經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對(duì)人生的思考與矚目。
五年級(jí)杏樹(shù)篇一
假如我是一棵銀杏樹(shù)，生長(zhǎng)在小巷的最深處。但是我想努力的向上攀爬，去觸摸那蔚藍(lán)的天空。我要用我的枝干為天空帶去一抹綠色。
假如我是一棵銀杏樹(shù)，小巷中的孩童們都會(huì)跑來(lái)和我一起做游戲。春天，他們會(huì)拿著千姿百態(tài)的風(fēng)箏來(lái)找我。不時(shí)的，銀鈴般的笑聲會(huì)伴隨著那輕柔風(fēng)來(lái)到我的身邊。有時(shí)候，他們甚至?xí)衔业陌W癢——淘氣的在我身上爬上爬下，只為在枝干頂端的那個(gè)風(fēng)箏。我怕他們會(huì)從我身上掉下去，所以總是在他們剛剛爬上來(lái)沒(méi)多久就喚來(lái)一陣風(fēng)，把他們心愛(ài)的風(fēng)箏送回去。夏天來(lái)了，陪伴我的還多了一群小動(dòng)物們：小鳥(niǎo)把我的茂密的樹(shù)葉當(dāng)成了捉迷藏的場(chǎng)所；鳥(niǎo)媽媽則是細(xì)心的在我的樹(shù)杈上筑巢；啄木鳥(niǎo)先生也會(huì)為我捉害蟲(chóng)。為了給鳥(niǎo)兒們一個(gè)安全的環(huán)境，我更加的努力生長(zhǎng)，粗壯的根守護(hù)住了那一片的土壤，使我更加牢固。
假如我是一棵銀杏樹(shù)，我不會(huì)結(jié)出美麗的果子，也不能像松樹(shù)一樣常綠，我怕孩子們不喜歡我，所以我慢慢的彎下了腰……聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲，我看見(jiàn)了滿(mǎn)心歡喜來(lái)找我的孩子們他們拿起我掉的樹(shù)葉，遮住眼睛?？聪蛳﹃?yáng)西下的方向。那一刻，真是美極了！
假如我是一棵銀杏樹(shù)，終于，我的葉子隨秋風(fēng)風(fēng)都掉落了。雪花掛滿(mǎn)了我的枝頭，沉甸甸的。孩子們?cè)谖疑磉叾蚜艘粋€(gè)又一個(gè)雪人，拉著手，繞成了一個(gè)大圈圈，開(kāi)心的跳了起來(lái)，歡樂(lè)的歌聲久久沒(méi)有消散。
又是一年春天，孩子們都長(zhǎng)大了，不再爬上爬下，但依舊和我一起玩耍。就這樣，我和孩子們一起歡樂(lè)的度過(guò)了他們的童年。也度過(guò)了我的青春。
已經(jīng)過(guò)去很多年了，他們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，偶爾，他們竟然也會(huì)來(lái)陪陪我這棵蒼老的銀杏樹(shù)，他們喜歡靠在我的身上，訴說(shuō)他們的喜怒哀樂(lè)。而我，會(huì)靜靜地聆聽(tīng)著，雖然我說(shuō)不出話(huà)，但我可以給他們支撐與陪伴。
五年級(jí)杏樹(shù)篇二
綠意盎然的春天到了，陪伴我們成長(zhǎng)的銀杏樹(shù)又變得生機(jī)勃勃。我被它的外形所吸引，不禁走到學(xué)校的東南角去觀(guān)察它。
銀杏樹(shù)很高大，僅樹(shù)干就差不多有五層樓高。樹(shù)干是棕色的，像一根直沖云霄的通天大柱。三個(gè)同學(xué)手拉手去抱樹(shù)干才能把樹(shù)干抱緊，可想而知，這樹(shù)干很粗壯。我伸手摸了摸樹(shù)干，感覺(jué)特別粗糙。由于銀杏樹(shù)年齡太老了，樹(shù)皮上都長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。而樹(shù)枝上的銀杏葉則像一把把小扇子。葉子里面有許多小筋脈，葉子的外邊還有半圈鋸齒。
我疑惑不解，一回家，就拿起《植物小百科》，翻到了銀杏樹(shù)那一頁(yè)開(kāi)始聚精會(huì)神地看起來(lái)。原來(lái)銀杏樹(shù)樹(shù)葉中含有紅色素、花青素、黃色素等許多色素。但這些色素很少，而葉綠素卻特別的多。到了春天，葉子富含葉綠素，所以自然地成了綠色。而到了秋天，葉綠素受到陽(yáng)光地長(zhǎng)期照射慢慢褪去顏色，不易褪色的黃色素便顯露了出來(lái)，銀杏葉變成了一片金黃。
哦，原來(lái)如此，我恍然大悟。通過(guò)這次觀(guān)察研究，我覺(jué)得植物世界是一個(gè)奇妙的世界，有許多的知識(shí)隱藏其中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)杏樹(shù)篇三
我們村有一顆高大的銀杏樹(shù)，據(jù)爺爺說(shuō)這棵樹(shù)以生長(zhǎng)了好幾百年了。這棵樹(shù)就像一名勇士保護(hù)著我們村一代又一代。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出小嫩芽，不久就會(huì)變成小扇子一樣的綠葉，風(fēng)一吹，銀杏葉就在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在問(wèn)候每一位村民。
夏天，天氣越來(lái)越熱，銀杏樹(shù)身上的衣服卻越來(lái)越厚了，連陽(yáng)光也曬不進(jìn)去，下午小孩子會(huì)在銀杏樹(shù)下玩耍，捉蟬，大人們也會(huì)在這天然的“亭子”下面享受陰涼。
秋天，銀杏樹(shù)葉慢慢變黃了，就像金色女郎那樣燦爛，秋風(fēng)看它太美了，一嫉妒，就把它的頭發(fā)一次次的吹下，掉到地上就像金色的地毯，護(hù)著它的根。果實(shí)就成了那些饞嘴貓的解饞之物。
冬天，下了一場(chǎng)大雪，銀杏樹(shù)就像一位圣誕老人，祝福每位村民。太陽(yáng)一出來(lái)，雪融化了，銀杏樹(shù)露出它那筆直的軀干，它像一名勇士，和嚴(yán)冬抗衡。
一年四季，銀杏樹(shù)它那堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)著我們。我們也會(huì)用我們的力量保護(hù)著銀杏樹(shù)，讓它越長(zhǎng)越高大挺拔。
五年級(jí)杏樹(shù)篇四
金色，是秋天的色彩。我每每在秋天里望見(jiàn)金色，就會(huì)情不自禁地回憶起自己兒時(shí)生活過(guò)的小區(qū)內(nèi)的那片銀杏樹(shù)。
每年八月下旬，銀杏樹(shù)的葉子就開(kāi)始慢慢變黃，小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛(ài)。傍晚時(shí)分，我在樹(shù)下玩耍，夕陽(yáng)的余暉斜斜地照著，金色溢滿(mǎn)了每一個(gè)角落。樹(shù)上還結(jié)出了一顆顆果實(shí)，白色的，串在一起倒垂下來(lái)，令人遐想。
每天晚上，爸爸帶我到樓下散步，我聽(tīng)到了銀杏樹(shù)葉“沙沙”的聲音，陶醉于其中。婆娑的月光從細(xì)細(xì)碎碎的葉叢中瀉到地上，讓我感受到了秋夜的靜謐。
銀杏樹(shù)，我記憶中的明珠……。
五年級(jí)杏樹(shù)篇五
我校有一片銀杏樹(shù)，每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時(shí)候，銀杏樹(shù)總會(huì)為我校增添無(wú)限生機(jī)。
春天，從遠(yuǎn)處望去，那銀杏樹(shù)像是穿著一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛(wèi)國(guó)的衛(wèi)士，在守護(hù)著咱們的校園，守衛(wèi)著咱們可愛(ài)的小朋友。
走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，咱們?cè)阢y杏樹(shù)下乘涼、看書(shū)、聽(tīng)歌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺(tái)唱歌。這真是小朋友的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們的天堂??！
秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的金山。在秋天，銀杏樹(shù)的葉子一片一片的落下來(lái)，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來(lái)到銀杏樹(shù)下大叫一聲：“金子，金子，我來(lái)拾你了?！痹瓉?lái)小朋友把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說(shuō)，大家都來(lái)了，大把大把的抓銀杏樹(shù)的葉子往口袋里裝。咱們高年級(jí)的學(xué)生不像他們低年級(jí)的貪玩，咱們可以把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)作標(biāo)本，也可以當(dāng)做書(shū)簽。
冬天，銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。
銀杏樹(shù)有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙，如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。
我愛(ài)銀杏樹(shù)，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。
五年級(jí)杏樹(shù)篇六
今天，爺爺帶我來(lái)到文博廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng)，我就被這一大片高大而茂盛的銀杏樹(shù)吸引住了，景色真是太美了。文博廣場(chǎng)有600多棵銀杏樹(shù)，是鄭州市區(qū)最大、最美的銀杏林。
我觀(guān)察著這些銀杏樹(shù)，它們的樹(shù)干很粗，樹(shù)干上都有了歲月的紋路，爺爺跟我說(shuō)，這兒的銀杏樹(shù)差不多有20歲了。我抬頭望向銀杏樹(shù)的葉子，成片成片的銀杏葉，根本分不出是哪一棵樹(shù)的。這些銀杏葉呈扇形，好像一把小扇子，又好似一名穿著綠色舞裙的小姑娘在空中翩翩起舞。你們應(yīng)該都知道，在春天和夏天的時(shí)候，銀杏葉是深綠色的，到了秋天，銀杏葉是橙色和黃色的。爺爺又告訴我，銀杏樹(shù)從栽種到結(jié)果需要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，不過(guò)，目前經(jīng)過(guò)科學(xué)改良技術(shù)，三四年就可以結(jié)出果實(shí)了。銀杏樹(shù)還有很大的藥用價(jià)值，在《本草綱目》中就有記載，它有耐缺氧、抗疲勞和延緩衰老的作用，而且最近的研究表明，銀杏葉還有抗癌作用呢。
五年級(jí)杏樹(shù)篇七
我家門(mén)前有一棵高大的銀杏樹(shù)，它像一位嚴(yán)肅的保安守衛(wèi)著我的家，它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也猜不出它的精確年齡。
這棵銀杏樹(shù)比我們?nèi)龑訕堑姆孔舆€高的多。假如把大地比作弓，這棵樹(shù)就是射向藍(lán)天的箭。樹(shù)旁是柔美的杜鵑花，周?chē)潜容^矮的樹(shù)木。每當(dāng)下暴雨的時(shí)候，它就像一位無(wú)私的媽媽保護(hù)著它的兒女，任憑暴雨襲擊它，狂風(fēng)怒吼它，雷電劈打它，它都不動(dòng)搖。
初春，光禿禿的枝條上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，葉子像剛出生的嬰兒眨著眼睛。盛夏，葉子綠油油的，像一把把小扇子，為人們扇風(fēng)。晚秋，葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的金片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。寒冬，樹(shù)葉落在地上，被塵土掩埋，靜靜地化成肥料滋養(yǎng)大地，為來(lái)年新生的葉子提供養(yǎng)料。
美麗的銀杏樹(shù)，你為花草樹(shù)木遮風(fēng)擋雨，落葉化為來(lái)年的養(yǎng)料，多么高尚的品格!我要謝謝你，更要贊美你!
公眾號(hào)：茶店子小桔燈。
五年級(jí)杏樹(shù)篇八
20xx年我家樓頂花園上新栽了一些小樹(shù)，其中，有一棵小銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子有金黃的，蒼綠的，半黃半綠的，十分美麗。
銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一。它可高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米，幼樹(shù)樹(shù)皮近平滑，淺灰色，大樹(shù)之皮灰褐色，不規(guī)則縱裂，有長(zhǎng)枝與生長(zhǎng)緩慢的距狀短枝。
它是我才種的一棵小銀杏樹(shù)，寬2cm，高110cm。在夏天樹(shù)葉茂盛，在秋天，那些美麗的蝴蝶，已回窩睡覺(jué)了，可是，又一些“蝴蝶”翩翩起舞。她們就是被微風(fēng)吹落的銀杏樹(shù)葉。
春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹(shù)，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。
夏天，銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了扇形的葉片，看起來(lái)很茂盛?；鹄崩钡年?yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏?，小朋友們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍。
秋天，最有趣的就是這時(shí)候了。樹(shù)下落葉成堆，小伙伴們忙著采集樹(shù)葉，里面包上石灰，扔出去，就有很大的濃煙。銀杏樹(shù)成了我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。
冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了，只剩下光光的樹(shù)干，好象一個(gè)老人，孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后，落下的樹(shù)葉就化成了泥，為明年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
我喜歡銀杏樹(shù)。
五年級(jí)杏樹(shù)篇九
我家門(mén)前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒(méi)有一片葉子。樹(shù)干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見(jiàn)這些樹(shù)時(shí)，我覺(jué)得它們難看極了。
春天，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋(píng)果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更大了。可是，大概因?yàn)樘鞖饫淞?，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“銀杏樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子。”
現(xiàn)在那排銀杏樹(shù)依然挺立在我家門(mén)前，想站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹(shù)快快長(zhǎng)大，葉子長(zhǎng)的特別大，大得像一本書(shū)，像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個(gè)長(zhǎng)那么大，整個(gè)小區(qū)該多么美麗啊。
五年級(jí)杏樹(shù)篇十
我家門(mén)口有一棵銀杏樹(shù)，在不同的天氣它都有截然不同的樣子。
晴天。
早晨，陽(yáng)光傾落在大地上，銀杏樹(shù)金色的葉子熠熠發(fā)光。偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，它就像風(fēng)鈴一般嘩嘩作響，幾只小鳥(niǎo)在它的枝葉上談笑歌唱，它也不甚在意。
陰天。
陰天的銀杏樹(shù)顯得非常孤獨(dú)無(wú)助。被風(fēng)吹彎了腰的它一次一次地站起來(lái)，又顯得非常堅(jiān)強(qiáng)。旁邊的小麻雀不時(shí)啼鳴著從它身邊飛過(guò)，像是在鼓舞激勵(lì)著它。
雨天。
一滴滴的雨水，啪啪啪的拍打著銀杏樹(shù)的葉子。還會(huì)不時(shí)擊落幾片，讓人看著心疼。等到雨停了，葉子上殘留的露珠閃著銀光。宛若嵌上了鉆石一般。
雪天。
隨著一片片的雪花飄落，銀杏樹(shù)也為自己披上了一層白色的輕紗。就像一位仙女，雖然它失去了葉子的保護(hù)，枯樹(shù)枝上裹著一層雪，但是它依舊堅(jiān)強(qiáng)，而且不畏嚴(yán)寒。
霧天。
霧氣中的銀杏樹(shù)就像是在仙境里。隨風(fēng)搖擺的它，在霧氣中若隱若現(xiàn)，若是不注意看，還會(huì)以為那是什么奇奇怪怪的龐然大物在風(fēng)中搖擺呢！
大自然中的萬(wàn)物在不同的時(shí)間，不同的環(huán)境，有著不同的樣子，有時(shí)散發(fā)著陽(yáng)光，有時(shí)美麗，有時(shí)凄涼。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能感受到它的美。
五年級(jí)杏樹(shù)篇十一
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)，還是一個(gè)能讓我快樂(lè)的季節(jié)，一切都充滿(mǎn)著喜悅。在那漫山遍野的樹(shù)木中，我唯獨(dú)對(duì)銀杏樹(shù)情有獨(dú)鐘。它那數(shù)不清的葉子像一把金黃色的小扇子，特別精致。
金秋十月，銀杏樹(shù)像穿著金色大衣的貴婦，還用金色的手給我們打招呼。就連她腳下都踩著金色的地毯，猶如一幅美麗的油畫(huà)。
我懷著一顆好奇心走近，抬眼望去，天哪，這哪是銀杏樹(shù)，分明就是人間仙境——。
高大挺拔的銀杏樹(shù)雖然不像桃花的顏色那樣粉嫩嫩的，但它依然有著獨(dú)特的風(fēng)格，就簡(jiǎn)單的拿葉子來(lái)說(shuō)吧！它的顏色是金黃色的，如同掛在樹(shù)枝上的金蝴蝶一樣夢(mèng)幻。不過(guò)有些葉子還是綠色的，大多數(shù)都鑲嵌在金色葉子的邊上，看上去又像一群綠色蝴蝶在金色蝴蝶的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我撿起一只已經(jīng)掉落在地上的“蝴蝶”，哈哈，原來(lái)“蝴蝶”變成了一把金黃的“小扇子”呀！瞧，它的葉脈是那么的清晰可見(jiàn)，“扇子”的中間分岔開(kāi)了一個(gè)空隙。
我深深地吸了一口氣，空氣中時(shí)不時(shí)的嗅到幾絲雨后清新空氣，隨著金色“扇子”散發(fā)出的氣味，真是沁人心脾?。∵@時(shí)，大家都停下了急匆匆的腳步，仰望天空，細(xì)細(xì)地聞著，聞著……四周安靜極了，我能聽(tīng)見(jiàn)從銀杏樹(shù)葉中鉆出來(lái)鳥(niǎo)的叫聲，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)露珠滾動(dòng)在“扇子”上的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中。
一陣似乎悄無(wú)聲息的秋風(fēng)從我耳畔吹過(guò)，可它還是偷偷地?fù)狭藫蠏煸谥︻^上的“金蝴蝶”，瞬間這些小精靈們飄落下來(lái)，被撓得哈哈大笑，一點(diǎn)也不“淑女”啦！
再次隨著涼爽的秋風(fēng)，數(shù)不清的葉子落下。這次，它們可不再是“小扇子”了，而是邁著輕盈步子的小精靈打著旋飄落下來(lái)，還施展著魔法。面對(duì)枯萎，它們卻依然笑容滿(mǎn)面，真是樂(lè)觀(guān)！
我一邊撿起完整的“小蝴蝶”做標(biāo)本，一邊抱怨這樣的葉子不夠多。我低頭看著落在爛泥里的、不夠完整的葉片。對(duì)呀，為什么落在爛泥路里的葉子卻毫無(wú)怨言，可是我又對(duì)生活中的小事斤斤計(jì)較，非要拿到了第一名呢？其實(shí)，對(duì)于一些事情并非一定要拿第一，才是完美的。只要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、真實(shí)的人，那請(qǐng)相信，你的人生將會(huì)與快樂(lè)為伴！
五年級(jí)杏樹(shù)篇十二
我坐在一棵銀杏樹(shù)下的椅子上，銀杏葉像一個(gè)個(gè)小天使，帶著翅膀從樹(shù)上飛下，一滴眼淚從我的眼眶落出。記憶回到了6年前。
六年前，我剛剛進(jìn)入幼兒園，老師說(shuō)：“大家快交個(gè)朋友吧!”其他的小朋友都去結(jié)伴玩游戲了，只剩我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上。是的，我有點(diǎn)失落，沒(méi)有人和我交朋友，我沮喪地低下了頭。
這時(shí)，一位老師拉著一個(gè)圓嘟嘟的小女孩朝我走來(lái)，我抬起頭望了望小女孩，又低了下去。那位老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“大家都在交朋友，你們倆也交個(gè)朋友吧!”我和小女孩互相望了望彼此，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我們變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每天像被蜂蜜粘著一樣黏在一起，每天都有說(shuō)有笑的。后來(lái)，中班時(shí)，又來(lái)了一個(gè)扎著馬尾，眼睛大大的小女孩，跟我不一樣，她一來(lái)，就和大家介紹著自己。她熱情地性格深深地打動(dòng)著我們。我們下定決心和她交朋友，就這樣，我們的朋友又多了一個(gè)。
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我到了上小學(xué)的年紀(jì)，我十分舍不得這兩個(gè)知心朋友。三年來(lái)，我們可謂是“不打不相識(shí)”啊!從一開(kāi)始的羞怯，慢慢變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)。她有困難，我們?nèi)退?，我有困難，她們來(lái)幫我。我們就像一條生物鏈，互相需要?？墒牵罱K無(wú)盡的思念都凝聚在一張畢業(yè)照上。
回想起那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，和如今的無(wú)人問(wèn)津，我的眼淚不禁奪眶而出，這時(shí)，朝我走來(lái)了一位美麗的、長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，她叫方芳......
【本文作者：荷塘班王語(yǔ)嘉五年級(jí)。(微信公眾號(hào)：昆明小荷作文)】。
五年級(jí)杏樹(shù)篇十三
在媽媽單位宿舍的一角，有一棵銀杏樹(shù)，一年四季都很美麗。
這棵銀杏樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)到四五層樓那么高了，它的樹(shù)干筆直筆直的。假如把大地比作一張弓的話(huà)，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。
春天，這棵銀杏樹(shù)是生機(jī)勃勃的。陽(yáng)春三月，雖說(shuō)是百花爭(zhēng)艷的日子，但銀杏樹(shù)也毫不遜色。它的點(diǎn)點(diǎn)新綠，沖破了樹(shù)皮的束縛，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。它那美麗的葉子，翠綠嫩黃，好像是精靈手中的一把把小扇子，在春天扇來(lái)了溫暖的氣息，散發(fā)出春意盎然的景象。
夏天，這棵銀杏樹(shù)是枝繁葉茂的。這時(shí)，挺拔的樹(shù)干上又分出了許多樹(shù)杈;樹(shù)杈上又分出了許多小枝;小枝上面長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色的扇形葉片;葉片郁郁蔥蔥的，似乎沒(méi)留一點(diǎn)兒空隙，把火辣辣的陽(yáng)光毫不留情地?fù)踝?，?shù)下有著在盛夏里少見(jiàn)的陰涼。夏天的銀杏樹(shù)，茂密的枝葉遮天蔽日，成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。
秋天，是銀杏樹(shù)最美的季節(jié)。起初，葉子是綠中帶黃的;接著，就變成了黃綠色的。到了深秋，滿(mǎn)樹(shù)都變成了金黃色的了。這時(shí)的銀杏樹(shù)，就像一位身著金黃色晚禮服的少女，漂亮極了!突然，一陣秋風(fēng)如音樂(lè)般地“呼呼”吹過(guò)，那金黃色的銀杏葉就像快樂(lè)的蝴蝶一樣，伴著這美妙的音樂(lè)聲，成群結(jié)隊(duì)地跳起舞來(lái)。它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而跳躍……最后，都在地上定住了腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在地上鋪了一大塊金黃色的地毯，顯得格外漂亮。秋天銀杏樹(shù)的那一抹抹靚麗的色彩，讓人為之著迷。
冬天，銀杏樹(shù)依然迎風(fēng)傲雪。經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯萎，一片片黃葉在北風(fēng)中簌簌飄落，只剩下光禿禿的樹(shù)干，好像一個(gè)站崗的哨兵。冬風(fēng)每晚都來(lái)作客，但“哨兵”傲然迎接。就算一場(chǎng)大雪過(guò)后，“哨兵”銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，仍顯得英俊、瀟灑、威武。冬天的銀杏樹(shù)好像在說(shuō)：“大雪壓銀杏，銀杏挺且直。要知杏高潔，待到雪化時(shí)。”
我非常喜歡這四季皆美的銀杏樹(shù)。
五年級(jí)杏樹(shù)篇十四
歷史所留下的文物固然很珍貴，然而，承載了歷史，見(jiàn)證了歷史變遷和滄海桑田的東西，卻更加的值得珍惜。
那棵在安亭古銀杏樹(shù)就是在唐朝時(shí)被被人種下，在這個(gè)世界上，帶著希望，存活了一千多年。于是，我們驅(qū)車(chē)前往安亭，欣賞這一棵獨(dú)具意義的千年古樹(shù)。
來(lái)到安亭才發(fā)現(xiàn)，為了這棵銀杏樹(shù)，人們以古樹(shù)為中心，興建起了一座環(huán)境優(yōu)美的公園?；蛟S是有了那棵古樹(shù)的緣故，一進(jìn)入公園就感受到了那種震人心魄的力量，一棵古樹(shù)在公園中央直插云霄，周?chē)幕ú轂槠渥鲋c(diǎn)綴，把整個(gè)公園裝點(diǎn)得剛?cè)岵?jì)，古香古色。
此時(shí)的天氣早已進(jìn)入初秋，可園內(nèi)卻依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，絲毫沒(méi)有秋的蕭瑟。一條清澈的小溪貫穿整個(gè)公園，更是為這個(gè)風(fēng)光秀麗的公園增添了濃墨重彩的一筆。平靜的水面映出彼岸的風(fēng)景，兩只紅蜻蜓在水面上嬉戲，在波光粼粼的水面上觸碰出一個(gè)又一個(gè)的漣漪，向遠(yuǎn)處慢慢擴(kuò)張，雖然破壞的水面的寧?kù)o，但卻多了一份靈動(dòng)的美麗。
如此美妙動(dòng)人的景色竟能夠在這充滿(mǎn)喧囂嘈雜的城市中看見(jiàn)，我不免在心中感嘆，這簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源??！
而當(dāng)我們來(lái)到銀杏樹(shù)下時(shí)，內(nèi)心才真正受到震撼：這就是活了千年的樹(shù)！粗壯挺拔的樹(shù)干彰顯著他的力量，他仿佛就像一位充滿(mǎn)智慧的老者，端坐在陽(yáng)光和煦的午后，這一坐，就是一千多年。粗壯的根在泥土中盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的生長(zhǎng)，這就是古樹(shù)生命的源頭，這就是他對(duì)生命最好的詮釋。那一樹(shù)青翠茂盛的枝葉卻并不那么沉重，反而給人一種輕快活潑之感，沒(méi)錯(cuò)，他依然很年輕！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，從樹(shù)上卷下幾片金黃的樹(shù)葉，輕輕放在草地上，不久，地上便斑斑駁駁的鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉。我彎下腰，拾起一片樹(shù)葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：那金黃的色彩是秋天到來(lái)的證明，扇形的輪廓也甚是優(yōu)美。將它湊近鼻子聞了聞，一股銀杏獨(dú)有的香氣撲鼻而來(lái)。
自古以來(lái)，詩(shī)人便將銀杏稱(chēng)作是“秋天的皇后”，這次親眼所見(jiàn)，果然不乏皇后的美麗端莊。當(dāng)之無(wú)愧是秋天里最美的主角。
我們走近古樹(shù)，輕輕撫摸著他的樹(shù)干，感受著他千百年來(lái)所受的痛苦與折磨。我取下胸口閃耀著的紅領(lǐng)巾，將它掛在樹(shù)上，同時(shí)，在心里埋下屬于自己的那一個(gè)小小的愿望。
古樹(shù)啊，你憑借著自己的力量活了千百年，和一代又一代的人一同成長(zhǎng)，看盡了時(shí)代的變遷的每個(gè)朝代的興亡盛衰，閱盡了人世間的滄桑，我希望你要一直好好的活下去，帶著我們的信念與希望，再活上千年，萬(wàn)年！
五年級(jí)杏樹(shù)篇十五
我們學(xué)?；@球場(chǎng)旁有很多杏樹(shù)，每當(dāng)我看見(jiàn)它，便會(huì)勾起我那美好的回憶。
俗話(huà)說(shuō)的好，“前人栽樹(shù)，后人乘涼?！蹦切┬訕?shù)，全都是校長(zhǎng)親手栽的。每年三月份時(shí)，杏樹(shù)樹(shù)枝上就會(huì)開(kāi)許多雪白的小花。那些杏花遠(yuǎn)看像冬天的梅花，近看像白色的小點(diǎn)點(diǎn)，一夜春風(fēng)過(guò)去，白色小花全部落地，地上就像鋪了一層白色的被子，真是“花落知多少。”過(guò)了幾天，樹(shù)枝上又開(kāi)了粉色的花，春風(fēng)過(guò)去，花兒紛紛回到了家里，這么美麗的花兒，我們還沒(méi)看夠，春風(fēng)就這么無(wú)情的把它們吹走了。
熱鬧了半個(gè)月的花兒，春風(fēng)就突然把它們吹走了，難道是在給什么東西騰地方?我?guī)е鴨?wèn)題等了好幾天。果然，不出我所料，樹(shù)上密密麻麻的葉子中擠了好多青綠色的果子寶寶，到了五月份時(shí)，夏天熱情的陽(yáng)光照射在果子身子，果子逐漸變成黃色，下課了，我就和同學(xué)們一塊偷偷的拿棍子把杏打下來(lái)吃，那是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)婆婆帶著顏料來(lái)上色了，秋天瞬間五彩繽紛，秋風(fēng)婆婆好像一點(diǎn)也不珍惜它那五顏六色的顏料，校園里的杏樹(shù)也變的五彩繽紛，有的樹(shù)葉是緋紅色，有的樹(shù)是金黃色，還有的樹(shù)葉是墨綠色，然而，快樂(lè)總是短暫的，西風(fēng)來(lái)了，一夜之間，樹(shù)葉大部分都被吹走了，只有那些頑強(qiáng)的樹(shù)葉沒(méi)有被吹走，仍然在媽媽的擁抱中，第二波秋風(fēng)來(lái)了，那些頑強(qiáng)的樹(shù)葉只能依依不舍的離開(kāi)媽媽?zhuān)黠L(fēng)把杏樹(shù)吹得一個(gè)也不剩。
冬天的杏樹(shù)光禿禿的，樹(shù)枝上什么也沒(méi)有，烏云爺爺嫌它太難看了，就降了一聲場(chǎng)大雪。下了雪之后，大地上到處白茫茫，世間任何事物都披上了大衣。當(dāng)然，杏樹(shù)也是這樣的，過(guò)了好久，十月的太陽(yáng)來(lái)了，它把烏云爺爺推走了，陽(yáng)光照射在杏樹(shù)上，雪變成水從樹(shù)枝上流下來(lái)，一直滴滴答答的流著水，這些杏樹(shù)可以叫作流水樹(shù)，聲音引來(lái)了小喜雀，它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給人報(bào)喜訊。
這些杏樹(shù)已經(jīng)陪了我四年，一想起它們，我就非常激動(dòng)。這些杏樹(shù)在我心是最迷人的樹(shù)。
五年級(jí)杏樹(shù)篇十六
在我的故鄉(xiāng)，有兩棵高大挺拔的老銀杏樹(shù)，我在它高大的身軀的陪伴下度過(guò)了小學(xué)六年。經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)小朋友在樹(shù)下玩耍，又有幾名同學(xué)在樹(shù)下朗讀。銀杏樹(shù)記錄著大家美好的回憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)開(kāi)始吐綠，看到春天新長(zhǎng)出的嫩綠的葉子，迎著金黃的陽(yáng)光，透明如片片翡翠，在微微的風(fēng)中晃動(dòng)如耳墜，搖落一串串晶瑩剔透的露珠。枝條上略顯空蕩，正因?yàn)橛辛诉@些嫩芽才將它點(diǎn)綴出勃勃生機(jī)。春天的銀杏樹(shù)是可愛(ài)又美麗的，沒(méi)有人不在春天去銀杏樹(shù)下走走，感受春天給銀杏樹(shù)帶來(lái)的美好。
夏天，旭日當(dāng)空，枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，從葉子的縫隙中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，紙條隨著微風(fēng)輕輕搖擺，發(fā)出陣陣悅耳的“沙沙”聲。在銀杏樹(shù)下，常會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲或朗朗的讀書(shū)聲。因?yàn)樵阢y杏樹(shù)下，雖是熱風(fēng)卻也透出清涼。所以不管是老人還是小孩，不論是男孩還是女孩，附近的人最喜歡的地方便是銀杏樹(shù)下。
秋天，樹(shù)葉逐漸變成金黃色，片片黃葉從樹(shù)上飛舞著下來(lái)，準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命歷程。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，大量進(jìn)化過(guò)的“小扇子”便在空中飛舞，好似穿著金黃色紗衣的仙女在施魔法，將自己變成一片片樹(shù)葉，在空中盤(pán)旋。風(fēng)停了，滿(mǎn)地金黃，樹(shù)葉上的露珠還未干透，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出鉆石般的光芒。
冬天，光禿禿的樹(shù)枝在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，偶爾有一小根樹(shù)枝從樹(shù)上跌落下來(lái)，孤獨(dú)地躺著。順著風(fēng)聲，我好像聽(tīng)到了銀杏樹(shù)的哭泣，它把春夏秋都奉獻(xiàn)給了人們，到了冬天卻無(wú)人理它，它想哭。
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