎來(lái)了嶄新的20__,“瑞雪兆豐年”的吉祥年,也是豐收年。我想,農(nóng)民之所以有秋天的收獲,離不開(kāi)春天辛勤的播種。其實(shí),我們也是一樣,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),所以我們現(xiàn)在也應(yīng)有思想上的“播種”才能獲得精神上的“收獲”。

往事如云,人生似朝霞,在新的學(xué)期里,你們樹(shù)立起新的.目標(biāo)了嗎?我想,作為一個(gè)職校生,更應(yīng)該要有明確的目標(biāo),這樣才不會(huì)盲目;要有殷切的追求,這樣才會(huì)動(dòng)力。然后,按著自己的目標(biāo)不斷地去努力,去學(xué)習(xí),去創(chuàng)新。

人們不是常說(shuō):目標(biāo)是一個(gè)人成功的前提,沒(méi)有目標(biāo),成功也無(wú)從談起。還有句俗話說(shuō):志不立,天下無(wú)可成之事。立志也是人的一個(gè)起點(diǎn),反映著一個(gè)人理想,胸懷,情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就大小。

我相信,聽(tīng)了這么多有關(guān)樹(shù)立起明確的目標(biāo)的重要性,你們自也有了一定的重視吧,因?yàn)槲乙惨粯?,我的目?biāo)是希望自己每天都能學(xué)到新知識(shí),掌握好技能,為以后的就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),所以,我每天也都會(huì)為自己的目標(biāo)而努力地奮斗著,堅(jiān)持自己的信念,永不言棄。

同學(xué)們,如果你們心中的目標(biāo)難以達(dá)到,相信自己的腳步也沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)?,每走一步都是有收獲的,痛苦是一種收獲,艱難是一種收獲,哭泣也是一種必不可少的體驗(yàn),要不然你怎么會(huì)知道歡樂(lè),順利和仰天大笑是什么滋味呢?總之,能走總是美好的。

時(shí)間不等人,歲月不留人,請(qǐng)你們珍惜眼前寶貴的時(shí)間吧。讓曾經(jīng)失敗的淚水來(lái)澆灌春天我們心中那顆將要萌發(fā)的“種子”吧!

謝謝!

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇二

父母退休前在機(jī)關(guān)工作多年,做事嚴(yán)謹(jǐn)、行得端、走得正,嚴(yán)格按黨要求說(shuō)話辦事。

父母退休后不忘關(guān)心國(guó)家大事,每天戴著老花鏡閱讀報(bào)刊、收看電視新聞,還把報(bào)刊上一些為民謀福、貪官受審等方面的正反例子用筆進(jìn)行批注。每次回家吃飯,總要叫我們匯報(bào)一下各自的工作和感受,還把他們批注的文章叫我們兄妹好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,生怕我們走錯(cuò)路。

去年6月,媒體報(bào)道南江縣原縣委常委、縣紀(jì)委書記王瑛的先進(jìn)事跡后,父母搜集了王瑛愛(ài)民助民為民謀福的故事,父親還在每個(gè)小故事下面寫了感受。那天,全家人一起吃飯,父親向我們講起王瑛的事跡,問(wèn)我和妹妹有何感想。

我沒(méi)有正面回答父親的話,也不敢說(shuō)在單位已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)王瑛的事跡了,而是講述了近期在鄉(xiāng)下處理的一起民事糾紛。

一天下午,從基層法庭檢查工作回單位的路上,突然發(fā)現(xiàn)公路邊的坡下圍著一大群人,有的還手持木棒在大聲吵鬧,眼看一場(chǎng)群體性流血事件就要發(fā)生,我當(dāng)即叫駕駛員停車,不顧個(gè)人安危趕過(guò)去,大聲喊:“慢點(diǎn),不準(zhǔn)動(dòng)手?!背中惦p方見(jiàn)我個(gè)子小,沒(méi)有把我放在眼里,其中一人還向我吼:“關(guān)你屁事,滾遠(yuǎn)點(diǎn)?!蔽覜](méi)有介意,在人群中找到一位長(zhǎng)者掏出我的證件講道:“我是法院的工作人員,有事坐下來(lái)說(shuō),千萬(wàn)不能動(dòng)手?!遍L(zhǎng)者見(jiàn)我誠(chéng)懇并無(wú)惡意,主動(dòng)領(lǐng)著我將兩撥人隔開(kāi)。后經(jīng)了解,才得知是兩個(gè)生產(chǎn)組的人因包產(chǎn)地角矛盾互不相讓才產(chǎn)生糾紛。幾分鐘后待持械的人情緒平穩(wěn)了,我從情、理、法角度給雙方進(jìn)行了語(yǔ)言疏導(dǎo),雙方年長(zhǎng)的人覺(jué)得我說(shuō)得在理,分別又去做其他人的工作,最終消除了誤會(huì),避免了一次流血沖突。離開(kāi)時(shí),我還不忘給所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,叫他們關(guān)注這類事情。

我對(duì)父親說(shuō):“當(dāng)兒女的深知父母的良苦用心,你們希望我們走正道,多為人民辦好事、辦實(shí)事,這都是為我們成長(zhǎng)著想,為黨的事業(yè)著想。王瑛的事跡很感人,全體黨員都在學(xué)習(xí)王瑛,我們也不例外,只有把本職工作干好,把老百姓急需辦的事辦好,學(xué)習(xí)王瑛才能找到落腳點(diǎn)……”我在說(shuō)這些話的時(shí)候,看得出父母臉上在微笑,內(nèi)心很滿足也很自豪。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了國(guó)興中學(xué)的校園,今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵(lì)和希望。

國(guó)興中學(xué),我在這里生活了六年,我們當(dāng)中有些人生活了三年,但不管是三年還是六年,我們現(xiàn)在都即將離去。人只有在離別時(shí),才會(huì)產(chǎn)生難舍難分的留念。人只有在失去時(shí),才知道珍惜曾經(jīng)的擁有。所以我現(xiàn)在心情很不是個(gè)滋味。

敬愛(ài)的老師們!我從來(lái)都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影;我從來(lái)都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來(lái)都不敢忘記你們?cè)谖覀兩砩纤鶅A注的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們付出的比你們應(yīng)該付出的要多得多,你們得到的比你們應(yīng)該得到的要少得到少,單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。

老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不情愿呀,因?yàn)槟銈兊纳鼪](méi)那么短暫,你們要長(zhǎng)命百歲。應(yīng)該這么說(shuō):你是火,你是碳,你是散發(fā)萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng);你是水,你是浪,你是洶涌澎湃的海洋。我愛(ài)你們,敬你們。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

身為國(guó)興的學(xué)生,我們暫時(shí)還沒(méi)有資格去自負(fù),但也絕對(duì)沒(méi)有理由去自卑,我們要有的是滿懷的自信。因?yàn)樵谶@里生活了三年,我們已更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴,讓我們學(xué)會(huì)去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

臨別之際,我們?cè)噶⑾率难裕航裉?,我以作為?guó)興的畢業(yè)生為榮;明天,國(guó)興將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

謝謝大家。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇四

團(tuán)結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。下面是本站小編給大家整理的團(tuán)結(jié)主題的。

僅供參考。

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明,無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),搞好團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?

同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

我們經(jīng)常說(shuō),“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦,才能溫馨;一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí),只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花,才能成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。有團(tuán)結(jié)才有合作,中國(guó)神州載人飛船的成功發(fā)射和返回,震動(dòng)了全世界,連西方的發(fā)達(dá)國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。這些成功的取得,如果沒(méi)有數(shù)十萬(wàn)航天人的共同參與,如果沒(méi)有科學(xué)的分工,精密的合作,就難以實(shí)現(xiàn)。

學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成,如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作,你就獲得了打開(kāi)成功之門的鑰匙。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊(duì)活動(dòng),一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個(gè)人,不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關(guān)愛(ài),少一份爭(zhēng)執(zhí),讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂(lè)!祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們,在陽(yáng)光照耀下全面發(fā)展!快樂(lè)成長(zhǎng)!不斷進(jìn)步!——我的講話完了,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自高二、10班的青青。今天我國(guó)旗下的演講題目是“團(tuán)結(jié)合作的集體”。

社會(huì)是一個(gè)大的集體,而班級(jí)就是一個(gè)小的集體。在這個(gè)小的集體中卻也能感受到強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。在這個(gè)班集體中,我們每個(gè)人都有著自己的分工并都朝著一個(gè)文明班級(jí)的理想而努力。在寢室也一樣,同寢室的人每天朝夕相處,每個(gè)人都有著自己的習(xí)慣,但如果你有著不好的習(xí)慣就會(huì)給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個(gè)小集體中,每個(gè)人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)你達(dá)到了你的目標(biāo)時(shí),興奮與激動(dòng)油然而生,這就是集體合作的力量!在我校,即將到來(lái)的元旦表演也是如此。每個(gè)班都精心準(zhǔn)備著自己班級(jí)的節(jié)目,每一位演出者都積極努力著,并都為著自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。無(wú)論一個(gè)人的才能有多大,但一個(gè)人的力量始終是無(wú)法比上集體的力量,集體中每個(gè)人都互相幫助,是一件很重要的事。

只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有所保障。在班集體中,同學(xué)們應(yīng)互相幫助、互相監(jiān)督。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生應(yīng)付了事,班級(jí)就會(huì)一片狼藉。有的同學(xué)上課不遵守紀(jì)律,就會(huì)影響到大家的聽(tīng)課效率。如果同學(xué)們不團(tuán)結(jié),只顧自己。那么,集體的力量就會(huì)被損害,進(jìn)而影響到整個(gè)班級(jí)的形象!

愛(ài)班級(jí)就是愛(ài)集體,愛(ài)集體就要不斷的增強(qiáng)集體意識(shí)。所謂集體意識(shí)就是將一己私欲置身于外,把自己看作集體中的一員,擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。相互關(guān)心,相互鼓勵(lì)!

俗話說(shuō),有國(guó)才有家,無(wú)論是在社會(huì)、在組織還是在家庭,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,被團(tuán)隊(duì)放棄。

我們學(xué)校就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是每位同學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)處事,更是陶冶情操的地方;是同學(xué)之間建立、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團(tuán)結(jié)向上的班集體將為個(gè)人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。把我們從一個(gè)青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個(gè)有思想有抱負(fù)有文化的青年!

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移?!弊鳛橐幻嗌倌昃蛻?yīng)該發(fā)揮1+1大于2的精神。團(tuán)結(jié)合作,構(gòu)建屬于我們的集體,描繪出屬于我們的明天!

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好,我們今天演講的主題是:迎戰(zhàn)會(huì)考,誠(chéng)信考試。

但在緊張的會(huì)考中,也不能忘記期末考,好好把握課堂都每一分每一秒,向會(huì)考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學(xué)還記不記得,在貓頭山訓(xùn)練基地的大廳墻壁上寫著:千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,那么有考試,就會(huì)有誠(chéng)信問(wèn)題。

如果把誠(chéng)信解釋為誠(chéng)實(shí)守信,還不夠積極;因?yàn)檫@“信”字還不乏自信的含義。因?yàn)檎嬲\(chéng),所以心胸坦蕩,所以滿懷信心。反過(guò)來(lái),正因?yàn)樽孕艧o(wú)需過(guò)分依賴他人,所以待人真誠(chéng)。這二者互為因果。人們都喜歡和誠(chéng)實(shí)的人交往共事。也許你無(wú)法讓所有人都喜歡你,但是至少可以讓大多數(shù)人都依賴你。誠(chéng)實(shí)的人日久天長(zhǎng)會(huì)逐漸形成寬容博大的胸懷,周圍充滿微笑和友愛(ài);心思純潔的人會(huì)漸漸養(yǎng)成自然的習(xí)慣,周圍充滿寧?kù)o和平的氛圍。

所以,人格魅力的最大秘密就是誠(chéng)信!無(wú)論是愛(ài)情,生活,工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合,缺乏誠(chéng)信就沒(méi)有人格魅力,就沒(méi)有正真的身價(jià)。

對(duì)于學(xué)生而言,只有誠(chéng)信做人才能在以后的道路上踏實(shí)前進(jìn),才能創(chuàng)造出一片天地。

最后請(qǐng)高二年段的同學(xué)和我們一起宣誓:時(shí)代呼喚力量,誠(chéng)信就是榜樣。杜絕舞弊現(xiàn)象,抵達(dá)成功彼岸。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇六

大家好!我是來(lái)自高二、10班的青青。今天我國(guó)旗下的演講題目是團(tuán)結(jié)合作的集體。

社會(huì)是一個(gè)大的集體,而班級(jí)就是一個(gè)小的集體。在這個(gè)小的集體中卻也能感受到強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。在這個(gè)班集體中,我們每個(gè)人都有著自己的分工并都朝著一個(gè)文明班級(jí)的理想而努力。在寢室也一樣,同寢室的人每天朝夕相處,每個(gè)人都有著自己的習(xí)慣,但如果你有著不好的習(xí)慣就會(huì)給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個(gè)小集體中,每個(gè)人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)你達(dá)到了你的目標(biāo)時(shí),興奮與激動(dòng)油然而生,這就是集體合作的力量!在我校,即將到來(lái)的元旦表演也是如此。每個(gè)班都精心準(zhǔn)備著自己班級(jí)的節(jié)目,每一位演出者都積極努力著,并都為著自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。無(wú)論一個(gè)人的才能有多大,但一個(gè)人的力量始終是無(wú)法比上集體的力量,集體中每個(gè)人都互相幫助,是一件很重要的事。

只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有所保障。在班集體中,同學(xué)們應(yīng)互相幫助、互相監(jiān)督。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生應(yīng)付了事,班級(jí)就會(huì)一片狼藉。有的同學(xué)上課不遵守紀(jì)律,就會(huì)影響到大家的聽(tīng)課效率。如果同學(xué)們不團(tuán)結(jié),只顧自己。那么,集體的力量就會(huì)被損害,進(jìn)而影響到整個(gè)班級(jí)的形象!

愛(ài)班級(jí)就是愛(ài)集體,愛(ài)集體就要不斷的增強(qiáng)集體意識(shí)。所謂集體意識(shí)就是將一己私欲置身于外,把自己看作集體中的一員,擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。相互關(guān)心,相互鼓勵(lì)!

俗話說(shuō),有國(guó)才有家,無(wú)論是在社會(huì)、在組織還是在家庭,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,被團(tuán)隊(duì)放棄。

我們學(xué)校就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是每位同學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)處事,更是陶冶情操的地方;是同學(xué)之間建立、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團(tuán)結(jié)向上的班集體將為個(gè)人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。把我們從一個(gè)青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個(gè)有思想有抱負(fù)有文化的青年!

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說(shuō):人心齊,泰山移。作為一名青少年就應(yīng)該發(fā)揮1+1大于2的精神。團(tuán)結(jié)合作,構(gòu)建屬于我們的集體,描繪出屬于我們的明天!

我的國(guó)旗下演講完畢!謝謝大家!

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我的演講主題是:初二生地會(huì)考復(fù)習(xí)。

(1)基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬(wàn)緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ),還是基礎(chǔ)。

(2)學(xué)文科,要“死”去“活”來(lái)。歷史學(xué)科,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料,只能“死”記。要靠多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí),卻要把記往的材料靈活運(yùn)用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活。是謂:“死”去“活”來(lái)。不單學(xué)歷史,學(xué)地理,學(xué)政治,以至學(xué)理化生物,都需要“死”去“活”來(lái)。

(3)“試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺(tái)詞。考試要有一個(gè)良好的心態(tài),要有勇氣。“試試爭(zhēng)爭(zhēng)”是一種積骰的參與心態(tài),是敢于拼搏,敢于勝利的精神狀態(tài),是一種挑戰(zhàn)的氣勢(shì)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上,都需要情緒飽滿和精神張揚(yáng),而不是情緒不振和精神萎靡,需要興奮而不是沉悶,需要勇敢而不是怯懦?!肮庀脍A的沒(méi)能贏,不想輸?shù)姆吹冠A了”?!跋脍A”是我們追求的“上限”,不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努因而比較緊張的被動(dòng)的,“不想輸”則是一種守勢(shì)從而比較從容和主動(dòng)。顯然,后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下,往往會(huì)發(fā)揮正常而取得好的效果。

(4)“一個(gè)具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)候要振作起來(lái),在承受壓力過(guò)大時(shí)又能為自己開(kāi)脫,使自己不失常”。人的主觀能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己,從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄,健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇八

三杯吐然諾,五岳倒為輕。誠(chéng)信,沿歷史的長(zhǎng)流,浩浩湯湯,注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的`脈博。荀子云:“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?!闭\(chéng)信,猶如樹(shù)高千丈,卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信,必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信,夯筑人生的鐵壁銅墻,播種誠(chéng)信,收獲信任的海洋。

有了誠(chéng)信,才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠(chéng)信,才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信,才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇九

后來(lái)我看了一個(gè)《愛(ài)心易拉罐》的故事,從中大受啟發(fā)。這個(gè)故事是講小豬因?yàn)榧依餂](méi)錢,所以不能上學(xué)了。老師號(hào)召同學(xué)們一起來(lái)收集易拉罐,用回收易拉罐換來(lái)的錢來(lái)給小豬交學(xué)費(fèi),使小豬重新回到了校園??赐赀@個(gè)故事使我懂得,雖然我們年紀(jì)小,但是我們同樣可以用我們的行動(dòng)去幫助那些困難的人。只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛(ài)心,這世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋。

從那以后,我就想我平時(shí)也可以將生活中隨手丟棄的礦泉水瓶、丟棄的廢紙等收集起來(lái),用換來(lái)的錢去幫助別人,也可以用換來(lái)的錢給自己買必要的學(xué)習(xí)用品,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。今年暑假我就開(kāi)始做這件有意義的事情。一次,我和哥哥在江邊玩耍,看到一個(gè)丟棄在路邊的礦泉水瓶,然后我馬上把它揀起來(lái),哥哥問(wèn)我干嗎?我說(shuō):“一個(gè)這樣的礦泉水瓶可以收1毛錢,我的拼音本是5毛錢一個(gè),有5個(gè)這樣的瓶子就可以換回一個(gè)本子,你看多好!”哥哥聽(tīng)了我的話,也高興的和我一起在江邊撿礦泉水瓶。當(dāng)時(shí)是大熱天,我們熱得滿頭大汗,但是收獲不少。一數(shù),我們居然撿了10個(gè)瓶子,一共換回了1元錢。以后我就經(jīng)常這樣做,每次把這些錢存在一起放在媽媽那里。有一次我看到一個(gè)衣裳破爛的老人在地上撿東西吃,我便把我積累的那4塊錢全給了他,想著他可以拿我的錢去買面包吃,我心里別提有多高興了。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

在春光明媚的日子里,同學(xué)們也許會(huì)在周末或放學(xué)后自發(fā)地結(jié)伴踏青、春游,

森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火工作關(guān)系到森林資源安全和國(guó)土生態(tài)安全,關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,早在八十年代,國(guó)家就出臺(tái)了有關(guān)森林防火的法律法規(guī),1985年1月1日開(kāi)始施行的《中華人民共和國(guó)森林法》第二十條和第二十一條就對(duì)森林防火工作從法律的高度作了明確的規(guī)定,1988年1月16日國(guó)務(wù)院發(fā)布了《森林防火條例》這一專門針對(duì)森林防火的行政法規(guī)。

進(jìn)入森林防火期,特別是到了春季防火期,三、四月份的晴天,往往具有五級(jí)的最高森林火險(xiǎn),很容易引發(fā)森林火災(zāi)。所以同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)期去林區(qū)的話,一定要做到以下三點(diǎn):

1、在林區(qū)踏青、春游時(shí),不點(diǎn)火做野炊、不玩火,也不要帶火種進(jìn)入林區(qū);看到別人玩火、野炊,也應(yīng)該加以勸阻。

2、清明前后隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式,而用獻(xiàn)花、植樹(shù)等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。

3、如果真的因玩火引發(fā)森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,那該怎么辦呢?記?。呵f(wàn)不要自行救火,應(yīng)該迅速撤離到安全的地方,告知身邊的大人們并立即打電話報(bào)警,森林火警電話為119。

你們的參與就是對(duì)森林防火工作的貢獻(xiàn),讓我們共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

80歲的瑞典詩(shī)人托馬斯獲得了2011年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。右身癱瘓,但仍用左手練琴。

半身癱瘓是人生中極為痛苦的磨難,但他依然樂(lè)觀的看待生活。

人生就像一片海,海底的暗礁,海上的風(fēng)暴會(huì)讓你支離破碎。這時(shí),不要抱怨,樂(lè)觀向前,闖出一片天,風(fēng)雨后的彩虹最絢麗。

他面對(duì)由盛轉(zhuǎn)衰的家境,竟于夢(mèng)中有感,嘆出了“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”。他家經(jīng)常一連幾日揭不開(kāi)鍋,卻從未放棄寫作。終于用他畢生心血寫出了一部奇著《紅樓夢(mèng)》。

他就是曹雪芹,面對(duì)貧寒家境,始終不放棄寫作,他樂(lè)觀面對(duì)苦難。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!?/p>

人生在世,難免會(huì)有苦難。與其抱怨,不如樂(lè)觀向前??嚯y或許會(huì)讓你清醒,讓你擺脫功利,再一次接受靈魂的洗禮。

所以,樂(lè)觀面對(duì)苦難,它可能就是你人生的轉(zhuǎn)折。

他的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為烏有,他也在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可他沒(méi)有抱怨,面對(duì)大火后的廢墟,他不得不從頭再來(lái),可他依舊開(kāi)心的工作,把所有發(fā)明進(jìn)行改良。他是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。他就是愛(ài)迪生,面對(duì)半生心血被毀于一旦的苦難,他樂(lè)觀向前,從頭做起。

大雪壓青松,青松挺且直。

面對(duì)苦難,我們要樂(lè)觀向上。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

只有接受苦難,笑對(duì)苦難,才能獲得人生真正意義上的成功。

我們是廣袤無(wú)垠大海上的航海者,沒(méi)有苦難與考驗(yàn)的海域不是真正的海域。面對(duì)大海給予的苦難,我們應(yīng)樂(lè)觀面對(duì),勇往直前。我們的字典里只有樂(lè)觀,沒(méi)有放棄。

樂(lè)觀面對(duì)苦難,闖出一片天。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

挫折不是一個(gè)甜美的字眼,而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍,既可以傷其志,也可以砥礪人。面對(duì)挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力,就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受成功的喜悅。

溫室中培養(yǎng)不出參天大樹(shù),這是很簡(jiǎn)單的常識(shí);成長(zhǎng)過(guò)程,需要挫折的鍛造,這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明的真理。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一首歌唱的很好《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,我們?cè)诔砷L(zhǎng)從來(lái)不曾要知道,有話就去講只會(huì)讓我更強(qiáng)壯。我們?cè)诔砷L(zhǎng)從來(lái)不曾要知道,一起來(lái)鼓掌活得比別人漂亮。有話就去講只會(huì)讓我更強(qiáng)壯。陽(yáng)光灑落在教堂,牽牛花爬滿的墻,上面有一只小螳螂,他迎著風(fēng)吹過(guò)的方向,一次又一次的在練習(xí)飛翔,這里有池塘,這里有花香,這里還有肥沃的'土壤,和那只想飛的螳螂,它跌倒受傷卻從來(lái)就不打算要投降、堅(jiān)持著理想。(一向)喜歡,不能夠說(shuō)謊,不能夠猜想,更不能害怕,要經(jīng)過(guò)這樣,才會(huì)有一雙強(qiáng)壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂,就像樹(shù)苗一樣,需要空氣跟陽(yáng)光,才能夠,一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上,小樹(shù)苗成長(zhǎng),不能讓未來(lái)缺少這主人翁.

古人云:“百年人生,逆境常八/九?!比艘簧胁恢?jīng)受多少大風(fēng)大浪,人就是在與無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻中千錘百煉成長(zhǎng)起來(lái)的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌,卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。

因此,成長(zhǎng)需要挫折,挫折是我們?nèi)松须y得的一筆財(cái)富。

挫折可以磨煉人的意志,正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奮,勇敢地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,不達(dá)目的誓不罷休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇十三

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

一提到法律,提到違法犯罪,同學(xué)們可能會(huì)聯(lián)想到殺人放火、_,認(rèn)為只有這些行為才是犯罪,總感覺(jué)似乎犯罪離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí),校園并非是一方凈土,當(dāng)我們放松對(duì)自己的要求時(shí),犯罪離我們很近,我們的身邊是否存在小偷小摸的現(xiàn)象;是否存在以大欺小,以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象;是否存在攜帶管制刀具的現(xiàn)象。20_年我校的一名學(xué)生處于義氣為同學(xué)抱不平跟別人發(fā)生沖突一腳踢在對(duì)方身上,造成脾臟破裂。根據(jù)司法鑒定構(gòu)成輕傷,法律規(guī)定造成輕傷以上后果既構(gòu)成犯罪,因此該學(xué)生的行為構(gòu)成了故意傷害罪,受到了法律的懲罰,一失足成千古恨。20_年市內(nèi)一高中學(xué)生發(fā)生沖突,一學(xué)生受了欺負(fù),回教室拿出管制刀具將對(duì)方刺成重傷。

今天站在這里的學(xué)生大部分都是未成年人,對(duì)于未成年人犯罪我國(guó)法律是怎樣規(guī)定的呢?我給大家講一下:《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條第一款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因?yàn)橐褲M十六周歲的人,體力、智力的發(fā)展已比較健全,并有一定社會(huì)知識(shí),已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。第二款還規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!?/p>

同學(xué)們,我們都知道這樣一句話,那就是:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?就是指法律法規(guī)。因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī),才對(duì)人們的行為有了約束,社會(huì)秩序才能得以正常維護(hù)。

借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

3、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

4、胸懷寬闊,因小事同學(xué)間發(fā)生矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是來(lái)自一名中學(xué)班的,現(xiàn)在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。對(duì)于“道德小標(biāo)兵”的評(píng)選,我感到十分榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在的人生的一個(gè)肯定,也是對(duì)我面,我認(rèn)為一個(gè)人的學(xué)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅(jiān)持“今日事,今日畢。”的學(xué)態(tài)度,學(xué)成績(jī)名列前茅。課外學(xué)了鋼琴,通過(guò)自己的努力已順利通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平八級(jí),并向九級(jí)奮斗著。在一次英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽中獲得了初一組等獎(jiǎng)。

我主張綜合性學(xué),并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。

在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長(zhǎng)。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對(duì)于別人說(shuō)她肥胖什么關(guān)系,但是她卻很沉默。于是,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我了解到關(guān)于她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開(kāi)導(dǎo)她,并告訴她那些事不是她的錯(cuò),終于,她敢于接受了那件事。此后,我們成了一對(duì)好姐妹,相處的很洽。生活方面,本人一直保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,在公共生活中樂(lè)于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,提倡節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到了一個(gè)小朋友,他哭得很厲害?!靶∨笥?,你怎么了?”我笑著問(wèn)他,“姐姐,我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我?!靶∨笥眩灰ε?,姐姐陪你一起等媽媽。”時(shí)間過(guò)的真快,一個(gè)小時(shí)后還沒(méi)見(jiàn)這個(gè)小男孩的親人,這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等,還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來(lái)了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來(lái)做好事可以讓心情這么好!

一場(chǎng)大地震席卷中國(guó);云南特大干旱,青海玉樹(shù)特大地震又一次席卷了中國(guó)。作為一個(gè)新中國(guó)的新青年,我對(duì)受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中,積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛(ài)心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面,本人在班級(jí)中一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作。在工作中,要求自己做到三點(diǎn):1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅(jiān)持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時(shí)積極參加課外活動(dòng),努力在社會(huì)中實(shí)踐自己。

在校內(nèi)或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見(jiàn)老師同學(xué)熱情的打招呼,遇見(jiàn)長(zhǎng)輩親切的問(wèn)好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù),在外遇到老奶奶、老爺爺,主動(dòng)幫忙。公務(wù)員之家:。

作為一個(gè)共青團(tuán)員,一個(gè)大家心目中的道德標(biāo)兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的?!钡赖虏皇翘搨蔚氖侨藗冃闹械囊婚g房,里住著正直,它會(huì)使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠(chéng)交往的潤(rùn)滑劑,只有一個(gè)人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你深陷泥潭時(shí),道德將你救贖。

“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)工作的過(guò)程中,我一定努力克服自身的缺點(diǎn),不驕不躁,繼續(xù)做好模范帶頭作用,力爭(zhēng)在各個(gè)方面取得好成績(jī)!

以樂(lè)觀為題的國(guó)旗下演講稿篇十五

人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱他為花季。下面是本站小編給大家整理的青春主題的。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》。

今天,剛結(jié)束期中考試的我們,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。此時(shí)享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來(lái)為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!他們,是時(shí)代的英雄,因?yàn)樗麄兩钪禾煜屡d亡,匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命,并敢去行動(dòng),為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國(guó)的青春。我們,今天的中國(guó)青年,應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那些有使命感的青年。

回首往昔,中華民族前進(jìn)百年征途上,愛(ài)國(guó)青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我們,將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。也許你正掙扎于個(gè)人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無(wú)所畏懼的,擁有使命的青春是所向無(wú)敵的!有了使命,我們才能有目標(biāo);有了目標(biāo),我們才能有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,我們才能有動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才能前進(jìn),才能讓我們的青春擁有閃光的價(jià)值,讓中華民族站在世界的舞臺(tái),得到由衷的贊揚(yáng)和敬佩。

作為新世紀(jì)的青年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就把握大好青春,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),不斷成長(zhǎng)。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇。

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

早上好!

今天,我的講話主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春染塵?!?。

老師們、同學(xué)們:時(shí)間永是流駛,祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看9·11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來(lái)的悲慘命運(yùn),看看非洲那些饑餓無(wú)助的老人,看看金融危機(jī)下各國(guó)失業(yè)的工人……我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國(guó),生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)。我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們正當(dāng)青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。

同學(xué)們:每個(gè)人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因?yàn)榍啻旱镊攘?,總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來(lái)于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié),我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長(zhǎng)的印跡,我們無(wú)需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無(wú)悔。

青春與煩惱常常相隨。這是因?yàn)槲覀兡ゾ毑粔?,?jīng)歷不夠,因而我們無(wú)法獨(dú)自承受壓力,無(wú)法獨(dú)自背起責(zé)任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算,渴望回到父母庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。

青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音,悲傷的時(shí)候,求一份釋然;氣憤的時(shí)候,求一份平靜;痛苦的時(shí)候,心存感恩地面對(duì),讓春日的微風(fēng)拂過(guò)心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢(mèng),為歡幾何,讓我們釋懷解開(kāi)煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。

青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。

青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!

青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會(huì)無(wú)比燦爛。青春之舟,只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆,才能在歲月的長(zhǎng)河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí),不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能擁有美好人生。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“譜寫青春的美好樂(lè)章”。

在新學(xué)期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻,無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說(shuō):“尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因?yàn)槟銈儯覀兊男@變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩?!?/p>

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的新春時(shí)光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動(dòng)不已,總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年,教師發(fā)展再上臺(tái)階,學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,學(xué)校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期,我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻,我想說(shuō)的有很多,但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞,這兩個(gè)字就是“青春”。

親愛(ài)的同學(xué)們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書”。面對(duì)稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題,那就是“如何譜寫青春的美好樂(lè)章?”

郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話:“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。

我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開(kāi)學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的“文明、明理、立志、踐行”八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。

青春是有限的,有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì),不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂(lè)章!

送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬(wàn)年春。在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17853581.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔